一個(gè)好的方案可以有效地解決問題，提高效率。方案的成功與否與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通密切相關(guān)。以下是小編為大家搜集整理的方案范例，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
國際商務(wù)接待方案篇一
1、熟悉接待計(jì)劃日程安排，所接待客人名單、抵達(dá)時(shí)間及交通工具（火車/飛機(jī)），落實(shí)接站車輛車次，接站人員。
2、掌握客人的餐飲、住宿特殊要求和注意事項(xiàng)，做好住宿和餐飲安排工作。
3、提前按要求做好旅游及行程計(jì)劃、安排好旅游車輛，駕駛?cè)藛T，導(dǎo)游人員，旅游景點(diǎn)，旅游途中就餐點(diǎn)。
一、活動(dòng)日程（見日程安排表.）。
成立接待籌備領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)。
組長：付超。
辦公室下設(shè)材料組、會(huì)務(wù)組。
（一）材料組。
負(fù)責(zé)人：***。
成員：秘書處有關(guān)人員。
職責(zé)：
1.領(lǐng)導(dǎo)講話、主持稿、論文集。
2.代表報(bào)到、登記，制定花名冊(cè)、通訊錄。
3.會(huì)議須知、日程表。
4.代表、工作人員住宿、餐飲分配表。
5.制做文件袋、配記事本、筆、相冊(cè)。
6.材料裝袋、印制代表證、工作人員證、桌簽。
7.乘車編號(hào)及分配代表、工作人員乘坐車輛。
（二）會(huì)務(wù)組。
負(fù)責(zé)人：***。
成員：總務(wù)處有關(guān)人員。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式、聯(lián)系開、閉幕式會(huì)議室、會(huì)議接站、食宿、宴請(qǐng)、各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排、紀(jì)念品的購買發(fā)放、后勤保障及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。
1.車輛。
負(fù)責(zé)人：***。
（1）會(huì)議抽調(diào)公關(guān)部秘書處轎車3臺(tái)主要用于迎接代表團(tuán)。
（2）（2）各單位抽調(diào)的車輛要做到整潔干凈、無故障、無灰塵。
（3）車輛市內(nèi)用油由各部門自行解決。
（4）聯(lián)系各代表團(tuán)鐵路定票，為代表自帶車輛加油及送站工作。
2.接站。
負(fù)責(zé)人：***。
1月10日，各代表團(tuán)報(bào)到當(dāng)天，對(duì)坐車來的代表，派車在高速公路出口處迎接；對(duì)乘火車來的代表，派車到車站迎接（由責(zé)任單位自制接站牌）。
具體分工：負(fù)責(zé)人自行安排。
3.住宿。
負(fù)責(zé)人：***。
住宿。會(huì)議代表統(tǒng)一住鐘樓飯店?？偞戆才艈为?dú)住一標(biāo)準(zhǔn)間，其它代表2個(gè)人住一標(biāo)準(zhǔn)間，各代表房間內(nèi)擺放水果、香煙和主要地方報(bào)紙。
4.宴請(qǐng)。
宴請(qǐng)。10日各代表團(tuán)報(bào)到后，在飯店舉行歡迎晚宴，擬請(qǐng)×座陪（擺牌）。要求。會(huì)議用餐依簽牌固定餐位，一樓正廳懸掛歡迎橫幅；會(huì)議室掛會(huì)標(biāo)，擺放鮮花，代表座簽等，要體現(xiàn)隆重、端莊、整潔。
5.紀(jì)念品。
負(fù)責(zé)人：***。
準(zhǔn)備給mark紀(jì)念品1份，以表感謝。
6.參觀、娛樂活動(dòng)。
（1）游覽。
責(zé)任人：***。
負(fù)責(zé)游覽期間住宿、用餐、游玩等活動(dòng)。
要求：游覽長負(fù)責(zé)培訓(xùn)3男3女既6名隨車導(dǎo)游。
（2）8月11日晚，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。
責(zé)任人：***。
負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)場所、邀請(qǐng)樂隊(duì)、主持人、在局內(nèi)挑選5名歌手，制定由各代表團(tuán)參與的演出計(jì)劃。
國際商務(wù)接待方案篇二
組 長：趙羅海
副組長：齊學(xué)軍 陳術(shù)根 李新毅
（一）資料、牌匾等準(zhǔn)備
1、活動(dòng)指南（含“校慶活動(dòng)須知”、“活動(dòng)日程安排”、“校友聯(lián)誼活動(dòng)場地安排”、“接待聯(lián)系電話”、“縣成交通示意圖”、“校園分布示意圖”）：資料請(qǐng)校慶辦提供，教育印刷廠印制。17號(hào)審方案，22號(hào)到位。負(fù)責(zé)人：趙羅海。
2、捐款公布牌：校友捐款牌、教職工捐款牌、友好單位捐款牌、祝賀單位（賀信、賀電）。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。16號(hào)設(shè)計(jì)方案，22號(hào)制作到位。
3、桌簽：15cm×4cm，“校友簽到處”9塊，“歷任教職工簽到處”1塊，“來賓簽到處”5塊，“已捐款校友、來賓簽到處”1塊，“省、市領(lǐng)導(dǎo)簽到處”1塊，“住宿登記處”1塊。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，22號(hào)制作到位。
4、標(biāo)牌：8cm×12cm，“校友簽到處”2塊，“來賓簽到處”2塊，已捐贈(zèng)校友、來賓簽到處1塊，校友紀(jì)念品領(lǐng)取處1塊，來賓紀(jì)念品領(lǐng)取處1塊。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，22號(hào)制作到位。
5、校友聯(lián)誼場地安排：25cm×4cm，用紅紙寫“××年畢業(yè)校友聯(lián)誼室”，劉俊才書寫，1月24日前完成。15號(hào)審方案。陳術(shù)根負(fù)責(zé)。
6、指路牌：8塊，8cm×12cm，“校友、來賓簽到處由此去”?！笆∈锌h領(lǐng)導(dǎo)簽到處由此去”。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，24號(hào)到位。
7、簽到登記表：1人一組，粉紅、大紅各2張。陳術(shù)根負(fù)責(zé)。22號(hào)到位。
8、工作人員符號(hào)：24個(gè)，“湘潭縣一中6周年校慶工作人員”。13號(hào)審方案，22號(hào)到位。趙羅海負(fù)責(zé)。
9、紀(jì)念品券：來賓券15張，校友券3張，來賓券用粉紅色，校友券用大紅色。趙羅海負(fù)責(zé)。17號(hào)審方案，22號(hào)由印刷廠印制到位。
1、簽到臺(tái)：老辦公桌（在宣傳窗前大道上排成一行，共16套）。
（二）簽到和紀(jì)念品發(fā)放組（責(zé)任人：陳術(shù)根、李新毅）
1、制作簽到簿、紀(jì)念品券：設(shè)計(jì)簽到簿樣式，含班級(jí)、姓名、捐款金額、單位、人次、電話、備注等要素。紀(jì)念品券樣式分校友和來賓兩種規(guī)格，15號(hào)審方案，1月18日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
2、布設(shè)簽到臺(tái)：在教學(xué)樓門廳設(shè)1個(gè)“校友簽到處”、5個(gè)“來賓簽到處”，1個(gè)“已捐贈(zèng)來賓校友簽到處”，1月26日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)布設(shè)校友和來賓簽到指示路牌，1月26日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
4、簽到、收禮金、禮品發(fā)放、餐票發(fā)放：
（1）禮品裝袋人員安排：
組長：陳術(shù)根
成員：李新毅 彭光明 李坤元 馬興旺 劉建民 喻立娥
馮怒江 張映湘 楊正春 陽義軍 羅玉蘭 趙佩芝
職責(zé)：負(fù)責(zé)紀(jì)念品裝袋、存放，張貼標(biāo)簽，布設(shè)指示路牌，布置簽到臺(tái)。紀(jì)念品存放處：南教學(xué)樓一樓西4、東4教室。（1月26日前完成）24小時(shí)值班：楊紅負(fù)責(zé)安排人員。
（2）校友來賓簽到：（1月27日下午2：開始到南教學(xué)樓門廳）
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（三）咨詢、引導(dǎo)組
組 長：何艷紅
成 員：許 欣 高 亞
引導(dǎo)員：學(xué)生4人（校門主干道兩側(cè)至簽到處、展室，統(tǒng)一服裝）
（四）賓館接待
賓館名稱 工作人員名單 主要職責(zé)
五洲通賓館 劉建民、付舉紅
學(xué)生2人 做好接待工作，安排住宿和27日晚餐、28日早餐，安排好未帶車校友來賓的交通，負(fù)責(zé)生活安排。
瑞鴻山莊 馬興旺、尹香清
學(xué)生2人
（聯(lián)誼室配備茶葉、塑料杯、開水瓶或者飲水機(jī)、學(xué)生接待3人（兩女一男），每名學(xué)生準(zhǔn)備開水瓶兩個(gè)，早上7：3之前打好開水送到指定的教室，要求開水房全天供應(yīng)開水。）
北教學(xué)樓一樓高一辦公室一：歷任教師聯(lián)誼室，同時(shí)請(qǐng)老師分別到曾經(jīng)所教年級(jí)、班級(jí)學(xué)生聯(lián)誼室參加聯(lián)誼活動(dòng)。
北教學(xué)樓一樓高一辦公室二：離退休老教師休息室
辦公樓二樓會(huì)議室：來賓聯(lián)誼室
辦公樓三樓會(huì)議室：來賓聯(lián)誼室
1、指示牌
2、校友捐款榜
班級(jí) 姓名 金額 班級(jí) 姓名 金額
3、祝賀單位賀信
單位 賀信 單位 賀信
4、祝賀單位捐款榜
單位 捐款 單位 捐款
5、教職工捐款榜
姓名 金額 姓名 金額 姓名 金額
6、紀(jì)念品券樣式
國際商務(wù)接待方案篇三
經(jīng)驗(yàn)交流 促進(jìn)發(fā)展
（一）接待前的準(zhǔn)備工作
1、提前掌握來賓的具體情況
（1）了解來賓總?cè)藬?shù)
（2）來賓的職務(wù)、年齡、性別、風(fēng)俗習(xí)慣、身體狀況
（3）來賓來訪的目的、抵達(dá)及離開的時(shí)間、交通工具和路線及其他的具體要求
2、根據(jù)對(duì)來賓的情況了解做出相應(yīng)的食宿安排
飲食方面要針對(duì)來賓的風(fēng)俗習(xí)慣及宗教信仰、身體狀況來做安排，盡量在菜色上能體現(xiàn)地方特色，還有用公司上好的葡萄酒來做招待酒。
3、擬定日程表
4、提前做好專家之前的到訪資料，準(zhǔn)備好本次接待相關(guān)的材料文件以發(fā)放給公司員工
5、邀請(qǐng)媒體電視做本次專家來訪專題采訪
6、做好安全措施工作，安排好相關(guān)人員。提前做好醫(yī)療儲(chǔ)備工作以防突發(fā)情況
7、確保車輛供應(yīng)順暢保證能及時(shí)接送來賓。
8、預(yù)訂好來賓回國機(jī)票
（二）確定好迎接人員以及提前做好迎賓所需物品
1、確定好來賓到達(dá)的時(shí)間，提前到達(dá)接待處（注意：不準(zhǔn)遲到）
2、準(zhǔn)備好一塊迎接牌，用來賓看得懂的文字書寫上具體信息。字牌書寫工整，字體醒目。
3、接到客人后，要主動(dòng)上前打招呼問候，雙手遞上名片。屆時(shí)面帶微笑，熱情有禮
（三）確定陪車人員及送行人員的安排
1、準(zhǔn)備6份具有紀(jì)念性意義的禮物送給來賓
2、提前把路線安排好，以防交通不方便
（四）做好宴請(qǐng)人員的安排
宴會(huì)上，比如在祝酒、敬酒時(shí)需要有人提議來干杯，可以是嘉賓或主方的人員。進(jìn)行干杯時(shí)注意應(yīng)起身右手端正酒杯再用左手扶住杯底，面帶微笑巡視四方或目視自己的敬酒對(duì)象，說完祝酒話后，需一飲而盡。
國際商務(wù)接待方案篇四
本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握專業(yè)必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和國際商務(wù)專業(yè)理論與操作知識(shí)，具備開展國際商務(wù)活動(dòng)的基本管理能力及涉外商貿(mào)能力，能夠從事外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員、單證員等外貿(mào)崗位群工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求
1、知識(shí)要求
（1）掌握馬克思主義列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；
（2）掌握數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等人文與自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；
（3）掌握基本經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析理論基礎(chǔ)與商務(wù)活動(dòng)管理知識(shí)；
（5）掌握外貿(mào)跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨運(yùn)代理、函電、商務(wù)談判等所必須的專業(yè)知識(shí)；
2、能力要求
（2）具備單證、跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨運(yùn)代理等涉外業(yè)務(wù)實(shí)踐操作能力；
（3）具備市場調(diào)查及外貿(mào)營銷等市場開拓能力；
（4）具備識(shí)別與預(yù)測涉外商貿(mào)環(huán)境的能力；
3、素質(zhì)要求
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專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程基本訓(xùn)練、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 六、課程結(jié)構(gòu)(表一)
七、職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍：專業(yè)外貿(mào)公司、自營進(jìn)出口的國有企業(yè)和外資企業(yè)、工貿(mào)公司、工業(yè)自營公司及各類中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等。
畢業(yè)生的主要工作崗位群有：外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員、單證員等。
八、課程與教學(xué)進(jìn)程安排 1、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程（表二）
一、國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）簡介
1．國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）的培養(yǎng)目標(biāo)定位為：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語溝通交流能力、跨文化管理與交流能力、國際市場營銷能力、進(jìn)出口合同履行能力、國際采購及供應(yīng)鏈管理能力，面向?qū)I(yè)進(jìn)出口公司和其他企事業(yè)單位，從事涉外商務(wù)代表、國際采購員、外銷員、服裝跟單員等相關(guān)外貿(mào)崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
1．招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
2．培養(yǎng)年限：三年
3．職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力要求
（1）商務(wù)英語應(yīng)用能力；
（2）國際市場營銷能力；
（3）國際貿(mào)易業(yè)務(wù)規(guī)范運(yùn)作能力；
（4）外匯風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范能力；
（5）國際貨物運(yùn)輸代理能力；
（6）企業(yè)經(jīng)營管理能力；
4．方法能力要求
（1）獨(dú)立完成崗位工作的設(shè)計(jì)建構(gòu)能力；
（2）具有不斷鉆研獲取新知識(shí)、新技術(shù)能力；
（3）不斷總結(jié)，提升質(zhì)量以滿足崗位需求的能力；
（4）借助參考資料、網(wǎng)絡(luò)、手冊(cè)等途徑進(jìn)行信息獲取、加工與處理利用能力；
（5）計(jì)算機(jī)及電子商務(wù)基本應(yīng)用能力；
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（6）語言和書面表達(dá)能力。 5．社會(huì)能力要求
7．職業(yè)資格證書
四、學(xué)分要求與課程設(shè)置
課程總學(xué)分為141.5學(xué)分計(jì)2536學(xué)時(shí)，其中必修課程117學(xué)分1912學(xué)時(shí)占75.4%，選修課程28學(xué)分624學(xué)時(shí)占24.6%；公共課與基礎(chǔ)課32學(xué)分544學(xué)時(shí)占21.45%，專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課75.5學(xué)分1272學(xué)時(shí)占50.16%，專業(yè)方向課34學(xué)分720學(xué)時(shí)占27.31%；集中實(shí)踐教學(xué)35學(xué)分840學(xué)時(shí)占33%（學(xué)時(shí)）。
注：課程名稱前有“*”的為全院統(tǒng)一設(shè)置的公共與基礎(chǔ)必修課程。
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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五、制訂與實(shí)施說明 （一）制訂說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，在充分借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念和做法，總結(jié)我院過去兩年示范院校人才培養(yǎng)模式改革的成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照教育部教高(16號(hào))《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神和創(chuàng)建示范性高職院的要求，制定的國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1.指導(dǎo)思想
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人才培養(yǎng)模式和“雙證書”畢業(yè)制度，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能為主線，構(gòu)建具有時(shí)代特色的高職人才培養(yǎng)的課程體系與教學(xué)內(nèi)容，努力培養(yǎng)服務(wù)于江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)要求的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
2.具體做法
（1）扎實(shí)做好專業(yè)調(diào)研工作。專業(yè)調(diào)研是一項(xiàng)長期的、需要堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)性工作。本培養(yǎng)方案是對(duì)近兩年教師深入企業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)完成的企業(yè)調(diào)研報(bào)告、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議中來自生產(chǎn)與技術(shù)一線人員闡述的觀點(diǎn)和提供的信息和近年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面仔細(xì)的梳理分析，在首先形成高質(zhì)量的專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，做好職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)的分析，全面梳理和清晰各項(xiàng)能力培養(yǎng)目標(biāo)，完整地形成專業(yè)能力目標(biāo)體系。
（2）認(rèn)真進(jìn)行課程體系整體設(shè)計(jì)。以本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，確立培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格并按專業(yè)方向細(xì)化具體崗位群要求。以強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)和專業(yè)崗位實(shí)踐技能的訓(xùn)練，同時(shí)注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基石，在形成的專業(yè)能力目標(biāo)體系基礎(chǔ)上，基于學(xué)院頂層設(shè)計(jì)已形成的 “技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向”課程結(jié)構(gòu)框架，以能力為本位進(jìn)行專業(yè)課程體系整體設(shè)計(jì)，并按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)形成不同類型課程的設(shè)置。建立基于工作任務(wù)導(dǎo)向的.課程體系與教學(xué)內(nèi)容。真正構(gòu)建起“基于核心課程與綜合實(shí)訓(xùn)+針對(duì)崗位的專項(xiàng)能力訓(xùn)練”的課程體系教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中整體化解決綜合性專業(yè)問題的技術(shù)能力、思維方法與綜合素質(zhì)。
（3）精心安排技術(shù)平臺(tái)綜合化課程。按照職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力分析設(shè)置好專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，其中的綜合實(shí)訓(xùn)課程，針對(duì)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的典型工作任務(wù)，體現(xiàn)“完整工作過程”的設(shè)計(jì)思想，通過每學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)課程從技能到綜合性典型工作任務(wù)的遞進(jìn)設(shè)計(jì)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行由易到難，由簡單到復(fù)雜地完成典型工作任務(wù)的完整工作項(xiàng)目訓(xùn)練，為學(xué)生崗位遷移與職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在對(duì)2015版人才培養(yǎng)方案兩年實(shí)施總結(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞核心課程的綜合化改革，進(jìn)一步明確專業(yè)核心課程的設(shè)置及按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)確立的教學(xué)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，形成核心課程綜合化改革的具體思路與安排。
