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中學規(guī)章制度匯編篇一
團委干事招聘在新生來校報到之后的第二到第三個星期之間進行，新生需經(jīng)歷了解團委各部門工作職能，填表報名，參加面試三個過程。
委員的選拔在每年9月份之間進行，學習成績良好者優(yōu)先考慮,通過學習成績審核，選拔，面試選拔等過程確定委員候選名單。
主要分為全體成員培訓和各部門培訓。全體成員培訓主要是以增強整體凝聚力，提高整體戰(zhàn)斗力為目的，通過一系列地培訓能夠迅速使新生對工作有深入地了解，提高他們的團隊合作意識。部門培訓則側(cè)重于部門工作技能培訓，加強部門內(nèi)部凝聚力。
人事考核在每一任的第二個學期進行，干事主要通過自我評價，上級評價，同級評價三個評價指標進行衡量，干部主要通過自我評價，上級評價，同級評價，下級評價四個評價指標進行衡量，并對進行量化評分。（量化評分標準見附錄一）其中自我評價主要通過個人的工作記錄進行評價。根據(jù)考核的結(jié)果對成績突出的干部進行表彰。
1、委員，干事辭職需要提交書面辭職書，寫明辭職原因。委員辭職需得到指導(dǎo)老師批準，干事辭職需得到部長同意。
2、委員，干事辭職之前都要完成自己負責事務(wù)的交接工作。
3、委員辭職自交辭職書起2個月后才能批準，干事辭職自交辭職書起1個月后才能批準。
1、處罰的對象是極少部分的對工作有欠負責的委員、干事。
2、團委委員如果在委員例會無故缺席超過二次（包括二次），給予批評警告處分，總支委員無缺席三次（包括三次）給予警告處分，無故缺席五次以上（包括五次），視自動辭職。干事如在部門會議中缺席超過五次，也視作自動辭職。
3、團委成員期終成績掛課一門者，取消本學年評優(yōu)資格，掛課兩門者，視作自動辭職。
4、團委成員違反考試紀律的、考試作弊和違反校紀校規(guī)的學生一律以開除團總支處理。
5、該處罰由團委辦公室以書面形式通知處罰對象。
1、團委辦公場所由團委公室負責管理。
2、必須保持辦公室整潔衛(wèi)生；必須自覺愛護辦公室的公共財物；節(jié)約用電、做到人走燈熄。
3、必須自覺遵守辦公室制度。
中學規(guī)章制度匯編篇二
1、高一年級每班報一隊，每隊可報領(lǐng)隊一人、教練一人、運動員10人。
2、運動員必須是所在學校正式注冊的學生。
3、報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。
4、本次比賽獎勵前四名。
5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。
1、每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）
2、運動員必須穿運動服裝和鞋。
1、比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環(huán)制。
2、半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。
3，決賽為半決賽的勝者決冠亞，負者決三四。
1、比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。
2、換人要求不限。
1、場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。
2、參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)論。
3、各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。
4、如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內(nèi)以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結(jié)果。
5、如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。
6、規(guī)則解釋權(quán)為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。
中學規(guī)章制度匯編篇三
根據(jù)“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養(yǎng)工程建設(shè)，加強名師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮名師效應(yīng)，現(xiàn)特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規(guī)章制度：
工作室總體目標：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優(yōu)秀教師英語教師團隊培養(yǎng)，激勵名師不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng)，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。
工作室具體目標：工作周期為三年，在工作周期內(nèi)，主持人或成員成為市級學科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應(yīng)提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學高級教師，或在某一方面學有專長、術(shù)有專攻的公認的知名教師。
（一）引領(lǐng)教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學案例研究、案例分析、反思總結(jié)、論文指導(dǎo)、課題研究、經(jīng)典研讀交流、競賽輔導(dǎo)、校本教研、論壇講座等）。每學期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領(lǐng)、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領(lǐng)工作室更新教育教學觀念，提高中青年教師課堂教學的駕馭能力。
（二）引領(lǐng)教學改革：在實踐中引領(lǐng)課改實驗、研究課堂教學，為課堂教學改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節(jié)。并以研討會、報告會、公開教學、專題講座等開展多種形式的活動。
（三）開展課題研究：
1、工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發(fā)表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發(fā)表論文1篇。
2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、工作室成員要撰寫出一定數(shù)量的與課題研究相關(guān)的高質(zhì)量論文或?qū)Ｖ?BR> （四）資源共享：
建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源的共享，建立名師工作室qq群，隨時隨地進行交流。
、名師工作室人員組成
、名師工作室成員職責與任務(wù)
、名師工作室成員獎懲制度
經(jīng)費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關(guān)活動需使用經(jīng)費的需書面向名師工作室負責人提出申請。
中學規(guī)章制度匯編篇四
一、成立學校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
二、制定學校環(huán)境綜合治理目標責任制。
三、配合文化、衛(wèi)生、工商、公安、司法等執(zhí)法部門，定期對校園周邊文化、食品、人文環(huán)境進行檢查和整改。
四、定期對學生進行消防、安全、法制等專題教育，提高學生的綜合治理意識。
五、學校成立義務(wù)巡邏隊，組織節(jié)假日和夜間的校園巡邏。
六、成立義務(wù)消防隊，定期組織學生進行滅火培訓。
七、成立事故應(yīng)急分隊，安全有效地處置突發(fā)事件，
八、長期堅持對學生進行上網(wǎng)安全教育。
九、組織義務(wù)文化稽查隊，定期檢查未成年人進出網(wǎng)吧的情況。
十、堅持對師生進行文明教育，提高師生的文明素質(zhì)。
十一、校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館等娛樂場所，違章建筑、音像書刊點、不潔飲食攤點和其它各類非法攤點。
中學規(guī)章制度匯編篇五
第一章總則
第一條 中學學生會是在學校團委領(lǐng)導(dǎo)下，學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導(dǎo),協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。
第二條 主要任務(wù)
①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。
②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。
③做學校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務(wù)。
④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯(lián)系,廣交學友,共同進步。
⑤加強同學間的團結(jié),協(xié)調(diào)各年級和各班同學間的關(guān)系。在團委、政教處指導(dǎo)下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。
⑥促進學生和教職員工間的團結(jié)。協(xié)助學校鞏固良好的教學秩序,建設(shè)我校富有特色的優(yōu)良校風。
第二章會員
第三條 凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。
第四條 會員的權(quán)利和義務(wù)
①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權(quán)利。
②有選舉和被選舉的權(quán)利。
③對本會各項工作有提出質(zhì)詢的權(quán)利。
④有遵守本會章程,執(zhí)行本會決議的義務(wù)。
⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務(wù)。
⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務(wù)。
⑦有向本會交納會員費的義務(wù)。
第三章組織和職權(quán)
第五條 本會的組織原則是民主集中制。
第六條 本會的權(quán)力機構(gòu)是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次，特殊情況可提前或推遲召開。
第七條 學生代表大會職權(quán)
①聽取和審查學生會委員會的工作報告。
②討論決定本會的工作方針和工作任務(wù)。
③制定、討論和修改本會章程。
④選舉產(chǎn)生學生會委員會。
第八條 學生會委員會職權(quán)
①選舉學生會主席1人、副主席2人。
②任命各部部長1人、副部長2人。
③召集學生代表大會中學學生會規(guī)章制度模板中學學生會規(guī)章制度模板。
④在學生代表大會閉會期間,執(zhí)行學生代表大會決議，決定學生會重大問題。
⑤審批學生會委員會工作。
⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。
第九條 學生會委員會日常辦事機構(gòu)為學生會辦公室。其職權(quán):
①主持學生會日常工作。
②負責召集學生會委員會會議。
③協(xié)助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。
④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。
第十條學生會下設(shè)學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設(shè)正部長1人,由委員擔任,各部設(shè)干事5――7人。
(一)學習部
1、了解學生對教學的意見,及時向教務(wù)處反映。
