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        中國同妻現(xiàn)狀調查報告(模板15篇)

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            在工作和學習中,我們常常需要撰寫報告來向他人傳達信息和觀點。在報告中,提供具體的數(shù)據和案例來支持觀點和結論,使報告更具有說服力。以下是一些優(yōu)秀報告的摘要,通過閱讀可以獲得一些靈感和啟示。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇一
            參與人員:。
            社會現(xiàn)狀:
            一、教育制度的差異造成的人文差異。
            中國教育95%以上采取的是應試教育,正是這樣,中國的學生發(fā)展方向很單一,只是為了分數(shù)而拼命的學習。從小學到高中,本是孩子興趣多元化發(fā)展的黃金時期,在中國,卻有61%的`孩子興趣被抹殺,忘記了自己的理想,忘記了自己最初的目標,只是盲目學習。而在美國、英國等國家,早晨8點鐘開始上課,下午3點半就可以放學,并且家庭作業(yè)還不多,這樣他們就有了充足的時間和精力來發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣,從而使社會更加多元化。
            20歲,學生開始逐漸步入社會,但這時從大學開始,中國的教育壓力開始減緩,美國教育壓力卻開始上升;中國學生消怠至極,美國學生積極開工,就這樣,開端不一樣,注定結果也不一樣,。
            目前只有清華、北大等幾所學校使學生在大學期間感到緊張,學習社會經驗。
            所以,我認為,中國的教育制度要徹底的改變,要向美國的教育模式過渡,只有這樣,中國才能在多元化世界中站住陣腳,逐漸強大!
            二、人口素質及涵養(yǎng)表現(xiàn)。
            據統(tǒng)計表明,在國外餐廳吃飯時,有種幽雅的感受,但在國內,總是熙熙攘攘的感覺,好像有人在打架一般,言語稍有不合便拳腳相向。這大概就是我國人口素質不高及教育水平低下的表現(xiàn)吧!
            得出結論:目前,我國教育制度阻滯了我國全民族素質的提高,造成了我國社會單一化的現(xiàn)象。
            整改建議:在我國現(xiàn)有教育制度上進行改革,逐步由分數(shù)教育、應試教育改革為素質教育,真正做到“讓孩子健康發(fā)展”!使我國公民能在多元化格局世界中做出更大更多的貢獻!
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇二
            十屆全國人大常委會第二十八次會議正在審議的《就業(yè)促進法(草案)》,在征求意見過程中得到的反饋主要是對反就業(yè)歧視的規(guī)定不夠,鑒于此,立法部門已將原案中的幾條反就業(yè)歧視規(guī)定擴充為專門的一章,由此可見有關部門對民意的重視。來自中國政法大學憲政研究所的這份
            調查報告
            ,則為我們提供了非常有價值的信息,也有助于立法機構更全面地了解中國就業(yè)歧視的現(xiàn)狀,為反就業(yè)歧視的立法與制度建設提供重要依據。
            就業(yè)歧視涉及公民的基本人權和社會公正問題。為了更準確了解當前我國就業(yè)歧視的現(xiàn)狀,為反就業(yè)歧視的立法和制度建設、推動在我國實行就業(yè)機會平等提供可靠的依據,中國政法大學憲政研究所于xx年5月和10月,就中國就業(yè)歧視的現(xiàn)狀,在全國北京、廣州、南京、武漢、沈陽、西安、成都、鄭州、銀川、青島等十大城市進行了一次問卷調查。我們發(fā)放了3500份問卷,收回了3454份。
            現(xiàn)將這次調查所獲得的重要信息報告如下。
            一、就業(yè)歧視相當普遍且嚴重
            1.就業(yè)歧視范圍相當廣。調查表明,我國當前就業(yè)歧視的主要領域有民族、宗教、政治面貌、殘疾人、戶籍、性別、年齡、健康、外貌身高、性取向等十來種。
            根據反歧視定義,在同樣的情況下實行差別對待構成歧視。當然并不是所有的差別對待都構成歧視,但差別對待是歧視的重要表現(xiàn)。根據這次問卷調查,我們選擇了13個方面的問題就是否有差別待遇進行調查。
            雇主單位的要求并非都是歧視,但有相當一些是有歧視性的。所以此表能一定程度反映我國就業(yè)歧視的范圍。如就業(yè)中提出學歷、工作經驗、資格證書的條件大部分可能是合理的,健康有部分可能是合理的;但是,戶籍、性別、年齡、外貌身高等要求基本上沒有合理性,大部分可認定為歧視;而民族、政治面貌、性取向雖然表中比例不高,但是屬于國際標準嚴格禁止的歧視。還有殘疾人和宗教歧視雖然沒有列入,卻也是法律明確禁止的歧視。所以認為以上十來種歧視為我國的主要歧視領域是合適的,其他學歷、工作經驗等為非主流歧視,只有在某些情況下構成歧視。
            2.就業(yè)歧視相當嚴重。在問到“目前就業(yè)領域存在就業(yè)歧視嗎”時,認為存在的被訪者,累計占85.5%,認為非常嚴重和較為嚴重的占50.8%,認為不存在的只占6.6%。
            七成多的人認為在就業(yè)中受到歧視。在問到被訪者“就業(yè)過程中受到過何種歧視”時,有30.8%的人認為曾經在薪酬或福利方面受到過歧視;22.7%的人認為在崗位或工種安排方面曾經受到過歧視;21.3%的人認為在升遷和職稱評定方面受到過歧視;17.6%的人認為在應聘時受歧視(以上為多項選擇)。在問到受歧視的程度時,有54.9%的人認為受過各種不同程度的歧視,15.6%的人認為受過嚴重歧視。共有71.1%的人在就業(yè)和工作中受到各種歧視。
            在求職中受到拒絕的情況,比例最高的是因為殘疾,有21.8%的殘疾被訪者認為自己因為殘疾而遭到用人單位拒絕;其次是因低學歷,達18.7%;第三是因為外地戶籍,達18.5%;最低的是政治面貌,只有3.4%。
            3.就業(yè)歧視相當公開。調查表明,就業(yè)歧視是相當公開直接的。如在問到“因為疾病而被辭退,是否會直接告知理由”時,有51.3%的雇主會直接告知理由。
            二、國家機關在帶頭歧視
            調查發(fā)現(xiàn)國家機關公務員招錄和職業(yè)中存在相當嚴重的歧視。有65.9%的被訪者認為公務員招錄和職業(yè)中存在差別對待。
            1.公務員招聘中的三大歧視:戶籍、殘疾人和健康條件。在公務員招聘中,被調查者認為受排斥的情況:學歷低占第一位45%,外地戶口被排在第二位43%,這是最嚴重的歧視;殘疾人(40.9%)和健康原因(40.7%)分別排在第三、四位。由于學歷要求不都是歧視,只有有些情況才是,所以上述三種是最重要的歧視。
            2.年齡歧視和性別歧視也非常嚴重。公務員招聘時的年齡歧視非常突出。招聘公務員中,要求30歲以下的占42.0%,要求35歲以下的占58.0%。有32%的人遭到性別歧視。由于只有女性才有這樣的問題,所以比例是很高的。
            3.歧視主要發(fā)生在復試階段。國家機關的歧視主要發(fā)生在哪些階段?有66%的人認為復試階段存在歧視;有35.8%的人認為升遷階段存在歧視;有29.4%的人認為招錄體檢階段存在歧視;有27%的人認為公務員招錄筆試階段存在歧視。說明多數(shù)人不相信公務員的復試。
