心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或者事件的一種感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該讓讀者感受到我們的成長(zhǎng)和思考。推薦大家閱讀下面這些心得體會(huì)范文，或許能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
    近年來(lái)，黨中央高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的素質(zhì)能力已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)旨在通過(guò)強(qiáng)化思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)，為他們更好地履行黨和人民賦予的各項(xiàng)責(zé)任提供支撐。我參加了最近的一次領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
    第二段：思想理論的深入學(xué)習(xí)引領(lǐng)實(shí)踐。
    在培訓(xùn)中，我們廣泛學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。這次培訓(xùn)讓我們明白了思想理論與實(shí)踐是相互促進(jìn)的關(guān)系，只有深入學(xué)習(xí)理論，才能更好地引領(lǐng)實(shí)踐，推動(dòng)工作取得更大成效。通過(guò)針對(duì)我自己所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析，我認(rèn)識(shí)到只有將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐才能真正起到指導(dǎo)作用。
    第三段：業(yè)務(wù)知識(shí)的豐富學(xué)習(xí)提升工作能力。
    除了思想理論的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重了業(yè)務(wù)知識(shí)的傳授。我們有機(jī)會(huì)從各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者那里汲取知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)了最新最前沿的理論成果，還了解了各種先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)的融會(huì)貫通，讓我們的眼界更加開(kāi)闊。在之后的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問(wèn)題、制定決策和解決實(shí)際困難時(shí)有了更多的思路和方法，工作能力得到了有效的提升。
    第四段：能力素質(zhì)的全面提升助力工作推進(jìn)。
    除了思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重了領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的能力提升。通過(guò)集中訓(xùn)練、案例演練、實(shí)踐磨煉等多種形式，我們?cè)跍贤芰?、決策能力、協(xié)作能力等方面有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。這種全面提升的助力正是我們?cè)趯?shí)際工作中所需的，我們可以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境，為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
    第五段：培訓(xùn)心得對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。
    通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的事業(yè)，需要持之以恒的努力。同時(shí)也明白了只有全面培養(yǎng)自己的素質(zhì)，才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素質(zhì)，以更好地服務(wù)于人民群眾，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié)：通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作對(duì)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要性。思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素質(zhì)的全方位培養(yǎng)讓我們能夠更好地履行職責(zé)，推動(dòng)工作取得更大成效。在今后的工作中，我將始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
    近年來(lái)，中國(guó)改革開(kāi)放不斷取得新的進(jìn)展，很大程度上得益于領(lǐng)導(dǎo)干部的準(zhǔn)確決策與高效執(zhí)行能力。為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，各級(jí)政府和黨委紛紛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)。我作為一名社區(qū)干部，最近參加了一次由上級(jí)組織的全員培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)心得的幾點(diǎn)體會(huì)。
    首先，這次培訓(xùn)采取了多樣化的教育方式，使我們對(duì)新時(shí)代的工作理念得以深入了解。傳統(tǒng)的講座式培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足我們這些干部的需求，因此培訓(xùn)組織者著重引入了案例分析、小組討論和實(shí)地考察等交互式的培訓(xùn)方式。通過(guò)與同事們的互動(dòng)交流，我們不僅彼此學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)，還從中獲得了更多的靈感與啟發(fā)。這種多樣化的培訓(xùn)方式不僅提高了知識(shí)的吸收效果，也激發(fā)了我們的工作熱情。
    其次，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣時(shí)代需求，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)素養(yǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作需求日益多元化，僅憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和固有知識(shí)已經(jīng)無(wú)法勝任現(xiàn)在的工作。因此，這次培訓(xùn)注重了培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，包括新技術(shù)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新思維等方面的內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了一些新的工具和技術(shù)，也知道了如何將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和水平。這使我們能更好地適應(yīng)和把握時(shí)代的發(fā)展方向。
    再次，培訓(xùn)著力強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為一名干部，我們肩負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé)，為此，這次培訓(xùn)組織者特意邀請(qǐng)了一批成功的企業(yè)家和專家為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他們深入淺出地講述了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和故事，鼓舞了我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。同時(shí)，培訓(xùn)中還注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)小組合作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，讓我們了解到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。這使我們更加明確了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的熱情。
    最后，這次培訓(xùn)還著重加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的倫理道德意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德與法律等規(guī)范的意義愈來(lái)愈凸顯。因此，這次培訓(xùn)中特意安排了一些倫理道德教育的課程和講座。通過(guò)倫理道德的講解和案例分析，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了遵守倫理道德規(guī)范的重要性。同時(shí)，我們還探討了如何在實(shí)際工作中踐行倫理道德，如何廉潔奉公，提高自己的道德修養(yǎng)。這使我們明確了干部要有崇高的道德追求，不僅要守住底線，更要做到示范表率。
    綜上所述，這次領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)對(duì)我的影響非常深刻。通過(guò)多樣化的教育方式、專業(yè)素養(yǎng)的提高、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的加強(qiáng)和倫理道德意識(shí)的培養(yǎng)，我對(duì)新時(shí)代的工作理念有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為更好地履行自己的職責(zé)和使命提供了重要的借鑒與指導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為社區(qū)的發(fā)展和群眾的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)、改善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的有效手段。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)的心得體會(huì)，以期對(duì)今后的工作有所指導(dǎo)和啟發(fā)。
    首先，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。全員培訓(xùn)的一大意義在于為我們提供了一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程涵蓋了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通技巧等多個(gè)方面的知識(shí)與技能，這些都為我們提供了全新的思維和觀念。在課程中，我學(xué)到了很多與我從前的經(jīng)驗(yàn)和觀念不同的東西，這些新知識(shí)啟發(fā)了我的思考，擴(kuò)寬了我的視野。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
    其次，領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論，學(xué)習(xí)了如何領(lǐng)導(dǎo)和參與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。通過(guò)與其他同事的合作，我深刻體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大潛力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，并相互協(xié)作，我們才能取得更好的成績(jī)。這種體會(huì)對(duì)于我今后的工作非常重要，我將積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
    第三，全員培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們的主要責(zé)任是為人民服務(wù)，并以此為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。服務(wù)意識(shí)是一種高尚的品質(zhì)，我們需要時(shí)刻保持對(duì)群眾的關(guān)愛(ài)和責(zé)任感。培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于公共利益、社會(huì)責(zé)任等方面的知識(shí)，這讓我更加明確了作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任所在。在今后的工作中，我將更加關(guān)注民生，聽(tīng)取群眾的聲音，并以他們的利益為重，堅(jiān)守服務(wù)的理念。
    第四，領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)提醒了我要保持自主學(xué)習(xí)的能力。在培訓(xùn)課程中，我們被要求主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。這讓我意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果，適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)和要求。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們才能不斷改進(jìn)自己，與時(shí)俱進(jìn)。
    最后，領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。通過(guò)與同事的交流和共同學(xué)習(xí)，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和工作的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，而領(lǐng)導(dǎo)干部正是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵。這種洋溢著工作熱情的氛圍讓我更加熱愛(ài)自己的工作，愿意擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和使命。
