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        2023年最新慈善總會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(4篇)

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            人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            最新慈善總會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇一
            第二次全國地名普查,是國務(wù)院決定開展的一次重大的、為期四年的國情調(diào)查。為搞好這次地名普查,我市專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,研究制定了普查實施方案等幾個重要的相關(guān)文件,組織編寫了普查培訓(xùn)教材,前期準(zhǔn)備工作做得較為充分。市政府今天召開這次會議,就是在前期工作的基礎(chǔ)上,對開展好地名普查作出全面動員部署,進一步明確普查任務(wù)目標(biāo)和推進措施。剛才,宣讀了《棗莊市第二次全國地名普查工作實施方案》,各級各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實。下面,我講三點意見。
            一、提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會開展地名普查的重要意義
            地名是基礎(chǔ)地理信息,通過開展地名普查,形成一套系統(tǒng)權(quán)威的地名資料,對于鞏固國防建設(shè)、傳承中華文化、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、方便人民群眾生產(chǎn)生活、提高政府管理水平和公共服務(wù)能力,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
            (一)開展地名普查是適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。開展第一次地名普查距今已有30多年,這30多年是我市經(jīng)濟社會快速發(fā)展的時期,城市建設(shè)規(guī)模迅速擴張,城鎮(zhèn)化進程逐步加快,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,大量新的行政區(qū)域名稱、居民區(qū)名稱、街道名稱、建筑物名稱等不斷產(chǎn)生,同時也有眾多地名消失或發(fā)生變更,地名變化的數(shù)量、頻率呈現(xiàn)出不斷增多、加快的趨勢?,F(xiàn)有地名信息不全、不新、不準(zhǔn)的問題十分突出,已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。隨著新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的加快推進,迫切需要我們通過開展第二次地名普查,全面掌握地名現(xiàn)狀,同時對不規(guī)范的地名進行標(biāo)準(zhǔn)化處理,不斷提高地名管理服務(wù)水平,以更好地適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
            (二)開展地名普查是加大地名文化保護力度的有效途徑。地名是文化的重要組成部分,4000多年前的甲骨文就有文字地名的記錄。老地名中含有豐富的歷史、地理、人文等信息,是研究歷史文化的活化石。我市具有大量含有史料價值的地名,有的村莊已有千年以上歷史,這些地名傳述著我們先人遷徙的經(jīng)歷和與命運抗?fàn)幍母哔F品質(zhì)??梢哉f,地名中的歷史文化因素,是民族精神遺傳基因中不可或缺的組成部分。近些年,社會上對地名文化缺乏認(rèn)知,對古老地名隨意更改和廢止的現(xiàn)象屢見不鮮,命名盲目追求大、洋、怪、奇。我們應(yīng)該看到,改變、廢棄一個古老地名,在當(dāng)時背景下雖有一定道理,但將其放到中華民族的歷史長河中看,則極少合理性,往往文化損失、經(jīng)濟損失都十分驚人。因此,搞好地名普查工作,對地名文化的宣傳和保護,將產(chǎn)生深遠影響。
            (三)開展地名普查是加強和創(chuàng)新社會治理的基礎(chǔ)支撐。近年來,包括我市在內(nèi)很多地區(qū)圍繞加強和創(chuàng)新社會治理,積極探索發(fā)揮信息化手段的作用,比如數(shù)字城管、數(shù)字交管、警用地理信息系統(tǒng)建設(shè)等,都是著眼于形成全面覆蓋、動態(tài)跟蹤、空間定位、聯(lián)通共享、功能齊全的社會治理信息化平臺。在這些平臺建設(shè)中,最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的就是要有全面、完整、準(zhǔn)確的地名信息。通過開展地名普查,建立完善各級國家地名數(shù)據(jù)庫,能夠為政府部門和社會各界提供不可或缺的基礎(chǔ)性服務(wù),有效提高國家和社會治理水平。
