心得體會可以促使我們反思自己的行為，并從中吸取教訓。要寫一篇較為完美的心得體會，首先我們需要保持真實和客觀，不能夸大或省略事實。其次，我們可以通過描述具體的事件或經(jīng)歷來增強可信度。此外，我們還要注重感悟和思考，能夠深入剖析自己的收獲和不足之處，以及為什么會產(chǎn)生這樣的結果。下面是一些經(jīng)典的心得體會文段，讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
張桂梅實踐心得體會篇一
12月30日的昆明天氣寒氣逼人，身處海埂會堂內的人們，卻因聆聽“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡報告會，從心底涌起陣陣熱意。
下午3時整，張桂梅同志在工作人員攙扶下，緩緩步入主席臺，全場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
63歲的張桂梅，是麗江華坪女子高級中學的創(chuàng)辦者，這是全國第一所全免費女子高中。12年來，張桂梅帶領學校奮力前行，讓1800多名山區(qū)貧困女孩圓夢大學、改變命運，用知識阻斷了貧困的代際傳遞。
2002年，作為一名普通山區(qū)教師的張桂梅下決心建一所免費的女子高中，讓山里的女孩們繼續(xù)讀書。這個夢想源于她在家訪中看到的一樁樁山區(qū)女孩因貧輟學的悲劇。
“我們經(jīng)常說，要讓孩子們擁有公平的起跑線，可這些女孩連站上起跑線的機會都沒有?！睆埞鹈芬庾R到，要從根本上解決山區(qū)貧困問題，就必須幫助孩子們走出“低素質女孩成為低素質母親，進而培養(yǎng)出低素質下一代”的惡性循環(huán)。
為建設這所學校，張桂梅不顧他人的白眼和誤會，四處奔走、風餐露宿，想方設法籌集經(jīng)費。2008年，華坪女子高級中學終于建成，她又一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作，將改寫命運的機會送到一個個貧困家庭的女孩手中。
12年來，孤身一人的張桂梅把家安在了華坪女高的女生宿舍里。每天清晨5時許，宿舍樓里就會響起她拿著小喇叭喊大家起床的聲音;一直忙到凌晨，她才拖著疲憊的身體躺下休息……在她的帶動和嚴格要求下，女孩們憑著勤奮和努力書寫出了一張張耀眼的人生答卷。但是，終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支，腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她——如她所說：“我的學生能考到廈大、川大、武大，是用命拼來的!”
報告會上，5位報告團成員依次上臺宣講。他們中有張桂梅的學生，有她照顧的孤兒，有和她并肩奮戰(zhàn)的同事，還有多次采訪她的記者。隨著他們深情的講述，大家仿佛走進了華坪女高，與張老師、張校長、張媽媽的心貼得更近了。
大屏幕上，不斷播放著張桂梅的一張張照片：看到華坪女高終于開辦，她在開學典禮上欣慰地笑著;看到福利院里孩子們穿上新衣，她抱起最小的一個孩子，開心地笑著;當說出“講臺就是我的生命，只要我還有一口氣在，就要站在講臺上”時，她眼里帶淚地笑著;看到山區(qū)女孩們紛紛拿到大學錄取通知書時，她開懷地笑著……歲月流逝，照片里的張桂梅平添了許多憔悴，卻似乎總是飽含笑意。
最后一個宣講的，是張桂梅本人。剛剛聽到她的名字，聽眾席上便再次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。省委書記阮成發(fā)主動起身，與張桂梅老師交換位置，攙扶她坐到了主席臺正中央的座位上。此時此刻，每個人都渴望用自己的方式，向這位身型瘦弱卻品格高尚的老師表達一份敬意。
如今，華坪女高的學生們正一批批走上教師、警察、醫(yī)生等崗位，茁壯成長為張桂梅希冀的模樣，成長為自立自強、對社會有貢獻的人。有媒體曾問張桂梅，“這輩子的價值在哪兒?”她回答：“不管怎么著，我改變了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好、比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
多年來，張桂梅先后榮獲了“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”等40多項榮譽。今年6月，云南省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號;12月，中共中央授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，中宣部授予張桂梅“時代楷?！狈Q號。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女高的學子們，用汗水立下的錚錚誓言。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來，新春來……”這是張桂梅老師用生命唱響的《紅梅贊》。
報告會結束，華坪女高學子們向國旗立誓的鏡頭、張桂梅校長帶領教職工向黨旗宣誓的畫面，好似重疊交映在了一起。讓每個人感到，張桂梅所點亮的，不僅是眾多鄉(xiāng)村女孩人生的夢想，還有更多人心底信仰的力量。
張桂梅實踐心得體會篇二
20xx年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生?我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅實踐心得體會篇三
為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。
她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
張桂梅沒有孩子，但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費女子高中。
1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業(yè)班的教學任務。
一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上，她不愿意因為自己而影響學生們中考。直到7月中考結束，她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
2019年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院的院長。第一天，兒童之家收了36個孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學經(jīng)費。
2019年8月，全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。11年來，華坪女子高級中學連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進大學。
12萬公里家訪路。
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的'8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
張桂梅實踐心得體會篇四
她是全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區(qū)女孩子的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學模式創(chuàng)辦免費的女子高中
2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠，默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學
辦校10年來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復始，常年如此。
辦校10年來，張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪，親自走訪了1527名學生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經(jīng)這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知，經(jīng)常老師和學生哭成一片，教師辭職、學生不讀是常有的事。這時，在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領校建，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次
