文學(xué)經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇一
1.【答案】d。解析：一次地震只有一個(gè)震級(jí)，震級(jí)越大震源越淺、烈度也越大。一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最重，烈度最高。從震中向四周擴(kuò)展，地震烈度逐漸減小。
2.【答案】b。解析：極地苔原氣候主要分布在亞歐大陸和北美大陸北冰洋沿岸,與冰原氣候同為極地氣候，常受冰洋氣團(tuán)和極地大陸氣團(tuán)影響，終年嚴(yán)寒，最熱月平均氣溫１～５°c，降水少，蒸發(fā)弱，云量較高，自然植被主要是苔原（苔蘚、地衣類）。
3.【答案】b。解析：赤道地區(qū)氣溫高，對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈，常年盛行對(duì)流雨。
4.【答案】c。解析：極地東風(fēng)帶位于副極地低壓帶和極地高壓帶之間，且向右偏轉(zhuǎn)為東北風(fēng)。
5.【答案】c。解析：在北半球，風(fēng)從東北刮向西南，稱“東北信風(fēng)”；在南半球，風(fēng)從東南向西北刮，稱“東南信風(fēng)”。
6.【答案】d。解析：溫帶季風(fēng)氣候位于最大的大陸亞洲大陸與最大的大洋太平洋之間，海陸熱力性質(zhì)差異顯著。冬季這里受來(lái)自高緯內(nèi)陸偏北風(fēng)的影響，盛行極地大陸氣團(tuán)，氣溫低于0度，寒冷干燥；夏季受極地海洋氣團(tuán)或變性熱帶海洋氣團(tuán)影響，盛行東和東南風(fēng)，暖熱多雨，雨熱同季。
7.【答案】c。解析：地中海氣候是由西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制形成的，在地中海地區(qū)，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，地中海水溫相比陸地低從而形成高壓，加大了副熱帶高氣壓帶的影響勢(shì)力，冬季地中海的水溫又相對(duì)較高，形成低壓，吸引西風(fēng)，又使西風(fēng)的勢(shì)力大大加強(qiáng)。
8.【答案】d。解析：隨著從沿海向內(nèi)陸水分的減少，陸地自然景觀呈現(xiàn)出森林帶、草原帶、荒漠帶的有規(guī)律變化。這種分異也稱為從沿海向內(nèi)陸的地域分異，在中緯度地區(qū)表現(xiàn)比較明顯。
9.【答案】a。解析：斑馬分布于熱帶草原，獼猴分布于亞熱帶常綠闊葉林，馴鹿分布于寒帶苔原。
10.【答案】c。解析：從東歐平原的南部到西伯利亞平原的南部，這是一條東西走向很寬的溫帶草原帶；北美洲中部和南美洲南部的溫帶草原，由于一系列非地帶性因素的影響，改變了呈東西向帶狀的分布形式。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇二
近年來(lái)，“大數(shù)據(jù)”這個(gè)概念突然火爆起來(lái)，成為業(yè)界人士舌尖上滾燙的話題。所謂“大數(shù)據(jù)”，是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，大到難以用我們傳統(tǒng)信息處理技術(shù)合理擷取、管理、處理、整理。“大數(shù)據(jù)”概念是“信息”概念的3.0版，主要是對(duì)新媒體語(yǔ)境下信息爆炸情境的生動(dòng)描述。
我們一直有這樣的成見(jiàn)：信息是個(gè)好東西。對(duì)于人類社會(huì)而言，信息應(yīng)該多多益善。這種想法是信息稀缺時(shí)代的產(chǎn)物。由于我們?cè)员M信息貧困的苦頭，于是就拼命追逐信息、占有信息。我們甚至還固執(zhí)地認(rèn)為，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息不再稀缺，這種成見(jiàn)就會(huì)受到?jīng)_擊。信息的失速繁衍造成信息的嚴(yán)重過(guò)剩。當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí)，就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，我們會(huì)不堪重負(fù)。
信息的超速繁殖源自于信息技術(shù)的升級(jí)換代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)打開(kāi)了信息所羅門的瓶子，數(shù)字化的信息失速狂奔，使人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。面時(shí)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的大量擴(kuò)容，我們只能望洋興嘆。
“大數(shù)據(jù)”時(shí)代對(duì)人類社會(huì)的影響是的。這種影響究竟有多大，我們現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)料。哈佛大學(xué)定量社會(huì)學(xué)研究所主任蓋瑞·金則以“一場(chǎng)革命”來(lái)形容大數(shù)據(jù)技術(shù)給學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府管理等帶來(lái)的變化，認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”時(shí)代會(huì)引爆一場(chǎng)“哥白尼式革命”：它不僅僅是信息生產(chǎn)力，更是信息生產(chǎn)關(guān)系;不僅是知識(shí)生產(chǎn)和傳播的內(nèi)容，更是其生產(chǎn)與傳播的方式。
我們此前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物，它是15世紀(jì)古登堡時(shí)代的延續(xù)。(a)印刷革命引爆了人類社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的“哥白尼式革命”，它使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了、貴族的壟斷，(b)開(kāi)啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代，(c)與印刷時(shí)代相比，互聯(lián)網(wǎng)新媒體開(kāi)啟的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，則是一場(chǎng)更為深廣的革命。(d)在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的生產(chǎn)與傳播往往是呈幾何級(jí)數(shù)式增長(zhǎng)、病毒式傳播。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的媒介技術(shù)顛覆了印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。新媒體遍地開(kāi)花，打破了傳統(tǒng)知識(shí)主體對(duì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的壟斷。新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識(shí)生產(chǎn)格局，改寫了自上而下的知識(shí)傳播模式，將知識(shí)的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們的知識(shí)生產(chǎn)若再固守印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)理念，沿襲此前的知識(shí)生產(chǎn)方式，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在時(shí)代后面。
1.關(guān)于“信息”，作者沒(méi)有提到的是：
a.“信息”概念的3.0版是“大數(shù)據(jù)”概念。
b.在信息稀缺時(shí)代，人們對(duì)于信息的想法是越多越好。
c.在信息稀缺時(shí)代，人們渴望占有信息，因?yàn)橹R(shí)就是力量。
d.在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的超速繁殖，人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息的產(chǎn)生。
2.“同時(shí)，也確立了‘機(jī)械復(fù)制時(shí)代’的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式?！睂⒋司浞呕匚闹?，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?BR> a.a處。
b.b處。
c.c處。
d.d處。
3.下列說(shuō)法中不符合文章內(nèi)容的是：
b.印刷革命使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了、貴族的壟斷，開(kāi)啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代。
c.“大數(shù)據(jù)”時(shí)代之前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物，是古登堡時(shí)代的延續(xù)。
d.信息技術(shù)的升級(jí)換代導(dǎo)致信息的超速繁殖。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇三
1.?【答案】c。解析：我國(guó)位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故本題答案為c選項(xiàng)。
2.?【答案】b。解析：中國(guó)人口地區(qū)分布不均.一般來(lái)說(shuō)，以黑龍江省的黑河-云南省的騰沖線為界，東部地區(qū)人口多（稠密），西部地區(qū)人口少（稀疏）；沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少；城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少；漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少.故此選b。
3.?【答案】a。解析：2021年5月11日，第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布，全國(guó)人口共1411778724人。故本題答案為a。
4.?【答案】b。解析：外國(guó)商船只能轉(zhuǎn)航東南亞，則孟加拉、新加坡等地的鴉片供給量會(huì)增加，進(jìn)而導(dǎo)致價(jià)格暴跌，a項(xiàng)說(shuō)法正確。煤炭?jī)r(jià)格下跌，會(huì)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)主要依靠煤炭資源發(fā)電的電力成本下降，b項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。新品種土豆的推廣可以將農(nóng)村勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來(lái)從事其他工作，越適宜種植土豆的地區(qū)其解放出來(lái)的勞動(dòng)力也較多，城市化水平就越高，c項(xiàng)說(shuō)法正確。航空燃油附加費(fèi)下調(diào)，機(jī)票價(jià)格也因此走低，航空需求量增加，使得相同地區(qū)的航空客流量增加，d項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案為b。
5.?【答案】c。解析：我國(guó)改革開(kāi)放政策始于1978年十一屆三中全會(huì)。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功。選項(xiàng)a在改革開(kāi)放以前。1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。選項(xiàng)b在改革開(kāi)放以前。1999年11月20日，“神州一號(hào)”飛船發(fā)射成功。選項(xiàng)c在改革開(kāi)放以后。1975年11月26日，中國(guó)第一顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功。選項(xiàng)d在改革開(kāi)放以前。故本題答案為c。
6.?【答案】a。解析：海市蜃樓，又稱蜃景，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。選項(xiàng)a說(shuō)法錯(cuò)誤。夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”是因?yàn)樗魵庥隼溆蓺鈶B(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，即發(fā)生了液化的現(xiàn)象。選項(xiàng)b說(shuō)法正確。燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高，固態(tài)鎢絲升華變成氣態(tài)，當(dāng)燈泡熄滅時(shí)溫度降低，氣態(tài)鎢凝華再變成固態(tài)附著在燈泡內(nèi)壁，因此燈泡會(huì)變黑。選項(xiàng)c說(shuō)法正確。樟腦丸會(huì)變小乃至消失是因?yàn)楣虘B(tài)樟腦丸變成氣態(tài)樟腦散發(fā)到空氣中了，是升華現(xiàn)象。選項(xiàng)d說(shuō)法正確。故本題答案為a。
7.?【答案】a。解析：2021年5月11日，第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布，全國(guó)人口共1411778724人。故本題答案為a。
8.?【答案】c。解析：中國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)分別是：最東端的黑龍江、烏蘇里江匯合處，最西端的帕米爾高原，最北端的漠河附近的黑龍江江心，最南端的南沙群島的曾母暗沙。故本題答案為c。
9.?【答案】b。解析：韓信（約公元前231年-公元前196年），漢族，淮陰（今江蘇省淮安市淮安區(qū)，另說(shuō)淮陰區(qū)）人。西漢開(kāi)國(guó)功臣、軍事家、淮陰候，兵家四圣之一，漢初三杰之一，中國(guó)軍事思想“兵權(quán)謀家”的代表人物，被后人奉為“兵仙”、“神帥”?！绊n信點(diǎn)兵，多多益善”是有關(guān)于他的典故。孫武，字長(zhǎng)卿，春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家，被尊稱“兵圣”或“孫子（孫武子）”，又稱“兵家至圣”，被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。故本題答案為b。
10.?【答案】b。解析：習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中明確作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大政治論斷，準(zhǔn)確反映了中國(guó)特色社會(huì)主義在長(zhǎng)期建設(shè)中取得的歷史性成就、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，準(zhǔn)確反映了黨的十八大以來(lái)取得的全方位、開(kāi)創(chuàng)性成就和深層次、根本性變革。這些成就和變革的重大意義，主要體現(xiàn)在習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出的“三個(gè)意味著”：意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景（選項(xiàng)a說(shuō)法正確）；意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟（選項(xiàng)c說(shuō)法正確）；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案（選項(xiàng)d說(shuō)法正確）。這個(gè)新時(shí)代是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代（選項(xiàng)b說(shuō)法錯(cuò)誤）。故本題答案為b。
11.?【答案】b。解析：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，也是更好引領(lǐng)新常態(tài)的根本之策。選項(xiàng)a說(shuō)法正確。開(kāi)放是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路，共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。選項(xiàng)b說(shuō)法錯(cuò)誤。綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。選項(xiàng)c說(shuō)法正確。協(xié)調(diào)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。選項(xiàng)d說(shuō)法正確。故本題答案為b。
13.?【答案】c。
14.?【答案】c。解析：我國(guó)位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故本題答案為c選項(xiàng)。
15.?【答案】b。解析：中國(guó)人口地區(qū)分布不均.一般來(lái)說(shuō)，以黑龍江省的黑河-云南省的騰沖線為界，東部地區(qū)人口多（稠密），西部地區(qū)人口少（稀疏）；沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少；城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少；漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少.故此選b。
16.?【答案】a。解析：2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)在京舉行。習(xí)近平在發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。故本題答案為a。
17.?【答案】b。解析：2020年9月，中辦印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終從政治和全局高度謀劃推進(jìn)工作；堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士的領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力；堅(jiān)持構(gòu)建親清政商關(guān)系，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)形成良好政治生態(tài)；堅(jiān)持信任、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育方針，正確處理一致性和多樣性關(guān)系，一手抓鼓勵(lì)支持，一手抓教育引導(dǎo)，不斷增進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治共識(shí)。故本題答案為b。
18.?【答案】d。解析：a選項(xiàng)“法不阿貴，繩不撓曲”的意思是即使對(duì)有權(quán)勢(shì)的人，法律也不會(huì)屈從，準(zhǔn)繩也不會(huì)改變。該句蘊(yùn)涵的意思是法律必須公正，法律面前人人平等。a項(xiàng)說(shuō)法正確。b選項(xiàng)“凡法事者，操持不可以不正”，意思是執(zhí)法不能不公正。b項(xiàng)說(shuō)法正確。c選項(xiàng)“一兔走，百人追之。積兔于市，過(guò)而不顧”的意思是一只兔子在野地中跑時(shí)，所有權(quán)未定，誰(shuí)先占得就歸誰(shuí)所有，所以大家爭(zhēng)相追捕；市場(chǎng)上的兔子所有權(quán)屬于商販，需要購(gòu)買才能得到，所以人們路過(guò)也不會(huì)看一眼。這句話表明了確定所有權(quán)歸屬的意義，具有定分止?fàn)幍淖饔?。c項(xiàng)說(shuō)法正確。d選項(xiàng)“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的意思是只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力，即僅靠道德或者僅靠法律都不能治理好國(guó)家，體現(xiàn)了法律和道德需要結(jié)合。d項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為d。
19.?【答案】a。解析：科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅(jiān)所提出，由隋煬帝楊廣正式創(chuàng)立的，由于魏晉以來(lái)選官注重門第，不利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，為改變這個(gè)弊端，隋朝創(chuàng)立了一種新的選官制度。開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝楊廣時(shí)正式設(shè)進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。故本題正確答案為a。
20.?【答案】c。
21.?【答案】c。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇四
主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“三院兩系”學(xué)生會(huì)。
承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“三院兩系”學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部、學(xué)促部。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試（collegeenglishtest,簡(jiǎn)稱cet）是1987年由教育部高教司主持實(shí)施的一種大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，是針對(duì)廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的一種水平測(cè)試，每年考生達(dá)2400000人。基礎(chǔ)階段大學(xué)英語(yǔ)分為四級(jí)和六級(jí)，四級(jí)為基礎(chǔ)要求，六級(jí)為較高要求。四、六級(jí)考試社會(huì)認(rèn)可度高。四、六級(jí)考試是目前高校中唯一的統(tǒng)考科目，是我國(guó)目前規(guī)模最大的英語(yǔ)考試。近幾年來(lái)由于用人單位對(duì)英語(yǔ)要求的提高和人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇，通過(guò)四六級(jí)考試也成為了許多莘莘學(xué)子的追求。xx年下半年四、六級(jí)考試時(shí)間是12月14日，在四、六級(jí)考試來(lái)臨之際，學(xué)院特舉辦大學(xué)英變速器——四、六級(jí)模擬考試。此次模擬考試面向全院學(xué)生舉辦，希望可以給大家提供及時(shí)的考試咨詢及較正規(guī)的模擬考題，更加熟悉和適應(yīng)剛剛變革后的首次四六級(jí)考試。為大家提供一個(gè)良好的實(shí)戰(zhàn)演練英語(yǔ)四、六級(jí)考試的環(huán)境。
同時(shí)三院兩系已經(jīng)成功舉辦了兩屆四六級(jí)模擬考，成果斐然，深受好評(píng)，作為一種傳承，第三屆的四六級(jí)模擬考依期舉行。
2、通過(guò)考試使同學(xué)們對(duì)自身的英語(yǔ)水平有較為清醒的認(rèn)識(shí)，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、借此活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、通過(guò)老師的改卷、講評(píng)，讓大家掌握四、六級(jí)考試的一些技巧，更好的應(yīng)對(duì)考試。
財(cái)政金融系、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、法學(xué)院及機(jī)電工程系、xxx。
活動(dòng)組織院系。
活動(dòng)負(fù)責(zé)老師。
辦公電話。
財(cái)政金融系。
管理學(xué)院。
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
法學(xué)院。
機(jī)電工程系。
活動(dòng)組織院系。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
財(cái)政金融系。
羅睿。
管理學(xué)院。
楊嬌。
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
覃燕游。
法學(xué)院。
文鳳。
機(jī)電工程系。
鄭仁杰。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：11月30日（四級(jí)）9：00——11：10。
11月30日（六級(jí)）14：30——16:40。
活動(dòng)地點(diǎn)：廈門大學(xué)漳州校區(qū)主樓（具體待定）。
（一）贊助商權(quán)益。
（1）贊助單位為“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三院兩系四六級(jí)模擬考試”
的贊助商。活動(dòng)全程將全心全意對(duì)該贊助商進(jìn)行宣傳。
（2）自大賽全程贊助資金到位開(kāi)始，所有大賽現(xiàn)場(chǎng)均為贊助單位提供平面宣傳空間，贊助方企業(yè)名稱將在此次活動(dòng)的各種宣傳單，海報(bào)，橫幅等中出現(xiàn)。
（3）賽事中的宣傳資料上將印有贊助單位logo。
（5）可以邀請(qǐng)贊助單位培訓(xùn)導(dǎo)師，開(kāi)一場(chǎng)講座，進(jìn)行對(duì)四六級(jí)模擬考的點(diǎn)評(píng)，講解應(yīng)試技巧。過(guò)程由贊助商主導(dǎo)，期間可以自主添加對(duì)贊助商有利元素，而且三院兩系對(duì)該講座進(jìn)行全院的宣傳。
（6）贊助單位可以向所有參加講座或賽事活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放紀(jì)念品，或者培訓(xùn)資料。
（二）宣傳手段分析。
（1）海報(bào)橫幅宣傳。
在中區(qū)、南區(qū)、北區(qū)海報(bào)宣傳欄張貼海報(bào)，中區(qū)、南區(qū)掛橫幅。本次活動(dòng)中海報(bào)橫幅會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中張貼懸掛。海報(bào)橫幅均會(huì)印有贊助商名稱。
(2)傳單。
本次活動(dòng)傳單主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是初期的宣傳與報(bào)名的宣傳。所有傳單均會(huì)印有贊助商名稱，并能同時(shí)在傳單背面為商家的產(chǎn)品或服務(wù)做適當(dāng)宣傳。
(3)校內(nèi)媒體宣傳。
我們將會(huì)聯(lián)系校區(qū)記者站、校區(qū)廣播電臺(tái)、校區(qū)新聞社，對(duì)本次賽事進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道及廣播，活動(dòng)期間會(huì)在全校范圍內(nèi)廣播宣傳本次活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)的影響力覆蓋整個(gè)漳州校區(qū)。贊助商將以冠名形式出現(xiàn)在以上宣傳方式上。
(4)按協(xié)議簽訂的.其他可能宣傳形式。
贊助商可以對(duì)本次活動(dòng)提出修改意見(jiàn)，并協(xié)商，加入贊助方認(rèn)為能夠更有利于公司宣傳的活動(dòng)項(xiàng)目。
模擬四六級(jí)考試全過(guò)程，請(qǐng)相關(guān)英語(yǔ)專業(yè)老師進(jìn)行主觀題的批閱。在活動(dòng)全過(guò)程中舉辦相關(guān)講座，講解四六級(jí)考試的一些應(yīng)試技巧。
1、資金物資籌備。
由贊助商提供四六級(jí)?？即蛴『?bào)，宣傳單，做橫幅等活動(dòng)過(guò)程中的所需資金。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)前期。
1.聯(lián)系英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，確定試卷樣題。
2.申請(qǐng)廣播系統(tǒng)，借主樓。
3.系內(nèi)報(bào)名并宣傳（20號(hào)人數(shù)統(tǒng)計(jì)截止）。
4面向全院宣傳報(bào)名。
時(shí)間：11月21日——11月22日。
地點(diǎn)：中區(qū)南區(qū)北區(qū)食堂。
方式：人員站點(diǎn)發(fā)放傳單,短信報(bào)名.