    總結(jié)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅提高了我們的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，還激發(fā)了我們對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和理念。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作，保持服務(wù)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，建設(shè)美好的未來(lái)而不斷努力。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
    引言：全員通識(shí)培訓(xùn)是為了提高員工綜合素質(zhì)而設(shè)置的，一些課程涉及了我們平時(shí)所用、所學(xué)、所聽(tīng)到的知識(shí)，加深了我們對(duì)于這些知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。接受全員通識(shí)培訓(xùn)中，我們不僅僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以鍛煉我們的經(jīng)驗(yàn)、閱讀理解、表達(dá)能力，同時(shí)也可以為我們的職業(yè)生涯增添一抹亮色。
    正文第一段：經(jīng)驗(yàn)提升
    在全員通識(shí)培訓(xùn)中最耐人尋味的一點(diǎn)是如何改善經(jīng)驗(yàn)，以及如何將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的工作中。例如，在培養(yǎng)課程中，我們學(xué)到了許多職場(chǎng)技巧，包括如何合理利用時(shí)間、提高工作效率、協(xié)調(diào)溝通等等。這些技巧幾乎適用于每一個(gè)職場(chǎng)工作者，學(xué)到這些技巧不僅可以提升自身的能力指標(biāo)，還能提高自身的價(jià)值。
    正文第二段：閱讀理解升級(jí)
    無(wú)論工作中遇到的問(wèn)題，還是與同事溝通合作，都需要我們用心去聽(tīng)、去閱讀。全員通識(shí)培訓(xùn)不僅提高了我們的閱讀速度，也激發(fā)了我們的閱讀靈感，這是我們?nèi)粘９ぷ魉匦璧募寄?。例如，在特?xùn)營(yíng)的文案閱讀中，我們需要仔細(xì)閱讀一大堆的文案，了解它的主要思路和目標(biāo)，這對(duì)于我的閱讀能力提高有很大的幫助。
    正文第三段：表達(dá)能力提升
    在全員通識(shí)培訓(xùn)中，我們正在逐漸成為更好的溝通者。培訓(xùn)的課程中還包括了各種主題演講、團(tuán)隊(duì)辯論和工作匯報(bào)，這些活動(dòng)無(wú)論是以個(gè)人單打獨(dú)斗，還是與同事合作進(jìn)行的，都可以幫助我們鍛煉堪稱最重要的表達(dá)能力。通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，我已經(jīng)建立起信心，更加自信、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
    正文第四段：思維升級(jí)
    在全員通識(shí)培訓(xùn)中，思維是我們最大的資產(chǎn)之一。對(duì)于我們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，我們可以應(yīng)用這些思維技能來(lái)解決問(wèn)題，并將目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)，從而建立自己的穩(wěn)定無(wú)形財(cái)富。例如，在創(chuàng)新教育培訓(xùn)中，我了解到以開(kāi)放思維為核心，勵(lì)力探索跨專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，這些思維已經(jīng)成為我日常工作中解決問(wèn)題的重要方法。
    結(jié)尾段：總結(jié)心得
    全員通識(shí)培訓(xùn)讓我收獲許多，提高了我的各項(xiàng)能力。無(wú)論對(duì)于個(gè)人發(fā)展還是職業(yè)發(fā)展而言，都有望實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。這股潛力將激勵(lì)我繼續(xù)探索并發(fā)現(xiàn)更多。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，新的知識(shí)、技能和理念不斷涌現(xiàn)，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的培訓(xùn)和發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。近期，我們公司進(jìn)行了一次全員培訓(xùn)，老員工和新員工都參與其中，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)心得和體會(huì)。
    首先，這次培訓(xùn)的最大收獲就是拓寬了我的知識(shí)面。培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富多樣，從專業(yè)技能的講解到市場(chǎng)營(yíng)銷、人際交往等，無(wú)不涵蓋了職場(chǎng)生活中常見(jiàn)的各個(gè)方面。在這次培訓(xùn)中，我對(duì)我以前陌生的領(lǐng)域有了更全面的了解，不僅讓我窺探到了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    其次，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與其他員工的交流和合作。在培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多其他部門的同事，我們不僅一起參與討論和演練，還相互分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和故事。這種跨部門的交流和合作極大地促進(jìn)了我們之間的溝通，讓我們更加了解彼此工作的特點(diǎn)和需求。我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力，才能為公司帶來(lái)更大的價(jià)值。
    第三，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的不足之處。在與其他員工交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的某些技能與其他人相比有了明顯的不足之處。這讓我認(rèn)識(shí)到，自身的進(jìn)步是永無(wú)止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我決心在工作之余，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。
    第四，這次培訓(xùn)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們共同努力，共同解決問(wèn)題，最終取得了令人振奮的成績(jī)。這讓我深深體會(huì)到，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造出一種無(wú)限的力量，可以突破自身的能力，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
    最后，這次培訓(xùn)也喚起了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了職場(chǎng)中所需的軟技能，如溝通、決策和解決問(wèn)題的能力等。這些能力的提升讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也增加了我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的信心。我相信，只要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，我一定能夠在公司中取得更好的成績(jī)。
    總而言之，這次全員培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也加強(qiáng)了與其他員工的交流和合作，更讓我意識(shí)到了自身的不足之處。這次培訓(xùn)讓我充滿了對(duì)工作的熱情和動(dòng)力，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我相信，只要我持之以恒地學(xué)習(xí)和提升自己，將這次培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我一定能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
    入職**公司已有某月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
    此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
    有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來(lái)理解，但是聽(tīng)了之后，我對(duì)公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問(wèn)題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
    現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感（憂患意識(shí)），競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
    這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來(lái)公司時(shí)總感覺(jué)工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒(méi)有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開(kāi)展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
    同時(shí)剖析了企業(yè)員工十種常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己。
    接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒(méi)有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事；第2，是誰(shuí)在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問(wèn)為什么；第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天1早上班，我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
    培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司。我對(duì)公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
    公司于20xx年x月x日進(jìn)行了《深海領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我感觸很多。幾十道題的問(wèn)卷能分析出自己的本性？了解性格后又怎樣呢？說(shuō)實(shí)話，剛看到問(wèn)卷時(shí)，心中是抱有疑惑的。通過(guò)2天的培訓(xùn)課程，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師的講解，讓我找到了答案。
    首先，這次培訓(xùn)讓我更深的領(lǐng)悟了“做事先做人”這句話。了解自我，在工作中程度的發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自我盲區(qū)。對(duì)自我進(jìn)行不斷的管理與控制，以增進(jìn)自己的工作績(jī)效。其次，此次培訓(xùn)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，學(xué)到了更有效的溝通方法，避開(kāi)溝通中的地雷區(qū)，這對(duì)工作中的相互配合與協(xié)作將起到事半功倍的效果。而作為一名公司的部門經(jīng)理，我也更清楚的知道了成為一名優(yōu)質(zhì)應(yīng)具備的行為能力是什么，該怎樣提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)更出色的完成工作任務(wù)。
    在這次培訓(xùn)中，針對(duì)我的性格特點(diǎn)，報(bào)告提示了幾項(xiàng)地雷區(qū)，我會(huì)在以后的工作中加以注意。我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)前重點(diǎn)要避免的雷區(qū)是思考力的不足。由于日常工作的繁雜，現(xiàn)階段已把較多的時(shí)間用于埋頭處理日常事務(wù)，而忽略了思考工作中有可能存在的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)。
    隨著公司在山西業(yè)務(wù)的不斷開(kāi)展，財(cái)務(wù)部的工作也是隨之加重。新項(xiàng)目的行業(yè)規(guī)則了解、財(cái)務(wù)流程梳理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人員培訓(xùn)、如何設(shè)立賬套以滿足管理者的各項(xiàng)需求、財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里、要如何加以控制，這些都需要前期投入更多的時(shí)間去思考與交流。
    安排好現(xiàn)有工作、協(xié)調(diào)好異地辦公的配合問(wèn)題、加強(qiáng)人員培訓(xùn)、解決人員短缺問(wèn)題，加快與銀行業(yè)務(wù)的溝通協(xié)作，加強(qiáng)時(shí)間的管理與控制，以能把更多的時(shí)間用于思考上?！八级?、行而思”這二者是密不可分的。適時(shí)的停下腳步，對(duì)自我進(jìn)行一個(gè)審視，發(fā)現(xiàn)不足并加以學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)自我有了一個(gè)感性到理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)溝通有了進(jìn)一步的理解，對(duì)做一名優(yōu)質(zhì)的管理者有了更明確的學(xué)習(xí)方向。希望今后有機(jī)會(huì)能多參加一些有關(guān)管理方面的培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，以提高自身的水平，在工作中發(fā)揮更大的.能力。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
