發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)加入一些自己的情感和情緒,讓文章更具感染力。以下是一些具有代表性的心得體會(huì)范文,希望能給大家在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇一
人的一生總要書(shū)寫(xiě)一些不知道結(jié)局的故事。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有的寫(xiě)作是可以很流暢地完成的,而有的寫(xiě)作,途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無(wú)功的,我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì),那些徒勞無(wú)功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們抓不住時(shí)光,卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常??匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō),它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩,成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō),它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因?yàn)槲抑?,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生,就是要闖出一條路來(lái)!可是,又有幾個(gè)能成為家喻戶(hù)曉的人,又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人,來(lái)到了這個(gè)世界,命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?BR> 生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過(guò)于龐大,只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說(shuō)成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà),“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト?,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫(xiě)的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”因此,唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇二
思路決定出路,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)將影響成敗,好的狀態(tài)需要持續(xù)堅(jiān)持,這是我的'座右銘。拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受,有一份感動(dòng),有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是國(guó)家專(zhuān)為品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度;感謝的是工商學(xué)院給了我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)機(jī)會(huì);感謝的是在求學(xué)過(guò)程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo),老師,他們毫不保留的教誨,讓我學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的態(tài)度;也很感激一路上的同學(xué),朋友們,能和你們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
我來(lái)廣東省潮州市,當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,邁進(jìn)了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院!正是學(xué)院精神的召喚——“今天工商學(xué)子,明天銀領(lǐng)人才”。大學(xué)生活是那么的豐富多彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。充滿(mǎn)激情的軍訓(xùn)生活過(guò)后,當(dāng)人們還在埋怨學(xué)校飯菜不好;埋怨學(xué)校的交通不便利;埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時(shí)候,我還在想著怎樣去享受大學(xué)生活精彩的片刻,怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時(shí)候,不論什么地點(diǎn),我總感覺(jué)有聽(tīng)不完的講座,辦不完的活動(dòng)。這一切的一切對(duì)于有強(qiáng)烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說(shuō),在大學(xué)里鍛煉自己的社交能力是一門(mén)必修課的,我很注重這門(mén)課。一年多的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)的人很多,認(rèn)識(shí)我的人也不少,任經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支副書(shū)記以來(lái),不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理工作還是在對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上,都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折,我知道這是對(duì)我這個(gè)稚嫩的年輕人的考驗(yàn),所以我一一去承受和面對(duì),今天我倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅藦V大同學(xué)的支持和肯定,但我卻覺(jué)得,無(wú)論做什么事情,都是要有學(xué)習(xí)成績(jī)作為基礎(chǔ)的,所以我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)的積極性,始終抱持著刻苦勤奮,開(kāi)拓創(chuàng)新的決心。積極參加學(xué)院學(xué)生會(huì),社團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,20xx-20xx年我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),同時(shí)也獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是我學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),但它是對(duì)我付出的肯定,更是對(duì)我今后奮發(fā)向上的一種強(qiáng)大鼓舞和激勵(lì)。我總是相信這么一句話(huà):機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,這實(shí)在是一件令人感到欣慰的事情,也讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),一個(gè)人才的社會(huì),不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識(shí)作為你堅(jiān)實(shí)的后盾,所以在大學(xué)里,我更堅(jiān)信品學(xué)兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo),而是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)檫@份榮譽(yù)不只是屬于我一個(gè)人,它同時(shí)屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學(xué)院。是工商精神的鼓舞,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)教導(dǎo)和支持,使我一步一步走到今天。我認(rèn)為,榮譽(yù)絕不是一個(gè)安樂(lè)枕,今后可以借此高枕無(wú)憂(yōu)。榮譽(yù)只屬于過(guò)去,百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬(wàn)物;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)也絕不是資本,而是一種壓力,讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動(dòng)力,激勵(lì)我去開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話(huà):“是鳥(niǎo),就有飛翔的夢(mèng),有夢(mèng)就有翱翔的信念,而要飛向廣闊的蒼天,需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野,也需要有跌倒又爬起的毅力?!倍鳛橐幻髮W(xué)生,在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也就更需要學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的能力。不斷在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)正確的思考,讓逆境,困難挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛力;學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣。我堅(jiān)信,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇三
1977年7月30日晚,鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀(guān)眾自發(fā)起立,長(zhǎng)時(shí)間鼓掌,這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻,中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平,也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō),歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到,中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日,黨的十屆三中全會(huì),恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而,擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó),新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步日新月異;在亞洲,日本扶搖直上,躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó),成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體,被稱(chēng)為“亞洲四小龍”。而此時(shí),中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大,還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍,正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分,這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè),有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化、迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力,迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞,破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波,蘇東劇變,社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題,鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉了,什么也干不成,發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人,在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路,將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車(chē)道。
鄧小平南方談話(huà),是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭,堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線(xiàn),深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題,把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策,深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn),明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題,成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇四
在單位中,勵(lì)志演講是一項(xiàng)重要的活動(dòng),它能夠激勵(lì)員工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。最近,我有幸參加了一次單位勵(lì)志演講比賽,并在其中獲得了一等獎(jiǎng)。在演講比賽之際,我深切體會(huì)到了勵(lì)志演講的重要性和魅力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)勵(lì)志演講有了更深刻的理解,并從中得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。
第二段:選題準(zhǔn)備
在進(jìn)行勵(lì)志演講之前,我首先需要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x題。選題的選擇要符合演講的主題,并且能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。為此,我仔細(xì)思考了自己的經(jīng)歷和觀(guān)察,并最終選擇了“堅(jiān)持與奮斗”這一主題。我認(rèn)為,堅(jiān)持和奮斗是生活中最重要的品質(zhì),它能夠讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)持前行,迎接挑戰(zhàn),最終取得成功。
第三段:演講準(zhǔn)備
針對(duì)選定的主題,我進(jìn)行了充分的演講準(zhǔn)備。首先,我進(jìn)行了大量的資料收集,包括名人名言、案例分析等,這樣可以豐富我的演講內(nèi)容,并加強(qiáng)說(shuō)服力。然后,我進(jìn)行了多次的排練,不僅熟悉了演講內(nèi)容,還能夠控制好語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。同時(shí),我還注意了演講的時(shí)間控制,保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。
第四段:演講過(guò)程
在正式進(jìn)行勵(lì)志演講時(shí),我緊張而興奮。我用意味深長(zhǎng)的開(kāi)頭吸引了聽(tīng)眾的注意力,并隨后引入了自己的觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)察。在演講過(guò)程中,我不斷運(yùn)用口才和肢體語(yǔ)言,以增強(qiáng)觀(guān)眾的體驗(yàn)感。同時(shí),我還注意與觀(guān)眾的互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)和預(yù)設(shè)回答等方式,引發(fā)觀(guān)眾思考和討論。整個(gè)演講過(guò)程十分緊湊,沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤,讓觀(guān)眾一直保持著高度的參與度。
第五段:收獲與感悟
通過(guò)這次勵(lì)志演講活動(dòng),我不僅提升了自身的演講技巧和能力,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先,通過(guò)為他人傳遞正能量,我感受到了自己的成長(zhǎng)和師者的喜悅。其次,我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志演講對(duì)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要性,它能夠凝聚員工的力量,推動(dòng)單位的發(fā)展。最后,我意識(shí)到演講能力的重要性,它不僅在工作中能夠幫助我更好地表達(dá)自己,也在人際交往和個(gè)人發(fā)展中起到了重要的作用。
綜上所述,單位勵(lì)志演講是一項(xiàng)重要且有意義的活動(dòng)。通過(guò)準(zhǔn)備和演講過(guò)程,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志演講的重要性和魅力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅提高了自己的演講技巧和能力,而且對(duì)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)單位發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,只要勇于嘗試,勵(lì)志演講會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的收獲和成長(zhǎng)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇五
單位勵(lì)志演講是一個(gè)有益的活動(dòng),它不僅能夠激發(fā)員工的工作熱情,還能夠傳遞正能量,激勵(lì)大家努力奮斗。前不久,我有幸參加了單位舉辦的一場(chǎng)勵(lì)志演講比賽,并在此次比賽中獲得了第一名。在這次的演講過(guò)程中,我收獲了很多,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性、自身的不足以及未來(lái)的努力方向。
第二段:團(tuán)隊(duì)的重要性。
在這次勵(lì)志演講比賽中,我與一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作,他們?cè)谇捌诘臏?zhǔn)備工作中給予了我很多幫助,并且為我提供了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。正是因?yàn)樗麄兊闹С趾秃献?,我才能夠呈現(xiàn)出一場(chǎng)生動(dòng)、有力的演講,最終獲得了冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)結(jié)一心、密切合作,才能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),取得更好的成績(jī)。
第三段:自身的不足。
盡管我在這次比賽中取得了好成績(jī),但我也意識(shí)到自己在演講技巧方面還有很大的進(jìn)步空間。在演講中,我雖能夠清晰表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考,但在語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌控上仍然存在一定的問(wèn)題。此外,我需要更多地豐富自己的演講素材和表達(dá)方式,以吸引觀(guān)眾的注意力并引起共鳴。這次比賽是一個(gè)切實(shí)的檢驗(yàn),它提醒我要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己,以更好地應(yīng)對(duì)今后的工作與挑戰(zhàn)。
第四段:未來(lái)的努力方向。
通過(guò)這次單位勵(lì)志演講的比賽,我感到了團(tuán)隊(duì)的力量和自身的不足。在未來(lái),我要更加注重溝通與協(xié)作技巧的培養(yǎng),提高自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力,以便更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。同時(shí),我還將不斷拓寬自己的知識(shí)面,積極學(xué)習(xí)、積累素材,以保證我在演講中能夠更有說(shuō)服力、更貼近觀(guān)眾。努力奮斗、不斷進(jìn)步是我今后的方向,我相信只要我不斷努力,就一定能夠超越自我,取得更好的成績(jī)。
第五段:總結(jié)。
參加單位勵(lì)志演講比賽給了我很大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和啟示。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,我認(rèn)識(shí)到合作是取得成功的重要因素;通過(guò)發(fā)現(xiàn)自身的不足,我深刻意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提高的必要性;通過(guò)設(shè)定未來(lái)努力的方向,我知道了自己應(yīng)該朝著什么方向努力。這次勵(lì)志演講比賽不僅是一次個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的集中展示。我將以此次經(jīng)歷為契機(jī),不斷完善自己,為團(tuán)隊(duì)和公司作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)這次單位勵(lì)志演講比賽的經(jīng)歷,我正確認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性、自身的不足以及未來(lái)的努力方向。我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì),不斷提升自己的演講技巧,增強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的合作能力,以期在未來(lái)的工作中取得更好的成果。這次比賽更是一個(gè)增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的機(jī)會(huì),我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們一定能夠共同創(chuàng)造出更加璀璨的輝煌!