2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經(jīng)驗交流等。
3、定期向?qū)W生會主席匯報學生動向和情況。
4、進行專業(yè)知識宣傳,促進學生學習。
(二)宣傳部
1、充分利用廣播、黑板報、?？刃麄麝嚨匦麄鼽h的教育方針,以及黨的路線和政策等。
2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。
3、宣傳部可分設(shè)廣播組和校刊組。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出?？?BR> 4、定期召開各班宣傳委員會議,根據(jù)形勢發(fā)展研究安排布置當前宣傳內(nèi)容或采取的形式。
5、定期檢查各班宣傳工作。
(三)文體部
1、定期召開各班文體委員會議,了解各班文體活動情況,負責聯(lián)系解決學生文體活動的困難。
2、積極組織同學,開展各式各樣的文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。
3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。
4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經(jīng)常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部
1、定期召開各班生活委員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。
2、配合學校搞好食堂的飯菜質(zhì)量的監(jiān)督,改善學生的生活。
3、負責檢查督促各班搞好教室，包干區(qū)及宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4、負責學生會的經(jīng)費和收入及預(yù)決算等工作。
(五)紀律部
1、定期召開各班紀律委員會議,了解各班紀律狀況。
2、負責檢查學生行為規(guī)范,開展值勤、護校,整頓校園治安。
3、派出學生會成員進值日打分，將分數(shù)匯總報政教處。
(六)女生部
1、主管女生日常學習生活事務(wù)。
2、關(guān)心維護女生的合法權(quán)益，及時了解女生思想動態(tài)。
3、協(xié)助有關(guān)部門開展有益女生身心的相關(guān)活動。
(七)社團部
1、根據(jù)學校總體要求、結(jié)合初中學生特點，制定切實可行的社團工作計劃，選擇適宜的社團活動及內(nèi)容。
2、負責全校學生社團的組織管理，堅持正確的政治方向，隨時向?qū)W生會主席、副主席、校團委匯報社團活動。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的社團干部，并注意調(diào)動社團干部，提高社團干部整體素質(zhì)。
4、引導(dǎo)社團動向，規(guī)范各社團的制度、活動，調(diào)動各社團的積極性，使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。
5、指導(dǎo)社團與校內(nèi)外各社團之間的溝通與聯(lián)系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求，負責布置、安排、監(jiān)督我校的社團活動。
6、努力開展各項有特色的社團活動，承擔學生會分配的科技文化活動，使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。
7、協(xié)助其他部門開展工作。
第十一條 學生代表產(chǎn)生的方法
①學生代表由學生選舉產(chǎn)生,學生代表代表學生。
②學生代表由班級的學生民主選舉產(chǎn)生,每班3人。
③學生代表應(yīng)能盡職盡責，做好上傳下達的雙向交流工作。
第十二條 學生會工作制度
1、班委會是本會的基層組織。班委會在班級民主選舉產(chǎn)生，任期一學年，可連選連任中學學生會規(guī)章制度模板默認。班委會設(shè)班長、團支書、學習委員、衛(wèi)生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀檢委員等。班委會應(yīng)團結(jié)全班學生，保證學生會各項工作的貫徹落實，依照學校規(guī)章和班委會工作條例積極主動地開展工作。
2、學生會重要會議應(yīng)爭取學校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門參加指導(dǎo)。
3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。
4、各部要積極配合,各負其責,積極大膽開展工作。各部委員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加。
5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下，都有義務(wù)參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經(jīng)過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:
(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分
(2)檢查紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督檢查班集體和個人的違紀情況。
(3)配合學校維護校紀、校風。
(4)每周五各部檢查統(tǒng)計總結(jié)評比結(jié)果,上報學生會主席，由主席或副主席報學校值周教師或領(lǐng)導(dǎo)。
第四章附則
第十三條 本章程解釋權(quán)屬于陶村中學黨支部。
第十四條 本章程自通過之日起開始實行。
中學規(guī)章制度匯編篇六
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校財產(chǎn)的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
二、國家調(diào)撥或自購的教學儀器均應(yīng)及時登入學校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內(nèi)。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經(jīng)常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內(nèi)要按層設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調(diào)試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材。注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔衛(wèi)生。
中學規(guī)章制度匯編篇七
備課是進行有效教學的前提，備課的質(zhì)量直接影響課堂教學的效果。為規(guī)范“教案”，提高備課的質(zhì)量，特提出以下基本要求。
1、責任要求：
每位任課教師在課前要自覺按照教學進度，認真撰寫授課教案，進教室上課必須帶教案，不得以任何借口無教案上課。
2、書寫要求：
對教案書寫作如下規(guī)定：40周歲及以下的教師必須寫詳案;41周歲及以上的教師可以寫簡案，但學校倡導(dǎo)寫詳案。對于簡案，也必須有教學目標、教學重點、難點和對教學過程的簡要描述。
以上教學目標、教學重點、難點和教學過程須寫入《零陵中學教師備課本》內(nèi)，不能用“電腦備課”替代備課本，每學期期末上交教學處檢查評價。
3、格式要求：
教案要具有課題名稱、教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)、重點、難點、教法、教具、教學過程、作業(yè)，提倡寫板書設(shè)計和教后反思。
關(guān)于教學目標和教學重點難點，應(yīng)根據(jù)學科教學特點，制定單元(章節(jié))或每一節(jié)知識的目標和重點、難點，學校提倡在每一課時的教案中制定具體的家學目標和重點、難點。
上課是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率對于提升教學質(zhì)量具有重要的作用。為使教師上好每一節(jié)課，特作以下要求。
1、課程表的調(diào)度權(quán)在教導(dǎo)處。教師必須按課表上課，不得以任何理由擅自停課、并課、私自調(diào)課或代課。
2、做好上課前的準備工作。上課前十分鐘應(yīng)準備好教材、資料、備課本、書寫工具、演示儀器及其他所需的教具等。預(yù)備鈴響，任課教師進入教室，做到準時上課，準時下課。教師上課時，無特殊理由，不得中途離開課堂。
3、認真執(zhí)行課堂常規(guī)，上下課前學生應(yīng)起立，師生互相問好。(中文、英文均可)。任課教師要維護好課堂紀律。
4、舉止文明，穿著整潔大方，儀表端正，教態(tài)親切。原則上手機不得帶入課堂，如果帶入必須處于關(guān)機或振動狀態(tài)，不得在課堂上上接聽電話。無特殊理由不坐著上課。
5、課內(nèi)要使用普通話，板書要精心設(shè)計，內(nèi)容有條理，字跡工整規(guī)范。
6、每堂課的基本教學環(huán)節(jié)做到：
①組織教學要集中學生的注意力。
②導(dǎo)入新課要注意新舊知識的銜接。
③講授新課要條理清楚，并能根據(jù)學生的實際水平和教材特點，遵循教學規(guī)律，突出重點，解決難點。
④鞏固新課要注意知識點的歸納或概括。
⑤作業(yè)布置要精選并做到量的適當控制。
中學規(guī)章制度匯編篇八
“十不準”
1、不準邊跑邊吃。校內(nèi)買零食只許在購買場所或宿舍食用，不許在教學區(qū)域和人行大道上食用。
2、不準亂拋亂扔。不準在教室、宿舍和所有公共場后亂拋紙屑雜物，隨地吐痰等。
3、不準亂翻亂拿。不準在教室或宿舍翻拿別人的東西。
4、不準集隊講話。上操集隊、上音體美、理化實驗信息課等都須集隊，但不準隨意講話。
5、不準進出網(wǎng)吧。不許進入社會的任何網(wǎng)吧。
6、不準借貸欠帳。同學間不許借貸。不許欠帳買東西，身邊缺錢時可以向老師借用。
7、不準考試作弊。講求誠信，考試期間不許提前交卷，不許請假出考場。
8、不準奇裝異服。服裝規(guī)范，不留長發(fā)。
9、不準擁擠打鬧。上下樓梯不擁擠，大批同學上下時少數(shù)人不逆向上下。不打鬧避免意外事件發(fā)生。
10、不準隨便進入辦公場所。未經(jīng)批準不隨便進入教師辦公場所。
中學規(guī)章制度匯編篇九
1、學生設(shè)社團理事會。
2、每個社團聘請一名以上校內(nèi)指導(dǎo)老師。
3、學生社團部由團委、教育處管理。
1、負責老師（2名）指導(dǎo)社團理事會的日常量化管理工作。
2、主席(1名)：負責組織籌劃學校社團工作，檢查、評比社團活動。按時召開社團負責人例會。
3、副主席(1名)：負責協(xié)助主席工作，并對各社團工作進行總結(jié)。
4、宣傳委員(2名)：協(xié)助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責接待解說工作，并對各社團小解說員進行講解培訓。
5、組織委員(2名)：活動和例會的組織、實施和總結(jié)。負協(xié)助主席開展工作。
6、干事(2名)，協(xié)助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。
1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。
2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正?；顒?。
3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到法律制裁或?qū)W校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責人。
學生社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，各社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。學生社團成立、變更、注銷，需上報管理部門，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報社團理事會登記備案。
