心得體會是對經(jīng)驗的總結(jié)，可以幫助我們在以后的實踐中更加得心應(yīng)手。在寫心得體會時，要結(jié)合實際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開。通過閱讀他人的心得體會，我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點。
校園法制講座心得體會篇一
敬愛的黨組織：
法制社會是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的，依法辦事，這是維持整個社會和諧的基礎(chǔ)。而未成年人，是未來世界的主人，這種觀念必須先入為主，把這種觀念先灌輸給未成年人，才能保證法制社會的延續(xù)。而且，目前未成年人犯罪的案件很多，所以，把思想整頓好，才是最重要的。
我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中，唐法官講解了許多的法律知識以及真實的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時，要學(xué)會用法律來保護(hù)自己。
聽了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因為年少氣盛，遇事不冷靜，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時候，卻為時已晚。
或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的?？上У氖?，大部分的人都不考慮后果，只圖一時之快，或者說只是頭腦充血，就會鑄成大錯。
現(xiàn)在的我們正值年少，未來的我們將是怎樣的?誰也不能預(yù)測。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無論罪過大小，未來都會被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會一失足成千古恨，才會擁有一個美好而充滿光明的未來。
匯報人：xx
校園法制講座心得體會篇二
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的.青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
校園法制講座心得體會篇三
隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。
年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少這類事情的發(fā)生。所以這次學(xué)習(xí)憲法法律是非常有意義的。
校園法制講座心得體會篇四
昨天，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。
中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是，這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠，不利于教師形象的樹立和維護(hù)。
首先，教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治，與法治格格不入?！叭苏l無過，過而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對錯誤的糾正依賴于黨紀(jì)國法、各項規(guī)章制度；在孩子的生活內(nèi)，也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時并切實發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項制度，并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
其次，教師體罰學(xué)生是對學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個獨立的個體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產(chǎn)等廣泛的權(quán)利，包括家長、教師在內(nèi)的任何人都沒有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對學(xué)生身體健康的傷害，無疑是對他們權(quán)利的忽視。
再次，教師體罰學(xué)生是對法律的漠視。我國義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國的傳統(tǒng)觀念里，師長擁有絕對的權(quán)威和權(quán)力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由，使權(quán)力凌駕于法律之上，導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
在建設(shè)社會主義法治國家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng)，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會化為春雨，潤物無聲。
校園法制講座心得體會篇五
周五上午，我校負(fù)責(zé)法律事務(wù)的副校長給我們上了一堂生動的法制報告課，讓我們受益匪淺。
一個典型的實力告訴我們，和我們差不多大的少年是如何走上犯罪道路的。我覺得他們現(xiàn)在的狀況，根本原因是法制觀念差，總以為自己做的是小事，只有到了失控的時候才反應(yīng)過來。在這些情況下，許多人只是為了成為日本人而一時沖動犯下了謀殺罪。如果他們當(dāng)初靜下心來，想一想到底該不該這么做，就不會這樣了。如果你犯了罪，你將受到幾年的懲罰。十幾年，甚至一輩子，毀了我們的一生。人最寶貴的時間是生命，每個人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果把最好的時光浪費在失去自由的黑暗陰森的房間里，整個人生都會有不可磨滅的陰影，你會陷在無底的深淵里。青少年犯罪，不僅延長了青春，也連累了所有的家庭，因為他們把一切都給了我們。就算是為了他們，我們也不能對別人做出這種傷害。
因此，我們應(yīng)該預(yù)防犯罪。
首先要樹立法律意識，強化法制觀念，并加強控制，冷靜做事。
分清自己該做什么，不該做什么，做一個遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。
校園法制講座心得體會篇六
我們通過班會的時間，在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片，其實法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什么，簡單理解就是公平公正，是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
說道規(guī)范，說起來簡單，做起來似乎就有些身不由己了，比如說早上上班趕公交車，對面正是你要乘的車子而且是最后一班車，但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過馬路上一輛車子也沒有，你說怎么辦?很簡單，我們應(yīng)該等綠燈，走斑馬線，但是生活中絕大多數(shù)人會沖過馬路，盡管我們都懂得“生命誠可貴”，都了解交通法，可有些時侯，情愿不自由也就自由了。所以說，知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時候，有太多美的向往，在對美好夢想追尋的同時，不要忘了自己的方法，我們作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年，應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，愛法，懂法，知法，守法，做一個守法的公民并利用法律來保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，遵紀(jì)守法，成為一個陽光，積極向上的青年。
在平時的生活中，每一寸的點點滴滴都應(yīng)該要用心去做。注意生活中的每一個細(xì)節(jié)，無論是大事還是小事，都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強法制觀念，提高法律意識，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問題也急劇惡化。從開學(xué)到現(xiàn)在，報紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報道各個都讓人觸目驚心。這更說明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因為一時的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長的文化環(huán)境不容樂觀，一些非法經(jīng)營者利用網(wǎng)吧、電子游戲機房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處于從無知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會辨認(rèn)是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個人生的計劃——不做浪費時光的事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對自己有益的事，做對別人有益的事，做可以創(chuàng)造價值的事。總之，我們要對生活充滿向往，正確地規(guī)劃自己的未來，努力創(chuàng)造生命的價值。
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校園法制講座心得體會篇七
同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實，在我們身邊也有很多的例子。
時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
上周，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
上星期，全校師生在學(xué)校的安排下，聆聽了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！
總之，我相信通過法制講座的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生與老師一定會學(xué)法、懂法、用法，用法律來武裝自己。
2012年11月26日
校園法制講座心得體會篇八
學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識；提高自我防范意識，增強自我保護(hù)能力，爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實際，針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點，對同學(xué)們進(jìn)行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育；通過事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強了自我保護(hù)意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性；進(jìn)一步增強法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學(xué)生形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內(nèi)容，感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
校園法制講座心得體會篇九
中國有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個同學(xué)因一件小事吵了起來，以致后來大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長稱對方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長不承認(rèn)，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭執(zhí)不下。
同學(xué)們，你認(rèn)為在這件事上誰對誰錯呢?