（4）明確落實(shí)專業(yè)方向能力培養(yǎng)課程。在近幾年教學(xué)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職人才培養(yǎng)理念，按照專業(yè)方向的崗位專項(xiàng)能力分析設(shè)置專業(yè)方向課程。專業(yè)方向課程的設(shè)置清晰所面向具體崗位群情況，按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程或項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與開發(fā)思路設(shè)置綜合性項(xiàng)目化教學(xué)課程，具體實(shí)施時(shí)也可以按照企業(yè)需求、按訂單培養(yǎng)的形式進(jìn)行校企合作訂單式培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生首次就業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。
（5）深化“畢業(yè)項(xiàng)目”的教學(xué)改革。在過去兩年全面實(shí)施以半年以上“畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”為核心的“畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)”一體化改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)改革。全面推進(jìn)畢業(yè)項(xiàng)目選題結(jié)合學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇綜合性技術(shù)問題進(jìn)行綜合項(xiàng)目訓(xùn)練，并完成畢業(yè)項(xiàng)目報(bào)告。
（6）與國家職業(yè)資格相銜接----實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格“直通車”。依據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的國家職業(yè)資格證書，圍繞技術(shù)平臺(tái)課程模塊及各專業(yè)方向課程模塊，將職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)中的專業(yè)內(nèi)容，融入相應(yīng)的課程教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)內(nèi)容的銜接，使學(xué)生通過正常的教學(xué)在畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)。
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（二）實(shí)施說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程安排，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)循序漸進(jìn)落實(shí)能力培養(yǎng)的方式設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系，并充分利用與合作企業(yè)共同打造的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗實(shí)習(xí)基地來達(dá)到專業(yè)群人才培養(yǎng)的目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)以校企合作為特征的高職辦學(xué)模式，并實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式上工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育特色。具體實(shí)施中要求：
1.專業(yè)核心課程：要求在本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，以課程體系整體設(shè)計(jì)所確定的課程預(yù)設(shè)單項(xiàng)及單元共性專業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，以項(xiàng)目化教學(xué)課程為主體，在前兩學(xué)年完成。
2.專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程：以本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)通用基礎(chǔ)技能及若干綜合化的典型工作任務(wù)為對(duì)象，通過對(duì)其進(jìn)行完整工作過程設(shè)計(jì)形成的具有學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程特征的一組遞進(jìn)安排的綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在前兩學(xué)年核心課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練，獲得今后在本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作中應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力。
3.專業(yè)方向課程：根據(jù)從業(yè)崗位技術(shù)需求及對(duì)本方向培養(yǎng)學(xué)生的具體要求，由本專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)按本專業(yè)方向適宜的課程模式(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程/項(xiàng)目課程等)，以實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為主線進(jìn)行，或根據(jù)企業(yè)需求共同設(shè)置一組課程模塊，與企業(yè)一道圍繞企業(yè)崗位(群)有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)崗位所需的專業(yè)知識(shí)與技能。要求在第三學(xué)年第一學(xué)期完成，并通過第三學(xué)年第二學(xué)期半年頂崗實(shí)習(xí)，以各專業(yè)(方向)清晰的服務(wù)面向(典型服務(wù)企業(yè)、實(shí)習(xí)或就業(yè)基地企業(yè))進(jìn)行學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并完成畢業(yè)項(xiàng)目的教學(xué)與考核，使學(xué)生獲得職場體驗(yàn)、從業(yè)崗位職業(yè)技能與職業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的“零距離”對(duì)接。
附：國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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國際商務(wù)接待方案篇五
1． 與會(huì)議主辦方洽談，了解會(huì)議要求及所需服務(wù)項(xiàng)目。
2． 提供會(huì)議所需要的航班、車票、住宿酒店、會(huì)議場所、交通等信息，并制定完備的會(huì)議預(yù)案書給會(huì)議方。
3． 派專人協(xié)助客戶實(shí)地考察會(huì)議舉辦地的吃、住、會(huì)議場地、游、娛樂等相關(guān)方面的情況。
4． 確定方案，簽訂合同，預(yù)付定金。
1． 會(huì)議接待：專人負(fù)責(zé)機(jī)場，車站的禮儀、接站、公關(guān)等服務(wù)。提前在酒店、會(huì)議室擺放好歡迎調(diào)幅、歡迎牌、簽到臺(tái)、指示牌等。
2． 會(huì)前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好會(huì)議所需要的會(huì)議資料，會(huì)議用品，會(huì)議演講稿等會(huì)議相關(guān)物品。
3． 會(huì)議場所：專人到會(huì)議室檢查會(huì)議室條幅、燈光、音響、茶飲等。
4． 會(huì)議住宿：房間樓層及房間號(hào)確認(rèn)，詢問是否有特殊要求。
5． 會(huì)議餐飲：用餐時(shí)間、用餐標(biāo)準(zhǔn)及特殊客人（回民）的確認(rèn)。
6． 會(huì)議旅游：旅游線路行程、用車、導(dǎo)游是否增加景點(diǎn)等確認(rèn)。
7． 會(huì)議娛樂：娛樂消費(fèi)形式、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、娛樂地點(diǎn)的確認(rèn)。
8． 會(huì)議服務(wù)：會(huì)議代表合影留念、為代表提供文秘服務(wù)及相關(guān)服務(wù)。
1、結(jié)帳：提供會(huì)議過程中的詳細(xì)費(fèi)用發(fā)生明細(xì)及說明，專人與客戶進(jìn)行核對(duì)并結(jié)帳。
2、資料：會(huì)議后的資料收集，根據(jù)客戶要求制作會(huì)議通訊錄或花名冊(cè)。
3、合影：會(huì)議期間參會(huì)人員集體合影，會(huì)議結(jié)束前沖印出來分發(fā)給每位與會(huì)人員以做留念。
國際商務(wù)接待方案篇六
選擇會(huì)場，要根據(jù)參加會(huì)議的人數(shù)和會(huì)議的內(nèi)容來綜合考慮。最好是達(dá)到一下標(biāo)準(zhǔn)：
第一：大小要適中。會(huì)場太大，人數(shù)太少，空下的座位太多，松松散散，給與會(huì)者一種不景氣的感覺;會(huì)場太小，人數(shù)過多，擠在一起，像鄉(xiāng)下人趕集，不僅顯得小氣，而且也根本無法把會(huì)開好。所以，英國的首相丘吉爾曾說：“絕對(duì)不用太大的房間，而只要一個(gè)大小正好的房間?！?BR> 第二：地點(diǎn)要合理。歷史召集的會(huì)議，一兩個(gè)小時(shí)就散的，可以把會(huì)場定在與會(huì)人員較集中的地方。超過一天的會(huì)議，應(yīng)盡量把地點(diǎn)定的離與會(huì)者住所較近一些，免得與會(huì)者來回奔波。
第三：附屬設(shè)施要齊全。會(huì)務(wù)人員一定要對(duì)會(huì)場的照明、通風(fēng)、衛(wèi)生、服務(wù)、電話、擴(kuò)音、錄音等進(jìn)行檢查，不能夠因?yàn)椤吧洗螘?huì)議是從這里開的，沒出什么問題，”就草率地認(rèn)為“這回也會(huì)同樣順利”。否則，可能會(huì)造成損失。
第四：要有停車場?，F(xiàn)代社會(huì)召集會(huì)議，“一雙草鞋一把傘”趕來開會(huì)的人已經(jīng)不多了。轎車、摩托車都要有停放處，會(huì)才能開得成。
在布置會(huì)場的時(shí)候可根據(jù)人員的不同布置會(huì)場
第一：圓桌型;這種形式適于10—20人左右的會(huì)議。座次安排應(yīng)注意來賓或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及陪同面對(duì)面做，來賓的最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)坐在朝南或朝門的正中位置，企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)而坐。同級(jí)別的對(duì)角線相對(duì)而坐。
第二：口字型;如果使用長形方桌。這種形式比圓桌型更適用于較多人數(shù)的會(huì)議;
第三：教室型。這是采用得最多的一種形式，它適用于以傳達(dá)情況、指示為目的的會(huì)議，這時(shí)與會(huì)者人數(shù)比較多、而且與會(huì)者之間不需要討論、交流意見。這種形式主席臺(tái)與聽眾席相對(duì)而坐。
主席臺(tái)的座次按人員的職務(wù)、社會(huì)的地位排列。主席的座位以第一排正中間的席位為上，其余按左為下右為上的原則依次排列。
會(huì)務(wù)組應(yīng)該準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議議題的必要資料，這些資料在整理后放在文件夾中發(fā)放給與會(huì)者，方便于與會(huì)者的'閱讀和做好發(fā)言準(zhǔn)備。
國際商務(wù)接待方案篇七
以純服飾的品牌與服飾設(shè)計(jì)在服裝行業(yè)領(lǐng)域是比較出名的服裝公司之一，并且服裝設(shè)計(jì)走在休閑服裝前線。該公司與本公司有長期的合作關(guān)系，此次來訪是為了更好的促進(jìn)雙方發(fā)展，加強(qiáng)服裝設(shè)計(jì)技術(shù)與創(chuàng)意的交流。
我公司的劉總裁、張總經(jīng)理、羅秘書及其相關(guān)人員到成都機(jī)場去迎接所要來的相關(guān)貴賓。要求接待那天大家都要穿本公司工作裝，陪同的接待人員要有氣質(zhì)、形象好、性格開朗、和藹可親、健談、做事認(rèn)真仔細(xì)、注意細(xì)節(jié)等。
由總經(jīng)理及其秘書到機(jī)場接機(jī)，總裁在公司門口接待客人，并引領(lǐng)客人進(jìn)接待室。所需用品由后勤部負(fù)責(zé)購買，公關(guān)部配合；會(huì)場布臵由吳詩怡和張華負(fù)責(zé)；會(huì)場所需設(shè)備由公司技術(shù)人員負(fù)責(zé)。
1、環(huán)境布臵為暖色，會(huì)場入口擺放兩盆盆栽，會(huì)議桌中間擺放鮮花，每個(gè)座位前放臵一瓶礦泉水，每兩個(gè)座位間擺放一盒紙巾。將濕毛巾放在小碟子中，并放臵在會(huì)議桌上。
2、布臵主席臺(tái)：會(huì)議桌上擺上桌簽、配臵話筒，背景天幕用深紅色的幕布，將會(huì)議的中英文會(huì)標(biāo)“——”掛在天幕上。
3、配齊投影儀、麥克風(fēng)，會(huì)前調(diào)試完好。
附件：
接待中具體禮儀：
1、握手禮儀：
（1）握手的順序：
握手一般遵循“尊者決定”的原則。在長輩與晚輩、上級(jí)和下級(jí)之間，應(yīng)是前者先伸手；在男士與女士之間，應(yīng)是女士先伸手；在主賓之間，應(yīng)主人先伸手，客人再伸手相握。但客人辭行時(shí)，應(yīng)是客人先伸手，主人才能握手告別。在平輩朋友之間，誰先伸手，誰有禮；當(dāng)別人不按慣例已經(jīng)伸出手時(shí)，應(yīng)立即回握，拒絕握手是不禮貌的。
（2）握手的方法：
雙方在介紹之后，互致問候時(shí)，待走到約一步左右的距離，雙方自由伸出右手，手掌略向前下方伸直，拇指與手掌分開并前指，其余四指自然并攏，用手掌和五指與對(duì)方相握并上下?lián)u動(dòng)。握手時(shí)應(yīng)注意上身略向前傾面帶微笑，正視對(duì)方眼睛以示尊重；左手應(yīng)當(dāng)空著，并貼著大腿外側(cè)自然下垂，以示專一，用力適當(dāng)不能過輕或過重；邊握手邊致意，比如：“您好！”“見到你很高興！”等等。握手的時(shí)間不宜過長，一般以3～5秒為宜；男性與女性握手時(shí)，男方只須輕握一下女方的四指即可。
2、遞物與接物禮儀：
（1）遞接名片：
一般情況下，是地位低的人先向地位高的人遞名片，男士先向女士遞名片。
遞送名片時(shí)，應(yīng)面帶微笑，正視對(duì)方，將名片的正面朝著對(duì)方，恭敬地用雙手的拇指和食指分別捏住名片上端的兩角送到對(duì)方胸前。如果是坐著，應(yīng)起身或欠身遞送，遞送時(shí)應(yīng)說“我叫×××，這是我的名片，請(qǐng)多關(guān)照?！边@類的客氣話。
接受他人名片時(shí)，應(yīng)起身或欠身，面帶微笑，恭敬地用雙手的拇指和食指接住名片的下方兩角，并輕聲說“謝謝”，或“久仰大名”等，接過名片后，應(yīng)十分鄭重地把名片讀一遍，不懂之處可當(dāng)即請(qǐng)教，隨后將對(duì)方的名片放入自己的名片盒，千萬不能隨手一放。
（2）遞接其他物品：
遞交任何物品時(shí)應(yīng)恭恭敬敬地雙手遞上。若遞筆、剪刀之類尖的物品時(shí)，需將尖頭朝向自己，而不能指向?qū)Ψ?。接受物品時(shí)，一般情況下，凡是對(duì)方雙手恭恭敬敬遞過來的物品，都要雙手接過，同時(shí)點(diǎn)頭致意或道謝。遞物與接物的訓(xùn)練在綜合訓(xùn)練中進(jìn)行。
3、奉茶禮儀：
(1)、奉茶的方法：
上茶應(yīng)在主客未正式交談前。要將茶盤放在臨近客人的茶幾上，然后右手拿著茶杯的中部，左手托著杯底，杯耳應(yīng)朝向客人，雙手將茶杯端起從客人的右后側(cè)奉上同時(shí)要說“您請(qǐng)用茶”。
（2）、奉茶的順序：
一般應(yīng)為先客后主；先女后男；先長后幼。如果來賓甚多，且其彼此之間差別不大時(shí)，可采取下列四種順序上茶：其一，以上茶者為起點(diǎn)，由近而遠(yuǎn)依次上茶；其二，以進(jìn)入客廳之門為起點(diǎn)，按順時(shí)針方向依次上茶；其三，在上茶時(shí)，以客人的先來后到為先后順序；其四，上茶時(shí)不講順序，或是由飲用者自己取用。
（3）、注意事項(xiàng)：
a、忌用不清潔或有破損的茶具。
b、盡量不要用一只手上茶，尤其不能用左手。
c、切勿讓手指碰到杯口。
d、為客人倒的第一杯茶，通常以七分滿以佳。
e、并把握好續(xù)水的時(shí)機(jī)，以不妨礙賓客交談為佳，喝了三分之一后即可續(xù)水。
4、引導(dǎo)禮儀：
a．與長輩、上司同行時(shí)，原則上應(yīng)在他們的左邊或后面走，有急事需超越時(shí)要先道歉。
b．與女性同行，男性必須遷就女性的步伐。在馬路上男性應(yīng)走在女性的左邊，上樓梯時(shí)男性應(yīng)走在后面，而下樓梯時(shí)男性則應(yīng)走在女性前面。
c．引導(dǎo)客人時(shí)，最好是走在客人的右前方或左前方，一般應(yīng)與客人保持二至三步的距離，一面交談一面配合客人的腳步。與客人大約是130度的角度，切忌獨(dú)自在前，臀部朝著客人。
d．賓主并排進(jìn)行，引導(dǎo)者應(yīng)走在外側(cè)后面或偏后一些的位臵上；如果三人并行，通常中間為上，內(nèi)側(cè)次之，外側(cè)再次之。
e．上樓梯時(shí)陪同人員應(yīng)在扶手的一商務(wù)接待方案邊，讓客人走在前，下樓時(shí)可走在客人的前面，萬一摔倒也不會(huì)沖倒后面的客人或上級(jí)。
f．乘電梯。與同級(jí)、同輩或不相識(shí)者同乘電梯，進(jìn)入時(shí)要講先來后到，出來時(shí)應(yīng)由外而里。如果與尊長、來賓乘梯，與客人或上級(jí)乘電梯時(shí)，也有個(gè)先后次序的講究。原則上客人和上級(jí)先進(jìn)先出。如果進(jìn)入無人管理的電梯，客人和上級(jí)人數(shù)較多，則宜自己首先進(jìn)入電梯按住電鈕以便客人或上級(jí)從容進(jìn)入電梯。
5、饋贈(zèng)禮儀：
a．賀禮：企業(yè)開張、大廈落成等。
b．喜禮：朋友結(jié)婚、長輩生日等。
c．節(jié)慶：教師節(jié)、六一兒童節(jié)等。
d．探望病人：親友、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)等。
看情況而定，在不同的場合根據(jù)不同的情景選著不同的饋贈(zèng)品。
國際商務(wù)接待方案篇八
1．國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）的培養(yǎng)目標(biāo)定位為：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語溝通交流能力、跨文化管理與交流能力、國際市場營銷能力、進(jìn)出口合同履行能力、國際采購及供應(yīng)鏈管理能力，面向?qū)I(yè)進(jìn)出口公司和其他企事業(yè)單位，從事涉外商務(wù)代表、國際采購員、外銷員、服裝跟單員等相關(guān)外貿(mào)崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
1．招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
2．培養(yǎng)年限：三年
3．職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力要求
（1）商務(wù)英語應(yīng)用能力；
（2）國際市場營銷能力；
（3）國際貿(mào)易業(yè)務(wù)規(guī)范運(yùn)作能力；
（4）外匯風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范能力；
（5）國際貨物運(yùn)輸代理能力；
（6）企業(yè)經(jīng)營管理能力；
4．方法能力要求
（1）獨(dú)立完成崗位工作的設(shè)計(jì)建構(gòu)能力；
（2）具有不斷鉆研獲取新知識(shí)、新技術(shù)能力；
（3）不斷總結(jié)，提升質(zhì)量以滿足崗位需求的能力；
（4）借助參考資料、網(wǎng)絡(luò)、手冊(cè)等途徑進(jìn)行信息獲取、加工與處理利用能力；
（5）計(jì)算機(jī)及電子商務(wù)基本應(yīng)用能力；
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（6）語言和書面表達(dá)能力。 5．社會(huì)能力要求
7．職業(yè)資格證書
四、學(xué)分要求與課程設(shè)置
課程總學(xué)分為141.5學(xué)分計(jì)2536學(xué)時(shí)，其中必修課程117學(xué)分1912學(xué)時(shí)占75.4%，選修課程28學(xué)分624學(xué)時(shí)占24.6%；公共課與基礎(chǔ)課32學(xué)分544學(xué)時(shí)占21.45%，專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課75.5學(xué)分1272學(xué)時(shí)占50.16%，專業(yè)方向課34學(xué)分720學(xué)時(shí)占27.31%；集中實(shí)踐教學(xué)35學(xué)分840學(xué)時(shí)占33%（學(xué)時(shí)）。
注：課程名稱前有“*”的為全院統(tǒng)一設(shè)置的公共與基礎(chǔ)必修課程。
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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五、制訂與實(shí)施說明 （一）制訂說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，在充分借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念和做法，總結(jié)我院過去兩年示范院校人才培養(yǎng)模式改革的成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照教育部教高(16號(hào))《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神和創(chuàng)建示范性高職院的要求，制定的國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1.指導(dǎo)思想
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人才培養(yǎng)模式和“雙證書”畢業(yè)制度，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能為主線，構(gòu)建具有時(shí)代特色的高職人才培養(yǎng)的課程體系與教學(xué)內(nèi)容，努力培養(yǎng)服務(wù)于江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)要求的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
2.具體做法