人員：各院系學(xué)術(shù)部。
（二）中期。
1統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并借教室。
（11月22號(hào)借好，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定借教室的數(shù)量，并且通知各院系，再由各院系通知參加考試的同學(xué)們具體考試時(shí)間地點(diǎn)。并確保每個(gè)同學(xué)都收到通知。）。
2復(fù)印試卷，安排考場(chǎng)座位，制定考試座位安排表。
（借完教室之后，正式考試之前把座位安排表做出來(lái)，并且把每個(gè)參加考試同學(xué)的名字學(xué)號(hào)做成小卡片的形式貼于桌角，便于同學(xué)們找到自己的位置。）。
3遞交聽(tīng)力材料，確定監(jiān)考人員。
（把樣卷和聽(tīng)力材料給學(xué)工部老師審核，各個(gè)院系的干部干事負(fù)責(zé)本次考試的監(jiān)考工作。）。
（三）后期。
1聯(lián)系英語(yǔ)教學(xué)部老師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，批閱主觀題部分。
2三院兩系出人批閱客觀題部分。
3分?jǐn)?shù)匯總發(fā)給參考人員。
4講解與答疑（具體情況待定）。
1.入考場(chǎng)。
所有參加考試的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)或是提前五到十分鐘到場(chǎng)，并且找到自己的座位后坐下，并把學(xué)生證或校園卡放于桌上，以便監(jiān)考人員審核。
2.考試開(kāi)始。
1.由監(jiān)考人員說(shuō)明考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷。
2.30分鐘后戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試。聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。
3.監(jiān)考人員負(fù)責(zé)收卷并匯總（根據(jù)具體考試流程）。
1、前期宣傳。
1)、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在學(xué)院及系網(wǎng)上進(jìn)行前期通知與報(bào)道。
2)、制作海報(bào)（北區(qū)中區(qū)南區(qū)食堂，公一）、橫幅（中區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)，公一現(xiàn)場(chǎng)）、傳單。
時(shí)間：活動(dòng)前一周。
3)、食堂宣傳。
在中區(qū)、南區(qū)食堂布置宣傳展位張貼活動(dòng)海報(bào)，擺攤設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行人員講解，與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4)、班級(jí)宣傳。
在學(xué)院進(jìn)行班級(jí)的相互宣傳報(bào)名。
時(shí)間：活動(dòng)前期。
5)、各系宣傳。
通過(guò)院學(xué)術(shù)部和主席團(tuán)向各系宣傳。
時(shí)間：活動(dòng)前一周。
2、中期宣傳。
1)比賽當(dāng)天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅。
2)現(xiàn)場(chǎng)拍照，并安排人員進(jìn)行記錄發(fā)送宣傳稿。
3)邀請(qǐng)新聞社進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍攝。
4）海報(bào)的張貼（主樓、北區(qū)中區(qū)南區(qū)食堂）。
3、后期宣傳。
1）海報(bào)張貼（各園區(qū)）宣告四、六級(jí)模擬考圓滿成功。
2）橫幅掛于南門口，橫幅上可以寫上**贊助商或是**杯四六級(jí)模擬考試圓滿結(jié)束。
3）在活動(dòng)結(jié)束前一天通知宣傳中心撰寫新聞稿，及時(shí)傳到各系網(wǎng)站，達(dá)到事后宣傳的效果。
活動(dòng)預(yù)算表。
單價(jià)（元）。
數(shù)量。
總價(jià)（元）。
海報(bào)。
15。
12張。
160。
橫幅。
60。
3條。
180。
宣傳單。
0.15。
1000張。
150。
試卷。
2
1000份。
xx。
其他。
510。
共計(jì)。
3000。
1當(dāng)天教室停電，讓事先安排好的維護(hù)現(xiàn)在秩序的部員引導(dǎo)參加考試的同學(xué)們有序退場(chǎng)，并且當(dāng)所有同學(xué)都走出教室之后，整理考場(chǎng)以及一些事后工作。并且立即開(kāi)會(huì)，確定另一時(shí)間考試，并且通知參加考試的同學(xué)。
2聽(tīng)力留有備份，若考試當(dāng)天部分教室的無(wú)線設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法收到廣播，考慮能在教室用教室里面的電腦播放聽(tīng)力。
3若考生在考場(chǎng)內(nèi)發(fā)生暈場(chǎng)，突發(fā)疾病等突發(fā)狀況，監(jiān)考人員要及時(shí)根據(jù)情況，通報(bào)流動(dòng)人員，讓其退場(chǎng)送往就近醫(yī)院治療，退場(chǎng)后的考生不得在進(jìn)入考場(chǎng)。
4考試期間做好安全防范措施和應(yīng)急處理準(zhǔn)備，如消防安全。一旦出現(xiàn)如雷雨天氣等自然災(zāi)害，監(jiān)考人員和考場(chǎng)流動(dòng)人員要迅速對(duì)考生進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移，確?？忌凸ぷ魅藛T的人身安全。
報(bào)名表：
姓名。
系別。
學(xué)號(hào)。
電話號(hào)碼。
座位小卡片：
姓名。
系別。
學(xué)號(hào)。
贊助方。
試卷結(jié)構(gòu)。
測(cè)試內(nèi)容。
測(cè)試題型。
分值比例。
考試時(shí)間。
寫作。
寫作。
短文寫作。
15%。
30分鐘。
聽(tīng)力理解。
聽(tīng)力對(duì)話。
短對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
8%。
30分鐘。
長(zhǎng)對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
7%。
聽(tīng)力短文。
短文理解。
多項(xiàng)選擇。
10%。
短文聽(tīng)寫。
單詞及詞組聽(tīng)寫。
10%。
閱讀理解。
詞匯理解。
長(zhǎng)篇閱讀。
仔細(xì)閱讀。
選詞填空。
5%。
40分鐘。
匹配。
10%。
多項(xiàng)選擇。
20%。
翻譯。
漢譯英。
段落翻譯。
15%。
30分鐘。
總計(jì)。
100%。
130分鐘。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇五
綜合分析題型-社會(huì)熱點(diǎn)。
【參考要點(diǎn)】。
1.煙草局資助希望小學(xué)是慈善行為，值得提倡。但和經(jīng)濟(jì)掛鉤，綁架教育，有失妥當(dāng)。
2.企業(yè)公益活動(dòng)應(yīng)把社會(huì)責(zé)任感放第一位，不要把經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益放第一位，更不能給小學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響。
3.學(xué)校校訓(xùn)要起到激勵(lì)學(xué)生的目的，學(xué)校把這句話作為校訓(xùn)是不合適的。這樣做也不利于禁煙這個(gè)國(guó)策的推行。
4.通過(guò)此事也引起政府反思，對(duì)于教育這種關(guān)系祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的大事應(yīng)該加大投入，不要完全依靠企業(yè)和捐贈(zèng)。
【參考答案】。
煙草局資助希望小學(xué)是一種慈善行為，可以幫助因?yàn)榧彝l件限制的孩子免于失學(xué)的境地，促進(jìn)社會(huì)公平，值得提倡。但是煙草局將希望小學(xué)的校訓(xùn)和煙草廣告掛鉤，以此標(biāo)榜自己，以經(jīng)濟(jì)綁架教育，達(dá)到廣而告之的目的，我認(rèn)為有失妥當(dāng)。
首先，這是對(duì)慈善行為的誤讀。慈善是一種社會(huì)公益行為。“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，中華民族素以奉獻(xiàn)愛(ài)心、貢獻(xiàn)社會(huì)為美德。企業(yè)公民擁有合法利用和配置資源創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利，在使用資源的過(guò)程中自然產(chǎn)生了相應(yīng)的責(zé)任。公益活動(dòng)是企業(yè)責(zé)任文化的重要體現(xiàn)，而不是僅僅著重與所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，廣告效益。
其次，這會(huì)造成不良社會(huì)影響。煙草助你成功，中間指向不明，有歧義。到底是企業(yè)的資助使教育有了資金的支持，學(xué)生可以公平的接受教育從而成才，還是煙草這個(gè)事物本身使學(xué)生成才，學(xué)校的校訓(xùn)可能會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生為成煙民，造成不良影響。
再次，學(xué)校的校訓(xùn)應(yīng)該是一校之魂，激勵(lì)和勸勉在校的教師和學(xué)子們，校訓(xùn)也是一種文化，是一種面向社會(huì)的精神標(biāo)志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”清華大學(xué)的校訓(xùn)，“允公允能日新月異”，南開(kāi)大學(xué)的校訓(xùn)，這些校訓(xùn)激勵(lì)了很多學(xué)子。因此學(xué)校把這句話作為校訓(xùn)也是不合適的。
最后，這不利于禁煙這個(gè)國(guó)家政策的推行。我國(guó)吸煙人群逾3億，每年因?yàn)闊煵菟劳鋈巳焊哌_(dá)100萬(wàn)，給國(guó)家?guī)?lái)巨大的人力資源，物質(zhì)資源的流失。煙草助你成才作為一種標(biāo)語(yǔ)式商業(yè)營(yíng)銷，可能會(huì)鼓勵(lì)民眾吸煙，和國(guó)家禁煙令背道而馳。
作為煙草企業(yè)，慈善的行為值得肯定，但是希望宣傳方式可以更加符合公益的定位，把教育和經(jīng)濟(jì)有效分離，全面體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感。這件事情也讓政府和學(xué)校深思，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教育的投入，學(xué)校作為教育人的場(chǎng)所也應(yīng)該以教育為主，制定更有激勵(lì)作用的校訓(xùn)，激勵(lì)小學(xué)生立志成才。
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公務(wù)員模擬考試策劃書篇六
會(huì)展策劃師其實(shí)是一個(gè)不明確的職位定義，真正準(zhǔn)確的應(yīng)該是會(huì)展統(tǒng)籌師。那么會(huì)展策劃師工作內(nèi)容又是什么呢?如何考證?考試題庫(kù)有什么重要考點(diǎn)呢?下面小編為大家搜尋的是會(huì)展策劃師模擬考試題，希望對(duì)大家考證有幫助!
1.展覽會(huì)的核心功能是為參展商和觀眾提供有價(jià)值的( b )。
a.實(shí)體產(chǎn)品 b.交易平臺(tái) c.服務(wù) d.空間
2.展覽會(huì)是否有吸引力主要取決于凝結(jié)于( a )。
a.展覽會(huì)的信息數(shù)量和信息質(zhì)量 b.展覽會(huì)的參展商的數(shù)量和質(zhì)量
c.展覽會(huì)的觀眾的數(shù)量和質(zhì)量 d.歷屆展覽會(huì)的成交效果
3.( c )是指展覽會(huì)的核心功能通過(guò)哪些具體形式表現(xiàn)出來(lái)并傳達(dá)給目標(biāo)客戶。
a.功能要素 b.核心要素 c.形式要素 d.附加要素
4.( d )是展覽會(huì)最重要的無(wú)形資產(chǎn)之一。
a.研討會(huì) b.會(huì)刊 c.廣告 d.品牌和標(biāo)志
5.( b )是組織者印制的用以刊登展覽會(huì)基本情況的印刷媒體。
a.開(kāi)幕式 b.會(huì)刊 c.特殊活動(dòng) d.品牌和標(biāo)志
6.綜合性會(huì)展和服務(wù)通常以( c )的形式表現(xiàn)出來(lái)。
a.廣告 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位
7.會(huì)展行業(yè)可推介的通常是以( a )為載體的綜合性產(chǎn)品和服務(wù)說(shuō)明。
a.廣告 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位
8.( b )是指展覽會(huì)期間展示的主要產(chǎn)品種類。
a.行業(yè)信息 b.商品類別 c.參展費(fèi)用 d.展覽歷史
9.( b )通常是證明一個(gè)展覽會(huì)是否有影響力的重要指標(biāo)。
a.參展規(guī)模 b.具有行業(yè)領(lǐng)袖地位的企業(yè)是否參展
c.參展商滿意度調(diào)查結(jié)果 d.展覽期間的主要活動(dòng)
10.( d )是指展覽會(huì)期間會(huì)展中心室內(nèi)電梯、走廊、墻壁等處放置的廣告機(jī)會(huì)。
a.室外廣告 b.會(huì)刊廣告 c.網(wǎng)絡(luò)廣告 d.室內(nèi)廣告
11.從本質(zhì)上講，展覽會(huì)是為( c )服務(wù)的。
a.政府 b.行業(yè) c.參展商 d.觀眾
12.在會(huì)展企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中，通常會(huì)采取( d )的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
a.運(yùn)作一代，儲(chǔ)備一代 b.儲(chǔ)備一代，研發(fā)一代
c.運(yùn)作一代，研發(fā)一代 d.運(yùn)作一代，儲(chǔ)備一代，研發(fā)一代
13.( b )一般相對(duì)成熟，具有良好的盈利能力。
a.儲(chǔ)備項(xiàng)目 b.運(yùn)作項(xiàng)目 c.研發(fā)項(xiàng)目 d.籌備項(xiàng)目
14.會(huì)展項(xiàng)目自身的創(chuàng)新思路和方法可以通過(guò)( d )的排列組合法完成。
a.核心要素、形式要素 b.核心要素、附加要素
c.形式要素、附加要素 d.核心要素、形式要素、附加要素
15.當(dāng)今世界，( a )當(dāng)屬展覽行業(yè)的第一國(guó)家品牌。
a.德國(guó) b.美國(guó) c.英國(guó) d.日本
1.展覽會(huì)與一般實(shí)體商品最大的不同是( a c )
a.人們無(wú)法事前拿到展覽會(huì)樣品 b.人們很難事前知道哪些公司參展
c.很難具體描繪展覽會(huì)是什么 d.人們很難確定具體參展時(shí)間
2.展臺(tái)分為兩類( ad )。
a.標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái) b.普通展臺(tái) c.實(shí)物展臺(tái) d.特裝展臺(tái)
3.歷屆展覽會(huì)的成交效果包含( acd )。
a.合同成交 b.參展商規(guī)模 c.意向成交 d.結(jié)識(shí)新客戶
4.展覽會(huì)的核心要素是( abc )。
a.參展商 b.觀眾 c.展臺(tái) d.開(kāi)幕式
5.展覽會(huì)是否有吸引力具體表現(xiàn)在( bcd )。
a.展覽會(huì)的信息數(shù)量和信息質(zhì)量 b.展覽會(huì)的參展商的數(shù)量和質(zhì)量
c.展覽會(huì)的觀眾的數(shù)量和質(zhì)量 d.歷屆展覽會(huì)的成交效果
6.展覽會(huì)的'基本信息包括展覽會(huì)的( acd )。
a.主題范圍 b.形式 c.舉辦時(shí)間 d.地點(diǎn)
7.展覽會(huì)的附加要素包括(abcd )。
8.可供出售的會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)的表現(xiàn)形式包括(abd )。
a.入場(chǎng)券銷售 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位銷售
9.通常，組展商提供的廣告產(chǎn)品主要包括( bcd )。
a.報(bào)紙廣告 b.會(huì)刊廣告 c.網(wǎng)絡(luò)廣告 d.室內(nèi)廣告
10.會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)需要不斷創(chuàng)新的主要原因是(abc)。
a.展覽會(huì)所服務(wù)的產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新 b.展覽會(huì)所服務(wù)的產(chǎn)業(yè)的組織形態(tài)的變化
c.展示技術(shù)和方法的變化 d.觀眾的變化
11.展覽會(huì)的替代品競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于( cd )
a.攤位展覽 b.室外展覽 c.網(wǎng)上展覽 d.商場(chǎng)的固定展示
12.會(huì)展項(xiàng)目自身的創(chuàng)新是指在會(huì)展主題不發(fā)生根本變化的情況下，通過(guò)( ab d )等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新。
a.增加活動(dòng)內(nèi)容 b.改變活動(dòng)形式 c.增加觀眾人數(shù) d.增加服務(wù)項(xiàng)目
13.展覽項(xiàng)目的創(chuàng)新在本質(zhì)上就是( abc )的加加減減。
a.產(chǎn)品功能 b.服務(wù)形式 c.服務(wù)內(nèi)容 d.服務(wù)類別
14.會(huì)展品牌類型包括( bd )。
a.組展地品牌 b.組展企業(yè)的品牌c.組展產(chǎn)品品牌 d.展覽會(huì)品牌
15.會(huì)展活動(dòng)與其他行業(yè)相比的顯著特點(diǎn)是( ac )。
a.服務(wù)產(chǎn)品 b.服務(wù)顧客 c.遠(yuǎn)期交割 d.服務(wù)地點(diǎn)
16.會(huì)展活動(dòng)的品牌從宏觀到微觀可以分為( abc )。
1.展覽會(huì)是一系列要素構(gòu)成的綜合性的“服務(wù)包”。(對(duì))
2.會(huì)刊是以免費(fèi)形式送給參展商和有實(shí)力的專業(yè)買家以及普通觀眾。(錯(cuò))
3.有市場(chǎng)影響力的參展商越多，展覽會(huì)的影響力和市場(chǎng)價(jià)值就越大。(對(duì))
4.參展觀眾都是專業(yè)觀眾。(錯(cuò))
5.參展商在展會(huì)上能否見(jiàn)到期望的目標(biāo)觀眾以及觀眾能否見(jiàn)到期望的參展商是決定展覽會(huì)是否有價(jià)值的關(guān)鍵。(對(duì))
6.廣告是組織者重要的收入來(lái)源之一。(對(duì))
7.旅行服務(wù)是展覽會(huì)的核心內(nèi)容。(錯(cuò))
8.核心要素是每一個(gè)展覽會(huì)都必須提供的。(對(duì))
9.對(duì)于形式要素，不同類型的展覽會(huì)差異比較大。(對(duì))
10.若某行業(yè)存在大量中小企業(yè)，而且產(chǎn)品品種和數(shù)量眾多，則該行業(yè)對(duì)展覽會(huì)依賴度較低。(錯(cuò))
11.展覽展示的商品類別是參展商決定是否參展的重要參考依據(jù)。(對(duì))
12.由于越來(lái)越多的專業(yè)性展覽會(huì)的觀賞價(jià)值越來(lái)越高，所以所有展會(huì)均出售入場(chǎng)券。 (錯(cuò))
13.招展說(shuō)明書上關(guān)于行業(yè)背景的介紹要簡(jiǎn)練，注意用數(shù)字說(shuō)話。(對(duì))
14.展覽會(huì)品牌和企業(yè)品牌在所有會(huì)展企業(yè)中都是分離的。(錯(cuò))
15.會(huì)展行業(yè)欺騙行為比較容易發(fā)生。(對(duì))
16.為了拓展業(yè)務(wù)空間和分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，很多實(shí)力較強(qiáng)的組展商會(huì)同時(shí)經(jīng)營(yíng)多個(gè)會(huì)展項(xiàng)目。(對(duì))
公務(wù)員模擬考試策劃書篇七
給定材料：
“人民網(wǎng)開(kāi)通地方領(lǐng)導(dǎo)留言板以來(lái)，我一直高度關(guān)注并認(rèn)真瀏覽廣大網(wǎng)友的留言，經(jīng)常被網(wǎng)友關(guān)心吉林改革發(fā)展的熱情和誠(chéng)意所打動(dòng)。”吉林省委書記委托該省網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳管理辦公室發(fā)來(lái)致人民網(wǎng)網(wǎng)友的一封信，信中表示，省委一直把網(wǎng)絡(luò)作為聯(lián)系人民群眾的一條重要橋梁紐帶，網(wǎng)友留言的信息采集、督促落實(shí)和回復(fù)工作，已責(zé)成有關(guān)部門具體辦理;網(wǎng)友反映的具體問(wèn)題，已要求相關(guān)部門和地方認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，妥善處理;網(wǎng)友提出的寶貴意見(jiàn)和建議，將在省委、省政府的決策部署中充分吸納和體現(xiàn)。
全國(guó)已有22位書記、省長(zhǎng)先后對(duì)人民網(wǎng)網(wǎng)友留言做出公開(kāi)回應(yīng)。
假如你是一位剛被××省政府辦公廳錄用的公務(wù)員，根據(jù)“給定資料”，請(qǐng)你以該省省委書記的名義向廣大人民網(wǎng)網(wǎng)友寫一份答謝信。
要求：緊扣資料，條理清楚，表達(dá)明確，不超過(guò)400字。
【參考答案】。
××省省委書記致人民網(wǎng)網(wǎng)友的信。
各位網(wǎng)民朋友：
大家好!