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇六
青春,花季。青春,雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿(mǎn)艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來(lái)青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺(jué)遙不可及,美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?;蛟S,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開(kāi)花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中,不必在意過(guò)去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿(mǎn)了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇七
在我們的職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會(huì)參加各種各樣的會(huì)議和活動(dòng)。其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是演講。演講不僅是展示個(gè)人能力與魅力的機(jī)會(huì),更是激勵(lì)員工、團(tuán)結(jié)力量、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有效途徑。最近,我參加了一次單位的勵(lì)志演講比賽,從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天,我將分享我在這次比賽中的心得與感悟。
第二段:準(zhǔn)備的重要性。
人們常說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。在演講前,充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先,明確演講的目標(biāo)和主題,確定要傳達(dá)的信息和所采用的演講風(fēng)格。然后,進(jìn)行資料的搜集和整理,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。此外,還需要事先進(jìn)行多次的排練,熟悉演講稿的內(nèi)容與流程,以提高演講的自信和流利度。通過(guò)我的努力準(zhǔn)備,我在演講比賽中能夠有條不紊地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),取得了良好的效果。
第三段:語(yǔ)言表達(dá)的技巧。
在演講中,語(yǔ)言的表達(dá)是至關(guān)重要的。第一,清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容,讓他們產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。因此,采用簡(jiǎn)單明了的措辭,避免使用復(fù)雜的行業(yè)術(shù)語(yǔ)或長(zhǎng)難句,能夠使演講更加生動(dòng)和易于理解。第二,言之有物的演講更能引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。通過(guò)舉例、引用名人名言或提供實(shí)際的案例,可以增加演講的可信度和說(shuō)服力。第三,合理運(yùn)用修辭手法可以讓演講更具感染力和藝術(shù)性。比如,運(yùn)用排比、反問(wèn)、夸張等修辭手法,可以使演講更加生動(dòng)有力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸掌握了一些語(yǔ)言表達(dá)的技巧,使我的演講更加生動(dòng)有趣。
第四段:肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。
除了語(yǔ)言表達(dá)外,肢體語(yǔ)言也是演講過(guò)程中需要注意的重要因素。肢體語(yǔ)言是演講者與聽(tīng)眾之間的一種非語(yǔ)言溝通方式,可以幫助演講者更好地傳遞信息和與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。首先,姿勢(shì)要端正得體,保持自信、堅(jiān)定的形象。同時(shí),要注重眼神交流,與聽(tīng)眾建立視覺(jué)上的聯(lián)系,增加親和力。其次,手勢(shì)要自然得體,用手指指示或打動(dòng)聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容。再次,語(yǔ)速和音調(diào)要適度變化,既要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚,又要讓他們感到有趣與愉悅。通過(guò)合理運(yùn)用肢體語(yǔ)言,我在演講中更好地與聽(tīng)眾溝通,達(dá)到了預(yù)期的效果。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)參加單位的勵(lì)志演講比賽,我不僅獲得了演講的寶貴經(jīng)驗(yàn),也提高了自身的溝通能力與表達(dá)能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的演講技巧和能力,為公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的同事能夠參與到演講訓(xùn)練中來(lái),共同努力,創(chuàng)造更加美好的職業(yè)生活。
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單位心得體會(huì)勵(lì)志篇八
理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:
理想是石,敲出星星之火;。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈,照亮夜行的路;。
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀(guān)”、“四德”、“五心”。
“三觀(guān)”:就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)?!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?!拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:
交往越來(lái)越多,朋友越來(lái)越小;。
娛樂(lè)越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少;。
戀愛(ài)越來(lái)越多,真愛(ài)越來(lái)越少。
講話(huà)越來(lái)越多,真話(huà)越來(lái)越少;。
活動(dòng)越來(lái)越多,運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。
職稱(chēng)越來(lái)越多,稱(chēng)職越來(lái)越少;。
文憑越來(lái)越多,文化越來(lái)越少;。
金錢(qián)越來(lái)越多,親情越來(lái)越少。
神經(jīng)越來(lái)越多,精神越來(lái)越少;。
理念越來(lái)越多,理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō):什么人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有錢(qián)就樂(lè)觀(guān),無(wú)錢(qián)就悲觀(guān)。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢(qián)就圖”?!疤ь^向錢(qián)看,低頭向錢(qián)看,一切向錢(qián)看,只有向錢(qián)看,才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話(huà)。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢(qián)和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動(dòng)和付出,就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外,沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的,不是選擇金錢(qián)就是選擇權(quán)力??吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇九
三大步勵(lì)志教育在我校實(shí)施兩個(gè)月有余,教師和學(xué)生有了一些變化,但還不盡人意,沒(méi)有達(dá)到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵(lì)志教育究竟管不管事?回想這一段時(shí)間的所作所聽(tīng),我把我對(duì)三大步教育的認(rèn)識(shí)表述給各位,我們共同探討。
一、我們對(duì)三大步勵(lì)志教育必須有一個(gè)正確的理解。三大步勵(lì)志教育的目的是什么?讓學(xué)生用自己的力量去成長(zhǎng)、達(dá)到生命的自覺(jué),說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是讓學(xué)生主動(dòng)的向好的方向發(fā)展,主動(dòng)做人、主動(dòng)求知,如果能過(guò)達(dá)到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對(duì)于我校,尤其是高中學(xué)生,我們的學(xué)生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動(dòng)力,就必須給他們一個(gè)契機(jī),喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵(lì)志教育恰恰就是燃點(diǎn),勵(lì)志教育做好,就一定可以調(diào)整方向,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,成就學(xué)習(xí)。所以說(shuō)三大步勵(lì)志教育非常適用于我們學(xué)生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見(jiàn)影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。
二、為達(dá)到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵(lì)志信、寫(xiě)成長(zhǎng)記錄、做課外活動(dòng)。
讀勵(lì)志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達(dá)到一個(gè)的目的。說(shuō)一詞,很多人很隨便也很不屑,其實(shí)他是一個(gè)很?chē)?yán)肅點(diǎn)話(huà)題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學(xué)生的大腦,讓學(xué)生由被動(dòng)到主動(dòng),有被迫到順從到共鳴,一詞說(shuō)是不好聽(tīng),但就是這么一個(gè)理。但目的達(dá)道理嗎?還沒(méi)有,那就是我們的.執(zhí)行出了問(wèn)題,王軍教授培訓(xùn)時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà),叫“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”,我們重復(fù)了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問(wèn)題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠(chéng)之心動(dòng)搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補(bǔ)充一句,那就是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做、重復(fù)的事情認(rèn)真做”。怎么讓學(xué)生認(rèn)真做?我校的方法就是班主任進(jìn)班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個(gè)讓學(xué)生認(rèn)真讀的保障機(jī)制是急需解決的?我有兩個(gè)想法:一是全員參與,全體教師接受“學(xué)生讀信標(biāo)準(zhǔn)”的培訓(xùn),第一節(jié)誰(shuí)有課誰(shuí)進(jìn)班巡視,按標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督學(xué)生。或者是二是建立監(jiān)管制度,不是讓學(xué)生怕班主任這個(gè)人,而是讓學(xué)生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時(shí)調(diào)取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見(jiàn)得就是班主任查錄像,勵(lì)志教育領(lǐng)導(dǎo)小組也要隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學(xué)校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學(xué)生隨時(shí)感覺(jué)到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。
批閱成長(zhǎng)記錄,我認(rèn)為目的有二,一是增進(jìn)師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛(ài)發(fā)短信不愛(ài)帶電話(huà),因?yàn)橛行┦掠行┰?huà)間接說(shuō)比直接說(shuō)更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵(lì)志信,加深對(duì)勵(lì)志信的理解,以當(dāng)前勵(lì)志信為主題,教育學(xué)生做人做事。
小組活動(dòng),我認(rèn)為他也是輔助理解接受勵(lì)志信的,而不是一個(gè)單純的體育活動(dòng)。每封勵(lì)志信下面設(shè)有三次活動(dòng),三次活動(dòng)都是配合當(dāng)前勵(lì)志信的,不是每次活動(dòng)都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇?jiǎng)?lì)志信的。再有每次活動(dòng)的安排時(shí)間都不是很長(zhǎng),除了活動(dòng)之外還要有師生交流,達(dá)到教育的目的。如果時(shí)間允許的話(huà),小組里可以談?wù)勂渌模牧募页?,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十
透過(guò)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇,總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒,無(wú)論是黎明還是黃昏,是風(fēng)狂還是雨驟,它都始終引導(dǎo)著人們向著崇高的目標(biāo)奮然前行??障肷鐣?huì)主義者雖然沒(méi)有找到正確的道路和支持自己的力量,但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點(diǎn),留下了令人至今感動(dòng)的人生??茖W(xué)社會(huì)主義誕生之后,巴黎公社社員對(duì)資產(chǎn)階級(jí)堡壘的首次攻擊雖然失敗了,但《國(guó)際歌》唱出的“團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天,英特奈雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”雄壯歌聲,一直激勵(lì)著各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,等到“冬宮炮聲”響起的時(shí)刻,資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開(kāi)來(lái),社會(huì)主義理想第一次結(jié)出了轟動(dòng)世界的果實(shí)。十月革命的偉大意義,正如電視中那位接受采訪(fǎng)的專(zhuān)家所言:“十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,使科學(xué)社會(huì)主義由理論成為現(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元?!?BR> 是的,有夢(mèng)想,更需要有動(dòng)力,道路決定命運(yùn),找到一條正確的道路是多么的不容易,我們必須堅(jiān)定不移地走下去。