其實，兩人由于一時沖動，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。
如果一個學(xué)生沒有法律意識，觸犯了法律，再好的學(xué)習(xí)成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學(xué)說一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。
校園法制講座心得體會篇十
最近一段時間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧!
按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹(jǐn)慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則;安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒了法律，社會亂了套;沒了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時，但我的收獲卻頗多。
講座開始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他說自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個正義的人，別干些小偷小摸的.事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災(zāi)時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳……。
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育講座，我受益匪淺。法制，這是一個其實不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷尋求的也就是這兩個字。法制必須先從本身做起，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀(jì)遵法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不但是對自制行為的束縛，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
很多同學(xué)會以為，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全、行動自若那就叫安全。誠然，這確切叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即使是一個具有健全的體魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不強，糊里胡涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且?？闯鳇c亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全題目。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很難的。即使是一個具有健全體魄的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，每天吸、處處吸，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無故尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，乃至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為，要腳踏實地地讀好書，風(fēng)平浪靜地讀到頭，那也是很難的。
不管是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘暴性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體魄，重者能夠危及生命;它們釀成的后果是殘暴的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體魄不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已死了。”我想，那些失往健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這類“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親心血的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，乃至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘暴.
大學(xué)生，已是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲得信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，進(jìn)步思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。進(jìn)步思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多瀏覽一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)他人的良好品德。逐日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目，天天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
校園法制講座心得體會篇十一
法制是一個國家的基石，對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。近日，我參加了一場以法制為主題的講座，對法制有了更加深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得體會。
首先，在講座中我明白了法制的重要性和影響。法制是維護(hù)社會公平、公正的法律體系，是保護(hù)人民權(quán)益和確保社會秩序的基礎(chǔ)。法律對每個人都是平等適用的，無論地位、財富、權(quán)力，都不能抵擋法律的制裁。法制使得一個社會可以在有序的法律框架下運行，每個人都能依法享有自己的權(quán)利和自由。在講座中，我深刻體會到法制是我們社會的必需品，是我們共同的底線。
其次，在講座中我了解到了法制建設(shè)現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我了解到，法制建設(shè)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要與時俱進(jìn)、持續(xù)不斷地完善和提升。當(dāng)前，我國的法制建設(shè)取得了巨大的成就，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。對于一些人來說，法律意識還不夠強，法律紅線也經(jīng)常被踐踏。此外，一些法律條文過于寬泛和模糊，執(zhí)行難度加大。講座中，我認(rèn)識到只有通過不斷地完善法制，以及提高人們的法律意識和素養(yǎng)，才能更好地推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第三，在講座中我明白了個人在法制建設(shè)中的責(zé)任和作用。法制建設(shè)離不開每個人的參與和貢獻(xiàn)。我們每個人都是法制的參與者和受益者。作為普通公民，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，提高法律意識，自覺抵制違法行為，維護(hù)社會的穩(wěn)定和秩序。在講座中，我認(rèn)識到只有每個人積極參與到法制建設(shè)中，才能形成強大的合力，促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第四，在講座中我意識到了法治思維的重要性。法治思維是一種依法辦事、依法決策的思維方式。在法治社會中，所有的行為和決策都必須以法律為準(zhǔn)繩。法治思維要求我們用法律的觀念和方法來解決問題，促進(jìn)公正和合理的決策。在講座中，我認(rèn)識到培養(yǎng)和弘揚法治思維對于推動法制建設(shè)和社會進(jìn)步具有重要意義。
最后，通過這次講座，我深刻理解到法制與社會發(fā)展的密切關(guān)系。法制是實現(xiàn)社會和諧的前提和保障，它與社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、人民福祉密切相關(guān)。一個良好的法制環(huán)境可以吸引和保護(hù)投資，增加經(jīng)濟效益，提升社會發(fā)展的質(zhì)量和水平。同時，法制的完善也是社會進(jìn)步的標(biāo)志，可以促進(jìn)公民素質(zhì)的提高，增加社會公平和公正，強化國家的法律意識和實力。在講座中，我認(rèn)識到只有加強法制建設(shè)，才能不斷推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，在這次以法制為主題的講座中，我對法制有了更加深入的認(rèn)識和理解。法制是一個國家的基石，影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們每個人都應(yīng)該積極參與到法制建設(shè)中，提高法律意識和素養(yǎng)。只有通過不斷完善法制，才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。我將牢記講座中所傳達(dá)的觀點和要求，將法制意識融入我自己的日常生活中，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園法制講座心得體會篇十二
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷。”也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?！?BR> 犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xx年10月20日凌晨2時許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實施搶劫時,被治安巡邏隊發(fā)現(xiàn),當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的'少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識不強,紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會用法律保護(hù)自己!
