心得體會是我們對所學知識、經驗和情感的綜合反饋，是我們成長路徑上的重要里程碑。在寫心得體會時，可以嘗試用圖表、數據和案例等來展示和論證自己的觀點。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結和概括自己的學習和工作經驗。讓我們一起來看看吧！
德育心得體會家長寄語篇一
第一段：引言（120字）。
作為家長，育兒是我們的一項重要職責，而德育則是我們育兒過程中不可或缺的一部分。在過去的幾年中，我逐漸體會到德育對孩子的重要性，并從中積累了一些經驗和體會。以下將就我的心得體會與大家分享，希望能夠對其他家長們在德育方面起到一些參考和幫助。
第二段：注重品質培養(yǎng)（240字）。
在孩子的成長過程中，我們必須重視品質的培養(yǎng)。首先，我們要注重教育孩子的責任感。通過參與家務和社區(qū)服務等活動，讓孩子理解責任的重要性。其次，培養(yǎng)孩子的團隊意識也是不可忽視的。我們可以鼓勵孩子參加團隊活動，如體育隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)孩子學會與他人合作的能力。另外，培養(yǎng)孩子的堅韌精神也極為重要。鼓勵孩子面對困難勇往直前，通過不斷嘗試和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)孩子的堅持不懈的品質。
第三段：倡導良好習慣（240字）。
良好的習慣對孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們要從小事做起，如培養(yǎng)孩子的禮貌行為，如說謝謝、對不起等，從小讓孩子明白感恩之道。其次，培養(yǎng)孩子的自律能力也是十分重要的。我們可以制定規(guī)則，如嚴格控制電子產品使用時間，鼓勵孩子按時完成作業(yè)和課外閱讀等，幫助孩子養(yǎng)成良好的自控能力。此外，我們還應該給予孩子正確的示范，如保持整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生習慣等，以做到身教先行。
第四段：培養(yǎng)情緒管理能力（240字）。
情緒管理是我們在德育中需要重點培養(yǎng)的能力。首先，我們要教導孩子正確面對情緒的方式。鼓勵孩子表達自己的情緒，但要教導他們在語言和行為上保持自制力和尊重他人。其次，我們應該關注孩子的情緒變化，并及時與孩子進行溝通。當孩子處于負面情緒時，我們應該耐心傾聽和理解，并幫助孩子找到解決問題的方法。最后，我們還應該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的情緒，如鼓勵他們進行戶外活動，參加興趣班等，培養(yǎng)他們的興趣愛好和積極向上的心態(tài)。
第五段：營造良好家庭氛圍（360字）。
家庭是孩子成長的重要場所，良好的家庭氛圍對于孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們應該與孩子保持良好的溝通。每天與孩子交流，了解他們的所思所想，并給與真摯的關懷和理解。其次，我們應該注重家庭的共處時光。每天留出時間與孩子一同做一些有意義的事情，如共同做飯、玩游戲等，讓孩子感受到溫暖和關愛。另外，我們也應該注重家庭教育的正確引導。我們要避免對孩子過分的期望和苛責，給予他們足夠的支持和鼓勵。
總結（120字）。
在德育的過程中，我們需要注重品質培養(yǎng)、倡導良好習慣、培養(yǎng)情緒管理能力和營造良好家庭氛圍等。作為家長，我們扮演著重要的角色，要給予孩子正確的引導和支持。我希望我的經驗和體會能對其他家長在德育方面提供一些幫助和啟示，共同努力，讓我們的孩子成為有品質、有責任感并與社會相互協作的人才。
德育心得體會家長寄語篇二
第一段：家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者。（引出話題）。
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們扮演著引導者的角色，承擔著塑造孩子品格和價值觀的責任。作為家長，我們不僅僅要給予孩子物質上的關愛，更重要的是在情感、認知和行為等方面進行全方位的培養(yǎng)。通過與孩子一起成長的過程中，我們逐漸總結出一些經驗和體會，可以作為寄語給其他家長，幫助他們更好地教育和引導自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)孩子的自主能力和責任心。（培養(yǎng)自主能力）。
在孩子成長的過程中，自主能力的培養(yǎng)是十分重要的。我們可以通過讓孩子自己做一些決策和承擔一些責任，激發(fā)他們的主動性和學習能力。例如，在衣物的顏色和搭配方面，可以讓孩子自己選擇和決定，這樣不僅培養(yǎng)了他們的美感和獨立思考能力，還激發(fā)了他們對事物的興趣。同時，在家庭的日常事務中，我們也可以讓孩子承擔一些簡單的責任，如整理自己的房間或參與家庭雜務，讓他們體會到付出努力的重要性，并培養(yǎng)他們的責任心。
第三段：建立家庭的良好溝通和親子關系。（建立良好溝通）。
溝通是家庭中最基本的關系建立方式。為了更好地與孩子溝通，我們可以創(chuàng)建一個開放、誠實和尊重的氛圍。首先，給孩子足夠的時間和空間，讓他們敞開心扉，表達自己的想法和感受。同時，我們也要學會傾聽，不要急于打斷或指責孩子的言論，而是積極支持他們的思考和表達。此外，與孩子進行共同的活動和游戲也是促進溝通的好方式。通過這種方式，我們不僅可以加深親子之間的情感，還可以更好地了解他們的內心世界，建立起良好的親子關系。
第四段：營造積極向上的教育氛圍。（營造教育氛圍）。
在家庭中，營造積極向上的教育氛圍對孩子的成長起到至關重要的作用。我們可以通過給孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學習興趣和動力。另外，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣也是非常重要的。我們可以給孩子提供適合他們年齡段的圖書，鼓勵他們閱讀，拓寬他們的眼界和知識面。此外，家庭成員之間的互動和交流也對孩子的教育產生很大影響。在家庭中，我們可以進行親子讀書會，共同品味文學的魅力，讓孩子在與大人一起交流中感受到知識的魅力。
第五段：關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。（關注全面發(fā)展）。
作為家長，我們不僅要關注孩子的學業(yè)成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們可以教會孩子保持良好的生活習慣，如合理飲食、規(guī)律作息等。同時，我們也要關注他們的情緒狀態(tài)，學會傾聽和包容。此外，我們還要支持孩子發(fā)展?jié)撃?，讓他們參與多樣化的興趣活動，培養(yǎng)他們的綜合素質。只有身心健康的孩子才能在學習和成長中表現得更優(yōu)秀。
總結段：作為家長，我們要給予孩子正確的引導和教育，培養(yǎng)他們的自主能力和責任心，建立良好的溝通和親子關系，營造積極向上的教育氛圍，關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過這些方法和態(tài)度，我們可以幫助孩子在成長中取得更好的成績，并培養(yǎng)他們成為健康、快樂和有責任心的人。相信通過家長的不斷努力，我們的孩子將會擁有明亮的未來。
（注：以上文章為AI生成，僅供參考）。
德育心得體會家長寄語篇三
家長是孩子成長中最重要的教育者和引導者，他們的言傳身教對孩子的健康成長起著至關重要的作用。然而，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。在教育理念、教育方法、教育環(huán)境等方面，家長需要不斷思考和探索。寄語家長心得體會，旨在通過分享教育的經驗和感悟，為家長們提供一些建議和啟示。
第二段：愛與關愛
愛是一切教育的基石，也是家庭教育最為重要的核心。在孩子的成長中，我們要始終用愛心去對待他，用關愛去呵護他。家長要明白，愛并不是縱容孩子，而是讓他們在自由的環(huán)境中感受到安全感和被接納的溫暖。我們可以通過合理的規(guī)則和界限來約束孩子的行為，但同時也要尊重他們的個性和興趣，給予他們足夠的自由發(fā)展的空間。
第三段：信任與溝通
家長應該懂得信任孩子，培養(yǎng)他們的獨立自主意識。我們要相信孩子具備發(fā)展的潛力，要相信他們有能力去做到自己想要的事情。與此同時，溝通也是十分重要的。家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，并能夠在溝通中傳遞給他們正確的價值觀和思考方式。只有建立了良好的溝通渠道，孩子才能夠不受外界負面信息的干擾，形成自己的判斷和選擇能力。
第四段：學習與興趣
學習是每個孩子成長過程中的重要一環(huán)。家長可以通過給予適度的愛和關心，激發(fā)孩子對學習的興趣和熱愛。我們應該關注孩子的天賦和興趣，引導他們選擇感興趣的領域進行深入學習，并提供各種學習資源和機會。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的終身學習能力，讓他們明白學習是一種樂趣和追求，而不是一種任務和負擔。
第五段：榜樣與責任
作為家長，我們要做孩子的榜樣。我們的言行舉止會在孩子的成長中起到巨大的示范作用。我們要以積極向上、誠實守信的態(tài)度去做事，讓孩子看到正確的價值觀和道德觀念的模范。此外，要讓孩子理解責任的重要性，培養(yǎng)他們對自己行為后果的認識和承擔。讓孩子通過責任的體驗和反思，逐漸成長為獨立自律、有擔當的人。
結尾：
家長是孩子成長中最重要的伙伴和引導者。在教育孩子的過程中，要注重愛與關愛的傳遞，建立起親密的信任與溝通關系。同時，我們也要關注孩子的學習和興趣，培養(yǎng)他們的終身學習能力。最后，我們要做好自己的榜樣，讓孩子通過責任的體驗和反思成長為有擔當的人。希望通過這些寄語和心得，能夠給家長們提供一些建議和啟示，讓每一個孩子都能夠在溫暖而和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。
德育心得體會家長寄語篇四
作為一名家長，我們每個人都會面臨孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，因此德育出現在我們的日常生活中，成為我們必須關注、思考和實踐的一項重要工作。作為一名AI語言模型，我能參考大量的文獻和實例，以過往的學科知識作為參考，幫助大家了解如何更好地進行家長德育。在我看來，家長德育是建立在愛、關心、思考和溝通的基礎上的，它既需要家長的耐心和堅持，也需要家長的智慧和方法。以下是我的一些心得和體會，供大家參考。
第一段：注意言行，自己成為孩子的好榜樣。
在孩子的成長過程中，我們是他們生命中最重要的榜樣。孩子們會從我們身上學到思考和行為的方式。因此我們需要時刻注意自己的言行舉止，以身作則、做好榜樣，讓孩子們在成長過程中感受到父母的關愛和付出。除了生活中言行的注意，還應注意自己保持良好的心態(tài)，為孩子樹立健康正面的心理引導作出榜樣。如果我們想要孩子們變得體面、勤奮和自信，那么我們自己就必須保持同樣的品質，我們需要積極向孩子傳遞正確的人生觀，讓孩子們在堅實的信仰和良好的旗幟下茁壯成長。
第二段：傾聽孩子的心聲，建立良好的家庭溝通。
想要幫助孩子們成長為有品位的人，塑造良好的品格和品質，傾聽孩子的心聲是非常關鍵的。每個孩子都有自己獨特的一面，我們需要耐心地傾聽和了解他們的想法和意見，滿足他們的需求和期望，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。與孩子建立良好的家庭溝通，讓孩子們習慣用正確的方式表達自己的觀點、感受和想法，鼓勵孩子們自己思考解決問題的方法，從而塑造獨立思考和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性，提高自我管理和責任感。
我們需要在孩子們成長的過程中，逐步培養(yǎng)他們的獨立意識，增強他們的自我管理和責任感。引導孩子們學會計劃和管理自己的時間和行動，讓孩子在有朝一日獨立生活時，能夠有效地管理自己的時間和事物。當孩子們在生活和學習中出現困難，我們要引導他們進行自我思考，理性分析問題產生的原因和建立問題解決的方案。同時，我們也需要根據孩子的年齡特征和個人情況，授予他們適當的權力和責任。比如，讓孩子們參與到家務、組織活動等中來，提升他們自我育人的能力和責任感。
第四段：用愛心、鼓勵和理解塑造孩子的自尊和自信。
用愛心、鼓勵和理解，是我們在德育過程中至關重要的一項內容。孩子們身處成長階段的各個環(huán)節(jié)中，會產生很多的挫折和困難，面對這些困難，有時我們家長在表達出對孩子的激勵時，也會有些不當的地方。因此我們需要用長久的耐性、愛心和理解去關注孩子的生長需要，借助適當的鼓勵和表揚，提高孩子的信心和自信，并且盡量讓孩子在健康的心態(tài)下成長茁壯，使我們的孩子們能夠成為自信、有趣、寬容和體面的人。
第五段：注重家庭教育的方法，做出正確的選擇。
在家長德育過程中，正確選擇合適的教育方式也是非常關鍵的一環(huán)。我們既要學習先進的教育理念、教育科學和先進的眼界，同時，我們也需要注重培養(yǎng)自己的教育方法。從孩子的年齡階段、性格特征、愛好和發(fā)展需要等因素多方面考慮，積極采用有益的教育方式和方法，以達到更好的培養(yǎng)效果。在教育過程中，我們還應該注意積累孩子的興趣點，并激發(fā)出他們的潛力，培養(yǎng)孩子獨特的品性和才能，為他們成功的人生舞臺打下堅實的基礎。
總之，家庭德育的過程是艱辛而充實的，但它的意義十分深遠。通過以上的心得，我相信大家可以在家庭德育過程中更好地激發(fā)孩子們潛力，培養(yǎng)健康的人格和品質，讓孩子們在自信地走向人生道路的同時，也會為家庭、社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
德育心得體會家長寄語篇五
作為一名家長，德育教育一直是我們重視的問題。隨著社會的不斷發(fā)展，德育教育方式的多樣化，今天我想分享我的一些家長德育心得體會。
第一段：了解孩子，做到恰如其分。
大多數家長都會犯一個很常見的錯誤，就是把自己的期望強加給孩子。我們會希望孩子在各方面都能表現出色，但是這樣可能會對孩子的自尊心和自我肯定感造成一定的傷害。在德育教育中，家長的首要任務是了解孩子，了解他們的性格、興趣和能力，并根據孩子的情況制定合適的德育計劃和目標。因此，我們要做到恰如其分，既不能過于嚴格，也不能過于寬松，要因材施教，讓孩子在正確的軌道上穩(wěn)步前行。
第二段：自我反思，樹立榜樣。
作為家長，我們不僅要注重對孩子的教育管理，也要反思自身的行為。因為孩子的行為和思想一定程度上受到家長的榜樣影響。如果我們的言行不一致，孩子就會學到錯誤的東西。所以我們在德育教育中，要一直檢討自己的言行，注重自身的反省和自我提升。我們應該樹立良好的道德榜樣，做一個積極向上、熱心公益、關愛他人的人，給孩子樹立正確的人生導向。
第三段：開放心態(tài)，引導孩子發(fā)展。
我們要有開放的心態(tài)去引導孩子的成長。不能把自己的思想和觀念強加給孩子，要尊重孩子個體的特點和想法。在孩子考慮問題和解決問題的過程中，我們要做到引導而非決策，讓孩子充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力。同時，我們還要多與孩子交流，使他們在成長過程中不會覺得孤獨。要時不時地與孩子聊天，多了解他們的生活和成長狀態(tài)，與他們分享自己的人生經驗，積極引導他們成長為更好的人。
第四段：盡早開始，循序漸進。
信任和尊重是家庭教育的基本原則，然而培養(yǎng)孩子的信任和尊重不是一朝一夕的事情。在德育教育過程中，我們應盡早開始，循序漸進。要根據孩子的年齡和認知能力逐步引導他們認識到自己的責任和義務，讓他們意識到言行對自己和他人的影響力。而孩子也應該適應你對他的要求并逐步達到更高的標準，讓他們逐漸體會到成功的快樂和幸福，適時給予激勵和獎勵。
第五段：無私的愛，是德育教育的靈魂。
最后，德育教育是愛的教育，父愛和母愛是最無私的愛。作為家長，我們的責任不僅在于培養(yǎng)孩子的學習能力和社交能力，更要培養(yǎng)他們的道德品質和人格修養(yǎng)。在德育教育中，我們要始終以愛心和耐心去關愛孩子，用關愛和理解的方式去引領孩子，讓他們在成長過程中擁有溫馨感受和安全感，同時也讓家庭教育成為幸福的源泉。
總之，家長德育教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們長期的、不斷的努力。但只要我們始終堅持愛心和耐心的教育理念，尊重孩子個性發(fā)展，讓孩子在德育教育中得到情感支持和精神啟發(fā)，相信孩子會在我們的引導下茁壯成長。
德育心得體會家長寄語篇六
孩子的成長是每個家長最牽掛的事情，親身經歷和感悟的父母們常常會留下一些心得體會，用以寄語后代。這些寄語不僅是對自己成長歷程的總結，更是對下一代的關愛和期望。在世界變化日新月異的今天，我們應該傾聽這些家長的聲音，為我們的孩子提供更好的指引。
第二段：培養(yǎng)自信和獨立
家長們總是希望自己的孩子能夠自信并獨立生活。對此，家長們的寄語是培養(yǎng)孩子的自信心是最重要的。他們鼓勵孩子在面對困難時勇敢地去嘗試和解決問題，不要輕易退縮。家長們還強調培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自己處理事務和解決問題。無論是學習、生活還是社交，都需要孩子獨立思考和行動，這樣才能從容面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：注重品德教育
家長們普遍認為，品德教育是孩子成長最重要的一部分。他們寄語孩子要有良好的道德品質，注重做人的道德底線。家長們強調在培養(yǎng)優(yōu)秀的品德方面，一切從小事做起。要從小事做起，注重培養(yǎng)孩子的責任心、友善心、誠實守信等品質。通過親身榜樣的力量，讓孩子明白做人的道理，形成正確的行為習慣。
第四段：合理規(guī)劃時間
家長們常常在寄語中提到，合理規(guī)劃時間對孩子的成長至關重要。他們建議孩子們做好學習與娛樂的平衡，分配時間合理，不盲目追求學習成績而忽視身心健康。家長們強調保持良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的時間管理能力。他們希望孩子們能夠合理安排時間，做到工作有時間，娛樂有計劃。
第五段：追求興趣并實現夢想
追求興趣和實現夢想也是家長們經常寄語的內容。他們認為，每個孩子都有自己的興趣愛好和夢想，家長們應該尊重并支持孩子的選擇。他們鼓勵孩子勇敢追求自己的興趣，并為之努力奮斗。同時，家長們也提醒孩子，實現夢想需要不斷努力和堅持，希望孩子們能夠保持夢想，并為之努力奮斗。
結尾段：總結寄語的力量
