通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
埃米爾讀書心得篇一
我今年暑假讀了一本書叫做《淘氣包埃米爾》。埃米爾生活在瑞典，是個(gè)淘氣、野性脾氣很擰的小家伙。但他不吵的時(shí)候也很乖，他長著一雙圓圓的藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾才5歲，就壯得像頭小牛。埃米爾很淘氣，每天至少要闖禍兩次，他一犯錯(cuò)就被爸爸關(guān)進(jìn)小木房里，在里面沒事干，就削木老頭兒，已經(jīng)削了184個(gè)木老頭了。但他有一次做了一個(gè)偉大的舉動(dòng)，收到了全村人民的稱贊。
圣誕節(jié)臨近了，下午，大家坐在廚房了聊天，突然，聽見有人慘叫了一聲，原來是埃米爾家的常工阿爾弗雷德不小心被刀把手劃破了，埃米爾的媽媽立即幫他包扎好。晚上，阿爾弗雷德一直抱怨著自己的手指疼，埃米爾的媽媽打開一看，呀!是血中毒，她拿來紅汞水幫他涂上，他們想找醫(yī)生，可外面大雪紛飛，不能去，埃米爾的媽媽說：“完了，他要死了?！卑Ｃ谞柌环判?，晚上就睡在了阿爾弗雷德身邊。深夜，埃米爾聽著阿爾弗雷德急促的呼吸和不時(shí)的呻吟，這是他內(nèi)心受著痛苦的煎熬，埃米爾準(zhǔn)備采取行動(dòng)，他要帶阿爾弗雷德去看醫(yī)生，即使他和死阿爾弗雷德在路上也在所不惜。
埃米爾帶著阿爾弗雷德駕著馬車出發(fā)了，可不小心掉進(jìn)了水溝，最后在一戶人家的幫助下到了醫(yī)生那兒，通過醫(yī)生的緊急搶救，阿爾弗雷德脫離了危險(xiǎn)，埃米爾還帶回了一封信，信中寫道：“你們有一個(gè)引以為豪的男孩?！蓖ㄟ^這件事，可見埃米爾是個(gè)善良、勇敢、關(guān)愛他人的孩子，這正是我要學(xué)習(xí)他的地方。
埃米爾讀書心得篇二
我讀完《淘氣包埃米爾》這本書后，我被埃米爾那些感人的事跡打動(dòng)了，但我不能忘記他也是一個(gè)不折不扣頑皮的小淘氣包。
在我讀到“在你爸爸的大腳拇指從老鼠夾里松下來之前，你趕緊到木工房去，不然你就別想活了，她抓住埃米爾的手，拉起他就走，連衣服都沒來的及穿······”時(shí)，我和埃米爾的媽媽的想法一樣，在1~2個(gè)小時(shí)內(nèi)不要讓他爸爸看到他，不然爸爸就會(huì)打他的?？墒俏覀兌枷肓?，他爸爸反而更生氣了，應(yīng)為他的兒子做錯(cuò)了事情應(yīng)該當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)并道歉，不應(yīng)該逃避?？吹竭@里我想起新學(xué)期的一件事。那天我正坐在位置上看書，范書翔和吳宇航在我旁邊玩，突然范書翔把吳宇航往我這邊推了過來，把我推到了地上，他們看到后連忙起身把我扶了起來，跟我說對不起，我很高興的原諒了他們，如果當(dāng)時(shí)埃米爾也這樣做的話，他爸爸肯定會(huì)原諒他的。
文中最令我感動(dòng)的是長工阿爾弗雷德的大拇指割破了，三天還沒好，反而更壞了，傷口紅腫化膿，一條條紅線從拇指向手腕上方延升，瑪婭一看是血中毒，原來就有過半打人死于血中毒，埃米爾哭鬧著求爸爸帶長工去看醫(yī)生，可是外面大雪紛飛，壞天氣還在繼續(xù)，爸爸以天氣不好不肯去，埃米爾就決定獨(dú)自帶長工去，他把長工放在雪爬犁上，從馬廄里拉出一匹馬給它套上，他們出發(fā)了，在路上他想放棄時(shí)，他總會(huì)想到長工，這樣就有了動(dòng)力，經(jīng)過千幸萬苦終于把長工送到了醫(yī)院，看到這里我很敬佩小小的埃米爾，我也要向你學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)不放棄，不氣餒，堅(jiān)持到底就是勝利。
埃米爾讀書心得篇三
一對圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。
埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個(gè)木頭人兒，但他卻永遠(yuǎn)是我們的開心果。
讀完這本書，我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫得雜亂無章……
最令我難忘的是一次，一個(gè)小伙伴來我家玩，我們看見餐桌上媽媽剛買回來的鈣片，很稀奇，打開一看，是橙色的。“這一定是糖果!”我倆激動(dòng)地大喊?！澳蔷挖s緊嘗嘗吧!”我把鈣片拿進(jìn)房間，嘗了一粒，嗯，真甜!我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個(gè)精光。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，看見我們滿嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點(diǎn)把我們送進(jìn)醫(yī)院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果?”
我喜歡埃米爾，雖然他調(diào)皮，但我喜歡的卻是他天真《淘氣包埃米爾》讀后感、正義、活潑……他永遠(yuǎn)戴著“貓子”扛著“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。
埃米爾讀書心得篇四
埃米爾是一個(gè)住在倫納貝亞的小男孩，一雙圓圓的藍(lán)眼睛，一個(gè)紅撲撲的圓臉蛋，和一頭卷曲的淺色頭發(fā)。這些臉部特征似乎都帶給人們一種聽話的影響，遺憾的是，這個(gè)看似聽話的小男孩卻是大家公認(rèn)的淘氣包。令所有人沒想到的，是他長大以后，居然當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。埃米爾總是戴著他的“貓子”——一頂黑帽舌，藍(lán)頂子的帽子，扛著他的“墻”——一只木頭做的槍，一天到晚淘氣個(gè)不停。
埃米爾是那么頑皮。他為了讓妹妹小伊達(dá)能夠看到整個(gè)城市，把小伊達(dá)當(dāng)作國旗升到了旗桿上，結(jié)果被爸爸關(guān)進(jìn)了木工房;為了能喝到罐子底下的湯，把頭伸進(jìn)了湯罐里，結(jié)果拔也拔不出來;不小心把豬血扣在了爸爸頭上，結(jié)果不得不削第100個(gè)木頭老人兒;他還把一只小青蛙放進(jìn)了送咖啡的籃子里，隨后闖下了幾乎說不出口的大禍。埃米爾是那么勇敢。幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般兇狠的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。他還是個(gè)善良的小天使。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他總是調(diào)皮個(gè)不停，但卻永遠(yuǎn)是孩子們的“開心果”。
我在一本雜志上看到過這樣一則故事：作文課上，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是“我的夢想”。有一個(gè)女孩子，她在這篇作文中寫到自己想做一名女飛行員。然而，老師給這篇作文的等級(jí)卻是c。女孩非常不解，便去問作文老師，她得到的回答是，理想不現(xiàn)實(shí)，建議從事普通職業(yè)。雖然受到了巨大的打擊，但女孩并沒有放棄，她把夢想藏在了自己心里。終于有一天，她成為了一名驕傲的女飛行員!那位曾經(jīng)打擊過她的作文老師非常感動(dòng)，她對當(dāng)初那個(gè)女孩說：“我諷刺過許多孩子的夢想，但只有，依然沒有放棄，還是為自己心中的理想奮斗著，正因?yàn)檫@樣，你才有今日的成功!”
相信自己，只要心中有夢，就有可能實(shí)現(xiàn)!
埃米爾讀書心得篇五
我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。
埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開宴會(huì)，請了很多人來，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長長的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來的時(shí)候，一開門，卻不見埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門外看到一只雞，居然說那只雞是埃米爾變的。后來打開食品房，才找到埃米爾。
埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買了一匹馬，找了釘掌人來幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說：“我能讓馬不亂動(dòng)?！瘪R販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來，并且釘上馬掌呢？于是，他說道：“如果你能讓這匹馬安靜下來，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。
埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。
我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？
埃米爾讀書心得篇六
暑假，我讀了一本叫《淘氣包埃米爾》的書。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)淘氣的小男孩-埃米爾。
主人公埃米爾有一雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，一看就給人留下乖巧的樣子。但恰恰相反，他非常淘氣。一次，他把妹妹小伊達(dá)當(dāng)國旗升上去，因?yàn)樾∫吝_(dá)要看馬利安娜隆德來了沒有，所以埃米爾就把小伊達(dá)當(dāng)國旗升了上去。埃米爾還把豬血扣在爸爸頭上，把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁。埃米爾脾氣也很倔強(qiáng)。一次他去買母雞，有不瘸的母雞買，但是他硬要買瘸母雞。埃米爾非常有同情心，他和妹妹一起幫助快被爸爸殺了的'小豬瘦下來，不被爸爸殺，就像媽媽保護(hù)埃米爾一樣。
他的優(yōu)點(diǎn)是-樂于助人。冬天的一個(gè)晚上，阿爾弗雷德因因血中毒去了醫(yī)院，手術(shù)后不能動(dòng)，是埃米爾把阿爾弗雷德帶回來的。
讀完這本書，我覺得埃米爾助人為樂和他的同情心值得所以人去學(xué)習(xí)。
埃米爾讀書心得篇七
這個(gè)暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》??其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好依他。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集。可是，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬??果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草?！蹦俏环蛉烁袆?dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有2厄爾的，有5厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。”埃米爾什么也沒說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀”。
埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次過圣誕節(jié)，埃米爾家里燈火通明，充滿歡聲笑語。孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽了很高興，心想：我的兒子今天終于長大了，知道怎樣孝敬長輩了。埃米爾媽媽趕緊準(zhǔn)備了一大籃食物，有肉凍、各種香腸、藏紅花面包。
我讀完這本書，一下子感覺埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)習(xí)他的善良、敬老愛幼的好品格!