非常感謝廣大網(wǎng)友對(duì)我省工作的關(guān)心和支持。
我省省委一直把網(wǎng)絡(luò)作為聯(lián)系人民群眾的一條重要橋梁紐帶，人民網(wǎng)開(kāi)通“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”以來(lái)，我高度關(guān)注并認(rèn)真瀏覽廣大網(wǎng)友的留言，經(jīng)常被網(wǎng)友關(guān)心我省改革發(fā)展的熱情和誠(chéng)意所打動(dòng)。
網(wǎng)友留言的信息采集、督促落實(shí)和回復(fù)工作，已責(zé)成有關(guān)部門具體辦理。網(wǎng)友反映的具體問(wèn)題，已要求相關(guān)部門和地方認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，妥善處理;網(wǎng)友提出的寶貴意見(jiàn)和建議，將在省委、省政府的決策部署中充分吸納和體現(xiàn)。
今后，我將繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)友們的每一條留言，充分利用網(wǎng)絡(luò)薈萃民智民力，關(guān)注民生訴求，努力為吉林人民造福!衷心希望各位網(wǎng)友能一如既往地關(guān)注我省、支持我省，多為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策!
最后，祝愿人民網(wǎng)“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”越辦越好!祝愿各位網(wǎng)友身體健康、工作順利!
××省委書記××。
××××年××月××日。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇八
1.犯罪目的是指犯罪人主觀上通過(guò)犯罪行為所希望達(dá)到的結(jié)果,是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。犯罪動(dòng)機(jī)是刺激、促使犯罪人實(shí)施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動(dòng),它回答了犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨?。?dòng)機(jī)的作用是發(fā)動(dòng)犯罪行為,說(shuō)明實(shí)施犯罪行為對(duì)行為人的心理愿望具有什么意義。
根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法中正確的是()。
a.甲為了報(bào)復(fù)乙,欲通過(guò)投毒的方式剝奪乙的生命,則甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)。
b.甲擔(dān)心乙對(duì)其實(shí)施打擊報(bào)復(fù),將乙非法拘禁數(shù)日,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼。
c.甲投毒致乙死亡,經(jīng)查明是因?yàn)槠浼刀室业牟湃A,則甲的犯罪目的是嫉妒。
d.甲貪圖錢財(cái),通過(guò)盜竊而非法占有乙的財(cái)物,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是非法占有。
2.價(jià)值理性,是指行為人注重行為本身所能代表的價(jià)值,即是否實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平、正義、忠誠(chéng)、榮譽(yù)等,而不計(jì)較手段和后果。價(jià)值理性所關(guān)注的是從某些具有實(shí)質(zhì)的、特定的價(jià)值理念的角度來(lái)看行為的合理性。
根據(jù)上述定義,下列符合價(jià)值理性要求的是()。
a.積善成德。
b.替天行道。
c.過(guò)河拆橋。
d.禮賢下士。
3.輻射適應(yīng),是指具有血緣關(guān)系的生物,由于生活在不同的環(huán)境中而在形態(tài)以及生活習(xí)性上有著完全不同的適應(yīng)性的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于輻射適應(yīng)的是()。
b.善于飛翔的信天翁翼展超過(guò)3.4米;善于在沙地上奔跑的鴕鳥(niǎo)身體巨大,雙翼衰退,兩腿剛勁有力,它的足幾乎退化為適于奔跑的“蹄”
4.x理論認(rèn)為,人的本性是懶惰的,工作越少越好,可能的話會(huì)逃避工作,因此管理者需要以強(qiáng)迫、威脅、處罰、金錢利益等誘因激發(fā)人們消極的工作原始動(dòng)力。而y理論則認(rèn)為,人們有積極的工作源動(dòng)力,工作是很自然的事,大部分人并不抗拒工作,即使沒(méi)有外界的壓力和處罰的威脅,他們一樣會(huì)努力工作以期達(dá)到目的。
根據(jù)上述定義,下列符合y理論的是()。
a.甲經(jīng)理主張:應(yīng)趨向于設(shè)定嚴(yán)格的規(guī)章制度,注重“他律”在管理中的應(yīng)用。
b.丁主任相信:世界上根本沒(méi)有什么一成不變的、普遍適用的最佳的管理方式。
c.丙科長(zhǎng)指出:應(yīng)趨向于對(duì)員工授予更大的權(quán)力,以此激發(fā)員工的工作積極性。
d.乙廠長(zhǎng)認(rèn)為:應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況靈活加強(qiáng)對(duì)員工的管理。
5.概念混淆,是指由于自然語(yǔ)言的多義性和模糊性而產(chǎn)生的非形式謬誤。構(gòu)型歧義,是指由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確而產(chǎn)生的歧義性謬誤。
根據(jù)上述定義,下列屬于構(gòu)型歧義的是()。
a.一人去算命,問(wèn)家庭,算命先生掐指一算,說(shuō)“父在母先亡”
b.問(wèn):如果你哥哥有五個(gè)蘋果,你拿走三個(gè),結(jié)果怎樣?答:結(jié)果他會(huì)揍我一頓。
c.三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果,算命先生伸出一個(gè)手指頭,說(shuō)了一個(gè)“一”,便再不出聲。
d.元宵夜,一女子想去觀燈,丈夫說(shuō):“家中不是已點(diǎn)燈了嗎?”
參考答案及解析。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇九
1.業(yè)緣關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們?cè)谙嗤?、相近或相關(guān)的職業(yè)、專業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會(huì)關(guān)系。
根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的主要是業(yè)緣關(guān)系?
a.張大媽和楊大嫂在黑潭寺進(jìn)香禮佛時(shí)經(jīng)常相遇，漸漸地她們之間無(wú)話不談。
b.成敏和成佳是通過(guò)續(xù)家譜而認(rèn)識(shí)的遠(yuǎn)親，后來(lái)她們經(jīng)常互相幫助。
c.在一個(gè)大學(xué)工作的老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)上認(rèn)識(shí)之后關(guān)系越走越近。
d.王冰和李紅是同事，因?yàn)楣餐?jìng)爭(zhēng)公司副總而關(guān)系緊張。
2.彼得原理指的是在通常的層級(jí)組織中，在一個(gè)崗位工作出色的職員往往會(huì)被提拔到上一層級(jí)的崗位上，直到他被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位為止，即每一個(gè)職員都有可能晉升到不能勝任的層級(jí)。
根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)彼得原理的是：
a.一個(gè)長(zhǎng)期做不出科研成果的研究人員被安排到行政崗位上之后，做得有聲有色。
b.神槍手小趙因?qū)伊?zhàn)功從戰(zhàn)士一路被提拔為連長(zhǎng)后，不知道怎么指揮隊(duì)伍。
c.從知名商學(xué)院畢業(yè)后的小李進(jìn)入家庭企業(yè)擔(dān)任高層職務(wù)，因缺乏經(jīng)驗(yàn)多次決策失誤。
d.外企管理層老陳跳槽到某民企任高管，因做事風(fēng)格獨(dú)特?zé)o法得到下屬的認(rèn)可。
3.預(yù)期社會(huì)化，是一種指向未來(lái)角色的社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程。在這一過(guò)程中，人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。
根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)期社會(huì)化的是：
a.為了能出國(guó)讀大學(xué)，中學(xué)生小李努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托福考試。
b.初為人母的小張開(kāi)始學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶、洗澡、換紙尿褲等。
c.為了更好地適應(yīng)今后的生活，退休后的老趙開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書法。
d.小明的理想是當(dāng)一名廚師，剛上初中就開(kāi)始鉆研菜譜。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十
1.異稱詞是指不同的社會(huì)群體、不同的地區(qū)或不同的時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼。
根據(jù)上述定義,下列不屬于異稱詞的是:。
a、老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”
b、現(xiàn)在售貨員很多時(shí)候會(huì)稱女顧客為“美女”
c、明代時(shí)人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞。
d、四川人說(shuō)的紅苕其實(shí)就是河南人說(shuō)的紅薯。
2.自然界有這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí),顯得矮小、單調(diào),與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),則根深葉茂,生機(jī)盎然。人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象,稱為“共生效應(yīng)”。
根據(jù)上述定義,下列最符合共生效應(yīng)的是:。
b、和狼生活在一起,你只能學(xué)會(huì)嗥叫;和那些優(yōu)秀的人接觸,你就會(huì)受到良好的影響。
d、親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
3.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。
根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:。
a、某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想。
b、初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧。
c、某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作。
d、數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高。
4.社會(huì)行為模式是指社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式。人們社會(huì)交往的結(jié)果、社會(huì)行為模式一旦形成,就具有重復(fù)性、穩(wěn)定性和常規(guī)性,與群體共存,并由個(gè)人的具體行為表現(xiàn)出來(lái)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)行為模式的是:。
a、男耕女織。
b、日出而作,日落而息。
c、尊老愛(ài)幼。
d、寧為玉碎,不為瓦全。
5.無(wú)意注意是指沒(méi)有預(yù)定目的,無(wú)需意志努力,不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無(wú)意注意時(shí),心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。
根據(jù)上述定義,下列不屬于無(wú)意注意的是:。
a、上課時(shí)學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來(lái)的蝴蝶所吸引。
b、肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見(jiàn)了桌上的面包。
c、小紅埋頭完成家庭作業(yè),不知不覺(jué)過(guò)了很久。
d、人們?cè)诰G油油的草地上一眼就看到了小紅花。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十一
1、以下園林建筑中不屬于皇家園林的是()。
a.承德避暑山莊。
b.頤和園。
c.圓明園。
d.拙政園。
2、科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是()。
a.哥白尼。
b.牛頓。
c.拉瓦錫。
d.愛(ài)迪生。
3、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是()。
a.實(shí)踐性。
b.科學(xué)性。
c.可持續(xù)性。
d.可協(xié)調(diào)性。
4、城市是一定地域范圍的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。是人類在適應(yīng)和改造自然環(huán)境的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的人工生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)我國(guó)城市的分布格局特征可知.影響我國(guó)城市形成和發(fā)展的主要區(qū)位因素不包括()。
a.以資源為指向。
b.以人口為指向。
c.以交通為指向。
d.以經(jīng)濟(jì)水平為指向。
5、關(guān)于黃淮海平原的敘述，正確的是()。
a.是由黃河、海河、淮河等高含沙量河流合力沖積而成。
b.地跨冀、魯、浙、皖、京、津四省二市。
c.西部是沖積低平原.中部是緩斜平原.東部是濱海平原。
d.平原上淺平封閉的洼地屬于高產(chǎn)田分布區(qū)。
6、20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家()等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。
a.愛(ài)因斯坦。
b.奧本海默。
c.伽莫夫。
d.霍金。
7、以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()。
a.針灸。
b.濟(jì)公的傳說(shuō)。
c.紹興黃酒的釀制。
d.青島“啤酒節(jié)”
8、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的首要標(biāo)志是().