在后,“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求,而“正能量”也成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須動(dòng)力?;蛘哒f(shuō)在中國(guó),只有“正能量”才能推動(dòng) “中國(guó)夢(mèng)”圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn),“負(fù)能量”對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有積極作用。還記得,清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道,必先為史”。意思是說(shuō),要掌握“大道”,必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史,而我們可以這樣理解:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“大道”,就必須研究社會(huì)主義的歷史,以史為鑒,尋找傳播正能量,去掉歷史上遺留下來(lái)的負(fù)能量,去偽存真,去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對(duì)社會(huì)主義發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)深入挖掘、認(rèn)真梳理、總結(jié)升華,得到我們最需要、最精華的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),它們將會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”漫漫征途中不可多得的巨大精神財(cái)富。
近代世界,無(wú)數(shù)的社會(huì)主義先驅(qū)們不顧一切地追逐立志實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想,甚至不惜為此犧牲生命。為什么,他們是為了什么?答案很簡(jiǎn)單,他們有理想。
很多人可能會(huì)說(shuō)又是這種俗氣、無(wú)聊的話(huà)題。當(dāng)然,曾經(jīng)的我也是其中一員。說(shuō)理想,誰(shuí)不會(huì),“理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,這是我們的感慨,也是我們的無(wú)奈。要說(shuō)我們的理想,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的期許,更多的也是包含著我們對(duì)自己未來(lái)的美麗規(guī)劃藍(lán)圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等,都是我們21世紀(jì)大學(xué)生面臨的不可回避的壓力,我們只是想平平淡淡的生活,或者說(shuō)生存下來(lái),而這就是我們的理想。
看到這兒,可能又有人想到了,不少歷史學(xué)家、哲學(xué)家講過(guò)理想信念產(chǎn)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的時(shí)代英雄。而現(xiàn)如今中國(guó)正需要這么一群為了“中國(guó)夢(mèng)”立志高遠(yuǎn),努力奮斗的繼承者,現(xiàn)在的80、90以及00后,自私心太強(qiáng),個(gè)人主義盛行,還不堪擔(dān)當(dāng)如此重任??陀^(guān)的說(shuō),我個(gè)人而言很反感這種觀(guān)點(diǎn),要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),確實(shí)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),或許我們?nèi)狈δ欠N擔(dān)當(dāng),但是絲毫沒(méi)有逃避自己的責(zé)任。自私、個(gè)人主義更是無(wú)從談起,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在各種前所未有的壓力、競(jìng)爭(zhēng)中,生存下來(lái)才是我們面對(duì)的首要目標(biāo),如果連這點(diǎn)都做不到,更別提實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,奉獻(xiàn)祖國(guó)這些話(huà)題。在我們看來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的小中國(guó)夢(mèng),就是在為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)開(kāi)路搭橋。
綜上分析所述,作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義520xx年的發(fā)展史,只有做到以史為鑒,我們才能居安思危,盛不忘衰,也才能看清實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們具備的素質(zhì),更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作。
以史為鑒,筑夢(mèng)中國(guó)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十一
《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》已經(jīng)中央政治局討論通過(guò),不久將向全黨頒布施行。我們黨的執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)一直沒(méi)有停止過(guò),但因不夠系統(tǒng),不夠規(guī)范,一些規(guī)定過(guò)于原則,籠統(tǒng)抽象,缺乏具體細(xì)則,可操作性不足,執(zhí)行起來(lái)時(shí)嚴(yán)時(shí)寬,時(shí)緊時(shí)松,受人為干擾較多,問(wèn)責(zé)問(wèn)題是我們黨建中的一個(gè)短板,制訂《問(wèn)責(zé)條例》是管黨治黨走向成熟的重要標(biāo)志。是推進(jìn)從嚴(yán)治黨的利器。
責(zé),就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!皣?guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,是國(guó)民對(duì)國(guó)家的責(zé)任。為人民服務(wù)、為人民謀幸福,是共產(chǎn)黨員對(duì)人民的責(zé)任。
《問(wèn)責(zé)條例》自然是面對(duì)全黨的,而其重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是針對(duì)黨的干部。因?yàn)椤罢温肪€(xiàn)確定之后,干部就是決定的因素”“為政之要,莫先于人”。抓住了干部就抓住了黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”,干部“其身正,不令而從”,上行下效,抓住了干部就牽住了“牛鼻子”。
干部手中有權(quán),權(quán)力越大,責(zé)任越大。黨的干部應(yīng)在黨憂(yōu)黨,為黨盡職,為民盡責(zé)。權(quán)和責(zé)是統(tǒng)一的,有權(quán)必?fù)?dān)責(zé)。存在的主要問(wèn)題是權(quán)責(zé)分離,有權(quán)無(wú)責(zé)或權(quán)大責(zé)小。出了問(wèn)題問(wèn)責(zé)不夠,追究不力。
試想,如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),權(quán)力就失去了監(jiān)督,失去了約束,必然產(chǎn)生以權(quán)謀私,搞權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易、“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”,利用手中的特權(quán),大撈特?fù)疲率垢瘮〉搅睡偪竦牡夭健?BR> 如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),掌權(quán)者就會(huì)一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行,不受約束,我行我素,頭腦發(fā)熱,辦事脫離群眾,不講科學(xué),亂決策,瞎指揮,不計(jì)后果,慷國(guó)家之慨,板子一拍,經(jīng)常給國(guó)家?guī)?lái)上億乃至十億百億的損失。
如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),就會(huì)形成干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣。只管當(dāng)官不干實(shí)事,一杯茶水一包煙,一張報(bào)紙看一天,只當(dāng)和尚不撞鐘,機(jī)關(guān)成了擺設(shè),門(mén)難進(jìn),臉難看,事難辦。滋生懶人、庸人甚至壞人。
如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),一些干部不是盡全力兢業(yè),為黨工作,為人民辦實(shí)事。一心為個(gè)人升遷動(dòng)腦筋,問(wèn)路子、找門(mén)子,跑官要官、騙官,跟人不跟黨,嚴(yán)重?cái)狞h風(fēng)。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)把權(quán)力的籠子扎得更牢,給掌權(quán)負(fù)責(zé)的干部帶上“緊箍咒”,使他們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)人民賦予的權(quán)力誠(chéng)惶誠(chéng)恐,如履薄冰,對(duì)黨的事業(yè)盡力盡力,夙夜在公。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)鞭策干部聯(lián)系群眾、依靠群眾,問(wèn)計(jì)于群眾,在群眾中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找解決辦法,辦事努力、謹(jǐn)慎、講科學(xué),認(rèn)真做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)激勵(lì)干部忠于職守,盡職盡責(zé),認(rèn)真干好本職工作,通過(guò)問(wèn)責(zé),激濁揚(yáng)清,能從中發(fā)現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)干凈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮妹缱?、好干部,使能者上、庸者下,解決干部能上不能下,能進(jìn)不能出的詬病。
有了成文的《問(wèn)責(zé)條例》,貴在執(zhí)行,貴在落實(shí)。我們一定要學(xué)習(xí)好,貫徹好,執(zhí)行好,使問(wèn)責(zé)成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。
一要堅(jiān)持自問(wèn)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭從我做起,“吾日三省吾身”。南宋詩(shī)人呂本中總結(jié)了當(dāng)官要訣,開(kāi)頭便是“當(dāng)官之法,曰清,曰慎,曰勤”就是講要清廉、謹(jǐn)慎、勤勉。我們共產(chǎn)黨人在廉潔自律、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮工作方面應(yīng)當(dāng)做得更好。
二是要責(zé)任落實(shí)。做到違者必責(zé)、違者必究。把責(zé)任落實(shí)到主體責(zé)任人身上。有一種風(fēng)氣,有了成績(jī),記在個(gè)人頭上,出了問(wèn)題歸黨委,歸集體。名為黨委責(zé)任,集體責(zé)任,實(shí)則無(wú)人負(fù)責(zé),掛了空擋,板子打不到具體人身上。還有一種現(xiàn)象就是搞時(shí)過(guò)境遷、刻舟求劍。出了問(wèn)題的人或升遷或外調(diào),留下一堆債務(wù),一堆難題,一個(gè)爛攤子,當(dāng)事人一走了之,新班子難理舊賬。落實(shí)《問(wèn)責(zé)條例》絕不能既往不咎,一定要問(wèn)責(zé),追究到底,搞個(gè)水落石出。
三是落實(shí)《問(wèn)責(zé)條例》,必須嚴(yán)格黨的組織生活。黨章第八條規(guī)定:每個(gè)黨員不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨員組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組織民主生活會(huì)。不允許有人不參加黨的組織生活,不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部小組生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在生活會(huì)上談心交心,匯報(bào)思想工作,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有了問(wèn)題要自覺(jué)接受問(wèn)責(zé)。民主生活會(huì)要講究質(zhì)量,對(duì)事不對(duì)人,對(duì)腐敗現(xiàn)象、失職、瀆職現(xiàn)象,違規(guī)現(xiàn)象要敢管敢嚴(yán),敢于唱黑臉、亮利劍、不曖昧、不躲避、不要滑頭、不當(dāng)老好人,真正對(duì)黨負(fù)責(zé)對(duì)同志負(fù)責(zé),各級(jí)黨的組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén),要以《問(wèn)責(zé)條例》為準(zhǔn)則,使問(wèn)責(zé)成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十二
人生充滿(mǎn)了坎坷與挑戰(zhàn),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里,我們需要的不僅是自我激勵(lì),還應(yīng)該看到更多來(lái)自外部的正能量,以此來(lái)幫助我們重新振作起來(lái)。那么,勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí),最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。
第二段:越挫越勇。
越挫越勇的精神,是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折,覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí),你可以將目光放遠(yuǎn),振作精神去尋找更大的成功?;叵胍幌逻^(guò)去的時(shí)間,你曾經(jīng)取得過(guò)多少成就和輝煌,這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心,不因一次挫敗而失去勇氣,用它們來(lái)證明你的價(jià)值和能力,它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。
第三段:陽(yáng)光心態(tài)。
在每個(gè)人一生中,都會(huì)有一段光明和另一段黑暗,但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上,也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí),我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài),可以幫助我們走好每一步、越過(guò)每一個(gè)難關(guān)、度過(guò)每一個(gè)最黑暗的夜晚,也只有這樣,我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
第四段:心靈驛站。
