讓我們回顧一下過去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，加入一些個人見解和感悟。以下是一篇范文，供大家參考。
美德少年活動心得篇一
近年來，社會關注少年兒童的道德教育問題，許多學校和社區(qū)都開展了各種各樣的學習美德的活動。我也參加了其中一個名為“小小志愿者”的活動，通過這次活動，我深刻體會到了學習美德的重要性，同時也收獲了很多。以下是我的心得體會。
第一段：學習美德的目的和意義。
學習美德是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要方法之一。一個人若是沒有良好的品德修養(yǎng)，即便再有才華，也難以成為真正意義上的成功者。而學習美德活動就是為了讓孩子們從小養(yǎng)成好的行為習慣，培養(yǎng)他們熱愛勞動、關愛他人、尊重他人等美德。通過參與學習美德的活動，我意識到做一個有道德品質(zhì)的人不僅對自己有好處，也對他人和社會有益處。
第二段：學習美德的方式和方法。
學習美德的方式和方法有很多，而在這次活動中，我們采取了互助學習的方式?；顒又校覀冇幸粋€志愿者導師，他們教我們很多關于學習美德的知識，比如團結(jié)互助、勇于擔當?shù)葍?nèi)容。在每周的活動時間里，我們共同制定學習計劃，一起探討學習美德的方法。通過彼此鼓勵和幫助，我們不僅學習到了美德的本質(zhì)，還能將學習美德的過程變得更加有趣和有意義。
第三段：學習美德的感受和收獲。
通過參與學習美德的活動，我真切地體會到了與他人合作的重要性。在活動中，我們互幫互助，共同完成各項任務。通過這個過程，我學會了團隊合作、分享和關愛他人。這些美德讓我更加懂得了人與人之間的關系，讓我體會到了付出的價值。此外，通過活動的實踐，我也提高了自己的溝通能力和問題解決能力，這些對我將來的發(fā)展非常重要。
第四段：學習美德的挑戰(zhàn)和困難。
在學習美德的過程中，我們也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。比如，在活動中，我們需要完成一些與志愿者相關的實際工作，這要求我們付出時間和努力。有時候，我會遇到一些困難，比如責任重大、任務繁多等，這需要我有耐心和毅力去面對和解決。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了學習美德的決心，也鍛煉了我的意志力和抗壓能力。
第五段：學習美德的啟示和展望。
通過這次活動，我深刻理解到學習美德是一個長期而艱難的過程，需要我們付出辛勤的努力。同時，我也認識到學習美德的意義和重要性，它不僅關乎個人的發(fā)展，也關乎社會的進步。我希望我能夠堅持下去，不斷提升自己的品德修養(yǎng)，成為一個有益于社會、有愛心、有責任感的人。同時，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W到的美德傳遞給更多的人，讓美德在社會中得到更廣泛的傳播和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次學習美德的活動，我明白了學習美德的重要性和意義。這不僅能夠讓我們成為一個有品質(zhì)的人，也能夠?qū)λ撕蜕鐣a(chǎn)生積極的影響。在學習美德的過程中，我們會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持下去，克服困難，必定會收獲更多。展望未來，我將保持學習美德的心態(tài)，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，成為一個有用的人，為社會做出貢獻。
美德少年活動心得篇二
1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風。
2、討論認識什么是小學生應該遵守的美德，學習身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3、讓學生在課上心動，課下行動。滿足學生自我表達和自我發(fā)展的需要，實現(xiàn)學生自我教育能力的提升。
（一）主題導入。
主持人甲：美德是一陣清風，爽朗了人們的心情；主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪；主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。合：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年?！盃幾雒赖潞蒙倌辍敝黝}隊會現(xiàn)在開始。
（二）展示身邊的美德榜樣。
主持人乙：誰來說？
主持人乙：其實美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的照片）。
（三）小隊長采訪。
（四）誦讀詩歌。
（五）輔導員總結(jié)。
同學們，爭當美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。
美德少年活動心得篇三
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔2015〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認真進行聯(lián)絡服務、指導督促。充分發(fā)揮中小學校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡，并入選中國文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二，利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發(fā)學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發(fā)放5000冊，同時制作發(fā)放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。
第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。市教育局、團委、婦聯(lián)、關工委等相關部門，通過各自的網(wǎng)絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節(jié)目進行廣泛宣傳。
第六，發(fā)揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報?？?、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區(qū)中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學等學校把日?！罢J星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關部門結(jié)合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確?；顒訁⑴c人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
美德少年活動心得篇四
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排布置，我局于6月1日至14日開展了____干部隊伍警示教育活動，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、領導高度重視，組織扎實有力，確保了教育活動有序進行、有效落實。
對于此次警示教育活動，分局領導高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務必認真落實活動內(nèi)容，由處長負責對開展活動情況和落實安全工作規(guī)定情況進行跟蹤檢查。局長也結(jié)合最近工作實際作出指示，要求將學習最新頒布的安全工作規(guī)定納入此次警示教育活動之中，要認真學習討論，要出成果，出成效。處長親自組織和參與學習，和教育領導小組的同志一起嚴抓細扣教育活動的每一個步驟、每一項環(huán)節(jié)，并不時地對活動開展情況進行督導檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學習不走形式，貫徹不走過場，局里還召開了專題會議，成立了由書記掛帥的教育領導小組，以精心籌劃部署，嚴密組織實施，全程督導促進教育活動的開展，并根據(jù)市局開展警示教育的通知要求，結(jié)合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，書記對教育活動方案進行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，做到了教育活動和工作任務兩不誤雙豐收。
針對近期工作任務較多的實際，為了扎實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統(tǒng)籌。一是警示教育活動學習內(nèi)容的統(tǒng)籌。今年以來，機關____干部需要認真學習領會和掌握的上級新精神、新內(nèi)容、新要求較多，我們在制定學習方案時，將這些內(nèi)容統(tǒng)一納入到這次學習教育活動之中，使學習內(nèi)容更加充實，尤其是剛剛下發(fā)的安全工作規(guī)定，被作為重要內(nèi)容納入警示教育活動，以達到鞏固提高的學習目的。二是警示教育活動和工作任務的統(tǒng)籌。近一段時間，處里工作任務較重，除了要完成的日常工作外，還有機關和基層單位兩級安全設施安裝建設的達標任務，存在一定的工學矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統(tǒng)籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學習時間和內(nèi)容，處長身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學習，對國家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實中央安全工作規(guī)定等文件的學習理解進一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務和教育活動兩不誤、雙豐收。
三、狠抓自我反思和排查整改，學習教育成果突出，高標準實現(xiàn)確保安全確保生產(chǎn)目標。
此次警示教育活動重點突出，始終以“警示、警醒、守紀、守法”為主題，以加強____干部隊伍思想政治建設為重點，深入學習貫徹上級關于加強安全生產(chǎn)管理工作的一系列指示精神和法規(guī)制度，特別是抓住思想教育不放松，把學習理論和排查整改結(jié)合起來，通過查思想、查作風、查交往、查現(xiàn)實表現(xiàn)等，進一步純潔了____干部隊伍。教育過程中，每名____干部都結(jié)合自身工作實際進行了深刻反思，在開展討論、進行批評與自我批評的基礎上，重點圍繞“安全事故發(fā)生的重大危害”、“應從事故案件中汲取什么教訓”、“當前存在哪些差距和不足”、“下一步應當怎么辦”等內(nèi)容寫了心得體會文章。在排查整改階段，結(jié)合某重大案件發(fā)生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照“五查”內(nèi)容認真分析、撰寫____，積極查找自身存在的`問題。對查擺出的問題，認真進行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結(jié)清楚、制度落實自覺，切實增強了做好安全生產(chǎn)工作的責任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進行整改，并且明確了整改要求和整改時限，務求問題隱患“歸零”，使警示教育活動取得實實在在的成果。下一步，我們將進一步鞏固深化警示教育活動成果，將警示教育納入____干部經(jīng)常性思想教育工作中，不斷把____干部的思想和行動統(tǒng)一到黨對安全生產(chǎn)工作的指示要求上來，統(tǒng)一到國家新頒布的安全工作法律的要求上來，高標準高質(zhì)量實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作“兩下確?！?。
美德少年活動心得篇五
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內(nèi)心。學校團委、少先隊結(jié)合“美德少年”評選活動，現(xiàn)擬在全校各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)團員、少先隊員高尚的人格。
釘子精神無處不在。
20xx年3月x日―3月x日。
（一）知雷鋒。
1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）。
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
（二）愛雷鋒。
升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。
（三）找雷鋒。
1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會活動。
2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過的好人好事。
3、鼓勵少先隊員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢；不進網(wǎng)吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
（四）做雷鋒。
1、做一個感恩小雷鋒：
結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的'作業(yè)（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至九年級）。
2、做一個綠色小雷鋒：
結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠:跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。班主任發(fā)動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。
3、組織“愛心天使”社會實踐活動。
組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。
美德少年活動心得篇六
為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當文明美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、講文明、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評選主題教育活動。
為確?！拔拿髅赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“文明美德少年”評選小組。
組長：
副組長：
成員：全體班主任老師
全校學生
自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在學生中具有良好的示范導向作用。
文明美德少年的選拔標準：
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等；
3、要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應該做的事，再做喜歡做的事等。
（二）在學校：
1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等；
2、友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等；
3、誠實守信。言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
4、自強自立。不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
5、勤奮好學。自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；
4、關心集體。如主動擔當、熱情服務，不做有損集體榮譽的事情等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)?；顒?BR> （三）在社會：
1、遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
1、活動采取學生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。
3、評選小組組織評選學校“十大文明美德少年”。
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給學校，學校運用校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