埃米爾讀書心得篇八
阿斯特麗德.林格倫寫了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，“淘氣”這兩個(gè)字深深吸引住了我，故事主人公埃米爾是有多么淘氣呢？讓我們一起走進(jìn)書中！
主人公埃米爾有著一雙藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的圓臉袋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人某種聽話的印象，認(rèn)為埃米爾是一個(gè)真正的小天使，但他卻是一個(gè)不折不扣的小淘氣包。埃米爾有一個(gè)小妹妹叫小伊達(dá)，她十分可愛，大家都非常喜歡她。
埃米爾做了許多淘氣的事情，他總是喜歡戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”。他把自己的小妹妹升到了旗桿頂上；把田間的小青蛙放進(jìn)了咖啡籃子里，惹下了大禍；把準(zhǔn)備做豬血豆腐的豬血，扣在了爸爸的頭上，削了第99個(gè)木老頭兒；還把小伊達(dá)的臉涂成深藍(lán)色，害得克呂莎-瑪婭以為小伊達(dá)得了傷寒。
記得有一次埃米爾在一天中闖了三次禍，用老鼠夾子夾住了爸爸大腳指。到了中午，他知道爸爸喜歡吃豬血豆腐，想讓爸爸開心一下，便拿著裝著滿滿一盆豬血的盆子從窗戶給在外面的爸爸看，誰知一失手，將整盆豬血扣在了爸爸頭上，削了第99個(gè)老頭兒。下午，他和小伊達(dá)玩點(diǎn)肚皮游戲，埃米爾點(diǎn)到了正端著土豆絲餅的糊糊走過去的麗娜，麗娜癢的手一滑，將整盤土豆絲餅的糊糊正好潑在了餓得簡直要發(fā)瘋的埃米爾的爸爸頭上，埃米爾只好削第100個(gè)老頭兒。
雖然埃米爾十分淘氣，但他又十分勇敢，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還十分富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班；埃米爾還是個(gè)善良的小天使，他像母親一般照顧快要死去的小可憐兒—一只小豬。
埃米爾還做了一件非常偉大的事情，阿爾弗雷德的大拇指被鋒利的削刀刺破了，得了血中毒，埃米爾冒著大雪騎著馬，帶著阿爾弗雷德，在雪中艱難的前行。埃米爾一心要把阿爾弗雷德送到瑪利安娜隆德醫(yī)生那里去，最終阿爾弗雷德得救了，埃米爾受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
這就是一個(gè)淘氣的埃米爾，但他有富有正義感又十分勇敢，還是一個(gè)善良的小天使，他也十分偉大，我們要向他學(xué)習(xí)。
埃米爾讀書心得篇九
讀完了這本書，最讓我感動(dòng)的地方，就是在埃米爾為了阿爾弗雷德的生命不顧自己的安危，在大雪天里駕駛著馬車帶著阿爾弗雷德去看醫(yī)生，最終阿爾弗雷德獲救。埃米爾雖然頑皮，但我要學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神，更要要學(xué)習(xí)他的善良、敬老愛幼、樂于助人的好品格!
精彩片段一：
客人們真的來啦。畜圈前面的院子停滿了車和馬，很快他們就會(huì)從柵欄門擁進(jìn)來，慢慢朝大廳走去。走在最前面的是高貴的彼特爾夫人。她是乘租四輪馬車從維莫比來的，特意要嘗一嘗埃米爾母親阿爾瑪做的香腸。她是一位非常高貴的夫人，帽子上插著羽毛，。彼特爾夫人滿意地朝周圍看了看。卡特胡爾特莊園確實(shí)很漂亮，它沐浴在陽光下，周圍是蘋果樹和丁香樹，啊，真是一派節(jié)日景象，國旗已經(jīng)升起……噢，是升起了，盡管她有點(diǎn)近視。
精彩片段二：
在最后一分鐘，埃米爾趕著雪爬犁駛出了卡特胡爾特莊園的大門，奔向漫天風(fēng)雪的大路。啊，惡劣的天氣向他襲來!雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住他的眼睛，他什么也看不見，他希望至少能看到路。他用手套擦去臉上的雪，但是仍然看不見路，雪爬犁上的兩盞馬燈也不管用。路已經(jīng)沒有了，大地上只有雪。但是魯卡斯去過馬利安娜隆德很多次，它可能是憑著一匹馬的感覺大體上能知道路的走向。魯卡斯堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，大雪中確實(shí)體現(xiàn)出自己是一匹好馬!它使出全身的力氣，把雪爬犁拖過一個(gè)個(gè)雪堆，每次爬犁被卡住，它都猛沖猛撞，所以他們能一步一步前進(jìn)。埃米爾經(jīng)常下來幫助鏟雪。他強(qiáng)壯有力，像一頭小牛，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這夜鏟雪的事。
埃米爾讀書心得篇十
我多次被《淘氣包埃米爾》里的主人公埃米爾逗笑，但笑完之后，心里卻有一絲傷感，這個(gè)男孩從小到大的經(jīng)歷與故事，讓我懂得了許多，許多。
藍(lán)寶石般的大眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，沒錯(cuò)，他就是當(dāng)之無愧的淘氣大王——埃米爾！此書作者阿斯特麗德·林格倫用生動(dòng)細(xì)膩的語言描述了這個(gè)可愛的男孩，他是多么頑皮，把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿上。埃米爾被他的爸爸鎖進(jìn)了木工房，他不但沒哭，還找來一塊木板，搭在木工房與洗衣房之間，順著爬了上去。這小子，好淘氣！
不過，埃米爾是那么勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊。他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐富的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。他是那么善良，像母親一般照顧一頭快要死的小豬。他善良、淘氣、正義、勇敢，這是一個(gè)多么可愛的男孩??！
令我最感動(dòng)的還是12月18日卡特胡爾特莊園里發(fā)生的一切。埃米爾最愛的長工阿爾費(fèi)雷德的病越來越重，他雙眼緊閉，就在所有人都覺得他已經(jīng)沒救的時(shí)候，埃米爾選擇了堅(jiān)持。他冒著刺骨寒風(fēng)，騎著馬，帶著阿爾費(fèi)雷德前行在黑夜里，前往離卡特胡爾特莊園50公里的醫(yī)院。他們越走越困難，很冷，靴子里灌滿了雪，腳趾甲也凍裂了，手指和耳朵也凍僵了。雪上加霜的是，爬犁沉下去了，他們掉進(jìn)了水溝里。雪仍下著，無論埃米爾怎么拉，爬犁都一動(dòng)不動(dòng)，他們幾乎沒有一點(diǎn)生存的可能，他哭了，鼻子流著血，眼淚不停地流著。無望之際，他突然看見了一輛犁雪機(jī)！埃米爾二話沒說抱起阿爾費(fèi)雷德向犁雪機(jī)走去，到醫(yī)院后，他已使盡最后的力氣?？吹结t(yī)生嘆著氣，埃米爾更著急了，他真怕長工永遠(yuǎn)離開他。最后，經(jīng)過醫(yī)生的努力，奇跡出現(xiàn)了，阿爾費(fèi)雷德活過來了！
這本書精彩的內(nèi)容讓我大笑，也讓我流淚，多么感人的故事！多么令人驕傲的男孩！
在這本書里，埃米爾的`淘氣僅是他的一部分，更重要的則是他高尚的心靈和人品，我從他的身上學(xué)到了許多，許多。
埃米爾讀書心得篇十一
埃米爾?斯文松又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房，但有的淘氣是碰巧，而不是他自己故意這樣作的：
因?yàn)榧依锢鲜笞兌嗔?，所以安東?斯文松買了一只貓，埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡上床去，習(xí)慣地說出第一句話：“我要‘俄的貓子’！”然后再習(xí)慣地說出第二句話：“我要‘俄的墻’！”第二天，安東?斯文松喝茶時(shí)，不小心將腳放到了捉鼠夾上，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了，他連想都沒想，就一口認(rèn)定者事肯定是埃米爾?斯文松干的好事，于是安東?斯文松便將埃米爾?斯文松一把從床上拉起，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾?斯文松說一句辯解的話。
這時(shí)，我想到了我蠻不講理的樣子――父母建議我這件事應(yīng)該怎么做時(shí)，而我卻蠻不講理，不接受。
好了，前面都說了埃米爾?斯文松的好，現(xiàn)在還是談?wù)劙Ｃ谞?斯文松的不好處了吧？埃米爾?斯文松有時(shí)做事非常不專心：
有一次埃米爾?斯文松把特里斯布達(dá)的門插了銷，碰巧，安東?斯文松在里面上廁所，這時(shí)，埃米爾?斯文松大聲唱起來：“我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達(dá)的門銷了！我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達(dá)的門銷了……”安東?斯文松好不容易出來了，便將埃米爾?斯文松請進(jìn)了木工房。
我想：做事如果不專心的話，是要受到很嚴(yán)重的.懲罰的。
埃米爾讀書心得篇十二
通過讀了《淘氣包埃米爾》這本書之后，了解了埃米爾是倫納貝亞村一個(gè)小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)，他的脾氣很擰，當(dāng)他不吵鬧的時(shí)候也顯得很乖，在此分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的埃米爾讀書心得，歡迎大家閱讀。
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁的故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進(jìn)行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ涂?，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時(shí)，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟(jì)于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯(cuò)，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因?yàn)榘Ｃ谞柼詺?，大家才喜歡他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時(shí)候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象。但，他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包!!!