在現(xiàn)實(shí)中,有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人,這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的,也不是一個(gè)地方,而是一種溫馨的家的感覺(jué)。這個(gè)家里有專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人,他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。
第五段:結(jié)尾。
勵(lì)志和心態(tài),是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì),其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn),心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生,就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界,永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求,克服每一個(gè)困難,感受勝利的喜悅。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十三
近年來(lái),勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到,通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶,可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我深切地感受到了勵(lì)志的力量,悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段:幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶,首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中,我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn),了解他們的需求,并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖,耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式,我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系,悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段:相互激勵(lì),互幫互助
在勵(lì)志幫扶中,相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得,激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞,從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出,更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁,將雙方緊密聯(lián)系在一起,共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段:改變思維,樹(shù)立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中,我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣,樹(shù)立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能,我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考,培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。只有樹(shù)立積極心態(tài),被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向,實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段:分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人,幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì),我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力,激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí),我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神,持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段:總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶,我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng),也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍,攜起手來(lái),用勵(lì)志的力量改變自己,也改變他人,讓我們的社會(huì)更加美好。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十四
在工作中換了新單位,新的工作環(huán)境和同事們都使我很興奮。在這段時(shí)間里,我有著許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng),感覺(jué)到自己的內(nèi)心也更加成熟。下面我將分享我在新工作中的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段:新環(huán)境中的挑戰(zhàn)
新工作環(huán)境并不熟悉,需要學(xué)習(xí)新的工作流程和規(guī)定。最初幾天我很難適應(yīng)這種新的環(huán)境。我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)失去了前一家公司的經(jīng)驗(yàn)。過(guò)一段時(shí)間,我突然意識(shí)到我是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,成功來(lái)自于將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到新環(huán)境中。我開(kāi)始逐漸接受并適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境和規(guī)定。
第三段:與同事相處
剛開(kāi)始在新單位,我盡了最大的努力去獲取我的同事的信任和肯定。但是我遇到了不少的挑戰(zhàn)。在處理問(wèn)題時(shí),有些人很難相信我的建議,也有些人在傳達(dá)信息時(shí)不夠清晰。為了解決這些問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了與我的同事開(kāi)展開(kāi)放性的溝通,與他們分享我的觀(guān)點(diǎn)并聽(tīng)取他們的想法。在深入的對(duì)話(huà)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們可以相互學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,從而使我們的工作更有價(jià)值。
第四段:迎接挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)
在新工作中,我有大量的機(jī)會(huì)去接觸新的技能和新的任務(wù)。雖然它們都帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),但它們也能讓我變得更加全面和有經(jīng)驗(yàn)。我努力地去利用每一次機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)新技能,深化對(duì)我工作領(lǐng)域的理解,為我的職業(yè)發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)
我的新單位經(jīng)驗(yàn)既是一次挑戰(zhàn),也是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我理解了百事可樂(lè)公司的核心價(jià)值觀(guān),也認(rèn)識(shí)了不同的同事。我學(xué)會(huì)了接受新挑戰(zhàn)的能力和適應(yīng)失去的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,對(duì)于我職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用新的資質(zhì)和技能去擴(kuò)大自己的可能性。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十五
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在昆明市人力資源和社會(huì)保障局及昆明市盤(pán)龍區(qū)教育局的精心安排下,我有幸參加了昆明市20xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細(xì)致的講解,為我今后的學(xué)習(xí),工作及社會(huì)生活都帶來(lái)了很大的幫助,在這幾天的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn),豐富了自己的知識(shí),開(kāi)拓了視野,使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高,感觸頗多,受益匪淺。
在事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)這一節(jié)課中,讓我最深刻的一句話(huà)是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,始終做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性,公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做,不利于百姓的話(huà)不說(shuō),辦事要嚴(yán)格履行程序,不開(kāi)后門(mén),不吃、拿、要、卡,建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你,才能樹(shù)立良好的教師形象。
教育事業(yè)本身具有公益性,是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織,這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性,要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想,堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維,要保持清醒頭腦,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走,保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬?duì)欠缺,修養(yǎng)不夠,我會(huì)加大此類(lèi)書(shū)籍的閱讀,積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系,初入一個(gè)單位要多與各單位,各部門(mén)同事交流溝通,盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高,這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺,面對(duì)今后的工作,我有幾點(diǎn)想法。首先,我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度,剛進(jìn)單位,還不能立即適應(yīng)新的工作,我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí),讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準(zhǔn)備,所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作,熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次,從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講,在今后的工作中,我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn),我們每個(gè)人都依賴(lài)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),才能少走彎路、錯(cuò)路,從而積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次,在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度,另一方面吃得了苦、耐得住寂寞,位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),我們的工作或許很平凡,但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中,能將這兩方面結(jié)合起來(lái),在自己的崗位上盡職盡責(zé),不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間,卻有著非常重要的意義,學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多,初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),增強(qiáng)為人民服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為“打造實(shí)力、品質(zhì)、幸?!?,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十六
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi),下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論:勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去追尋自己的夢(mèng)想,這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的;其次,要有堅(jiān)定的信念,相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這種信念可以讓人們充滿(mǎn)動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮;最后,要付諸行動(dòng),靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先,要正視自己的缺點(diǎn)和不足,不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實(shí)自己,拓寬自己的視野,提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮,要坦然面對(duì),想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅(jiān)信自己的目標(biāo),要積極地找出問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念,把目光集中到未來(lái)的成功,不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確自己想要的是什么,采取可行的計(jì)劃,制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動(dòng)時(shí),要積極地去實(shí)踐,掌握能力,增強(qiáng)自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念,不怕困難,積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé),找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗,相信自己的能力,為夢(mèng)想而燃燒!