            (四)開展地名普查是提高地名管理和服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)。地名服務(wù)直接面向社會和廣大群眾,直接關(guān)系到群眾的切身利益。近年來,人民群眾和社會各方面對地名的需求強勁增長,但現(xiàn)有地名信息陳舊落后、不全不準(zhǔn)的問題,嚴(yán)重制約了地名管理和服務(wù)水平的提升。開展地名普查,全面系統(tǒng)地掌握地名現(xiàn)狀資料,實現(xiàn)地名信息數(shù)字化,有利于進一步完善地名公共服務(wù)體系,提高地名管理服務(wù)效率和水平。
            二、全面理解、正確把握第二次全國地名普查的目標(biāo)任務(wù)和基本要求
            根據(jù)國務(wù)院和省里部署,這次地名普查的目標(biāo)任務(wù)是:查清地名基本情況,全面采集各類地名及其相關(guān)屬性信息,對有地?zé)o名的有地名作用的地理實體進行命名,對不規(guī)范地名進行標(biāo)準(zhǔn)化處理,設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的地名標(biāo)志,建立完善市、區(qū)(市)兩級國家地名和區(qū)劃數(shù)據(jù)庫,加強地名信息化服務(wù)建設(shè),發(fā)揮地名在促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、方便人民群眾生產(chǎn)生活、提高社會治理和公共服務(wù)水平等方面的基礎(chǔ)作用。
            為完成上述目標(biāo)任務(wù),要重點把握好五個方面的基本要求:
            (一)強化時效觀念,按照時間節(jié)點,有序推進普查。這次全國地名普查,從20xx年7月1日開始,到20xx年6月30日結(jié)束,計劃用四年時間分三個階段完成。各級各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照統(tǒng)一的時間表,制定切實可行的工作計劃和進度安排,嚴(yán)格控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)和時間節(jié)點,有序推進工作開展。目前,區(qū)(市)大都已成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),下步要加大工作落實力度,確保統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時間點完成普查任務(wù)。
            (二)強化質(zhì)量觀念,嚴(yán)格規(guī)范操作,保證普查質(zhì)量。貫徹依法普查、科學(xué)普查、安全普查原則,建立健全普查工作制度,認(rèn)真抓好各項工作落實;嚴(yán)格執(zhí)行普查工作規(guī)程和實施細則,規(guī)范有序組織實施地名調(diào)查、考證和填報,確保普查數(shù)據(jù)真實可靠;建立質(zhì)量控制體系,落實崗位責(zé)任制,對普查的每個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格的質(zhì)量控制與審核檢查。各級地名普查辦要認(rèn)真履行職責(zé),強化工作督導(dǎo),發(fā)揮好地名專家和技術(shù)人員作用,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,確保普查工作優(yōu)質(zhì)高效。
            (三)強化創(chuàng)新觀念,改進工作方式,提高普查效率。創(chuàng)新普查手段和方法,是提高普查效率與質(zhì)量、降低普查成本的有效途徑。要按照“技術(shù)創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和理論創(chuàng)新”的總要求,積極吸收利用新理念、新技術(shù),充分運用遙感、網(wǎng)絡(luò)、地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代科技手段,開展空間定位、數(shù)據(jù)采集、信息匯總等工作,推動普查工作創(chuàng)新發(fā)展;堅持政府組織與購買服務(wù)相結(jié)合、政府部門與專業(yè)研究機構(gòu)相結(jié)合等方式開展普查,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;積極借鑒試點地區(qū)的成功經(jīng)驗,健全完善地名普查指標(biāo)體系,進一步提高普查的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化水平;加強對地名標(biāo)準(zhǔn)化、地名信息技術(shù)、地名文化等重大課題的研究,探索解決普查中的重點難點問題,為普查提供科技支撐和理論指導(dǎo)。
            (四)強化應(yīng)用理念,建立普查成果,加快轉(zhuǎn)化應(yīng)用。堅持“邊普查、邊應(yīng)用”原則,加快成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。通過對地名普查成果的整理匯總,有針對性地開展普查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,為各級政府、部門和社會各界提供建設(shè)性、指導(dǎo)性的專題報告;加強對地名命名更名的規(guī)范性審定,做好地名標(biāo)準(zhǔn)化處理,及時匯總公布標(biāo)準(zhǔn)地名;通過對地名數(shù)據(jù)庫的技術(shù)處理,分級建立政務(wù)管理、決策輔助、公共服務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,為部門行業(yè)管理、數(shù)據(jù)交換共享、地名公共服務(wù)平臺提供數(shù)據(jù)支撐;通過對普查成果的整理考證,建立歷史地名保護名錄,編纂出版各類地名圖、志、書、錄等,傳播地名知識和優(yōu)秀地名文化。