a.工農(nóng)聯(lián)盟的階級(jí)基礎(chǔ)。
b.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。
d.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
9、下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是()。
a.跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系。
b.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系。
c.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系。
d.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。
10、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()。
a.達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾。
b.達(dá).芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃枴?BR> c.莎士比亞、達(dá).芬奇、但丁。
d.米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十二
b.公平:正義:律師。
c.好評(píng):差評(píng):服務(wù)。
d.相貌:品格:性情。
2.朝代:清代:明代。
a.爬行動(dòng)物:青蛙:蜥蜴。
b.儒家:朱熹:王陽(yáng)明。
c.刑罰:有期徒刑:死刑。
d.首都:北京:北平。
3.霧霾對(duì)于()相當(dāng)于害蟲(chóng)對(duì)于()。
a.天氣農(nóng)田。
b.防范防治。
c.污染作物。
d.沙塵昆蟲(chóng)。
4.分析對(duì)于()相當(dāng)于消除對(duì)于()。
a.闡述革除。
b.差距貧富。
c.解決創(chuàng)新。
d.問(wèn)題弊端。
5.時(shí)鐘對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于導(dǎo)盲犬。
a.時(shí)間盲杖。
b.鬧鐘犬類。
c.制造馴養(yǎng)。
d.時(shí)針盲人。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十三
1.謹(jǐn)守身份限定
申論考試的中，越來(lái)越多地青睞于角色，即在題干中設(shè)置一種角色，或者是讓你以交通協(xié)管員的身份作答，或者含糊地界定為公職人員的身份。比如，425多省公務(wù)員考試，江蘇等省，第二題要求以某街道辦事處工作人員的身份，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。中公教育專家認(rèn)為如果考生沒(méi)有顧及到身份限制，寫成剛性的材料，在作答的語(yǔ)氣口吻上非常生硬、嚴(yán)肅，是不符合作答要求的。
另外，符合身份限定，還要求考生要牢牢把握國(guó)家政策，不能標(biāo)新立異，不能語(yǔ)不驚人死不休，更不能背離黨和國(guó)家的大政方針。同時(shí)也不能夠不具備可操作性和可行性，既要眼望星空——國(guó)家的大政方針，又要腳踏實(shí)地——不講大話、空話。
2.掌控采分要點(diǎn)
申論的采分點(diǎn)是非常多的，而且是按照分值來(lái)安排的。一般而言，10分的題目采分點(diǎn)在5個(gè)左右，15分以上的題目采分點(diǎn)在5~10個(gè)左右，但也不排除10個(gè)以上的可能，大多數(shù)考生分?jǐn)?shù)不高的原因就是因?yàn)榍懊鎺椎李}目回答不夠全面，因此，提高踩點(diǎn)意識(shí)，合理預(yù)算采分點(diǎn)，就不怕得不到了。
3.抓住答案結(jié)構(gòu)
由于申論的和閱卷特點(diǎn)，中公教育專家認(rèn)為，考生在回答申論的各種題型時(shí)，要想獲得更好的成績(jī)，必須充分重視答題結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)，即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式，申論的答案要點(diǎn)之間必然會(huì)有這樣那樣的關(guān)系，一般而言，申論作答包括三種常用結(jié)構(gòu)：并列結(jié)構(gòu)、總分(總分總)結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。
如果提煉出的要點(diǎn)之間是平行的，用并列結(jié)構(gòu)即可，表述方式為一是……二是……;首先，……其次，……;第一，……第二，……等等。
順序結(jié)構(gòu)包括：按照事物本身的發(fā)展順序“原因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果”;按照認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序“是什么——為什么——怎么辦”等等。
4.尋找文章高度
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠(yuǎn)，凡事不能只看到問(wèn)題的表面，必須進(jìn)入到問(wèn)題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。比如以農(nóng)民工現(xiàn)象為例，我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)農(nóng)民工現(xiàn)象看到什么?中公教育專家認(rèn)為透過(guò)拖欠農(nóng)民工工資、農(nóng)民工社會(huì)力度不足、農(nóng)民工子女上學(xué)難等具體現(xiàn)象，我們應(yīng)該看到在這些現(xiàn)象的背后，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中存在著城鄉(xiāng)差距、社會(huì)不公等問(wèn)題。再比如說(shuō)形象工程問(wèn)題，政績(jī)工程問(wèn)題，對(duì)這個(gè)材料的考察，實(shí)際上也要上升到一定的高度，就是在這個(gè)后面有一個(gè)正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀問(wèn)題和發(fā)展觀的問(wèn)題，而不是片面的和追求量的，應(yīng)該是追求質(zhì)和全面的發(fā)展。所以對(duì)申論所考察的問(wèn)題勢(shì)必要把它上升到一定的理論的高度等等。
申論答題技巧萬(wàn)能八條
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
4、健全政策法規(guī)，完善制度。
5、組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。
6、增加投入，依靠科技。
7、加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)。
8、總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。
申論答題技巧萬(wàn)能八條使用方法
申論答題技巧萬(wàn)能八條使用要遵循以下原則和標(biāo)準(zhǔn)。原則一：萬(wàn)能八條是方向不是對(duì)策，必須再細(xì)化。原則二：萬(wàn)能八條不必是八個(gè)，可以靈活合并或取舍。原則三：申論八條不要死記。八點(diǎn)即為：經(jīng)濟(jì)、行政、法制、宣傳教育、預(yù)防等幾個(gè)方向來(lái)思考應(yīng)用。
寫好申論的其他技巧
有經(jīng)驗(yàn)的人常說(shuō)“申論是一道證明題”。其實(shí)申論的本質(zhì)是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點(diǎn)(來(lái)源于材料)，總論點(diǎn)明確、分論點(diǎn)清晰。同時(shí)要寫好申論考生也要學(xué)會(huì)對(duì)申論材料的摘抄，歸納，和反向推導(dǎo)。
為了寫好申論考生要注意學(xué)習(xí)一下行政工作中常用的慣用語(yǔ)以及書面用語(yǔ)，這些慣用語(yǔ)可以放之四海而皆準(zhǔn)。比如，無(wú)論解決什么問(wèn)題，都可以采用下列措施：政府的高度重視，統(tǒng)一思想，提高工作人員素質(zhì)，健全組織，完善制度，嚴(yán)厲獎(jiǎng)懲等等。建議要注意平時(shí)的積累，可以多看一下時(shí)評(píng)相關(guān)的文章。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十四
1.下列不屬于我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的是()。
a.社會(huì)總供求基本平衡b.收入的平均分配。
c.充分就業(yè)d.國(guó)際收支平衡。
2.()不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。
a.價(jià)值規(guī)律b.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律c.調(diào)節(jié)規(guī)律d.供求規(guī)律。
3.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ),這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人()。
a.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化。
b.追求自我利益的最大化。
c.沒(méi)有利他心。
d.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化。
4.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看不見(jiàn)的手”的最初提出者是()。
a.亞當(dāng)·斯密b.凱恩斯。
c.大衛(wèi)·李嘉圖d.薩繆爾森。
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu),是指低收入和高收入相對(duì)較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國(guó)正在采取措施,實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針,使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進(jìn)()。
a.生產(chǎn)的發(fā)展b.效率的提高。
c.社會(huì)的公平d.內(nèi)需的擴(kuò)大。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十五
1.【參考答案】b。
【解析】第一組三個(gè)圖形中每個(gè)小圖形都出現(xiàn)兩次,按此規(guī)律第二組只有b符合。
2.【參考答案】d。
【解析】d可由左圖折疊而成。
3.【參考答案】b。
【解析】前一個(gè)圖形的每個(gè)小圓順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一個(gè)圖形,b項(xiàng)符合。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十六
“健康中國(guó)行”是衛(wèi)健委組織開(kāi)展的大型健康傳播活動(dòng)，自2013年啟動(dòng)以來(lái)，每年選定一個(gè)群眾普遍關(guān)心的健康主題，開(kāi)展健康科普宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)。
眼下，很多人缺乏基本醫(yī)療、藥品保存使用、傳染病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)，不具備基本養(yǎng)生保健常識(shí)，也不知道如何預(yù)防高血壓、糖尿病、高脂血癥等常見(jiàn)慢性病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅11.2%的居民能夠保持健康的行為和生活方式，吸煙、酗酒、缺乏鍛煉、不合理膳食等不健康生活方式比較普遍，由此引起的疾病問(wèn)題日益突出。而不健康的生活方式，容易導(dǎo)致因病致貧、因病返貧的情況發(fā)生，這在貧困地區(qū)更加明顯。
“今年是決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是向脫貧攻堅(jiān)發(fā)起總攻、奪取全勝的決戰(zhàn)之年。健康扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。健康扶貧，不僅要把關(guān)注點(diǎn)放在患者因病致貧時(shí)如何幫忙，更應(yīng)該做足貧困地區(qū)的病情預(yù)防和相關(guān)病理知識(shí)普及工作?！眑省衛(wèi)生健康委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，l省將健康促進(jìn)與健康扶貧一體化、整體化推進(jìn)，廣泛開(kāi)展健康知識(shí)和技能傳播、加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造健康支持環(huán)境、倡導(dǎo)健康生活方式，為全省居民提供連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的健康促進(jìn)與教育服務(wù)，不斷提高居民的健康素養(yǎng)和健康水平，從根本上減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生，努力為全省如期實(shí)現(xiàn)全面脫貧提供有力保障，為實(shí)現(xiàn)健康遼寧作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
傳播預(yù)防為主的主導(dǎo)思想，宣傳科學(xué)的健康知識(shí)與技能，引導(dǎo)群眾樹(shù)立大健康理念、養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，是l省健康教育與健康促進(jìn)工作的重要內(nèi)容，亦是開(kāi)展“2019年健康中國(guó)行走進(jìn)l省”主題活動(dòng)的努力方向。
在此次啟動(dòng)儀式上，l省衛(wèi)生健康委倡導(dǎo)注重自我管理，做自己健康第一責(zé)任人。
沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。建設(shè)健康中國(guó)、健康l省，既要靠醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“小處方”，更要靠社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的“大處方”。
各地衛(wèi)生健康部門要堅(jiān)持以人民健康為中心，把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，樹(shù)立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把“以治病為中心”加快轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀嗣窠】禐橹行摹?，從理念到?shí)踐不斷把“大健康”福祉帶給l省人民。
推動(dòng)“以治病為中心”的治療觀念向“以健康為中心”的管護(hù)理念轉(zhuǎn)變，迫切需要提升公眾和廣大患者的健康素養(yǎng)。每一個(gè)人對(duì)自己的身體狀況心中有底，是進(jìn)行自我管理的基礎(chǔ)。當(dāng)每個(gè)人真正成為自己身體的主人，才能變被動(dòng)醫(yī)療為主動(dòng)管理，落實(shí)大衛(wèi)生、大健康觀念。因此，要倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”，營(yíng)造人人追求健康、人人管理健康、人人享受健康的良好氛圍，努力使每個(gè)人都能夠了解必備的核心健康知識(shí)與技能，形成自主自律的健康生活方式。各地衛(wèi)生健康部門要注重根據(jù)不同人群的特點(diǎn)有針對(duì)性地做好健康促進(jìn)和教育，要多用人民群眾聽(tīng)得到、聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的途徑和方法普及健康知識(shí)和技能，讓健康知識(shí)深入人心，引導(dǎo)人們樹(shù)立健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為和生活方式。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十七
農(nóng)村敬老院在農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中有著重要的支撐作用，而失能、部分失能特困供養(yǎng)對(duì)象是“困中之困、難中之難”，是國(guó)家兜底保障的重點(diǎn)對(duì)象。受設(shè)施設(shè)備、服務(wù)能力、服務(wù)經(jīng)費(fèi)等方面的限制，一些地方的敬老院（特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施）的照護(hù)服務(wù)能力與現(xiàn)實(shí)需求還存在一定差距。為有效解決這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)三年，國(guó)家將實(shí)施農(nóng)村敬老院改造提升工程。
此前，民政部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施（敬老院）改造提升工程的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）；民政部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施（敬老院）管理有關(guān)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。這兩份文件對(duì)于特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施的改造提升和加強(qiáng)管理分別作出具體部署，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。
《意見(jiàn)》明確要求各地重點(diǎn)增強(qiáng)縣級(jí)（區(qū)域）供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施的長(zhǎng)期照護(hù)功能，增設(shè)失能人員生活服務(wù)照護(hù)單元以及醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)服務(wù)等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合照護(hù)單元，照護(hù)型床位占比不低于50%，并配備專業(yè)化照護(hù)人員?？h域內(nèi)失能、部分失能的特困供養(yǎng)人員可以由具備失能照護(hù)能力的機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)。
《通知》明確要求供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)制定涵蓋基本生活保障、照料護(hù)理、精神慰藉、喪葬辦理等內(nèi)容的基本服務(wù)目錄，根據(jù)個(gè)人實(shí)際需求提供服務(wù)。通過(guò)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或與周邊醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展協(xié)議合作等方式，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。配備應(yīng)用康復(fù)輔助器具設(shè)備，推廣應(yīng)用信息技術(shù)和智能硬件等產(chǎn)品，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升。
m縣現(xiàn)有農(nóng)村特困對(duì)象4314人，已運(yùn)行敬老院7個(gè)（1個(gè)中心敬老院，6個(gè)區(qū)域敬老院），1個(gè)在建，現(xiàn)有床位1070張。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，該縣把加快敬老院建設(shè)作為脫貧攻堅(jiān)兜底保障的重要工作，全力推進(jìn)。
為緩解全縣特困人員集中供養(yǎng)壓力，低成本、高效率提高床位數(shù)，m縣于2015年開(kāi)始陸續(xù)對(duì)5所敬老院進(jìn)行改擴(kuò)建?？h敬老院建設(shè)全部完成后，集中供養(yǎng)床位數(shù)將超過(guò)2000張，集中供養(yǎng)能力可達(dá)到50%，敬老院功能將大幅度增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施將更加完善。
實(shí)施敬老院改擴(kuò)建工程，共需投入資金5000萬(wàn)元以上，為破解建設(shè)資金難題，該縣民政局不等不靠，積極協(xié)調(diào)，多渠道爭(zhēng)取。一是積極爭(zhēng)取省、市項(xiàng)目資金1406萬(wàn)元；二是抓住陜南移民搬遷和易地移民搬遷契機(jī)，爭(zhēng)取資金2584萬(wàn)元；三是爭(zhēng)取省、市福彩公益金130萬(wàn)元，共計(jì)4120萬(wàn)元。
m縣始終把農(nóng)村特困供養(yǎng)服務(wù)工作納入全縣脫貧攻堅(jiān)工作的重要內(nèi)容，扎實(shí)安排部署。按照“兩優(yōu)先”原則，m縣積極安排農(nóng)村特困人員入住，即優(yōu)先安排無(wú)安全住房保障的特困人員和生活不能自理的特困人員入住。近兩年，m縣先后投資500余萬(wàn)元，建起了2所護(hù)理分院，有效解決了生活不能自理和半自理的特困人員照護(hù)問(wèn)題，為各敬老院購(gòu)買了電視、音箱等娛樂(lè)設(shè)備以及羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，改造了無(wú)障礙通道，安裝了監(jiān)控設(shè)備，建立了微型消防站、消防值班室和標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)務(wù)室，“五化”（硬化、亮化、綠化、美化、凈化）水平大幅度提升，確保敬老院老人生活無(wú)憂，能夠安心頤養(yǎng)天年。
m縣敬老院積極創(chuàng)新管理方式，建立健全了二十多項(xiàng)管理制度。選優(yōu)配強(qiáng)管理人員，將年度目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，真正做到用制度管權(quán)管事管人。同時(shí)，敬老院大力推行院民自治，由全體院民選舉成立了敬老院管理委員會(huì)和院民互助管理委員會(huì)，讓院民充分參與院務(wù)管理；積極開(kāi)展身邊好人好事、星級(jí)院民、流動(dòng)紅旗綜合評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)院民之間比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié)、比衛(wèi)生、比奉獻(xiàn)，互幫互助；大力加強(qiáng)院民教育管理工作，全面提升院民素質(zhì)，定期組織院民學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的惠民政策和敬老院的各項(xiàng)管理制度；開(kāi)展跳廣場(chǎng)舞、唱鎮(zhèn)巴民歌、趣味體育運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)健身娛樂(lè)活動(dòng)，豐富老人們的精神文化生活。另外，敬老院還積極開(kāi)展人文關(guān)懷，讓農(nóng)村特困老人感受黨的溫暖。敬老院老人的親屬和敬老院所在地的鎮(zhèn)（辦）領(lǐng)導(dǎo)每年至少要看望、慰問(wèn)老人兩次，敬老院工作人員像親人一樣照護(hù)老人，倡導(dǎo)和推行親情服務(wù)、貼心服務(wù)、微笑服務(wù)，讓每位老人充分享受溫情和親情。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十八
嚴(yán)格按照考試大綱的要求準(zhǔn)備考試。無(wú)論是中央還是地方招考，每年考試大綱都對(duì)考生有不同的要求，需要考生仔細(xì)閱讀，把有限的時(shí)間用到“刀刃”上。
考生別搞題海戰(zhàn)術(shù)，但考前需做幾次模擬練習(xí)。過(guò)多地做“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的練習(xí)不會(huì)有太大的作用，只要通過(guò)做幾次“自測(cè)”，真正弄懂考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答就行了。
當(dāng)然，找近一兩年考試科目的“真題”進(jìn)行“自測(cè)”也是個(gè)好方法，可以藉此發(fā)現(xiàn)自己的“薄弱環(huán)節(jié)”，有針對(duì)性地練習(xí)，從而達(dá)到提高的目的。
平時(shí)積累重于突擊。
平時(shí)積累比臨時(shí)突擊重要，掌握方法比反復(fù)練習(xí)重要。“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”和“申論”的考題覆蓋面很廣，只靠臨時(shí)突擊是無(wú)濟(jì)于事的。因此，關(guān)鍵是要平時(shí)注重對(duì)多種知識(shí)的積累，注重寫作的練習(xí)。
就“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”而言，常有考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完全部的考題，因?yàn)椴皇煜ぷ鲱}方法。做題應(yīng)“先易后難”，一時(shí)找不到正確答案的難題，放到后面采取“大膽猜測(cè)”法來(lái)做，不要耽誤太多時(shí)間；所謂難題也因人而異，如數(shù)學(xué)專業(yè)考生會(huì)將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語(yǔ)文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生，會(huì)將言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的考題視為容易題。
遇到難題不緊張。
就“申論”而言，考生首先應(yīng)具有鮮明的“角色認(rèn)定”本領(lǐng)，即要求考生以怎樣的身份出現(xiàn)？是以普通公職人員身份還是以領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)？其次是注意“限制性規(guī)定”，如字?jǐn)?shù)限制、自擬標(biāo)題限制、資料性質(zhì)限制等等。
要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī)，考生還必須加強(qiáng)心理鍛煉。平時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己在筆試考場(chǎng)上遇到難題不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對(duì)的能力；面試中的心理因素更為重要，如果有機(jī)會(huì)可以搞幾次“面試演習(xí)”，或多參加專題辯論與演講比賽，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)與處理突發(fā)事件的能力；提高自己堅(jiān)持實(shí)事求是、隨機(jī)應(yīng)變與自圓其說(shuō)等應(yīng)對(duì)面試的能力。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十九
1.小楊的一個(gè)朋友告訴她所有的仙人柱都不能吃,至少都是不可口的。然而,小楊認(rèn)為,因?yàn)橄扇酥鶎儆谙扇苏瓶?又因?yàn)橐恍┫扇苏品浅Ｃ牢犊煽?所以朋友的話肯定不正確。
下面哪一項(xiàng)推理的模式與小楊的推理模式最為相似()。
2.熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以,打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
以下哪項(xiàng)如果正確,最能削弱上述論證()。
a.只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
b.只有參加過(guò)專門教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能。
c.一些打字員能熟練掌握輸入法技能,但從未參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
3.在科學(xué)界,我們希望論證中不出現(xiàn)任何“存在預(yù)設(shè)”。所謂存在預(yù)設(shè),即預(yù)先設(shè)定命題中的主體存在。例如在“孫悟空有火眼金睛”這個(gè)命題中,并不預(yù)設(shè)孫悟空的存在,但在命題“有的花是紅的”中,必須預(yù)設(shè)花的存在。牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,斷定的是不受任何外力作用的物體必然保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)定律可能為真,但物理學(xué)家在表達(dá)和斷定它的時(shí)候,并沒(méi)有預(yù)設(shè)不受任何外力作用的物體存在。
從這段話中可以推出的是()。
a.存在預(yù)設(shè)取決于命題主體是否真的存在。
b.沒(méi)有不受外力作用的物體。
c.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律不適用于現(xiàn)實(shí)。
d.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的論證中不存在“存在預(yù)設(shè)”