美德少年活動心得篇七
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、社會主義榮辱觀和雷鋒精神，學各班于6月2日下午舉行了“爭做美德少年”的主題班會。本次班會活動是結(jié)合達州市美德少年、學校校園之星的評選，在學校少先隊精心安排下開展，班會由各班班主任主持。班主任老師在班會上提出了爭做美德少年號召，并提出了具體要求，要求同學們從點滴小事做起，在家庭爭當好兒女，在社區(qū)爭當好鄰居，在學校爭當好學生，在同學中爭當好伙伴，在社會上爭當好公民。對表現(xiàn)優(yōu)秀的校級美德少年學校將上報參與達州市的美德少年評選。班會讓同學們了解了美德少年的評選標準和具體要求。同學們都表示從身邊小事做起，爭做美德少年。為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)省會文明辦、石家莊市教育局《關于在“六一”前后組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》的通知要求。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，做有道德的人。學校結(jié)合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發(fā)動，倡議全校學生登陸中國文明網(wǎng)，央視網(wǎng)等參加到“學雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語。
活動中，同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空余時間，要求和目的在家中進行。家全校學網(wǎng)上留言寄語活動，表達自己如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年里沒有電腦的同學可以在學校上微機課的'時間進行留言寄語。生積極參與網(wǎng)上簽名留言活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深的扎下了根，為建設和諧文明校園起到了推動作用。通過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應當在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活中的一部分，使其精神成為我們一份良好的品質(zhì)。我們相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。
美德少年活動心得篇八
學習雷鋒好榜樣，我們要做文明少年，做品德高尚的少年。我要大聲宣誓：我將以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……盡我們的每一份力，去幫助別人，才是實現(xiàn)我們真正的價值。
學習雷鋒，生活在這個文明的時代，我們也要為這個社會發(fā)一分光、發(fā)一分熱、添一塊磚、加一片瓦，讓這個社會因為我們的存在而更美好。做了善事，我們周圍的人就會高興，就會喜歡，使我們更容易成功和快樂，雷鋒同志就是這樣成長起來的，我們也可以這樣做，成長起來。
我們要學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，我們應該從節(jié)約“每一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢”從我們身邊小事做起，以浪費為恥，以保護資源為榮；學習雷鋒助人為樂精神，處處爭當“愛心小使者”。
向雷鋒學習，把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。助人為樂，樂在其中。
我將從自身做起，以雷鋒叔叔為榜樣，做一名具有高尚品德的人，努力學習，為他人服務，為把我的家鄉(xiāng)建設得更加美好貢獻自己的力量，也祝愿我的祖國早日實現(xiàn)強國夢！
學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從我做起，從身邊做起，傳播文明習慣，用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
我在課下讀了很多雷鋒故事，課外時間，我像雷鋒叔叔一樣多做好人好事，我被學校評為學習“雷鋒好少年”，我希望其他小朋友也能像雷鋒叔叔學習，多做好人好事。
有這樣一個人，他的精神影響了一代又一代的人，這個人就是雷鋒。有的人認為學習雷鋒精神就一定要做出一些驚天動地的事情。其實，只要我們從身邊的'小事做起，即使只不過是拾起校園里的一片垃圾，主動幫助小組內(nèi)的同學講解他們不會的題目，周末的時候去老年公寓幫忙打掃衛(wèi)生……這些事雖然看上去很小，但它們卻是現(xiàn)在的我們對于雷鋒精神的一種詮釋?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”相信這就是我們學習雷鋒精神的第一步。持久下去，我們誰都可以是“雷鋒”。相信我們會在雷鋒精神的帶領下共同創(chuàng)造出一個和諧美好的社會。
我有一次在馬路旁邊看見一位老奶奶想過馬路，我連忙扶著老奶奶走過了馬路。老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”我說：“我是在學雷鋒，做好事，做一個美德少年?！崩夏棠陶f：“你真棒！”我的心里特別的高興。今后我也會繼續(xù)幫助別人，做一個真正的美德少年。
美德少年活動心得篇九
為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領作用，現(xiàn)將我校20xx———20xx學年上學期開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學校校會上，學校將團區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級中學關于開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定以下同學為本學期“美德少年”
七年級：
八年級：
九年級：
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的.示導作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。
美德少年活動心得篇十
xx年開展“學雷鋒，做美德少年”活動總結(jié)根據(jù)《xx市教育局開展20xx年“學習雷鋒，爭做美德少年”活動方案》及xx縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我校開展“學習雷鋒，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認真組織學習上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學習方案，提出活動要求。學校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學習弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。
(二)實施階段。
1.各班開展了“學雷鋒，做中華美德少年”主題班團隊活動，通過活動的開展，加強廣大青少年學生對“雷鋒精神”的認識，倡導積極踐行“雷鋒精神”，樂于助人，團結(jié)友愛。
2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來，引導和教育學生樂觀面對困難，陽光面對生活。
3.在學生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動，引導學生參加濟困助學基金捐款活動，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元，通過活動對學生進行了助人為樂、感恩教育。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務隊開展植綠護綠、美化校園、凈化家園等“學雷鋒”實踐活動，為打造美麗校園貢獻自己的力量。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機會力求讓每一位學生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進步”的發(fā)展目標。在以后的活動中我們要加強的活動的統(tǒng)籌安排強化責任，讓活動開展更有實效性和針對性。
美德少年活動心得篇十一
序：紅領巾飄起來。
師：尊敬的各位領導、各位來賓。
生：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家上午好!(鼓掌)。
師：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程。
生：星星火炬，代代相傳;領巾飄揚，童心向黨。
師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動。生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結(jié)奮進的贊歌，共同迎接黨的勝利召開，熱烈慶祝少先隊建隊63周年，隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵。
師：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場關心指導本次活動的各位領導及來賓。
生：出席活動的xx區(qū)領導有：(待定)。
師：參加活動的還有：區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團區(qū)委等有關部門領導，xx區(qū)第八屆少工委委員，以及全區(qū)各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)。
生：星星火炬，點燃信念的火花;獵獵隊旗，照亮理想的前程。--。
師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發(fā)達的希望所在。
生：今天，我們集結(jié)在火紅的隊旗下，舉行神圣莊嚴的少先隊儀式，向獻禮，為紅領巾添彩。
生：下面，請全體起立!出旗!奏樂!敬禮!
(出旗畢，小指揮預位)。
生：禮畢!唱中國少年先鋒隊隊歌!
(小指揮上場，播放隊歌。唱畢)。
生：請坐下!
師：長期以來，xx區(qū)少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區(qū)委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
(播放上場音樂)。
(講話畢)。
師：感謝家利。今天，(市級部門領導)在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎(市級部門領導)講話。
(播放上場音樂)。
(講話畢)。
生：感謝(市級部門領導)對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在黨、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發(fā)圖強，努力成長為黨和國家事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝星星火炬照征程。
師：在xxxx，有這樣一群少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年!
生：今天，在市、區(qū)領導的親切關懷下，我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰!
第一輪頒獎：忠心少年。
生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。
生：祖國發(fā)展我成長，領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。
師：現(xiàn)在進行第一輪“忠心少年”頒獎。
(頒獎詞畢)。
師：有請頒獎嘉賓為“忠心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
生：我們是茁壯成長的陽光少年;我們是肩負使命的先鋒隊員;我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由xx精一民族小學帶來的舞蹈表演。
(表演畢)。
生：在星空下，許下美好心愿，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。師：五千年文明古國積淀的傳統(tǒng)美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美。
生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂。現(xiàn)在進行第二輪“愛心少年”頒獎。
(音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢)。
師：請聽“愛心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。
生：請欣賞xx區(qū)人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》。
(表演畢)。
(音樂響起，誠心少年頒獎表演上場。表演畢)。
師：請聽“誠心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
(表演畢)。
生：我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。
師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項重要內(nèi)容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。
(音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢)。
生：請聽“孝心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“孝心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“孝心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
師：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好;此時此刻，你們“好想好想”對自己父母說些什么?請欣賞xx大同實驗學校的情景表演《好想好想》(表演畢)。
(全體觀眾方陣齊呼口號：孝心少年，感恩父母!真情交流，愛在心間)。
美德少年活動心得篇十二
雷鋒叔叔，你是我們的榜樣!永遠活在我們心中!
人最寶貴的是生命，比生命更燦爛的是人的精神。學習雷鋒精神，讓我們的生命之光更加燦爛奪目。
人與人之間多一份付出，少一份索取;多一份熱情，少一份冷漠。社會將會更加和諧美麗。
讓我們用青春擁抱時代，讓雷鋒精神指引我們繼往開來。
我們要學習雷鋒做好事，讓雷鋒精神永駐人間!
雷鋒，你是我崇拜的對象。我要向您學習，助人為樂!
我們要從每一件小事做起，要學習雷鋒的樂于助人的樂觀精神。
雷鋒，一個閃著金光的名字，讓我們一起行動起來，學雷鋒做好事。
學習雷鋒，從點滴小事做起，讓小善大愛匯成愛的春天，真善美的海洋!
我們需要實際行動去把雷鋒精神傳揚下去，讓像陽光一樣的雷鋒精神溫暖著大家傳遍沒一個家庭。
雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那么富有愛心。讓我們做個有道德的小學生，把美德傳揚下去，學習雷鋒在行動。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習，我們大家一定要學會互相幫助，幫助一些有困難的人，雷鋒精神不只是一句口號，更要在實際生活中行動起來，讓大家都成為一名雷鋒。
我們需要愛，社會更需要愛，只要每一個人多為這個社會多做一些點，相信他也會變得越來越好的。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的.一生。
學雷鋒，人人可為，時時可為，事事可為，處處可為。
學習雷鋒叔叔精神，從身邊小事做起，做一個講文明講禮貌的好學生!
學習雷鋒，樂于助人，愿人人獻出一點愛，愛的火炬永相傳，讓愛永駐人間!
我們要向雷鋒學習，做一個對自己他人負責任的人，對別人尊敬，對家人孝順。
雷鋒取得了成績從不在別人面前夸耀自己，我要向雷鋒叔叔學習，多貢獻自己一份力量。
雷鋒永垂不朽，雷鋒無處不在，雷鋒我們永遠記得你，你是我們大家學習的好榜樣!
讓我們一起用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒。
我要像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學都來學雷鋒做好事。
我們應該學習雷鋒，樂于助人，好好學習。我們還要做到一個螺絲釘?shù)呢熑危尷卒h精神永放光芒!