通過家長的寄語，我們可以感受到他們無盡的關懷和愛意。這些寄語不僅是家長們對孩子的期望，更是他們親身經歷和感悟的總結。在孩子的成長道路上，我們應該聆聽這些聲音，吸取他們的智慧，為我們的孩子提供更好的指導和關注。讓我們把這些寄語傳遞下去，讓更多的家長和孩子從中受益，共同創(chuàng)造美好的未來。
德育心得體會家長寄語篇七
第一段：引言（150字）
作為家長，我們承載著培養(yǎng)孩子成長的重任。然而，如何正確的教育孩子是每個家長都面臨的挑戰(zhàn)。在這個信息爆炸的社會中，我們常常被各種聲音和觀點所影響，不知道如何選擇正確的教育方法。在與孩子共同成長的過程中，我體會到了一些關于教育的心得，這些心得讓我明白了如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢、建立良好的親子關系以及在教育中保持耐心和堅持。
第二段：培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢（250字）
每個孩子都有自己的天賦和優(yōu)勢，作為家長，我們應當關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢。孩子的優(yōu)勢不僅能幫助他們在學習中取得好成績，還能在未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要作用。我的孩子特別愛動手，對繪畫和手工藝術非常感興趣。因此我鼓勵他參加各種藝術活動，幫助他提升繪畫和手工技能。同時，我還在鼓勵他探索其他領域，以培養(yǎng)他的多元發(fā)展。通過這種方式，他不僅能夠展示自己的天賦，還能樹立自信心。
第三段：建立良好的親子關系（300字）
建立良好的親子關系對于孩子的成長至關重要。在教育孩子的過程中，我們要時刻與孩子保持溝通和交流，尊重他們的意見和想法。在我家，我和孩子定期舉行“家庭會議”，讓每個成員有機會發(fā)表自己的觀點和意見。同時，我也會在日常生活中與孩子一起參與各種活動，增加親子互動的機會。適時地給予孩子表揚和鼓勵，讓他們感受到我們的支持和肯定。這樣的親子關系有利于培養(yǎng)孩子的自信心和責任感。
第四段：保持耐心和堅持（300字）
教育孩子是一項長期而艱巨的任務，我們需要保持耐心和堅持不懈。尤其是在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予足夠的支持和鼓勵。有時，孩子可能會犯錯誤或做出一些沖動的決定，但我們不能因此失去耐心。相反，要用愛和關懷來引導他們認識到錯誤，并從中學到經驗教訓。此外，我們還要在孩子的學習過程中保持持續(xù)的關注和參與，以確保他們真正獲得所需要的支持和指導。
第五段：總結（200字）
作為家長，我們的責任是培養(yǎng)孩子成為有能力、有愛心、有責任感的人。為了實現這個目標，我們要關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢，建立良好的親子關系，并保持耐心和堅持。在這個過程中，我們也要不斷學習和成長，不斷完善自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的過程是一個長期而充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們堅持不懈，相信我們一定能夠看到孩子們的成長和進步。讓我們把這些心得體會傳遞給其他家長，共同為孩子的未來努力。
德育心得體會家長寄語篇八
第一段：引言（120字）。
德育是培養(yǎng)孩子良好品德和價值觀的重要途徑，而家長作為孩子最親近的人，在德育教育中起著至關重要的作用。本文旨在分享我作為一位家長在德育教育中的心得體會，希望能給其他家長帶來一些啟示和幫助。
第二段：關注孩子的情感需求（240字）。
作為家長，首先要關注孩子的情感需求。只有孩子在情感上得到滿足，才能更好地發(fā)展自己的品德和價值觀。在與孩子的交流中，要傾聽他們的心聲，給予他們足夠的關懷和理解。同時，要尊重孩子的個性，不要強加自己的意愿和觀點，讓孩子有發(fā)表自己意見的機會，培養(yǎng)他們獨立思考和判斷問題的能力。
第三段：言傳身教的重要性（240字）。
言傳身教是家長德育的關鍵。孩子會通過觀察和模仿家長的行為來學習道德和價值觀。因此，作為家長要成為孩子的榜樣，以身作則，做到言行一致。要有積極向上的生活態(tài)度，樂觀、堅強地面對困難和挫折。同時，要有誠信和責任心，守信用、講道義。只有以這類正面的行為引導孩子，才能讓他們真正懂得什么是真正的美德和價值觀。
第四段：培養(yǎng)孩子的良好習慣（240字）。
良好的習慣是德育的基礎。家長應該注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，包括早睡早起、按時進食、勤洗手、愛整潔等等。這些習慣不僅對孩子的身體健康有益，還能培養(yǎng)他們的紀律意識和自律能力。此外，要注意培養(yǎng)孩子的讀書習慣，讓他們養(yǎng)成良好的閱讀愛好，從書中汲取道德和知識的養(yǎng)料。
第五段：與學校和社會合作（240字）。
家長在德育中還應與學校和社會合作，共同為孩子的道德教育努力。家庭、學校和社會是孩子成長的重要環(huán)境，只有這三方面緊密合作，孩子的德育才能得到全面發(fā)展。家長要積極與孩子的老師溝通，了解孩子在學校的情況，共同制定孩子的德育計劃。同時，要讓孩子參加社會公益活動，增加他們的社會責任感和同理心，培養(yǎng)他們的社交能力和合作意識。
結尾（120字）。
作為家長，我們應該時刻關注孩子的德育教育，給予他們足夠的關懷和理解。通過言傳身教和培養(yǎng)良好習慣，我們能夠為他們的道德發(fā)展奠定堅實的基礎。與學校和社會合作，我們能夠為他們提供更廣闊的成長空間。讓我們以愛心和耐心，積極引導孩子成長，共同培養(yǎng)出具有優(yōu)秀品德和價值觀的未來一代。
德育心得體會家長寄語篇九
段一：引言（200字）
家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者，他們的言傳身教是孩子形成良好品質的重要保障。在育兒過程中，許多家長們總結出了寶貴的經驗和感悟，這些心得體會成為他們對孩子的寄語，潛移默化地影響著孩子的成長。在這篇文章中，我將分享家長們的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟示和幫助。
段二：培養(yǎng)獨立能力（200字）
“要讓孩子自立自強，培養(yǎng)他們的獨立能力?！边@是許多家長的一致觀點。從小事做起，讓孩子自己穿衣、洗手、整理房間等。在這個過程中，可以培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力和主動性。同時，讓孩子參與家務，如洗碗、掃地等，讓他們體驗到勞動的樂趣和收獲，增強他們的責任感和團隊意識。此外，也要給孩子適當的自主權，讓他們學會做決策和承擔后果，從而培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
段三：注重情感溝通（200字）
在家長與孩子之間，情感是最重要的紐帶。家長們認識到，良好的情感溝通對孩子的成長非常重要。他們鼓勵孩子多講真心話，尊重孩子的感受和意見，傾聽他們的心聲。此外，家長們也要表達自己對孩子的愛和關心，經常與孩子進行親密的溝通和交流，分享彼此的喜怒哀樂。通過情感的交流和傾訴，孩子會感受到家長的支持和關懷，對家庭的歸屬感和安全感會大大增強。
段四：樹立正確的價值觀（200字）
價值觀是人生的指南針，也是一個人品質的基石。在家庭教育中，家長們非常注重對孩子樹立正確的價值觀。他們通過自己的言傳身教，教育孩子要懂得感恩、友善、誠實、勤奮等。在孩子犯錯誤時，家長們注重以平和的心態(tài)引導他們認識錯誤，并幫助他們反思和改正。同時，家長們也要注重培養(yǎng)孩子的品德觀念和道德意識，使他們成為有社會責任感和正直品質的人。
段五：鼓勵探索與發(fā)展（200字）
家長們普遍認為，要鼓勵孩子勇于探索和追求自己的夢想。他們在孩子的興趣愛好和特長方面給予支持和鼓勵。在學習方面，家長們關注孩子的學習興趣，并幫助他們找到適合自己的學習方法和道路。此外，也要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，讓他們在不斷嘗試和實踐中成長。家長們相信，只有給孩子充分的空間和機會，他們才能發(fā)現自己的優(yōu)勢、發(fā)展?jié)摿Γ蔀樽孕?、有個性的個體。
總結（100字）
家長們的心得體會是寶貴的智慧財富，他們用行動和愛去影響和教育孩子，給予他們成長所需的關愛和支持。培養(yǎng)孩子的獨立能力、加強情感溝通、樹立正確的價值觀、鼓勵探索與發(fā)展等都是家長們眾多寄語中的重要內容。在日常教育中，我們可以借鑒這些心得體會，努力營造良好的家庭環(huán)境，共同陪伴孩子一同成長。
德育心得體會家長寄語篇十
第一段：介紹德育家長的背景和重要性（200字）。
作為家長，教育子女不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們的品格和道德素養(yǎng)。德育的重要性不言而喻，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范，使他們成為社會有用之人，是家長的一大責任和使命。德育不僅需要學校的配合，更需要家長的積極參與和引導。在教育子女的過程中，我深深體悟到了德育家長的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：德育家長應具備的基本素質（200字）。
德育家長首先應具備高尚的品德和行為榜樣。孩子是家長的鏡子，他們會模仿家長的一舉一動，所以我們要時刻注意自己的言行舉止。其次，德育家長要有耐心和愛心，尊重孩子的個性和選擇，耐心引導他們樹立正確的價值觀。同時，德育家長要具備良好的溝通能力，與孩子進行有效的交流，了解他們的內心世界，幫助他們解決困惑和疑惑。
在德育子女的過程中，家長可以采取多種方法和策略。首先，要給孩子設置明確的規(guī)則和界限，告訴他們什么是對的，什么是錯的。同時，家長也要樹立良好的規(guī)矩和習慣，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識。其次，家長可以通過生活中的日常事務教育孩子，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神。讓他們參與家務勞動，如收拾房間、幫助準備飯菜等，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作能力。另外，家長還可以通過閱讀一些經典故事和名人傳記，讓孩子從中汲取正確的道德觀念和價值判斷，培養(yǎng)他們的文化修養(yǎng)和正確的人生觀。
在德育子女的過程中，我認識到教育是一種耐心而艱辛的工作，不可能一蹴而就。首先，家長要有耐心，不要急于求成，要給予孩子時間和空間去成長和發(fā)展。其次，家長要學會鼓勵和表揚，及時肯定孩子的優(yōu)點和進步，給予他們成就感和自信心。同時，家長要注重細微之處，不僅僅關注孩子的表象成績，更重要的是關注他們的品格和人格培養(yǎng)。此外，德育家長還要與學校建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。
第五段：總結德育家長的責任和使命（200字）。
德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要家庭、學校和社會的多方支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為他們筑就堅實的道德底線。我們要注重孩子的品德教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范。更重要的是，在教育過程中，我們要樹立良好的行為榜樣，用自己的言行引導孩子，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有如此，我們才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
總結：
作為家長，德育孩子是我們的重要責任。在德育子女的過程中，家長要具備高尚的品德和行為榜樣，同時要有耐心和愛心，注重與孩子的溝通和交流。通過給孩子設置明確的規(guī)則和界限，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神，以及通過閱讀經典故事和名人傳記等方式，教育孩子正確的道德觀念。在德育孩子的過程中，家長要有耐心和恒心，注重鼓勵和表揚，同時關注孩子的品格和人格培養(yǎng)。家長和學校要建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要社會的支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
德育心得體會家長寄語篇十一
作為父母，我們始終希望給孩子一個美好的成長環(huán)境，為此我們不斷努力付出，盡力為孩子創(chuàng)造更多的機會和條件。然而，當我們回顧起育兒的經歷時，不禁會有很多心得和體會涌上心頭。在這里，我想借這篇文章表達我對過去育兒經歷的一些心得和寄語，希望能夠與各位家長分享，幫助更多的人更好地走好養(yǎng)兒路。
首先，作為家長我們要認識到每個孩子都是獨一無二的個體，需要我們傾聽、理解和尊重。有時候，我們會不自覺地將自己的期望和要求強加在孩子身上，試圖按照我們的意愿來規(guī)定他們的未來。然而，這不僅會給孩子帶來巨大的壓力，還可能讓他們迷失自己的興趣和天賦。因此，作為家長，我們要作為孩子成長的支持者和引導者，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。
其次，分享愛和時間是培養(yǎng)孩子成長的重要要素。孩子需要父母的陪伴和關注，而不僅僅是物質上的支持。在忙碌的現代社會中，我們常常因為工作和其他差事而忽略了陪伴孩子的時間。然而，我們要牢記的是，無論金錢多么豐厚，都無法替代我們與孩子相處的珍貴時光。因此，我們需要分配好工作和家庭的時間，盡量抽出時間和孩子一起進行一些有意義的活動，不僅能夠增進親子關系，還能夠促進孩子的成長和發(fā)展。
另外，我們也要鼓勵孩子培養(yǎng)一定的責任感和獨立性。盡管作為家長，我們愿意為孩子提供最好的生活條件和環(huán)境，但是過分的寵溺和溺愛并不能讓他們真正健康地成長。反而，過度依賴父母會讓孩子喪失主動性和獨立思考的能力。因此，我們應該適當地給孩子一些適合他們年齡的責任和任務，鼓勵他們自己完成，幫助他們培養(yǎng)獨立性和解決問題的能力。
再者，培養(yǎng)孩子的情商和綜合素質同樣重要。在當今社會，除了學業(yè)成績之外，一個人的情商和綜合素質在工作和生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們要培養(yǎng)孩子的溝通能力、人際交往能力和解決問題的能力。在日常生活中，我們可以通過讓孩子參與家庭決策、鼓勵他們與他人交流和合作等方式，幫助他們逐漸培養(yǎng)這些素質。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，并提供各種機會和條件讓他們能夠全面發(fā)展。
最后，我們要堅信每個孩子都有無限潛力。作為家長，我們應該給予孩子充分的鼓勵和信心，讓他們相信自己能夠做到并取得成功。我們要用心聆聽他們的想法和意見，尊重他們的選擇，并樹立正確的價值觀和人生態(tài)度，幫助他們樹立自信心、積極向上的人生觀。
總之，家長的責任不僅是滿足孩子的物質需求，更重要的是給予他們正確的引導和陪伴。我們要堅持愛與關注，傾聽和尊重孩子的想法，鼓勵他們發(fā)展獨立性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質和情商。希望能夠通過這些心得和寄語，幫助更多家長在育兒的路上走得更好，給孩子一個幸福健康的成長環(huán)境。
德育心得體會家長寄語篇十二
家長是孩子的第一任老師，是孩子教育成長的負責人。隨著社會的日益進步，人們的教育要求越來越高，家長的德育也越來越得到重視。在孩子成長的過程中，家長在德育方面的重要性不言而喻。本文主要從家長德育的意義、家長如何進行德育教育、家長在德育方面的誤區(qū)、家長在德育方面的真實情況以及如何提高家長德育能力這五個方面展開敘述，希望能夠為廣大家長提供一些有用的心得體會和幫助。
德育是人格教育的重要核心，是一種行為方式、心理態(tài)度和價值觀念的引導作用。它在一個人的成長過程中起到至關重要的作用。家長德育是與學校教育相對應的一種重要教育方式，他是家庭對孩子進行人格教育的一種方式，有著極其重要的意義。通過德育教育，家長能夠引導孩子形成優(yōu)秀的品德、堅定的信仰，保持樂觀積極的心態(tài)，塑造健康成熟的個性等。因此，德育教育對孩子的成長和發(fā)展是具有深遠而長久的影響。
二、家長如何進行德育教育。
家長在進行德育教育時，應該注意以下幾點：一是要樹立良好家風。家風是一個家庭內部所傳承的一種文化，包括了家庭成員所共有的行為方式、宗旨信仰、生活習慣等，良好的家風有利于孩子的全面發(fā)展。二是要營造健康積極的家庭氛圍。家庭氛圍是指家庭的文化氣息和美好感情所形成的一種社會環(huán)境，健康積極的家庭氛圍能夠給孩子提供良好的成長環(huán)境，幫助孩子形成正確的人生觀念和價值觀。三是要注重對孩子的引導。家長要對孩子進行移情教育，通過自己的言傳身教來引導孩子，以自身的行為影響孩子的行為，使孩子能夠在德育方面不斷進步。
在家長德育方面，也存在著一些誤區(qū)。首先，家長往往過分強調孩子在學習方面的成績，而忽略了對孩子的德育教育。其次，家長往往會有“任何時候都應該管教孩子”這樣的想法，而忽視了孩子個性和心理的特點，導致與孩子之間的關系緊張。另外，有些家長認為孩子應該自學成才，過度追求孩子的表面行為，忽略孩子在內心深處的成長。
四、家長在德育方面的真實情況。
在一些家庭中，德育教育仍然處于比較落后和薄弱狀態(tài)。在這些家庭中，家長缺乏足夠的知識儲備和技能，無法保證德育教育的有效性。此外，還存在一些家長在教育孩子的過程中，過分強調自己的權威性，對孩子進行威脅，激將等不當行為。這些做法會使孩子產生不安和抵觸心理，難以達到良好的效果。
為了提高家長的德育教育能力，家長需要做到以下幾點：一是了解孩子的成長階段，了解孩子的身心特點，根據孩子的需求進行針對性的引導和教育。二是積極參與父母學校，學習相關的知識技能，不斷提高自身的綜合素質。三是保持與孩子良好的溝通，并注重對孩子的情感投入和關注，彰顯自己的愛與關愛。四是要學會寬容和理解孩子，以愛的寬容和耐心去改變孩子的不足。