    全員通識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)管理人員和全體員工，提高管理和工作技能，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在這次通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了與本職工作相關(guān)的知識(shí)和技能，還加深了對(duì)企業(yè)文化和合規(guī)管理的理解，得到了對(duì)未來(lái)工作的啟示。在這篇論文中，我將分享我在全員通識(shí)培訓(xùn)中獲得的體會(huì)和感悟。
    第二段：學(xué)到的知識(shí)和技能
    在本次全員通識(shí)培訓(xùn)中，我有幸學(xué)習(xí)了眾多本職工作相關(guān)的知識(shí)和技能。比如，我們接受了一系列有關(guān)財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面的專業(yè)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)提高了我們的專業(yè)技能，讓我們更加了解企業(yè)的運(yùn)作方式。在此基礎(chǔ)上，我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。我相信，這些知識(shí)和技能將在我未來(lái)的工作中起到重要的作用。
    第三段：認(rèn)識(shí)企業(yè)文化和合規(guī)管理
    在這次通識(shí)培訓(xùn)中，我還深入了解了企業(yè)文化和合規(guī)管理。我們的培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋了企業(yè)文化、道德準(zhǔn)則、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。這些內(nèi)容讓我了解到組織的文化、價(jià)值觀和行為規(guī)范對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。另外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防控和合規(guī)管理的知識(shí)。在這個(gè)時(shí)代，企業(yè)要想長(zhǎng)久發(fā)展，必須遵循法律法規(guī)，順應(yīng)時(shí)代潮流。而這些知識(shí)將伴隨我們?cè)诠ぷ髦械拿恳徊?，讓我們能夠更好地維護(hù)企業(yè)利益，保護(hù)自身權(quán)益。
    第四段：改變思考方式和提高綜合素質(zhì)
    在全員通識(shí)培訓(xùn)中，我還從其他培訓(xùn)內(nèi)容中受益匪淺。比如，我學(xué)習(xí)了如何提高思想創(chuàng)造力、如何改變思考方式、如何提高綜合素質(zhì)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)幫助我拓寬了視野，增強(qiáng)了思考能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，它們也啟示了我在以后的工作中，如何更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境和工作壓力。
    第五段：總結(jié)
    總之，在這次全員通識(shí)培訓(xùn)中，我得到了充分的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不僅在本職工作方面學(xué)到了知識(shí)和技能，也加深了對(duì)企業(yè)文化和合規(guī)管理的了解，收獲了新的思想和知識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將為我?guī)?lái)重要的幫助。同時(shí)，我也感謝企業(yè)為我們提供如此重要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
    全員培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它能幫助員工增強(qiáng)技能、提高工作效率、改善工作態(tài)度，并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上起到積極的推動(dòng)作用。近期我參加了一次為期三天的全員培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，使我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足以及需要改進(jìn)的地方。下面我將通過(guò)對(duì)這次培訓(xùn)的回顧和總結(jié)，分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
    在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲之一是意識(shí)到自身工作中存在的不足。通過(guò)培訓(xùn)師的介紹和案例分享，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面還有很大的提升空間。以前我總是將自己的觀點(diǎn)直接表達(dá)出來(lái)，很少考慮對(duì)方的感受和立場(chǎng)。而這次培訓(xùn)教會(huì)我如何傾聽(tīng)、如何與人建立互信關(guān)系、如何更好地解決問(wèn)題，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。這對(duì)我而言具有重大意義，讓我在今后的工作中更好地與同事和客戶進(jìn)行有效的溝通。
    此外，這次培訓(xùn)還提醒我要保持自我學(xué)習(xí)的姿態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)日新月異，知識(shí)更新速度之快讓人目不暇接。這次培訓(xùn)不僅讓我掌握了一些新的工作技巧和處理問(wèn)題的方法，更重要的是教會(huì)了我如何持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了一些學(xué)習(xí)方法和資源，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，而是一個(gè)終身的過(guò)程。從此以后，我將更加主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，持續(xù)提升自己的知識(shí)和技能。
    另外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到自身的工作態(tài)度需要改進(jìn)。在課堂及小組討論中，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感。培訓(xùn)師通過(guò)案例分享，告訴我一個(gè)高效的員工不僅要有出色的業(yè)務(wù)水平，還要保持良好的工作態(tài)度，要有責(zé)任感和積極主動(dòng)的工作態(tài)度。這次培訓(xùn)推動(dòng)我重新審視自己的工作態(tài)度，并決心改變。我決心將工作中遇到的問(wèn)題當(dāng)作挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地主動(dòng)解決問(wèn)題，改進(jìn)自己的工作態(tài)度。
    最后，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是大家集體工作，更著重于各個(gè)成員之間的默契和協(xié)作。在培訓(xùn)課上，我參與了一些小組活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)自于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力，每個(gè)人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)都能夠影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。此次培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并提高了我與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作能力。
    綜上所述，這次全員培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)意識(shí)到自身工作中的不足、保持自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作態(tài)度、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作等方面的學(xué)習(xí)和思考，我相信我會(huì)在今后的工作中更加出色，更加高效地完成工作任務(wù)。我將用行動(dòng)證明自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
    全員培訓(xùn)是組織中提高員工素質(zhì)和專業(yè)能力的重要方式。通過(guò)培訓(xùn)，可以提高員工的技能水平，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升整體工作效能。在最近一次全員培訓(xùn)中，我有幸能夠參與其中，并且收獲了很多。下面是我的一些心得體會(huì)。
    首先，全員培訓(xùn)是我提高自身能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參與培訓(xùn)，我了解到了更多與我的專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在過(guò)去的工作中，由于沒(méi)有接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，我的工作更多地依賴自己摸索和積累經(jīng)驗(yàn)。而這次培訓(xùn)，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)可以從專業(yè)的人員那里學(xué)到一些實(shí)用的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，并且將在今后的工作中不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提高自己的工作能力。
    其次，全員培訓(xùn)提高了我與團(tuán)隊(duì)成員之間的相互理解和合作意識(shí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同部門的同事，通過(guò)互動(dòng)和合作，我們建立了起了良好的人際關(guān)系。這使得我們?cè)诠ぷ髦懈踊ハ嗬斫?，相互支持，更好地共同完成工作任?wù)。培訓(xùn)期間，我們一起解決了一些實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式找到了最佳解決方案。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都很重要，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正發(fā)揮出來(lái)。
    第三，全員培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自身的不足之處。在與其他同事的互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀承┓矫娴哪芰Ρ任腋鼜?qiáng)，我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。這次培訓(xùn)讓我明確了自身存在的問(wèn)題，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我將努力填補(bǔ)自己的知識(shí)和技能的空白，不斷提升自己的綜合能力和素質(zhì)水平，做到在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
    第四，全員培訓(xùn)加強(qiáng)了公司的內(nèi)部溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)的過(guò)程中，不同部門的員工可以進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解彼此的工作情況和需求。這樣可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的工作，消除各自工作中的障礙和矛盾。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了一個(gè)平臺(tái)，使得高層管理人員能夠與基層員工進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解他們的需求和想法。這樣有利于公司建立良好的內(nèi)部溝通渠道，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作，共同推動(dòng)公司的發(fā)展。
    最后，全員培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和積極性。在培訓(xùn)中，我看到了很多成功的案例和積極向上的員工，他們的故事深深地激勵(lì)了我。他們用自己的努力和拼搏，取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這讓我對(duì)工作充滿了信心和動(dòng)力，相信只要努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)和回報(bào)。
    總之，全員培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我提高了自身技能，增強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)，意識(shí)到了自身的不足，加強(qiáng)了公司的內(nèi)部溝通和協(xié)作，激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和積極性。我相信，在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)自己的工作方法，提升個(gè)人能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與到團(tuán)隊(duì)中，與團(tuán)隊(duì)一起完成任務(wù)，達(dá)到共同的目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    全員通識(shí)培訓(xùn)是近年來(lái)企業(yè)為了提高員工綜合素質(zhì)而紛紛推出的一項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，員工素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，而通識(shí)培訓(xùn)作為一個(gè)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，也可以提實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人價(jià)值的突破。在這次全員通識(shí)培訓(xùn)完成之后，我深感收獲頗豐。