雖然現(xiàn)在我們擁有了很多，可是雷鋒精神離我們越來越遠，希望從我們做起，讓他回到我們的生活中。
雷鋒叔叔的釘子精神和助人為樂的精神時刻激勵著我們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好人好事。
我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠傳承平凡無私樂于助人的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。
雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學可以再學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。俗話說：“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點，相信他會變得越來越好的!!!
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。六月的春風拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！笔前?，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環(huán)。雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香;因為有你，泉水變得更加甘甜;因為有你，祖國的明天變得更加光輝;因為有你，我們的明天變得更有希望!”
學雷鋒那天，我班在老師的帶領之下，積極參加學雷鋒活動，我們班還熱心幫助有困難的人，關心生病的同學，關照留守兒童，為社區(qū)做清潔，幫助孤寡老人等。
雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”在這種思想的指導下，雷鋒真誠地愛人關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。
世界上任何一個不斷發(fā)展不斷進取的民族，都不會忽視漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個人的坐標，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在我們身邊。
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來，在這里閃耀;生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。
雷鋒精神并并不高大也不遙遠，他就是實實在在的助人為樂。
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美德少年活動心得篇十三
__年開展“學雷鋒，做美德少年”活動總結(jié)根據(jù)《__市教育局開展20__年“學習雷鋒，爭做美德少年”活動方案》及__縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我校開展“學習雷鋒，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認真組織學習上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學習方案，提出活動要求。學校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學習弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。
(二)實施階段。
1.各班開展了“學雷鋒，做中華美德少年”主題班團隊活動，通過活動的開展，加強廣大青少年學生對“雷鋒精神”的認識，倡導積極踐行“雷鋒精神”，樂于助人，團結(jié)友愛。
2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來，引導和教育學生樂觀面對困難，陽光面對生活。
3.在學生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動，引導學生參加濟困助學基金捐款活動，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元，通過活動對學生進行了助人為樂、感恩教育。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務隊開展植綠護綠、美化校園、凈化家園等“學雷鋒”實踐活動，為打造美麗校園貢獻自己的力量。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機會力求讓每一位學生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進步”的發(fā)展目標。在以后的活動中我們要加強的活動的統(tǒng)籌安排強化責任，讓活動開展更有實效性和針對性。
美德少年活動心得篇十四
開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體。下面是相關的范文，快來圍觀吧。
1)鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學習雷鋒精神，做一個有愛心有道德的好少年。我們要像雷鋒叔叔那樣從小事做起，用舉手之勞去溫暖別人的心。
2)要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會文明盡自己的一份力。學習雷鋒不能只是一句口號，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
3)雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實質(zhì)是愛，愛黨愛人民愛工作愛生活，而人類永遠都需要愛渴望愛，愛永遠不會過時。
4)無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
5)雷鋒是我們青少年學習的好榜樣，學習雷鋒從我做起，從身邊的小事做起，讓我們弘揚雷鋒精神。
6)學習雷鋒好榜樣!要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會文明盡自己的一份力!
7)我們要像雷鋒叔叔一樣，熱心幫助身邊的人，從小事做起，從我做起!
8)雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!
9)鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10)校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間。
11)關注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
12)讓我們的心靈像花一樣美麗。
13)對不文明的行為說：“no!”
15)我們可以本著能做多少做多少的心態(tài)去看待社會問題，在自己可以承受的范圍內(nèi)，為他人，為社會多做一點好事。盡管每個人都做了一點點，但是加起來，對社會的價值勝于多個雷鋒同志帶來的。
16)勤奮好學是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛學校是雷鋒。
17)我們現(xiàn)在講學雷鋒，不只單單學他做幾件好事，而是要在思想上樹立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報。
18)我們班今天的學習雷鋒的方法就是在下課之后，把我們上課的那個樓層的所有同學們沒有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動的范圍也不大，但是，我們體會到了雷鋒那種助人為樂的精神，一種為了創(chuàng)建更好的環(huán)境而努力的精神。
19)我們要學習雷鋒同志在日常的工作生活學習中不斷追求理想幸福的精神。
20)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學習。
21)每一個和諧校園背后，都站有一群文明師生。
22)好少年=文明+價值+愛心+力量。
23)花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
24)我要做雷鋒式的好少年，熱愛祖國，熱愛勞動人民，遵守法律法規(guī)，校紀校規(guī)，社會公約，愛護自然環(huán)境，心懷仁德之心，多做公益好事，能夠孝順父母，友愛兄弟姐妹，關愛老人，和周圍的親朋好友能夠和諧相處。
25)作為青少年的我們，要弘揚雷鋒精神。什么事雷鋒精神?他是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神，刻苦學習，奮進自強的‘釘子’精神。
26)每個人都是平凡的。但是我們可改變它，讓我們在平凡的小事中做出不平凡的大事，學習雷鋒精神，共創(chuàng)美好的明天。
27)雷鋒，這個流傳中國四十多年的名字，激勵了幾代人成長的路標。他的名字應該永遠刻在我們心中，他永垂不朽的精神是我們生活的動力，學習的'指南。
28)在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！笔前。萁z釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環(huán)。
29)雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香;因為有你，泉水變得更加甘甜;因為有你，祖國的明天變得更加光輝;因為有你，我們的明天變得更有希望!”
30)我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。
31)祝祖**親生日快樂，希望我們的祖國科技越來越發(fā)達，祝祖**親越來越強大。
32)站在祖國的土地，心里才安靜，祖國是我們永遠的避風港。我們祝福祖國，永遠和平，永遠繁榮昌盛!
33)祖國就是母親，只有母親強大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國繁榮昌盛，愿每個公民都昂首闊步，開創(chuàng)未來。
34)今年是您歲大壽，我僅代表我校名團員青年向您敬禮!感謝您含辛茹苦對青少年的培養(yǎng)，今日我們以祖國為榮，明日我們將成為祖國的榮耀!
35)祝祖國強盛，國旗是我們的驕傲，就讓我向國旗敬禮，向祖國敬禮。我是炎黃子孫，要為祖國爭光。
36)我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛，繁榮富強!繼續(xù)騰飛吧!我的祖國!
37)熱愛祖國，努力踐行社會主義核心價值觀。
38)雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學可以再學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。
39)俗話說：“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點，相信他會變得越來越好的!!!
40)用我們的行動，做一個遵紀守法樂于助人的好少年。最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。
41)作為小學生，我們學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們噙著花香懷著虔誠懷著敬仰，做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學，這是我們能為與自己一起學習的同學做的.搬運一塊教具擦好一塊黑板禮貌地問一聲好，這是我們能為向自己傳授知識的老師做的.打一盆熱水替他們洗腳下一次廚房幫他們做飯。
42)親愛的雷鋒叔叔，您雖然已不在我們身旁，但您做好事的精神永遠在我們心中揮之不去。學習雷鋒，這不僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說，雷鋒出差一千里，好事裝了一火車。我永遠敬仰你，我心中的英雄----雷鋒叔叔。
43)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
美德少年活動心得篇十五
2、我們要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一個道德品質(zhì)和心靈美的精神，所以我們要學習雷鋒好榜樣，做一個為他人著想。所以我們要大聲宣誓：我愛祖國，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
3、我是一名小學四年級學生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚民族美德，做一個有益于社會的人，讓我們的民族更加強大。
4、雷鋒雖然離我們遠去了，但是他卻給我們留下了巨大的財富——雷鋒精神。我要學習他樂于助人的高尚品質(zhì)，樸實無華、勤儉節(jié)約的做人品格，繼承并發(fā)揚雷鋒精神。做新時代的好少年。
5、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽！讓我們攜手與時俱進，共同創(chuàng)造文明時代的輝煌！
6、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想！人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬！我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力！
7、我們初中生，學習雷鋒就要從身邊做起，做一些自己力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。
8、身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習”、“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點責任，少一點敷衍?！?BR> 9、雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”你的英靈已逝，可是21世紀慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華！愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
10、學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨！
11、現(xiàn)如今的社會，經(jīng)濟都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)、道德都下降了不少，所以我們作為新一代的學生、國家未來的希望，我們影應向雷鋒叔叔學習，學習他的無私奉獻、樂于助人的精神，不能因為這個世界的負面影響而對那些需要我們幫助的人視若無睹。同學們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。
13、永遠向雷鋒學習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢！
14、雷鋒精神永不倒，學習雷鋒萬年牢。