總之，家長德育是孩子成長和發(fā)展不可或缺的一部分。家長需要加強自身的德育教育能力，營造平等互信的家庭氛圍，通過引導孩子的積極參與，幫助孩子成為心靈自由、健康向上的人，從而在家長德育方面起到持久的教育效應。
德育心得體會家長寄語篇十三
家長是孩子成長道路上最親近的人，家庭教育為孩子的成長鋪下了堅實的基礎。在家長德育訓練過程中，我有了許多心得體會。
第一段：了解孩子、傾聽孩子。
孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和感受。了解孩子的內心世界，是家長德育訓練的重要前提。家長要耐心傾聽孩子的想法和感受，在他們需要時給予關注和支持。孩子在成長過程中會遇到很多挫折和困難，家長的鼓勵和支持可以讓孩子更堅強地面對困難。
第二段：嚴格要求、耐心引導。
家長在德育過程中，也需要有嚴格的要求。孩子在家庭中應該學會一些社會規(guī)范和家庭規(guī)則。這不僅是對孩子的要求，也是對孩子的關愛。在嚴格要求的同時，家長也需要耐心引導孩子，不斷提醒孩子改正自己的錯誤，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，讓孩子在規(guī)范化的家庭環(huán)境中茁壯成長。
第三段：借鑒他人、陶冶情操。
作為家長，需要有廣闊的眼界和開闊的心態(tài)，去借鑒其他家庭的成功經驗。一些成功的家庭教育案例不僅可以讓我們更好地了解孩子，也可以使我們更好地規(guī)劃自己家庭的教育方向。此外，讀書和旅行也是陶冶家庭情操的好方法。家長可以帶著孩子去欣賞美景、觀賞藝術作品，讓孩子充滿美好的文化氛圍，提升孩子的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
第四段：示范行為、友善溝通。
家長的言傳身教對孩子的影響是不可估量的。家長需要以身作則，示范自己正確的行為和思考方式，引導孩子積累正面的人生經驗。同時，家長也需要友善溝通，了解孩子的想法和需求。友善溝通不僅可以建立家庭成員之間的信任和道德支持，也可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的特長和才華，憑自己的努力茁壯成長。
第五段：激勵關愛、積極引導。
家長德育訓練過程中，激勵關愛和積極引導是非常重要的。家長需要在孩子面臨挑戰(zhàn)或遇到困難時，給予他們支持和鼓勵，讓孩子更有信心和勇氣去面對困難。同時，家長也需要積極引導孩子，幫助他們去認識自己、了解自己，培養(yǎng)自己的品格和領導才能，讓他們在未來的成長道路上能夠更加順利。
總之，家長德育訓練是一項重要而復雜的工作。在這個過程中，家長需要了解孩子，有嚴格的要求，借鑒他人經驗，示范自己的行為方式，激勵關愛和積極引導孩子。只有這樣，才能培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、品德高尚、健康向上的孩子，為未來的社會做出貢獻。
德育心得體會家長寄語篇十四
第一段：引言（字數：120字）。
在當今社會，教育不僅僅是學校的責任，家長們也應承擔起教育孩子的重要責任。為了提升德育水平，一些學校積極建設德育基地，并邀請家長參與其中。我作為一位家長，有幸參觀了一所德育基地，讓我深刻體會到家庭教育的重要性，也對德育基地的價值有了更深刻的認識。
第二段：德育基地的作用和價值（字數：240字）。
德育基地是學校為了加強學生德育教育而設立的場所，旨在提供有助于學生綜合素質發(fā)展的機會與環(huán)境。參觀德育基地，我深刻感受到基地中各種教育設施和活動對于學生德育培養(yǎng)的積極影響?；貎扔胸S富多樣的課外活動，如戶外拓展訓練、社會實踐活動等，這些活動培養(yǎng)了學生的團隊合作、溝通能力和社會責任感。同時，基地還提供豐富的德育課程，在課程中培養(yǎng)學生的道德品質、公民意識和社會責任感。德育基地將教育融入生活，全方位地提升學生的德育水平，對于學生的成長至關重要。
第三段：參觀德育基地的收獲（字數：240字）。
參觀德育基地，我深切體會到作為家長的角色的重要性與責任。作為孩子成長的見證者和引導者，家長需要積極參與到孩子的德育教育中，與學校合作共同培養(yǎng)孩子的綜合素質。我發(fā)現，孩子們在德育基地的學習中，通過與同學合作、面對困難時的挑戰(zhàn)、參與社會實踐等活動，積極鍛煉了自己的意志力、堅韌度和創(chuàng)新能力，這些都是學校和家庭共同培養(yǎng)的結果。家長應該時刻關注并引導孩子參與德育活動，這對于孩子的成長有著重要的影響。
第四段：家長如何參與德育教育（字數：240字）。
作為家長，參與德育教育是我們的義務與責任。我們可以從日常生活中引導孩子培養(yǎng)良好的道德品質，在家庭生活中傳遞正確的價值觀念。此外，我們還可以與學校合作，參與學校組織的德育活動和家庭訪談，了解孩子在學校的德育情況，與老師共同制定家庭教育計劃。通過與學校和教師的合作，可以更好地促進孩子的德育發(fā)展，使其得到全面的培養(yǎng)。
第五段：結語（字數：160字）。
參觀德育基地給予了我很多啟示與感悟，更加堅定了作為家長應該積極參與孩子德育教育的信念。家長是孩子的第一任教師，我們應該承擔起責任，引導孩子培養(yǎng)正確的價值觀念和道德品質。通過與學校合作，共同促進孩子的德育發(fā)展，我們可以幫助孩子成長為擁有良好德行與高尚品質的人才，為社會的發(fā)展與進步做出貢獻。
總字數：1200字。
德育心得體會家長寄語篇十五
第一段：引言（100字）。
德育講堂是學校為了提高學生綜合素質而設立的特殊教育環(huán)節(jié)。它旨在通過一系列的講座、活動和討論，培養(yǎng)學生的道德、心理、思維和行為等方面的素養(yǎng)。作為家長，我們積極參與了德育講堂，有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的觀察與感悟。
第二段：傾聽的重要性（250字）。
參與德育講堂，我們首先認識到傾聽的重要性。在講堂上，專家學者和經驗豐富的教師會分享他們的故事、經驗和智慧。作為家長，我們不僅可以從他們身上獲得啟發(fā)，還可以了解到其他家庭的教育實踐。通過傾聽，我們發(fā)現家庭教育面臨的相似問題，也發(fā)現了一些處理問題的新思路和方法。此外，在傾聽過程中，孩子們也能感受到我們的關注和重視，以此促進我們與孩子之間的溝通和理解。
第三段：培養(yǎng)孩子自主能力（250字）。
在德育講堂上，我們還意識到培養(yǎng)孩子自主能力的重要性。很多講座都強調了給孩子合適的自主空間和自主權利。這讓我們重新思考了我們在家庭教育中的作用。我們很容易為孩子做出決策或者過多地插手他們的事務，但從講堂上的經驗來看，這對孩子的成長是不利的。我們需要尊重孩子的自主權利，給他們適當的選擇和決策的機會。通過這樣的方式，我們可以培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，幫助他們成長為自主、有責任感的人。
第四段：共建和諧家庭（300字）。
家庭是孩子成長的搖籃，也是形成他們道德觀念和行為習慣的主要場所。在德育講堂上，我們明白了家庭和諧對孩子發(fā)展的重要性。講座中提到了家庭成員之間的溝通與信任、父母的行為與榜樣作用、家庭規(guī)則和家庭價值觀等方面。我們深刻意識到家庭的和諧是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎。為了營造和諧的家庭氛圍，我們改進了自己的溝通方式，增加了家庭活動和相處時間。通過家庭成員之間的相互尊重和理解，我們看到了孩子們更加積極、樂觀的變化。
第五段：德育講堂的價值（300字）。
最后，德育講堂對家庭教育的價值不可估量。通過參與講堂，我們獲取了德育的專業(yè)知識和實踐經驗，更加清晰地認識到了作為家長的責任和重要性。講堂為我們提供了一個分享交流的平臺，我們與其他家長一起探討教育問題，相互啟發(fā)和幫助。此外，講堂也為孩子們提供了一個更廣闊的學習和發(fā)展空間，培養(yǎng)了他們的判斷力、領導能力和團隊協作精神。通過德育講堂，我們與學校形成了有效合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。
總結（50字）。
作為家長，參與德育講堂是一個寶貴的經歷。傾聽、培養(yǎng)孩子自主能力、共建和諧家庭以及德育講堂的價值，這些都讓我們深受啟發(fā)和感動。我們愿意繼續(xù)關注并參與德育講堂，努力為孩子們的道德成長和教育發(fā)展貢獻一份力量。
德育心得體會家長寄語篇十六
爸爸：相信自己的能力，保持很好的學習狀態(tài)，利用好每一分鐘，查找不足，不斷完善，在緊張的學習中，學會放松，加強身體鍛煉，提高學習效率。
2、愿你緊緊盯住班里的“名次曲線圖”每日、每周、每月都不斷前進，一點一點往上爬，一定會成功的登上自己“理想殿堂！”
3、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事業(yè)推到明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！“讀書破萬卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣?！?BR> 4、十年寒窗苦讀，就為明日題名，世上沒有后悔藥可買，抓緊時間，莫蹉跎。
5、平靜對待，全面提升，數學要加強，其他要提高，發(fā)揮要穩(wěn)定，結果足矣。
6、正視現實，振奮精神，超越自我，實現夢想。
7、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
8、信心來自于實力，實力來自于勤奮，相信自己，付出終會有收獲！
9、爸爸希望你永遠不要放棄努力，貴在堅持，賣好人生這一步，還有時間，加油吧！
10、高三來了，無論你愿不愿意，世界還是充滿了誘惑，網購、q聊、八卦、懵懂的情感、魔鬼的笑臉時刻浮現。流連還是堅定向前？你會發(fā)現，向前的人生已經走遠，亦或此生都追不見。堅定向前，彼岸風光無限！別等，從現在，從今天，咬緊牙關，小舍才有大得，堅定信念，奇跡就會出現！
【家長寄語簡短【三篇】】。
德育心得體會家長寄語篇十七
導言：
德育是培養(yǎng)學生高尚道德品質和良好行為習慣的重要途徑，而家庭是德育的首要實踐場所。為了增強家長對德育的認知和指導能力，我校特設德育講堂，邀請專家學者給家長們講授德育知識和心得體會。在聽完德育講堂后，我深受啟發(fā)，將自己的心得體會總結如下。
段一：親身參與德育教育。
參與德育講堂，我深入了解到德育教育是一項系統(tǒng)工程，更是家庭教育的核心內容。作為家長，我們應該時常關注孩子的德育成長，積極參與學校的德育活動，與老師攜手合作。通過家校合作，我們可以更好地了解孩子在學校的表現和思想動態(tài)，及時指導孩子樹立正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的品德和行為習慣。
段二：關注個性發(fā)展和全面素質培養(yǎng)。
德育講堂中，專家強調了培養(yǎng)學生的個性發(fā)展和全面素質的重要性。作為家長，我們不能只關注孩子的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的良好品質和興趣愛好。在日常生活中，我發(fā)現與孩子共同參與體育運動、音樂藝術等活動，能夠提升他們的綜合素質和團隊合作能力。同時，我們還要鼓勵孩子穿梭于書海，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓他們拓寬眼界、提高語言表達能力。
段三：營造家庭和諧溫馨環(huán)境。
在德育講堂中，專家提到了家庭環(huán)境對孩子德育的影響。作為家長，我們要創(chuàng)造一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的情感和道德意識。我們要以身作則，注重言傳身教，通過與孩子的日常交流和互動，培養(yǎng)他們的情商和責任感。我們要關注孩子的成長需求，給予他們足夠的關愛和支持，并教導他們如何與他人和睦相處，養(yǎng)成良好的交往習慣。
段四：充分利用科技手段。
科技的快速發(fā)展為德育教育提供了更多可能。在德育講堂中，我了解到科技手段的合理運用可以提高家庭德育的效果。我們可以引導孩子合理使用電子設備，通過網絡和手機學習有益的知識和信息；利用家庭微信群或家庭教育APP與孩子的老師和同學家長進行交流，共同關注孩子的表現和成長。但同時，我們也要注意科技的邊界，合理限制孩子使用電子設備的時間和內容，保障他們的身心健康。
段五：持續(xù)學習和成長。
參與德育講堂，我深切感受到家長的教育責任是永無止境的。我們應該保持學習的態(tài)度，不斷提升自身的德育教育素養(yǎng)。通過參加家庭教育培訓、閱讀相關書籍和文獻，我們能夠不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們提供更好的教育環(huán)境和引導。作為家長，我們要與時俱進，不斷反思自己的教育方式和家庭管理，為孩子們樹立榜樣，做一個有修養(yǎng)的家長。
結語：
德育講堂家長心得體會，讓我深切認識到家庭教育的重要性和積極參與德育教育的必要性。作為家長，我們要不遺余力地為孩子的德育成長貢獻自己的力量，創(chuàng)造出一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。通過科技手段的合理運用，我們可以更好地指導孩子，培養(yǎng)他們的全面素質。同時，我們要持續(xù)學習和成長，不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們樹立良好榜樣。只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才。
德育心得體會家長寄語篇十八
1、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
2、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
3、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
4、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
5、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望2004年的你更出色!
7、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧......老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮......你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
9、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
10、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在2004年將贏得更多的掌聲!
13、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14、瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習，作業(yè)按時上交，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好!
15、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
16、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!
18、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
19、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
20、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個
21、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
一教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。
謹托。切記!
“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!
***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
**初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的`學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油！一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進??！
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
我們也相信他會更加進步,
雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
求學的路是漫長的；路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……
過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發(fā)揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔！
這次測驗已是一次逗號，后面還有無數的逗號等你笑著越過！
-----萬清甫
粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
-----陳鶯中
武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。
卞佳祎家長：對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。
德育心得體會家長寄語篇十九
五、作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒再表感謝您辛苦了！
六、孩子，有尊嚴地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制!這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們!
七、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
