在日常生活中，我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有深度的特點(diǎn)。總結(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；
商管工作心得篇一
工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。你知道工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!
為提高各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員的專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，使其在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司理財(cái)、國(guó)際商務(wù)與wto基本規(guī)則、人力資源開(kāi)發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法律制度十門(mén)課程和余弦管理、高績(jī)效的中層管理兩個(gè)專(zhuān)題講座，初步了解了工商管理的主要知識(shí)。
一個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)管理的一些認(rèn)識(shí)：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機(jī)會(huì)”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進(jìn)入高科技。”
戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
一個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)管理的一些認(rèn)識(shí)：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機(jī)會(huì)”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進(jìn)入高科技?！?BR> 戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
借助信息化手段可以提高執(zhí)行能力，可能達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。目前伊化的信息化已經(jīng)付諸實(shí)施，進(jìn)入調(diào)研選型階段，erp的核心能力在整合，被整合的對(duì)象就是企業(yè)各職能，執(zhí)行職能整合的效益很大，企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，之后，可以再藉e(cuò)rp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
同時(shí)，管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip。
課件。
電視直播等方式，此外，還有錄音教材cai課件直播課堂等等。
所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢愿鶕?jù)自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題。不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。
隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的廣泛運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生，通過(guò)融入遠(yuǎn)程教育的形式，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺(jué)受益非淺。同時(shí)，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài)，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的影響等方面的文章都特別留意，對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：
(1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的基本知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正態(tài)度就可以了。
(2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，我們都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，沒(méi)有人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。
(3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作貢獻(xiàn)，所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后，不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解，還要提高自身的靈活運(yùn)用能力。
(5)上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。
由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái)，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問(wèn)題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中，并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識(shí)，更需要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn)：
一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。
三是多看。
商管工作心得篇二
工商管理作為一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，教授的內(nèi)容非常多樣化，包括財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等各個(gè)方面，許多人學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科是出于對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的興趣，也有人是出于提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的需求。學(xué)習(xí)期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到，工商管理所教授的知識(shí)不僅適用于企業(yè)管理，也能應(yīng)用于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織等方面，從而對(duì)我個(gè)人和成功的道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第二段：了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
在學(xué)習(xí)工商管理的過(guò)程中，我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并盡量在工作和生活中把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。例如，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)是善于溝通與協(xié)調(diào)、細(xì)致和耐心，因此，我在實(shí)習(xí)中把自己定位在前臺(tái)接待，既可以為企業(yè)在客戶(hù)服務(wù)和溝通等方面提供幫助，也可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)的服務(wù)技能，同時(shí)培養(yǎng)自己處理時(shí)間的能力。
第三段：學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理。
學(xué)好工商管理，一個(gè)重要的要素是時(shí)間管理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，把時(shí)間用于最重要的事情，把有限的時(shí)間用于更有價(jià)值的事情，而不是像很多別的學(xué)科那樣，追逐短暫的快樂(lè)，導(dǎo)致功課沒(méi)有做好，責(zé)任沒(méi)有承擔(dān)。我們可以利用一些工具，如日歷和待辦事項(xiàng)清單，來(lái)規(guī)劃和管理時(shí)間。我們需要遵守時(shí)間安排，避免拖拉、敷衍、馬虎等隨意行為，把時(shí)間管理變成一種習(xí)慣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)工商管理后，知道了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，并了解到各種團(tuán)隊(duì)合作，如項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、跨職能團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境，坦誠(chéng)相待，同時(shí)了解組織和企業(yè)的目標(biāo)和愿景，并以此作為聯(lián)合起來(lái)工作的動(dòng)力。同時(shí)，也要遵循個(gè)人角色和組織的規(guī)定，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并及時(shí)反饋和互相支持和幫助。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)工商管理最重要的的是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并不斷深化和提高自身的技能和素質(zhì)。優(yōu)化個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自信心，構(gòu)建人際關(guān)系，做到專(zhuān)業(yè)技能和自身能力的升級(jí)和提高。但要注意的是，學(xué)習(xí)并不僅限于修課或者職業(yè)生涯，它還意味著我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何把它運(yùn)用到我們的工作和生活中。在學(xué)習(xí)工商管理的過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注自己的職業(yè)生涯，而且要認(rèn)識(shí)到對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)于人類(lèi)文明，社會(huì)的重要性。
商管工作心得篇三
首先感謝xx大學(xué)高級(jí)工商管理研修班為我們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，感謝各位教務(wù)老師的辛勤付出，感謝各位教授的精彩授課。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這一年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升華、格局和視野也得到無(wú)限的放大，而且在這里收獲了很多真摯的友情。
一年的學(xué)習(xí)雖然只有短短的十幾次課程，但是每次的課程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授課不深入淺出、妙語(yǔ)連珠、幽默詼諧，而且還能從獨(dú)特視角去分析、剖析為我們帶來(lái)了很多有代表性的實(shí)戰(zhàn)案例，為我們?cè)谧约旱钠髽I(yè)管理運(yùn)作中，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們來(lái)自不同的`地方、不同的行業(yè)、不同的文化背景，但是大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)走到了一起，雖然我們不同于在校的學(xué)生，但看到每位同學(xué)如饑似渴的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專(zhuān)心的聽(tīng)課記筆記，下課跟老師同學(xué)深度的交流，每時(shí)每刻都讓我感動(dòng)著。
還有xx班的班委，為我們的整個(gè)學(xué)習(xí)期間提供了很多幫助、為我們同學(xué)間的交流創(chuàng)造了很多次的機(jī)會(huì)、組織了多次的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，在此感謝各位班委的辛勤付出和各位同學(xué)的支持配合，使我們的一次次活動(dòng)都是那么的精彩、值得記憶、回憶。我們還在畢業(yè)之際成立了1201班同學(xué)會(huì)，我想通過(guò)這個(gè)同學(xué)會(huì)，會(huì)永遠(yuǎn)把大家連在一起，使我們的同學(xué)友情得到延續(xù)，為我們有需要幫助的同學(xué)提供力所能及的幫助，為大家提供一個(gè)純真的商業(yè)平臺(tái)。
企業(yè)生存狀況：
河南x(chóng)x特種電纜有限公司位于中國(guó)xx市上街區(qū)裝備制造業(yè)基地。注冊(cè)資本xx萬(wàn)人民幣，是一家集生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要生產(chǎn)高、低壓電力電纜、電氣裝備用電線電纜、裸導(dǎo)線、特種電纜四大系列xx多個(gè)品種的產(chǎn)品，服務(wù)于電力、交通、能源、有色金屬、石油化工、軍工等六大客戶(hù)系統(tǒng)。公司擁有產(chǎn)品進(jìn)出口自營(yíng)權(quán)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)亞、非、歐、美等國(guó)際市場(chǎng)，三十多個(gè)國(guó)家。
秉承“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，憑著追求卓越、精益求精、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度，懷著與xx共同成長(zhǎng)的決心，xx人踏實(shí)做事，充滿(mǎn)激情地投入工作，努力為客戶(hù)實(shí)現(xiàn)投資價(jià)值最大化！
想說(shuō)的很多很多，總之在鄭大的一年學(xué)習(xí)當(dāng)中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)。
商管工作心得篇四
工商管理作為一個(gè)重要的學(xué)科，在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用，涉及方方面面的商業(yè)活動(dòng)，既包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理，也包括人力資源管理和企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深地感受到工商管理的廣闊范圍和重要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)工商管理的重要性。
學(xué)習(xí)工商管理，不僅僅是為了將來(lái)成為企業(yè)高管，而是為了理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)和規(guī)律，從而在現(xiàn)實(shí)生活中更好地應(yīng)對(duì)商業(yè)活動(dòng)。工商管理知識(shí)的學(xué)習(xí)可以幫助我們掌握市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售技巧等方面的知識(shí)，提高商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能夠幫助我們理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策和商業(yè)活動(dòng)中的法律法規(guī)，從而更好地遵守相關(guān)的規(guī)定。
在學(xué)習(xí)工商管理中，人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等是十分重要的核心內(nèi)容。人力資源管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等，是企業(yè)維持良好發(fā)展的重要支撐；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既關(guān)系到產(chǎn)業(yè)鏈的縱深發(fā)展，也涉及到品牌的建立和消費(fèi)者的選擇行為；而財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂，是企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中最有挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性的事項(xiàng)。
第三段：學(xué)習(xí)如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)要想脫穎而出，一個(gè)關(guān)鍵的要素是建立自己的品牌。企業(yè)的品牌代表著企業(yè)的形象和宣傳，具有很強(qiáng)的推廣效果。學(xué)習(xí)工商管理，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌建設(shè)方面的知識(shí)是十分重要的，可以幫助我們更好地理解市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為，從而建立出更好的品牌形象，提高市場(chǎng)占有率。
第四段：學(xué)習(xí)如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者。
在企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)管理是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者能夠動(dòng)員團(tuán)隊(duì)成員、出色地完成任務(wù)，并營(yíng)造出一個(gè)和諧的工作環(huán)境，從而提高企業(yè)的整體效益。學(xué)習(xí)工商管理可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理技能和權(quán)力分配來(lái)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成功的績(jī)效，同時(shí)也能夠掌握溝通技能和人際交往能力，讓企業(yè)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中做出更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)及展望。
綜上所述，學(xué)習(xí)工商管理知識(shí)可以幫助我們更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)和規(guī)律，掌握市場(chǎng)分析、人力資源管理、品牌建設(shè)、財(cái)務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)管理等多方面的知識(shí)技能，從而在商業(yè)活動(dòng)中更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)工商管理已成為了一個(gè)終身事業(yè)，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，從而在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
商管工作心得篇五
緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為的環(huán)節(jié)，但學(xué)習(xí)，加班、出差不的“突發(fā)事件”打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以安排，不再為太忙而煩惱，而且不用把浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。管理的因素不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理對(duì)問(wèn)題作分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和性。在學(xué)習(xí)中知道僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)了許多便利條件。
互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理的資源極為；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；與內(nèi)容多種多樣。除了的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip言小言頻道、電視直播等，此外，還有錄音教材、cai言小言頻道、直播課堂等等。
所有資源為的學(xué)習(xí)了的保障。可以自身的情況，靈活地選擇適合的資源學(xué)習(xí)。
如何資源，是的問(wèn)題。不的選擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢？要自身情況，最需要原則選擇最為合適。
信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，教育模式為那些面授教育的人們，靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，也為面授教育的學(xué)生，融入遠(yuǎn)程教育的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)。，遠(yuǎn)程教育終身教育和教育全民化的模式。，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，更有必要自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容起來(lái)，工作，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，的學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課更的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，登陸亞太管理網(wǎng)了普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何預(yù)算最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等的介紹，感覺(jué)受益非淺。，在日常工作中，經(jīng)常登陸網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)的新聞和最新，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的等的文章都留意，網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇，多別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中還需要：
（1）要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正就可以了。
（2）要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。不多加注意，就會(huì)麻煩。
（3）注重實(shí)踐。所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
（4）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作，對(duì)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是必要的。在學(xué)過(guò)之后，要對(duì)知識(shí)的'理解，還要自身的靈活運(yùn)用能力。
（5）上課時(shí)注意聽(tīng)講，對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是。要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是的。
運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)情況綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓幾點(diǎn)：
理解并記住學(xué)科及的名詞解釋?zhuān)⒃搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其然。為此我理出幾條線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別理解性記憶。多看文章分析并分類(lèi)，并找出它們的異同點(diǎn)。
總之，上述諸多的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展，使自身的綜合素質(zhì)了，為的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
商管工作心得篇六
商管心得是每一個(gè)商業(yè)管理者在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中不斷積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在商業(yè)活動(dòng)中，管理者需要學(xué)會(huì)如何處理時(shí)間、人際關(guān)系、業(yè)務(wù)問(wèn)題等各種方方面面的問(wèn)題，以使企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展并取得成功。在本文中，我將分享我個(gè)人的商管心得體會(huì)，希望能幫助到更多的商業(yè)管理者。
第二段：時(shí)間管理。
時(shí)間管理是商業(yè)管理者日常工作中非常重要的一項(xiàng)技能。作為一個(gè)管理者，我們需要處理各種敲門(mén)磚，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，同時(shí)還需要嚴(yán)格控制時(shí)間，確保每一個(gè)計(jì)劃都能夠按時(shí)完成。為了做好時(shí)間管理，我會(huì)在每天早上安排自己的行程，優(yōu)先處理最重要的事情，并定期回顧我的工作計(jì)劃，與我的團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商時(shí)間表，這樣就能夠更好地掌控時(shí)間。
第三段：溝通能力。
良好的溝通能力是商業(yè)管理者成功的關(guān)鍵之一。作為管理者，與團(tuán)隊(duì)成員和客戶(hù)之間的溝通是非常重要的，這能夠很好地傳遞信息，保持合作。為了提高溝通能力，我會(huì)不時(shí)回顧自己的溝通技巧，定期與我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行討論，提高我們的溝通技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是商業(yè)管理者非常重要的一項(xiàng)能力。作為一名成功的管理者，與團(tuán)隊(duì)成員合作對(duì)于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)非常重要。為了鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)成員互相幫助和支持，并與我的員工保持緊密聯(lián)系，以確保我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
