心得體會有助于我們對自己的行動和決策進行自我反思和評估，從而改進和完善自己。寫心得體會時，要注意遣詞造句的準確性和得體性，盡量避免口語化表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。這些范文涉及了各個方面的經(jīng)歷和感悟，有助于我們更加深入地理解心得體會的寫作方式和技巧。大家可以借鑒其中的思路和表達方式，以便在寫作中能夠更加流暢、準確地表達自己的觀點和思考。同時，也希望大家能夠通過自己的努力和實踐，不斷總結(jié)和提煉心得體會，為自己的成長和進步提供動力和指導。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇一
家庭是孩子成長的溫床，而父母則是孩子們最親近的人。作為家長，我們肩負著培養(yǎng)和教育下一代的責任和使命。然而，如何才能高效地履行好家長的職責呢？在多年的親身經(jīng)歷中，我領悟到了一些有效的方法和心得，希望與大家分享。
首先，作為家長，我們必須與孩子建立起良好的溝通和信任關系。溝通是一種雙向的交流方式，要從內(nèi)心關心孩子，傾聽他們的心聲。每天花點時間和孩子聊天，了解他們的學習情況、生活狀況以及心情狀態(tài)。在與孩子的溝通中，我明白到不僅要關注他們的表面行為，更要探究背后的原因。只有真正理解和了解孩子，才能給予正確的指導和支持。
其次，鼓勵孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。學習是孩子成長過程中最重要的一部分，而正確的學習態(tài)度和價值觀對于孩子的成長至關重要。作為家長，我們應該以身作則，示范積極的學習態(tài)度和價值觀。同時，要關注孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的學習問題和不良習慣。此外，還應該積極鼓勵孩子，給予他們充分的肯定和獎勵。尊重孩子的個人差異，鼓勵他們追求自己的夢想，相信他們的能力和潛力。
第三，給予孩子足夠的自由和空間。孩子是獨立的個體，他們需要自由發(fā)展和表達自己的個性。與此同時，孩子也需要自己的學習和休息空間。作為家長，我們應該給予孩子足夠的空間，尊重他們的意見和選擇。當他們犯錯時，要及時給予適當?shù)囊龑Ш图m正，但不要過度約束和指責。只有在自由和尊重的環(huán)境中，孩子才能得到全面的發(fā)展和成長。
第四，關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們發(fā)展的基石，也是他們學習的保障。作為家長，我們要關注孩子的飲食、作息和運動等方面。保持良好的飲食習慣，規(guī)律的作息時間以及適度的運動鍛煉可以增強孩子的體質(zhì)和提高學習效率。此外，我們還應該關注孩子的情緒和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在孩子遇到挫折和困難時，要給予他們關愛和支持。
最后，作為家長，我們應該與學校和老師建立良好的合作關系。學校是孩子成長的重要環(huán)境，老師是孩子的重要導師。家長與學校和老師的合作關系直接影響到孩子的學習效果和成長環(huán)境。我們應該積極參與孩子的學?；顒雍图议L會，了解孩子的學習情況和成績表現(xiàn)。與老師保持良好的溝通和聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)孩子的教育方式和目標。
總之，有效做好家長工作需要我們付出較多的時間和精力，但整個過程也是一種成長和收獲的過程。通過與孩子的良好溝通、正確引導和關心，我們可以培養(yǎng)他們獨立、自信、積極向上的品質(zhì)。同時，我們也應該注意保護好自己的身心健康，為孩子提供一個健康和快樂的成長環(huán)境。讓我們一起努力，共同做好家長工作，為孩子的美好未來貢獻力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇二
家長是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的陪伴者。而作為負責教育孩子的名師，如何在與家長的交流中做好家長工作，引導家長正確地教育孩子、關注孩子的成長，是我們需要思考的問題。本文將就名師如何做好家長工作進行探討。
第二段：了解家長需求。
名師在家長工作中，首先需要了解家長的需求。家長們往往希望自己的孩子成為優(yōu)秀的人才，因此在孩子學習和生活中會付出很多努力。教師應該傾聽家長的意見和需求，與家長溝通，共同探討如何更好地幫助孩子成長。同時，教師也應該通過與家長進行溝通了解孩子個性特點和學習情況，為教學提供參考。
第三段：建立信任關系。
建立良好的信任關系是做好家長工作的關鍵。教師應該積極與家長溝通，及時告知孩子在學校的表現(xiàn)和存在的問題，并向家長提供指導和建議。同時，教師也應該注重贊揚與鼓勵，讓家長知道孩子在教師的關注下有進步，增強家長對教師的信任和依賴。建立學校、教師與家長之間良好的互動關系，有助于更好地實現(xiàn)教育目標。
第四段：幫助家長建立正確的教育觀。
家長在孩子成長過程中可以為孩子提供良好的成長環(huán)境和品質(zhì)教育。而教師也應該幫助家長樹立正確的教育觀。教師要盡可能多地向家長講述教育方面的知識，提供有用的指導。教師可以通過線上線下的授課、家長會和講座等形式，為家長提供有關孩子成長的專業(yè)指南，幫助家長樹立科學的教育觀念，更好地教育孩子。
第五段：總結(jié)。
如何做好家長工作，是名師們需要不斷探索和提高的課題。在全面了解家長需求的基礎上，教師應該積極主動地與家長溝通、建立信任關系，并幫助家長樹立正確的教育觀。只有這樣，學校、教師與家長之間才能形成良好的合作關系，為孩子的成長提供更好的支持。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇三
首段：引入主題，說明做好工作的重要性（200字）。
工作是我們每個人生活的一部分，也是實現(xiàn)自我價值的途徑之一。在工作中，我們需要盡力做好自己的本職工作，不斷提升自己的能力和專業(yè)技能，以滿足工作的需求。通過堅持做好工作，我們可以獲得成功的喜悅，收獲他人的認可，同時也能鍛煉自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：堅持與拼搏的重要性（300字）。
堅持做好工作需要具備執(zhí)著和毅力。每個人在工作中都會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持下去，才能成功克服困難。在這個過程中，我們需要不斷學習和不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和技能。只有拼搏，才能取得更好的成果，達到更高的高度。
第三段：積極的態(tài)度和工作方法（300字）。
做好工作還需要具備積極的態(tài)度和科學的工作方法。積極的態(tài)度可以讓我們更好地面對工作中的問題和挑戰(zhàn)，充滿信心和動力去解決問題。科學的工作方法可以幫助我們提高工作效率，更好地完成任務。同時，我們也需要積極與同事、上司和客戶溝通和合作，在合作中取得更好的結(jié)果。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
在工作中，團隊合作是至關重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互支持和協(xié)作。只有團隊成員之間的有效溝通，才能夠使工作更加高效，完成更好的結(jié)果。同時，團隊合作也可以帶來更多的互動和學習機會，提升團隊整體的能力和素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文，呼吁大家堅持做好工作（200字）。
做好工作不僅是一種責任和義務，更是對自己的一種追求和肯定。通過堅持做好工作，我們可以取得更好的成績，實現(xiàn)自己的價值。所以，讓我們堅持執(zhí)著和拼搏，持積極的態(tài)度和科學的工作方法，團結(jié)合作，共同努力，做好我們的本職工作，為個人和集體的發(fā)展做出積極的貢獻。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇四
作為家長，工作與教育往往是我們生活中無法分割的兩個重要方面。家長工作與教育的分享是一種寶貴的方式，通過這種方式，我們可以相互學習、分享經(jīng)驗，從而更好地平衡工作與教育的關系。在這個主題下，我將分享我作為家長在工作與教育上的一些心得體會總結(jié)。
第一段：家庭與職業(yè)的平衡是關鍵。
工作與教育是家長們最為重要的責任之一，但是同時也是最具挑戰(zhàn)性的任務之一。如何平衡家庭和職業(yè)是很多家長困擾的問題。在我過去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是建立一個穩(wěn)定的時間表，并盡量將工作與教育時間分開。這樣可以確保我們有充足的時間陪伴孩子，幫助他們成長，并且也可以顧及到我們的職業(yè)生涯的發(fā)展。此外，與孩子建立良好的溝通和理解也是關鍵，這樣在繁忙的工作之余，我們也能夠在教育上給予他們足夠的關注和支持。
第二段：確保孩子們的學習環(huán)境良好。
孩子的學習環(huán)境對于他們的學習成績和學習態(tài)度起著至關重要的作用。作為家長，我們應該盡力為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境。首先，我們要保持家庭氣氛的舒適和和諧，創(chuàng)造一個適合學習的氛圍。其次，我們要根據(jù)孩子的興趣和特點，為他們選擇合適的教育資源和學習材料。并且，我們要鼓勵他們參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。通過這些努力，我們可以使孩子們在學習中更加積極主動，提高學習成績。
第三段：積極參與孩子的教育。
作為家長，我們不能把孩子們的教育完全交給學校和老師，我們應該積極參與孩子的教育。這包括幫助他們制定學習計劃，監(jiān)督和指導他們的學習進展，提供學習上的幫助和支持。我們還應該關注孩子的興趣和特長，并鼓勵他們參加相關的課外活動和比賽。通過積極參與孩子的教育，我們可以更好地了解他們的需要和困難，并給予他們及時的幫助和指導，使他們在教育上取得更好的成績和發(fā)展。
第四段：樹立正確的人生觀和價值觀。
工作與教育不僅僅是為了孩子們的學習成績和職業(yè)發(fā)展，更重要的是塑造他們正確的人生觀和價值觀。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德和道德修養(yǎng)，教會他們正確處理人際關系和解決問題的方法。我們要以身作則，樹立良好的榜樣，通過自己的言行來教育孩子。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的責任感和團隊合作精神，讓他們學會尊重和理解他人。通過這些努力，我們可以幫助孩子們成為有道德、有責任感，并且有綜合素質(zhì)的人。
第五段：持續(xù)學習與成長。
工作與教育是一個不斷變化和發(fā)展的過程，作為家長，我們應該保持持續(xù)學習和成長的態(tài)度。我們應該保持與時俱進，了解最新的教育理念和方法，從中找出適合自己孩子的教育方式。同時，我們也要不斷完善自己的職業(yè)技能和知識，提高自己的專業(yè)能力。通過不斷學習和成長，我們可以更好地應對工作與教育中的各種挑戰(zhàn)和困難，同時也可以給予孩子們更好的教育和指導。
總結(jié)：
通過以上的分享，我深切地感受到工作與教育是家長們一生都需要關注和付出努力的重要任務。在平衡家庭與職業(yè)的過程中，我們要確保孩子們的學習環(huán)境良好，并積極參與他們的教育。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，并持續(xù)學習與成長。只有這樣，我們才能更好地完成家長的使命，為孩子們的未來做出更大的貢獻。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇五
在處理家長工作時，要知道每一個家庭的狀況是不同的。名師可以在與家長面對面交流時了解他們的工作、家庭環(huán)境以及可能會對孩子教育產(chǎn)生影響的事情。這樣就可以更好地制定出針對孩子的更好的教育計劃，并且讓家長們感受到自己的孩子在校園中得到的最好的關注。
第三段：與家長良好溝通。
家長與名師的交流是非常重要的。名師在做好家長工作時要及時地與家長進行聯(lián)系，向他們提供有關孩子學習和生活方面的反饋，以及對孩子的期望。名師也要時刻保持溝通暢通，讓家長們了解自己的教學方式和教育觀。相信在經(jīng)過雙方的良好溝通后，家長們會更加信任和支持名師，也更加明確地了解自己孩子的現(xiàn)狀。
第四段：關注孩子的個性化需求。
每個孩子都有自己的特點，名師在做好家長工作時，也要關注孩子的個性化需求。名師可以從在課堂上的教學方式、孩子的學習方式、孩子的興趣愛好等方面入手進行針對性的指導。最終，不僅能夠讓孩子在學習上有所提高，而且也能夠讓他們自信突出自己的特長。
第五段：著重關注情感方面。
至關重要的是，名師確保在家長工作中關注孩子情感方面的問題。名師并不僅僅是在傳授知識，更在于關注和引導孩子身體和心理上的成長。因此，名師要牢記自己的重要使命，以良好的情感溝通和人格魅力正面引導孩子的成長。這樣，在家長工作上的努力就能在孩子的人格塑造上得以體現(xiàn)。
總之，在做好家長工作時，名師需要像為每一個孩子制定的詳實的教育計劃一樣認真負責。良好的了解和溝通，關注孩子的個性化需求，以及關注情感方面的問題，這些加起來才是一名合格名師在家長工作上的強有力的支撐。相信只要認真做好家長工作，名師與家長之間的互動會越來越和諧，孩子在成長中也會得到更好的啟迪和引導。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇六
我們乖乖兔班有二十幾個寶寶，由我和孔老師一起帶班。對于我們托班的老師來說，照顧好寶寶的一日生活是我們老師工作的重點，但是如何做好各類家長的溝通工作也是我們所不能忽視的。
陽陽是我們班里性格比較內(nèi)向的小男孩，在我們老師的眼中，小男孩一般都是比較頑皮、淘氣的，很少有像陽陽這樣比較文靜的。針對陽陽內(nèi)向的表現(xiàn)，于是我和孔老師決定主動和陽陽的爸爸、媽媽溝通，去陽陽家家訪。到了陽陽家我們發(fā)現(xiàn)原來陽陽的爸爸、媽媽也是比較內(nèi)向的，在充分與其家長的溝通和了解后，對于如何做好內(nèi)向型家長的家長工作我做了如下總結(jié)：
本身性格比較內(nèi)向，不善言談的家長。由于自己本身的個性，為此他們不會積極主動地與老師交流。其實他們很想了解孩子在園的`情況，只是不知該從何說起。
那么對于這類家長，首先我們應該熱情在先，主動在前。對待家長，身為教師要有親人般的熱忱，不管在路上相遇時，在教室對視時，還是在談話時你都不妨主動地對每一位家長燦爛一笑，時間一長，就會讓家長對老師產(chǎn)生一種親切感、信任感。我們要主動與家長建立朋友關系，剛開始我們可以和家長拉拉家常，談一些與教育無關的事，比如家中的情況，最近看的電視劇；教師還可以在家長接送孩子時與他們談談彼此關心的事，使家長覺得與教師交往很輕松，讓他們感受到教師的關心，從而使教師與家長的那種朋友關系建立起來。在此基礎上，我們才慢慢地與家長交流孩子的情況，由于家長與教師的朋友關系已經(jīng)建立了，在交流孩子的問題上也就會自然而然的主動了。
其次，針對家長的不善言談，在孩子的問題上教師還可以采取讓家長看孩子的活動錄像、活動照片等手段。這種方法特別適合托、小班剛?cè)雸@的孩子，由于是剛?cè)雸@，家長對于教師比較陌生，對于一些善于言談的家長很快就能與教師達成共識，但對于那些不善言談的家長來說，剛開始他們對老師還處于不信任的狀態(tài)，如果此時我們能用實際行動證明孩子的進步，那就會消除我們與家長之間的隔膜，從而增進了解，成為朋友，這一切都能為今后的家長工作奠定良好的基礎。
最后，家園聯(lián)系冊、便條也是與這類家長溝通的有效法寶。對于這類不善言談的家長來說，或許他不善于說，可能比較善于寫，所以他們比較喜歡書寫這種溝通方式。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇七
家長工作是一項關系到孩子成長的重要任務，如何做好家長工作是每一個家長不斷思考與探索的問題。多年來，我積累了一些關于有效做好家長工作的經(jīng)驗和體會，下面就來分享一下我的心得。
首先，有效的家長工作需要建立良好的溝通與理解。作為家長，我們與孩子之間的溝通至關重要。要時刻關注孩子的需求和感受，耐心傾聽他們的傾訴，積極回應他們的關切。同時，我們也要以平等和尊重的態(tài)度對待孩子，理解他們的獨特性和個性差異。只有充分理解孩子，才能真正與他們建立起良好的溝通渠道，為他們的成長提供有力的支持。
其次，有效的家長工作需要給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用。我們需要為孩子提供一個溫馨、和諧的家庭氛圍，創(chuàng)造一個積極、樂觀的家庭氛圍，讓孩子感受到親情和溫暖。同時，我們還需要關注孩子的學習環(huán)境，提供一個安靜、整潔的學習空間，為他們提供一個良好的學習條件。只有給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，才能更好地幫助他們發(fā)展和成長。
第三，有效的家長工作需要關注孩子的學習和成長。作為家長，我們需要積極關注孩子的學習情況，與孩子一起制定學習計劃，幫助他們建立正確的學習方法和學習習慣。同時，我們還應該鼓勵孩子參加各種合適的課外活動，開展豐富多彩的興趣愛好，培養(yǎng)他們的興趣和專長。我們還要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)和困難，與老師共同關心和幫助孩子的成長。