埃米爾是那么頑皮，那么勇敢，又那么富于正義感。哦，他還是個(gè)善良的天使。
埃米爾就是埃米爾，總戴著“貓子”扛者“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果!!!
在假期我讀了《淘氣包埃米爾》。我先來介紹一下它的作者。她的姓名是阿斯特麗德·林格倫。她被稱為瑞典的民族英雄。現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)故事吧!
這個(gè)故事主要說的是一個(gè)淘氣的小男孩，他叫埃米爾。他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣，但是他這么淘氣都是出于他的好奇心和善心。比如說他把老鼠夾子放到他爸爸的床下，這是為了幫爸爸捉老鼠，結(jié)果夾到了他爸爸的腳趾頭。還有一次他想看看陽光穿過放大鏡能不能點(diǎn)燃物品。他就在一位女客人的羽毛帽子上做了這個(gè)陽光聚焦實(shí)驗(yàn)。埃米爾還把他妹妹小伊達(dá)的臉涂成藍(lán)色，還把小伊達(dá)升到旗桿上等。埃米爾雖然很淘氣但是他非常善良。有一次他的朋友阿爾弗雷德患了一種很嚴(yán)重的病，隨時(shí)都可能死去。這時(shí)埃米爾帶著阿爾弗雷德冒著嚴(yán)寒，冒著大雪去找了醫(yī)生。最后阿爾弗雷德的病好了，埃米爾非常高興。
讀完這本書，我認(rèn)識(shí)了埃米爾這個(gè)可愛、善良的小男孩。在他身上我看到了真正的勇敢。我感受到做人要善良，要做一個(gè)品格端正的男子漢。
埃米爾是倫納貝亞村一個(gè)小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)。他的脾氣很擰，當(dāng)他不吵鬧的時(shí)候也顯得很乖。
雖然埃米爾整天都淘氣闖禍，但周圍的人都很喜歡他，因?yàn)樗幸活w善良的心。
曾經(jīng)有一次，他為了讓濟(jì)貧院的老人們在平安夜吃上一頓豐盛美味的晚餐，費(fèi)盡心思把他們接到家里盛情款待，把媽媽做的用來招待客人的食物都吃光了。
阿爾弗雷德是他們家的長工，得了血中毒，必需馬上開刀。雖然這是一個(gè)冬天的夜晚，外面下著鵝毛大雪，路上很危險(xiǎn)，但是埃米爾還是偷偷地獨(dú)自駕車送阿爾弗雷德去醫(yī)生那兒。阿爾弗雷德最終得救了。
埃米爾還很有經(jīng)濟(jì)頭腦。有一次農(nóng)場主們趕集，要經(jīng)過他家的農(nóng)場，他就通過替農(nóng)場主們開門來賺得小費(fèi)。在集市上，埃米爾通過自己的智慧，不花一分錢就得到了一匹馬和一只很會(huì)下蛋的瘸腿母雞。
我很喜歡埃米爾。因?yàn)樵谒砩险业搅宋易约旱挠白?，我也常常調(diào)皮搗蛋，惹得大人頭疼不已;我也象他一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦，在寒暑假里經(jīng)常打掃衛(wèi)生掙錢，把錢存起來用來買書。我相信每一個(gè)讀過埃米爾故事的人都會(huì)喜歡這個(gè)淘氣包。
埃米爾讀書心得篇十三
在倫納貝亞有一個(gè)小男孩，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象，但其實(shí)他是一個(gè)不折不扣的淘氣包！他是那樣頑皮，把豬血扣在爸爸的頭上；他是那么的勇敢，抓住了可怕的女領(lǐng)班；他是多么善良，像母親一樣照顧著小可憐――一只小豬……他就是他，總是戴著帽子扛著槍，一年到頭的淘氣闖禍。他就是埃米爾。
其實(shí)埃米爾只是個(gè)普通的男孩，無論是淘氣包，還是小英雄，他的心里都盛滿了愛與溫暖。
埃米爾讀書心得篇十四
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁的`故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進(jìn)行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ涂?，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時(shí)，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟(jì)于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯(cuò)，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因?yàn)榘Ｃ谞柼詺猓蠹也畔矚g他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時(shí)候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
埃米爾讀書心得篇十五
《埃米爾》是法國啟蒙思想家盧梭的一部經(jīng)典作品，以一種簡單樸素的語言為讀者探討財(cái)富和榮耀并非生活的全部。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多關(guān)于人生、教育、自由等主題的問題。
第二段：關(guān)于人生。
在《埃米爾》中，盧梭通過刻畫主人公埃米爾的成長過程，揭示了人生的真正意義。他認(rèn)為，人生最大的愿望是成為真正獨(dú)立自主的自己。而這種獨(dú)立自主并非靠外在的榮譽(yù)和財(cái)富，而是需要我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，擺脫社會(huì)對我們的偏見和束縛，找到自己的內(nèi)在真我。
第三段：關(guān)于教育。
盧梭認(rèn)為，埃米爾的教育需要遵循自然的規(guī)律，而非被過度灌輸知識(shí)。他通過描述埃米爾在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)、體會(huì)、觀察和思考的過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)當(dāng)僅僅只是充斥大量知識(shí)，而是要深入探究自然和生活，積累豐富的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第四段：關(guān)于自由。
人類天賦的自由是盧梭一個(gè)重要的論點(diǎn)，他認(rèn)為繁瑣的社會(huì)規(guī)定和法律應(yīng)該盡量簡化，保障人民的自由。在《埃米爾》中，盧梭反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，成為一個(gè)真正自由的人，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、堅(jiān)持信仰、擺脫拘束和束縛，才能真正活出自己的人生。
第五段：結(jié)語。
總體而言，盧梭的《埃米爾》對我來說具有很大的啟示意義。它教我們?nèi)绾卧谏钪袑で笳嬲囊饬x和幸福，如何培養(yǎng)我們的精神和思想，以自己的方式和自己的思想為主導(dǎo)來生活。讀完這本書后，我更加珍惜自由和對知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的求索，深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，而非被外界的聲音和壓力影響。
埃米爾讀書心得篇十六
埃米爾是法國作家讓·雅克·盧梭創(chuàng)作的長篇小說。這部小說通過主人公埃米爾的成長故事，深刻反思了教育的重要性和對家庭、社會(huì)的影響。我通過閱讀埃米爾，深深體會(huì)到了教育的意義和方法，并對教育的目標(biāo)和與孩子相處的方式有了更深入的思考。
埃米爾是一個(gè)深受教育者的形象。小說中，埃米爾從小就被放置在一個(gè)偏見少的自然環(huán)境中，他沒有接觸到社會(huì)的丑惡，也沒有受到傳統(tǒng)教育的束縛，這使得他長大后成為一個(gè)真實(shí)、自由、善良的人。與傳統(tǒng)的教育方式不同，作者主張埃米爾應(yīng)該在天然環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過親身經(jīng)歷來發(fā)展全面的素質(zhì)。這種教育方式給我很大的啟示，教育應(yīng)該尊重個(gè)體的天性和特點(diǎn)，提供一個(gè)自由而真實(shí)的環(huán)境，讓孩子們在自然中潛移默化地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
小說中的埃米爾教育法強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐來培養(yǎng)孩子的能力。在道德教育方面，埃米爾從小就接觸到真善美的事物，患難時(shí)的互助、體會(huì)與動(dòng)物相處的友善。這種實(shí)踐教育使埃米爾在道德品質(zhì)上得到了很好的培養(yǎng)。對我而言，教育不僅僅停留在傳授理論知識(shí)，更要通過實(shí)際操作來培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如，在歷史課上，通過實(shí)地考察可以更好地讓學(xué)生了解歷史事件的背景和現(xiàn)實(shí)意義。同樣，在科學(xué)課上，我會(huì)安排實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，感受科學(xué)的魅力。
埃米爾的自由教育法強(qiáng)調(diào)讓孩子們自主學(xué)習(xí)和選擇。在小說中，埃米爾的導(dǎo)師不是給他灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)和啟發(fā)他，讓他在自己的興趣和個(gè)性的基礎(chǔ)上選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這給我很大的啟示，教育要尊重學(xué)生的興趣和個(gè)性，讓他們在自由中學(xué)習(xí)。作為老師，我的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更是啟示學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并在這個(gè)基礎(chǔ)上選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小說中，埃米爾與社會(huì)相隔離的成長經(jīng)歷也給我?guī)硪恍┓此?。雖然埃米爾在自然環(huán)境中得到了全面的培養(yǎng)，但是他對社會(huì)的了解卻十分有限。在社會(huì)中生存，理解人際關(guān)系以及處理復(fù)雜的社交場景，也是人們成長的一部分。埃米爾對這些方面的缺失使得他在社會(huì)交往中遇到困難。對我而言，埃米爾的故事提醒我要注意孩子們的社會(huì)化訓(xùn)練，在教育中注重培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系，使他們能夠在社會(huì)中自如地生存和交往。
通過閱讀埃米爾，我深刻地感受到了教育的重要性和對孩子成長的影響。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子們的品德和能力，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和選擇。同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的社交能力和人際關(guān)系也是教育的重要內(nèi)容。通過實(shí)踐教育，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。因此，我們作為教育者不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展和未來的幸福。