商管心得是長(zhǎng)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅涵蓋了時(shí)間管理、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方方面面，而且還包括了風(fēng)險(xiǎn)控制、創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合因素。作為商業(yè)管理者，不斷地提高自己的商管經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)和分享自己的商管心得是非常重要的。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，我們能夠更好地指導(dǎo)自己的工作，并向成功之路更進(jìn)一步。
商管工作心得篇七
商管是一門(mén)涉及管理和商業(yè)兩個(gè)方面的學(xué)科，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在學(xué)習(xí)商管知識(shí)的過(guò)程中，我受益很大，對(duì)于商業(yè)的運(yùn)作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在此，我想分享我的商管心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?BR> 第二段：知識(shí)的重要性。
商管是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)商管知識(shí)，能夠幫助我們更好的理解商業(yè)的運(yùn)作規(guī)律，解決實(shí)際問(wèn)題。比如，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息能夠幫助我們更好的定位產(chǎn)品，指定市場(chǎng)目標(biāo)，卡確立品牌形象等。同時(shí)，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，能夠更好的掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，較好地應(yīng)對(duì)公司的財(cái)務(wù)問(wèn)題。因此，廣泛學(xué)習(xí)商管知識(shí)，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展有很大的幫助。
第三章：思維的重要性。
商管知識(shí)豐富，但也需要我們運(yùn)用自己的思維去靈活運(yùn)用。對(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新思維，不斷提高自己的思維能力，是邁向成功職業(yè)的重要一步。在實(shí)際操作中，靈活用腦不僅能夠化險(xiǎn)為夷，還能夠探尋新的商業(yè)機(jī)會(huì)，為我們獲取發(fā)展帶來(lái)更大的機(jī)遇。因此，除掌握商管知識(shí)外，提升自己的思維能力也十分重要。
第四章：與人相處的重要性。
商管運(yùn)作過(guò)程中，不僅需要我們掌握一定的知識(shí)和技能，還需要我們與人相處的溝通能力。與人相處的能力是企業(yè)中十分必要的技巧。在工作環(huán)境中，人際關(guān)系是否融洽，會(huì)直接影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況。因此，在接受商管教育的過(guò)程中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，提高與人溝通的能力。
第五章：成長(zhǎng)的心態(tài)。
不論是學(xué)習(xí)商管知識(shí)，還是走上商業(yè)職場(chǎng)，一個(gè)成長(zhǎng)的心態(tài)都必不可少。在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多失落，但我們應(yīng)該始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，不斷努力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。良好的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保障，它能夠讓我們保持自信、勇氣和毅力，并最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾：
商管是一門(mén)重要的學(xué)科，不論是從個(gè)人職業(yè)發(fā)展，還是對(duì)社會(huì)、國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展都有著重要的作用。學(xué)習(xí)商管需要注重知識(shí)的累積、靈活思維、人際關(guān)系處理和積極心態(tài)等多個(gè)方面。希望這些個(gè)人的體會(huì)能夠幫到更多的人，與大家一起探索商管的更多精彩。
商管工作心得篇八
一年的時(shí)間眨眼而過(guò)，但就在這過(guò)去的一年里，對(duì)于我而言是非常重要的一年，對(duì)于我們公司的發(fā)展是至關(guān)重要的一年，在這一年里，我們公司有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，原因就是在這一年里邊學(xué)邊用邊實(shí)踐。
從張剛老師的管理學(xué)精義，到黃步琪老師的管理心理學(xué)，我品味到了各位老師付出的心血和努力，并用于工作、生活和學(xué)習(xí)，使工作增業(yè)績(jī)、生活添光彩，學(xué)習(xí)有活力。從王巍老師講的并購(gòu)課程里得到了很大啟發(fā)，聽(tīng)完課后回去細(xì)心的研究，利用課程中學(xué)到的知識(shí)，我們公司成功地并購(gòu)了一家企業(yè)。解決了銀行一個(gè)多億的不良資產(chǎn)，解決了近800多人的就業(yè)問(wèn)題，在09年并購(gòu)重組結(jié)束后，年底還完成了一千多萬(wàn)的稅收，現(xiàn)在該企業(yè)在xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)成為出口創(chuàng)匯的大戶(hù)。學(xué)習(xí)之初，我們公司不足10人，擔(dān)保額不足3億，現(xiàn)在公司已發(fā)展到25人，擔(dān)保額已超過(guò)十五個(gè)億。
從個(gè)人角度上講，自己感覺(jué)到知識(shí)豐富了，管理水平提高了，在這一年的學(xué)習(xí)中，我們xx各地的擔(dān)保行業(yè)的同仁們聚到一起學(xué)習(xí)交流，增加了彼此的xx，提升了管理水平，更可貴的是相互之間的扶持、幫助，體現(xiàn)出了班級(jí)的溫暖氣氛。
今天結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，利用這次學(xué)習(xí)結(jié)下的深厚xx，相互之間加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，相互幫助，共同提高。祝愿大家在各自的領(lǐng)域乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
最后，感謝省中小辦、擔(dān)保協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、xx大老師、xx大xx培訓(xùn)中心老師！謝謝你們提供這么好的平臺(tái)，一年來(lái)你們辛苦了！最后祝福祝愿，祝大家在未來(lái)的日子里幸xx康、事事順心！
商管工作心得篇九
商管是一門(mén)管理學(xué)科，涉及企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多個(gè)領(lǐng)域。在大學(xué)學(xué)習(xí)商管專(zhuān)業(yè)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，更重要的是培養(yǎng)商業(yè)思維和解決問(wèn)題的能力。在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，學(xué)生必須具備更多的商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和正確的思考方式。在這一過(guò)程中，我吸取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：勇于嘗試。
在商業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，首先要有一個(gè)愿意嘗試的心態(tài)。這個(gè)心態(tài)不只意味著不畏失敗，更是意味著積極尋找機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自己。在我大學(xué)的第一個(gè)夏天，我加入了一家創(chuàng)業(yè)公司，因?yàn)閷?duì)科技的濃厚興趣和希望獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這并非為了獲得很多現(xiàn)金，而是為了更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣、技能和職業(yè)愿望。我學(xué)習(xí)到了很多新的技能，與很多有同樣內(nèi)在動(dòng)力的人一起工作，這增加了我自信心，拓展了我對(duì)職業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。
第三段：積極溝通。
積極溝通是商管成功所必需的，將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成果的關(guān)鍵所在。正確的溝通可以減少誤解和不必要的麻煩。在大學(xué)時(shí)代，我在一個(gè)學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理的職位。在這個(gè)職位上，我需要與重要的客戶(hù)、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和其他志愿者協(xié)作。我意識(shí)到，最好的溝通形式是臉對(duì)臉交流，而電話(huà)或Email的溝通都很難擺脫信息的誤解，會(huì)因時(shí)間和空間的限制而受到影響。正確的溝通還意味著要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解別人的需求和意見(jiàn)，以及給出適當(dāng)?shù)姆答仭?BR> 第四段：要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要組成部分。
商業(yè)領(lǐng)域普遍強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大多數(shù)情況下，一個(gè)人很難在商業(yè)領(lǐng)域中贏得信息和資源，必須要通過(guò)跟團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。我通過(guò)參加一個(gè)實(shí)際的組織管理項(xiàng)目，為一家商業(yè)公司提供輿情分析報(bào)告。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)習(xí)了如何分工和協(xié)作，將每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)與所分配到的任務(wù)緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)成員必須站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益并維護(hù)整體品牌形象和聲譽(yù)的角度，而不是單方面拓展個(gè)人的影響力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展非常迅速，商業(yè)人士必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能跟上變化和獲得成功。因此，學(xué)習(xí)要持續(xù)進(jìn)行，而非止于畢業(yè)。場(chǎng)外讀物、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程、職業(yè)培訓(xùn)等途徑成為了我不斷拓展自己知識(shí)面的必需來(lái)源。我把自己看作是一個(gè)強(qiáng)制不斷自我更新的程序，并努力從經(jīng)歷和數(shù)據(jù)庫(kù)中快速收集和處理信息。
結(jié)論：
在商管的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，勇于嘗試、積極溝通、要成為一個(gè)組織的重要組成部分、持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的。這些個(gè)人的心得體會(huì)不僅促使我在商業(yè)領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)，更使我在人生的不同領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)。
商管工作心得篇十
由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
同時(shí)，由于工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、cai課件、直播課堂等等。
所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢愿鶕?jù)自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題。不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。
隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的廣泛運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生，通過(guò)融入遠(yuǎn)程教育的形式，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺(jué)受益匪淺。同時(shí)，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài)，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的影響等方面的文章都特別留意，對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：
(1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的基本知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正態(tài)度就可以了。
(2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，我們都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，沒(méi)有人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。
(3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作貢獻(xiàn)，所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后，不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解，還要提高自身的靈活運(yùn)用能力。
(5)上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。
由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái)，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問(wèn)題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中，并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識(shí)，更需要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn)：
一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。
商管工作心得篇十一
（一）通過(guò)運(yùn)營(yíng)管理課程的學(xué)習(xí)，一是看板管理和柔性服務(wù)，讓我聯(lián)想到財(cái)務(wù)工作中實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)督，過(guò)程控制，才能達(dá)到對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的有效控制；二是流程再造，財(cái)務(wù)工作就是包含各項(xiàng)具體工作的流程，每個(gè)人的熟練和技能程度不同就會(huì)影響到整體工作的完成效率，使我聯(lián)想到是否通過(guò)科學(xué)合理的改變流程來(lái)提高財(cái)務(wù)工作的效率。
（二）通過(guò)人力資源理論員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，聯(lián)想到我剛分配到集團(tuán)公司時(shí)，由于沒(méi)有通過(guò)正面的方式全面了解單位的有關(guān)情況，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)后，才進(jìn)入工作角色，認(rèn)識(shí)到新員工培訓(xùn)的重要性。
（三）通過(guò)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)使我消除了原來(lái)對(duì)企業(yè)文化就是口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)等錯(cuò)誤的理解，對(duì)企業(yè)文化有正確的認(rèn)識(shí)，感悟到從單位內(nèi)部提煉出來(lái)的根植于單位每個(gè)角落的才是真正的企業(yè)文化。
（四）通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，我感悟到企業(yè)的發(fā)展需要戰(zhàn)略，個(gè)人的'工作生涯也需要戰(zhàn)略。
（五）通過(guò)管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)為了追求財(cái)務(wù)效益最大化，降低成本是突破口，但這只是粗放式的成本降低，除了供產(chǎn)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)之外的人力管理、工作流程等方面，通過(guò)精細(xì)化管理也是降低成本的重要途徑。
通過(guò)短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然不能對(duì)理論知識(shí)作全面系統(tǒng)的掌握，但從另一個(gè)角度看，我感到學(xué)到更多的是遇到問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，通過(guò)老師對(duì)一些案例的分析，我會(huì)想如果是我遇到同樣的問(wèn)題該如何處理?！八悸窙Q定出路，思維決定行為”，老師的這句話(huà)我深深地記在心里，換位思考、發(fā)散思維等好的思考方法會(huì)幫助我們更科學(xué)合理的處理問(wèn)題。
優(yōu)化工作流程，管理扁平化，進(jìn)一步提高工作效率。
商管工作心得篇十二
最近剛讀完了著名管理學(xué)專(zhuān)家南勇先生的著作《高情商管理》，書(shū)中所說(shuō)的管理，不僅包括管理自己的員工和下屬，也包括如何管理自己的客戶(hù)，而且管理客戶(hù)所用的筆墨不比管理員工和下屬少。
全書(shū)從作者自己所任職的一個(gè)汽車(chē)4s店如何收集客戶(hù)信息，如何和客戶(hù)談判等問(wèn)題展開(kāi)，并結(jié)合作者自己的一些切身經(jīng)歷，至少向我們講述了以下幾個(gè)問(wèn)題。
如何收集和管理客戶(hù)信息？如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練？如何提高團(tuán)隊(duì)的效率和執(zhí)行力？如何構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力？書(shū)讀完之后，在管理方面的心得并沒(méi)有多少覺(jué)得需要記錄和分享的。相反，作者在書(shū)中講到的幾個(gè)道理，卻讓我想了很多，有必要記錄一下，甚至在日常生活和工作過(guò)程中需要腳踏實(shí)地地去踐行。
首先說(shuō)一下自我障礙。
作者在書(shū)中多個(gè)場(chǎng)景中提到了自我障礙這個(gè)詞，自我障礙這種心理行為會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們自身的提升，需要時(shí)時(shí)事事總結(jié)，找出并修復(fù)我們身上存在的自我障礙點(diǎn)。
自我障礙有可能是自以為是地替別人做決定，也有可能是自己心中傳統(tǒng)的思維模式限制了自己。書(shū)中的一個(gè)4s店的店長(zhǎng)，在經(jīng)營(yíng)中遇到了問(wèn)題，上面讓其去跟另一個(gè)4s店的店長(zhǎng)取經(jīng)，他一直不想去。原因在于另一個(gè)店的店長(zhǎng)是自己一手帶起來(lái)的，自己面子上過(guò)不去。
這就是師傅不能比徒弟差，不能向徒弟請(qǐng)教的狹隘思想在給自己設(shè)置障礙。自我障礙的表現(xiàn)因人而異，不同的事情表現(xiàn)也不一樣，需要我們的總結(jié)分析，最終將其從自己的思維模式中剔除。
接下來(lái)說(shuō)一下常識(shí)和執(zhí)行。
“魔鬼藏在細(xì)節(jié)里”。這是作者在書(shū)中至少提過(guò)兩次的一句話(huà)。結(jié)合這句話(huà)以及最近讀的一些書(shū)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到人與人之間的.區(qū)別，在于執(zhí)行力上，在于細(xì)節(jié)上。
作者提到了一個(gè)判斷一個(gè)公司是否有潛力的標(biāo)準(zhǔn)，看這個(gè)公司的廁所能不能讓人在里面舒服地待上5分鐘。當(dāng)然這個(gè)論斷不一定絕對(duì)正確，但也能說(shuō)明一定的問(wèn)題，連廁所衛(wèi)生這種細(xì)節(jié)都注意到的公司，其它管理細(xì)節(jié)自然也會(huì)面面俱到。
可能有人會(huì)反駁，公司管理層是要考慮公司未來(lái)發(fā)展的大計(jì)的，哪有時(shí)間考慮廁所衛(wèi)生這些雞毛蒜皮的小事。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中哪里有那么多生死攸關(guān)的大事等著領(lǐng)導(dǎo)去決策，公司的發(fā)展與壯大，是由一件件的雞毛蒜皮的小事成就的。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”。一個(gè)人的成功，絕不是因?yàn)樗蓛衾鞯剞k了幾件大事就成功了，而是一點(diǎn)點(diǎn)地積累，量變引發(fā)質(zhì)變，最終在一兩件事情上面大爆發(fā)而已。成功，就是把簡(jiǎn)單的事情做上一千遍，一萬(wàn)遍。
最后說(shuō)一下信息和知識(shí)。這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，有可能我們一天接收到的信息量，比我們的祖輩們一輩子接收到的信息量還要大。
這樣的現(xiàn)狀讓很多喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人一下子變的非常焦慮，生怕自己稍微睡一覺(jué)就會(huì)錯(cuò)過(guò)了好多重要的信息。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的焦慮，在于沒(méi)有理解好信息和知識(shí)的區(qū)別。我們每天聽(tīng)到的看到的都是信息，只有那些底層規(guī)律或者能夠在行動(dòng)上思想上改變我們的信息才能稱(chēng)之為知識(shí)。這個(gè)時(shí)代雖然信息發(fā)生了大爆炸，但知識(shí)顯然沒(méi)有大爆炸，而且個(gè)人認(rèn)為最近一二十年知識(shí)和技術(shù)并沒(méi)有出現(xiàn)革命性的改變。
所以，這種情況下，更需要我們靜下心來(lái)，需要“兩耳不問(wèn)窗外事”，提高自己分辨信息和知識(shí)的能力，提高自己認(rèn)識(shí)事物底層規(guī)律的能力，提高自己總結(jié)提煉的能力，否則只會(huì)被信息的洪流給淹沒(méi)。
商管工作心得篇十三
我實(shí)習(xí)所在的xx公司是一個(gè)由xx部、行政人力部、xx部、制造部、銷(xiāo)售部四大部門(mén)結(jié)合成高效運(yùn)轉(zhuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一體。由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理，因此實(shí)習(xí)期間我主要在行政人力部門(mén)當(dāng)助理，其實(shí)說(shuō)白了就是在行政人力部“打雜”。在實(shí)習(xí)期間，我的工作主要協(xié)助部門(mén)的各位老師工作的開(kāi)展，主要從事過(guò)查收、回復(fù)電子郵件、協(xié)助整理公司物品、陪同經(jīng)理走訪工地、撰寫(xiě)公司郊游策劃書(shū)、協(xié)助準(zhǔn)備和開(kāi)展企業(yè)展覽等工作。
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段，雖然我也參加過(guò)部門(mén)同事們就xx開(kāi)幕式公司宣傳車(chē)裝飾問(wèn)題的討論，并且我的提議——將20xx年奧運(yùn)會(huì)于此次裝飾聯(lián)系在一起也被大家采納，但是總體上來(lái)講我并沒(méi)有把自己真正的融會(huì)到工作中去，我只是被動(dòng)地等待著部門(mén)老師們給我布置工作而沒(méi)有主動(dòng)、積極地去“尋找工作”。
度過(guò)幾天的清閑甚至無(wú)聊的日子后，我突然意識(shí)到不能讓自己的實(shí)習(xí)時(shí)間如此虛度，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去尋找工作，讓自己的實(shí)習(xí)生活可以靚麗起來(lái)!或許部門(mén)的其他老師沒(méi)有布置給我太多的工作是因?yàn)閾?dān)心我不熟悉工作而難以勝任，但是我應(yīng)該對(duì)自己有信心?！爸挥凶约鹤鹬刈约?，別人才會(huì)尊重你”。信心也是一樣的，在你沒(méi)有給自己足夠的信心前，別人也不會(huì)對(duì)你寄予太多的信心。也正是緣于這種意識(shí)的覺(jué)醒，我完成了實(shí)習(xí)工作中最主要的一個(gè)工作——撰寫(xiě)企業(yè)旅游策劃案。其實(shí)在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我并沒(méi)有接觸過(guò)所謂的策劃案的撰寫(xiě)，而且在整個(gè)大學(xué)生活中我也沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)、撰寫(xiě)過(guò)活動(dòng)策劃。如果說(shuō)四年的大學(xué)生涯并沒(méi)讓我們這群大學(xué)生適應(yīng)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，但是它教給我們一項(xiàng)最重要的適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)。
首先，我利用一下午的時(shí)間先查詢(xún)了策劃案的基本涵義和相關(guān)的知識(shí)，尤其重點(diǎn)了解了旅游策劃案的格式和內(nèi)容。其次，在初步確定了公司人數(shù)等相關(guān)事宜之后，我通過(guò)咨詢(xún)和調(diào)查，初步把公司旅游的地點(diǎn)的范圍確定在xx生態(tài)旅游區(qū)、xx度假村和xx三個(gè)景點(diǎn)。再次，在前兩步工作完成的基礎(chǔ)之上，我把策劃書(shū)的格式固定，主要包括出游背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、目標(biāo)、交通工具、交通路線、行程安排、活動(dòng)預(yù)算、組委會(huì)成員、組委會(huì)安排、備選方案和注意事項(xiàng)十四部分組成。
同時(shí)利用將近一天的時(shí)間完成了鏡湖生態(tài)旅游區(qū)旅游策劃案和兩個(gè)備選方案——xx度假村旅游策劃案和xx旅游策劃案。最后，在公司周一的例會(huì)上，我的策劃案由x老師上交給經(jīng)理審查，最終被經(jīng)理采納。雖然最終定稿的策劃案又經(jīng)過(guò)x老師的親自修改，但是這從一定意義上而言我的工作也得到了肯定，也進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)習(xí)是我們探索社會(huì)、立足于社會(huì)的有效工具!