第四，有效的家長工作需要關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們成長的基礎，我們要時刻關注孩子的身心健康狀況，關注他們的飲食和休息，合理安排他們的學習和活動時間。同時，我們還應該培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，指導他們正確處理壓力和情緒，幫助他們建立積極向上的人生態(tài)度。關注孩子的身心健康，保證他們的健康成長，是我們作為家長的重要責任。
最后，有效的家長工作需要不斷學習和提升。作為家長，我們要時刻保持學習的態(tài)度，關注教育新理念和新方法，不斷提升自己的教育水平和教育能力。同時，我們還要與其他家長保持交流和互助，分享經(jīng)驗和體會，相互學習和借鑒，共同成長。只有不斷學習和提升，我們才能更好地適應孩子的成長需求，有效做好家長工作。
總之，有效做好家長工作不僅僅是一項任務，更是一項責任和擔當。建立良好的溝通與理解、提供良好的成長環(huán)境、關注孩子的學習和成長、關注孩子的身心健康、不斷學習和提升，這些都是我們做好家長工作的必備條件。希望每一個家長都能積極思考和探索，不斷完善自己的家長工作，為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇八
第一段：作為家長，我們肩負著培養(yǎng)孩子的責任和使命，因此有效做好家長工作顯得尤為重要。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗，我認為最關鍵的是培養(yǎng)良好的溝通和親子關系，以及給予孩子充分的關愛和理解。
第二段：首先，我發(fā)現(xiàn)溝通是促進親子關系和解決問題的關鍵。作為家長，我們應該主動傾聽孩子的意見和需求，尊重他們的獨立性和個性差異。同時，我們也要以身作則，用積極的語言和行為示范給孩子良好的溝通方式。例如，通過和孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，可以建立起更深入的交流，幫助他們更好地認識自己和處理問題。
第三段：其次，關愛和理解是培養(yǎng)孩子良好心理健康的必要條件。作為家長，我們要時刻關注孩子的需求和情感表達，并給予理解和支持。在孩子面對挫折和困難時，我們要鼓勵他們勇敢面對，并提供幫助和紓解。另外，給孩子足夠的空間和自由發(fā)展的環(huán)境也是重要的。我們應該尊重他們的意愿和選擇，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：此外，家庭教育是有效做好家長工作的基礎。家長應該以身作則，成為孩子學習的榜樣和引導者。我們要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣，鼓勵他們自主學習和探索。同樣重要的是，我們也應該幫助孩子建立正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們良好的品德和社會責任感。通過家庭教育，我們可以為孩子的未來打下堅實的基礎。
第五段：最后，我深刻認識到做好家長工作是一個長期而艱巨的任務。我們需要耐心和堅持，積極學習和反思，不斷提升自己的育兒能力。與此同時，我們也要接受孩子的不完美和錯誤，給予他們寬容和支持。只有不斷努力和改進，我們才能有效地做好家長工作，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我對于有效做好家長工作的心得體會。通過良好的溝通和親子關系、關愛和理解、家庭教育以及耐心和堅持，我們可以培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和良好的品德養(yǎng)成。作為家長，我們應該時刻關注孩子的需求和成長，為他們提供一個溫暖、和諧和富有愛心的家庭環(huán)境。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇九
工作是人們生活的一部分，而做好工作則是每個人都應盡責的一種態(tài)度。在這個飛速發(fā)展的時代，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備高效的工作能力和堅持做好工作的積極心態(tài)。本文將就堅持做好工作總結(jié)心得體會，與大家分享個人的思考和成長。
第二段：努力提高自己的能力。
做好工作首先需要不斷提高自己的能力水平。只有具備了足夠的專業(yè)知識和技能，才能在工作中做到自信從容。這需要我們不斷學習，提升自己的綜合素質(zhì)。在我個人的工作中，我經(jīng)常參加各類培訓班和學習交流會，不僅增加了我對崗位的了解，還學到了很多實用的工作技巧。同時，通過主動請教、積極參與項目等方式，我不斷鍛煉自己的能力，并將學到的知識融入到實際工作中。
第三段：保持積極的態(tài)度。
堅持做好工作需要保持積極的態(tài)度。工作中難免會遇到各種困難和挫折，但關鍵在于我們?nèi)绾螒獙兔鎸?。在我個人的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)積極的態(tài)度能夠幫助我更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。我始終相信堅持就是勝利，無論面對多么困難的任務，我都會積極主動地去解決。這樣的態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還能夠影響身邊的同事，共同創(chuàng)造良好的工作氛圍。
第四段：注重團隊合作。
在工作中，團隊合作是至關重要的。只有與團隊成員緊密合作，才能更好地完成工作任務。在我個人的工作中，我注重與同事之間的良好溝通和合作。我會傾聽他們的建議，尊重他們的意見，并根據(jù)團隊的實際情況制定合理的工作計劃。同時，也會盡量幫助和支持團隊中的其他成員，共同協(xié)作，以達到最終的工作目標。通過團隊合作，我們能夠互相學習，共同進步，為公司和團隊的發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過長時間的工作實踐和思考，我深刻認識到堅持做好工作的重要性。只有不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團隊合作，才能在工作中有更好的表現(xiàn)。然而，工作總結(jié)并不僅僅是對自己的觀察和思考，更是對未來的展望和計劃。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的能力，并積極投入到團隊中，為實現(xiàn)公司的發(fā)展目標貢獻力量。我相信，只要堅持做好工作，并持之以恒，未來的成功就會離我們越來越近。
總結(jié)：通過不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團隊合作，我們才能做好工作，并取得更好的成績。作為一個職場人士，我們應該時刻保持對工作的熱情和追求卓越的心態(tài)，這樣才能不斷提升自己的能力和價值，實現(xiàn)工作的自我價值和生活的幸福感。堅持做好工作是一種態(tài)度，一種追求，也是對自己和他人的一種尊重。相信每一個堅持做好工作的人都能在職場中取得成功，為公司和團隊帶來更大的價值。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十
工作是人生中不可或缺的一部分，工作的結(jié)果直接關系到個人能力的展現(xiàn)和社會地位的提升。然而，要做好工作并不容易，除了需要具備專業(yè)知識和技能外，更需要堅持不懈的努力和持之以恒的精神。在這篇文章中，我將總結(jié)自己在工作中的體會和心得，為大家分享我對“堅持做好工作”的理解。
首先，要做好工作，我認為最重要的是明確自己的職責和目標。在工作中，我們往往需要承擔多個角色和任務，因此，清楚地了解自己的職責是必不可少的。只有明確了職責，我們才能有針對性地規(guī)劃工作內(nèi)容和安排工作順序，從而提高工作效率。同時，我們也需要設定明確的工作目標，將大的目標分解為小的任務，并逐一完成。只有這樣，我們才能一步步實現(xiàn)工作目標，不斷取得成就感。
其次，為了做好工作，我們需要保持積極的工作態(tài)度。無論是遇到困難還是挫折，我們都不能輕易放棄，而是要以積極的心態(tài)去面對和解決。當我們面臨挑戰(zhàn)時，我們要相信自己的能力，并找到解決問題的方法。同時，我們也要學會從失敗中吸取教訓，不斷改進自己的工作方法和技巧。只有擁有積極的工作態(tài)度，我們才能克服困難，追求卓越。
第三，為了做好工作，我們需要持續(xù)學習和不斷提升自己的能力。隨著時代的發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷變化和發(fā)展，因此，我們必須與時俱進，保持工作技能和知識的更新。我們可以通過參加培訓班、閱讀相關書籍和與同事交流等方式來不斷學習。同時，我們也要積極尋找機會和挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力。只有不斷學習和提升自己，我們才能適應工作的變化，取得更好的成績。
第四，為了做好工作，我們需要善于溝通和合作。在工作中，我們往往需要與他人進行合作和交流，因此，良好的溝通與合作能力是必不可少的。我們要學會傾聽他人的意見和建議，與他人進行有效地溝通，共同解決問題。同時，我們也要善于與他人協(xié)作，互相支持和幫助。只有良好的溝通和合作，我們才能形成一個團隊，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同達成工作目標。
最后，要做好工作，我們需要保持高效的工作習慣。高效的工作習慣包括合理的工作安排、規(guī)律的作息時間和良好的時間管理。我們要學會合理分配工作時間，根據(jù)重要性和緊急性來安排工作的序列。同時，我們也要保持規(guī)律的作息時間，養(yǎng)成良好的作息習慣，從而保持精力和效率的充沛。另外，我們還要學會合理管理時間，避免被瑣事耽誤了工作的進度。只有保持高效的工作習慣，我們才能更好地完成工作任務，提高工作效率。
通過總結(jié)工作體會和心得，我們可以得出一個結(jié)論：要做好工作，我們需要明確職責和目標，保持積極的工作態(tài)度，持續(xù)學習和不斷提升自己的能力，善于溝通和合作，保持高效的工作習慣。只有堅持做好工作，我們才能取得更好的成績，實現(xiàn)個人和職業(yè)的進步。因此，讓我們激發(fā)內(nèi)心的動力，堅持不懈地做好工作，追求卓越的夢想。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十一
為深入貫徹上級有關文件，落實“3+1”育人模式，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，學校設立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
一、家長委員會的設立。
家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。
1、針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2、通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3、召開家長會，聘請專家“知心姐姐”給家長做報告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
4、暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長情緒激動，阻礙搬遷。學校召集家長委員會，由拆遷辦領導給家長委員會解釋拆遷安置工作，并答應等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長們予以認可，保證了幼兒園搬遷的順利進行。
5、我校家長委員會的構(gòu)成有機關事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
二、存在的問題。
1、關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
2、在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。
3、學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十二
同志們：
上午好!
一年來，公司機關按照公司的發(fā)展與管理要求，加強管理、指導、服務、監(jiān)督、積極工作，在公司領導班子的正確領導下，在全公司廣大員工的共同努力下，搶抓機遇，加大市場經(jīng)營，加強項目管理，全力發(fā)展公司，使公司在20--年實現(xiàn)了新的發(fā)展跨越，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
為了體現(xiàn)總結(jié)、發(fā)揚、完善、進步的工作要求，更好的對來工作起到積極推動作用?，F(xiàn)在，由我對公司機關工作進行簡要總結(jié)。
一、機關工作發(fā)揮了良好的龍頭作用
一年來，機關五大系統(tǒng)各部室，從生產(chǎn)到經(jīng)營，從經(jīng)營到經(jīng)濟，從經(jīng)濟到行政，從行政到黨群，按照公司的發(fā)展目標，按照各自年初制訂的工作規(guī)劃，工作重心下移，中心下移，積極履行職責，全方位快速應對，發(fā)揮了重要的職能管理作用，為基層的施工生產(chǎn)、安全質(zhì)量、成本管理、項目管理、黨群工作等等各項工作的各個方面，給予了切實有效的管理、指導、幫助、支持、服務、督導以及激勵。工程管理、工程技術的部門部室領導組成工作組，按照公司安排，在現(xiàn)場蹲點、指導，一些同志長期在基層，給予了許多具體的幫助與指導，受到基層的歡迎;經(jīng)濟系統(tǒng)一些部室今年多半的時間駐在現(xiàn)場，建立、加強、完善新的管理機制，對基層給予了切實、具體的幫助指導;黨群系統(tǒng)對各項目在鼓舞士氣、黨務工作、工會工作、項目效能監(jiān)察、組織企業(yè)文化演講、加強班子建設、黨風廉政建設、隊伍建設、標準化建設、勞動競賽活動、建家建線等等各個方面，加大了工作力度，對困難項目進行走訪、慰問，及時給予關懷;行政系統(tǒng)部室在項目上場、人員配備、貫標、行政管理服務保障等各個方面而奔忙，而辛勞。公司機關在盡心盡職地為公司的項目管理，為公司的大發(fā)展扎扎實實，實實在在的做著工作，認認真真加強管理。機關的工作理念、工作作風、工作姿態(tài)、工作質(zhì)量、工作效率、工作效果等，與公司加快發(fā)展保持了高度的一致與合拍。追求完美結(jié)果的理念和行動，與基層勇爭第一的豪情上下呼應，形成了的良好發(fā)展勢態(tài)。在快速應對的過程中，各個部室全面加強管理，使管理機制得到改進、創(chuàng)新、發(fā)展和完善，一些新的工作思路正在踐行和提升。按照公司以及集團公司的項目標準化建設要求，項目管理的規(guī)范、程序、標準得到建立和貫徹執(zhí)行。項目標準化建設的各個工作配合組、專業(yè)督導組，針對實際，全面扎實地進行了指導、幫助、督查、促進。新的項目標準化建設機制在實踐中不斷完善，在完善中不斷提高，在提高中得到發(fā)展。專業(yè)督導組的幾位老同志，勤勉敬業(yè)，深入基層，按照工作要求和公司領導安排，把標準化建設與督導項目管理緊密結(jié)合，有力地促進了項目施工生產(chǎn)管理，效果明顯。這種忠實踐行公司理念，為夯實公司管理基礎，提高管理水平，為公司快速發(fā)展，為公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，勤勉扎實，不辭辛勞的工作作風和精神不僅是六公司文化的具體體現(xiàn)和詮釋，更為我們大家樹立了學習的榜樣。
從各部室到每一個工作人員，從各個部室團隊到各個職能系統(tǒng)的大團隊，從各個職能系統(tǒng)的大團隊到機關整體管理團隊;從公司領導班子各個成員到班子整體;從微觀管理到宏觀管理，都體現(xiàn)出了六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的新氣象，新作為的良好態(tài)勢。一個新的六公司全新形象，全新的精神狀態(tài)，正在大家的努力下，積極打造，不斷成型，呼之欲出。
公司班子分管領導從公司整體管理與發(fā)展角度和職責分管實際緊密結(jié)合，對分管工作部室給予了切實良好的指導、幫助與支持。公司主管領導更是從管理的思想、理念、思路、方法等給予機關、項目以不斷強化、明晰、堅定的指導。在公司對基層各項目加強管理的同時，基層各項目對公司的各項管理、政策等也給予了充分的理解、擁護、支持，提供了更多的實踐、借鑒的智力與經(jīng)驗支持和啟發(fā)，機關各部室能夠充分的及時尊重、吸收、借鑒這些成功的實踐經(jīng)驗，使管理的思路、方法不斷完善，更具有針對性，更豐富、更符合六公司的實際。
可以說，六公司上下齊心協(xié)力，心領神會，按照公司的發(fā)展規(guī)劃和目標，共同竭力創(chuàng)造一流的共有事業(yè)，打造共同的行業(yè)一流，走向卓越的六公司的可喜發(fā)展狀態(tài)與局面，達到了前所未有的高度統(tǒng)一，前所未有的良好狀態(tài)。