1、有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機構(gòu)；學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應(yīng)當與其性質(zhì)相符，準確反映其特征。
2、有相對固定的活動場所；
3、有至少一名社團指導(dǎo)教師；
4、有規(guī)范的章程。
5、新社員的招募：
（1）招募時間定于每學年的第二周周三下午第三四節(jié)課。
（2）由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名表進行統(tǒng)一登記。
（3）由各社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。
（4）招募工作完畢后，社長應(yīng)及時向管理部門提交下列文件：
a、社團章程
b、指導(dǎo)教師基本情況、身份證明；
c、社團成員登記表；社團負責人名單。
1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。
2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。
3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學生興趣愛好，全面發(fā)展學生素質(zhì)要求的，予以注銷。
4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。
社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學校團委、教育處同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。
1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。
2、自覺遵守本社團的章程。
3、維護本社團的榮譽。
1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。
2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
3、每學年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。
4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。
1、每學期開學前兩周各社團須向社團部上交一份本學期工作計劃，學期末上交工作總結(jié)。
2、每次活動各社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。
1、活動時間或次數(shù)：每周三第3、4節(jié)。
2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。
3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。
社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。
4、社團活動的檢查：
社團理事會將對各社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。
5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學們正常活動。
6、每個社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。
7、每個社團都要對自己的優(yōu)秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據(jù)各社團社長的表現(xiàn)對優(yōu)秀社長進行表彰。
社團理事會例會定于每月第一個周一下午第四節(jié)課召開，理事會成員及各社社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛(wèi)生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結(jié)反饋。
各社團也可以根據(jù)自身需要召開例會，總結(jié)本社紀律、衛(wèi)生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。
一、每學年末將根據(jù)社團活動量化管理成績及對學校做出的貢獻，進行優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團成員評比；學校還將在全校組織社團活動成果展示活動，對校級優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社員予以表彰。
二、在社團活動過程中表現(xiàn)突出，為社團爭得榮譽的成員可以進行優(yōu)秀社團成員評比；參評成員在校期間曾經(jīng)受到校紀校規(guī)處分的或本學年有一門以上學科考試不及格的不得參評；
三、不遵守社團章程，一學期三次無故不參加社團活動、違反校規(guī)校級被學校處以警告以上處分的將給予除名。
中學規(guī)章制度匯編篇十
1.實驗教師(員)應(yīng)認真履行自己的.職責。
2.每天上下午均提早10--15分鐘上班，做好上課準備，下班前應(yīng)關(guān)閉所有的電源、水龍頭、門窗。
3.在使用儀器的過程中，如發(fā)生損壞或遺失儀器，應(yīng)分清責任，做出妥當處理，并報主管部門。
4.認真做好儀器、資料、設(shè)備等的保管工作，每次使用完后應(yīng)檢查去塵，放回原處。
5.購置的儀器設(shè)備應(yīng)及時驗收入帳，并計入總帳;購置100元以上的器材要經(jīng)主管負責人批準;對實驗材料、維修器件、使用工具應(yīng)登記備查。
6.每室應(yīng)建立儀器借出歸還登記手冊，教師借出儀器應(yīng)登記，實驗后歸還，外單位借儀器設(shè)備應(yīng)出具學校證明并報主管負責人批準。
7.管理好使用說明書、帳目等資料。
8.各實驗室應(yīng)在辦公室的門口掛牌，若有事外出應(yīng)寫明去向，以便聯(lián)系。
9.積極向?qū)W校提出改進實驗室工作的建議和改進方案，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量。
中學規(guī)章制度匯編篇十一
第一條：為全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革，依據(jù)《全國家長學校工作指導(dǎo)意見》的精神，制定本章程。
第二條：家長學校是在學校領(lǐng)導(dǎo)下普及家庭教育知識，指導(dǎo)家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是家庭教育與學校教育聯(lián)系的紐帶，是學校辦學的重要組成部分。
第四條：家長學校由學校行政、教師代表、學生家長組成。
第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有工作計劃、有教學計劃、有教材（教案）、有師資。
第六條：根據(jù)教學計劃和教材，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員（含本校教師與聘任專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質(zhì)量。
第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予登記，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。
第八條：家長學校正常運轉(zhuǎn)所需要的教育經(jīng)費，由學校在辦公經(jīng)費中支出。
第九章：家長學校的教學原則是理論與實踐相結(jié)合。組織家長學習學生心理學、青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學及有關(guān)法規(guī)文章，并運用所學的知識指導(dǎo)家教實踐。
第十條：家長學校教育體現(xiàn)層次性，內(nèi)容要形成系列，通過學習使家長明確自己的教育子女的具體義務(wù)和責任，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力。家長學校每學期分年級上課2---3次。
第十一條：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣，生動活潑地搞好教學。
第十二條：家長應(yīng)積極參加家長學校的學習活動，每學期家長學校對家長考核一次?？己税▍⒓訉W習的次數(shù)，觀察家長教育孩子的成效等。
第十三條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次，優(yōu)秀家長在每次參加家長學校學習的家長中產(chǎn)生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學生成績優(yōu)良或進步顯著的，評選名額占參加學習家長的30%，優(yōu)秀家長由年級評選，學校審核備案。
第十四條：家長學校的日常事務(wù)由家長委員會委托政教處和各年級組具體操作。
第十五條：家長學校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長2人，由學校行政領(lǐng)導(dǎo)擔任，辦公室主任1人，教導(dǎo)主任2人由政教處和家長委員會委員擔任，教務(wù)成員若干人，由各年級組長和家長委員會成員擔任。
第十七條：家長學校的組織管理
1、家長學校的教學計劃由政教處和各年級組長制定。
2、制定家長學校的教師工作職責，任課教師必須認真?zhèn)湔n，按時授課，并通過座談、家訪等形式了解教學效果和家長意見。
3、由班主任負責做好家長學校學員登記和考勤。
4、每學期進行總結(jié)一次，由家長委員會主任負責，主要反映家長學校辦學情況和教學效果。
第十八條：家長學校的教育教學安排
1、教員：聘請有班主任經(jīng)驗的教師、教子有方的家長、校外專家擔任家長學校教員。
2、課時：每學期1----2次。
3、交流：每年進行一次分層次、分類型的家教指導(dǎo)活動。
4、考核：每學期評選一次優(yōu)秀家長學員，并發(fā)證書（條件是沒有缺課、積極發(fā)言或?qū)懜澹涣餍牡皿w會、主動配合學校、教育子女效果好）
中學規(guī)章制度匯編篇十二
第八條學校的基本教學語言文字為規(guī)范的漢語言文字，普通話為校園語言和教學語言。>
第九條學校實行校長為學承諾制；按精簡有效原則，以竟爭上崗方式選拔學校中層干部；逐步實行教職員工全員合同制和教師崗位聘任制以及首席教師制，末位待聘淘汰制和退養(yǎng)制。在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分線負責、民主管理。為提高決策的科學性和透明度，凡重大事項必須經(jīng)學校支委會、行政會或校務(wù)公開委員會討論。
第十條學校以校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、德育主任為核心，推行以年級長為中心年級負責制，以班主任為中心的班級負責制，以科組長為中心的學科負責制，建立科學清晰的層級責任體系。
第十一條全校教職工以辦學校為榮，樹立正確的教育思想是靈魂，教育質(zhì)量是生命，教改教研是關(guān)鍵，教師隊伍是保證，管理機制是動力，教學設(shè)施是基礎(chǔ)的觀念，為實現(xiàn)學校的整體為學目標而努力奮斗。
第十二條學校學制：初中修業(yè)三年實施義務(wù)教育，高中修業(yè)三年，實施非業(yè)務(wù)教育。學校實行分層教學，分類推進；因材施教；全面提高的教學組織模式。
學校規(guī)模：初中每年級4個班，每班50人，初中三年共12個班，600人；高中每年級10個班，每班50，高中共30個班，1500人。全校共計42個班，2100人。
學校招生范圍：初中面向羅湖區(qū)按地段招生，高中面向羅湖、福田兩區(qū)招生。采取獎學金或免交學費等辦法，吸納特長生、特優(yōu)生。
第十三條入學。應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加深圳市統(tǒng)一組織的升學考試，成績達我校最低錄取分數(shù)線，德育合格，符合招生條件，經(jīng)市教育局批準錄取，并按規(guī)定到校辦理繳費注冊手續(xù)，即取得我校高中學籍。