4.人或許可以分為兩類:有那么一點(diǎn)雄心的和沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的。對(duì)普通人而言,那一點(diǎn)雄心,是把自己拉出庸常生活的堅(jiān)定動(dòng)力;沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的,只能無(wú)力甚至無(wú)知無(wú)覺(jué)地,慢慢地被庸常的生活所淹沒(méi)。在變革時(shí)代,那一點(diǎn)雄心或許能導(dǎo)致波瀾壯闊的結(jié)果。
以下哪項(xiàng)陳述構(gòu)成對(duì)上文觀點(diǎn)的反駁()。
b.張雄雖壯志凌云,卻才智庸常,一生努力奮斗,但一事無(wú)成,還弄得遍體鱗傷。
5.我的跑步能力從來(lái)都不是很強(qiáng),但自從用了x牌跑步鞋之后,我的跑步成績(jī)大幅度提高。現(xiàn)在我能跑得更快更遠(yuǎn)了,而且跑完之后肌肉也不那么酸疼了。《跑步者》雜志也說(shuō),x牌跑步鞋是市場(chǎng)上賣得最好的。因此,所有想提高跑步成績(jī)的人都應(yīng)該買x牌跑步鞋。
從上文中可以引出比“我”所得出的結(jié)論更為合理的結(jié)論,除了()。
a.凡是不買x牌跑步鞋的人就是不想提高跑步成績(jī)的人。
b.與“我”相似的跑步者應(yīng)該購(gòu)買x牌跑步鞋。
c.如果你購(gòu)買x牌跑步鞋,它就會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)。
d.如果跑步者對(duì)目前的跑步鞋不滿意,建議他去購(gòu)買x牌跑步鞋。
參考答案及解析。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇一
1.【答案】d。解析：一次地震只有一個(gè)震級(jí)，震級(jí)越大震源越淺、烈度也越大。一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最重，烈度最高。從震中向四周擴(kuò)展，地震烈度逐漸減小。
2.【答案】b。解析：極地苔原氣候主要分布在亞歐大陸和北美大陸北冰洋沿岸,與冰原氣候同為極地氣候，常受冰洋氣團(tuán)和極地大陸氣團(tuán)影響，終年嚴(yán)寒，最熱月平均氣溫１～５°c，降水少，蒸發(fā)弱，云量較高，自然植被主要是苔原（苔蘚、地衣類）。
3.【答案】b。解析：赤道地區(qū)氣溫高，對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈，常年盛行對(duì)流雨。
4.【答案】c。解析：極地東風(fēng)帶位于副極地低壓帶和極地高壓帶之間，且向右偏轉(zhuǎn)為東北風(fēng)。
5.【答案】c。解析：在北半球，風(fēng)從東北刮向西南，稱“東北信風(fēng)”；在南半球，風(fēng)從東南向西北刮，稱“東南信風(fēng)”。
6.【答案】d。解析：溫帶季風(fēng)氣候位于最大的大陸亞洲大陸與最大的大洋太平洋之間，海陸熱力性質(zhì)差異顯著。冬季這里受來(lái)自高緯內(nèi)陸偏北風(fēng)的影響，盛行極地大陸氣團(tuán)，氣溫低于0度，寒冷干燥；夏季受極地海洋氣團(tuán)或變性熱帶海洋氣團(tuán)影響，盛行東和東南風(fēng)，暖熱多雨，雨熱同季。
7.【答案】c。解析：地中海氣候是由西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制形成的，在地中海地區(qū)，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，地中海水溫相比陸地低從而形成高壓，加大了副熱帶高氣壓帶的影響勢(shì)力，冬季地中海的水溫又相對(duì)較高，形成低壓，吸引西風(fēng)，又使西風(fēng)的勢(shì)力大大加強(qiáng)。
8.【答案】d。解析：隨著從沿海向內(nèi)陸水分的減少，陸地自然景觀呈現(xiàn)出森林帶、草原帶、荒漠帶的有規(guī)律變化。這種分異也稱為從沿海向內(nèi)陸的地域分異，在中緯度地區(qū)表現(xiàn)比較明顯。
9.【答案】a。解析：斑馬分布于熱帶草原，獼猴分布于亞熱帶常綠闊葉林，馴鹿分布于寒帶苔原。
10.【答案】c。解析：從東歐平原的南部到西伯利亞平原的南部，這是一條東西走向很寬的溫帶草原帶；北美洲中部和南美洲南部的溫帶草原，由于一系列非地帶性因素的影響，改變了呈東西向帶狀的分布形式。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇二
近年來(lái)，“大數(shù)據(jù)”這個(gè)概念突然火爆起來(lái)，成為業(yè)界人士舌尖上滾燙的話題。所謂“大數(shù)據(jù)”，是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，大到難以用我們傳統(tǒng)信息處理技術(shù)合理擷取、管理、處理、整理。“大數(shù)據(jù)”概念是“信息”概念的3.0版，主要是對(duì)新媒體語(yǔ)境下信息爆炸情境的生動(dòng)描述。
我們一直有這樣的成見(jiàn)：信息是個(gè)好東西。對(duì)于人類社會(huì)而言，信息應(yīng)該多多益善。這種想法是信息稀缺時(shí)代的產(chǎn)物。由于我們?cè)员M信息貧困的苦頭，于是就拼命追逐信息、占有信息。我們甚至還固執(zhí)地認(rèn)為，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息不再稀缺，這種成見(jiàn)就會(huì)受到?jīng)_擊。信息的失速繁衍造成信息的嚴(yán)重過(guò)剩。當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí)，就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，我們會(huì)不堪重負(fù)。
信息的超速繁殖源自于信息技術(shù)的升級(jí)換代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)打開(kāi)了信息所羅門的瓶子，數(shù)字化的信息失速狂奔，使人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。面時(shí)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的大量擴(kuò)容，我們只能望洋興嘆。
“大數(shù)據(jù)”時(shí)代對(duì)人類社會(huì)的影響是的。這種影響究竟有多大，我們現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)料。哈佛大學(xué)定量社會(huì)學(xué)研究所主任蓋瑞·金則以“一場(chǎng)革命”來(lái)形容大數(shù)據(jù)技術(shù)給學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府管理等帶來(lái)的變化，認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”時(shí)代會(huì)引爆一場(chǎng)“哥白尼式革命”：它不僅僅是信息生產(chǎn)力，更是信息生產(chǎn)關(guān)系;不僅是知識(shí)生產(chǎn)和傳播的內(nèi)容，更是其生產(chǎn)與傳播的方式。
我們此前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物，它是15世紀(jì)古登堡時(shí)代的延續(xù)。(a)印刷革命引爆了人類社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的“哥白尼式革命”，它使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了、貴族的壟斷，(b)開(kāi)啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代，(c)與印刷時(shí)代相比，互聯(lián)網(wǎng)新媒體開(kāi)啟的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，則是一場(chǎng)更為深廣的革命。(d)在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的生產(chǎn)與傳播往往是呈幾何級(jí)數(shù)式增長(zhǎng)、病毒式傳播。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的媒介技術(shù)顛覆了印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。新媒體遍地開(kāi)花，打破了傳統(tǒng)知識(shí)主體對(duì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的壟斷。新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識(shí)生產(chǎn)格局，改寫了自上而下的知識(shí)傳播模式，將知識(shí)的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們的知識(shí)生產(chǎn)若再固守印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)理念，沿襲此前的知識(shí)生產(chǎn)方式，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在時(shí)代后面。
1.關(guān)于“信息”，作者沒(méi)有提到的是：
a.“信息”概念的3.0版是“大數(shù)據(jù)”概念。
b.在信息稀缺時(shí)代，人們對(duì)于信息的想法是越多越好。
c.在信息稀缺時(shí)代，人們渴望占有信息，因?yàn)橹R(shí)就是力量。
d.在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的超速繁殖，人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息的產(chǎn)生。
2.“同時(shí)，也確立了‘機(jī)械復(fù)制時(shí)代’的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式?！睂⒋司浞呕匚闹?，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?BR> a.a處。
b.b處。
c.c處。
d.d處。
3.下列說(shuō)法中不符合文章內(nèi)容的是：
b.印刷革命使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了、貴族的壟斷，開(kāi)啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代。
c.“大數(shù)據(jù)”時(shí)代之前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物，是古登堡時(shí)代的延續(xù)。
d.信息技術(shù)的升級(jí)換代導(dǎo)致信息的超速繁殖。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇三
1.?【答案】c。解析：我國(guó)位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故本題答案為c選項(xiàng)。
2.?【答案】b。解析：中國(guó)人口地區(qū)分布不均.一般來(lái)說(shuō)，以黑龍江省的黑河-云南省的騰沖線為界，東部地區(qū)人口多（稠密），西部地區(qū)人口少（稀疏）；沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少；城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少；漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少.故此選b。
3.?【答案】a。解析：2021年5月11日，第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布，全國(guó)人口共1411778724人。故本題答案為a。
4.?【答案】b。解析：外國(guó)商船只能轉(zhuǎn)航東南亞，則孟加拉、新加坡等地的鴉片供給量會(huì)增加，進(jìn)而導(dǎo)致價(jià)格暴跌，a項(xiàng)說(shuō)法正確。煤炭?jī)r(jià)格下跌，會(huì)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)主要依靠煤炭資源發(fā)電的電力成本下降，b項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。新品種土豆的推廣可以將農(nóng)村勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來(lái)從事其他工作，越適宜種植土豆的地區(qū)其解放出來(lái)的勞動(dòng)力也較多，城市化水平就越高，c項(xiàng)說(shuō)法正確。航空燃油附加費(fèi)下調(diào)，機(jī)票價(jià)格也因此走低，航空需求量增加，使得相同地區(qū)的航空客流量增加，d項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案為b。
5.?【答案】c。解析：我國(guó)改革開(kāi)放政策始于1978年十一屆三中全會(huì)。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈在新疆羅布泊爆炸成功。選項(xiàng)a在改革開(kāi)放以前。1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。選項(xiàng)b在改革開(kāi)放以前。1999年11月20日，“神州一號(hào)”飛船發(fā)射成功。選項(xiàng)c在改革開(kāi)放以后。1975年11月26日，中國(guó)第一顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功。選項(xiàng)d在改革開(kāi)放以前。故本題答案為c。
6.?【答案】a。解析：海市蜃樓，又稱蜃景，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。選項(xiàng)a說(shuō)法錯(cuò)誤。夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”是因?yàn)樗魵庥隼溆蓺鈶B(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，即發(fā)生了液化的現(xiàn)象。選項(xiàng)b說(shuō)法正確。燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高，固態(tài)鎢絲升華變成氣態(tài)，當(dāng)燈泡熄滅時(shí)溫度降低，氣態(tài)鎢凝華再變成固態(tài)附著在燈泡內(nèi)壁，因此燈泡會(huì)變黑。選項(xiàng)c說(shuō)法正確。樟腦丸會(huì)變小乃至消失是因?yàn)楣虘B(tài)樟腦丸變成氣態(tài)樟腦散發(fā)到空氣中了，是升華現(xiàn)象。選項(xiàng)d說(shuō)法正確。故本題答案為a。
7.?【答案】a。解析：2021年5月11日，第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布，全國(guó)人口共1411778724人。故本題答案為a。
8.?【答案】c。解析：中國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)分別是：最東端的黑龍江、烏蘇里江匯合處，最西端的帕米爾高原，最北端的漠河附近的黑龍江江心，最南端的南沙群島的曾母暗沙。故本題答案為c。
9.?【答案】b。解析：韓信（約公元前231年-公元前196年），漢族，淮陰（今江蘇省淮安市淮安區(qū)，另說(shuō)淮陰區(qū)）人。西漢開(kāi)國(guó)功臣、軍事家、淮陰候，兵家四圣之一，漢初三杰之一，中國(guó)軍事思想“兵權(quán)謀家”的代表人物，被后人奉為“兵仙”、“神帥”?！绊n信點(diǎn)兵，多多益善”是有關(guān)于他的典故。孫武，字長(zhǎng)卿，春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家，被尊稱“兵圣”或“孫子（孫武子）”，又稱“兵家至圣”，被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。故本題答案為b。
10.?【答案】b。解析：習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中明確作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大政治論斷，準(zhǔn)確反映了中國(guó)特色社會(huì)主義在長(zhǎng)期建設(shè)中取得的歷史性成就、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，準(zhǔn)確反映了黨的十八大以來(lái)取得的全方位、開(kāi)創(chuàng)性成就和深層次、根本性變革。這些成就和變革的重大意義，主要體現(xiàn)在習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出的“三個(gè)意味著”：意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景（選項(xiàng)a說(shuō)法正確）；意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟（選項(xiàng)c說(shuō)法正確）；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案（選項(xiàng)d說(shuō)法正確）。這個(gè)新時(shí)代是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代（選項(xiàng)b說(shuō)法錯(cuò)誤）。故本題答案為b。
11.?【答案】b。解析：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，也是更好引領(lǐng)新常態(tài)的根本之策。選項(xiàng)a說(shuō)法正確。開(kāi)放是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路，共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。選項(xiàng)b說(shuō)法錯(cuò)誤。綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。選項(xiàng)c說(shuō)法正確。協(xié)調(diào)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。選項(xiàng)d說(shuō)法正確。故本題答案為b。
13.?【答案】c。
14.?【答案】c。解析：我國(guó)位于亞洲大陸的東部，面向太平洋，擁有遼闊的海域，瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故本題答案為c選項(xiàng)。
15.?【答案】b。解析：中國(guó)人口地區(qū)分布不均.一般來(lái)說(shuō)，以黑龍江省的黑河-云南省的騰沖線為界，東部地區(qū)人口多（稠密），西部地區(qū)人口少（稀疏）；沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少；城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少；漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少.故此選b。
16.?【答案】a。解析：2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠疫情表彰大會(huì)在京舉行。習(xí)近平在發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。故本題答案為a。
17.?【答案】b。解析：2020年9月，中辦印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終從政治和全局高度謀劃推進(jìn)工作；堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士的領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力；堅(jiān)持構(gòu)建親清政商關(guān)系，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)形成良好政治生態(tài)；堅(jiān)持信任、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育方針，正確處理一致性和多樣性關(guān)系，一手抓鼓勵(lì)支持，一手抓教育引導(dǎo)，不斷增進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治共識(shí)。故本題答案為b。
18.?【答案】d。解析：a選項(xiàng)“法不阿貴，繩不撓曲”的意思是即使對(duì)有權(quán)勢(shì)的人，法律也不會(huì)屈從，準(zhǔn)繩也不會(huì)改變。該句蘊(yùn)涵的意思是法律必須公正，法律面前人人平等。a項(xiàng)說(shuō)法正確。b選項(xiàng)“凡法事者，操持不可以不正”，意思是執(zhí)法不能不公正。b項(xiàng)說(shuō)法正確。c選項(xiàng)“一兔走，百人追之。積兔于市，過(guò)而不顧”的意思是一只兔子在野地中跑時(shí)，所有權(quán)未定，誰(shuí)先占得就歸誰(shuí)所有，所以大家爭(zhēng)相追捕；市場(chǎng)上的兔子所有權(quán)屬于商販，需要購(gòu)買才能得到，所以人們路過(guò)也不會(huì)看一眼。這句話表明了確定所有權(quán)歸屬的意義，具有定分止?fàn)幍淖饔?。c項(xiàng)說(shuō)法正確。d選項(xiàng)“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的意思是只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力，即僅靠道德或者僅靠法律都不能治理好國(guó)家，體現(xiàn)了法律和道德需要結(jié)合。d項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為d。
19.?【答案】a。解析：科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅(jiān)所提出，由隋煬帝楊廣正式創(chuàng)立的，由于魏晉以來(lái)選官注重門第，不利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，為改變這個(gè)弊端，隋朝創(chuàng)立了一種新的選官制度。開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝楊廣時(shí)正式設(shè)進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。故本題正確答案為a。
20.?【答案】c。
21.?【答案】c。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇四
主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“三院兩系”學(xué)生會(huì)。
承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“三院兩系”學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部、學(xué)促部。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試（collegeenglishtest,簡(jiǎn)稱cet）是1987年由教育部高教司主持實(shí)施的一種大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，是針對(duì)廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的一種水平測(cè)試，每年考生達(dá)2400000人。基礎(chǔ)階段大學(xué)英語(yǔ)分為四級(jí)和六級(jí)，四級(jí)為基礎(chǔ)要求，六級(jí)為較高要求。四、六級(jí)考試社會(huì)認(rèn)可度高。四、六級(jí)考試是目前高校中唯一的統(tǒng)考科目，是我國(guó)目前規(guī)模最大的英語(yǔ)考試。近幾年來(lái)由于用人單位對(duì)英語(yǔ)要求的提高和人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇，通過(guò)四六級(jí)考試也成為了許多莘莘學(xué)子的追求。xx年下半年四、六級(jí)考試時(shí)間是12月14日，在四、六級(jí)考試來(lái)臨之際，學(xué)院特舉辦大學(xué)英變速器——四、六級(jí)模擬考試。此次模擬考試面向全院學(xué)生舉辦，希望可以給大家提供及時(shí)的考試咨詢及較正規(guī)的模擬考題，更加熟悉和適應(yīng)剛剛變革后的首次四六級(jí)考試。為大家提供一個(gè)良好的實(shí)戰(zhàn)演練英語(yǔ)四、六級(jí)考試的環(huán)境。
同時(shí)三院兩系已經(jīng)成功舉辦了兩屆四六級(jí)模擬考，成果斐然，深受好評(píng)，作為一種傳承，第三屆的四六級(jí)模擬考依期舉行。
2、通過(guò)考試使同學(xué)們對(duì)自身的英語(yǔ)水平有較為清醒的認(rèn)識(shí)，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、借此活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、通過(guò)老師的改卷、講評(píng)，讓大家掌握四、六級(jí)考試的一些技巧，更好的應(yīng)對(duì)考試。
財(cái)政金融系、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、法學(xué)院及機(jī)電工程系、xxx。
活動(dòng)組織院系。
活動(dòng)負(fù)責(zé)老師。
辦公電話。
財(cái)政金融系。
管理學(xué)院。
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
法學(xué)院。
機(jī)電工程系。
活動(dòng)組織院系。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
財(cái)政金融系。
羅睿。
管理學(xué)院。
楊嬌。
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
覃燕游。
法學(xué)院。
文鳳。
機(jī)電工程系。
鄭仁杰。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：11月30日（四級(jí)）9：00——11：10。
11月30日（六級(jí)）14：30——16:40。
活動(dòng)地點(diǎn)：廈門大學(xué)漳州校區(qū)主樓（具體待定）。
（一）贊助商權(quán)益。
（1）贊助單位為“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院三院兩系四六級(jí)模擬考試”
的贊助商。活動(dòng)全程將全心全意對(duì)該贊助商進(jìn)行宣傳。
（2）自大賽全程贊助資金到位開(kāi)始，所有大賽現(xiàn)場(chǎng)均為贊助單位提供平面宣傳空間，贊助方企業(yè)名稱將在此次活動(dòng)的各種宣傳單，海報(bào)，橫幅等中出現(xiàn)。
（3）賽事中的宣傳資料上將印有贊助單位logo。
（5）可以邀請(qǐng)贊助單位培訓(xùn)導(dǎo)師，開(kāi)一場(chǎng)講座，進(jìn)行對(duì)四六級(jí)模擬考的點(diǎn)評(píng)，講解應(yīng)試技巧。過(guò)程由贊助商主導(dǎo)，期間可以自主添加對(duì)贊助商有利元素，而且三院兩系對(duì)該講座進(jìn)行全院的宣傳。
（6）贊助單位可以向所有參加講座或賽事活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放紀(jì)念品，或者培訓(xùn)資料。
（二）宣傳手段分析。
（1）海報(bào)橫幅宣傳。
在中區(qū)、南區(qū)、北區(qū)海報(bào)宣傳欄張貼海報(bào)，中區(qū)、南區(qū)掛橫幅。本次活動(dòng)中海報(bào)橫幅會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中張貼懸掛。海報(bào)橫幅均會(huì)印有贊助商名稱。
(2)傳單。
本次活動(dòng)傳單主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是初期的宣傳與報(bào)名的宣傳。所有傳單均會(huì)印有贊助商名稱，并能同時(shí)在傳單背面為商家的產(chǎn)品或服務(wù)做適當(dāng)宣傳。
(3)校內(nèi)媒體宣傳。
我們將會(huì)聯(lián)系校區(qū)記者站、校區(qū)廣播電臺(tái)、校區(qū)新聞社，對(duì)本次賽事進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道及廣播，活動(dòng)期間會(huì)在全校范圍內(nèi)廣播宣傳本次活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)的影響力覆蓋整個(gè)漳州校區(qū)。贊助商將以冠名形式出現(xiàn)在以上宣傳方式上。
(4)按協(xié)議簽訂的.其他可能宣傳形式。
贊助商可以對(duì)本次活動(dòng)提出修改意見(jiàn)，并協(xié)商，加入贊助方認(rèn)為能夠更有利于公司宣傳的活動(dòng)項(xiàng)目。
模擬四六級(jí)考試全過(guò)程，請(qǐng)相關(guān)英語(yǔ)專業(yè)老師進(jìn)行主觀題的批閱。在活動(dòng)全過(guò)程中舉辦相關(guān)講座，講解四六級(jí)考試的一些應(yīng)試技巧。
1、資金物資籌備。
由贊助商提供四六級(jí)?？即蛴『?bào)，宣傳單，做橫幅等活動(dòng)過(guò)程中的所需資金。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)前期。
1.聯(lián)系英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，確定試卷樣題。
2.申請(qǐng)廣播系統(tǒng)，借主樓。
3.系內(nèi)報(bào)名并宣傳（20號(hào)人數(shù)統(tǒng)計(jì)截止）。
4面向全院宣傳報(bào)名。
時(shí)間：11月21日——11月22日。
地點(diǎn)：中區(qū)南區(qū)北區(qū)食堂。
方式：人員站點(diǎn)發(fā)放傳單,短信報(bào)名.