從管理的角度講，公司機關正在扮演著公司加快發(fā)展舉足輕重的角色，發(fā)揮出重要作用。正在引導著六公司向規(guī)范管理，全面發(fā)展的軌道前行。正在積極踐行著，豐富著六公司的理念和管理內(nèi)涵。正在不斷升華與弘揚著六公司的文化與成本。
二、積極研究工作，研究管理，不斷改進、創(chuàng)新工作，提高管理水平與公司的發(fā)展水平。
六公司的管理基礎不斷夯實，隨著快速發(fā)展，公司面臨著許多新的考驗與挑戰(zhàn)。針對發(fā)展目標，結(jié)合公司實際，各部室自覺加強提升學習力，認真研究工作，研究管理，使管理與工作更扎實、更有效。
公司的發(fā)展在速度和規(guī)模上已進入一個新狀態(tài)，面臨的挑戰(zhàn)也進入一個新狀態(tài)。在管理、制度、機制等方面也進入一個新的突破期。
第一，市場經(jīng)營區(qū)域的重新布局構(gòu)建、發(fā)展，已基本奠定了一個良好的基礎。各市場區(qū)域正在積極努力探索完善，公司層面也作了許多要求和探索。比如承攬的項目初篩機制、測評機制、隊伍建設、基礎建設、例會制度等都作了許多有益探索與努力完善工作。這些努力在公司領導決策、指導層面，市場區(qū)域指揮部層面，公司經(jīng)營業(yè)務主管部門層面，以及涉及到的相關部室、公司各區(qū)域內(nèi)在建項目部都在進行了積極探討、實踐?；究蚣芤研纬?，基本運行機制已構(gòu)建，業(yè)已奠定了良好的基礎。以市場經(jīng)營主線脈絡為主干的整體運行機制，各部室還需要從公司整體運行的角度，從各自相關的職能作用發(fā)揮與職能管理上，需進一步完善、規(guī)范運作機制。
第二，項目管理整體運行機制。經(jīng)過三年多的努力，已基本構(gòu)建和明晰了，主干機制有效把握了三大階段，并在各個方面得到體現(xiàn)。三大階段是：一是抓好經(jīng)營承攬，優(yōu)化一次經(jīng)營，把好效益源頭;二是抓好過程控制，作實二次經(jīng)營，降低制造成本;三是抓好收尾清算，強化三次經(jīng)營，確保最終效益。三個階段中的各項工作、管理機制脈絡不斷明晰，措施扎實有效，在公司上下的共同努力下，全過程經(jīng)營效果顯著?！傲笠亍?、“六項指標”在項目管理中也逐步得到重視與良好體現(xiàn)。
第三，文化培育不斷深入?！拔幕c成本年”系列活動堅定不移的扎實開展，文化理念在公司領導層、公司機關以及各項目部的共同努力下，得到持續(xù)培育強化，已經(jīng)深入人心。以文化引領企業(yè)發(fā)展，讓成本造就公司輝煌的思想、機制氛圍，不斷成熟。今年在管理實踐中，以多種方式得到了具體體現(xiàn)。無論是理念演講弘揚、無論是對員工的各種具體關懷、無論是對項目持續(xù)指導、幫助等等，都向市場、向社會很好地傳導、展示了“文化六公司、成本六公司、管理六公司”的市場美譽度，已成為六公司發(fā)展的一個鮮明符號，特點。對內(nèi)起到了激勵、發(fā)揮、教育、引導的文化力量與作用，對外起到了塑形象、創(chuàng)信譽、拓市場的作用。這中間滲透了大家的辛勞努力，不斷實踐探索、完善與豐富的勇氣與激情。
第四、項目標準化建設成為完善六公司精益化管理的一個有效的整體平臺。在實施和督導中，能夠不斷發(fā)現(xiàn)、研究問題。能夠持續(xù)改進，補齊短板。各個部室都能較好的把標準化建設當作提升公司管理水平，提升部室指導、管理基層、服務基層的良好機遇和平臺，提出了很多有針對性的完善管理的措施，使整個公司項目管理的基礎得到了較大程度的夯實，水平得到較大的提高，取得了顯著的良好成績。得到了集團公司的獎勵與肯定，集團公司也在督查中及時予以總結(jié)、推廣、弘揚六公司的管理經(jīng)驗。
總體上，公司機關研究工作，研究管理的整體能力得到了鍛煉，整體水平得到了提高，系統(tǒng)管理，整體協(xié)作的思維水平得到發(fā)揮。
三、按照行業(yè)一流，走向卓越的高度與水平，加快提升公司機關管理企業(yè)的整體水平。
第一，牢固樹立提升學習力的理念，讓學習力永遠成為六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，具有六公司特點的管理團隊，鮮明管理特點之一和強大的動力。
認真善學的理念在今年的公司管理與發(fā)展實踐中體現(xiàn)較為突出。大家可以仔細回顧一下，今年的市場經(jīng)營、項目管理上的許多措施、作為上的動作，以及效果都有力地證明了我們的學習力發(fā)揮出的作用。可以說，學習力包括“三個提高一加強”機制的有機內(nèi)容，必將成為我們今后發(fā)展企業(yè)的主要動力之一。對提升學習力的內(nèi)涵上，大家有更多的感悟和實踐收獲。同時，在以后的學習力提升上，還要進一步挖掘和擴展，再創(chuàng)造和豐富一個全新的學習力概念和境界。明年初要認真進行總結(jié)和分析，并提出提升包括學習力在內(nèi)的“三個提高一加強”的細化思路與方法，加強對工作、管理的指導。
第二，更加牢固地強化爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的理念，體現(xiàn)管理的高品質(zhì)，大境界。
公司發(fā)展規(guī)模上了一個前所未有的大臺階，隨之而來的是對我們的管理企業(yè)的管理者個體的能力、團隊整體水平和管理、發(fā)展的質(zhì)量等提出了很現(xiàn)實很嚴峻的挑戰(zhàn)。順應企業(yè)發(fā)展的新形勢，加快提升管理水平，進行管理變革與創(chuàng)新，是機關當前和今后面臨的重要任務。
只有高品質(zhì)的管理才能使快速發(fā)展的速度、規(guī)模與質(zhì)量更高，更匹配。公司高品質(zhì)的管理來自于管理團隊管理水平的持續(xù)提高。機關各部室既要提高每個工作人員的業(yè)務水平和管理能力，又要提升整體職能管理水平。同時，還要體現(xiàn)當好公司領導層參謀助手的水平，既要干好職能業(yè)務工作，又要體現(xiàn)管理創(chuàng)新水平?？傊芾硭降奶岣呤求w現(xiàn)在各個方面的，這是公司發(fā)展的客觀需要。同時，又是履職的主觀要求，對每個個體而言，現(xiàn)在是崗位對大家提出了挑戰(zhàn)，也是個體對自己能否更好地適應崗位，體現(xiàn)崗位價值的自我挑戰(zhàn)。能否成為優(yōu)秀的優(yōu)秀的管理者，崗位履職者，優(yōu)秀的業(yè)務人員，是每個工作人員思考的問題。
每個部室能否成公司在不同方面管理的優(yōu)秀團隊和代表者，體現(xiàn)公司管理水平、品位的踐行者，是每個部室主管和工作人員應共同應正視和思考的問題。
第三，加快建立符合六公司實際，切實有效的工作考核機制，使對公司機關的業(yè)績考核與管理走上規(guī)范化軌道。
公司機關業(yè)績考核與管理，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，原有的考評已不適應新的發(fā)展要求，如何更好地量化業(yè)績考評，如何更有效、更理性、更科學地加強對機關的考核評價，促進提升管理，提高崗位履職水平，是擺在機關工作面前的重要管理課題。明年我們將參照集團公司的考核辦法，借鑒同行業(yè)兄弟單位的經(jīng)驗，在今年的考核辦法基礎上，深入研討，反復思考、推敲，廣泛征求意見，拿出一個新的考核評價辦法，建立公司機關的考評機制。
第四，進一步加強機關作風建設，努力打造富有朝氣，人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)高度統(tǒng)一，特點鮮明的六公司新型管理團隊。
我們在管理上不斷追求進步、創(chuàng)新與突破，在加強對機關工作人員的個體素質(zhì)和團隊整體素質(zhì)的建設中，一直做著不懈努力。但以公司遠大理想追求，崇高事業(yè)境界追求的標準來衡量，公司機關無論個體，還是團隊，差距仍然很大。一些舊的文化習慣，僵化的思維方式，不良的工作作風等等陋習仍然存在，在不同程度上阻礙著工作、管理水平的提高，成為影響機關建設和公司形象、聲譽、發(fā)展的阻力和消極因素。如何打造體現(xiàn)公正、清廉、勤奮、團結(jié)、協(xié)作、友好、扎實、有為、創(chuàng)新等優(yōu)良作風，體現(xiàn)六公司文化理念的機關團隊，同樣是擺在機關工作人員、機關管理團隊面前的一個重要問題。在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)中不斷追求完美，不斷修正，持續(xù)改進，樹立起不斷進步的整體優(yōu)良作風的新形象，成為六公司內(nèi)外形象代言人和優(yōu)秀管理團隊的代表者。
總之，一年來，公司機關順應公司發(fā)展變化，奮發(fā)有為，為六公司的發(fā)展，作出了應有的努力，體現(xiàn)了應有的作為。希望在新的一年中，無論每個工作人員，每個部室領導，還是不同層面的每個團隊，都能有新的顯著的進步，在公司發(fā)展中，發(fā)揮不可缺少的重要作用。積極推動六公司不斷進步，爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越!
四、要求
1、機關工作人員要加強政治思想以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。不斷提高體現(xiàn)行業(yè)一流，走向卓越相適應的綜合素質(zhì)，尤其是政治思想素養(yǎng)以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。大家不要認為政治思想修養(yǎng)是僅僅是對領導干部、黨員的要求，對一個一流企業(yè)、卓越企業(yè)的員工而言，這些都是必要的要求。只有自覺加強修養(yǎng)，才有可能成為一個優(yōu)秀的人才，才會對公司的發(fā)展、管理起到積極推動作用。
2、機關工作要加強整體協(xié)作建設。職能管理作用的發(fā)揮，現(xiàn)在愈來愈來體現(xiàn)出它的整體性、協(xié)作性、交叉性，職能管理的界限正在延伸。部室領導、工作人員都要自覺的加強整體協(xié)作水平的鍛煉提高。從工作的開始，就要體現(xiàn)由理念起步，按規(guī)則行動，貫穿全過程。
3、機關要主動持續(xù)關注新員工的培養(yǎng)教育。要按照公司相關要求，積極主動的去關注六公司的未來，讓他們健康成長，快速成長。
4、機關各部室要不斷體現(xiàn)能擔當敢負責有作為的精神。企業(yè)管理與機關工作對各個崗位人員的要求愈來愈高。發(fā)展的速度、規(guī)模、質(zhì)量、標準等，需要我們在工作、管理上按程序、標準、規(guī)范實施，而角色的轉(zhuǎn)變也需要我們充分體現(xiàn)能擔當敢負責的精神，不能成為傳聲筒、復印機，更不能當甩手掌柜。能擔當敢負責，就要潛心研究工作，研究管理，只有這樣才能當好參謀、助手，才能有作為，保證公司管理發(fā)展有質(zhì)量、有速度、有效果。
祝各位領導、各位嘉賓身體健康、事業(yè)興旺!
謝謝大家。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十三
只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心。今年，我州新一屆領導班子站在歷史的高度，審時度勢，在全州開展了一場轟轟烈烈的“舉全州之力，全面推動群眾工作全覆蓋”活動。此項活動開展以來，得到了廣大農(nóng)牧民群眾的一直好評，本人也從中獲得了不少的知識和經(jīng)驗。
一、執(zhí)政為民是做好群眾工作的堅實基礎，執(zhí)政為民的是我們黨的生命之基。歷史告訴我們：“得民心者得天下，失民心者失天下。”我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾、黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。水能載舟，亦能覆舟。黨的權(quán)力來源于人民，也只能歸于人民并造福于人民。只要我們?nèi)娜鉃槿罕娹k好事、辦實事，群眾就會義無反顧地支持我們、配合我們。近年來，我州實行的牧民定居行動計劃、新型農(nóng)村醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、農(nóng)村低保面的擴大等一系列農(nóng)村優(yōu)惠政策的實現(xiàn)，給農(nóng)牧民的生活環(huán)境帶來的巨大變化，感受到了黨委、政府為群眾辦好事、辦實事的決心和力度。贏得了廣大干群的一種好評。
二、真摯的感情是做好群眾工作的必要條件?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。群眾工作就是宣傳教育群眾、組織動員群眾、團結(jié)帶領群眾為跨越式發(fā)展和長治久安而努力的過程。我們要拜人民為師，要常懷敬畏之心問政于民，常懷關愛之心問需于民，常懷謙遜之心問計于民。要緊緊依靠群、相信群眾、服務群眾、心系群眾、情暖群眾，這樣才能真正讓群眾的心在田間地塊邊涌動，讓和順氛圍在黨群干群中長存。
三、過硬的工作本領是做好群眾工作的重要保障。要做好新形勢下的群眾工作，光喊口號是不行的。面對當前不斷出現(xiàn)的新形勢新任務，我們必須深入研究和把握新形勢下群眾工作的新特點和要求，不斷提升干部職工群眾工作本領，總結(jié)運用以往好的經(jīng)驗和有效做法的基礎上不斷創(chuàng)新，靈活運用各種辦法和手段，提高群眾工作的針對性和實效性。這就要求我們擁有一支群眾工作本領扎實、過硬的干部隊伍。全體干部要切實提高群眾工作本領，特別是基層干部、一線干部把身子沉到底，把腳板踏實，切實為民辦事，面對困難大、矛盾多、協(xié)調(diào)難的群眾性工作，要不縮、不推、不避，一門心思撲上去，提高自身宣傳、發(fā)動、服務、引導群眾的本領，增強調(diào)解、溝通能力，把群眾工作做好。
四、群眾滿意的標準是做好群眾工作的根本目標。改善人民生活條件，提高群眾生活水平，是我們黨的根本宗旨，也是衡量我們黨一切工作的重要標尺。如果一件工作做得很漂亮、很完美，卻沒有給群眾帶來任何好處和實惠，沒有讓群眾滿意，那么可以說這是一件毫無意義的工作。因此，無論做任務事，都要把改善群眾生活作為工作的出發(fā)點和最終落腳點，都要考慮群眾會不會擁護、會不會贊成、會不會滿意，用實實在在的工作成效贏得人民群眾的信任和支持。讓群眾滿意，就要求我們把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾參與作為第一路徑，把群眾利益放在第一位置，把群眾幸福作為第一追求。各級干部要牢固樹立“為官一任，造福一方”的思想觀念，凡對人民群眾有利的，克服困難也要干成、干好、干出成效。想群眾之所想，急群眾之所急，廣大干部職工一定要舍小家，顧大家，為構(gòu)筑干群一家親、民族大團結(jié)盡我所能，為構(gòu)建和諧甘孜、平安甘孜，幸福甘孜盡一份責任。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十四
談及如何扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！惫ぷ?，以保促穩(wěn)，穩(wěn)中求進，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，寧吉喆用“六個強化”進行了概括：
強化就業(yè)民生——對874萬高校畢業(yè)生，實行企業(yè)擴招、研究生擴招、基層就業(yè)擴崗，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應;對2億多農(nóng)民工和幾千萬貧困地區(qū)勞動力實行公共就業(yè)服務城鄉(xiāng)常住人口(包括農(nóng)民工)全覆蓋，并在公共基礎設施建設中盡可能吸納農(nóng)村勞動者就地就近就業(yè)。
強化脫貧攻堅——加大就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、消費等扶貧力度，以投資建設帶動扶貧脫貧;加快脫貧攻堅項目開工復工力度，擴大以工代賑建設領域?qū)嵤┓秶褪芤鎸ο?細化落實易地扶貧搬遷后續(xù)扶持措施，補齊大型安置區(qū)配套教育、醫(yī)療設施等領域短板，鞏固脫貧成果。
強化政策對沖——落實好更加積極有力的積極財政政策和更加靈活適度的穩(wěn)健貨幣政策，并與就業(yè)優(yōu)先政策、鼓勵消費政策、補短板的投資政策、結(jié)構(gòu)性產(chǎn)業(yè)政策、差別化區(qū)域政策和市場取向的價格政策形成合力。
強化內(nèi)需支撐——深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴大消費;用好6000億元預算內(nèi)投資，3.75萬億地方政府專項債券，幾千億抗疫特別國債及更多資本促進投資;拓展城鄉(xiāng)區(qū)域大市場。
強化企業(yè)幫扶——加快落實已出臺的援企政策，大力落實政府工作報告提出的一系列新的援企政策，千方百計幫扶一億多市場主體復產(chǎn)復業(yè)，夯實保就業(yè)、穩(wěn)增長的微觀基礎。
強化改革開放——落實好《關于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》《關于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》，深化“放管服”改革，優(yōu)化營商環(huán)境;推進建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制，實施更大范圍、更寬領域、更深層次的全面開放。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十五
幼兒園只有有了幼兒家長的支持配合才能取得預定的成果。下面是本站，為大家準備的如何做好家長工作心得，希望大家喜歡!
孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命。通過一學期的實踐我們更加認識到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設離不開豐富的物質(zhì)，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。
從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況。為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長及時了解孩子的在園學習況。鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的努力，得到了家長們的信任和肯定， 使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。
較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想，在下學期仍有待提高?？偨Y(jié)過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小二班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
幼教工作非同一般，它要求老師們具有全方位的知識技能，特別是家長工作，是幼兒園重要工作之一，要做好這項工作的確不容易。我認為真誠可以打動家長的心。我班有個叫平平的來自四川的孩子 ，小孩子很懂事，就是他的爸爸媽媽可能由于工作關系，沒有多少時間理會孩子的事情。孩子有時生病在家，也不知道打個電話過來想我請假。我也曾經(jīng)多次打電話與他爸爸溝通，不是說忘了，就是說沒時間。我對他也是很頭疼。因為他根本體會不到幼兒園及老師的擔心。有一次，孩子沒來幼兒園，打電話打不通，只能按照地點找過去。過去以后只有奶奶在家，孩子好好在家，說是坐車沒坐上。后來他父母也知道了這件事，才知道問題的嚴重性，從此以后再也沒有上述情況出現(xiàn)。
當然與家長的溝通有時也會有委屈的時候，比如我班的龍龍的爸爸，剛開學時，他會每天至少一次電話詢問孩子在園的情況，孩子剛進入幼兒園，做父親的關心這是很正常的。我總是能夠耐心地聽他詢問，與他溝通。有一次，龍龍和濤濤在玩耍的時候，眼角上被濤濤抓了一下，出現(xiàn)了一條很小的抓痕。他爸爸又打電話來，好像指責我沒有看護好孩子。我呢先是向他道歉，又向他解釋說孩子在幼兒園相互之間玩耍是很正常的，免不了會被抓或被推等情況，但是我們會更加注意孩子的一舉一動的。這樣的保證還是不行。以后的幾天，他每天都會打電話來叫我看好他的孩子。一次，他又打來了電話，說是我因為他多次的埋怨，不把在幼兒園所學的內(nèi)容以校信通的形式發(fā)給他了。 我真是感到太委屈了，哪有這樣的事，但我還是耐心向他解釋前幾周的校信通上每天發(fā)的學習內(nèi)容，是補上一到八周的，因為之前沒有開通校信通，現(xiàn)在每個星期的學習內(nèi)容都發(fā)了，但不是每天都發(fā)，而且要發(fā)大家都會收到，不會把他的除外。當然這只是極個別現(xiàn)象。
為了加強與家長的溝通，我們充分利用校信通這個平臺，經(jīng)常與家長進行交流。我們還建立了年級博客，在那里，家長們可以更詳細的了解孩子在園的生活和學習情況，家長也可以我們在與家長的溝通過程中，積極接納每一位家長，把他們當作是自己的朋友，和他們以心換心，坦誠交流，從而使家長誠心誠意地支持和配合我們的工作。
能力不是與生俱來的，而是人在適應環(huán)境的過程中逐漸形成的。九十年代初，中國和日本曾共同舉辦了一次中日學生夏令營活動，活動中，中國兒童暴露出的最大弱點是生活能力差。一時間，日本新聞媒體便大肆鼓吹日本學生在二十一世紀將戰(zhàn)勝中
國學
生，貶低中國學生的能力和德行。姑且不管日本人貶低中國學生的動機是什么，但這一問題，不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關鍵期，在關鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關鍵期，兒童能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。我們常?？吹揭恍└改?，孩子上學了，還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了，總是親自幫他訂正錯誤;進出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此這般，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。進入小學后，孩子過的是一種相對獨立的學習生活，像系鞋帶，上廁所，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。
可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力管理，筆者建議家長們謹記：孩子能做和應該做的事情，應讓孩子自己去做。家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當孩子遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術上給予適當?shù)闹笇?，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十六
我支部20xx年度在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極開展學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想的教育活動。以“黨建帶動青年建設”為主線，加強支部黨的建設，積極開展創(chuàng)建*級“青年文明號”活動，在支部全體黨員的共同努力下，較好地完成了支部的各項工作任務，今年榮獲了*級“青年文明號”榮譽稱號?，F(xiàn)將支部一年來的工作情況匯報如下：
1、加強政治理論學習活動。
我支部堅持以保持黨的先進性，加強黨性教育，時刻牢記黨的宗旨，思想上、認識上始終與黨中央保持一致為教育思路，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極組織黨員學習“三個代表”的重要思想，學習“5?31”講話的重要精神，結(jié)合我中心開展創(chuàng)建*級“青年文明號”活動的工作實際，發(fā)動黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)的活動中發(fā)揮先鋒模范作用。在迎接“xx大”期間，支部多次組織學習活動，學習“三個代表”的重要思想，暢談改革開放的豐碩成果，學習“xx大”的會議精神;此時正值中國地震局要求在迎“xx大”期間加強震情監(jiān)視，地震系統(tǒng)進入應急戒備期，我中心各監(jiān)測科室實行雙崗值班，我支部黨員在監(jiān)視任務高于平時兩倍以上工作量情況下，身先士卒、率先垂范，圓滿地完成了迎“xx大”震情監(jiān)視任務，以實際行動向黨的“xx大”獻禮。
2、加強支部黨的建設。
堅持“三會一課”制度，過好支部生活，積極參加局機關黨委組織的各類政治活動。今年支部活動20次，其中：支委會活動5次，黨員大會14次，黨員活動1次。年初根據(jù)局機關黨委的工作安排，我支部積極組織黨員做好*直機關推薦出席黨的“xx大”代表候選人初步人選的選舉推薦工作;積極組織黨員參加局機關黨委、紀委換屆選舉活動;根據(jù)人事變動，陳大海同志調(diào)離我監(jiān)測中心，我支部及時增補了陳文明同志為宣傳委員;按時討論并通過了洪星同志預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員問題。為加強支部的組織建設，我支部一直把黨員發(fā)展作為一項加強支部黨建的重要工作來抓，年初就制定了培養(yǎng)計劃，本著積極慎重的態(tài)度，挑選出蔡杏輝同志作為重點發(fā)展對象，今年6月選送該同志到*直機關黨校參加入黨積極分子培訓班學習，今年下半年，在局機關黨委大力支持和配合下，完成了對該同志的各項政審和外調(diào)工作，20xx年12月18日支部正式通過了接收蔡杏輝同志為預備黨員的支部決議。
3、實踐“三個代表”，爭做工作先鋒。
在黨支部的工作中，我支部始終把學習貫徹“三個代表”的重要思想，作為教育黨員，提高隊伍戰(zhàn)斗力的工作思路。支部認為代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是要求黨員在推動臺網(wǎng)技術進步，提高臺網(wǎng)監(jiān)測水平起表率作用。共產(chǎn)黨員，我中心總工陳文明同志在過去的一年中，認真總結(jié)“”臺網(wǎng)建設經(jīng)驗，積極為我*的“十五”重點項目強震臺網(wǎng)新建和中國地震局“十五”重點項目福建臺網(wǎng)擴建，精心策劃，認真組織實施，較好地完成了*委*政府20xx年為民辦實事的強震臺網(wǎng)建設任務。今年3月31日中國臺灣花蓮海外發(fā)生7.5級地震(后稱3.31地震)，共產(chǎn)黨員，我中心震情室主任洪星同志正值我中心震情主班，該同志一聽到警報，迅速進入大震應急工作狀態(tài)，及時準確地完成了震情初判斷、地震速報、震情信息發(fā)布等工作，用時僅花了11分鐘，是我臺網(wǎng)建成以來大震速報完成較為出色的一次，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的事業(yè)高度的工作責任感。隨后洪星同志根據(jù)中心領導的震情應急工作部署，立即組織震情室加密震情監(jiān)視。設雙崗震情值班，實時監(jiān)視地震活動，及時報送地震快報，在16天的震情加密監(jiān)視期間，在洪星的同志帶動下，該室全體員工發(fā)揚敢于吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“3.31地震”準應急戒備期間，震情室編報地震快報73個，花蓮序列地震70個。出色地完成了這次地震的監(jiān)視任務，得到了中國地震局和*局領導的好評。洪星同志領導的震情室20xx年在參加*評和全國評比速報成績名列前茅。共產(chǎn)黨員、儀器室副主任廖詩榮同志為提高臺網(wǎng)監(jiān)測與速報的技術系統(tǒng)的應急反應能力，近幾年投入大量精力，有時還放棄休息時間，加班加點在速報平臺的研究開發(fā)上，研制出一套較好的軟件，提高了臺網(wǎng)監(jiān)測應急能力。
為適應現(xiàn)代通訊技術的發(fā)展形勢，提高震情速報信息發(fā)布速度和可靠性，廖詩榮同志開發(fā)了手機短信地震速報平臺軟件，實現(xiàn)地震信息短信的快速發(fā)送，提高應急速報反應能力。在黨支部戰(zhàn)斗堡壘這一核心帶領下，全體黨員先鋒模范作用帶動下，我支部在20xx年較好地完成了各項工作任務。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十七
平陰縣實驗學校的劉嘉老師回想自己從事班主任工作的這幾年，與學生家長的溝通，可謂是一路驚心，一路驚喜。走過每一個路口的瞬間，這些不小的驚喜，鼓足了他的信心與勇氣，也讓他不斷地在班主任這個角色中演繹著屬于自己的一片天空。在他看來，與家長有效的溝通，首先要理解家長，懂得換位思考，只有這樣，才能更好地與家長溝通。
劉嘉老師說畢業(yè)剛參加工作那會兒，初來乍到，但對自己擔任的這個角色已然胸有成竹。所以，在處理學生問題，或是在與家長溝通上，都有著自己獨特的一面。有一次放學較晚，他正跟孩子們一一道別，背后傳來一聲，“哎，你是孩子的班主任吧?”原來是班上小楠的爸爸。他以為家長無非就是想了解自己的孩子在學校里的表現(xiàn)。還沒等他說話，小楠爸爸就開口了：“放學怎么這么晚，沒看我都等了多長時間了!怎么回事啊......”說實話，誰也不想與醉酒之人打交道，但當時的情景不允許他不理會。
“對不起，您看放學是晚了點，希望你能理解......”
“真的不好意思了，我也理解您的心情，下次注意，好吧?！?BR> 說完，這位家長轉(zhuǎn)身拉起孩子的手，消失在路的盡頭。
一份理解，些許驚喜。班主任做好家長的工作，就要從細處著手，想家長之所想，多一些理解，即使再堅硬的寒冰也會被你的風度所融化。
劉嘉說，“一直以來，在擔任班主任的這段時間里，理解成了我與家長進行溝通的一個重要的組成部分。理解不僅僅是換位思考，更多的是讓作為班主任的我們平衡自己的心態(tài)，能駕馭自己的情緒，以一顆平等真誠的心與不同的家長進行交流。也許，這一過程不像西醫(yī)那樣藥到病除，療效快。但我認為，只要你讓家長感受到老師的真誠、真心、真意，那么家長回饋老師的也會是真情實意，就算有誤會，也只是滄海一粟。”
與家長的溝通的方法：威信
年輕的教師與家長溝通，很大程度上要樹立在家長心中的威信，只有讓家長們重視年輕教師，那么教育理論才能夠被家長汲取，才會使家園共育起到事半功倍的效果。
那么年輕的教師如何才能在家長心中樹立威信?齊河縣焦廟鎮(zhèn)中心幼兒園的韓棚老師認為：首先要求我們教師對工作極其負責，時刻記住工作要點，才能使家長覺得我們是一位非常稱職的教師，是一位完全可以把孩子托付給我們的教師。比如，班級中非常細小的一件事情就極有可能影響家長對老師的看法。我們班有一位非常淘氣的小朋友，經(jīng)常與其他小朋友吵架，有一次離園站隊時這位小朋友把其他的一位小朋友的臉撓破了，但就是因為我的粗心大意沒有觀察到，所以放學時受傷孩子的家長找到我，并“質(zhì)問我”，結(jié)果我什么都說不上來，那種情況不要說在家長心中樹立威信了，甚至喪失了一位家長對我的信任。所以，在工作中時刻保持警醒認真的態(tài)度，這樣才能取得家長的信任，從而在家長心中樹立良好的威信。
最后，家長會由每學期一次變成一月一次甚至一周一次，組織家長們學習先進的教育理念，久而有之，家長們會覺得我們年輕的教師可以把更多專業(yè)的知識帶給他們，那么我們在家長心中的威信油然而生。
韓棚表示，教師與家長溝通其實是一門學問，年輕的教師與家長溝通更是值得探究和學習。所以年輕的教師要樹立終身學習理念，以豐厚的文化底蘊來取得家長們的信任，并且時常反思，才會成長?！拔覀兂砷L了，進步了，才會變得更加強大，才會有信心迎接接下來教育生涯的每一個挑戰(zhàn)。”韓棚說。
與家長的溝通的方法：技巧
孩子的健康成長，僅靠教師或僅靠家長都是遠遠不夠的，它需要的是兩者之間的合力，我們的教育才會有針對性和連貫性，因此，家校溝通是家長工作的不可缺少的一部分，如何與家長溝通，采用哪種溝通的方式更有效，這里面有很多小技巧。
東阿縣牛角店鎮(zhèn)大李聯(lián)合校的張雷老師認為，做好與家長有效溝通的技巧有三：
因人而異，從容積極應對。由于學生家長的性格、職業(yè)、認知水平不同，他們的教育觀念和教育方式也各不相同，因此，面對不同的家長，一定要有不同的態(tài)度。
抓住時機，注意交流場合。當我們有必要和家長進行溝通時，一定要抓住最好的時機和地點，還要找準話題的切入點。如果是學生自身所犯很小的問題，我們可以電話通知，耐心地加以疏導、交流;如果是有關學生的隱私問題，就絕對不能在辦公室等人較多的場合里交流;如果學生犯的錯誤比較嚴重，可適當?shù)剡x擇走廊、心靈互動室等人較少的地方。
虛心學習，理論指導實踐?！按蜩F還需自身硬”，作為年輕教師還要多向身邊的老教師學習家長工作經(jīng)驗，注意觀察老教師與家長交流的方式方法，不斷豐富理論知識，向書本學習，熟練掌握教育學、心理學，用理論指導實踐。個人素質(zhì)得到了提升，與家長溝通交流起來才會更加得心應手。
汶上縣實驗小學的王維旺老師則認為，教師與家長的溝通是一門藝術，更是一種超越知識的智慧。在與家長的溝通過程中，他覺得以下幾個方面很重要：
尊重是教師與家長溝通的前提。盡管在教師與家長關系中，教師起主導作用，但兩者在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，要公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。
家訪是教師與家長溝通的重要手段。家訪最好事先與家長約定，不要做“不速之客”，以免使家長因教師的突然來訪而感到不自在。
傾聽是教師與家長溝通的藝術。任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗，都不可能把復雜的教育工作做得十全十美。隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學習和借鑒。
王維旺表示，教師與家長溝通的方式多種多樣，涉及的內(nèi)容更是方方面面，但一定要把自己對學生的那份濃濃的愛心、耐心和責任心充分地流露給家長，讓家長深切地感受到教師是真心實意地關心愛護他的孩子，那么我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合，也一定能夠獲得比較滿意的效果。
與家長的溝通的方法：分類
學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、性格、職業(yè)、愛好等各不相同。各個家長對教育的配合程度也存在很大的相似性。班主任如何講究藝術，巧妙地與不同類型的家長溝通呢?廣饒縣第一實驗小學的孫小兵、趙萌、邱蒙蒙老師結(jié)合他們的實際，提出以下對策。
溺愛包辦型：“溺愛型”家長對子女往往寵愛過深，看不到子女的缺點，對于孩子的要求無條件地答應，甚至“護短”。與過度溺愛孩子的家長溝通，以一個普通父親或母親的身份跟家長聊孩子的教養(yǎng)經(jīng)驗和困惑，用情與之共鳴是法寶。
簡單粗暴型：這類家長多由于“恨鐵不成鋼”的心理與不懂教育方法所致。對于這一類型的家長，可以讓他們嘗嘗碰壁的滋味是溝通的捷徑。
放棄型：這類家長往往在小學時就被孩子的成績傷透了心，對自己的孩子喪失了信心。和這部分家長溝通時，通過挖掘表揚孩子其他方面的閃光點來感染家長，往往能取得良好效果。
質(zhì)問型：質(zhì)問型家長通常一上來就氣勢洶洶，指責老師的不對。班主任和家長溝通不暢的原因很多，有些問題不能指望一次性解決，尤其是面對質(zhì)問型家長時，更需要一個持續(xù)的溝通過程。