應(yīng)屆小學畢業(yè)生在我校招生地段范圍內(nèi)，經(jīng)區(qū)教育局批準錄取，并按規(guī)定到校辦理繳費注冊手續(xù)，取得我校初中學籍。
新生被錄取后，未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限辦理注冊手續(xù)者，不保留入學資格。
初、高中新生均須有完整的原畢業(yè)學校學籍檔案。
第十四條學籍。學籍標志為：當?shù)亟逃块T認可的升學報名表和深圳常住戶口或就讀證，有學籍并且學籍材料齊全，方可辦理入學，取得正式學位。
1、深圳常住戶口的新生錄取后，已具有學籍，憑常住戶口和本人常住戶口復(fù)印件按規(guī)定時間回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統(tǒng)一發(fā)給學生證和學生手冊。
2、深圳暫住戶口的新生錄取后，須按上級有關(guān)部門規(guī)定時間持有關(guān)證明材料到羅湖區(qū)中教科辦好就讀證，然后憑暫住證原件和暫住證復(fù)印件、就讀證回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統(tǒng)一發(fā)給學生證和學生手冊。
3、新生被錄取后，若未經(jīng)學校批準而不按錄取通知書的期限到校辦理注冊，則不予保留入學資格。如因病或特殊情況，須持經(jīng)區(qū)一級醫(yī)院或家長單位證明和個人申請及時到校辦理申請，經(jīng)學校批準，方可保留入學資格一年。保留入學資格期間，沒有正式學籍。
4、新生入學后，經(jīng)學校復(fù)查，如有弄虛作假，不符合招生錄條件者，視其情節(jié)輕重，給予教育或取消學籍。
第十五條轉(zhuǎn)學。新生錄取，經(jīng)注冊成為我校正式學生后，為了穩(wěn)定教學秩序，一般不宜辦轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)；如有實際情況確須轉(zhuǎn)學的，請于新學期開學前一周內(nèi)，向?qū)W校有關(guān)部門提出申請，逾期既不辦理，又無在學校有關(guān)部門備案轉(zhuǎn)學的，后果自負。
1、轉(zhuǎn)出：轉(zhuǎn)往市內(nèi)的初中學生確因房子搬遷或特殊情況隨親要求轉(zhuǎn)學的，應(yīng)持戶口遷移證明和個人申請，或有關(guān)單位證明和家長申請，報班主任、年級長，在申請上加意見后到教務(wù)處辦理手續(xù)。初一未編班的新生直接送校長室批準，接收學校加意見，再報羅湖區(qū)教育局中教科備案后，方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，辦理轉(zhuǎn)出后，自動取消學位。
轉(zhuǎn)往市內(nèi)學校的高中學生，持有關(guān)證明和個人申請，班主任年級長加意見，高一未編班的新生直接送學校校長室批準，接收學校加意見，再報市教育局中小學處同意備案后，方可辦理轉(zhuǎn)出；如從我校轉(zhuǎn)往職高中的申請書除了送市教育局中小學處加意見后，還應(yīng)由市中專職教處同意備案，方可辦理轉(zhuǎn)出。辦理轉(zhuǎn)出后，自動取消學位。
2、轉(zhuǎn)入：市內(nèi)轉(zhuǎn)入我校的初中學生，應(yīng)持申請和有關(guān)證明和我校同意接收意見，轉(zhuǎn)出學校批準轉(zhuǎn)出的意見，原錄取學校所屬區(qū)和羅湖區(qū)教育局中教科均同意的轉(zhuǎn)學申請，同時攜帶如下材料方可辦理轉(zhuǎn)入注冊手續(xù)，填寫新學籍表，取得正式學位。
①轉(zhuǎn)學證、轉(zhuǎn)學申請。
②區(qū)一級教育部門認可的升學報名表或當?shù)亟逃块T認可的升學報名表、體檢表。
③深圳常住戶口本和本人戶口復(fù)印件（或暫住證和就讀證）。
④黑白照片二張。
⑤初中畢業(yè)生登記表或?qū)W籍表、評語。
⑥德育考核表。
⑦體育成績合格登記卡。
⑧健康卡。
（初一新生或入學只有半個學年的免交⑤⑥⑦⑧項，但后者應(yīng)附學期成績證明、評語）
市內(nèi)轉(zhuǎn)入我校的高中學生，升中分數(shù)必須高于當年我校錄取新生的最低分數(shù)線。于每學期開學前一周內(nèi)到學校報名，經(jīng)入學考試，根據(jù)學位情況擇優(yōu)錄取后，學校有關(guān)部門在個人申請加具同意接收意見，原錄取學校批準轉(zhuǎn)出意見后，報市教育局中小學處同意備案（原已錄入職業(yè)高中的轉(zhuǎn)入我校的學生還須持申請獲市中專職教處批準轉(zhuǎn)出，報市中小學處備案）后，持如下學籍材料按規(guī)定日期到校注冊。
①轉(zhuǎn)學證、轉(zhuǎn)學申請。
②市教育局中小學處認可的開學報名表、體檢表。
③深圳常住戶口本和本人戶口復(fù)印件（或本人暫住證和就讀證）。
④黑白照片二張。
⑤廣東省普通高中學生檔案（包括有德育考核表、成績考試考查表、評語、體育合格成績登記、健康卡、社會實踐活動表、畢業(yè)鑒定、家庭情況調(diào)查表）。
中學規(guī)章制度匯編篇十三
聽評課是學校教學活動中最常規(guī)的活動之一，它對教師的教學工作有檢查、指導(dǎo)、督促、評估等作用，搞好聽評課活動既能加強學校的教學管理，又能促進教師教學能力和課堂教學質(zhì)量的提高。為使我校此項工作開展的扎實、有效，特制定聽評課制度如下：
1、聽課前要有一定的準備工作。聽課前應(yīng)該事先了解一下誰講課，講什么課，什么內(nèi)容。同時自己設(shè)想一下，假如自己講這節(jié)課，應(yīng)該怎樣處理教材，以便聽課時有個對比。
2、聽課中要認真觀察和記錄。要用調(diào)節(jié)教學的“四個環(huán)節(jié)”、“五個關(guān)鍵”、“六個原則”去觀察教者的教學過程，記下他每個教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法。聽課時不僅要記錄教學過程要點，也應(yīng)寫下自己的主觀感受和評析。
3、聽課后要思考和整理。聽課的教師要善于進行比較和研究，準確地評價各種教學方法的長處和短處，結(jié)合自己教學實際，吸取他人有益的經(jīng)驗，改進自己的教學。
4、聽課后要和授課教師做好交流。聽課后要和授課教師交流意見，并結(jié)合課的具體情況研討。這樣可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，不斷升華，爭取教學水平的更大提高。要避免吹毛求疵，偏心偏愛，固執(zhí)己見等傾向。
5、聽課時要選擇適當方式。根據(jù)聽課者的出發(fā)點和講課者的對象不同應(yīng)選擇不同聽課方式。如：
①同備課，再聽課式；
②先打招呼，再聽課式
③突然襲擊式；
④重點反復(fù)式；
⑤指定內(nèi)容式；
⑥個人備課調(diào)講式；
⑦集體備課試講式；
⑧橫向比較式；
⑨分層指導(dǎo)式。
1、評課要以課堂真實情況為基礎(chǔ)，以科學的理論為依據(jù)，恰如其分進行評價。要坦率交換意見，成績要說夠，缺點要說透?？礈实膯栴}要明確地、直截了當?shù)刂赋?。評議要抓緊時間，聽后就評為最好。
2、兼顧整體。評課者要樹立整體思想意識，應(yīng)注意把點和面、局部和整體結(jié)合起來，評價一個教師課的好與壞，既要看當前的課，又要看平時的課，既要看上課，又要看教學成績，不要聽兩節(jié)課就給教師教學水平下結(jié)論的片面做法，要做到全面分析，整體評價。
3、激勵進步。領(lǐng)導(dǎo)在評課中對教師講課中成功的方面恰當適時地給以鼓勵和評價，可成為他們教改的直接動力，可促進教學骨干隊伍的壯大和教學能手的產(chǎn)生。
4、允許差異。針對不同層次教師，評課應(yīng)各有側(cè)重。在形式上應(yīng)因人而異，靈活多樣，做到以理服人，以情感人，以知導(dǎo)人。
5、講究方法。評課要講究藝術(shù)性。首先，應(yīng)尊重講課者勞動。其次，要褒貶得當。再次，要主次分明，評課時再重點問題上多加分析，一般問題可一帶而過。
6、評課時應(yīng)注意場合，講話要留有余地?？刹捎靡韵聨追N形式：
①個別交談式；
②集中講座式；
③書面評議式；
④師生互評式；
⑤評委打分式；
⑥自我評議式。
總之，通過聽評課，達到有利于改進教學方法，減輕學生的課業(yè)負擔，有利于教師教學個性風格的形成，有利于教學改革和教育創(chuàng)新之目的。
中學規(guī)章制度匯編篇十四
為了保護資源，節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為建立名副其實的節(jié)約型校園，健康發(fā)展的綠色校園。特制定以下規(guī)章制度，全校師生共同執(zhí)行。
1、全校師生應(yīng)樹立節(jié)約用水意識，愛護用水設(shè)施和設(shè)備。班主任教師要加強對學生進行節(jié)約用水的教育，教師要以身作則。
2、學校建立節(jié)約用水責任制，食堂經(jīng)理、超市經(jīng)理、各科室負責人和班主任為第一責任人，寢室長為第二責任人，出現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時到總務(wù)處報修。
3、做到人離則關(guān)閉所有用水設(shè)備，防“常流水”現(xiàn)象的發(fā)生，禁止水資源浪費，杜絕安全隱患。
4、經(jīng)常檢查廁所使用情況，防止馬桶沖水設(shè)備失靈濫放水，造成水資源浪費。
5、學生開水房供應(yīng)開水，僅供解渴飲用，不作清潔洗涮及其他用處。
1、照明用電：晴好天氣教室不必開燈，陰雨天才開燈。不開無人燈，使用節(jié)能燈具，替代白熾燈。充分利用自然采光，堅持隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈、“長明燈。
2、網(wǎng)絡(luò)用電：適時使用提高用電效率，不開空機，不開游戲活動。及時關(guān)閉計算機、復(fù)印機、打印機等用電設(shè)備，減少待機能耗。
3、電扇用電：解決高溫階段的避暑降溫，低于30℃時不使用。
4、空調(diào)用電：嚴格執(zhí)行國家有關(guān)空調(diào)室內(nèi)溫度控制的規(guī)定，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度。裝空調(diào)的各室，當氣溫確實過熱或過冷時避免超強度運轉(zhuǎn)。當電扇解熱有效時，不開空調(diào)?？照{(diào)開啟后，人走就關(guān)機，防止空轉(zhuǎn)造成浪費電資源。
5、及時關(guān)閉教室飲水機和多媒體電扇設(shè)備電源。 短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式
1、學校推行現(xiàn)代化辦公，很多校內(nèi)公文、通知都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播，不通過打印的途徑，正逐步能實現(xiàn)辦公室無紙化。
2、領(lǐng)導(dǎo)用紙：便箋紙計劃使用，不能轉(zhuǎn)移給外人使用。非正式文件，每張紙都要雙面打印，提高紙的利用率。
2、教學用紙：文印室打印、復(fù)印材料，經(jīng)有關(guān)人員批準后方可印制，且作好登記。嚴格禁擅自印制試卷或練習題。
3、其它用紙：美術(shù)室、布置環(huán)境、宣傳、歡迎標語等用紙，由校領(lǐng)導(dǎo)指定使用。
4、廢紙回收：包裝紙箱以及廢紙，由環(huán)保社及時回收，售給收購站。
1、提高思想認識，愛惜糧食，節(jié)約糧食。學校行政和班主任要教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。倡導(dǎo)節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù);浪費是一種可恥的行為;讓節(jié)約成為一種價值取向等理念。
2、食堂定點采購糧食，把好進貨渠道，嚴格驗收，防止短斤缺兩。
3、師生每天吃飯時，吃多少打多少，不扔剩飯菜;
4、處理好剩飯。午飯剩下部分，留作晚飯，提高使用率，達到效率最優(yōu)化。
1、辦公用品：有些物品以辦公室為單位分發(fā)，每室一套，如訂書機、回形針、圖釘、膠水等。有些物品教師人手一份。如備課筆記、日記本、圖珠筆芯等。
2、清衛(wèi)用具：以班級為單位分發(fā)，如拖把、笤帚、紙簍等，基本上一學期發(fā)一次。人為損害照價賠償，廁所用的衛(wèi)生紙學校物業(yè)單位專人負責。
3、教學用品：易耗品如粉筆等，以班級為核定單位分發(fā)，計劃使用。實驗室老師要教育學生，實驗藥劑等用品合理科學使用，不能浪費損壞。
中學規(guī)章制度匯編篇一