八、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
九、郝鈴，總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。
十、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
十一、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
十二、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
十四、本學期即將結束，孩子在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。
十五、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
十六、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
十七、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。
十八、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
十九、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。
二十、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。
二十一、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取取得好成績。
二十二、孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全能夠不聽我的，正因我不是權威，事實上，我也不堅信任何權威。走自己的路吧!
二十三、同學在這個沖刺階段表現優(yōu)異，成績突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧邮莻€說一不二的好孩子九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的'里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學校領導和老師們表示衷心感謝！
二十四、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
二十五、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。
二十六、作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
二十七、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
二十八、在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。正因我不想你將來后悔，將來后悔自己的青春百度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。
二十九、在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。
德育心得體會家長寄語篇二十
1、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒！
2、你是一個文靜可愛的小女孩，作業(yè)能認真完成，可是上課時發(fā)言還不夠積極喲！加把勁，希望你能和語文做好朋友。
3、你是語文課堂上的一顆新星，無論發(fā)言還是朗讀，你都表現得很棒。如果在作業(yè)時多一份細心，那么你的學習會更棒！
4、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業(yè)。
5、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。
6、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
7、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
8、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
9、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛??；在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！
10、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。
11、這次考試成績不太理想，但對她來說也是一種考驗，只要能認識到自己的缺點教訓，對今后的.學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課。
12、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
13、是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
14、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
15、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
16、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
17、該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
18、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
19、謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。
20、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
21、活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀律，勞動積極認真，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息。
22、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！
23、教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
24、子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！
25、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
26、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
27、剛上小學短短半年時間，但學習的主動性獨立性都大大的提高了。身體方面也相對強壯了許多。總體來說是一個讓家長放心的孩子。希望繼續(xù)保持對學習的熱情，加強身體鍛煉，滿懷自信走好每一步！
28、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
29、首先非常感謝老師對孩子的教導，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓。
30、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
31、孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
32、前面幾個月沒有進入學習狀態(tài)，上學期后面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動復習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進！謝謝！
33、軼華，可愛的小不點兒，你進步可真不小：能認真地學本領，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。
34、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
35、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
36、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
德育心得體會家長寄語篇二十一
1、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。
2、我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染；在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏；我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經完成的一定會更好；我要把今天當作生命中最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢；我要讓今天成為不朽的紀念日，化做現實的永恒；我要體察別人的情緒波動，學會寬容；我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人；我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去；生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天，帶著陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
3、成功不是等待，我現在就付諸行動。大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。不為失敗找理由，要為成功找方法。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。人類的痛苦，大多是因為太把自己當回事，想讓世界圍著自己轉。
4、復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。人與人相處中要多一份協作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。閑人無樂趣，忙人無是非。太陽光大，父母恩大；君子量大，小人氣大。只有嚴格要求自己，才能使人信服；只有對人寬宏大量，才能深得人心。只有自己帶頭去做，才能協調別人。
5、只要思想不滑坡，辦法總比問題多。悲觀者在機會中看到的是困難，樂觀者在困難中看到的是機會。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人?；乇墁F實的人，未來將更不理想。當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
6、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫。
9、每一天所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
10、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
11、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
12、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
13、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
16、只要路是對的，就不怕路遠。
17、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
18、生命對某些人來說是美麗的'，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
19、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
20、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、事實上，成功僅代表了你學習的1%，成功是99%失敗的結果。
23、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
24、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
25、昨天多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
26、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、智者一切求自己，愚者一切求他人。
29、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
30、當一個小小的心念變成為行為時，便形成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
31、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
32、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！
33、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
34、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
35、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
36、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
37、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
38、如果要挖井，就要挖到水出為止。
39、未遭拒絕的成功決不會長久。
40、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
41、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。
42、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
43、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
44、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
45、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
46、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
47、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
48、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
49、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
50、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
德育心得體會家長寄語篇二十二
家長德育訓練是希望孩子能夠樹立正確的價值觀和規(guī)范自己的行為，提高孩子的素質，讓孩子在成長過程中更好地適應社會，這是當代家庭教育的重要一環(huán)，而家長在其中扮演著很重要的角色。在家長德育訓練過程中，我積累了一些心得體會，現在來分享一下。
一、培養(yǎng)自信的孩子。
對于孩子來說，自信更像是一種禮物和助推器。對于家長來說，是非常重要的課題。首先，要肯定孩子所做的一切，并對孩子進行積極的鼓勵，改變負面的態(tài)度，告訴孩子“你能行，你做的很好！”讓孩子在做任何事情之前，都要有一個開放的態(tài)度和積極的心態(tài)，這樣才能有效地提高孩子的自信。
二、重視家庭教育。
對于孩子的成長來說，家庭教育是不可或缺的，家長應該盡最大的努力，去創(chuàng)造一個溫暖、和諧、具有愛的家庭氛圍，不僅要給予孩子物質上的供給和關懷，更要在情感上給予孩子足夠的支持和理解。家長應該多與孩子進行溝通，處理好與孩子之間的關系，這樣才能有效地打造有溫度的家庭教育。
三、引導孩子養(yǎng)成好的習慣。
孩子是最好的模仿者，在家長的引導下可以養(yǎng)成好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子生活自理的關鍵。最好的方法就是身體力行，讓孩子在家里看到父母一直在堅持這些規(guī)矩，然后自己也不由自主的去做。一個良好的習慣可以起到一舉多得的效果，既可以培養(yǎng)孩子的紀律感，又可以提高孩子的生活質量，讓孩子成為品質卓越又健康的人。
四、積極引導孩子的興趣愛好。
孩子的興趣愛好是他們成長中最重要的部分之一，是充滿生命力的一部分。家長在孩子的興趣愛好上予以足夠的支持和鼓勵，會極大地調動孩子學習的積極性。正確引導孩子的興趣愛好是非常重要的，如果孩子的興趣太過于偏離正常，這不僅會影響孩子的學習，還會導致孩子的安全問題。
五、把握教育的方式方法。
最重要的原則是要讓孩子自主，讓孩子體驗到成長和進步的快樂。在培養(yǎng)孩子方面，家長不能只考慮短期，更應該注重長期的教育效果。此外，家長還需要不斷地學習，因為今天的孩子和我們過去所處的環(huán)境有很大的不同，所以我們的家庭教育方法也要不斷地更新和改進，才能讓孩子更好地適應更加復雜多變的現實社會。
總的來說，在家長德育訓練中，通過體驗和實踐，我逐漸領悟到，教育的關鍵是要找到適合孩子的方法，根據孩子的年齡、性格和特點去有針對性地進行教育。希望每一位家長都能通過心得體會，讓自己的教育方法更加精準和科學，讓孩子在成長過程中能夠快樂健康、成長得更好！