16、雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
17、只要人人獻出一份愛心，世界將會變得更加美好?！獜垐蚣?。
18、學習雷鋒精神是我們應該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠在我們心中。我們要向他學習，每天做好事不求回報，做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的力量。
19、我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣，當別人遇到困難的時候要互相幫助別人，做人不可以自私，雷鋒永遠在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒！讓我們伸出樂于助人的手來幫助讓我們幫助的人吧！
20、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放！
美德少年活動心得篇十六
青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。下面是爭做美德少年寄語，快來圍觀吧。
1)士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。--《論語·里仁》。
2)士不可以不弘毅，任重而道遠。--《論語·秦伯》。
3)志不強者智不達。--《墨子·修身》。
4)燕雀安知鴻鵠之志哉!--《史記·陳涉世家》。
5)志當存高遠。--諸葛亮《誡外生書》。
6)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。--諸葛亮《誡子書》。
7)有志者事竟成。--《后漢書·耿弇列傳》。
8)知恥近乎勇。--《禮記·中庸》。
9)人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸。--楊雄《法言·君子》。
10)人有恥，則能有所不為。--朱熹《朱子語類》倦十三。
11)五刑不如一恥。--呂坤《呻吟語·治道》。
12)士皆知有恥，則國家永無恥矣。--龔自珍《明良論二》。
13)視死如歸。--《管子·小匡》。
14)率義之為勇。--《左傳·哀公十六年》。
15)見義不為，無勇也。--《論語·為政》。
16)仁者必有勇，勇者不必有仁。--《論語·憲問》。
17)仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。--《論語·憲問》。
18)義之所在，不傾于權，不顧其利。--《荀子·榮辱》。
19)知而好問者圣，勇而好問者勝。--《文字·自然》。
20)不入虎穴，不得虎子。--《后漢書·班超列傳》。
22)初生之犢不懼虎。--羅貫中《三國演義》第回。
23)失信不立。--《左傳·襄公二十二年》。
24)輕諾必寡信。--《老子》第章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
26)與朋友交，言而有信。--《論語·學而》。
27)人而無信，不知其可也。--《論語·為政》可：可以立身處世。
28)民無信不立。--《論語·顏淵》。
29)言必信，行必果。--《論語·子路》果：果斷。
30)一諾千金。--《史記·季布欒布列傳》。
31)志小則易足，易足則無由進。--張載《經(jīng)學理窟·學大原下》。
32)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。--蘇軾《晁錯論》。
33)有志不在年高，無志空長百歲。--石成金《傳家寶·俗諺牧民》。
美德少年活動心得篇十七
美，由內(nèi)而外之美；德，人之本德；忠誠禮孝，讀誦吟背，樂觀生活，方為美德。
預初1班高鑫。
要做個具有美德的人，孝敬父母，尊師愛友，奉獻社會。
預初3班鄭怡。
“做一個有道德的好少年”，誠信、禮貌、清廉，在學校樂于助人，在家孝敬父母，我將會更加努力，將美德之風發(fā)揚光大。
預初4班喬如意。
感謝養(yǎng)育我的.父母和教導我的老師，我會更加努力地做一個有美德的人，讓美德在我們身邊時刻閃現(xiàn)。
初一4班范晨俐。
讓我們從不亂扔一張廢紙，為父母倒一杯茶，向老師問一聲好，做一次社區(qū)環(huán)保志愿者開始，點滴積累，鑄就美德中國。
初一5班夏雪。
我認為“美德少年”應該是這樣一種人：用心做事，用心做人，社會因他而變得更美好。
初一6班張藝霏。
我會以更加努力的工作展現(xiàn)生活中最真實的我。
初二2班姜慧雯。
德是人生之本，我們應該做個具有美德的中學生，在漫漫成長路上，不斷加強自我的品行修養(yǎng)。
初二4班韓永樂。
以心之美，行之德，感動身邊人。美德少年，就在你身邊。
初三3班王靜。
獲得“美德少年”這個稱號不僅是對我們平時生活中良好品行的一份肯定，更是對我們的一種鞭策。
高一1班謝震霆。
我認為美德是一種習慣，應落實在日常生活中，只有做好生活中的耙患小事，美德的風帆才會永遠飄揚，美德無處不在。
高一3班孫佳亮。
中華文化醞釀德行禮儀，美德品善成就輝煌斑斕。
高二1班張綺敏。
恪守仁義禮信，堅持助人為樂。
高二2班張俊。
日行一善，且行且看。
美德少年活動心得篇十八
1.道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。學習雷鋒，重在踐行。我們并不需要做特別大的善事，只需從彎腰拾起一塊垃圾這些小事做起。做自己力所能及的事，做一個文明少年。
2.讓我們向雷鋒叔叔學習，拾起地上的紙屑，認真打掃教室;幫助有困難的同學，關心身邊的長輩。以雷鋒為榜樣，塑造優(yōu)秀品格，鑄就高尚靈魂，爭當美德少年。
3.雷鋒偉大始于平凡，雷鋒精神高尚源于平凡。爭做美德少年，向雷鋒同志學習!
手拾起;把零花錢捐給災區(qū)。做好事就應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。
5.學習雷鋒精神，不是停留在活動月，每一天我們都可以學雷鋒、做雷鋒。校園里每天都能看到有孩子在自覺地做好事，其實是一件非常幸福的事。
著你的足跡前行!
7.雷鋒叔叔是我學習的榜樣，我一定繼承革命先烈的偉大精神，學習他高貴的品質(zhì)。從小培養(yǎng)自己良好的學習、生活習慣，用到日常的生活中，做一個“雷鋒式”的好少年，長大以后做對人民和社會有益的人。
8.我們要從小事做起，從身邊做起。如愛護學校的一草一木;同學在生活學習上遇到困難，都要熱心去幫助;主動給老人讓座等。幫助他人，不僅僅讓別人感受到溫暖和快樂，我們自己同樣也收獲著快樂。讓我們行動起來，做新一代的小雷鋒。
9.雷鋒叔叔，雖然你已離去，但你那樂于助人的精神激勵著我們。雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
10.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果每個人做一件好事，相信我們的祖國會更好。
11.雖然我只是一名小學生，但我也要做力所能及的事來學雷鋒。每次在大街上看到叔叔們隨手亂扔的煙頭，我都會情不自禁地跑上前去，趕緊用腳把還在燃燒著的煙頭踩滅，做一名小小“消防員”，及時制止一場可能引起的火災。我覺得這也是在學雷鋒。
12.我們要大力弘揚雷鋒精神，向雷鋒叔叔學習。認真學習美德少年事跡，從自己做起、從日常小事做起，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
14.身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習。我們呼喚每個人。
心中的雷鋒，讓我們身體力行，多一點責任，少一點敷衍。
15.雷鋒，一個平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。
16.“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！崩卒h叔叔，你的英靈已逝，可是21世紀慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。
17.我一定會以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，無私地幫助別人，做一名優(yōu)秀的小學生。
18.學習雷鋒好榜樣，我們心中要銘記黨的教導，勤奮學習，樂于助人，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，做一個有理想、懂禮貌、有創(chuàng)造的美德好少年。
19.我愿做雷鋒式的好少年，我要向雷鋒叔叔學習，走到哪好事就做到哪，做美德好少年!
20.學習雷鋒，做美德少年。傳遞正能量，為中華民族的偉大復興奮斗!
21.世界因為有愛才美麗，讓我們傳承雷鋒叔叔的美德，讓世界充滿愛，讓愛灑遍人間。
22.學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從我做起，從身邊做起，傳播文明習慣，用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
品質(zhì)?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
24.我們要做一名美德少年，學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒高尚品質(zhì)，做一個有素質(zhì)的人。我們要愛祖國，愛人民，以雷鋒為榜樣，做美德少年。
25.雷鋒精神是中華民族的瑰寶，其實質(zhì)是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
26.雷鋒雖然逝世50多年，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神，是人民的食糧，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨?歷史!
27.雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。
28.雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那么富有愛心的人，雷鋒精神銘刻我心，讓我們做有道德的小學生，把美德傳揚下去。
29.“一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h叔叔的話語一直縈繞在我們的耳畔，作為新時代的接班人的我們，應該弘揚雷鋒精神，將其傳承下去，讓雷鋒精神的花朵綻放你我心中。
30.雷鋒叔叔是一個品德高尚、樂于助人、無私奉獻的人。我們要做一個像雷鋒一樣的好學生，學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒叔叔敢挑重擔，不怕吃苦，做好事不留名的偉大精神!
31.雷鋒叔叔的精神永遠留在我的心中。而且我覺得幫助別人自己也是非常快樂的，這就是“贈人玫瑰手有余香”吧。
32.學習雷鋒好榜樣，雷鋒是時代的楷模，需要我們青少年去傳承和發(fā)揚雷鋒精神，爭做美德少年，共筑中國向上夢!
33.雷鋒，你是一座不朽的歷史豐碑，你是我們永遠的學習榜樣!你雖已離我們遠去，但你無私奉獻的精神，樂于助人的品格，全心全意為人民服務的高尚品德，卻永遠散發(fā)著無比耀眼的光芒，我們也要學習你的這種奉獻精神，并把這種精神發(fā)揚光大，把這耀眼的光芒永遠的傳遞下去。
34.雷鋒，一個永遠活在人們心中的名字，彰顯著人間大愛與溫暖!讓我們以實際行動向雷鋒同志學習，把愛與溫暖傳遞到每一個需要他的角落。
35.正向雷鋒說的，“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的!”學雷鋒，學的是他的精神，學的是他的品格，學的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑，他永遠活在我們心中!
36.希望每一位同學可以在學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們要好好學習，要像雷鋒叔叔學習，不怕苦不怕累，幫助那些需要幫助的人，長大為國家做貢獻。
37.作為00后，社會滄海桑田變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
38.我們現(xiàn)階段能做的事就是在學校的時候遵守校規(guī)，做好清潔衛(wèi)生。在家，幫助父母做家務，孝敬長輩。這是為小家做的事。長此以往，我們將來才能為祖國這個大家庭做更多有意義的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，學習雷鋒，做美德少年!
39.我們要學習雷鋒，學習雷鋒叔叔的種種精神。為人民做些力所能及的事情。
40.學習雷鋒，我們將從點滴小事做起，讓小善大愛匯成愛的春天，真善美的海洋!學習雷鋒，不只是一句口號，要用實際行動去證明。
41.發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
42、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!
43、人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級，學校還是社會，都應該互幫互助。指導同學做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災區(qū)。做好事就應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
44、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學習的榜樣，三月的春風伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風中向雷鋒同志學習，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗!
45、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學習的榜樣，是我們值得贊揚的同志。三月的春風，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領下，積極的和孤寡老人談談心;主動的幫助小同學抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國夢，讓我們的祖國更加美好!
46、學習雷鋒，是我們每個人最基本的要求。每個人都應該具有一顆積極向上，關心他人的一種美好的心態(tài)!我們都應該像雷鋒叔叔學習!凡事都應該講道理。讓我們從現(xiàn)在開始從我們個人做起，并感動牽引他人吧!
47、雷鋒雖然逝世50多年，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神，是人民的食糧，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨的歷史!正向雷鋒說的，“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的!”學雷鋒，學的是他的精神，學的是他的品格，學的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑，他永遠活在我們心中!
49、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬!我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力!