（1）扎實(shí)做好專業(yè)調(diào)研工作。專業(yè)調(diào)研是一項(xiàng)長期的.、需要堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)性工作。本培養(yǎng)方案是對(duì)近兩年教師深入企業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)完成的企業(yè)調(diào)研報(bào)告、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議中來自生產(chǎn)與技術(shù)一線人員闡述的觀點(diǎn)和提供的信息和近年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面仔細(xì)的梳理分析，在首先形成高質(zhì)量的專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，做好職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)的分析，全面梳理和清晰各項(xiàng)能力培養(yǎng)目標(biāo)，完整地形成專業(yè)能力目標(biāo)體系。
（2）認(rèn)真進(jìn)行課程體系整體設(shè)計(jì)。以本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，確立培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格并按專業(yè)方向細(xì)化具體崗位群要求。以強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)和專業(yè)崗位實(shí)踐技能的訓(xùn)練，同時(shí)注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基石，在形成的專業(yè)能力目標(biāo)體系基礎(chǔ)上，基于學(xué)院頂層設(shè)計(jì)已形成的 “技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向”課程結(jié)構(gòu)框架，以能力為本位進(jìn)行專業(yè)課程體系整體設(shè)計(jì)，并按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)形成不同類型課程的設(shè)置。建立基于工作任務(wù)導(dǎo)向的課程體系與教學(xué)內(nèi)容。真正構(gòu)建起“基于核心課程與綜合實(shí)訓(xùn)+針對(duì)崗位的專項(xiàng)能力訓(xùn)練”的課程體系教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中整體化解決綜合性專業(yè)問題的技術(shù)能力、思維方法與綜合素質(zhì)。
（3）精心安排技術(shù)平臺(tái)綜合化課程。按照職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力分析設(shè)置好專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，其中的綜合實(shí)訓(xùn)課程，針對(duì)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的典型工作任務(wù)，體現(xiàn)“完整工作過程”的設(shè)計(jì)思想，通過每學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)課程從技能到綜合性典型工作任務(wù)的遞進(jìn)設(shè)計(jì)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行由易到難，由簡單到復(fù)雜地完成典型工作任務(wù)的完整工作項(xiàng)目訓(xùn)練，為學(xué)生崗位遷移與職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在對(duì)2015版人才培養(yǎng)方案兩年實(shí)施總結(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞核心課程的綜合化改革，進(jìn)一步明確專業(yè)核心課程的設(shè)置及按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)確立的教學(xué)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，形成核心課程綜合化改革的具體思路與安排。
（4）明確落實(shí)專業(yè)方向能力培養(yǎng)課程。在近幾年教學(xué)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職人才培養(yǎng)理念，按照專業(yè)方向的崗位專項(xiàng)能力分析設(shè)置專業(yè)方向課程。專業(yè)方向課程的設(shè)置清晰所面向具體崗位群情況，按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程或項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與開發(fā)思路設(shè)置綜合性項(xiàng)目化教學(xué)課程，具體實(shí)施時(shí)也可以按照企業(yè)需求、按訂單培養(yǎng)的形式進(jìn)行校企合作訂單式培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生首次就業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。
（5）深化“畢業(yè)項(xiàng)目”的教學(xué)改革。在過去兩年全面實(shí)施以半年以上“畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”為核心的“畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)”一體化改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)改革。全面推進(jìn)畢業(yè)項(xiàng)目選題結(jié)合學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇綜合性技術(shù)問題進(jìn)行綜合項(xiàng)目訓(xùn)練，并完成畢業(yè)項(xiàng)目報(bào)告。
（6）與國家職業(yè)資格相銜接----實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格“直通車”。依據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的國家職業(yè)資格證書，圍繞技術(shù)平臺(tái)課程模塊及各專業(yè)方向課程模塊，將職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)中的專業(yè)內(nèi)容，融入相應(yīng)的課程教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)內(nèi)容的銜接，使學(xué)生通過正常的教學(xué)在畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)。
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（二）實(shí)施說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程安排，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)循序漸進(jìn)落實(shí)能力培養(yǎng)的方式設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系，并充分利用與合作企業(yè)共同打造的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗實(shí)習(xí)基地來達(dá)到專業(yè)群人才培養(yǎng)的目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)以校企合作為特征的高職辦學(xué)模式，并實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式上工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育特色。具體實(shí)施中要求：
1.專業(yè)核心課程：要求在本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，以課程體系整體設(shè)計(jì)所確定的課程預(yù)設(shè)單項(xiàng)及單元共性專業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，以項(xiàng)目化教學(xué)課程為主體，在前兩學(xué)年完成。
2.專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程：以本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)通用基礎(chǔ)技能及若干綜合化的典型工作任務(wù)為對(duì)象，通過對(duì)其進(jìn)行完整工作過程設(shè)計(jì)形成的具有學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程特征的一組遞進(jìn)安排的綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在前兩學(xué)年核心課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練，獲得今后在本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作中應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力。
3.專業(yè)方向課程：根據(jù)從業(yè)崗位技術(shù)需求及對(duì)本方向培養(yǎng)學(xué)生的具體要求，由本專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)按本專業(yè)方向適宜的課程模式(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程/項(xiàng)目課程等)，以實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為主線進(jìn)行，或根據(jù)企業(yè)需求共同設(shè)置一組課程模塊，與企業(yè)一道圍繞企業(yè)崗位(群)有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)崗位所需的專業(yè)知識(shí)與技能。要求在第三學(xué)年第一學(xué)期完成，并通過第三學(xué)年第二學(xué)期半年頂崗實(shí)習(xí)，以各專業(yè)(方向)清晰的服務(wù)面向(典型服務(wù)企業(yè)、實(shí)習(xí)或就業(yè)基地企業(yè))進(jìn)行學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并完成畢業(yè)項(xiàng)目的教學(xué)與考核，使學(xué)生獲得職場體驗(yàn)、從業(yè)崗位職業(yè)技能與職業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的“零距離”對(duì)接。
附：國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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一、培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施人品塑造工程，實(shí)現(xiàn)人才的德智體美全面發(fā)展。
本專業(yè)培養(yǎng)面向在企事業(yè)單位和跨國公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、管理等工作，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)與管理工作，具備較強(qiáng)國際商務(wù)實(shí)際能力，熟悉通行的國際商務(wù)規(guī)則和慣例以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，能在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事外銷、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證、跟單、貨代等業(yè)務(wù)工作，具有一定的創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、人才培養(yǎng)模式
該人才培養(yǎng)方案突出體現(xiàn)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的 “崗、證、課“三位一體的人才培養(yǎng)模式。以職業(yè)定位為導(dǎo)向，以證定課的課程的培養(yǎng)模式。努力培養(yǎng)能適應(yīng)國際市場的、社會(huì)急需的應(yīng)用型、外向型、復(fù)合型國際商務(wù)專業(yè)人才,以滿足我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要。
三、課程體系
課程體系設(shè)計(jì)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，貼近社會(huì)對(duì)國際商務(wù)人才的培養(yǎng)要求。課程、學(xué)時(shí)設(shè)置合理，符合高職教育教學(xué)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握外貿(mào)進(jìn)出口工作的基本業(yè)務(wù)操作技能，能夠完成從尋找國內(nèi)外目標(biāo)客戶、建立業(yè)務(wù)關(guān)系、報(bào)價(jià)、交易磋商、合同簽訂、信用證的審核與修改、托運(yùn)訂艙、投保、報(bào)驗(yàn)、通關(guān)、制單結(jié)匯，到業(yè)務(wù)善后處理的進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)操作。使學(xué)生具有從事國際商務(wù)的相關(guān)工作的綜合能力。
國際商務(wù)接待方案篇九
20xx年“十一”黃金周即將到來，為促進(jìn)旅游事業(yè)健康發(fā)展，確保景區(qū)安全平穩(wěn)，給游客營造一個(gè)安全、祥和、健康、歡樂的節(jié)日，結(jié)合本單位實(shí)際情況特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全、有序”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把安全放在首要位置，旅游黃金周期間實(shí)現(xiàn)安全、有序、優(yōu)質(zhì)、高效四統(tǒng)一的目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立景區(qū)“十一”黃金周接待工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：葉增奎
副組長：范國強(qiáng)胡建康
成員：牛新業(yè)王為民葉慶黎溫軍峰王永軍
三、工作職責(zé)
（一）接待部工作職責(zé)：
組長：溫軍峰
電話：13935925555
1、接待部工作人員必須堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得拉人情，走后門，以權(quán)謀私。
2、接待部門工作人員對(duì)出入景區(qū)的車輛應(yīng)嚴(yán)格遵守《車輛出入管理制度》。
3、門衛(wèi)值班人員應(yīng)將在側(cè)門上鎖，無重大活動(dòng)和公司通知，不得擅自開啟。
4、因公司業(yè)務(wù)需要來訪者，需總經(jīng)理或分管副總、財(cái)務(wù)主管簽單，方可放行。（除總經(jīng)理外，其余領(lǐng)導(dǎo)簽單不得超過五人，五人以上必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)）。
5、公司員工直系親屬來訪，不超過五人者，由公司分管領(lǐng)導(dǎo)簽單。
6、接待部值班人員除公司規(guī)定的免票證和接待單外，不得私放游客。特殊情況，由總經(jīng)理電話通知，其余領(lǐng)導(dǎo)無權(quán)電話放人。
7、接待部工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照遵守本制度，凡私放游客者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)部門經(jīng)理和值班責(zé)任人按私放游客數(shù)全價(jià)予以處罰，部門經(jīng)理給予處理，責(zé)任人調(diào)離工作崗位。
（二）旅游投訴：
組長：范國強(qiáng)
電話：8485390
手機(jī)：13994887246接待人員對(duì)游客的投訴要及時(shí)處理，事關(guān)重大，不能處理的要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)研究處理。
工作人員將受理游客投訴的結(jié)果或者意見，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通報(bào)給投訴者。
（三）票務(wù)組組長：吳潔
負(fù)責(zé)做好窗口售票工作。
負(fù)責(zé)黃金周期間的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作
（四）醫(yī)療衛(wèi)生組
組長：葉慶黎
負(fù)責(zé)景區(qū)黃金周期間突發(fā)醫(yī)療事件處置、食品安全監(jiān)管。
（蒲州醫(yī)院急救中心電話：8462231）
（五）值班巡查組
負(fù)責(zé)景區(qū)黃金周期間安全巡查，并做好值班記錄。
（六）后勤保障工作組
組長：牛新業(yè)
負(fù)責(zé)安排員工黃金周期間的用餐、飲水工作。
國際商務(wù)接待方案篇十
為了做好五一黃金周期間的游客接待工作，經(jīng)局黨組研究決定，制定了《****地震遺跡國20xx年五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為了給廣大游客營造一個(gè)安全、暢通、滿意的旅游環(huán)境，過一個(gè)舒心的五一勞動(dòng)節(jié)，按照縣委、縣政府的相關(guān)要求，特制定接待方案如下：
為做好五一期間的游客接待工作，成立東河口景區(qū)假日旅游領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
假日旅游領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、住宿接待組、交通指揮組、旅游環(huán)境整治組、安全組、宣傳組、旅游咨詢投訴組等7個(gè)組。具體分工如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在地震博物館辦公室。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)景區(qū)內(nèi)假日旅游工作，堅(jiān)持假日值班，及時(shí)處置各類突發(fā)情況。
（二）旅游環(huán)境整治組由縣地質(zhì)公園管理局和城建環(huán)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)。主要是全面整治整個(gè)旅游景點(diǎn)及周邊環(huán)境秩序，根據(jù)旅游景點(diǎn)的最大接待量和以往黃金周的接待情況，找出服務(wù)設(shè)施方面存在的問題，制定有效措施，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）交通指揮組由關(guān)莊交警中隊(duì)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)黃金周期間的交通指揮、疏導(dǎo)、停車場管理等項(xiàng)工作，確保主要旅游交通道路順暢；提高車輛安全技術(shù)性能和運(yùn)輸能力；加強(qiáng)對(duì)運(yùn)營車輛、場站出入口及安全通道的安全檢查，做好客流疏導(dǎo)工作，確保游客來的順利，走得順暢。
（四）安全組由關(guān)莊鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)。職責(zé)是做好各景點(diǎn)、賓館、旅館、招待所和文化娛樂場所的安全保衛(wèi)工作，防止火災(zāi)、交通、重大治安和惡性案件的發(fā)生，確保旅客安全，做好處置突發(fā)事件的預(yù)案。
（五）宣傳組由縣地質(zhì)公園管理局負(fù)責(zé)。職責(zé)是做好五一期間的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
（六）旅游咨詢投訴組由游客中心負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)旅游咨詢和投訴，負(fù)責(zé)24小時(shí)假日值班，協(xié)調(diào)處理緊急情況。
各部門要按各自的職責(zé)分工制定工作方案，扎實(shí)有效的開展工作。
（一）提高認(rèn)識(shí)，全面啟動(dòng)迎接五一期間的各項(xiàng)工作。各相關(guān)部門和接待單位要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照分工，細(xì)化責(zé)任，各盡其職，做好假日期間的各項(xiàng)工作。要認(rèn)真解決好旅游交通和住宿設(shè)施、景區(qū)游覽等方面的問題，搞好調(diào)度安排和各項(xiàng)應(yīng)急措施準(zhǔn)備；要認(rèn)真落實(shí)重要旅游景點(diǎn)的環(huán)境整治和游客疏導(dǎo)方案，切實(shí)解決好停車場、公共廁所遺跡狹窄游路等薄弱環(huán)節(jié)上可能出現(xiàn)的問題，消除事故隱患。
（二）強(qiáng)化安全管理，確保旅游安全。沒有安全就沒有旅游，各部門、各單位要本著對(duì)國家對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育，確保黃金周期間不發(fā)生大的旅游安全事故。認(rèn)真開展食品安全、交通安全的檢查，制定切實(shí)可行的安全措施，消除各種隱患。
（三）健全和完善假日值班制度。五一期間，各相關(guān)部門必須堅(jiān)持值班，對(duì)各種急難問題和突發(fā)事件要及時(shí)協(xié)調(diào)解決和處理，并將處置情況上報(bào)縣旅游局。對(duì)外公布的投訴電話要24小時(shí)有人值班。
國際商務(wù)接待方案篇十一
為安排好領(lǐng)導(dǎo)來汕考察期間的工作和生活，保證他們的安全和身體健康，特制定如下接待方案：
20xx年x月日—月日。
接人地點(diǎn)：xxxx。
下榻酒店：xxxxx。
考察地點(diǎn)：xxxx。
三、考察組成員大區(qū)總經(jīng)理：xxx辦事處主任：xxx隨行人員：xxx。
四、接待負(fù)責(zé)人員總負(fù)責(zé)人：（待定）具體實(shí)施人員：（待定）。
五、接待前期準(zhǔn)備工作。
1、食宿安排，提前預(yù)定酒店房間。
2、制定相關(guān)的檢查路線及行程安排。
3、迎接車輛安排，駕車前去迎接。
4、安排接風(fēng)宴，注意考察小組的飲食習(xí)慣。
5、專賣店安排好迎接事宜門口打歡迎標(biāo)語：
熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我司指導(dǎo)工作。
六、迎送、陪同檢查組人員安排。
（一）xx月xx日xx午：xxx和開公司商務(wù)車從公司出發(fā)到達(dá)迎接考察小組。
（二）在領(lǐng)導(dǎo)考察期間，負(fù)責(zé)人及陪同人員安排情況詳見日程安排表。
（三）迎送工作由統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