在完成了公司旅游策劃案的撰寫(xiě)之后，我迎來(lái)了又一主要的工作——為xx市開(kāi)辦的“xx企業(yè)節(jié)”上的xx公司展做準(zhǔn)備。起初的幾天，我協(xié)助x老師將展覽會(huì)上所需的各種傳單制作、打印出來(lái)，其中包括四類(lèi)傳單：公司簡(jiǎn)介的傳單、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介的傳單、公司項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介的傳單。在完成所有準(zhǔn)備工作之后，x月17日下午我們一行7人來(lái)到“xx企業(yè)節(jié)”舉辦的場(chǎng)所，開(kāi)始布置公司所在的展覽棚，完成了懸掛廣告布、懸掛橫幅等一系列工作。x月18日也是xx企業(yè)節(jié)開(kāi)幕的第一天，上午我陪著x經(jīng)理買(mǎi)了展覽會(huì)上所需的制服、桌子、垃圾筐等物品。
下午乃至以后的幾天中，我在展覽會(huì)上的主要工作都是發(fā)傳單。因?yàn)閤x公司產(chǎn)品特殊性，所以發(fā)傳單時(shí)也要針對(duì)不同的人群發(fā)不同類(lèi)型的傳單——對(duì)那些潛在的交易者要發(fā)彩印的傳單，對(duì)那些只是抱著了解公司概況的人一般要發(fā)普通印制的傳單。這也無(wú)形之間給發(fā)傳單的工作增加了挑戰(zhàn)性。因?yàn)闈撛诮灰紫鄬?duì)人和普通人群的劃分標(biāo)準(zhǔn)著實(shí)很難確定，后來(lái)我們采取了一個(gè)辦法，對(duì)外面的人群最初發(fā)放普通打印的傳單，而后再對(duì)那些對(duì)傳單內(nèi)容感興趣的人甚至來(lái)親自咨詢(xún)的人發(fā)放彩印的傳單。持續(xù)了四天的“地方企業(yè)節(jié)”閉幕后，我并沒(méi)有真正得像在學(xué)校那樣學(xué)到高深的理論知識(shí)，但是這樣一個(gè)新鮮的環(huán)境中接觸這些新鮮的事物給予我的是全新的體驗(yàn)——一種對(duì)社會(huì)、對(duì)拼搏的體驗(yàn)。
商管工作心得篇十四
一、管理者個(gè)人的自我情緒與情感認(rèn)知：eq作為有個(gè)體特征的心理現(xiàn)象，首先表現(xiàn)為一種對(duì)于自我情緒與情感的認(rèn)知，知已知彼，認(rèn)識(shí)到自己的情緒特征之后，才懂得需要用什么樣的人。
二、管理者如何調(diào)控自己在企業(yè)管理過(guò)程中的情緒：在現(xiàn)解段企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，企業(yè)管理者如何調(diào)控自己情緒，直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)文化、企業(yè)凝聚力與企業(yè)整體式，一個(gè)脾氣暴躁易怒的管理者必將塑造一個(gè)謹(jǐn)小慎微、阿諛?lè)畛?、缺乏尊重的企業(yè)氛圍。
三、管理者如何善于理解與認(rèn)知企業(yè)員工與客戶(hù)的情緒與情感需求：企業(yè)管理者作為企業(yè)營(yíng)運(yùn)的責(zé)任者，對(duì)于構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神與發(fā)掘外部環(huán)境對(duì)于企業(yè)的情緒認(rèn)知具有不可推卸的責(zé)任。善于發(fā)現(xiàn)別人情緒與情感表現(xiàn)，是一個(gè)好的管理者的基本素質(zhì)，企業(yè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員的情緒發(fā)生問(wèn)題，必然影響到團(tuán)隊(duì)的健康，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)效率低下。
四、管理者如何通過(guò)有效的情緒表現(xiàn)去做好人際溝通與對(duì)外溝通，人際關(guān)系藝術(shù)就是調(diào)控與他人的'情緒反應(yīng)的技巧，心理學(xué)認(rèn)為良好的溝通能力是塑造情緒與調(diào)控情緒的基本素質(zhì)，一個(gè)具有很強(qiáng)人際溝通能力的管理者，可強(qiáng)化其受社會(huì)程度、個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、人際互動(dòng)的效能以及管理的成效，也是增加企業(yè)向心力的根本所在。
五、管理者如何激勵(lì)自己與員工：情緒經(jīng)常表現(xiàn)為一種隱藏的內(nèi)心的活動(dòng)，心理學(xué)家認(rèn)為，激勵(lì)是一種非常積極的情緒指標(biāo)，追求熱情、專(zhuān)注、干勁、動(dòng)力、革新、信念、價(jià)值、遠(yuǎn)見(jiàn)、精神以及其他許多積極的情緒會(huì)為企業(yè)帶來(lái)巨大財(cái)富。管理者的自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，是培育企業(yè)情緒資本的重要方式，正確對(duì)待他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，通過(guò)積極的激勵(lì)情緒去構(gòu)建自己以及企業(yè)、社會(huì)的情緒資本，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造積極的價(jià)值。
經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)的eq，就如同園丁培育一片苗圃。企業(yè)員工的情商枝繁葉茂，企業(yè)有機(jī)體就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
商管工作心得篇十五
在過(guò)去，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我覺(jué)得自己很有理想和報(bào)復(fù)，認(rèn)為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動(dòng)力，可是到現(xiàn)在都沒(méi)有感覺(jué)到成功，讓自己感受到是很疲倦，想到了自暴自棄和灰心喪氣。通過(guò)為期兩天的目標(biāo)管理培訓(xùn)，明白了自己為什么總不成功，目標(biāo)也是需要去管理和分解。
當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不明確時(shí),不知道自己為何而做一個(gè)事情時(shí),他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。另外,目標(biāo)的達(dá)成,需要的是持續(xù)的過(guò)程,正如馬去講的,短暫的激情不能賺錢(qián),持續(xù)的激情才是可以賺錢(qián)的;一時(shí)的激情,不是真正的激情,充其量只是一時(shí)沖動(dòng)而巳;我們要想成功,就必須保持持久的事業(yè)激情.這是事業(yè)成功的要素之一.使我們疲倦的往往并不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒沙石.它揭示出一種真實(shí),往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎事件構(gòu)成的厭倦與懈怠.是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力.有夢(mèng)想的人不一定有目標(biāo);而有目標(biāo)的人,一定是有夢(mèng)想的.有了目標(biāo),就有了希望.我們往往是活在希望中的,若沒(méi)有希望了,就成絕望了.我們也就缺失了動(dòng)力.有了目標(biāo)就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動(dòng)力.動(dòng)力是一切改變的源泉.所以, 要么做第一,要么就不做.養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?我們先要相信自己可以成功,才有可能成功.什么都不信的人是最可怕,可以說(shuō)是沒(méi)有靈魂.心若不在,則一切皆無(wú),一心若在,無(wú)所不在,無(wú)所不有.我們學(xué)會(huì)假裝相信,先去相信它,再去做到它.只有相信才有可能,不相信則一切皆不可能了.相信就是一種激情,這是一個(gè)成功者需要必備的.從您工作的第一天開(kāi)始,您就在面對(duì)失敗與困難,而不是成功.而面對(duì)困難最有效的武器是持久的激情.用您的激情去感染自己與身邊的每位伙伴吧.
以下是我個(gè)人的一些對(duì)目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)：
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游!并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作?？赡苡腥藭?huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升?有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話(huà)，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī);像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話(huà)說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
商管工作心得篇十六
1、針對(duì)近期現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的欺詐導(dǎo)購(gòu)員騙走商品的事件，要求各樓層員工加強(qiáng)商品安全意識(shí)。同時(shí)，管理人員要通過(guò)早會(huì)等形式組織樓層員工進(jìn)行處理突發(fā)事件的培訓(xùn)。
2、中心部分樓層已經(jīng)開(kāi)始裝修施工，針對(duì)這一情況與各樓層現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行溝通，重申了夜值人員的職責(zé)。提醒夜值人員注意人身安全、商品安全及檢查好裝修施工人員證件，提高夜值人員的責(zé)任心和安全意識(shí)，有效的預(yù)防安全事故的'發(fā)生。
1、針對(duì)本部門(mén)人員的作息時(shí)間，對(duì)本部門(mén)人員強(qiáng)調(diào)注意上下班途中安全。合理安排對(duì)啟封店人員，對(duì)啟封店人員強(qiáng)調(diào)合理安排上下班時(shí)間及路線，避免上下班途中的各類(lèi)安全事故。
2、進(jìn)行春季防火災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)，提高部門(mén)全員的安全意識(shí)。
1、對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行《貴和購(gòu)物中心突發(fā)事件處置程序》的相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，確保中心平穩(wěn)度過(guò)“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
2、進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)等安全自查，確保部門(mén)無(wú)安全隱患。
商管工作心得篇十七
產(chǎn)品、賺錢(qián)的機(jī)會(huì)、建立網(wǎng)絡(luò)？商機(jī)、利潤(rùn)、品牌？實(shí)際的答案是品牌、質(zhì)量、知名度、（無(wú)形資產(chǎn)）商機(jī)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)拓展市場(chǎng)、內(nèi)部管理、營(yíng)銷(xiāo)理念意識(shí)手法，有形的利潤(rùn)和(市場(chǎng)信息)無(wú)形資產(chǎn)感情，一般情況下難以忘記的（特殊的日子）權(quán)利脅迫權(quán)，分流、抗衡、危機(jī)感、付酬權(quán)，返利、促銷(xiāo)、法定權(quán)，商標(biāo)的專(zhuān)屬專(zhuān)家權(quán)，工藝流程，聲譽(yù)權(quán)，維護(hù)品牌的聲譽(yù)，任務(wù)與壓力，主張經(jīng)營(yíng)宗旨，上壓下疏，上壓，充分利用商戶(hù)的資金和倉(cāng)庫(kù)，做到商戶(hù)的資金是公司的流動(dòng)資金，商戶(hù)的倉(cāng)庫(kù)是公司的倉(cāng)庫(kù)，達(dá)到渠道分流，充分運(yùn)用有力促銷(xiāo)政策，遍地開(kāi)花、蓄水池、扁平化、利潤(rùn)鏈細(xì)分、聯(lián)合體、遍地開(kāi)花。沒(méi)有大的二級(jí)批發(fā)商可以吞吐比較大的量，設(shè)abc三級(jí)，每個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)有差距（差距不要太大）。
利：使各商戶(hù)人人有份，踴躍參加。弊：價(jià)格混亂，大批發(fā)商入貨后無(wú)細(xì)分疏貨空間，只能降價(jià)或向外區(qū)沖貨或壓價(jià)，令小商戶(hù)無(wú)利益可圖，喪失信心。通過(guò)大二批進(jìn)貨，再向下屬小二批疏貨。（批發(fā)市場(chǎng)、街區(qū)批發(fā)、小二批）在某個(gè)市場(chǎng)簽訂一個(gè)大的二批，公司幫助發(fā)展小二批，分別簽訂bc級(jí)，幫助消化。調(diào)動(dòng)大的二批商幫助出貨。
二級(jí)批發(fā)商促銷(xiāo)
架空部分大二批，把利潤(rùn)直接讓利給小型二批，提高其積極性，控制好價(jià)格。在渠道終端堵塞競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品（沒(méi)有大的二級(jí)批發(fā)商可以合作的情況下），利：打破壟斷，打通渠道，控制大部分商家參與，提高該產(chǎn)品的價(jià)格和利潤(rùn)，提高商家的積極性，迫使其它品牌在終端滯銷(xiāo)而無(wú)法在渠道上與我抗衡，弊：部分被架空的大二批與我抗衡，他們會(huì)推介其它品牌，同時(shí)會(huì)從外區(qū)炒貨回來(lái)沖擊市場(chǎng)，使小型二批有畏懼心理。利益鏈細(xì)分，細(xì)分到終端，類(lèi)似蓄水池。利益細(xì)分到終端－把利潤(rùn)按預(yù)期目標(biāo)分配給各商家，可發(fā)揮商家的團(tuán)隊(duì)精神。利：易于操縱各層級(jí)商家，同時(shí)可以進(jìn)行溝通，利用利益鏈把商家團(tuán)結(jié)在我們品牌下，合力推介該品牌，起到大量擠占這些商家的倉(cāng)庫(kù)和資金的作用，打擊同類(lèi)產(chǎn)品。弊：公司促銷(xiāo)費(fèi)用加大。
聯(lián)合體：（適合偏遠(yuǎn)區(qū)、獨(dú)立區(qū)、不受外界影響的區(qū)域）批發(fā)商有很強(qiáng)的號(hào)召力，所有批發(fā)商都聯(lián)合在一級(jí)批發(fā)商以下，對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品與串貨。（廠家與一批聯(lián)合讓利給二批）1、以市場(chǎng)出貨價(jià)為基礎(chǔ)升2、一批進(jìn)銷(xiāo)商讓利3、二批必須完成一定的銷(xiāo)量4、二批交付保證金，保證完成銷(xiāo)量和不低價(jià)出貨5、全面推介單一品牌，不參與外區(qū)沖貨。
操作要點(diǎn)：
1）給商家控制8～9成
2）重點(diǎn)扶持做直銷(xiāo)的商家
3）獎(jiǎng)金來(lái)源：升價(jià)及商家讓利×元/瓶，交我司操控二批獎(jiǎng)。
4）公司每月的二批獎(jiǎng)勵(lì)不是一成不變的，而是逐月變小，商家進(jìn)貨不會(huì)遭受損失，并且控制商家存貨，令促銷(xiāo)起作用。每月活動(dòng)的商家憑名單入網(wǎng)，不入網(wǎng)的以后不予參加（脅迫權(quán)）完善的網(wǎng)絡(luò)建立和維護(hù)：充分利用有利的促銷(xiāo)政策牽制分銷(xiāo)商，如堆頭陳列、貨架陳列、忠誠(chéng)度獎(jiǎng)勵(lì)、銷(xiāo)售獎(jiǎng)、贈(zèng)送獎(jiǎng)。
商管工作心得篇十八
漸漸的進(jìn)入20xx的尾聲，我辛勤付出在一年的工作中也得到了滿(mǎn)意的簪花。從20xx的3月到如今，我作為一名新手在工作的磨練中也漸漸丟掉了稚嫩和靦腆，變得有擔(dān)當(dāng)有勇氣坦然的面對(duì)一切。我也從以前的遇事不知所措慌張到現(xiàn)在的淡定和對(duì)事情的思考和分析從而做出判斷。從自我角度去談問(wèn)題到從對(duì)方角度看問(wèn)題從而把整個(gè)事件看全面看透徹。我感謝我的工作，因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái)我才可以自我展示，感謝自己對(duì)工作的一片熾熱之心，因?yàn)槲矣欣硐?，我?huì)朝著這個(gè)理想每天不斷的蹦發(fā)熱情，感謝我的家人對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)!因?yàn)槭撬齻兠刻毂M心的為我照顧孩子我才可以全身心的投入到工作中去，她們給我了莫大的支持和榜樣動(dòng)力。人生就是在演一部舞臺(tái)劇，一個(gè)畫(huà)面，一句話(huà)，一段場(chǎng)景，都讓我心聲感觸，不斷成長(zhǎng)!越是投入進(jìn)去的人才越發(fā)的感嘆需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。從20xx的3月到12月，整整十個(gè)月份，一個(gè)一個(gè)的月中大事在我腦海中不斷地回旋，2月的萬(wàn)達(dá)酒店商戶(hù)老板的座談會(huì)，的大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，年頭收取第二季度房租，的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，的天貿(mào)落地，7月的第三季度房租收取，的夜場(chǎng)活動(dòng)，8月的收集天貿(mào)購(gòu)買(mǎi)，租賃信息，打聽(tīng)去紅星的商家一個(gè)一個(gè)座談，9月樓層商戶(hù)會(huì)議，動(dòng)員籌劃商戶(hù)十一活動(dòng)準(zhǔn)備，10月十一活動(dòng)，第四季度房租的收取，11月運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，12月年會(huì)節(jié)目的編排，另外月份中還摻雜客戶(hù)的投訴，商戶(hù)的裝修，商戶(hù)的簽合同。
在這一年中，我作為樓層管理共組織本樓層商戶(hù)開(kāi)會(huì)5次，其中包括3月份的樓層管理辦法和公司各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，的活動(dòng)方案學(xué)習(xí)，的活動(dòng)總結(jié)。組織公司召開(kāi)的樓層會(huì)議共2次，12315消費(fèi)者投訴——工商局主講，——市消防主講。通過(guò)這一次次的開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，店員從不需要學(xué)，不愿意學(xué)的認(rèn)識(shí)心態(tài)轉(zhuǎn)變到商戶(hù)例行參加樓層市場(chǎng)組織的.開(kāi)會(huì)是我們對(duì)其考核的一項(xiàng)，是她們工作中的一項(xiàng)內(nèi)容。從不知道學(xué)什么到一次次的對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，有收獲。特別是組織的商戶(hù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，讓很多沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作理念的單一管理者們都有了從新的認(rèn)識(shí)和思考，也讓她們看到了聽(tīng)到了業(yè)績(jī)上的差距。那么這對(duì)樓層管理者來(lái)說(shuō)樓層開(kāi)會(huì)的意義就在至此了，營(yíng)造創(chuàng)造好的營(yíng)銷(xiāo)氛圍，不斷地學(xué)習(xí)不斷地差距不斷地提高。
為公司做出的硬性指標(biāo)就是從費(fèi)用的收取上了，為了保證公司的利益不受損害，我們部門(mén)上下一心，堅(jiān)決的杜絕個(gè)別老板任性，散漫的繳費(fèi)行為。我是從20xx年的第二季度房租開(kāi)始收取的，52家商戶(hù)中2到3家個(gè)別老板推脫時(shí)間外其他商戶(hù)一律按時(shí)按數(shù)的繳納，保證了公司資金回流的穩(wěn)定。那么對(duì)于個(gè)別老板情節(jié)較輕實(shí)屬資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的這類(lèi)情況，我們提出批評(píng)，公司的規(guī)定我們要講給她們聽(tīng)，要保證下一次的費(fèi)用提前準(zhǔn)備。對(duì)于個(gè)別無(wú)視我公司管理規(guī)定的老板，作為樓層管理我先溝通，然后情況上報(bào)經(jīng)理，和領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)力把費(fèi)用爭(zhēng)取收上來(lái)，并做好我樓層管理日志，那么商戶(hù)日常的表現(xiàn)將為公司的發(fā)展提供一手的素材。
管理商戶(hù)投訴的處理投訴在我三樓是一個(gè)重中之重的問(wèn)題，影響之廣，細(xì)節(jié)投訴之多，所以有時(shí)候問(wèn)題沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，定制產(chǎn)品細(xì)節(jié)要求又高，所以一有問(wèn)題很可能問(wèn)題升級(jí)。這也是我的薄弱環(huán)節(jié)，常常面對(duì)投訴，我本著兩不得罪的理念處理問(wèn)題可是也難圓滿(mǎn)解決。后來(lái)多次的解決投訴，分析投訴讓我懂得了一個(gè)方法，全面的了解投訴過(guò)程，顧客的商戶(hù)的，找出雙方對(duì)的地方和錯(cuò)的地方，然后找出矛盾的根結(jié)，做工作再溝通。用時(shí)間換取雙方各自的冷靜，爭(zhēng)取雙方都得到滿(mǎn)意。在投訴中一要注意投訴到處理時(shí)間上的把握，二是要雙方都本著解決事情的態(tài)度，那么有些顧客是真的出現(xiàn)矛盾了想解決，有些是出事了想找事。所以要把握好事情的變化和態(tài)勢(shì)。
一年4次的大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)這對(duì)公司對(duì)商戶(hù)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絕佳宣傳樹(shù)立品牌的好時(shí)機(jī)，作為樓層管理就要起到紐帶的作用，商戶(hù)簽單多了，我們各項(xiàng)費(fèi)用的收取都會(huì)容易了，公司的人氣就會(huì)很旺，名聲也會(huì)越來(lái)越響。這是一個(gè)良性的循環(huán)，公司在幫著商戶(hù)做生意，商戶(hù)在替公司在宣傳，所以4次的活動(dòng)對(duì)商戶(hù)和公司來(lái)說(shuō)都很重要。作為樓層管理，我每次都會(huì)協(xié)助策劃部召集店員學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，鼓動(dòng)商戶(hù)做廣告布置，要求店面拿出自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間詢(xún)問(wèn)訂單情況，活動(dòng)結(jié)束后我們做總結(jié)。
我到公司也有一年多的光陰了，身為一名領(lǐng)秀的員工我深感榮耀，我的老板正值壯年，不斷的發(fā)展壯大自己的產(chǎn)業(yè)，而我年歲正當(dāng)，有什么理由要蹉跎歲月?作為一名員工我只有管理好自己才能更好的服務(wù)公司。在今年的一年中我負(fù)責(zé)了公司電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)小組事項(xiàng)，從如何電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)課程ppt講解，到實(shí)戰(zhàn)打電話(huà)，從店員間破冰游戲到互幫互助電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，參加了公司舉辦的演講比賽，加入了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞的健身操隊(duì)伍，組織并加入商戶(hù)年會(huì)舞蹈的排練。
近年來(lái)商戶(hù)應(yīng)廠家的要求，對(duì)門(mén)店的形象越來(lái)越重視，所以商戶(hù)的裝修今年也比較頻繁，我三樓共接到裝修申請(qǐng)5家，裝修對(duì)樓層有很大的影響，衛(wèi)生環(huán)境，消防安全，店外形象，左右鄰居的投訴，都是我要面對(duì)的問(wèn)題，那么如何規(guī)范商戶(hù)裝修，這也是我今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
因?yàn)橐酝脑颍胰龢俏春灪贤虘?hù)已占到五分之一，隨著時(shí)間的推移，以往的事情伴隨到現(xiàn)在變得越來(lái)越復(fù)雜，這對(duì)公司的管理造成很大的麻煩，在這一年中，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我共解決了三家遺留問(wèn)題商戶(hù)的合同，美心，海爾，三德，也就意味著更多的商戶(hù)走上正規(guī)化。
一年的時(shí)光包含了許許多多，這些并不代表我已經(jīng)很好。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，沒(méi)有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。沒(méi)有我的辛勤付出哪有我的這番領(lǐng)悟!