埃米爾讀書心得篇十七
這個(gè)月我看了很多書，有《青蛙王子副班長》、《單翼天使不孤單》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆在木工房里，他每一次被爸爸關(guān)在像地獄一樣的木工房里的時(shí)候，他幾乎每次都會(huì)做一個(gè)小木頭人。
有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好讓他去。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集?？墒?，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬……果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草?！蹦俏环蛉烁袆?dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有給2厄爾的，有給5厄爾的，比較有錢的一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬上又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草?！卑Ｃ谞柺裁匆矝]說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀“。
我突然感覺埃米爾是多么滑稽啊!是我們的開心果，動(dòng)不動(dòng)就可以逗得我們哈哈大笑。我很欣賞這本書。
這個(gè)寒假，我的書庫中又增加了7本書，其中有一本是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的《淘氣包埃米爾》。我仔細(xì)品讀后，收獲了不少。
首先看見它的題目，我就覺得這個(gè)埃米爾不怎么惹人喜愛，還是個(gè)十足的刺頭兒，但我讀了一會(huì)兒后，第一亮點(diǎn)就是書中提到的埃米爾成了整個(gè)倫納貝亞的社區(qū)委員會(huì)主席，我看到這兒，心中充滿疑惑，一個(gè)頑皮到不能再頑皮的孩子，怎么會(huì)當(dāng)上那么大的官？難道他長大后做了什么改變？在好奇心的驅(qū)使下，我開始了更深入的閱讀。都到后來，我發(fā)現(xiàn)埃米爾并不是故意要淘氣的，他一切舉動(dòng)都是出于善意。比如那一次，埃米爾想幫爸爸捉老鼠，就在客廳放了個(gè)老鼠夾子，想不到早上把爸爸夾得哇哇叫。那天午飯吃豬血，他就把豬血端過去，想安慰爸爸，卻不料把豬血都潑在了爸爸頭上……是啊，他是那么的富有愛心，這是他當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席的一大因素。另一大因素，在于他機(jī)靈的頭腦。那次，他被關(guān)在木工房里反省，門被鎖上了。埃米爾想出去，他看了看被鎖住的門，又看了看窗戶，心想可以從窗戶里跳出去。但他架上梯子，爬到窗戶上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面全是扎人的蕁麻。于是他就找來了一塊木板，搭在對面食品儲(chǔ)藏室的窗上，爬了過去，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，他把木板也收了起來。
埃米爾讀書心得篇十八
在最近的一次文學(xué)課上，我有幸讀到了法國作家羅曼·羅蘭的小說《埃米爾》。從這本書中，我受益匪淺，深深感受到了埃米爾的成長與啟示。下面我將圍繞這一主題，談一談我對《埃米爾》的心得體會(huì)。
首先，埃米爾勇于追求自我獨(dú)立。小說中的埃米爾是一個(gè)具有強(qiáng)烈個(gè)性的人，他追求自由與獨(dú)立的生活。在他成長的過程中，他逐漸擺脫了依賴他人的束縛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。他在父親的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)了各種技能，如修理物品、種植蔬菜和捕魚等，這些技能的學(xué)習(xí)，使他能夠在自然環(huán)境中過上自給自足的生活。埃米爾的獨(dú)立追求啟示了我，讓我明白只有敢于獨(dú)立思考和行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
其次，埃米爾注重感受自然之美。在小說中，埃米爾與他的導(dǎo)師通過實(shí)地考察游歷了海洋、河流和森林等自然環(huán)境。這樣的體驗(yàn)讓他深刻地感受到了大自然的力量和美麗。埃米爾能夠欣賞自然的美，感受到大自然的力量，并用這些感受來滋養(yǎng)自己的心靈。讀到這里，我深感自然之美是無法言語描述的，只有親身體驗(yàn)和感受，才能真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的奧義。
再次，埃米爾追求真誠和純粹的人際關(guān)系。小說中，埃米爾在與自己的導(dǎo)師和朋友互動(dòng)中，展現(xiàn)出了真誠和善良的品質(zhì)。他在人際交往中不受欺騙，不虛偽，與朋友們建立了深厚的友誼。埃米爾始終堅(jiān)信，只有真誠和純粹的人際關(guān)系才有意義。通過閱讀《埃米爾》，我深深體會(huì)到，真誠和純粹的人際關(guān)系是珍貴的，它們能夠給我們帶來無盡的快樂和滿足感。
此外，埃米爾追求內(nèi)心的平和與自我和諧。在小說的最后，埃米爾回到了他喜歡的海島上，與自然和諧共處。他在那里過上了簡單而寧靜的生活。他的內(nèi)心平和而安寧，沒有被塵世的喧囂和浮躁所動(dòng)搖。埃米爾的內(nèi)心和諧啟示了我，讓我明白只有保持內(nèi)心的平和與和諧，才能真正領(lǐng)悟生活的真諦，擁有幸福。
最后，我在這本書中找到了自己的傾訴對象。通過與埃米爾的故事相互對話，我感覺自己有了傾訴對象。埃米爾始終尊重我的傾訴，體諒我的感受，并給予我最真摯的支持和鼓勵(lì)。通過與埃米爾的交流，我感覺到自己的內(nèi)心得到了寬慰和滿足。感受到埃米爾的溫暖和理解后，我也更愿意傾聽他人的傾訴，并給予他們正確和有益的引導(dǎo)。
總之，讀完《埃米爾》，我深刻地體會(huì)到了埃米爾的成長與啟示。他勇于追求自我獨(dú)立，注重感受自然之美，追求真誠和純粹的人際關(guān)系，追求內(nèi)心的平和與自我和諧。這些啟示讓我明白了許多人生的道理和智慧。通過與埃米爾的對話，我找到了傾訴對象，并在傾訴中找到了內(nèi)心的寬慰和滿足。感謝這本書帶給我無盡的思考和啟示！
埃米爾讀書心得篇十九
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@個(gè)寒假，我就在《淘氣包埃米爾》這本書中開始了“淘金之旅”。
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球。光看這本書的名字《淘氣包埃米爾》就令人感到很有趣。于是我迫不及待地翻閱它。翻開這本書后，精彩的故事令人忍俊不禁，雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀地津津有味。
看著看著，我仿佛置身于埃米爾的童年生活中，讓我不由得想起了我的童年趣事。
記得一個(gè)星期天的早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我嘴里的一顆大門牙動(dòng)得特別厲害，就想帶我去醫(yī)院拔牙。拔牙，那該有多疼呀。所以不管媽媽怎么勸我就是死活不肯去拔牙。媽媽拗不過我就只好先帶著我去奶奶家串門了。
生命是美好的，生命是多姿多彩的，生命是靈動(dòng)的……。
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埃米爾讀書心得篇二十
埃米爾作為一種游戲，可能很多人沒有聽說過。但是，對于玩家們來說，它卻是一款具有極高人氣的游戲。不同于傳統(tǒng)的游戲，埃米爾并不是單純的娛樂產(chǎn)品，它更像是一種探索人性的工具。游戲畫面精美，音效逼真，但是真正吸引人的是它所揭示的人文關(guān)懷。玩家們在游戲中不僅能體驗(yàn)到自由探索、充實(shí)感和沉浸感，更能了解到一個(gè)嶄新的世界觀。
第二段：人性的探索。
埃米爾在某些方面類似于傳統(tǒng)的RPG游戲，有著明確的任務(wù)指引和關(guān)卡劃分。但是，它又通過細(xì)節(jié)的描摹和角色間的交互，體現(xiàn)出人性的復(fù)雜和多樣性。不同的人物，有著不同的信仰、追求、態(tài)度和行為，游戲里的選項(xiàng)也是多種多樣的。玩家們的選擇和行動(dòng)，將直接影響到角色的情感狀態(tài)和游戲結(jié)局。這種人性探索的方式，打破了游戲的框架，讓玩家能夠真正體驗(yàn)到自由的感覺。
第三段：自我認(rèn)識(shí)的重要性。
在埃米爾的游戲世界里，每個(gè)角色都有著自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀念，這些都構(gòu)成了他們的性格和命運(yùn)。而玩家們所做的，就是通過與這些角色的互動(dòng)，理解和領(lǐng)悟他們的內(nèi)心。這種自我認(rèn)識(shí)的過程，不僅能夠讓玩家更深刻地認(rèn)識(shí)自己，也能夠提高他們的視野和人文素養(yǎng)。游戲里的人物形象和故事情節(jié)，都能夠觸發(fā)玩家最原始的情感和思考，讓他們對于人生的意義有著更深入的理解和體驗(yàn)。
第四段：游戲到人生。
在埃米爾之中，人物的成長變化和故事發(fā)展，始終伴隨著各種人性的揭示和探索。如今，這種反映人生和社會(huì)的形式已經(jīng)不僅局限于游戲，而是成為了一種生活方式。人們從游戲中獲得升華和提高，變得更有文化、更有品位和更有態(tài)度。也正是因?yàn)檫@種游戲的存在，才讓我們意識(shí)到人性和社會(huì)的問題，對于自己和他人都更加關(guān)懷和尊重。
第五段：結(jié)語。
在我的這次埃米爾之旅中，從最初的迷茫和困惑，到現(xiàn)在的欣喜和成長，我收獲了很多。這款游戲帶給我的不僅是感官和娛樂上的享受，更是對于人性和社會(huì)的一種感悟和認(rèn)識(shí)。游戲的確對人生產(chǎn)生了巨大的影響，它使得我更加理性、更加寬容和更加深入思考。在以后的游戲和生活時(shí)間中，我相信這種思維方式和品質(zhì)，將對我產(chǎn)生巨大的幫助和引導(dǎo)。
埃米爾讀書心得篇一
我今年暑假讀了一本書叫做《淘氣包埃米爾》。埃米爾生活在瑞典，是個(gè)淘氣、野性脾氣很擰的小家伙。但他不吵的時(shí)候也很乖，他長著一雙圓圓的藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾才5歲，就壯得像頭小牛。埃米爾很淘氣，每天至少要闖禍兩次，他一犯錯(cuò)就被爸爸關(guān)進(jìn)小木房里，在里面沒事干，就削木老頭兒，已經(jīng)削了184個(gè)木老頭了。但他有一次做了一個(gè)偉大的舉動(dòng)，收到了全村人民的稱贊。
圣誕節(jié)臨近了，下午，大家坐在廚房了聊天，突然，聽見有人慘叫了一聲，原來是埃米爾家的常工阿爾弗雷德不小心被刀把手劃破了，埃米爾的媽媽立即幫他包扎好。晚上，阿爾弗雷德一直抱怨著自己的手指疼，埃米爾的媽媽打開一看，呀!是血中毒，她拿來紅汞水幫他涂上，他們想找醫(yī)生，可外面大雪紛飛，不能去，埃米爾的媽媽說：“完了，他要死了?！卑Ｃ谞柌环判?，晚上就睡在了阿爾弗雷德身邊。深夜，埃米爾聽著阿爾弗雷德急促的呼吸和不時(shí)的呻吟，這是他內(nèi)心受著痛苦的煎熬，埃米爾準(zhǔn)備采取行動(dòng)，他要帶阿爾弗雷德去看醫(yī)生，即使他和死阿爾弗雷德在路上也在所不惜。
