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        三國演義諸葛亮的故事讀后感(熱門23篇)

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            讀后感是書籍閱讀后的心理體驗和情感反應的表達,可以幫助我們更深入地理解書中的內容。在寫讀后感時,可以參考其他讀者的觀點,但要注意保持自己的獨立思考和獨特見解。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇一
            從管理學上講,職責是應該那么分工,但要看在什么樣的具體環(huán)境之下。諸葛亮開府治事之時,許多工作剛剛起步,新組建的丞相府和調整過的益州府都需要磨合,各級官員的工作作風也需要培養(yǎng)和鍛煉,諸葛亮從細節(jié)入手,親力親為,拿現在的話講就是狠抓工作作風建設,以此來帶動工作質量和效率的提高。
            這是一個扭轉作風、糾正錯誤的關鍵時刻,領導必須帶頭。
            在諸葛亮的嚴格要求下,各級官署的工作作風大為改觀,一些雖然沒有背景卻有能力、肯干事的人得到了重用,何祗就是一個例子。
            深為諸葛亮器重的楊洪此時擔任蜀郡太守,諸葛亮讓他向自己推薦人才,楊洪推薦了自己的秘書(門下書佐)何祗。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇二
            在這個暑假中,我讀了許多本書,但令我印象最深刻的,就是“話說天下大事,分久必合,合久必分,的《三國演義》中《草船借箭》的故事最令我感觸頗多。
            這篇故事主要寫了周瑜對諸葛亮心懷妒忌,處處找諸葛亮麻煩并讓他在十天內造出十萬支箭來,而諸葛亮卻沉著冷靜,不僅不增加十日天數,反而減少了幾日,最后用計“借”到了十萬支箭來。
            當我讀到諸葛亮說道只要三天就能造好十萬支箭時,我便在心中按想:諸葛亮難道不怕死嗎?明知周瑜在找他麻煩,還答應了周瑜。又讀到他找魯肅借二十條船,布置好青布幔子和草靶子之后,才明白了:原來諸葛亮是要用“計”來獲取這些箭啊!但是心里還有一些疑問:用什么計謀獲取呢?在讀到諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,叫船上的軍士一邊擊鼓一邊吶喊的時候,心中又有一連串的疑問:如果曹兵出來怎么辦?最后讀完才恍然大悟:原來是這樣啊!諸葛亮知道這一天有大霧,又善于用人,知道魯肅忠實守信,也知道曹操生性多疑,原來一切盡在意料之中!
            讀完之后我對諸葛亮更加欽佩了。想到他遇事沉著冷靜、足智多謀~~真是自愧不如啊!
            記得有一次,我大概7歲左右,好奇心促使我去玩一種極其危險的東西----火,點燃在紙巾上時,我異常興奮,之后火快要燒到手指時,我下意識把它扔到垃圾桶里,火迅速蔓延來,我非常著急,我開始用嘴吹,誰知道火居然越來越大,我突然想到了生命之源-----水便去接了一杯水倒在火上,火終于滅了,讓我出了一身冷汗。
            我做事一般都很馬虎,情況越緊急我越是不冷靜。
            感謝大家和我一起穿越回三國時期。雖然《三國演義》我已經看完,但這些故事仍然令我印象深刻。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇三
            一只老虎小的時候就被人逮住了,把它關在鐵籠子里。這個家里有一只狗,自小就勤勤懇懇地為人看守門戶,深受主人器重。沒想到,有一天晚上,狗因為太累而睡得太沉,讓賊偷走了一袋麥子,結果受到了主人的批評。
            一輩子什么事都不做,雖然不會犯什么錯,卻庸庸碌碌,活得毫無價值與意義。犯錯并不可怕,可怕的是一事無成。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇四
            諸葛亮(181年-234年10月8日),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。
            諸葛亮八、九歲時,還不會說話,家里又窮,爹爹就讓他在附近的山上放羊。
            這山上有個道觀,里邊住著個白發(fā)老道人。老道人每天都走出觀門閑轉,見了諸葛亮便逗他玩,比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。
            老道人見諸葛亮聰明可愛,便給他治病,很快就把諸葛亮不會說話的病治好了。
            諸葛亮會說話了,非常高興,跑到道觀向老道人拜謝。老道人說:“回家對你爹娘說,我要收你當徒弟,教你記憶識字,學天文地理,陰陽八卦用兵的方法。你爹娘同意,就天天來學,不可一天曠課!”
            從此,諸葛亮就拜這位老道人為師,風雨無阻,天天上山求教。他聰明好學,專心致志,讀書過目不忘,聽講一遍就記住了。老道人對他更加喜愛了。
            轉眼七、八年過去了。
            有一天,諸葛亮下山經過半山腰的一個廢棄的“庵”時,突然狂風大作,鋪天蓋地地下起雨來。諸葛亮忙到庵內避雨。這時,一個從未見過的女子把他迎進屋里。只見這女子長得細眉大眼,仙姿嬌嬈,猶如仙女下凡。他不由動了心,臨走,那女子把諸葛亮送出門,笑著說:“今天我們算認識了,往后上山下山渴了累了就過來歇息用茶?!敝T葛亮從“庵”中出來時,覺得有一絲奇怪,怎么以前從來沒見過這地方有人住呢?!
            打這以后,諸葛亮每每到庵中來,那女子不僅殷勤接待,還盛情挽留,做好的飯菜。吃過飯他們不是說笑,就是下棋逗趣。與道觀相比,這里真是另一個天地。諸葛亮開始迷迷糊糊起來。
            諸葛亮思想出了岔,對學習倦了起來,師父講的他這個耳朵進去,從那個耳朵出來,印不到腦子上;書上寫的,看一遍不知道說的啥,再看一遍還是記不住。
            老道人看出了問題,把諸葛亮叫到跟前,長嘆一聲說:“毀樹容易栽樹難哪!我白下了這些年的功夫!”
            諸葛亮聽出來師父的話里有話,就低著頭說:“師父!我不會辜負您的一片苦心的!”
            “這話現在我卻不信。”老道人望著諸葛亮說:“我看你是個聰明的孩子,想教你成才,才治好你的啞病,收下你當徒弟。前些年你是聰明加勤奮,師父我苦心教你不覺得苦;現在你是由勤奮變懶惰,雖聰明也枉然哪!還說不辜負我一片苦心,我能相信嗎?”