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十七
勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛(ài)和支持的方式,通過(guò)分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶,我有著深深的感悟和體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng),并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。
首先,在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過(guò)聽(tīng)取他人的成功經(jīng)歷,我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無(wú)論一個(gè)人來(lái)自何種背景,都可以通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)周?chē)娜?。它傳遞了無(wú)窮的動(dòng)力和希望,讓我們相信自己也可以取得成功。
其次,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者,而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞,經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo),并愿意為之奮斗。只有通過(guò)不斷地付出和努力,我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。
再次,勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中,我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄兩朴弥車(chē)馁Y源和機(jī)會(huì)。無(wú)論是朋友的幫助、老師的啟發(fā),還是社會(huì)的支持,都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇,善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為,而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開(kāi)放心態(tài),積極地與他人交流和合作,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事,每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕,有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿(mǎn)足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住,要勇敢地走自己的路,去追求自己心中的夢(mèng)想。
通過(guò)參與勵(lì)志幫扶活動(dòng),我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)他人,傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈,善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功,不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量,幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信,通過(guò)勵(lì)志幫扶,我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華,共同追求更美好的未來(lái)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇一
人的一生總要書(shū)寫(xiě)一些不知道結(jié)局的故事。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有的寫(xiě)作是可以很流暢地完成的,而有的寫(xiě)作,途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無(wú)功的,我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì),那些徒勞無(wú)功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們抓不住時(shí)光,卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常??匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō),它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩,成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō),它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因?yàn)槲抑?,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生,就是要闖出一條路來(lái)!可是,又有幾個(gè)能成為家喻戶(hù)曉的人,又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人,來(lái)到了這個(gè)世界,命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?BR> 生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過(guò)于龐大,只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說(shuō)成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。
我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà),“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽蚁胱鲆幻麄ト?,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停,筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫(xiě)的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。
雷峰說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”因此,唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇二
思路決定出路,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)將影響成敗,好的狀態(tài)需要持續(xù)堅(jiān)持,這是我的'座右銘。拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受,有一份感動(dòng),有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是國(guó)家專(zhuān)為品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度;感謝的是工商學(xué)院給了我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)機(jī)會(huì);感謝的是在求學(xué)過(guò)程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo),老師,他們毫不保留的教誨,讓我學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的態(tài)度;也很感激一路上的同學(xué),朋友們,能和你們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
我來(lái)廣東省潮州市,當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,邁進(jìn)了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院!正是學(xué)院精神的召喚——“今天工商學(xué)子,明天銀領(lǐng)人才”。大學(xué)生活是那么的豐富多彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。充滿(mǎn)激情的軍訓(xùn)生活過(guò)后,當(dāng)人們還在埋怨學(xué)校飯菜不好;埋怨學(xué)校的交通不便利;埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時(shí)候,我還在想著怎樣去享受大學(xué)生活精彩的片刻,怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時(shí)候,不論什么地點(diǎn),我總感覺(jué)有聽(tīng)不完的講座,辦不完的活動(dòng)。這一切的一切對(duì)于有強(qiáng)烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說(shuō),在大學(xué)里鍛煉自己的社交能力是一門(mén)必修課的,我很注重這門(mén)課。一年多的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)的人很多,認(rèn)識(shí)我的人也不少,任經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支副書(shū)記以來(lái),不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理工作還是在對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上,都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折,我知道這是對(duì)我這個(gè)稚嫩的年輕人的考驗(yàn),所以我一一去承受和面對(duì),今天我倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅藦V大同學(xué)的支持和肯定,但我卻覺(jué)得,無(wú)論做什么事情,都是要有學(xué)習(xí)成績(jī)作為基礎(chǔ)的,所以我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)的積極性,始終抱持著刻苦勤奮,開(kāi)拓創(chuàng)新的決心。積極參加學(xué)院學(xué)生會(huì),社團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,20xx-20xx年我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),同時(shí)也獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是我學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),但它是對(duì)我付出的肯定,更是對(duì)我今后奮發(fā)向上的一種強(qiáng)大鼓舞和激勵(lì)。我總是相信這么一句話(huà):機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,這實(shí)在是一件令人感到欣慰的事情,也讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),一個(gè)人才的社會(huì),不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識(shí)作為你堅(jiān)實(shí)的后盾,所以在大學(xué)里,我更堅(jiān)信品學(xué)兼優(yōu)的人定有所成就。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo),而是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)檫@份榮譽(yù)不只是屬于我一個(gè)人,它同時(shí)屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學(xué)院。是工商精神的鼓舞,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)教導(dǎo)和支持,使我一步一步走到今天。我認(rèn)為,榮譽(yù)絕不是一個(gè)安樂(lè)枕,今后可以借此高枕無(wú)憂(yōu)。榮譽(yù)只屬于過(guò)去,百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬(wàn)物;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)也絕不是資本,而是一種壓力,讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動(dòng)力,激勵(lì)我去開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話(huà):“是鳥(niǎo),就有飛翔的夢(mèng),有夢(mèng)就有翱翔的信念,而要飛向廣闊的蒼天,需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野,也需要有跌倒又爬起的毅力?!倍鳛橐幻髮W(xué)生,在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也就更需要學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的能力。不斷在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)正確的思考,讓逆境,困難挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛力;學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣。我堅(jiān)信,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇三
1977年7月30日晚,鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀(guān)眾自發(fā)起立,長(zhǎng)時(shí)間鼓掌,這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻,中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平,也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō),歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到,中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日,黨的十屆三中全會(huì),恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而,擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó),新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步日新月異;在亞洲,日本扶搖直上,躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó),成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體,被稱(chēng)為“亞洲四小龍”。而此時(shí),中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大,還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍,正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分,這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè),有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化、迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力,迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞,破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波,蘇東劇變,社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題,鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉了,什么也干不成,發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人,在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路,將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車(chē)道。
鄧小平南方談話(huà),是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭,堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線(xiàn),深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題,把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策,深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn),明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題,成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇四
在單位中,勵(lì)志演講是一項(xiàng)重要的活動(dòng),它能夠激勵(lì)員工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。最近,我有幸參加了一次單位勵(lì)志演講比賽,并在其中獲得了一等獎(jiǎng)。在演講比賽之際,我深切體會(huì)到了勵(lì)志演講的重要性和魅力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)勵(lì)志演講有了更深刻的理解,并從中得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。
第二段:選題準(zhǔn)備
在進(jìn)行勵(lì)志演講之前,我首先需要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x題。選題的選擇要符合演講的主題,并且能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。為此,我仔細(xì)思考了自己的經(jīng)歷和觀(guān)察,并最終選擇了“堅(jiān)持與奮斗”這一主題。我認(rèn)為,堅(jiān)持和奮斗是生活中最重要的品質(zhì),它能夠讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)持前行,迎接挑戰(zhàn),最終取得成功。
第三段:演講準(zhǔn)備
針對(duì)選定的主題,我進(jìn)行了充分的演講準(zhǔn)備。首先,我進(jìn)行了大量的資料收集,包括名人名言、案例分析等,這樣可以豐富我的演講內(nèi)容,并加強(qiáng)說(shuō)服力。然后,我進(jìn)行了多次的排練,不僅熟悉了演講內(nèi)容,還能夠控制好語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。同時(shí),我還注意了演講的時(shí)間控制,保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。
第四段:演講過(guò)程
在正式進(jìn)行勵(lì)志演講時(shí),我緊張而興奮。我用意味深長(zhǎng)的開(kāi)頭吸引了聽(tīng)眾的注意力,并隨后引入了自己的觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)察。在演講過(guò)程中,我不斷運(yùn)用口才和肢體語(yǔ)言,以增強(qiáng)觀(guān)眾的體驗(yàn)感。同時(shí),我還注意與觀(guān)眾的互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)和預(yù)設(shè)回答等方式,引發(fā)觀(guān)眾思考和討論。整個(gè)演講過(guò)程十分緊湊,沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤,讓觀(guān)眾一直保持著高度的參與度。
第五段:收獲與感悟
通過(guò)這次勵(lì)志演講活動(dòng),我不僅提升了自身的演講技巧和能力,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先,通過(guò)為他人傳遞正能量,我感受到了自己的成長(zhǎng)和師者的喜悅。其次,我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志演講對(duì)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要性,它能夠凝聚員工的力量,推動(dòng)單位的發(fā)展。最后,我意識(shí)到演講能力的重要性,它不僅在工作中能夠幫助我更好地表達(dá)自己,也在人際交往和個(gè)人發(fā)展中起到了重要的作用。
綜上所述,單位勵(lì)志演講是一項(xiàng)重要且有意義的活動(dòng)。通過(guò)準(zhǔn)備和演講過(guò)程,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志演講的重要性和魅力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅提高了自己的演講技巧和能力,而且對(duì)于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)單位發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,只要勇于嘗試,勵(lì)志演講會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的收獲和成長(zhǎng)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇五
單位勵(lì)志演講是一個(gè)有益的活動(dòng),它不僅能夠激發(fā)員工的工作熱情,還能夠傳遞正能量,激勵(lì)大家努力奮斗。前不久,我有幸參加了單位舉辦的一場(chǎng)勵(lì)志演講比賽,并在此次比賽中獲得了第一名。在這次的演講過(guò)程中,我收獲了很多,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性、自身的不足以及未來(lái)的努力方向。
第二段:團(tuán)隊(duì)的重要性。
在這次勵(lì)志演講比賽中,我與一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作,他們?cè)谇捌诘臏?zhǔn)備工作中給予了我很多幫助,并且為我提供了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。正是因?yàn)樗麄兊闹С趾秃献?,我才能夠呈現(xiàn)出一場(chǎng)生動(dòng)、有力的演講,最終獲得了冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)結(jié)一心、密切合作,才能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),取得更好的成績(jī)。
第三段:自身的不足。
盡管我在這次比賽中取得了好成績(jī),但我也意識(shí)到自己在演講技巧方面還有很大的進(jìn)步空間。在演講中,我雖能夠清晰表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考,但在語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌控上仍然存在一定的問(wèn)題。此外,我需要更多地豐富自己的演講素材和表達(dá)方式,以吸引觀(guān)眾的注意力并引起共鳴。這次比賽是一個(gè)切實(shí)的檢驗(yàn),它提醒我要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己,以更好地應(yīng)對(duì)今后的工作與挑戰(zhàn)。
第四段:未來(lái)的努力方向。
通過(guò)這次單位勵(lì)志演講的比賽,我感到了團(tuán)隊(duì)的力量和自身的不足。在未來(lái),我要更加注重溝通與協(xié)作技巧的培養(yǎng),提高自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力,以便更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。同時(shí),我還將不斷拓寬自己的知識(shí)面,積極學(xué)習(xí)、積累素材,以保證我在演講中能夠更有說(shuō)服力、更貼近觀(guān)眾。努力奮斗、不斷進(jìn)步是我今后的方向,我相信只要我不斷努力,就一定能夠超越自我,取得更好的成績(jī)。
第五段:總結(jié)。
參加單位勵(lì)志演講比賽給了我很大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和啟示。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,我認(rèn)識(shí)到合作是取得成功的重要因素;通過(guò)發(fā)現(xiàn)自身的不足,我深刻意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提高的必要性;通過(guò)設(shè)定未來(lái)努力的方向,我知道了自己應(yīng)該朝著什么方向努力。這次勵(lì)志演講比賽不僅是一次個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的集中展示。我將以此次經(jīng)歷為契機(jī),不斷完善自己,為團(tuán)隊(duì)和公司作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)這次單位勵(lì)志演講比賽的經(jīng)歷,我正確認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性、自身的不足以及未來(lái)的努力方向。我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì),不斷提升自己的演講技巧,增強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的合作能力,以期在未來(lái)的工作中取得更好的成果。這次比賽更是一個(gè)增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的機(jī)會(huì),我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們一定能夠共同創(chuàng)造出更加璀璨的輝煌!