對一些特別的家長，鄒平縣開元小學的趙愛華老師建議與家長達成聯(lián)盟。趙老師說他曾經(jīng)遇到過一個這樣的家長，用“氣勢洶洶”或“理直氣壯”這樣的詞語形容她，一點也不過分，甚至語氣里充滿了“質(zhì)問”的因子?！袄蠋?，我要說一下，咱班里的小孩子都太壞了，我孩子剛買的彩筆就又沒了。其實一盒彩筆我也不稀罕，但這么多孩子偷東西，本來我不想說的，你們也得管管?！焙髞砀议L一起分析找到了原因，就是孩子整理物品的能力比較差，找到了原因后，通過家長跟老師還有孩子的共同努力，使得孩子的問題有了很大改觀。
試想一下，家長和老師，其實在孩子的成長過程中是最大的統(tǒng)一聯(lián)盟，千萬不要不小心把這條聯(lián)盟線推到對立線上去。這需要我們鼓勵家長把自己的想法說出來，傾聽他們的想法，也讓他們傾聽老師的意見，愉快地結(jié)成聯(lián)盟。
濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道鳳凰小學的王瑾老師說道，自己所任教的學校是城郊的農(nóng)村學校，學生的家庭經(jīng)濟都不錯，可是個別家長們的素質(zhì)可能相對低一些，這些父母對孩子的教育很茫然，他們認為給他吃好、喝好、穿好就完成任務了，把孩子送到學校，教育就歸老師和學校了，很少關注孩子的學習習慣和情感世界。他們掛在嘴邊的一句話就是：“孩子不聽話啊，我們管不了啊，老師您要多費心啊……”
為了幫助這類孩子，王老師與孩子的父母做了多次交流，從家庭生活習慣、學習策略等各方面做了引導。首先我給家長提了以下問題：1.孩子從小就這樣不聽話嗎?2.除了負責孩子的吃喝，你們經(jīng)常陪伴孩子讀書、游戲嗎?3.你們經(jīng)常與孩子交流嗎?顯而易見，這些問題的答案都是不。究其原因，都是父母的“疏忽”和“放任”造成的，孩子的成長需要父母的陪伴，讓他們認識到家庭教育的重要性，然后指導他們?nèi)绾闻c孩子溝通和交流。首先，要與孩子多交流，陪伴孩子成長。其次，要培養(yǎng)孩子的責任心。第三，和孩子一起制定合理的學習計劃。第四，經(jīng)常和孩子一起游戲、活動。家庭教育，對于孩子的成長起著至關重要的作用，每一個孩子都是一個家庭的縮影，父母的陪伴是對孩子最好的教育。作為一名教師，我們要及時與家長溝通，交流，讓每個孩子都擁有快樂的童年。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇一
家庭是孩子成長的溫床，而父母則是孩子們最親近的人。作為家長，我們肩負著培養(yǎng)和教育下一代的責任和使命。然而，如何才能高效地履行好家長的職責呢？在多年的親身經(jīng)歷中，我領悟到了一些有效的方法和心得，希望與大家分享。
首先，作為家長，我們必須與孩子建立起良好的溝通和信任關系。溝通是一種雙向的交流方式，要從內(nèi)心關心孩子，傾聽他們的心聲。每天花點時間和孩子聊天，了解他們的學習情況、生活狀況以及心情狀態(tài)。在與孩子的溝通中，我明白到不僅要關注他們的表面行為，更要探究背后的原因。只有真正理解和了解孩子，才能給予正確的指導和支持。
其次，鼓勵孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。學習是孩子成長過程中最重要的一部分，而正確的學習態(tài)度和價值觀對于孩子的成長至關重要。作為家長，我們應該以身作則，示范積極的學習態(tài)度和價值觀。同時，要關注孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的學習問題和不良習慣。此外，還應該積極鼓勵孩子，給予他們充分的肯定和獎勵。尊重孩子的個人差異，鼓勵他們追求自己的夢想，相信他們的能力和潛力。
第三，給予孩子足夠的自由和空間。孩子是獨立的個體，他們需要自由發(fā)展和表達自己的個性。與此同時，孩子也需要自己的學習和休息空間。作為家長，我們應該給予孩子足夠的空間，尊重他們的意見和選擇。當他們犯錯時，要及時給予適當?shù)囊龑Ш图m正，但不要過度約束和指責。只有在自由和尊重的環(huán)境中，孩子才能得到全面的發(fā)展和成長。
第四，關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們發(fā)展的基石，也是他們學習的保障。作為家長，我們要關注孩子的飲食、作息和運動等方面。保持良好的飲食習慣，規(guī)律的作息時間以及適度的運動鍛煉可以增強孩子的體質(zhì)和提高學習效率。此外，我們還應該關注孩子的情緒和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在孩子遇到挫折和困難時，要給予他們關愛和支持。
最后，作為家長，我們應該與學校和老師建立良好的合作關系。學校是孩子成長的重要環(huán)境，老師是孩子的重要導師。家長與學校和老師的合作關系直接影響到孩子的學習效果和成長環(huán)境。我們應該積極參與孩子的學?；顒雍图议L會，了解孩子的學習情況和成績表現(xiàn)。與老師保持良好的溝通和聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)孩子的教育方式和目標。
總之，有效做好家長工作需要我們付出較多的時間和精力，但整個過程也是一種成長和收獲的過程。通過與孩子的良好溝通、正確引導和關心，我們可以培養(yǎng)他們獨立、自信、積極向上的品質(zhì)。同時，我們也應該注意保護好自己的身心健康，為孩子提供一個健康和快樂的成長環(huán)境。讓我們一起努力，共同做好家長工作，為孩子的美好未來貢獻力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇二
家長是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的陪伴者。而作為負責教育孩子的名師，如何在與家長的交流中做好家長工作，引導家長正確地教育孩子、關注孩子的成長，是我們需要思考的問題。本文將就名師如何做好家長工作進行探討。
第二段：了解家長需求。
名師在家長工作中，首先需要了解家長的需求。家長們往往希望自己的孩子成為優(yōu)秀的人才，因此在孩子學習和生活中會付出很多努力。教師應該傾聽家長的意見和需求，與家長溝通，共同探討如何更好地幫助孩子成長。同時，教師也應該通過與家長進行溝通了解孩子個性特點和學習情況，為教學提供參考。
第三段：建立信任關系。
建立良好的信任關系是做好家長工作的關鍵。教師應該積極與家長溝通，及時告知孩子在學校的表現(xiàn)和存在的問題，并向家長提供指導和建議。同時，教師也應該注重贊揚與鼓勵，讓家長知道孩子在教師的關注下有進步，增強家長對教師的信任和依賴。建立學校、教師與家長之間良好的互動關系，有助于更好地實現(xiàn)教育目標。
第四段：幫助家長建立正確的教育觀。
家長在孩子成長過程中可以為孩子提供良好的成長環(huán)境和品質(zhì)教育。而教師也應該幫助家長樹立正確的教育觀。教師要盡可能多地向家長講述教育方面的知識，提供有用的指導。教師可以通過線上線下的授課、家長會和講座等形式，為家長提供有關孩子成長的專業(yè)指南，幫助家長樹立科學的教育觀念，更好地教育孩子。
第五段：總結(jié)。
如何做好家長工作，是名師們需要不斷探索和提高的課題。在全面了解家長需求的基礎上，教師應該積極主動地與家長溝通、建立信任關系，并幫助家長樹立正確的教育觀。只有這樣，學校、教師與家長之間才能形成良好的合作關系，為孩子的成長提供更好的支持。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇三
首段：引入主題，說明做好工作的重要性（200字）。
工作是我們每個人生活的一部分，也是實現(xiàn)自我價值的途徑之一。在工作中，我們需要盡力做好自己的本職工作，不斷提升自己的能力和專業(yè)技能，以滿足工作的需求。通過堅持做好工作，我們可以獲得成功的喜悅，收獲他人的認可，同時也能鍛煉自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：堅持與拼搏的重要性（300字）。
堅持做好工作需要具備執(zhí)著和毅力。每個人在工作中都會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持下去，才能成功克服困難。在這個過程中，我們需要不斷學習和不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和技能。只有拼搏，才能取得更好的成果，達到更高的高度。
第三段：積極的態(tài)度和工作方法（300字）。
做好工作還需要具備積極的態(tài)度和科學的工作方法。積極的態(tài)度可以讓我們更好地面對工作中的問題和挑戰(zhàn)，充滿信心和動力去解決問題。科學的工作方法可以幫助我們提高工作效率，更好地完成任務。同時，我們也需要積極與同事、上司和客戶溝通和合作，在合作中取得更好的結(jié)果。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
在工作中，團隊合作是至關重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互支持和協(xié)作。只有團隊成員之間的有效溝通，才能夠使工作更加高效，完成更好的結(jié)果。同時，團隊合作也可以帶來更多的互動和學習機會，提升團隊整體的能力和素質(zhì)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文，呼吁大家堅持做好工作（200字）。
做好工作不僅是一種責任和義務，更是對自己的一種追求和肯定。通過堅持做好工作，我們可以取得更好的成績，實現(xiàn)自己的價值。所以，讓我們堅持執(zhí)著和拼搏，持積極的態(tài)度和科學的工作方法，團結(jié)合作，共同努力，做好我們的本職工作，為個人和集體的發(fā)展做出積極的貢獻。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇四
作為家長，工作與教育往往是我們生活中無法分割的兩個重要方面。家長工作與教育的分享是一種寶貴的方式，通過這種方式，我們可以相互學習、分享經(jīng)驗，從而更好地平衡工作與教育的關系。在這個主題下，我將分享我作為家長在工作與教育上的一些心得體會總結(jié)。
第一段：家庭與職業(yè)的平衡是關鍵。
工作與教育是家長們最為重要的責任之一，但是同時也是最具挑戰(zhàn)性的任務之一。如何平衡家庭和職業(yè)是很多家長困擾的問題。在我過去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是建立一個穩(wěn)定的時間表，并盡量將工作與教育時間分開。這樣可以確保我們有充足的時間陪伴孩子，幫助他們成長，并且也可以顧及到我們的職業(yè)生涯的發(fā)展。此外，與孩子建立良好的溝通和理解也是關鍵，這樣在繁忙的工作之余，我們也能夠在教育上給予他們足夠的關注和支持。
第二段：確保孩子們的學習環(huán)境良好。
孩子的學習環(huán)境對于他們的學習成績和學習態(tài)度起著至關重要的作用。作為家長，我們應該盡力為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境。首先，我們要保持家庭氣氛的舒適和和諧，創(chuàng)造一個適合學習的氛圍。其次，我們要根據(jù)孩子的興趣和特點，為他們選擇合適的教育資源和學習材料。并且，我們要鼓勵他們參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。通過這些努力，我們可以使孩子們在學習中更加積極主動，提高學習成績。
第三段：積極參與孩子的教育。
作為家長，我們不能把孩子們的教育完全交給學校和老師，我們應該積極參與孩子的教育。這包括幫助他們制定學習計劃，監(jiān)督和指導他們的學習進展，提供學習上的幫助和支持。我們還應該關注孩子的興趣和特長，并鼓勵他們參加相關的課外活動和比賽。通過積極參與孩子的教育，我們可以更好地了解他們的需要和困難，并給予他們及時的幫助和指導，使他們在教育上取得更好的成績和發(fā)展。
第四段：樹立正確的人生觀和價值觀。
工作與教育不僅僅是為了孩子們的學習成績和職業(yè)發(fā)展，更重要的是塑造他們正確的人生觀和價值觀。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德和道德修養(yǎng)，教會他們正確處理人際關系和解決問題的方法。我們要以身作則，樹立良好的榜樣，通過自己的言行來教育孩子。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的責任感和團隊合作精神，讓他們學會尊重和理解他人。通過這些努力，我們可以幫助孩子們成為有道德、有責任感，并且有綜合素質(zhì)的人。
第五段：持續(xù)學習與成長。
工作與教育是一個不斷變化和發(fā)展的過程，作為家長，我們應該保持持續(xù)學習和成長的態(tài)度。我們應該保持與時俱進，了解最新的教育理念和方法，從中找出適合自己孩子的教育方式。同時，我們也要不斷完善自己的職業(yè)技能和知識，提高自己的專業(yè)能力。通過不斷學習和成長，我們可以更好地應對工作與教育中的各種挑戰(zhàn)和困難，同時也可以給予孩子們更好的教育和指導。
總結(jié)：
通過以上的分享，我深切地感受到工作與教育是家長們一生都需要關注和付出努力的重要任務。在平衡家庭與職業(yè)的過程中，我們要確保孩子們的學習環(huán)境良好，并積極參與他們的教育。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，并持續(xù)學習與成長。只有這樣，我們才能更好地完成家長的使命，為孩子們的未來做出更大的貢獻。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇五
在處理家長工作時，要知道每一個家庭的狀況是不同的。名師可以在與家長面對面交流時了解他們的工作、家庭環(huán)境以及可能會對孩子教育產(chǎn)生影響的事情。這樣就可以更好地制定出針對孩子的更好的教育計劃，并且讓家長們感受到自己的孩子在校園中得到的最好的關注。
第三段：與家長良好溝通。
家長與名師的交流是非常重要的。名師在做好家長工作時要及時地與家長進行聯(lián)系，向他們提供有關孩子學習和生活方面的反饋，以及對孩子的期望。名師也要時刻保持溝通暢通，讓家長們了解自己的教學方式和教育觀。相信在經(jīng)過雙方的良好溝通后，家長們會更加信任和支持名師，也更加明確地了解自己孩子的現(xiàn)狀。
第四段：關注孩子的個性化需求。
每個孩子都有自己的特點，名師在做好家長工作時，也要關注孩子的個性化需求。名師可以從在課堂上的教學方式、孩子的學習方式、孩子的興趣愛好等方面入手進行針對性的指導。最終，不僅能夠讓孩子在學習上有所提高，而且也能夠讓他們自信突出自己的特長。
第五段：著重關注情感方面。
至關重要的是，名師確保在家長工作中關注孩子情感方面的問題。名師并不僅僅是在傳授知識，更在于關注和引導孩子身體和心理上的成長。因此，名師要牢記自己的重要使命，以良好的情感溝通和人格魅力正面引導孩子的成長。這樣，在家長工作上的努力就能在孩子的人格塑造上得以體現(xiàn)。
總之，在做好家長工作時，名師需要像為每一個孩子制定的詳實的教育計劃一樣認真負責。良好的了解和溝通，關注孩子的個性化需求，以及關注情感方面的問題，這些加起來才是一名合格名師在家長工作上的強有力的支撐。相信只要認真做好家長工作，名師與家長之間的互動會越來越和諧，孩子在成長中也會得到更好的啟迪和引導。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇六
我們乖乖兔班有二十幾個寶寶，由我和孔老師一起帶班。對于我們托班的老師來說，照顧好寶寶的一日生活是我們老師工作的重點，但是如何做好各類家長的溝通工作也是我們所不能忽視的。
陽陽是我們班里性格比較內(nèi)向的小男孩，在我們老師的眼中，小男孩一般都是比較頑皮、淘氣的，很少有像陽陽這樣比較文靜的。針對陽陽內(nèi)向的表現(xiàn)，于是我和孔老師決定主動和陽陽的爸爸、媽媽溝通，去陽陽家家訪。到了陽陽家我們發(fā)現(xiàn)原來陽陽的爸爸、媽媽也是比較內(nèi)向的，在充分與其家長的溝通和了解后，對于如何做好內(nèi)向型家長的家長工作我做了如下總結(jié)：
本身性格比較內(nèi)向，不善言談的家長。由于自己本身的個性，為此他們不會積極主動地與老師交流。其實他們很想了解孩子在園的`情況，只是不知該從何說起。
那么對于這類家長，首先我們應該熱情在先，主動在前。對待家長，身為教師要有親人般的熱忱，不管在路上相遇時，在教室對視時，還是在談話時你都不妨主動地對每一位家長燦爛一笑，時間一長，就會讓家長對老師產(chǎn)生一種親切感、信任感。我們要主動與家長建立朋友關系，剛開始我們可以和家長拉拉家常，談一些與教育無關的事，比如家中的情況，最近看的電視劇；教師還可以在家長接送孩子時與他們談談彼此關心的事，使家長覺得與教師交往很輕松，讓他們感受到教師的關心，從而使教師與家長的那種朋友關系建立起來。在此基礎上，我們才慢慢地與家長交流孩子的情況，由于家長與教師的朋友關系已經(jīng)建立了，在交流孩子的問題上也就會自然而然的主動了。
其次，針對家長的不善言談，在孩子的問題上教師還可以采取讓家長看孩子的活動錄像、活動照片等手段。這種方法特別適合托、小班剛?cè)雸@的孩子，由于是剛?cè)雸@，家長對于教師比較陌生，對于一些善于言談的家長很快就能與教師達成共識，但對于那些不善言談的家長來說，剛開始他們對老師還處于不信任的狀態(tài)，如果此時我們能用實際行動證明孩子的進步，那就會消除我們與家長之間的隔膜，從而增進了解，成為朋友，這一切都能為今后的家長工作奠定良好的基礎。
最后，家園聯(lián)系冊、便條也是與這類家長溝通的有效法寶。對于這類不善言談的家長來說，或許他不善于說，可能比較善于寫，所以他們比較喜歡書寫這種溝通方式。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇七
家長工作是一項關系到孩子成長的重要任務，如何做好家長工作是每一個家長不斷思考與探索的問題。多年來，我積累了一些關于有效做好家長工作的經(jīng)驗和體會，下面就來分享一下我的心得。