的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部?！?BR> 張桂梅實踐心得體會篇五
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的.不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
張桂梅實踐心得體會篇六
第一段：引言（100字）
張桂梅是我學習的楷模，她具備扎實的學識、高尚的品德和積極向上的人生態(tài)度。我非常欽佩她的追求卓越的精神，并從她身上學到了很多寶貴的東西。以下將就學習張桂梅的心得體會進行闡述。
第二段：學習態(tài)度（200字）
學習張桂梅的第一課就是學習態(tài)度的重要性。張桂梅總是懷著一顆饑渴的心去追求知識，她從不滿足于現(xiàn)狀。她勤奮刻苦，對學習充滿熱情，并且持續(xù)不斷地追求進步。她所展現(xiàn)出的學習態(tài)度，讓我深受啟發(fā)。我明白了，只有擁有一種積極向上、孜孜不倦的學習態(tài)度，才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。
第三段：知識結構（300字）
學習張桂梅的第二課是知識結構的重要性。她不僅在專業(yè)領域有著豐富的知識儲備，還廣泛涉獵其他領域。她探索多元化的知識體系，擁有全面的視野和深刻的洞察力。她的知識結構給我敲響了警鐘，讓我明白只有多方面地擴展自己的知識，才能更好地適應社會的發(fā)展和需求。
第四段：為人處世（300字）
學習張桂梅的第三課是為人處世的重要性。她待人和善，謙虛有禮，樂于助人。她善于與他人合作，形成良好的人際關系。她總能憑借自身的熱情和真誠，贏得他人的尊重和信任。通過觀察和學習張桂梅，我明白了做人的道理，懂得了待人接物的方式方法。只有以積極的態(tài)度對待他人，才能保持良好的人際關系，進一步推動自己的發(fā)展。
第五段：人生態(tài)度（300字）
學習張桂梅的最后一課是人生態(tài)度的重要性。她總是積極向上，樂觀向前。無論遇到怎樣的困境，她總能保持樂觀的心態(tài)，勇往直前。她的人生態(tài)度對我具有很大的啟發(fā)。在面對困難時，我學會淡定自若，勇敢面對，并從中尋找到奮斗的動力。我明白了，只有積極樂觀地對待人生，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總結（100字）
學習張桂梅，我領悟到了學習態(tài)度、知識結構、為人處世和人生態(tài)度的重要性。她的人生經(jīng)驗和成功之路，為我指明了方向。我將在學習上繼續(xù)保持良好的態(tài)度，加強知識儲備，培養(yǎng)良好的人際關系，并始終保持積極樂觀的人生態(tài)度。希望通過學習張桂梅，能夠在人生的道路上越走越遠，收獲更多的成長和成功。
張桂梅實踐心得體會篇七
張桂梅是一名來自湖南婁底市的村干部，她以其勤奮、努力的工作態(tài)度和卓越的領導能力成為了該地區(qū)的一名杰出的黨員領導干部。她常常為群眾解決問題，努力實現(xiàn)扶貧工作，破解困境。在這篇文章中，我們將會探究她不斷進取的精神和模范行為對我們的啟示。
第二段：勤勉刻苦。
張桂梅是一個勤懇刻苦的人。她常常在清晨五點鐘就起床，工作到晚上九點鐘。她從不認為自己的工作是一份負擔。相反，她把工作看作一種能幫助他人，引導他人和鼓舞他人的寶貴機會。她相信，付出越多，回報越多。她的精神是值得我們學習的。
第三段：謙虛謹慎。
張桂梅是個非常謙虛的人。盡管她已經(jīng)成為一個村干部，但她仍然不斷學習，不斷追求自我提升。她經(jīng)常參加很多培訓班和課程來充實自己的知識。她也總是非常謹慎，不盲目跟從群眾，而是在了解情況后，有針對性地解決問題。這是她不斷發(fā)展的重要基石。
第四段：熱心腸。
張桂梅是個充滿熱情的人。她時刻關心著群眾貧困生活的種種問題，并且常常主動為這些問題提供具體解決方案。她不以個人利益為先，而是以群眾對自己的信任和支持為重。她的熱心腸一直指引著她把她的盡職工作做得更好。
第五段：結語。
總之，張桂梅是一個典范，她的堅定信念、優(yōu)秀素質和懷有感恩之心的精神深深地影響了我們。我們應該從她身上學習，努力工作，為人民服務，做一個有益于社會的人，以向她學習并實現(xiàn)她的價值為榮。如今，張桂梅的個人經(jīng)歷和作為村干部，無疑是一種珍貴的遺產(chǎn)，值得我們國家和民族的廣大人民永遠銘記。
張桂梅實踐心得體會篇八
近日我有幸觀看了一場由著名舞臺劇演員張桂梅演出的戲劇演出。從演出中，我深深感受到了她出色的演技和激動人心的表演風格。以下是我對此次觀看的心得體會。
首先，張桂梅以其精湛的演技給我留下了深刻的印象。她的表演充滿了魅力和情感，每一個動作都流暢自然，每一句臺詞都娓娓道來。不僅如此，她還能夠將不同的角色演繹出獨特的個性，讓我仿佛看到了一個個獨立的人物在舞臺上活動。她的演技不僅令我震撼，更讓我對她的演藝之路充滿了敬佩之情。
其次，張桂梅的表演風格讓我深深迷戀。她的表演風格獨特而有力，她能夠通過自己的身體語言和面部表情傳達出角色內心的復雜情感，讓觀眾們能夠身臨其境地感受到角色的悲歡離合。她的表演給我?guī)砹艘环N無法言喻的震撼力，讓我對她的表演藝術和毅力充滿了無盡的敬意。
第三，通過觀看張桂梅的演出，我深刻明白了一個演員需要付出的艱辛努力。每天演出時，張桂梅都需要投入大量的時間和精力來準備表演。除了排練和表演，維護自己的身體狀態(tài)也是一個重要的工作。觀看者只能看到演員在舞臺上的精彩演出，而卻無法感受到她們背后的付出和努力。而張桂梅正是通過不斷的努力和堅持，才能夠取得今天的成就。她的毅力和堅持不僅讓我深受鼓舞，更讓我明白了只有通過不懈的努力，才能夠成就自己的夢想。
第四，觀看張桂梅的演出也讓我對戲劇藝術有了更深刻的理解和欣賞。通過她的表演，我看到了戲劇藝術的無窮魅力。戲劇藝術可以打開我們的心扉，喚起我們內心深處的情感。通過演員的表演，觀眾們能夠與角色產(chǎn)生共鳴，體會到角色所經(jīng)歷的痛苦和喜悅。我深深被張桂梅的演出所吸引，也更加對戲劇藝術有了更深入的認識。
最后，觀看張桂梅的演出給我?guī)砹艘环N積極的能量和正向的影響。她的表演充滿了激情和力量，能夠激勵人們追求自己的夢想。她的演出讓我相信，只要堅持不懈，努力追求，就一定能夠在自己的領域取得成功。觀看張桂梅的演出，不僅是一次藝術的享受，更是對自己夢想和追求的鼓勵。
總之，通過觀看張桂梅的演出，我對她的演技和藝術追求有了更深入的了解。她的精湛的演技、獨特的表演風格和堅定的毅力給我留下了深刻的印象。通過她的演出，我也對戲劇藝術有了更深刻的認識。觀看張桂梅的演出對我來說，不僅僅是一次藝術的享受，更是一次心靈的啟迪和激勵。我相信，這次觀看經(jīng)歷將一直激勵著我繼續(xù)追求自己的夢想，勇往直前。
張桂梅實踐心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
師德是教育事業(yè)的基石，是一名優(yōu)秀教師必備的品質和素養(yǎng)。張桂梅老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她一直秉持著高尚的師德風范，深受學生和家長的喜愛。在切身的工作實踐中，我也逐漸領悟到了師德的重要性和必要性。本文將結合我自身的經(jīng)驗，談一下我的師德心得和體會。
第二段：塑造良好的師德形象（250字）。
一名老師的師德形象是教書育人中不可或缺的內容。優(yōu)秀的老師不僅要注重自身修養(yǎng)，還要發(fā)揮自己的示范作用，引領學生樹立正確的價值觀。在我的工作中，我經(jīng)常通過關注學生的生活，引導他們做正確的事情，培養(yǎng)他們成為品格正直的人。同時，我也時刻保持著謙虛謹慎的態(tài)度，不斷學習和完善自己，以更好地服務學生。
第三段：盡責做好工作（250字）。
一名老師對自己的工作要有責任心，要盡心盡職地完成每一項任務。在我的工作中，我總是時刻保持著嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，認真?zhèn)湔n、認真授課，力求讓每個學生都能夠得到最好的教育。同時，我也會認真聽取學生的意見和建議，不斷調整自己的教學方法和風格，為學生提供更好的教育服務。
第四段：秉持公平正義（250字）。
一名老師要秉持公平正義的原則，為學生提供公正的評價和待遇。在我的工作中，我不僅注重學生的學術成績，還會關注他們的情感發(fā)展和品德修養(yǎng)。我會盡可能了解每個學生的生活和學習情況，做出公正、客觀的評價，為學生提供公平的機會和待遇。
第五段：成就自我與幫助他人（300字）。