            4.被訪者認為公務員招錄對性別、戶籍和身高長相的要求是最沒有道理的。被訪者認為,在招聘公務員中設置的最不合理的條件,第一是性別,占67.7%;第二是戶籍,占66.3%;第三是身高,占59.8%;第四是長相,占47.4%;第五是政治面貌,占41.6%。對企事業(yè)單位招聘設置條件的看法與上述有所不同,認為企事業(yè)單位首先不應設置的條件是戶籍,占67.2%,其次是性別,占63%,第三位是身高,占54.5%,政治面貌排第四,占53.4%。這說明公眾認為,國家機關招聘中提出性別要求,企事業(yè)單位提出戶口要求是最沒有道理的。還有公眾更反對企事業(yè)單位招聘設政治要求,這個比例高于對公務員提出此要求的近12%。
            被訪者認為,在公務員和企事業(yè)單位招聘中可以提出的合理條件,排在第一位的是學歷,占80.7%;排在第二位的是健康,占59.8%;排在第三位的是年齡,占47.9%??梢?,公眾比較認同在招聘中,通過學歷來篩選應聘者。也有超半數(shù)的人認為健康條件是合理的,近半數(shù)的人認為年齡是合理的,說明很多的人對健康和年齡歧視缺少意識。
            三、就業(yè)歧視的幾個特點
            1.最受歧視的三大群體——殘疾人、艾滋病患者和乙肝病毒攜帶者。
            根據我們研究,從群體的廣泛性和受眾面等綜合情況看,就業(yè)和工作中的歧視最嚴重的領域是身份歧視,其次是對女性的歧視,然后是對殘疾人、年齡、健康和身體特征(身高、長相、體重等)等的歧視。
            但在我們的問卷調查中,在問到“哪些群體容易受歧視”的問題時,回答后前四位的是:殘疾人65.6%,艾滋病患者62.8%,肝炎病毒攜帶者54.2%,由于學歷條件不高構成歧視,所以對農民工的歧視(占45%)排第四位??梢?,殘疾人、艾滋病患者、乙肝病毒攜帶者和農民工是最受歧視的群體。
            2.最嚴重的歧視觀念是健康歧視。
            調查發(fā)現(xiàn),公眾在觀念上最嚴重的歧視是健康歧視。在問到“如果你是雇用者,您可能不會招收下列哪些人員”的問題時,63%的被訪者表示不會招收艾滋病毒攜帶者,55.8%的人表示不會招收乙肝病毒攜帶者,52.5%的人表示不會招收性病患者。在問到“您是否會與愛滋病患者、性病患者、乙肝患者一同工作嗎”的問題時,分別有52.5%、51.6%、49.3%的人表示不會。以上調查反映的是人們的歧視觀念,艾滋病患者、性病患者和乙肝病毒攜帶者是最容易受到歧視的群體,說明很多普通人都對這些人抱有歧視觀念。
            女性和戶籍身份為什么沒有列在前列?是因為許多人主觀上并不對女性和農民身份抱有歧視。但是,由于艾滋病患者的群體人數(shù)不多,而且這部分人得知患病后去求職的更少,所以從整體上顯示并不太嚴重。但從個體上講肯定是最嚴重的,很可能有一個拒絕一個。中國的殘疾人是一個很大的群體,但去正常應聘就業(yè)的比例也不是太多。而肝炎病毒攜帶者有一定的隱藏性,不提體檢要求的招聘不會產生這種歧視。所以,這兩種在很多人觀念中抱有的、可能是很嚴重的歧視反而沒有身份和性別歧視在就業(yè)市場中顯示得更為嚴重。身份歧視和性別歧視之所以被認為是最嚴重的兩種歧視,是因為這兩個群體被歧視的人數(shù)量大,而且公開顯示在招聘市場上。
            3.公眾最反對的歧視是性別和身份歧視。
            調查還發(fā)現(xiàn),公眾最反對的歧視是性別和身份歧視。問到“對目前社會歧視現(xiàn)狀有何評價”時,受訪者認為“很不好”的歧視排序,第一位是性別歧視(占29.8%),其次是身份歧視,包括戶籍歧視(26.4%)和籍貫歧視(26.2%),還有殘疾歧視(26.2%)。被訪者對健康歧視和同性戀歧視的反對度最低,認為健康歧視很不好的只有12.3%,認為同性戀很不好的只有14%,說明比較認同這種歧視。
            四、關于性別歧視和農民工歧視
            性別歧視是近年來越來越突出的問題,尤其表現(xiàn)在女大學生就業(yè)群體中。在本課題社會問卷抽樣調查中顯示,在回答“就業(yè)時單位或雇主是否提出過性別要求”的問題時,明確要求是男性的占13.9%,明確要求是女性的占7.1%,男女都可以的占32.2%,而無明確說明的占46.7%??梢姡?1%的招聘單位明確提出性別要求。而明確提出要求錄用男性的高出女性的一倍。
            在問到“女性在求職過程中最重要的是什么”的問題時,排在前三位的是:外貌氣質、學歷和公關能力,分別有70.1%、67.2%和60.7%的被訪者選擇了這些選項。而女性認為學歷是最重要的,排在前三位的是:學歷、外貌氣質和公關能力,分別有72.6%、70.3%和64.8%的被訪者選擇了這些選項。在問到“獲取工作時是否有相貌和氣質要求”的問題時,要求長相端正、氣質優(yōu)雅的,女性比男性百分比高8.3%。可見,對女性就業(yè)不是以本身的能力,而是以貌取人的現(xiàn)象是存在的。
            另外,有不少雇主對結婚和生育的女性存在歧視,有的要求不要已婚女性或要生過孩子的。調查表明在訂
            勞動合同
            時,有15.4%的女性受到結婚或生育方面的限制。
            在問到“工作單位已經落實的女性權益”問題時,有52.4%的被訪者回答單位落實了懷孕的權益,72.8%的被訪者回答單位落實了產假的權益,落實了哺乳期權益的為49.2%,特殊生理期為17.5%,勞動與安全保護為45.4%。換句話說,產假權利落實得較好,特殊生理期的保護最差,還有47.6%的單位沒有落實女性懷孕的權益。
            關于農民工歧視。根據我們的調查,農民工受歧視的嚴重程度大概排在第四位,在殘疾人歧視、艾滋病和病毒攜帶者之后。但農民工是受歧視的最大群體。由于農民工的歧視很多是法律化的,所以調查所顯示的數(shù)字并不充分。
            農民工在就業(yè)準入時就受到法律歧視性約束,無法與其他群體進行比較。但農民工在就業(yè)工作中仍然受到各種歧視。
            根據回答,第一是工作和居住條件差,占89.7%;第二是在工種安排(臟、重、粗)方面受到歧視,占84.9%;第三是在報酬方面受到歧視,占36.2%;第四是從業(yè)的行業(yè)限制占35.3%;第五是醫(yī)療和工傷保險占27.9%。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇三
            義務教育雖然已經推行了很久,但一些地方的教育情況仍然不理想,下面小編為大家整理了關于中國義務教育現(xiàn)狀的調查報告,僅供大家參考。
            中國教育改革實施多年來,中國的教育情況到底如何呢?筆者走訪了幾個省市近百所學校,以及與全國其他多個省市的教育工作者的聯(lián)系中,發(fā)現(xiàn)仍然存在諸多問題,現(xiàn)將存在的普遍現(xiàn)象總結列舉如下:
            國務院已經明令禁止不再向農村中小學生收取書本費,課桌費等費用,而學校則巧立名目實施亂收費,有的學校將練習冊,英語磁帶等學生必備的教輔資料在開學初收取費用,但不告知學生家長,到了學期過半或學期將要結束時,再將這些項目重新向學生收取,造成重復收費。
            有的學校在剛入校的新生中收取一定的課桌凳費用,并且不開具任何的票據,班主任將學生的姓名記錄下來交給學校領導就行了,在收費時承諾學生在離校時可以將課桌凳帶走,或者按使用情況退還費用,可到了學生畢業(yè)時卻只字不提,造成家長不滿,甚至有的學生在畢業(yè)時,明知向學校要錢無門,索性將課桌凳砸爛,以泄憤,造成公物損壞現(xiàn)象嚴重。
