寓言是一種通過虛構(gòu)的故事來教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意?？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
    發(fā)言稿是啥篇一
    親愛的*老師、****小學(xué)的同學(xué)們：
    大家好！
    今天我們一行17人到咱們****小學(xué)看望大家，主要是為了奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛留守兒童；我們到這里看到你們的學(xué)習(xí)條件還比較艱苦；李老師在這里辛勤的教育大家，各位同學(xué)在這樣艱苦的條件下，依然努力學(xué)習(xí)；在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)*老師說聲謝謝！對(duì)同學(xué)們這種知難而進(jìn)的精神表示欽佩！
    可能大家對(duì)我們不熟悉，我簡(jiǎn)要介紹一下我們的情況；我們是*********公司，主要承擔(dān)著****的道路和橋梁建設(shè)，也參與了地鐵1、2號(hào)線的****的建設(shè)；擁有職工103人；我們企業(yè)在工程建設(shè)中一直肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，以優(yōu)質(zhì)工程奉獻(xiàn)*******人民；盡管我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的發(fā)展，但我們企業(yè)不忘社會(huì)，以回報(bào)社會(huì)為己任，今天我們就是來慰問同學(xué)們，向咱們學(xué)校捐贈(zèng)一些教學(xué)設(shè)施，來改善咱們學(xué)校的教學(xué)條件，使學(xué)校培養(yǎng)出更多有益于社會(huì)的人才。
    鼓勵(lì)和資助他們更好的學(xué)習(xí)；其他同學(xué)也應(yīng)看到，社會(huì)總是關(guān)愛那些辛勤工作，努力學(xué)習(xí)的人；因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才有能力為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。 最后，希望各位同學(xué)珍惜今天的幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)發(fā)展的有用之人；這就是我們捐贈(zèng)者最希望看到的。祝瓦屋莊小學(xué)的*老師身體健康，工作愉快！祝*****小學(xué)的同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
    發(fā)言稿是啥篇二
    各位評(píng)委：
    大家好！
    我很榮幸的作為代表這里發(fā)言，我不是一個(gè)優(yōu)等生，在高一的一年里我迷失了方向!
    我總是聽到有人對(duì)我說，xxx你很聰明，崔慧譞你很能干，崔慧譞你很有潛力，然而即便是這樣，我依舊不是優(yōu)等生。我沒有懷疑過自己的智商，也不否認(rèn)別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我之所以不是優(yōu)等生，很大的原因上在于我自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差。
    我的學(xué)習(xí)習(xí)慣那是很早就養(yǎng)成了的，我的基礎(chǔ)知識(shí)差，玩心大，學(xué)習(xí)方法也是極為不恰當(dāng)，根本就不知道什么樣的學(xué)習(xí)方法適合自己，我的自我感覺太差，信心不足，沒有干勁，更沒有結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求自己的方式。我上課愛跑神，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的這一毛病，在課上，我跟不上老師的節(jié)奏，只能成為被動(dòng)的聽講者。上課時(shí)總是默不作聲，完全不配和老師。
    由于這些習(xí)慣上的錯(cuò)誤，給我?guī)砹诉B連的失敗。我現(xiàn)在終于停止了消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始我為學(xué)習(xí)成績(jī)而感到焦急。沒有付出怎么可能會(huì)得到回報(bào)，我沒有抱怨，有沒有繼續(xù)叫苦連天，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始抓住每分每秒，準(zhǔn)備上演反擊戰(zhàn)，其實(shí)高考才是最后的戰(zhàn)役。
    我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要知道時(shí)間不會(huì)停止，我們還應(yīng)繼續(xù)前進(jìn)。我首先要有針對(duì)性的擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)自我，結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求適合自己的學(xué)習(xí)方式。改變對(duì)自己的評(píng)價(jià)，意識(shí)到只要肯努力，也是能夠?qū)W好，能成才的。
    在學(xué)習(xí)上認(rèn)真查漏補(bǔ)缺腳踏實(shí)地，一步一步的學(xué)，不知難而退，正視自己的缺點(diǎn)，剖析自己，在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。還要看到自身的優(yōu)點(diǎn)，不悲觀，不氣餒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，增長(zhǎng)才干。上什么課學(xué)什么，完成好每一次作業(yè)，記住一些基本知識(shí)，并且會(huì)理解和運(yùn)用。我堅(jiān)信最終一定會(huì)在不知不覺中讓成績(jī)飛躍。
    由于的高一的失敗，是我醒悟了太多太多，失敗是因?yàn)槲覜]有向成功賣力。失敗到底是福是禍，至少他讓我反省了過去所犯下的錯(cuò)誤，我想我已經(jīng)清楚自己以后該怎么做，不要無所作為，不要逃避，不要放棄，這次教訓(xùn)將會(huì)是我永久的警鐘。
    過去不代表現(xiàn)在。
    現(xiàn)在不代表未來。
    笨鳥先飛。
    相信自己：我能行！
    發(fā)言稿是啥篇三
    發(fā) 言 稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好！
    我代表社區(qū)作表態(tài)發(fā)言。