一名老師要不斷成就自我，提升自身素質，進一步完善自己的師德風范。同時，也要積極幫助他人，引領更多的教師加強師德意識。在我的工作中，我常常與同事們分享自己的教學經(jīng)驗和師德理念，呼吁大家共同維護教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時，我也會慷慨解囊，資助那些需要幫助的學生，用行動踐行著師道之行。
結語（100字）。
師德本是一種理念，但它又不止于理念。在實際的工作中，每位老師都應該發(fā)揮好自己的師德作用，讓學生受益，讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起秉持高尚的師德風范，為祖國的未來培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
張桂梅實踐心得體會篇十
自古以來，讀書便是一條不斷追求自我提升的路。在平凡的生活、工作中，讀書不僅可以豐富我們的知識，還可以啟迪我們的智慧，改變我們的生命。摘自《張桂梅一書》里的一句話，“書籍是人類進步的階梯，閱讀的人是走到這個階梯上的人，書籍雖然不能解決所有問題，但一定能剖析自己的人生，慢慢鋪就心靈之路?！闭沁@句話激勵我堅持讀書，堅信閱讀能帶給我們的改變。
《張桂梅一書》告訴我們人無完人，所以在做事的時候我們要有包容心，換位思考，以真誠的態(tài)度待人處事，只有如此，才能得到他人的支持和信任。于是，我在生活中也開始嘗試換位思考，發(fā)覺其實不少事情只是因為我的固執(zhí)和局限而產(chǎn)生的問題。
這本書中所講的“魚兒之死”也深深地影響了我。在這個浮躁的社會里，我們往往不顧一切地追求自己的利益，而忽視了周圍的人和事。而“魚兒之死”告訴我們，我們所做的每一件事情都會帶來影響，我們應該在追求自己的利益的同時考慮到其他人及環(huán)境。
在讀書中，最讓我印象深刻的是這本書中對“奮斗”的闡述。書中指出，人生只有在不斷奮斗的過程中才能讓自己成長，而這個成長過程也許是一段艱難的歷程，但是當我們成功地度過這個過程時，我們會不自覺地感到自己變得更加成熟、堅強。
第五段：總結。
讀完《張桂梅一書心得體會》后，我對閱讀又有了新的認識，更加深刻地感到了閱讀的魅力。知識可以改變一個人的內在，讓人變得更加自信、堅強、智慧。讀書不僅是一種興趣，更是一種修養(yǎng)。我相信閱讀會帶領我們不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。
張桂梅實踐心得體會篇十一
榜樣是人們學習的標桿和楷模，榜樣的力量是無窮的。在我心中，我的榜樣是我們村的張桂梅，一個勤勞樸實、樂于助人的農(nóng)民工。她用自己的實際行動，扎根在農(nóng)村，為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻。與她的接觸，讓我深受啟發(fā)，得到了不少寶貴的心得體會。
第二段：努力奮斗的力量
張桂梅從小在農(nóng)村長大，家境貧寒。為了改變自己的生活，她下決心到城市打工。她努力學習技能，在工地上做起了建筑工，從最基礎的磨磚塊開始。盡管工作辛苦，但她從不懈怠，始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我，只有通過自己的努力奮斗，她才有機會改變生活，實現(xiàn)自己的價值。這讓我深刻認識到，只要我們肯努力，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段：樂于助人的精神
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認真，而且在生活中也樂于助人。每次我看到她主動幫助老人們搬水、掃地、做飯，我都被深深地感動。她告訴我，幫助別人不僅是一種善舉，更是一種責任和義務。她認為，只有心存善念、積極行動，才能收獲真正的快樂和幸福。這讓我明白到，只有與他人分享，才能收獲真正的快樂。
第四段：勇敢面對挑戰(zhàn)
張桂梅曾經(jīng)面對很多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮過。一次，在建設工地上，她受傷了，但她并沒有回到農(nóng)村治療，而是忍著疼痛堅持工作。她告訴我，只有勇敢面對困難，才能最終克服它們。她的頑強精神讓我深受鼓舞，讓我相信只要有勇氣，就沒有克服不了的困難。
第五段：腳踏實地，傳遞榜樣的力量
張桂梅用自己的實際行動展示了農(nóng)民工的力量和價值，令人敬佩。她告訴我，每個人都有自己的榜樣之路，而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實地、堅持不懈，就能夠實現(xiàn)自己的夢想，為社會和家庭做出貢獻。我是如此地欽佩她，也決心將她作為自己的榜樣，傳遞榜樣的力量，為更多的人點燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣，她用自己堅韌不拔的精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，給了我很多啟示和希望。在她身上，我看到了奮斗的力量，看到了樂于助人的精神，看到了勇敢面對困難的勇氣。她就像一個閃亮的明燈，照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量，以她為榜樣，不斷奮進，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
張桂梅實踐心得體會篇十二
學習黨史和“張桂梅精神”，不應是一項上級安排的不得不完成的任務，而應該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內心的學習黨史、學習張桂梅精神，不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操，爭先進、創(chuàng)一流，爭做新時代的合格黨員。
“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”，這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個字，也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進事跡最先映入眼簾的12個字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞，卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個夢想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實的過程，不僅是她實現(xiàn)了理想，更是理想通過她而實現(xiàn)。習近平總書記講：“老百姓是天，老百姓是地”；習近平總書記還指出：“青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地，不僅是挺拔的脊梁，更是擁護我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因，樹立遠大的革命理想，立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人，接過艱苦奮斗的接力棒，在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡，不僅要努力實現(xiàn)我們個人的理想，更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個人的努力得以在實現(xiàn)的征途上越走越遠。
張桂梅同志的“眼里容不下沙子”，因搭乘車輛的車主言語間對黨有冒犯怒而下車；在最困難時也不拿原則做交易，曾因懷疑大額捐款動機不純斷然拒絕；為了圓女高夢不講“人性”，在學?；I建關鍵時期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面；隨時準備為黨和人民犧牲一切，在病重期間想的都還是提前列支喪葬費用到有用的地方。對黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的，而是“燃燈者”用一生的行動踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強政治歷練，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強意志力、堅忍力、自制力，做到眼睛亮、見事早、行動快，始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。