埃米爾帶著阿爾弗雷德駕著馬車出發(fā)了，可不小心掉進(jìn)了水溝，最后在一戶人家的幫助下到了醫(yī)生那兒，通過醫(yī)生的緊急搶救，阿爾弗雷德脫離了危險(xiǎn)，埃米爾還帶回了一封信，信中寫道：“你們有一個(gè)引以為豪的男孩?！蓖ㄟ^這件事，可見埃米爾是個(gè)善良、勇敢、關(guān)愛他人的孩子，這正是我要學(xué)習(xí)他的地方。
埃米爾讀書心得篇二
我讀完《淘氣包埃米爾》這本書后，我被埃米爾那些感人的事跡打動(dòng)了，但我不能忘記他也是一個(gè)不折不扣頑皮的小淘氣包。
在我讀到“在你爸爸的大腳拇指從老鼠夾里松下來之前，你趕緊到木工房去，不然你就別想活了，她抓住埃米爾的手，拉起他就走，連衣服都沒來的及穿······”時(shí)，我和埃米爾的媽媽的想法一樣，在1~2個(gè)小時(shí)內(nèi)不要讓他爸爸看到他，不然爸爸就會(huì)打他的?？墒俏覀兌枷肓?，他爸爸反而更生氣了，應(yīng)為他的兒子做錯(cuò)了事情應(yīng)該當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)并道歉，不應(yīng)該逃避?？吹竭@里我想起新學(xué)期的一件事。那天我正坐在位置上看書，范書翔和吳宇航在我旁邊玩，突然范書翔把吳宇航往我這邊推了過來，把我推到了地上，他們看到后連忙起身把我扶了起來，跟我說對不起，我很高興的原諒了他們，如果當(dāng)時(shí)埃米爾也這樣做的話，他爸爸肯定會(huì)原諒他的。
文中最令我感動(dòng)的是長工阿爾弗雷德的大拇指割破了，三天還沒好，反而更壞了，傷口紅腫化膿，一條條紅線從拇指向手腕上方延升，瑪婭一看是血中毒，原來就有過半打人死于血中毒，埃米爾哭鬧著求爸爸帶長工去看醫(yī)生，可是外面大雪紛飛，壞天氣還在繼續(xù)，爸爸以天氣不好不肯去，埃米爾就決定獨(dú)自帶長工去，他把長工放在雪爬犁上，從馬廄里拉出一匹馬給它套上，他們出發(fā)了，在路上他想放棄時(shí)，他總會(huì)想到長工，這樣就有了動(dòng)力，經(jīng)過千幸萬苦終于把長工送到了醫(yī)院，看到這里我很敬佩小小的埃米爾，我也要向你學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)不放棄，不氣餒，堅(jiān)持到底就是勝利。
埃米爾讀書心得篇三
一對圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。
埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個(gè)木頭人兒，但他卻永遠(yuǎn)是我們的開心果。
讀完這本書，我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫得雜亂無章……
最令我難忘的是一次，一個(gè)小伙伴來我家玩，我們看見餐桌上媽媽剛買回來的鈣片，很稀奇，打開一看，是橙色的。“這一定是糖果!”我倆激動(dòng)地大喊?！澳蔷挖s緊嘗嘗吧!”我把鈣片拿進(jìn)房間，嘗了一粒，嗯，真甜!我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個(gè)精光。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，看見我們滿嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點(diǎn)把我們送進(jìn)醫(yī)院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果?”
我喜歡埃米爾，雖然他調(diào)皮，但我喜歡的卻是他天真《淘氣包埃米爾》讀后感、正義、活潑……他永遠(yuǎn)戴著“貓子”扛著“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。
埃米爾讀書心得篇四
埃米爾是一個(gè)住在倫納貝亞的小男孩，一雙圓圓的藍(lán)眼睛，一個(gè)紅撲撲的圓臉蛋，和一頭卷曲的淺色頭發(fā)。這些臉部特征似乎都帶給人們一種聽話的影響，遺憾的是，這個(gè)看似聽話的小男孩卻是大家公認(rèn)的淘氣包。令所有人沒想到的，是他長大以后，居然當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。埃米爾總是戴著他的“貓子”——一頂黑帽舌，藍(lán)頂子的帽子，扛著他的“墻”——一只木頭做的槍，一天到晚淘氣個(gè)不停。
埃米爾是那么頑皮。他為了讓妹妹小伊達(dá)能夠看到整個(gè)城市，把小伊達(dá)當(dāng)作國旗升到了旗桿上，結(jié)果被爸爸關(guān)進(jìn)了木工房;為了能喝到罐子底下的湯，把頭伸進(jìn)了湯罐里，結(jié)果拔也拔不出來;不小心把豬血扣在了爸爸頭上，結(jié)果不得不削第100個(gè)木頭老人兒;他還把一只小青蛙放進(jìn)了送咖啡的籃子里，隨后闖下了幾乎說不出口的大禍。埃米爾是那么勇敢。幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般兇狠的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。他還是個(gè)善良的小天使。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他總是調(diào)皮個(gè)不停，但卻永遠(yuǎn)是孩子們的“開心果”。
我在一本雜志上看到過這樣一則故事：作文課上，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是“我的夢想”。有一個(gè)女孩子，她在這篇作文中寫到自己想做一名女飛行員。然而，老師給這篇作文的等級(jí)卻是c。女孩非常不解，便去問作文老師，她得到的回答是，理想不現(xiàn)實(shí)，建議從事普通職業(yè)。雖然受到了巨大的打擊，但女孩并沒有放棄，她把夢想藏在了自己心里。終于有一天，她成為了一名驕傲的女飛行員!那位曾經(jīng)打擊過她的作文老師非常感動(dòng)，她對當(dāng)初那個(gè)女孩說：“我諷刺過許多孩子的夢想，但只有，依然沒有放棄，還是為自己心中的理想奮斗著，正因?yàn)檫@樣，你才有今日的成功!”
相信自己，只要心中有夢，就有可能實(shí)現(xiàn)!
埃米爾讀書心得篇五
我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。
埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開宴會(huì)，請了很多人來，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長長的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來的時(shí)候，一開門，卻不見埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門外看到一只雞，居然說那只雞是埃米爾變的。后來打開食品房，才找到埃米爾。
埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買了一匹馬，找了釘掌人來幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說：“我能讓馬不亂動(dòng)?！瘪R販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來，并且釘上馬掌呢？于是，他說道：“如果你能讓這匹馬安靜下來，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。
埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。
我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？
埃米爾讀書心得篇六
暑假，我讀了一本叫《淘氣包埃米爾》的書。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)淘氣的小男孩-埃米爾。
主人公埃米爾有一雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，一看就給人留下乖巧的樣子。但恰恰相反，他非常淘氣。一次，他把妹妹小伊達(dá)當(dāng)國旗升上去，因?yàn)樾∫吝_(dá)要看馬利安娜隆德來了沒有，所以埃米爾就把小伊達(dá)當(dāng)國旗升了上去。埃米爾還把豬血扣在爸爸頭上，把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁。埃米爾脾氣也很倔強(qiáng)。一次他去買母雞，有不瘸的母雞買，但是他硬要買瘸母雞。埃米爾非常有同情心，他和妹妹一起幫助快被爸爸殺了的'小豬瘦下來，不被爸爸殺，就像媽媽保護(hù)埃米爾一樣。
他的優(yōu)點(diǎn)是-樂于助人。冬天的一個(gè)晚上，阿爾弗雷德因因血中毒去了醫(yī)院，手術(shù)后不能動(dòng)，是埃米爾把阿爾弗雷德帶回來的。
讀完這本書，我覺得埃米爾助人為樂和他的同情心值得所以人去學(xué)習(xí)。
埃米爾讀書心得篇七
這個(gè)暑假我看了很多書，有《三國演義》、《西游記》、《艱難的歸程》??其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆木工房。有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好依他。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集。可是，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬??果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草?！蹦俏环蛉烁袆?dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有2厄爾的，有5厄爾的，還有幾個(gè)大闊佬一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬山又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草。”埃米爾什么也沒說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。嘴巴像龍卷風(fēng)一樣，一會(huì)兒就吃完了。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀”。
埃米爾的心是多么的善良。他幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次過圣誕節(jié)，埃米爾家里燈火通明，充滿歡聲笑語。孤寡老人們羨慕極了，于是，埃米爾就懇求媽媽給孤寡老人們也準(zhǔn)備一些食物，媽媽聽了很高興，心想：我的兒子今天終于長大了，知道怎樣孝敬長輩了。埃米爾媽媽趕緊準(zhǔn)備了一大籃食物，有肉凍、各種香腸、藏紅花面包。
我讀完這本書，一下子感覺埃米爾是多么地滑稽可笑啊，他可真是我們的開心果呀!他雖然頑皮，但我要學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神。更要要學(xué)習(xí)他的善良、敬老愛幼的好品格!