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇六
青春,花季。青春,雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿(mǎn)艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來(lái)青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺(jué)遙不可及,美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?;蛟S,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開(kāi)花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中,不必在意過(guò)去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿(mǎn)了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇七
在我們的職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會(huì)參加各種各樣的會(huì)議和活動(dòng)。其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是演講。演講不僅是展示個(gè)人能力與魅力的機(jī)會(huì),更是激勵(lì)員工、團(tuán)結(jié)力量、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有效途徑。最近,我參加了一次單位的勵(lì)志演講比賽,從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天,我將分享我在這次比賽中的心得與感悟。
第二段:準(zhǔn)備的重要性。
人們常說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半。在演講前,充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先,明確演講的目標(biāo)和主題,確定要傳達(dá)的信息和所采用的演講風(fēng)格。然后,進(jìn)行資料的搜集和整理,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。此外,還需要事先進(jìn)行多次的排練,熟悉演講稿的內(nèi)容與流程,以提高演講的自信和流利度。通過(guò)我的努力準(zhǔn)備,我在演講比賽中能夠有條不紊地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),取得了良好的效果。
第三段:語(yǔ)言表達(dá)的技巧。
在演講中,語(yǔ)言的表達(dá)是至關(guān)重要的。第一,清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容,讓他們產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。因此,采用簡(jiǎn)單明了的措辭,避免使用復(fù)雜的行業(yè)術(shù)語(yǔ)或長(zhǎng)難句,能夠使演講更加生動(dòng)和易于理解。第二,言之有物的演講更能引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。通過(guò)舉例、引用名人名言或提供實(shí)際的案例,可以增加演講的可信度和說(shuō)服力。第三,合理運(yùn)用修辭手法可以讓演講更具感染力和藝術(shù)性。比如,運(yùn)用排比、反問(wèn)、夸張等修辭手法,可以使演講更加生動(dòng)有力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸掌握了一些語(yǔ)言表達(dá)的技巧,使我的演講更加生動(dòng)有趣。
第四段:肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。
除了語(yǔ)言表達(dá)外,肢體語(yǔ)言也是演講過(guò)程中需要注意的重要因素。肢體語(yǔ)言是演講者與聽(tīng)眾之間的一種非語(yǔ)言溝通方式,可以幫助演講者更好地傳遞信息和與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。首先,姿勢(shì)要端正得體,保持自信、堅(jiān)定的形象。同時(shí),要注重眼神交流,與聽(tīng)眾建立視覺(jué)上的聯(lián)系,增加親和力。其次,手勢(shì)要自然得體,用手指指示或打動(dòng)聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容。再次,語(yǔ)速和音調(diào)要適度變化,既要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚,又要讓他們感到有趣與愉悅。通過(guò)合理運(yùn)用肢體語(yǔ)言,我在演講中更好地與聽(tīng)眾溝通,達(dá)到了預(yù)期的效果。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)參加單位的勵(lì)志演講比賽,我不僅獲得了演講的寶貴經(jīng)驗(yàn),也提高了自身的溝通能力與表達(dá)能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的演講技巧和能力,為公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的同事能夠參與到演講訓(xùn)練中來(lái),共同努力,創(chuàng)造更加美好的職業(yè)生活。
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單位心得體會(huì)勵(lì)志篇八
理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:
理想是石,敲出星星之火;。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈,照亮夜行的路;。
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀(guān)”、“四德”、“五心”。
“三觀(guān)”:就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)?!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?!拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:
交往越來(lái)越多,朋友越來(lái)越小;。
娛樂(lè)越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少;。
戀愛(ài)越來(lái)越多,真愛(ài)越來(lái)越少。
講話(huà)越來(lái)越多,真話(huà)越來(lái)越少;。
活動(dòng)越來(lái)越多,運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。
職稱(chēng)越來(lái)越多,稱(chēng)職越來(lái)越少;。
文憑越來(lái)越多,文化越來(lái)越少;。
金錢(qián)越來(lái)越多,親情越來(lái)越少。
神經(jīng)越來(lái)越多,精神越來(lái)越少;。
理念越來(lái)越多,理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō):什么人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有錢(qián)就樂(lè)觀(guān),無(wú)錢(qián)就悲觀(guān)。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢(qián)就圖”?!疤ь^向錢(qián)看,低頭向錢(qián)看,一切向錢(qián)看,只有向錢(qián)看,才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話(huà)。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢(qián)和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動(dòng)和付出,就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外,沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的,不是選擇金錢(qián)就是選擇權(quán)力??吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇九
三大步勵(lì)志教育在我校實(shí)施兩個(gè)月有余,教師和學(xué)生有了一些變化,但還不盡人意,沒(méi)有達(dá)到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵(lì)志教育究竟管不管事?回想這一段時(shí)間的所作所聽(tīng),我把我對(duì)三大步教育的認(rèn)識(shí)表述給各位,我們共同探討。
一、我們對(duì)三大步勵(lì)志教育必須有一個(gè)正確的理解。三大步勵(lì)志教育的目的是什么?讓學(xué)生用自己的力量去成長(zhǎng)、達(dá)到生命的自覺(jué),說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是讓學(xué)生主動(dòng)的向好的方向發(fā)展,主動(dòng)做人、主動(dòng)求知,如果能過(guò)達(dá)到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對(duì)于我校,尤其是高中學(xué)生,我們的學(xué)生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動(dòng)力,就必須給他們一個(gè)契機(jī),喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵(lì)志教育恰恰就是燃點(diǎn),勵(lì)志教育做好,就一定可以調(diào)整方向,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,成就學(xué)習(xí)。所以說(shuō)三大步勵(lì)志教育非常適用于我們學(xué)生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見(jiàn)影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。
二、為達(dá)到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵(lì)志信、寫(xiě)成長(zhǎng)記錄、做課外活動(dòng)。
讀勵(lì)志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達(dá)到一個(gè)的目的。說(shuō)一詞,很多人很隨便也很不屑,其實(shí)他是一個(gè)很?chē)?yán)肅點(diǎn)話(huà)題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學(xué)生的大腦,讓學(xué)生由被動(dòng)到主動(dòng),有被迫到順從到共鳴,一詞說(shuō)是不好聽(tīng),但就是這么一個(gè)理。但目的達(dá)道理嗎?還沒(méi)有,那就是我們的.執(zhí)行出了問(wèn)題,王軍教授培訓(xùn)時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà),叫“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”,我們重復(fù)了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問(wèn)題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠(chéng)之心動(dòng)搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補(bǔ)充一句,那就是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做、重復(fù)的事情認(rèn)真做”。怎么讓學(xué)生認(rèn)真做?我校的方法就是班主任進(jìn)班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個(gè)讓學(xué)生認(rèn)真讀的保障機(jī)制是急需解決的?我有兩個(gè)想法:一是全員參與,全體教師接受“學(xué)生讀信標(biāo)準(zhǔn)”的培訓(xùn),第一節(jié)誰(shuí)有課誰(shuí)進(jìn)班巡視,按標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督學(xué)生。或者是二是建立監(jiān)管制度,不是讓學(xué)生怕班主任這個(gè)人,而是讓學(xué)生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時(shí)調(diào)取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見(jiàn)得就是班主任查錄像,勵(lì)志教育領(lǐng)導(dǎo)小組也要隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學(xué)校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學(xué)生隨時(shí)感覺(jué)到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。
批閱成長(zhǎng)記錄,我認(rèn)為目的有二,一是增進(jìn)師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛(ài)發(fā)短信不愛(ài)帶電話(huà),因?yàn)橛行┦掠行┰?huà)間接說(shuō)比直接說(shuō)更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵(lì)志信,加深對(duì)勵(lì)志信的理解,以當(dāng)前勵(lì)志信為主題,教育學(xué)生做人做事。
小組活動(dòng),我認(rèn)為他也是輔助理解接受勵(lì)志信的,而不是一個(gè)單純的體育活動(dòng)。每封勵(lì)志信下面設(shè)有三次活動(dòng),三次活動(dòng)都是配合當(dāng)前勵(lì)志信的,不是每次活動(dòng)都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇?jiǎng)?lì)志信的。再有每次活動(dòng)的安排時(shí)間都不是很長(zhǎng),除了活動(dòng)之外還要有師生交流,達(dá)到教育的目的。如果時(shí)間允許的話(huà),小組里可以談?wù)勂渌模牧募页?,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十
透過(guò)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇,總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒,無(wú)論是黎明還是黃昏,是風(fēng)狂還是雨驟,它都始終引導(dǎo)著人們向著崇高的目標(biāo)奮然前行??障肷鐣?huì)主義者雖然沒(méi)有找到正確的道路和支持自己的力量,但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點(diǎn),留下了令人至今感動(dòng)的人生??茖W(xué)社會(huì)主義誕生之后,巴黎公社社員對(duì)資產(chǎn)階級(jí)堡壘的首次攻擊雖然失敗了,但《國(guó)際歌》唱出的“團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天,英特奈雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”雄壯歌聲,一直激勵(lì)著各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,等到“冬宮炮聲”響起的時(shí)刻,資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開(kāi)來(lái),社會(huì)主義理想第一次結(jié)出了轟動(dòng)世界的果實(shí)。十月革命的偉大意義,正如電視中那位接受采訪(fǎng)的專(zhuān)家所言:“十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,使科學(xué)社會(huì)主義由理論成為現(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元?!?BR> 是的,有夢(mèng)想,更需要有動(dòng)力,道路決定命運(yùn),找到一條正確的道路是多么的不容易,我們必須堅(jiān)定不移地走下去。
在后,“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求,而“正能量”也成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須動(dòng)力?;蛘哒f(shuō)在中國(guó),只有“正能量”才能推動(dòng) “中國(guó)夢(mèng)”圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn),“負(fù)能量”對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有積極作用。還記得,清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道,必先為史”。意思是說(shuō),要掌握“大道”,必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史,而我們可以這樣理解:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“大道”,就必須研究社會(huì)主義的歷史,以史為鑒,尋找傳播正能量,去掉歷史上遺留下來(lái)的負(fù)能量,去偽存真,去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對(duì)社會(huì)主義發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)深入挖掘、認(rèn)真梳理、總結(jié)升華,得到我們最需要、最精華的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),它們將會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”漫漫征途中不可多得的巨大精神財(cái)富。