            國家這幾年在義務教育階段投入了大量的義務保障經費,但是一些學校將這批義務保障經費私自挪用,用來美化校園,添置一些并不實用的教學教學設備、辦公用品,但是,真正用在一線教師身上的教育教研經費卻少的可憐。有的學校一學期也見不到上一節(jié)公開課,有的學校的教師甚至幾年沒有聽一節(jié)課,至于教育教研,更是無從談起。
            有的學校的教學設備嚴重老化,在許多小學,科學實驗課中,找不到量筒、量杯。在地理課上,找不到一張完整的中國地圖,即使有的學校有,也是緊鎖于實驗室、圖書室,甚至連實驗室的管理員也不能很快將它們找出來,有的學校雖然教學設備添置了,但大多一買了之,一把鎖就將先進的教學設備與一線的教師隔絕,造成了教育資源的嚴重浪費。
            火車跑得快,全靠車頭帶,有的`學校的校長,經驗不足,思想老化,墨守成規(guī),沒有新的管理理念。跟不上新的教育形式,新的教育教學經驗到了學校就被用老壺裝了進去,不能滿足新形式的教育需求。一些學校校長家長作風太濃,引起教師的不滿,教育教學情緒不高,甚至有抵觸情緒,形成矛盾,這樣的學校,留不住好的教師,更不能形成良性循環(huán),導致教育教學質量低下,留不住學生,造成學區(qū)內的學生擇校。
            有的學校的領導拉幫結派,明爭暗斗,有些事情沒人管,有的事情一起管,形成內耗,不利于教育的良性發(fā)展。
            教師的工資待遇低,使得許多教師不能專心地從事教育教學工作。雖然這些年教師的社會地位不斷提高,但是工資待遇相對而言卻很低,尤其對于年輕教師。他們面臨的壓力大,待遇低,而教育行業(yè)又是一個“論資排輩”嚴重的行業(yè)。年輕教師的工作量大,任務重,而待遇卻相對老教師來說相去甚遠,嚴重影響他們工作的積極性。
            教師的社會地位提高了,社會應酬也相對增多了,而當今的消費水平對于年輕教師來說壓力過大。拿一個三十幾歲的教師來說,他們的工資水平在一千五百元左右。除去家庭開支,一個月所剩無幾,再除去人情往來,社會應酬,房貸等,更是拙襟見肘,再看看與自己同齡的人,要么在生意場上是如魚得水,要么在機關單位迎來送往,好不風光,就連在工廠里的工人,他們有時也不能比。所以他們大多搞一些第二職業(yè),無心教育。而新的教育教學理念往往年輕人最能接受,年輕教師的此種心態(tài)大大減緩了教育教學改革的進程,使得許多教育教學的好經驗得不到推廣利用。
            教師的工作壓力較大,雖然教育主管部門三令五申地強調不搞排名,而有些地方部門還是搞一些排名。更多的是,學校將教師的教學成績與教師考核掛鉤,使得教師整天忙于提高教學質量(僅提高考試成績),忙于備課,上課,改作業(yè)。整天鉆在學生堆里。成績提高了則沾沾自喜,在領導,家長面前炫耀,吹噓;成績下降了則怨天尤人,找各種理由為自己開脫,而很少有人從自身處找原因,尋找一些更適合自己、適合學生的教學方法。
            現(xiàn)在有不少教師工作態(tài)度不端正,方式簡單,方法粗暴。其中年輕教師居多。他們往往教學方法單一,工作缺乏耐心。很少和學生談心,加上他們社會閱歷淺,無法和家長取得較好的聯(lián)系與溝通。使得學生的情況不能較全面的掌握。無法從源頭解決學生身上存在的問題。導致“問題學生”身上的“問題”不斷出現(xiàn),教師往往會對這部分學生失去信心。有的教師干脆放棄對他們的引導、教育。從而出現(xiàn)了學校里有真正意義上的“問題學生”,等他們走入社會后出現(xiàn)了“問題青年”。
            學?,F(xiàn)在也不是一塊凈土,現(xiàn)在許多教師在社會上耳濡目染,采用多種方式向學生家長索要錢財,如:現(xiàn)在許多班級班額過大,有的班級七八十個學生擠在一間教室里,使得座位問題就成了焦點,最后排的學生往往被前排的學生擋住視線,無法看見黑板上老師的板書。而教師也看到這一點,暗示學生,甚至直接向家長索取好處,從而讓學生有一個較理想的座位。
            再比如,有的教師自己在家中搞有償家教。他就會將測試試卷的一些難度較大的題目暗示,甚至直接泄漏給學生。而對待沒有輔導有沒考好的學生,進行嚴厲批評,并找其父母談話,施加壓力,迫于無奈。學生只好“自愿”地到老師家輔導功課。以上種種使得教師與家長之間關系僵化,有的家長在學生的面前指責教師,影響教師在學生心目中的地位,從而使得教師教師的教育效果大打折扣,不利于教育事業(yè)的良性循環(huán)。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇四
            11月底,北京師范大學勞動力市場中心發(fā)布的《2016中國勞動力市場發(fā)展報告》顯示,女性勞動參與率與工資水平均低于男性,女性在就業(yè)和晉升過程中都受到限制,同樣的待遇,女性往往付出更多。記者調查發(fā)現(xiàn),女性在就業(yè)、晉升、工作穩(wěn)定性、薪酬等方面都會遇到種種障礙,而“隱性歧視”已成為女性就業(yè)歧視的新趨勢。
            a現(xiàn)狀
            同樣的工作,女人比男人付出更多
            鄭州的師女士今年38歲,2000年從大學畢業(yè)后和老公在單位相識并結婚,師女士說:“我和老公的起點是一致的,工作能力也不相上下,結婚后我要努力工作還要照顧孩子老人,辛苦不說,現(xiàn)在在單位的職務卻比老公低兩級。領導考察升職干部的時候,總是會優(yōu)先考慮男性。我覺得作為女性在社會上奮斗,肯定會比男人碰到更多困難,女人要兼顧母親、妻子等各種社會角色,承受的壓力確實很大。其實,基因已經決定了女人要想出色,就要比別人付出更多。一個父親要是在一段時間里不照顧自己的家小,周圍的輿論不會指責,但女人要是這么做,一定會引來非議?!?BR>    有報告稱,投遞簡歷后,男性大學生接到面試通知的次數(shù)比同等情況的女性高約42%?!?016勞動力市場發(fā)展報告》顯示,2014年和2015年,男性大學畢業(yè)生初次就業(yè)率均比女性高約10個百分點。勞動力市場上針對女性大學畢業(yè)生群體的性別歧視問題突出。在經濟下行壓力大、就業(yè)形勢不樂觀的當下,有一些女大學生選擇了當“研究生媽媽”,先結婚生子后求職,她們認為這樣可以增加就業(yè)競爭力。
            女性在就業(yè)和晉升過程中受到限制
            隨著“二孩”政策的放開,不少職場女性及正在找工作的女大學生都在擔憂,自己的生育問題會不會成為職場道路上的又一個“絆腳石”。來自鄭州的李女士31歲時剛剛生下第一個孩子,她給記者說起了以前找工作的經歷。
            李女士稱,兩年前她剛剛結婚,應聘了當?shù)匾粋€大型房地產公司總裁助理的職位。經過兩次面試和兩次筆試以后,還是被淘汰了下來。面試的時候人家直接就問她:“29歲了?結婚了嗎?生孩子了嗎?啥時候生孩子?確定這兩年不生嗎?”最后,該公司決定錄用一名年輕的男性擔此職務。不甘心的李女士去找公司人事負責人理論,該負責人以職位工作繁忙為由推諉解釋。
            李女士現(xiàn)在依然很困惑,休完產假后的她回到辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經沒有合適的職位了,老板的不滿意顯而易見,懷孕前大好的發(fā)展前途如今也看不到了。
            “生一個孩子都成這樣了,別提生二胎的事兒了!”李女士抱怨道。