埃米爾讀書心得篇八
阿斯特麗德.林格倫寫了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，“淘氣”這兩個(gè)字深深吸引住了我，故事主人公埃米爾是有多么淘氣呢？讓我們一起走進(jìn)書中！
主人公埃米爾有著一雙藍(lán)色的眼睛，紅撲撲的圓臉袋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人某種聽話的印象，認(rèn)為埃米爾是一個(gè)真正的小天使，但他卻是一個(gè)不折不扣的小淘氣包。埃米爾有一個(gè)小妹妹叫小伊達(dá)，她十分可愛，大家都非常喜歡她。
埃米爾做了許多淘氣的事情，他總是喜歡戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”。他把自己的小妹妹升到了旗桿頂上；把田間的小青蛙放進(jìn)了咖啡籃子里，惹下了大禍；把準(zhǔn)備做豬血豆腐的豬血，扣在了爸爸的頭上，削了第99個(gè)木老頭兒；還把小伊達(dá)的臉涂成深藍(lán)色，害得克呂莎-瑪婭以為小伊達(dá)得了傷寒。
記得有一次埃米爾在一天中闖了三次禍，用老鼠夾子夾住了爸爸大腳指。到了中午，他知道爸爸喜歡吃豬血豆腐，想讓爸爸開心一下，便拿著裝著滿滿一盆豬血的盆子從窗戶給在外面的爸爸看，誰知一失手，將整盆豬血扣在了爸爸頭上，削了第99個(gè)老頭兒。下午，他和小伊達(dá)玩點(diǎn)肚皮游戲，埃米爾點(diǎn)到了正端著土豆絲餅的糊糊走過去的麗娜，麗娜癢的手一滑，將整盤土豆絲餅的糊糊正好潑在了餓得簡直要發(fā)瘋的埃米爾的爸爸頭上，埃米爾只好削第100個(gè)老頭兒。
雖然埃米爾十分淘氣，但他又十分勇敢，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還十分富有正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班；埃米爾還是個(gè)善良的小天使，他像母親一般照顧快要死去的小可憐兒—一只小豬。
埃米爾還做了一件非常偉大的事情，阿爾弗雷德的大拇指被鋒利的削刀刺破了，得了血中毒，埃米爾冒著大雪騎著馬，帶著阿爾弗雷德，在雪中艱難的前行。埃米爾一心要把阿爾弗雷德送到瑪利安娜隆德醫(yī)生那里去，最終阿爾弗雷德得救了，埃米爾受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
這就是一個(gè)淘氣的埃米爾，但他有富有正義感又十分勇敢，還是一個(gè)善良的小天使，他也十分偉大，我們要向他學(xué)習(xí)。
埃米爾讀書心得篇九
讀完了這本書，最讓我感動(dòng)的地方，就是在埃米爾為了阿爾弗雷德的生命不顧自己的安危，在大雪天里駕駛著馬車帶著阿爾弗雷德去看醫(yī)生，最終阿爾弗雷德獲救。埃米爾雖然頑皮，但我要學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在緊急情況下不慌張，沉著冷靜的精神，更要要學(xué)習(xí)他的善良、敬老愛幼、樂于助人的好品格!
精彩片段一：
客人們真的來啦。畜圈前面的院子停滿了車和馬，很快他們就會(huì)從柵欄門擁進(jìn)來，慢慢朝大廳走去。走在最前面的是高貴的彼特爾夫人。她是乘租四輪馬車從維莫比來的，特意要嘗一嘗埃米爾母親阿爾瑪做的香腸。她是一位非常高貴的夫人，帽子上插著羽毛，。彼特爾夫人滿意地朝周圍看了看。卡特胡爾特莊園確實(shí)很漂亮，它沐浴在陽光下，周圍是蘋果樹和丁香樹，啊，真是一派節(jié)日景象，國旗已經(jīng)升起……噢，是升起了，盡管她有點(diǎn)近視。
精彩片段二：
在最后一分鐘，埃米爾趕著雪爬犁駛出了卡特胡爾特莊園的大門，奔向漫天風(fēng)雪的大路。啊，惡劣的天氣向他襲來!雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住他的眼睛，他什么也看不見，他希望至少能看到路。他用手套擦去臉上的雪，但是仍然看不見路，雪爬犁上的兩盞馬燈也不管用。路已經(jīng)沒有了，大地上只有雪。但是魯卡斯去過馬利安娜隆德很多次，它可能是憑著一匹馬的感覺大體上能知道路的走向。魯卡斯堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，大雪中確實(shí)體現(xiàn)出自己是一匹好馬!它使出全身的力氣，把雪爬犁拖過一個(gè)個(gè)雪堆，每次爬犁被卡住，它都猛沖猛撞，所以他們能一步一步前進(jìn)。埃米爾經(jīng)常下來幫助鏟雪。他強(qiáng)壯有力，像一頭小牛，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這夜鏟雪的事。
埃米爾讀書心得篇十
我多次被《淘氣包埃米爾》里的主人公埃米爾逗笑，但笑完之后，心里卻有一絲傷感，這個(gè)男孩從小到大的經(jīng)歷與故事，讓我懂得了許多，許多。
藍(lán)寶石般的大眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，沒錯(cuò)，他就是當(dāng)之無愧的淘氣大王——埃米爾！此書作者阿斯特麗德·林格倫用生動(dòng)細(xì)膩的語言描述了這個(gè)可愛的男孩，他是多么頑皮，把自己的妹妹小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿上。埃米爾被他的爸爸鎖進(jìn)了木工房，他不但沒哭，還找來一塊木板，搭在木工房與洗衣房之間，順著爬了上去。這小子，好淘氣！
不過，埃米爾是那么勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊。他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐富的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。他是那么善良，像母親一般照顧一頭快要死的小豬。他善良、淘氣、正義、勇敢，這是一個(gè)多么可愛的男孩??！
令我最感動(dòng)的還是12月18日卡特胡爾特莊園里發(fā)生的一切。埃米爾最愛的長工阿爾費(fèi)雷德的病越來越重，他雙眼緊閉，就在所有人都覺得他已經(jīng)沒救的時(shí)候，埃米爾選擇了堅(jiān)持。他冒著刺骨寒風(fēng)，騎著馬，帶著阿爾費(fèi)雷德前行在黑夜里，前往離卡特胡爾特莊園50公里的醫(yī)院。他們越走越困難，很冷，靴子里灌滿了雪，腳趾甲也凍裂了，手指和耳朵也凍僵了。雪上加霜的是，爬犁沉下去了，他們掉進(jìn)了水溝里。雪仍下著，無論埃米爾怎么拉，爬犁都一動(dòng)不動(dòng)，他們幾乎沒有一點(diǎn)生存的可能，他哭了，鼻子流著血，眼淚不停地流著。無望之際，他突然看見了一輛犁雪機(jī)！埃米爾二話沒說抱起阿爾費(fèi)雷德向犁雪機(jī)走去，到醫(yī)院后，他已使盡最后的力氣?？吹结t(yī)生嘆著氣，埃米爾更著急了，他真怕長工永遠(yuǎn)離開他。最后，經(jīng)過醫(yī)生的努力，奇跡出現(xiàn)了，阿爾費(fèi)雷德活過來了！
這本書精彩的內(nèi)容讓我大笑，也讓我流淚，多么感人的故事！多么令人驕傲的男孩！
在這本書里，埃米爾的`淘氣僅是他的一部分，更重要的則是他高尚的心靈和人品，我從他的身上學(xué)到了許多，許多。
埃米爾讀書心得篇十一
埃米爾?斯文松又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房，但有的淘氣是碰巧，而不是他自己故意這樣作的：
因?yàn)榧依锢鲜笞兌嗔?，所以安東?斯文松買了一只貓，埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡上床去，習(xí)慣地說出第一句話：“我要‘俄的貓子’！”然后再習(xí)慣地說出第二句話：“我要‘俄的墻’！”第二天，安東?斯文松喝茶時(shí)，不小心將腳放到了捉鼠夾上，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了，他連想都沒想，就一口認(rèn)定者事肯定是埃米爾?斯文松干的好事，于是安東?斯文松便將埃米爾?斯文松一把從床上拉起，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾?斯文松說一句辯解的話。
這時(shí)，我想到了我蠻不講理的樣子――父母建議我這件事應(yīng)該怎么做時(shí)，而我卻蠻不講理，不接受。
好了，前面都說了埃米爾?斯文松的好，現(xiàn)在還是談?wù)劙Ｃ谞?斯文松的不好處了吧？埃米爾?斯文松有時(shí)做事非常不專心：
有一次埃米爾?斯文松把特里斯布達(dá)的門插了銷，碰巧，安東?斯文松在里面上廁所，這時(shí)，埃米爾?斯文松大聲唱起來：“我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達(dá)的門銷了！我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達(dá)的門銷了……”安東?斯文松好不容易出來了，便將埃米爾?斯文松請進(jìn)了木工房。
我想：做事如果不專心的話，是要受到很嚴(yán)重的.懲罰的。
埃米爾讀書心得篇十二
通過讀了《淘氣包埃米爾》這本書之后，了解了埃米爾是倫納貝亞村一個(gè)小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)，他的脾氣很擰，當(dāng)他不吵鬧的時(shí)候也顯得很乖，在此分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的埃米爾讀書心得，歡迎大家閱讀。
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁的故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進(jìn)行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ涂?，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時(shí)，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟(jì)于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯(cuò)，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因?yàn)榘Ｃ谞柼詺?，大家才喜歡他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時(shí)候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象。但，他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包!!!