    在過去的一年里，xx社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)兩委班子齊抓共管和轄區(qū)單位、群眾緊密支持配合下, 被評(píng)為全國(guó)減災(zāi)救災(zāi)示范社區(qū)并配合街道完成了安全社區(qū)創(chuàng)建工作。開辦了“市民安全培訓(xùn)學(xué)校”，創(chuàng)建了“青少年安全培訓(xùn)基地”，制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急救援預(yù)案，利用社區(qū)資源，設(shè)置宣傳陣地，開展安全知識(shí)宣傳。深入開展安全隱患排查治理活動(dòng)，全年進(jìn)行轄區(qū)安全隱患排查二十二次，嚴(yán)格按“一患一檔”的原則建立安全隱患臺(tái)帳，全年發(fā)現(xiàn)安全隱患23處，發(fā)放整改通知書17份，整改安全隱患20處，全面預(yù)防和杜絕各類事故發(fā)生。
    安全是人民群眾安居樂業(yè)的前提,是維持社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障。今年鳳凰社區(qū)依然將安全工作放第一位。
    1、加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳力度，協(xié)助轄區(qū)單位開展各類專項(xiàng)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的社區(qū)氛圍。
    2、完善各種安全管理制度。
    3、加強(qiáng)日常排查工作，做好各節(jié)點(diǎn)的聯(lián)合安全檢查工作。
    4、完善社區(qū)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施和各類檔案。
    5、跟蹤、整改各種安全隱患，確保社區(qū)安全。使社區(qū)安全工作既有聲有色，又富有成效，真正達(dá)到提高社區(qū)居民和轄區(qū)單位安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的目的。
    安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將進(jìn)一步貫徹街道對(duì)安全生產(chǎn)工作的指示精神，明確責(zé)任，堅(jiān)持不懈，抓出特色，抓出成效，以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?biāo)，確保社區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。
    謝謝大家！
    發(fā)言稿是啥篇四
    各位朋友、同志們：
    新春伊始，萬象更新。值此隆重的全縣“兩會(huì)”結(jié)束之際，縣委、縣政府在這里舉行20xx年全縣首場(chǎng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員及高校畢業(yè)生未就業(yè)人員專場(chǎng)招聘會(huì)，為廣大返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友、下崗職工、大中專畢業(yè)生積極搭建求職平臺(tái)，盡最大努力幫助大家解決就業(yè)和企業(yè)人力資源保障問題，具有特殊的意義。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)招聘會(huì)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
    黨的十七大報(bào)告指出：“要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，大力促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。為此，我縣十二屆十二次全委會(huì)明確提出“強(qiáng)力招商引資，推動(dòng)工業(yè)迅猛發(fā)展”和“堅(jiān)定不移強(qiáng)攻工業(yè)”的要求，把擴(kuò)大就業(yè)擺在更加突出的位置，全面落實(shí)積極的就業(yè)政策，大力支持自主創(chuàng)業(yè)，逐步完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)，積極開發(fā)就業(yè)崗位；建立完善城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)消除機(jī)制和就業(yè)困難群體就業(yè)援助機(jī)制，全面推進(jìn)“充分就業(yè)社區(qū)”和“充分就業(yè)村”創(chuàng)建進(jìn)程，以幫助更多的社會(huì)成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。今天的招聘會(huì)就是我縣促進(jìn)市場(chǎng)就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)的具體行動(dòng)。
    本次招聘會(huì)有企業(yè)50家，其中縣內(nèi)四大園區(qū)44戶，市信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)6戶，共提供就業(yè)崗位8500多個(gè)。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)相關(guān)部門要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加快協(xié)調(diào)配合，落實(shí)政策措施，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)。希望各用人單位增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，上為黨和政府分憂，下為人民群眾解難，多指導(dǎo)、多幫助、多關(guān)心求職人員，以最大的誠(chéng)意、最優(yōu)惠的條件進(jìn)行招聘，切實(shí)保障求職人員的正當(dāng)利益，確保招得進(jìn)、留得下。希望廣大應(yīng)聘人員發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、敢為人先”的優(yōu)秀人文精神，轉(zhuǎn)變觀念，搶抓機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，找到適合自己的崗位。
    最后，預(yù)祝本次招聘會(huì)取得圓滿成功！祝各位身體健康，萬事如意！
    謝謝大家！
    發(fā)言稿是啥篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：
    20xx年是個(gè)不平凡的一年!在這里我代表奮斗在一線生產(chǎn)要害部位的優(yōu)秀干部!向各位關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，向奮斗在xxx的同事們問好。
    20xx年中隊(duì)穩(wěn)步發(fā)展!雖然出現(xiàn)了頗多的困難!但是二中隊(duì)的工作依然取得了令人鼓舞的成績(jī)。要害部位守衛(wèi)的艱辛-坎坷!我想：在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們都深有體會(huì)!