張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”，被誤認為“乞丐”，被斥責“戴個眼鏡就出來騙人”，被辱罵為“神經(jīng)病”，被質疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴重疾病，卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動搖，卻總是在“堅持，再堅持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學校面臨關停時，她對6名黨員喊出：“哪怕只剩一名黨員，陣地都不能丟”。面對常人難以忍受的病痛、常人難以接受質疑和非議，她用共產(chǎn)黨員的責任和義務支撐自己，用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強思想淬煉，學習她亮劍式的革命精神，即使遇到無法克服的困難，也要勇敢的去面對；縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，也要敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一人；以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神，積極向大事、難事、急事請戰(zhàn)，在人生一往無前的“單行道”上，狹路相逢勇者勝。
張桂梅同志有一種敢為天下先的精神，創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中，還有一個高傲的誓詞：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”張桂梅同志和女高的學生們自信的叫出了這樣豪邁的口號，內心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困，她用5000元買了500杯香甜的奶茶，只為維護好每一位大山女孩的自尊，她堅持家訪只為“給每一個學生改變命運的機會”。某種意義上說，我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實，故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新，不愿走出舒適區(qū)，不愿迎接挑戰(zhàn)，有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄，解決了絕對貧困后，每個人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困，樹立自信豪邁、寬廣豁達的人生情懷，積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量，使自己的內心更加強大，自信面對人生的任何困難。
張桂梅同志也是一名黨支部書記，開創(chuàng)了“五個一”黨性教育活動，堅持落實黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流，堅持把理想信念教育作為首要任務、作為教育教職工的重要途徑，把黨務工作融入教學工作，黨建引領作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”，因為“看著就有力量”，有時外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動說明，共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐，如果長期不生火，或者生了火沒有達到足夠的溫度，就鍛造不出好鋼。黨內政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐，如果不經(jīng)常不健康不嚴肅，也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊伍。我們要自覺加強黨性鍛煉，時刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作，那么我們的眼界就不會被眼前的障礙所阻隔，我們的人生無論處在哪個階段、哪個位置、什么崗位都一樣會發(fā)光發(fā)熱。
張桂梅同志帶領華坪女高，在沒有入學門檻的情況下，實現(xiàn)了“低進高出、中進優(yōu)出”，創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡，點亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢想。在她面前，沒有不可能的事、沒有教不好的學生，數(shù)學僅考5分的同學在她的真情教導下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家，她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院，全身心呵護136個孤兒成長，用行動詮釋了人間大愛。她可以退休不退休，可以休息不休息，可以住院不住院，用實際行動踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。我們要自覺加強能力訓練，多想干得成的方法，不找干不成的理由，多在不折不扣抓落實上下功夫，爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，努力交出人民群眾和上級組織滿意的優(yōu)異答卷。
總之，我們學習黨史和“張桂梅精神”，就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量，再把學習成效體現(xiàn)在行動上、落實到崗位上，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的自己首先不做，爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
張桂梅實踐心得體會篇十三
張桂梅是我的同事，她是一位勤奮、真誠、樂觀的女孩子。在與她相處的過程中，我從她身上學到了很多，不僅是工作上的技巧和知識，更是一種心態(tài)和對待生活的態(tài)度。下面我將從她的工作態(tài)度、專業(yè)能力、人際關系、樂觀心態(tài)和自我管理五個方面來分享我從張桂梅身上得到的心得和體會。
首先，張桂梅的工作態(tài)度讓我欽佩不已。無論是面對崗位上的責任，還是面對生活的困難，她總是充滿激情和積極向上的態(tài)度。她對工作的態(tài)度是認真負責的，她時刻保持良好的工作狀態(tài)，從不拖延和偷懶。當我們遇到困難時，她總是勇于面對，從不退縮，而是積極尋找解決問題的方法。這種積極的工作態(tài)度深深地影響著我，讓我也逐漸養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。
其次，張桂梅在專業(yè)能力上有非常高的造詣。她在這個崗位上已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗，她對工作的要求很高，總是追求卓越。她擁有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠解決一些復雜的問題和情況。她總是積極學習和進修，不斷提升自己的知識和技能。她的專業(yè)能力不僅令我欽佩，也激勵著我不斷進步。
其次，張桂梅的人際關系處理能力也是令我羨慕的。她與同事之間的關系非常融洽，總是以合作而不是競爭的心態(tài)與他人相處。她尊重每一個人的意見，善于傾聽并給予鼓勵和支持。她在團隊合作中也非常出色，能夠有效地協(xié)調和組織團隊的工作，讓每個人都感到自己的價值和重要性。張桂梅的人際關系處理能力給我留下了深刻的印象，并且我也開始學習她的方法，并逐漸在人際交往中得到了改善。
其次，張桂梅的樂觀心態(tài)也給我留下了深刻的印象。無論是工作中的挫折，還是生活中的困難，她總是能夠以樂觀的心態(tài)去面對和應對。她相信一切都會好起來，她相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，她總是用積極的態(tài)度去看待事情，這種樂觀的心態(tài)感染著身邊的每一個人。她的樂觀心態(tài)也啟發(fā)了我，讓我學會了如何正面面對生活中的挑戰(zhàn)和困境，從而更加堅強和自信。
最后，張桂梅在自我管理方面給予了我很大的啟示。她非常注重自我管理，她有一個清晰的目標和規(guī)劃，她定期做總結和回顧，不斷反思和改進。她善于管理自己的時間，能夠高效地完成工作和生活上的事情。她還會關注自己的身心健康，經(jīng)常參加一些鍛煉和放松的活動。她的自我管理能力讓我深受啟發(fā)，也讓我認識到自我管理對于一個人的成長和發(fā)展是多么的重要。
