光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇一
本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析:
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操，球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面:
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學:培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇二
一、班主任工作
作為一名班主任，上對學校領導負責，下對學生和學生家長負責，感覺責任真的很重大、一個班的好壞與班主任息息相關、班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的學習、生活要靠班主任來調(diào)節(jié)、所以，作好班主任工作，有利于良好班風的形成。在新的一年里，我制定了如下計劃：
(一)了解、熟悉、認識全班
我班共有學生31人，我將盡快了解、熟悉、認識全班學生，其方式可利用課外交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等、只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施、
(二)班集體日常治理
1、班委選派：根據(jù)學生特點當真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展、
2、考勤治理：因事因病應先請假，不能無故曠課，若有此現(xiàn)象，根據(jù)班規(guī)受到相應懲罰。
3、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高。
4、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)
(三)思想教育
九年級學生心理復雜，起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思維顯著會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行、同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思維教育體系，利用班會對學生進行勵志教育、形成良好的班風、學風，營造積極向上的學習氛圍，教育學生樹立遠大理想，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取考試中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
二、教學工作
為了更好的完成教育教學任務，我制定了本計劃，具體工作計劃如下：
(一)加強教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識
1、在學習課程標準，吃透教材的基礎上，認真?zhèn)湔n。在了解學生的基礎上，明確了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學生掌握每課的內(nèi)容。
2、認真組織好課堂45分鐘的教學，因材施教，在傳授學生知識的同時，教給學生科學的學習方法，努力改進自己的教學方法，融入到自己的教學中，探索數(shù)學教學新模式，打破舊框架，形成自己的教學風格和特色。
3、對學生的作業(yè)要適量。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精，切實減輕學生的負擔，提高教學質(zhì)量。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評。
4、充分利用時間，做好學生的拉差補缺工作。做好尖子生的輔導工作，并對差生及時做好扶差工作。
5、加強教師間的相互聽課，以取長補短，提高教師的教學水平。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見，以相互學習，共同進步。
(二)加強教學研究，落實課改方案
1、進一步落實課改方案，加深對課改精神的理解。并通過學生，了解現(xiàn)代的教學思想、教學觀念，從而提高教育理論水平。
2、積極參加教學教研活動，認真踐行課改實施方案。
3、利用各種信息豐富學生的頭腦，使他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的數(shù)學得到提高。
總之，我為了全體學生，一定要抓住學生，因為到考試的時候，不是自己考，最重要的還是學生會才行，如果老師講的再好，學生聽不進去，記不住那也是白搭，所以教學計劃上，我要著重強調(diào)，要了解學生，而且，還要抓好學生。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇三
一、總體思路：
堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)涌泉中學教育的新局面。
二、具體工作任務及目標：
(一)加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。
加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關部門做好學校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。
(二)提高服務意識，提升教育教學質(zhì)量。
1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
加強基礎道德教育。在學生中，廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦。
加強校園文化建設，以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環(huán)境，如學校櫥窗、班級黑板報、學校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關系，形成團結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。
加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村建設，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。
加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情。
加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。
2、深化課程改革，提高教學科研質(zhì)量。
(1)細化教學管理流程
明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標為導向，以績效為標準，進行過程控制并取得預期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。
(2)細化教師教學流程
教學計劃
學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性，規(guī)范教學活動。
教學計劃內(nèi)容：教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。
備課
明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材，全面了解學生，精心設計教案。
繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能，各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流。
課堂教學
課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學改革，以學生發(fā)展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率，向課堂教學四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學過程轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。
作業(yè)及批改
科學布置學生作業(yè)，加強書面練習，提高學生綜合素質(zhì)。
繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。
同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。
繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng)，提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施，按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。
結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。
開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)
加強寫作訓練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外，要鼓勵學生寫日記或周記。
課后輔導
課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課，使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。
檢測
加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇一