    二中隊(duì)地處于x一帶!四周的荒漠緊密的包裹著我們!睜眼是荒漠!閉眼還是荒漠!讓我們堅(jiān)持工作下來的動(dòng)力就是領(lǐng)導(dǎo)給予我們的信任!團(tuán)隊(duì)中的凝聚力!兄弟之間的情意!
    當(dāng)獲知我被評(píng)為20xx年優(yōu)秀干部時(shí)，我的心情無比激動(dòng)。這證明的不是我個(gè)人的成績(jī)，這是我們大家共同相互協(xié)作.齊心協(xié)力共同進(jìn)步的榮譽(yù)。
    在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)平臺(tái)!因?yàn)橛泻玫念I(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們奮發(fā)拼搏，不斷進(jìn)取，能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神!才讓我們克服了艱辛!走過了坎坷!來到了這個(gè)成績(jī)與榮譽(yù)并存的演講臺(tái)。
    機(jī)遇蘊(yùn)含精彩!創(chuàng)新成就偉業(yè)!新的一年新的歷程!新的歷程展現(xiàn)在了我們眼前!20xx年是我們每個(gè)人追求進(jìn)步的一年!也是我們x大隊(duì)在碩果累累的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的時(shí)刻。
    在這里感謝我們x大隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們的信任-關(guān)懷!有了領(lǐng)導(dǎo)的信任才會(huì)有今天我們的成績(jī)。再次感謝同我奮斗了一年的兄弟們默默的對(duì)我工作的支持.配合。
    祝愿x保安服務(wù)有限公司在新的一年里鵬程萬里。
    發(fā)言稿是啥篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    作為一名少先隊(duì)員，我認(rèn)為：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就要從規(guī)范日常行為做起：熱愛學(xué)校，誠(chéng)實(shí)守信。尊敬老師，禮貌待人。遵守公德，愛護(hù)公物。珍愛生命，注意安全。勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。廣泛閱讀有益的課外書籍，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
    今天的開學(xué)典禮上，我想以大姐姐的身份告訴各位小弟弟、小妹妹：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)學(xué)校，就意味著要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們的聰明和勤奮來證實(shí)我們的成長(zhǎng)。
    新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，憑借“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)，在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)!
    謝謝大家!
    發(fā)言稿是啥篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、英業(yè)達(dá)的同事們：
    大家好。首先我代表徐匯區(qū)政府對(duì)英業(yè)公司達(dá)順利通過cmmi-5國(guó)際認(rèn)證表示熱烈的祝賀。
    英業(yè)達(dá)是很早就在上海安家落戶的it企業(yè)之一，公司10幾年來發(fā)展非常迅速，是上海市出口創(chuàng)匯名列前茅的企業(yè)。英業(yè)達(dá)一直以來都是電子制造業(yè)而聞名，今天我們看到他們?cè)谲浖矫婺苋〉眠@么好的成績(jī)而感到非常高興。
    上海市政府一直以來都非常重視和支持軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，自國(guó)務(wù)院18號(hào)文件和上海市54號(hào)文件頒布以來取得了重要的成績(jī)。
    7月29日，剛剛來自信息產(chǎn)業(yè)部的統(tǒng)計(jì)顯示，今年1至6月全國(guó)軟件業(yè)收入達(dá)2602億元，同比增長(zhǎng)23%，其中上半年軟件業(yè)收入超過200億元的有4個(gè)省市中就包括上海。預(yù)計(jì)到20xx年，上海軟件產(chǎn)業(yè)年經(jīng)營(yíng)收入將達(dá)到1200億元，年出口額將達(dá)到20億美元。
    徐家匯區(qū)是上海中西科技交流的重要發(fā)源地之一，也是上海重點(diǎn)的軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)。依托附近高校的優(yōu)勢(shì)，目前已經(jīng)擁有上海交大科技園、復(fù)旦大學(xué)楓林科技園、漕河涇新興技術(shù)開發(fā)區(qū)等重要科技園區(qū)。
    漕河涇開發(fā)區(qū)是徐匯區(qū)的科技園區(qū)之重，在不到上海市千分之一的土地面積上，為上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了超過3.6%gdp的奇跡。英業(yè)達(dá)就坐落于其中，這里面也有在坐各位的功勞。
    我們都知道，軟件行業(yè)在中國(guó)擁有龐大的發(fā)展?jié)摿?。隨著我國(guó)對(duì)軟件中心應(yīng)用的不斷加強(qiáng)，軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，我國(guó)軟件技術(shù)在許多領(lǐng)域取得了新的突破。如在基礎(chǔ)性研究方面開發(fā)出了具有自主版權(quán)的技術(shù)和國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，軟件服務(wù)技術(shù)為軟件企業(yè)集中開發(fā)提供了條件。在金融、稅務(wù)、電信、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)的大型行業(yè)軟件也取得了突破。國(guó)產(chǎn)的殺毒軟件、翻譯軟件等等也有一定的優(yōu)勢(shì)，并有相當(dāng)大的.市場(chǎng)份額。近幾年來，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)以高于整個(gè)電子信息產(chǎn)業(yè)10個(gè)百分點(diǎn)的速度發(fā)展，軟件業(yè)成為近年來信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)增長(zhǎng)最快、潛力最大的產(chǎn)業(yè)之一。