商管工作心得篇十九
在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，廠商管理可以說(shuō)是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。尤其是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)者越來(lái)越注重消費(fèi)體驗(yàn)，對(duì)于廠商來(lái)說(shuō)，如何更好地管理生產(chǎn)線、掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及提升客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量，已成為企業(yè)不可忽視的問(wèn)題。
作為一名管理者，在涉及到廠商管理方面，我深感應(yīng)該把握以下原則。首先，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)需求的認(rèn)知，借助市場(chǎng)信息前瞻性判斷，穩(wěn)健應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。其次，重視人才培養(yǎng)，建立完善的管理制度和培訓(xùn)機(jī)制，不斷提高管理人員和員工的素質(zhì)，使之成為企業(yè)文化、創(chuàng)新之源和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)源地。最后，打造品牌形象，注重打造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，贏得顧客的信任和忠誠(chéng)度，建立品牌價(jià)值，穩(wěn)步發(fā)展企業(yè)。
廠商管理其實(shí)是一個(gè)重要的管理體系，涉及到諸多的業(yè)務(wù)和管理領(lǐng)域，包括品質(zhì)控制、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)效率優(yōu)化、企業(yè)文化建設(shè)、人員考評(píng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶(hù)服務(wù)等。在這些方面，我們應(yīng)該怎樣去具體實(shí)踐呢？首先，注重品質(zhì)控制，通過(guò)科學(xué)的方法和技術(shù)，從源頭上保障產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性。其次，加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理，優(yōu)化供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)，提高物流效率，縮短交貨周期，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速響應(yīng)和靈活性。再者，建立生產(chǎn)效率優(yōu)化機(jī)制，從工藝流程、設(shè)備配備、管理流程等方面分析不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化流程，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
廠商管理不僅僅是對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理，更是企業(yè)與消費(fèi)者、供應(yīng)商之間的良好約束和合作關(guān)系。良好的廠商管理可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，與此同時(shí)，良好的管理也可以把企業(yè)核心價(jià)值傳達(dá)為消費(fèi)者所接受和認(rèn)同，積極地建立企業(yè)品牌形象。
第五段：總結(jié)。
以上是本人對(duì)于廠商管理這一話(huà)題的一些心得總結(jié)和體會(huì)。如果要想實(shí)現(xiàn)廠商管理的最大價(jià)值，需要我們把握起點(diǎn)，下足功夫，建立起一個(gè)優(yōu)秀的管理體系，從而讓企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲得優(yōu)勢(shì)，走向成功。
商管工作心得篇二十
情商是指?jìng)€(gè)體在處理自己情緒和與他人相處時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，情商的重要性不言而喻。對(duì)于個(gè)體而言，情商高低直接影響其在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力和生活幸福感。因此，情商管理就成為了現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要能力。在我接受情商管理課程的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了情商管理的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，情商管理需要關(guān)注自我意識(shí)。自我意識(shí)就是對(duì)自己思維、情緒及行為狀態(tài)的覺(jué)察和認(rèn)知。在情商管理過(guò)程中，我了解到只有對(duì)自己有全面而準(zhǔn)確的認(rèn)知，才能更好地控制和管理自己的情緒。例如，在一次與同事沖突的情境中，我曾因?yàn)閴毫蛻嵟憩F(xiàn)出情緒失控的現(xiàn)象。通過(guò)反思和對(duì)自我的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己在沖突前就有些許緊張和焦慮，這進(jìn)一步激發(fā)了沖突時(shí)的憤怒情緒。于是，我決定通過(guò)呼吸深呼吸和放松自己來(lái)應(yīng)對(duì)緊張感，并在沖突發(fā)生之前尋求調(diào)解和解決方案。通過(guò)這樣的自我意識(shí)和調(diào)整，我成功地緩解了沖突，保持了較好的情緒狀態(tài)。
其次，情商管理需要強(qiáng)調(diào)情緒調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體在面臨外界刺激時(shí)，通過(guò)各種方式來(lái)管理并調(diào)整自己的情緒。在日常生活和工作中，我們常常需要應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折，如此時(shí)堅(jiān)持積極的心態(tài)和正面的情緒就顯得尤為重要。在我實(shí)踐情商管理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了多種情緒調(diào)節(jié)的方法。比如，當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)選擇與朋友或家人分享自己的感受和心情，同時(shí)從他們那里得到支持和鼓勵(lì)。此外，我還會(huì)通過(guò)閱讀或聽(tīng)音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)情緒，讓自己重新恢復(fù)平靜和積極的情緒狀態(tài)。這些方法對(duì)我起到了很大的幫助，使我能夠更好地面對(duì)壓力和挫折，保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。
再次，情商管理需要關(guān)注他人情緒的理解和共情。與人交往是現(xiàn)代社會(huì)中不可避免的一種行為，而對(duì)他人情緒的理解和共情能夠直接影響到人際關(guān)系的發(fā)展和維護(hù)。在情商管理課程中，我們進(jìn)行了大量的角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，以提高自己對(duì)他人情緒的敏感度和理解力。通過(guò)這些實(shí)踐和感受，我深深體會(huì)到了與他人進(jìn)行有效溝通和合作的重要性。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，每個(gè)人都有各自的想法和意見(jiàn)，而我必須通過(guò)對(duì)他人言談和表情的觀察來(lái)了解他們的真實(shí)意圖。同時(shí)，在表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，我也要注重語(yǔ)氣和方式的選擇，以免傷害他人的情緒。通過(guò)這樣的關(guān)注和理解，我與團(tuán)隊(duì)成員們建立了良好的合作關(guān)系，項(xiàng)目也取得了圓滿(mǎn)成功。
最后，情商管理需要強(qiáng)調(diào)自我激勵(lì)和積極心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨各種挫折和困難，需要有信心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝它們。在情商管理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提高自己的自我激勵(lì)能力和培養(yǎng)積極的心態(tài)。比如，在面臨一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，我會(huì)告訴自己“沒(méi)有什么是我做不到的”并不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。同時(shí)，我還會(huì)采取積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折和失敗，將其視為鍛煉自己和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這樣的自我激勵(lì)和積極心態(tài)幫助我堅(jiān)持到底，克服了很多困難，同時(shí)也提高了自己的情商和生活幸福感。
綜上所述，情商管理是一項(xiàng)重要的能力，在現(xiàn)代社會(huì)中具有不可忽視的作用。通過(guò)關(guān)注自我意識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、他人情緒的理解和共情、自我激勵(lì)和積極心態(tài)等方面的培養(yǎng)和提升，我們可以更好地掌控自己情緒，提高人際關(guān)系的質(zhì)量，從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。情商管理雖然是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，但我相信只要我們堅(jiān)持并努力實(shí)踐，我們一定能夠成為情商高、幸福快樂(lè)的人。
商管工作心得篇二十一
在管理實(shí)踐中，管理者的情商水平直接影響其管理能力。當(dāng)前，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)更加注重學(xué)生情商的培養(yǎng)?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》是工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，通過(guò)合理的、科學(xué)的課程建設(shè)能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)的過(guò)程中，要與工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)需求、體現(xiàn)學(xué)科特色、符合教學(xué)規(guī)律的課程體系?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》課程建設(shè)的原則包括以下兩個(gè)方面：
（一）以人為本原則。
當(dāng)前，應(yīng)用型本科院校在辦學(xué)的過(guò)程中始終貫徹“以人為本”的教學(xué)精神[1]。在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)過(guò)程中堅(jiān)持以人為本，實(shí)際上就是以學(xué)生為本，將學(xué)生的需求、能力拓展、知識(shí)結(jié)構(gòu)等作為課程建設(shè)的核心。以學(xué)生需求為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要以提高學(xué)生情商為目標(biāo)，在課程設(shè)置、內(nèi)容選擇方面突出情商訓(xùn)練的重要性，結(jié)合工商企業(yè)管理的實(shí)際需要開(kāi)展教學(xué)。以學(xué)生能力拓展為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要提高學(xué)生的情商，讓學(xué)生提高自我情緒的認(rèn)知與管理能力、自我激勵(lì)能力、人際交往能力等。以學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要設(shè)置不同的內(nèi)容，讓學(xué)生的情商實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展。
（二）系統(tǒng)性原則。
在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)的過(guò)程中要遵循整體優(yōu)化的思想[2]。一方面，要注重《管理者情商訓(xùn)練》課程內(nèi)容與其他課程之間的相互配合與銜接，實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)，共同發(fā)展；另一方面在課程建設(shè)的過(guò)程中要從整體上對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行考量，正確處理情商訓(xùn)練與人才培養(yǎng)之間的關(guān)系。在課程建設(shè)的過(guò)程中，要注重實(shí)踐與理論教學(xué)之間的關(guān)系，積極探索強(qiáng)化兩者之間相互滲透的措施，實(shí)現(xiàn)課程體系與教學(xué)內(nèi)容之間的相互適應(yīng)，建立以培養(yǎng)學(xué)生情商為主的新型課程體系。
（一）《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)現(xiàn)狀。
情商（emotionalquotient，eq）是相對(duì)于智商而提出的概念，指的是人的情緒控制能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力等。應(yīng)用型本科院校在情商范疇的課程設(shè)置方面，存在著空白或者滯后等問(wèn)題。一方面，學(xué)校并未給予情商訓(xùn)練充分的重視；另一方面，學(xué)生并未意識(shí)到情商培養(yǎng)的重要性。當(dāng)前，經(jīng)過(guò)不斷的研究與發(fā)展之后，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情商培養(yǎng)取得了一定的成效，但是依舊存在著很多問(wèn)題，例如學(xué)生自身情緒的認(rèn)知能力與管理能力較差，容易受到他人影響；學(xué)生自我激勵(lì)能力較差，不能夠進(jìn)行有效的心理調(diào)適；學(xué)生無(wú)法有效體察他人情緒，存在以我為中心的現(xiàn)象；學(xué)生人際交往能力與社會(huì)適應(yīng)能力都較差。
（二）《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)內(nèi)容。
《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)中主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.自知大學(xué)生往往對(duì)于各種實(shí)踐活動(dòng)都保持著較高的熱情與積極性，希望通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)自己的才干，得到他人的認(rèn)同，對(duì)自己的特點(diǎn)、價(jià)值等進(jìn)行印證與展現(xiàn)。大學(xué)生在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中會(huì)逐漸形成正確的自我評(píng)價(jià)體系，但是依舊有部分學(xué)生存在自身情緒認(rèn)知不足的情況，例如不正視自己的缺點(diǎn)、不接受他人批評(píng)等。在《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)的過(guò)程中，要注重學(xué)生自知方法與能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)真正的了解自己與他人，正確理解對(duì)待事物的反應(yīng)與情感，進(jìn)而明確自己產(chǎn)生這種情感的原因，增強(qiáng)學(xué)生的自知能力。2.自控人的內(nèi)心體驗(yàn)與外在表現(xiàn)并不是完全一致的，大學(xué)生在特定的場(chǎng)合或者問(wèn)題方面，會(huì)對(duì)自己的真實(shí)情感進(jìn)行隱藏、修飾甚至是壓抑。大學(xué)生的情感體驗(yàn)較為豐富，激情容易產(chǎn)生也容易消失，在得失、榮辱方面容易感情用事，導(dǎo)致情緒的浮動(dòng)比較大。學(xué)生應(yīng)該了解與掌握自己的情緒，逐漸掌握自控的方法，培養(yǎng)自控的能力。3.自勵(lì)大學(xué)生的.心理發(fā)展具有一定的特殊性，大學(xué)生處于走向心理成熟的過(guò)程中。因此，大學(xué)生的心理發(fā)展具有消極的特點(diǎn)。大學(xué)階段是學(xué)生人生中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生在社會(huì)中扮演著多重角色，面臨著情感、人際關(guān)系、就業(yè)等方面的問(wèn)題與困擾。人生不可能一帆風(fēng)順，《管理者情商訓(xùn)練》課程應(yīng)該提高學(xué)生的自勵(lì)能力，通過(guò)自勵(lì)快速?gòu)南麡O、低迷的情緒中擺脫出來(lái)，重新樹(shù)立自己的自信心與動(dòng)力，向著自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定地前行。4.通情達(dá)理人是社會(huì)群體的一部分，人的生活離不開(kāi)社會(huì)群體，不同的個(gè)體有著不同境況、需求以及性格。大學(xué)生在對(duì)他人情緒進(jìn)行認(rèn)知與體察的過(guò)程中，雖然能夠?qū)λ说那榫w變化進(jìn)行正確的判斷，但是這種判斷與認(rèn)知都是表面的，并未真正理解他人的內(nèi)心世界，這種認(rèn)知存在一定的偏差。大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中要做到通情達(dá)理，將心比心、設(shè)身處地地對(duì)他人的情緒及感受進(jìn)行體驗(yàn)?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》課程應(yīng)該提高提升學(xué)生通情達(dá)理的能力，真正做到理解他人，從而讓他人更好地接受自己，在社會(huì)生活中獲得進(jìn)一步的發(fā)展。5.人際交往在合作與競(jìng)爭(zhēng)并重的當(dāng)下，社交能力對(duì)個(gè)人的成功與發(fā)展有著非常重要的影響。大學(xué)階段是大學(xué)生非常重要的人生階段，在學(xué)業(yè)完成、人格培養(yǎng)等方面，人際交往都發(fā)揮著非常重要的作用。隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力也不斷強(qiáng)化，這正是大學(xué)生人際關(guān)系逐步成熟的重要表現(xiàn)。大學(xué)生在理解他人的基礎(chǔ)上就能夠?qū)崿F(xiàn)社交范圍的擴(kuò)展，讓自己更加順利地進(jìn)入到交際圈中。圍繞以上課程教學(xué)內(nèi)容還可以借助拓展訓(xùn)練，在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地設(shè)置相關(guān)的陷阱或者障礙，讓學(xué)生自己想辦法進(jìn)行解決與克服，在不斷前進(jìn)的過(guò)中鍛煉感知自己的情緒變化，提高自身的情商。
在不斷的探索與實(shí)踐中，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該建立較為科學(xué)的《管理者情商訓(xùn)練》課程體系，并在教學(xué)過(guò)程中得到有效的貫徹和落實(shí)，提高學(xué)生的情商與綜合素質(zhì)。通過(guò)《管理者情商訓(xùn)練》的教學(xué)實(shí)踐，一方面為學(xué)生未來(lái)的工作與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面優(yōu)化應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
商管工作心得篇一
工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。你知道工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!