本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析:
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操，球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面:
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學:培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇二
一、班主任工作
作為一名班主任，上對學校領導負責，下對學生和學生家長負責，感覺責任真的很重大、一個班的好壞與班主任息息相關、班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的學習、生活要靠班主任來調(diào)節(jié)、所以，作好班主任工作，有利于良好班風的形成。在新的一年里，我制定了如下計劃：
(一)了解、熟悉、認識全班
我班共有學生31人，我將盡快了解、熟悉、認識全班學生，其方式可利用課外交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等、只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施、
(二)班集體日常治理
1、班委選派：根據(jù)學生特點當真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展、
2、考勤治理：因事因病應先請假，不能無故曠課，若有此現(xiàn)象，根據(jù)班規(guī)受到相應懲罰。
3、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高。
4、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)
(三)思想教育
九年級學生心理復雜，起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思維顯著會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行、同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思維教育體系，利用班會對學生進行勵志教育、形成良好的班風、學風，營造積極向上的學習氛圍，教育學生樹立遠大理想，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取考試中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
二、教學工作
為了更好的完成教育教學任務，我制定了本計劃，具體工作計劃如下：
(一)加強教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識
1、在學習課程標準，吃透教材的基礎上，認真?zhèn)湔n。在了解學生的基礎上，明確了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學生掌握每課的內(nèi)容。
2、認真組織好課堂45分鐘的教學，因材施教，在傳授學生知識的同時，教給學生科學的學習方法，努力改進自己的教學方法，融入到自己的教學中，探索數(shù)學教學新模式，打破舊框架，形成自己的教學風格和特色。
3、對學生的作業(yè)要適量。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精，切實減輕學生的負擔，提高教學質(zhì)量。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評。
4、充分利用時間，做好學生的拉差補缺工作。做好尖子生的輔導工作，并對差生及時做好扶差工作。
5、加強教師間的相互聽課，以取長補短，提高教師的教學水平。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見，以相互學習，共同進步。
(二)加強教學研究，落實課改方案
1、進一步落實課改方案，加深對課改精神的理解。并通過學生，了解現(xiàn)代的教學思想、教學觀念，從而提高教育理論水平。
2、積極參加教學教研活動，認真踐行課改實施方案。
3、利用各種信息豐富學生的頭腦，使他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的數(shù)學得到提高。
總之，我為了全體學生，一定要抓住學生，因為到考試的時候，不是自己考，最重要的還是學生會才行，如果老師講的再好，學生聽不進去，記不住那也是白搭，所以教學計劃上，我要著重強調(diào)，要了解學生，而且，還要抓好學生。
如何寫初中教學工作計劃開頭結(jié)束語篇三
一、總體思路：
堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)涌泉中學教育的新局面。
二、具體工作任務及目標：
(一)加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。
加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關部門做好學校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。
(二)提高服務意識，提升教育教學質(zhì)量。
1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
加強基礎道德教育。在學生中，廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦。
加強校園文化建設，以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環(huán)境，如學校櫥窗、班級黑板報、學校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關系，形成團結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。
加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村建設，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。
加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情。
加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。
2、深化課程改革，提高教學科研質(zhì)量。
(1)細化教學管理流程
明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理?？冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng)，是以目標為導向，以績效為標準，進行過程控制并取得預期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。
(2)細化教師教學流程
教學計劃
學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性，規(guī)范教學活動。
教學計劃內(nèi)容：教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。
備課
明確備課要求：熟悉學科課程標準，深入研究教材，全面了解學生，精心設計教案。
繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能，各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流。
課堂教學
課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學改革，以學生發(fā)展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學效率，向課堂教學四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學過程轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。
作業(yè)及批改
科學布置學生作業(yè)，加強書面練習，提高學生綜合素質(zhì)。
繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。
同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。
繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng)，提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施，按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。
結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。
開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)
加強寫作訓練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外，要鼓勵學生寫日記或周記。
課后輔導
課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課，使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。
檢測
加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風考紀，定期檢查每一階段的教學情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。