校園法制講座心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場由法律專家舉辦的法制講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、法制和法律意識的方方面面的知識，這不僅對我個人的生活有很大的啟迪，也對我們社會和國家的長治久安產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里，我想分享我對這次講座所得到的心得體會。
第一段：法制和法律的關(guān)系
我在講座中了解到，法制和法律是相互聯(lián)系的、相互依存的關(guān)系。法制是一種制度化的思想和行為，法律是一種規(guī)范化的權(quán)力和行為，二者相互補充，互為依托，我們應(yīng)該在具體的實踐中更好地理解和應(yīng)用法制和法律。
第二段：法律意識的重要性
在講座中，專家們多次強調(diào)法律意識的重要性，法律意識是廣泛存在于人們思想心理中的一種法律意識形態(tài)，是人們認(rèn)識法律、尊重法律、遵守法律的自覺性和主體性，它是國家法律體系的基礎(chǔ)和支撐。我們作為一個普通公民，要用正確的法律觀念來引導(dǎo)自己和他人行為，自覺遵守法律，同時也因此提升自己的社會責(zé)任感和公民意識。
第三段：法治思維的啟示
在講座中，專家們還談到了法治思維的概念和啟示。法治思維是一種用法治的思想來觀察和解決問題的思維方式，它包括依法治理、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)利等方面，是衡量一個國家是否是法治社會的關(guān)鍵指標(biāo)。我們作為普通公民，要有法治思維，從個人生活的方方面面開始，堅持依法行事，從保障自己的權(quán)益入手，學(xué)會主動維護(hù)法治社會的穩(wěn)定。
第四段：法律意識的樹立
回到現(xiàn)實，我們應(yīng)該如何樹立法律意識呢？在講座中，專家們提供了一些實用的建議，比如通過閱讀法制刊物和參加法制沙龍來提高自己的法律知識、參與社區(qū)法律宣傳和法律援助等義務(wù)活動、在生活中積極爭取權(quán)益，維護(hù)自己的合法權(quán)益等。通過這些途徑，我們可以逐漸樹立自己的法律意識，更好地運用法律知識來維護(hù)自己的權(quán)益。
第五段：法律的普及教育
在講座的最后，專家們還提到了法律的普及教育的意義和作用。在當(dāng)前快速發(fā)展的社會中，我們應(yīng)該加強法律教育，提高廣大民眾的法律素養(yǎng)，從個人和家庭、從學(xué)校和社區(qū)等不同維度，普及法律知識，讓每個人在生活中都能應(yīng)用正確的法律知識，提升對法律的尊重和遵守，為社會的長治久安做出貢獻(xiàn)。
總之，這場法制講座讓我受益良多，為我進(jìn)一步了解了法律、法制和法律意識等方面提供了很好的啟示。我相信，只有我們每一個人都從自身做起，加強對法律的學(xué)習(xí)和理解，堅持依法行事，才能共同維護(hù)一個更加公平、公正、有序的法治社會。
校園法制講座心得體會篇十四
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
校園法制講座心得體會篇十五
第一段：引言(150字)。
最近，我有幸參加了一場由我的大學(xué)舉辦的“法制心得講座”，我深受觸動。這場講座讓我對法制有了更加全面的認(rèn)識，也讓我明白了法制對個人和社會的重要性。通過此次講座，我學(xué)到了很多實用的法律知識，也加深了對法治社會的向往與追求。在這篇文章中，我將分享我在這次講座中的體會與感悟，希望能夠給讀者帶來一些啟示。
第二段：法律意識的重要性(250字)。
在講座中，講師首先強調(diào)了法律意識的重要性。他解釋說，法律意識是指個人對法治原則、法律規(guī)范以及公民的法律責(zé)任等的正確認(rèn)知和正確態(tài)度。一個人只有具備正確的法律意識，才能在遇到問題時迅速判斷自己的行為是否合法，避免違法行為的發(fā)生。通過這些講解，我意識到了提高自己的法律意識的必要性，于是開始通過閱讀法律書籍和相關(guān)的新聞報道來養(yǎng)成良好的法律意識，以保護(hù)自己的權(quán)益同時也遵守法律法規(guī)。
第三段：法制知識的拓展(300字)。
在講座中，講師向我們傳授了大量的法制知識，包括合同法、刑法、民法等方面的內(nèi)容。這些法律知識豐富了我的法律常識，提升了我對法律的理解。我學(xué)到了如何正確地與他人簽訂合同，以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時的生活和工作中更加理性地看待問題，避免因為對相關(guān)法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發(fā)現(xiàn)了許多平時被忽視的法律規(guī)定，如保護(hù)未成年人的權(quán)益、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等等。這些法律知識的拓展讓我認(rèn)識到了法律與社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，也讓我更加珍視自己的權(quán)益。
第四段：法治社會的前景與挑戰(zhàn)(300字)。
在講座的最后，講師給我們分享了他對法治社會的看法。他說，隨著現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步，法治社會是人民群眾對美好生活的追求，也是國家進(jìn)步的必由之路。但是，法治社會所面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善，仍然是當(dāng)前法治社會發(fā)展的短板。我深受鼓舞，同時也感到責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)法制意識、傳播法律知識的責(zé)任，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語與回顧(200字)。
通過參加這場講座，我深刻認(rèn)識到了法制在個人和社會中的重要性，提高了自己的法律意識與法律知識水平。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高自己的法律意識和素養(yǎng)，并將這些知識應(yīng)用到實踐中。我相信，只有每個人都具備法制意識和法律知識，我們才能建設(shè)一個公平、正義的法治社會。也希望更多的人能夠參與類似的講座，來增加他們對法治的了解，為共同的未來貢獻(xiàn)力量。
校園法制講座心得體會篇十六
為提高我院師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建;講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡;此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧，也;為提高我院師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建和諧校園，十二月七日晚七點在博西梯二舉行以“法律思維在生活中的運用”為主題的.普法講座。
大會特別邀請了法學(xué)院院長何東平教授作為主講人。
講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)，并和生活消費相聯(lián)系，解釋了法律思維如何運用在生活消費中。
何教授風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的喜愛。
依法治國是建設(shè)富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑，而依法治國需要公民培養(yǎng)起法律思維。
何院長多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場氣氛很是活躍，這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實用性的知識。
此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧，也提高了同學(xué)們的法制意識與觀念。
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校園法制講座心得體會篇十七
九間樓中心學(xué)?！胺ㄖ七M(jìn)校園，平安帶回家”講座通訊稿為營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，3月22日下午，我校特邀九間樓鄉(xiāng)派出所民警，九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校法制副校長逯警官來校給一到九年級同學(xué)做法制知識講座。