人員：各院系學(xué)術(shù)部。
（二）中期。
1統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并借教室。
（11月22號(hào)借好，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定借教室的數(shù)量，并且通知各院系，再由各院系通知參加考試的同學(xué)們具體考試時(shí)間地點(diǎn)。并確保每個(gè)同學(xué)都收到通知。）。
2復(fù)印試卷，安排考場(chǎng)座位，制定考試座位安排表。
（借完教室之后，正式考試之前把座位安排表做出來(lái)，并且把每個(gè)參加考試同學(xué)的名字學(xué)號(hào)做成小卡片的形式貼于桌角，便于同學(xué)們找到自己的位置。）。
3遞交聽(tīng)力材料，確定監(jiān)考人員。
（把樣卷和聽(tīng)力材料給學(xué)工部老師審核，各個(gè)院系的干部干事負(fù)責(zé)本次考試的監(jiān)考工作。）。
（三）后期。
1聯(lián)系英語(yǔ)教學(xué)部老師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，批閱主觀題部分。
2三院兩系出人批閱客觀題部分。
3分?jǐn)?shù)匯總發(fā)給參考人員。
4講解與答疑（具體情況待定）。
1.入考場(chǎng)。
所有參加考試的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)或是提前五到十分鐘到場(chǎng)，并且找到自己的座位后坐下，并把學(xué)生證或校園卡放于桌上，以便監(jiān)考人員審核。
2.考試開(kāi)始。
1.由監(jiān)考人員說(shuō)明考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷。
2.30分鐘后戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試。聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。
3.監(jiān)考人員負(fù)責(zé)收卷并匯總（根據(jù)具體考試流程）。
1、前期宣傳。
1)、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在學(xué)院及系網(wǎng)上進(jìn)行前期通知與報(bào)道。
2)、制作海報(bào)（北區(qū)中區(qū)南區(qū)食堂，公一）、橫幅（中區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)，公一現(xiàn)場(chǎng)）、傳單。
時(shí)間：活動(dòng)前一周。
3)、食堂宣傳。
在中區(qū)、南區(qū)食堂布置宣傳展位張貼活動(dòng)海報(bào)，擺攤設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行人員講解，與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4)、班級(jí)宣傳。
在學(xué)院進(jìn)行班級(jí)的相互宣傳報(bào)名。
時(shí)間：活動(dòng)前期。
5)、各系宣傳。
通過(guò)院學(xué)術(shù)部和主席團(tuán)向各系宣傳。
時(shí)間：活動(dòng)前一周。
2、中期宣傳。
1)比賽當(dāng)天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅。
2)現(xiàn)場(chǎng)拍照，并安排人員進(jìn)行記錄發(fā)送宣傳稿。
3)邀請(qǐng)新聞社進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和拍攝。
4）海報(bào)的張貼（主樓、北區(qū)中區(qū)南區(qū)食堂）。
3、后期宣傳。
1）海報(bào)張貼（各園區(qū)）宣告四、六級(jí)模擬考圓滿成功。
2）橫幅掛于南門口，橫幅上可以寫上**贊助商或是**杯四六級(jí)模擬考試圓滿結(jié)束。
3）在活動(dòng)結(jié)束前一天通知宣傳中心撰寫新聞稿，及時(shí)傳到各系網(wǎng)站，達(dá)到事后宣傳的效果。
活動(dòng)預(yù)算表。
單價(jià)（元）。
數(shù)量。
總價(jià)（元）。
海報(bào)。
15。
12張。
160。
橫幅。
60。
3條。
180。
宣傳單。
0.15。
1000張。
150。
試卷。
2
1000份。
xx。
其他。
510。
共計(jì)。
3000。
1當(dāng)天教室停電，讓事先安排好的維護(hù)現(xiàn)在秩序的部員引導(dǎo)參加考試的同學(xué)們有序退場(chǎng)，并且當(dāng)所有同學(xué)都走出教室之后，整理考場(chǎng)以及一些事后工作。并且立即開(kāi)會(huì)，確定另一時(shí)間考試，并且通知參加考試的同學(xué)。
2聽(tīng)力留有備份，若考試當(dāng)天部分教室的無(wú)線設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法收到廣播，考慮能在教室用教室里面的電腦播放聽(tīng)力。
3若考生在考場(chǎng)內(nèi)發(fā)生暈場(chǎng)，突發(fā)疾病等突發(fā)狀況，監(jiān)考人員要及時(shí)根據(jù)情況，通報(bào)流動(dòng)人員，讓其退場(chǎng)送往就近醫(yī)院治療，退場(chǎng)后的考生不得在進(jìn)入考場(chǎng)。
4考試期間做好安全防范措施和應(yīng)急處理準(zhǔn)備，如消防安全。一旦出現(xiàn)如雷雨天氣等自然災(zāi)害，監(jiān)考人員和考場(chǎng)流動(dòng)人員要迅速對(duì)考生進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移，確?？忌凸ぷ魅藛T的人身安全。
報(bào)名表：
姓名。
系別。
學(xué)號(hào)。
電話號(hào)碼。
座位小卡片：
姓名。
系別。
學(xué)號(hào)。
贊助方。
試卷結(jié)構(gòu)。
測(cè)試內(nèi)容。
測(cè)試題型。
分值比例。
考試時(shí)間。
寫作。
寫作。
短文寫作。
15%。
30分鐘。
聽(tīng)力理解。
聽(tīng)力對(duì)話。
短對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
8%。
30分鐘。
長(zhǎng)對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
7%。
聽(tīng)力短文。
短文理解。
多項(xiàng)選擇。
10%。
短文聽(tīng)寫。
單詞及詞組聽(tīng)寫。
10%。
閱讀理解。
詞匯理解。
長(zhǎng)篇閱讀。
仔細(xì)閱讀。
選詞填空。
5%。
40分鐘。
匹配。
10%。
多項(xiàng)選擇。
20%。
翻譯。
漢譯英。
段落翻譯。
15%。
30分鐘。
總計(jì)。
100%。
130分鐘。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇五
綜合分析題型-社會(huì)熱點(diǎn)。
【參考要點(diǎn)】。
1.煙草局資助希望小學(xué)是慈善行為，值得提倡。但和經(jīng)濟(jì)掛鉤，綁架教育，有失妥當(dāng)。
2.企業(yè)公益活動(dòng)應(yīng)把社會(huì)責(zé)任感放第一位，不要把經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益放第一位，更不能給小學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響。
3.學(xué)校校訓(xùn)要起到激勵(lì)學(xué)生的目的，學(xué)校把這句話作為校訓(xùn)是不合適的。這樣做也不利于禁煙這個(gè)國(guó)策的推行。
4.通過(guò)此事也引起政府反思，對(duì)于教育這種關(guān)系祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的大事應(yīng)該加大投入，不要完全依靠企業(yè)和捐贈(zèng)。
【參考答案】。
煙草局資助希望小學(xué)是一種慈善行為，可以幫助因?yàn)榧彝l件限制的孩子免于失學(xué)的境地，促進(jìn)社會(huì)公平，值得提倡。但是煙草局將希望小學(xué)的校訓(xùn)和煙草廣告掛鉤，以此標(biāo)榜自己，以經(jīng)濟(jì)綁架教育，達(dá)到廣而告之的目的，我認(rèn)為有失妥當(dāng)。
首先，這是對(duì)慈善行為的誤讀。慈善是一種社會(huì)公益行為。“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，中華民族素以奉獻(xiàn)愛(ài)心、貢獻(xiàn)社會(huì)為美德。企業(yè)公民擁有合法利用和配置資源創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利，在使用資源的過(guò)程中自然產(chǎn)生了相應(yīng)的責(zé)任。公益活動(dòng)是企業(yè)責(zé)任文化的重要體現(xiàn)，而不是僅僅著重與所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，廣告效益。
其次，這會(huì)造成不良社會(huì)影響。煙草助你成功，中間指向不明，有歧義。到底是企業(yè)的資助使教育有了資金的支持，學(xué)生可以公平的接受教育從而成才，還是煙草這個(gè)事物本身使學(xué)生成才，學(xué)校的校訓(xùn)可能會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生為成煙民，造成不良影響。
再次，學(xué)校的校訓(xùn)應(yīng)該是一校之魂，激勵(lì)和勸勉在校的教師和學(xué)子們，校訓(xùn)也是一種文化，是一種面向社會(huì)的精神標(biāo)志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”清華大學(xué)的校訓(xùn)，“允公允能日新月異”，南開(kāi)大學(xué)的校訓(xùn)，這些校訓(xùn)激勵(lì)了很多學(xué)子。因此學(xué)校把這句話作為校訓(xùn)也是不合適的。
最后，這不利于禁煙這個(gè)國(guó)家政策的推行。我國(guó)吸煙人群逾3億，每年因?yàn)闊煵菟劳鋈巳焊哌_(dá)100萬(wàn)，給國(guó)家?guī)?lái)巨大的人力資源，物質(zhì)資源的流失。煙草助你成才作為一種標(biāo)語(yǔ)式商業(yè)營(yíng)銷，可能會(huì)鼓勵(lì)民眾吸煙，和國(guó)家禁煙令背道而馳。
作為煙草企業(yè)，慈善的行為值得肯定，但是希望宣傳方式可以更加符合公益的定位，把教育和經(jīng)濟(jì)有效分離，全面體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感。這件事情也讓政府和學(xué)校深思，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教育的投入，學(xué)校作為教育人的場(chǎng)所也應(yīng)該以教育為主，制定更有激勵(lì)作用的校訓(xùn)，激勵(lì)小學(xué)生立志成才。
本站公務(wù)員頻道精心推薦：
公務(wù)員模擬考試策劃書篇六
會(huì)展策劃師其實(shí)是一個(gè)不明確的職位定義，真正準(zhǔn)確的應(yīng)該是會(huì)展統(tǒng)籌師。那么會(huì)展策劃師工作內(nèi)容又是什么呢?如何考證?考試題庫(kù)有什么重要考點(diǎn)呢?下面小編為大家搜尋的是會(huì)展策劃師模擬考試題，希望對(duì)大家考證有幫助!
1.展覽會(huì)的核心功能是為參展商和觀眾提供有價(jià)值的( b )。
a.實(shí)體產(chǎn)品 b.交易平臺(tái) c.服務(wù) d.空間
2.展覽會(huì)是否有吸引力主要取決于凝結(jié)于( a )。
a.展覽會(huì)的信息數(shù)量和信息質(zhì)量 b.展覽會(huì)的參展商的數(shù)量和質(zhì)量
c.展覽會(huì)的觀眾的數(shù)量和質(zhì)量 d.歷屆展覽會(huì)的成交效果
3.( c )是指展覽會(huì)的核心功能通過(guò)哪些具體形式表現(xiàn)出來(lái)并傳達(dá)給目標(biāo)客戶。
a.功能要素 b.核心要素 c.形式要素 d.附加要素
4.( d )是展覽會(huì)最重要的無(wú)形資產(chǎn)之一。
a.研討會(huì) b.會(huì)刊 c.廣告 d.品牌和標(biāo)志
5.( b )是組織者印制的用以刊登展覽會(huì)基本情況的印刷媒體。
a.開(kāi)幕式 b.會(huì)刊 c.特殊活動(dòng) d.品牌和標(biāo)志
6.綜合性會(huì)展和服務(wù)通常以( c )的形式表現(xiàn)出來(lái)。
a.廣告 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位
7.會(huì)展行業(yè)可推介的通常是以( a )為載體的綜合性產(chǎn)品和服務(wù)說(shuō)明。
a.廣告 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位
8.( b )是指展覽會(huì)期間展示的主要產(chǎn)品種類。
a.行業(yè)信息 b.商品類別 c.參展費(fèi)用 d.展覽歷史
9.( b )通常是證明一個(gè)展覽會(huì)是否有影響力的重要指標(biāo)。
a.參展規(guī)模 b.具有行業(yè)領(lǐng)袖地位的企業(yè)是否參展
c.參展商滿意度調(diào)查結(jié)果 d.展覽期間的主要活動(dòng)
10.( d )是指展覽會(huì)期間會(huì)展中心室內(nèi)電梯、走廊、墻壁等處放置的廣告機(jī)會(huì)。
a.室外廣告 b.會(huì)刊廣告 c.網(wǎng)絡(luò)廣告 d.室內(nèi)廣告
11.從本質(zhì)上講，展覽會(huì)是為( c )服務(wù)的。
a.政府 b.行業(yè) c.參展商 d.觀眾
12.在會(huì)展企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中，通常會(huì)采取( d )的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
a.運(yùn)作一代，儲(chǔ)備一代 b.儲(chǔ)備一代，研發(fā)一代
c.運(yùn)作一代，研發(fā)一代 d.運(yùn)作一代，儲(chǔ)備一代，研發(fā)一代
13.( b )一般相對(duì)成熟，具有良好的盈利能力。
a.儲(chǔ)備項(xiàng)目 b.運(yùn)作項(xiàng)目 c.研發(fā)項(xiàng)目 d.籌備項(xiàng)目
14.會(huì)展項(xiàng)目自身的創(chuàng)新思路和方法可以通過(guò)( d )的排列組合法完成。
a.核心要素、形式要素 b.核心要素、附加要素
c.形式要素、附加要素 d.核心要素、形式要素、附加要素
15.當(dāng)今世界，( a )當(dāng)屬展覽行業(yè)的第一國(guó)家品牌。
a.德國(guó) b.美國(guó) c.英國(guó) d.日本
1.展覽會(huì)與一般實(shí)體商品最大的不同是( a c )
a.人們無(wú)法事前拿到展覽會(huì)樣品 b.人們很難事前知道哪些公司參展
c.很難具體描繪展覽會(huì)是什么 d.人們很難確定具體參展時(shí)間
2.展臺(tái)分為兩類( ad )。
a.標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái) b.普通展臺(tái) c.實(shí)物展臺(tái) d.特裝展臺(tái)
3.歷屆展覽會(huì)的成交效果包含( acd )。
a.合同成交 b.參展商規(guī)模 c.意向成交 d.結(jié)識(shí)新客戶
4.展覽會(huì)的核心要素是( abc )。
a.參展商 b.觀眾 c.展臺(tái) d.開(kāi)幕式
5.展覽會(huì)是否有吸引力具體表現(xiàn)在( bcd )。
a.展覽會(huì)的信息數(shù)量和信息質(zhì)量 b.展覽會(huì)的參展商的數(shù)量和質(zhì)量
c.展覽會(huì)的觀眾的數(shù)量和質(zhì)量 d.歷屆展覽會(huì)的成交效果
6.展覽會(huì)的'基本信息包括展覽會(huì)的( acd )。
a.主題范圍 b.形式 c.舉辦時(shí)間 d.地點(diǎn)
7.展覽會(huì)的附加要素包括(abcd )。
8.可供出售的會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)的表現(xiàn)形式包括(abd )。
a.入場(chǎng)券銷售 b.商業(yè)贊助 c.招展說(shuō)明書 d.展位銷售
9.通常，組展商提供的廣告產(chǎn)品主要包括( bcd )。
a.報(bào)紙廣告 b.會(huì)刊廣告 c.網(wǎng)絡(luò)廣告 d.室內(nèi)廣告
10.會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)需要不斷創(chuàng)新的主要原因是(abc)。
a.展覽會(huì)所服務(wù)的產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新 b.展覽會(huì)所服務(wù)的產(chǎn)業(yè)的組織形態(tài)的變化
c.展示技術(shù)和方法的變化 d.觀眾的變化
11.展覽會(huì)的替代品競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于( cd )
a.攤位展覽 b.室外展覽 c.網(wǎng)上展覽 d.商場(chǎng)的固定展示
12.會(huì)展項(xiàng)目自身的創(chuàng)新是指在會(huì)展主題不發(fā)生根本變化的情況下，通過(guò)( ab d )等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)會(huì)展產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新。
a.增加活動(dòng)內(nèi)容 b.改變活動(dòng)形式 c.增加觀眾人數(shù) d.增加服務(wù)項(xiàng)目
13.展覽項(xiàng)目的創(chuàng)新在本質(zhì)上就是( abc )的加加減減。
a.產(chǎn)品功能 b.服務(wù)形式 c.服務(wù)內(nèi)容 d.服務(wù)類別
14.會(huì)展品牌類型包括( bd )。
a.組展地品牌 b.組展企業(yè)的品牌c.組展產(chǎn)品品牌 d.展覽會(huì)品牌
15.會(huì)展活動(dòng)與其他行業(yè)相比的顯著特點(diǎn)是( ac )。
a.服務(wù)產(chǎn)品 b.服務(wù)顧客 c.遠(yuǎn)期交割 d.服務(wù)地點(diǎn)
16.會(huì)展活動(dòng)的品牌從宏觀到微觀可以分為( abc )。
1.展覽會(huì)是一系列要素構(gòu)成的綜合性的“服務(wù)包”。(對(duì))
2.會(huì)刊是以免費(fèi)形式送給參展商和有實(shí)力的專業(yè)買家以及普通觀眾。(錯(cuò))
3.有市場(chǎng)影響力的參展商越多，展覽會(huì)的影響力和市場(chǎng)價(jià)值就越大。(對(duì))
4.參展觀眾都是專業(yè)觀眾。(錯(cuò))
5.參展商在展會(huì)上能否見(jiàn)到期望的目標(biāo)觀眾以及觀眾能否見(jiàn)到期望的參展商是決定展覽會(huì)是否有價(jià)值的關(guān)鍵。(對(duì))
6.廣告是組織者重要的收入來(lái)源之一。(對(duì))
7.旅行服務(wù)是展覽會(huì)的核心內(nèi)容。(錯(cuò))
8.核心要素是每一個(gè)展覽會(huì)都必須提供的。(對(duì))
9.對(duì)于形式要素，不同類型的展覽會(huì)差異比較大。(對(duì))
10.若某行業(yè)存在大量中小企業(yè)，而且產(chǎn)品品種和數(shù)量眾多，則該行業(yè)對(duì)展覽會(huì)依賴度較低。(錯(cuò))
11.展覽展示的商品類別是參展商決定是否參展的重要參考依據(jù)。(對(duì))
12.由于越來(lái)越多的專業(yè)性展覽會(huì)的觀賞價(jià)值越來(lái)越高，所以所有展會(huì)均出售入場(chǎng)券。 (錯(cuò))
13.招展說(shuō)明書上關(guān)于行業(yè)背景的介紹要簡(jiǎn)練，注意用數(shù)字說(shuō)話。(對(duì))
14.展覽會(huì)品牌和企業(yè)品牌在所有會(huì)展企業(yè)中都是分離的。(錯(cuò))
15.會(huì)展行業(yè)欺騙行為比較容易發(fā)生。(對(duì))
16.為了拓展業(yè)務(wù)空間和分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，很多實(shí)力較強(qiáng)的組展商會(huì)同時(shí)經(jīng)營(yíng)多個(gè)會(huì)展項(xiàng)目。(對(duì))
公務(wù)員模擬考試策劃書篇七
給定材料：
“人民網(wǎng)開(kāi)通地方領(lǐng)導(dǎo)留言板以來(lái)，我一直高度關(guān)注并認(rèn)真瀏覽廣大網(wǎng)友的留言，經(jīng)常被網(wǎng)友關(guān)心吉林改革發(fā)展的熱情和誠(chéng)意所打動(dòng)。”吉林省委書記委托該省網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳管理辦公室發(fā)來(lái)致人民網(wǎng)網(wǎng)友的一封信，信中表示，省委一直把網(wǎng)絡(luò)作為聯(lián)系人民群眾的一條重要橋梁紐帶，網(wǎng)友留言的信息采集、督促落實(shí)和回復(fù)工作，已責(zé)成有關(guān)部門具體辦理;網(wǎng)友反映的具體問(wèn)題，已要求相關(guān)部門和地方認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，妥善處理;網(wǎng)友提出的寶貴意見(jiàn)和建議，將在省委、省政府的決策部署中充分吸納和體現(xiàn)。
全國(guó)已有22位書記、省長(zhǎng)先后對(duì)人民網(wǎng)網(wǎng)友留言做出公開(kāi)回應(yīng)。
假如你是一位剛被××省政府辦公廳錄用的公務(wù)員，根據(jù)“給定資料”，請(qǐng)你以該省省委書記的名義向廣大人民網(wǎng)網(wǎng)友寫一份答謝信。
要求：緊扣資料，條理清楚，表達(dá)明確，不超過(guò)400字。
【參考答案】。
××省省委書記致人民網(wǎng)網(wǎng)友的信。
各位網(wǎng)民朋友：
大家好!