    【第二段：對(duì)課程的整體評(píng)價(jià)】
    整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程共分為理論講授和實(shí)踐操作兩部分。理論部分涉及多個(gè)方面：例如管理、法律、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌建設(shè)等等，雖然個(gè)別部分略顯枯燥，但是大部分的知識(shí)點(diǎn)都有生動(dòng)形象的解釋及案例分析。而實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)主要針對(duì)不同工種及職位設(shè)計(jì)，包括行動(dòng)規(guī)劃等方面，培訓(xùn)方法需求較大程度上體現(xiàn)了針對(duì)性與實(shí)效性?？傮w來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋面較廣，對(duì)于員工綜合素質(zhì)的提高是一個(gè)較好的實(shí)踐。
    【第三段：對(duì)培訓(xùn)影響的思考】
    通過(guò)全員通識(shí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我更全面地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)所面臨的挑戰(zhàn)，也意識(shí)到個(gè)人進(jìn)步與公司業(yè)績(jī)的密切關(guān)系。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)針對(duì)性培訓(xùn)對(duì)提高員工績(jī)效有子很顯著的作用，企業(yè)也非?？粗貑T工對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)可以及應(yīng)用效果的實(shí)際反映。通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，我提高了自我管理能力、人際溝通能力以及對(duì)公司業(yè)務(wù)的管理能力。一些需求比較高的實(shí)際操作也提高了我在相應(yīng)領(lǐng)域的能力水平。
    【第四段：公司的有效管理】
    全員通識(shí)培訓(xùn)由公司主導(dǎo)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持，公司在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)于每一個(gè)員工的需求開(kāi)展了詳細(xì)細(xì)致的分析，組織力度很大，而且做提前的策劃充分規(guī)劃了開(kāi)展活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。此外，在培訓(xùn)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)也充分發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)的重要性，積極地跟蹤并跟進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)際效果，從而達(dá)到讓每一位員工在培訓(xùn)中得到全面提升的目的。
    【第五段：總結(jié)提高】
    綜上所述，全員通識(shí)培訓(xùn)的開(kāi)展對(duì)于公司、員工都是具有積極作用的，它不僅可以提高員工個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)，也可以有效提升公司的綜合實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。此次培訓(xùn)活動(dòng)充分發(fā)揮出了學(xué)習(xí)能力“學(xué)以致用”的重要價(jià)值，有利于提高全員的學(xué)習(xí)效果。在今后的工作中，我將進(jìn)一步強(qiáng)化自身素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)與價(jià)值，為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了xx股份有限公司xx省分公司第x期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)xx余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)xx的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝！培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬(wàn)千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
    第x期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語(yǔ)：一條是xx是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè)；另一條是——我為xx而來(lái)，我為成功而來(lái)，我為理想而來(lái)。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切,只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué)，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。
    第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題：在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望 我覺(jué)得，首先要明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回 有什么理由不去珍惜和努力呢 積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
    有意練功，無(wú)意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過(guò)xx次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開(kāi)始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來(lái)投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來(lái)自八閩大地的伙伴們的友情提示和無(wú)私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無(wú)疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開(kāi)的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感召和影響伙伴，做語(yǔ)言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
    xx股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問(wèn)題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升xx專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
    培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，xx營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，xx公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，xx的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫(xiě)工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營(yíng)日志的批閱與指導(dǎo)，職場(chǎng)輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫(xiě)企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營(yíng)業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場(chǎng)訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛(ài)心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營(yíng)總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益非淺的。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過(guò)大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是不夠的。只有通過(guò)敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題鎖定下來(lái)，并運(yùn)用科學(xué)的方式來(lái)分析出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過(guò)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過(guò)業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢 首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望；其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過(guò)程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
    市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。xx營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)可行度。
    本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為xx的光輝事業(yè)奮斗終身！
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    開(kāi)學(xué)在即，8月30日上午東古城鎮(zhèn)聯(lián)合校對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
    第一項(xiàng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張?zhí)妹裥ｉL(zhǎng)對(duì)新加入我們語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的新老師表示了熱烈歡迎，對(duì)老教師們做出的成績(jī)進(jìn)行了肯定，同時(shí)也對(duì)全體教師提出了新的要求與希望。
    第二項(xiàng)，教研員張紅麗老師就“從心出發(fā)，用愛(ài)護(hù)航”這一主題，對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo)。張老師的培訓(xùn)就我們的教學(xué)工作來(lái)看，實(shí)實(shí)在在。張老師從備課、師生關(guān)系和諧和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)三個(gè)方面，對(duì)我們的語(yǔ)文教學(xué)做了宏觀的指導(dǎo)，也提出了細(xì)節(jié)的要求。張老師講的這三個(gè)方面看似是老生常談，但這恰恰是我們語(yǔ)文教學(xué)的根本所在，話題雖老，可在此三方面達(dá)到專而精的教師真的是鳳毛麟角，教學(xué)真的是浮不得、飄不得。互動(dòng)環(huán)節(jié)，老教師總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)，新教師提出了自己的困惑，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們?yōu)樾陆處煷鹨山饣?、傾囊相授。在此環(huán)節(jié)我感受到老教師熾熱的教育情懷，也感受到新教師上下求索的虛心好學(xué)。
    第三項(xiàng)，我們二年級(jí)老師聽(tīng)了丁姍姍校長(zhǎng)對(duì)部編本小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材的解讀和教學(xué)建議。丁校長(zhǎng)從整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、總體特點(diǎn)和具體編排與教學(xué)建議三個(gè)緯度為我們解讀了部編本小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材。通過(guò)丁校長(zhǎng)的講解，我深深體會(huì)了部編本教材編者的匠心獨(dú)運(yùn)。大到立德樹(shù)人的宏觀目標(biāo)，小到瓦當(dāng)符號(hào)的傳統(tǒng)文化元素，無(wú)不體現(xiàn)了編者的精心布局與安排。
    每次培訓(xùn)都是一次心的旅行，是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經(jīng)驗(yàn)的階梯，我們可以少走很多彎路。
    培訓(xùn)過(guò)后，我對(duì)自己和自己的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。在備教材方面，張老師要求我們要熟讀教材，甚至背下來(lái)，更要準(zhǔn)確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏，對(duì)于自己所授的內(nèi)容，能準(zhǔn)確背誦的，真的很少。丁校長(zhǎng)對(duì)于教材的解讀讓我明白了如何準(zhǔn)確把握教材，把教材讀厚。那精美至極的中國(guó)元素的封面設(shè)計(jì)、那看似散發(fā)著墨香的國(guó)畫(huà)古詩(shī)配圖、那意蘊(yùn)豐厚的卷軸版面設(shè)計(jì)、那看似不起眼的瓦當(dāng)符號(hào)等等也是語(yǔ)文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分，有語(yǔ)文、有歷史、有藝術(shù)，有太多太多的內(nèi)涵……原來(lái)小小語(yǔ)文課本中有如此大的世界，薄而輕的語(yǔ)文課本原來(lái)又如此厚而重……把語(yǔ)文課本讀厚也是一門大學(xué)問(wèn)啊!