七、責(zé)任分工及安排。
xxx負(fù)責(zé)落實(shí)安排會(huì)議室和接待室擺放鮮花（2盆）、果盤（2盤）、礦泉水（每人放1瓶）、茶水（每人放1杯），并為會(huì)場服務(wù)。
xx負(fù)責(zé)照像。
3、后勤負(fù)責(zé)落實(shí)以下工作：
（1）負(fù)責(zé)檢修走廊、廁所、店堂及店外燈光，檢查時(shí)店堂燈光全部打開。（2）整理店堂區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，衛(wèi)生間無異味。
（3）在門前擺放鮮花組團(tuán)以及歡迎標(biāo)語，日：前準(zhǔn)備到位。（4）負(fù)責(zé)安排落實(shí)各迎檢點(diǎn)列隊(duì)歡迎事宜。
（二）牽頭督促檢查落實(shí)店堂環(huán)境衛(wèi)生和辦公秩序，辦公室、走廊、大廳和衛(wèi)生間徹底打掃干凈，物品擺放整齊。
（三）各部門準(zhǔn)備好相關(guān)資料，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放。
（四）檢查期間，所有分店工作人員均要統(tǒng)一著工作裝，佩帶胸卡。
八、有關(guān)要求。
1、各部門要高度重視此次大區(qū)考察小組的檢查，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作，確保不出紕漏。
2、要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓落實(shí)。要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范要求，相關(guān)資料要齊全，細(xì)節(jié)方面要?jiǎng)?chuàng)新。陪同人員服務(wù)要周到細(xì)致，回答檢查組提出的`問題時(shí)，要站在全局的角度考慮問題，要嚴(yán)謹(jǐn)、隨和，既能說明問題，又不啰嗦。
3、各部門要搞好協(xié)同，按方案要求做好各自工作，同時(shí)要搞好對(duì)接，相互之間做到拾遺補(bǔ)缺。
4、車輛保障方面，負(fù)責(zé)調(diào)度車輛，保證服務(wù)。檢查時(shí)視情況進(jìn)行安排：商務(wù)車部。
國際商務(wù)接待方案篇十二
為安排好領(lǐng)導(dǎo)來汕考察期間的工作和生活，保證他們的安全和身體健康，特制定如下接待方案：
一、接待時(shí)間
20xx年*月*日-20xx年*月*日
二、接待地點(diǎn)
接人地點(diǎn)： 下榻酒店： 考察地點(diǎn)：
三、考察組成員
大區(qū)總經(jīng)理：
辦事處主任： 隨行人員： 四、接待負(fù)責(zé)人員
總負(fù)責(zé)人： （待定） 具體實(shí)施人員： （待定）
五、接待前期準(zhǔn)備工作
1、食宿安排，提前預(yù)定酒店房間
2、制定相關(guān)的檢查路線及行程安排
3、迎接車輛安排，駕車前去迎接
4、安排接風(fēng)宴，注意考察小組的飲食習(xí)慣
5、專賣店安排好迎接事宜門口打歡迎標(biāo)語：熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我司指導(dǎo)工作
六、迎送、陪同檢查組人員安排
（一） 月日午 ：開公司商務(wù)車從公司出發(fā)到達(dá) 迎接考察小組。
（二）在領(lǐng)導(dǎo)考察期間，負(fù)責(zé)人及陪同人員安排情況詳見日程安排表。
（三）迎送工作由 統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
七、責(zé)任分工及安排
后勤人員：負(fù)責(zé)落實(shí)安排會(huì)議室和接待室擺放鮮花（2盆）、果盤（2盤）、礦泉水（每人放1瓶）、茶水（每人放1杯），并為會(huì)場服務(wù)。
攝影人員：負(fù)責(zé)照像。
3、后勤負(fù)責(zé)落實(shí)以下工作：
（1）負(fù)責(zé)檢修走廊、廁所、店堂及店外燈光，檢查時(shí)店堂燈光全部打開。 （2）整理店堂區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，衛(wèi)生間無異味。
（3）在門前擺放鮮花組團(tuán)以及歡迎標(biāo)語， 日 ： 前準(zhǔn)備到位。 （4）負(fù)責(zé)安排落實(shí)各迎檢點(diǎn)列隊(duì)歡迎事宜。
（二） 牽頭督促檢查落實(shí)店堂環(huán)境衛(wèi)生和辦公秩序，辦公室、走廊、大廳和衛(wèi)生間徹底打掃干凈，物品擺放整齊。
（三）各部門準(zhǔn)備好相關(guān)資料，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放。
（四）檢查期間，所有分店工作人員均要統(tǒng)一著工作裝，佩帶胸卡。
八、有關(guān)要求
1、各部門要高度重視此次大區(qū)考察小組的檢查，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作，確保不出紕漏。
2、要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓落實(shí)。要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范要求，相關(guān)資料要齊全，細(xì)節(jié)方面要?jiǎng)?chuàng)新。陪同人員服務(wù)要周到細(xì)致，回答檢查組提出的問題時(shí)，要站在全局的角度考慮問題，要嚴(yán)謹(jǐn)、隨和，既能說明問題，又不啰嗦。
3、各部門要搞好協(xié)同，按方案要求做好各自工作，同時(shí)要搞好對(duì)接，相互之間做到拾遺補(bǔ)缺。
4、車輛保障方面， 負(fù)責(zé)調(diào)度車輛，保證服務(wù)。檢查時(shí)視情況進(jìn)行安排：商務(wù)車 部。
九、本次考察小組的全部日程安排
領(lǐng)導(dǎo)參觀接待方案
十、各項(xiàng)詳細(xì)及資費(fèi)
1、酒店：
（1）帝豪
（2）喜來登
（3）君華
（4）金海灣
2、餐飲：
（1） 海鮮城
電話： 地址：
（2） 酒家
電話： 地址：
（3） 酒家
電話： 地址：
（4） 大酒樓
電話： 地址：
國際商務(wù)接待方案篇十三
1、儀容儀表整潔大方儀容、儀表、儀態(tài)文雅，莊重文雅
2、舉止風(fēng)度：
站姿：男士身體直立，抬頭挺胸，兩膝并嚴(yán)，腳跟靠緊，腳掌呈v字，雙手放至褲縫處;女士抬頭挺胸，雙目平視，表情自然，腹部平收，手臂自然下垂，中指微貼褲縫。坐姿：上體挺直，雙目平視，表情自然，兩手分別放在雙膝上，只坐椅面2/3。男士雙腿分開，不超肩寬;女士雙腿自然彎曲并攏，兩腳平放。
3、表情：眼神自然、柔和、親切;始終要面帶微笑
4、著裝男式著藏藍(lán)色或灰色的西裝套裝，白色襯衫，深色襪子，黑色皮鞋，要打領(lǐng)帶;女士穿單一色彩的西服套裙，內(nèi)穿白色襯衫，腳穿肉色長筒絲襪和黑色高跟皮鞋。
5、交談禮儀：聲音輕柔，音調(diào)柔和，手勢得體，端莊禮貌，注意聆聽，學(xué)會(huì)贊美，幽默
6、了解各國、各宗教的禁忌
二、各活動(dòng)的禮儀
1、迎送禮儀(包括乘車禮儀)
a、準(zhǔn)確掌握抵達(dá)及離開的時(shí)間及地點(diǎn)，安排相應(yīng)身份的人員前往迎送;b、了解正確的稱呼(姓名+職務(wù))。并將我方迎接人員按職位高低介紹給與會(huì)客方。c、在迎送過程中，迎候人員始終面帶微笑，以表示歡迎之意;d、在為外賓送行時(shí)，臨上飛機(jī)之前，按順序同外賓一一握手告別，飛機(jī)在視野中消失方可離去;e、(陪車禮儀)請(qǐng)外賓從右側(cè)車門上車，坐于后排座位右側(cè)，接待人從左側(cè)車門上車，譯員坐在司機(jī)旁邊。代表團(tuán)9人以上乘大轎車時(shí)，低位者先上車，下車順序相反;f、迎接人員陪來賓一同前往下榻處。通知賓館在食宿方面對(duì)一些有宗教和民族禁忌的代表予以特殊安排。并把準(zhǔn)備好的有關(guān)材料，如會(huì)議日程和議程、會(huì)議其他有關(guān)文件、代表證等交給會(huì)議代表(可以放在一個(gè)會(huì)議皮包里)。對(duì)于在會(huì)議上安排發(fā)言的代表,事先明確的通知。并奉上歡迎晚宴的宴會(huì)邀請(qǐng)函。
2、會(huì)議
預(yù)備會(huì)：事先預(yù)約一間會(huì)議室，通知各代表團(tuán)秘書長和聯(lián)絡(luò)員預(yù)備會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。會(huì)議室布置應(yīng)與主會(huì)場大致相同，準(zhǔn)備好會(huì)議議程、日程等資料的復(fù)印與發(fā)放。
主題演講：代表演講時(shí)，要確保話筒的音效，禮貌引導(dǎo)演講者上講臺(tái)發(fā)表演講
簽約：在會(huì)場里擺一張鋪墨綠色的臺(tái)呢的長桌，桌上放置文具文稿，并擺一張椅子。桌后樹起與會(huì)國的國旗，由主持人宣布代表團(tuán)團(tuán)長，按國家首字母順序，輪流上去簽名。這是一個(gè)嚴(yán)肅莊重的場合，要請(qǐng)新聞媒介對(duì)此進(jìn)行報(bào)道。
開閉幕式及交接：安排sy市領(lǐng)導(dǎo)致開幕、閉幕詞，與會(huì)主賓致歡迎詞，會(huì)議代表發(fā)言，有關(guān)負(fù)責(zé)人致總結(jié)性陳詞，下屆會(huì)議的主辦國代表發(fā)言等。
a、熟悉中餐餐具及餐具的用法，如筷子、勺、餐巾等
斟酒、敬酒禮儀
敬酒：先由每一桌主人向大家敬酒，大家應(yīng)站起來，可以舉杯示意，不必碰杯，再象征性喝一口。然后可以由其他人敬酒。敬酒者應(yīng)把自己的酒喝干，但不能勉強(qiáng)對(duì)方?？蛇m當(dāng)加之簡短的祝福。在主人主賓敬酒時(shí)，應(yīng)停止用餐、停止交流。
工作餐(早餐會(huì))禮儀(事先定好餐廳，再電話或口頭邀請(qǐng))
提前10分鐘抵達(dá)用餐地點(diǎn)，迎接各代表團(tuán)長的到來。座位往往不分主次，可自由就餐就坐。餐點(diǎn)不必過于豐盛，但要主動(dòng)回避對(duì)方的飲食禁忌。最好采取“分餐式”的就餐方式。另外為不耽誤工作，工作餐上的飲料應(yīng)將烈性酒除外。
三、其他活動(dòng)的禮儀
1、剪彩
a、用具準(zhǔn)備。長約3米的細(xì)窄紅色綢帶、新剪刀、白色薄紗手套、托盤、紅色地毯。
b、會(huì)場準(zhǔn)備。剪彩儀式會(huì)場設(shè)在圖書館門口。會(huì)表上可寫“警民共建圖書館開館典禮?！?BR> c、確定剪彩人員。各國和國內(nèi)各單位的較高一級(jí)長官。按照國家首字母順序排列站齊。
d、挑選禮儀小姐。要求儀態(tài)文雅、大方莊重.著中式禮服——紅色旗袍，穿高跟鞋，配長筒絲襪，化淡妝，并以盤起發(fā)髻的發(fā)型為佳。
e、進(jìn)行必要的分工和演練。饋贈(zèng)嘉賓的紀(jì)念性小禮品等，也應(yīng)做好準(zhǔn)備。
2、植樹事先準(zhǔn)備好計(jì)劃方案，包括植樹的場地、時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人員，交通工具以及植樹的工具如樹苗數(shù)量，鐵鏟，水桶等都要做好安排，另外安排好警力維持安全。對(duì)于行車路線、路況、車況以及此次活動(dòng)的采訪攝影等都要考慮周全。
3、游覽
當(dāng)參觀游覽項(xiàng)目確定后，制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃和日程，包括參觀路線、交通工具等，并及時(shí)通知有關(guān)接待人員和單位，安排好警力維持安全。在出發(fā)前，要及時(shí)檢查車況，分析行車路線，預(yù)先安排好用餐。路遠(yuǎn)的還要預(yù)先安排好中途休息室，要把出發(fā)、集合和用餐的時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)通知客人和全體工作人員。并挑選相應(yīng)身份的精干人員陪同并解說。
國際商務(wù)接待方案篇十四
一、檢查時(shí)間：
20xx年10月23日（星期五）上午
二、檢查內(nèi)容：
家電下鄉(xiāng)工作組織和部署情況、家電下鄉(xiāng)工作監(jiān)管情況、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼審核兌付情況和保障政策落實(shí)情況。
三、檢查人員
趙顯人 供銷總社黨組成員、理事會(huì)副主任
孔培聰 供銷總社經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革部副部長
費(fèi)全發(fā) 商務(wù)部綜合司政策協(xié)調(diào)處處長
高建忠 國家質(zhì)檢總局產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督司監(jiān)督抽查處處長
王 莉 國家標(biāo)準(zhǔn)委工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二部電器與消費(fèi)品處處長
趙維全 供銷總社經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革部主任科員
姚超英 省政府辦公廳副主任
趙銀玉 商務(wù)廳副廳長
韓忠林 財(cái)政廳副廳長
張宏斌 財(cái)政廳副巡視員
劉孝奇 省供銷社副主任
四、陪同人員
擬請(qǐng)市政府主管領(lǐng)導(dǎo)，市政府主管秘書長，市商貿(mào)局、財(cái)政局、供銷社、質(zhì)監(jiān)局主要負(fù)責(zé)同志參加。
五、行程安排：
08：15 西安市陪同檢查人員在索菲特酒店集合，并請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)迎接檢查組。
08：30 西安市陪同人員統(tǒng)一乘面包車前往閻良。
09：50 到達(dá)閻良區(qū)，由閻良區(qū)政府區(qū)長、主管副區(qū)長及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在高速出口提前等候。
10:00 前往泰利家電有限公司檢查。
10：20 前往萬匯（雪峰）家電商行檢查。
10：40 前往西飛酒店會(huì)議室座談。擬請(qǐng)主管副市長主持，閻良區(qū)區(qū)長、海爾公司負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)家電下鄉(xiāng)工作開展情況。
11:40 在西飛酒店就餐
六、工作分工：
（一）市政府辦公廳負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作和檢查用車安排，通知相關(guān)部門，聯(lián)系西安電視臺(tái)、西安日?qǐng)?bào)、西安晚報(bào)。
（二）市商貿(mào)局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備西安市家電下鄉(xiāng)工作匯報(bào)材料。
（三）閻良區(qū)政府負(fù)責(zé)區(qū)家電下鄉(xiāng)工作匯報(bào)材料，安排座談會(huì)務(wù)工作和就餐。
國際商務(wù)接待方案篇十五
給對(duì)方留下好的第一印象，就為下一步深入接觸打下了基礎(chǔ)。迎接客人要有周密的布署，應(yīng)注意以下事項(xiàng)。
（一）對(duì)前來訪問、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議的外國、外地客人，應(yīng)首先了解對(duì)方到達(dá)的車次、航班，安排與客人身份、職務(wù)相當(dāng)?shù)娜藛T前去迎接。若因某種原因，相應(yīng)身份的主人不能前往，前去迎接的主人應(yīng)向客人作出禮貌的解釋。
（二）主人到車站、機(jī)場去迎接客人，應(yīng)提前到達(dá)，恭候客人的到來，決不能遲到讓客人久等?？腿丝吹接腥藖碛樱瑑?nèi)心必定感到非常高興，若迎接來遲，必定會(huì)給客人心里留下陰影，事后無論怎樣解釋，都無法消除這種失職和不守信譽(yù)的印象。
（三）接到客人后，應(yīng)首先問候“一路辛苦了”、“歡迎您來到我們這個(gè)美麗的城市”、“歡迎您來到我們公司”等等。然后向?qū)Ψ阶髯晕医榻B，如果有名片，可送予對(duì)方。
一、送名片的禮儀：
1、當(dāng)你與長者、尊者交換名片時(shí)，雙手遞上，身體可微微前傾，說一句“請(qǐng)多關(guān)照”。你想得到對(duì)方名片時(shí)，可以用請(qǐng)求的口吻說：“如果您方便的話，能否留張名片給我？”
2、作為接名片的人，雙手接過名片后，應(yīng)仔細(xì)地看一遍，千萬不要看也不看就放入口袋，也不要順手往桌上扔。
（四）迎接客人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好交通工具，不要等到客人到。
了才匆匆忙忙準(zhǔn)備交通工具，那樣會(huì)因讓客人久等而誤事。
（五）主人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好住宿，幫客人辦理好一切手續(xù)并。
將客人領(lǐng)進(jìn)房間，同時(shí)向客人介紹住處的服務(wù)、設(shè)施，將活動(dòng)的計(jì)劃、日程安排交給客人，并把準(zhǔn)備好的地圖或旅游圖、名勝古跡等介紹材料送給客人。
（六）將客人送到住地后，主人不要立即離去，應(yīng)陪客人稍作停。
留，熱情交談，談話內(nèi)容要讓客人感到滿意，比如客人參與活動(dòng)的背景材料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、有特點(diǎn)的自然景觀、特產(chǎn)、物價(jià)等?？紤]到客人一路旅途勞累，主人不宜久留，讓客人早些休息。分手時(shí)將下次聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等告訴客人。
接待客人要注意以下幾點(diǎn)。
（一）客人要找的負(fù)責(zé)人不在時(shí)，要明確告訴對(duì)方負(fù)責(zé)人到何處去了，以及何時(shí)回本單位。請(qǐng)客人留下電話、地址，明確是由客人再次來單位，還是我方負(fù)責(zé)人到對(duì)方單位去。
（二）客人到來時(shí)，我方負(fù)責(zé)人由于種種原因不能馬上接見，要向客人說明等待理由與等待時(shí)間，若客人愿意等待，應(yīng)該向客人提供飲料、雜志，如果可能，應(yīng)該時(shí)常為客人換飲料。
（三）接待人員帶領(lǐng)客人到達(dá)目的地，應(yīng)該有正確的引導(dǎo)方法和。
引導(dǎo)姿勢。
1、在走廊的引導(dǎo)方法。接待人員在客人二三步之前，配合步調(diào)，讓客人走在內(nèi)側(cè)。
2、在樓梯的引導(dǎo)方法。當(dāng)引導(dǎo)客人上樓時(shí)，應(yīng)該讓客人走在前面，接待人員走在后面，若是下樓時(shí)，應(yīng)該由接待人員走在前面，客人在后面，上下樓梯時(shí)，接待人員應(yīng)該注意客人的安全。
3、在電梯的引導(dǎo)方法。引導(dǎo)客人乘坐電梯時(shí)，接待人員先進(jìn)入電梯，等客人進(jìn)入后關(guān)閉電梯門，到達(dá)時(shí)，接待人員按“開”的鈕，讓客人先走出電梯。
4、客廳里的引導(dǎo)方法。當(dāng)客人走入客廳，接待人員用手指示，請(qǐng)客人坐下，看到客人坐下后，才能行點(diǎn)頭禮后離開。如客人錯(cuò)坐下座，應(yīng)請(qǐng)客人改坐上座（一般靠近門的一方為下座）。
（四）誠心誠意的奉茶。我國人民習(xí)慣以茶水招待客人，在招待尊貴客人時(shí)，茶具要特別講究，倒茶有許多規(guī)矩，遞茶也有許多講究。
（一）小轎車。
1、小轎車的座位，如有司機(jī)駕駛時(shí)，以后排右側(cè)為首位，左側(cè)次之，中間座位再次之，前坐右側(cè)殿后，前排中間為末席。
2、如果由主人親自駕駛，以駕駛座右側(cè)為首位，后排右側(cè)次之，左側(cè)再次之，而后排中間座為末席，前排中間座則不宜再安排客人。3、主人夫婦駕車時(shí)，則主人夫婦坐前座，客人夫婦坐后座，男士要服務(wù)于自己的夫人，宜開車門讓夫人先上車，然后自己再上車。
4、如果主人夫婦搭載友人夫婦的車，則應(yīng)邀友人坐前座，友人之婦坐后座，或讓友人夫婦都坐前座。
5、主人親自駕車，坐客只有一人，應(yīng)坐在主人旁邊。若同坐多人，中途坐前座的客人下車后，在后面坐的客人應(yīng)改坐前座，此項(xiàng)禮節(jié)最易疏忽。
6、女士登車不要一只先踏入車內(nèi)，也不要爬進(jìn)車?yán)?。需先站在座位邊上，把身體降低，讓臀部坐到位子上，再將雙腿一起收進(jìn)車?yán)?，雙膝一定保持合并的姿勢。
（二）吉普車。
吉普車無論是主人駕駛還是司機(jī)駕駛，都應(yīng)以前排右坐為尊，后排右側(cè)次之，后排左側(cè)為末席。上車時(shí)，后排位低者先上車，前排尊者后上。下車時(shí)前排客人先下，后排客人再下車。
（三）旅行車。
我們?cè)诮哟龍F(tuán)體客人時(shí)，多采用旅行車接送客人。旅行車以司機(jī)座后第一排即前排為尊，后排依次為小。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減。
1、選擇的禮物，你自己要喜歡，你自己都不喜歡，別人怎么會(huì)喜歡呢？
2、為避免幾年選同樣的禮物給同一個(gè)人的尷尬情況發(fā)生，最好每年送禮時(shí)做一下記錄為好。
3、千萬不要把以前接收的禮物轉(zhuǎn)送出去，或丟掉它，不要以為人家不知道，送禮物給你的人會(huì)留意你有沒有用他所送的物品。
4、切勿直接去問對(duì)方喜歡什么禮物，一方面可能他要求的會(huì)導(dǎo)致你超出預(yù)算，另一方面你即使照著他的意思去買，可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，就是：呀，我曾經(jīng)見過更大一點(diǎn)的，大一點(diǎn)不是更好嗎？”
5、切忌送一些將會(huì)刺激別人感受的東西。
6、不要打算以你的禮物來改變別人的品味和習(xí)慣。
7、必須考慮接受禮物人的職位、年齡、性別等。
8、即使你比較富裕，送禮物給一般朋友也不宜太過，而送一些有紀(jì)念的禮物較好。如你送給朋友兒子的禮物貴過他父母送他的禮物，這自然會(huì)引起他父母的不快，同時(shí)也會(huì)令兩份禮物失去意義。接受一份你知道你的朋友難以負(fù)擔(dān)的精美禮品，內(nèi)心會(huì)很過意不去，因此，送禮的人最好在自己能力負(fù)擔(dān)范圍內(nèi)較為人樂于接受。
9、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
10、考慮接受者在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
國際商務(wù)接待方案篇十六
1。在家長的陪伴下，熟悉幼兒園環(huán)境，愿意親近老師和同伴，愿意參加集體游戲，進(jìn)而喜歡幼兒園。
2。消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的態(tài)度。
喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。
1．各組拼搭積木材料散放在教室里。
2．制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。
由于對(duì)社會(huì)環(huán)境的陌生，小班幼兒剛?cè)藞@時(shí)，對(duì)家庭的依戀表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自我意識(shí)的萌芽卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動(dòng)通過游戲，讓幼兒消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。
活動(dòng)中，教師應(yīng)調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍，盡可能地讓。幼兒體會(huì)到集體生活的快樂。這一活動(dòng)類型以體驗(yàn)為主。
熟悉環(huán)境、體驗(yàn)內(nèi)化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”
（一）熟悉環(huán)境
1．帶領(lǐng)幼兒和家長熟悉我班環(huán)境，幼兒在教室里自由拼搭積木。