逯警官首先就一些基本法律知識以及現(xiàn)階段中小學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹；接著，他通過理論聯(lián)系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因，網(wǎng)絡(luò)犯罪問題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等；最后介紹了中小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、運用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
校園法制講座心得體會篇十八
為結(jié)合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動，再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著，他通過理論聯(lián)系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因;重點介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù)，學(xué)會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
戴警官和同學(xué)們交流互動。
校園法制講座心得體會篇十九
隨著中國的快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程，法制建設(shè)已經(jīng)成為了國家的重中之重。在這種背景下，法制講座也越來越受到人們的重視。最近，我參加了一場法制講座，讓我有很多的收獲和啟示。在這篇文章中，我打算借此機會分享我的心得和體會。
第一段：介紹法制講座的背景和目的。
當(dāng)今中國，法制建設(shè)的意義越來越重大。為了深入推進(jìn)社會主義法制建設(shè)，各級政府和社會團(tuán)體都積極開展法制講座活動，以提高公眾的法律素養(yǎng)和法治意識。這次我參加的講座也是為了加強自己的法律意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時，講座也希望引導(dǎo)公眾自覺遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧法治社會作出貢獻(xiàn)。
第二段：講座內(nèi)容的簡述。
講座涉及了很多內(nèi)容，包括基本的法律知識、法律意識和法制觀念的普及、依法行政和法治文化的宣傳、以及一些普及法律知識的小技巧等。同時，講座的形式不僅是講解，還包括案例分析、交流互動等方式，讓我們更加深入地了解法律與生活的關(guān)系。
第三段：我從講座中學(xué)到的東西。
在講座過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于法制建設(shè)的啟示。首先，我意識到自己的法律意識和法制觀念還很薄弱，需要積極學(xué)習(xí)和了解法律體系，以更好的適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。其次，我認(rèn)識到法律知識的普及和宣傳對促進(jìn)法治文化建設(shè)和社會進(jìn)步非常關(guān)鍵。最后，我發(fā)現(xiàn)小技巧在法制建設(shè)中也有很重要的作用，如如何有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
第四段：講座對我的啟示和影響。
這次講座，讓我受益匪淺。它不僅擴大了我的法律知識面，更重要的是，提高了我法律意識和法制觀念。我認(rèn)識到，法律不僅僅是逼迫我們遵守的規(guī)則，更是我們自由和安全的保障。未來，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握法律知識，積極傳播法治文化，為構(gòu)建和諧法治社會貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)講座的意義和影響。
法制建設(shè)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，而法制講座則起到了擴大公眾對法律意識和法制觀念的普及作用。通過這次講座，我們不僅可以了解自己的權(quán)利和義務(wù)，更可以提高自身法律素養(yǎng)，促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該將法制建設(shè)和法典普及作為一個長期推進(jìn)的過程，加強法治文化的宣傳，提高人民群眾的法律意識和法制觀念。
校園法制講座心得體會篇一
敬愛的黨組織：
法制社會是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的，依法辦事，這是維持整個社會和諧的基礎(chǔ)。而未成年人，是未來世界的主人，這種觀念必須先入為主，把這種觀念先灌輸給未成年人，才能保證法制社會的延續(xù)。而且，目前未成年人犯罪的案件很多，所以，把思想整頓好，才是最重要的。
我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中，唐法官講解了許多的法律知識以及真實的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時，要學(xué)會用法律來保護(hù)自己。
聽了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因為年少氣盛，遇事不冷靜，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時候，卻為時已晚。
或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的?？上У氖?，大部分的人都不考慮后果，只圖一時之快，或者說只是頭腦充血，就會鑄成大錯。
現(xiàn)在的我們正值年少，未來的我們將是怎樣的?誰也不能預(yù)測。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無論罪過大小，未來都會被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會一失足成千古恨，才會擁有一個美好而充滿光明的未來。
匯報人：xx
校園法制講座心得體會篇二
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的.青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
校園法制講座心得體會篇三
隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。
年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少這類事情的發(fā)生。所以這次學(xué)習(xí)憲法法律是非常有意義的。
校園法制講座心得體會篇四
昨天，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。
中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是，這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠，不利于教師形象的樹立和維護(hù)。
首先，教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治，與法治格格不入?！叭苏l無過，過而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對錯誤的糾正依賴于黨紀(jì)國法、各項規(guī)章制度；在孩子的生活內(nèi)，也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時并切實發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項制度，并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
其次，教師體罰學(xué)生是對學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個獨立的個體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產(chǎn)等廣泛的權(quán)利，包括家長、教師在內(nèi)的任何人都沒有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對學(xué)生身體健康的傷害，無疑是對他們權(quán)利的忽視。