    盡管如此，目前與國(guó)際先進(jìn)水平相比，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在很大差距。在全球軟件市場(chǎng)中，我國(guó)軟件業(yè)所占份額不到6%。與硬件制造業(yè)相比，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展還比較滯后，難以實(shí)現(xiàn)與硬件制造業(yè)匹配的互動(dòng)支撐發(fā)展。事實(shí)上，中國(guó)軟件企業(yè)在規(guī)模、產(chǎn)品數(shù)量、關(guān)鍵技術(shù)以及核心競(jìng)爭(zhēng)能力等方面依然比較欠缺。所以這也是政府為什么加大力度支持和扶持民族軟件產(chǎn)業(yè)的原因之一。
    中國(guó)的軟件企業(yè)要發(fā)展，更要在發(fā)展的過程中走自己的路。目前國(guó)際軟件產(chǎn)業(yè)中有三種發(fā)展模式：
    三是日本模式。日本在幾年以前，都是以硬件帶動(dòng)軟件發(fā)展，或者是軟件包含在硬件里，嵌入式或者非嵌入式。
    這三種模式都有他的獨(dú)特之處，但是都不完全適合中國(guó)企業(yè)，或者說不適合中國(guó)政府對(duì)中國(guó)民族軟件企業(yè)發(fā)展的期望。為什么呢？因?yàn)橹袊?guó)的軟件企業(yè)即需要外包業(yè)務(wù)，但也不能單純依靠外包。中國(guó)軟件企業(yè)需要有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵技術(shù)，中國(guó)的市場(chǎng)需要由中國(guó)的企業(yè)來滿足。
    今天英業(yè)達(dá)在國(guó)內(nèi)首家以通用型軟件、而不是外包型軟件通過cmmi-5國(guó)際認(rèn)證有著特別的意義。這標(biāo)志著國(guó)內(nèi)自由知識(shí)產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵技術(shù)的產(chǎn)品質(zhì)量和研發(fā)過程得到了國(guó)際最高水準(zhǔn)的承認(rèn)。
    很多人認(rèn)為，實(shí)施cmmi的意義在于項(xiàng)目工程走向世界，可以在西方國(guó)家接到訂單。實(shí)際上，這只是我國(guó)企業(yè)實(shí)施cmmi的意義的很小一部分。更為重要的意義則是，cmmi的實(shí)施能夠提高我國(guó)企業(yè)的管理水平。降低企業(yè)的工程成本。事實(shí)表明，企業(yè)實(shí)施cmmi技術(shù)的投入都會(huì)得到豐厚的回報(bào)。據(jù)sei統(tǒng)計(jì)，用于軟件項(xiàng)目上的cmmi的投資，其回報(bào)率在5：1到8：1之間。
    譯典通翻譯軟件，隨著cmmi-5認(rèn)證的通過也將更受青睞。
    朋友們！振興我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)任重道遠(yuǎn)。改革開放潮流滾滾向前，全面建設(shè)小康社會(huì)鼓舞人心。歷史機(jī)遇是一副光榮的重?fù)?dān)，嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力。讓我們共同攜起手來，為完成十一五的偉大發(fā)展規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，為加快我國(guó)信息化、工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后再此祝賀英業(yè)達(dá)公司！
    謝謝大家。
    發(fā)言稿是啥篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及全體運(yùn)動(dòng)員：
    大家好！
    今天各位領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同召開本年度的冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，作為奮戰(zhàn)在后勤一線的工作人員，能夠站在這里發(fā)言，我感覺這是后勤戰(zhàn)線全體工作人員的驕傲，我個(gè)人的榮譽(yù)，實(shí)際上是代表著全校師生對(duì)后勤工作的肯定?！氨R未動(dòng)，糧草先行”，這句話闡明了前方與后方的一種配合協(xié)調(diào)關(guān)系，后勤作為保障系統(tǒng)，必須緊密圍繞訓(xùn)練、教學(xué)工作，為一線運(yùn)動(dòng)隊(duì)和全校各部門提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們深知冬訓(xùn)的意義和作用，在這里，我代表全體后勤保障人員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生保證：
    1.樹立“熱情、細(xì)致、周到、高效”的后勤服務(wù)理念，為本次冬訓(xùn)全力做好后勤保障工作。
    2. 在日常工作中培養(yǎng)鍛煉我們自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，磨煉技術(shù)，在工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    3.克服等、靠、要的思想，工作上主動(dòng)迎前，勤奮工作，牢固樹立服務(wù)的思想意識(shí)。
    4.端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，以良好的精神面貌服務(wù)于全校師生。