            老道人又說:“風不來,樹不動;船不搖,水不渾。”說著,他指著庭院里被葛藤纏繞的一棵樹讓諸葛亮看:“你看那棵樹為啥死不死活不活,不往上長呢?”
            “讓葛藤纏得太緊了!”
            “對呀!樹長在山上,石多土少,夠苦的。但它根往下扎,枝往上長,不怕熱,不怕冷,總是越長越大。可是葛藤緊緊一纏,它就長不上去啦,這就叫‘樹怕軟藤纏’哪!”
            聰明人一點就靈。諸葛亮看瞞不過師父,問道:“師父!你都知道啦?”
            老道人說:“近水知魚性,近山知鳥音??茨愕纳裆^你的行動,還能不知道你的心事嗎?”停了一下,老道人面色凝重的對他說:“實話給你說了,你喜愛的'那女子并不是人,它原是天宮一只仙鶴,只因貪嘴偷吃了王母娘娘的蟠桃,被打下天宮受苦。來到人間,它化作美女,不學無術,不事耕耘,只知尋歡作樂。你只看它貌美,豈不知乃是寢食而已,你這樣渾渾僵僵下去,終身將一事無成啊!若不隨她的意,還會傷害你?!?BR>    諸葛亮一聽有點心慌,忙問怎么辦。
            老道人說:“那仙鶴有個習慣,每晚子時要現原形,飛上天河洗澡。這時,你進她的房中,把她穿的衣裳燒掉。衣裳是她從天宮盜來的,一燒掉便不能化作美女了?!?BR>    諸葛亮答應按師父的吩咐去辦。臨行,老道人將一把龍頭拐杖遞給諸葛亮,說:“那仙鶴發(fā)現庵內起火,會立即從天河飛下來,見你燒了她的衣裳,必不與你甘休。如果傷害你時,你就用這拐杖去打,切記!”
            這天晚上子時,諸葛亮悄悄來到庵里,打開房門,果然見床上只有衣裳,不見有人。他立即點火去燒那衣裳。
            仙鶴正在天河里洗澡,忽覺心頭一顫,便急忙往下張望,發(fā)現庵內出現火光,“呼”地飛了下來。她見諸葛亮正燒她的衣裳,撲過來便啄諸葛亮的眼睛。諸葛亮眼疾手快,拿起拐杖,一下子把仙鶴打落在地。他伸手去抓,抓住了仙鶴的尾巴。仙鶴拼命掙脫,翅膀一撲一閃,又騰空飛去。結果仙鶴尾巴上的羽毛被諸葛亮抓掉了。
            仙鶴禿了尾巴,便與天宮中的仙鶴個個不同。從此便再也不去天河里洗澡,也不敢再混進天宮去偷可以化作美女的衣裳,永遠留在人間,混進了白鶴群里。
            從此,諸葛亮為不忘這個教訓,把仙鶴尾巴上的羽毛保存起來,以此作為戒鑒。
            打這以后,諸葛亮更加勤奮,凡師父講的,書上寫的,他都博學強記,心領神會,變成自己的東西。又過了一年,正是諸葛亮燒美女畫皮的那天,老道人笑著對諸葛亮說:“徒弟呀,你跟我已經九年了。該讀的書都讀了,我要傳授的你都聽了。常言道,師父領進門,修行在個人。你已年滿十八歲了,該走出家門,干你自己應該干的事啦!”
            諸葛亮一聽師父說他“滿師”啦,連忙懇求說:“師父,徒弟我越學越覺得學識淺薄,還要再跟你多學點本領!”
            “真正的本領要在實干中才能得到,書上學來的,還要看天地萬物變化,隨時而轉,隨機應變,才有用??!比如你上那仙鶴當的教訓,以后不要再被情色迷戀,這是直接的教訓;推而廣之,世上一切事物都不可被它的表像所迷惑,要小心謹慎從事,洞察其本質才是。這算是我臨別的囑咐吧!今天我就要走了。”
            “師父,你往哪里去?”諸葛亮驚奇地問:“以后我到哪里看望您呀?”
            “四海云游,沒有定向?!?BR>    頓時,諸葛亮熱淚滾滾,說道:“師父一定要走,請受徒弟一拜,以謝栽培大恩!”
            諸葛亮躬身拜罷,抬頭不見了師父,從此便再也尋不到他的蹤影。
            老道人臨走,給諸葛亮留下一件東西,就是他后來常穿的八卦衣。
            諸葛亮懷念師父,把師父的八卦衣穿在身上,只當師父永遠在自己的身邊。諸葛亮不忘師父的教誨,尤其是那臨別的囑咐,特意把帶在身邊的羽毛做成一把扇子,拿在手中,告誡自己謹慎從事。這就是諸葛亮手中那把羽扇的來歷。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇五
            也許諸葛亮沒有書中所說這么完美,但我愿意我的想象中那份完美就是諸葛亮。而作者,不管他有多少中立,多少愛戴,他對于諸葛亮的愛,我感受得到。
            五星,感情分。
            并且,史料翔實,旁征博引,可見作者下了苦功夫。并且,多有曲徑通幽之美,試圖深入挖掘諸葛亮不為人知的旁枝細節(jié),可見作者認真研究了諸葛亮這個人的思想感情生活各方面。并且,傳達給了我很多我從前所不知道的知識,讀書有所獲。
            故,種種方面,這本書都值得花費大量時間去讀。
            如果你愛諸葛亮,那么讀完這本書,你會更加熱愛諸葛亮。你會更加清楚自己為什么而熱愛。
            最后,讓我們喊一句流俗而真情側漏的口號,亮哥,我愛你!