德育心得體會家長寄語篇一
第一段：引言（120字）。
作為家長，育兒是我們的一項重要職責，而德育則是我們育兒過程中不可或缺的一部分。在過去的幾年中，我逐漸體會到德育對孩子的重要性，并從中積累了一些經驗和體會。以下將就我的心得體會與大家分享，希望能夠對其他家長們在德育方面起到一些參考和幫助。
第二段：注重品質培養(yǎng)（240字）。
在孩子的成長過程中，我們必須重視品質的培養(yǎng)。首先，我們要注重教育孩子的責任感。通過參與家務和社區(qū)服務等活動，讓孩子理解責任的重要性。其次，培養(yǎng)孩子的團隊意識也是不可忽視的。我們可以鼓勵孩子參加團隊活動，如體育隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)孩子學會與他人合作的能力。另外，培養(yǎng)孩子的堅韌精神也極為重要。鼓勵孩子面對困難勇往直前，通過不斷嘗試和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)孩子的堅持不懈的品質。
第三段：倡導良好習慣（240字）。
良好的習慣對孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們要從小事做起，如培養(yǎng)孩子的禮貌行為，如說謝謝、對不起等，從小讓孩子明白感恩之道。其次，培養(yǎng)孩子的自律能力也是十分重要的。我們可以制定規(guī)則，如嚴格控制電子產品使用時間，鼓勵孩子按時完成作業(yè)和課外閱讀等，幫助孩子養(yǎng)成良好的自控能力。此外，我們還應該給予孩子正確的示范，如保持整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生習慣等，以做到身教先行。
第四段：培養(yǎng)情緒管理能力（240字）。
情緒管理是我們在德育中需要重點培養(yǎng)的能力。首先，我們要教導孩子正確面對情緒的方式。鼓勵孩子表達自己的情緒，但要教導他們在語言和行為上保持自制力和尊重他人。其次，我們應該關注孩子的情緒變化，并及時與孩子進行溝通。當孩子處于負面情緒時，我們應該耐心傾聽和理解，并幫助孩子找到解決問題的方法。最后，我們還應該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的情緒，如鼓勵他們進行戶外活動，參加興趣班等，培養(yǎng)他們的興趣愛好和積極向上的心態(tài)。
第五段：營造良好家庭氛圍（360字）。
家庭是孩子成長的重要場所，良好的家庭氛圍對于孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們應該與孩子保持良好的溝通。每天與孩子交流，了解他們的所思所想，并給與真摯的關懷和理解。其次，我們應該注重家庭的共處時光。每天留出時間與孩子一同做一些有意義的事情，如共同做飯、玩游戲等，讓孩子感受到溫暖和關愛。另外，我們也應該注重家庭教育的正確引導。我們要避免對孩子過分的期望和苛責，給予他們足夠的支持和鼓勵。
總結（120字）。
在德育的過程中，我們需要注重品質培養(yǎng)、倡導良好習慣、培養(yǎng)情緒管理能力和營造良好家庭氛圍等。作為家長，我們扮演著重要的角色，要給予孩子正確的引導和支持。我希望我的經驗和體會能對其他家長在德育方面提供一些幫助和啟示，共同努力，讓我們的孩子成為有品質、有責任感并與社會相互協作的人才。
德育心得體會家長寄語篇二
第一段：家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者。（引出話題）。
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們扮演著引導者的角色，承擔著塑造孩子品格和價值觀的責任。作為家長，我們不僅僅要給予孩子物質上的關愛，更重要的是在情感、認知和行為等方面進行全方位的培養(yǎng)。通過與孩子一起成長的過程中，我們逐漸總結出一些經驗和體會，可以作為寄語給其他家長，幫助他們更好地教育和引導自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)孩子的自主能力和責任心。（培養(yǎng)自主能力）。
在孩子成長的過程中，自主能力的培養(yǎng)是十分重要的。我們可以通過讓孩子自己做一些決策和承擔一些責任，激發(fā)他們的主動性和學習能力。例如，在衣物的顏色和搭配方面，可以讓孩子自己選擇和決定，這樣不僅培養(yǎng)了他們的美感和獨立思考能力，還激發(fā)了他們對事物的興趣。同時，在家庭的日常事務中，我們也可以讓孩子承擔一些簡單的責任，如整理自己的房間或參與家庭雜務，讓他們體會到付出努力的重要性，并培養(yǎng)他們的責任心。
第三段：建立家庭的良好溝通和親子關系。（建立良好溝通）。
溝通是家庭中最基本的關系建立方式。為了更好地與孩子溝通，我們可以創(chuàng)建一個開放、誠實和尊重的氛圍。首先，給孩子足夠的時間和空間，讓他們敞開心扉，表達自己的想法和感受。同時，我們也要學會傾聽，不要急于打斷或指責孩子的言論，而是積極支持他們的思考和表達。此外，與孩子進行共同的活動和游戲也是促進溝通的好方式。通過這種方式，我們不僅可以加深親子之間的情感，還可以更好地了解他們的內心世界，建立起良好的親子關系。
第四段：營造積極向上的教育氛圍。（營造教育氛圍）。
在家庭中，營造積極向上的教育氛圍對孩子的成長起到至關重要的作用。我們可以通過給孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學習興趣和動力。另外，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣也是非常重要的。我們可以給孩子提供適合他們年齡段的圖書，鼓勵他們閱讀，拓寬他們的眼界和知識面。此外，家庭成員之間的互動和交流也對孩子的教育產生很大影響。在家庭中，我們可以進行親子讀書會，共同品味文學的魅力，讓孩子在與大人一起交流中感受到知識的魅力。
第五段：關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。（關注全面發(fā)展）。
作為家長，我們不僅要關注孩子的學業(yè)成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們可以教會孩子保持良好的生活習慣，如合理飲食、規(guī)律作息等。同時，我們也要關注他們的情緒狀態(tài)，學會傾聽和包容。此外，我們還要支持孩子發(fā)展?jié)撃?，讓他們參與多樣化的興趣活動，培養(yǎng)他們的綜合素質。只有身心健康的孩子才能在學習和成長中表現得更優(yōu)秀。
總結段：作為家長，我們要給予孩子正確的引導和教育，培養(yǎng)他們的自主能力和責任心，建立良好的溝通和親子關系，營造積極向上的教育氛圍，關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過這些方法和態(tài)度，我們可以幫助孩子在成長中取得更好的成績，并培養(yǎng)他們成為健康、快樂和有責任心的人。相信通過家長的不斷努力，我們的孩子將會擁有明亮的未來。
（注：以上文章為AI生成，僅供參考）。
德育心得體會家長寄語篇三
家長是孩子成長中最重要的教育者和引導者，他們的言傳身教對孩子的健康成長起著至關重要的作用。然而，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。在教育理念、教育方法、教育環(huán)境等方面，家長需要不斷思考和探索。寄語家長心得體會，旨在通過分享教育的經驗和感悟，為家長們提供一些建議和啟示。
第二段：愛與關愛
愛是一切教育的基石，也是家庭教育最為重要的核心。在孩子的成長中，我們要始終用愛心去對待他，用關愛去呵護他。家長要明白，愛并不是縱容孩子，而是讓他們在自由的環(huán)境中感受到安全感和被接納的溫暖。我們可以通過合理的規(guī)則和界限來約束孩子的行為，但同時也要尊重他們的個性和興趣，給予他們足夠的自由發(fā)展的空間。
第三段：信任與溝通
家長應該懂得信任孩子，培養(yǎng)他們的獨立自主意識。我們要相信孩子具備發(fā)展的潛力，要相信他們有能力去做到自己想要的事情。與此同時，溝通也是十分重要的。家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，并能夠在溝通中傳遞給他們正確的價值觀和思考方式。只有建立了良好的溝通渠道，孩子才能夠不受外界負面信息的干擾，形成自己的判斷和選擇能力。
第四段：學習與興趣
學習是每個孩子成長過程中的重要一環(huán)。家長可以通過給予適度的愛和關心，激發(fā)孩子對學習的興趣和熱愛。我們應該關注孩子的天賦和興趣，引導他們選擇感興趣的領域進行深入學習，并提供各種學習資源和機會。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的終身學習能力，讓他們明白學習是一種樂趣和追求，而不是一種任務和負擔。
第五段：榜樣與責任
作為家長，我們要做孩子的榜樣。我們的言行舉止會在孩子的成長中起到巨大的示范作用。我們要以積極向上、誠實守信的態(tài)度去做事，讓孩子看到正確的價值觀和道德觀念的模范。此外，要讓孩子理解責任的重要性，培養(yǎng)他們對自己行為后果的認識和承擔。讓孩子通過責任的體驗和反思，逐漸成長為獨立自律、有擔當的人。
結尾：
家長是孩子成長中最重要的伙伴和引導者。在教育孩子的過程中，要注重愛與關愛的傳遞，建立起親密的信任與溝通關系。同時，我們也要關注孩子的學習和興趣，培養(yǎng)他們的終身學習能力。最后，我們要做好自己的榜樣，讓孩子通過責任的體驗和反思成長為有擔當的人。希望通過這些寄語和心得，能夠給家長們提供一些建議和啟示，讓每一個孩子都能夠在溫暖而和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。
德育心得體會家長寄語篇四
作為一名家長，我們每個人都會面臨孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，因此德育出現在我們的日常生活中，成為我們必須關注、思考和實踐的一項重要工作。作為一名AI語言模型，我能參考大量的文獻和實例，以過往的學科知識作為參考，幫助大家了解如何更好地進行家長德育。在我看來，家長德育是建立在愛、關心、思考和溝通的基礎上的，它既需要家長的耐心和堅持，也需要家長的智慧和方法。以下是我的一些心得和體會，供大家參考。
第一段：注意言行，自己成為孩子的好榜樣。
在孩子的成長過程中，我們是他們生命中最重要的榜樣。孩子們會從我們身上學到思考和行為的方式。因此我們需要時刻注意自己的言行舉止，以身作則、做好榜樣，讓孩子們在成長過程中感受到父母的關愛和付出。除了生活中言行的注意，還應注意自己保持良好的心態(tài)，為孩子樹立健康正面的心理引導作出榜樣。如果我們想要孩子們變得體面、勤奮和自信，那么我們自己就必須保持同樣的品質，我們需要積極向孩子傳遞正確的人生觀，讓孩子們在堅實的信仰和良好的旗幟下茁壯成長。
第二段：傾聽孩子的心聲，建立良好的家庭溝通。
想要幫助孩子們成長為有品位的人，塑造良好的品格和品質，傾聽孩子的心聲是非常關鍵的。每個孩子都有自己獨特的一面，我們需要耐心地傾聽和了解他們的想法和意見，滿足他們的需求和期望，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。與孩子建立良好的家庭溝通，讓孩子們習慣用正確的方式表達自己的觀點、感受和想法，鼓勵孩子們自己思考解決問題的方法，從而塑造獨立思考和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性，提高自我管理和責任感。
我們需要在孩子們成長的過程中，逐步培養(yǎng)他們的獨立意識，增強他們的自我管理和責任感。引導孩子們學會計劃和管理自己的時間和行動，讓孩子在有朝一日獨立生活時，能夠有效地管理自己的時間和事物。當孩子們在生活和學習中出現困難，我們要引導他們進行自我思考，理性分析問題產生的原因和建立問題解決的方案。同時，我們也需要根據孩子的年齡特征和個人情況，授予他們適當的權力和責任。比如，讓孩子們參與到家務、組織活動等中來，提升他們自我育人的能力和責任感。
第四段：用愛心、鼓勵和理解塑造孩子的自尊和自信。
用愛心、鼓勵和理解，是我們在德育過程中至關重要的一項內容。孩子們身處成長階段的各個環(huán)節(jié)中，會產生很多的挫折和困難，面對這些困難，有時我們家長在表達出對孩子的激勵時，也會有些不當的地方。因此我們需要用長久的耐性、愛心和理解去關注孩子的生長需要，借助適當的鼓勵和表揚，提高孩子的信心和自信，并且盡量讓孩子在健康的心態(tài)下成長茁壯，使我們的孩子們能夠成為自信、有趣、寬容和體面的人。
第五段：注重家庭教育的方法，做出正確的選擇。
在家長德育過程中，正確選擇合適的教育方式也是非常關鍵的一環(huán)。我們既要學習先進的教育理念、教育科學和先進的眼界，同時，我們也需要注重培養(yǎng)自己的教育方法。從孩子的年齡階段、性格特征、愛好和發(fā)展需要等因素多方面考慮，積極采用有益的教育方式和方法，以達到更好的培養(yǎng)效果。在教育過程中，我們還應該注意積累孩子的興趣點，并激發(fā)出他們的潛力，培養(yǎng)孩子獨特的品性和才能，為他們成功的人生舞臺打下堅實的基礎。
總之，家庭德育的過程是艱辛而充實的，但它的意義十分深遠。通過以上的心得，我相信大家可以在家庭德育過程中更好地激發(fā)孩子們潛力，培養(yǎng)健康的人格和品質，讓孩子們在自信地走向人生道路的同時，也會為家庭、社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
德育心得體會家長寄語篇五
作為一名家長，德育教育一直是我們重視的問題。隨著社會的不斷發(fā)展，德育教育方式的多樣化，今天我想分享我的一些家長德育心得體會。
第一段：了解孩子，做到恰如其分。
大多數家長都會犯一個很常見的錯誤，就是把自己的期望強加給孩子。我們會希望孩子在各方面都能表現出色，但是這樣可能會對孩子的自尊心和自我肯定感造成一定的傷害。在德育教育中，家長的首要任務是了解孩子，了解他們的性格、興趣和能力，并根據孩子的情況制定合適的德育計劃和目標。因此，我們要做到恰如其分，既不能過于嚴格，也不能過于寬松，要因材施教，讓孩子在正確的軌道上穩(wěn)步前行。
第二段：自我反思，樹立榜樣。
作為家長，我們不僅要注重對孩子的教育管理，也要反思自身的行為。因為孩子的行為和思想一定程度上受到家長的榜樣影響。如果我們的言行不一致，孩子就會學到錯誤的東西。所以我們在德育教育中，要一直檢討自己的言行，注重自身的反省和自我提升。我們應該樹立良好的道德榜樣，做一個積極向上、熱心公益、關愛他人的人，給孩子樹立正確的人生導向。
第三段：開放心態(tài)，引導孩子發(fā)展。
我們要有開放的心態(tài)去引導孩子的成長。不能把自己的思想和觀念強加給孩子，要尊重孩子個體的特點和想法。在孩子考慮問題和解決問題的過程中，我們要做到引導而非決策，讓孩子充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力。同時，我們還要多與孩子交流，使他們在成長過程中不會覺得孤獨。要時不時地與孩子聊天，多了解他們的生活和成長狀態(tài)，與他們分享自己的人生經驗，積極引導他們成長為更好的人。
第四段：盡早開始，循序漸進。
信任和尊重是家庭教育的基本原則，然而培養(yǎng)孩子的信任和尊重不是一朝一夕的事情。在德育教育過程中，我們應盡早開始，循序漸進。要根據孩子的年齡和認知能力逐步引導他們認識到自己的責任和義務，讓他們意識到言行對自己和他人的影響力。而孩子也應該適應你對他的要求并逐步達到更高的標準，讓他們逐漸體會到成功的快樂和幸福，適時給予激勵和獎勵。
第五段：無私的愛，是德育教育的靈魂。
最后，德育教育是愛的教育，父愛和母愛是最無私的愛。作為家長，我們的責任不僅在于培養(yǎng)孩子的學習能力和社交能力，更要培養(yǎng)他們的道德品質和人格修養(yǎng)。在德育教育中，我們要始終以愛心和耐心去關愛孩子，用關愛和理解的方式去引領孩子，讓他們在成長過程中擁有溫馨感受和安全感，同時也讓家庭教育成為幸福的源泉。
總之，家長德育教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們長期的、不斷的努力。但只要我們始終堅持愛心和耐心的教育理念，尊重孩子個性發(fā)展，讓孩子在德育教育中得到情感支持和精神啟發(fā)，相信孩子會在我們的引導下茁壯成長。
德育心得體會家長寄語篇六
孩子的成長是每個家長最牽掛的事情，親身經歷和感悟的父母們常常會留下一些心得體會，用以寄語后代。這些寄語不僅是對自己成長歷程的總結，更是對下一代的關愛和期望。在世界變化日新月異的今天，我們應該傾聽這些家長的聲音，為我們的孩子提供更好的指引。
第二段：培養(yǎng)自信和獨立
家長們總是希望自己的孩子能夠自信并獨立生活。對此，家長們的寄語是培養(yǎng)孩子的自信心是最重要的。他們鼓勵孩子在面對困難時勇敢地去嘗試和解決問題，不要輕易退縮。家長們還強調培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自己處理事務和解決問題。無論是學習、生活還是社交，都需要孩子獨立思考和行動，這樣才能從容面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：注重品德教育
家長們普遍認為，品德教育是孩子成長最重要的一部分。他們寄語孩子要有良好的道德品質，注重做人的道德底線。家長們強調在培養(yǎng)優(yōu)秀的品德方面，一切從小事做起。要從小事做起，注重培養(yǎng)孩子的責任心、友善心、誠實守信等品質。通過親身榜樣的力量，讓孩子明白做人的道理，形成正確的行為習慣。
第四段：合理規(guī)劃時間
家長們常常在寄語中提到，合理規(guī)劃時間對孩子的成長至關重要。他們建議孩子們做好學習與娛樂的平衡，分配時間合理，不盲目追求學習成績而忽視身心健康。家長們強調保持良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的時間管理能力。他們希望孩子們能夠合理安排時間，做到工作有時間，娛樂有計劃。
第五段：追求興趣并實現夢想
追求興趣和實現夢想也是家長們經常寄語的內容。他們認為，每個孩子都有自己的興趣愛好和夢想，家長們應該尊重并支持孩子的選擇。他們鼓勵孩子勇敢追求自己的興趣，并為之努力奮斗。同時，家長們也提醒孩子，實現夢想需要不斷努力和堅持，希望孩子們能夠保持夢想，并為之努力奮斗。
結尾段：總結寄語的力量
通過家長的寄語，我們可以感受到他們無盡的關懷和愛意。這些寄語不僅是家長們對孩子的期望，更是他們親身經歷和感悟的總結。在孩子的成長道路上，我們應該聆聽這些聲音，吸取他們的智慧，為我們的孩子提供更好的指導和關注。讓我們把這些寄語傳遞下去，讓更多的家長和孩子從中受益，共同創(chuàng)造美好的未來。