總的來說，與張桂梅相處的這段時間給了我很多啟發(fā)和教訓。她的工作態(tài)度、專業(yè)能力、人際關系處理、樂觀心態(tài)和自我管理給了我很大的影響，讓我學到了很多。我深深地欽佩并贊美她的品質和能力，希望自己能夠向她學習，不斷進步和成長。我相信，在她的影響下，我會變得更加優(yōu)秀和成功。
張桂梅實踐心得體會篇一
12月30日的昆明天氣寒氣逼人，身處海埂會堂內的人們，卻因聆聽“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡報告會，從心底涌起陣陣熱意。
下午3時整，張桂梅同志在工作人員攙扶下，緩緩步入主席臺，全場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
63歲的張桂梅，是麗江華坪女子高級中學的創(chuàng)辦者，這是全國第一所全免費女子高中。12年來，張桂梅帶領學校奮力前行，讓1800多名山區(qū)貧困女孩圓夢大學、改變命運，用知識阻斷了貧困的代際傳遞。
2002年，作為一名普通山區(qū)教師的張桂梅下決心建一所免費的女子高中，讓山里的女孩們繼續(xù)讀書。這個夢想源于她在家訪中看到的一樁樁山區(qū)女孩因貧輟學的悲劇。
“我們經(jīng)常說，要讓孩子們擁有公平的起跑線，可這些女孩連站上起跑線的機會都沒有?！睆埞鹈芬庾R到，要從根本上解決山區(qū)貧困問題，就必須幫助孩子們走出“低素質女孩成為低素質母親，進而培養(yǎng)出低素質下一代”的惡性循環(huán)。
為建設這所學校，張桂梅不顧他人的白眼和誤會，四處奔走、風餐露宿，想方設法籌集經(jīng)費。2008年，華坪女子高級中學終于建成，她又一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作，將改寫命運的機會送到一個個貧困家庭的女孩手中。
12年來，孤身一人的張桂梅把家安在了華坪女高的女生宿舍里。每天清晨5時許，宿舍樓里就會響起她拿著小喇叭喊大家起床的聲音;一直忙到凌晨，她才拖著疲憊的身體躺下休息……在她的帶動和嚴格要求下，女孩們憑著勤奮和努力書寫出了一張張耀眼的人生答卷。但是，終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支，腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她——如她所說：“我的學生能考到廈大、川大、武大，是用命拼來的!”
報告會上，5位報告團成員依次上臺宣講。他們中有張桂梅的學生，有她照顧的孤兒，有和她并肩奮戰(zhàn)的同事，還有多次采訪她的記者。隨著他們深情的講述，大家仿佛走進了華坪女高，與張老師、張校長、張媽媽的心貼得更近了。
大屏幕上，不斷播放著張桂梅的一張張照片：看到華坪女高終于開辦，她在開學典禮上欣慰地笑著;看到福利院里孩子們穿上新衣，她抱起最小的一個孩子，開心地笑著;當說出“講臺就是我的生命，只要我還有一口氣在，就要站在講臺上”時，她眼里帶淚地笑著;看到山區(qū)女孩們紛紛拿到大學錄取通知書時，她開懷地笑著……歲月流逝，照片里的張桂梅平添了許多憔悴，卻似乎總是飽含笑意。
最后一個宣講的，是張桂梅本人。剛剛聽到她的名字，聽眾席上便再次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。省委書記阮成發(fā)主動起身，與張桂梅老師交換位置，攙扶她坐到了主席臺正中央的座位上。此時此刻，每個人都渴望用自己的方式，向這位身型瘦弱卻品格高尚的老師表達一份敬意。
如今，華坪女高的學生們正一批批走上教師、警察、醫(yī)生等崗位，茁壯成長為張桂梅希冀的模樣，成長為自立自強、對社會有貢獻的人。有媒體曾問張桂梅，“這輩子的價值在哪兒?”她回答：“不管怎么著，我改變了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好、比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
多年來，張桂梅先后榮獲了“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”等40多項榮譽。今年6月，云南省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號;12月，中共中央授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，中宣部授予張桂梅“時代楷?！狈Q號。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女高的學子們，用汗水立下的錚錚誓言。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來，新春來……”這是張桂梅老師用生命唱響的《紅梅贊》。
報告會結束，華坪女高學子們向國旗立誓的鏡頭、張桂梅校長帶領教職工向黨旗宣誓的畫面，好似重疊交映在了一起。讓每個人感到，張桂梅所點亮的，不僅是眾多鄉(xiāng)村女孩人生的夢想，還有更多人心底信仰的力量。
張桂梅實踐心得體會篇二
20xx年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生?我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅實踐心得體會篇三
為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。
她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
張桂梅沒有孩子，但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費女子高中。
1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業(yè)班的教學任務。
一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上，她不愿意因為自己而影響學生們中考。直到7月中考結束，她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
2019年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院的院長。第一天，兒童之家收了36個孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學經(jīng)費。
2019年8月，全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。11年來，華坪女子高級中學連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進大學。
12萬公里家訪路。
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的'8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
張桂梅實踐心得體會篇四
她是全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區(qū)女孩子的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學模式創(chuàng)辦免費的女子高中
2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠，默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學
辦校10年來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復始，常年如此。
辦校10年來，張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪，親自走訪了1527名學生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經(jīng)這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知，經(jīng)常老師和學生哭成一片，教師辭職、學生不讀是常有的事。這時，在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領校建，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次
的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部?！?BR> 張桂梅實踐心得體會篇五