首先，有效的家長工作需要建立良好的溝通與理解。作為家長，我們與孩子之間的溝通至關重要。要時刻關注孩子的需求和感受，耐心傾聽他們的傾訴，積極回應他們的關切。同時，我們也要以平等和尊重的態(tài)度對待孩子，理解他們的獨特性和個性差異。只有充分理解孩子，才能真正與他們建立起良好的溝通渠道，為他們的成長提供有力的支持。
其次，有效的家長工作需要給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用。我們需要為孩子提供一個溫馨、和諧的家庭氛圍，創(chuàng)造一個積極、樂觀的家庭氛圍，讓孩子感受到親情和溫暖。同時，我們還需要關注孩子的學習環(huán)境，提供一個安靜、整潔的學習空間，為他們提供一個良好的學習條件。只有給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，才能更好地幫助他們發(fā)展和成長。
第三，有效的家長工作需要關注孩子的學習和成長。作為家長，我們需要積極關注孩子的學習情況，與孩子一起制定學習計劃，幫助他們建立正確的學習方法和學習習慣。同時，我們還應該鼓勵孩子參加各種合適的課外活動，開展豐富多彩的興趣愛好，培養(yǎng)他們的興趣和專長。我們還要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)和困難，與老師共同關心和幫助孩子的成長。
第四，有效的家長工作需要關注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他們成長的基礎，我們要時刻關注孩子的身心健康狀況，關注他們的飲食和休息，合理安排他們的學習和活動時間。同時，我們還應該培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，指導他們正確處理壓力和情緒，幫助他們建立積極向上的人生態(tài)度。關注孩子的身心健康，保證他們的健康成長，是我們作為家長的重要責任。
最后，有效的家長工作需要不斷學習和提升。作為家長，我們要時刻保持學習的態(tài)度，關注教育新理念和新方法，不斷提升自己的教育水平和教育能力。同時，我們還要與其他家長保持交流和互助，分享經(jīng)驗和體會，相互學習和借鑒，共同成長。只有不斷學習和提升，我們才能更好地適應孩子的成長需求，有效做好家長工作。
總之，有效做好家長工作不僅僅是一項任務，更是一項責任和擔當。建立良好的溝通與理解、提供良好的成長環(huán)境、關注孩子的學習和成長、關注孩子的身心健康、不斷學習和提升，這些都是我們做好家長工作的必備條件。希望每一個家長都能積極思考和探索，不斷完善自己的家長工作，為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇八
第一段：作為家長，我們肩負著培養(yǎng)孩子的責任和使命，因此有效做好家長工作顯得尤為重要。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗，我認為最關鍵的是培養(yǎng)良好的溝通和親子關系，以及給予孩子充分的關愛和理解。
第二段：首先，我發(fā)現(xiàn)溝通是促進親子關系和解決問題的關鍵。作為家長，我們應該主動傾聽孩子的意見和需求，尊重他們的獨立性和個性差異。同時，我們也要以身作則，用積極的語言和行為示范給孩子良好的溝通方式。例如，通過和孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，可以建立起更深入的交流，幫助他們更好地認識自己和處理問題。
第三段：其次，關愛和理解是培養(yǎng)孩子良好心理健康的必要條件。作為家長，我們要時刻關注孩子的需求和情感表達，并給予理解和支持。在孩子面對挫折和困難時，我們要鼓勵他們勇敢面對，并提供幫助和紓解。另外，給孩子足夠的空間和自由發(fā)展的環(huán)境也是重要的。我們應該尊重他們的意愿和選擇，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：此外，家庭教育是有效做好家長工作的基礎。家長應該以身作則，成為孩子學習的榜樣和引導者。我們要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣，鼓勵他們自主學習和探索。同樣重要的是，我們也應該幫助孩子建立正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們良好的品德和社會責任感。通過家庭教育，我們可以為孩子的未來打下堅實的基礎。
第五段：最后，我深刻認識到做好家長工作是一個長期而艱巨的任務。我們需要耐心和堅持，積極學習和反思，不斷提升自己的育兒能力。與此同時，我們也要接受孩子的不完美和錯誤，給予他們寬容和支持。只有不斷努力和改進，我們才能有效地做好家長工作，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我對于有效做好家長工作的心得體會。通過良好的溝通和親子關系、關愛和理解、家庭教育以及耐心和堅持，我們可以培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和良好的品德養(yǎng)成。作為家長，我們應該時刻關注孩子的需求和成長，為他們提供一個溫暖、和諧和富有愛心的家庭環(huán)境。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇九
工作是人們生活的一部分，而做好工作則是每個人都應盡責的一種態(tài)度。在這個飛速發(fā)展的時代，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備高效的工作能力和堅持做好工作的積極心態(tài)。本文將就堅持做好工作總結(jié)心得體會，與大家分享個人的思考和成長。
第二段：努力提高自己的能力。
做好工作首先需要不斷提高自己的能力水平。只有具備了足夠的專業(yè)知識和技能，才能在工作中做到自信從容。這需要我們不斷學習，提升自己的綜合素質(zhì)。在我個人的工作中，我經(jīng)常參加各類培訓班和學習交流會，不僅增加了我對崗位的了解，還學到了很多實用的工作技巧。同時，通過主動請教、積極參與項目等方式，我不斷鍛煉自己的能力，并將學到的知識融入到實際工作中。
第三段：保持積極的態(tài)度。
堅持做好工作需要保持積極的態(tài)度。工作中難免會遇到各種困難和挫折，但關鍵在于我們?nèi)绾螒獙兔鎸?。在我個人的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)積極的態(tài)度能夠幫助我更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。我始終相信堅持就是勝利，無論面對多么困難的任務，我都會積極主動地去解決。這樣的態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還能夠影響身邊的同事，共同創(chuàng)造良好的工作氛圍。
第四段：注重團隊合作。
在工作中，團隊合作是至關重要的。只有與團隊成員緊密合作，才能更好地完成工作任務。在我個人的工作中，我注重與同事之間的良好溝通和合作。我會傾聽他們的建議，尊重他們的意見，并根據(jù)團隊的實際情況制定合理的工作計劃。同時，也會盡量幫助和支持團隊中的其他成員，共同協(xié)作，以達到最終的工作目標。通過團隊合作，我們能夠互相學習，共同進步，為公司和團隊的發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過長時間的工作實踐和思考，我深刻認識到堅持做好工作的重要性。只有不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團隊合作，才能在工作中有更好的表現(xiàn)。然而，工作總結(jié)并不僅僅是對自己的觀察和思考，更是對未來的展望和計劃。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的能力，并積極投入到團隊中，為實現(xiàn)公司的發(fā)展目標貢獻力量。我相信，只要堅持做好工作，并持之以恒，未來的成功就會離我們越來越近。
總結(jié)：通過不斷提高自己的能力，保持積極的態(tài)度，注重團隊合作，我們才能做好工作，并取得更好的成績。作為一個職場人士，我們應該時刻保持對工作的熱情和追求卓越的心態(tài)，這樣才能不斷提升自己的能力和價值，實現(xiàn)工作的自我價值和生活的幸福感。堅持做好工作是一種態(tài)度，一種追求，也是對自己和他人的一種尊重。相信每一個堅持做好工作的人都能在職場中取得成功，為公司和團隊帶來更大的價值。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十
工作是人生中不可或缺的一部分，工作的結(jié)果直接關系到個人能力的展現(xiàn)和社會地位的提升。然而，要做好工作并不容易，除了需要具備專業(yè)知識和技能外，更需要堅持不懈的努力和持之以恒的精神。在這篇文章中，我將總結(jié)自己在工作中的體會和心得，為大家分享我對“堅持做好工作”的理解。
首先，要做好工作，我認為最重要的是明確自己的職責和目標。在工作中，我們往往需要承擔多個角色和任務，因此，清楚地了解自己的職責是必不可少的。只有明確了職責，我們才能有針對性地規(guī)劃工作內(nèi)容和安排工作順序，從而提高工作效率。同時，我們也需要設定明確的工作目標，將大的目標分解為小的任務，并逐一完成。只有這樣，我們才能一步步實現(xiàn)工作目標，不斷取得成就感。
其次，為了做好工作，我們需要保持積極的工作態(tài)度。無論是遇到困難還是挫折，我們都不能輕易放棄，而是要以積極的心態(tài)去面對和解決。當我們面臨挑戰(zhàn)時，我們要相信自己的能力，并找到解決問題的方法。同時，我們也要學會從失敗中吸取教訓，不斷改進自己的工作方法和技巧。只有擁有積極的工作態(tài)度，我們才能克服困難，追求卓越。
第三，為了做好工作，我們需要持續(xù)學習和不斷提升自己的能力。隨著時代的發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷變化和發(fā)展，因此，我們必須與時俱進，保持工作技能和知識的更新。我們可以通過參加培訓班、閱讀相關書籍和與同事交流等方式來不斷學習。同時，我們也要積極尋找機會和挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力。只有不斷學習和提升自己，我們才能適應工作的變化，取得更好的成績。
第四，為了做好工作，我們需要善于溝通和合作。在工作中，我們往往需要與他人進行合作和交流，因此，良好的溝通與合作能力是必不可少的。我們要學會傾聽他人的意見和建議，與他人進行有效地溝通，共同解決問題。同時，我們也要善于與他人協(xié)作，互相支持和幫助。只有良好的溝通和合作，我們才能形成一個團隊，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同達成工作目標。
最后，要做好工作，我們需要保持高效的工作習慣。高效的工作習慣包括合理的工作安排、規(guī)律的作息時間和良好的時間管理。我們要學會合理分配工作時間，根據(jù)重要性和緊急性來安排工作的序列。同時，我們也要保持規(guī)律的作息時間，養(yǎng)成良好的作息習慣，從而保持精力和效率的充沛。另外，我們還要學會合理管理時間，避免被瑣事耽誤了工作的進度。只有保持高效的工作習慣，我們才能更好地完成工作任務，提高工作效率。
通過總結(jié)工作體會和心得，我們可以得出一個結(jié)論：要做好工作，我們需要明確職責和目標，保持積極的工作態(tài)度，持續(xù)學習和不斷提升自己的能力，善于溝通和合作，保持高效的工作習慣。只有堅持做好工作，我們才能取得更好的成績，實現(xiàn)個人和職業(yè)的進步。因此，讓我們激發(fā)內(nèi)心的動力，堅持不懈地做好工作，追求卓越的夢想。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十一
為深入貫徹上級有關文件，落實“3+1”育人模式，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，學校設立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
一、家長委員會的設立。
家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。
1、針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2、通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3、召開家長會，聘請專家“知心姐姐”給家長做報告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
4、暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長情緒激動，阻礙搬遷。學校召集家長委員會，由拆遷辦領導給家長委員會解釋拆遷安置工作，并答應等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長們予以認可，保證了幼兒園搬遷的順利進行。
5、我校家長委員會的構(gòu)成有機關事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
二、存在的問題。
1、關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
2、在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。
3、學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十二
同志們：
上午好!
一年來，公司機關按照公司的發(fā)展與管理要求，加強管理、指導、服務、監(jiān)督、積極工作，在公司領導班子的正確領導下，在全公司廣大員工的共同努力下，搶抓機遇，加大市場經(jīng)營，加強項目管理，全力發(fā)展公司，使公司在20--年實現(xiàn)了新的發(fā)展跨越，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
為了體現(xiàn)總結(jié)、發(fā)揚、完善、進步的工作要求，更好的對來工作起到積極推動作用?，F(xiàn)在，由我對公司機關工作進行簡要總結(jié)。
一、機關工作發(fā)揮了良好的龍頭作用
一年來，機關五大系統(tǒng)各部室，從生產(chǎn)到經(jīng)營，從經(jīng)營到經(jīng)濟，從經(jīng)濟到行政，從行政到黨群，按照公司的發(fā)展目標，按照各自年初制訂的工作規(guī)劃，工作重心下移，中心下移，積極履行職責，全方位快速應對，發(fā)揮了重要的職能管理作用，為基層的施工生產(chǎn)、安全質(zhì)量、成本管理、項目管理、黨群工作等等各項工作的各個方面，給予了切實有效的管理、指導、幫助、支持、服務、督導以及激勵。工程管理、工程技術的部門部室領導組成工作組，按照公司安排，在現(xiàn)場蹲點、指導，一些同志長期在基層，給予了許多具體的幫助與指導，受到基層的歡迎;經(jīng)濟系統(tǒng)一些部室今年多半的時間駐在現(xiàn)場，建立、加強、完善新的管理機制，對基層給予了切實、具體的幫助指導;黨群系統(tǒng)對各項目在鼓舞士氣、黨務工作、工會工作、項目效能監(jiān)察、組織企業(yè)文化演講、加強班子建設、黨風廉政建設、隊伍建設、標準化建設、勞動競賽活動、建家建線等等各個方面，加大了工作力度，對困難項目進行走訪、慰問，及時給予關懷;行政系統(tǒng)部室在項目上場、人員配備、貫標、行政管理服務保障等各個方面而奔忙，而辛勞。公司機關在盡心盡職地為公司的項目管理，為公司的大發(fā)展扎扎實實，實實在在的做著工作，認認真真加強管理。機關的工作理念、工作作風、工作姿態(tài)、工作質(zhì)量、工作效率、工作效果等，與公司加快發(fā)展保持了高度的一致與合拍。追求完美結(jié)果的理念和行動，與基層勇爭第一的豪情上下呼應，形成了的良好發(fā)展勢態(tài)。在快速應對的過程中，各個部室全面加強管理，使管理機制得到改進、創(chuàng)新、發(fā)展和完善，一些新的工作思路正在踐行和提升。按照公司以及集團公司的項目標準化建設要求，項目管理的規(guī)范、程序、標準得到建立和貫徹執(zhí)行。項目標準化建設的各個工作配合組、專業(yè)督導組，針對實際，全面扎實地進行了指導、幫助、督查、促進。新的項目標準化建設機制在實踐中不斷完善，在完善中不斷提高，在提高中得到發(fā)展。專業(yè)督導組的幾位老同志，勤勉敬業(yè)，深入基層，按照工作要求和公司領導安排，把標準化建設與督導項目管理緊密結(jié)合，有力地促進了項目施工生產(chǎn)管理，效果明顯。這種忠實踐行公司理念，為夯實公司管理基礎，提高管理水平，為公司快速發(fā)展，為公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，勤勉扎實，不辭辛勞的工作作風和精神不僅是六公司文化的具體體現(xiàn)和詮釋，更為我們大家樹立了學習的榜樣。
從各部室到每一個工作人員，從各個部室團隊到各個職能系統(tǒng)的大團隊，從各個職能系統(tǒng)的大團隊到機關整體管理團隊;從公司領導班子各個成員到班子整體;從微觀管理到宏觀管理，都體現(xiàn)出了六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的新氣象，新作為的良好態(tài)勢。一個新的六公司全新形象，全新的精神狀態(tài)，正在大家的努力下，積極打造，不斷成型，呼之欲出。
公司班子分管領導從公司整體管理與發(fā)展角度和職責分管實際緊密結(jié)合，對分管工作部室給予了切實良好的指導、幫助與支持。公司主管領導更是從管理的思想、理念、思路、方法等給予機關、項目以不斷強化、明晰、堅定的指導。在公司對基層各項目加強管理的同時，基層各項目對公司的各項管理、政策等也給予了充分的理解、擁護、支持，提供了更多的實踐、借鑒的智力與經(jīng)驗支持和啟發(fā)，機關各部室能夠充分的及時尊重、吸收、借鑒這些成功的實踐經(jīng)驗，使管理的思路、方法不斷完善，更具有針對性，更豐富、更符合六公司的實際。