德育心得體會家長寄語篇七
第一段：引言（150字）
作為家長，我們承載著培養(yǎng)孩子成長的重任。然而，如何正確的教育孩子是每個家長都面臨的挑戰(zhàn)。在這個信息爆炸的社會中，我們常常被各種聲音和觀點所影響，不知道如何選擇正確的教育方法。在與孩子共同成長的過程中，我體會到了一些關于教育的心得，這些心得讓我明白了如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢、建立良好的親子關系以及在教育中保持耐心和堅持。
第二段：培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢（250字）
每個孩子都有自己的天賦和優(yōu)勢，作為家長，我們應當關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢。孩子的優(yōu)勢不僅能幫助他們在學習中取得好成績，還能在未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要作用。我的孩子特別愛動手，對繪畫和手工藝術非常感興趣。因此我鼓勵他參加各種藝術活動，幫助他提升繪畫和手工技能。同時，我還在鼓勵他探索其他領域，以培養(yǎng)他的多元發(fā)展。通過這種方式，他不僅能夠展示自己的天賦，還能樹立自信心。
第三段：建立良好的親子關系（300字）
建立良好的親子關系對于孩子的成長至關重要。在教育孩子的過程中，我們要時刻與孩子保持溝通和交流，尊重他們的意見和想法。在我家，我和孩子定期舉行“家庭會議”，讓每個成員有機會發(fā)表自己的觀點和意見。同時，我也會在日常生活中與孩子一起參與各種活動，增加親子互動的機會。適時地給予孩子表揚和鼓勵，讓他們感受到我們的支持和肯定。這樣的親子關系有利于培養(yǎng)孩子的自信心和責任感。
第四段：保持耐心和堅持（300字）
教育孩子是一項長期而艱巨的任務，我們需要保持耐心和堅持不懈。尤其是在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予足夠的支持和鼓勵。有時，孩子可能會犯錯誤或做出一些沖動的決定，但我們不能因此失去耐心。相反，要用愛和關懷來引導他們認識到錯誤，并從中學到經驗教訓。此外，我們還要在孩子的學習過程中保持持續(xù)的關注和參與，以確保他們真正獲得所需要的支持和指導。
第五段：總結（200字）
作為家長，我們的責任是培養(yǎng)孩子成為有能力、有愛心、有責任感的人。為了實現這個目標，我們要關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢，建立良好的親子關系，并保持耐心和堅持。在這個過程中，我們也要不斷學習和成長，不斷完善自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的過程是一個長期而充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們堅持不懈，相信我們一定能夠看到孩子們的成長和進步。讓我們把這些心得體會傳遞給其他家長，共同為孩子的未來努力。
德育心得體會家長寄語篇八
第一段：引言（120字）。
德育是培養(yǎng)孩子良好品德和價值觀的重要途徑，而家長作為孩子最親近的人，在德育教育中起著至關重要的作用。本文旨在分享我作為一位家長在德育教育中的心得體會，希望能給其他家長帶來一些啟示和幫助。
第二段：關注孩子的情感需求（240字）。
作為家長，首先要關注孩子的情感需求。只有孩子在情感上得到滿足，才能更好地發(fā)展自己的品德和價值觀。在與孩子的交流中，要傾聽他們的心聲，給予他們足夠的關懷和理解。同時，要尊重孩子的個性，不要強加自己的意愿和觀點，讓孩子有發(fā)表自己意見的機會，培養(yǎng)他們獨立思考和判斷問題的能力。
第三段：言傳身教的重要性（240字）。
言傳身教是家長德育的關鍵。孩子會通過觀察和模仿家長的行為來學習道德和價值觀。因此，作為家長要成為孩子的榜樣，以身作則，做到言行一致。要有積極向上的生活態(tài)度，樂觀、堅強地面對困難和挫折。同時，要有誠信和責任心，守信用、講道義。只有以這類正面的行為引導孩子，才能讓他們真正懂得什么是真正的美德和價值觀。
第四段：培養(yǎng)孩子的良好習慣（240字）。
良好的習慣是德育的基礎。家長應該注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，包括早睡早起、按時進食、勤洗手、愛整潔等等。這些習慣不僅對孩子的身體健康有益，還能培養(yǎng)他們的紀律意識和自律能力。此外，要注意培養(yǎng)孩子的讀書習慣，讓他們養(yǎng)成良好的閱讀愛好，從書中汲取道德和知識的養(yǎng)料。
第五段：與學校和社會合作（240字）。
家長在德育中還應與學校和社會合作，共同為孩子的道德教育努力。家庭、學校和社會是孩子成長的重要環(huán)境，只有這三方面緊密合作，孩子的德育才能得到全面發(fā)展。家長要積極與孩子的老師溝通，了解孩子在學校的情況，共同制定孩子的德育計劃。同時，要讓孩子參加社會公益活動，增加他們的社會責任感和同理心，培養(yǎng)他們的社交能力和合作意識。
結尾（120字）。
作為家長，我們應該時刻關注孩子的德育教育，給予他們足夠的關懷和理解。通過言傳身教和培養(yǎng)良好習慣，我們能夠為他們的道德發(fā)展奠定堅實的基礎。與學校和社會合作，我們能夠為他們提供更廣闊的成長空間。讓我們以愛心和耐心，積極引導孩子成長，共同培養(yǎng)出具有優(yōu)秀品德和價值觀的未來一代。
德育心得體會家長寄語篇九
段一：引言（200字）
家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者，他們的言傳身教是孩子形成良好品質的重要保障。在育兒過程中，許多家長們總結出了寶貴的經驗和感悟，這些心得體會成為他們對孩子的寄語，潛移默化地影響著孩子的成長。在這篇文章中，我將分享家長們的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟示和幫助。
段二：培養(yǎng)獨立能力（200字）
“要讓孩子自立自強，培養(yǎng)他們的獨立能力?！边@是許多家長的一致觀點。從小事做起，讓孩子自己穿衣、洗手、整理房間等。在這個過程中，可以培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力和主動性。同時，讓孩子參與家務，如洗碗、掃地等，讓他們體驗到勞動的樂趣和收獲，增強他們的責任感和團隊意識。此外，也要給孩子適當的自主權，讓他們學會做決策和承擔后果，從而培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
段三：注重情感溝通（200字）
在家長與孩子之間，情感是最重要的紐帶。家長們認識到，良好的情感溝通對孩子的成長非常重要。他們鼓勵孩子多講真心話，尊重孩子的感受和意見，傾聽他們的心聲。此外，家長們也要表達自己對孩子的愛和關心，經常與孩子進行親密的溝通和交流，分享彼此的喜怒哀樂。通過情感的交流和傾訴，孩子會感受到家長的支持和關懷，對家庭的歸屬感和安全感會大大增強。
段四：樹立正確的價值觀（200字）
價值觀是人生的指南針，也是一個人品質的基石。在家庭教育中，家長們非常注重對孩子樹立正確的價值觀。他們通過自己的言傳身教，教育孩子要懂得感恩、友善、誠實、勤奮等。在孩子犯錯誤時，家長們注重以平和的心態(tài)引導他們認識錯誤，并幫助他們反思和改正。同時，家長們也要注重培養(yǎng)孩子的品德觀念和道德意識，使他們成為有社會責任感和正直品質的人。
段五：鼓勵探索與發(fā)展（200字）
家長們普遍認為，要鼓勵孩子勇于探索和追求自己的夢想。他們在孩子的興趣愛好和特長方面給予支持和鼓勵。在學習方面，家長們關注孩子的學習興趣，并幫助他們找到適合自己的學習方法和道路。此外，也要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，讓他們在不斷嘗試和實踐中成長。家長們相信，只有給孩子充分的空間和機會，他們才能發(fā)現自己的優(yōu)勢、發(fā)展?jié)摿Γ蔀樽孕?、有個性的個體。
總結（100字）
家長們的心得體會是寶貴的智慧財富，他們用行動和愛去影響和教育孩子，給予他們成長所需的關愛和支持。培養(yǎng)孩子的獨立能力、加強情感溝通、樹立正確的價值觀、鼓勵探索與發(fā)展等都是家長們眾多寄語中的重要內容。在日常教育中，我們可以借鑒這些心得體會，努力營造良好的家庭環(huán)境，共同陪伴孩子一同成長。
德育心得體會家長寄語篇十
第一段：介紹德育家長的背景和重要性（200字）。
作為家長，教育子女不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們的品格和道德素養(yǎng)。德育的重要性不言而喻，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范，使他們成為社會有用之人，是家長的一大責任和使命。德育不僅需要學校的配合，更需要家長的積極參與和引導。在教育子女的過程中，我深深體悟到了德育家長的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：德育家長應具備的基本素質（200字）。
德育家長首先應具備高尚的品德和行為榜樣。孩子是家長的鏡子，他們會模仿家長的一舉一動，所以我們要時刻注意自己的言行舉止。其次，德育家長要有耐心和愛心，尊重孩子的個性和選擇，耐心引導他們樹立正確的價值觀。同時，德育家長要具備良好的溝通能力，與孩子進行有效的交流，了解他們的內心世界，幫助他們解決困惑和疑惑。
在德育子女的過程中，家長可以采取多種方法和策略。首先，要給孩子設置明確的規(guī)則和界限，告訴他們什么是對的，什么是錯的。同時，家長也要樹立良好的規(guī)矩和習慣，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識。其次，家長可以通過生活中的日常事務教育孩子，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神。讓他們參與家務勞動，如收拾房間、幫助準備飯菜等，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作能力。另外，家長還可以通過閱讀一些經典故事和名人傳記，讓孩子從中汲取正確的道德觀念和價值判斷，培養(yǎng)他們的文化修養(yǎng)和正確的人生觀。
在德育子女的過程中，我認識到教育是一種耐心而艱辛的工作，不可能一蹴而就。首先，家長要有耐心，不要急于求成，要給予孩子時間和空間去成長和發(fā)展。其次，家長要學會鼓勵和表揚，及時肯定孩子的優(yōu)點和進步，給予他們成就感和自信心。同時，家長要注重細微之處，不僅僅關注孩子的表象成績，更重要的是關注他們的品格和人格培養(yǎng)。此外，德育家長還要與學校建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。
第五段：總結德育家長的責任和使命（200字）。
德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要家庭、學校和社會的多方支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為他們筑就堅實的道德底線。我們要注重孩子的品德教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范。更重要的是，在教育過程中，我們要樹立良好的行為榜樣，用自己的言行引導孩子，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有如此，我們才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
總結：
作為家長，德育孩子是我們的重要責任。在德育子女的過程中，家長要具備高尚的品德和行為榜樣，同時要有耐心和愛心，注重與孩子的溝通和交流。通過給孩子設置明確的規(guī)則和界限，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神，以及通過閱讀經典故事和名人傳記等方式，教育孩子正確的道德觀念。在德育孩子的過程中，家長要有耐心和恒心，注重鼓勵和表揚，同時關注孩子的品格和人格培養(yǎng)。家長和學校要建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要社會的支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
德育心得體會家長寄語篇十一
作為父母，我們始終希望給孩子一個美好的成長環(huán)境，為此我們不斷努力付出，盡力為孩子創(chuàng)造更多的機會和條件。然而，當我們回顧起育兒的經歷時，不禁會有很多心得和體會涌上心頭。在這里，我想借這篇文章表達我對過去育兒經歷的一些心得和寄語，希望能夠與各位家長分享，幫助更多的人更好地走好養(yǎng)兒路。
首先，作為家長我們要認識到每個孩子都是獨一無二的個體，需要我們傾聽、理解和尊重。有時候，我們會不自覺地將自己的期望和要求強加在孩子身上，試圖按照我們的意愿來規(guī)定他們的未來。然而，這不僅會給孩子帶來巨大的壓力，還可能讓他們迷失自己的興趣和天賦。因此，作為家長，我們要作為孩子成長的支持者和引導者，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。
其次，分享愛和時間是培養(yǎng)孩子成長的重要要素。孩子需要父母的陪伴和關注，而不僅僅是物質上的支持。在忙碌的現代社會中，我們常常因為工作和其他差事而忽略了陪伴孩子的時間。然而，我們要牢記的是，無論金錢多么豐厚，都無法替代我們與孩子相處的珍貴時光。因此，我們需要分配好工作和家庭的時間，盡量抽出時間和孩子一起進行一些有意義的活動，不僅能夠增進親子關系，還能夠促進孩子的成長和發(fā)展。
另外，我們也要鼓勵孩子培養(yǎng)一定的責任感和獨立性。盡管作為家長，我們愿意為孩子提供最好的生活條件和環(huán)境，但是過分的寵溺和溺愛并不能讓他們真正健康地成長。反而，過度依賴父母會讓孩子喪失主動性和獨立思考的能力。因此，我們應該適當地給孩子一些適合他們年齡的責任和任務，鼓勵他們自己完成，幫助他們培養(yǎng)獨立性和解決問題的能力。
再者，培養(yǎng)孩子的情商和綜合素質同樣重要。在當今社會，除了學業(yè)成績之外，一個人的情商和綜合素質在工作和生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們要培養(yǎng)孩子的溝通能力、人際交往能力和解決問題的能力。在日常生活中，我們可以通過讓孩子參與家庭決策、鼓勵他們與他人交流和合作等方式，幫助他們逐漸培養(yǎng)這些素質。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，并提供各種機會和條件讓他們能夠全面發(fā)展。
最后，我們要堅信每個孩子都有無限潛力。作為家長，我們應該給予孩子充分的鼓勵和信心，讓他們相信自己能夠做到并取得成功。我們要用心聆聽他們的想法和意見，尊重他們的選擇，并樹立正確的價值觀和人生態(tài)度，幫助他們樹立自信心、積極向上的人生觀。
總之，家長的責任不僅是滿足孩子的物質需求，更重要的是給予他們正確的引導和陪伴。我們要堅持愛與關注，傾聽和尊重孩子的想法，鼓勵他們發(fā)展獨立性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質和情商。希望能夠通過這些心得和寄語，幫助更多家長在育兒的路上走得更好，給孩子一個幸福健康的成長環(huán)境。
德育心得體會家長寄語篇十二
家長是孩子的第一任老師，是孩子教育成長的負責人。隨著社會的日益進步，人們的教育要求越來越高，家長的德育也越來越得到重視。在孩子成長的過程中，家長在德育方面的重要性不言而喻。本文主要從家長德育的意義、家長如何進行德育教育、家長在德育方面的誤區(qū)、家長在德育方面的真實情況以及如何提高家長德育能力這五個方面展開敘述，希望能夠為廣大家長提供一些有用的心得體會和幫助。
德育是人格教育的重要核心，是一種行為方式、心理態(tài)度和價值觀念的引導作用。它在一個人的成長過程中起到至關重要的作用。家長德育是與學校教育相對應的一種重要教育方式，他是家庭對孩子進行人格教育的一種方式，有著極其重要的意義。通過德育教育，家長能夠引導孩子形成優(yōu)秀的品德、堅定的信仰，保持樂觀積極的心態(tài)，塑造健康成熟的個性等。因此，德育教育對孩子的成長和發(fā)展是具有深遠而長久的影響。
二、家長如何進行德育教育。
家長在進行德育教育時，應該注意以下幾點：一是要樹立良好家風。家風是一個家庭內部所傳承的一種文化，包括了家庭成員所共有的行為方式、宗旨信仰、生活習慣等，良好的家風有利于孩子的全面發(fā)展。二是要營造健康積極的家庭氛圍。家庭氛圍是指家庭的文化氣息和美好感情所形成的一種社會環(huán)境，健康積極的家庭氛圍能夠給孩子提供良好的成長環(huán)境，幫助孩子形成正確的人生觀念和價值觀。三是要注重對孩子的引導。家長要對孩子進行移情教育，通過自己的言傳身教來引導孩子，以自身的行為影響孩子的行為，使孩子能夠在德育方面不斷進步。
在家長德育方面，也存在著一些誤區(qū)。首先，家長往往過分強調孩子在學習方面的成績，而忽略了對孩子的德育教育。其次，家長往往會有“任何時候都應該管教孩子”這樣的想法，而忽視了孩子個性和心理的特點，導致與孩子之間的關系緊張。另外，有些家長認為孩子應該自學成才，過度追求孩子的表面行為，忽略孩子在內心深處的成長。
四、家長在德育方面的真實情況。
在一些家庭中，德育教育仍然處于比較落后和薄弱狀態(tài)。在這些家庭中，家長缺乏足夠的知識儲備和技能，無法保證德育教育的有效性。此外，還存在一些家長在教育孩子的過程中，過分強調自己的權威性，對孩子進行威脅，激將等不當行為。這些做法會使孩子產生不安和抵觸心理，難以達到良好的效果。
為了提高家長的德育教育能力，家長需要做到以下幾點：一是了解孩子的成長階段，了解孩子的身心特點，根據孩子的需求進行針對性的引導和教育。二是積極參與父母學校，學習相關的知識技能，不斷提高自身的綜合素質。三是保持與孩子良好的溝通，并注重對孩子的情感投入和關注，彰顯自己的愛與關愛。四是要學會寬容和理解孩子，以愛的寬容和耐心去改變孩子的不足。
總之，家長德育是孩子成長和發(fā)展不可或缺的一部分。家長需要加強自身的德育教育能力，營造平等互信的家庭氛圍，通過引導孩子的積極參與，幫助孩子成為心靈自由、健康向上的人，從而在家長德育方面起到持久的教育效應。
德育心得體會家長寄語篇十三
家長是孩子成長道路上最親近的人，家庭教育為孩子的成長鋪下了堅實的基礎。在家長德育訓練過程中，我有了許多心得體會。