近代世界,無(wú)數(shù)的社會(huì)主義先驅(qū)們不顧一切地追逐立志實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想,甚至不惜為此犧牲生命。為什么,他們是為了什么?答案很簡(jiǎn)單,他們有理想。
很多人可能會(huì)說(shuō)又是這種俗氣、無(wú)聊的話(huà)題。當(dāng)然,曾經(jīng)的我也是其中一員。說(shuō)理想,誰(shuí)不會(huì),“理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,這是我們的感慨,也是我們的無(wú)奈。要說(shuō)我們的理想,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的期許,更多的也是包含著我們對(duì)自己未來(lái)的美麗規(guī)劃藍(lán)圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等,都是我們21世紀(jì)大學(xué)生面臨的不可回避的壓力,我們只是想平平淡淡的生活,或者說(shuō)生存下來(lái),而這就是我們的理想。
看到這兒,可能又有人想到了,不少歷史學(xué)家、哲學(xué)家講過(guò)理想信念產(chǎn)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的時(shí)代英雄。而現(xiàn)如今中國(guó)正需要這么一群為了“中國(guó)夢(mèng)”立志高遠(yuǎn),努力奮斗的繼承者,現(xiàn)在的80、90以及00后,自私心太強(qiáng),個(gè)人主義盛行,還不堪擔(dān)當(dāng)如此重任??陀^(guān)的說(shuō),我個(gè)人而言很反感這種觀(guān)點(diǎn),要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),確實(shí)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),或許我們?nèi)狈δ欠N擔(dān)當(dāng),但是絲毫沒(méi)有逃避自己的責(zé)任。自私、個(gè)人主義更是無(wú)從談起,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在各種前所未有的壓力、競(jìng)爭(zhēng)中,生存下來(lái)才是我們面對(duì)的首要目標(biāo),如果連這點(diǎn)都做不到,更別提實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,奉獻(xiàn)祖國(guó)這些話(huà)題。在我們看來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的小中國(guó)夢(mèng),就是在為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)開(kāi)路搭橋。
綜上分析所述,作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義520xx年的發(fā)展史,只有做到以史為鑒,我們才能居安思危,盛不忘衰,也才能看清實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們具備的素質(zhì),更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作。
以史為鑒,筑夢(mèng)中國(guó)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十一
《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》已經(jīng)中央政治局討論通過(guò),不久將向全黨頒布施行。我們黨的執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)一直沒(méi)有停止過(guò),但因不夠系統(tǒng),不夠規(guī)范,一些規(guī)定過(guò)于原則,籠統(tǒng)抽象,缺乏具體細(xì)則,可操作性不足,執(zhí)行起來(lái)時(shí)嚴(yán)時(shí)寬,時(shí)緊時(shí)松,受人為干擾較多,問(wèn)責(zé)問(wèn)題是我們黨建中的一個(gè)短板,制訂《問(wèn)責(zé)條例》是管黨治黨走向成熟的重要標(biāo)志。是推進(jìn)從嚴(yán)治黨的利器。
責(zé),就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!皣?guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,是國(guó)民對(duì)國(guó)家的責(zé)任。為人民服務(wù)、為人民謀幸福,是共產(chǎn)黨員對(duì)人民的責(zé)任。
《問(wèn)責(zé)條例》自然是面對(duì)全黨的,而其重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是針對(duì)黨的干部。因?yàn)椤罢温肪€(xiàn)確定之后,干部就是決定的因素”“為政之要,莫先于人”。抓住了干部就抓住了黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”,干部“其身正,不令而從”,上行下效,抓住了干部就牽住了“牛鼻子”。
干部手中有權(quán),權(quán)力越大,責(zé)任越大。黨的干部應(yīng)在黨憂(yōu)黨,為黨盡職,為民盡責(zé)。權(quán)和責(zé)是統(tǒng)一的,有權(quán)必?fù)?dān)責(zé)。存在的主要問(wèn)題是權(quán)責(zé)分離,有權(quán)無(wú)責(zé)或權(quán)大責(zé)小。出了問(wèn)題問(wèn)責(zé)不夠,追究不力。
試想,如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),權(quán)力就失去了監(jiān)督,失去了約束,必然產(chǎn)生以權(quán)謀私,搞權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易、“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”,利用手中的特權(quán),大撈特?fù)疲率垢瘮〉搅睡偪竦牡夭健?BR> 如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),掌權(quán)者就會(huì)一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行,不受約束,我行我素,頭腦發(fā)熱,辦事脫離群眾,不講科學(xué),亂決策,瞎指揮,不計(jì)后果,慷國(guó)家之慨,板子一拍,經(jīng)常給國(guó)家?guī)?lái)上億乃至十億百億的損失。
如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),就會(huì)形成干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣。只管當(dāng)官不干實(shí)事,一杯茶水一包煙,一張報(bào)紙看一天,只當(dāng)和尚不撞鐘,機(jī)關(guān)成了擺設(shè),門(mén)難進(jìn),臉難看,事難辦。滋生懶人、庸人甚至壞人。
如果沒(méi)有問(wèn)責(zé),一些干部不是盡全力兢業(yè),為黨工作,為人民辦實(shí)事。一心為個(gè)人升遷動(dòng)腦筋,問(wèn)路子、找門(mén)子,跑官要官、騙官,跟人不跟黨,嚴(yán)重?cái)狞h風(fēng)。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)把權(quán)力的籠子扎得更牢,給掌權(quán)負(fù)責(zé)的干部帶上“緊箍咒”,使他們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)人民賦予的權(quán)力誠(chéng)惶誠(chéng)恐,如履薄冰,對(duì)黨的事業(yè)盡力盡力,夙夜在公。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)鞭策干部聯(lián)系群眾、依靠群眾,問(wèn)計(jì)于群眾,在群眾中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找解決辦法,辦事努力、謹(jǐn)慎、講科學(xué),認(rèn)真做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
有了問(wèn)責(zé),就會(huì)激勵(lì)干部忠于職守,盡職盡責(zé),認(rèn)真干好本職工作,通過(guò)問(wèn)責(zé),激濁揚(yáng)清,能從中發(fā)現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)干凈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮妹缱?、好干部,使能者上、庸者下,解決干部能上不能下,能進(jìn)不能出的詬病。
有了成文的《問(wèn)責(zé)條例》,貴在執(zhí)行,貴在落實(shí)。我們一定要學(xué)習(xí)好,貫徹好,執(zhí)行好,使問(wèn)責(zé)成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。
一要堅(jiān)持自問(wèn)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭從我做起,“吾日三省吾身”。南宋詩(shī)人呂本中總結(jié)了當(dāng)官要訣,開(kāi)頭便是“當(dāng)官之法,曰清,曰慎,曰勤”就是講要清廉、謹(jǐn)慎、勤勉。我們共產(chǎn)黨人在廉潔自律、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮工作方面應(yīng)當(dāng)做得更好。
二是要責(zé)任落實(shí)。做到違者必責(zé)、違者必究。把責(zé)任落實(shí)到主體責(zé)任人身上。有一種風(fēng)氣,有了成績(jī),記在個(gè)人頭上,出了問(wèn)題歸黨委,歸集體。名為黨委責(zé)任,集體責(zé)任,實(shí)則無(wú)人負(fù)責(zé),掛了空擋,板子打不到具體人身上。還有一種現(xiàn)象就是搞時(shí)過(guò)境遷、刻舟求劍。出了問(wèn)題的人或升遷或外調(diào),留下一堆債務(wù),一堆難題,一個(gè)爛攤子,當(dāng)事人一走了之,新班子難理舊賬。落實(shí)《問(wèn)責(zé)條例》絕不能既往不咎,一定要問(wèn)責(zé),追究到底,搞個(gè)水落石出。
三是落實(shí)《問(wèn)責(zé)條例》,必須嚴(yán)格黨的組織生活。黨章第八條規(guī)定:每個(gè)黨員不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨員組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組織民主生活會(huì)。不允許有人不參加黨的組織生活,不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部小組生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在生活會(huì)上談心交心,匯報(bào)思想工作,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有了問(wèn)題要自覺(jué)接受問(wèn)責(zé)。民主生活會(huì)要講究質(zhì)量,對(duì)事不對(duì)人,對(duì)腐敗現(xiàn)象、失職、瀆職現(xiàn)象,違規(guī)現(xiàn)象要敢管敢嚴(yán),敢于唱黑臉、亮利劍、不曖昧、不躲避、不要滑頭、不當(dāng)老好人,真正對(duì)黨負(fù)責(zé)對(duì)同志負(fù)責(zé),各級(jí)黨的組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén),要以《問(wèn)責(zé)條例》為準(zhǔn)則,使問(wèn)責(zé)成為黨內(nèi)生活的新常態(tài)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十二
人生充滿(mǎn)了坎坷與挑戰(zhàn),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里,我們需要的不僅是自我激勵(lì),還應(yīng)該看到更多來(lái)自外部的正能量,以此來(lái)幫助我們重新振作起來(lái)。那么,勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí),最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。
第二段:越挫越勇。
越挫越勇的精神,是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折,覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí),你可以將目光放遠(yuǎn),振作精神去尋找更大的成功?;叵胍幌逻^(guò)去的時(shí)間,你曾經(jīng)取得過(guò)多少成就和輝煌,這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心,不因一次挫敗而失去勇氣,用它們來(lái)證明你的價(jià)值和能力,它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。
第三段:陽(yáng)光心態(tài)。
在每個(gè)人一生中,都會(huì)有一段光明和另一段黑暗,但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上,也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí),我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài),可以幫助我們走好每一步、越過(guò)每一個(gè)難關(guān)、度過(guò)每一個(gè)最黑暗的夜晚,也只有這樣,我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
第四段:心靈驛站。
在現(xiàn)實(shí)中,有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人,這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的,也不是一個(gè)地方,而是一種溫馨的家的感覺(jué)。這個(gè)家里有專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人,他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。
第五段:結(jié)尾。
勵(lì)志和心態(tài),是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì),其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn),心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生,就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界,永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求,克服每一個(gè)困難,感受勝利的喜悅。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十三
近年來(lái),勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到,通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶,可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我深切地感受到了勵(lì)志的力量,悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段:幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶,首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中,我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn),了解他們的需求,并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖,耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式,我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系,悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段:相互激勵(lì),互幫互助
