體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯?!毕嘈糯蠹叶贾肋@句話,書本是無聲的老師,悄悄地引領(lǐng)我們走向知識(shí)的燈塔。今天,我就要推薦一本好書《邊城》。
《邊城》是由作家沈從文先生編寫的,文中主要描寫了二十世紀(jì)30年代在川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒發(fā)生的一段愛情故事,凸顯了人性的善良和心靈的純凈。文中的主人公翠翠是一個(gè)天真善良、活潑可愛的少女,是“愛”與”美“的化身。
書中描寫了女主人公翠翠與船總的二少爺儺送邂逅,儺送的哥哥天保也喜歡上的翠翠,于是兄弟倆用歌唱的方式求婚。哥哥天保為了成全弟弟外出闖灘,結(jié)果不幸意外遇難。儺送覺得哥哥的死有自己的責(zé)任,拋下了翠翠遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
翠翠的外公為翠翠的婚事在風(fēng)雨之夜去世,留下了翠翠孤獨(dú)的守著渡船,癡心地等著儺送歸來。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)也不回來了,也許明天就回來了”。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這就是《邊城》給我講述的一個(gè)唯美的愛情故事。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇2
《在人間》是高爾基體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經(jīng)歷,而那時(shí)他還不到十二歲!
高爾基家里貧窮,母親死后,外祖父也無力再養(yǎng)育他,讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過,他當(dāng)過皮鞋店里的小伙計(jì);在人家當(dāng)過傭人;在輪船上當(dāng)過洗碗工,工地搬運(yùn)工等。
高爾基有一顆寬容之心,東家的女主人曾經(jīng)用松明把他打的.背部浮腫,醫(yī)生從他后背拔出了42根木刺,但他仍不想上告。高爾基是自學(xué)成才,而真正激起他對(duì)書的渴望則是一位輪船上的好心廚師,不斷讓他從書上汲取一些力量,知識(shí),讓高爾基認(rèn)為讀書是有趣的,然而這個(gè)習(xí)慣伴隨了高爾基一生。
讀完全文,我不得不承認(rèn)高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,總能從挫折中站起來的孩子,他在人間看慣了世俗和欺辱,立志學(xué)習(xí),從書本中汲取力量,看到希望與光明。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇3
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。
寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會(huì)。
他在“人間”什么都干過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過毒打,住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種欺負(fù)與壓迫。由此看來,他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切……
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇4
今年的假期,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛,在家認(rèn)真地閱讀了《中國(guó)神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我,如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿、白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬,留下了千古流傳的動(dòng)人優(yōu)美的愛情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關(guān)注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過家門而不入”,至今傳美談。
在我們生存的世界上,自從盤古天天辟地,經(jīng)歷了女媧造人、補(bǔ)天、三皇五帝,才有了我們今天美好的生活環(huán)境;如果沒有精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅(jiān)持與勇氣,我們中國(guó)人就不會(huì)戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害;如果沒有神農(nóng)嘗百草、倉(cāng)頡造字的科學(xué)和創(chuàng)新精神,就不可能有后來的四大發(fā)明;如果把沒有堯、舜、禹的禪讓故事,就不會(huì)有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家對(duì)“大同社會(huì)”的大膽思索與描繪;如果沒能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事,也許我們還無法了解古人對(duì)神圣愛情的追求……
今天的中國(guó)已處于盛世之時(shí)——科學(xué)發(fā)達(dá),文化先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實(shí)、小康,在新世紀(jì)邁向現(xiàn)代化的征程上,女媧造人、女媧補(bǔ)天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙秘密的這一門科學(xué)已成為“現(xiàn)代空間學(xué)說”,所以神話并非愚昧。在十二生肖里,我屬龍,而在世界160多個(gè)國(guó)家里,龍則是我們中國(guó)和中國(guó)人的象征,我將立志,象龍一樣精力充沛、富于生機(jī),并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢和堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧!長(zhǎng)大了,努力把兒時(shí)的童話、神話變成生活中的現(xiàn)實(shí),為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩,為中國(guó)這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇5
媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進(jìn)書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識(shí)故事中的主人公。
我讀了這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻圩有那?,便到路上劫持一個(gè)人路來替小象看病。如果誰(shuí)替小象來看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取的措施來對(duì)付你。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。
我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦?!薄R柏i的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)“以其人之道還治其人之身”了。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇6
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲,有藝術(shù)家圣甲蟲、冷血?dú)⑹煮搿⒐?jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀,還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長(zhǎng)著長(zhǎng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細(xì)致,仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛,雖然它的外表很可怕,但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會(huì)織網(wǎng),而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛,它可是肉食動(dòng)物!它的美味是蝸牛,先麻醉了獵物,它才開始享受。