再次，教師體罰學(xué)生是對法律的漠視。我國義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國的傳統(tǒng)觀念里，師長擁有絕對的權(quán)威和權(quán)力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由，使權(quán)力凌駕于法律之上，導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
在建設(shè)社會主義法治國家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng)，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會化為春雨，潤物無聲。
校園法制講座心得體會篇五
周五上午，我校負(fù)責(zé)法律事務(wù)的副校長給我們上了一堂生動的法制報告課，讓我們受益匪淺。
一個典型的實力告訴我們，和我們差不多大的少年是如何走上犯罪道路的。我覺得他們現(xiàn)在的狀況，根本原因是法制觀念差，總以為自己做的是小事，只有到了失控的時候才反應(yīng)過來。在這些情況下，許多人只是為了成為日本人而一時沖動犯下了謀殺罪。如果他們當(dāng)初靜下心來，想一想到底該不該這么做，就不會這樣了。如果你犯了罪，你將受到幾年的懲罰。十幾年，甚至一輩子，毀了我們的一生。人最寶貴的時間是生命，每個人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果把最好的時光浪費在失去自由的黑暗陰森的房間里，整個人生都會有不可磨滅的陰影，你會陷在無底的深淵里。青少年犯罪，不僅延長了青春，也連累了所有的家庭，因為他們把一切都給了我們。就算是為了他們，我們也不能對別人做出這種傷害。
因此，我們應(yīng)該預(yù)防犯罪。
首先要樹立法律意識，強化法制觀念，并加強控制，冷靜做事。
分清自己該做什么，不該做什么，做一個遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。
校園法制講座心得體會篇六
我們通過班會的時間，在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片，其實法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什么，簡單理解就是公平公正，是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
說道規(guī)范，說起來簡單，做起來似乎就有些身不由己了，比如說早上上班趕公交車，對面正是你要乘的車子而且是最后一班車，但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過馬路上一輛車子也沒有，你說怎么辦?很簡單，我們應(yīng)該等綠燈，走斑馬線，但是生活中絕大多數(shù)人會沖過馬路，盡管我們都懂得“生命誠可貴”，都了解交通法，可有些時侯，情愿不自由也就自由了。所以說，知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時候，有太多美的向往，在對美好夢想追尋的同時，不要忘了自己的方法，我們作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年，應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，愛法，懂法，知法，守法，做一個守法的公民并利用法律來保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，遵紀(jì)守法，成為一個陽光，積極向上的青年。
在平時的生活中，每一寸的點點滴滴都應(yīng)該要用心去做。注意生活中的每一個細(xì)節(jié)，無論是大事還是小事，都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強法制觀念，提高法律意識，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問題也急劇惡化。從開學(xué)到現(xiàn)在，報紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報道各個都讓人觸目驚心。這更說明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因為一時的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長的文化環(huán)境不容樂觀，一些非法經(jīng)營者利用網(wǎng)吧、電子游戲機房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處于從無知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會辨認(rèn)是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個人生的計劃——不做浪費時光的事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對自己有益的事，做對別人有益的事，做可以創(chuàng)造價值的事。總之，我們要對生活充滿向往，正確地規(guī)劃自己的未來，努力創(chuàng)造生命的價值。
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校園法制講座心得體會篇七
同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實，在我們身邊也有很多的例子。
時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
上周，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應(yīng)該對班級里的每一個學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
上星期，全校師生在學(xué)校的安排下，聆聽了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！
總之，我相信通過法制講座的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生與老師一定會學(xué)法、懂法、用法，用法律來武裝自己。
2012年11月26日
校園法制講座心得體會篇八
學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識；提高自我防范意識，增強自我保護(hù)能力，爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實際，針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點，對同學(xué)們進(jìn)行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育；通過事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強了自我保護(hù)意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性；進(jìn)一步增強法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學(xué)生形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內(nèi)容，感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
校園法制講座心得體會篇九
中國有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個同學(xué)因一件小事吵了起來，以致后來大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長稱對方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長不承認(rèn)，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭執(zhí)不下。
同學(xué)們，你認(rèn)為在這件事上誰對誰錯呢?