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的.不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
張桂梅實踐心得體會篇六
第一段：引言（100字）
張桂梅是我學習的楷模，她具備扎實的學識、高尚的品德和積極向上的人生態(tài)度。我非常欽佩她的追求卓越的精神，并從她身上學到了很多寶貴的東西。以下將就學習張桂梅的心得體會進行闡述。
第二段：學習態(tài)度（200字）
學習張桂梅的第一課就是學習態(tài)度的重要性。張桂梅總是懷著一顆饑渴的心去追求知識，她從不滿足于現(xiàn)狀。她勤奮刻苦，對學習充滿熱情，并且持續(xù)不斷地追求進步。她所展現(xiàn)出的學習態(tài)度，讓我深受啟發(fā)。我明白了，只有擁有一種積極向上、孜孜不倦的學習態(tài)度，才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。
第三段：知識結構（300字）
學習張桂梅的第二課是知識結構的重要性。她不僅在專業(yè)領域有著豐富的知識儲備，還廣泛涉獵其他領域。她探索多元化的知識體系，擁有全面的視野和深刻的洞察力。她的知識結構給我敲響了警鐘，讓我明白只有多方面地擴展自己的知識，才能更好地適應社會的發(fā)展和需求。
第四段：為人處世（300字）
學習張桂梅的第三課是為人處世的重要性。她待人和善，謙虛有禮，樂于助人。她善于與他人合作，形成良好的人際關系。她總能憑借自身的熱情和真誠，贏得他人的尊重和信任。通過觀察和學習張桂梅，我明白了做人的道理，懂得了待人接物的方式方法。只有以積極的態(tài)度對待他人，才能保持良好的人際關系，進一步推動自己的發(fā)展。
第五段：人生態(tài)度（300字）
學習張桂梅的最后一課是人生態(tài)度的重要性。她總是積極向上，樂觀向前。無論遇到怎樣的困境，她總能保持樂觀的心態(tài)，勇往直前。她的人生態(tài)度對我具有很大的啟發(fā)。在面對困難時，我學會淡定自若，勇敢面對，并從中尋找到奮斗的動力。我明白了，只有積極樂觀地對待人生，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總結（100字）
學習張桂梅，我領悟到了學習態(tài)度、知識結構、為人處世和人生態(tài)度的重要性。她的人生經(jīng)驗和成功之路，為我指明了方向。我將在學習上繼續(xù)保持良好的態(tài)度，加強知識儲備，培養(yǎng)良好的人際關系，并始終保持積極樂觀的人生態(tài)度。希望通過學習張桂梅，能夠在人生的道路上越走越遠，收獲更多的成長和成功。
張桂梅實踐心得體會篇七
張桂梅是一名來自湖南婁底市的村干部，她以其勤奮、努力的工作態(tài)度和卓越的領導能力成為了該地區(qū)的一名杰出的黨員領導干部。她常常為群眾解決問題，努力實現(xiàn)扶貧工作，破解困境。在這篇文章中，我們將會探究她不斷進取的精神和模范行為對我們的啟示。
第二段：勤勉刻苦。
張桂梅是一個勤懇刻苦的人。她常常在清晨五點鐘就起床，工作到晚上九點鐘。她從不認為自己的工作是一份負擔。相反，她把工作看作一種能幫助他人，引導他人和鼓舞他人的寶貴機會。她相信，付出越多，回報越多。她的精神是值得我們學習的。
第三段：謙虛謹慎。
張桂梅是個非常謙虛的人。盡管她已經(jīng)成為一個村干部，但她仍然不斷學習，不斷追求自我提升。她經(jīng)常參加很多培訓班和課程來充實自己的知識。她也總是非常謹慎，不盲目跟從群眾，而是在了解情況后，有針對性地解決問題。這是她不斷發(fā)展的重要基石。
第四段：熱心腸。
張桂梅是個充滿熱情的人。她時刻關心著群眾貧困生活的種種問題，并且常常主動為這些問題提供具體解決方案。她不以個人利益為先，而是以群眾對自己的信任和支持為重。她的熱心腸一直指引著她把她的盡職工作做得更好。
第五段：結語。
總之，張桂梅是一個典范，她的堅定信念、優(yōu)秀素質和懷有感恩之心的精神深深地影響了我們。我們應該從她身上學習，努力工作，為人民服務，做一個有益于社會的人，以向她學習并實現(xiàn)她的價值為榮。如今，張桂梅的個人經(jīng)歷和作為村干部，無疑是一種珍貴的遺產(chǎn)，值得我們國家和民族的廣大人民永遠銘記。
張桂梅實踐心得體會篇八
近日我有幸觀看了一場由著名舞臺劇演員張桂梅演出的戲劇演出。從演出中，我深深感受到了她出色的演技和激動人心的表演風格。以下是我對此次觀看的心得體會。
首先，張桂梅以其精湛的演技給我留下了深刻的印象。她的表演充滿了魅力和情感，每一個動作都流暢自然，每一句臺詞都娓娓道來。不僅如此，她還能夠將不同的角色演繹出獨特的個性，讓我仿佛看到了一個個獨立的人物在舞臺上活動。她的演技不僅令我震撼，更讓我對她的演藝之路充滿了敬佩之情。
其次，張桂梅的表演風格讓我深深迷戀。她的表演風格獨特而有力，她能夠通過自己的身體語言和面部表情傳達出角色內心的復雜情感，讓觀眾們能夠身臨其境地感受到角色的悲歡離合。她的表演給我?guī)砹艘环N無法言喻的震撼力，讓我對她的表演藝術和毅力充滿了無盡的敬意。
第三，通過觀看張桂梅的演出，我深刻明白了一個演員需要付出的艱辛努力。每天演出時，張桂梅都需要投入大量的時間和精力來準備表演。除了排練和表演，維護自己的身體狀態(tài)也是一個重要的工作。觀看者只能看到演員在舞臺上的精彩演出，而卻無法感受到她們背后的付出和努力。而張桂梅正是通過不斷的努力和堅持，才能夠取得今天的成就。她的毅力和堅持不僅讓我深受鼓舞，更讓我明白了只有通過不懈的努力，才能夠成就自己的夢想。
第四，觀看張桂梅的演出也讓我對戲劇藝術有了更深刻的理解和欣賞。通過她的表演，我看到了戲劇藝術的無窮魅力。戲劇藝術可以打開我們的心扉，喚起我們內心深處的情感。通過演員的表演，觀眾們能夠與角色產(chǎn)生共鳴，體會到角色所經(jīng)歷的痛苦和喜悅。我深深被張桂梅的演出所吸引，也更加對戲劇藝術有了更深入的認識。
最后，觀看張桂梅的演出給我?guī)砹艘环N積極的能量和正向的影響。她的表演充滿了激情和力量，能夠激勵人們追求自己的夢想。她的演出讓我相信，只要堅持不懈，努力追求，就一定能夠在自己的領域取得成功。觀看張桂梅的演出，不僅是一次藝術的享受，更是對自己夢想和追求的鼓勵。
總之，通過觀看張桂梅的演出，我對她的演技和藝術追求有了更深入的了解。她的精湛的演技、獨特的表演風格和堅定的毅力給我留下了深刻的印象。通過她的演出，我也對戲劇藝術有了更深刻的認識。觀看張桂梅的演出對我來說，不僅僅是一次藝術的享受，更是一次心靈的啟迪和激勵。我相信，這次觀看經(jīng)歷將一直激勵著我繼續(xù)追求自己的夢想，勇往直前。
張桂梅實踐心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
師德是教育事業(yè)的基石，是一名優(yōu)秀教師必備的品質和素養(yǎng)。張桂梅老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她一直秉持著高尚的師德風范，深受學生和家長的喜愛。在切身的工作實踐中，我也逐漸領悟到了師德的重要性和必要性。本文將結合我自身的經(jīng)驗，談一下我的師德心得和體會。
第二段：塑造良好的師德形象（250字）。
一名老師的師德形象是教書育人中不可或缺的內容。優(yōu)秀的老師不僅要注重自身修養(yǎng)，還要發(fā)揮自己的示范作用，引領學生樹立正確的價值觀。在我的工作中，我經(jīng)常通過關注學生的生活，引導他們做正確的事情，培養(yǎng)他們成為品格正直的人。同時，我也時刻保持著謙虛謹慎的態(tài)度，不斷學習和完善自己，以更好地服務學生。
第三段：盡責做好工作（250字）。
一名老師對自己的工作要有責任心，要盡心盡職地完成每一項任務。在我的工作中，我總是時刻保持著嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，認真?zhèn)湔n、認真授課，力求讓每個學生都能夠得到最好的教育。同時，我也會認真聽取學生的意見和建議，不斷調整自己的教學方法和風格，為學生提供更好的教育服務。
第四段：秉持公平正義（250字）。
一名老師要秉持公平正義的原則，為學生提供公正的評價和待遇。在我的工作中，我不僅注重學生的學術成績，還會關注他們的情感發(fā)展和品德修養(yǎng)。我會盡可能了解每個學生的生活和學習情況，做出公正、客觀的評價，為學生提供公平的機會和待遇。
第五段：成就自我與幫助他人（300字）。
一名老師要不斷成就自我，提升自身素質，進一步完善自己的師德風范。同時，也要積極幫助他人，引領更多的教師加強師德意識。在我的工作中，我常常與同事們分享自己的教學經(jīng)驗和師德理念，呼吁大家共同維護教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時，我也會慷慨解囊，資助那些需要幫助的學生，用行動踐行著師道之行。
結語（100字）。