非常感謝廣大網(wǎng)友對(duì)我省工作的關(guān)心和支持。
我省省委一直把網(wǎng)絡(luò)作為聯(lián)系人民群眾的一條重要橋梁紐帶，人民網(wǎng)開(kāi)通“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”以來(lái)，我高度關(guān)注并認(rèn)真瀏覽廣大網(wǎng)友的留言，經(jīng)常被網(wǎng)友關(guān)心我省改革發(fā)展的熱情和誠(chéng)意所打動(dòng)。
網(wǎng)友留言的信息采集、督促落實(shí)和回復(fù)工作，已責(zé)成有關(guān)部門具體辦理。網(wǎng)友反映的具體問(wèn)題，已要求相關(guān)部門和地方認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，妥善處理;網(wǎng)友提出的寶貴意見(jiàn)和建議，將在省委、省政府的決策部署中充分吸納和體現(xiàn)。
今后，我將繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)友們的每一條留言，充分利用網(wǎng)絡(luò)薈萃民智民力，關(guān)注民生訴求，努力為吉林人民造福!衷心希望各位網(wǎng)友能一如既往地關(guān)注我省、支持我省，多為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策!
最后，祝愿人民網(wǎng)“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”越辦越好!祝愿各位網(wǎng)友身體健康、工作順利!
××省委書記××。
××××年××月××日。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇八
1.犯罪目的是指犯罪人主觀上通過(guò)犯罪行為所希望達(dá)到的結(jié)果,是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。犯罪動(dòng)機(jī)是刺激、促使犯罪人實(shí)施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動(dòng),它回答了犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨?。?dòng)機(jī)的作用是發(fā)動(dòng)犯罪行為,說(shuō)明實(shí)施犯罪行為對(duì)行為人的心理愿望具有什么意義。
根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法中正確的是()。
a.甲為了報(bào)復(fù)乙,欲通過(guò)投毒的方式剝奪乙的生命,則甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)。
b.甲擔(dān)心乙對(duì)其實(shí)施打擊報(bào)復(fù),將乙非法拘禁數(shù)日,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是恐懼。
c.甲投毒致乙死亡,經(jīng)查明是因?yàn)槠浼刀室业牟湃A,則甲的犯罪目的是嫉妒。
d.甲貪圖錢財(cái),通過(guò)盜竊而非法占有乙的財(cái)物,則甲的犯罪動(dòng)機(jī)是非法占有。
2.價(jià)值理性,是指行為人注重行為本身所能代表的價(jià)值,即是否實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平、正義、忠誠(chéng)、榮譽(yù)等,而不計(jì)較手段和后果。價(jià)值理性所關(guān)注的是從某些具有實(shí)質(zhì)的、特定的價(jià)值理念的角度來(lái)看行為的合理性。
根據(jù)上述定義,下列符合價(jià)值理性要求的是()。
a.積善成德。
b.替天行道。
c.過(guò)河拆橋。
d.禮賢下士。
3.輻射適應(yīng),是指具有血緣關(guān)系的生物,由于生活在不同的環(huán)境中而在形態(tài)以及生活習(xí)性上有著完全不同的適應(yīng)性的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于輻射適應(yīng)的是()。
b.善于飛翔的信天翁翼展超過(guò)3.4米;善于在沙地上奔跑的鴕鳥(niǎo)身體巨大,雙翼衰退,兩腿剛勁有力,它的足幾乎退化為適于奔跑的“蹄”
4.x理論認(rèn)為,人的本性是懶惰的,工作越少越好,可能的話會(huì)逃避工作,因此管理者需要以強(qiáng)迫、威脅、處罰、金錢利益等誘因激發(fā)人們消極的工作原始動(dòng)力。而y理論則認(rèn)為,人們有積極的工作源動(dòng)力,工作是很自然的事,大部分人并不抗拒工作,即使沒(méi)有外界的壓力和處罰的威脅,他們一樣會(huì)努力工作以期達(dá)到目的。
根據(jù)上述定義,下列符合y理論的是()。
a.甲經(jīng)理主張:應(yīng)趨向于設(shè)定嚴(yán)格的規(guī)章制度,注重“他律”在管理中的應(yīng)用。
b.丁主任相信:世界上根本沒(méi)有什么一成不變的、普遍適用的最佳的管理方式。
c.丙科長(zhǎng)指出:應(yīng)趨向于對(duì)員工授予更大的權(quán)力,以此激發(fā)員工的工作積極性。
d.乙廠長(zhǎng)認(rèn)為:應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況靈活加強(qiáng)對(duì)員工的管理。
5.概念混淆,是指由于自然語(yǔ)言的多義性和模糊性而產(chǎn)生的非形式謬誤。構(gòu)型歧義,是指由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確而產(chǎn)生的歧義性謬誤。
根據(jù)上述定義,下列屬于構(gòu)型歧義的是()。
a.一人去算命,問(wèn)家庭,算命先生掐指一算,說(shuō)“父在母先亡”
b.問(wèn):如果你哥哥有五個(gè)蘋果,你拿走三個(gè),結(jié)果怎樣?答:結(jié)果他會(huì)揍我一頓。
c.三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果,算命先生伸出一個(gè)手指頭,說(shuō)了一個(gè)“一”,便再不出聲。
d.元宵夜,一女子想去觀燈,丈夫說(shuō):“家中不是已點(diǎn)燈了嗎?”
參考答案及解析。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇九
1.業(yè)緣關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們?cè)谙嗤?、相近或相關(guān)的職業(yè)、專業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會(huì)關(guān)系。
根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的主要是業(yè)緣關(guān)系?
a.張大媽和楊大嫂在黑潭寺進(jìn)香禮佛時(shí)經(jīng)常相遇，漸漸地她們之間無(wú)話不談。
b.成敏和成佳是通過(guò)續(xù)家譜而認(rèn)識(shí)的遠(yuǎn)親，后來(lái)她們經(jīng)常互相幫助。
c.在一個(gè)大學(xué)工作的老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)上認(rèn)識(shí)之后關(guān)系越走越近。
d.王冰和李紅是同事，因?yàn)楣餐?jìng)爭(zhēng)公司副總而關(guān)系緊張。
2.彼得原理指的是在通常的層級(jí)組織中，在一個(gè)崗位工作出色的職員往往會(huì)被提拔到上一層級(jí)的崗位上，直到他被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位為止，即每一個(gè)職員都有可能晉升到不能勝任的層級(jí)。
根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)彼得原理的是：
a.一個(gè)長(zhǎng)期做不出科研成果的研究人員被安排到行政崗位上之后，做得有聲有色。
b.神槍手小趙因?qū)伊?zhàn)功從戰(zhàn)士一路被提拔為連長(zhǎng)后，不知道怎么指揮隊(duì)伍。
c.從知名商學(xué)院畢業(yè)后的小李進(jìn)入家庭企業(yè)擔(dān)任高層職務(wù)，因缺乏經(jīng)驗(yàn)多次決策失誤。
d.外企管理層老陳跳槽到某民企任高管，因做事風(fēng)格獨(dú)特?zé)o法得到下屬的認(rèn)可。
3.預(yù)期社會(huì)化，是一種指向未來(lái)角色的社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程。在這一過(guò)程中，人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。
根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)期社會(huì)化的是：
a.為了能出國(guó)讀大學(xué)，中學(xué)生小李努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托福考試。
b.初為人母的小張開(kāi)始學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶、洗澡、換紙尿褲等。
c.為了更好地適應(yīng)今后的生活，退休后的老趙開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書法。
d.小明的理想是當(dāng)一名廚師，剛上初中就開(kāi)始鉆研菜譜。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十
1.異稱詞是指不同的社會(huì)群體、不同的地區(qū)或不同的時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼。
根據(jù)上述定義,下列不屬于異稱詞的是:。
a、老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”
b、現(xiàn)在售貨員很多時(shí)候會(huì)稱女顧客為“美女”
c、明代時(shí)人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞。
d、四川人說(shuō)的紅苕其實(shí)就是河南人說(shuō)的紅薯。
2.自然界有這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí),顯得矮小、單調(diào),與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),則根深葉茂,生機(jī)盎然。人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象,稱為“共生效應(yīng)”。
根據(jù)上述定義,下列最符合共生效應(yīng)的是:。
b、和狼生活在一起,你只能學(xué)會(huì)嗥叫;和那些優(yōu)秀的人接觸,你就會(huì)受到良好的影響。
d、親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
3.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。
根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:。
a、某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想。
b、初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧。
c、某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作。
d、數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高。
4.社會(huì)行為模式是指社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式。人們社會(huì)交往的結(jié)果、社會(huì)行為模式一旦形成,就具有重復(fù)性、穩(wěn)定性和常規(guī)性,與群體共存,并由個(gè)人的具體行為表現(xiàn)出來(lái)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)行為模式的是:。
a、男耕女織。
b、日出而作,日落而息。
c、尊老愛(ài)幼。
d、寧為玉碎,不為瓦全。
5.無(wú)意注意是指沒(méi)有預(yù)定目的,無(wú)需意志努力,不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無(wú)意注意時(shí),心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。
根據(jù)上述定義,下列不屬于無(wú)意注意的是:。
a、上課時(shí)學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來(lái)的蝴蝶所吸引。
b、肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見(jiàn)了桌上的面包。
c、小紅埋頭完成家庭作業(yè),不知不覺(jué)過(guò)了很久。
d、人們?cè)诰G油油的草地上一眼就看到了小紅花。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十一
1、以下園林建筑中不屬于皇家園林的是()。
a.承德避暑山莊。
b.頤和園。
c.圓明園。
d.拙政園。
2、科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是()。
a.哥白尼。
b.牛頓。
c.拉瓦錫。
d.愛(ài)迪生。
3、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是()。
a.實(shí)踐性。
b.科學(xué)性。
c.可持續(xù)性。
d.可協(xié)調(diào)性。
4、城市是一定地域范圍的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。是人類在適應(yīng)和改造自然環(huán)境的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的人工生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)我國(guó)城市的分布格局特征可知.影響我國(guó)城市形成和發(fā)展的主要區(qū)位因素不包括()。
a.以資源為指向。
b.以人口為指向。
c.以交通為指向。
d.以經(jīng)濟(jì)水平為指向。
5、關(guān)于黃淮海平原的敘述，正確的是()。
a.是由黃河、海河、淮河等高含沙量河流合力沖積而成。
b.地跨冀、魯、浙、皖、京、津四省二市。
c.西部是沖積低平原.中部是緩斜平原.東部是濱海平原。
d.平原上淺平封閉的洼地屬于高產(chǎn)田分布區(qū)。
6、20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家()等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。
a.愛(ài)因斯坦。
b.奧本海默。
c.伽莫夫。
d.霍金。
7、以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()。
a.針灸。
b.濟(jì)公的傳說(shuō)。
c.紹興黃酒的釀制。
d.青島“啤酒節(jié)”
8、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的首要標(biāo)志是().