為提高各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員的專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，使其在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司理財(cái)、國(guó)際商務(wù)與wto基本規(guī)則、人力資源開(kāi)發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法律制度十門(mén)課程和余弦管理、高績(jī)效的中層管理兩個(gè)專(zhuān)題講座，初步了解了工商管理的主要知識(shí)。
一個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)管理的一些認(rèn)識(shí)：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機(jī)會(huì)”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進(jìn)入高科技。”
戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
一個(gè)月的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟(jì)時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)管理的一些認(rèn)識(shí)：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機(jī)會(huì)”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進(jìn)入高科技?！?BR> 戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
借助信息化手段可以提高執(zhí)行能力，可能達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。目前伊化的信息化已經(jīng)付諸實(shí)施，進(jìn)入調(diào)研選型階段，erp的核心能力在整合，被整合的對(duì)象就是企業(yè)各職能，執(zhí)行職能整合的效益很大，企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，之后，可以再藉e(cuò)rp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
同時(shí)，管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip。
課件。
電視直播等方式，此外，還有錄音教材cai課件直播課堂等等。
所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢愿鶕?jù)自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題。不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。
隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的廣泛運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生，通過(guò)融入遠(yuǎn)程教育的形式，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺(jué)受益非淺。同時(shí)，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài)，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的影響等方面的文章都特別留意，對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：
(1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的基本知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正態(tài)度就可以了。
(2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，我們都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，沒(méi)有人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。
(3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作貢獻(xiàn)，所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后，不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解，還要提高自身的靈活運(yùn)用能力。
(5)上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。
由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái)，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問(wèn)題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中，并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識(shí)，更需要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn)：
一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。
三是多看。
商管工作心得篇二
工商管理作為一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，教授的內(nèi)容非常多樣化，包括財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等各個(gè)方面，許多人學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科是出于對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的興趣，也有人是出于提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的需求。學(xué)習(xí)期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到，工商管理所教授的知識(shí)不僅適用于企業(yè)管理，也能應(yīng)用于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織等方面，從而對(duì)我個(gè)人和成功的道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第二段：了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
在學(xué)習(xí)工商管理的過(guò)程中，我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并盡量在工作和生活中把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。例如，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)是善于溝通與協(xié)調(diào)、細(xì)致和耐心，因此，我在實(shí)習(xí)中把自己定位在前臺(tái)接待，既可以為企業(yè)在客戶(hù)服務(wù)和溝通等方面提供幫助，也可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)的服務(wù)技能，同時(shí)培養(yǎng)自己處理時(shí)間的能力。
第三段：學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理。
學(xué)好工商管理，一個(gè)重要的要素是時(shí)間管理。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，把時(shí)間用于最重要的事情，把有限的時(shí)間用于更有價(jià)值的事情，而不是像很多別的學(xué)科那樣，追逐短暫的快樂(lè)，導(dǎo)致功課沒(méi)有做好，責(zé)任沒(méi)有承擔(dān)。我們可以利用一些工具，如日歷和待辦事項(xiàng)清單，來(lái)規(guī)劃和管理時(shí)間。我們需要遵守時(shí)間安排，避免拖拉、敷衍、馬虎等隨意行為，把時(shí)間管理變成一種習(xí)慣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)工商管理后，知道了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，并了解到各種團(tuán)隊(duì)合作，如項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、跨職能團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境，坦誠(chéng)相待，同時(shí)了解組織和企業(yè)的目標(biāo)和愿景，并以此作為聯(lián)合起來(lái)工作的動(dòng)力。同時(shí)，也要遵循個(gè)人角色和組織的規(guī)定，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并及時(shí)反饋和互相支持和幫助。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)工商管理最重要的的是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并不斷深化和提高自身的技能和素質(zhì)。優(yōu)化個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自信心，構(gòu)建人際關(guān)系，做到專(zhuān)業(yè)技能和自身能力的升級(jí)和提高。但要注意的是，學(xué)習(xí)并不僅限于修課或者職業(yè)生涯，它還意味著我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何把它運(yùn)用到我們的工作和生活中。在學(xué)習(xí)工商管理的過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注自己的職業(yè)生涯，而且要認(rèn)識(shí)到對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)于人類(lèi)文明，社會(huì)的重要性。
商管工作心得篇三
首先感謝xx大學(xué)高級(jí)工商管理研修班為我們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，感謝各位教務(wù)老師的辛勤付出，感謝各位教授的精彩授課。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這一年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升華、格局和視野也得到無(wú)限的放大，而且在這里收獲了很多真摯的友情。
一年的學(xué)習(xí)雖然只有短短的十幾次課程，但是每次的課程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授課不深入淺出、妙語(yǔ)連珠、幽默詼諧，而且還能從獨(dú)特視角去分析、剖析為我們帶來(lái)了很多有代表性的實(shí)戰(zhàn)案例，為我們?cè)谧约旱钠髽I(yè)管理運(yùn)作中，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們來(lái)自不同的`地方、不同的行業(yè)、不同的文化背景，但是大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)走到了一起，雖然我們不同于在校的學(xué)生，但看到每位同學(xué)如饑似渴的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專(zhuān)心的聽(tīng)課記筆記，下課跟老師同學(xué)深度的交流，每時(shí)每刻都讓我感動(dòng)著。
還有xx班的班委，為我們的整個(gè)學(xué)習(xí)期間提供了很多幫助、為我們同學(xué)間的交流創(chuàng)造了很多次的機(jī)會(huì)、組織了多次的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，在此感謝各位班委的辛勤付出和各位同學(xué)的支持配合，使我們的一次次活動(dòng)都是那么的精彩、值得記憶、回憶。我們還在畢業(yè)之際成立了1201班同學(xué)會(huì)，我想通過(guò)這個(gè)同學(xué)會(huì)，會(huì)永遠(yuǎn)把大家連在一起，使我們的同學(xué)友情得到延續(xù)，為我們有需要幫助的同學(xué)提供力所能及的幫助，為大家提供一個(gè)純真的商業(yè)平臺(tái)。
企業(yè)生存狀況：
河南x(chóng)x特種電纜有限公司位于中國(guó)xx市上街區(qū)裝備制造業(yè)基地。注冊(cè)資本xx萬(wàn)人民幣，是一家集生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要生產(chǎn)高、低壓電力電纜、電氣裝備用電線電纜、裸導(dǎo)線、特種電纜四大系列xx多個(gè)品種的產(chǎn)品，服務(wù)于電力、交通、能源、有色金屬、石油化工、軍工等六大客戶(hù)系統(tǒng)。公司擁有產(chǎn)品進(jìn)出口自營(yíng)權(quán)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)亞、非、歐、美等國(guó)際市場(chǎng)，三十多個(gè)國(guó)家。
秉承“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，憑著追求卓越、精益求精、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度，懷著與xx共同成長(zhǎng)的決心，xx人踏實(shí)做事，充滿(mǎn)激情地投入工作，努力為客戶(hù)實(shí)現(xiàn)投資價(jià)值最大化！
想說(shuō)的很多很多，總之在鄭大的一年學(xué)習(xí)當(dāng)中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)。
商管工作心得篇四
工商管理作為一個(gè)重要的學(xué)科，在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用，涉及方方面面的商業(yè)活動(dòng)，既包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理，也包括人力資源管理和企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深地感受到工商管理的廣闊范圍和重要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)工商管理的重要性。
學(xué)習(xí)工商管理，不僅僅是為了將來(lái)成為企業(yè)高管，而是為了理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)和規(guī)律，從而在現(xiàn)實(shí)生活中更好地應(yīng)對(duì)商業(yè)活動(dòng)。工商管理知識(shí)的學(xué)習(xí)可以幫助我們掌握市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售技巧等方面的知識(shí)，提高商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能夠幫助我們理解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策和商業(yè)活動(dòng)中的法律法規(guī)，從而更好地遵守相關(guān)的規(guī)定。
在學(xué)習(xí)工商管理中，人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等是十分重要的核心內(nèi)容。人力資源管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等，是企業(yè)維持良好發(fā)展的重要支撐；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既關(guān)系到產(chǎn)業(yè)鏈的縱深發(fā)展，也涉及到品牌的建立和消費(fèi)者的選擇行為；而財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂，是企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中最有挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性的事項(xiàng)。
第三段：學(xué)習(xí)如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)要想脫穎而出，一個(gè)關(guān)鍵的要素是建立自己的品牌。企業(yè)的品牌代表著企業(yè)的形象和宣傳，具有很強(qiáng)的推廣效果。學(xué)習(xí)工商管理，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌建設(shè)方面的知識(shí)是十分重要的，可以幫助我們更好地理解市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為，從而建立出更好的品牌形象，提高市場(chǎng)占有率。
第四段：學(xué)習(xí)如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者。
在企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)管理是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者能夠動(dòng)員團(tuán)隊(duì)成員、出色地完成任務(wù)，并營(yíng)造出一個(gè)和諧的工作環(huán)境，從而提高企業(yè)的整體效益。學(xué)習(xí)工商管理可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理技能和權(quán)力分配來(lái)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成功的績(jī)效，同時(shí)也能夠掌握溝通技能和人際交往能力，讓企業(yè)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中做出更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)及展望。
綜上所述，學(xué)習(xí)工商管理知識(shí)可以幫助我們更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)和規(guī)律，掌握市場(chǎng)分析、人力資源管理、品牌建設(shè)、財(cái)務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)管理等多方面的知識(shí)技能，從而在商業(yè)活動(dòng)中更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)工商管理已成為了一個(gè)終身事業(yè)，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，從而在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
商管工作心得篇五
緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為的環(huán)節(jié)，但學(xué)習(xí)，加班、出差不的“突發(fā)事件”打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以安排，不再為太忙而煩惱，而且不用把浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。管理的因素不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理對(duì)問(wèn)題作分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和性。在學(xué)習(xí)中知道僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)了許多便利條件。
互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理的資源極為；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；與內(nèi)容多種多樣。除了的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip言小言頻道、電視直播等，此外，還有錄音教材、cai言小言頻道、直播課堂等等。
所有資源為的學(xué)習(xí)了的保障。可以自身的情況，靈活地選擇適合的資源學(xué)習(xí)。
如何資源，是的問(wèn)題。不的選擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢？要自身情況，最需要原則選擇最為合適。
信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，教育模式為那些面授教育的人們，靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，也為面授教育的學(xué)生，融入遠(yuǎn)程教育的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)。，遠(yuǎn)程教育終身教育和教育全民化的模式。，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，更有必要自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容起來(lái)，工作，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，的學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課更的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，登陸亞太管理網(wǎng)了普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何預(yù)算最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等的介紹，感覺(jué)受益非淺。，在日常工作中，經(jīng)常登陸網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)的新聞和最新，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的等的文章都留意，網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇，多別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中還需要：
（1）要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正就可以了。
（2）要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。不多加注意，就會(huì)麻煩。
（3）注重實(shí)踐。所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
（4）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作，對(duì)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是必要的。在學(xué)過(guò)之后，要對(duì)知識(shí)的'理解，還要自身的靈活運(yùn)用能力。
（5）上課時(shí)注意聽(tīng)講，對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是。要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是的。
運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)情況綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓幾點(diǎn)：
理解并記住學(xué)科及的名詞解釋?zhuān)⒃搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其然。為此我理出幾條線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別理解性記憶。多看文章分析并分類(lèi)，并找出它們的異同點(diǎn)。
總之，上述諸多的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展，使自身的綜合素質(zhì)了，為的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
商管工作心得篇六
商管心得是每一個(gè)商業(yè)管理者在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中不斷積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在商業(yè)活動(dòng)中，管理者需要學(xué)會(huì)如何處理時(shí)間、人際關(guān)系、業(yè)務(wù)問(wèn)題等各種方方面面的問(wèn)題，以使企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展并取得成功。在本文中，我將分享我個(gè)人的商管心得體會(huì)，希望能幫助到更多的商業(yè)管理者。
第二段：時(shí)間管理。
時(shí)間管理是商業(yè)管理者日常工作中非常重要的一項(xiàng)技能。作為一個(gè)管理者，我們需要處理各種敲門(mén)磚，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，同時(shí)還需要嚴(yán)格控制時(shí)間，確保每一個(gè)計(jì)劃都能夠按時(shí)完成。為了做好時(shí)間管理，我會(huì)在每天早上安排自己的行程，優(yōu)先處理最重要的事情，并定期回顧我的工作計(jì)劃，與我的團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商時(shí)間表，這樣就能夠更好地掌控時(shí)間。
第三段：溝通能力。
良好的溝通能力是商業(yè)管理者成功的關(guān)鍵之一。作為管理者，與團(tuán)隊(duì)成員和客戶(hù)之間的溝通是非常重要的，這能夠很好地傳遞信息，保持合作。為了提高溝通能力，我會(huì)不時(shí)回顧自己的溝通技巧，定期與我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行討論，提高我們的溝通技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是商業(yè)管理者非常重要的一項(xiàng)能力。作為一名成功的管理者，與團(tuán)隊(duì)成員合作對(duì)于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)非常重要。為了鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，我會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)成員互相幫助和支持，并與我的員工保持緊密聯(lián)系，以確保我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
商管心得是長(zhǎng)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅涵蓋了時(shí)間管理、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方方面面，而且還包括了風(fēng)險(xiǎn)控制、創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合因素。作為商業(yè)管理者，不斷地提高自己的商管經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)和分享自己的商管心得是非常重要的。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，我們能夠更好地指導(dǎo)自己的工作，并向成功之路更進(jìn)一步。
商管工作心得篇七