埃米爾是那么頑皮，那么勇敢，又那么富于正義感。哦，他還是個(gè)善良的天使。
埃米爾就是埃米爾，總戴著“貓子”扛者“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果!!!
在假期我讀了《淘氣包埃米爾》。我先來介紹一下它的作者。她的姓名是阿斯特麗德·林格倫。她被稱為瑞典的民族英雄。現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)故事吧!
這個(gè)故事主要說的是一個(gè)淘氣的小男孩，他叫埃米爾。他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣，但是他這么淘氣都是出于他的好奇心和善心。比如說他把老鼠夾子放到他爸爸的床下，這是為了幫爸爸捉老鼠，結(jié)果夾到了他爸爸的腳趾頭。還有一次他想看看陽光穿過放大鏡能不能點(diǎn)燃物品。他就在一位女客人的羽毛帽子上做了這個(gè)陽光聚焦實(shí)驗(yàn)。埃米爾還把他妹妹小伊達(dá)的臉涂成藍(lán)色，還把小伊達(dá)升到旗桿上等。埃米爾雖然很淘氣但是他非常善良。有一次他的朋友阿爾弗雷德患了一種很嚴(yán)重的病，隨時(shí)都可能死去。這時(shí)埃米爾帶著阿爾弗雷德冒著嚴(yán)寒，冒著大雪去找了醫(yī)生。最后阿爾弗雷德的病好了，埃米爾非常高興。
讀完這本書，我認(rèn)識(shí)了埃米爾這個(gè)可愛、善良的小男孩。在他身上我看到了真正的勇敢。我感受到做人要善良，要做一個(gè)品格端正的男子漢。
埃米爾是倫納貝亞村一個(gè)小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)。他的脾氣很擰，當(dāng)他不吵鬧的時(shí)候也顯得很乖。
雖然埃米爾整天都淘氣闖禍，但周圍的人都很喜歡他，因?yàn)樗幸活w善良的心。
曾經(jīng)有一次，他為了讓濟(jì)貧院的老人們在平安夜吃上一頓豐盛美味的晚餐，費(fèi)盡心思把他們接到家里盛情款待，把媽媽做的用來招待客人的食物都吃光了。
阿爾弗雷德是他們家的長工，得了血中毒，必需馬上開刀。雖然這是一個(gè)冬天的夜晚，外面下著鵝毛大雪，路上很危險(xiǎn)，但是埃米爾還是偷偷地獨(dú)自駕車送阿爾弗雷德去醫(yī)生那兒。阿爾弗雷德最終得救了。
埃米爾還很有經(jīng)濟(jì)頭腦。有一次農(nóng)場主們趕集，要經(jīng)過他家的農(nóng)場，他就通過替農(nóng)場主們開門來賺得小費(fèi)。在集市上，埃米爾通過自己的智慧，不花一分錢就得到了一匹馬和一只很會(huì)下蛋的瘸腿母雞。
我很喜歡埃米爾。因?yàn)樵谒砩险业搅宋易约旱挠白?，我也常常調(diào)皮搗蛋，惹得大人頭疼不已;我也象他一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦，在寒暑假里經(jīng)常打掃衛(wèi)生掙錢，把錢存起來用來買書。我相信每一個(gè)讀過埃米爾故事的人都會(huì)喜歡這個(gè)淘氣包。
埃米爾讀書心得篇十三
在倫納貝亞有一個(gè)小男孩，他有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象，但其實(shí)他是一個(gè)不折不扣的淘氣包！他是那樣頑皮，把豬血扣在爸爸的頭上；他是那么的勇敢，抓住了可怕的女領(lǐng)班；他是多么善良，像母親一樣照顧著小可憐――一只小豬……他就是他，總是戴著帽子扛著槍，一年到頭的淘氣闖禍。他就是埃米爾。
其實(shí)埃米爾只是個(gè)普通的男孩，無論是淘氣包，還是小英雄，他的心里都盛滿了愛與溫暖。
埃米爾讀書心得篇十四
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進(jìn)茅廁的`故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進(jìn)行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ涂?，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時(shí)，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟(jì)于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯(cuò)，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因?yàn)榘Ｃ谞柼詺猓蠹也畔矚g他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時(shí)候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
埃米爾讀書心得篇十五
《埃米爾》是法國啟蒙思想家盧梭的一部經(jīng)典作品，以一種簡單樸素的語言為讀者探討財(cái)富和榮耀并非生活的全部。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多關(guān)于人生、教育、自由等主題的問題。
第二段：關(guān)于人生。
在《埃米爾》中，盧梭通過刻畫主人公埃米爾的成長過程，揭示了人生的真正意義。他認(rèn)為，人生最大的愿望是成為真正獨(dú)立自主的自己。而這種獨(dú)立自主并非靠外在的榮譽(yù)和財(cái)富，而是需要我們逐漸認(rèn)識(shí)自己，擺脫社會(huì)對我們的偏見和束縛，找到自己的內(nèi)在真我。
第三段：關(guān)于教育。
盧梭認(rèn)為，埃米爾的教育需要遵循自然的規(guī)律，而非被過度灌輸知識(shí)。他通過描述埃米爾在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)、體會(huì)、觀察和思考的過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)當(dāng)僅僅只是充斥大量知識(shí)，而是要深入探究自然和生活，積累豐富的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第四段：關(guān)于自由。
人類天賦的自由是盧梭一個(gè)重要的論點(diǎn)，他認(rèn)為繁瑣的社會(huì)規(guī)定和法律應(yīng)該盡量簡化，保障人民的自由。在《埃米爾》中，盧梭反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，成為一個(gè)真正自由的人，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、堅(jiān)持信仰、擺脫拘束和束縛，才能真正活出自己的人生。
第五段：結(jié)語。
總體而言，盧梭的《埃米爾》對我來說具有很大的啟示意義。它教我們?nèi)绾卧谏钪袑で笳嬲囊饬x和幸福，如何培養(yǎng)我們的精神和思想，以自己的方式和自己的思想為主導(dǎo)來生活。讀完這本書后，我更加珍惜自由和對知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的求索，深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，而非被外界的聲音和壓力影響。
埃米爾讀書心得篇十六
埃米爾是法國作家讓·雅克·盧梭創(chuàng)作的長篇小說。這部小說通過主人公埃米爾的成長故事，深刻反思了教育的重要性和對家庭、社會(huì)的影響。我通過閱讀埃米爾，深深體會(huì)到了教育的意義和方法，并對教育的目標(biāo)和與孩子相處的方式有了更深入的思考。
埃米爾是一個(gè)深受教育者的形象。小說中，埃米爾從小就被放置在一個(gè)偏見少的自然環(huán)境中，他沒有接觸到社會(huì)的丑惡，也沒有受到傳統(tǒng)教育的束縛，這使得他長大后成為一個(gè)真實(shí)、自由、善良的人。與傳統(tǒng)的教育方式不同，作者主張埃米爾應(yīng)該在天然環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過親身經(jīng)歷來發(fā)展全面的素質(zhì)。這種教育方式給我很大的啟示，教育應(yīng)該尊重個(gè)體的天性和特點(diǎn)，提供一個(gè)自由而真實(shí)的環(huán)境，讓孩子們在自然中潛移默化地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
小說中的埃米爾教育法強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐來培養(yǎng)孩子的能力。在道德教育方面，埃米爾從小就接觸到真善美的事物，患難時(shí)的互助、體會(huì)與動(dòng)物相處的友善。這種實(shí)踐教育使埃米爾在道德品質(zhì)上得到了很好的培養(yǎng)。對我而言，教育不僅僅停留在傳授理論知識(shí)，更要通過實(shí)際操作來培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如，在歷史課上，通過實(shí)地考察可以更好地讓學(xué)生了解歷史事件的背景和現(xiàn)實(shí)意義。同樣，在科學(xué)課上，我會(huì)安排實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，感受科學(xué)的魅力。
埃米爾的自由教育法強(qiáng)調(diào)讓孩子們自主學(xué)習(xí)和選擇。在小說中，埃米爾的導(dǎo)師不是給他灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)和啟發(fā)他，讓他在自己的興趣和個(gè)性的基礎(chǔ)上選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這給我很大的啟示，教育要尊重學(xué)生的興趣和個(gè)性，讓他們在自由中學(xué)習(xí)。作為老師，我的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更是啟示學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并在這個(gè)基礎(chǔ)上選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小說中，埃米爾與社會(huì)相隔離的成長經(jīng)歷也給我?guī)硪恍┓此?。雖然埃米爾在自然環(huán)境中得到了全面的培養(yǎng)，但是他對社會(huì)的了解卻十分有限。在社會(huì)中生存，理解人際關(guān)系以及處理復(fù)雜的社交場景，也是人們成長的一部分。埃米爾對這些方面的缺失使得他在社會(huì)交往中遇到困難。對我而言，埃米爾的故事提醒我要注意孩子們的社會(huì)化訓(xùn)練，在教育中注重培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系，使他們能夠在社會(huì)中自如地生存和交往。