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇六
            公元225年,諸葛亮率兵入南蠻。而此時南蠻內部剛經歷內訌,高定軍事政變殺了前首領擁護孟獲稱王。諸葛亮派馬忠和李恢兵分兩路攻打南蠻,自己率軍擊敗高定主力部隊,殺了叛軍高定。孟獲退回益州郡。五月,蜀兵渡過滬水,進入云南,于孟獲交戰(zhàn),生擒孟獲。
            首次抓住孟獲,諸葛亮好酒好肉招待,并且故意讓孟獲觀看蜀軍軍隊實力,孟獲看了并不服。諸葛亮就放他回去。之后卻找來孟獲副將,稱孟獲把罪名全部怪在他身上。副將十分生氣,諸葛亮故意把他也放了。副將回去后,心中憤憤不平,就把孟獲綁了送至蜀營。
            孟獲第二次被抓,心里更是不服,諸葛亮再次放他回去。這次孟獲回去也想出一計謀,其弟孟優(yōu)假裝來蜀營投降。諸葛亮識破其計,故意灌醉孟優(yōu)。等到孟獲來劫營的時候,再次被諸葛亮擒住。這第三次擒拿孟獲,孟獲仍不服氣,認為不過是遭人暗算被計謀陷害,并不臣服。諸葛亮仍然放孟獲回去。
            第四次孟獲以為諸葛亮獨自出來堪察地形,帶兵欲偷襲諸葛亮時候,又中計被抓。第四次孟獲部下感恩諸葛亮寬厚,竟然灌醉孟獲,親自把孟獲送至諸葛亮軍營。第五次被抓的孟獲仍然是覺得被內賊陷害,于是諸葛亮又放回孟獲。
            如此反復幾番,孟獲并不臣服,最后孟獲投奔木鹿大王還有烏戈國國王,兩個大王雖然兵力強勢卻仍然被諸葛亮打敗,孟獲最后終于下跪起誓,永不反叛,效忠蜀國。至此,幾次三番和南蠻征戰(zhàn),終于收復南蠻人心,保障了以后蜀國南境安寧。
            兩軍交戰(zhàn)必有死傷,為此南征回師途上,諸葛亮還命士兵制作了一種食用饅頭來祭奠死去的冤魂。
            諸葛亮出戰(zhàn)之前曾有部下阻止,稱南蠻險惡之地,不宜一國丞相出師,以防意外??墒侵T葛亮擅長外交權術,人心連結,當時諸葛亮就已有征服南蠻免除后患之心。在南蠻境內,諸葛亮聞之孟獲在當地破有人心,于是想到制服孟獲,以其來統(tǒng)領南蠻效忠蜀國。于是便有了諸葛亮南征七擒七放孟獲的典故。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇七
            官渡大戰(zhàn)以后,劉備逃到荊州,投奔劉表。劉表撥給他一些人馬,讓他駐在新野(今河南新野縣)。
            劉備是一個雄心勃勃的人,因為自己的抱負沒有能夠實現,心里總是悶悶不樂。他想尋找個好助手。他打聽到襄陽地方有個名士叫司馬徽,就特地去拜訪。
            司馬徽說:“這一帶有臥龍,還有鳳雛,您能請到其中一位,就可以平定天下了。”司馬徽告訴劉備:臥龍名叫諸葛亮,字孔明;鳳雛名叫龐統(tǒng),字士元。
            徐庶也是當地一位名士,因為聽到劉備正在招請人才,特地來投奔他。劉備很高興,就把徐庶留在部下當謀士。徐庶說:“我有個老朋友諸葛孔明,人們稱他臥龍,將軍是不是愿意見見他呢?”劉備聽了徐庶的介紹,說:“既然您跟他這樣熟悉,就請您辛苦一趟,把他請來吧!”徐庶搖搖頭說:“這可不行。像這樣的人,一定得將軍親自去請他,才能表示您的誠意。”
            劉備先后聽到司馬徽、徐庶這樣推重諸葛亮,知道諸葛亮一定是個了不起的人才,就帶著關羽、張飛,一起到隆中去找諸葛亮。三顧茅廬后,諸葛亮終于被劉備的誠意感動了,就在自己的草屋里接待劉備。
            諸葛亮看到劉備這樣虛心請教,也就推心置腹地跟劉備談了自己的主張。他說:“現在曹操已經戰(zhàn)勝袁紹,擁有一百萬兵力,而且他又挾持天子發(fā)號施令。這就不能光憑武力和他爭勝負了。孫權占據江東一帶,已經三代。江東地勢險要,現在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力??磥?,也只能和他聯合,不能打他的主意?!?BR>    接著,諸葛亮分析了荊州和益州(今四川、云南和陜西、甘肅、湖北、貴州的一部)的形勢,認為荊州是一個軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊,向來稱為“天府之國”,可是那里的主人劉璋也是個懦弱無能的人,大家都對他不滿意。
            最后,他說:“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領荊、益兩州的地方,對外聯合孫權,對內整頓內政,一旦有機會,就可以從荊州、益州兩路進軍,攻擊曹操。到那時,有誰不歡迎將軍呢。能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復了?!?BR>    劉備聽了諸葛亮這一番精辟透徹的分析,思想豁然開朗。他覺得諸葛亮人才難得,于是懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業(yè)。諸葛亮遂出山輔佐劉備。
            后來,人們把這件事稱作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談話稱作“隆中對”。(一說是襄陽隆中,也說是南陽,難定論?)。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇八
            諸葛亮(181—234),中國百姓心目中能掐會算、聰明絕頂的人。他生當東漢末年天下大亂之世,受劉備三顧茅廬知遇情,輔佐劉備干得一番大事業(yè),成為三國時代著名的政治家和軍事家。
            諸葛亮幼喪雙親,跟隨叔父諸葛玄移家豫章,后至荊州(今湖北襄陽城西),在隆中躬耕讀書,隱居十余年。207年后,輔佐劉備建立蜀漢,功勛卓著,官拜丞相。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇九
            三國里,我喜歡蜀地,我喜歡劉備,我更喜歡他的軍師——諸葛亮。
            “草船借箭”是我最喜歡看的篇章。一天,周瑜找諸葛亮議事:要求十日造箭十萬支,違期問斬。不料,諸葛亮當即立下軍令狀:“三日內交箭?!敝荑ぐ抵袊诟吏斆C令工匠遲延,以便處斬諸葛亮。
            魯肅又受令,到諸葛亮處探聽虛實。諸葛亮一見魯肅就求助:“你借我二十只船,每船軍士三十人,船上青布為幔,稻草人千個,三日后包管有十萬支箭,只是您不能告訴公瑾,不然……”魯肅答應了。
            三日后,諸葛亮果然取回來十萬支箭。魯肅看到整個經過,對諸葛亮佩服得五體投地。
            諸葛亮真是太厲害了,我真的好想做他的徒弟呀。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十
            懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。
            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
            故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