50、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
美德少年活動心得篇一
近年來，社會關注少年兒童的道德教育問題，許多學校和社區(qū)都開展了各種各樣的學習美德的活動。我也參加了其中一個名為“小小志愿者”的活動，通過這次活動，我深刻體會到了學習美德的重要性，同時也收獲了很多。以下是我的心得體會。
第一段：學習美德的目的和意義。
學習美德是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要方法之一。一個人若是沒有良好的品德修養(yǎng)，即便再有才華，也難以成為真正意義上的成功者。而學習美德活動就是為了讓孩子們從小養(yǎng)成好的行為習慣，培養(yǎng)他們熱愛勞動、關愛他人、尊重他人等美德。通過參與學習美德的活動，我意識到做一個有道德品質(zhì)的人不僅對自己有好處，也對他人和社會有益處。
第二段：學習美德的方式和方法。
學習美德的方式和方法有很多，而在這次活動中，我們采取了互助學習的方式?；顒又校覀冇幸粋€志愿者導師，他們教我們很多關于學習美德的知識，比如團結(jié)互助、勇于擔當?shù)葍?nèi)容。在每周的活動時間里，我們共同制定學習計劃，一起探討學習美德的方法。通過彼此鼓勵和幫助，我們不僅學習到了美德的本質(zhì)，還能將學習美德的過程變得更加有趣和有意義。
第三段：學習美德的感受和收獲。
通過參與學習美德的活動，我真切地體會到了與他人合作的重要性。在活動中，我們互幫互助，共同完成各項任務。通過這個過程，我學會了團隊合作、分享和關愛他人。這些美德讓我更加懂得了人與人之間的關系，讓我體會到了付出的價值。此外，通過活動的實踐，我也提高了自己的溝通能力和問題解決能力，這些對我將來的發(fā)展非常重要。
第四段：學習美德的挑戰(zhàn)和困難。
在學習美德的過程中，我們也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。比如，在活動中，我們需要完成一些與志愿者相關的實際工作，這要求我們付出時間和努力。有時候，我會遇到一些困難，比如責任重大、任務繁多等，這需要我有耐心和毅力去面對和解決。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了學習美德的決心，也鍛煉了我的意志力和抗壓能力。
第五段：學習美德的啟示和展望。
通過這次活動，我深刻理解到學習美德是一個長期而艱難的過程，需要我們付出辛勤的努力。同時，我也認識到學習美德的意義和重要性，它不僅關乎個人的發(fā)展，也關乎社會的進步。我希望我能夠堅持下去，不斷提升自己的品德修養(yǎng)，成為一個有益于社會、有愛心、有責任感的人。同時，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W到的美德傳遞給更多的人，讓美德在社會中得到更廣泛的傳播和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次學習美德的活動，我明白了學習美德的重要性和意義。這不僅能夠讓我們成為一個有品質(zhì)的人，也能夠?qū)λ撕蜕鐣a(chǎn)生積極的影響。在學習美德的過程中，我們會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持下去，克服困難，必定會收獲更多。展望未來，我將保持學習美德的心態(tài)，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，成為一個有用的人，為社會做出貢獻。
美德少年活動心得篇二
1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風。
2、討論認識什么是小學生應該遵守的美德，學習身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3、讓學生在課上心動，課下行動。滿足學生自我表達和自我發(fā)展的需要，實現(xiàn)學生自我教育能力的提升。
（一）主題導入。
主持人甲：美德是一陣清風，爽朗了人們的心情；主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪；主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。合：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年?！盃幾雒赖潞蒙倌辍敝黝}隊會現(xiàn)在開始。
（二）展示身邊的美德榜樣。
主持人乙：誰來說？
主持人乙：其實美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的照片）。
（三）小隊長采訪。
（四）誦讀詩歌。
（五）輔導員總結(jié)。
同學們，爭當美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。
美德少年活動心得篇三
包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔2015〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認真進行聯(lián)絡服務、指導督促。充分發(fā)揮中小學校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。
全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡，并入選中國文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。
第二，利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發(fā)學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發(fā)放5000冊，同時制作發(fā)放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。
第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。市教育局、團委、婦聯(lián)、關工委等相關部門，通過各自的網(wǎng)絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節(jié)目進行廣泛宣傳。
第六，發(fā)揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報?？?、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國的美德少年進行宣傳。
1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區(qū)中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學等學校把日?！罢J星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關部門結(jié)合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確?；顒訁⑴c人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達35萬余次，參與率達到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
美德少年活動心得篇四
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排布置，我局于6月1日至14日開展了____干部隊伍警示教育活動，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、領導高度重視，組織扎實有力，確保了教育活動有序進行、有效落實。
對于此次警示教育活動，分局領導高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務必認真落實活動內(nèi)容，由處長負責對開展活動情況和落實安全工作規(guī)定情況進行跟蹤檢查。局長也結(jié)合最近工作實際作出指示，要求將學習最新頒布的安全工作規(guī)定納入此次警示教育活動之中，要認真學習討論，要出成果，出成效。處長親自組織和參與學習，和教育領導小組的同志一起嚴抓細扣教育活動的每一個步驟、每一項環(huán)節(jié)，并不時地對活動開展情況進行督導檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學習不走形式，貫徹不走過場，局里還召開了專題會議，成立了由書記掛帥的教育領導小組，以精心籌劃部署，嚴密組織實施，全程督導促進教育活動的開展，并根據(jù)市局開展警示教育的通知要求，結(jié)合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，書記對教育活動方案進行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，做到了教育活動和工作任務兩不誤雙豐收。
針對近期工作任務較多的實際，為了扎實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統(tǒng)籌。一是警示教育活動學習內(nèi)容的統(tǒng)籌。今年以來，機關____干部需要認真學習領會和掌握的上級新精神、新內(nèi)容、新要求較多，我們在制定學習方案時，將這些內(nèi)容統(tǒng)一納入到這次學習教育活動之中，使學習內(nèi)容更加充實，尤其是剛剛下發(fā)的安全工作規(guī)定，被作為重要內(nèi)容納入警示教育活動，以達到鞏固提高的學習目的。二是警示教育活動和工作任務的統(tǒng)籌。近一段時間，處里工作任務較重，除了要完成的日常工作外，還有機關和基層單位兩級安全設施安裝建設的達標任務，存在一定的工學矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統(tǒng)籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學習時間和內(nèi)容，處長身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學習，對國家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實中央安全工作規(guī)定等文件的學習理解進一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務和教育活動兩不誤、雙豐收。
三、狠抓自我反思和排查整改，學習教育成果突出，高標準實現(xiàn)確保安全確保生產(chǎn)目標。
此次警示教育活動重點突出，始終以“警示、警醒、守紀、守法”為主題，以加強____干部隊伍思想政治建設為重點，深入學習貫徹上級關于加強安全生產(chǎn)管理工作的一系列指示精神和法規(guī)制度，特別是抓住思想教育不放松，把學習理論和排查整改結(jié)合起來，通過查思想、查作風、查交往、查現(xiàn)實表現(xiàn)等，進一步純潔了____干部隊伍。教育過程中，每名____干部都結(jié)合自身工作實際進行了深刻反思，在開展討論、進行批評與自我批評的基礎上，重點圍繞“安全事故發(fā)生的重大危害”、“應從事故案件中汲取什么教訓”、“當前存在哪些差距和不足”、“下一步應當怎么辦”等內(nèi)容寫了心得體會文章。在排查整改階段，結(jié)合某重大案件發(fā)生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照“五查”內(nèi)容認真分析、撰寫____，積極查找自身存在的`問題。對查擺出的問題，認真進行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結(jié)清楚、制度落實自覺，切實增強了做好安全生產(chǎn)工作的責任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進行整改，并且明確了整改要求和整改時限，務求問題隱患“歸零”，使警示教育活動取得實實在在的成果。下一步，我們將進一步鞏固深化警示教育活動成果，將警示教育納入____干部經(jīng)常性思想教育工作中，不斷把____干部的思想和行動統(tǒng)一到黨對安全生產(chǎn)工作的指示要求上來，統(tǒng)一到國家新頒布的安全工作法律的要求上來，高標準高質(zhì)量實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作“兩下確?！?。
美德少年活動心得篇五
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內(nèi)心。學校團委、少先隊結(jié)合“美德少年”評選活動，現(xiàn)擬在全校各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)團員、少先隊員高尚的人格。
釘子精神無處不在。
20xx年3月x日―3月x日。
（一）知雷鋒。
1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）。
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
（二）愛雷鋒。
升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。
（三）找雷鋒。
1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會活動。
2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過的好人好事。
3、鼓勵少先隊員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢；不進網(wǎng)吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
（四）做雷鋒。
1、做一個感恩小雷鋒：
結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的'作業(yè)（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至九年級）。
2、做一個綠色小雷鋒：
結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠:跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。班主任發(fā)動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。
3、組織“愛心天使”社會實踐活動。
組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。
美德少年活動心得篇六
為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當文明美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、講文明、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評選主題教育活動。
為確?！拔拿髅赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“文明美德少年”評選小組。
組長：
副組長：
成員：全體班主任老師
全校學生
自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在學生中具有良好的示范導向作用。
文明美德少年的選拔標準：
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等；
3、要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應該做的事，再做喜歡做的事等。
（二）在學校：
1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等；
2、友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等；
3、誠實守信。言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
4、自強自立。不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
5、勤奮好學。自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；
4、關心集體。如主動擔當、熱情服務，不做有損集體榮譽的事情等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)?；顒?BR> （三）在社會：
1、遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
1、活動采取學生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。
3、評選小組組織評選學校“十大文明美德少年”。