通過閱讀埃米爾，我深刻地感受到了教育的重要性和對孩子成長的影響。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子們的品德和能力，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和選擇。同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的社交能力和人際關(guān)系也是教育的重要內(nèi)容。通過實(shí)踐教育，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。因此，我們作為教育者不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展和未來的幸福。
埃米爾讀書心得篇十七
這個(gè)月我看了很多書，有《青蛙王子副班長》、《單翼天使不孤單》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆在木工房里，他每一次被爸爸關(guān)在像地獄一樣的木工房里的時(shí)候，他幾乎每次都會(huì)做一個(gè)小木頭人。
有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好讓他去。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集?？墒?，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬……果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草?！蹦俏环蛉烁袆?dòng)的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有給2厄爾的，有給5厄爾的，比較有錢的一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬上又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草?！卑Ｃ谞柺裁匆矝]說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀“。
我突然感覺埃米爾是多么滑稽啊!是我們的開心果，動(dòng)不動(dòng)就可以逗得我們哈哈大笑。我很欣賞這本書。
這個(gè)寒假，我的書庫中又增加了7本書，其中有一本是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的《淘氣包埃米爾》。我仔細(xì)品讀后，收獲了不少。
首先看見它的題目，我就覺得這個(gè)埃米爾不怎么惹人喜愛，還是個(gè)十足的刺頭兒，但我讀了一會(huì)兒后，第一亮點(diǎn)就是書中提到的埃米爾成了整個(gè)倫納貝亞的社區(qū)委員會(huì)主席，我看到這兒，心中充滿疑惑，一個(gè)頑皮到不能再頑皮的孩子，怎么會(huì)當(dāng)上那么大的官？難道他長大后做了什么改變？在好奇心的驅(qū)使下，我開始了更深入的閱讀。都到后來，我發(fā)現(xiàn)埃米爾并不是故意要淘氣的，他一切舉動(dòng)都是出于善意。比如那一次，埃米爾想幫爸爸捉老鼠，就在客廳放了個(gè)老鼠夾子，想不到早上把爸爸夾得哇哇叫。那天午飯吃豬血，他就把豬血端過去，想安慰爸爸，卻不料把豬血都潑在了爸爸頭上……是啊，他是那么的富有愛心，這是他當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席的一大因素。另一大因素，在于他機(jī)靈的頭腦。那次，他被關(guān)在木工房里反省，門被鎖上了。埃米爾想出去，他看了看被鎖住的門，又看了看窗戶，心想可以從窗戶里跳出去。但他架上梯子，爬到窗戶上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面全是扎人的蕁麻。于是他就找來了一塊木板，搭在對面食品儲(chǔ)藏室的窗上，爬了過去，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，他把木板也收了起來。
埃米爾讀書心得篇十八
在最近的一次文學(xué)課上，我有幸讀到了法國作家羅曼·羅蘭的小說《埃米爾》。從這本書中，我受益匪淺，深深感受到了埃米爾的成長與啟示。下面我將圍繞這一主題，談一談我對《埃米爾》的心得體會(huì)。
首先，埃米爾勇于追求自我獨(dú)立。小說中的埃米爾是一個(gè)具有強(qiáng)烈個(gè)性的人，他追求自由與獨(dú)立的生活。在他成長的過程中，他逐漸擺脫了依賴他人的束縛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。他在父親的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)了各種技能，如修理物品、種植蔬菜和捕魚等，這些技能的學(xué)習(xí)，使他能夠在自然環(huán)境中過上自給自足的生活。埃米爾的獨(dú)立追求啟示了我，讓我明白只有敢于獨(dú)立思考和行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
其次，埃米爾注重感受自然之美。在小說中，埃米爾與他的導(dǎo)師通過實(shí)地考察游歷了海洋、河流和森林等自然環(huán)境。這樣的體驗(yàn)讓他深刻地感受到了大自然的力量和美麗。埃米爾能夠欣賞自然的美，感受到大自然的力量，并用這些感受來滋養(yǎng)自己的心靈。讀到這里，我深感自然之美是無法言語描述的，只有親身體驗(yàn)和感受，才能真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的奧義。
再次，埃米爾追求真誠和純粹的人際關(guān)系。小說中，埃米爾在與自己的導(dǎo)師和朋友互動(dòng)中，展現(xiàn)出了真誠和善良的品質(zhì)。他在人際交往中不受欺騙，不虛偽，與朋友們建立了深厚的友誼。埃米爾始終堅(jiān)信，只有真誠和純粹的人際關(guān)系才有意義。通過閱讀《埃米爾》，我深深體會(huì)到，真誠和純粹的人際關(guān)系是珍貴的，它們能夠給我們帶來無盡的快樂和滿足感。
此外，埃米爾追求內(nèi)心的平和與自我和諧。在小說的最后，埃米爾回到了他喜歡的海島上，與自然和諧共處。他在那里過上了簡單而寧靜的生活。他的內(nèi)心平和而安寧，沒有被塵世的喧囂和浮躁所動(dòng)搖。埃米爾的內(nèi)心和諧啟示了我，讓我明白只有保持內(nèi)心的平和與和諧，才能真正領(lǐng)悟生活的真諦，擁有幸福。
最后，我在這本書中找到了自己的傾訴對象。通過與埃米爾的故事相互對話，我感覺自己有了傾訴對象。埃米爾始終尊重我的傾訴，體諒我的感受，并給予我最真摯的支持和鼓勵(lì)。通過與埃米爾的交流，我感覺到自己的內(nèi)心得到了寬慰和滿足。感受到埃米爾的溫暖和理解后，我也更愿意傾聽他人的傾訴，并給予他們正確和有益的引導(dǎo)。
總之，讀完《埃米爾》，我深刻地體會(huì)到了埃米爾的成長與啟示。他勇于追求自我獨(dú)立，注重感受自然之美，追求真誠和純粹的人際關(guān)系，追求內(nèi)心的平和與自我和諧。這些啟示讓我明白了許多人生的道理和智慧。通過與埃米爾的對話，我找到了傾訴對象，并在傾訴中找到了內(nèi)心的寬慰和滿足。感謝這本書帶給我無盡的思考和啟示！
埃米爾讀書心得篇十九
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@個(gè)寒假，我就在《淘氣包埃米爾》這本書中開始了“淘金之旅”。
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球。光看這本書的名字《淘氣包埃米爾》就令人感到很有趣。于是我迫不及待地翻閱它。翻開這本書后，精彩的故事令人忍俊不禁，雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀地津津有味。
看著看著，我仿佛置身于埃米爾的童年生活中，讓我不由得想起了我的童年趣事。
記得一個(gè)星期天的早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我嘴里的一顆大門牙動(dòng)得特別厲害，就想帶我去醫(yī)院拔牙。拔牙，那該有多疼呀。所以不管媽媽怎么勸我就是死活不肯去拔牙。媽媽拗不過我就只好先帶著我去奶奶家串門了。
生命是美好的，生命是多姿多彩的，生命是靈動(dòng)的……。
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埃米爾讀書心得篇二十
埃米爾作為一種游戲，可能很多人沒有聽說過。但是，對于玩家們來說，它卻是一款具有極高人氣的游戲。不同于傳統(tǒng)的游戲，埃米爾并不是單純的娛樂產(chǎn)品，它更像是一種探索人性的工具。游戲畫面精美，音效逼真，但是真正吸引人的是它所揭示的人文關(guān)懷。玩家們在游戲中不僅能體驗(yàn)到自由探索、充實(shí)感和沉浸感，更能了解到一個(gè)嶄新的世界觀。
第二段：人性的探索。
埃米爾在某些方面類似于傳統(tǒng)的RPG游戲，有著明確的任務(wù)指引和關(guān)卡劃分。但是，它又通過細(xì)節(jié)的描摹和角色間的交互，體現(xiàn)出人性的復(fù)雜和多樣性。不同的人物，有著不同的信仰、追求、態(tài)度和行為，游戲里的選項(xiàng)也是多種多樣的。玩家們的選擇和行動(dòng)，將直接影響到角色的情感狀態(tài)和游戲結(jié)局。這種人性探索的方式，打破了游戲的框架，讓玩家能夠真正體驗(yàn)到自由的感覺。
第三段：自我認(rèn)識(shí)的重要性。
在埃米爾的游戲世界里，每個(gè)角色都有著自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀念，這些都構(gòu)成了他們的性格和命運(yùn)。而玩家們所做的，就是通過與這些角色的互動(dòng)，理解和領(lǐng)悟他們的內(nèi)心。這種自我認(rèn)識(shí)的過程，不僅能夠讓玩家更深刻地認(rèn)識(shí)自己，也能夠提高他們的視野和人文素養(yǎng)。游戲里的人物形象和故事情節(jié)，都能夠觸發(fā)玩家最原始的情感和思考，讓他們對于人生的意義有著更深入的理解和體驗(yàn)。
第四段：游戲到人生。
在埃米爾之中，人物的成長變化和故事發(fā)展，始終伴隨著各種人性的揭示和探索。如今，這種反映人生和社會(huì)的形式已經(jīng)不僅局限于游戲，而是成為了一種生活方式。人們從游戲中獲得升華和提高，變得更有文化、更有品位和更有態(tài)度。也正是因?yàn)檫@種游戲的存在，才讓我們意識(shí)到人性和社會(huì)的問題，對于自己和他人都更加關(guān)懷和尊重。
第五段：結(jié)語。
在我的這次埃米爾之旅中，從最初的迷茫和困惑，到現(xiàn)在的欣喜和成長，我收獲了很多。這款游戲帶給我的不僅是感官和娛樂上的享受，更是對于人性和社會(huì)的一種感悟和認(rèn)識(shí)。游戲的確對人生產(chǎn)生了巨大的影響，它使得我更加理性、更加寬容和更加深入思考。在以后的游戲和生活時(shí)間中，我相信這種思維方式和品質(zhì)，將對我產(chǎn)生巨大的幫助和引導(dǎo)。