小時(shí)候,舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了。看過《昆蟲記》以后,我才知道,蟬要在地底下生活四年,它的洞穴像個(gè)氣象觀測(cè)站,在地下它們就能探測(cè)到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動(dòng),讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩,就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細(xì),還通過很多次實(shí)驗(yàn)來了解動(dòng)物的生活習(xí)性,而不是想當(dāng)然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心,他自己不懂的地方也會(huì)毫不隱瞞地告訴我們,比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,滿足了我的好奇心,開闊了眼界。從作者身上,我還學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),比如仔細(xì)觀察、精心實(shí)驗(yàn)、虛心好學(xué)等等。興趣是的老師,我以后也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、探索和總結(jié),增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇7
《項(xiàng)鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經(jīng)說過:“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是強(qiáng)者?!笔堑?。如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時(shí)間我們又怎么面對(duì)?可是如果在逆境中生長(zhǎng),就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對(duì)。因?yàn)槟婢衬茏屛覀兂墒炱饋?,冷靜起來!
莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》刻畫了一個(gè)追求享受、虛榮心極強(qiáng)的小資產(chǎn)階級(jí)的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個(gè)美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機(jī)會(huì)使她得以參加盛大的晚會(huì),為此她做了件禮服又去借了項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大出風(fēng)頭,陶醉于婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里??墒呛髞韰s丟了項(xiàng)鏈,她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項(xiàng)鏈。我們從她借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賭項(xiàng)鏈的不幸遭遇中,可以看到,她的細(xì)胞中充滿了虛榮的原生質(zhì),“虛榮”占據(jù)了她整顆心,她脖子上閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,其實(shí)質(zhì)是無形的鎖鏈,美麗動(dòng)人的背后是可怕的苦果,丟了項(xiàng)鏈,戴上了鎖鏈。
所以,在生活中,我們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉著和冷靜!
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇8
今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢(mèng)見一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了??伤嫷慕饚抛儾怀烧娴?,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財(cái)主叫馬良畫船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇9
《水滸傳》這這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。
這這本書反映了我國(guó)封建社會(huì)后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘忍,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和殘酷現(xiàn)實(shí)。
在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時(shí)雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達(dá),本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚,智真長(zhǎng)老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老只好讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結(jié)拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長(zhǎng)的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟(jì)困,嫉惡如仇,膽大心細(xì)的性格特點(diǎn),這些特點(diǎn),說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過魯智深,魯達(dá)自然是上上人物,寫得心地厚實(shí),體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細(xì)處,他赤是精細(xì)。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達(dá)許多的好處,讓人敬佩魯達(dá)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇10
在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn):太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
這個(gè)星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看,是一個(gè)三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣藥味在彌漫,好像隨時(shí)都會(huì)打起來的架勢(shì)。從他們的對(duì)話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時(shí)間胡言__語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了,中年人乘勢(shì)用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對(duì)我說:“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣,兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來,其中一個(gè)人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架?!蔽衣犃艘庾R(shí)到冷靜的重要性。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯?!毕嘈糯蠹叶贾肋@句話,書本是無聲的老師,悄悄地引領(lǐng)我們走向知識(shí)的燈塔。今天,我就要推薦一本好書《邊城》。
《邊城》是由作家沈從文先生編寫的,文中主要描寫了二十世紀(jì)30年代在川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒發(fā)生的一段愛情故事,凸顯了人性的善良和心靈的純凈。文中的主人公翠翠是一個(gè)天真善良、活潑可愛的少女,是“愛”與”美“的化身。
書中描寫了女主人公翠翠與船總的二少爺儺送邂逅,儺送的哥哥天保也喜歡上的翠翠,于是兄弟倆用歌唱的方式求婚。哥哥天保為了成全弟弟外出闖灘,結(jié)果不幸意外遇難。儺送覺得哥哥的死有自己的責(zé)任,拋下了翠翠遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
翠翠的外公為翠翠的婚事在風(fēng)雨之夜去世,留下了翠翠孤獨(dú)的守著渡船,癡心地等著儺送歸來。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)也不回來了,也許明天就回來了”。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這就是《邊城》給我講述的一個(gè)唯美的愛情故事。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇2
《在人間》是高爾基體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經(jīng)歷,而那時(shí)他還不到十二歲!