    5.我們會(huì)努力克服人手少、工作項(xiàng)目繁雜等不利因素，把最好、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給全校師生。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及全體運(yùn)動(dòng)員，在這里我也代表全體后勤工作人員對(duì)長(zhǎng)期以來給予我們的大力支持表示感謝！我們后勤工作人員應(yīng)該說是一支作風(fēng)踏實(shí)、不怕困難、敢打硬仗、戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)的優(yōu)秀隊(duì)伍。我們用有限的條件和資源較好地保障了學(xué)校訓(xùn)練、教育教學(xué)和生活，我們的無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，已經(jīng)贏得了全院師生的理解、感動(dòng)和尊重。俗話說，“紅花雖好，還需綠葉扶襯”，在本次冬訓(xùn)中，我們會(huì)正確定位，規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，增強(qiáng)后勤保障能力，熱心服務(wù)于全體師生。最后預(yù)祝本次冬訓(xùn)圓滿成功，預(yù)祝我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在明年的省運(yùn)會(huì)中續(xù)寫佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。
    謝謝大家。
    發(fā)言稿是啥篇九
    “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的腳步，提高不了自身素質(zhì)，因此，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身本領(lǐng)，面對(duì)復(fù)雜多變的工作需要。
    調(diào)度室工作頭緒比較多，生活比較亂，人員比較雜，材料工具一大堆，既要合理安排生產(chǎn)，又要保證不窩工，不浪費(fèi)，作為調(diào)度室的主要負(fù)責(zé)人，我深感自己責(zé)任重大，對(duì)照自己的工作，我認(rèn)為自己有以下幾方面的不足：
    1、人比較年經(jīng)，容易沖動(dòng)，脾氣不太好，遇到每件工作都急于做好，缺乏溝通和變通能力。
    2、對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，偏重于實(shí)際工作理論，對(duì)于企業(yè)文化等知識(shí)不重視，學(xué)習(xí)少。
    因此，在工作中我要從以下幾方面做起：
    1、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不偏科，不挑選，全面學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在思考和實(shí)踐上下功夫，學(xué)習(xí)工作和做人各方面的知識(shí)，做個(gè)通才，全才。
    2、加強(qiáng)對(duì)采掘狀況、井下安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)的檢查了解工作。合理安排生產(chǎn)、分派勞動(dòng)力。深入井下，了解安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，了解生產(chǎn)采掘情況，提出合理化的建議和意見，更好的指揮和協(xié)調(diào)好安全生產(chǎn)工作。
    3、做好溝通匯報(bào)工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，耐心聽取工人。
    意見，要抓工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)影響安全生產(chǎn)的瓶頸。深入班組，傾聽職工呼聲，關(guān)心職工疾苦，做職工的貼心人；堅(jiān)持埋頭苦干，不圖虛名，不務(wù)虛功，把工作切實(shí)落到實(shí)處。
    4、加強(qiáng)科室人員的管理和學(xué)習(xí)，責(zé)任細(xì)化明確到人。在日后的工作中，要牢固樹立搞不好工作就是失職的思想，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。常想想自己的思想端正不端正，常問問自己的能力夠不夠，常看看自己的勁頭足不足，常查查自己的作風(fēng)實(shí)不實(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感，為安全高效、和諧發(fā)展盡職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    發(fā)言稿是啥篇十
    各位同仁：
    大家好！今天，學(xué)校要我給大家對(duì)班主任工作之班級(jí)管理來發(fā)言，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念，年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。我從以下三點(diǎn)來講訴我的班級(jí)管理工作：
    一、嚴(yán)師出高徒
    俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”。在平時(shí)的管理過程中，我對(duì)每一位學(xué)生的要求都相當(dāng)嚴(yán)格，盡量做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
    會(huì)做好。這樣一來，從早上他們進(jìn)校園開始，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真、自覺投入到每一次活動(dòng)每一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，我就是要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的態(tài)度。有人說：“一件事情，認(rèn)真做了，做得好不好是能力問題，但是不認(rèn)真做也就是態(tài)度問題了?！?BR>    二、做到“六勤”
    勤發(fā)現(xiàn)，勤鼓勵(lì)，勤表?yè)P(yáng)。
    學(xué)生有自尊心，有上進(jìn)心，有表現(xiàn)欲，在帶班時(shí)，不要傷害學(xué)生的自尊心，要激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，這樣不但可以增進(jìn)出口師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)充分表現(xiàn)。