團委干事招聘在新生來校報到之后的第二到第三個星期之間進行，新生需經(jīng)歷了解團委各部門工作職能，填表報名，參加面試三個過程。
委員的選拔在每年9月份之間進行，學習成績良好者優(yōu)先考慮,通過學習成績審核，選拔，面試選拔等過程確定委員候選名單。
主要分為全體成員培訓和各部門培訓。全體成員培訓主要是以增強整體凝聚力，提高整體戰(zhàn)斗力為目的，通過一系列地培訓能夠迅速使新生對工作有深入地了解，提高他們的團隊合作意識。部門培訓則側(cè)重于部門工作技能培訓，加強部門內(nèi)部凝聚力。
人事考核在每一任的第二個學期進行，干事主要通過自我評價，上級評價，同級評價三個評價指標進行衡量，干部主要通過自我評價，上級評價，同級評價，下級評價四個評價指標進行衡量，并對進行量化評分。（量化評分標準見附錄一）其中自我評價主要通過個人的工作記錄進行評價。根據(jù)考核的結(jié)果對成績突出的干部進行表彰。
1、委員，干事辭職需要提交書面辭職書，寫明辭職原因。委員辭職需得到指導(dǎo)老師批準，干事辭職需得到部長同意。
2、委員，干事辭職之前都要完成自己負責事務(wù)的交接工作。
3、委員辭職自交辭職書起2個月后才能批準，干事辭職自交辭職書起1個月后才能批準。
1、處罰的對象是極少部分的對工作有欠負責的委員、干事。
2、團委委員如果在委員例會無故缺席超過二次（包括二次），給予批評警告處分，總支委員無缺席三次（包括三次）給予警告處分，無故缺席五次以上（包括五次），視自動辭職。干事如在部門會議中缺席超過五次，也視作自動辭職。
3、團委成員期終成績掛課一門者，取消本學年評優(yōu)資格，掛課兩門者，視作自動辭職。
4、團委成員違反考試紀律的、考試作弊和違反校紀校規(guī)的學生一律以開除團總支處理。
5、該處罰由團委辦公室以書面形式通知處罰對象。
1、團委辦公場所由團委公室負責管理。
2、必須保持辦公室整潔衛(wèi)生；必須自覺愛護辦公室的公共財物；節(jié)約用電、做到人走燈熄。
3、必須自覺遵守辦公室制度。
中學規(guī)章制度匯編篇二
1、高一年級每班報一隊，每隊可報領(lǐng)隊一人、教練一人、運動員10人。
2、運動員必須是所在學校正式注冊的學生。
3、報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。
4、本次比賽獎勵前四名。
5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。
1、每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）
2、運動員必須穿運動服裝和鞋。
1、比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環(huán)制。
2、半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。
3，決賽為半決賽的勝者決冠亞，負者決三四。
1、比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。
2、換人要求不限。
1、場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。
2、參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)論。
3、各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。
4、如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內(nèi)以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結(jié)果。
5、如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。
6、規(guī)則解釋權(quán)為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。
中學規(guī)章制度匯編篇三
根據(jù)“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養(yǎng)工程建設(shè)，加強名師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮名師效應(yīng)，現(xiàn)特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規(guī)章制度：
工作室總體目標：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優(yōu)秀教師英語教師團隊培養(yǎng)，激勵名師不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng)，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。
工作室具體目標：工作周期為三年，在工作周期內(nèi)，主持人或成員成為市級學科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應(yīng)提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學高級教師，或在某一方面學有專長、術(shù)有專攻的公認的知名教師。
（一）引領(lǐng)教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學案例研究、案例分析、反思總結(jié)、論文指導(dǎo)、課題研究、經(jīng)典研讀交流、競賽輔導(dǎo)、校本教研、論壇講座等）。每學期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領(lǐng)、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領(lǐng)工作室更新教育教學觀念，提高中青年教師課堂教學的駕馭能力。
（二）引領(lǐng)教學改革：在實踐中引領(lǐng)課改實驗、研究課堂教學，為課堂教學改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節(jié)。并以研討會、報告會、公開教學、專題講座等開展多種形式的活動。
（三）開展課題研究：
1、工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發(fā)表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發(fā)表論文1篇。
2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、工作室成員要撰寫出一定數(shù)量的與課題研究相關(guān)的高質(zhì)量論文或?qū)Ｖ?BR> （四）資源共享：
建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源的共享，建立名師工作室qq群，隨時隨地進行交流。
、名師工作室人員組成
、名師工作室成員職責與任務(wù)
、名師工作室成員獎懲制度
經(jīng)費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關(guān)活動需使用經(jīng)費的需書面向名師工作室負責人提出申請。
中學規(guī)章制度匯編篇四
一、成立學校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
二、制定學校環(huán)境綜合治理目標責任制。
三、配合文化、衛(wèi)生、工商、公安、司法等執(zhí)法部門，定期對校園周邊文化、食品、人文環(huán)境進行檢查和整改。
四、定期對學生進行消防、安全、法制等專題教育，提高學生的綜合治理意識。
五、學校成立義務(wù)巡邏隊，組織節(jié)假日和夜間的校園巡邏。
六、成立義務(wù)消防隊，定期組織學生進行滅火培訓。
七、成立事故應(yīng)急分隊，安全有效地處置突發(fā)事件，
八、長期堅持對學生進行上網(wǎng)安全教育。
九、組織義務(wù)文化稽查隊，定期檢查未成年人進出網(wǎng)吧的情況。
十、堅持對師生進行文明教育，提高師生的文明素質(zhì)。
十一、校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館等娛樂場所，違章建筑、音像書刊點、不潔飲食攤點和其它各類非法攤點。
中學規(guī)章制度匯編篇五
第一章總則
第一條 中學學生會是在學校團委領(lǐng)導(dǎo)下，學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導(dǎo),協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。
第二條 主要任務(wù)
①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。
②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。
③做學校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務(wù)。
④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯(lián)系,廣交學友,共同進步。
⑤加強同學間的團結(jié),協(xié)調(diào)各年級和各班同學間的關(guān)系。在團委、政教處指導(dǎo)下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。
⑥促進學生和教職員工間的團結(jié)。協(xié)助學校鞏固良好的教學秩序,建設(shè)我校富有特色的優(yōu)良校風。
第二章會員
第三條 凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。
第四條 會員的權(quán)利和義務(wù)
①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權(quán)利。
②有選舉和被選舉的權(quán)利。
③對本會各項工作有提出質(zhì)詢的權(quán)利。
④有遵守本會章程,執(zhí)行本會決議的義務(wù)。
⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務(wù)。
⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務(wù)。
⑦有向本會交納會員費的義務(wù)。
第三章組織和職權(quán)
第五條 本會的組織原則是民主集中制。
第六條 本會的權(quán)力機構(gòu)是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次，特殊情況可提前或推遲召開。
第七條 學生代表大會職權(quán)
①聽取和審查學生會委員會的工作報告。
②討論決定本會的工作方針和工作任務(wù)。
③制定、討論和修改本會章程。
④選舉產(chǎn)生學生會委員會。
第八條 學生會委員會職權(quán)
①選舉學生會主席1人、副主席2人。
②任命各部部長1人、副部長2人。
③召集學生代表大會中學學生會規(guī)章制度模板中學學生會規(guī)章制度模板。
④在學生代表大會閉會期間,執(zhí)行學生代表大會決議，決定學生會重大問題。
⑤審批學生會委員會工作。
⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。
第九條 學生會委員會日常辦事機構(gòu)為學生會辦公室。其職權(quán):
①主持學生會日常工作。
②負責召集學生會委員會會議。
③協(xié)助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。
④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。
第十條學生會下設(shè)學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設(shè)正部長1人,由委員擔任,各部設(shè)干事5――7人。
(一)學習部
1、了解學生對教學的意見,及時向教務(wù)處反映。
2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經(jīng)驗交流等。
3、定期向?qū)W生會主席匯報學生動向和情況。