商管是一門(mén)涉及管理和商業(yè)兩個(gè)方面的學(xué)科，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在學(xué)習(xí)商管知識(shí)的過(guò)程中，我受益很大，對(duì)于商業(yè)的運(yùn)作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在此，我想分享我的商管心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?BR> 第二段：知識(shí)的重要性。
商管是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)商管知識(shí)，能夠幫助我們更好的理解商業(yè)的運(yùn)作規(guī)律，解決實(shí)際問(wèn)題。比如，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息能夠幫助我們更好的定位產(chǎn)品，指定市場(chǎng)目標(biāo)，卡確立品牌形象等。同時(shí)，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，能夠更好的掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，較好地應(yīng)對(duì)公司的財(cái)務(wù)問(wèn)題。因此，廣泛學(xué)習(xí)商管知識(shí)，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展有很大的幫助。
第三章：思維的重要性。
商管知識(shí)豐富，但也需要我們運(yùn)用自己的思維去靈活運(yùn)用。對(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新思維，不斷提高自己的思維能力，是邁向成功職業(yè)的重要一步。在實(shí)際操作中，靈活用腦不僅能夠化險(xiǎn)為夷，還能夠探尋新的商業(yè)機(jī)會(huì)，為我們獲取發(fā)展帶來(lái)更大的機(jī)遇。因此，除掌握商管知識(shí)外，提升自己的思維能力也十分重要。
第四章：與人相處的重要性。
商管運(yùn)作過(guò)程中，不僅需要我們掌握一定的知識(shí)和技能，還需要我們與人相處的溝通能力。與人相處的能力是企業(yè)中十分必要的技巧。在工作環(huán)境中，人際關(guān)系是否融洽，會(huì)直接影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況。因此，在接受商管教育的過(guò)程中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，提高與人溝通的能力。
第五章：成長(zhǎng)的心態(tài)。
不論是學(xué)習(xí)商管知識(shí)，還是走上商業(yè)職場(chǎng)，一個(gè)成長(zhǎng)的心態(tài)都必不可少。在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多失落，但我們應(yīng)該始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，不斷努力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。良好的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保障，它能夠讓我們保持自信、勇氣和毅力，并最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾：
商管是一門(mén)重要的學(xué)科，不論是從個(gè)人職業(yè)發(fā)展，還是對(duì)社會(huì)、國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展都有著重要的作用。學(xué)習(xí)商管需要注重知識(shí)的累積、靈活思維、人際關(guān)系處理和積極心態(tài)等多個(gè)方面。希望這些個(gè)人的體會(huì)能夠幫到更多的人，與大家一起探索商管的更多精彩。
商管工作心得篇八
一年的時(shí)間眨眼而過(guò)，但就在這過(guò)去的一年里，對(duì)于我而言是非常重要的一年，對(duì)于我們公司的發(fā)展是至關(guān)重要的一年，在這一年里，我們公司有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，原因就是在這一年里邊學(xué)邊用邊實(shí)踐。
從張剛老師的管理學(xué)精義，到黃步琪老師的管理心理學(xué)，我品味到了各位老師付出的心血和努力，并用于工作、生活和學(xué)習(xí)，使工作增業(yè)績(jī)、生活添光彩，學(xué)習(xí)有活力。從王巍老師講的并購(gòu)課程里得到了很大啟發(fā)，聽(tīng)完課后回去細(xì)心的研究，利用課程中學(xué)到的知識(shí)，我們公司成功地并購(gòu)了一家企業(yè)。解決了銀行一個(gè)多億的不良資產(chǎn)，解決了近800多人的就業(yè)問(wèn)題，在09年并購(gòu)重組結(jié)束后，年底還完成了一千多萬(wàn)的稅收，現(xiàn)在該企業(yè)在xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)成為出口創(chuàng)匯的大戶(hù)。學(xué)習(xí)之初，我們公司不足10人，擔(dān)保額不足3億，現(xiàn)在公司已發(fā)展到25人，擔(dān)保額已超過(guò)十五個(gè)億。
從個(gè)人角度上講，自己感覺(jué)到知識(shí)豐富了，管理水平提高了，在這一年的學(xué)習(xí)中，我們xx各地的擔(dān)保行業(yè)的同仁們聚到一起學(xué)習(xí)交流，增加了彼此的xx，提升了管理水平，更可貴的是相互之間的扶持、幫助，體現(xiàn)出了班級(jí)的溫暖氣氛。
今天結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，利用這次學(xué)習(xí)結(jié)下的深厚xx，相互之間加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，相互幫助，共同提高。祝愿大家在各自的領(lǐng)域乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
最后，感謝省中小辦、擔(dān)保協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、xx大老師、xx大xx培訓(xùn)中心老師！謝謝你們提供這么好的平臺(tái)，一年來(lái)你們辛苦了！最后祝福祝愿，祝大家在未來(lái)的日子里幸xx康、事事順心！
商管工作心得篇九
商管是一門(mén)管理學(xué)科，涉及企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多個(gè)領(lǐng)域。在大學(xué)學(xué)習(xí)商管專(zhuān)業(yè)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，更重要的是培養(yǎng)商業(yè)思維和解決問(wèn)題的能力。在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，學(xué)生必須具備更多的商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和正確的思考方式。在這一過(guò)程中，我吸取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：勇于嘗試。
在商業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，首先要有一個(gè)愿意嘗試的心態(tài)。這個(gè)心態(tài)不只意味著不畏失敗，更是意味著積極尋找機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自己。在我大學(xué)的第一個(gè)夏天，我加入了一家創(chuàng)業(yè)公司，因?yàn)閷?duì)科技的濃厚興趣和希望獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這并非為了獲得很多現(xiàn)金，而是為了更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣、技能和職業(yè)愿望。我學(xué)習(xí)到了很多新的技能，與很多有同樣內(nèi)在動(dòng)力的人一起工作，這增加了我自信心，拓展了我對(duì)職業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。
第三段：積極溝通。
積極溝通是商管成功所必需的，將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成果的關(guān)鍵所在。正確的溝通可以減少誤解和不必要的麻煩。在大學(xué)時(shí)代，我在一個(gè)學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理的職位。在這個(gè)職位上，我需要與重要的客戶(hù)、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和其他志愿者協(xié)作。我意識(shí)到，最好的溝通形式是臉對(duì)臉交流，而電話(huà)或Email的溝通都很難擺脫信息的誤解，會(huì)因時(shí)間和空間的限制而受到影響。正確的溝通還意味著要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解別人的需求和意見(jiàn)，以及給出適當(dāng)?shù)姆答仭?BR> 第四段：要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要組成部分。
商業(yè)領(lǐng)域普遍強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大多數(shù)情況下，一個(gè)人很難在商業(yè)領(lǐng)域中贏得信息和資源，必須要通過(guò)跟團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。我通過(guò)參加一個(gè)實(shí)際的組織管理項(xiàng)目，為一家商業(yè)公司提供輿情分析報(bào)告。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)習(xí)了如何分工和協(xié)作，將每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)與所分配到的任務(wù)緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)成員必須站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益并維護(hù)整體品牌形象和聲譽(yù)的角度，而不是單方面拓展個(gè)人的影響力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
商業(yè)領(lǐng)域發(fā)展非常迅速，商業(yè)人士必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能跟上變化和獲得成功。因此，學(xué)習(xí)要持續(xù)進(jìn)行，而非止于畢業(yè)。場(chǎng)外讀物、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程、職業(yè)培訓(xùn)等途徑成為了我不斷拓展自己知識(shí)面的必需來(lái)源。我把自己看作是一個(gè)強(qiáng)制不斷自我更新的程序，并努力從經(jīng)歷和數(shù)據(jù)庫(kù)中快速收集和處理信息。
結(jié)論：
在商管的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，勇于嘗試、積極溝通、要成為一個(gè)組織的重要組成部分、持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的。這些個(gè)人的心得體會(huì)不僅促使我在商業(yè)領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)，更使我在人生的不同領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)。
商管工作心得篇十
由于緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己安排，不再為時(shí)間太忙而煩惱，而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
同時(shí)，由于工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理，必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。
目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、cai課件、直播課堂等等。
所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障?？梢愿鶕?jù)自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題。不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。
隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的廣泛運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生，通過(guò)融入遠(yuǎn)程教育的形式，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。目前，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來(lái)，通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺(jué)受益匪淺。同時(shí)，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài)，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的影響等方面的文章都特別留意，對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：
(1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧，它的基本知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類(lèi)課程，端正態(tài)度就可以了。
(2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般，我們都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，沒(méi)有人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。
(3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作貢獻(xiàn)，所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后，不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解，還要提高自身的靈活運(yùn)用能力。
(5)上課時(shí)注意聽(tīng)講，不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。
由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)課程，這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái)，回去利用空余時(shí)間去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問(wèn)題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中，并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識(shí)，更需要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。
學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn)：
一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
二是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。
商管工作心得篇十一
（一）通過(guò)運(yùn)營(yíng)管理課程的學(xué)習(xí)，一是看板管理和柔性服務(wù)，讓我聯(lián)想到財(cái)務(wù)工作中實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)督，過(guò)程控制，才能達(dá)到對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的有效控制；二是流程再造，財(cái)務(wù)工作就是包含各項(xiàng)具體工作的流程，每個(gè)人的熟練和技能程度不同就會(huì)影響到整體工作的完成效率，使我聯(lián)想到是否通過(guò)科學(xué)合理的改變流程來(lái)提高財(cái)務(wù)工作的效率。
（二）通過(guò)人力資源理論員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，聯(lián)想到我剛分配到集團(tuán)公司時(shí)，由于沒(méi)有通過(guò)正面的方式全面了解單位的有關(guān)情況，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)后，才進(jìn)入工作角色，認(rèn)識(shí)到新員工培訓(xùn)的重要性。
（三）通過(guò)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)使我消除了原來(lái)對(duì)企業(yè)文化就是口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)等錯(cuò)誤的理解，對(duì)企業(yè)文化有正確的認(rèn)識(shí)，感悟到從單位內(nèi)部提煉出來(lái)的根植于單位每個(gè)角落的才是真正的企業(yè)文化。
（四）通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，我感悟到企業(yè)的發(fā)展需要戰(zhàn)略，個(gè)人的'工作生涯也需要戰(zhàn)略。
（五）通過(guò)管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)為了追求財(cái)務(wù)效益最大化，降低成本是突破口，但這只是粗放式的成本降低，除了供產(chǎn)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)之外的人力管理、工作流程等方面，通過(guò)精細(xì)化管理也是降低成本的重要途徑。
通過(guò)短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然不能對(duì)理論知識(shí)作全面系統(tǒng)的掌握，但從另一個(gè)角度看，我感到學(xué)到更多的是遇到問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，通過(guò)老師對(duì)一些案例的分析，我會(huì)想如果是我遇到同樣的問(wèn)題該如何處理?！八悸窙Q定出路，思維決定行為”，老師的這句話(huà)我深深地記在心里，換位思考、發(fā)散思維等好的思考方法會(huì)幫助我們更科學(xué)合理的處理問(wèn)題。
優(yōu)化工作流程，管理扁平化，進(jìn)一步提高工作效率。
商管工作心得篇十二
最近剛讀完了著名管理學(xué)專(zhuān)家南勇先生的著作《高情商管理》，書(shū)中所說(shuō)的管理，不僅包括管理自己的員工和下屬，也包括如何管理自己的客戶(hù)，而且管理客戶(hù)所用的筆墨不比管理員工和下屬少。
全書(shū)從作者自己所任職的一個(gè)汽車(chē)4s店如何收集客戶(hù)信息，如何和客戶(hù)談判等問(wèn)題展開(kāi)，并結(jié)合作者自己的一些切身經(jīng)歷，至少向我們講述了以下幾個(gè)問(wèn)題。
如何收集和管理客戶(hù)信息？如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練？如何提高團(tuán)隊(duì)的效率和執(zhí)行力？如何構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力？書(shū)讀完之后，在管理方面的心得并沒(méi)有多少覺(jué)得需要記錄和分享的。相反，作者在書(shū)中講到的幾個(gè)道理，卻讓我想了很多，有必要記錄一下，甚至在日常生活和工作過(guò)程中需要腳踏實(shí)地地去踐行。
首先說(shuō)一下自我障礙。
作者在書(shū)中多個(gè)場(chǎng)景中提到了自我障礙這個(gè)詞，自我障礙這種心理行為會(huì)嚴(yán)重的阻礙我們自身的提升，需要時(shí)時(shí)事事總結(jié)，找出并修復(fù)我們身上存在的自我障礙點(diǎn)。
自我障礙有可能是自以為是地替別人做決定，也有可能是自己心中傳統(tǒng)的思維模式限制了自己。書(shū)中的一個(gè)4s店的店長(zhǎng)，在經(jīng)營(yíng)中遇到了問(wèn)題，上面讓其去跟另一個(gè)4s店的店長(zhǎng)取經(jīng)，他一直不想去。原因在于另一個(gè)店的店長(zhǎng)是自己一手帶起來(lái)的，自己面子上過(guò)不去。
這就是師傅不能比徒弟差，不能向徒弟請(qǐng)教的狹隘思想在給自己設(shè)置障礙。自我障礙的表現(xiàn)因人而異，不同的事情表現(xiàn)也不一樣，需要我們的總結(jié)分析，最終將其從自己的思維模式中剔除。
接下來(lái)說(shuō)一下常識(shí)和執(zhí)行。
“魔鬼藏在細(xì)節(jié)里”。這是作者在書(shū)中至少提過(guò)兩次的一句話(huà)。結(jié)合這句話(huà)以及最近讀的一些書(shū)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到人與人之間的.區(qū)別，在于執(zhí)行力上，在于細(xì)節(jié)上。
作者提到了一個(gè)判斷一個(gè)公司是否有潛力的標(biāo)準(zhǔn)，看這個(gè)公司的廁所能不能讓人在里面舒服地待上5分鐘。當(dāng)然這個(gè)論斷不一定絕對(duì)正確，但也能說(shuō)明一定的問(wèn)題，連廁所衛(wèi)生這種細(xì)節(jié)都注意到的公司，其它管理細(xì)節(jié)自然也會(huì)面面俱到。
可能有人會(huì)反駁，公司管理層是要考慮公司未來(lái)發(fā)展的大計(jì)的，哪有時(shí)間考慮廁所衛(wèi)生這些雞毛蒜皮的小事。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中哪里有那么多生死攸關(guān)的大事等著領(lǐng)導(dǎo)去決策，公司的發(fā)展與壯大，是由一件件的雞毛蒜皮的小事成就的。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”。一個(gè)人的成功，絕不是因?yàn)樗蓛衾鞯剞k了幾件大事就成功了，而是一點(diǎn)點(diǎn)地積累，量變引發(fā)質(zhì)變，最終在一兩件事情上面大爆發(fā)而已。成功，就是把簡(jiǎn)單的事情做上一千遍，一萬(wàn)遍。
最后說(shuō)一下信息和知識(shí)。這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，有可能我們一天接收到的信息量，比我們的祖輩們一輩子接收到的信息量還要大。
這樣的現(xiàn)狀讓很多喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人一下子變的非常焦慮，生怕自己稍微睡一覺(jué)就會(huì)錯(cuò)過(guò)了好多重要的信息。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的焦慮，在于沒(méi)有理解好信息和知識(shí)的區(qū)別。我們每天聽(tīng)到的看到的都是信息，只有那些底層規(guī)律或者能夠在行動(dòng)上思想上改變我們的信息才能稱(chēng)之為知識(shí)。這個(gè)時(shí)代雖然信息發(fā)生了大爆炸，但知識(shí)顯然沒(méi)有大爆炸，而且個(gè)人認(rèn)為最近一二十年知識(shí)和技術(shù)并沒(méi)有出現(xiàn)革命性的改變。
所以，這種情況下，更需要我們靜下心來(lái)，需要“兩耳不問(wèn)窗外事”，提高自己分辨信息和知識(shí)的能力，提高自己認(rèn)識(shí)事物底層規(guī)律的能力，提高自己總結(jié)提煉的能力，否則只會(huì)被信息的洪流給淹沒(méi)。
商管工作心得篇十三
我實(shí)習(xí)所在的xx公司是一個(gè)由xx部、行政人力部、xx部、制造部、銷(xiāo)售部四大部門(mén)結(jié)合成高效運(yùn)轉(zhuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一體。由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理，因此實(shí)習(xí)期間我主要在行政人力部門(mén)當(dāng)助理，其實(shí)說(shuō)白了就是在行政人力部“打雜”。在實(shí)習(xí)期間，我的工作主要協(xié)助部門(mén)的各位老師工作的開(kāi)展，主要從事過(guò)查收、回復(fù)電子郵件、協(xié)助整理公司物品、陪同經(jīng)理走訪工地、撰寫(xiě)公司郊游策劃書(shū)、協(xié)助準(zhǔn)備和開(kāi)展企業(yè)展覽等工作。
在實(shí)習(xí)的開(kāi)始階段，雖然我也參加過(guò)部門(mén)同事們就xx開(kāi)幕式公司宣傳車(chē)裝飾問(wèn)題的討論，并且我的提議——將20xx年奧運(yùn)會(huì)于此次裝飾聯(lián)系在一起也被大家采納，但是總體上來(lái)講我并沒(méi)有把自己真正的融會(huì)到工作中去，我只是被動(dòng)地等待著部門(mén)老師們給我布置工作而沒(méi)有主動(dòng)、積極地去“尋找工作”。
度過(guò)幾天的清閑甚至無(wú)聊的日子后，我突然意識(shí)到不能讓自己的實(shí)習(xí)時(shí)間如此虛度，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去尋找工作，讓自己的實(shí)習(xí)生活可以靚麗起來(lái)!或許部門(mén)的其他老師沒(méi)有布置給我太多的工作是因?yàn)閾?dān)心我不熟悉工作而難以勝任，但是我應(yīng)該對(duì)自己有信心?！爸挥凶约鹤鹬刈约?，別人才會(huì)尊重你”。信心也是一樣的，在你沒(méi)有給自己足夠的信心前，別人也不會(huì)對(duì)你寄予太多的信心。也正是緣于這種意識(shí)的覺(jué)醒，我完成了實(shí)習(xí)工作中最主要的一個(gè)工作——撰寫(xiě)企業(yè)旅游策劃案。其實(shí)在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我并沒(méi)有接觸過(guò)所謂的策劃案的撰寫(xiě)，而且在整個(gè)大學(xué)生活中我也沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)、撰寫(xiě)過(guò)活動(dòng)策劃。如果說(shuō)四年的大學(xué)生涯并沒(méi)讓我們這群大學(xué)生適應(yīng)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，但是它教給我們一項(xiàng)最重要的適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)。
首先，我利用一下午的時(shí)間先查詢(xún)了策劃案的基本涵義和相關(guān)的知識(shí)，尤其重點(diǎn)了解了旅游策劃案的格式和內(nèi)容。其次，在初步確定了公司人數(shù)等相關(guān)事宜之后，我通過(guò)咨詢(xún)和調(diào)查，初步把公司旅游的地點(diǎn)的范圍確定在xx生態(tài)旅游區(qū)、xx度假村和xx三個(gè)景點(diǎn)。再次，在前兩步工作完成的基礎(chǔ)之上，我把策劃書(shū)的格式固定，主要包括出游背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、目標(biāo)、交通工具、交通路線、行程安排、活動(dòng)預(yù)算、組委會(huì)成員、組委會(huì)安排、備選方案和注意事項(xiàng)十四部分組成。
同時(shí)利用將近一天的時(shí)間完成了鏡湖生態(tài)旅游區(qū)旅游策劃案和兩個(gè)備選方案——xx度假村旅游策劃案和xx旅游策劃案。最后，在公司周一的例會(huì)上，我的策劃案由x老師上交給經(jīng)理審查，最終被經(jīng)理采納。雖然最終定稿的策劃案又經(jīng)過(guò)x老師的親自修改，但是這從一定意義上而言我的工作也得到了肯定，也進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)習(xí)是我們探索社會(huì)、立足于社會(huì)的有效工具!