    作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；我就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，采用電話、信息、qq 等反應(yīng)學(xué)生在校情況，了解學(xué)生家在的情況，通過家校配合共同督促學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。例如：我班的朱辰昊同學(xué)，他5歲才開始說話，到現(xiàn)在還語言模糊，不太會(huì)寫字，速度又慢，所以到時(shí)他很多次的課堂和家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，但是我并沒有因此而不管他，相反在課堂我鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他，讓全班同學(xué)都為他鼓掌，我看得出來他受到表?yè)P(yáng)時(shí)很是高興，所以他總是積極舉手問答問題，上課也非常認(rèn)真?；丶也慌鰰乃丶揖湍闷鹩⒄Z書來讀，寫作業(yè)也是先寫英語作業(yè)，家訪去他家，他爸爸媽媽很是感激，說他改變了很多很多，英語第一次測(cè)試他考了43分哦！不是倒數(shù)第一。 勤到班，勤觀察，勤了解。
    雖說學(xué)生都已8、9歲，但他們的自我約束力，自我控制力還是有限的，班主任應(yīng)該勤到班上去走走看看，督促學(xué)生好好地遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，班主任經(jīng)常到班上去走走，可以到學(xué)生的桌子上，抽屜里看看，也可以隨便問問學(xué)生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也許是這么不經(jīng)意的走走、看看、問問，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重大的事情并將它很好地處理，避免事態(tài)的蔓延。例如：我班的彭建澎同學(xué)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不專心、玩小動(dòng)作、說話，作業(yè)馬虎等等。居然下午上課還總是打瞌睡，開始我只是提醒，喊他出去用冷水洗臉清醒清醒，后來我發(fā)現(xiàn)他是每天下午都這樣，在我這個(gè)班主任加英語老師的雙重身份的課上都如此，可想其他課了。后來我打電話給他家長(zhǎng)，他們來學(xué)校我才了解到這孩子的壞習(xí)慣是如此之多，與家長(zhǎng)頂嘴、吃飯?zhí)羰?、好玩，喜歡買零食等。因?yàn)樗腔丶页燥埖?，后來我?qiáng)烈要求家長(zhǎng)讓他在學(xué)校吃午飯，近段時(shí)間來他在學(xué)校午睡，下午就再也沒有出現(xiàn)過上課打瞌睡的現(xiàn)象了。
    三、完善班級(jí)管理。
    班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜，每天我都親力親為。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家訪等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即整改。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生不愛勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴、漠不關(guān)心的樣子，我會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)指出她的這種現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)也來一起培養(yǎng)學(xué)生這種責(zé)任感。常人說“一屋不掃何以掃天下”要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不浮躁，何況他們每天都在這個(gè)教室里上課，責(zé)任感對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。當(dāng)天不是值日生也積極主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
    存在不足之處：
    1。對(duì)學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)抓問題，有時(shí)感覺孩子問題接二連三，自己又感到無暇顧及，感覺會(huì)出現(xiàn)管理漏洞。
    2。對(duì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，參與班級(jí)管理的積極性還普遍被動(dòng)，感覺每樣事要老師親力親為，有點(diǎn)力不從心。
    還是說到衛(wèi)生方面：
    就拿下午放學(xué)時(shí)的大掃除，我去送家長(zhǎng)接的學(xué)生了，當(dāng)天值日的學(xué)生會(huì)留下來，這里就出現(xiàn)漏洞，特指男生（不搞衛(wèi)生，而是打鬧，追趕）我回來時(shí)女生的反饋。需要我在教室里坐正，才能認(rèn)真的搞完衛(wèi)生，甚至還要在我的指揮下完成，不知是不是我太干涉班干部的權(quán)利？有可能班干部還不太得力，沒有權(quán)威性，說服不了那些調(diào)皮的主兒？因此還真覺得力不從心。如大家有這方面的經(jīng)驗(yàn)可以跟我交流并給予幫助。
    總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤(rùn)物細(xì)無聲。我相信每一個(gè)班的班風(fēng)抓好了，全校的校風(fēng)也就上來了，在我們領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，班主任老師齊頭并進(jìn)，相信我校一定會(huì)形成和諧校園，優(yōu)質(zhì)校園。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的發(fā)言如有不足，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
    發(fā)言稿是啥篇十一