            有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
            再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
            如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
            每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十一
            (一)。
            我喜歡看書,并且看了很多很多書,不過最讓我難忘的書就是《三國演義》,這本書里有很多的故事,其中最讓我難忘的就是諸葛亮草船借箭的故事。
            這個故事很有趣,讓我給你講講吧:三國時期,劉備和孫權聯合抗曹,雙方在赤壁大戰(zhàn)。在東吳,孫權的手下有一個叫周瑜的人,他才華橫溢、心胸狹窄。還有一個備的手下叫諸葛亮的人,諸葛亮足智多謀,知天文,知地理。周瑜怕諸葛亮知道自己的作戰(zhàn)計劃,就想殺他。周瑜要諸葛亮三天之內造十萬支箭,并立下軍令狀,完不成就要殺頭,別說三天,就是三十天也造不出來?。〉谝惶熘T葛亮對他的好朋友魯肅說:“去準備二十只船,一只船上有一千個稻草人,二十個人?!钡搅说谌欤T葛亮開著船到曹軍那里,曹操命令士兵往船上射箭,過了一會,諸葛亮回去了,讓士兵把船上的箭拔下來,數了數,十萬多只箭。
            這個故事告訴我們:有了困難不要害怕,任何難題都有解決的辦法,只要肯動腦筋,就能成功。
            (二)。
            諸葛亮是三國時代一位出色的軍事家和政治家。他小時候在一位有學問的老先生那兒讀書。老先生養(yǎng)了一只大公雞,用公雞啼叫的時候作為下課的鈴聲。老先生課講得非常好,諸葛亮很喜歡聽,可是雞一叫先生就下課了,諸葛亮還沒聽夠,所以,公雞每次叫喚,他都很反感。于是,他想了一個絕妙的辦法,每次在公雞快叫時,諸葛亮就扔出一把米,雞一吃米,就忘了鳴叫,因此,常常是同學們餓得發(fā)慌,先生也覺得很累才下課。時間長了先生覺得莫名其妙,諸葛亮卻暗暗得意。終于,這個秘密被先生發(fā)現了,老先生一氣之下,將諸葛亮趕出了學堂。諸葛亮非常后悔,認識到了自己的錯誤。老先生后來想了想諸葛亮也是為了多學習,心想這孩子很聰明,如果把他的聰明才智用到正處一定前途無量,于是,他原諒了諸葛亮,把他叫回了學堂。從此,諸葛亮明白了要把聰明才智用到正處,他對先生恭恭敬敬,還下河捉魚,給先生滋補身體,還幫先生打掃衛(wèi)生,贏得先生的贊賞。
            從這個故事中,我明白了一個道理:聰明不要用在歪地方,否則,也會使人走上歪路,做出一些沒有道德的事情,遭到人們的唾棄。比如:二戰(zhàn)期間,發(fā)動戰(zhàn)爭的希特勒就非常聰明,但他卻把聰明用在了錯誤的地方,發(fā)動了戰(zhàn)爭,造成了成千上萬的人死亡。宋朝的秦檜,也非常聰明,據說他的書法寫的非常好,可以稱為“家”,但是他非常嫉妒岳飛,不顧國家安危,用他的計謀殺死了岳飛,結果受到了人們的唾棄,他也背上了千古罵名。所以,我們不但要做一個有學問的人,更要做一個有道德的人,這樣,我們才能健康、快樂的成長。
            (三)。
            我讀了一篇小故事,是三國時期的,《諸葛亮揮淚斬馬謖》,故事的大概內容是:馬謖與曹操對戰(zhàn),諸葛亮戰(zhàn)前對王平和馬謖交代,要在靠山靠水的地方安營扎寨。結果,馬謖自以為聰明,把營地駐扎在山頂,王平怎么勸他都不聽,后來,被曹操放了一把火,火勢很大,包圍了整個山,只有幾個兵和馬謖殺出來。(.)。
            曹操也不想斬殺馬謖,不過由于馬謖犯的錯誤太大了,損失了許多兵將,諸葛亮只得殺了他。其實馬謖也是一員猛將,失去了挺可惜,可是他身為下將,就必須服從上級的領導,擅自改動作戰(zhàn)計劃,肯定不行,還連累了許多并肩作戰(zhàn)的弟兄,這不是就他自己,是一個兵營,幾千人啊,對將來的作戰(zhàn)損失了許多兵力,諸葛亮殺他也是無奈??!
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十二
            看過《三國演義》的人,想必對第九十三回“武鄉(xiāng)侯(即諸葛亮——作者注)罵死王朗”一事印象十分深刻。諸葛亮用了什么法術,竟然能把一個大活人給“罵死”?盡管這當中不乏小說“虛構”的成分,但“虛構”也是要以“合理性”為前提的。只有具備了諸葛亮罵死王朗的“現實可能性”,讀者才會信服這個故事。
            諸葛亮罵死王朗是否具有“合理性”?也就是說,諸葛亮罵死王朗有多大的“現實可能性”?這是拙文擬加以探討的問題。
            一
            《兵法》云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!薄傲R人”雖然不能直接歸入“戰(zhàn)爭”,卻是另外一種形式的戰(zhàn)爭——舌戰(zhàn)。要取得“舌戰(zhàn)”的勝利,同樣也需要“知己”與“知彼”。
            先看諸葛亮。首先他對自己的“舌戰(zhàn)”才能是有著充分的自信的。同在《三國演義》的第四十三回,諸葛亮客場作戰(zhàn),以一人舌戰(zhàn)東吳群儒,讓東吳群儒非但占不到半點便宜,反而自取其辱,一個個敗下陣來。當時舌戰(zhàn)的對象是多人,諸葛亮尚且占了上風。如今,面對的是王朗區(qū)區(qū)一人,他自然胸有成竹。因此,當蜀魏兩軍對陣,諸葛亮發(fā)現對手是王朗時,暗忖曰:“王朗必下說詞,吾當隨機應之?!边@“隨機應之”,體現的就是諸葛亮對這場舌戰(zhàn)取勝的充分自信,是他底氣十足的充分表現??梢姡凇爸骸钡膯栴}上,諸葛亮是有著極為準確的判斷的。
            再看王朗。他對自己到底了解多少呢?首先,隨曹真大軍出征,擔任曹真的軍師,是王朗自薦的,這時王朗“年已七十六歲矣”。這個年紀,應該是激流勇退的年紀。而王朗卻在這個年紀自薦擔當重任,有違人之常情。這也是他“不知己”的一個表現。其次,他在曹真面前夸下??谡f:“老夫自出,只用一席話,管教諸葛亮拱手而降,蜀兵不戰(zhàn)自退?!边@是建立在“盲目自信”的基礎之上的,也是他“不知己”的一個表現。
            在“知己”方面,諸葛亮和王朗的優(yōu)勢和劣勢已經十分明確了。因此,兩人之間的交鋒尚未開始,勝負之定數已判矣。
            在“知彼”方面,諸葛亮在此之前,與王朗已經有過交鋒,只不過那次交鋒不是“舌戰(zhàn)”,而是“筆戰(zhàn)”而已。據《獻帝春秋》記載,王朗在寫信勸降蜀國太傅許靖碰了一鼻子灰后,又不自量力地寫信勸降諸葛亮。諸葛亮隨即寫了一篇文章《正議》公開發(fā)表,對王朗的謬論加以駁斥。其中一段翻譯成現代漢語是這樣的:“從前那個項羽,他的興起不是由于自己有道德,因此雖然占據華夏地區(qū),裝出帝王的架勢,結果卻是身首異處而死,永遠成為后世的鑒戒。而曹操不肯接受這個教訓,又跟著這條死路走了。他沒有遭受殺身之刑,不過是一時幸運,災禍一定要落在他子孫身上的。不料有那么兩三個家伙,已是行將就木之年,卻接受偽帝的旨意,向我寫信陳述什么天命。這真像張竦、陳崇這些無恥之徒稱頌王莽的功德那樣。難道他們面臨大禍,還企圖幸免么?”