            (五)強化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格保密紀(jì)律,確保信息安全。各級各有關(guān)單位在普查工作中,要嚴(yán)格遵守國家保密法規(guī)和有關(guān)保密紀(jì)律。對普查中涉及的軍事設(shè)施和軍隊單位名稱,要事先與軍事管理單位溝通并征得同意;對普查中獲取的涉密信息,要認(rèn)真落實保密措施,嚴(yán)禁私自擴大知密范圍,未經(jīng)省級地名普查辦許可不得私自對外發(fā)布和提供普查成果數(shù)據(jù)。參與地名普查且涉及涉密成果數(shù)據(jù)的各級各類人員要簽訂保密責(zé)任書,社會合作單位必須簽訂保密協(xié)議;處理和存儲普查成果數(shù)據(jù)的計算機、存儲介質(zhì)必須符合保密要求,嚴(yán)禁接入互聯(lián)網(wǎng);普查機構(gòu)辦公場所應(yīng)相對獨立,涉密成果數(shù)據(jù)與一般信息資料要實行分類管理、專人管理,確保普查數(shù)據(jù)安全。
            三、強化組織領(lǐng)導(dǎo),確保地名普查任務(wù)圓滿完成
            地名普查工作涉及面廣,任務(wù)重、要求高、難度大。各級各有關(guān)單位要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、分級負(fù)責(zé)、共同參與”的原則,周密部署,精心組織,扎實推進,確保按時高質(zhì)量完成普查任務(wù)。
            一要加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各級各有關(guān)單位要把地名普查工作擺上重要議事日程,積極采取措施,保證普查工作迅速有效開展。各級地名普查機構(gòu)要切實擔(dān)負(fù)起組織責(zé)任,建立工作運行機制,科學(xué)制定計劃方案,細化單位任務(wù)分工,健全目標(biāo)責(zé)任體系,加強指導(dǎo)督促檢查,及時協(xié)調(diào)解決普查工作中遇到的困難和問題,確保普查各項工作任務(wù)落到實處。
            二要加強協(xié)調(diào),密切配合。地名普查涉及部門和單位多,需要各方面加強協(xié)作、緊密配合。民政部門要發(fā)揮好牽頭和紐帶作用,加強上下級普查機構(gòu)之間、同級部門和單位之間、普查機構(gòu)和社會合作單位之間、軍隊和地方之間的聯(lián)系與溝通,積極做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。各有關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工抓好各類地名信息的采集和上報,及時提供普查所需的各種資料和數(shù)據(jù),做到信息資源共享。
            三要加大投入,強化保障。要加大人力投入,建立普查員隊伍,特別是加強基層普查力量,保證一線普查工作需要??善刚垖<覍W(xué)者予以指導(dǎo)幫助,吸收社會力量參與。要加大資金投入,按照財政分級負(fù)擔(dān)原則,各級要把普查經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,按時撥付,確保到位。要搞好基礎(chǔ)保障,設(shè)置相對獨立的辦公場所,配備必要的辦公設(shè)備與專用器材,為普查機構(gòu)創(chuàng)造良好工作條件。
            四要加強培訓(xùn),提升能力。地名普查專業(yè)性強、技術(shù)要求高,要把培訓(xùn)作為一項重要的基礎(chǔ)工作,按照分級負(fù)責(zé)、分期分批進行的原則,采取各種形式,加強對普查人員的培訓(xùn),使他們充分掌握普查工作的內(nèi)容、方法、技能和知識。市和區(qū)(市)地名普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)要在x年4月底前全面完成。
            五要加強宣傳,營造氛圍。各級要貫徹落實《第二次全國地名普查宣傳工作方案》,緊密結(jié)合普查各個階段的工作任務(wù)和特點,制定宣傳計劃,有重點、有針對性地組織開展宣傳活動。充分利用廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)、報刊等新聞媒體,以及宣傳欄、街路牌、廣告欄等多種宣傳工具,大力宣傳地名普查的重要意義、方針政策、工作進展、先進經(jīng)驗、先進典型等,增強社會公眾對地名普查工作的認(rèn)知和了解,營造全社會關(guān)心、支持地名普查的良好輿論氛圍。
            同志們,地名普查工作任務(wù)十分艱巨,我們要以高度的政治責(zé)任感、精益求精的科學(xué)態(tài)度,扎扎實實工作,圓滿完成地名普查各項任務(wù),為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的服務(wù)。
            最新慈善總會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇二
            新年新氣象,今天我們大家在一起共同的為x年畫上一個圓滿的句號,很高興有這么一個機會,可以與大家共度這個美好的夜晚。希望大家今天都吃好玩好,拋開一切,開心最重要!