    自20xx年7月參加邢大華特級(jí)教師中學(xué)“名師研修班”以來，拋去浮躁心理，潛心鉆研教學(xué)教法，多次聆聽名家講座開拓了視野，更加珍惜此次彌補(bǔ)珍貴的機(jī)會(huì)，現(xiàn)把一年來學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    “師者，授道傳業(yè)解惑也?！焙玫慕處?，不僅教書育人，本人的師德修養(yǎng)、教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)格也是一道亮麗的風(fēng)景。一般的教師只是當(dāng)作職業(yè)，得過且過，毫無進(jìn)取之心，謂教書匠而已。本人畢業(yè)于江蘇教院中文系，20xx年區(qū)第一屆骨干語文教師，幾屆初三畢業(yè)班成績(jī)都不錯(cuò)，自認(rèn)為在農(nóng)村中學(xué)算優(yōu)秀一類了?？梢荒甑膶W(xué)習(xí)，我開始覺得要成為一名優(yōu)秀的語文名師，不僅僅是獲得一些榮譽(yù)，更重要的是綜合素質(zhì)要提高;不僅僅在教育教學(xué)上取得成績(jī)，在教育科研上也要有一番作為;不僅僅在學(xué)校中小有名氣，也要有在全區(qū)中有些影響，做一個(gè)教學(xué)教研相得益彰的“育才型”教師。
    以前在名師班學(xué)習(xí)，總想一夜成名，總想有名師指點(diǎn)，快速提高。現(xiàn)在，覺得以前的認(rèn)識(shí)未免太淺陋了，甚至有點(diǎn)功利主義色彩。其次，一個(gè)優(yōu)秀的老師要想脫穎而出，必須打好基礎(chǔ)，潛心研究，把心沉下去，不可有絲毫雜念。這一年來的培訓(xùn)本人學(xué)習(xí)了一些新的理論知識(shí)，尤其是一些教師、專家教授的指導(dǎo)，收益匪淺。如聆聽南京市學(xué)科帶頭人袁源的講座。我對(duì)校本研究、教育科研、集體備課方面有了更深層次的研究。另外，也聽了送教下鄉(xiāng)的關(guān)于邏輯思維的專家講座，讓我對(duì)語文教學(xué)中的創(chuàng)新思維有了新的認(rèn)識(shí)。總之，通過學(xué)習(xí)，本人語文專業(yè)基礎(chǔ)得以提高，在“心靜如水”的境界中修煉自己，能更上一層樓。
    參加名師培訓(xùn)班，一年的培訓(xùn)，只有短短的十幾次。我非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，不能得虛名。一年來的學(xué)習(xí)，聆聽吸取了一些名師的課堂教學(xué)，感受到了他們非凡的駕馭課堂教學(xué)的能力。再通過交流、互動(dòng)，使本人認(rèn)識(shí)得以提高，再運(yùn)用到平時(shí)課堂中，視野開闊了，成績(jī)也提高了。
    本人撰寫的教學(xué)論文兩篇獲省三等獎(jiǎng)，兩篇在刊物上發(fā)表，收獲頗豐。當(dāng)然，“路漫漫今生遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！备优?，更加刻苦，更加自信，一個(gè)優(yōu)秀的語文老師的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    發(fā)言稿是啥篇十二
    首先我代表兄弟e族歌友會(huì)的全體管理和歌友，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的關(guān)心表示衷心的感謝！
    下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)分享一下兄弟e族歌友會(huì)的成長(zhǎng)經(jīng)歷：歌友會(huì)自20xx年9月22日正式成立，一直把和諧、互助、友誼做為群的宗旨和發(fā)展方向。在這個(gè)宗旨的號(hào)召下，我們的成員從開始的幾個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在的一千多人的兩個(gè)群，成員遍布保定市周邊十幾個(gè)縣。在放松、娛樂的同時(shí)，也積極做著各種公益活動(dòng)。
    兄弟e族歌友會(huì)自成立以來，參加各種義務(wù)演出三十多場(chǎng)，為廣大人民群眾，由其是農(nóng)村群眾帶去了歡樂，豐富了人民的文化生活，也鍛煉了我們的隊(duì)伍。
    兄弟e族歌友會(huì)和保定市中心血站達(dá)成定時(shí)義務(wù)獻(xiàn)血的意向，至今累計(jì)義務(wù)獻(xiàn)血3萬cc，獻(xiàn)出可再生血液，求助唯一的生命。也為群中樹立愛護(hù)身體、健康生活、積極鍛煉的良好風(fēng)氣。
    兄弟e族歌友會(huì)救助貧困失學(xué)兒童多名。我們少吸幾包煙，少喝幾瓶酒，就有可能多救助一名失學(xué)兒童，將來多一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。也為群中營(yíng)造奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的良好氛圍。
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的關(guān)心下，我們將繼續(xù)關(guān)注公益活動(dòng)，宣揚(yáng)正能量。兄弟e族歌友會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里我們倍感溫暖，在歡歌笑語中，我們感受到了心與心的交融！在各種公益活動(dòng)中，我們成長(zhǎng)，我們快樂！
    歌友會(huì)成立的時(shí)間還不長(zhǎng)，在眾多的群中還是一個(gè)小兄弟，但是我十
    分肯定的是：在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位朋友的愛護(hù)、各位來賓的支持下，在兄弟e族全體歌友們的共同努力下，我們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，緊跟時(shí)代的步伐，弘揚(yáng)正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的同時(shí)，成員們一定會(huì)收獲更多的友誼、更多的成就、更多的快樂、讓自己的心靈幸福安寧！
    最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，各位朋友心想事成，祝大會(huì)圓滿成功！
    發(fā)言稿是啥篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    上午好!