其實，兩人由于一時沖動，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。
如果一個學(xué)生沒有法律意識，觸犯了法律，再好的學(xué)習(xí)成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學(xué)說一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。
校園法制講座心得體會篇十
最近一段時間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧!
按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹(jǐn)慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則;安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒了法律，社會亂了套;沒了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時，但我的收獲卻頗多。
講座開始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他說自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個正義的人，別干些小偷小摸的.事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災(zāi)時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳……。
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育講座，我受益匪淺。法制，這是一個其實不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷尋求的也就是這兩個字。法制必須先從本身做起，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀(jì)遵法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不但是對自制行為的束縛，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
很多同學(xué)會以為，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全、行動自若那就叫安全。誠然，這確切叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即使是一個具有健全的體魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不強，糊里胡涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且?？闯鳇c亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全題目。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很難的。即使是一個具有健全體魄的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，每天吸、處處吸，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無故尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，乃至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為，要腳踏實地地讀好書，風(fēng)平浪靜地讀到頭，那也是很難的。
不管是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘暴性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體魄，重者能夠危及生命;它們釀成的后果是殘暴的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體魄不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已死了。”我想，那些失往健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這類“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親心血的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，乃至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘暴.
大學(xué)生，已是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲得信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，進(jìn)步思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。進(jìn)步思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多瀏覽一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)他人的良好品德。逐日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目，天天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
校園法制講座心得體會篇十一
法制是一個國家的基石，對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。近日，我參加了一場以法制為主題的講座，對法制有了更加深入的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得體會。
首先，在講座中我明白了法制的重要性和影響。法制是維護(hù)社會公平、公正的法律體系，是保護(hù)人民權(quán)益和確保社會秩序的基礎(chǔ)。法律對每個人都是平等適用的，無論地位、財富、權(quán)力，都不能抵擋法律的制裁。法制使得一個社會可以在有序的法律框架下運行，每個人都能依法享有自己的權(quán)利和自由。在講座中，我深刻體會到法制是我們社會的必需品，是我們共同的底線。
其次，在講座中我了解到了法制建設(shè)現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我了解到，法制建設(shè)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要與時俱進(jìn)、持續(xù)不斷地完善和提升。當(dāng)前，我國的法制建設(shè)取得了巨大的成就，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。對于一些人來說，法律意識還不夠強，法律紅線也經(jīng)常被踐踏。此外，一些法律條文過于寬泛和模糊，執(zhí)行難度加大。講座中，我認(rèn)識到只有通過不斷地完善法制，以及提高人們的法律意識和素養(yǎng)，才能更好地推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第三，在講座中我明白了個人在法制建設(shè)中的責(zé)任和作用。法制建設(shè)離不開每個人的參與和貢獻(xiàn)。我們每個人都是法制的參與者和受益者。作為普通公民，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，提高法律意識，自覺抵制違法行為，維護(hù)社會的穩(wěn)定和秩序。在講座中，我認(rèn)識到只有每個人積極參與到法制建設(shè)中，才能形成強大的合力，促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第四，在講座中我意識到了法治思維的重要性。法治思維是一種依法辦事、依法決策的思維方式。在法治社會中，所有的行為和決策都必須以法律為準(zhǔn)繩。法治思維要求我們用法律的觀念和方法來解決問題，促進(jìn)公正和合理的決策。在講座中，我認(rèn)識到培養(yǎng)和弘揚法治思維對于推動法制建設(shè)和社會進(jìn)步具有重要意義。
最后，通過這次講座，我深刻理解到法制與社會發(fā)展的密切關(guān)系。法制是實現(xiàn)社會和諧的前提和保障，它與社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、人民福祉密切相關(guān)。一個良好的法制環(huán)境可以吸引和保護(hù)投資，增加經(jīng)濟效益，提升社會發(fā)展的質(zhì)量和水平。同時，法制的完善也是社會進(jìn)步的標(biāo)志，可以促進(jìn)公民素質(zhì)的提高，增加社會公平和公正，強化國家的法律意識和實力。在講座中，我認(rèn)識到只有加強法制建設(shè)，才能不斷推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，在這次以法制為主題的講座中，我對法制有了更加深入的認(rèn)識和理解。法制是一個國家的基石，影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們每個人都應(yīng)該積極參與到法制建設(shè)中，提高法律意識和素養(yǎng)。只有通過不斷完善法制，才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。我將牢記講座中所傳達(dá)的觀點和要求，將法制意識融入我自己的日常生活中，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園法制講座心得體會篇十二
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷。”也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?！?BR> 犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xx年10月20日凌晨2時許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實施搶劫時,被治安巡邏隊發(fā)現(xiàn),當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的'少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識不強,紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會用法律保護(hù)自己!