2．與個(gè)別幼兒交談，消除陌生感。
（二）看小朋友表演節(jié)目
（三）和爸爸媽媽玩
老師準(zhǔn)備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)動(dòng)手做企鵝寶寶。
國際商務(wù)接待方案篇一
1、熟悉接待計(jì)劃日程安排，所接待客人名單、抵達(dá)時(shí)間及交通工具（火車/飛機(jī)），落實(shí)接站車輛車次，接站人員。
2、掌握客人的餐飲、住宿特殊要求和注意事項(xiàng)，做好住宿和餐飲安排工作。
3、提前按要求做好旅游及行程計(jì)劃、安排好旅游車輛，駕駛?cè)藛T，導(dǎo)游人員，旅游景點(diǎn)，旅游途中就餐點(diǎn)。
一、活動(dòng)日程（見日程安排表.）。
成立接待籌備領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)。
組長：付超。
辦公室下設(shè)材料組、會(huì)務(wù)組。
（一）材料組。
負(fù)責(zé)人：***。
成員：秘書處有關(guān)人員。
職責(zé)：
1.領(lǐng)導(dǎo)講話、主持稿、論文集。
2.代表報(bào)到、登記，制定花名冊(cè)、通訊錄。
3.會(huì)議須知、日程表。
4.代表、工作人員住宿、餐飲分配表。
5.制做文件袋、配記事本、筆、相冊(cè)。
6.材料裝袋、印制代表證、工作人員證、桌簽。
7.乘車編號(hào)及分配代表、工作人員乘坐車輛。
（二）會(huì)務(wù)組。
負(fù)責(zé)人：***。
成員：總務(wù)處有關(guān)人員。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式、聯(lián)系開、閉幕式會(huì)議室、會(huì)議接站、食宿、宴請(qǐng)、各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排、紀(jì)念品的購買發(fā)放、后勤保障及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。
1.車輛。
負(fù)責(zé)人：***。
（1）會(huì)議抽調(diào)公關(guān)部秘書處轎車3臺(tái)主要用于迎接代表團(tuán)。
（2）（2）各單位抽調(diào)的車輛要做到整潔干凈、無故障、無灰塵。
（3）車輛市內(nèi)用油由各部門自行解決。
（4）聯(lián)系各代表團(tuán)鐵路定票，為代表自帶車輛加油及送站工作。
2.接站。
負(fù)責(zé)人：***。
1月10日，各代表團(tuán)報(bào)到當(dāng)天，對(duì)坐車來的代表，派車在高速公路出口處迎接；對(duì)乘火車來的代表，派車到車站迎接（由責(zé)任單位自制接站牌）。
具體分工：負(fù)責(zé)人自行安排。
3.住宿。
負(fù)責(zé)人：***。
住宿。會(huì)議代表統(tǒng)一住鐘樓飯店?？偞戆才艈为?dú)住一標(biāo)準(zhǔn)間，其它代表2個(gè)人住一標(biāo)準(zhǔn)間，各代表房間內(nèi)擺放水果、香煙和主要地方報(bào)紙。
4.宴請(qǐng)。
宴請(qǐng)。10日各代表團(tuán)報(bào)到后，在飯店舉行歡迎晚宴，擬請(qǐng)×座陪（擺牌）。要求。會(huì)議用餐依簽牌固定餐位，一樓正廳懸掛歡迎橫幅；會(huì)議室掛會(huì)標(biāo)，擺放鮮花，代表座簽等，要體現(xiàn)隆重、端莊、整潔。
5.紀(jì)念品。
負(fù)責(zé)人：***。
準(zhǔn)備給mark紀(jì)念品1份，以表感謝。
6.參觀、娛樂活動(dòng)。
（1）游覽。
責(zé)任人：***。
負(fù)責(zé)游覽期間住宿、用餐、游玩等活動(dòng)。
要求：游覽長負(fù)責(zé)培訓(xùn)3男3女既6名隨車導(dǎo)游。
（2）8月11日晚，舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。
責(zé)任人：***。
負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)場所、邀請(qǐng)樂隊(duì)、主持人、在局內(nèi)挑選5名歌手，制定由各代表團(tuán)參與的演出計(jì)劃。
國際商務(wù)接待方案篇二
組 長：趙羅海
副組長：齊學(xué)軍 陳術(shù)根 李新毅
（一）資料、牌匾等準(zhǔn)備
1、活動(dòng)指南（含“校慶活動(dòng)須知”、“活動(dòng)日程安排”、“校友聯(lián)誼活動(dòng)場地安排”、“接待聯(lián)系電話”、“縣成交通示意圖”、“校園分布示意圖”）：資料請(qǐng)校慶辦提供，教育印刷廠印制。17號(hào)審方案，22號(hào)到位。負(fù)責(zé)人：趙羅海。
2、捐款公布牌：校友捐款牌、教職工捐款牌、友好單位捐款牌、祝賀單位（賀信、賀電）。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。16號(hào)設(shè)計(jì)方案，22號(hào)制作到位。
3、桌簽：15cm×4cm，“校友簽到處”9塊，“歷任教職工簽到處”1塊，“來賓簽到處”5塊，“已捐款校友、來賓簽到處”1塊，“省、市領(lǐng)導(dǎo)簽到處”1塊，“住宿登記處”1塊。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，22號(hào)制作到位。
4、標(biāo)牌：8cm×12cm，“校友簽到處”2塊，“來賓簽到處”2塊，已捐贈(zèng)校友、來賓簽到處1塊，校友紀(jì)念品領(lǐng)取處1塊，來賓紀(jì)念品領(lǐng)取處1塊。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，22號(hào)制作到位。
5、校友聯(lián)誼場地安排：25cm×4cm，用紅紙寫“××年畢業(yè)校友聯(lián)誼室”，劉俊才書寫，1月24日前完成。15號(hào)審方案。陳術(shù)根負(fù)責(zé)。
6、指路牌：8塊，8cm×12cm，“校友、來賓簽到處由此去”?！笆∈锌h領(lǐng)導(dǎo)簽到處由此去”。負(fù)責(zé)人：陳術(shù)根。17號(hào)審方案，24號(hào)到位。
7、簽到登記表：1人一組，粉紅、大紅各2張。陳術(shù)根負(fù)責(zé)。22號(hào)到位。
8、工作人員符號(hào)：24個(gè)，“湘潭縣一中6周年校慶工作人員”。13號(hào)審方案，22號(hào)到位。趙羅海負(fù)責(zé)。
9、紀(jì)念品券：來賓券15張，校友券3張，來賓券用粉紅色，校友券用大紅色。趙羅海負(fù)責(zé)。17號(hào)審方案，22號(hào)由印刷廠印制到位。
1、簽到臺(tái)：老辦公桌（在宣傳窗前大道上排成一行，共16套）。
（二）簽到和紀(jì)念品發(fā)放組（責(zé)任人：陳術(shù)根、李新毅）
1、制作簽到簿、紀(jì)念品券：設(shè)計(jì)簽到簿樣式，含班級(jí)、姓名、捐款金額、單位、人次、電話、備注等要素。紀(jì)念品券樣式分校友和來賓兩種規(guī)格，15號(hào)審方案，1月18日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
2、布設(shè)簽到臺(tái)：在教學(xué)樓門廳設(shè)1個(gè)“校友簽到處”、5個(gè)“來賓簽到處”，1個(gè)“已捐贈(zèng)來賓校友簽到處”，1月26日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)布設(shè)校友和來賓簽到指示路牌，1月26日前完成。趙羅海負(fù)責(zé)。
4、簽到、收禮金、禮品發(fā)放、餐票發(fā)放：
（1）禮品裝袋人員安排：
組長：陳術(shù)根
成員：李新毅 彭光明 李坤元 馬興旺 劉建民 喻立娥
馮怒江 張映湘 楊正春 陽義軍 羅玉蘭 趙佩芝
職責(zé)：負(fù)責(zé)紀(jì)念品裝袋、存放，張貼標(biāo)簽，布設(shè)指示路牌，布置簽到臺(tái)。紀(jì)念品存放處：南教學(xué)樓一樓西4、東4教室。（1月26日前完成）24小時(shí)值班：楊紅負(fù)責(zé)安排人員。
（2）校友來賓簽到：（1月27日下午2：開始到南教學(xué)樓門廳）
xxxx
（三）咨詢、引導(dǎo)組
組 長：何艷紅
成 員：許 欣 高 亞
引導(dǎo)員：學(xué)生4人（校門主干道兩側(cè)至簽到處、展室，統(tǒng)一服裝）
（四）賓館接待
賓館名稱 工作人員名單 主要職責(zé)
五洲通賓館 劉建民、付舉紅
學(xué)生2人 做好接待工作，安排住宿和27日晚餐、28日早餐，安排好未帶車校友來賓的交通，負(fù)責(zé)生活安排。
瑞鴻山莊 馬興旺、尹香清
學(xué)生2人
（聯(lián)誼室配備茶葉、塑料杯、開水瓶或者飲水機(jī)、學(xué)生接待3人（兩女一男），每名學(xué)生準(zhǔn)備開水瓶兩個(gè)，早上7：3之前打好開水送到指定的教室，要求開水房全天供應(yīng)開水。）
北教學(xué)樓一樓高一辦公室一：歷任教師聯(lián)誼室，同時(shí)請(qǐng)老師分別到曾經(jīng)所教年級(jí)、班級(jí)學(xué)生聯(lián)誼室參加聯(lián)誼活動(dòng)。
北教學(xué)樓一樓高一辦公室二：離退休老教師休息室
辦公樓二樓會(huì)議室：來賓聯(lián)誼室
辦公樓三樓會(huì)議室：來賓聯(lián)誼室
1、指示牌
2、校友捐款榜
班級(jí) 姓名 金額 班級(jí) 姓名 金額
3、祝賀單位賀信
單位 賀信 單位 賀信
4、祝賀單位捐款榜
單位 捐款 單位 捐款
5、教職工捐款榜
姓名 金額 姓名 金額 姓名 金額
6、紀(jì)念品券樣式
國際商務(wù)接待方案篇三
經(jīng)驗(yàn)交流 促進(jìn)發(fā)展
（一）接待前的準(zhǔn)備工作
1、提前掌握來賓的具體情況
（1）了解來賓總?cè)藬?shù)
（2）來賓的職務(wù)、年齡、性別、風(fēng)俗習(xí)慣、身體狀況
（3）來賓來訪的目的、抵達(dá)及離開的時(shí)間、交通工具和路線及其他的具體要求
2、根據(jù)對(duì)來賓的情況了解做出相應(yīng)的食宿安排
飲食方面要針對(duì)來賓的風(fēng)俗習(xí)慣及宗教信仰、身體狀況來做安排，盡量在菜色上能體現(xiàn)地方特色，還有用公司上好的葡萄酒來做招待酒。
3、擬定日程表
4、提前做好專家之前的到訪資料，準(zhǔn)備好本次接待相關(guān)的材料文件以發(fā)放給公司員工
5、邀請(qǐng)媒體電視做本次專家來訪專題采訪
6、做好安全措施工作，安排好相關(guān)人員。提前做好醫(yī)療儲(chǔ)備工作以防突發(fā)情況
7、確保車輛供應(yīng)順暢保證能及時(shí)接送來賓。
8、預(yù)訂好來賓回國機(jī)票
（二）確定好迎接人員以及提前做好迎賓所需物品
1、確定好來賓到達(dá)的時(shí)間，提前到達(dá)接待處（注意：不準(zhǔn)遲到）
2、準(zhǔn)備好一塊迎接牌，用來賓看得懂的文字書寫上具體信息。字牌書寫工整，字體醒目。
3、接到客人后，要主動(dòng)上前打招呼問候，雙手遞上名片。屆時(shí)面帶微笑，熱情有禮
（三）確定陪車人員及送行人員的安排
1、準(zhǔn)備6份具有紀(jì)念性意義的禮物送給來賓
2、提前把路線安排好，以防交通不方便
（四）做好宴請(qǐng)人員的安排
宴會(huì)上，比如在祝酒、敬酒時(shí)需要有人提議來干杯，可以是嘉賓或主方的人員。進(jìn)行干杯時(shí)注意應(yīng)起身右手端正酒杯再用左手扶住杯底，面帶微笑巡視四方或目視自己的敬酒對(duì)象，說完祝酒話后，需一飲而盡。
國際商務(wù)接待方案篇四
本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握專業(yè)必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和國際商務(wù)專業(yè)理論與操作知識(shí)，具備開展國際商務(wù)活動(dòng)的基本管理能力及涉外商貿(mào)能力，能夠從事外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員、單證員等外貿(mào)崗位群工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求
1、知識(shí)要求
（1）掌握馬克思主義列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；
（2）掌握數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等人文與自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；
（3）掌握基本經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析理論基礎(chǔ)與商務(wù)活動(dòng)管理知識(shí)；
（5）掌握外貿(mào)跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨運(yùn)代理、函電、商務(wù)談判等所必須的專業(yè)知識(shí)；
2、能力要求
（2）具備單證、跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨運(yùn)代理等涉外業(yè)務(wù)實(shí)踐操作能力；
（3）具備市場調(diào)查及外貿(mào)營銷等市場開拓能力；
（4）具備識(shí)別與預(yù)測涉外商貿(mào)環(huán)境的能力；
3、素質(zhì)要求
2
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程基本訓(xùn)練、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 六、課程結(jié)構(gòu)(表一)
七、職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍：專業(yè)外貿(mào)公司、自營進(jìn)出口的國有企業(yè)和外資企業(yè)、工貿(mào)公司、工業(yè)自營公司及各類中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等。
畢業(yè)生的主要工作崗位群有：外銷員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、貨代員、單證員等。
八、課程與教學(xué)進(jìn)程安排 1、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程（表二）
一、國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）簡介
1．國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）的培養(yǎng)目標(biāo)定位為：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語溝通交流能力、跨文化管理與交流能力、國際市場營銷能力、進(jìn)出口合同履行能力、國際采購及供應(yīng)鏈管理能力，面向?qū)I(yè)進(jìn)出口公司和其他企事業(yè)單位，從事涉外商務(wù)代表、國際采購員、外銷員、服裝跟單員等相關(guān)外貿(mào)崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
1．招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
2．培養(yǎng)年限：三年
3．職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力要求
（1）商務(wù)英語應(yīng)用能力；
（2）國際市場營銷能力；
（3）國際貿(mào)易業(yè)務(wù)規(guī)范運(yùn)作能力；
（4）外匯風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范能力；
（5）國際貨物運(yùn)輸代理能力；
（6）企業(yè)經(jīng)營管理能力；
4．方法能力要求
（1）獨(dú)立完成崗位工作的設(shè)計(jì)建構(gòu)能力；
（2）具有不斷鉆研獲取新知識(shí)、新技術(shù)能力；
（3）不斷總結(jié)，提升質(zhì)量以滿足崗位需求的能力；
（4）借助參考資料、網(wǎng)絡(luò)、手冊(cè)等途徑進(jìn)行信息獲取、加工與處理利用能力；
（5）計(jì)算機(jī)及電子商務(wù)基本應(yīng)用能力；
2
（6）語言和書面表達(dá)能力。 5．社會(huì)能力要求
7．職業(yè)資格證書
四、學(xué)分要求與課程設(shè)置
課程總學(xué)分為141.5學(xué)分計(jì)2536學(xué)時(shí)，其中必修課程117學(xué)分1912學(xué)時(shí)占75.4%，選修課程28學(xué)分624學(xué)時(shí)占24.6%；公共課與基礎(chǔ)課32學(xué)分544學(xué)時(shí)占21.45%，專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課75.5學(xué)分1272學(xué)時(shí)占50.16%，專業(yè)方向課34學(xué)分720學(xué)時(shí)占27.31%；集中實(shí)踐教學(xué)35學(xué)分840學(xué)時(shí)占33%（學(xué)時(shí)）。
注：課程名稱前有“*”的為全院統(tǒng)一設(shè)置的公共與基礎(chǔ)必修課程。
3
注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
4
5
五、制訂與實(shí)施說明 （一）制訂說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，在充分借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念和做法，總結(jié)我院過去兩年示范院校人才培養(yǎng)模式改革的成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照教育部教高(16號(hào))《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神和創(chuàng)建示范性高職院的要求，制定的國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1.指導(dǎo)思想
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人才培養(yǎng)模式和“雙證書”畢業(yè)制度，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能為主線，構(gòu)建具有時(shí)代特色的高職人才培養(yǎng)的課程體系與教學(xué)內(nèi)容，努力培養(yǎng)服務(wù)于江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)要求的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
2.具體做法
（1）扎實(shí)做好專業(yè)調(diào)研工作。專業(yè)調(diào)研是一項(xiàng)長期的、需要堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)性工作。本培養(yǎng)方案是對(duì)近兩年教師深入企業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)完成的企業(yè)調(diào)研報(bào)告、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議中來自生產(chǎn)與技術(shù)一線人員闡述的觀點(diǎn)和提供的信息和近年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面仔細(xì)的梳理分析，在首先形成高質(zhì)量的專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，做好職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)的分析，全面梳理和清晰各項(xiàng)能力培養(yǎng)目標(biāo)，完整地形成專業(yè)能力目標(biāo)體系。
（2）認(rèn)真進(jìn)行課程體系整體設(shè)計(jì)。以本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，確立培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格并按專業(yè)方向細(xì)化具體崗位群要求。以強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)和專業(yè)崗位實(shí)踐技能的訓(xùn)練，同時(shí)注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基石，在形成的專業(yè)能力目標(biāo)體系基礎(chǔ)上，基于學(xué)院頂層設(shè)計(jì)已形成的 “技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向”課程結(jié)構(gòu)框架，以能力為本位進(jìn)行專業(yè)課程體系整體設(shè)計(jì)，并按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)形成不同類型課程的設(shè)置。建立基于工作任務(wù)導(dǎo)向的.課程體系與教學(xué)內(nèi)容。真正構(gòu)建起“基于核心課程與綜合實(shí)訓(xùn)+針對(duì)崗位的專項(xiàng)能力訓(xùn)練”的課程體系教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中整體化解決綜合性專業(yè)問題的技術(shù)能力、思維方法與綜合素質(zhì)。
（3）精心安排技術(shù)平臺(tái)綜合化課程。按照職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力分析設(shè)置好專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，其中的綜合實(shí)訓(xùn)課程，針對(duì)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的典型工作任務(wù)，體現(xiàn)“完整工作過程”的設(shè)計(jì)思想，通過每學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)課程從技能到綜合性典型工作任務(wù)的遞進(jìn)設(shè)計(jì)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行由易到難，由簡單到復(fù)雜地完成典型工作任務(wù)的完整工作項(xiàng)目訓(xùn)練，為學(xué)生崗位遷移與職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在對(duì)2015版人才培養(yǎng)方案兩年實(shí)施總結(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞核心課程的綜合化改革，進(jìn)一步明確專業(yè)核心課程的設(shè)置及按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)確立的教學(xué)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，形成核心課程綜合化改革的具體思路與安排。
（4）明確落實(shí)專業(yè)方向能力培養(yǎng)課程。在近幾年教學(xué)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職人才培養(yǎng)理念，按照專業(yè)方向的崗位專項(xiàng)能力分析設(shè)置專業(yè)方向課程。專業(yè)方向課程的設(shè)置清晰所面向具體崗位群情況，按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程或項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與開發(fā)思路設(shè)置綜合性項(xiàng)目化教學(xué)課程，具體實(shí)施時(shí)也可以按照企業(yè)需求、按訂單培養(yǎng)的形式進(jìn)行校企合作訂單式培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生首次就業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。