第一段：了解孩子、傾聽孩子。
孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和感受。了解孩子的內心世界，是家長德育訓練的重要前提。家長要耐心傾聽孩子的想法和感受，在他們需要時給予關注和支持。孩子在成長過程中會遇到很多挫折和困難，家長的鼓勵和支持可以讓孩子更堅強地面對困難。
第二段：嚴格要求、耐心引導。
家長在德育過程中，也需要有嚴格的要求。孩子在家庭中應該學會一些社會規(guī)范和家庭規(guī)則。這不僅是對孩子的要求，也是對孩子的關愛。在嚴格要求的同時，家長也需要耐心引導孩子，不斷提醒孩子改正自己的錯誤，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，讓孩子在規(guī)范化的家庭環(huán)境中茁壯成長。
第三段：借鑒他人、陶冶情操。
作為家長，需要有廣闊的眼界和開闊的心態(tài)，去借鑒其他家庭的成功經驗。一些成功的家庭教育案例不僅可以讓我們更好地了解孩子，也可以使我們更好地規(guī)劃自己家庭的教育方向。此外，讀書和旅行也是陶冶家庭情操的好方法。家長可以帶著孩子去欣賞美景、觀賞藝術作品，讓孩子充滿美好的文化氛圍，提升孩子的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
第四段：示范行為、友善溝通。
家長的言傳身教對孩子的影響是不可估量的。家長需要以身作則，示范自己正確的行為和思考方式，引導孩子積累正面的人生經驗。同時，家長也需要友善溝通，了解孩子的想法和需求。友善溝通不僅可以建立家庭成員之間的信任和道德支持，也可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的特長和才華，憑自己的努力茁壯成長。
第五段：激勵關愛、積極引導。
家長德育訓練過程中，激勵關愛和積極引導是非常重要的。家長需要在孩子面臨挑戰(zhàn)或遇到困難時，給予他們支持和鼓勵，讓孩子更有信心和勇氣去面對困難。同時，家長也需要積極引導孩子，幫助他們去認識自己、了解自己，培養(yǎng)自己的品格和領導才能，讓他們在未來的成長道路上能夠更加順利。
總之，家長德育訓練是一項重要而復雜的工作。在這個過程中，家長需要了解孩子，有嚴格的要求，借鑒他人經驗，示范自己的行為方式，激勵關愛和積極引導孩子。只有這樣，才能培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、品德高尚、健康向上的孩子，為未來的社會做出貢獻。
德育心得體會家長寄語篇十四
第一段：引言（字數：120字）。
在當今社會，教育不僅僅是學校的責任，家長們也應承擔起教育孩子的重要責任。為了提升德育水平，一些學校積極建設德育基地，并邀請家長參與其中。我作為一位家長，有幸參觀了一所德育基地，讓我深刻體會到家庭教育的重要性，也對德育基地的價值有了更深刻的認識。
第二段：德育基地的作用和價值（字數：240字）。
德育基地是學校為了加強學生德育教育而設立的場所，旨在提供有助于學生綜合素質發(fā)展的機會與環(huán)境。參觀德育基地，我深刻感受到基地中各種教育設施和活動對于學生德育培養(yǎng)的積極影響?；貎扔胸S富多樣的課外活動，如戶外拓展訓練、社會實踐活動等，這些活動培養(yǎng)了學生的團隊合作、溝通能力和社會責任感。同時，基地還提供豐富的德育課程，在課程中培養(yǎng)學生的道德品質、公民意識和社會責任感。德育基地將教育融入生活，全方位地提升學生的德育水平，對于學生的成長至關重要。
第三段：參觀德育基地的收獲（字數：240字）。
參觀德育基地，我深切體會到作為家長的角色的重要性與責任。作為孩子成長的見證者和引導者，家長需要積極參與到孩子的德育教育中，與學校合作共同培養(yǎng)孩子的綜合素質。我發(fā)現，孩子們在德育基地的學習中，通過與同學合作、面對困難時的挑戰(zhàn)、參與社會實踐等活動，積極鍛煉了自己的意志力、堅韌度和創(chuàng)新能力，這些都是學校和家庭共同培養(yǎng)的結果。家長應該時刻關注并引導孩子參與德育活動，這對于孩子的成長有著重要的影響。
第四段：家長如何參與德育教育（字數：240字）。
作為家長，參與德育教育是我們的義務與責任。我們可以從日常生活中引導孩子培養(yǎng)良好的道德品質，在家庭生活中傳遞正確的價值觀念。此外，我們還可以與學校合作，參與學校組織的德育活動和家庭訪談，了解孩子在學校的德育情況，與老師共同制定家庭教育計劃。通過與學校和教師的合作，可以更好地促進孩子的德育發(fā)展，使其得到全面的培養(yǎng)。
第五段：結語（字數：160字）。
參觀德育基地給予了我很多啟示與感悟，更加堅定了作為家長應該積極參與孩子德育教育的信念。家長是孩子的第一任教師，我們應該承擔起責任，引導孩子培養(yǎng)正確的價值觀念和道德品質。通過與學校合作，共同促進孩子的德育發(fā)展，我們可以幫助孩子成長為擁有良好德行與高尚品質的人才，為社會的發(fā)展與進步做出貢獻。
總字數：1200字。
德育心得體會家長寄語篇十五
第一段：引言（100字）。
德育講堂是學校為了提高學生綜合素質而設立的特殊教育環(huán)節(jié)。它旨在通過一系列的講座、活動和討論，培養(yǎng)學生的道德、心理、思維和行為等方面的素養(yǎng)。作為家長，我們積極參與了德育講堂，有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的觀察與感悟。
第二段：傾聽的重要性（250字）。
參與德育講堂，我們首先認識到傾聽的重要性。在講堂上，專家學者和經驗豐富的教師會分享他們的故事、經驗和智慧。作為家長，我們不僅可以從他們身上獲得啟發(fā)，還可以了解到其他家庭的教育實踐。通過傾聽，我們發(fā)現家庭教育面臨的相似問題，也發(fā)現了一些處理問題的新思路和方法。此外，在傾聽過程中，孩子們也能感受到我們的關注和重視，以此促進我們與孩子之間的溝通和理解。
第三段：培養(yǎng)孩子自主能力（250字）。
在德育講堂上，我們還意識到培養(yǎng)孩子自主能力的重要性。很多講座都強調了給孩子合適的自主空間和自主權利。這讓我們重新思考了我們在家庭教育中的作用。我們很容易為孩子做出決策或者過多地插手他們的事務，但從講堂上的經驗來看，這對孩子的成長是不利的。我們需要尊重孩子的自主權利，給他們適當的選擇和決策的機會。通過這樣的方式，我們可以培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，幫助他們成長為自主、有責任感的人。
第四段：共建和諧家庭（300字）。
家庭是孩子成長的搖籃，也是形成他們道德觀念和行為習慣的主要場所。在德育講堂上，我們明白了家庭和諧對孩子發(fā)展的重要性。講座中提到了家庭成員之間的溝通與信任、父母的行為與榜樣作用、家庭規(guī)則和家庭價值觀等方面。我們深刻意識到家庭的和諧是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎。為了營造和諧的家庭氛圍，我們改進了自己的溝通方式，增加了家庭活動和相處時間。通過家庭成員之間的相互尊重和理解，我們看到了孩子們更加積極、樂觀的變化。
第五段：德育講堂的價值（300字）。
最后，德育講堂對家庭教育的價值不可估量。通過參與講堂，我們獲取了德育的專業(yè)知識和實踐經驗，更加清晰地認識到了作為家長的責任和重要性。講堂為我們提供了一個分享交流的平臺，我們與其他家長一起探討教育問題，相互啟發(fā)和幫助。此外，講堂也為孩子們提供了一個更廣闊的學習和發(fā)展空間，培養(yǎng)了他們的判斷力、領導能力和團隊協作精神。通過德育講堂，我們與學校形成了有效合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。
總結（50字）。
作為家長，參與德育講堂是一個寶貴的經歷。傾聽、培養(yǎng)孩子自主能力、共建和諧家庭以及德育講堂的價值，這些都讓我們深受啟發(fā)和感動。我們愿意繼續(xù)關注并參與德育講堂，努力為孩子們的道德成長和教育發(fā)展貢獻一份力量。
德育心得體會家長寄語篇十六
爸爸：相信自己的能力，保持很好的學習狀態(tài)，利用好每一分鐘，查找不足，不斷完善，在緊張的學習中，學會放松，加強身體鍛煉，提高學習效率。
2、愿你緊緊盯住班里的“名次曲線圖”每日、每周、每月都不斷前進，一點一點往上爬，一定會成功的登上自己“理想殿堂！”
3、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事業(yè)推到明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！“讀書破萬卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣?！?BR> 4、十年寒窗苦讀，就為明日題名，世上沒有后悔藥可買，抓緊時間，莫蹉跎。
5、平靜對待，全面提升，數學要加強，其他要提高，發(fā)揮要穩(wěn)定，結果足矣。
6、正視現實，振奮精神，超越自我，實現夢想。
7、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
8、信心來自于實力，實力來自于勤奮，相信自己，付出終會有收獲！
9、爸爸希望你永遠不要放棄努力，貴在堅持，賣好人生這一步，還有時間，加油吧！
10、高三來了，無論你愿不愿意，世界還是充滿了誘惑，網購、q聊、八卦、懵懂的情感、魔鬼的笑臉時刻浮現。流連還是堅定向前？你會發(fā)現，向前的人生已經走遠，亦或此生都追不見。堅定向前，彼岸風光無限！別等，從現在，從今天，咬緊牙關，小舍才有大得，堅定信念，奇跡就會出現！
【家長寄語簡短【三篇】】。
德育心得體會家長寄語篇十七
導言：
德育是培養(yǎng)學生高尚道德品質和良好行為習慣的重要途徑，而家庭是德育的首要實踐場所。為了增強家長對德育的認知和指導能力，我校特設德育講堂，邀請專家學者給家長們講授德育知識和心得體會。在聽完德育講堂后，我深受啟發(fā)，將自己的心得體會總結如下。
段一：親身參與德育教育。
參與德育講堂，我深入了解到德育教育是一項系統(tǒng)工程，更是家庭教育的核心內容。作為家長，我們應該時常關注孩子的德育成長，積極參與學校的德育活動，與老師攜手合作。通過家校合作，我們可以更好地了解孩子在學校的表現和思想動態(tài)，及時指導孩子樹立正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的品德和行為習慣。
段二：關注個性發(fā)展和全面素質培養(yǎng)。
德育講堂中，專家強調了培養(yǎng)學生的個性發(fā)展和全面素質的重要性。作為家長，我們不能只關注孩子的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的良好品質和興趣愛好。在日常生活中，我發(fā)現與孩子共同參與體育運動、音樂藝術等活動，能夠提升他們的綜合素質和團隊合作能力。同時，我們還要鼓勵孩子穿梭于書海，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓他們拓寬眼界、提高語言表達能力。
段三：營造家庭和諧溫馨環(huán)境。
在德育講堂中，專家提到了家庭環(huán)境對孩子德育的影響。作為家長，我們要創(chuàng)造一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的情感和道德意識。我們要以身作則，注重言傳身教，通過與孩子的日常交流和互動，培養(yǎng)他們的情商和責任感。我們要關注孩子的成長需求，給予他們足夠的關愛和支持，并教導他們如何與他人和睦相處，養(yǎng)成良好的交往習慣。
段四：充分利用科技手段。
科技的快速發(fā)展為德育教育提供了更多可能。在德育講堂中，我了解到科技手段的合理運用可以提高家庭德育的效果。我們可以引導孩子合理使用電子設備，通過網絡和手機學習有益的知識和信息；利用家庭微信群或家庭教育APP與孩子的老師和同學家長進行交流，共同關注孩子的表現和成長。但同時，我們也要注意科技的邊界，合理限制孩子使用電子設備的時間和內容，保障他們的身心健康。
段五：持續(xù)學習和成長。
參與德育講堂，我深切感受到家長的教育責任是永無止境的。我們應該保持學習的態(tài)度，不斷提升自身的德育教育素養(yǎng)。通過參加家庭教育培訓、閱讀相關書籍和文獻，我們能夠不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們提供更好的教育環(huán)境和引導。作為家長，我們要與時俱進，不斷反思自己的教育方式和家庭管理，為孩子們樹立榜樣，做一個有修養(yǎng)的家長。
結語：
德育講堂家長心得體會，讓我深切認識到家庭教育的重要性和積極參與德育教育的必要性。作為家長，我們要不遺余力地為孩子的德育成長貢獻自己的力量，創(chuàng)造出一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。通過科技手段的合理運用，我們可以更好地指導孩子，培養(yǎng)他們的全面素質。同時，我們要持續(xù)學習和成長，不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們樹立良好榜樣。只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才。
德育心得體會家長寄語篇十八
1、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
2、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
3、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
4、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
5、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望2004年的你更出色!
7、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧......老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮......你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
9、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
10、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在2004年將贏得更多的掌聲!
13、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14、瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習，作業(yè)按時上交，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好!
15、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
16、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!
18、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
19、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
20、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個
21、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
一教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。
謹托。切記!
“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!
***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
**初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的`學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油！一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進??！
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
我們也相信他會更加進步,
雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
求學的路是漫長的；路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力……
過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發(fā)揮出應有的水平，努力不讓自己在考后后悔！
這次測驗已是一次逗號，后面還有無數的逗號等你笑著越過！
-----萬清甫
粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
-----陳鶯中
武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。
卞佳祎家長：對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。
德育心得體會家長寄語篇十九
五、作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒再表感謝您辛苦了！
六、孩子，有尊嚴地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制!這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們!
七、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
八、該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
九、郝鈴，總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。
十、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