師德本是一種理念，但它又不止于理念。在實際的工作中，每位老師都應該發(fā)揮好自己的師德作用，讓學生受益，讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起秉持高尚的師德風范，為祖國的未來培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
張桂梅實踐心得體會篇十
自古以來，讀書便是一條不斷追求自我提升的路。在平凡的生活、工作中，讀書不僅可以豐富我們的知識，還可以啟迪我們的智慧，改變我們的生命。摘自《張桂梅一書》里的一句話，“書籍是人類進步的階梯，閱讀的人是走到這個階梯上的人，書籍雖然不能解決所有問題，但一定能剖析自己的人生，慢慢鋪就心靈之路?！闭沁@句話激勵我堅持讀書，堅信閱讀能帶給我們的改變。
《張桂梅一書》告訴我們人無完人，所以在做事的時候我們要有包容心，換位思考，以真誠的態(tài)度待人處事，只有如此，才能得到他人的支持和信任。于是，我在生活中也開始嘗試換位思考，發(fā)覺其實不少事情只是因為我的固執(zhí)和局限而產(chǎn)生的問題。
這本書中所講的“魚兒之死”也深深地影響了我。在這個浮躁的社會里，我們往往不顧一切地追求自己的利益，而忽視了周圍的人和事。而“魚兒之死”告訴我們，我們所做的每一件事情都會帶來影響，我們應該在追求自己的利益的同時考慮到其他人及環(huán)境。
在讀書中，最讓我印象深刻的是這本書中對“奮斗”的闡述。書中指出，人生只有在不斷奮斗的過程中才能讓自己成長，而這個成長過程也許是一段艱難的歷程，但是當我們成功地度過這個過程時，我們會不自覺地感到自己變得更加成熟、堅強。
第五段：總結。
讀完《張桂梅一書心得體會》后，我對閱讀又有了新的認識，更加深刻地感到了閱讀的魅力。知識可以改變一個人的內在，讓人變得更加自信、堅強、智慧。讀書不僅是一種興趣，更是一種修養(yǎng)。我相信閱讀會帶領我們不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。
張桂梅實踐心得體會篇十一
榜樣是人們學習的標桿和楷模，榜樣的力量是無窮的。在我心中，我的榜樣是我們村的張桂梅，一個勤勞樸實、樂于助人的農(nóng)民工。她用自己的實際行動，扎根在農(nóng)村，為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻。與她的接觸，讓我深受啟發(fā)，得到了不少寶貴的心得體會。
第二段：努力奮斗的力量
張桂梅從小在農(nóng)村長大，家境貧寒。為了改變自己的生活，她下決心到城市打工。她努力學習技能，在工地上做起了建筑工，從最基礎的磨磚塊開始。盡管工作辛苦，但她從不懈怠，始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我，只有通過自己的努力奮斗，她才有機會改變生活，實現(xiàn)自己的價值。這讓我深刻認識到，只要我們肯努力，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段：樂于助人的精神
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認真，而且在生活中也樂于助人。每次我看到她主動幫助老人們搬水、掃地、做飯，我都被深深地感動。她告訴我，幫助別人不僅是一種善舉，更是一種責任和義務。她認為，只有心存善念、積極行動，才能收獲真正的快樂和幸福。這讓我明白到，只有與他人分享，才能收獲真正的快樂。
第四段：勇敢面對挑戰(zhàn)
張桂梅曾經(jīng)面對很多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮過。一次，在建設工地上，她受傷了，但她并沒有回到農(nóng)村治療，而是忍著疼痛堅持工作。她告訴我，只有勇敢面對困難，才能最終克服它們。她的頑強精神讓我深受鼓舞，讓我相信只要有勇氣，就沒有克服不了的困難。
第五段：腳踏實地，傳遞榜樣的力量
張桂梅用自己的實際行動展示了農(nóng)民工的力量和價值，令人敬佩。她告訴我，每個人都有自己的榜樣之路，而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實地、堅持不懈，就能夠實現(xiàn)自己的夢想，為社會和家庭做出貢獻。我是如此地欽佩她，也決心將她作為自己的榜樣，傳遞榜樣的力量，為更多的人點燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣，她用自己堅韌不拔的精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，給了我很多啟示和希望。在她身上，我看到了奮斗的力量，看到了樂于助人的精神，看到了勇敢面對困難的勇氣。她就像一個閃亮的明燈，照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量，以她為榜樣，不斷奮進，為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。
張桂梅實踐心得體會篇十二
學習黨史和“張桂梅精神”，不應是一項上級安排的不得不完成的任務，而應該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內心的學習黨史、學習張桂梅精神，不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操，爭先進、創(chuàng)一流，爭做新時代的合格黨員。
“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”，這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個字，也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進事跡最先映入眼簾的12個字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞，卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個夢想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實的過程，不僅是她實現(xiàn)了理想，更是理想通過她而實現(xiàn)。習近平總書記講：“老百姓是天，老百姓是地”；習近平總書記還指出：“青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地，不僅是挺拔的脊梁，更是擁護我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因，樹立遠大的革命理想，立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人，接過艱苦奮斗的接力棒，在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡，不僅要努力實現(xiàn)我們個人的理想，更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個人的努力得以在實現(xiàn)的征途上越走越遠。
張桂梅同志的“眼里容不下沙子”，因搭乘車輛的車主言語間對黨有冒犯怒而下車；在最困難時也不拿原則做交易，曾因懷疑大額捐款動機不純斷然拒絕；為了圓女高夢不講“人性”，在學?；I建關鍵時期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面；隨時準備為黨和人民犧牲一切，在病重期間想的都還是提前列支喪葬費用到有用的地方。對黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的，而是“燃燈者”用一生的行動踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強政治歷練，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，增強意志力、堅忍力、自制力，做到眼睛亮、見事早、行動快，始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。