    在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個(gè)方面談一談我的看法。
    一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
    教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無私奉獻(xiàn)的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識(shí)濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動(dòng)起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時(shí)的條件下你來講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話。對(duì)此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時(shí)講出來的。第二、抓住時(shí)機(jī)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個(gè)教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會(huì)答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇，結(jié)合本校實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對(duì)不同的教師，不同的班級(jí)要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯(cuò)的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個(gè)班沒有考好，老師很自卑，我對(duì)他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯(cuò)了!第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開支上要加大對(duì)教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時(shí)精打細(xì)算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)上。兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)條例，最多的獎(jiǎng)了近400元，最少的一分也沒有。
    二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
    課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補(bǔ)救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實(shí)行xx年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識(shí)缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開放式的思維對(duì)話氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個(gè)學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時(shí)我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會(huì)與認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。
    三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
    本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边€是身體的“身”作了一番討論，兩個(gè)字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
    發(fā)言稿是啥篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！我是來自三年四班的任安琪，我匯報(bào)的題目是《書籍，是我忠實(shí)的朋友》。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生。
    讀書可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)人的品格，讓我們?cè)谧x有趣故事的同時(shí)學(xué)會(huì)辨識(shí)真善美，假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價(jià)值觀、處世觀。作為一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為我們需要大量的閱讀，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始寫作文了，要從好的書籍里面積累好詞好句。
    我平時(shí)很愛讀書，并把書當(dāng)成我最好的朋友，我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡，書中講訴了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)安利柯的成長(zhǎng)故事，記錄了安利柯在學(xué)校、家庭和社會(huì)的所見所聞，每個(gè)故事情節(jié)都洋溢著“愛”，洋溢著對(duì)老師、同學(xué)、父母和祖國(guó)的愛。
    書中有一個(gè)故事是寫安利柯頂撞了爸爸，媽媽對(duì)其進(jìn)行教育，從這個(gè)故事里我明白了父母對(duì)孩子的愛，也明白了父母對(duì)我們的良苦用心，知道應(yīng)該用最好的自己去回報(bào)他們。老師說書籍是我們的良師益友，多讀書會(huì)讓我們明白更多的道理，想想自己通過書籍學(xué)到了很多知識(shí)，真是很開心。
    書籍是我忠實(shí)的朋友，在今后的日子里，我還會(huì)讀更多的書，做個(gè)積極向上的好孩子，來回報(bào)老師對(duì)我的愛，回報(bào)祖國(guó)、母親對(duì)我的愛。
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
    發(fā)言稿是啥篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好!根據(jù)廳《對(duì)口定點(diǎn)扶貧縣四年工作規(guī)劃》，我被選派到縣擔(dān)任林業(yè)副局長(zhǎng)，這是組織對(duì)我的信任，是人民對(duì)我的支持，我表示衷心的感謝。是個(gè)英勇的地方，人民是英勇的人民，沒有被2008年“512”八級(jí)地震震垮，又挺起生命的脊梁，開始重新建設(shè)家鄉(xiāng)，要把建設(shè)得更加美好、更加繁榮。我來到，既感到榮幸，能夠和英勇的人民一起搞建設(shè)；又感到責(zé)任的重大，要不負(fù)組織和人民的期望，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè)做好工作，完成黨和政府賦予我的工作重任。我將重點(diǎn)做好以下三方面工作：
    我是一名林業(yè)高級(jí)工程師，來縣擔(dān)任林業(yè)副局長(zhǎng)，主要是做工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作。我要勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)技能；要多調(diào)查研究，掌握第一手資料；要多虛心請(qǐng)教，了解林業(yè)建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)；在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開展工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，力爭(zhēng)全面完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，為改變林業(yè)面貌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
    無論工程造林、荒山荒坡治理，還是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，都是事關(guān)發(fā)展的重要工作，我一定要牢記組織的囑托，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，做到敬業(yè)工作，完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。在工作中，我一定要做到盡職盡責(zé)盡心，用盡職完成自己的工作任務(wù)，用盡責(zé)做好每一項(xiàng)工作，用盡心干出成績(jī)；讓工程造林為創(chuàng)造綠色財(cái)富，讓荒山荒坡治理改變面貌，讓產(chǎn)業(yè)規(guī)劃促進(jìn)人民增收致富；促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展，提升在全省、全國(guó)的社會(huì)聲譽(yù)和影響力。
    我到工作，要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，全面做好工作。我要以良好的態(tài)度對(duì)待每一件事，每一項(xiàng)工作，做到認(rèn)真、細(xì)致、周到、圓滿，在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)任何工作，負(fù)責(zé)到底，不僅要做完而且要做好。我要樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，依靠當(dāng)?shù)厝嗣?，使大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項(xiàng)工作，取得良好成績(jī)。我要加強(qiáng)廉潔自律，遵守各項(xiàng)制度規(guī)定和工作紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保自己清正廉潔，樹立自身良好形象，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力取得工作成績(jī)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    謝謝大家！
    發(fā)言稿是啥篇十六
    尊敬的各位評(píng)委，老師們：
    我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
    作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR>    “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)??！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
    師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
    沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。