校園法制講座心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場由法律專家舉辦的法制講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、法制和法律意識的方方面面的知識，這不僅對我個人的生活有很大的啟迪，也對我們社會和國家的長治久安產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里，我想分享我對這次講座所得到的心得體會。
第一段：法制和法律的關(guān)系
我在講座中了解到，法制和法律是相互聯(lián)系的、相互依存的關(guān)系。法制是一種制度化的思想和行為，法律是一種規(guī)范化的權(quán)力和行為，二者相互補充，互為依托，我們應(yīng)該在具體的實踐中更好地理解和應(yīng)用法制和法律。
第二段：法律意識的重要性
在講座中，專家們多次強調(diào)法律意識的重要性，法律意識是廣泛存在于人們思想心理中的一種法律意識形態(tài)，是人們認(rèn)識法律、尊重法律、遵守法律的自覺性和主體性，它是國家法律體系的基礎(chǔ)和支撐。我們作為一個普通公民，要用正確的法律觀念來引導(dǎo)自己和他人行為，自覺遵守法律，同時也因此提升自己的社會責(zé)任感和公民意識。
第三段：法治思維的啟示
在講座中，專家們還談到了法治思維的概念和啟示。法治思維是一種用法治的思想來觀察和解決問題的思維方式，它包括依法治理、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)利等方面，是衡量一個國家是否是法治社會的關(guān)鍵指標(biāo)。我們作為普通公民，要有法治思維，從個人生活的方方面面開始，堅持依法行事，從保障自己的權(quán)益入手，學(xué)會主動維護(hù)法治社會的穩(wěn)定。
第四段：法律意識的樹立
回到現(xiàn)實，我們應(yīng)該如何樹立法律意識呢？在講座中，專家們提供了一些實用的建議，比如通過閱讀法制刊物和參加法制沙龍來提高自己的法律知識、參與社區(qū)法律宣傳和法律援助等義務(wù)活動、在生活中積極爭取權(quán)益，維護(hù)自己的合法權(quán)益等。通過這些途徑，我們可以逐漸樹立自己的法律意識，更好地運用法律知識來維護(hù)自己的權(quán)益。
第五段：法律的普及教育
在講座的最后，專家們還提到了法律的普及教育的意義和作用。在當(dāng)前快速發(fā)展的社會中，我們應(yīng)該加強法律教育，提高廣大民眾的法律素養(yǎng)，從個人和家庭、從學(xué)校和社區(qū)等不同維度，普及法律知識，讓每個人在生活中都能應(yīng)用正確的法律知識，提升對法律的尊重和遵守，為社會的長治久安做出貢獻(xiàn)。
總之，這場法制講座讓我受益良多，為我進(jìn)一步了解了法律、法制和法律意識等方面提供了很好的啟示。我相信，只有我們每一個人都從自身做起，加強對法律的學(xué)習(xí)和理解，堅持依法行事，才能共同維護(hù)一個更加公平、公正、有序的法治社會。
校園法制講座心得體會篇十四
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
校園法制講座心得體會篇十五
第一段：引言(150字)。
最近，我有幸參加了一場由我的大學(xué)舉辦的“法制心得講座”，我深受觸動。這場講座讓我對法制有了更加全面的認(rèn)識，也讓我明白了法制對個人和社會的重要性。通過此次講座，我學(xué)到了很多實用的法律知識，也加深了對法治社會的向往與追求。在這篇文章中，我將分享我在這次講座中的體會與感悟，希望能夠給讀者帶來一些啟示。
第二段：法律意識的重要性(250字)。
在講座中，講師首先強調(diào)了法律意識的重要性。他解釋說，法律意識是指個人對法治原則、法律規(guī)范以及公民的法律責(zé)任等的正確認(rèn)知和正確態(tài)度。一個人只有具備正確的法律意識，才能在遇到問題時迅速判斷自己的行為是否合法，避免違法行為的發(fā)生。通過這些講解，我意識到了提高自己的法律意識的必要性，于是開始通過閱讀法律書籍和相關(guān)的新聞報道來養(yǎng)成良好的法律意識，以保護(hù)自己的權(quán)益同時也遵守法律法規(guī)。
第三段：法制知識的拓展(300字)。
在講座中，講師向我們傳授了大量的法制知識，包括合同法、刑法、民法等方面的內(nèi)容。這些法律知識豐富了我的法律常識，提升了我對法律的理解。我學(xué)到了如何正確地與他人簽訂合同，以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時的生活和工作中更加理性地看待問題，避免因為對相關(guān)法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發(fā)現(xiàn)了許多平時被忽視的法律規(guī)定，如保護(hù)未成年人的權(quán)益、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等等。這些法律知識的拓展讓我認(rèn)識到了法律與社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，也讓我更加珍視自己的權(quán)益。
第四段：法治社會的前景與挑戰(zhàn)(300字)。
在講座的最后，講師給我們分享了他對法治社會的看法。他說，隨著現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步，法治社會是人民群眾對美好生活的追求，也是國家進(jìn)步的必由之路。但是，法治社會所面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善，仍然是當(dāng)前法治社會發(fā)展的短板。我深受鼓舞，同時也感到責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)法制意識、傳播法律知識的責(zé)任，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語與回顧(200字)。
通過參加這場講座，我深刻認(rèn)識到了法制在個人和社會中的重要性，提高了自己的法律意識與法律知識水平。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高自己的法律意識和素養(yǎng)，并將這些知識應(yīng)用到實踐中。我相信，只有每個人都具備法制意識和法律知識，我們才能建設(shè)一個公平、正義的法治社會。也希望更多的人能夠參與類似的講座，來增加他們對法治的了解，為共同的未來貢獻(xiàn)力量。
校園法制講座心得體會篇十六