可以說，六公司上下齊心協(xié)力，心領神會，按照公司的發(fā)展規(guī)劃和目標，共同竭力創(chuàng)造一流的共有事業(yè)，打造共同的行業(yè)一流，走向卓越的六公司的可喜發(fā)展狀態(tài)與局面，達到了前所未有的高度統(tǒng)一，前所未有的良好狀態(tài)。
從管理的角度講，公司機關正在扮演著公司加快發(fā)展舉足輕重的角色，發(fā)揮出重要作用。正在引導著六公司向規(guī)范管理，全面發(fā)展的軌道前行。正在積極踐行著，豐富著六公司的理念和管理內(nèi)涵。正在不斷升華與弘揚著六公司的文化與成本。
二、積極研究工作，研究管理，不斷改進、創(chuàng)新工作，提高管理水平與公司的發(fā)展水平。
六公司的管理基礎不斷夯實，隨著快速發(fā)展，公司面臨著許多新的考驗與挑戰(zhàn)。針對發(fā)展目標，結(jié)合公司實際，各部室自覺加強提升學習力，認真研究工作，研究管理，使管理與工作更扎實、更有效。
公司的發(fā)展在速度和規(guī)模上已進入一個新狀態(tài)，面臨的挑戰(zhàn)也進入一個新狀態(tài)。在管理、制度、機制等方面也進入一個新的突破期。
第一，市場經(jīng)營區(qū)域的重新布局構(gòu)建、發(fā)展，已基本奠定了一個良好的基礎。各市場區(qū)域正在積極努力探索完善，公司層面也作了許多要求和探索。比如承攬的項目初篩機制、測評機制、隊伍建設、基礎建設、例會制度等都作了許多有益探索與努力完善工作。這些努力在公司領導決策、指導層面，市場區(qū)域指揮部層面，公司經(jīng)營業(yè)務主管部門層面，以及涉及到的相關部室、公司各區(qū)域內(nèi)在建項目部都在進行了積極探討、實踐?；究蚣芤研纬?，基本運行機制已構(gòu)建，業(yè)已奠定了良好的基礎。以市場經(jīng)營主線脈絡為主干的整體運行機制，各部室還需要從公司整體運行的角度，從各自相關的職能作用發(fā)揮與職能管理上，需進一步完善、規(guī)范運作機制。
第二，項目管理整體運行機制。經(jīng)過三年多的努力，已基本構(gòu)建和明晰了，主干機制有效把握了三大階段，并在各個方面得到體現(xiàn)。三大階段是：一是抓好經(jīng)營承攬，優(yōu)化一次經(jīng)營，把好效益源頭;二是抓好過程控制，作實二次經(jīng)營，降低制造成本;三是抓好收尾清算，強化三次經(jīng)營，確保最終效益。三個階段中的各項工作、管理機制脈絡不斷明晰，措施扎實有效，在公司上下的共同努力下，全過程經(jīng)營效果顯著?！傲笠亍?、“六項指標”在項目管理中也逐步得到重視與良好體現(xiàn)。
第三，文化培育不斷深入?！拔幕c成本年”系列活動堅定不移的扎實開展，文化理念在公司領導層、公司機關以及各項目部的共同努力下，得到持續(xù)培育強化，已經(jīng)深入人心。以文化引領企業(yè)發(fā)展，讓成本造就公司輝煌的思想、機制氛圍，不斷成熟。今年在管理實踐中，以多種方式得到了具體體現(xiàn)。無論是理念演講弘揚、無論是對員工的各種具體關懷、無論是對項目持續(xù)指導、幫助等等，都向市場、向社會很好地傳導、展示了“文化六公司、成本六公司、管理六公司”的市場美譽度，已成為六公司發(fā)展的一個鮮明符號，特點。對內(nèi)起到了激勵、發(fā)揮、教育、引導的文化力量與作用，對外起到了塑形象、創(chuàng)信譽、拓市場的作用。這中間滲透了大家的辛勞努力，不斷實踐探索、完善與豐富的勇氣與激情。
第四、項目標準化建設成為完善六公司精益化管理的一個有效的整體平臺。在實施和督導中，能夠不斷發(fā)現(xiàn)、研究問題。能夠持續(xù)改進，補齊短板。各個部室都能較好的把標準化建設當作提升公司管理水平，提升部室指導、管理基層、服務基層的良好機遇和平臺，提出了很多有針對性的完善管理的措施，使整個公司項目管理的基礎得到了較大程度的夯實，水平得到較大的提高，取得了顯著的良好成績。得到了集團公司的獎勵與肯定，集團公司也在督查中及時予以總結(jié)、推廣、弘揚六公司的管理經(jīng)驗。
總體上，公司機關研究工作，研究管理的整體能力得到了鍛煉，整體水平得到了提高，系統(tǒng)管理，整體協(xié)作的思維水平得到發(fā)揮。
三、按照行業(yè)一流，走向卓越的高度與水平，加快提升公司機關管理企業(yè)的整體水平。
第一，牢固樹立提升學習力的理念，讓學習力永遠成為六公司爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越，具有六公司特點的管理團隊，鮮明管理特點之一和強大的動力。
認真善學的理念在今年的公司管理與發(fā)展實踐中體現(xiàn)較為突出。大家可以仔細回顧一下，今年的市場經(jīng)營、項目管理上的許多措施、作為上的動作，以及效果都有力地證明了我們的學習力發(fā)揮出的作用。可以說，學習力包括“三個提高一加強”機制的有機內(nèi)容，必將成為我們今后發(fā)展企業(yè)的主要動力之一。對提升學習力的內(nèi)涵上，大家有更多的感悟和實踐收獲。同時，在以后的學習力提升上，還要進一步挖掘和擴展，再創(chuàng)造和豐富一個全新的學習力概念和境界。明年初要認真進行總結(jié)和分析，并提出提升包括學習力在內(nèi)的“三個提高一加強”的細化思路與方法，加強對工作、管理的指導。
第二，更加牢固地強化爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越的理念，體現(xiàn)管理的高品質(zhì)，大境界。
公司發(fā)展規(guī)模上了一個前所未有的大臺階，隨之而來的是對我們的管理企業(yè)的管理者個體的能力、團隊整體水平和管理、發(fā)展的質(zhì)量等提出了很現(xiàn)實很嚴峻的挑戰(zhàn)。順應企業(yè)發(fā)展的新形勢，加快提升管理水平，進行管理變革與創(chuàng)新，是機關當前和今后面臨的重要任務。
只有高品質(zhì)的管理才能使快速發(fā)展的速度、規(guī)模與質(zhì)量更高，更匹配。公司高品質(zhì)的管理來自于管理團隊管理水平的持續(xù)提高。機關各部室既要提高每個工作人員的業(yè)務水平和管理能力，又要提升整體職能管理水平。同時，還要體現(xiàn)當好公司領導層參謀助手的水平，既要干好職能業(yè)務工作，又要體現(xiàn)管理創(chuàng)新水平?？傊芾硭降奶岣呤求w現(xiàn)在各個方面的，這是公司發(fā)展的客觀需要。同時，又是履職的主觀要求，對每個個體而言，現(xiàn)在是崗位對大家提出了挑戰(zhàn)，也是個體對自己能否更好地適應崗位，體現(xiàn)崗位價值的自我挑戰(zhàn)。能否成為優(yōu)秀的優(yōu)秀的管理者，崗位履職者，優(yōu)秀的業(yè)務人員，是每個工作人員思考的問題。
每個部室能否成公司在不同方面管理的優(yōu)秀團隊和代表者，體現(xiàn)公司管理水平、品位的踐行者，是每個部室主管和工作人員應共同應正視和思考的問題。
第三，加快建立符合六公司實際，切實有效的工作考核機制，使對公司機關的業(yè)績考核與管理走上規(guī)范化軌道。
公司機關業(yè)績考核與管理，一直是一個薄弱環(huán)節(jié)，原有的考評已不適應新的發(fā)展要求，如何更好地量化業(yè)績考評，如何更有效、更理性、更科學地加強對機關的考核評價，促進提升管理，提高崗位履職水平，是擺在機關工作面前的重要管理課題。明年我們將參照集團公司的考核辦法，借鑒同行業(yè)兄弟單位的經(jīng)驗，在今年的考核辦法基礎上，深入研討，反復思考、推敲，廣泛征求意見，拿出一個新的考核評價辦法，建立公司機關的考評機制。
第四，進一步加強機關作風建設，努力打造富有朝氣，人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)高度統(tǒng)一，特點鮮明的六公司新型管理團隊。
我們在管理上不斷追求進步、創(chuàng)新與突破，在加強對機關工作人員的個體素質(zhì)和團隊整體素質(zhì)的建設中，一直做著不懈努力。但以公司遠大理想追求，崇高事業(yè)境界追求的標準來衡量，公司機關無論個體，還是團隊，差距仍然很大。一些舊的文化習慣，僵化的思維方式，不良的工作作風等等陋習仍然存在，在不同程度上阻礙著工作、管理水平的提高，成為影響機關建設和公司形象、聲譽、發(fā)展的阻力和消極因素。如何打造體現(xiàn)公正、清廉、勤奮、團結(jié)、協(xié)作、友好、扎實、有為、創(chuàng)新等優(yōu)良作風，體現(xiàn)六公司文化理念的機關團隊，同樣是擺在機關工作人員、機關管理團隊面前的一個重要問題。在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)中不斷追求完美，不斷修正，持續(xù)改進，樹立起不斷進步的整體優(yōu)良作風的新形象，成為六公司內(nèi)外形象代言人和優(yōu)秀管理團隊的代表者。
總之，一年來，公司機關順應公司發(fā)展變化，奮發(fā)有為，為六公司的發(fā)展，作出了應有的努力，體現(xiàn)了應有的作為。希望在新的一年中，無論每個工作人員，每個部室領導，還是不同層面的每個團隊，都能有新的顯著的進步，在公司發(fā)展中，發(fā)揮不可缺少的重要作用。積極推動六公司不斷進步，爭創(chuàng)行業(yè)一流，走向卓越!
四、要求
1、機關工作人員要加強政治思想以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。不斷提高體現(xiàn)行業(yè)一流，走向卓越相適應的綜合素質(zhì)，尤其是政治思想素養(yǎng)以及人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。大家不要認為政治思想修養(yǎng)是僅僅是對領導干部、黨員的要求，對一個一流企業(yè)、卓越企業(yè)的員工而言，這些都是必要的要求。只有自覺加強修養(yǎng)，才有可能成為一個優(yōu)秀的人才，才會對公司的發(fā)展、管理起到積極推動作用。
2、機關工作要加強整體協(xié)作建設。職能管理作用的發(fā)揮，現(xiàn)在愈來愈來體現(xiàn)出它的整體性、協(xié)作性、交叉性，職能管理的界限正在延伸。部室領導、工作人員都要自覺的加強整體協(xié)作水平的鍛煉提高。從工作的開始，就要體現(xiàn)由理念起步，按規(guī)則行動，貫穿全過程。
3、機關要主動持續(xù)關注新員工的培養(yǎng)教育。要按照公司相關要求，積極主動的去關注六公司的未來，讓他們健康成長，快速成長。
4、機關各部室要不斷體現(xiàn)能擔當敢負責有作為的精神。企業(yè)管理與機關工作對各個崗位人員的要求愈來愈高。發(fā)展的速度、規(guī)模、質(zhì)量、標準等，需要我們在工作、管理上按程序、標準、規(guī)范實施，而角色的轉(zhuǎn)變也需要我們充分體現(xiàn)能擔當敢負責的精神，不能成為傳聲筒、復印機，更不能當甩手掌柜。能擔當敢負責，就要潛心研究工作，研究管理，只有這樣才能當好參謀、助手，才能有作為，保證公司管理發(fā)展有質(zhì)量、有速度、有效果。
祝各位領導、各位嘉賓身體健康、事業(yè)興旺!
謝謝大家。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十三
只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心。今年，我州新一屆領導班子站在歷史的高度，審時度勢，在全州開展了一場轟轟烈烈的“舉全州之力，全面推動群眾工作全覆蓋”活動。此項活動開展以來，得到了廣大農(nóng)牧民群眾的一直好評，本人也從中獲得了不少的知識和經(jīng)驗。
一、執(zhí)政為民是做好群眾工作的堅實基礎，執(zhí)政為民的是我們黨的生命之基。歷史告訴我們：“得民心者得天下，失民心者失天下。”我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾、黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。水能載舟，亦能覆舟。黨的權(quán)力來源于人民，也只能歸于人民并造福于人民。只要我們?nèi)娜鉃槿罕娹k好事、辦實事，群眾就會義無反顧地支持我們、配合我們。近年來，我州實行的牧民定居行動計劃、新型農(nóng)村醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、農(nóng)村低保面的擴大等一系列農(nóng)村優(yōu)惠政策的實現(xiàn)，給農(nóng)牧民的生活環(huán)境帶來的巨大變化，感受到了黨委、政府為群眾辦好事、辦實事的決心和力度。贏得了廣大干群的一種好評。
二、真摯的感情是做好群眾工作的必要條件?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。群眾工作就是宣傳教育群眾、組織動員群眾、團結(jié)帶領群眾為跨越式發(fā)展和長治久安而努力的過程。我們要拜人民為師，要常懷敬畏之心問政于民，常懷關愛之心問需于民，常懷謙遜之心問計于民。要緊緊依靠群、相信群眾、服務群眾、心系群眾、情暖群眾，這樣才能真正讓群眾的心在田間地塊邊涌動，讓和順氛圍在黨群干群中長存。
三、過硬的工作本領是做好群眾工作的重要保障。要做好新形勢下的群眾工作，光喊口號是不行的。面對當前不斷出現(xiàn)的新形勢新任務，我們必須深入研究和把握新形勢下群眾工作的新特點和要求，不斷提升干部職工群眾工作本領，總結(jié)運用以往好的經(jīng)驗和有效做法的基礎上不斷創(chuàng)新，靈活運用各種辦法和手段，提高群眾工作的針對性和實效性。這就要求我們擁有一支群眾工作本領扎實、過硬的干部隊伍。全體干部要切實提高群眾工作本領，特別是基層干部、一線干部把身子沉到底，把腳板踏實，切實為民辦事，面對困難大、矛盾多、協(xié)調(diào)難的群眾性工作，要不縮、不推、不避，一門心思撲上去，提高自身宣傳、發(fā)動、服務、引導群眾的本領，增強調(diào)解、溝通能力，把群眾工作做好。
四、群眾滿意的標準是做好群眾工作的根本目標。改善人民生活條件，提高群眾生活水平，是我們黨的根本宗旨，也是衡量我們黨一切工作的重要標尺。如果一件工作做得很漂亮、很完美，卻沒有給群眾帶來任何好處和實惠，沒有讓群眾滿意，那么可以說這是一件毫無意義的工作。因此，無論做任務事，都要把改善群眾生活作為工作的出發(fā)點和最終落腳點，都要考慮群眾會不會擁護、會不會贊成、會不會滿意，用實實在在的工作成效贏得人民群眾的信任和支持。讓群眾滿意，就要求我們把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾參與作為第一路徑，把群眾利益放在第一位置，把群眾幸福作為第一追求。各級干部要牢固樹立“為官一任，造福一方”的思想觀念，凡對人民群眾有利的，克服困難也要干成、干好、干出成效。想群眾之所想，急群眾之所急，廣大干部職工一定要舍小家，顧大家，為構(gòu)筑干群一家親、民族大團結(jié)盡我所能，為構(gòu)建和諧甘孜、平安甘孜，幸福甘孜盡一份責任。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十四
談及如何扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！惫ぷ?，以保促穩(wěn)，穩(wěn)中求進，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，寧吉喆用“六個強化”進行了概括：
強化就業(yè)民生——對874萬高校畢業(yè)生，實行企業(yè)擴招、研究生擴招、基層就業(yè)擴崗，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應;對2億多農(nóng)民工和幾千萬貧困地區(qū)勞動力實行公共就業(yè)服務城鄉(xiāng)常住人口(包括農(nóng)民工)全覆蓋，并在公共基礎設施建設中盡可能吸納農(nóng)村勞動者就地就近就業(yè)。
強化脫貧攻堅——加大就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、消費等扶貧力度，以投資建設帶動扶貧脫貧;加快脫貧攻堅項目開工復工力度，擴大以工代賑建設領域?qū)嵤┓秶褪芤鎸ο?細化落實易地扶貧搬遷后續(xù)扶持措施，補齊大型安置區(qū)配套教育、醫(yī)療設施等領域短板，鞏固脫貧成果。
強化政策對沖——落實好更加積極有力的積極財政政策和更加靈活適度的穩(wěn)健貨幣政策，并與就業(yè)優(yōu)先政策、鼓勵消費政策、補短板的投資政策、結(jié)構(gòu)性產(chǎn)業(yè)政策、差別化區(qū)域政策和市場取向的價格政策形成合力。
強化內(nèi)需支撐——深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴大消費;用好6000億元預算內(nèi)投資，3.75萬億地方政府專項債券，幾千億抗疫特別國債及更多資本促進投資;拓展城鄉(xiāng)區(qū)域大市場。
強化企業(yè)幫扶——加快落實已出臺的援企政策，大力落實政府工作報告提出的一系列新的援企政策，千方百計幫扶一億多市場主體復產(chǎn)復業(yè)，夯實保就業(yè)、穩(wěn)增長的微觀基礎。
強化改革開放——落實好《關于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》《關于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》，深化“放管服”改革，優(yōu)化營商環(huán)境;推進建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制，實施更大范圍、更寬領域、更深層次的全面開放。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十五
幼兒園只有有了幼兒家長的支持配合才能取得預定的成果。下面是本站，為大家準備的如何做好家長工作心得，希望大家喜歡!
孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命。通過一學期的實踐我們更加認識到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設離不開豐富的物質(zhì)，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。
從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況。為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上，根據(jù)主題開展情況，師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長及時了解孩子的在園學習況。鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的努力，得到了家長們的信任和肯定， 使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。
較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的能力仍不夠理想，在下學期仍有待提高?？偨Y(jié)過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小二班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
幼教工作非同一般，它要求老師們具有全方位的知識技能，特別是家長工作，是幼兒園重要工作之一，要做好這項工作的確不容易。我認為真誠可以打動家長的心。我班有個叫平平的來自四川的孩子 ，小孩子很懂事，就是他的爸爸媽媽可能由于工作關系，沒有多少時間理會孩子的事情。孩子有時生病在家，也不知道打個電話過來想我請假。我也曾經(jīng)多次打電話與他爸爸溝通，不是說忘了，就是說沒時間。我對他也是很頭疼。因為他根本體會不到幼兒園及老師的擔心。有一次，孩子沒來幼兒園，打電話打不通，只能按照地點找過去。過去以后只有奶奶在家，孩子好好在家，說是坐車沒坐上。后來他父母也知道了這件事，才知道問題的嚴重性，從此以后再也沒有上述情況出現(xiàn)。
當然與家長的溝通有時也會有委屈的時候，比如我班的龍龍的爸爸，剛開學時，他會每天至少一次電話詢問孩子在園的情況，孩子剛進入幼兒園，做父親的關心這是很正常的。我總是能夠耐心地聽他詢問，與他溝通。有一次，龍龍和濤濤在玩耍的時候，眼角上被濤濤抓了一下，出現(xiàn)了一條很小的抓痕。他爸爸又打電話來，好像指責我沒有看護好孩子。我呢先是向他道歉，又向他解釋說孩子在幼兒園相互之間玩耍是很正常的，免不了會被抓或被推等情況，但是我們會更加注意孩子的一舉一動的。這樣的保證還是不行。以后的幾天，他每天都會打電話來叫我看好他的孩子。一次，他又打來了電話，說是我因為他多次的埋怨，不把在幼兒園所學的內(nèi)容以校信通的形式發(fā)給他了。 我真是感到太委屈了，哪有這樣的事，但我還是耐心向他解釋前幾周的校信通上每天發(fā)的學習內(nèi)容，是補上一到八周的，因為之前沒有開通校信通，現(xiàn)在每個星期的學習內(nèi)容都發(fā)了，但不是每天都發(fā)，而且要發(fā)大家都會收到，不會把他的除外。當然這只是極個別現(xiàn)象。
為了加強與家長的溝通，我們充分利用校信通這個平臺，經(jīng)常與家長進行交流。我們還建立了年級博客，在那里，家長們可以更詳細的了解孩子在園的生活和學習情況，家長也可以我們在與家長的溝通過程中，積極接納每一位家長，把他們當作是自己的朋友，和他們以心換心，坦誠交流，從而使家長誠心誠意地支持和配合我們的工作。
能力不是與生俱來的，而是人在適應環(huán)境的過程中逐漸形成的。九十年代初，中國和日本曾共同舉辦了一次中日學生夏令營活動，活動中，中國兒童暴露出的最大弱點是生活能力差。一時間，日本新聞媒體便大肆鼓吹日本學生在二十一世紀將戰(zhàn)勝中
國學
生，貶低中國學生的能力和德行。姑且不管日本人貶低中國學生的動機是什么，但這一問題，不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關鍵期，在關鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關鍵期，兒童能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。我們常?？吹揭恍└改?，孩子上學了，還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了，總是親自幫他訂正錯誤;進出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此這般，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。進入小學后，孩子過的是一種相對獨立的學習生活，像系鞋帶，上廁所，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。
可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力管理，筆者建議家長們謹記：孩子能做和應該做的事情，應讓孩子自己去做。家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當孩子遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術上給予適當?shù)闹笇?，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十六
我支部20xx年度在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極開展學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想的教育活動。以“黨建帶動青年建設”為主線，加強支部黨的建設，積極開展創(chuàng)建*級“青年文明號”活動，在支部全體黨員的共同努力下，較好地完成了支部的各項工作任務，今年榮獲了*級“青年文明號”榮譽稱號?，F(xiàn)將支部一年來的工作情況匯報如下：
1、加強政治理論學習活動。
我支部堅持以保持黨的先進性，加強黨性教育，時刻牢記黨的宗旨，思想上、認識上始終與黨中央保持一致為教育思路，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極組織黨員學習“三個代表”的重要思想，學習“5?31”講話的重要精神，結(jié)合我中心開展創(chuàng)建*級“青年文明號”活動的工作實際，發(fā)動黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)的活動中發(fā)揮先鋒模范作用。在迎接“xx大”期間，支部多次組織學習活動，學習“三個代表”的重要思想，暢談改革開放的豐碩成果，學習“xx大”的會議精神;此時正值中國地震局要求在迎“xx大”期間加強震情監(jiān)視，地震系統(tǒng)進入應急戒備期，我中心各監(jiān)測科室實行雙崗值班，我支部黨員在監(jiān)視任務高于平時兩倍以上工作量情況下，身先士卒、率先垂范，圓滿地完成了迎“xx大”震情監(jiān)視任務，以實際行動向黨的“xx大”獻禮。
2、加強支部黨的建設。
堅持“三會一課”制度，過好支部生活，積極參加局機關黨委組織的各類政治活動。今年支部活動20次，其中：支委會活動5次，黨員大會14次，黨員活動1次。年初根據(jù)局機關黨委的工作安排，我支部積極組織黨員做好*直機關推薦出席黨的“xx大”代表候選人初步人選的選舉推薦工作;積極組織黨員參加局機關黨委、紀委換屆選舉活動;根據(jù)人事變動，陳大海同志調(diào)離我監(jiān)測中心，我支部及時增補了陳文明同志為宣傳委員;按時討論并通過了洪星同志預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員問題。為加強支部的組織建設，我支部一直把黨員發(fā)展作為一項加強支部黨建的重要工作來抓，年初就制定了培養(yǎng)計劃，本著積極慎重的態(tài)度，挑選出蔡杏輝同志作為重點發(fā)展對象，今年6月選送該同志到*直機關黨校參加入黨積極分子培訓班學習，今年下半年，在局機關黨委大力支持和配合下，完成了對該同志的各項政審和外調(diào)工作，20xx年12月18日支部正式通過了接收蔡杏輝同志為預備黨員的支部決議。
3、實踐“三個代表”，爭做工作先鋒。
在黨支部的工作中，我支部始終把學習貫徹“三個代表”的重要思想，作為教育黨員，提高隊伍戰(zhàn)斗力的工作思路。支部認為代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是要求黨員在推動臺網(wǎng)技術進步，提高臺網(wǎng)監(jiān)測水平起表率作用。共產(chǎn)黨員，我中心總工陳文明同志在過去的一年中，認真總結(jié)“”臺網(wǎng)建設經(jīng)驗，積極為我*的“十五”重點項目強震臺網(wǎng)新建和中國地震局“十五”重點項目福建臺網(wǎng)擴建，精心策劃，認真組織實施，較好地完成了*委*政府20xx年為民辦實事的強震臺網(wǎng)建設任務。今年3月31日中國臺灣花蓮海外發(fā)生7.5級地震(后稱3.31地震)，共產(chǎn)黨員，我中心震情室主任洪星同志正值我中心震情主班，該同志一聽到警報，迅速進入大震應急工作狀態(tài)，及時準確地完成了震情初判斷、地震速報、震情信息發(fā)布等工作，用時僅花了11分鐘，是我臺網(wǎng)建成以來大震速報完成較為出色的一次，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的事業(yè)高度的工作責任感。隨后洪星同志根據(jù)中心領導的震情應急工作部署，立即組織震情室加密震情監(jiān)視。設雙崗震情值班，實時監(jiān)視地震活動，及時報送地震快報，在16天的震情加密監(jiān)視期間，在洪星的同志帶動下，該室全體員工發(fā)揚敢于吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“3.31地震”準應急戒備期間，震情室編報地震快報73個，花蓮序列地震70個。出色地完成了這次地震的監(jiān)視任務，得到了中國地震局和*局領導的好評。洪星同志領導的震情室20xx年在參加*評和全國評比速報成績名列前茅。共產(chǎn)黨員、儀器室副主任廖詩榮同志為提高臺網(wǎng)監(jiān)測與速報的技術系統(tǒng)的應急反應能力，近幾年投入大量精力，有時還放棄休息時間，加班加點在速報平臺的研究開發(fā)上，研制出一套較好的軟件，提高了臺網(wǎng)監(jiān)測應急能力。
為適應現(xiàn)代通訊技術的發(fā)展形勢，提高震情速報信息發(fā)布速度和可靠性，廖詩榮同志開發(fā)了手機短信地震速報平臺軟件，實現(xiàn)地震信息短信的快速發(fā)送，提高應急速報反應能力。在黨支部戰(zhàn)斗堡壘這一核心帶領下，全體黨員先鋒模范作用帶動下，我支部在20xx年較好地完成了各項工作任務。
名師做好家長工作心得體會總結(jié)篇十七
平陰縣實驗學校的劉嘉老師回想自己從事班主任工作的這幾年，與學生家長的溝通，可謂是一路驚心，一路驚喜。走過每一個路口的瞬間，這些不小的驚喜，鼓足了他的信心與勇氣，也讓他不斷地在班主任這個角色中演繹著屬于自己的一片天空。在他看來，與家長有效的溝通，首先要理解家長，懂得換位思考，只有這樣，才能更好地與家長溝通。
劉嘉老師說畢業(yè)剛參加工作那會兒，初來乍到，但對自己擔任的這個角色已然胸有成竹。所以，在處理學生問題，或是在與家長溝通上，都有著自己獨特的一面。有一次放學較晚，他正跟孩子們一一道別，背后傳來一聲，“哎，你是孩子的班主任吧?”原來是班上小楠的爸爸。他以為家長無非就是想了解自己的孩子在學校里的表現(xiàn)。還沒等他說話，小楠爸爸就開口了：“放學怎么這么晚，沒看我都等了多長時間了!怎么回事啊......”說實話，誰也不想與醉酒之人打交道，但當時的情景不允許他不理會。
“對不起，您看放學是晚了點，希望你能理解......”
“真的不好意思了，我也理解您的心情，下次注意，好吧?！?BR> 說完，這位家長轉(zhuǎn)身拉起孩子的手，消失在路的盡頭。
一份理解，些許驚喜。班主任做好家長的工作，就要從細處著手，想家長之所想，多一些理解，即使再堅硬的寒冰也會被你的風度所融化。
劉嘉說，“一直以來，在擔任班主任的這段時間里，理解成了我與家長進行溝通的一個重要的組成部分。理解不僅僅是換位思考，更多的是讓作為班主任的我們平衡自己的心態(tài)，能駕馭自己的情緒，以一顆平等真誠的心與不同的家長進行交流。也許，這一過程不像西醫(yī)那樣藥到病除，療效快。但我認為，只要你讓家長感受到老師的真誠、真心、真意，那么家長回饋老師的也會是真情實意，就算有誤會，也只是滄海一粟。”
與家長的溝通的方法：威信
年輕的教師與家長溝通，很大程度上要樹立在家長心中的威信，只有讓家長們重視年輕教師，那么教育理論才能夠被家長汲取，才會使家園共育起到事半功倍的效果。
那么年輕的教師如何才能在家長心中樹立威信?齊河縣焦廟鎮(zhèn)中心幼兒園的韓棚老師認為：首先要求我們教師對工作極其負責，時刻記住工作要點，才能使家長覺得我們是一位非常稱職的教師，是一位完全可以把孩子托付給我們的教師。比如，班級中非常細小的一件事情就極有可能影響家長對老師的看法。我們班有一位非常淘氣的小朋友，經(jīng)常與其他小朋友吵架，有一次離園站隊時這位小朋友把其他的一位小朋友的臉撓破了，但就是因為我的粗心大意沒有觀察到，所以放學時受傷孩子的家長找到我，并“質(zhì)問我”，結(jié)果我什么都說不上來，那種情況不要說在家長心中樹立威信了，甚至喪失了一位家長對我的信任。所以，在工作中時刻保持警醒認真的態(tài)度，這樣才能取得家長的信任，從而在家長心中樹立良好的威信。
最后，家長會由每學期一次變成一月一次甚至一周一次，組織家長們學習先進的教育理念，久而有之，家長們會覺得我們年輕的教師可以把更多專業(yè)的知識帶給他們，那么我們在家長心中的威信油然而生。
韓棚表示，教師與家長溝通其實是一門學問，年輕的教師與家長溝通更是值得探究和學習。所以年輕的教師要樹立終身學習理念，以豐厚的文化底蘊來取得家長們的信任，并且時常反思，才會成長?！拔覀兂砷L了，進步了，才會變得更加強大，才會有信心迎接接下來教育生涯的每一個挑戰(zhàn)。”韓棚說。
與家長的溝通的方法：技巧
孩子的健康成長，僅靠教師或僅靠家長都是遠遠不夠的，它需要的是兩者之間的合力，我們的教育才會有針對性和連貫性，因此，家校溝通是家長工作的不可缺少的一部分，如何與家長溝通，采用哪種溝通的方式更有效，這里面有很多小技巧。
東阿縣牛角店鎮(zhèn)大李聯(lián)合校的張雷老師認為，做好與家長有效溝通的技巧有三：
因人而異，從容積極應對。由于學生家長的性格、職業(yè)、認知水平不同，他們的教育觀念和教育方式也各不相同，因此，面對不同的家長，一定要有不同的態(tài)度。
抓住時機，注意交流場合。當我們有必要和家長進行溝通時，一定要抓住最好的時機和地點，還要找準話題的切入點。如果是學生自身所犯很小的問題，我們可以電話通知，耐心地加以疏導、交流;如果是有關學生的隱私問題，就絕對不能在辦公室等人較多的場合里交流;如果學生犯的錯誤比較嚴重，可適當?shù)剡x擇走廊、心靈互動室等人較少的地方。
虛心學習，理論指導實踐?！按蜩F還需自身硬”，作為年輕教師還要多向身邊的老教師學習家長工作經(jīng)驗，注意觀察老教師與家長交流的方式方法，不斷豐富理論知識，向書本學習，熟練掌握教育學、心理學，用理論指導實踐。個人素質(zhì)得到了提升，與家長溝通交流起來才會更加得心應手。
汶上縣實驗小學的王維旺老師則認為，教師與家長的溝通是一門藝術，更是一種超越知識的智慧。在與家長的溝通過程中，他覺得以下幾個方面很重要：
尊重是教師與家長溝通的前提。盡管在教師與家長關系中，教師起主導作用，但兩者在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，要公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。
家訪是教師與家長溝通的重要手段。家訪最好事先與家長約定，不要做“不速之客”，以免使家長因教師的突然來訪而感到不自在。
傾聽是教師與家長溝通的藝術。任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗，都不可能把復雜的教育工作做得十全十美。隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學習和借鑒。
王維旺表示，教師與家長溝通的方式多種多樣，涉及的內(nèi)容更是方方面面，但一定要把自己對學生的那份濃濃的愛心、耐心和責任心充分地流露給家長，讓家長深切地感受到教師是真心實意地關心愛護他的孩子，那么我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合，也一定能夠獲得比較滿意的效果。
與家長的溝通的方法：分類
學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、性格、職業(yè)、愛好等各不相同。各個家長對教育的配合程度也存在很大的相似性。班主任如何講究藝術，巧妙地與不同類型的家長溝通呢?廣饒縣第一實驗小學的孫小兵、趙萌、邱蒙蒙老師結(jié)合他們的實際，提出以下對策。
溺愛包辦型：“溺愛型”家長對子女往往寵愛過深，看不到子女的缺點，對于孩子的要求無條件地答應，甚至“護短”。與過度溺愛孩子的家長溝通，以一個普通父親或母親的身份跟家長聊孩子的教養(yǎng)經(jīng)驗和困惑，用情與之共鳴是法寶。
簡單粗暴型：這類家長多由于“恨鐵不成鋼”的心理與不懂教育方法所致。對于這一類型的家長，可以讓他們嘗嘗碰壁的滋味是溝通的捷徑。
放棄型：這類家長往往在小學時就被孩子的成績傷透了心，對自己的孩子喪失了信心。和這部分家長溝通時，通過挖掘表揚孩子其他方面的閃光點來感染家長，往往能取得良好效果。
質(zhì)問型：質(zhì)問型家長通常一上來就氣勢洶洶，指責老師的不對。班主任和家長溝通不暢的原因很多，有些問題不能指望一次性解決，尤其是面對質(zhì)問型家長時，更需要一個持續(xù)的溝通過程。
對一些特別的家長，鄒平縣開元小學的趙愛華老師建議與家長達成聯(lián)盟。趙老師說他曾經(jīng)遇到過一個這樣的家長，用“氣勢洶洶”或“理直氣壯”這樣的詞語形容她，一點也不過分，甚至語氣里充滿了“質(zhì)問”的因子?！袄蠋?，我要說一下，咱班里的小孩子都太壞了，我孩子剛買的彩筆就又沒了。其實一盒彩筆我也不稀罕，但這么多孩子偷東西，本來我不想說的，你們也得管管?！焙髞砀议L一起分析找到了原因，就是孩子整理物品的能力比較差，找到了原因后，通過家長跟老師還有孩子的共同努力，使得孩子的問題有了很大改觀。
試想一下，家長和老師，其實在孩子的成長過程中是最大的統(tǒng)一聯(lián)盟，千萬不要不小心把這條聯(lián)盟線推到對立線上去。這需要我們鼓勵家長把自己的想法說出來，傾聽他們的想法，也讓他們傾聽老師的意見，愉快地結(jié)成聯(lián)盟。
濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道鳳凰小學的王瑾老師說道，自己所任教的學校是城郊的農(nóng)村學校，學生的家庭經(jīng)濟都不錯，可是個別家長們的素質(zhì)可能相對低一些，這些父母對孩子的教育很茫然，他們認為給他吃好、喝好、穿好就完成任務了，把孩子送到學校，教育就歸老師和學校了，很少關注孩子的學習習慣和情感世界。他們掛在嘴邊的一句話就是：“孩子不聽話啊，我們管不了啊，老師您要多費心啊……”
為了幫助這類孩子，王老師與孩子的父母做了多次交流，從家庭生活習慣、學習策略等各方面做了引導。首先我給家長提了以下問題：1.孩子從小就這樣不聽話嗎?2.除了負責孩子的吃喝，你們經(jīng)常陪伴孩子讀書、游戲嗎?3.你們經(jīng)常與孩子交流嗎?顯而易見，這些問題的答案都是不。究其原因，都是父母的“疏忽”和“放任”造成的，孩子的成長需要父母的陪伴，讓他們認識到家庭教育的重要性，然后指導他們?nèi)绾闻c孩子溝通和交流。首先，要與孩子多交流，陪伴孩子成長。其次，要培養(yǎng)孩子的責任心。第三，和孩子一起制定合理的學習計劃。第四，經(jīng)常和孩子一起游戲、活動。家庭教育，對于孩子的成長起著至關重要的作用，每一個孩子都是一個家庭的縮影，父母的陪伴是對孩子最好的教育。作為一名教師，我們要及時與家長溝通，交流，讓每個孩子都擁有快樂的童年。