            我想:真正的快樂。
            一顆善良的心所帶來的寧靜
            一個寬闊的胸懷所帶來的平和
            擁有理想和希望所帶來的激-情
            為理想而付出和堅持所帶來的充實
            實現(xiàn)自己的人生價值所帶來的滿足
            ......
            “放飛理想,挑戰(zhàn)自我,不斷超越”,在這條道路上,我們談了幾年,走了幾年......我希望在未來的日子里,我們在座的每一個人,互相扶持,互相幫助,共同經(jīng)歷,共同感悟,共同提升......一起走得更高,更遠......以實現(xiàn)我們“快樂生活,快樂家庭,快樂工作”的生活理想。
            都說五湖四海能夠聚到一起就是緣分,我珍惜這個緣分,最后,希望大家以后都能風(fēng)雨同舟,一起奮進為公司發(fā)展進獻自己的力量,也祝愿各位合家歡樂,工作順利!
            謝謝大家!
            最新慈善總會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇三
            各位朋友、各位來賓:
            好!對在座各位能百忙之中抽空來參加本次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!首先請允許我代表聯(lián)誼會并以我個人的名義。 現(xiàn)共飲一江水。曾同耘一方土。本會成立以來,這樣的大型活動已舉辦過多次,深受大家贊賞,參與的人越來越多,參與的面也越來越廣。這一形式非常有利大家的交流與互助,實踐表明。也正是借助了這一形式,彼此之間才能更進一步地敞開心扉,吐露心聲,分享喜悅,宣泄煩惱,尋覓知音,發(fā)現(xiàn)機會,促進合作,共同進取!因在座各位的積極參與,深信。今天的手拉手”活動也一定會取得圓滿的結(jié)果。
            綿綿不絕,歷史是一條長河。滾滾流淌。人在河中沉浮,逝者如斯夫,不舍晝夜”縱有百年之旅,亦很短很短。歲月流逝,滄海桑田,作為歷史的見證人,已有幸見證了兩個千年。個人命運始終與共和國風(fēng)雨同舟。正因為如此,上一個千年中。已無可挽回的失去了很多很多,包括我青春歲月。
            雖身邊已是新潮涌動,這后一個千年里。百舸爭流,千帆竟發(fā),萬象更新,但歷史給予我這代人的機會卻并不多。事實表明,脊背仍將承受因社會轉(zhuǎn)型而伴生的巨大壓力。還是立足于現(xiàn)實而奮起,這是這一代人在新世紀(jì)初不可避免的選擇。而一生中堅守或者失落的夢想,徘徊于往昔而傷感。此刻也正讓我快樂或痛苦地疲憊著。不再年輕的生命,已經(jīng)由不得我太多的隨意揮灑,像少不更事時的天真無邪,一派張狂。
            不知你可曾想過如何使后半生活得更有意義?不知你可曾展望過如何使事業(yè)在新世紀(jì)能繼續(xù)輝煌?當(dāng)然,由此。也包括你不是還想為你夢中的那片紅土地、黑土地或黃土地再做些什么?
            聯(lián)誼會愿為一切今天在座及不在座的朋友與來賓,經(jīng)常性的提供一個可供大家廣泛接觸的平臺,讓大家的愛心與奉獻,讓一代人對昨天的感悟,對今天的執(zhí)著,正基于此。以及對明天的追求,都能在此得以真實留駐。
            只是滄海一粟。由陌路而朋友,人海滄茫。由相遇而相知,不相疑,長相守,百年修得同船渡”誰說這不是緣份?