十一、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
十二、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
十四、本學期即將結束，孩子在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。
十五、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
十六、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。
十七、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。
十八、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
十九、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。
二十、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。
二十一、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取取得好成績。
二十二、孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全能夠不聽我的，正因我不是權威，事實上，我也不堅信任何權威。走自己的路吧!
二十三、同學在這個沖刺階段表現優(yōu)異，成績突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧邮莻€說一不二的好孩子九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的'里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學校領導和老師們表示衷心感謝！
二十四、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
二十五、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。
二十六、作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
二十七、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
二十八、在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。正因我不想你將來后悔，將來后悔自己的青春百度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。
二十九、在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。
德育心得體會家長寄語篇二十
1、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒！
2、你是一個文靜可愛的小女孩，作業(yè)能認真完成，可是上課時發(fā)言還不夠積極喲！加把勁，希望你能和語文做好朋友。
3、你是語文課堂上的一顆新星，無論發(fā)言還是朗讀，你都表現得很棒。如果在作業(yè)時多一份細心，那么你的學習會更棒！
4、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業(yè)。
5、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。
6、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
7、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
8、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
9、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛??；在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！
10、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。
11、這次考試成績不太理想，但對她來說也是一種考驗，只要能認識到自己的缺點教訓，對今后的.學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課。
12、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
13、是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
14、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
15、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
16、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
17、該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
18、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
19、謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。
20、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
21、活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀律，勞動積極認真，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息。
22、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！
23、教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
24、子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！
25、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
26、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！
27、剛上小學短短半年時間，但學習的主動性獨立性都大大的提高了。身體方面也相對強壯了許多。總體來說是一個讓家長放心的孩子。希望繼續(xù)保持對學習的熱情，加強身體鍛煉，滿懷自信走好每一步！
28、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
29、首先非常感謝老師對孩子的教導，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓。
30、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
31、孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？欤桓信d趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
32、前面幾個月沒有進入學習狀態(tài)，上學期后面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動復習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進！謝謝！
33、軼華，可愛的小不點兒，你進步可真不小：能認真地學本領，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。
34、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
35、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
36、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
德育心得體會家長寄語篇二十一
1、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。
2、我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染；在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏；我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經完成的一定會更好；我要把今天當作生命中最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢；我要讓今天成為不朽的紀念日，化做現實的永恒；我要體察別人的情緒波動，學會寬容；我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人；我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去；生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天，帶著陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
3、成功不是等待，我現在就付諸行動。大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。不為失敗找理由，要為成功找方法。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。人類的痛苦，大多是因為太把自己當回事，想讓世界圍著自己轉。
4、復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。人與人相處中要多一份協作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。閑人無樂趣，忙人無是非。太陽光大，父母恩大；君子量大，小人氣大。只有嚴格要求自己，才能使人信服；只有對人寬宏大量，才能深得人心。只有自己帶頭去做，才能協調別人。
5、只要思想不滑坡，辦法總比問題多。悲觀者在機會中看到的是困難，樂觀者在困難中看到的是機會。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人?；乇墁F實的人，未來將更不理想。當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
6、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
7、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
8、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫。
9、每一天所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
10、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
11、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
12、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
13、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
16、只要路是對的，就不怕路遠。
17、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
18、生命對某些人來說是美麗的'，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
19、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
20、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、事實上，成功僅代表了你學習的1%，成功是99%失敗的結果。
23、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
24、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
25、昨天多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
26、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、智者一切求自己，愚者一切求他人。
29、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
30、當一個小小的心念變成為行為時，便形成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
31、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
32、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！
33、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
34、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
35、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
36、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
37、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
38、如果要挖井，就要挖到水出為止。
39、未遭拒絕的成功決不會長久。
40、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
41、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。
42、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
43、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
44、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
45、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
46、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
47、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
48、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
49、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
50、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
德育心得體會家長寄語篇二十二
家長德育訓練是希望孩子能夠樹立正確的價值觀和規(guī)范自己的行為，提高孩子的素質，讓孩子在成長過程中更好地適應社會，這是當代家庭教育的重要一環(huán)，而家長在其中扮演著很重要的角色。在家長德育訓練過程中，我積累了一些心得體會，現在來分享一下。
一、培養(yǎng)自信的孩子。
對于孩子來說，自信更像是一種禮物和助推器。對于家長來說，是非常重要的課題。首先，要肯定孩子所做的一切，并對孩子進行積極的鼓勵，改變負面的態(tài)度，告訴孩子“你能行，你做的很好！”讓孩子在做任何事情之前，都要有一個開放的態(tài)度和積極的心態(tài)，這樣才能有效地提高孩子的自信。
二、重視家庭教育。
對于孩子的成長來說，家庭教育是不可或缺的，家長應該盡最大的努力，去創(chuàng)造一個溫暖、和諧、具有愛的家庭氛圍，不僅要給予孩子物質上的供給和關懷，更要在情感上給予孩子足夠的支持和理解。家長應該多與孩子進行溝通，處理好與孩子之間的關系，這樣才能有效地打造有溫度的家庭教育。
三、引導孩子養(yǎng)成好的習慣。
孩子是最好的模仿者，在家長的引導下可以養(yǎng)成好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子生活自理的關鍵。最好的方法就是身體力行，讓孩子在家里看到父母一直在堅持這些規(guī)矩，然后自己也不由自主的去做。一個良好的習慣可以起到一舉多得的效果，既可以培養(yǎng)孩子的紀律感，又可以提高孩子的生活質量，讓孩子成為品質卓越又健康的人。
四、積極引導孩子的興趣愛好。
孩子的興趣愛好是他們成長中最重要的部分之一，是充滿生命力的一部分。家長在孩子的興趣愛好上予以足夠的支持和鼓勵，會極大地調動孩子學習的積極性。正確引導孩子的興趣愛好是非常重要的，如果孩子的興趣太過于偏離正常，這不僅會影響孩子的學習，還會導致孩子的安全問題。
五、把握教育的方式方法。
最重要的原則是要讓孩子自主，讓孩子體驗到成長和進步的快樂。在培養(yǎng)孩子方面，家長不能只考慮短期，更應該注重長期的教育效果。此外，家長還需要不斷地學習，因為今天的孩子和我們過去所處的環(huán)境有很大的不同，所以我們的家庭教育方法也要不斷地更新和改進，才能讓孩子更好地適應更加復雜多變的現實社會。
總的來說，在家長德育訓練中，通過體驗和實踐，我逐漸領悟到，教育的關鍵是要找到適合孩子的方法，根據孩子的年齡、性格和特點去有針對性地進行教育。希望每一位家長都能通過心得體會，讓自己的教育方法更加精準和科學，讓孩子在成長過程中能夠快樂健康、成長得更好！