每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇一
花朵飄飛著退出舞臺(tái)，一片綠占據(jù)了人們的視野。
綠葉不知不覺(jué)就擠滿(mǎn)了枝頭，在和滿(mǎn)夏意的風(fēng)中舞蹈，互相撫摸著對(duì)方，我浸在蔭里遐想。
草兒可真是瘋狂了！路邊、石縫、墻角，只要有泥土的地方都有它們調(diào)皮的身影。它們擠著、鬧著、笑著，把夏給染綠了。
呵！夏！身上著滿(mǎn)了迷彩；淡綠、草綠、深綠、墨綠。
池塘里冒出了小小的睡蓮葉，把整個(gè)池塘擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，像一只慌亂的小羊闖進(jìn)了池塘，滿(mǎn)池塘亂跑，映出了這一池的蹄印。
雨變得頻繁了，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一片黑壓壓的烏云氣勢(shì)洶洶地逼過(guò)來(lái)，太陽(yáng)被迫從臺(tái)前躲到幕后，雨就噼里啪啦下來(lái)了，嚇得可叫個(gè)暢快淋漓。不時(shí)，一陣陣悶雷滾過(guò)大地。烏云便更得意了，風(fēng)也刮得起勁，刮得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)都飛了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云折騰夠了，便得意洋洋地歸去了。這時(shí)，太陽(yáng)東張西望，拉開(kāi)了幕布，天便又晴得厲害。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇二
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當(dāng)一個(gè)有出息的人?！?BR> 孩子們聽(tīng)了巨人的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇三
今天早晨，我剛醒來(lái)看見(jiàn)天陰沉沉的，我納悶兒了，前幾天都是陽(yáng)光燦爛，今天是不是下雨了？“是下雨了。”爸爸說(shuō)。
要上學(xué)了！我飛快地跑到爸爸的車(chē)前，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落到車(chē)上出現(xiàn)了一個(gè)小雨點(diǎn)，上學(xué)路上，我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在水池里發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像雨點(diǎn)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！我看見(jiàn)人們打著傘，好像雨中盛開(kāi)的小花，有紅色的、黃色的、粉色的……五光十色非常好看。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)綿綿細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線飄下。
這時(shí)，我想起一首古詩(shī)：
春外喜雨
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，
花重錦宮城。
雖然，雨給我們的出行帶來(lái)了不便，但它可以給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇一
花朵飄飛著退出舞臺(tái)，一片綠占據(jù)了人們的視野。
綠葉不知不覺(jué)就擠滿(mǎn)了枝頭，在和滿(mǎn)夏意的風(fēng)中舞蹈，互相撫摸著對(duì)方，我浸在蔭里遐想。
草兒可真是瘋狂了！路邊、石縫、墻角，只要有泥土的地方都有它們調(diào)皮的身影。它們擠著、鬧著、笑著，把夏給染綠了。
呵！夏！身上著滿(mǎn)了迷彩；淡綠、草綠、深綠、墨綠。
池塘里冒出了小小的睡蓮葉，把整個(gè)池塘擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，像一只慌亂的小羊闖進(jìn)了池塘，滿(mǎn)池塘亂跑，映出了這一池的蹄印。
雨變得頻繁了，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一片黑壓壓的烏云氣勢(shì)洶洶地逼過(guò)來(lái)，太陽(yáng)被迫從臺(tái)前躲到幕后，雨就噼里啪啦下來(lái)了，嚇得可叫個(gè)暢快淋漓。不時(shí)，一陣陣悶雷滾過(guò)大地。烏云便更得意了，風(fēng)也刮得起勁，刮得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)都飛了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云折騰夠了，便得意洋洋地歸去了。這時(shí)，太陽(yáng)東張西望，拉開(kāi)了幕布，天便又晴得厲害。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇二
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當(dāng)一個(gè)有出息的人?！?BR> 孩子們聽(tīng)了巨人的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文三年級(jí)篇三
今天早晨，我剛醒來(lái)看見(jiàn)天陰沉沉的，我納悶兒了，前幾天都是陽(yáng)光燦爛，今天是不是下雨了？“是下雨了。”爸爸說(shuō)。
要上學(xué)了！我飛快地跑到爸爸的車(chē)前，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落到車(chē)上出現(xiàn)了一個(gè)小雨點(diǎn)，上學(xué)路上，我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在水池里發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像雨點(diǎn)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！我看見(jiàn)人們打著傘，好像雨中盛開(kāi)的小花，有紅色的、黃色的、粉色的……五光十色非常好看。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)綿綿細(xì)雨像千萬(wàn)條絲線飄下。
這時(shí)，我想起一首古詩(shī)：
春外喜雨
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，
花重錦宮城。
雖然，雨給我們的出行帶來(lái)了不便，但它可以給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。