            諸葛亮還了解到,王朗初時追隨陶謙,后為會稽太守。在舉兵抵抗孫策失利后被俘,便投降了孫策。后來又歸順了曹操。是一個見風使舵、朝秦暮楚、喪失氣節(jié)的為人所不齒的小人。
            對待王朗這種既無自知之明,又無氣節(jié)的小人物,諸葛亮深信自己立于不敗之地。
            王朗在與諸葛亮的“筆戰(zhàn)”失利之后,應該知難而退的。但他并沒有吸取教訓,反在諸葛亮統(tǒng)兵伐魏的關頭,自薦擔任曹真的軍師,并且在曹真面前夸下??冢骸袄戏蜃猿?,只用一席話,管教諸葛亮拱手而降,蜀兵不戰(zhàn)自退?!彼蔡话阎T葛亮這個強勁的對手當一回事了。在“知彼”的問題上,他犯了一個“輕視對手”的極大的錯誤。
            在既不“知己”又不“知彼”的情況下,王朗焉有不敗之理?被“罵死”也是情理之中的事。
            二
            在與王朗的“舌戰(zhàn)”中,諸葛亮的“罵人藝術”得到了淋漓盡致的發(fā)揮。主要體現在以下三個方面:
            (一)縱論天下大事,闡明利害關系。為了斷掉王朗勸降的念頭,諸葛亮開始縱論天下大事,闡明了其中的利害關系?!拔羧栈?、靈之世,漢統(tǒng)陵替,宦官釀禍;國亂歲兇,四方擾攘。黃巾之后,董卓、傕、汜等接踵而起,遷劫漢帝,殘暴生靈。因廟堂之上,朽木為官,殿陛之間,禽獸食祿;狼心狗行之輩,滾滾當道,奴顏婢膝之徒,紛紛秉政。以致社稷丘墟,蒼生涂炭?!彪y道我會去投降這樣的一群鼠輩嗎?你還是趁早斷了“勸降”的念頭吧!
            (二)歷數王朗劣跡,給予致命一擊。要在“舌戰(zhàn)”中徹底擊敗對手,抓住對手弱點,給予致命的一擊,是一種十分有效的方法。王朗的致命弱點,就在于他喪失氣節(jié),不時投降或附逆他人。于是,諸葛亮抓住這一點,對他進行了公開的斥責?!拔崴刂晁校谰訓|海之濱,初舉孝廉入仕;理合匡君輔國,安漢興劉;何期反助逆賊,同謀篡位!罪惡深重,天地不容!天下之人,愿食汝肉!斤幸天意不絕炎漢,昭烈皇帝繼統(tǒng)西川。吾今奉嗣君之旨,興師討賊。汝既為諂諛之臣,只可潛身縮首,茍圖衣食。安敢在行伍之前,妄稱天數耶!”當然,諸葛亮還是有所保留的,他只是斥責了王朗附逆曹操的事,卻沒有揭他投降孫策的丑。但僅僅是這樣,王朗已經承受不住了。
            三
            當然,王朗被“罵死”,除了有諸葛亮罵人藝術高超這個客觀的因素之外,還有王朗本身的諸多主觀因素在起作用。這些主觀因素,可以概括為以下三個方面:
            一是心中有鬼。盡管他為他所效力的曹操和曹丕大唱贊歌,“我太祖武皇帝,掃清六合席卷八荒;萬姓傾心,四方仰德。非以權勢取之,實天命所歸也。世祖文帝,神文圣武,以膺大統(tǒng),應天合人,法堯禪舜,處中國以臨萬邦,豈非天心人意乎?”但明眼人都知道,曹操、曹丕父子為臣不忠、架空漢室、并且取而代之的謀逆之舉,正如諸葛亮所揭露的,“廟堂之上,朽木為官,殿陛之間,禽獸食祿;狼心狗行之輩,滾滾當道,奴顏婢膝之徒,紛紛秉政。以致社稷丘墟,蒼生涂炭?!蓖趵蕿檫@樣的政權服務,可以說是名不正而言不順。他的心中是“有鬼”的。
            二是心中有愧。王朗在曹真面前夸下??冢骸袄戏蜃猿觯挥靡幌?,管教諸葛亮拱手而降,蜀兵不戰(zhàn)自退?!蹦闹绖窠滴闯?,反遭諸葛亮一番羞辱和一陣痛罵,這等于當眾挨了人家一巴掌,使得他在曹真等將士面前顏面掃地。如果有后悔藥可吃,我想他此刻應該對自己自薦擔任曹真的軍師、自告奮勇勸降諸葛亮的行為悔青了腸子。他的心中“有愧”,應該是不言而喻的。
            三是身體有疾。據《三國志·魏書·鐘繇華歆王朗傳》記載:“三公(指鐘繇、華歆和王朗——作者注)有疾,遂以為故事?!闭f明王朗的身體不好,有病在身。曹丕《報王朗讓位詔》里也說:“朕求賢于君而未得,君乃翻然稱疾,非徒不得賢,更開失賢之路,增玉鉉之傾。”按照字面來理解,應當是曹丕想讓王朗出來做官,王朗以自己身體有病為由,把曹丕的請求給拒絕了。曹丕對此很不滿。這些旁證材料都證明,王朗是有病在身的。如果他患的是心臟方面的疾病的話,那他被“罵死”的幾率是百分之百。因為患心臟病的人,最擔心的是受到外界的刺激,而且是強烈的刺激。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十三
            建安十三年(2),劉表之妻劉琦后母蔡氏屢進讒言,劉表對劉琦漸漸不悅。劉琦數次向諸葛亮請教自安之術,但諸葛亮每每推辭,劉琦便在一次飲宴時用上屋抽梯之計令諸葛亮說出解決辦法,諸葛亮便反問劉琦:“你不見到春秋時期申生在內而有危險,但重耳(指的是晉文公)在外卻可得安嗎?”當時黃祖被東吳殺害,劉琦便上薦為江夏太守外求自保。同年八月,劉表病逝,其二子劉琮繼位,聽到曹操南下的消息,遣使投降。劉備在樊城知道后,率軍隊和百姓南逃,曹軍在當陽長坂追上并大破劉軍。