    語(yǔ)文教學(xué)，不是任重而道遠(yuǎn)的披荊斬棘，而是世外幽徑的漫步尋芳，一步一景，移步換景，美不勝收。
    “培訓(xùn)是一種福利”。的確，學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的，但又是充實(shí)而快樂(lè)的，我們的確在享受“學(xué)習(xí)”這種福利。為期五天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)各級(jí)教育專家的專題講座，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的五天，也是促進(jìn)我們教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的五天。下面談一些自己參加培訓(xùn)的體會(huì)。
    一、樹(shù)立師魂意識(shí)，從思想上筑牢教學(xué)基本功
    教書(shū)育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，這就要求我們不但要具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，而且要有熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚師德和良好的職業(yè)道德。永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，把教學(xué)質(zhì)量放在心里，把學(xué)生的口碑作為衡量自己業(yè)績(jī)和工作水平的重要砝碼，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作，才能成為一名合格的教師。
    二、提高自身素養(yǎng)，從理論上筑牢教學(xué)基本功
    只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。在當(dāng)前知識(shí)爆炸的時(shí)代，如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平，是擺在我們每個(gè)教師面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。因此，我們不但要多讀書(shū)，從書(shū)本上學(xué);而且要多聽(tīng)課，跟老教師學(xué);多交流，跟同事學(xué);多總結(jié)、反思，跟實(shí)踐學(xué)。只有這樣，我們的理論和知識(shí)才能不斷豐富，不斷更新，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力才能不斷進(jìn)步，不斷提高。我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷培養(yǎng)下，在老師們的無(wú)私幫助下，在自身的勤奮努力下，我們這些教師一定會(huì)成為教育戰(zhàn)線上的精兵強(qiáng)將。
    三、強(qiáng)化施教能力，從實(shí)踐上筑牢教學(xué)基本功
    “打鐵還需自身硬?！鄙虾靡惶谜n，教師首先要有真功夫。教師的文化素養(yǎng)、教育理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，獨(dú)特的教育感悟，科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分的教學(xué)準(zhǔn)備，靈活的教學(xué)方法是上好每一節(jié)課的根基。只有這樣，每一名教師才能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)造出精彩而富有生命的課堂。首先要認(rèn)真?zhèn)湔n試講，把教學(xué)目標(biāo)定準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)節(jié)弄清、把教學(xué)內(nèi)容吃透，提前“預(yù)演”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;其次要靈活組織教學(xué)，按照教學(xué)設(shè)計(jì)精心組織教學(xué)，實(shí)時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和手段，有效控制教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。最后要注重激勵(lì)和啟迪，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，既不能實(shí)施“填鴨式”的滿堂灌，也不能進(jìn)行“放羊式”的自由學(xué)，要有計(jì)劃、有步驟、有目的的創(chuàng)新教學(xué)模式，做到課前有問(wèn)題、課中有討論、課后有思考，真正把一堂課講活、講精。
    我深深感到，這次青年教師基本功培養(yǎng)是我教師生涯上的一個(gè)新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)教育這一職業(yè)的熱愛(ài)。作為教師的我，一定以積極的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，忘我的精神，不斷前進(jìn)，提高自身素質(zhì)和能力，在教育沃土上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
    我的教學(xué)實(shí)踐中，收獲頗多。
    一、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變
    在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多新的教育觀念，讓我對(duì)自己今后的教育工作有了一個(gè)明確的方向，柳夕浪主任在“基礎(chǔ)教育改革的新任務(wù)”中提出的：教學(xué)是育人的基本途徑，我們要從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育這一理念，讓我豁然開(kāi)朗。深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名教師不但要搞好教學(xué),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),要時(shí)刻注意自己的言行，以積極的態(tài)度影響學(xué)生，另外，在教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還應(yīng)根據(jù)教材特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。比如在學(xué)習(xí)圓周率時(shí)，可以向?qū)W生介紹，為了測(cè)出這個(gè)數(shù)據(jù)，一代代中外數(shù)學(xué)家鍥而不舍，不斷探索，付出了艱辛的勞動(dòng)，其中我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之取得了“當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就”。這樣即加深了對(duì)圓周率的理解，又能讓學(xué)生從中得到啟迪，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的探索精神有著積極的意義，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
    二、課堂教學(xué)問(wèn)題的解決
    此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的講解，對(duì)于一線教師的我來(lái)說(shuō)，這是受益最深的地方，新課標(biāo)要求教學(xué)過(guò)程要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，培養(yǎng)合作能力，我在教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí)，設(shè)計(jì)讓學(xué)生自主探索三角形的內(nèi)角和，學(xué)生卻只探索出了用測(cè)量的方法求證，而剪拼、對(duì)折的方法沒(méi)有探究出來(lái)，還出現(xiàn)了一些沒(méi)有預(yù)設(shè)到的小問(wèn)題，以至于這節(jié)課上的不是很成功。遇到了這樣的實(shí)際問(wèn)題，我就反復(fù)聆聽(tīng)專家們的講座，反思自己的設(shè)計(jì)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，于是從組織課堂、信息處理、傳遞溝通等方面對(duì)教案進(jìn)行改進(jìn)，又在互動(dòng)交流活動(dòng)中向大家請(qǐng)教如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，最后終于完善了教學(xué)設(shè)計(jì)，作為作業(yè)提交上去。
    三、自身教科研能力的提高
    現(xiàn)代教師的科研能力尤其重要，陳大偉教授在觀課議課中提出：“觀課議課不再孤獨(dú)地看待教的行為和建議改進(jìn)教的行為，而是通過(guò)現(xiàn)象觀察、對(duì)話討論等方式對(duì)觀念、行為、效果進(jìn)行整體研究。我校在組織課例研討活動(dòng)時(shí)，教師們正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)，于是在評(píng)課議課中有了很大的改觀，老師們?cè)谠u(píng)課時(shí)不再是為了展示評(píng)課者自己的身份和水平，或夸夸其談一些不切實(shí)際的東西。而是把授課者的工作成效視同己出，變以往你該怎樣做的形式，為，如果我上會(huì)怎樣處理，如果這樣做會(huì)有很么效果，變“要幫助他人為我要多向別人學(xué)到什么，先自助，再幫助別人，發(fā)揮了觀課者的主觀能動(dòng)作用，培養(yǎng)了教師的教學(xué)想象力，效果非常好。
    總之，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是最方便、最高效的，大幅度的提高了我的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力，這段學(xué)習(xí)歷程將是我最寶貴的財(cái)富和最珍貴的回憶。
    1、理清不同學(xué)段目標(biāo)要求，做個(gè)熟悉教材的教師。
    在小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，“數(shù)與代數(shù)”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域約占50%，可以見(jiàn)得它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要地位。馮家茂校長(zhǎng)的講座，圍繞三大目標(biāo)，結(jié)合數(shù)學(xué)教材的三個(gè)課例實(shí)例，分析了數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的誤區(qū)以及解決問(wèn)題的方法，讓我們重溫課程標(biāo)準(zhǔn)里的幾個(gè)知識(shí)技能目標(biāo)動(dòng)詞和過(guò)程性目標(biāo)動(dòng)詞的含義。使我體會(huì)最深刻的是在讀解不同學(xué)段教學(xué)目標(biāo)的差異時(shí)，以同分母分?jǐn)?shù)加減法為例，引領(lǐng)我們?nèi)绾问煜ばW(xué)數(shù)學(xué)科整套教材的編排，如何揣摩編者的意圖，從而準(zhǔn)確地區(qū)分第一學(xué)段與第二學(xué)段不同的目標(biāo)要求，明確課堂教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是在什么基礎(chǔ)知識(shí)上進(jìn)行教學(xué)的，又為今后什么知識(shí)做哪些準(zhǔn)備。培訓(xùn)學(xué)習(xí)將影響我今后的教學(xué)觀念，不能只參考教案“見(jiàn)書(shū)教書(shū)”，應(yīng)做一個(gè)研究教材、靈活運(yùn)用教材的教師。
    2、改變教育教學(xué)方式，做個(gè)幸福的教師。
    《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”?？墒情L(zhǎng)期以來(lái)，以知識(shí)傳授為主的應(yīng)試教育方式，嚴(yán)重束縛了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是我們的必然選擇。陳雪輝老師主講的“《圖形的運(yùn)動(dòng)》課標(biāo)解讀及教學(xué)思考”講座，以自身在教學(xué)過(guò)程中遇到的三個(gè)主要困惑問(wèn)題引入，分別從學(xué)習(xí)價(jià)值、核心概念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)思考五個(gè)方面闡述了小學(xué)階段圖形運(yùn)動(dòng)教學(xué)的策略。特別是她始終以學(xué)生的已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，站在學(xué)生的思維角度去組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者。以往我常常怨嘆自己辛苦的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就是得不到提高，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今后將借鑒陳雪輝老師的成功經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)為組織教學(xué)依據(jù)，靈活地運(yùn)用教材實(shí)施數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，這樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使得學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中獲得必需的數(shù)學(xué)知識(shí)，在學(xué)生感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅時(shí)，教師也從不同學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同發(fā)展中獲取當(dāng)老師的幸福。
    總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)留給我很多思考，讓我認(rèn)識(shí)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材的整體結(jié)構(gòu)與每個(gè)學(xué)段內(nèi)容的關(guān)系，也深深體會(huì)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必要性和繼續(xù)教育的重要性，今后我的教育教學(xué)生涯一定要不斷地學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力，帶著收獲與感悟，在自己的教學(xué)崗位上創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