高爾基家里貧窮,母親死后,外祖父也無力再養(yǎng)育他,讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過,他當(dāng)過皮鞋店里的小伙計(jì);在人家當(dāng)過傭人;在輪船上當(dāng)過洗碗工,工地搬運(yùn)工等。
高爾基有一顆寬容之心,東家的女主人曾經(jīng)用松明把他打的.背部浮腫,醫(yī)生從他后背拔出了42根木刺,但他仍不想上告。高爾基是自學(xué)成才,而真正激起他對(duì)書的渴望則是一位輪船上的好心廚師,不斷讓他從書上汲取一些力量,知識(shí),讓高爾基認(rèn)為讀書是有趣的,然而這個(gè)習(xí)慣伴隨了高爾基一生。
讀完全文,我不得不承認(rèn)高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,總能從挫折中站起來的孩子,他在人間看慣了世俗和欺辱,立志學(xué)習(xí),從書本中汲取力量,看到希望與光明。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇3
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。
寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會(huì)。
他在“人間”什么都干過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過毒打,住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種欺負(fù)與壓迫。由此看來,他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切……
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇4
今年的假期,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛,在家認(rèn)真地閱讀了《中國(guó)神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我,如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿、白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬,留下了千古流傳的動(dòng)人優(yōu)美的愛情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關(guān)注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過家門而不入”,至今傳美談。
在我們生存的世界上,自從盤古天天辟地,經(jīng)歷了女媧造人、補(bǔ)天、三皇五帝,才有了我們今天美好的生活環(huán)境;如果沒有精衛(wèi)填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅(jiān)持與勇氣,我們中國(guó)人就不會(huì)戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害;如果沒有神農(nóng)嘗百草、倉(cāng)頡造字的科學(xué)和創(chuàng)新精神,就不可能有后來的四大發(fā)明;如果把沒有堯、舜、禹的禪讓故事,就不會(huì)有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家對(duì)“大同社會(huì)”的大膽思索與描繪;如果沒能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事,也許我們還無法了解古人對(duì)神圣愛情的追求……
今天的中國(guó)已處于盛世之時(shí)——科學(xué)發(fā)達(dá),文化先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實(shí)、小康,在新世紀(jì)邁向現(xiàn)代化的征程上,女媧造人、女媧補(bǔ)天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙秘密的這一門科學(xué)已成為“現(xiàn)代空間學(xué)說”,所以神話并非愚昧。在十二生肖里,我屬龍,而在世界160多個(gè)國(guó)家里,龍則是我們中國(guó)和中國(guó)人的象征,我將立志,象龍一樣精力充沛、富于生機(jī),并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢和堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧!長(zhǎng)大了,努力把兒時(shí)的童話、神話變成生活中的現(xiàn)實(shí),為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩,為中國(guó)這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇5
媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進(jìn)書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識(shí)故事中的主人公。
我讀了這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻圩有那?,便到路上劫持一個(gè)人路來替小象看病。如果誰(shuí)替小象來看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取的措施來對(duì)付你。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。
我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦?!薄R柏i的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)“以其人之道還治其人之身”了。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇6
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲,有藝術(shù)家圣甲蟲、冷血?dú)⑹煮搿⒐?jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀,還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長(zhǎng)著長(zhǎng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細(xì)致,仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛,雖然它的外表很可怕,但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會(huì)織網(wǎng),而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛,它可是肉食動(dòng)物!它的美味是蝸牛,先麻醉了獵物,它才開始享受。