            記者在調查中發(fā)現(xiàn),女性在職場中遭遇生育歧視確是一個不爭的事實,在生育、哺乳、養(yǎng)育兒女、照顧家庭等方面付出很大,大大削弱了她們在職場的競爭力,這也是現(xiàn)在大中城市職業(yè)女性對生育望而卻步的原因。
            b案例
            消除就業(yè)性別歧視有案可循
            2016年秋季人才招聘漸入尾聲。在招聘面試中,“是否已婚已育”的“拷問”、同等情況下優(yōu)先考慮男性的“潛規(guī)則”讓很多女性大學生感到心寒。
            法律與性別休戚相關,缺少性別平等視角的法律必然產生性別不平等問題。反之,具有性別平等視角的法律可以逐步解決性別不平等問題,消除就業(yè)性別歧視有案可循。
            【案例一】
            2012年6月11日,曹某在求職網站上看到某輔導學校招聘行政助理的信息,便投了簡歷,但一直沒有音信。2012年6月25日,她登錄網站查看時,發(fā)現(xiàn)該輔導學校行政助理招聘啟事中有“僅限男性”的條件。之后,對方工作人員在電話中再次明確告知,該職位只招男性。曹某認為用人單位存在性別歧視,于是向北京市海淀區(qū)法院遞交訴狀起訴該輔導學校,但一直未被受理。2013年5月,一番波折后,法院最終對此案進行立案。
            導學校承諾支付曹某3萬元“關愛女性平等就業(yè)專項資金”,該案以和解告終。
            【案例二】
            b2014年11月12日,法院作出判決,認為烹飪學校文案職位不屬于法定女性禁忌勞動范圍,烹飪學校未對郭某是否符合招聘條件進行審查,而僅以崗位限招男性為由拒絕錄用郭某的事實成立。根據《勞動法》《就業(yè)促進法》等法律的規(guī)定,認定烹飪學校行為屬于就業(yè)性別歧視,侵犯了郭某的平等就業(yè)權,給郭某造成了一定的精神損害,應向郭某賠償精神損害撫慰金2000元。
            c舉措:
            就業(yè)性別歧視的常見表現(xiàn)形式
            記者調查發(fā)現(xiàn),在不少用人單位看來,女性大學生業(yè)務能力等并不輸于男性,但女性生育會耽誤用工時間,生育后又偏重家庭,事業(yè)心有所降低;一些崗位工作條件艱苦,需要經常出差、應酬,不太適合女性;此外,傳統(tǒng)的男女分工觀念也仍在影響用人單位。
            12月1日,省婦聯(lián)的工作人員接受了記者的采訪,向記者介紹了就業(yè)性別歧視常見的幾種表現(xiàn)形式:
            招聘中的性別歧視:只招男性不招女性,或者實行性別搭配。
            勞動合同中的性別歧視:勞動合同中含性別歧視色彩的條款,包括禁婚、禁孕、禁育等條款。
            職位待遇上的性別歧視:男女同工不同酬。
            錄用和提拔方面的性別歧視:如女性因性別而不被錄用或提拔。
            女職工特殊保護范疇中的性別歧視:如女性因結婚、懷孕、生育被解雇。
            女性退休年齡限制:女性的退休年齡早于男性,剝奪了女性5至10年的工作機會。
            省婦聯(lián)6年向39.7萬名婦女發(fā)放貸款238.4億元
            幫扶困難婦女再就業(yè)一直是省婦聯(lián)工作的重中之重?,F(xiàn)年58歲的.楊金平是郟縣白廟鄉(xiāng)人。她從小就夢想能成為一名老師。高中畢業(yè)后,她毅然投入到幼兒教育中,從兩間舊瓦房開始創(chuàng)業(yè),至今已有35年。近年來,她想辦一所幼兒園,就拿出多年積蓄,建造近4000平方米的新園。后續(xù)的桌椅床鋪需要一筆錢,而她的資金所剩無幾。這時,白廟鄉(xiāng)婦聯(lián)主席雷曉為她送來了一套婦女小額貸款表格,并為其全程爭取,讓新園如期開園,200多名幼兒在這里學習成長。
            記者了解到,6年來我省共向39.7萬名婦女發(fā)放貸款238.4億元。
            去年以來,河南全省實施“巧媳婦”行動計劃,與省服裝行業(yè)協(xié)會聯(lián)手,在農村留守婦女集中地區(qū)依托小額擔保政策,支持農村女能人建立服裝、手工編織加工點,實行訂單生產。目前,全省已建立加工點1萬多個,吸納創(chuàng)業(yè)就業(yè)婦女40多萬人。
            d立法
            現(xiàn)有法律對就業(yè)性別歧視畫出法律底線
            法律規(guī)范是反對就業(yè)歧視、保障勞動者權益的最后屏障。河南鴻基律師事務所律師王艷民介紹了目前嚴懲性別就業(yè)歧視的法律法規(guī)。
            我國《憲法》規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前人人平等。中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。
            《勞動法》規(guī)定,勞動者享有平等就業(yè)的權利。同時,婦女享有與男子平等的就業(yè)權利。在錄用職工時,除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外,用人單位不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。
            《就業(yè)促進法》第二十六條明確規(guī)定,用人單位招用人員、職業(yè)中介機構從事職業(yè)中介活動,應當向勞動者提供平等的就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件,不得實施就業(yè)歧視。同時,該規(guī)定第二十七條強調,國家保障婦女享有與男子平等的勞動權利。用人單位招用人員,除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。用人單位錄用女職工,不得在勞動合同中規(guī)定限制女職工結婚、生育的內容。
            應盡快完善保護女性就業(yè)權益相關法律
            “現(xiàn)行法律對歧視行為缺乏懲罰性規(guī)定,加之行政部門的執(zhí)法手段十分有限,難以形成有力約束?!蓖跗G民說。
            連日來,記者調查發(fā)現(xiàn),目前的招聘網站上存在的就業(yè)性別歧視信息也相當嚴重。王艷民說,根據我國《就業(yè)服務和就業(yè)管理規(guī)定》第五十八條、第七十四條的規(guī)定,招聘平臺發(fā)布有性別歧視問題的信息屬于違法行為,應該由勞動保障行政部門予以懲罰。
            長期關注和研究就業(yè)歧視的律師許英表示,目前,我國對于職業(yè)中介機構的規(guī)范還遠遠不夠,勞動監(jiān)察部門應加大監(jiān)管力度,杜絕發(fā)布含有性別歧視的招聘信息。有關部門也要推動規(guī)范就業(yè)性別歧視的政策、盡快完善和落實相關法律,助力改變招聘市場女性就業(yè)受歧視亂象。另外,行政執(zhí)法和女性本身的維權意識不夠,因此,除了加大行政執(zhí)法力度和增強有關部門對用工單位和中介機構的監(jiān)管外,還應當增強女性依法維權意識,讓其在合法權益受到侵害時能夠自覺自愿通過法律途徑解決所遭受的不平等待遇。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇五
            中國教育改革實施多年來,中國的教育情況到底如何呢?筆者走訪了幾個省市近百所學校,以及與全國其他多個省市的教育工作者的聯(lián)系中,發(fā)現(xiàn)仍然存在諸多問題,現(xiàn)將存在的普遍現(xiàn)象總結列舉如下:
            學校篇。
            一、巧立名目亂收費。
            國務院已經明令禁止不再向農村中小學生收取書本費,課桌費等費用,而學校則巧立名目實施亂收費,有的學校將練習冊,英語磁帶等學生必備的教輔資料在開學初收取費用,但不告知學生家長,到了學期過半或學期將要結束時,再將這些項目重新向學生收取,造成重復收費。
            有的學校在剛入校的新生中收取一定的課桌凳費用,并且不開具任何的票據,班主任將學生的姓名記錄下來交給學校領導就行了,在收費時承諾學生在離校時可以將課桌凳帶走,或者按使用情況退還費用,可到了學生畢業(yè)時卻只字不提,造成家長不滿,甚至有的學生在畢業(yè)時,明知向學校要錢無門,索性將課桌凳砸爛,以泄憤,造成公物損壞現(xiàn)象嚴重。
            二、教研經費投入不足。
            國家這幾年在義務教育階段投入了大量的義務保障經費,但是一些學校將這批義務保障經費私自挪用,用來美化校園,添置一些并不實用的教學教學設備、辦公用品,但是,真正用在一線教師身上的教育教研經費卻少的可憐。有的學校一學期也見不到上一節(jié)公開課,有的學校的教師甚至幾年沒有聽一節(jié)課,至于教育教研,更是無從談起。
            有的學校的教學設備嚴重老化,在許多小學,科學實驗課中,找不到量筒、量杯。在地理課上,找不到一張完整的中國地圖,即使有的學校有,也是緊鎖于實驗室、圖書室,甚至連實驗室的管理員也不能很快將它們找出來,有的'學校雖然教學設備添置了,但大多一買了之,一把鎖就將先進的教學設備與一線的教師隔絕,造成了教育資源的嚴重浪費。
            三、學校管理不到位。
            火車跑得快,全靠車頭帶,有的學校的校長,經驗不足,思想老化,墨守成規(guī),沒有新的管理理念。跟不上新的教育形式,新的教育教學經驗到了學校就被用老壺裝了進去,不能滿足新形式的教育需求。一些學校校長家長作風太濃,引起教師的不滿,教育教學情緒不高,甚至有抵觸情緒,形成矛盾,這樣的學校,留不住好的教師,更不能形成良性循環(huán),導致教育教學質量低下,留不住學生,造成學區(qū)內的學生擇校。
            有的學校的領導拉幫結派,明爭暗斗,有些事情沒人管,有的事情一起管,形成內耗,不利于教育的良性發(fā)展。
            教師篇。
            一、工資待遇低,無心教學。
            教師的工資待遇低,使得許多教師不能專心地從事教育教學工作。雖然這些年教師的社會地位不斷提高,但是工資待遇相對而言卻很低,尤其對于年輕教師。他們面臨的壓力大,待遇低,而教育行業(yè)又是一個“論資排輩”嚴重的行業(yè)。年輕教師的工作量大,任務重,而待遇卻相對老教師來說相去甚遠,嚴重影響他們工作的積極性。
            教師的社會地位提高了,社會應酬也相對增多了,而當今的消費水平對于年輕教師來說壓力過大。拿一個三十幾歲的教師來說,他們的工資水平在一千五百元左右。除去家庭開支,一個月所剩無幾,再除去人情往來,社會應酬,房貸等,更是拙襟見肘,再看看與自己同齡的人,要么在生意場上是如魚得水,要么在機關單位迎來送往,好不風光,就連在工廠里的工人,他們有時也不能比。所以他們大多搞一些第二職業(yè),無心教育。而新的教育教學理念往往年輕人最能接受,年輕教師的此種心態(tài)大大減緩了教育教學改革的進程,使得許多教育教學的好經驗得不到推廣利用。
            二、工作壓力大,心理疾病多。
            教師的工作壓力較大,雖然教育主管部門三令五申地強調不搞排名,而有些地方部門還是搞一些排名。更多的是,學校將教師的教學成績與教師考核掛鉤,使得教師整天忙于提高教學質量(僅提高考試成績),忙于備課,上課,改作業(yè)。整天鉆在學生堆里。成績提高了則沾沾自喜,在領導,家長面前炫耀,吹噓;成績下降了則怨天尤人,找各種理由為自己開脫,而很少有人從自身處找原因,尋找一些更適合自己、適合學生的教學方法。
            三、態(tài)度不端正,工作消極。
            現(xiàn)在有不少教師工作態(tài)度不端正,方式簡單,方法粗暴。其中年輕教師居多。他們往往教學方法單一,工作缺乏耐心。很少和學生談心,加上他們社會閱歷淺,無法和家長取得較好的聯(lián)系與溝通。使得學生的情況不能較全面的掌握。無法從源頭解決學生身上存在的問題。導致“問題學生”身上的“問題”不斷出現(xiàn),教師往往會對這部分學生失去信心。有的教師干脆放棄對他們的引導、教育。從而出現(xiàn)了學校里有真正意義上的“問題學生”,等他們走入社會后出現(xiàn)了“問題青年”。
            四、吃拿卡要多,反映強烈。
            學校現(xiàn)在也不是一塊凈土,現(xiàn)在許多教師在社會上耳濡目染,采用多種方式向學生家長索要錢財,如:現(xiàn)在許多班級班額過大,有的班級七八十個學生擠在一間教室里,使得座位問題就成了焦點,最后排的學生往往被前排的學生擋住視線,無法看見黑板上老師的板書。而教師也看到這一點,暗示學生,甚至直接向家長索取好處,從而讓學生有一個較理想的座位。
            再比如,有的教師自己在家中搞有償家教。他就會將測試試卷的一些難度較大的題目暗示,甚至直接泄漏給學生。而對待沒有輔導有沒考好的學生,進行嚴厲批評,并找其父母談話,施加壓力,迫于無奈。學生只好“自愿”地到老師家輔導功課。以上種種使得教師與家長之間關系僵化,有的家長在學生的面前指責教師,影響教師在學生心目中的地位,從而使得教師教師的教育效果大打折扣,不利于教育事業(yè)的良性循環(huán)。
            學生篇。
            一、讀書無用,厭學情緒重。
            現(xiàn)代社會,人才多,每年的許多大學生找不到工作。加上一些新聞媒體將大學生找工作拿來熱炒。使得家長與學生都產生了大學生都找不到工作,非得靠學校、政府出面搞什么招聘會,大學生才能找到工作這一錯覺,尤其對于農村學生,他們一方面無力承擔學生高額的學習負擔,一方面考慮到自己無后臺、背景,將來也未必找到一個理想的工作,干脆不讀了,一些沒有考上大學的學生,通過自己的打拼也干出了一番事業(yè),正反一比,厭學情緒更重,“讀書苦、讀書累、讀書就是活受罪,不如參加陰暗社會,有吃有喝有地位”這類順口溜充斥校園。教師、家長沒有及時地加以引導,使得一些地方輟學現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇六
            中國兒童少年基金會近日在京發(fā)布《中國親子教育現(xiàn)狀調查報告》。該報告提出,親子閱讀是促進兒童健康成長的重要途徑,不僅僅是獲得知識的過程,更是培養(yǎng)健康人格的過程。
            中國兒童少年基金會主辦的“2016中國親子教育現(xiàn)狀調查”活動由著名主持人敬一丹主持。
            活動現(xiàn)場,北京師范大學教育學部家庭教育研究中心主任陳建翔教授發(fā)布《20中國親子教育現(xiàn)狀調查報告》。
            報告認為,我們應警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題,家長需要補上“愛”的教育這一課。家庭中的教育焦慮問題不可忽視,87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒,其中近20%有中度焦慮。