    20____年暑假，教育局提供給所有教師一次重新審視、提升自己的機(jī)會(huì)。為期短短四天的培訓(xùn)，卻開(kāi)闊了我的視野，對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心，使我受益匪淺。十位老師的講座，都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述走進(jìn)了我們的心，下面我談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    從心理學(xué)角度來(lái)看，學(xué)校教育是師生之間進(jìn)行的一種形成心理關(guān)系的過(guò)程，教學(xué)效果受制于這一互動(dòng)中出現(xiàn)的一些心理因素。因此，教師掌握這些影響因素，有效地利用其積極效應(yīng)，克服其消極的影響，才能收到良好的教育教學(xué)效果。史老師在她的講述中細(xì)致地介紹了運(yùn)用心理學(xué)提升班級(jí)凝聚力的好方法，比如自己人效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)、期望效應(yīng)、磁化效應(yīng)等等。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，都不應(yīng)該被忽視和排擠，史老師把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己人，挖掘調(diào)皮學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予強(qiáng)烈的期望，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)施民主管理，才最終建立起一個(gè)健康、和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，她所傳達(dá)的觀點(diǎn)值得每位班主任老師借鑒學(xué)習(xí)。
    王老師“由教的‘針對(duì)性’向?qū)W的‘自主性’轉(zhuǎn)變”一課也使我受益匪淺。平日里，我們教著教著，似乎就忘記了學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，忘記了尊重生命是教育的出發(fā)點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生之間都存在著差異，我們不可能讓每個(gè)學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們可以幫每個(gè)學(xué)生挖掘自身潛能，釋放未被激發(fā)的能量，滿足學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需求。人的發(fā)展是有規(guī)律可尋的，不管在心理發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展還是知識(shí)內(nèi)在遷移等方面，都需要尊重規(guī)律，以便取得效果。學(xué)生學(xué)習(xí)不能僅僅停留在表面知識(shí)上，更應(yīng)該深入了解“學(xué)什么、目標(biāo)是什么、怎樣學(xué)、怎樣實(shí)施、怎樣完成任務(wù)、怎樣判斷結(jié)果”等等，才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成為一個(gè)“聰明的孩子”和“智慧的學(xué)生”。
    人與人之間需要溝通，身為班主任兼語(yǔ)文教師，天天與學(xué)生們面對(duì)面，更需要學(xué)會(huì)溝通的技巧，周老師的“把脈典型心理效應(yīng)提升師生溝通能力”給了我很大的啟發(fā)。良好的溝通可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，保障教學(xué)正常進(jìn)行，幫助學(xué)生疏通心理困惑，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德，確立正確的價(jià)值觀。而現(xiàn)在的學(xué)生生活的社會(huì)更為復(fù)雜，接觸的東西也比較多，因此常常出現(xiàn)叛逆、沖動(dòng)、自私等問(wèn)題。身為教師，我們只有用一顆真誠(chéng)的心，以尊重為前提，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心，與之建立共情，站在對(duì)方的角度換位思考，才能取得良好的溝通效果。
    本次培訓(xùn)，幫我為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。作為教師，我們要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，提高自己;在工作中不求回報(bào)，刻苦鉆研。我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，做一名終身學(xué)習(xí)型老師。這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我將不斷規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師!
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    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    2020年是個(gè)不平凡的一年，疫情期間老師在網(wǎng)上授課，暑假又參加了教師全員培訓(xùn)，收獲頗豐、受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。通過(guò)培訓(xùn)，通過(guò)專家的講解和指導(dǎo)，我在理論的形成方面有大幅度的提高。拓寬了思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都有了質(zhì)的飛躍。對(duì)自身素質(zhì)的提高有很大的推動(dòng)作用。作為教師，我深知自己雖然參加工作三十多年，但在教學(xué)上還是不夠成熟，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。所以此次培訓(xùn)對(duì)我今后的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)情況做一下總結(jié)：
    通過(guò)這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻的意識(shí)到作為新時(shí)代的教師，要想教給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水，如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。
    作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人“而學(xué)習(xí)是教師的天職”。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。
    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有，教學(xué)技能也是非常薄弱。面對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。這次學(xué)習(xí)讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。集合思想、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。這也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，尤其是公開(kāi)教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
    從而長(zhǎng)效地、持久地在學(xué)習(xí)的過(guò)程中間形成獨(dú)立獲取知識(shí)的意識(shí)，提高主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，如果能真正有效地將策略教學(xué)滲透在我們?nèi)粘５臄?shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)之中，而不是“為教策略而教策略”，那么，我相信，將會(huì)有更多的學(xué)生被數(shù)學(xué)的內(nèi)在魅力所深深的陶醉與吸引。數(shù)學(xué)教學(xué)要貼近學(xué)生生活，又能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，并且使用得當(dāng)?shù)默F(xiàn)代教學(xué)媒體，會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)一系列的良好變化，可以提高和促進(jìn)學(xué)習(xí)。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)，要想讓教師品嘗教育的樂(lè)趣，就要把他們引入教育科研。而在這方面教師有著天然的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒(méi)有認(rèn)真去探究和思考。如，教研分離。“教師在行動(dòng)研究中成長(zhǎng)”，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著教育特長(zhǎng)型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
    教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開(kāi)廣博的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動(dòng)，師師互動(dòng)”。而平時(shí)，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，多數(shù)情況下還是自己研究，自己思考。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我徹底打開(kāi)了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和同事們共同交流，共同研討，開(kāi)拓了教研視野。通過(guò)這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。
    通過(guò)培訓(xùn)，通過(guò)和其他老師的交流、研討，我在課堂教學(xué)方面獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)積累了很多教學(xué)的好方法，好途徑。如；在導(dǎo)入方面怎么樣更科學(xué)合理；在提高課堂教學(xué)效果方面，學(xué)生應(yīng)該怎樣做，老師怎樣起引導(dǎo)作用；在課堂設(shè)問(wèn)方面有那些技巧；在板書(shū)方面怎樣更清晰，更全面等等。
    通過(guò)培訓(xùn)，很好地解決了我在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑，原來(lái)在教學(xué)中一些束手無(wú)策的問(wèn)題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
    總之，這次培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是提高，是鞭策，我們將爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師不斷提到，不斷完善。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)后，使我深刻的認(rèn)識(shí)到教師自身的心理健康對(duì)教育教學(xué)的影響非常大，教師必須要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理狀態(tài)，使之處于健康，和諧的狀態(tài)，這樣才會(huì)有利于自身的健康，有利于自己的職業(yè)發(fā)展，也才能培養(yǎng)出健康，全面發(fā)展的學(xué)生。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了**年秋季中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    “要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
    一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
    *****等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。
    三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
    滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
    透過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名用心爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    透過(guò)黨校培訓(xùn)，我覺(jué)得自我以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自我正確認(rèn)識(shí)客觀世界。
    對(duì)此我只有遺憾，但是今后我必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我明白全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
    要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭(zhēng)修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，使自我更加向黨員靠攏。
    這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的好處。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。期望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自我，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    透過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“****”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“****”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、*****的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“****”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名用心爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自我正確認(rèn)識(shí)客觀世界。
    對(duì)此我只有遺憾，但是今后我必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我明白全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
    要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭(zhēng)修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，使自我更加向黨員靠攏。
    x月x日-x月x日，我榮幸地參加了中央黨校第x期縣委書(shū)記研修班。這次培訓(xùn)班規(guī)格高、要求嚴(yán)、內(nèi)容實(shí)、形式新，讓我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓了思維，科學(xué)履職的能力有了進(jìn)一步提高。
    一、主要收獲