a.工農(nóng)聯(lián)盟的階級(jí)基礎(chǔ)。
b.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。
d.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
9、下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是()。
a.跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系。
b.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系。
c.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系。
d.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。
10、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()。
a.達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾。
b.達(dá).芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃枴?BR> c.莎士比亞、達(dá).芬奇、但丁。
d.米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十二
b.公平:正義:律師。
c.好評(píng):差評(píng):服務(wù)。
d.相貌:品格:性情。
2.朝代:清代:明代。
a.爬行動(dòng)物:青蛙:蜥蜴。
b.儒家:朱熹:王陽(yáng)明。
c.刑罰:有期徒刑:死刑。
d.首都:北京:北平。
3.霧霾對(duì)于()相當(dāng)于害蟲(chóng)對(duì)于()。
a.天氣農(nóng)田。
b.防范防治。
c.污染作物。
d.沙塵昆蟲(chóng)。
4.分析對(duì)于()相當(dāng)于消除對(duì)于()。
a.闡述革除。
b.差距貧富。
c.解決創(chuàng)新。
d.問(wèn)題弊端。
5.時(shí)鐘對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于導(dǎo)盲犬。
a.時(shí)間盲杖。
b.鬧鐘犬類。
c.制造馴養(yǎng)。
d.時(shí)針盲人。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十三
1.謹(jǐn)守身份限定
申論考試的中，越來(lái)越多地青睞于角色，即在題干中設(shè)置一種角色，或者是讓你以交通協(xié)管員的身份作答，或者含糊地界定為公職人員的身份。比如，425多省公務(wù)員考試，江蘇等省，第二題要求以某街道辦事處工作人員的身份，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。中公教育專家認(rèn)為如果考生沒(méi)有顧及到身份限制，寫成剛性的材料，在作答的語(yǔ)氣口吻上非常生硬、嚴(yán)肅，是不符合作答要求的。
另外，符合身份限定，還要求考生要牢牢把握國(guó)家政策，不能標(biāo)新立異，不能語(yǔ)不驚人死不休，更不能背離黨和國(guó)家的大政方針。同時(shí)也不能夠不具備可操作性和可行性，既要眼望星空——國(guó)家的大政方針，又要腳踏實(shí)地——不講大話、空話。
2.掌控采分要點(diǎn)
申論的采分點(diǎn)是非常多的，而且是按照分值來(lái)安排的。一般而言，10分的題目采分點(diǎn)在5個(gè)左右，15分以上的題目采分點(diǎn)在5~10個(gè)左右，但也不排除10個(gè)以上的可能，大多數(shù)考生分?jǐn)?shù)不高的原因就是因?yàn)榍懊鎺椎李}目回答不夠全面，因此，提高踩點(diǎn)意識(shí)，合理預(yù)算采分點(diǎn)，就不怕得不到了。
3.抓住答案結(jié)構(gòu)
由于申論的和閱卷特點(diǎn)，中公教育專家認(rèn)為，考生在回答申論的各種題型時(shí)，要想獲得更好的成績(jī)，必須充分重視答題結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)，即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式，申論的答案要點(diǎn)之間必然會(huì)有這樣那樣的關(guān)系，一般而言，申論作答包括三種常用結(jié)構(gòu)：并列結(jié)構(gòu)、總分(總分總)結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。
如果提煉出的要點(diǎn)之間是平行的，用并列結(jié)構(gòu)即可，表述方式為一是……二是……;首先，……其次，……;第一，……第二，……等等。
順序結(jié)構(gòu)包括：按照事物本身的發(fā)展順序“原因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果”;按照認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序“是什么——為什么——怎么辦”等等。
4.尋找文章高度
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠(yuǎn)，凡事不能只看到問(wèn)題的表面，必須進(jìn)入到問(wèn)題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。比如以農(nóng)民工現(xiàn)象為例，我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)農(nóng)民工現(xiàn)象看到什么?中公教育專家認(rèn)為透過(guò)拖欠農(nóng)民工工資、農(nóng)民工社會(huì)力度不足、農(nóng)民工子女上學(xué)難等具體現(xiàn)象，我們應(yīng)該看到在這些現(xiàn)象的背后，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中存在著城鄉(xiāng)差距、社會(huì)不公等問(wèn)題。再比如說(shuō)形象工程問(wèn)題，政績(jī)工程問(wèn)題，對(duì)這個(gè)材料的考察，實(shí)際上也要上升到一定的高度，就是在這個(gè)后面有一個(gè)正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀問(wèn)題和發(fā)展觀的問(wèn)題，而不是片面的和追求量的，應(yīng)該是追求質(zhì)和全面的發(fā)展。所以對(duì)申論所考察的問(wèn)題勢(shì)必要把它上升到一定的理論的高度等等。
申論答題技巧萬(wàn)能八條
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
4、健全政策法規(guī)，完善制度。
5、組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。
6、增加投入，依靠科技。
7、加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)。
8、總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗(yàn)。
申論答題技巧萬(wàn)能八條使用方法
申論答題技巧萬(wàn)能八條使用要遵循以下原則和標(biāo)準(zhǔn)。原則一：萬(wàn)能八條是方向不是對(duì)策，必須再細(xì)化。原則二：萬(wàn)能八條不必是八個(gè)，可以靈活合并或取舍。原則三：申論八條不要死記。八點(diǎn)即為：經(jīng)濟(jì)、行政、法制、宣傳教育、預(yù)防等幾個(gè)方向來(lái)思考應(yīng)用。
寫好申論的其他技巧
有經(jīng)驗(yàn)的人常說(shuō)“申論是一道證明題”。其實(shí)申論的本質(zhì)是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點(diǎn)(來(lái)源于材料)，總論點(diǎn)明確、分論點(diǎn)清晰。同時(shí)要寫好申論考生也要學(xué)會(huì)對(duì)申論材料的摘抄，歸納，和反向推導(dǎo)。
為了寫好申論考生要注意學(xué)習(xí)一下行政工作中常用的慣用語(yǔ)以及書面用語(yǔ)，這些慣用語(yǔ)可以放之四海而皆準(zhǔn)。比如，無(wú)論解決什么問(wèn)題，都可以采用下列措施：政府的高度重視，統(tǒng)一思想，提高工作人員素質(zhì)，健全組織，完善制度，嚴(yán)厲獎(jiǎng)懲等等。建議要注意平時(shí)的積累，可以多看一下時(shí)評(píng)相關(guān)的文章。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十四
1.下列不屬于我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的是()。
a.社會(huì)總供求基本平衡b.收入的平均分配。
c.充分就業(yè)d.國(guó)際收支平衡。
2.()不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。
a.價(jià)值規(guī)律b.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律c.調(diào)節(jié)規(guī)律d.供求規(guī)律。
3.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ),這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人()。
a.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化。
b.追求自我利益的最大化。
c.沒(méi)有利他心。
d.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化。
4.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看不見(jiàn)的手”的最初提出者是()。
a.亞當(dāng)·斯密b.凱恩斯。
c.大衛(wèi)·李嘉圖d.薩繆爾森。
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu),是指低收入和高收入相對(duì)較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國(guó)正在采取措施,實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針,使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進(jìn)()。
a.生產(chǎn)的發(fā)展b.效率的提高。
c.社會(huì)的公平d.內(nèi)需的擴(kuò)大。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十五
1.【參考答案】b。
【解析】第一組三個(gè)圖形中每個(gè)小圖形都出現(xiàn)兩次,按此規(guī)律第二組只有b符合。
2.【參考答案】d。
【解析】d可由左圖折疊而成。
3.【參考答案】b。
【解析】前一個(gè)圖形的每個(gè)小圓順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一個(gè)圖形,b項(xiàng)符合。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十六
“健康中國(guó)行”是衛(wèi)健委組織開(kāi)展的大型健康傳播活動(dòng)，自2013年啟動(dòng)以來(lái)，每年選定一個(gè)群眾普遍關(guān)心的健康主題，開(kāi)展健康科普宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)。
眼下，很多人缺乏基本醫(yī)療、藥品保存使用、傳染病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)，不具備基本養(yǎng)生保健常識(shí)，也不知道如何預(yù)防高血壓、糖尿病、高脂血癥等常見(jiàn)慢性病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅11.2%的居民能夠保持健康的行為和生活方式，吸煙、酗酒、缺乏鍛煉、不合理膳食等不健康生活方式比較普遍，由此引起的疾病問(wèn)題日益突出。而不健康的生活方式，容易導(dǎo)致因病致貧、因病返貧的情況發(fā)生，這在貧困地區(qū)更加明顯。
“今年是決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是向脫貧攻堅(jiān)發(fā)起總攻、奪取全勝的決戰(zhàn)之年。健康扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。健康扶貧，不僅要把關(guān)注點(diǎn)放在患者因病致貧時(shí)如何幫忙，更應(yīng)該做足貧困地區(qū)的病情預(yù)防和相關(guān)病理知識(shí)普及工作?！眑省衛(wèi)生健康委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，l省將健康促進(jìn)與健康扶貧一體化、整體化推進(jìn)，廣泛開(kāi)展健康知識(shí)和技能傳播、加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造健康支持環(huán)境、倡導(dǎo)健康生活方式，為全省居民提供連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的健康促進(jìn)與教育服務(wù)，不斷提高居民的健康素養(yǎng)和健康水平，從根本上減少因病致貧和因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生，努力為全省如期實(shí)現(xiàn)全面脫貧提供有力保障，為實(shí)現(xiàn)健康遼寧作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
傳播預(yù)防為主的主導(dǎo)思想，宣傳科學(xué)的健康知識(shí)與技能，引導(dǎo)群眾樹(shù)立大健康理念、養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，是l省健康教育與健康促進(jìn)工作的重要內(nèi)容，亦是開(kāi)展“2019年健康中國(guó)行走進(jìn)l省”主題活動(dòng)的努力方向。
在此次啟動(dòng)儀式上，l省衛(wèi)生健康委倡導(dǎo)注重自我管理，做自己健康第一責(zé)任人。
沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。建設(shè)健康中國(guó)、健康l省，既要靠醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“小處方”，更要靠社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的“大處方”。
各地衛(wèi)生健康部門要堅(jiān)持以人民健康為中心，把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，樹(shù)立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把“以治病為中心”加快轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀嗣窠】禐橹行摹?，從理念到?shí)踐不斷把“大健康”福祉帶給l省人民。
推動(dòng)“以治病為中心”的治療觀念向“以健康為中心”的管護(hù)理念轉(zhuǎn)變，迫切需要提升公眾和廣大患者的健康素養(yǎng)。每一個(gè)人對(duì)自己的身體狀況心中有底，是進(jìn)行自我管理的基礎(chǔ)。當(dāng)每個(gè)人真正成為自己身體的主人，才能變被動(dòng)醫(yī)療為主動(dòng)管理，落實(shí)大衛(wèi)生、大健康觀念。因此，要倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”，營(yíng)造人人追求健康、人人管理健康、人人享受健康的良好氛圍，努力使每個(gè)人都能夠了解必備的核心健康知識(shí)與技能，形成自主自律的健康生活方式。各地衛(wèi)生健康部門要注重根據(jù)不同人群的特點(diǎn)有針對(duì)性地做好健康促進(jìn)和教育，要多用人民群眾聽(tīng)得到、聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的途徑和方法普及健康知識(shí)和技能，讓健康知識(shí)深入人心，引導(dǎo)人們樹(shù)立健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為和生活方式。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十七
農(nóng)村敬老院在農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中有著重要的支撐作用，而失能、部分失能特困供養(yǎng)對(duì)象是“困中之困、難中之難”，是國(guó)家兜底保障的重點(diǎn)對(duì)象。受設(shè)施設(shè)備、服務(wù)能力、服務(wù)經(jīng)費(fèi)等方面的限制，一些地方的敬老院（特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施）的照護(hù)服務(wù)能力與現(xiàn)實(shí)需求還存在一定差距。為有效解決這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)三年，國(guó)家將實(shí)施農(nóng)村敬老院改造提升工程。
此前，民政部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施（敬老院）改造提升工程的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）；民政部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施（敬老院）管理有關(guān)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。這兩份文件對(duì)于特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施的改造提升和加強(qiáng)管理分別作出具體部署，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。
《意見(jiàn)》明確要求各地重點(diǎn)增強(qiáng)縣級(jí)（區(qū)域）供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施的長(zhǎng)期照護(hù)功能，增設(shè)失能人員生活服務(wù)照護(hù)單元以及醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)服務(wù)等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合照護(hù)單元，照護(hù)型床位占比不低于50%，并配備專業(yè)化照護(hù)人員?？h域內(nèi)失能、部分失能的特困供養(yǎng)人員可以由具備失能照護(hù)能力的機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)。
《通知》明確要求供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)制定涵蓋基本生活保障、照料護(hù)理、精神慰藉、喪葬辦理等內(nèi)容的基本服務(wù)目錄，根據(jù)個(gè)人實(shí)際需求提供服務(wù)。通過(guò)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或與周邊醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展協(xié)議合作等方式，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。配備應(yīng)用康復(fù)輔助器具設(shè)備，推廣應(yīng)用信息技術(shù)和智能硬件等產(chǎn)品，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升。
m縣現(xiàn)有農(nóng)村特困對(duì)象4314人，已運(yùn)行敬老院7個(gè)（1個(gè)中心敬老院，6個(gè)區(qū)域敬老院），1個(gè)在建，現(xiàn)有床位1070張。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，該縣把加快敬老院建設(shè)作為脫貧攻堅(jiān)兜底保障的重要工作，全力推進(jìn)。
為緩解全縣特困人員集中供養(yǎng)壓力，低成本、高效率提高床位數(shù)，m縣于2015年開(kāi)始陸續(xù)對(duì)5所敬老院進(jìn)行改擴(kuò)建?？h敬老院建設(shè)全部完成后，集中供養(yǎng)床位數(shù)將超過(guò)2000張，集中供養(yǎng)能力可達(dá)到50%，敬老院功能將大幅度增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施將更加完善。
實(shí)施敬老院改擴(kuò)建工程，共需投入資金5000萬(wàn)元以上，為破解建設(shè)資金難題，該縣民政局不等不靠，積極協(xié)調(diào)，多渠道爭(zhēng)取。一是積極爭(zhēng)取省、市項(xiàng)目資金1406萬(wàn)元；二是抓住陜南移民搬遷和易地移民搬遷契機(jī)，爭(zhēng)取資金2584萬(wàn)元；三是爭(zhēng)取省、市福彩公益金130萬(wàn)元，共計(jì)4120萬(wàn)元。
m縣始終把農(nóng)村特困供養(yǎng)服務(wù)工作納入全縣脫貧攻堅(jiān)工作的重要內(nèi)容，扎實(shí)安排部署。按照“兩優(yōu)先”原則，m縣積極安排農(nóng)村特困人員入住，即優(yōu)先安排無(wú)安全住房保障的特困人員和生活不能自理的特困人員入住。近兩年，m縣先后投資500余萬(wàn)元，建起了2所護(hù)理分院，有效解決了生活不能自理和半自理的特困人員照護(hù)問(wèn)題，為各敬老院購(gòu)買了電視、音箱等娛樂(lè)設(shè)備以及羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，改造了無(wú)障礙通道，安裝了監(jiān)控設(shè)備，建立了微型消防站、消防值班室和標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)務(wù)室，“五化”（硬化、亮化、綠化、美化、凈化）水平大幅度提升，確保敬老院老人生活無(wú)憂，能夠安心頤養(yǎng)天年。
m縣敬老院積極創(chuàng)新管理方式，建立健全了二十多項(xiàng)管理制度。選優(yōu)配強(qiáng)管理人員，將年度目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，真正做到用制度管權(quán)管事管人。同時(shí)，敬老院大力推行院民自治，由全體院民選舉成立了敬老院管理委員會(huì)和院民互助管理委員會(huì)，讓院民充分參與院務(wù)管理；積極開(kāi)展身邊好人好事、星級(jí)院民、流動(dòng)紅旗綜合評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)院民之間比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié)、比衛(wèi)生、比奉獻(xiàn)，互幫互助；大力加強(qiáng)院民教育管理工作，全面提升院民素質(zhì)，定期組織院民學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的惠民政策和敬老院的各項(xiàng)管理制度；開(kāi)展跳廣場(chǎng)舞、唱鎮(zhèn)巴民歌、趣味體育運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)健身娛樂(lè)活動(dòng)，豐富老人們的精神文化生活。另外，敬老院還積極開(kāi)展人文關(guān)懷，讓農(nóng)村特困老人感受黨的溫暖。敬老院老人的親屬和敬老院所在地的鎮(zhèn)（辦）領(lǐng)導(dǎo)每年至少要看望、慰問(wèn)老人兩次，敬老院工作人員像親人一樣照護(hù)老人，倡導(dǎo)和推行親情服務(wù)、貼心服務(wù)、微笑服務(wù)，讓每位老人充分享受溫情和親情。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十八
嚴(yán)格按照考試大綱的要求準(zhǔn)備考試。無(wú)論是中央還是地方招考，每年考試大綱都對(duì)考生有不同的要求，需要考生仔細(xì)閱讀，把有限的時(shí)間用到“刀刃”上。
考生別搞題海戰(zhàn)術(shù)，但考前需做幾次模擬練習(xí)。過(guò)多地做“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的練習(xí)不會(huì)有太大的作用，只要通過(guò)做幾次“自測(cè)”，真正弄懂考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答就行了。
當(dāng)然，找近一兩年考試科目的“真題”進(jìn)行“自測(cè)”也是個(gè)好方法，可以藉此發(fā)現(xiàn)自己的“薄弱環(huán)節(jié)”，有針對(duì)性地練習(xí)，從而達(dá)到提高的目的。
平時(shí)積累重于突擊。
平時(shí)積累比臨時(shí)突擊重要，掌握方法比反復(fù)練習(xí)重要。“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”和“申論”的考題覆蓋面很廣，只靠臨時(shí)突擊是無(wú)濟(jì)于事的。因此，關(guān)鍵是要平時(shí)注重對(duì)多種知識(shí)的積累，注重寫作的練習(xí)。
就“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”而言，常有考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完全部的考題，因?yàn)椴皇煜ぷ鲱}方法。做題應(yīng)“先易后難”，一時(shí)找不到正確答案的難題，放到后面采取“大膽猜測(cè)”法來(lái)做，不要耽誤太多時(shí)間；所謂難題也因人而異，如數(shù)學(xué)專業(yè)考生會(huì)將數(shù)量關(guān)系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語(yǔ)文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生，會(huì)將言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的考題視為容易題。
遇到難題不緊張。
就“申論”而言，考生首先應(yīng)具有鮮明的“角色認(rèn)定”本領(lǐng)，即要求考生以怎樣的身份出現(xiàn)？是以普通公職人員身份還是以領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)？其次是注意“限制性規(guī)定”，如字?jǐn)?shù)限制、自擬標(biāo)題限制、資料性質(zhì)限制等等。
要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī)，考生還必須加強(qiáng)心理鍛煉。平時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己在筆試考場(chǎng)上遇到難題不緊張、不慌亂，從容應(yīng)對(duì)的能力；面試中的心理因素更為重要，如果有機(jī)會(huì)可以搞幾次“面試演習(xí)”，或多參加專題辯論與演講比賽，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)與處理突發(fā)事件的能力；提高自己堅(jiān)持實(shí)事求是、隨機(jī)應(yīng)變與自圓其說(shuō)等應(yīng)對(duì)面試的能力。
公務(wù)員模擬考試策劃書篇十九
1.小楊的一個(gè)朋友告訴她所有的仙人柱都不能吃,至少都是不可口的。然而,小楊認(rèn)為,因?yàn)橄扇酥鶎儆谙扇苏瓶?又因?yàn)橐恍┫扇苏品浅Ｃ牢犊煽?所以朋友的話肯定不正確。
下面哪一項(xiàng)推理的模式與小楊的推理模式最為相似()。
2.熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以,打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
以下哪項(xiàng)如果正確,最能削弱上述論證()。
a.只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
b.只有參加過(guò)專門教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能。
c.一些打字員能熟練掌握輸入法技能,但從未參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。
3.在科學(xué)界,我們希望論證中不出現(xiàn)任何“存在預(yù)設(shè)”。所謂存在預(yù)設(shè),即預(yù)先設(shè)定命題中的主體存在。例如在“孫悟空有火眼金睛”這個(gè)命題中,并不預(yù)設(shè)孫悟空的存在,但在命題“有的花是紅的”中,必須預(yù)設(shè)花的存在。牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,斷定的是不受任何外力作用的物體必然保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)定律可能為真,但物理學(xué)家在表達(dá)和斷定它的時(shí)候,并沒(méi)有預(yù)設(shè)不受任何外力作用的物體存在。
從這段話中可以推出的是()。
a.存在預(yù)設(shè)取決于命題主體是否真的存在。
b.沒(méi)有不受外力作用的物體。
c.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律不適用于現(xiàn)實(shí)。
d.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的論證中不存在“存在預(yù)設(shè)”
4.人或許可以分為兩類:有那么一點(diǎn)雄心的和沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的。對(duì)普通人而言,那一點(diǎn)雄心,是把自己拉出庸常生活的堅(jiān)定動(dòng)力;沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的,只能無(wú)力甚至無(wú)知無(wú)覺(jué)地,慢慢地被庸常的生活所淹沒(méi)。在變革時(shí)代,那一點(diǎn)雄心或許能導(dǎo)致波瀾壯闊的結(jié)果。
以下哪項(xiàng)陳述構(gòu)成對(duì)上文觀點(diǎn)的反駁()。
b.張雄雖壯志凌云,卻才智庸常,一生努力奮斗,但一事無(wú)成,還弄得遍體鱗傷。
5.我的跑步能力從來(lái)都不是很強(qiáng),但自從用了x牌跑步鞋之后,我的跑步成績(jī)大幅度提高。現(xiàn)在我能跑得更快更遠(yuǎn)了,而且跑完之后肌肉也不那么酸疼了。《跑步者》雜志也說(shuō),x牌跑步鞋是市場(chǎng)上賣得最好的。因此,所有想提高跑步成績(jī)的人都應(yīng)該買x牌跑步鞋。
從上文中可以引出比“我”所得出的結(jié)論更為合理的結(jié)論,除了()。
a.凡是不買x牌跑步鞋的人就是不想提高跑步成績(jī)的人。
b.與“我”相似的跑步者應(yīng)該購(gòu)買x牌跑步鞋。
c.如果你購(gòu)買x牌跑步鞋,它就會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)。
d.如果跑步者對(duì)目前的跑步鞋不滿意,建議他去購(gòu)買x牌跑步鞋。
參考答案及解析。