在勵(lì)志幫扶中,相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得,激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞,從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出,更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁,將雙方緊密聯(lián)系在一起,共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段:改變思維,樹(shù)立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中,我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣,樹(shù)立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能,我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考,培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。只有樹(shù)立積極心態(tài),被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向,實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段:分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人,幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì),我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力,激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí),我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神,持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段:總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶,我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中,我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng),也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍,攜起手來(lái),用勵(lì)志的力量改變自己,也改變他人,讓我們的社會(huì)更加美好。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十四
在工作中換了新單位,新的工作環(huán)境和同事們都使我很興奮。在這段時(shí)間里,我有著許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng),感覺(jué)到自己的內(nèi)心也更加成熟。下面我將分享我在新工作中的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段:新環(huán)境中的挑戰(zhàn)
新工作環(huán)境并不熟悉,需要學(xué)習(xí)新的工作流程和規(guī)定。最初幾天我很難適應(yīng)這種新的環(huán)境。我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)失去了前一家公司的經(jīng)驗(yàn)。過(guò)一段時(shí)間,我突然意識(shí)到我是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,成功來(lái)自于將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到新環(huán)境中。我開(kāi)始逐漸接受并適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境和規(guī)定。
第三段:與同事相處
剛開(kāi)始在新單位,我盡了最大的努力去獲取我的同事的信任和肯定。但是我遇到了不少的挑戰(zhàn)。在處理問(wèn)題時(shí),有些人很難相信我的建議,也有些人在傳達(dá)信息時(shí)不夠清晰。為了解決這些問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了與我的同事開(kāi)展開(kāi)放性的溝通,與他們分享我的觀(guān)點(diǎn)并聽(tīng)取他們的想法。在深入的對(duì)話(huà)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們可以相互學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,從而使我們的工作更有價(jià)值。
第四段:迎接挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)
在新工作中,我有大量的機(jī)會(huì)去接觸新的技能和新的任務(wù)。雖然它們都帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),但它們也能讓我變得更加全面和有經(jīng)驗(yàn)。我努力地去利用每一次機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)新技能,深化對(duì)我工作領(lǐng)域的理解,為我的職業(yè)發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)
我的新單位經(jīng)驗(yàn)既是一次挑戰(zhàn),也是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我理解了百事可樂(lè)公司的核心價(jià)值觀(guān),也認(rèn)識(shí)了不同的同事。我學(xué)會(huì)了接受新挑戰(zhàn)的能力和適應(yīng)失去的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,對(duì)于我職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用新的資質(zhì)和技能去擴(kuò)大自己的可能性。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十五
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在昆明市人力資源和社會(huì)保障局及昆明市盤(pán)龍區(qū)教育局的精心安排下,我有幸參加了昆明市20xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細(xì)致的講解,為我今后的學(xué)習(xí),工作及社會(huì)生活都帶來(lái)了很大的幫助,在這幾天的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、事業(yè)單位干部的職業(yè)道德、政治、經(jīng)濟(jì)、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn),豐富了自己的知識(shí),開(kāi)拓了視野,使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高,感觸頗多,受益匪淺。
在事業(yè)單位干部的道德觀(guān)與榮辱觀(guān)這一節(jié)課中,讓我最深刻的一句話(huà)是機(jī)關(guān)干部要廉潔自律,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,始終做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,事為民所辦。事業(yè)單位本身的服務(wù)性,公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己不利于百姓的事情不做,不利于百姓的話(huà)不說(shuō),辦事要嚴(yán)格履行程序,不開(kāi)后門(mén),不吃、拿、要、卡,建設(shè)廉潔型校園。只要這樣學(xué)生才能真正相信你,才能樹(shù)立良好的教師形象。
教育事業(yè)本身具有公益性,是為學(xué)生的成才成長(zhǎng)服務(wù)的組織,這就決定了教育工作人員要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)必須清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性,要摒棄考上教育單位就進(jìn)入了人生的保險(xiǎn)箱的腐朽思想,堅(jiān)決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維,要保持清醒頭腦,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),樹(shù)立落后就會(huì)被時(shí)代所淘汰的理念。
作為新進(jìn)入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走,保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬?duì)欠缺,修養(yǎng)不夠,我會(huì)加大此類(lèi)書(shū)籍的閱讀,積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系,初入一個(gè)單位要多與各單位,各部門(mén)同事交流溝通,盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高,這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺,面對(duì)今后的工作,我有幾點(diǎn)想法。首先,我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度,剛進(jìn)單位,還不能立即適應(yīng)新的工作,我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí),讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準(zhǔn)備,所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作,熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。其次,從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講,在今后的工作中,我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn),我們每個(gè)人都依賴(lài)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),才能少走彎路、錯(cuò)路,從而積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次,在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度,另一方面吃得了苦、耐得住寂寞,位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),我們的工作或許很平凡,但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中,能將這兩方面結(jié)合起來(lái),在自己的崗位上盡職盡責(zé),不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒?、辛苦就?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間,卻有著非常重要的意義,學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多,初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),增強(qiáng)為人民服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為“打造實(shí)力、品質(zhì)、幸?!?,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十六
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi),下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論:勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去追尋自己的夢(mèng)想,這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的;其次,要有堅(jiān)定的信念,相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這種信念可以讓人們充滿(mǎn)動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮;最后,要付諸行動(dòng),靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先,要正視自己的缺點(diǎn)和不足,不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實(shí)自己,拓寬自己的視野,提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮,要坦然面對(duì),想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅(jiān)信自己的目標(biāo),要積極地找出問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念,把目光集中到未來(lái)的成功,不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確自己想要的是什么,采取可行的計(jì)劃,制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動(dòng)時(shí),要積極地去實(shí)踐,掌握能力,增強(qiáng)自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念,不怕困難,積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé),找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗,相信自己的能力,為夢(mèng)想而燃燒!
單位心得體會(huì)勵(lì)志篇十七
勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛(ài)和支持的方式,通過(guò)分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶,我有著深深的感悟和體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng),并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。
首先,在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過(guò)聽(tīng)取他人的成功經(jīng)歷,我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無(wú)論一個(gè)人來(lái)自何種背景,都可以通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)周?chē)娜?。它傳遞了無(wú)窮的動(dòng)力和希望,讓我們相信自己也可以取得成功。
其次,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者,而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞,經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo),并愿意為之奮斗。只有通過(guò)不斷地付出和努力,我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。
再次,勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中,我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄兩朴弥車(chē)馁Y源和機(jī)會(huì)。無(wú)論是朋友的幫助、老師的啟發(fā),還是社會(huì)的支持,都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇,善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為,而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開(kāi)放心態(tài),積極地與他人交流和合作,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事,每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕,有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿(mǎn)足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住,要勇敢地走自己的路,去追求自己心中的夢(mèng)想。
通過(guò)參與勵(lì)志幫扶活動(dòng),我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)他人,傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈,善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功,不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量,幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信,通過(guò)勵(lì)志幫扶,我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華,共同追求更美好的未來(lái)。