            調查發(fā)現(xiàn),中國親子教育狀況有了進一步改善和發(fā)展,具體表現(xiàn)在:家長的民主意識、科學意識有了明顯提高;家庭教育科學觀念與方法的傳播更加有效和多樣化;家長更加注重兒童成長的全面性,特別是兒童健康人格的培養(yǎng);家長的學**熱情持續(xù)高漲;注重科學陪伴;關注親子閱讀;父親參與度有所提高,等等。
            調查也發(fā)現(xiàn)了親子教育存在的問題,主要是:許多家長不能正確理解“愛”的真諦,不自覺把**的恐懼、貪婪、功利心當作“愛心”傳輸給孩子;育兒焦慮、教育過度現(xiàn)象依然存在;體現(xiàn)家族文化傳承影響的“隧道效應”還比較明顯,而家長對此往往沒有清楚的意識等等。報告認為,應警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題。
            教育過度主要表現(xiàn)在過早、過多、過快地灌輸知識;為孩子設定過高的目標;過長占有孩子的玩耍時間;過密的'言語和講道理等。教育過度會造成教育異化。因為教育過度所引發(fā)的親子沖突與家庭焦慮已經在相當程度上構成了社會問題,需要廣大家庭深刻反省。
            報告認為,在孩子進行玩耍、閱讀、做功課、體育鍛煉、交往、旅游、過生日或節(jié)假日等場合,家長的陪伴時間均有所增加,而媽媽的陪伴時間又明顯高于爸爸;陪伴的功利性還比較明顯。報告指出,68.37%的家長選擇了“理解、信任和欣賞孩子”。這個現(xiàn)象令人欣喜,但是在實踐中,許多家長并不能夠真正懂得和做到對孩子的理解、信任和欣賞。他們的“愛”里面隱藏了較多的功利性。這樣的“愛”很容易轉變?yōu)椤昂蕖保掼F不成鋼。
            報告指出,家庭中的教育焦慮問題不可忽視,87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒,其中近20%有中度焦慮,近7%有嚴重焦慮。家長要重新回到平常心,重新找回教育規(guī)律。焦慮的家長、過度的教育,都是從外部向孩子強行灌輸、施壓,而沒有喚醒孩子內在的“天然學?!?,孩子的生命力逐漸變得僵硬,失去了靈性,失去了他“自己”的天性。
            調查表明,約有一半的家庭重視親子閱讀,這是很好的趨勢,但還是不夠的。親子閱讀是促進兒童健康成長的重要途徑,不僅僅是獲得知識的過程,更是深入情感世界,培養(yǎng)健康人格的過程。這對孩子是至關重要的。報告認為,每個家庭都具有一條象征家族文化心理結構代際傳承的“隧道”,會極大地影響到夫妻關系、親子關系和與上一代人的關系,影響到個人和家庭的價值觀、人生觀、情感模式和處事模式,進而成為影響家庭教育的重要元素。家庭教育要警惕,不能把孩子的“自己”教沒了、親沒了。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇七
            我們調查的起因是因為發(fā)現(xiàn)大學生現(xiàn)在的夜間活動越來越頻繁,這樣是否會對健康造成一定的影響呢?我們的目的是為了大學生更加合理的安排作息時間,使身體更加健康。
            我們對大一學生四個班部分男女學生進行了調查。其中男生,10%在11:00前入睡;55%在11:00~12:00入睡;20%在12:00~1:00入睡;15%在1:00~2:00入睡。女生,25%在11:00前入睡;45%在11:00~12:00入睡;25%在12:00~1:00入睡;5%在1:00~2:00入睡。白天睡覺的男生為80%,女生為70%;若睡不著時,有52%的學生選擇玩手機,25%的學生玩游戲,20%的學生會聽歌,3%的學生會胡思亂想這主要發(fā)生在女生;幾乎80%的學生知道水果或牛奶有助于睡眠,而15%的學生會吃解饑的食物,甚至有5%的學生認為睡不著吃x眠藥;65%的學生會選擇平躺入睡;工作日與非工作日睡眠的時間,超過95%的學生會有差距,其中20%的學生會長達4h;如果睡眠中途被打擾,45%的學生感到非常生氣,50%的學生會感到煩燥,3%的學生會繼續(xù)睡覺,2%的學生會打罵;80%的學生有賴床行為;晚上睡覺不關手機的占75%;最可怕的是80%的學生感到每天睡眠不充足。對于上課睡覺,100%的學生認為這是不好的,是對老師的不尊重,還影響周圍的其他同學,究其原因,60%的學生感到本課無趣,30%的學生是因為昨天晚上沒有睡好,10%的學生是因為其它原因。
            科學研究表明,最佳的睡眠時間是晚上9—10點,因為這個時間正處于生物低潮來臨之前,如果能順應規(guī)律,就能擁有一個高質量的睡眠。成年人睡眠時間為6—9小時為宜,早上5—6點起床最為適宜。午休對人體健康是很重要的,適當?shù)奈缧菘梢越獬?,使精力、體能得以恢復,還可減少腦溢血、冠心病等疾病的發(fā)生,還得注意的是睡眠姿勢,一般平躺0.5—1小時,即可使全身肌肉得到放松、精力得以恢復。睡前喝牛奶有助于睡眠,睡前適量的運動會使心率穩(wěn)定有助于睡眠。關于每天應該睡多長時間,因個人體質存在差異,只要符合自己的睡眠習慣、能夠保證白天精力充沛、醒后沒有疲乏感即可。很多人,睡得少,但卻精力旺盛,原因在于他們補充的主要是深睡眠,量雖少、質卻高。
            所以養(yǎng)成一個良好的作息習慣,對我們來說,是保持身體健康的保證。
            某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè),在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中,或在日常的思想政治、經濟建設、科學教育等方面取得了突出的成績,為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來,可以對他們進行專題的調查,然后寫出調查報告,這種類型就是介紹經驗的.調查報告。例如,北京太陽谷經濟信息中心就是長期從事這方面的工作。
            介紹經驗的調查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙啤^(qū)別在于調查報告重在調查,特別注重對調查過程和調查所得數(shù)據的敘述和列舉。
            跟上種類型相反,這是針對某一存在問題展開調查,以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層原因為主要目的的調查報告。它的主要功能是揭露和批判,探究問題產生的原因,分析問題的癥結所在,提供解決問題的思路和方法。
            這是針對社會現(xiàn)實中某種新近產生或新近有了長足發(fā)展的事物而寫的調查報告。
            在現(xiàn)實社會中,新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調查報告的文體功能,就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點,分析它的性質和意義,指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。
            這是針對一些社會情況所寫的調查報告。這里所說的社會情況,主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。
            這類調查報告雖不直接反映政治、經濟等重大問題,但百姓生活也是跟政治、經濟密切相關的。另外,這也是群眾最為關心的一些問題。因此,各種新聞媒體都十分重視這一領域的報道,《中國青年報》、《文匯報》等都曾開辟過公眾調查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費調查》、《中國夫妻過得怎樣》等,都屬于這種類型的調查報告。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇八