            歲悠悠,路漫漫。世上難道還有比這更珍貴的嗎?請記住,務(wù)必要守住這份珍貴。
            讓我再一次蕩起雙槳,朋友。世紀(jì)之春共同去尋覓希望。
            謝謝大家!
            最新慈善總會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!我是劉明亮,來自機械工程系12級汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)。今天,我非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上代表本期學(xué)生干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員做關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)言。
            一、從實地觀察、與學(xué)生座談、與個別學(xué)生談心的結(jié)果可以看出,當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況的主流是好的,呈現(xiàn)出穩(wěn)定健康、積極向上的良好態(tài)勢,但在一定程度上也存在著不容忽視的學(xué)風(fēng)問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,厭學(xué)思想時有發(fā)生
            有相當(dāng)一部分學(xué)生特別是學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,逐漸失去了學(xué)生動力和目標(biāo),產(chǎn)生了厭學(xué)思想,對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心,存在著了“過一天算一天”的想法;有的甚至游離于班集體之外,處于無組織狀態(tài)。厭學(xué)思想的產(chǎn)生,導(dǎo)致學(xué)生在思想和行為上表現(xiàn)出了種種不良傾向。
            2.法制觀念不強,紀(jì)律意識較差
            有的同學(xué)因考試作弊被處理,有的因曠課、曠考被處分,這反映出目前不少學(xué)生法制觀念淡薄,組織紀(jì)律性較差。雖然是發(fā)生在個別學(xué)生身上,但其潛在的危害性不容忽視。
            3.存在不正常的依賴思想
            從實際工作情況來看,學(xué)生的身上存在著不正常的依賴思想,比如,到臨近考試的時候,不少學(xué)生在言辭和行為上都表現(xiàn)出“老師,給我們考試范圍”的傾向,學(xué)習(xí)好的學(xué)生希望考出好成績來贏得獎學(xué)金;學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生希望能考試合格,更有甚者依賴他人,替自己考試。
            4.心理自我調(diào)適能力不強
            在與學(xué)生交流的過程中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生的學(xué)習(xí)不理想,有一個原因是缺乏一定的自制力,在很多時候抵擋不住來自各方面的誘惑,不能很好地處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。部分學(xué)生經(jīng)常出入于網(wǎng)吧玩游戲,更有甚者通宵達旦,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康;有的甚至達到違反校紀(jì)校規(guī)的程度,出現(xiàn)因?qū)W習(xí)成績原因而退學(xué)的情況。還有的學(xué)生性格孤僻,猜疑心強,心理上自我封閉,很少與人交往,同時又不能進行心理上的自我調(diào)節(jié),久而久之,出現(xiàn)行為上的怪異。以上問題的出現(xiàn),反映了當(dāng)前大學(xué)生在心理上還存在不少缺陷。
            5.自私自利問題較為嚴(yán)重
            一部分的學(xué)生比較自私,處處以自我為中心,只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,缺乏團結(jié)協(xié)作精神。比如,在擔(dān)任學(xué)生干部上,一些有能力的學(xué)生不愿意承擔(dān)社會工作,擔(dān)任學(xué)生干部的一些學(xué)生想從中撈取好處。自私的心理還表現(xiàn)在集體觀念的淡薄上,價值觀向個人價值傾斜,對班集體不是很關(guān)心。
            6.言行不一,誠信問題突出
            從實際工作中可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生在道德認(rèn)知和道德行為上存在較為嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象,許多學(xué)生能夠明辨是非,但往往不能付諸實踐。學(xué)生對正確觀點的認(rèn)同率相當(dāng)高,在口頭上表示“能做到”、“要做到”,但在實際生活中,很多學(xué)生往往是缺乏誠信,不能自覺地做到。比如在貸款還息問題上,評優(yōu)評獎問題上,都存在虛報信息的現(xiàn)象。
            二、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,從某種意義上講是學(xué)生工作的全部。當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的種種問題,既有其必然性,也關(guān)系到教育工作的方方面面。為此,筆者認(rèn)為,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,不能只是“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”,而要著眼全局,整體考慮。以下幾個方面解決:
            1.加強師資建設(shè),保證強大的育人隊伍
            師資隊伍建設(shè)包括兩部分的建設(shè)。一是教師隊伍的建設(shè)。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),教師是關(guān)鍵的一環(huán)。要加強師德建設(shè),為人之師,當(dāng)率先垂范;一個有著良好職業(yè)道德的教師可以教會學(xué)生許多東西,讓學(xué)生體會到做人與做學(xué)問的真諦;加強對教師教學(xué)方法的培訓(xùn),以提高教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的求知欲。二是學(xué)生工作隊伍建設(shè)。下大力氣減少輔導(dǎo)員的日常性事務(wù)的處理,以便抽出更多的時間與學(xué)生交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;加強對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),以提高他們的業(yè)務(wù)水平,更新他們的思想教育觀念,適應(yīng)新形勢的發(fā)展。教師和學(xué)生工作者要不斷加強自身修養(yǎng),身體力行,在思想品德、行為習(xí)慣上成為學(xué)生的榜樣,以自己高尚的品德、完美的人格來教育、影響學(xué)生。
            2.加強對話和理解,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
            “教師是人類靈魂的工程師”,可見我們的教育是對人的心靈的教育,沒有對學(xué)生內(nèi)心世界的理解,學(xué)生工作的教育、管理、服務(wù)難見成效,學(xué)風(fēng)建設(shè)的進程也難以開展。現(xiàn)在,大學(xué)生和教師的關(guān)系疏遠了,師生之間的溝通少了,感情淡漠了。教師對學(xué)生的所思所想不了解,教育缺乏針對性,學(xué)生也難以接受。這就要求專業(yè)課老師、學(xué)生工作者特別是班主任、輔導(dǎo)員在今后的工作中,要把與學(xué)生的對話、對學(xué)生的理解放在學(xué)風(fēng)建設(shè)的首位,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。廣大教師也要堅持走學(xué)生路線,堅持經(jīng)常深入到學(xué)生中,同學(xué)生對話和交流,了解學(xué)生的愿望和需求。要在全體師生中提倡“老師和學(xué)生是平等關(guān)系”這種理念,要面向全體學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生。要給學(xué)生一個打開心扉的空間,通過召開座談會、個別對話等形式,讓學(xué)生暢所欲言,把自己的所思所想都說出來,以便及時準(zhǔn)確的把握學(xué)生的思想動向,實施有針對性的教育。
            3.加強思想教育,把好學(xué)生的認(rèn)知方向
            一是以社會主義教育為重點的基本政治觀點教育。要高度重視對學(xué)生的思想政治教育,特別是要抓好形勢與政策課教學(xué),結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,正確認(rèn)識國家的前途和命運,把熱愛祖國和熱愛社會主義有機結(jié)合起來,不斷增強建設(shè)有中國特色社會主義的信念。二是要加強對大學(xué)生的理想教育。抓學(xué)風(fēng)建設(shè),首先就要通過思想政治教育解決學(xué)生的理想信念問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念和人生態(tài)度,幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo),引導(dǎo)他們樹立遠大的理想,增強社會使命感、責(zé)任感,促進他們?nèi)娉刹?。樹立一個遠大的理想,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會產(chǎn)生深遠的影響。三是法制紀(jì)律教育。要以遵紀(jì)守法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性為目的,通過舉辦專題講座、觀看專題影視片、心理咨詢等形式,在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳教育,不斷增強學(xué)生的法制觀念和法律意識。同時要抓好節(jié)日、假期及考試前后等關(guān)鍵時期的校紀(jì)校規(guī)教育。
            4.加強制度建設(shè),促進學(xué)風(fēng)建設(shè)長期化
            要從學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織機構(gòu)、隊伍建設(shè)、班級和學(xué)生管理等各個方面建立起一套完善的管理制度,明確分工,落實責(zé)任,努力將學(xué)生工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,時時處處做到“有章可循,有法可依”,長抓不懈。對于違紀(jì)的學(xué)生要用制度來制約他、教育他,及時矯正他們的行為。比如,由于學(xué)習(xí)成績原因產(chǎn)生的學(xué)籍處理問題,當(dāng)學(xué)生達到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)該在第一時間內(nèi)做出退學(xué)處理,而不是等到一個學(xué)年結(jié)束后才處理。