小時(shí)候,舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了。看過《昆蟲記》以后,我才知道,蟬要在地底下生活四年,它的洞穴像個(gè)氣象觀測(cè)站,在地下它們就能探測(cè)到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動(dòng),讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩,就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細(xì),還通過很多次實(shí)驗(yàn)來了解動(dòng)物的生活習(xí)性,而不是想當(dāng)然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心,他自己不懂的地方也會(huì)毫不隱瞞地告訴我們,比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,滿足了我的好奇心,開闊了眼界。從作者身上,我還學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),比如仔細(xì)觀察、精心實(shí)驗(yàn)、虛心好學(xué)等等。興趣是的老師,我以后也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、探索和總結(jié),增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇7
《項(xiàng)鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經(jīng)說過:“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是強(qiáng)者?!笔堑?。如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時(shí)間我們又怎么面對(duì)?可是如果在逆境中生長(zhǎng),就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對(duì)。因?yàn)槟婢衬茏屛覀兂墒炱饋?,冷靜起來!
莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》刻畫了一個(gè)追求享受、虛榮心極強(qiáng)的小資產(chǎn)階級(jí)的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個(gè)美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機(jī)會(huì)使她得以參加盛大的晚會(huì),為此她做了件禮服又去借了項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大出風(fēng)頭,陶醉于婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里??墒呛髞韰s丟了項(xiàng)鏈,她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項(xiàng)鏈。我們從她借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賭項(xiàng)鏈的不幸遭遇中,可以看到,她的細(xì)胞中充滿了虛榮的原生質(zhì),“虛榮”占據(jù)了她整顆心,她脖子上閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,其實(shí)質(zhì)是無形的鎖鏈,美麗動(dòng)人的背后是可怕的苦果,丟了項(xiàng)鏈,戴上了鎖鏈。
所以,在生活中,我們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉著和冷靜!
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇8
今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢(mèng)見一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了??伤嫷慕饚抛儾怀烧娴?,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財(cái)主叫馬良畫船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇9
《水滸傳》這這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。
這這本書反映了我國(guó)封建社會(huì)后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘忍,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和殘酷現(xiàn)實(shí)。
在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時(shí)雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達(dá),本在渭州小種經(jīng)略相公手下當(dāng)差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關(guān)西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺(tái)山當(dāng)和尚,智真長(zhǎng)老賜他法號(hào)智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老只好讓他去投東京汴梁大相國(guó)寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結(jié)拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長(zhǎng)的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟(jì)困,嫉惡如仇,膽大心細(xì)的性格特點(diǎn),這些特點(diǎn),說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會(huì)中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過魯智深,魯達(dá)自然是上上人物,寫得心地厚實(shí),體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細(xì)處,他赤是精細(xì)。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達(dá)已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達(dá)許多的好處,讓人敬佩魯達(dá)。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾篇10
在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn):太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
這個(gè)星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看,是一個(gè)三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣藥味在彌漫,好像隨時(shí)都會(huì)打起來的架勢(shì)。從他們的對(duì)話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時(shí)間胡言__語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了,中年人乘勢(shì)用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對(duì)我說:“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣,兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來,其中一個(gè)人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架?!蔽衣犃艘庾R(shí)到冷靜的重要性。
初一讀書心得體會(huì)朝花夕拾