            法制晚報·看法新聞(記者張鑫)今天上午,《20xx》發(fā)布。報告顯示,女性整體收入低于男性22%,主要是由于進階管理層的不足。處在婚育階段,被動失去晉升這一客觀因素仍然是女性區(qū)別于男性在晉升路上最大的絆腳石。而35.9%的被訪女性將上下班方便作為選擇工作的首要考慮因素。僅5%被訪女性認為“嫁得好”是成功標志。
            通過調查顯示,近年來,女性一直致力于在職場中有所建樹,擁有更多的發(fā)言權,并竭力平衡事業(yè)與家庭。
            但是,現(xiàn)實是女性分秒必爭的'與時間較量,無論是工作選擇還是家庭投入;職場中行業(yè)和崗位被固化、同工不同酬、高層女性缺失;女性更容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠、對自身能力缺乏信心等等。面對女性所經歷的職場困惑,更需要社會、企業(yè)、個人同心協(xié)力,幫助女性跨越職場障礙,共同推動女性職業(yè)發(fā)展。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇九
            從中國流出的資金日益飆升,已成為全球日益擔憂的一個源頭,并迫使中國匆忙采取措施支持其貨幣。最近公布的數(shù)據顯示,今年1月,中國外匯儲備降至近4年來最低。
            國際金融協(xié)會(instituteofinternationalfinance)估計,今年1月中國有1130億美元資金流出,這是梳理今年1月市場動蕩之際中國資金外流規(guī)模的首次重大嘗試。
            這一規(guī)模超過了除兩個月之外的所有月份,當時該協(xié)會估計,20共有6370億美元資金流出中國,略低于上月公布的`6760億美元估值。這也是連續(xù)第22個月錄得凈流出。
            國際金融協(xié)會是一個總部位于華盛頓的行業(yè)組織,代表全球銀行和保險公司。該協(xié)會估值基于對中國官方數(shù)據的推算,該協(xié)會警告稱,1月數(shù)據只是“資金流動規(guī)模的近似值”。
            然而,國際金融協(xié)會的數(shù)據讓外界了解了資金外流的規(guī)模,包括通過非官方渠道流出的資金,例如虛開貿易發(fā)票以及其他用來繞過官方資本管制的方法。
            常駐新加坡的蘇格蘭皇家銀行(rbs)市場策略師曼蘇爾?莫希-烏丁(mansoormohi-uddin)在談到國際金融協(xié)會的1月估算時表示:“如果說有什么不準確的話,那就是它看上去偏低了。中國外匯儲備正以每月1000億美元的速度減少,央行似乎越來越有可能允許(人民幣匯率)再次跌向7元人民幣兌1美元的水平?!?BR>    國際金融協(xié)會的經濟學家表示,根據最近公布的官方外匯儲備數(shù)據,他們估計,今年1月,中國政府已動用900億美元展開外匯干預,以支撐人民幣匯率。
            該協(xié)會表示,中國央行(pboc)的這些干預代表著它已動用去年全年干預總規(guī)模(3420億美元)的逾四分之一。
            然而,德國商業(yè)銀行(commerzbank)駐新加坡亞洲高級經濟學家周浩表示,中國似乎仍不愿過分打擊資金流出。收緊管制“可能會對人們的心理造成負面影響。這可能會鼓勵更多資金流出,因為人們會認為有些事情不對頭?!?BR>    中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇十
            兒童是祖國的未來,留守兒童的家庭、教育、狀況是目前全社會關注的一大問題。為了全面了解開發(fā)區(qū)留守兒童家庭生活、教育狀況,推進留守兒童家庭教育工作,通過問卷調查、走訪座談等形式,對開發(fā)區(qū)(園區(qū))留守兒童家庭教育現(xiàn)狀進行了摸底、調查。
            開發(fā)區(qū)隨著農村剩余勞動力的轉移(入),留守兒童形成了一個特殊的群體,在特殊時期這一群體的生存和權益保護狀況越來越引起人們的關注。
            1、開發(fā)區(qū)(城南學校施教區(qū))現(xiàn)有留守兒童256名。調查顯示,有31.3%的屬父母外出務工,一個星期左右與孩子聯(lián)系一次,36.5%的半個月或一個月與孩子聯(lián)系一次,和孩子見面的多為半年以上一次,有的甚至幾年不回家。由于父母常年在外,長期和孩子分離,對孩子缺少關愛,缺乏交流溝通,導致親情缺失,監(jiān)護不力,致使一些留守兒童軟弱無助,自卑封閉,逆反心理嚴重。
            2、留守兒童家庭生活環(huán)境情況。從總體情況看,留守兒童的監(jiān)護人多數(shù)是祖父母、外祖父母或其他近親屬。其中78%的留守兒童隨祖父母、外祖父母一起生活,2%的留守兒童與其他親戚一起生活,2%的留守兒童由老師或其他人擔當監(jiān)護人,隔代撫養(yǎng)情況較為普遍。
            3、留守兒童學習情況。從調查情況看,留守兒童學習成績多數(shù)處于中下游,成績優(yōu)秀的較少。學齡留守兒童中,學習優(yōu)秀占15.9%;學習良好,占35.9%;學習成績一般,占43.7%;學習成績較差占4.4%。其中,有72.6%的留守兒童在學習上遇到困難需要輔導時首選的是老師,單獨選擇監(jiān)護人或哥哥姐姐輔導的僅占18.7%。
            4、留守兒童心理情況。從調查看,大多數(shù)孩子性格內心、孤僻、倔強、與人交往少。在不開心時,都會出現(xiàn)一些“想早點長大獨立”,“想讓父母安慰自己”,“覺得沒有人關心自己”,“覺得別人看不起自己或自己不如別人”超長的想法;有些還甚至想離家出走,多為男孩??梢钥闯?,留守兒童渴望父母的關懷與社會的關注,希望多與父母進行心靈的溝通交流,有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。
            5、家庭教育情況。在調查中發(fā)現(xiàn),留守兒童監(jiān)護人文化程度普遍偏低,小學文化程度及文盲的占到6%。監(jiān)護人教育孩子的知識來源于自己摸索的占49.5%,從長輩那里學來的占33%,而通過專門的家庭教育培訓班或家長學校學習的僅占3%。近3%的監(jiān)護人很少或從不主動與孩子聊天,關心最多的是孩子的學習,其次是生活情況,過問孩子情緒問題的只占13%。
            兒童時期是人生中受教育、長身體、培養(yǎng)健康心理的關鍵時期,他們不但要接受學校的教育,還要接受社會的關愛,更要沐浴在父母親情的家庭教育之中。尤其是農村留守兒童最需要父母關愛,遠離了父母,由其他人代為監(jiān)護,使這些兒童的受教育狀況、健康成長受到了較大的影響。
            1、隔代教育力不從心。從調查情況看,留守兒童家庭隔代教育占多半以上,由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在5歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數(shù)是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通。有的忙于農活維持生活,無時間監(jiān)護孩子;有的體弱多病無能力監(jiān)護孩子;有的同時照看幾個孫輩無精力監(jiān)護孩子。因缺乏科學的家庭教育知識,往往只滿足孩子物質、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流,使青少年犯罪率上升,加重家庭負擔,危害社會。