在完成了公司旅游策劃案的撰寫(xiě)之后，我迎來(lái)了又一主要的工作——為xx市開(kāi)辦的“xx企業(yè)節(jié)”上的xx公司展做準(zhǔn)備。起初的幾天，我協(xié)助x老師將展覽會(huì)上所需的各種傳單制作、打印出來(lái)，其中包括四類(lèi)傳單：公司簡(jiǎn)介的傳單、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介的傳單、公司項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介的傳單。在完成所有準(zhǔn)備工作之后，x月17日下午我們一行7人來(lái)到“xx企業(yè)節(jié)”舉辦的場(chǎng)所，開(kāi)始布置公司所在的展覽棚，完成了懸掛廣告布、懸掛橫幅等一系列工作。x月18日也是xx企業(yè)節(jié)開(kāi)幕的第一天，上午我陪著x經(jīng)理買(mǎi)了展覽會(huì)上所需的制服、桌子、垃圾筐等物品。
下午乃至以后的幾天中，我在展覽會(huì)上的主要工作都是發(fā)傳單。因?yàn)閤x公司產(chǎn)品特殊性，所以發(fā)傳單時(shí)也要針對(duì)不同的人群發(fā)不同類(lèi)型的傳單——對(duì)那些潛在的交易者要發(fā)彩印的傳單，對(duì)那些只是抱著了解公司概況的人一般要發(fā)普通印制的傳單。這也無(wú)形之間給發(fā)傳單的工作增加了挑戰(zhàn)性。因?yàn)闈撛诮灰紫鄬?duì)人和普通人群的劃分標(biāo)準(zhǔn)著實(shí)很難確定，后來(lái)我們采取了一個(gè)辦法，對(duì)外面的人群最初發(fā)放普通打印的傳單，而后再對(duì)那些對(duì)傳單內(nèi)容感興趣的人甚至來(lái)親自咨詢(xún)的人發(fā)放彩印的傳單。持續(xù)了四天的“地方企業(yè)節(jié)”閉幕后，我并沒(méi)有真正得像在學(xué)校那樣學(xué)到高深的理論知識(shí)，但是這樣一個(gè)新鮮的環(huán)境中接觸這些新鮮的事物給予我的是全新的體驗(yàn)——一種對(duì)社會(huì)、對(duì)拼搏的體驗(yàn)。
商管工作心得篇十四
一、管理者個(gè)人的自我情緒與情感認(rèn)知：eq作為有個(gè)體特征的心理現(xiàn)象，首先表現(xiàn)為一種對(duì)于自我情緒與情感的認(rèn)知，知已知彼，認(rèn)識(shí)到自己的情緒特征之后，才懂得需要用什么樣的人。
二、管理者如何調(diào)控自己在企業(yè)管理過(guò)程中的情緒：在現(xiàn)解段企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，企業(yè)管理者如何調(diào)控自己情緒，直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)文化、企業(yè)凝聚力與企業(yè)整體式，一個(gè)脾氣暴躁易怒的管理者必將塑造一個(gè)謹(jǐn)小慎微、阿諛?lè)畛?、缺乏尊重的企業(yè)氛圍。
三、管理者如何善于理解與認(rèn)知企業(yè)員工與客戶(hù)的情緒與情感需求：企業(yè)管理者作為企業(yè)營(yíng)運(yùn)的責(zé)任者，對(duì)于構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)精神與發(fā)掘外部環(huán)境對(duì)于企業(yè)的情緒認(rèn)知具有不可推卸的責(zé)任。善于發(fā)現(xiàn)別人情緒與情感表現(xiàn)，是一個(gè)好的管理者的基本素質(zhì)，企業(yè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員的情緒發(fā)生問(wèn)題，必然影響到團(tuán)隊(duì)的健康，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)效率低下。
四、管理者如何通過(guò)有效的情緒表現(xiàn)去做好人際溝通與對(duì)外溝通，人際關(guān)系藝術(shù)就是調(diào)控與他人的'情緒反應(yīng)的技巧，心理學(xué)認(rèn)為良好的溝通能力是塑造情緒與調(diào)控情緒的基本素質(zhì)，一個(gè)具有很強(qiáng)人際溝通能力的管理者，可強(qiáng)化其受社會(huì)程度、個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、人際互動(dòng)的效能以及管理的成效，也是增加企業(yè)向心力的根本所在。
五、管理者如何激勵(lì)自己與員工：情緒經(jīng)常表現(xiàn)為一種隱藏的內(nèi)心的活動(dòng)，心理學(xué)家認(rèn)為，激勵(lì)是一種非常積極的情緒指標(biāo)，追求熱情、專(zhuān)注、干勁、動(dòng)力、革新、信念、價(jià)值、遠(yuǎn)見(jiàn)、精神以及其他許多積極的情緒會(huì)為企業(yè)帶來(lái)巨大財(cái)富。管理者的自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，是培育企業(yè)情緒資本的重要方式，正確對(duì)待他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，通過(guò)積極的激勵(lì)情緒去構(gòu)建自己以及企業(yè)、社會(huì)的情緒資本，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造積極的價(jià)值。
經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)的eq，就如同園丁培育一片苗圃。企業(yè)員工的情商枝繁葉茂，企業(yè)有機(jī)體就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
商管工作心得篇十五
在過(guò)去，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我覺(jué)得自己很有理想和報(bào)復(fù)，認(rèn)為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動(dòng)力，可是到現(xiàn)在都沒(méi)有感覺(jué)到成功，讓自己感受到是很疲倦，想到了自暴自棄和灰心喪氣。通過(guò)為期兩天的目標(biāo)管理培訓(xùn)，明白了自己為什么總不成功，目標(biāo)也是需要去管理和分解。
當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不明確時(shí),不知道自己為何而做一個(gè)事情時(shí),他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。另外,目標(biāo)的達(dá)成,需要的是持續(xù)的過(guò)程,正如馬去講的,短暫的激情不能賺錢(qián),持續(xù)的激情才是可以賺錢(qián)的;一時(shí)的激情,不是真正的激情,充其量只是一時(shí)沖動(dòng)而巳;我們要想成功,就必須保持持久的事業(yè)激情.這是事業(yè)成功的要素之一.使我們疲倦的往往并不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒沙石.它揭示出一種真實(shí),往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎事件構(gòu)成的厭倦與懈怠.是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力.有夢(mèng)想的人不一定有目標(biāo);而有目標(biāo)的人,一定是有夢(mèng)想的.有了目標(biāo),就有了希望.我們往往是活在希望中的,若沒(méi)有希望了,就成絕望了.我們也就缺失了動(dòng)力.有了目標(biāo)就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動(dòng)力.動(dòng)力是一切改變的源泉.所以, 要么做第一,要么就不做.養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?我們先要相信自己可以成功,才有可能成功.什么都不信的人是最可怕,可以說(shuō)是沒(méi)有靈魂.心若不在,則一切皆無(wú),一心若在,無(wú)所不在,無(wú)所不有.我們學(xué)會(huì)假裝相信,先去相信它,再去做到它.只有相信才有可能,不相信則一切皆不可能了.相信就是一種激情,這是一個(gè)成功者需要必備的.從您工作的第一天開(kāi)始,您就在面對(duì)失敗與困難,而不是成功.而面對(duì)困難最有效的武器是持久的激情.用您的激情去感染自己與身邊的每位伙伴吧.
以下是我個(gè)人的一些對(duì)目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)：
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游!并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具!
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作?？赡苡腥藭?huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升?有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話(huà)，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī);像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話(huà)說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
商管工作心得篇十六
1、針對(duì)近期現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的欺詐導(dǎo)購(gòu)員騙走商品的事件，要求各樓層員工加強(qiáng)商品安全意識(shí)。同時(shí)，管理人員要通過(guò)早會(huì)等形式組織樓層員工進(jìn)行處理突發(fā)事件的培訓(xùn)。
2、中心部分樓層已經(jīng)開(kāi)始裝修施工，針對(duì)這一情況與各樓層現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行溝通，重申了夜值人員的職責(zé)。提醒夜值人員注意人身安全、商品安全及檢查好裝修施工人員證件，提高夜值人員的責(zé)任心和安全意識(shí)，有效的預(yù)防安全事故的'發(fā)生。
1、針對(duì)本部門(mén)人員的作息時(shí)間，對(duì)本部門(mén)人員強(qiáng)調(diào)注意上下班途中安全。合理安排對(duì)啟封店人員，對(duì)啟封店人員強(qiáng)調(diào)合理安排上下班時(shí)間及路線，避免上下班途中的各類(lèi)安全事故。
2、進(jìn)行春季防火災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)，提高部門(mén)全員的安全意識(shí)。
1、對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行《貴和購(gòu)物中心突發(fā)事件處置程序》的相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，確保中心平穩(wěn)度過(guò)“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
2、進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)等安全自查，確保部門(mén)無(wú)安全隱患。
商管工作心得篇十七
產(chǎn)品、賺錢(qián)的機(jī)會(huì)、建立網(wǎng)絡(luò)？商機(jī)、利潤(rùn)、品牌？實(shí)際的答案是品牌、質(zhì)量、知名度、（無(wú)形資產(chǎn)）商機(jī)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)拓展市場(chǎng)、內(nèi)部管理、營(yíng)銷(xiāo)理念意識(shí)手法，有形的利潤(rùn)和(市場(chǎng)信息)無(wú)形資產(chǎn)感情，一般情況下難以忘記的（特殊的日子）權(quán)利脅迫權(quán)，分流、抗衡、危機(jī)感、付酬權(quán)，返利、促銷(xiāo)、法定權(quán)，商標(biāo)的專(zhuān)屬專(zhuān)家權(quán)，工藝流程，聲譽(yù)權(quán)，維護(hù)品牌的聲譽(yù)，任務(wù)與壓力，主張經(jīng)營(yíng)宗旨，上壓下疏，上壓，充分利用商戶(hù)的資金和倉(cāng)庫(kù)，做到商戶(hù)的資金是公司的流動(dòng)資金，商戶(hù)的倉(cāng)庫(kù)是公司的倉(cāng)庫(kù)，達(dá)到渠道分流，充分運(yùn)用有力促銷(xiāo)政策，遍地開(kāi)花、蓄水池、扁平化、利潤(rùn)鏈細(xì)分、聯(lián)合體、遍地開(kāi)花。沒(méi)有大的二級(jí)批發(fā)商可以吞吐比較大的量，設(shè)abc三級(jí)，每個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)有差距（差距不要太大）。
利：使各商戶(hù)人人有份，踴躍參加。弊：價(jià)格混亂，大批發(fā)商入貨后無(wú)細(xì)分疏貨空間，只能降價(jià)或向外區(qū)沖貨或壓價(jià)，令小商戶(hù)無(wú)利益可圖，喪失信心。通過(guò)大二批進(jìn)貨，再向下屬小二批疏貨。（批發(fā)市場(chǎng)、街區(qū)批發(fā)、小二批）在某個(gè)市場(chǎng)簽訂一個(gè)大的二批，公司幫助發(fā)展小二批，分別簽訂bc級(jí)，幫助消化。調(diào)動(dòng)大的二批商幫助出貨。
二級(jí)批發(fā)商促銷(xiāo)
架空部分大二批，把利潤(rùn)直接讓利給小型二批，提高其積極性，控制好價(jià)格。在渠道終端堵塞競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品（沒(méi)有大的二級(jí)批發(fā)商可以合作的情況下），利：打破壟斷，打通渠道，控制大部分商家參與，提高該產(chǎn)品的價(jià)格和利潤(rùn)，提高商家的積極性，迫使其它品牌在終端滯銷(xiāo)而無(wú)法在渠道上與我抗衡，弊：部分被架空的大二批與我抗衡，他們會(huì)推介其它品牌，同時(shí)會(huì)從外區(qū)炒貨回來(lái)沖擊市場(chǎng)，使小型二批有畏懼心理。利益鏈細(xì)分，細(xì)分到終端，類(lèi)似蓄水池。利益細(xì)分到終端－把利潤(rùn)按預(yù)期目標(biāo)分配給各商家，可發(fā)揮商家的團(tuán)隊(duì)精神。利：易于操縱各層級(jí)商家，同時(shí)可以進(jìn)行溝通，利用利益鏈把商家團(tuán)結(jié)在我們品牌下，合力推介該品牌，起到大量擠占這些商家的倉(cāng)庫(kù)和資金的作用，打擊同類(lèi)產(chǎn)品。弊：公司促銷(xiāo)費(fèi)用加大。
聯(lián)合體：（適合偏遠(yuǎn)區(qū)、獨(dú)立區(qū)、不受外界影響的區(qū)域）批發(fā)商有很強(qiáng)的號(hào)召力，所有批發(fā)商都聯(lián)合在一級(jí)批發(fā)商以下，對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品與串貨。（廠家與一批聯(lián)合讓利給二批）1、以市場(chǎng)出貨價(jià)為基礎(chǔ)升2、一批進(jìn)銷(xiāo)商讓利3、二批必須完成一定的銷(xiāo)量4、二批交付保證金，保證完成銷(xiāo)量和不低價(jià)出貨5、全面推介單一品牌，不參與外區(qū)沖貨。
操作要點(diǎn)：
1）給商家控制8～9成
2）重點(diǎn)扶持做直銷(xiāo)的商家
3）獎(jiǎng)金來(lái)源：升價(jià)及商家讓利×元/瓶，交我司操控二批獎(jiǎng)。
4）公司每月的二批獎(jiǎng)勵(lì)不是一成不變的，而是逐月變小，商家進(jìn)貨不會(huì)遭受損失，并且控制商家存貨，令促銷(xiāo)起作用。每月活動(dòng)的商家憑名單入網(wǎng)，不入網(wǎng)的以后不予參加（脅迫權(quán)）完善的網(wǎng)絡(luò)建立和維護(hù)：充分利用有利的促銷(xiāo)政策牽制分銷(xiāo)商，如堆頭陳列、貨架陳列、忠誠(chéng)度獎(jiǎng)勵(lì)、銷(xiāo)售獎(jiǎng)、贈(zèng)送獎(jiǎng)。
商管工作心得篇十八
漸漸的進(jìn)入20xx的尾聲，我辛勤付出在一年的工作中也得到了滿(mǎn)意的簪花。從20xx的3月到如今，我作為一名新手在工作的磨練中也漸漸丟掉了稚嫩和靦腆，變得有擔(dān)當(dāng)有勇氣坦然的面對(duì)一切。我也從以前的遇事不知所措慌張到現(xiàn)在的淡定和對(duì)事情的思考和分析從而做出判斷。從自我角度去談問(wèn)題到從對(duì)方角度看問(wèn)題從而把整個(gè)事件看全面看透徹。我感謝我的工作，因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái)我才可以自我展示，感謝自己對(duì)工作的一片熾熱之心，因?yàn)槲矣欣硐?，我?huì)朝著這個(gè)理想每天不斷的蹦發(fā)熱情，感謝我的家人對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)!因?yàn)槭撬齻兠刻毂M心的為我照顧孩子我才可以全身心的投入到工作中去，她們給我了莫大的支持和榜樣動(dòng)力。人生就是在演一部舞臺(tái)劇，一個(gè)畫(huà)面，一句話(huà)，一段場(chǎng)景，都讓我心聲感觸，不斷成長(zhǎng)!越是投入進(jìn)去的人才越發(fā)的感嘆需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。從20xx的3月到12月，整整十個(gè)月份，一個(gè)一個(gè)的月中大事在我腦海中不斷地回旋，2月的萬(wàn)達(dá)酒店商戶(hù)老板的座談會(huì)，的大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，年頭收取第二季度房租，的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，的天貿(mào)落地，7月的第三季度房租收取，的夜場(chǎng)活動(dòng)，8月的收集天貿(mào)購(gòu)買(mǎi)，租賃信息，打聽(tīng)去紅星的商家一個(gè)一個(gè)座談，9月樓層商戶(hù)會(huì)議，動(dòng)員籌劃商戶(hù)十一活動(dòng)準(zhǔn)備，10月十一活動(dòng)，第四季度房租的收取，11月運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，12月年會(huì)節(jié)目的編排，另外月份中還摻雜客戶(hù)的投訴，商戶(hù)的裝修，商戶(hù)的簽合同。
在這一年中，我作為樓層管理共組織本樓層商戶(hù)開(kāi)會(huì)5次，其中包括3月份的樓層管理辦法和公司各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，的活動(dòng)方案學(xué)習(xí)，的活動(dòng)總結(jié)。組織公司召開(kāi)的樓層會(huì)議共2次，12315消費(fèi)者投訴——工商局主講，——市消防主講。通過(guò)這一次次的開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，店員從不需要學(xué)，不愿意學(xué)的認(rèn)識(shí)心態(tài)轉(zhuǎn)變到商戶(hù)例行參加樓層市場(chǎng)組織的.開(kāi)會(huì)是我們對(duì)其考核的一項(xiàng)，是她們工作中的一項(xiàng)內(nèi)容。從不知道學(xué)什么到一次次的對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，有收獲。特別是組織的商戶(hù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，讓很多沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作理念的單一管理者們都有了從新的認(rèn)識(shí)和思考，也讓她們看到了聽(tīng)到了業(yè)績(jī)上的差距。那么這對(duì)樓層管理者來(lái)說(shuō)樓層開(kāi)會(huì)的意義就在至此了，營(yíng)造創(chuàng)造好的營(yíng)銷(xiāo)氛圍，不斷地學(xué)習(xí)不斷地差距不斷地提高。
為公司做出的硬性指標(biāo)就是從費(fèi)用的收取上了，為了保證公司的利益不受損害，我們部門(mén)上下一心，堅(jiān)決的杜絕個(gè)別老板任性，散漫的繳費(fèi)行為。我是從20xx年的第二季度房租開(kāi)始收取的，52家商戶(hù)中2到3家個(gè)別老板推脫時(shí)間外其他商戶(hù)一律按時(shí)按數(shù)的繳納，保證了公司資金回流的穩(wěn)定。那么對(duì)于個(gè)別老板情節(jié)較輕實(shí)屬資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的這類(lèi)情況，我們提出批評(píng)，公司的規(guī)定我們要講給她們聽(tīng)，要保證下一次的費(fèi)用提前準(zhǔn)備。對(duì)于個(gè)別無(wú)視我公司管理規(guī)定的老板，作為樓層管理我先溝通，然后情況上報(bào)經(jīng)理，和領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)力把費(fèi)用爭(zhēng)取收上來(lái)，并做好我樓層管理日志，那么商戶(hù)日常的表現(xiàn)將為公司的發(fā)展提供一手的素材。
管理商戶(hù)投訴的處理投訴在我三樓是一個(gè)重中之重的問(wèn)題，影響之廣，細(xì)節(jié)投訴之多，所以有時(shí)候問(wèn)題沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，定制產(chǎn)品細(xì)節(jié)要求又高，所以一有問(wèn)題很可能問(wèn)題升級(jí)。這也是我的薄弱環(huán)節(jié)，常常面對(duì)投訴，我本著兩不得罪的理念處理問(wèn)題可是也難圓滿(mǎn)解決。后來(lái)多次的解決投訴，分析投訴讓我懂得了一個(gè)方法，全面的了解投訴過(guò)程，顧客的商戶(hù)的，找出雙方對(duì)的地方和錯(cuò)的地方，然后找出矛盾的根結(jié)，做工作再溝通。用時(shí)間換取雙方各自的冷靜，爭(zhēng)取雙方都得到滿(mǎn)意。在投訴中一要注意投訴到處理時(shí)間上的把握，二是要雙方都本著解決事情的態(tài)度，那么有些顧客是真的出現(xiàn)矛盾了想解決，有些是出事了想找事。所以要把握好事情的變化和態(tài)勢(shì)。
一年4次的大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)這對(duì)公司對(duì)商戶(hù)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絕佳宣傳樹(shù)立品牌的好時(shí)機(jī)，作為樓層管理就要起到紐帶的作用，商戶(hù)簽單多了，我們各項(xiàng)費(fèi)用的收取都會(huì)容易了，公司的人氣就會(huì)很旺，名聲也會(huì)越來(lái)越響。這是一個(gè)良性的循環(huán)，公司在幫著商戶(hù)做生意，商戶(hù)在替公司在宣傳，所以4次的活動(dòng)對(duì)商戶(hù)和公司來(lái)說(shuō)都很重要。作為樓層管理，我每次都會(huì)協(xié)助策劃部召集店員學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，鼓動(dòng)商戶(hù)做廣告布置，要求店面拿出自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間詢(xún)問(wèn)訂單情況，活動(dòng)結(jié)束后我們做總結(jié)。
我到公司也有一年多的光陰了，身為一名領(lǐng)秀的員工我深感榮耀，我的老板正值壯年，不斷的發(fā)展壯大自己的產(chǎn)業(yè)，而我年歲正當(dāng)，有什么理由要蹉跎歲月?作為一名員工我只有管理好自己才能更好的服務(wù)公司。在今年的一年中我負(fù)責(zé)了公司電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)小組事項(xiàng)，從如何電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)課程ppt講解，到實(shí)戰(zhàn)打電話(huà)，從店員間破冰游戲到互幫互助電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，參加了公司舉辦的演講比賽，加入了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞的健身操隊(duì)伍，組織并加入商戶(hù)年會(huì)舞蹈的排練。
近年來(lái)商戶(hù)應(yīng)廠家的要求，對(duì)門(mén)店的形象越來(lái)越重視，所以商戶(hù)的裝修今年也比較頻繁，我三樓共接到裝修申請(qǐng)5家，裝修對(duì)樓層有很大的影響，衛(wèi)生環(huán)境，消防安全，店外形象，左右鄰居的投訴，都是我要面對(duì)的問(wèn)題，那么如何規(guī)范商戶(hù)裝修，這也是我今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
因?yàn)橐酝脑颍胰龢俏春灪贤虘?hù)已占到五分之一，隨著時(shí)間的推移，以往的事情伴隨到現(xiàn)在變得越來(lái)越復(fù)雜，這對(duì)公司的管理造成很大的麻煩，在這一年中，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我共解決了三家遺留問(wèn)題商戶(hù)的合同，美心，海爾，三德，也就意味著更多的商戶(hù)走上正規(guī)化。
一年的時(shí)光包含了許許多多，這些并不代表我已經(jīng)很好。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，沒(méi)有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。沒(méi)有我的辛勤付出哪有我的這番領(lǐng)悟!