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給學校，學校運用校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
美德少年活動心得篇七
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、社會主義榮辱觀和雷鋒精神，學各班于6月2日下午舉行了“爭做美德少年”的主題班會。本次班會活動是結(jié)合達州市美德少年、學校校園之星的評選，在學校少先隊精心安排下開展，班會由各班班主任主持。班主任老師在班會上提出了爭做美德少年號召，并提出了具體要求，要求同學們從點滴小事做起，在家庭爭當好兒女，在社區(qū)爭當好鄰居，在學校爭當好學生，在同學中爭當好伙伴，在社會上爭當好公民。對表現(xiàn)優(yōu)秀的校級美德少年學校將上報參與達州市的美德少年評選。班會讓同學們了解了美德少年的評選標準和具體要求。同學們都表示從身邊小事做起，爭做美德少年。為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)省會文明辦、石家莊市教育局《關于在“六一”前后組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》的通知要求。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，做有道德的人。學校結(jié)合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發(fā)動，倡議全校學生登陸中國文明網(wǎng)，央視網(wǎng)等參加到“學雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語。
活動中，同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空余時間，要求和目的在家中進行。家全校學網(wǎng)上留言寄語活動，表達自己如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年里沒有電腦的同學可以在學校上微機課的'時間進行留言寄語。生積極參與網(wǎng)上簽名留言活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深的扎下了根，為建設和諧文明校園起到了推動作用。通過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應當在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活中的一部分，使其精神成為我們一份良好的品質(zhì)。我們相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。
美德少年活動心得篇八
學習雷鋒好榜樣，我們要做文明少年，做品德高尚的少年。我要大聲宣誓：我將以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……盡我們的每一份力，去幫助別人，才是實現(xiàn)我們真正的價值。
學習雷鋒，生活在這個文明的時代，我們也要為這個社會發(fā)一分光、發(fā)一分熱、添一塊磚、加一片瓦，讓這個社會因為我們的存在而更美好。做了善事，我們周圍的人就會高興，就會喜歡，使我們更容易成功和快樂，雷鋒同志就是這樣成長起來的，我們也可以這樣做，成長起來。
我們要學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，我們應該從節(jié)約“每一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢”從我們身邊小事做起，以浪費為恥，以保護資源為榮；學習雷鋒助人為樂精神，處處爭當“愛心小使者”。
向雷鋒學習，把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。助人為樂，樂在其中。
我將從自身做起，以雷鋒叔叔為榜樣，做一名具有高尚品德的人，努力學習，為他人服務，為把我的家鄉(xiāng)建設得更加美好貢獻自己的力量，也祝愿我的祖國早日實現(xiàn)強國夢！
學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從我做起，從身邊做起，傳播文明習慣，用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
我在課下讀了很多雷鋒故事，課外時間，我像雷鋒叔叔一樣多做好人好事，我被學校評為學習“雷鋒好少年”，我希望其他小朋友也能像雷鋒叔叔學習，多做好人好事。
有這樣一個人，他的精神影響了一代又一代的人，這個人就是雷鋒。有的人認為學習雷鋒精神就一定要做出一些驚天動地的事情。其實，只要我們從身邊的'小事做起，即使只不過是拾起校園里的一片垃圾，主動幫助小組內(nèi)的同學講解他們不會的題目，周末的時候去老年公寓幫忙打掃衛(wèi)生……這些事雖然看上去很小，但它們卻是現(xiàn)在的我們對于雷鋒精神的一種詮釋?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”相信這就是我們學習雷鋒精神的第一步。持久下去，我們誰都可以是“雷鋒”。相信我們會在雷鋒精神的帶領下共同創(chuàng)造出一個和諧美好的社會。
我有一次在馬路旁邊看見一位老奶奶想過馬路，我連忙扶著老奶奶走過了馬路。老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”我說：“我是在學雷鋒，做好事，做一個美德少年?！崩夏棠陶f：“你真棒！”我的心里特別的高興。今后我也會繼續(xù)幫助別人，做一個真正的美德少年。
美德少年活動心得篇九
為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領作用，現(xiàn)將我校20xx———20xx學年上學期開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學校校會上，學校將團區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級中學關于開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定以下同學為本學期“美德少年”
七年級：
八年級：
九年級：
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的.示導作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。
美德少年活動心得篇十
xx年開展“學雷鋒，做美德少年”活動總結(jié)根據(jù)《xx市教育局開展20xx年“學習雷鋒，爭做美德少年”活動方案》及xx縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我校開展“學習雷鋒，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認真組織學習上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學習方案，提出活動要求。學校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學習弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。
(二)實施階段。
1.各班開展了“學雷鋒，做中華美德少年”主題班團隊活動，通過活動的開展，加強廣大青少年學生對“雷鋒精神”的認識，倡導積極踐行“雷鋒精神”，樂于助人，團結(jié)友愛。
2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來，引導和教育學生樂觀面對困難，陽光面對生活。
3.在學生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動，引導學生參加濟困助學基金捐款活動，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元，通過活動對學生進行了助人為樂、感恩教育。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務隊開展植綠護綠、美化校園、凈化家園等“學雷鋒”實踐活動，為打造美麗校園貢獻自己的力量。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機會力求讓每一位學生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進步”的發(fā)展目標。在以后的活動中我們要加強的活動的統(tǒng)籌安排強化責任，讓活動開展更有實效性和針對性。
美德少年活動心得篇十一
序：紅領巾飄起來。
師：尊敬的各位領導、各位來賓。
生：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家上午好!(鼓掌)。
師：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程。
生：星星火炬，代代相傳;領巾飄揚，童心向黨。
師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動。生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結(jié)奮進的贊歌，共同迎接黨的勝利召開，熱烈慶祝少先隊建隊63周年，隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵。
師：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場關心指導本次活動的各位領導及來賓。
生：出席活動的xx區(qū)領導有：(待定)。
師：參加活動的還有：區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團區(qū)委等有關部門領導，xx區(qū)第八屆少工委委員，以及全區(qū)各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)。
生：星星火炬，點燃信念的火花;獵獵隊旗，照亮理想的前程。--。
師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發(fā)達的希望所在。
生：今天，我們集結(jié)在火紅的隊旗下，舉行神圣莊嚴的少先隊儀式，向獻禮，為紅領巾添彩。
生：下面，請全體起立!出旗!奏樂!敬禮!
(出旗畢，小指揮預位)。
生：禮畢!唱中國少年先鋒隊隊歌!
(小指揮上場，播放隊歌。唱畢)。
生：請坐下!
師：長期以來，xx區(qū)少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區(qū)委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
(播放上場音樂)。
(講話畢)。
師：感謝家利。今天，(市級部門領導)在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎(市級部門領導)講話。
(播放上場音樂)。
(講話畢)。
生：感謝(市級部門領導)對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在黨、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發(fā)圖強，努力成長為黨和國家事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝星星火炬照征程。
師：在xxxx，有這樣一群少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年!
生：今天，在市、區(qū)領導的親切關懷下，我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰!
第一輪頒獎：忠心少年。
生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。
生：祖國發(fā)展我成長，領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話、跟黨走的好孩子。
師：現(xiàn)在進行第一輪“忠心少年”頒獎。
(頒獎詞畢)。
師：有請頒獎嘉賓為“忠心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
生：我們是茁壯成長的陽光少年;我們是肩負使命的先鋒隊員;我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由xx精一民族小學帶來的舞蹈表演。
(表演畢)。
生：在星空下，許下美好心愿，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。師：五千年文明古國積淀的傳統(tǒng)美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美。
生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂。現(xiàn)在進行第二輪“愛心少年”頒獎。
(音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢)。
師：請聽“愛心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。
生：請欣賞xx區(qū)人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》。
(表演畢)。
(音樂響起，誠心少年頒獎表演上場。表演畢)。
師：請聽“誠心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
(表演畢)。
生：我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。
師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項重要內(nèi)容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。
(音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢)。
生：請聽“孝心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢，2名“孝心少年”上場)。
生：有請頒獎嘉賓為“孝心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花)。
(頒獎畢)。
師：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好;此時此刻，你們“好想好想”對自己父母說些什么?請欣賞xx大同實驗學校的情景表演《好想好想》(表演畢)。
(全體觀眾方陣齊呼口號：孝心少年，感恩父母!真情交流，愛在心間)。
美德少年活動心得篇十二
雷鋒叔叔，你是我們的榜樣!永遠活在我們心中!
人最寶貴的是生命，比生命更燦爛的是人的精神。學習雷鋒精神，讓我們的生命之光更加燦爛奪目。
人與人之間多一份付出，少一份索取;多一份熱情，少一份冷漠。社會將會更加和諧美麗。
讓我們用青春擁抱時代，讓雷鋒精神指引我們繼往開來。
我們要學習雷鋒做好事，讓雷鋒精神永駐人間!
雷鋒，你是我崇拜的對象。我要向您學習，助人為樂!
我們要從每一件小事做起，要學習雷鋒的樂于助人的樂觀精神。
雷鋒，一個閃著金光的名字，讓我們一起行動起來，學雷鋒做好事。
學習雷鋒，從點滴小事做起，讓小善大愛匯成愛的春天，真善美的海洋!
我們需要實際行動去把雷鋒精神傳揚下去，讓像陽光一樣的雷鋒精神溫暖著大家傳遍沒一個家庭。
雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那么富有愛心。讓我們做個有道德的小學生，把美德傳揚下去，學習雷鋒在行動。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習，我們大家一定要學會互相幫助，幫助一些有困難的人，雷鋒精神不只是一句口號，更要在實際生活中行動起來，讓大家都成為一名雷鋒。
我們需要愛，社會更需要愛，只要每一個人多為這個社會多做一些點，相信他也會變得越來越好的。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的.一生。
學雷鋒，人人可為，時時可為，事事可為，處處可為。
學習雷鋒叔叔精神，從身邊小事做起，做一個講文明講禮貌的好學生!
學習雷鋒，樂于助人，愿人人獻出一點愛，愛的火炬永相傳，讓愛永駐人間!
我們要向雷鋒學習，做一個對自己他人負責任的人，對別人尊敬，對家人孝順。
雷鋒取得了成績從不在別人面前夸耀自己，我要向雷鋒叔叔學習，多貢獻自己一份力量。
雷鋒永垂不朽，雷鋒無處不在，雷鋒我們永遠記得你，你是我們大家學習的好榜樣!
讓我們一起用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒。
我要像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學都來學雷鋒做好事。
我們應該學習雷鋒，樂于助人，好好學習。我們還要做到一個螺絲釘?shù)呢熑危尷卒h精神永放光芒!
