亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        安全用電的教案幼兒園(專業(yè)12篇)

        字號(hào):

            編寫(xiě)教案時(shí),還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,條理清晰,方便自己備課和講課。編寫(xiě)教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。編寫(xiě)教案是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。
            安全用電的教案幼兒園篇一
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
            2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。
            3、初步了解用電的小常識(shí)。
            4、樂(lè)于探索、交流與分享。
            5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、幼兒操作卡片。
            2、電線若干、插座若干。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、通過(guò)提問(wèn),引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。
            (1)天黑了,什么都看不見(jiàn),這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦?
            (2)天氣非常熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?
            (3)房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?
            (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來(lái),都需要用什么?
            (5)在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?
            小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來(lái)了許多方便,我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
            2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
            (1)提問(wèn):這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?
            出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。
            (2)提問(wèn):這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
            出示一個(gè)插座,讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會(huì)傳到我們身上,傷害我們。
            (3)提問(wèn):這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?
            小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會(huì)發(fā)生漏電。
            3、總結(jié):
            電給我們帶來(lái)了許多好處,但如果不正確使用電器,就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。
            安全用電的教案幼兒園篇二
            1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
            2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
            3、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中電的作用。
            4、提高幼兒思維的敏捷性。
            5、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。
            一、引入。
            3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?它們需要什么?
            4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
            二、找電器。
            1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)。
            2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢?
            3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
            4、共同進(jìn)行游戲。
            5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
            6、和幼兒一起檢查。
            三、危險(xiǎn)的電。
            1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
            2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
            3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
            4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
            在本次活動(dòng)中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見(jiàn)電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
            安全用電的教案幼兒園篇三
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解一些用電的安全常識(shí)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、故事情境導(dǎo)入。
            二、觀看圖片,了解電的作用與危害。
            (1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?
            (2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。
            師:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎?
            (3)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。
            2、預(yù)防觸電。
            3、觸電后怎么辦。
            (1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。
            (2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?
            (3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源,應(yīng)該怎么辦?
            三、觀看關(guān)于安全用電的視頻。
            四、課后小結(jié)。
            安全用電的教案幼兒園篇四
            1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
            2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
            3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
            4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
            一、引入。
            3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?。它們需要什么?
            4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
            二、找電器。
            3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
            4、共同進(jìn)行游戲。
            5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
            6、和幼兒一起檢查。
            三、危險(xiǎn)的電。
            1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
            2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
            3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
            4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
            安全用電的教案幼兒園篇五
            1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
            3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
            4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
            1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
            2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)。
            3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
            4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。
            散步時(shí)??梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。
            安全用電的教案幼兒園篇六
            1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
            2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。
            3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
            4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
            1、幼兒操作卡片。
            2、電線若干、插座若干。
            1、通過(guò)提問(wèn),引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。
            (1)天黑了,什么都看不見(jiàn),這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦?
            (2)天氣非常熱,我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?
            (3)房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?
            (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來(lái),都需要用什么?
            (5)在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?
            小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來(lái)了許多方便,我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
            2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
            (1)提問(wèn):這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?
            出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。
            (2)提問(wèn):這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
            出示一個(gè)插座,讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會(huì)傳到我們身上,傷害我們。
            (3)提問(wèn):這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?
            小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會(huì)發(fā)生漏電。
            3、總結(jié):
            電給我們帶來(lái)了許多好處,但如果不正確使用電器,就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。
            作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
            安全用電的教案幼兒園篇七
            1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
            2、有安全意識(shí),知道電是危險(xiǎn)的,小朋友不能玩。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
            事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。
            三、活動(dòng)過(guò)程。
            1、談話引出課題:小朋友,我們一起來(lái)找一找,教室里哪些東西要用到電?
            教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。
            2、請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
            3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?
            (讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)。
            4、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。
            5、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?
            (知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災(zāi),手濕的時(shí)候也不要去插插頭,以免觸電。)。
            6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請(qǐng)大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會(huì)導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi),切斷電源。
            四、活動(dòng)結(jié)束。
            1、評(píng)價(jià)。
            2、總結(jié)。
            五、活動(dòng)延伸。
            教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭,并貼上安全標(biāo)志。
            安全用電的教案幼兒園篇八
            1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
            2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
            3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?它們需要什么?
            4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
            1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)。
            2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢?
            3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
            4、共同進(jìn)行游戲。
            5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的.電器。
            6、和幼兒一起檢查。
            三、危險(xiǎn)的電。
            1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
            2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
            3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
            4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
            安全用電的教案幼兒園篇九
            1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
            2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
            一、引入。
            3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?它們需要什么?
            4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
            二、找電器。
            1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)。
            2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢?
            3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
            4、共同進(jìn)行游戲。
            5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
            6、和幼兒一起檢查。
            三、危險(xiǎn)的`電。
            1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
            2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
            3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
            4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
            安全用電的教案幼兒園篇十
            1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。
            2、在共同游戲中了解我們的'生活中到處有電。
            3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
            4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
            一、引入。
            3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢?它們需要什么?
            4、原來(lái)這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
            二、找電器。
            1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)。
            2、在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢?
            3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
            4、共同進(jìn)行游戲。
            5、我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
            6、和幼兒一起檢查。
            三、危險(xiǎn)的電。
            1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?
            2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)。
            3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
            4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
            在本次活動(dòng)中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見(jiàn)電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
            安全用電的教案幼兒園篇十一
            1.知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。
            2.認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
            1.“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
            2.電線一段,電插座一個(gè)。
            3.自制幻燈片,故事《會(huì)“咬人”的電》。
            1.播放幻燈片,欣賞故事《會(huì)“咬人”的電》。
            (1)欣賞故事第一段,并理解故事進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn):
            猜猜故事里的“寶貝”是什么?
            “寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個(gè)“寶貝”?
            (2)教師出示電插座請(qǐng)幼兒觀察并小結(jié):
            電插座是用來(lái)接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來(lái)方便。
            教師小結(jié):電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進(jìn)插座的插孔里,一旦碰到電,電就會(huì)“咬人”,是很可怕的。
            3.欣賞故事第三段,請(qǐng)幼兒相互交流。
            以后狐貍還會(huì)亂動(dòng)插座嗎?它會(huì)怎樣教育他的小狐貍呢?
            4.教師出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
            (1)這是什么?你在哪見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?
            (2)教師介紹:這是電線,里面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護(hù)層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒(méi)了保護(hù)層,點(diǎn)就會(huì)傳出來(lái),不小心碰到它,這位“電”朋友就會(huì)發(fā)脾氣傷人。
            5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險(xiǎn)的物品。
            6.認(rèn)識(shí)“用電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,知道看見(jiàn)這些標(biāo)志就引起注意,不能靠近。
            活動(dòng)延伸:
            1.請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個(gè)電插座,家長(zhǎng)協(xié)助記錄下來(lái)。
            2.自制“用電危險(xiǎn)”標(biāo)志,貼在家中有電的地方。
            安全用電的教案幼兒園篇十二
            活動(dòng)名稱:
            安安全全的用電。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
            2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)。
            3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
            4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。
            活動(dòng)延伸:
            散步時(shí)。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。