為提高我院師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建;講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡;此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧，也;為提高我院師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創(chuàng)建和諧校園，十二月七日晚七點在博西梯二舉行以“法律思維在生活中的運用”為主題的.普法講座。
大會特別邀請了法學(xué)院院長何東平教授作為主講人。
講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)，并和生活消費相聯(lián)系，解釋了法律思維如何運用在生活消費中。
何教授風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的喜愛。
依法治國是建設(shè)富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑，而依法治國需要公民培養(yǎng)起法律思維。
何院長多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場氣氛很是活躍，這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實用性的知識。
此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧，也提高了同學(xué)們的法制意識與觀念。
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校園法制講座心得體會篇十七
九間樓中心學(xué)?！胺ㄖ七M(jìn)校園，平安帶回家”講座通訊稿為營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，3月22日下午，我校特邀九間樓鄉(xiāng)派出所民警，九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校法制副校長逯警官來校給一到九年級同學(xué)做法制知識講座。
逯警官首先就一些基本法律知識以及現(xiàn)階段中小學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹；接著，他通過理論聯(lián)系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因，網(wǎng)絡(luò)犯罪問題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等；最后介紹了中小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、運用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
校園法制講座心得體會篇十八
為結(jié)合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動，再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著，他通過理論聯(lián)系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因;重點介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù)，學(xué)會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
戴警官和同學(xué)們交流互動。
校園法制講座心得體會篇十九
隨著中國的快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程，法制建設(shè)已經(jīng)成為了國家的重中之重。在這種背景下，法制講座也越來越受到人們的重視。最近，我參加了一場法制講座，讓我有很多的收獲和啟示。在這篇文章中，我打算借此機會分享我的心得和體會。
第一段：介紹法制講座的背景和目的。
當(dāng)今中國，法制建設(shè)的意義越來越重大。為了深入推進(jìn)社會主義法制建設(shè)，各級政府和社會團(tuán)體都積極開展法制講座活動，以提高公眾的法律素養(yǎng)和法治意識。這次我參加的講座也是為了加強自己的法律意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時，講座也希望引導(dǎo)公眾自覺遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧法治社會作出貢獻(xiàn)。
第二段：講座內(nèi)容的簡述。
講座涉及了很多內(nèi)容，包括基本的法律知識、法律意識和法制觀念的普及、依法行政和法治文化的宣傳、以及一些普及法律知識的小技巧等。同時，講座的形式不僅是講解，還包括案例分析、交流互動等方式，讓我們更加深入地了解法律與生活的關(guān)系。
第三段：我從講座中學(xué)到的東西。
在講座過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于法制建設(shè)的啟示。首先，我意識到自己的法律意識和法制觀念還很薄弱，需要積極學(xué)習(xí)和了解法律體系，以更好的適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。其次，我認(rèn)識到法律知識的普及和宣傳對促進(jìn)法治文化建設(shè)和社會進(jìn)步非常關(guān)鍵。最后，我發(fā)現(xiàn)小技巧在法制建設(shè)中也有很重要的作用，如如何有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
第四段：講座對我的啟示和影響。
這次講座，讓我受益匪淺。它不僅擴大了我的法律知識面，更重要的是，提高了我法律意識和法制觀念。我認(rèn)識到，法律不僅僅是逼迫我們遵守的規(guī)則，更是我們自由和安全的保障。未來，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握法律知識，積極傳播法治文化，為構(gòu)建和諧法治社會貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)講座的意義和影響。
法制建設(shè)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，而法制講座則起到了擴大公眾對法律意識和法制觀念的普及作用。通過這次講座，我們不僅可以了解自己的權(quán)利和義務(wù)，更可以提高自身法律素養(yǎng)，促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該將法制建設(shè)和法典普及作為一個長期推進(jìn)的過程，加強法治文化的宣傳，提高人民群眾的法律意識和法制觀念。