雖然現(xiàn)在我們擁有了很多，可是雷鋒精神離我們越來越遠，希望從我們做起，讓他回到我們的生活中。
雷鋒叔叔的釘子精神和助人為樂的精神時刻激勵著我們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好人好事。
我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠傳承平凡無私樂于助人的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。
雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學可以再學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。俗話說：“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點，相信他會變得越來越好的!!!
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。六月的春風拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！笔前?，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環(huán)。雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香;因為有你，泉水變得更加甘甜;因為有你，祖國的明天變得更加光輝;因為有你，我們的明天變得更有希望!”
學雷鋒那天，我班在老師的帶領之下，積極參加學雷鋒活動，我們班還熱心幫助有困難的人，關心生病的同學，關照留守兒童，為社區(qū)做清潔，幫助孤寡老人等。
雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”在這種思想的指導下，雷鋒真誠地愛人關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。
世界上任何一個不斷發(fā)展不斷進取的民族，都不會忽視漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個人的坐標，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在我們身邊。
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來，在這里閃耀;生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。
雷鋒精神并并不高大也不遙遠，他就是實實在在的助人為樂。
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美德少年活動心得篇十三
__年開展“學雷鋒，做美德少年”活動總結(jié)根據(jù)《__市教育局開展20__年“學習雷鋒，爭做美德少年”活動方案》及__縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我校開展“學習雷鋒，爭做美德少年”的活動總結(jié)如下：
第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認真組織學習上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學習方案，提出活動要求。學校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學習弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。
(二)實施階段。
1.各班開展了“學雷鋒，做中華美德少年”主題班團隊活動，通過活動的開展，加強廣大青少年學生對“雷鋒精神”的認識，倡導積極踐行“雷鋒精神”，樂于助人，團結(jié)友愛。
2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來，引導和教育學生樂觀面對困難，陽光面對生活。
3.在學生中深入開展“捐贈愛心壓歲錢”活動，引導學生參加濟困助學基金捐款活動，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元，通過活動對學生進行了助人為樂、感恩教育。
4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務隊開展植綠護綠、美化校園、凈化家園等“學雷鋒”實踐活動，為打造美麗校園貢獻自己的力量。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機會力求讓每一位學生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進步”的發(fā)展目標。在以后的活動中我們要加強的活動的統(tǒng)籌安排強化責任，讓活動開展更有實效性和針對性。
美德少年活動心得篇十四
開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體。下面是相關的范文，快來圍觀吧。
1)鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學習雷鋒精神，做一個有愛心有道德的好少年。我們要像雷鋒叔叔那樣從小事做起，用舉手之勞去溫暖別人的心。
2)要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會文明盡自己的一份力。學習雷鋒不能只是一句口號，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
3)雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實質(zhì)是愛，愛黨愛人民愛工作愛生活，而人類永遠都需要愛渴望愛，愛永遠不會過時。
4)無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
5)雷鋒是我們青少年學習的好榜樣，學習雷鋒從我做起，從身邊的小事做起，讓我們弘揚雷鋒精神。
6)學習雷鋒好榜樣!要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會文明盡自己的一份力!
7)我們要像雷鋒叔叔一樣，熱心幫助身邊的人，從小事做起，從我做起!
8)雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!
9)鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10)校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間。
11)關注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
12)讓我們的心靈像花一樣美麗。
13)對不文明的行為說：“no!”
15)我們可以本著能做多少做多少的心態(tài)去看待社會問題，在自己可以承受的范圍內(nèi)，為他人，為社會多做一點好事。盡管每個人都做了一點點，但是加起來，對社會的價值勝于多個雷鋒同志帶來的。
16)勤奮好學是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛學校是雷鋒。
17)我們現(xiàn)在講學雷鋒，不只單單學他做幾件好事，而是要在思想上樹立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報。
18)我們班今天的學習雷鋒的方法就是在下課之后，把我們上課的那個樓層的所有同學們沒有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動的范圍也不大，但是，我們體會到了雷鋒那種助人為樂的精神，一種為了創(chuàng)建更好的環(huán)境而努力的精神。
19)我們要學習雷鋒同志在日常的工作生活學習中不斷追求理想幸福的精神。
20)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學習。
21)每一個和諧校園背后，都站有一群文明師生。
22)好少年=文明+價值+愛心+力量。
23)花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
24)我要做雷鋒式的好少年，熱愛祖國，熱愛勞動人民，遵守法律法規(guī)，校紀校規(guī)，社會公約，愛護自然環(huán)境，心懷仁德之心，多做公益好事，能夠孝順父母，友愛兄弟姐妹，關愛老人，和周圍的親朋好友能夠和諧相處。
25)作為青少年的我們，要弘揚雷鋒精神。什么事雷鋒精神?他是公而忘私，助人為樂的奉獻精神，勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神，刻苦學習，奮進自強的‘釘子’精神。
26)每個人都是平凡的。但是我們可改變它，讓我們在平凡的小事中做出不平凡的大事，學習雷鋒精神，共創(chuàng)美好的明天。
27)雷鋒，這個流傳中國四十多年的名字，激勵了幾代人成長的路標。他的名字應該永遠刻在我們心中，他永垂不朽的精神是我們生活的動力，學習的'指南。
28)在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！笔前。萁z釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要做一顆螺絲釘，做那必不可缺的一環(huán)。
29)雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香;因為有你，泉水變得更加甘甜;因為有你，祖國的明天變得更加光輝;因為有你，我們的明天變得更有希望!”
30)我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。
31)祝祖**親生日快樂，希望我們的祖國科技越來越發(fā)達，祝祖**親越來越強大。
32)站在祖國的土地，心里才安靜，祖國是我們永遠的避風港。我們祝福祖國，永遠和平，永遠繁榮昌盛!
33)祖國就是母親，只有母親強大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國繁榮昌盛，愿每個公民都昂首闊步，開創(chuàng)未來。
34)今年是您歲大壽，我僅代表我校名團員青年向您敬禮!感謝您含辛茹苦對青少年的培養(yǎng)，今日我們以祖國為榮，明日我們將成為祖國的榮耀!
35)祝祖國強盛，國旗是我們的驕傲，就讓我向國旗敬禮，向祖國敬禮。我是炎黃子孫，要為祖國爭光。
36)我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛，繁榮富強!繼續(xù)騰飛吧!我的祖國!
37)熱愛祖國，努力踐行社會主義核心價值觀。
38)雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。希望每一位同學可以再學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。
39)俗話說：“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”。只要每一個人多為這個社會多做一點，相信他會變得越來越好的!!!
40)用我們的行動，做一個遵紀守法樂于助人的好少年。最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。
41)作為小學生，我們學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們噙著花香懷著虔誠懷著敬仰，做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學，這是我們能為與自己一起學習的同學做的.搬運一塊教具擦好一塊黑板禮貌地問一聲好，這是我們能為向自己傳授知識的老師做的.打一盆熱水替他們洗腳下一次廚房幫他們做飯。
42)親愛的雷鋒叔叔，您雖然已不在我們身旁，但您做好事的精神永遠在我們心中揮之不去。學習雷鋒，這不僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說，雷鋒出差一千里，好事裝了一火車。我永遠敬仰你，我心中的英雄----雷鋒叔叔。
43)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
美德少年活動心得篇十五
2、我們要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一個道德品質(zhì)和心靈美的精神，所以我們要學習雷鋒好榜樣，做一個為他人著想。所以我們要大聲宣誓：我愛祖國，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
3、我是一名小學四年級學生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚民族美德，做一個有益于社會的人，讓我們的民族更加強大。
4、雷鋒雖然離我們遠去了，但是他卻給我們留下了巨大的財富——雷鋒精神。我要學習他樂于助人的高尚品質(zhì)，樸實無華、勤儉節(jié)約的做人品格，繼承并發(fā)揚雷鋒精神。做新時代的好少年。
5、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽！讓我們攜手與時俱進，共同創(chuàng)造文明時代的輝煌！
6、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想！人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬！我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力！
7、我們初中生，學習雷鋒就要從身邊做起，做一些自己力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。
8、身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習”、“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點責任，少一點敷衍?！?BR> 9、雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”你的英靈已逝，可是21世紀慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華！愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
10、學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨！
11、現(xiàn)如今的社會，經(jīng)濟都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)、道德都下降了不少，所以我們作為新一代的學生、國家未來的希望，我們影應向雷鋒叔叔學習，學習他的無私奉獻、樂于助人的精神，不能因為這個世界的負面影響而對那些需要我們幫助的人視若無睹。同學們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。
13、永遠向雷鋒學習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢！
14、雷鋒精神永不倒，學習雷鋒萬年牢。
16、雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