    一是思想認(rèn)識(shí)得到了新洗禮。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法論、科學(xué)發(fā)展觀等課程，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論有了更加全面的認(rèn)識(shí)，思想境界得到了新的提升，更加堅(jiān)定了政治信仰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，對(duì)我黨的治國(guó)理政思路，特別是對(duì)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)，中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信和道路自信進(jìn)一步增強(qiáng)。
    二是黨性修養(yǎng)得到了新增強(qiáng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《黨章》，更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程，更加深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部必須把工作視線向基層轉(zhuǎn)移，把工作重心向基層傾斜，走出機(jī)關(guān)接地氣，真心實(shí)意為群眾排憂解難辦實(shí)事。通過(guò)黨員違紀(jì)違規(guī)典型案例剖析，更加深刻認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的重要性和必要性，更加強(qiáng)烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止，才能不迷失自我，不誤入迷途。
    三是工作視野得到了新拓展。每周的“形勢(shì)與任務(wù)”報(bào)告和“當(dāng)代世界”報(bào)告，中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現(xiàn)代教學(xué)方法，深入淺出地為我們闡釋了中央各項(xiàng)方針、政策和決策部署，全面透徹地為我們分析了經(jīng)濟(jì)政治格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，深入細(xì)致講解了民族和宗教政策、加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)等內(nèi)容，使我真切體會(huì)到這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性，開(kāi)闊了工作視野，拓展了思維角度。
    四是執(zhí)政能力得到了新提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己對(duì)如何在新常態(tài)下加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、做好民族和宗教工作、加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有了更進(jìn)一步的思考，對(duì)如何在新形勢(shì)下抓班子帶隊(duì)伍、建機(jī)制夯基礎(chǔ)、健全為民辦事和服務(wù)機(jī)制、正確處理各種利益矛盾等問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，積極有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力得到了進(jìn)一步提高。
    五是工作方法得到了新突破。通過(guò)和各位縣委書(shū)記面對(duì)面交流、探討，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)介紹，使自己學(xué)到了他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到了一些破解發(fā)展難題的良法，達(dá)到了交流思想、相互借鑒、共同提高的目的。特別是對(duì)如何結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，更好地貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，全力破解發(fā)展瓶頸制約，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的信心更加堅(jiān)定，思路更加明晰，發(fā)力方向更加聚焦，措施更加具體。
    二、學(xué)習(xí)體會(huì)
    一是必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強(qiáng)信仰意識(shí)，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的信仰，以黨的先進(jìn)知識(shí)、最新理論武裝頭腦，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，自覺(jué)把思想統(tǒng)一到黨章上來(lái)，按照黨章行動(dòng)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，服從中央命令，維護(hù)中央權(quán)威，對(duì)黨永遠(yuǎn)忠誠(chéng)。
    二是必須把提高執(zhí)政能力作為科學(xué)履職的核心內(nèi)容。牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻內(nèi)涵，緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨最大政績(jī)，著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)最大任務(wù)，著力在謀小康之業(yè)上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革最大動(dòng)力，著力在揚(yáng)改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國(guó)最大重器，著力在行法治之道上取得新突破;當(dāng)好基層的主心骨，做群眾依靠和信賴的領(lǐng)路人。
    三是必須把維護(hù)群眾利益作為一切工作的根本目標(biāo)。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把做實(shí)民生作為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的根本取向，順應(yīng)人民群眾過(guò)上美好生活的新期待，著力在改善民生、順應(yīng)民心、促進(jìn)民富上狠下功夫，積極抓好民生大事，全力辦好惠民實(shí)事，大力破解民生難題，精心打造各項(xiàng)民生民利工程，切實(shí)解決好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾切身利益，讓人民群眾共享發(fā)展成果。
    四是必須把加快發(fā)展和加強(qiáng)黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。按照習(xí)近平總書(shū)記“一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓黨建”的要求，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)放在同等重要的位置，同研究、同謀劃、同部署、同落實(shí)，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，依托產(chǎn)業(yè)培育、項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);堅(jiān)持抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織作用，把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到服務(wù)發(fā)展上來(lái)，加快形成經(jīng)濟(jì)與黨建融合發(fā)展的良好局面。
    三、幾點(diǎn)啟示
    一是嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，始終做到心中有黨不忘恩。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是黨的人，以對(duì)黨感恩、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶頭引導(dǎo)全縣黨員干部把黨紀(jì)黨規(guī)作為行為準(zhǔn)繩，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，時(shí)刻堅(jiān)守黨紀(jì)黨規(guī)紅線，做到不違規(guī)不逾矩。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹、堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市委各項(xiàng)重大決策部署，始終保持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的必勝信念，在大是大非和重大問(wèn)題上，把牢政治方向，保持頭腦清醒，堅(jiān)守政治立場(chǎng)，把心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng)作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣，貫穿于工作的始終，體現(xiàn)在加快xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體實(shí)踐中。
    二是密切聯(lián)系群眾，始終做到心中有民不忘本。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、高德榮等優(yōu)秀黨員干部以“人民憂樂(lè)為憂樂(lè)，人民甘苦為甘苦”的高尚情懷，時(shí)刻做到心中有民、心里憂民，以實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)為民謀福利，做合格的人民公仆。以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)和先鋒引領(lǐng)行動(dòng)為抓手，積極引領(lǐng)群眾脫貧致富，建立堅(jiān)強(qiáng)的基層堡壘，形成強(qiáng)大的發(fā)展合力。以群眾需求為導(dǎo)向，全力以赴解決好上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)、住房、飲水、安全等事關(guān)人民群眾切身利益的問(wèn)題，努力提升群眾的幸福指數(shù)。高度重視信訪維穩(wěn)工作，把信訪工作的重點(diǎn)放在基層，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)矛盾，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
    三是強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，始終做到心中有責(zé)不懈怠。始終牢記“為官一任、造福一方”的神圣使命，以“闖”的膽識(shí)、“搶”的意識(shí)、“爭(zhēng)”的勁頭、“拼”的勇氣，帶領(lǐng)全縣干部群眾直面改革任務(wù)，破解發(fā)展難題，篤實(shí)苦干，加快改變xx發(fā)展落后的局面。牢記“一線總指揮”的職責(zé)，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，搶抓用好絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和中央推出的各項(xiàng)重大改革舉措等良好機(jī)遇，用足用活中央和省市各項(xiàng)政策措施，著力在壯大設(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模、加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)文化三產(chǎn)融合、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)、提升黨建工作水平方面出實(shí)招、求實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)xx轉(zhuǎn)型跨越科學(xué)發(fā)展新局面。
    四是筑牢思想防線，始終做到心中有戒不妄為。時(shí)刻把黨的紀(jì)律作為鐵律，用鐵的信念、鐵的定力，抓班子、帶隊(duì)伍，努力打造為民務(wù)實(shí)清廉的干部隊(duì)伍。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展廉政培訓(xùn)、廉政測(cè)試等“八位一體”的廉政教育活動(dòng)，常吹廉政風(fēng)、常念作風(fēng)經(jīng)、常打效能針、常敲警示鐘，促進(jìn)黨員干部將廉政規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)力度，嚴(yán)肅查處不收斂不收手、問(wèn)題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題，加快形成不敢腐、不想腐的良好氛圍。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    國(guó)培全員培訓(xùn)是我在工作中難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是懂得了如何做一名合格的員工。在培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己的工作有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更多的想法。以下是我對(duì)國(guó)培全員培訓(xùn)的總結(jié)和心得。
    第二段：縱觀培訓(xùn)
    國(guó)培全員培訓(xùn)持續(xù)了三個(gè)月，內(nèi)容包括專業(yè)課程學(xué)習(xí)、管理知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)踐操作等。前期的專業(yè)課程讓我對(duì)行業(yè)的背景、發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)細(xì)節(jié)等有了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，后期的管理知識(shí)和實(shí)踐操作則讓我在實(shí)戰(zhàn)中更好地運(yùn)用這些知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)期間還有模擬面試、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等環(huán)節(jié)，不僅拓展了視野、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，也讓我更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色。
    第三段：收獲與成長(zhǎng)
    在整個(gè)培訓(xùn)中，我最大的收獲就是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)大咖交流、課程學(xué)習(xí)等方式，我了解到自己在專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)方面的問(wèn)題，并發(fā)現(xiàn)和掌握進(jìn)一步提升的途徑。同時(shí)，模擬面試、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等環(huán)節(jié)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，提供了一個(gè)更好的自我認(rèn)知的機(jī)會(huì)。