商管工作心得篇十九
在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，廠商管理可以說(shuō)是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。尤其是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)者越來(lái)越注重消費(fèi)體驗(yàn)，對(duì)于廠商來(lái)說(shuō)，如何更好地管理生產(chǎn)線、掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及提升客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量，已成為企業(yè)不可忽視的問(wèn)題。
作為一名管理者，在涉及到廠商管理方面，我深感應(yīng)該把握以下原則。首先，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)需求的認(rèn)知，借助市場(chǎng)信息前瞻性判斷，穩(wěn)健應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。其次，重視人才培養(yǎng)，建立完善的管理制度和培訓(xùn)機(jī)制，不斷提高管理人員和員工的素質(zhì)，使之成為企業(yè)文化、創(chuàng)新之源和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)源地。最后，打造品牌形象，注重打造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，贏得顧客的信任和忠誠(chéng)度，建立品牌價(jià)值，穩(wěn)步發(fā)展企業(yè)。
廠商管理其實(shí)是一個(gè)重要的管理體系，涉及到諸多的業(yè)務(wù)和管理領(lǐng)域，包括品質(zhì)控制、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)效率優(yōu)化、企業(yè)文化建設(shè)、人員考評(píng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶(hù)服務(wù)等。在這些方面，我們應(yīng)該怎樣去具體實(shí)踐呢？首先，注重品質(zhì)控制，通過(guò)科學(xué)的方法和技術(shù)，從源頭上保障產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性。其次，加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理，優(yōu)化供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)，提高物流效率，縮短交貨周期，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速響應(yīng)和靈活性。再者，建立生產(chǎn)效率優(yōu)化機(jī)制，從工藝流程、設(shè)備配備、管理流程等方面分析不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化流程，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
廠商管理不僅僅是對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理，更是企業(yè)與消費(fèi)者、供應(yīng)商之間的良好約束和合作關(guān)系。良好的廠商管理可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，與此同時(shí)，良好的管理也可以把企業(yè)核心價(jià)值傳達(dá)為消費(fèi)者所接受和認(rèn)同，積極地建立企業(yè)品牌形象。
第五段：總結(jié)。
以上是本人對(duì)于廠商管理這一話(huà)題的一些心得總結(jié)和體會(huì)。如果要想實(shí)現(xiàn)廠商管理的最大價(jià)值，需要我們把握起點(diǎn)，下足功夫，建立起一個(gè)優(yōu)秀的管理體系，從而讓企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲得優(yōu)勢(shì)，走向成功。
商管工作心得篇二十
情商是指?jìng)€(gè)體在處理自己情緒和與他人相處時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，情商的重要性不言而喻。對(duì)于個(gè)體而言，情商高低直接影響其在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力和生活幸福感。因此，情商管理就成為了現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要能力。在我接受情商管理課程的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了情商管理的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，情商管理需要關(guān)注自我意識(shí)。自我意識(shí)就是對(duì)自己思維、情緒及行為狀態(tài)的覺(jué)察和認(rèn)知。在情商管理過(guò)程中，我了解到只有對(duì)自己有全面而準(zhǔn)確的認(rèn)知，才能更好地控制和管理自己的情緒。例如，在一次與同事沖突的情境中，我曾因?yàn)閴毫蛻嵟憩F(xiàn)出情緒失控的現(xiàn)象。通過(guò)反思和對(duì)自我的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己在沖突前就有些許緊張和焦慮，這進(jìn)一步激發(fā)了沖突時(shí)的憤怒情緒。于是，我決定通過(guò)呼吸深呼吸和放松自己來(lái)應(yīng)對(duì)緊張感，并在沖突發(fā)生之前尋求調(diào)解和解決方案。通過(guò)這樣的自我意識(shí)和調(diào)整，我成功地緩解了沖突，保持了較好的情緒狀態(tài)。
其次，情商管理需要強(qiáng)調(diào)情緒調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體在面臨外界刺激時(shí)，通過(guò)各種方式來(lái)管理并調(diào)整自己的情緒。在日常生活和工作中，我們常常需要應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折，如此時(shí)堅(jiān)持積極的心態(tài)和正面的情緒就顯得尤為重要。在我實(shí)踐情商管理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了多種情緒調(diào)節(jié)的方法。比如，當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)選擇與朋友或家人分享自己的感受和心情，同時(shí)從他們那里得到支持和鼓勵(lì)。此外，我還會(huì)通過(guò)閱讀或聽(tīng)音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)情緒，讓自己重新恢復(fù)平靜和積極的情緒狀態(tài)。這些方法對(duì)我起到了很大的幫助，使我能夠更好地面對(duì)壓力和挫折，保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。
再次，情商管理需要關(guān)注他人情緒的理解和共情。與人交往是現(xiàn)代社會(huì)中不可避免的一種行為，而對(duì)他人情緒的理解和共情能夠直接影響到人際關(guān)系的發(fā)展和維護(hù)。在情商管理課程中，我們進(jìn)行了大量的角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，以提高自己對(duì)他人情緒的敏感度和理解力。通過(guò)這些實(shí)踐和感受，我深深體會(huì)到了與他人進(jìn)行有效溝通和合作的重要性。例如，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，每個(gè)人都有各自的想法和意見(jiàn)，而我必須通過(guò)對(duì)他人言談和表情的觀察來(lái)了解他們的真實(shí)意圖。同時(shí)，在表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，我也要注重語(yǔ)氣和方式的選擇，以免傷害他人的情緒。通過(guò)這樣的關(guān)注和理解，我與團(tuán)隊(duì)成員們建立了良好的合作關(guān)系，項(xiàng)目也取得了圓滿(mǎn)成功。
最后，情商管理需要強(qiáng)調(diào)自我激勵(lì)和積極心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨各種挫折和困難，需要有信心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝它們。在情商管理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提高自己的自我激勵(lì)能力和培養(yǎng)積極的心態(tài)。比如，在面臨一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，我會(huì)告訴自己“沒(méi)有什么是我做不到的”并不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。同時(shí)，我還會(huì)采取積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折和失敗，將其視為鍛煉自己和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這樣的自我激勵(lì)和積極心態(tài)幫助我堅(jiān)持到底，克服了很多困難，同時(shí)也提高了自己的情商和生活幸福感。
綜上所述，情商管理是一項(xiàng)重要的能力，在現(xiàn)代社會(huì)中具有不可忽視的作用。通過(guò)關(guān)注自我意識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、他人情緒的理解和共情、自我激勵(lì)和積極心態(tài)等方面的培養(yǎng)和提升，我們可以更好地掌控自己情緒，提高人際關(guān)系的質(zhì)量，從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。情商管理雖然是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，但我相信只要我們堅(jiān)持并努力實(shí)踐，我們一定能夠成為情商高、幸福快樂(lè)的人。
商管工作心得篇二十一
在管理實(shí)踐中，管理者的情商水平直接影響其管理能力。當(dāng)前，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)更加注重學(xué)生情商的培養(yǎng)?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》是工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，通過(guò)合理的、科學(xué)的課程建設(shè)能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)的過(guò)程中，要與工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)需求、體現(xiàn)學(xué)科特色、符合教學(xué)規(guī)律的課程體系?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》課程建設(shè)的原則包括以下兩個(gè)方面：
（一）以人為本原則。
當(dāng)前，應(yīng)用型本科院校在辦學(xué)的過(guò)程中始終貫徹“以人為本”的教學(xué)精神[1]。在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)過(guò)程中堅(jiān)持以人為本，實(shí)際上就是以學(xué)生為本，將學(xué)生的需求、能力拓展、知識(shí)結(jié)構(gòu)等作為課程建設(shè)的核心。以學(xué)生需求為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要以提高學(xué)生情商為目標(biāo)，在課程設(shè)置、內(nèi)容選擇方面突出情商訓(xùn)練的重要性，結(jié)合工商企業(yè)管理的實(shí)際需要開(kāi)展教學(xué)。以學(xué)生能力拓展為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要提高學(xué)生的情商，讓學(xué)生提高自我情緒的認(rèn)知與管理能力、自我激勵(lì)能力、人際交往能力等。以學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)為中心，指的是在課程建設(shè)的過(guò)程中要設(shè)置不同的內(nèi)容，讓學(xué)生的情商實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展。
（二）系統(tǒng)性原則。
在《管理者情商訓(xùn)練》課程建設(shè)的過(guò)程中要遵循整體優(yōu)化的思想[2]。一方面，要注重《管理者情商訓(xùn)練》課程內(nèi)容與其他課程之間的相互配合與銜接，實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)，共同發(fā)展；另一方面在課程建設(shè)的過(guò)程中要從整體上對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行考量，正確處理情商訓(xùn)練與人才培養(yǎng)之間的關(guān)系。在課程建設(shè)的過(guò)程中，要注重實(shí)踐與理論教學(xué)之間的關(guān)系，積極探索強(qiáng)化兩者之間相互滲透的措施，實(shí)現(xiàn)課程體系與教學(xué)內(nèi)容之間的相互適應(yīng)，建立以培養(yǎng)學(xué)生情商為主的新型課程體系。
（一）《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)現(xiàn)狀。
情商（emotionalquotient，eq）是相對(duì)于智商而提出的概念，指的是人的情緒控制能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力等。應(yīng)用型本科院校在情商范疇的課程設(shè)置方面，存在著空白或者滯后等問(wèn)題。一方面，學(xué)校并未給予情商訓(xùn)練充分的重視；另一方面，學(xué)生并未意識(shí)到情商培養(yǎng)的重要性。當(dāng)前，經(jīng)過(guò)不斷的研究與發(fā)展之后，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情商培養(yǎng)取得了一定的成效，但是依舊存在著很多問(wèn)題，例如學(xué)生自身情緒的認(rèn)知能力與管理能力較差，容易受到他人影響；學(xué)生自我激勵(lì)能力較差，不能夠進(jìn)行有效的心理調(diào)適；學(xué)生無(wú)法有效體察他人情緒，存在以我為中心的現(xiàn)象；學(xué)生人際交往能力與社會(huì)適應(yīng)能力都較差。
（二）《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)內(nèi)容。
《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)中主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.自知大學(xué)生往往對(duì)于各種實(shí)踐活動(dòng)都保持著較高的熱情與積極性，希望通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)自己的才干，得到他人的認(rèn)同，對(duì)自己的特點(diǎn)、價(jià)值等進(jìn)行印證與展現(xiàn)。大學(xué)生在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中會(huì)逐漸形成正確的自我評(píng)價(jià)體系，但是依舊有部分學(xué)生存在自身情緒認(rèn)知不足的情況，例如不正視自己的缺點(diǎn)、不接受他人批評(píng)等。在《管理者情商訓(xùn)練》課程教學(xué)的過(guò)程中，要注重學(xué)生自知方法與能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)真正的了解自己與他人，正確理解對(duì)待事物的反應(yīng)與情感，進(jìn)而明確自己產(chǎn)生這種情感的原因，增強(qiáng)學(xué)生的自知能力。2.自控人的內(nèi)心體驗(yàn)與外在表現(xiàn)并不是完全一致的，大學(xué)生在特定的場(chǎng)合或者問(wèn)題方面，會(huì)對(duì)自己的真實(shí)情感進(jìn)行隱藏、修飾甚至是壓抑。大學(xué)生的情感體驗(yàn)較為豐富，激情容易產(chǎn)生也容易消失，在得失、榮辱方面容易感情用事，導(dǎo)致情緒的浮動(dòng)比較大。學(xué)生應(yīng)該了解與掌握自己的情緒，逐漸掌握自控的方法，培養(yǎng)自控的能力。3.自勵(lì)大學(xué)生的.心理發(fā)展具有一定的特殊性，大學(xué)生處于走向心理成熟的過(guò)程中。因此，大學(xué)生的心理發(fā)展具有消極的特點(diǎn)。大學(xué)階段是學(xué)生人生中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生在社會(huì)中扮演著多重角色，面臨著情感、人際關(guān)系、就業(yè)等方面的問(wèn)題與困擾。人生不可能一帆風(fēng)順，《管理者情商訓(xùn)練》課程應(yīng)該提高學(xué)生的自勵(lì)能力，通過(guò)自勵(lì)快速?gòu)南麡O、低迷的情緒中擺脫出來(lái)，重新樹(shù)立自己的自信心與動(dòng)力，向著自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定地前行。4.通情達(dá)理人是社會(huì)群體的一部分，人的生活離不開(kāi)社會(huì)群體，不同的個(gè)體有著不同境況、需求以及性格。大學(xué)生在對(duì)他人情緒進(jìn)行認(rèn)知與體察的過(guò)程中，雖然能夠?qū)λ说那榫w變化進(jìn)行正確的判斷，但是這種判斷與認(rèn)知都是表面的，并未真正理解他人的內(nèi)心世界，這種認(rèn)知存在一定的偏差。大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中要做到通情達(dá)理，將心比心、設(shè)身處地地對(duì)他人的情緒及感受進(jìn)行體驗(yàn)?！豆芾碚咔樯逃?xùn)練》課程應(yīng)該提高提升學(xué)生通情達(dá)理的能力，真正做到理解他人，從而讓他人更好地接受自己，在社會(huì)生活中獲得進(jìn)一步的發(fā)展。5.人際交往在合作與競(jìng)爭(zhēng)并重的當(dāng)下，社交能力對(duì)個(gè)人的成功與發(fā)展有著非常重要的影響。大學(xué)階段是大學(xué)生非常重要的人生階段，在學(xué)業(yè)完成、人格培養(yǎng)等方面，人際交往都發(fā)揮著非常重要的作用。隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力也不斷強(qiáng)化，這正是大學(xué)生人際關(guān)系逐步成熟的重要表現(xiàn)。大學(xué)生在理解他人的基礎(chǔ)上就能夠?qū)崿F(xiàn)社交范圍的擴(kuò)展，讓自己更加順利地進(jìn)入到交際圈中。圍繞以上課程教學(xué)內(nèi)容還可以借助拓展訓(xùn)練，在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地設(shè)置相關(guān)的陷阱或者障礙，讓學(xué)生自己想辦法進(jìn)行解決與克服，在不斷前進(jìn)的過(guò)中鍛煉感知自己的情緒變化，提高自身的情商。
在不斷的探索與實(shí)踐中，應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該建立較為科學(xué)的《管理者情商訓(xùn)練》課程體系，并在教學(xué)過(guò)程中得到有效的貫徹和落實(shí)，提高學(xué)生的情商與綜合素質(zhì)。通過(guò)《管理者情商訓(xùn)練》的教學(xué)實(shí)踐，一方面為學(xué)生未來(lái)的工作與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面優(yōu)化應(yīng)用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。