            劉備敗走夏口,而孫權之前又派魯肅到來觀察情況,并向劉備建議向孫權求救,諸葛亮便自薦到柴桑作說客,與魯肅結為朋友。到達柴桑后,諸葛亮面見孫權,先用二分法給孫權兩個選擇,“如果能以吳、越的軍力與中原之國抗衡,不如早和曹操斷交”;另一個選擇則是激將法,“如果認為不能抵擋,為何不停止軍事行動,向北方稱臣呢!”孫權卻反問諸葛亮,劉備又何解不投降。諸葛亮便提高劉備身價,說劉備有氣節(jié),絕不投降,以向孫權顯示劉備的決心。孫權大怒,誓言不會向曹操投降,但卻有所擔心,劉備還有多少兵力戰(zhàn)斗。諸葛亮最后才分析兩軍的情況,先說出自軍散兵歸還和關羽水軍有萬人,加上劉琦凡江夏士兵亦不下萬人,再說出曹軍遠來疲弊,追劉備時,又用輕騎一日一夜行了三百多里,正是“強弩之末,勢不能穿魯縞”;而且北方人不習水戰(zhàn),荊州百姓又是被逼服從曹操,不是心服;最后肯定地說曹操必定可打敗。孫權十分高興,后又受到魯肅、周瑜的游說,決定聯劉抗曹,派周瑜、程普、魯肅等率三萬水軍,與曹操開戰(zhàn)。
            諸葛亮隨軍回到劉備處;十一月,曹操大軍在赤壁遭遇孫劉聯軍火攻,曹操軍遭受了非常大的損失,而此時曹操軍中又爆發(fā)瘟疫,曹操不得已引軍北還。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十四
            孫劉聯合破曹,周瑜氣量狹小,多次設計害諸葛亮不得。
            一氣,周瑜在孫劉破曹戰(zhàn)中受傷,被諸葛亮調趙云先奪城池,周瑜怒火攻心;
            三氣,周瑜又生一計,明取西川,暗奪荊州,又被諸葛亮識破,差點被活捉。周瑜氣急又加之舊傷復發(fā),不治身亡,被氣死前大呼:"既生瑜,何生亮!"。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十五
            諸葛亮手中常搖一把鵝毛扇,其實,那不是鵝毛扇,而是一把鷹翎寶扇。
            傳說諸葛亮家是開燒鍋賣酒的。有個白胡子老頭兒經常來燒鍋喝酒,一日三頓,頓頓不落,喝得差不多的時候,總要扯一段兵書戰(zhàn)策。那時諸葛亮十四歲,聽了白胡子老頭的講解,就像著了迷,半天也醒不過神兒來。老頭兒還有個習慣,臨走時總要打一壺酒拎回家去。
            時間長了,諸葛亮就覺得白胡子老頭兒來歷不凡,對老頭兒很是尊敬。有一天,白胡子老頭兒又來到燒鍋喝酒,諸葛亮就拿著酒走他跟前說:“老爺爺,您天天給我們講故事來,小輩兒敬您幾杯!”白胡子老頭兒笑哈哈大笑也不推辭:“好!”就開懷暢飲起來。不大一會兒,他就有點兒醉了,也沒告辭就走了。
            老頭兒走了以后,諸葛亮見他的酒壺忘在桌上了,就馬上灌了一壺酒,要給老頭兒送去。可是,上哪兒去找老頭兒呢?趕巧,天剛下完小雪,地上清清楚楚地留著老人的腳印,諸葛亮就順著腳印給老人送酒去了。他翻山越嶺,走了約摸兩個時辰,見腳印在一棵高大的孤樹下沒了。他四處敗瞅也沒見老人約影子,一抬頭,瞧見樹上有一只昏昏大睡的'老鷹。說也巧,只見老鷹一張嘴,吐出通紅通紅的珠子,掉在地上。諸葛亮把珠子拾起來,仰著脖子,高高舉起對著太陽看??粗粗忠换?,剛巧一張嘴,那顆珠子掉進嘴里,又滑進了肚子里,這下可把諸葛亮嚇壞了。
            這時老鷹醒了。原來,那個老頭兒就是老鷹變的。它哀求說:“快把紅珠子還給我吧里”諸葛亮說:“我已經把它咽進肚子里了?!崩销椧宦牐瑹o可奈何地說:“我在這兒修煉多年了,紅珠子叫你得去了,也算你的造化,只是我死后,你要把我的翅磅翎毛拔下來做把扇子,永遠帶在身邊。有了疑準之事,把耳朵湊到扇子跟前,它就會告訴你辦法?!闭f完,老鷹就死了。諸葛亮半信半疑,把老鷹翅膀上的翎毛拔下來,做了一把扇子。
            后來,者葛亮被劉備請去當了軍師。他真按老鷹說的做了,每當遇到難事,他總是搖者扇子,一搖扇子計策就來了。因此在三國紛爭的時候,他總是百戰(zhàn)百勝,名震天下。只有一次錯用馬謖,失去了街亭,那是因為他把扇子忘在家里啦。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十六
            劉備三顧茅廬,請得諸葛亮(孔明)出山之后,食則同桌,寢則同榻,終日共論天下大事,把孔明當作老師,關羽,張飛看在眼,很不痛快,便對劉備說:孔明年紀輕輕,有甚麼才學大哥你對待他實在是好過頭了,又沒見到他顯示出甚麼本事!劉備勸解他們說:我得到孔明,如魚得水,兩位弟弟不用再多說了。
            如魚得水用以比喻得到跟自己相投合的人或找到適合自己事業(yè)發(fā)展的環(huán)境。例如:李教授請到張明作助手,簡直如魚得水,研究項目的進度加快了,突破了一個又一個難關。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十七
            官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。
            曹操為得到劉備的謀士徐庶,就慌稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備,隆中有個奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。