    第四段：跨越難點(diǎn)
    在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了不少困難和難點(diǎn)。比如專業(yè)知識(shí)的深入和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，都是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)。為了克服這些問(wèn)題，我和同學(xué)們共同探討、研究，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)也提高了自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。
    第五段：展望未來(lái)
    通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己未來(lái)職業(yè)的方向和目標(biāo)，也為之設(shè)定了更具體的計(jì)劃。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我能更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)力，更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    總之，國(guó)培全員培訓(xùn)是我工作生涯中難得的一次機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，收獲了各種體驗(yàn)和思考。這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃有著至關(guān)重要的作用，電梯機(jī)會(huì)這點(diǎn)我會(huì)認(rèn)真踐行。我感激國(guó)培全員培訓(xùn)為我?guī)?lái)的種種，同時(shí)我也將一直感恩，不斷學(xué)習(xí)、拼搏。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    20xx年7月26日，我參加了澄邁縣教師研訓(xùn)中心組織的全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)會(huì)上，我聽(tīng)了加樂(lè)中心學(xué)校的王飛副校長(zhǎng)和金江中心學(xué)校的曾蕊老師兩位專家的專題報(bào)告，感受深刻。在培訓(xùn)中，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，認(rèn)真做筆記，使我學(xué)到了許多新的知識(shí)，使我在教育教學(xué)理論上得到了大量的補(bǔ)充，教育教學(xué)業(yè)務(wù)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù)，教書(shū)也是一門藝術(shù)?？偢杏X(jué)到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家用鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給予了我具體的操作指導(dǎo)，使我的.教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺，我想我們教師應(yīng)成為學(xué)生的引導(dǎo)者，促進(jìn)者，合作者。這次培訓(xùn)使我對(duì)自己的教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，在課堂上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，教師的語(yǔ)言要有親和力，充分尊重學(xué)生。另外，我覺(jué)得教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠自己不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)作保證。
    總之，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變，要想做一位領(lǐng)導(dǎo)信任，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的好教師，我們必須努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
    國(guó)培全員培訓(xùn)是中國(guó)國(guó)家教育部門頒發(fā)的一項(xiàng)重要計(jì)劃，旨在提高全體培訓(xùn)人員的水平、創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以更好地滿足國(guó)家和人民對(duì)全民教育的需求。在這個(gè)計(jì)劃的框架下，我參與了為期兩周的國(guó)培全員培訓(xùn)，深刻理解了學(xué)校教育管理和課程的深刻內(nèi)涵，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的教育改革充滿了信心和熱情。以下是我在國(guó)培全員培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    第二段：知識(shí)學(xué)習(xí)。
    在國(guó)培全員培訓(xùn)中，我最多的是學(xué)到了各種知識(shí)，尤其是在學(xué)習(xí)新教育政策方面。在物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理和音樂(lè)等領(lǐng)域，我們接觸了豐富翔實(shí)的課程內(nèi)容和最新的教育理論。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于拓寬我們認(rèn)識(shí)和提高我們的教學(xué)能力起到了非常重要的作用。
    第三段：教學(xué)方法。
    另外，在國(guó)培全員培訓(xùn)中，我也學(xué)習(xí)了許多高效的教學(xué)方法。其中最重要的是讓我們學(xué)會(huì)重視學(xué)生的反饋和個(gè)別差異，以及尊重學(xué)生的自主權(quán)。此外，國(guó)培全員培訓(xùn)也讓我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用多種教學(xué)工具和手段，以提高課堂效率和讓教學(xué)更好地與生活相聯(lián)系。這些教學(xué)方法的運(yùn)用將為我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中提供有力的指導(dǎo)。
    第四段：溝通技巧。
    除此之外，我在這次全員培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何更好地與同事相處并處理關(guān)系。這個(gè)方面的學(xué)習(xí)在學(xué)校內(nèi)外均非常重要。溝通技巧不僅能夠加強(qiáng)我們與家長(zhǎng)，學(xué)生和同事之間的合作和溝通，還能幫助我們更好地處理教學(xué)疑難問(wèn)題和提高工作效率。
    第五段：總結(jié)和展望。
    總的來(lái)說(shuō)，國(guó)培全員培訓(xùn)為我們學(xué)校的教師和管理人員提供了一個(gè)全面并深入了解教育改革的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了豐富的教學(xué)技巧和知識(shí)，也拓寬了我們的視野，培養(yǎng)了我們的自我意識(shí)和自我認(rèn)知能力。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)與同事之間的溝通和協(xié)調(diào)，不斷提高教育質(zhì)量，為更多學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
    國(guó)培全員培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的人事培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提升全國(guó)范圍內(nèi)公職人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在參與國(guó)培全員培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其重要性和必要性。在今天的文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他公職人員提供一些參考和啟示。
    第二段：課程內(nèi)容與收獲
    國(guó)培全員培訓(xùn)的課程內(nèi)容涵蓋了很多方面，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、管理方法、職業(yè)規(guī)劃等。這些課程從不同的角度探討了公職人員的工作要求和職業(yè)發(fā)展路徑。對(duì)于我個(gè)人而言，收獲最大的是領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的提升。學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力課程后，我更加明確了自己的角色定位和職責(zé)范圍，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)和激勵(lì)下屬，如何接受和反饋上級(jí)的意見(jiàn)。而在溝通技巧方面，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，并且學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的聲音并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。這些課程內(nèi)容為我今后的工作提供了很大的指導(dǎo)和支持。
    第三段：學(xué)習(xí)方式與效果
    國(guó)培全員培訓(xùn)采用了多種學(xué)習(xí)方式，如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、面授課程、案例分析、演講比賽等。這種多元化的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性，還極大地提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我可以自由掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。而在面授課程中，我可以與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，分享自己的感受和體會(huì)。而案例分析和演講比賽則讓我更加深入地了解各行各業(yè)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，采用多種學(xué)習(xí)方式是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。
    第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流
    國(guó)培全員培訓(xùn)不僅提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和能力，還極大地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和交流。在培訓(xùn)期間，我與其他學(xué)員建立了友好和諧的關(guān)系，互相幫助和支持。我們一起參加課程講解、研討討論、集體活動(dòng)等，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的氛圍讓我感受到了團(tuán)結(jié)和合作的力量和重要性，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段：總結(jié)與展望
    通過(guò)國(guó)培全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面都得到了很大的提升。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)發(fā)展中仍需加強(qiáng)的方面。今后，我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，致力于提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為國(guó)家和人民的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也期待著更多這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓更多有志于公職工作的人士受益。
    領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十
    在疫情的影響下，教育行業(yè)也不得不采取線上授課的方式來(lái)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，為了提高教師的授課質(zhì)量和應(yīng)對(duì)新的教學(xué)形式，學(xué)校也開(kāi)展了線上全員培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了許多需要改進(jìn)和提升的地方，也明白了教師在線上授課的難點(diǎn)和技巧。
    首先，線上授課的難點(diǎn)在于如何保證合理的時(shí)間分配和課堂紀(jì)律的維護(hù)。在線上授課中，學(xué)生可以在家里聽(tīng)課，而這也帶來(lái)了很多與課堂教學(xué)不同的挑戰(zhàn)。例如，不同學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)連接速度、課堂交互和參與度都需要老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和掌控。因此在授課過(guò)程中，我開(kāi)始注重改進(jìn)我的時(shí)間規(guī)劃和教育技能，盡力保證每位學(xué)生都能得到充分的教育和幫助。
    其次，線上授課還需要老師對(duì)新的技術(shù)和教學(xué)工具的熟悉。在線上授課中，老師需要運(yùn)用各種技巧和工具來(lái)讓課程更加豐富和生動(dòng)，比如PPT、教育游戲等。然而，許多老師可能沒(méi)有接觸過(guò)這些工具，或者不知道如何在線上使用它們。因此，學(xué)校的全員培訓(xùn)不僅讓我們了解到這些新的教學(xué)工具，同時(shí)也教授我們?nèi)绾卧诰€上使用它們。
    最后，線上全員培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這次培訓(xùn)中，老師們共同分享我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育技術(shù)，讓我們共同探討如何更好地應(yīng)對(duì)線上授課的問(wèn)題。如果沒(méi)有老師們的幫助和學(xué)校的培訓(xùn)，我可能會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去了解這些問(wèn)題，而且也不一定能夠及時(shí)解決它們。
    總的來(lái)說(shuō)，線上全員培訓(xùn)不僅提高了我個(gè)人的教育技能和授課質(zhì)量，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和探索精神，在線上授課中不斷尋找新的創(chuàng)新和解決方案。