17、只要人人獻出一份愛心，世界將會變得更加美好?！獜垐蚣?。
18、學習雷鋒精神是我們應該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠在我們心中。我們要向他學習，每天做好事不求回報，做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的力量。
19、我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣，當別人遇到困難的時候要互相幫助別人，做人不可以自私，雷鋒永遠在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒！讓我們伸出樂于助人的手來幫助讓我們幫助的人吧！
20、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放！
美德少年活動心得篇十六
青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。下面是爭做美德少年寄語，快來圍觀吧。
1)士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。--《論語·里仁》。
2)士不可以不弘毅，任重而道遠。--《論語·秦伯》。
3)志不強者智不達。--《墨子·修身》。
4)燕雀安知鴻鵠之志哉!--《史記·陳涉世家》。
5)志當存高遠。--諸葛亮《誡外生書》。
6)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。--諸葛亮《誡子書》。
7)有志者事竟成。--《后漢書·耿弇列傳》。
8)知恥近乎勇。--《禮記·中庸》。
9)人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸。--楊雄《法言·君子》。
10)人有恥，則能有所不為。--朱熹《朱子語類》倦十三。
11)五刑不如一恥。--呂坤《呻吟語·治道》。
12)士皆知有恥，則國家永無恥矣。--龔自珍《明良論二》。
13)視死如歸。--《管子·小匡》。
14)率義之為勇。--《左傳·哀公十六年》。
15)見義不為，無勇也。--《論語·為政》。
16)仁者必有勇，勇者不必有仁。--《論語·憲問》。
17)仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。--《論語·憲問》。
18)義之所在，不傾于權，不顧其利。--《荀子·榮辱》。
19)知而好問者圣，勇而好問者勝。--《文字·自然》。
20)不入虎穴，不得虎子。--《后漢書·班超列傳》。
22)初生之犢不懼虎。--羅貫中《三國演義》第回。
23)失信不立。--《左傳·襄公二十二年》。
24)輕諾必寡信。--《老子》第章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
26)與朋友交，言而有信。--《論語·學而》。
27)人而無信，不知其可也。--《論語·為政》可：可以立身處世。
28)民無信不立。--《論語·顏淵》。
29)言必信，行必果。--《論語·子路》果：果斷。
30)一諾千金。--《史記·季布欒布列傳》。
31)志小則易足，易足則無由進。--張載《經(jīng)學理窟·學大原下》。
32)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。--蘇軾《晁錯論》。
33)有志不在年高，無志空長百歲。--石成金《傳家寶·俗諺牧民》。
美德少年活動心得篇十七
美，由內(nèi)而外之美；德，人之本德；忠誠禮孝，讀誦吟背，樂觀生活，方為美德。
預初1班高鑫。
要做個具有美德的人，孝敬父母，尊師愛友，奉獻社會。
預初3班鄭怡。
“做一個有道德的好少年”，誠信、禮貌、清廉，在學校樂于助人，在家孝敬父母，我將會更加努力，將美德之風發(fā)揚光大。
預初4班喬如意。
感謝養(yǎng)育我的.父母和教導我的老師，我會更加努力地做一個有美德的人，讓美德在我們身邊時刻閃現(xiàn)。
初一4班范晨俐。
讓我們從不亂扔一張廢紙，為父母倒一杯茶，向老師問一聲好，做一次社區(qū)環(huán)保志愿者開始，點滴積累，鑄就美德中國。
初一5班夏雪。
我認為“美德少年”應該是這樣一種人：用心做事，用心做人，社會因他而變得更美好。
初一6班張藝霏。
我會以更加努力的工作展現(xiàn)生活中最真實的我。
初二2班姜慧雯。
德是人生之本，我們應該做個具有美德的中學生，在漫漫成長路上，不斷加強自我的品行修養(yǎng)。
初二4班韓永樂。
以心之美，行之德，感動身邊人。美德少年，就在你身邊。
初三3班王靜。
獲得“美德少年”這個稱號不僅是對我們平時生活中良好品行的一份肯定，更是對我們的一種鞭策。
高一1班謝震霆。
我認為美德是一種習慣，應落實在日常生活中，只有做好生活中的耙患小事，美德的風帆才會永遠飄揚，美德無處不在。
高一3班孫佳亮。
中華文化醞釀德行禮儀，美德品善成就輝煌斑斕。
高二1班張綺敏。
恪守仁義禮信，堅持助人為樂。
高二2班張俊。
日行一善，且行且看。
美德少年活動心得篇十八
1.道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。學習雷鋒，重在踐行。我們并不需要做特別大的善事，只需從彎腰拾起一塊垃圾這些小事做起。做自己力所能及的事，做一個文明少年。
2.讓我們向雷鋒叔叔學習，拾起地上的紙屑，認真打掃教室;幫助有困難的同學，關心身邊的長輩。以雷鋒為榜樣，塑造優(yōu)秀品格，鑄就高尚靈魂，爭當美德少年。
3.雷鋒偉大始于平凡，雷鋒精神高尚源于平凡。爭做美德少年，向雷鋒同志學習!
手拾起;把零花錢捐給災區(qū)。做好事就應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。
5.學習雷鋒精神，不是停留在活動月，每一天我們都可以學雷鋒、做雷鋒。校園里每天都能看到有孩子在自覺地做好事，其實是一件非常幸福的事。
著你的足跡前行!
7.雷鋒叔叔是我學習的榜樣，我一定繼承革命先烈的偉大精神，學習他高貴的品質(zhì)。從小培養(yǎng)自己良好的學習、生活習慣，用到日常的生活中，做一個“雷鋒式”的好少年，長大以后做對人民和社會有益的人。
8.我們要從小事做起，從身邊做起。如愛護學校的一草一木;同學在生活學習上遇到困難，都要熱心去幫助;主動給老人讓座等。幫助他人，不僅僅讓別人感受到溫暖和快樂，我們自己同樣也收獲著快樂。讓我們行動起來，做新一代的小雷鋒。
9.雷鋒叔叔，雖然你已離去，但你那樂于助人的精神激勵著我們。雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
10.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果每個人做一件好事，相信我們的祖國會更好。
11.雖然我只是一名小學生，但我也要做力所能及的事來學雷鋒。每次在大街上看到叔叔們隨手亂扔的煙頭，我都會情不自禁地跑上前去，趕緊用腳把還在燃燒著的煙頭踩滅，做一名小小“消防員”，及時制止一場可能引起的火災。我覺得這也是在學雷鋒。
12.我們要大力弘揚雷鋒精神，向雷鋒叔叔學習。認真學習美德少年事跡，從自己做起、從日常小事做起，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
14.身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習。我們呼喚每個人。
心中的雷鋒，讓我們身體力行，多一點責任，少一點敷衍。
15.雷鋒，一個平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。
16.“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！崩卒h叔叔，你的英靈已逝，可是21世紀慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。
17.我一定會以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，無私地幫助別人，做一名優(yōu)秀的小學生。
18.學習雷鋒好榜樣，我們心中要銘記黨的教導，勤奮學習，樂于助人，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，做一個有理想、懂禮貌、有創(chuàng)造的美德好少年。
19.我愿做雷鋒式的好少年，我要向雷鋒叔叔學習，走到哪好事就做到哪，做美德好少年!
20.學習雷鋒，做美德少年。傳遞正能量，為中華民族的偉大復興奮斗!
21.世界因為有愛才美麗，讓我們傳承雷鋒叔叔的美德，讓世界充滿愛，讓愛灑遍人間。
22.學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。從我做起，從身邊做起，傳播文明習慣，用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
品質(zhì)?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
24.我們要做一名美德少年，學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒高尚品質(zhì)，做一個有素質(zhì)的人。我們要愛祖國，愛人民，以雷鋒為榜樣，做美德少年。
25.雷鋒精神是中華民族的瑰寶，其實質(zhì)是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要。
26.雷鋒雖然逝世50多年，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神，是人民的食糧，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨?歷史!
27.雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。
28.雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那么富有愛心的人，雷鋒精神銘刻我心，讓我們做有道德的小學生，把美德傳揚下去。
29.“一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h叔叔的話語一直縈繞在我們的耳畔，作為新時代的接班人的我們，應該弘揚雷鋒精神，將其傳承下去，讓雷鋒精神的花朵綻放你我心中。
30.雷鋒叔叔是一個品德高尚、樂于助人、無私奉獻的人。我們要做一個像雷鋒一樣的好學生，學習雷鋒無私奉獻的精神，學習雷鋒叔叔敢挑重擔，不怕吃苦，做好事不留名的偉大精神!
31.雷鋒叔叔的精神永遠留在我的心中。而且我覺得幫助別人自己也是非常快樂的，這就是“贈人玫瑰手有余香”吧。
32.學習雷鋒好榜樣，雷鋒是時代的楷模，需要我們青少年去傳承和發(fā)揚雷鋒精神，爭做美德少年，共筑中國向上夢!
33.雷鋒，你是一座不朽的歷史豐碑，你是我們永遠的學習榜樣!你雖已離我們遠去，但你無私奉獻的精神，樂于助人的品格，全心全意為人民服務的高尚品德，卻永遠散發(fā)著無比耀眼的光芒，我們也要學習你的這種奉獻精神，并把這種精神發(fā)揚光大，把這耀眼的光芒永遠的傳遞下去。
34.雷鋒，一個永遠活在人們心中的名字，彰顯著人間大愛與溫暖!讓我們以實際行動向雷鋒同志學習，把愛與溫暖傳遞到每一個需要他的角落。
35.正向雷鋒說的，“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的!”學雷鋒，學的是他的精神，學的是他的品格，學的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑，他永遠活在我們心中!
36.希望每一位同學可以在學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們要好好學習，要像雷鋒叔叔學習，不怕苦不怕累，幫助那些需要幫助的人，長大為國家做貢獻。
37.作為00后，社會滄海桑田變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
38.我們現(xiàn)階段能做的事就是在學校的時候遵守校規(guī)，做好清潔衛(wèi)生。在家，幫助父母做家務，孝敬長輩。這是為小家做的事。長此以往，我們將來才能為祖國這個大家庭做更多有意義的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，學習雷鋒，做美德少年!
39.我們要學習雷鋒，學習雷鋒叔叔的種種精神。為人民做些力所能及的事情。
40.學習雷鋒，我們將從點滴小事做起，讓小善大愛匯成愛的春天，真善美的海洋!學習雷鋒，不只是一句口號，要用實際行動去證明。
41.發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
42、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!
43、人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級，學校還是社會，都應該互幫互助。指導同學做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災區(qū)。做好事就應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
44、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學習的榜樣，三月的春風伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風中向雷鋒同志學習，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗!
45、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學習的榜樣，是我們值得贊揚的同志。三月的春風，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領下，積極的和孤寡老人談談心;主動的幫助小同學抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國夢，讓我們的祖國更加美好!
46、學習雷鋒，是我們每個人最基本的要求。每個人都應該具有一顆積極向上，關心他人的一種美好的心態(tài)!我們都應該像雷鋒叔叔學習!凡事都應該講道理。讓我們從現(xiàn)在開始從我們個人做起，并感動牽引他人吧!
47、雷鋒雖然逝世50多年，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神，是人民的食糧，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨的歷史!正向雷鋒說的，“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的!”學雷鋒，學的是他的精神，學的是他的品格，學的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑，他永遠活在我們心中!
49、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是我們每個人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬!我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力!
50、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”