4、進行專業(yè)知識宣傳,促進學生學習。
(二)宣傳部
1、充分利用廣播、黑板報、?？刃麄麝嚨匦麄鼽h的教育方針,以及黨的路線和政策等。
2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。
3、宣傳部可分設(shè)廣播組和校刊組。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出?？?BR> 4、定期召開各班宣傳委員會議,根據(jù)形勢發(fā)展研究安排布置當前宣傳內(nèi)容或采取的形式。
5、定期檢查各班宣傳工作。
(三)文體部
1、定期召開各班文體委員會議,了解各班文體活動情況,負責聯(lián)系解決學生文體活動的困難。
2、積極組織同學,開展各式各樣的文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。
3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。
4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經(jīng)常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部
1、定期召開各班生活委員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。
2、配合學校搞好食堂的飯菜質(zhì)量的監(jiān)督,改善學生的生活。
3、負責檢查督促各班搞好教室，包干區(qū)及宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4、負責學生會的經(jīng)費和收入及預(yù)決算等工作。
(五)紀律部
1、定期召開各班紀律委員會議,了解各班紀律狀況。
2、負責檢查學生行為規(guī)范,開展值勤、護校,整頓校園治安。
3、派出學生會成員進值日打分，將分數(shù)匯總報政教處。
(六)女生部
1、主管女生日常學習生活事務(wù)。
2、關(guān)心維護女生的合法權(quán)益，及時了解女生思想動態(tài)。
3、協(xié)助有關(guān)部門開展有益女生身心的相關(guān)活動。
(七)社團部
1、根據(jù)學校總體要求、結(jié)合初中學生特點，制定切實可行的社團工作計劃，選擇適宜的社團活動及內(nèi)容。
2、負責全校學生社團的組織管理，堅持正確的政治方向，隨時向?qū)W生會主席、副主席、校團委匯報社團活動。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的社團干部，并注意調(diào)動社團干部，提高社團干部整體素質(zhì)。
4、引導(dǎo)社團動向，規(guī)范各社團的制度、活動，調(diào)動各社團的積極性，使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。
5、指導(dǎo)社團與校內(nèi)外各社團之間的溝通與聯(lián)系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求，負責布置、安排、監(jiān)督我校的社團活動。
6、努力開展各項有特色的社團活動，承擔學生會分配的科技文化活動，使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。
7、協(xié)助其他部門開展工作。
第十一條 學生代表產(chǎn)生的方法
①學生代表由學生選舉產(chǎn)生,學生代表代表學生。
②學生代表由班級的學生民主選舉產(chǎn)生,每班3人。
③學生代表應(yīng)能盡職盡責，做好上傳下達的雙向交流工作。
第十二條 學生會工作制度
1、班委會是本會的基層組織。班委會在班級民主選舉產(chǎn)生，任期一學年，可連選連任中學學生會規(guī)章制度模板默認。班委會設(shè)班長、團支書、學習委員、衛(wèi)生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀檢委員等。班委會應(yīng)團結(jié)全班學生，保證學生會各項工作的貫徹落實，依照學校規(guī)章和班委會工作條例積極主動地開展工作。
2、學生會重要會議應(yīng)爭取學校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門參加指導(dǎo)。
3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。
4、各部要積極配合,各負其責,積極大膽開展工作。各部委員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加。
5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下，都有義務(wù)參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經(jīng)過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:
(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分
(2)檢查紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督檢查班集體和個人的違紀情況。
(3)配合學校維護校紀、校風。
(4)每周五各部檢查統(tǒng)計總結(jié)評比結(jié)果,上報學生會主席，由主席或副主席報學校值周教師或領(lǐng)導(dǎo)。
第四章附則
第十三條 本章程解釋權(quán)屬于陶村中學黨支部。
第十四條 本章程自通過之日起開始實行。
中學規(guī)章制度匯編篇六
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校財產(chǎn)的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
二、國家調(diào)撥或自購的教學儀器均應(yīng)及時登入學校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內(nèi)。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經(jīng)常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內(nèi)要按層設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調(diào)試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材。注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔衛(wèi)生。
中學規(guī)章制度匯編篇七
備課是進行有效教學的前提，備課的質(zhì)量直接影響課堂教學的效果。為規(guī)范“教案”，提高備課的質(zhì)量，特提出以下基本要求。
1、責任要求：
每位任課教師在課前要自覺按照教學進度，認真撰寫授課教案，進教室上課必須帶教案，不得以任何借口無教案上課。
2、書寫要求：
對教案書寫作如下規(guī)定：40周歲及以下的教師必須寫詳案;41周歲及以上的教師可以寫簡案，但學校倡導(dǎo)寫詳案。對于簡案，也必須有教學目標、教學重點、難點和對教學過程的簡要描述。
以上教學目標、教學重點、難點和教學過程須寫入《零陵中學教師備課本》內(nèi)，不能用“電腦備課”替代備課本，每學期期末上交教學處檢查評價。
3、格式要求：
教案要具有課題名稱、教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)、重點、難點、教法、教具、教學過程、作業(yè)，提倡寫板書設(shè)計和教后反思。
關(guān)于教學目標和教學重點難點，應(yīng)根據(jù)學科教學特點，制定單元(章節(jié))或每一節(jié)知識的目標和重點、難點，學校提倡在每一課時的教案中制定具體的家學目標和重點、難點。
上課是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，提高課堂教學效率對于提升教學質(zhì)量具有重要的作用。為使教師上好每一節(jié)課，特作以下要求。
1、課程表的調(diào)度權(quán)在教導(dǎo)處。教師必須按課表上課，不得以任何理由擅自停課、并課、私自調(diào)課或代課。
2、做好上課前的準備工作。上課前十分鐘應(yīng)準備好教材、資料、備課本、書寫工具、演示儀器及其他所需的教具等。預(yù)備鈴響，任課教師進入教室，做到準時上課，準時下課。教師上課時，無特殊理由，不得中途離開課堂。
3、認真執(zhí)行課堂常規(guī)，上下課前學生應(yīng)起立，師生互相問好。(中文、英文均可)。任課教師要維護好課堂紀律。
4、舉止文明，穿著整潔大方，儀表端正，教態(tài)親切。原則上手機不得帶入課堂，如果帶入必須處于關(guān)機或振動狀態(tài)，不得在課堂上上接聽電話。無特殊理由不坐著上課。
5、課內(nèi)要使用普通話，板書要精心設(shè)計，內(nèi)容有條理，字跡工整規(guī)范。
6、每堂課的基本教學環(huán)節(jié)做到：
①組織教學要集中學生的注意力。
②導(dǎo)入新課要注意新舊知識的銜接。
③講授新課要條理清楚，并能根據(jù)學生的實際水平和教材特點，遵循教學規(guī)律，突出重點，解決難點。
④鞏固新課要注意知識點的歸納或概括。
⑤作業(yè)布置要精選并做到量的適當控制。
中學規(guī)章制度匯編篇八
“十不準”
1、不準邊跑邊吃。校內(nèi)買零食只許在購買場所或宿舍食用，不許在教學區(qū)域和人行大道上食用。
2、不準亂拋亂扔。不準在教室、宿舍和所有公共場后亂拋紙屑雜物，隨地吐痰等。
3、不準亂翻亂拿。不準在教室或宿舍翻拿別人的東西。
4、不準集隊講話。上操集隊、上音體美、理化實驗信息課等都須集隊，但不準隨意講話。
5、不準進出網(wǎng)吧。不許進入社會的任何網(wǎng)吧。
6、不準借貸欠帳。同學間不許借貸。不許欠帳買東西，身邊缺錢時可以向老師借用。
7、不準考試作弊。講求誠信，考試期間不許提前交卷，不許請假出考場。
8、不準奇裝異服。服裝規(guī)范，不留長發(fā)。
9、不準擁擠打鬧。上下樓梯不擁擠，大批同學上下時少數(shù)人不逆向上下。不打鬧避免意外事件發(fā)生。
10、不準隨便進入辦公場所。未經(jīng)批準不隨便進入教師辦公場所。
中學規(guī)章制度匯編篇九
1、學生設(shè)社團理事會。
2、每個社團聘請一名以上校內(nèi)指導(dǎo)老師。
3、學生社團部由團委、教育處管理。
1、負責老師（2名）指導(dǎo)社團理事會的日常量化管理工作。
2、主席(1名)：負責組織籌劃學校社團工作，檢查、評比社團活動。按時召開社團負責人例會。
3、副主席(1名)：負責協(xié)助主席工作，并對各社團工作進行總結(jié)。
4、宣傳委員(2名)：協(xié)助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責接待解說工作，并對各社團小解說員進行講解培訓。
5、組織委員(2名)：活動和例會的組織、實施和總結(jié)。負協(xié)助主席開展工作。
6、干事(2名)，協(xié)助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。
1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。
2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正?；顒?。
3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到法律制裁或?qū)W校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責人。
學生社團成立，應(yīng)當經(jīng)過班主任和家長的同意，并依照本條例的規(guī)定進行登記，各社團成員指導(dǎo)老師應(yīng)統(tǒng)一備案。學生社團成立、變更、注銷，需上報管理部門，并做好相關(guān)手續(xù)登記，并報社團理事會登記備案。
1、有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機構(gòu)；學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應(yīng)當與其性質(zhì)相符，準確反映其特征。