（5）深化“畢業(yè)項(xiàng)目”的教學(xué)改革。在過去兩年全面實(shí)施以半年以上“畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”為核心的“畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)”一體化改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)改革。全面推進(jìn)畢業(yè)項(xiàng)目選題結(jié)合學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇綜合性技術(shù)問題進(jìn)行綜合項(xiàng)目訓(xùn)練，并完成畢業(yè)項(xiàng)目報(bào)告。
（6）與國家職業(yè)資格相銜接----實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格“直通車”。依據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的國家職業(yè)資格證書，圍繞技術(shù)平臺(tái)課程模塊及各專業(yè)方向課程模塊，將職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)中的專業(yè)內(nèi)容，融入相應(yīng)的課程教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)內(nèi)容的銜接，使學(xué)生通過正常的教學(xué)在畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)。
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（二）實(shí)施說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程安排，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)循序漸進(jìn)落實(shí)能力培養(yǎng)的方式設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系，并充分利用與合作企業(yè)共同打造的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗實(shí)習(xí)基地來達(dá)到專業(yè)群人才培養(yǎng)的目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)以校企合作為特征的高職辦學(xué)模式，并實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式上工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育特色。具體實(shí)施中要求：
1.專業(yè)核心課程：要求在本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，以課程體系整體設(shè)計(jì)所確定的課程預(yù)設(shè)單項(xiàng)及單元共性專業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，以項(xiàng)目化教學(xué)課程為主體，在前兩學(xué)年完成。
2.專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程：以本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)通用基礎(chǔ)技能及若干綜合化的典型工作任務(wù)為對(duì)象，通過對(duì)其進(jìn)行完整工作過程設(shè)計(jì)形成的具有學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程特征的一組遞進(jìn)安排的綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在前兩學(xué)年核心課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練，獲得今后在本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作中應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力。
3.專業(yè)方向課程：根據(jù)從業(yè)崗位技術(shù)需求及對(duì)本方向培養(yǎng)學(xué)生的具體要求，由本專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)按本專業(yè)方向適宜的課程模式(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程/項(xiàng)目課程等)，以實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為主線進(jìn)行，或根據(jù)企業(yè)需求共同設(shè)置一組課程模塊，與企業(yè)一道圍繞企業(yè)崗位(群)有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)崗位所需的專業(yè)知識(shí)與技能。要求在第三學(xué)年第一學(xué)期完成，并通過第三學(xué)年第二學(xué)期半年頂崗實(shí)習(xí)，以各專業(yè)(方向)清晰的服務(wù)面向(典型服務(wù)企業(yè)、實(shí)習(xí)或就業(yè)基地企業(yè))進(jìn)行學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并完成畢業(yè)項(xiàng)目的教學(xué)與考核，使學(xué)生獲得職場體驗(yàn)、從業(yè)崗位職業(yè)技能與職業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的“零距離”對(duì)接。
附：國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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國際商務(wù)接待方案篇五
1． 與會(huì)議主辦方洽談，了解會(huì)議要求及所需服務(wù)項(xiàng)目。
2． 提供會(huì)議所需要的航班、車票、住宿酒店、會(huì)議場所、交通等信息，并制定完備的會(huì)議預(yù)案書給會(huì)議方。
3． 派專人協(xié)助客戶實(shí)地考察會(huì)議舉辦地的吃、住、會(huì)議場地、游、娛樂等相關(guān)方面的情況。
4． 確定方案，簽訂合同，預(yù)付定金。
1． 會(huì)議接待：專人負(fù)責(zé)機(jī)場，車站的禮儀、接站、公關(guān)等服務(wù)。提前在酒店、會(huì)議室擺放好歡迎調(diào)幅、歡迎牌、簽到臺(tái)、指示牌等。
2． 會(huì)前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好會(huì)議所需要的會(huì)議資料，會(huì)議用品，會(huì)議演講稿等會(huì)議相關(guān)物品。
3． 會(huì)議場所：專人到會(huì)議室檢查會(huì)議室條幅、燈光、音響、茶飲等。
4． 會(huì)議住宿：房間樓層及房間號(hào)確認(rèn)，詢問是否有特殊要求。
5． 會(huì)議餐飲：用餐時(shí)間、用餐標(biāo)準(zhǔn)及特殊客人（回民）的確認(rèn)。
6． 會(huì)議旅游：旅游線路行程、用車、導(dǎo)游是否增加景點(diǎn)等確認(rèn)。
7． 會(huì)議娛樂：娛樂消費(fèi)形式、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、娛樂地點(diǎn)的確認(rèn)。
8． 會(huì)議服務(wù)：會(huì)議代表合影留念、為代表提供文秘服務(wù)及相關(guān)服務(wù)。
1、結(jié)帳：提供會(huì)議過程中的詳細(xì)費(fèi)用發(fā)生明細(xì)及說明，專人與客戶進(jìn)行核對(duì)并結(jié)帳。
2、資料：會(huì)議后的資料收集，根據(jù)客戶要求制作會(huì)議通訊錄或花名冊(cè)。
3、合影：會(huì)議期間參會(huì)人員集體合影，會(huì)議結(jié)束前沖印出來分發(fā)給每位與會(huì)人員以做留念。
國際商務(wù)接待方案篇六
選擇會(huì)場，要根據(jù)參加會(huì)議的人數(shù)和會(huì)議的內(nèi)容來綜合考慮。最好是達(dá)到一下標(biāo)準(zhǔn)：
第一：大小要適中。會(huì)場太大，人數(shù)太少，空下的座位太多，松松散散，給與會(huì)者一種不景氣的感覺;會(huì)場太小，人數(shù)過多，擠在一起，像鄉(xiāng)下人趕集，不僅顯得小氣，而且也根本無法把會(huì)開好。所以，英國的首相丘吉爾曾說：“絕對(duì)不用太大的房間，而只要一個(gè)大小正好的房間?！?BR> 第二：地點(diǎn)要合理。歷史召集的會(huì)議，一兩個(gè)小時(shí)就散的，可以把會(huì)場定在與會(huì)人員較集中的地方。超過一天的會(huì)議，應(yīng)盡量把地點(diǎn)定的離與會(huì)者住所較近一些，免得與會(huì)者來回奔波。
第三：附屬設(shè)施要齊全。會(huì)務(wù)人員一定要對(duì)會(huì)場的照明、通風(fēng)、衛(wèi)生、服務(wù)、電話、擴(kuò)音、錄音等進(jìn)行檢查，不能夠因?yàn)椤吧洗螘?huì)議是從這里開的，沒出什么問題，”就草率地認(rèn)為“這回也會(huì)同樣順利”。否則，可能會(huì)造成損失。
第四：要有停車場?，F(xiàn)代社會(huì)召集會(huì)議，“一雙草鞋一把傘”趕來開會(huì)的人已經(jīng)不多了。轎車、摩托車都要有停放處，會(huì)才能開得成。
在布置會(huì)場的時(shí)候可根據(jù)人員的不同布置會(huì)場
第一：圓桌型;這種形式適于10—20人左右的會(huì)議。座次安排應(yīng)注意來賓或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及陪同面對(duì)面做，來賓的最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)坐在朝南或朝門的正中位置，企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)而坐。同級(jí)別的對(duì)角線相對(duì)而坐。
第二：口字型;如果使用長形方桌。這種形式比圓桌型更適用于較多人數(shù)的會(huì)議;
第三：教室型。這是采用得最多的一種形式，它適用于以傳達(dá)情況、指示為目的的會(huì)議，這時(shí)與會(huì)者人數(shù)比較多、而且與會(huì)者之間不需要討論、交流意見。這種形式主席臺(tái)與聽眾席相對(duì)而坐。
主席臺(tái)的座次按人員的職務(wù)、社會(huì)的地位排列。主席的座位以第一排正中間的席位為上，其余按左為下右為上的原則依次排列。
會(huì)務(wù)組應(yīng)該準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議議題的必要資料，這些資料在整理后放在文件夾中發(fā)放給與會(huì)者，方便于與會(huì)者的'閱讀和做好發(fā)言準(zhǔn)備。
國際商務(wù)接待方案篇七
以純服飾的品牌與服飾設(shè)計(jì)在服裝行業(yè)領(lǐng)域是比較出名的服裝公司之一，并且服裝設(shè)計(jì)走在休閑服裝前線。該公司與本公司有長期的合作關(guān)系，此次來訪是為了更好的促進(jìn)雙方發(fā)展，加強(qiáng)服裝設(shè)計(jì)技術(shù)與創(chuàng)意的交流。
我公司的劉總裁、張總經(jīng)理、羅秘書及其相關(guān)人員到成都機(jī)場去迎接所要來的相關(guān)貴賓。要求接待那天大家都要穿本公司工作裝，陪同的接待人員要有氣質(zhì)、形象好、性格開朗、和藹可親、健談、做事認(rèn)真仔細(xì)、注意細(xì)節(jié)等。
由總經(jīng)理及其秘書到機(jī)場接機(jī)，總裁在公司門口接待客人，并引領(lǐng)客人進(jìn)接待室。所需用品由后勤部負(fù)責(zé)購買，公關(guān)部配合；會(huì)場布臵由吳詩怡和張華負(fù)責(zé)；會(huì)場所需設(shè)備由公司技術(shù)人員負(fù)責(zé)。
1、環(huán)境布臵為暖色，會(huì)場入口擺放兩盆盆栽，會(huì)議桌中間擺放鮮花，每個(gè)座位前放臵一瓶礦泉水，每兩個(gè)座位間擺放一盒紙巾。將濕毛巾放在小碟子中，并放臵在會(huì)議桌上。
2、布臵主席臺(tái)：會(huì)議桌上擺上桌簽、配臵話筒，背景天幕用深紅色的幕布，將會(huì)議的中英文會(huì)標(biāo)“——”掛在天幕上。
3、配齊投影儀、麥克風(fēng)，會(huì)前調(diào)試完好。
附件：
接待中具體禮儀：
1、握手禮儀：
（1）握手的順序：
握手一般遵循“尊者決定”的原則。在長輩與晚輩、上級(jí)和下級(jí)之間，應(yīng)是前者先伸手；在男士與女士之間，應(yīng)是女士先伸手；在主賓之間，應(yīng)主人先伸手，客人再伸手相握。但客人辭行時(shí)，應(yīng)是客人先伸手，主人才能握手告別。在平輩朋友之間，誰先伸手，誰有禮；當(dāng)別人不按慣例已經(jīng)伸出手時(shí)，應(yīng)立即回握，拒絕握手是不禮貌的。
（2）握手的方法：
雙方在介紹之后，互致問候時(shí)，待走到約一步左右的距離，雙方自由伸出右手，手掌略向前下方伸直，拇指與手掌分開并前指，其余四指自然并攏，用手掌和五指與對(duì)方相握并上下?lián)u動(dòng)。握手時(shí)應(yīng)注意上身略向前傾面帶微笑，正視對(duì)方眼睛以示尊重；左手應(yīng)當(dāng)空著，并貼著大腿外側(cè)自然下垂，以示專一，用力適當(dāng)不能過輕或過重；邊握手邊致意，比如：“您好！”“見到你很高興！”等等。握手的時(shí)間不宜過長，一般以3～5秒為宜；男性與女性握手時(shí)，男方只須輕握一下女方的四指即可。
2、遞物與接物禮儀：
（1）遞接名片：
一般情況下，是地位低的人先向地位高的人遞名片，男士先向女士遞名片。
遞送名片時(shí)，應(yīng)面帶微笑，正視對(duì)方，將名片的正面朝著對(duì)方，恭敬地用雙手的拇指和食指分別捏住名片上端的兩角送到對(duì)方胸前。如果是坐著，應(yīng)起身或欠身遞送，遞送時(shí)應(yīng)說“我叫×××，這是我的名片，請(qǐng)多關(guān)照?！边@類的客氣話。
接受他人名片時(shí)，應(yīng)起身或欠身，面帶微笑，恭敬地用雙手的拇指和食指接住名片的下方兩角，并輕聲說“謝謝”，或“久仰大名”等，接過名片后，應(yīng)十分鄭重地把名片讀一遍，不懂之處可當(dāng)即請(qǐng)教，隨后將對(duì)方的名片放入自己的名片盒，千萬不能隨手一放。
（2）遞接其他物品：
遞交任何物品時(shí)應(yīng)恭恭敬敬地雙手遞上。若遞筆、剪刀之類尖的物品時(shí)，需將尖頭朝向自己，而不能指向?qū)Ψ?。接受物品時(shí)，一般情況下，凡是對(duì)方雙手恭恭敬敬遞過來的物品，都要雙手接過，同時(shí)點(diǎn)頭致意或道謝。遞物與接物的訓(xùn)練在綜合訓(xùn)練中進(jìn)行。
3、奉茶禮儀：
(1)、奉茶的方法：
上茶應(yīng)在主客未正式交談前。要將茶盤放在臨近客人的茶幾上，然后右手拿著茶杯的中部，左手托著杯底，杯耳應(yīng)朝向客人，雙手將茶杯端起從客人的右后側(cè)奉上同時(shí)要說“您請(qǐng)用茶”。
（2）、奉茶的順序：
一般應(yīng)為先客后主；先女后男；先長后幼。如果來賓甚多，且其彼此之間差別不大時(shí)，可采取下列四種順序上茶：其一，以上茶者為起點(diǎn)，由近而遠(yuǎn)依次上茶；其二，以進(jìn)入客廳之門為起點(diǎn)，按順時(shí)針方向依次上茶；其三，在上茶時(shí)，以客人的先來后到為先后順序；其四，上茶時(shí)不講順序，或是由飲用者自己取用。
（3）、注意事項(xiàng)：
a、忌用不清潔或有破損的茶具。
b、盡量不要用一只手上茶，尤其不能用左手。
c、切勿讓手指碰到杯口。
d、為客人倒的第一杯茶，通常以七分滿以佳。
e、并把握好續(xù)水的時(shí)機(jī)，以不妨礙賓客交談為佳，喝了三分之一后即可續(xù)水。
4、引導(dǎo)禮儀：
a．與長輩、上司同行時(shí)，原則上應(yīng)在他們的左邊或后面走，有急事需超越時(shí)要先道歉。
b．與女性同行，男性必須遷就女性的步伐。在馬路上男性應(yīng)走在女性的左邊，上樓梯時(shí)男性應(yīng)走在后面，而下樓梯時(shí)男性則應(yīng)走在女性前面。
c．引導(dǎo)客人時(shí)，最好是走在客人的右前方或左前方，一般應(yīng)與客人保持二至三步的距離，一面交談一面配合客人的腳步。與客人大約是130度的角度，切忌獨(dú)自在前，臀部朝著客人。
d．賓主并排進(jìn)行，引導(dǎo)者應(yīng)走在外側(cè)后面或偏后一些的位臵上；如果三人并行，通常中間為上，內(nèi)側(cè)次之，外側(cè)再次之。
e．上樓梯時(shí)陪同人員應(yīng)在扶手的一商務(wù)接待方案邊，讓客人走在前，下樓時(shí)可走在客人的前面，萬一摔倒也不會(huì)沖倒后面的客人或上級(jí)。
f．乘電梯。與同級(jí)、同輩或不相識(shí)者同乘電梯，進(jìn)入時(shí)要講先來后到，出來時(shí)應(yīng)由外而里。如果與尊長、來賓乘梯，與客人或上級(jí)乘電梯時(shí)，也有個(gè)先后次序的講究。原則上客人和上級(jí)先進(jìn)先出。如果進(jìn)入無人管理的電梯，客人和上級(jí)人數(shù)較多，則宜自己首先進(jìn)入電梯按住電鈕以便客人或上級(jí)從容進(jìn)入電梯。
5、饋贈(zèng)禮儀：
a．賀禮：企業(yè)開張、大廈落成等。
b．喜禮：朋友結(jié)婚、長輩生日等。
c．節(jié)慶：教師節(jié)、六一兒童節(jié)等。
d．探望病人：親友、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)等。
看情況而定，在不同的場合根據(jù)不同的情景選著不同的饋贈(zèng)品。
國際商務(wù)接待方案篇八
1．國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）的培養(yǎng)目標(biāo)定位為：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語溝通交流能力、跨文化管理與交流能力、國際市場營銷能力、進(jìn)出口合同履行能力、國際采購及供應(yīng)鏈管理能力，面向?qū)I(yè)進(jìn)出口公司和其他企事業(yè)單位，從事涉外商務(wù)代表、國際采購員、外銷員、服裝跟單員等相關(guān)外貿(mào)崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
1．招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
2．培養(yǎng)年限：三年
3．職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力要求
（1）商務(wù)英語應(yīng)用能力；
（2）國際市場營銷能力；
（3）國際貿(mào)易業(yè)務(wù)規(guī)范運(yùn)作能力；
（4）外匯風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與防范能力；
（5）國際貨物運(yùn)輸代理能力；
（6）企業(yè)經(jīng)營管理能力；
4．方法能力要求
（1）獨(dú)立完成崗位工作的設(shè)計(jì)建構(gòu)能力；
（2）具有不斷鉆研獲取新知識(shí)、新技術(shù)能力；
（3）不斷總結(jié)，提升質(zhì)量以滿足崗位需求的能力；
（4）借助參考資料、網(wǎng)絡(luò)、手冊(cè)等途徑進(jìn)行信息獲取、加工與處理利用能力；
（5）計(jì)算機(jī)及電子商務(wù)基本應(yīng)用能力；
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（6）語言和書面表達(dá)能力。 5．社會(huì)能力要求
7．職業(yè)資格證書
四、學(xué)分要求與課程設(shè)置
課程總學(xué)分為141.5學(xué)分計(jì)2536學(xué)時(shí)，其中必修課程117學(xué)分1912學(xué)時(shí)占75.4%，選修課程28學(xué)分624學(xué)時(shí)占24.6%；公共課與基礎(chǔ)課32學(xué)分544學(xué)時(shí)占21.45%，專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課75.5學(xué)分1272學(xué)時(shí)占50.16%，專業(yè)方向課34學(xué)分720學(xué)時(shí)占27.31%；集中實(shí)踐教學(xué)35學(xué)分840學(xué)時(shí)占33%（學(xué)時(shí)）。
注：課程名稱前有“*”的為全院統(tǒng)一設(shè)置的公共與基礎(chǔ)必修課程。
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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五、制訂與實(shí)施說明 （一）制訂說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，在充分借鑒國內(nèi)外高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念和做法，總結(jié)我院過去兩年示范院校人才培養(yǎng)模式改革的成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照教育部教高(16號(hào))《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神和創(chuàng)建示范性高職院的要求，制定的國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
1.指導(dǎo)思想
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人才培養(yǎng)模式和“雙證書”畢業(yè)制度，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能為主線，構(gòu)建具有時(shí)代特色的高職人才培養(yǎng)的課程體系與教學(xué)內(nèi)容，努力培養(yǎng)服務(wù)于江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)要求的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
2.具體做法
（1）扎實(shí)做好專業(yè)調(diào)研工作。專業(yè)調(diào)研是一項(xiàng)長期的.、需要堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)性工作。本培養(yǎng)方案是對(duì)近兩年教師深入企業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)完成的企業(yè)調(diào)研報(bào)告、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議中來自生產(chǎn)與技術(shù)一線人員闡述的觀點(diǎn)和提供的信息和近年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面仔細(xì)的梳理分析，在首先形成高質(zhì)量的專業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，做好職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)的分析，全面梳理和清晰各項(xiàng)能力培養(yǎng)目標(biāo)，完整地形成專業(yè)能力目標(biāo)體系。