            第二天,劉備就和關羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了,書童也說不準什么時候回來。劉備只好回去了。
            過了幾天,劉備和關羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書,急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。
            轉眼過了新年,劉備選了個好日子,有一次來到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法。
            諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,說:“北讓曹操占天時,南讓孫權占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢。”劉備一聽,非常佩服,請求他相助。諸葛亮答應了。那年諸葛亮才27歲。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十八
            赤壁之戰(zhàn)后,劉備于建安十三年十二月平定荊南四郡,任命諸葛亮為軍師中郎將,住于臨烝,督令零陵、桂陽、長沙三郡,負責調整賦稅,充實軍資。
            建安十六年(2),益州牧劉璋派法正、孟達請劉備助攻張魯。諸葛亮便與關羽、張飛、趙云等鎮(zhèn)守荊州。至次年十二月,劉備與劉璋決裂,還攻成都。諸葛亮便與張飛、趙云等入蜀助陣,留關羽負責荊州防務,分兵平定各郡縣,與劉備一起圍成都。至建安十九年(2),劉璋投降,劉備入主益州。
            諸葛亮受金五百斤,銀千斤,錢五千萬,錦千匹,并受任為軍師將軍,署左將軍府事。每當劉備出兵征伐,諸葛亮便負責鎮(zhèn)守成都,為劉備足食足兵,如漢中之戰(zhàn)就替劉備提供資援。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇十九
            建興六年(228年)春,諸葛亮事先揚聲走斜谷道取郿,讓趙云、鄧芝設疑兵吸引曹真重兵,自己率大軍攻祁山(。隴右的南安、天水和安定三郡反魏附蜀,關中震響。魏明帝西鎮(zhèn)長安,命張郃率領步騎五萬人前往,大破馬謖于街亭。而同時趙云寡不敵眾,失利于箕谷。諸葛亮乃拔西縣千余家返回漢中。第一次北伐失敗。
            同年冬,諸葛亮趁魏兵東下,關中虛弱,趁機北伐,出兵散關(今陜西省寶雞市西南)圍陳倉(今陜西省寶雞市東),為魏將郝昭所拒,諸葛亮勸降不成,而又糧草不繼,不得已退還漢中。魏將王雙來追,被斬。
            建興七年(229年)春,諸葛亮遣陳式攻武都(今甘肅省成縣周邊)、陰平(今甘肅省文縣周邊)二郡。雍州刺史郭淮引兵救之,亮自出至建威(今甘肅省西和縣西),郭淮退,遂得二郡。
            建興八年(230年)秋,魏軍三路進攻漢中,司馬懿走西城(今陜西省安康市西北),張郃走子午谷,曹真走斜谷。諸葛亮駐軍于城固(今陜西省城固縣東)、赤坂(今陜西省洋縣東二十里)。時大雨三十余天,魏軍撤退。同年,諸葛亮使魏延、吳懿西入羌中,大破魏后將軍費曜(瑤)、雍州刺史郭淮于陽溪(南安郡內,當在今甘肅省武山西南一帶)。
            建興九年(231年)二月,諸葛亮率大軍攻祁山,始以木牛運。時曹真病重,司馬懿都督關中諸將出拒。諸葛亮割麥于上邽(今甘肅省天水縣)。司馬懿追亮至鹵城(今甘肅省天水市與甘谷之間),掘營自守,有“畏蜀如畏虎”之譏。
            據《漢晉春秋》記載,同年五月,諸葛亮使魏延、高翔、吳班赴拒,大破司馬懿,漢軍獲甲首三千級,玄鎧五千領,角弩三千一百張,于是司馬懿退還保營。該史料后被《資治通鑒》引用。
            《晉書》則記魏軍卸甲輕裝,日夜兼程,在漢陽與諸葛亮相遇,司馬懿派將軍牛金率輕騎做餌,諸葛亮退兵至祁山,屯兵鹵城,據南北二山,堵水筑圍墻。魏軍攻破,大破蜀軍,俘獲斬首數萬。而陳壽所著《三國志》里,兩種說法均無記載。
            六月,李嚴因運糧不濟呼諸葛亮還師。張郃追亮退兵至木門,中箭身亡——此為二出祁山。
            建興十二年(234年)二月,諸葛亮率大軍出斜谷道,據武功五丈原(今陜西省岐山南),屯田于渭濱,與司馬懿對於渭南,并約吳國共同發(fā)兵。期間諸葛亮既屢屢遣使者下戰(zhàn)書,又致巾幗婦人之飾,以激怒司馬懿,但司馬懿忍辱據守不出,并以“千里請戰(zhàn)”的妙計平息將怒。
            司馬懿曾向蜀漢使者詢問諸葛亮的睡眠、飲食和辦事多少,不打聽軍事情況,使者答道:“諸葛公早起晚睡,凡是二十杖以上的責罰,都親自披閱;所吃的飯食不到幾升。”司馬懿告訴人說:“諸葛孔明進食少而事務煩,他還能活多久呢!”