            5.關(guān)心弱勢群體,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口
            學(xué)生中的弱勢群體有:學(xué)習(xí)上吃力的學(xué)生,經(jīng)濟上困難的學(xué)生,心理上偏差的學(xué)生(這幾種情況沒有嚴(yán)格的界限,有可能是綜合在一起的)。這些學(xué)生有的是孤兒,有的是單親,有的是父母離異,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,要認(rèn)真細致,找到突破口,認(rèn)真做好弱勢學(xué)生群體的幫扶工作,要指派有經(jīng)驗、責(zé)任心強、富有愛心的教師開展更為耐心細致的教育工作,促其盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)。在運用各種方式關(guān)心和幫助這部分學(xué)生的時候,特別要注意解決他們思想上和心理上困難,要進一步加強心理健康教育。要把形成學(xué)生健康的心理狀態(tài)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,配備足夠的專職工作人員,搞好對學(xué)生的心理測試,對問題學(xué)生要建立檔案,通過開展電話咨詢、個別心理輔導(dǎo)、舉辦心理輔導(dǎo)報告及講座等形式,對學(xué)生進行心理教育訓(xùn)練,矯正偏差心理,促使他們健康成長。
            6.穩(wěn)定家校聯(lián)系制度,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力
            絕大多數(shù)大學(xué)生的家離學(xué)校很遠,學(xué)生在學(xué)校的情況家里知道的很少,因加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生的家庭分布在全國各地,要保持家校聯(lián)系,存在較大的困難,但學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)取得家長的積極配合。應(yīng)從班干到班主任再到學(xué)生家長形成“三位一體”的管理模式,班干及時掌握學(xué)生的動態(tài)及時反映給班主任由班主任或者班長及時和學(xué)生家長取得聯(lián)系如實反映學(xué)生在校情況。使該項工作長期保持下去,爭取家長的配合和支持,共同促進育人工作,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力。
            7.優(yōu)化環(huán)境,形成整體的育人氛圍
            一是要加強校園文化建設(shè)。學(xué)校環(huán)境對學(xué)生思想品德的塑造、形成和發(fā)展有著某種決定性的教育意義。在“硬環(huán)境”建設(shè)方面,學(xué)校要突出抓好校園的美化、綠化,使校園的大多數(shù)建設(shè)更富有文化內(nèi)涵。在“軟環(huán)境”建設(shè)方面,要以形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,將素質(zhì)教育思想貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),促進每個學(xué)生的全面和諧發(fā)展,使學(xué)生在潛移默化中受到思想品德的熏陶和教育。二是要不斷優(yōu)化社區(qū)環(huán)境。社區(qū)教育對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高有著特殊的作用,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極爭取石河子市政府的支持,主動加強與社區(qū)的聯(lián)系溝通,緊緊依靠社會各方面的力量,優(yōu)化社會環(huán)境,形成合力。特別是要搞好與公安、文化等有關(guān)部門的協(xié)作,加強對學(xué)校周邊環(huán)境、文化市場的清理整頓,杜絕黃、賭、毒等低級趣味的東西對學(xué)生的侵蝕,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件。
            如果你認(rèn)為你已被打敗,不錯你已經(jīng)被打敗了。
            如果你認(rèn)為你未被打敗,你就不會失敗。
            如果你希望勝利,卻又認(rèn)為勝不了,可以肯定,你一定不會取得勝利。
            在這場戰(zhàn)斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝;最后獲勝的一定是那些認(rèn)為自己一定能夠獲得勝利并不斷努力奮斗的人。
            說過:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。” 同學(xué)們,讓我們一同努力,創(chuàng)造屬于我們自己的青春!
            實踐出真知,事實勝于雄辯。最后,我愿與各位同學(xué)在今后的大學(xué)生活里不斷鼓勵和鞭策自己,撐起自信的風(fēng)帆,伴隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的春風(fēng)徜徉在知識的海洋上,用我們的青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛與輝煌!
            在暑假到來之際,提前祝愿大家的有個快樂而有充實的假期,在期末考試中取得優(yōu)異的成績!也祝愿我們的校園越來越美好、人才輩出!
            謝謝大家!