（2）認(rèn)真進(jìn)行課程體系整體設(shè)計(jì)。以本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，確立培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格并按專業(yè)方向細(xì)化具體崗位群要求。以強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)和專業(yè)崗位實(shí)踐技能的訓(xùn)練，同時(shí)注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基石，在形成的專業(yè)能力目標(biāo)體系基礎(chǔ)上，基于學(xué)院頂層設(shè)計(jì)已形成的 “技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向”課程結(jié)構(gòu)框架，以能力為本位進(jìn)行專業(yè)課程體系整體設(shè)計(jì)，并按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)形成不同類型課程的設(shè)置。建立基于工作任務(wù)導(dǎo)向的課程體系與教學(xué)內(nèi)容。真正構(gòu)建起“基于核心課程與綜合實(shí)訓(xùn)+針對(duì)崗位的專項(xiàng)能力訓(xùn)練”的課程體系教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中整體化解決綜合性專業(yè)問題的技術(shù)能力、思維方法與綜合素質(zhì)。
（3）精心安排技術(shù)平臺(tái)綜合化課程。按照職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域共性專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力分析設(shè)置好專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程，其中的綜合實(shí)訓(xùn)課程，針對(duì)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的典型工作任務(wù)，體現(xiàn)“完整工作過程”的設(shè)計(jì)思想，通過每學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)課程從技能到綜合性典型工作任務(wù)的遞進(jìn)設(shè)計(jì)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行由易到難，由簡單到復(fù)雜地完成典型工作任務(wù)的完整工作項(xiàng)目訓(xùn)練，為學(xué)生崗位遷移與職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在對(duì)2015版人才培養(yǎng)方案兩年實(shí)施總結(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞核心課程的綜合化改革，進(jìn)一步明確專業(yè)核心課程的設(shè)置及按預(yù)設(shè)能力培養(yǎng)目標(biāo)確立的教學(xué)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，形成核心課程綜合化改革的具體思路與安排。
（4）明確落實(shí)專業(yè)方向能力培養(yǎng)課程。在近幾年教學(xué)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職人才培養(yǎng)理念，按照專業(yè)方向的崗位專項(xiàng)能力分析設(shè)置專業(yè)方向課程。專業(yè)方向課程的設(shè)置清晰所面向具體崗位群情況，按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程或項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)與開發(fā)思路設(shè)置綜合性項(xiàng)目化教學(xué)課程，具體實(shí)施時(shí)也可以按照企業(yè)需求、按訂單培養(yǎng)的形式進(jìn)行校企合作訂單式培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生首次就業(yè)崗位的“零距離”對(duì)接。
（5）深化“畢業(yè)項(xiàng)目”的教學(xué)改革。在過去兩年全面實(shí)施以半年以上“畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”為核心的“畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)”一體化改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)改革。全面推進(jìn)畢業(yè)項(xiàng)目選題結(jié)合學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇綜合性技術(shù)問題進(jìn)行綜合項(xiàng)目訓(xùn)練，并完成畢業(yè)項(xiàng)目報(bào)告。
（6）與國家職業(yè)資格相銜接----實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格“直通車”。依據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的國家職業(yè)資格證書，圍繞技術(shù)平臺(tái)課程模塊及各專業(yè)方向課程模塊，將職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)中的專業(yè)內(nèi)容，融入相應(yīng)的課程教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)資格證書培訓(xùn)內(nèi)容的銜接，使學(xué)生通過正常的教學(xué)在畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)。
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（二）實(shí)施說明
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程安排，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)循序漸進(jìn)落實(shí)能力培養(yǎng)的方式設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系，并充分利用與合作企業(yè)共同打造的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗實(shí)習(xí)基地來達(dá)到專業(yè)群人才培養(yǎng)的目標(biāo)，從而充分體現(xiàn)以校企合作為特征的高職辦學(xué)模式，并實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式上工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育特色。具體實(shí)施中要求：
1.專業(yè)核心課程：要求在本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，以課程體系整體設(shè)計(jì)所確定的課程預(yù)設(shè)單項(xiàng)及單元共性專業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，以項(xiàng)目化教學(xué)課程為主體，在前兩學(xué)年完成。
2.專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程：以本專業(yè)所面向的職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)通用基礎(chǔ)技能及若干綜合化的典型工作任務(wù)為對(duì)象，通過對(duì)其進(jìn)行完整工作過程設(shè)計(jì)形成的具有學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程特征的一組遞進(jìn)安排的綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在前兩學(xué)年核心課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各學(xué)期設(shè)置的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練，獲得今后在本職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作中應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力。
3.專業(yè)方向課程：根據(jù)從業(yè)崗位技術(shù)需求及對(duì)本方向培養(yǎng)學(xué)生的具體要求，由本專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)按本專業(yè)方向適宜的課程模式(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程/項(xiàng)目課程等)，以實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為主線進(jìn)行，或根據(jù)企業(yè)需求共同設(shè)置一組課程模塊，與企業(yè)一道圍繞企業(yè)崗位(群)有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)崗位所需的專業(yè)知識(shí)與技能。要求在第三學(xué)年第一學(xué)期完成，并通過第三學(xué)年第二學(xué)期半年頂崗實(shí)習(xí)，以各專業(yè)(方向)清晰的服務(wù)面向(典型服務(wù)企業(yè)、實(shí)習(xí)或就業(yè)基地企業(yè))進(jìn)行學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并完成畢業(yè)項(xiàng)目的教學(xué)與考核，使學(xué)生獲得職場體驗(yàn)、從業(yè)崗位職業(yè)技能與職業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的“零距離”對(duì)接。
附：國際商務(wù)專業(yè)（中加合作）人才培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃
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注：課程名稱前有“#”的課程為加方老師教授。
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一、培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施人品塑造工程，實(shí)現(xiàn)人才的德智體美全面發(fā)展。
本專業(yè)培養(yǎng)面向在企事業(yè)單位和跨國公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、管理等工作，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)與管理工作，具備較強(qiáng)國際商務(wù)實(shí)際能力，熟悉通行的國際商務(wù)規(guī)則和慣例以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，能在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事外銷、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證、跟單、貨代等業(yè)務(wù)工作，具有一定的創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、人才培養(yǎng)模式
該人才培養(yǎng)方案突出體現(xiàn)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的 “崗、證、課“三位一體的人才培養(yǎng)模式。以職業(yè)定位為導(dǎo)向，以證定課的課程的培養(yǎng)模式。努力培養(yǎng)能適應(yīng)國際市場的、社會(huì)急需的應(yīng)用型、外向型、復(fù)合型國際商務(wù)專業(yè)人才,以滿足我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要。
三、課程體系
課程體系設(shè)計(jì)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，貼近社會(huì)對(duì)國際商務(wù)人才的培養(yǎng)要求。課程、學(xué)時(shí)設(shè)置合理，符合高職教育教學(xué)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握外貿(mào)進(jìn)出口工作的基本業(yè)務(wù)操作技能，能夠完成從尋找國內(nèi)外目標(biāo)客戶、建立業(yè)務(wù)關(guān)系、報(bào)價(jià)、交易磋商、合同簽訂、信用證的審核與修改、托運(yùn)訂艙、投保、報(bào)驗(yàn)、通關(guān)、制單結(jié)匯，到業(yè)務(wù)善后處理的進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)操作。使學(xué)生具有從事國際商務(wù)的相關(guān)工作的綜合能力。
國際商務(wù)接待方案篇九
20xx年“十一”黃金周即將到來，為促進(jìn)旅游事業(yè)健康發(fā)展，確保景區(qū)安全平穩(wěn)，給游客營造一個(gè)安全、祥和、健康、歡樂的節(jié)日，結(jié)合本單位實(shí)際情況特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全、有序”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把安全放在首要位置，旅游黃金周期間實(shí)現(xiàn)安全、有序、優(yōu)質(zhì)、高效四統(tǒng)一的目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立景區(qū)“十一”黃金周接待工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：葉增奎
副組長：范國強(qiáng)胡建康
成員：牛新業(yè)王為民葉慶黎溫軍峰王永軍
三、工作職責(zé)
（一）接待部工作職責(zé)：
組長：溫軍峰
電話：13935925555
1、接待部工作人員必須堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得拉人情，走后門，以權(quán)謀私。
2、接待部門工作人員對(duì)出入景區(qū)的車輛應(yīng)嚴(yán)格遵守《車輛出入管理制度》。
3、門衛(wèi)值班人員應(yīng)將在側(cè)門上鎖，無重大活動(dòng)和公司通知，不得擅自開啟。
4、因公司業(yè)務(wù)需要來訪者，需總經(jīng)理或分管副總、財(cái)務(wù)主管簽單，方可放行。（除總經(jīng)理外，其余領(lǐng)導(dǎo)簽單不得超過五人，五人以上必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)）。
5、公司員工直系親屬來訪，不超過五人者，由公司分管領(lǐng)導(dǎo)簽單。
6、接待部值班人員除公司規(guī)定的免票證和接待單外，不得私放游客。特殊情況，由總經(jīng)理電話通知，其余領(lǐng)導(dǎo)無權(quán)電話放人。
7、接待部工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照遵守本制度，凡私放游客者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)部門經(jīng)理和值班責(zé)任人按私放游客數(shù)全價(jià)予以處罰，部門經(jīng)理給予處理，責(zé)任人調(diào)離工作崗位。
（二）旅游投訴：
組長：范國強(qiáng)
電話：8485390
手機(jī)：13994887246接待人員對(duì)游客的投訴要及時(shí)處理，事關(guān)重大，不能處理的要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)研究處理。
工作人員將受理游客投訴的結(jié)果或者意見，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通報(bào)給投訴者。
（三）票務(wù)組組長：吳潔
負(fù)責(zé)做好窗口售票工作。
負(fù)責(zé)黃金周期間的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作
（四）醫(yī)療衛(wèi)生組
組長：葉慶黎
負(fù)責(zé)景區(qū)黃金周期間突發(fā)醫(yī)療事件處置、食品安全監(jiān)管。
（蒲州醫(yī)院急救中心電話：8462231）
（五）值班巡查組
負(fù)責(zé)景區(qū)黃金周期間安全巡查，并做好值班記錄。
（六）后勤保障工作組
組長：牛新業(yè)
負(fù)責(zé)安排員工黃金周期間的用餐、飲水工作。
國際商務(wù)接待方案篇十
為了做好五一黃金周期間的游客接待工作，經(jīng)局黨組研究決定，制定了《****地震遺跡國20xx年五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為了給廣大游客營造一個(gè)安全、暢通、滿意的旅游環(huán)境，過一個(gè)舒心的五一勞動(dòng)節(jié)，按照縣委、縣政府的相關(guān)要求，特制定接待方案如下：
為做好五一期間的游客接待工作，成立東河口景區(qū)假日旅游領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
假日旅游領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、住宿接待組、交通指揮組、旅游環(huán)境整治組、安全組、宣傳組、旅游咨詢投訴組等7個(gè)組。具體分工如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在地震博物館辦公室。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)景區(qū)內(nèi)假日旅游工作，堅(jiān)持假日值班，及時(shí)處置各類突發(fā)情況。
（二）旅游環(huán)境整治組由縣地質(zhì)公園管理局和城建環(huán)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)。主要是全面整治整個(gè)旅游景點(diǎn)及周邊環(huán)境秩序，根據(jù)旅游景點(diǎn)的最大接待量和以往黃金周的接待情況，找出服務(wù)設(shè)施方面存在的問題，制定有效措施，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）交通指揮組由關(guān)莊交警中隊(duì)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)黃金周期間的交通指揮、疏導(dǎo)、停車場管理等項(xiàng)工作，確保主要旅游交通道路順暢；提高車輛安全技術(shù)性能和運(yùn)輸能力；加強(qiáng)對(duì)運(yùn)營車輛、場站出入口及安全通道的安全檢查，做好客流疏導(dǎo)工作，確保游客來的順利，走得順暢。
（四）安全組由關(guān)莊鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)。職責(zé)是做好各景點(diǎn)、賓館、旅館、招待所和文化娛樂場所的安全保衛(wèi)工作，防止火災(zāi)、交通、重大治安和惡性案件的發(fā)生，確保旅客安全，做好處置突發(fā)事件的預(yù)案。
（五）宣傳組由縣地質(zhì)公園管理局負(fù)責(zé)。職責(zé)是做好五一期間的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
（六）旅游咨詢投訴組由游客中心負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)旅游咨詢和投訴，負(fù)責(zé)24小時(shí)假日值班，協(xié)調(diào)處理緊急情況。
各部門要按各自的職責(zé)分工制定工作方案，扎實(shí)有效的開展工作。
（一）提高認(rèn)識(shí)，全面啟動(dòng)迎接五一期間的各項(xiàng)工作。各相關(guān)部門和接待單位要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照分工，細(xì)化責(zé)任，各盡其職，做好假日期間的各項(xiàng)工作。要認(rèn)真解決好旅游交通和住宿設(shè)施、景區(qū)游覽等方面的問題，搞好調(diào)度安排和各項(xiàng)應(yīng)急措施準(zhǔn)備；要認(rèn)真落實(shí)重要旅游景點(diǎn)的環(huán)境整治和游客疏導(dǎo)方案，切實(shí)解決好停車場、公共廁所遺跡狹窄游路等薄弱環(huán)節(jié)上可能出現(xiàn)的問題，消除事故隱患。
（二）強(qiáng)化安全管理，確保旅游安全。沒有安全就沒有旅游，各部門、各單位要本著對(duì)國家對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育，確保黃金周期間不發(fā)生大的旅游安全事故。認(rèn)真開展食品安全、交通安全的檢查，制定切實(shí)可行的安全措施，消除各種隱患。
（三）健全和完善假日值班制度。五一期間，各相關(guān)部門必須堅(jiān)持值班，對(duì)各種急難問題和突發(fā)事件要及時(shí)協(xié)調(diào)解決和處理，并將處置情況上報(bào)縣旅游局。對(duì)外公布的投訴電話要24小時(shí)有人值班。
國際商務(wù)接待方案篇十一
為安排好領(lǐng)導(dǎo)來汕考察期間的工作和生活，保證他們的安全和身體健康，特制定如下接待方案：
20xx年x月日—月日。
接人地點(diǎn)：xxxx。
下榻酒店：xxxxx。
考察地點(diǎn)：xxxx。
三、考察組成員大區(qū)總經(jīng)理：xxx辦事處主任：xxx隨行人員：xxx。
四、接待負(fù)責(zé)人員總負(fù)責(zé)人：（待定）具體實(shí)施人員：（待定）。
五、接待前期準(zhǔn)備工作。
1、食宿安排，提前預(yù)定酒店房間。
2、制定相關(guān)的檢查路線及行程安排。
3、迎接車輛安排，駕車前去迎接。
4、安排接風(fēng)宴，注意考察小組的飲食習(xí)慣。
5、專賣店安排好迎接事宜門口打歡迎標(biāo)語：
熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我司指導(dǎo)工作。
六、迎送、陪同檢查組人員安排。
（一）xx月xx日xx午：xxx和開公司商務(wù)車從公司出發(fā)到達(dá)迎接考察小組。
（二）在領(lǐng)導(dǎo)考察期間，負(fù)責(zé)人及陪同人員安排情況詳見日程安排表。
（三）迎送工作由統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
七、責(zé)任分工及安排。
xxx負(fù)責(zé)落實(shí)安排會(huì)議室和接待室擺放鮮花（2盆）、果盤（2盤）、礦泉水（每人放1瓶）、茶水（每人放1杯），并為會(huì)場服務(wù)。