2、有相對固定的活動場所；
3、有至少一名社團指導(dǎo)教師；
4、有規(guī)范的章程。
5、新社員的招募：
（1）招募時間定于每學年的第二周周三下午第三四節(jié)課。
（2）由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名表進行統(tǒng)一登記。
（3）由各社團社長根據(jù)本社情況確定社團人數(shù)，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。
（4）招募工作完畢后，社長應(yīng)及時向管理部門提交下列文件：
a、社團章程
b、指導(dǎo)教師基本情況、身份證明；
c、社團成員登記表；社團負責人名單。
1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。
2、由于特殊原因，本社團難以繼續(xù)的，可以自行解散。
3、社團活動沒有達到培養(yǎng)學生興趣愛好，全面發(fā)展學生素質(zhì)要求的，予以注銷。
4、社團活動衛(wèi)生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。
社團注銷前應(yīng)提前向上級部門提交注銷申請，經(jīng)學校團委、教育處同意后，予以注銷并做好備案手續(xù)。
1、社團成員應(yīng)當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應(yīng)的本領(lǐng)，為本社團爭光。
2、自覺遵守本社團的章程。
3、維護本社團的榮譽。
1、本社團的有關(guān)會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。
2、在本社團內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
3、每學年結(jié)束，享有轉(zhuǎn)會的權(quán)利。
4、社團成員有權(quán)向社團建設(shè)提出批評和建議，促進社團的健康發(fā)展。
1、每學期開學前兩周各社團須向社團部上交一份本學期工作計劃，學期末上交工作總結(jié)。
2、每次活動各社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結(jié)。
1、活動時間或次數(shù)：每周三第3、4節(jié)。
2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。
3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結(jié)：每節(jié)課做好社團活動記錄。
社長、副社長每次活動要注意室內(nèi)衛(wèi)生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結(jié)本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。
4、社團活動的檢查：
社團理事會將對各社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛(wèi)生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統(tǒng)計，作為優(yōu)秀社團評比的依據(jù)之一。
5、指導(dǎo)教師不在，社長必須大膽管理，帶領(lǐng)同學們正常活動。
6、每個社團應(yīng)選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統(tǒng)一培訓。以備參觀指導(dǎo)時宣傳社團活動情況。
7、每個社團都要對自己的優(yōu)秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據(jù)各社團社長的表現(xiàn)對優(yōu)秀社長進行表彰。
社團理事會例會定于每月第一個周一下午第四節(jié)課召開，理事會成員及各社社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛(wèi)生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結(jié)反饋。
各社團也可以根據(jù)自身需要召開例會，總結(jié)本社紀律、衛(wèi)生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。
一、每學年末將根據(jù)社團活動量化管理成績及對學校做出的貢獻，進行優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團成員評比；學校還將在全校組織社團活動成果展示活動，對校級優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社員予以表彰。
二、在社團活動過程中表現(xiàn)突出，為社團爭得榮譽的成員可以進行優(yōu)秀社團成員評比；參評成員在校期間曾經(jīng)受到校紀校規(guī)處分的或本學年有一門以上學科考試不及格的不得參評；
三、不遵守社團章程，一學期三次無故不參加社團活動、違反校規(guī)校級被學校處以警告以上處分的將給予除名。
中學規(guī)章制度匯編篇十
1.實驗教師(員)應(yīng)認真履行自己的.職責。
2.每天上下午均提早10--15分鐘上班，做好上課準備，下班前應(yīng)關(guān)閉所有的電源、水龍頭、門窗。
3.在使用儀器的過程中，如發(fā)生損壞或遺失儀器，應(yīng)分清責任，做出妥當處理，并報主管部門。
4.認真做好儀器、資料、設(shè)備等的保管工作，每次使用完后應(yīng)檢查去塵，放回原處。
5.購置的儀器設(shè)備應(yīng)及時驗收入帳，并計入總帳;購置100元以上的器材要經(jīng)主管負責人批準;對實驗材料、維修器件、使用工具應(yīng)登記備查。
6.每室應(yīng)建立儀器借出歸還登記手冊，教師借出儀器應(yīng)登記，實驗后歸還，外單位借儀器設(shè)備應(yīng)出具學校證明并報主管負責人批準。
7.管理好使用說明書、帳目等資料。
8.各實驗室應(yīng)在辦公室的門口掛牌，若有事外出應(yīng)寫明去向，以便聯(lián)系。
9.積極向?qū)W校提出改進實驗室工作的建議和改進方案，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量。
中學規(guī)章制度匯編篇十一
第一條：為全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革，依據(jù)《全國家長學校工作指導(dǎo)意見》的精神，制定本章程。
第二條：家長學校是在學校領(lǐng)導(dǎo)下普及家庭教育知識，指導(dǎo)家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是家庭教育與學校教育聯(lián)系的紐帶，是學校辦學的重要組成部分。
第四條：家長學校由學校行政、教師代表、學生家長組成。
第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有工作計劃、有教學計劃、有教材（教案）、有師資。
第六條：根據(jù)教學計劃和教材，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員（含本校教師與聘任專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質(zhì)量。
第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予登記，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。
第八條：家長學校正常運轉(zhuǎn)所需要的教育經(jīng)費，由學校在辦公經(jīng)費中支出。
第九章：家長學校的教學原則是理論與實踐相結(jié)合。組織家長學習學生心理學、青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學及有關(guān)法規(guī)文章，并運用所學的知識指導(dǎo)家教實踐。
第十條：家長學校教育體現(xiàn)層次性，內(nèi)容要形成系列，通過學習使家長明確自己的教育子女的具體義務(wù)和責任，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力。家長學校每學期分年級上課2---3次。
第十一條：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣，生動活潑地搞好教學。
第十二條：家長應(yīng)積極參加家長學校的學習活動，每學期家長學校對家長考核一次?？己税▍⒓訉W習的次數(shù)，觀察家長教育孩子的成效等。
第十三條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次，優(yōu)秀家長在每次參加家長學校學習的家長中產(chǎn)生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學生成績優(yōu)良或進步顯著的，評選名額占參加學習家長的30%，優(yōu)秀家長由年級評選，學校審核備案。
第十四條：家長學校的日常事務(wù)由家長委員會委托政教處和各年級組具體操作。
第十五條：家長學校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長2人，由學校行政領(lǐng)導(dǎo)擔任，辦公室主任1人，教導(dǎo)主任2人由政教處和家長委員會委員擔任，教務(wù)成員若干人，由各年級組長和家長委員會成員擔任。
第十七條：家長學校的組織管理
1、家長學校的教學計劃由政教處和各年級組長制定。
2、制定家長學校的教師工作職責，任課教師必須認真?zhèn)湔n，按時授課，并通過座談、家訪等形式了解教學效果和家長意見。
3、由班主任負責做好家長學校學員登記和考勤。
4、每學期進行總結(jié)一次，由家長委員會主任負責，主要反映家長學校辦學情況和教學效果。
第十八條：家長學校的教育教學安排
1、教員：聘請有班主任經(jīng)驗的教師、教子有方的家長、校外專家擔任家長學校教員。
2、課時：每學期1----2次。
3、交流：每年進行一次分層次、分類型的家教指導(dǎo)活動。
4、考核：每學期評選一次優(yōu)秀家長學員，并發(fā)證書（條件是沒有缺課、積極發(fā)言或?qū)懜澹涣餍牡皿w會、主動配合學校、教育子女效果好）
中學規(guī)章制度匯編篇十二
第八條學校的基本教學語言文字為規(guī)范的漢語言文字，普通話為校園語言和教學語言。>
第九條學校實行校長為學承諾制；按精簡有效原則，以竟爭上崗方式選拔學校中層干部；逐步實行教職員工全員合同制和教師崗位聘任制以及首席教師制，末位待聘淘汰制和退養(yǎng)制。在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行分線負責、民主管理。為提高決策的科學性和透明度，凡重大事項必須經(jīng)學校支委會、行政會或校務(wù)公開委員會討論。
第十條學校以校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、德育主任為核心，推行以年級長為中心年級負責制，以班主任為中心的班級負責制，以科組長為中心的學科負責制，建立科學清晰的層級責任體系。
第十一條全校教職工以辦學校為榮，樹立正確的教育思想是靈魂，教育質(zhì)量是生命，教改教研是關(guān)鍵，教師隊伍是保證，管理機制是動力，教學設(shè)施是基礎(chǔ)的觀念，為實現(xiàn)學校的整體為學目標而努力奮斗。
第十二條學校學制：初中修業(yè)三年實施義務(wù)教育，高中修業(yè)三年，實施非業(yè)務(wù)教育。學校實行分層教學，分類推進；因材施教；全面提高的教學組織模式。
學校規(guī)模：初中每年級4個班，每班50人，初中三年共12個班，600人；高中每年級10個班，每班50，高中共30個班，1500人。全校共計42個班，2100人。
學校招生范圍：初中面向羅湖區(qū)按地段招生，高中面向羅湖、福田兩區(qū)招生。采取獎學金或免交學費等辦法，吸納特長生、特優(yōu)生。
第十三條入學。應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加深圳市統(tǒng)一組織的升學考試，成績達我校最低錄取分數(shù)線，德育合格，符合招生條件，經(jīng)市教育局批準錄取，并按規(guī)定到校辦理繳費注冊手續(xù)，即取得我校高中學籍。