張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”，被誤認為“乞丐”，被斥責“戴個眼鏡就出來騙人”，被辱罵為“神經(jīng)病”，被質疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴重疾病，卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動搖，卻總是在“堅持，再堅持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學校面臨關停時，她對6名黨員喊出：“哪怕只剩一名黨員，陣地都不能丟”。面對常人難以忍受的病痛、常人難以接受質疑和非議，她用共產(chǎn)黨員的責任和義務支撐自己，用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強思想淬煉，學習她亮劍式的革命精神，即使遇到無法克服的困難，也要勇敢的去面對；縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，也要敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一人；以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神，積極向大事、難事、急事請戰(zhàn)，在人生一往無前的“單行道”上，狹路相逢勇者勝。
張桂梅同志有一種敢為天下先的精神，創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中，還有一個高傲的誓詞：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”張桂梅同志和女高的學生們自信的叫出了這樣豪邁的口號，內心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困，她用5000元買了500杯香甜的奶茶，只為維護好每一位大山女孩的自尊，她堅持家訪只為“給每一個學生改變命運的機會”。某種意義上說，我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實，故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新，不愿走出舒適區(qū)，不愿迎接挑戰(zhàn)，有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄，解決了絕對貧困后，每個人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困，樹立自信豪邁、寬廣豁達的人生情懷，積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量，使自己的內心更加強大，自信面對人生的任何困難。
張桂梅同志也是一名黨支部書記，開創(chuàng)了“五個一”黨性教育活動，堅持落實黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流，堅持把理想信念教育作為首要任務、作為教育教職工的重要途徑，把黨務工作融入教學工作，黨建引領作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”，因為“看著就有力量”，有時外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動說明，共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐，如果長期不生火，或者生了火沒有達到足夠的溫度，就鍛造不出好鋼。黨內政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐，如果不經(jīng)常不健康不嚴肅，也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊伍。我們要自覺加強黨性鍛煉，時刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作，那么我們的眼界就不會被眼前的障礙所阻隔，我們的人生無論處在哪個階段、哪個位置、什么崗位都一樣會發(fā)光發(fā)熱。
張桂梅同志帶領華坪女高，在沒有入學門檻的情況下，實現(xiàn)了“低進高出、中進優(yōu)出”，創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡，點亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢想。在她面前，沒有不可能的事、沒有教不好的學生，數(shù)學僅考5分的同學在她的真情教導下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家，她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院，全身心呵護136個孤兒成長，用行動詮釋了人間大愛。她可以退休不退休，可以休息不休息，可以住院不住院，用實際行動踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣，就要站在講臺上”。我們要自覺加強能力訓練，多想干得成的方法，不找干不成的理由，多在不折不扣抓落實上下功夫，爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，努力交出人民群眾和上級組織滿意的優(yōu)異答卷。
總之，我們學習黨史和“張桂梅精神”，就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量，再把學習成效體現(xiàn)在行動上、落實到崗位上，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的自己首先不做，爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
張桂梅實踐心得體會篇十三
張桂梅是我的同事，她是一位勤奮、真誠、樂觀的女孩子。在與她相處的過程中，我從她身上學到了很多，不僅是工作上的技巧和知識，更是一種心態(tài)和對待生活的態(tài)度。下面我將從她的工作態(tài)度、專業(yè)能力、人際關系、樂觀心態(tài)和自我管理五個方面來分享我從張桂梅身上得到的心得和體會。
首先，張桂梅的工作態(tài)度讓我欽佩不已。無論是面對崗位上的責任，還是面對生活的困難，她總是充滿激情和積極向上的態(tài)度。她對工作的態(tài)度是認真負責的，她時刻保持良好的工作狀態(tài)，從不拖延和偷懶。當我們遇到困難時，她總是勇于面對，從不退縮，而是積極尋找解決問題的方法。這種積極的工作態(tài)度深深地影響著我，讓我也逐漸養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。
其次，張桂梅在專業(yè)能力上有非常高的造詣。她在這個崗位上已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗，她對工作的要求很高，總是追求卓越。她擁有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠解決一些復雜的問題和情況。她總是積極學習和進修，不斷提升自己的知識和技能。她的專業(yè)能力不僅令我欽佩，也激勵著我不斷進步。
其次，張桂梅的人際關系處理能力也是令我羨慕的。她與同事之間的關系非常融洽，總是以合作而不是競爭的心態(tài)與他人相處。她尊重每一個人的意見，善于傾聽并給予鼓勵和支持。她在團隊合作中也非常出色，能夠有效地協(xié)調和組織團隊的工作，讓每個人都感到自己的價值和重要性。張桂梅的人際關系處理能力給我留下了深刻的印象，并且我也開始學習她的方法，并逐漸在人際交往中得到了改善。
其次，張桂梅的樂觀心態(tài)也給我留下了深刻的印象。無論是工作中的挫折，還是生活中的困難，她總是能夠以樂觀的心態(tài)去面對和應對。她相信一切都會好起來，她相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，她總是用積極的態(tài)度去看待事情，這種樂觀的心態(tài)感染著身邊的每一個人。她的樂觀心態(tài)也啟發(fā)了我，讓我學會了如何正面面對生活中的挑戰(zhàn)和困境，從而更加堅強和自信。
最后，張桂梅在自我管理方面給予了我很大的啟示。她非常注重自我管理，她有一個清晰的目標和規(guī)劃，她定期做總結和回顧，不斷反思和改進。她善于管理自己的時間，能夠高效地完成工作和生活上的事情。她還會關注自己的身心健康，經(jīng)常參加一些鍛煉和放松的活動。她的自我管理能力讓我深受啟發(fā)，也讓我認識到自我管理對于一個人的成長和發(fā)展是多么的重要。
總的來說，與張桂梅相處的這段時間給了我很多啟發(fā)和教訓。她的工作態(tài)度、專業(yè)能力、人際關系處理、樂觀心態(tài)和自我管理給了我很大的影響，讓我學到了很多。我深深地欽佩并贊美她的品質和能力，希望自己能夠向她學習，不斷進步和成長。我相信，在她的影響下，我會變得更加優(yōu)秀和成功。