            諸葛亮乃分兵屯田,在魏國境內與魏國百姓共同種糧自給自足,打算長期駐扎下去,但諸葛亮卻因過于操勞而病重。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇二十
            劉備三顧茅廬,諸葛亮答應出山相助。
            曹操命大將夏侯引兵十萬殺奔新野。關羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿,面臨大戰(zhàn)之際,二人態(tài)度消極,將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印,遣兵調將,令關羽、張飛引兵埋伏在博望之左右,調趙云回來擔任前部誘敵,劉封、關平帶人埋伏負責放火。曹將夏侯果然輕敵上當,不聽部將勸告,長驅直入,被大火燒得死傷無數,又遭各路伏兵夾擊,損兵折將,丟棄博望城,逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名,使劉備及手下大為敬服,奠定了自己的威望。
            故事反映諸葛亮的性格:小心謹慎曠世濟民。
            博望坡軍師初用計——孔明令曰:“博望之左有山,名曰豫山;右有林,名曰安林:可以埋伏軍馬。云長可引一千軍往豫山埋伏,等彼軍至,放過休敵;其輜重糧草,必在后面,但看南面火起,可縱兵出擊,就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏,只看南面火起,便可出,向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關平、劉封可引五百軍,預備引火之物,于博望坡后兩邊等候,至初更兵到,便可放火矣?!庇置骸坝诜侨』刳w云,令為前部,不要贏,只要輸,主公自引一軍為后援。各須依計而行,勿使有失?!薄酌髦^玄德曰:“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來日黃昏,敵軍必到,主公便棄營而走;但見火起,即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣。”命孫乾、簡雍準備慶喜筵席,安排功勞簿伺候。
            有詩曰:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
            火燒博望坡之后,曹操卷土重來,派曹仁和曹洪大軍進攻新野。諸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,大敗而歸。
            曹操大軍沿江結寨,準備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼,是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮運用謀略,與東吳群臣縱論天下大事,巧舌辯駁,說服他們和孫權要與劉備聯合抗曹。才有后來的.赤壁之戰(zhàn)。此成語原指與眾多儒生謀士爭辯,駁倒對方的議論,后指與很多人激烈爭辯并駁倒對方。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇二十一
            徐庶向劉備熱誠地推薦諸葛亮(也叫諸葛孔明),劉備很高興,便決定去訪聘。當時諸葛亮正在襄陽城外隆中隱居。劉備攜同關羽,張飛到隆中,不巧諸葛亮出了門,沒見到。過了幾天,劉備再冒著風雪去拜訪,諸葛亮又跟朋友閑游去了。
            兩次見不到孔明,劉備有些失望,但是為了成就大業(yè),他求才心切,不顧張飛關羽的埋怨,又安排第三次的拜訪。這回諸葛亮并沒外出,但是還在草堂上睡午覺沒醒,劉備便謙恭地拱手站在石階上等候,直等到孔明睡醒,才得以晤面。諸葛亮為劉備的其誠所感動,答應出山輔佐劉備,終於干出了一番事業(yè)。三顧茅廬之后便用以比喻誠心誠意地邀請人家,有時也表示多次拜訪才見到對方。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇二十二
            我今天看了一篇民間故事,叫《三考諸葛亮》。
            諸葛亮用他的智慧答對了先生出的問題,我要向他學習勤奮、多動腦的精神,好好學習,做一個勤奮學習,聰明的好孩子。
            我讀了一篇小故事,是三國時期的,《諸葛亮揮淚斬馬謖》,故事的大概內容是:馬謖與曹操對戰(zhàn),諸葛亮戰(zhàn)前對王平和馬謖交代,要在靠山靠水的地方安營扎寨。結果,馬謖自以為聰明,把營地駐扎在山頂,王平怎么勸他都不聽,后來,被曹操放了一把火,火勢很大,包圍了整個山,只有幾個兵和馬謖殺出來。
            今天,我讀了智謀單元中的三篇文章,其中我最喜歡看《諸葛亮少年時代的故事》。
            從這篇文章中,我知道了:諸葛亮那時要學費,為了多學一些知識,諸葛亮只好耍小聰明。而現在,我們的條件好了,上學不用學費,不用耍小聰明,只要抓緊自己的時間,認真學習。
            三國演義諸葛亮的故事讀后感篇二十三
            周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求,諸葛亮卻出人意外地說:“操軍即日將至,若候10日,必誤大事?!彼硎荆骸爸豁?天的時間,就可以辦完復命。周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何也不可能在3天之內造出10萬枝箭,因此,諸葛亮必死無疑。表明:周瑜并不相信諸葛亮在三天內會造出10萬枝箭。
            諸葛亮告辭以后,周瑜就讓魯肅到諸葛亮處查看動靜,打探虛實。諸葛亮一見魯肅就說:“3日之內如何能造出10萬枝箭?還望子敬救我!”忠厚善良的魯肅回答說:“你自取其禍,叫我如何救你?”諸葛亮說:“只望你借給我20只船,每船配置30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別豎在船的兩舷。這一切,我自有妙用,到第三日包管會有10萬枝箭。但有一條,你千萬不能讓周瑜知道。如果他知道了,必定從中作梗,我的計劃就很難實現了?!濒斆C雖然答應了諸葛亮的請求,但并不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜后,不談借船之事,只說諸葛亮并不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。
            諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后,按計劃準備停當??墒且贿B兩天諸葛亮卻毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,他才秘密地將魯肅請到船上,并告訴魯肅要去取箭。魯肅不解地問:“到何處去?。俊敝T葛亮回答道:“子敬不用問,前去便知?!濒斆C被弄得莫名其妙,只得陪伴著諸葛亮去看個究竟。
            凌晨,浩浩江面霧氣霏霏,漆黑一片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。時至五更,船隊已接近曹操的水寨。這時,諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字擺開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。魯肅見狀,大驚失色,諸葛亮卻心底坦然地告訴他說:“我料定,在這濃霧低垂的夜里,曹操決不敢毅然出戰(zhàn)。你我盡可放心地飲酒取樂,等到大霧散盡,我們便回?!?BR>    曹操聞報后,果然擔心重霧迷江,遭到埋伏,不肯輕易出戰(zhàn)。他急調旱寨的弓箭手6000人趕到江邊,會同水軍射手,共約1萬多人,一齊向江中亂射,企圖以此阻止擊鼓叫陣的“孫劉聯軍”。一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后,諸葛亮又從容地命令船隊調轉方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散之時,船上的全部草把密密麻麻地排滿了箭枝。此時,諸葛亮才下令船隊調頭返回。他還命令所有士卒一齊高聲大喊:“謝謝曹丞相賜箭!”當曹操得知實情時,諸葛亮的取箭船隊已經離去20余里,曹軍追之不及,曹操為此懊悔不已。
            船隊返營后,共得箭10余萬枝,為時不過3天。成語故事。
            魯肅目睹其事,極稱諸葛亮為“神人”。諸葛亮對魯肅講:自己不僅通天文,識地利,而且也知奇門,曉陰陽。更擅長行軍作戰(zhàn)中的布陣和兵勢,在3天之前已料定必有大霧可以利用。他最后說:“我的性命系之于天,周公瑾豈能害我!”當周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。