應(yīng)屆小學畢業(yè)生在我校招生地段范圍內(nèi)，經(jīng)區(qū)教育局批準錄取，并按規(guī)定到校辦理繳費注冊手續(xù)，取得我校初中學籍。
新生被錄取后，未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限辦理注冊手續(xù)者，不保留入學資格。
初、高中新生均須有完整的原畢業(yè)學校學籍檔案。
第十四條學籍。學籍標志為：當?shù)亟逃块T認可的升學報名表和深圳常住戶口或就讀證，有學籍并且學籍材料齊全，方可辦理入學，取得正式學位。
1、深圳常住戶口的新生錄取后，已具有學籍，憑常住戶口和本人常住戶口復(fù)印件按規(guī)定時間回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統(tǒng)一發(fā)給學生證和學生手冊。
2、深圳暫住戶口的新生錄取后，須按上級有關(guān)部門規(guī)定時間持有關(guān)證明材料到羅湖區(qū)中教科辦好就讀證，然后憑暫住證原件和暫住證復(fù)印件、就讀證回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統(tǒng)一發(fā)給學生證和學生手冊。
3、新生被錄取后，若未經(jīng)學校批準而不按錄取通知書的期限到校辦理注冊，則不予保留入學資格。如因病或特殊情況，須持經(jīng)區(qū)一級醫(yī)院或家長單位證明和個人申請及時到校辦理申請，經(jīng)學校批準，方可保留入學資格一年。保留入學資格期間，沒有正式學籍。
4、新生入學后，經(jīng)學校復(fù)查，如有弄虛作假，不符合招生錄條件者，視其情節(jié)輕重，給予教育或取消學籍。
第十五條轉(zhuǎn)學。新生錄取，經(jīng)注冊成為我校正式學生后，為了穩(wěn)定教學秩序，一般不宜辦轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)；如有實際情況確須轉(zhuǎn)學的，請于新學期開學前一周內(nèi)，向?qū)W校有關(guān)部門提出申請，逾期既不辦理，又無在學校有關(guān)部門備案轉(zhuǎn)學的，后果自負。
1、轉(zhuǎn)出：轉(zhuǎn)往市內(nèi)的初中學生確因房子搬遷或特殊情況隨親要求轉(zhuǎn)學的，應(yīng)持戶口遷移證明和個人申請，或有關(guān)單位證明和家長申請，報班主任、年級長，在申請上加意見后到教務(wù)處辦理手續(xù)。初一未編班的新生直接送校長室批準，接收學校加意見，再報羅湖區(qū)教育局中教科備案后，方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，辦理轉(zhuǎn)出后，自動取消學位。
轉(zhuǎn)往市內(nèi)學校的高中學生，持有關(guān)證明和個人申請，班主任年級長加意見，高一未編班的新生直接送學校校長室批準，接收學校加意見，再報市教育局中小學處同意備案后，方可辦理轉(zhuǎn)出；如從我校轉(zhuǎn)往職高中的申請書除了送市教育局中小學處加意見后，還應(yīng)由市中專職教處同意備案，方可辦理轉(zhuǎn)出。辦理轉(zhuǎn)出后，自動取消學位。
2、轉(zhuǎn)入：市內(nèi)轉(zhuǎn)入我校的初中學生，應(yīng)持申請和有關(guān)證明和我校同意接收意見，轉(zhuǎn)出學校批準轉(zhuǎn)出的意見，原錄取學校所屬區(qū)和羅湖區(qū)教育局中教科均同意的轉(zhuǎn)學申請，同時攜帶如下材料方可辦理轉(zhuǎn)入注冊手續(xù)，填寫新學籍表，取得正式學位。
①轉(zhuǎn)學證、轉(zhuǎn)學申請。
②區(qū)一級教育部門認可的升學報名表或當?shù)亟逃块T認可的升學報名表、體檢表。
③深圳常住戶口本和本人戶口復(fù)印件（或暫住證和就讀證）。
④黑白照片二張。
⑤初中畢業(yè)生登記表或?qū)W籍表、評語。
⑥德育考核表。
⑦體育成績合格登記卡。
⑧健康卡。
（初一新生或入學只有半個學年的免交⑤⑥⑦⑧項，但后者應(yīng)附學期成績證明、評語）
市內(nèi)轉(zhuǎn)入我校的高中學生，升中分數(shù)必須高于當年我校錄取新生的最低分數(shù)線。于每學期開學前一周內(nèi)到學校報名，經(jīng)入學考試，根據(jù)學位情況擇優(yōu)錄取后，學校有關(guān)部門在個人申請加具同意接收意見，原錄取學校批準轉(zhuǎn)出意見后，報市教育局中小學處同意備案（原已錄入職業(yè)高中的轉(zhuǎn)入我校的學生還須持申請獲市中專職教處批準轉(zhuǎn)出，報市中小學處備案）后，持如下學籍材料按規(guī)定日期到校注冊。
①轉(zhuǎn)學證、轉(zhuǎn)學申請。
②市教育局中小學處認可的開學報名表、體檢表。
③深圳常住戶口本和本人戶口復(fù)印件（或本人暫住證和就讀證）。
④黑白照片二張。
⑤廣東省普通高中學生檔案（包括有德育考核表、成績考試考查表、評語、體育合格成績登記、健康卡、社會實踐活動表、畢業(yè)鑒定、家庭情況調(diào)查表）。
中學規(guī)章制度匯編篇十三
聽評課是學校教學活動中最常規(guī)的活動之一，它對教師的教學工作有檢查、指導(dǎo)、督促、評估等作用，搞好聽評課活動既能加強學校的教學管理，又能促進教師教學能力和課堂教學質(zhì)量的提高。為使我校此項工作開展的扎實、有效，特制定聽評課制度如下：
1、聽課前要有一定的準備工作。聽課前應(yīng)該事先了解一下誰講課，講什么課，什么內(nèi)容。同時自己設(shè)想一下，假如自己講這節(jié)課，應(yīng)該怎樣處理教材，以便聽課時有個對比。
2、聽課中要認真觀察和記錄。要用調(diào)節(jié)教學的“四個環(huán)節(jié)”、“五個關(guān)鍵”、“六個原則”去觀察教者的教學過程，記下他每個教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法。聽課時不僅要記錄教學過程要點，也應(yīng)寫下自己的主觀感受和評析。
3、聽課后要思考和整理。聽課的教師要善于進行比較和研究，準確地評價各種教學方法的長處和短處，結(jié)合自己教學實際，吸取他人有益的經(jīng)驗，改進自己的教學。
4、聽課后要和授課教師做好交流。聽課后要和授課教師交流意見，并結(jié)合課的具體情況研討。這樣可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，不斷升華，爭取教學水平的更大提高。要避免吹毛求疵，偏心偏愛，固執(zhí)己見等傾向。
5、聽課時要選擇適當方式。根據(jù)聽課者的出發(fā)點和講課者的對象不同應(yīng)選擇不同聽課方式。如：
①同備課，再聽課式；
②先打招呼，再聽課式
③突然襲擊式；
④重點反復(fù)式；
⑤指定內(nèi)容式；
⑥個人備課調(diào)講式；
⑦集體備課試講式；
⑧橫向比較式；
⑨分層指導(dǎo)式。
1、評課要以課堂真實情況為基礎(chǔ)，以科學的理論為依據(jù)，恰如其分進行評價。要坦率交換意見，成績要說夠，缺點要說透?？礈实膯栴}要明確地、直截了當?shù)刂赋?。評議要抓緊時間，聽后就評為最好。
2、兼顧整體。評課者要樹立整體思想意識，應(yīng)注意把點和面、局部和整體結(jié)合起來，評價一個教師課的好與壞，既要看當前的課，又要看平時的課，既要看上課，又要看教學成績，不要聽兩節(jié)課就給教師教學水平下結(jié)論的片面做法，要做到全面分析，整體評價。
3、激勵進步。領(lǐng)導(dǎo)在評課中對教師講課中成功的方面恰當適時地給以鼓勵和評價，可成為他們教改的直接動力，可促進教學骨干隊伍的壯大和教學能手的產(chǎn)生。
4、允許差異。針對不同層次教師，評課應(yīng)各有側(cè)重。在形式上應(yīng)因人而異，靈活多樣，做到以理服人，以情感人，以知導(dǎo)人。
5、講究方法。評課要講究藝術(shù)性。首先，應(yīng)尊重講課者勞動。其次，要褒貶得當。再次，要主次分明，評課時再重點問題上多加分析，一般問題可一帶而過。
6、評課時應(yīng)注意場合，講話要留有余地?？刹捎靡韵聨追N形式：
①個別交談式；
②集中講座式；
③書面評議式；
④師生互評式；
⑤評委打分式；
⑥自我評議式。
總之，通過聽評課，達到有利于改進教學方法，減輕學生的課業(yè)負擔，有利于教師教學個性風格的形成，有利于教學改革和教育創(chuàng)新之目的。
中學規(guī)章制度匯編篇十四
為了保護資源，節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為建立名副其實的節(jié)約型校園，健康發(fā)展的綠色校園。特制定以下規(guī)章制度，全校師生共同執(zhí)行。
1、全校師生應(yīng)樹立節(jié)約用水意識，愛護用水設(shè)施和設(shè)備。班主任教師要加強對學生進行節(jié)約用水的教育，教師要以身作則。
2、學校建立節(jié)約用水責任制，食堂經(jīng)理、超市經(jīng)理、各科室負責人和班主任為第一責任人，寢室長為第二責任人，出現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時到總務(wù)處報修。
3、做到人離則關(guān)閉所有用水設(shè)備，防“常流水”現(xiàn)象的發(fā)生，禁止水資源浪費，杜絕安全隱患。
4、經(jīng)常檢查廁所使用情況，防止馬桶沖水設(shè)備失靈濫放水，造成水資源浪費。
5、學生開水房供應(yīng)開水，僅供解渴飲用，不作清潔洗涮及其他用處。
1、照明用電：晴好天氣教室不必開燈，陰雨天才開燈。不開無人燈，使用節(jié)能燈具，替代白熾燈。充分利用自然采光，堅持隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈、“長明燈。
2、網(wǎng)絡(luò)用電：適時使用提高用電效率，不開空機，不開游戲活動。及時關(guān)閉計算機、復(fù)印機、打印機等用電設(shè)備，減少待機能耗。
3、電扇用電：解決高溫階段的避暑降溫，低于30℃時不使用。
4、空調(diào)用電：嚴格執(zhí)行國家有關(guān)空調(diào)室內(nèi)溫度控制的規(guī)定，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度。裝空調(diào)的各室，當氣溫確實過熱或過冷時避免超強度運轉(zhuǎn)。當電扇解熱有效時，不開空調(diào)?？照{(diào)開啟后，人走就關(guān)機，防止空轉(zhuǎn)造成浪費電資源。
5、及時關(guān)閉教室飲水機和多媒體電扇設(shè)備電源。 短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式
1、學校推行現(xiàn)代化辦公，很多校內(nèi)公文、通知都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播，不通過打印的途徑，正逐步能實現(xiàn)辦公室無紙化。
2、領(lǐng)導(dǎo)用紙：便箋紙計劃使用，不能轉(zhuǎn)移給外人使用。非正式文件，每張紙都要雙面打印，提高紙的利用率。
2、教學用紙：文印室打印、復(fù)印材料，經(jīng)有關(guān)人員批準后方可印制，且作好登記。嚴格禁擅自印制試卷或練習題。
3、其它用紙：美術(shù)室、布置環(huán)境、宣傳、歡迎標語等用紙，由校領(lǐng)導(dǎo)指定使用。
4、廢紙回收：包裝紙箱以及廢紙，由環(huán)保社及時回收，售給收購站。
1、提高思想認識，愛惜糧食，節(jié)約糧食。學校行政和班主任要教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。倡導(dǎo)節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù);浪費是一種可恥的行為;讓節(jié)約成為一種價值取向等理念。
2、食堂定點采購糧食，把好進貨渠道，嚴格驗收，防止短斤缺兩。
3、師生每天吃飯時，吃多少打多少，不扔剩飯菜;
4、處理好剩飯。午飯剩下部分，留作晚飯，提高使用率，達到效率最優(yōu)化。
1、辦公用品：有些物品以辦公室為單位分發(fā)，每室一套，如訂書機、回形針、圖釘、膠水等。有些物品教師人手一份。如備課筆記、日記本、圖珠筆芯等。
2、清衛(wèi)用具：以班級為單位分發(fā)，如拖把、笤帚、紙簍等，基本上一學期發(fā)一次。人為損害照價賠償，廁所用的衛(wèi)生紙學校物業(yè)單位專人負責。
3、教學用品：易耗品如粉筆等，以班級為核定單位分發(fā)，計劃使用。實驗室老師要教育學生，實驗藥劑等用品合理科學使用，不能浪費損壞。