xx負(fù)責(zé)照像。
3、后勤負(fù)責(zé)落實(shí)以下工作：
（1）負(fù)責(zé)檢修走廊、廁所、店堂及店外燈光，檢查時(shí)店堂燈光全部打開。（2）整理店堂區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，衛(wèi)生間無異味。
（3）在門前擺放鮮花組團(tuán)以及歡迎標(biāo)語，日：前準(zhǔn)備到位。（4）負(fù)責(zé)安排落實(shí)各迎檢點(diǎn)列隊(duì)歡迎事宜。
（二）牽頭督促檢查落實(shí)店堂環(huán)境衛(wèi)生和辦公秩序，辦公室、走廊、大廳和衛(wèi)生間徹底打掃干凈，物品擺放整齊。
（三）各部門準(zhǔn)備好相關(guān)資料，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放。
（四）檢查期間，所有分店工作人員均要統(tǒng)一著工作裝，佩帶胸卡。
八、有關(guān)要求。
1、各部門要高度重視此次大區(qū)考察小組的檢查，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作，確保不出紕漏。
2、要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓落實(shí)。要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范要求，相關(guān)資料要齊全，細(xì)節(jié)方面要?jiǎng)?chuàng)新。陪同人員服務(wù)要周到細(xì)致，回答檢查組提出的`問題時(shí)，要站在全局的角度考慮問題，要嚴(yán)謹(jǐn)、隨和，既能說明問題，又不啰嗦。
3、各部門要搞好協(xié)同，按方案要求做好各自工作，同時(shí)要搞好對(duì)接，相互之間做到拾遺補(bǔ)缺。
4、車輛保障方面，負(fù)責(zé)調(diào)度車輛，保證服務(wù)。檢查時(shí)視情況進(jìn)行安排：商務(wù)車部。
國際商務(wù)接待方案篇十二
為安排好領(lǐng)導(dǎo)來汕考察期間的工作和生活，保證他們的安全和身體健康，特制定如下接待方案：
一、接待時(shí)間
20xx年*月*日-20xx年*月*日
二、接待地點(diǎn)
接人地點(diǎn)： 下榻酒店： 考察地點(diǎn)：
三、考察組成員
大區(qū)總經(jīng)理：
辦事處主任： 隨行人員： 四、接待負(fù)責(zé)人員
總負(fù)責(zé)人： （待定） 具體實(shí)施人員： （待定）
五、接待前期準(zhǔn)備工作
1、食宿安排，提前預(yù)定酒店房間
2、制定相關(guān)的檢查路線及行程安排
3、迎接車輛安排，駕車前去迎接
4、安排接風(fēng)宴，注意考察小組的飲食習(xí)慣
5、專賣店安排好迎接事宜門口打歡迎標(biāo)語：熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我司指導(dǎo)工作
六、迎送、陪同檢查組人員安排
（一） 月日午 ：開公司商務(wù)車從公司出發(fā)到達(dá) 迎接考察小組。
（二）在領(lǐng)導(dǎo)考察期間，負(fù)責(zé)人及陪同人員安排情況詳見日程安排表。
（三）迎送工作由 統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
七、責(zé)任分工及安排
后勤人員：負(fù)責(zé)落實(shí)安排會(huì)議室和接待室擺放鮮花（2盆）、果盤（2盤）、礦泉水（每人放1瓶）、茶水（每人放1杯），并為會(huì)場服務(wù)。
攝影人員：負(fù)責(zé)照像。
3、后勤負(fù)責(zé)落實(shí)以下工作：
（1）負(fù)責(zé)檢修走廊、廁所、店堂及店外燈光，檢查時(shí)店堂燈光全部打開。 （2）整理店堂區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，衛(wèi)生間無異味。
（3）在門前擺放鮮花組團(tuán)以及歡迎標(biāo)語， 日 ： 前準(zhǔn)備到位。 （4）負(fù)責(zé)安排落實(shí)各迎檢點(diǎn)列隊(duì)歡迎事宜。
（二） 牽頭督促檢查落實(shí)店堂環(huán)境衛(wèi)生和辦公秩序，辦公室、走廊、大廳和衛(wèi)生間徹底打掃干凈，物品擺放整齊。
（三）各部門準(zhǔn)備好相關(guān)資料，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放。
（四）檢查期間，所有分店工作人員均要統(tǒng)一著工作裝，佩帶胸卡。
八、有關(guān)要求
1、各部門要高度重視此次大區(qū)考察小組的檢查，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作，確保不出紕漏。
2、要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓落實(shí)。要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范要求，相關(guān)資料要齊全，細(xì)節(jié)方面要?jiǎng)?chuàng)新。陪同人員服務(wù)要周到細(xì)致，回答檢查組提出的問題時(shí)，要站在全局的角度考慮問題，要嚴(yán)謹(jǐn)、隨和，既能說明問題，又不啰嗦。
3、各部門要搞好協(xié)同，按方案要求做好各自工作，同時(shí)要搞好對(duì)接，相互之間做到拾遺補(bǔ)缺。
4、車輛保障方面， 負(fù)責(zé)調(diào)度車輛，保證服務(wù)。檢查時(shí)視情況進(jìn)行安排：商務(wù)車 部。
九、本次考察小組的全部日程安排
領(lǐng)導(dǎo)參觀接待方案
十、各項(xiàng)詳細(xì)及資費(fèi)
1、酒店：
（1）帝豪
（2）喜來登
（3）君華
（4）金海灣
2、餐飲：
（1） 海鮮城
電話： 地址：
（2） 酒家
電話： 地址：
（3） 酒家
電話： 地址：
（4） 大酒樓
電話： 地址：
國際商務(wù)接待方案篇十三
1、儀容儀表整潔大方儀容、儀表、儀態(tài)文雅，莊重文雅
2、舉止風(fēng)度：
站姿：男士身體直立，抬頭挺胸，兩膝并嚴(yán)，腳跟靠緊，腳掌呈v字，雙手放至褲縫處;女士抬頭挺胸，雙目平視，表情自然，腹部平收，手臂自然下垂，中指微貼褲縫。坐姿：上體挺直，雙目平視，表情自然，兩手分別放在雙膝上，只坐椅面2/3。男士雙腿分開，不超肩寬;女士雙腿自然彎曲并攏，兩腳平放。
3、表情：眼神自然、柔和、親切;始終要面帶微笑
4、著裝男式著藏藍(lán)色或灰色的西裝套裝，白色襯衫，深色襪子，黑色皮鞋，要打領(lǐng)帶;女士穿單一色彩的西服套裙，內(nèi)穿白色襯衫，腳穿肉色長筒絲襪和黑色高跟皮鞋。
5、交談禮儀：聲音輕柔，音調(diào)柔和，手勢得體，端莊禮貌，注意聆聽，學(xué)會(huì)贊美，幽默
6、了解各國、各宗教的禁忌
二、各活動(dòng)的禮儀
1、迎送禮儀(包括乘車禮儀)
a、準(zhǔn)確掌握抵達(dá)及離開的時(shí)間及地點(diǎn)，安排相應(yīng)身份的人員前往迎送;b、了解正確的稱呼(姓名+職務(wù))。并將我方迎接人員按職位高低介紹給與會(huì)客方。c、在迎送過程中，迎候人員始終面帶微笑，以表示歡迎之意;d、在為外賓送行時(shí)，臨上飛機(jī)之前，按順序同外賓一一握手告別，飛機(jī)在視野中消失方可離去;e、(陪車禮儀)請(qǐng)外賓從右側(cè)車門上車，坐于后排座位右側(cè)，接待人從左側(cè)車門上車，譯員坐在司機(jī)旁邊。代表團(tuán)9人以上乘大轎車時(shí)，低位者先上車，下車順序相反;f、迎接人員陪來賓一同前往下榻處。通知賓館在食宿方面對(duì)一些有宗教和民族禁忌的代表予以特殊安排。并把準(zhǔn)備好的有關(guān)材料，如會(huì)議日程和議程、會(huì)議其他有關(guān)文件、代表證等交給會(huì)議代表(可以放在一個(gè)會(huì)議皮包里)。對(duì)于在會(huì)議上安排發(fā)言的代表,事先明確的通知。并奉上歡迎晚宴的宴會(huì)邀請(qǐng)函。
2、會(huì)議
預(yù)備會(huì)：事先預(yù)約一間會(huì)議室，通知各代表團(tuán)秘書長和聯(lián)絡(luò)員預(yù)備會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。會(huì)議室布置應(yīng)與主會(huì)場大致相同，準(zhǔn)備好會(huì)議議程、日程等資料的復(fù)印與發(fā)放。
主題演講：代表演講時(shí)，要確保話筒的音效，禮貌引導(dǎo)演講者上講臺(tái)發(fā)表演講
簽約：在會(huì)場里擺一張鋪墨綠色的臺(tái)呢的長桌，桌上放置文具文稿，并擺一張椅子。桌后樹起與會(huì)國的國旗，由主持人宣布代表團(tuán)團(tuán)長，按國家首字母順序，輪流上去簽名。這是一個(gè)嚴(yán)肅莊重的場合，要請(qǐng)新聞媒介對(duì)此進(jìn)行報(bào)道。
開閉幕式及交接：安排sy市領(lǐng)導(dǎo)致開幕、閉幕詞，與會(huì)主賓致歡迎詞，會(huì)議代表發(fā)言，有關(guān)負(fù)責(zé)人致總結(jié)性陳詞，下屆會(huì)議的主辦國代表發(fā)言等。
a、熟悉中餐餐具及餐具的用法，如筷子、勺、餐巾等
斟酒、敬酒禮儀
敬酒：先由每一桌主人向大家敬酒，大家應(yīng)站起來，可以舉杯示意，不必碰杯，再象征性喝一口。然后可以由其他人敬酒。敬酒者應(yīng)把自己的酒喝干，但不能勉強(qiáng)對(duì)方?？蛇m當(dāng)加之簡短的祝福。在主人主賓敬酒時(shí)，應(yīng)停止用餐、停止交流。
工作餐(早餐會(huì))禮儀(事先定好餐廳，再電話或口頭邀請(qǐng))
提前10分鐘抵達(dá)用餐地點(diǎn)，迎接各代表團(tuán)長的到來。座位往往不分主次，可自由就餐就坐。餐點(diǎn)不必過于豐盛，但要主動(dòng)回避對(duì)方的飲食禁忌。最好采取“分餐式”的就餐方式。另外為不耽誤工作，工作餐上的飲料應(yīng)將烈性酒除外。
三、其他活動(dòng)的禮儀
1、剪彩
a、用具準(zhǔn)備。長約3米的細(xì)窄紅色綢帶、新剪刀、白色薄紗手套、托盤、紅色地毯。
b、會(huì)場準(zhǔn)備。剪彩儀式會(huì)場設(shè)在圖書館門口。會(huì)表上可寫“警民共建圖書館開館典禮?！?BR> c、確定剪彩人員。各國和國內(nèi)各單位的較高一級(jí)長官。按照國家首字母順序排列站齊。
d、挑選禮儀小姐。要求儀態(tài)文雅、大方莊重.著中式禮服——紅色旗袍，穿高跟鞋，配長筒絲襪，化淡妝，并以盤起發(fā)髻的發(fā)型為佳。
e、進(jìn)行必要的分工和演練。饋贈(zèng)嘉賓的紀(jì)念性小禮品等，也應(yīng)做好準(zhǔn)備。
2、植樹事先準(zhǔn)備好計(jì)劃方案，包括植樹的場地、時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人員，交通工具以及植樹的工具如樹苗數(shù)量，鐵鏟，水桶等都要做好安排，另外安排好警力維持安全。對(duì)于行車路線、路況、車況以及此次活動(dòng)的采訪攝影等都要考慮周全。
3、游覽
當(dāng)參觀游覽項(xiàng)目確定后，制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃和日程，包括參觀路線、交通工具等，并及時(shí)通知有關(guān)接待人員和單位，安排好警力維持安全。在出發(fā)前，要及時(shí)檢查車況，分析行車路線，預(yù)先安排好用餐。路遠(yuǎn)的還要預(yù)先安排好中途休息室，要把出發(fā)、集合和用餐的時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)通知客人和全體工作人員。并挑選相應(yīng)身份的精干人員陪同并解說。
國際商務(wù)接待方案篇十四
一、檢查時(shí)間：
20xx年10月23日（星期五）上午
二、檢查內(nèi)容：
家電下鄉(xiāng)工作組織和部署情況、家電下鄉(xiāng)工作監(jiān)管情況、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼審核兌付情況和保障政策落實(shí)情況。
三、檢查人員
趙顯人 供銷總社黨組成員、理事會(huì)副主任
孔培聰 供銷總社經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革部副部長
費(fèi)全發(fā) 商務(wù)部綜合司政策協(xié)調(diào)處處長
高建忠 國家質(zhì)檢總局產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督司監(jiān)督抽查處處長
王 莉 國家標(biāo)準(zhǔn)委工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二部電器與消費(fèi)品處處長
趙維全 供銷總社經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革部主任科員
姚超英 省政府辦公廳副主任
趙銀玉 商務(wù)廳副廳長
韓忠林 財(cái)政廳副廳長
張宏斌 財(cái)政廳副巡視員
劉孝奇 省供銷社副主任
四、陪同人員
擬請(qǐng)市政府主管領(lǐng)導(dǎo)，市政府主管秘書長，市商貿(mào)局、財(cái)政局、供銷社、質(zhì)監(jiān)局主要負(fù)責(zé)同志參加。
五、行程安排：
08：15 西安市陪同檢查人員在索菲特酒店集合，并請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)迎接檢查組。
08：30 西安市陪同人員統(tǒng)一乘面包車前往閻良。
09：50 到達(dá)閻良區(qū)，由閻良區(qū)政府區(qū)長、主管副區(qū)長及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在高速出口提前等候。
10:00 前往泰利家電有限公司檢查。
10：20 前往萬匯（雪峰）家電商行檢查。
10：40 前往西飛酒店會(huì)議室座談。擬請(qǐng)主管副市長主持，閻良區(qū)區(qū)長、海爾公司負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)家電下鄉(xiāng)工作開展情況。
11:40 在西飛酒店就餐
六、工作分工：
（一）市政府辦公廳負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作和檢查用車安排，通知相關(guān)部門，聯(lián)系西安電視臺(tái)、西安日?qǐng)?bào)、西安晚報(bào)。
（二）市商貿(mào)局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備西安市家電下鄉(xiāng)工作匯報(bào)材料。
（三）閻良區(qū)政府負(fù)責(zé)區(qū)家電下鄉(xiāng)工作匯報(bào)材料，安排座談會(huì)務(wù)工作和就餐。
國際商務(wù)接待方案篇十五
給對(duì)方留下好的第一印象，就為下一步深入接觸打下了基礎(chǔ)。迎接客人要有周密的布署，應(yīng)注意以下事項(xiàng)。
（一）對(duì)前來訪問、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議的外國、外地客人，應(yīng)首先了解對(duì)方到達(dá)的車次、航班，安排與客人身份、職務(wù)相當(dāng)?shù)娜藛T前去迎接。若因某種原因，相應(yīng)身份的主人不能前往，前去迎接的主人應(yīng)向客人作出禮貌的解釋。
（二）主人到車站、機(jī)場去迎接客人，應(yīng)提前到達(dá)，恭候客人的到來，決不能遲到讓客人久等?？腿丝吹接腥藖碛樱瑑?nèi)心必定感到非常高興，若迎接來遲，必定會(huì)給客人心里留下陰影，事后無論怎樣解釋，都無法消除這種失職和不守信譽(yù)的印象。
（三）接到客人后，應(yīng)首先問候“一路辛苦了”、“歡迎您來到我們這個(gè)美麗的城市”、“歡迎您來到我們公司”等等。然后向?qū)Ψ阶髯晕医榻B，如果有名片，可送予對(duì)方。
一、送名片的禮儀：
1、當(dāng)你與長者、尊者交換名片時(shí)，雙手遞上，身體可微微前傾，說一句“請(qǐng)多關(guān)照”。你想得到對(duì)方名片時(shí)，可以用請(qǐng)求的口吻說：“如果您方便的話，能否留張名片給我？”
2、作為接名片的人，雙手接過名片后，應(yīng)仔細(xì)地看一遍，千萬不要看也不看就放入口袋，也不要順手往桌上扔。
（四）迎接客人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好交通工具，不要等到客人到。
了才匆匆忙忙準(zhǔn)備交通工具，那樣會(huì)因讓客人久等而誤事。
（五）主人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好住宿，幫客人辦理好一切手續(xù)并。
將客人領(lǐng)進(jìn)房間，同時(shí)向客人介紹住處的服務(wù)、設(shè)施，將活動(dòng)的計(jì)劃、日程安排交給客人，并把準(zhǔn)備好的地圖或旅游圖、名勝古跡等介紹材料送給客人。
（六）將客人送到住地后，主人不要立即離去，應(yīng)陪客人稍作停。
留，熱情交談，談話內(nèi)容要讓客人感到滿意，比如客人參與活動(dòng)的背景材料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、有特點(diǎn)的自然景觀、特產(chǎn)、物價(jià)等?？紤]到客人一路旅途勞累，主人不宜久留，讓客人早些休息。分手時(shí)將下次聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等告訴客人。
接待客人要注意以下幾點(diǎn)。
（一）客人要找的負(fù)責(zé)人不在時(shí)，要明確告訴對(duì)方負(fù)責(zé)人到何處去了，以及何時(shí)回本單位。請(qǐng)客人留下電話、地址，明確是由客人再次來單位，還是我方負(fù)責(zé)人到對(duì)方單位去。
（二）客人到來時(shí)，我方負(fù)責(zé)人由于種種原因不能馬上接見，要向客人說明等待理由與等待時(shí)間，若客人愿意等待，應(yīng)該向客人提供飲料、雜志，如果可能，應(yīng)該時(shí)常為客人換飲料。
（三）接待人員帶領(lǐng)客人到達(dá)目的地，應(yīng)該有正確的引導(dǎo)方法和。
引導(dǎo)姿勢。
1、在走廊的引導(dǎo)方法。接待人員在客人二三步之前，配合步調(diào)，讓客人走在內(nèi)側(cè)。
2、在樓梯的引導(dǎo)方法。當(dāng)引導(dǎo)客人上樓時(shí)，應(yīng)該讓客人走在前面，接待人員走在后面，若是下樓時(shí)，應(yīng)該由接待人員走在前面，客人在后面，上下樓梯時(shí)，接待人員應(yīng)該注意客人的安全。
3、在電梯的引導(dǎo)方法。引導(dǎo)客人乘坐電梯時(shí)，接待人員先進(jìn)入電梯，等客人進(jìn)入后關(guān)閉電梯門，到達(dá)時(shí)，接待人員按“開”的鈕，讓客人先走出電梯。
4、客廳里的引導(dǎo)方法。當(dāng)客人走入客廳，接待人員用手指示，請(qǐng)客人坐下，看到客人坐下后，才能行點(diǎn)頭禮后離開。如客人錯(cuò)坐下座，應(yīng)請(qǐng)客人改坐上座（一般靠近門的一方為下座）。
（四）誠心誠意的奉茶。我國人民習(xí)慣以茶水招待客人，在招待尊貴客人時(shí)，茶具要特別講究，倒茶有許多規(guī)矩，遞茶也有許多講究。
（一）小轎車。
1、小轎車的座位，如有司機(jī)駕駛時(shí)，以后排右側(cè)為首位，左側(cè)次之，中間座位再次之，前坐右側(cè)殿后，前排中間為末席。
2、如果由主人親自駕駛，以駕駛座右側(cè)為首位，后排右側(cè)次之，左側(cè)再次之，而后排中間座為末席，前排中間座則不宜再安排客人。3、主人夫婦駕車時(shí)，則主人夫婦坐前座，客人夫婦坐后座，男士要服務(wù)于自己的夫人，宜開車門讓夫人先上車，然后自己再上車。
4、如果主人夫婦搭載友人夫婦的車，則應(yīng)邀友人坐前座，友人之婦坐后座，或讓友人夫婦都坐前座。
5、主人親自駕車，坐客只有一人，應(yīng)坐在主人旁邊。若同坐多人，中途坐前座的客人下車后，在后面坐的客人應(yīng)改坐前座，此項(xiàng)禮節(jié)最易疏忽。
6、女士登車不要一只先踏入車內(nèi)，也不要爬進(jìn)車?yán)?。需先站在座位邊上，把身體降低，讓臀部坐到位子上，再將雙腿一起收進(jìn)車?yán)?，雙膝一定保持合并的姿勢。
（二）吉普車。
吉普車無論是主人駕駛還是司機(jī)駕駛，都應(yīng)以前排右坐為尊，后排右側(cè)次之，后排左側(cè)為末席。上車時(shí)，后排位低者先上車，前排尊者后上。下車時(shí)前排客人先下，后排客人再下車。
（三）旅行車。
我們?cè)诮哟龍F(tuán)體客人時(shí)，多采用旅行車接送客人。旅行車以司機(jī)座后第一排即前排為尊，后排依次為小。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減。
1、選擇的禮物，你自己要喜歡，你自己都不喜歡，別人怎么會(huì)喜歡呢？
2、為避免幾年選同樣的禮物給同一個(gè)人的尷尬情況發(fā)生，最好每年送禮時(shí)做一下記錄為好。
3、千萬不要把以前接收的禮物轉(zhuǎn)送出去，或丟掉它，不要以為人家不知道，送禮物給你的人會(huì)留意你有沒有用他所送的物品。
4、切勿直接去問對(duì)方喜歡什么禮物，一方面可能他要求的會(huì)導(dǎo)致你超出預(yù)算，另一方面你即使照著他的意思去買，可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，就是：呀，我曾經(jīng)見過更大一點(diǎn)的，大一點(diǎn)不是更好嗎？”
5、切忌送一些將會(huì)刺激別人感受的東西。
6、不要打算以你的禮物來改變別人的品味和習(xí)慣。
7、必須考慮接受禮物人的職位、年齡、性別等。
8、即使你比較富裕，送禮物給一般朋友也不宜太過，而送一些有紀(jì)念的禮物較好。如你送給朋友兒子的禮物貴過他父母送他的禮物，這自然會(huì)引起他父母的不快，同時(shí)也會(huì)令兩份禮物失去意義。接受一份你知道你的朋友難以負(fù)擔(dān)的精美禮品，內(nèi)心會(huì)很過意不去，因此，送禮的人最好在自己能力負(fù)擔(dān)范圍內(nèi)較為人樂于接受。
9、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
10、考慮接受者在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
國際商務(wù)接待方案篇十六
1。在家長的陪伴下，熟悉幼兒園環(huán)境，愿意親近老師和同伴，愿意參加集體游戲，進(jìn)而喜歡幼兒園。
2。消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的態(tài)度。
喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。
1．各組拼搭積木材料散放在教室里。
2．制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。
由于對(duì)社會(huì)環(huán)境的陌生，小班幼兒剛?cè)藞@時(shí)，對(duì)家庭的依戀表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自我意識(shí)的萌芽卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動(dòng)通過游戲，讓幼兒消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。
活動(dòng)中，教師應(yīng)調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍，盡可能地讓。幼兒體會(huì)到集體生活的快樂。這一活動(dòng)類型以體驗(yàn)為主。
熟悉環(huán)境、體驗(yàn)內(nèi)化、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”
（一）熟悉環(huán)境
1．帶領(lǐng)幼兒和家長熟悉我班環(huán)境，幼兒在教室里自由拼搭積木。
2．與個(gè)別幼兒交談，消除陌生感。
（二）看小朋友表演節(jié)目
（三）和爸爸媽媽玩
老師準(zhǔn)備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)動(dòng)手做企鵝寶寶。