            2、家庭學校溝通不夠。由于留守兒童的監(jiān)護人,尤其是祖輩監(jiān)護人,很少甚至從不主動與孩子的老師聯(lián)系或參加家長會,缺乏與學校的溝通,也不過問孩子在學校的行為及學習情況,加之學校老師缺少對孩子的家訪,有的孩子抓住這個空檔,在學校欺騙老師,在家里又蒙騙監(jiān)護人,雙方無法了解學生的真實情況,使家庭教育與學校教育不能實現(xiàn)有效對接。使留守兒童的思想品德和學習得不到發(fā)展而走向消極的一面。
            3、家庭教育工作不到位。近年來,雖然有關部門密切配合,在指導推進家庭教育工作中做了大量扎實有效的工作,取得了一些成效。
            但是,農村家庭教育特別是留守兒童家庭教育工作仍然是一個薄弱環(huán)節(jié)。如農村家庭教育網絡不健全、已有家長學校作用發(fā)揮不夠好、有關領導和部門對農村留守兒童家庭教育工作重視不夠、缺少有針對性的留守兒童家庭教育宣傳培訓活動等,加上有相當一部分留守兒童監(jiān)護人尤其是祖輩監(jiān)護人,不注重學習科學的家庭教育知識,使農村留守兒童家庭教育工作面臨著諸多困難和問題。
            加大家庭教育支持力度,優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境。根據園區(qū)內外來務工人員多,留守兒童多的特點,學校高度重視留守兒童工作,把做好留守兒童教育工作作為學校為推動新農村建設,為開發(fā)區(qū)社會、經濟建設作貢獻的有效措施,列入重要議事日程,建立學校、家庭、社會三結合的留守兒童監(jiān)護網絡。對無人照看和學習、安全得不到保障的留守兒童到學校寄宿讀書,給予他們更多的關愛,彌補留守兒童家庭教育的缺失,近期將利用市局支持資金對學生食堂、宿舍進行改造,為寄宿留守兒童(外來務工子弟)創(chuàng)造更加優(yōu)美的成長環(huán)境。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇十一
            3月21日為“世界睡眠日”,中國睡眠研究會日前發(fā)布了《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》,“睡個好覺”成為青年人的奢望。有專家表示,中國青年人的睡眠狀況不容樂觀,尤其是不規(guī)律的作息,對身體造成潛在危害。
            本次調查范圍納入了10歲至45歲的人群,共調查了近6萬人。從整體的睡眠狀況來看,76%的受訪者表示入睡困難,其中超過13%的人甚至感覺處在痛苦狀態(tài),只有24%的受訪者表示睡眠整體狀況不錯。其中,能“一覺到天亮”的人堪稱是上帝的寵兒,而這樣“沒心沒肺”的青年人只有11%,其他受訪者都表示會半夜醒來。
            中國青年人的睡眠質量不高,表示“睡醒后像充電一樣”的受訪者只有5.6%;而“睡不夠,起不來”或者“睡了卻依然疲憊”的受訪者高達91%。不少受訪者承認,睡眠好壞要看工作壓力,工作壓力大時就睡不好覺。
            當工作與睡眠發(fā)生沖突時,睡覺絕對不是首選。調查顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作。更糟糕的是,即便加班完成了工作,他們依然不會選擇睡覺,而是東翻西看,患有嚴重的“晚睡拖延癥”,遲遲不愿意送走這一天。學歷高的人更關注健康,自律性也強,因此對睡眠的掌控要好一些。但是,總體來看,生活作息非常規(guī)律的受訪者只占5%。
            射手座、摩羯座、水瓶座三大星座的人堪稱生活作息一塌糊涂,他們更容易深夜興奮。此外,睡眠問題跟收入、職業(yè)、社會地位沒有直接關系,“各階層睡不好的比例都差不多??芍^各有各的煩惱”。
            中國睡眠研究會工作人員認為,壓力、焦慮、情緒低落是中國青年睡不好覺的罪魁禍首。但是,電子產品也是偷走睡眠的幫兇,電子產品的藍光效應會影響褪黑素的分泌,影響人的睡眠。93%的受訪者睡前玩手機,追劇和購物消耗了大量睡覺時間。調查顯示,一些平時很關注美容閱讀內容的人群,凌晨2點時手機依然保持著非?;钴S的狀態(tài),可謂是“貼著面膜刷屏”。調查者認為,中國青年作息時間隨意性很大,不僅影響性欲,也造成了食欲不振、患癌風險提高、工作效率低下等負面影響。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇十二
            xx年8月,國務院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所與中國人力資源開發(fā)網聯(lián)合舉辦了“xx年中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀調查”,采用問卷調查和訪談對中國企業(yè)人力資源管理的狀況進行了大規(guī)模的調查。
            “中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀調查”于xx年8月開始,截止于11月底,有近15000余家企業(yè)參與調查,由于統(tǒng)計對數(shù)據要求較嚴格,最后用于分析的有效問卷為1883份,從有效樣本地域分布看,基本覆蓋了全國各省市。
            國務院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所組織眾多人力資源管理專家,通過對參與調查企業(yè)的有效樣本進行數(shù)據統(tǒng)計和系統(tǒng)分析之后,完成了《中國企業(yè)人力資源管理》。該按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的功能模塊,分為制度建設、崗位管理、人員招聘、績效管理、員工培訓、薪酬福利、社會保障、高層管理人員等八個部分?,F(xiàn)將《中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀》各部分的摘要匯總如下:
            制度建設現(xiàn)狀。
            內容摘要:通過對國內企業(yè)人力資源管理制度建設總體情況、不同背景企業(yè)人力資源管理制度建設狀況及建設途徑分析,并對不同背景公司在人力資源管理制度建設方面的差異比較,認為中國企業(yè)在“人的管理”方面還處在從傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉型時期,強化現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理制度建設,尤其?quot;關心員工職業(yè)發(fā)展“的戰(zhàn)略性人力資源管理勢在必行;不同背景企業(yè)在人力資源管理制度建設及執(zhí)行方面差異明顯。
            內容摘要:我國不同背景企業(yè)人力資源在年齡結構、學歷層次、人力資源管理人員配置等方面差異明顯。國內企業(yè)基本上是每100名員工配置1名人力資源管理人員;企業(yè)人員規(guī)模越小,人力資源管理人員配置越多。
            內容摘要:我國企業(yè)對通過崗位分析加強崗位管理規(guī)范化的態(tài)度基本一致,但管理規(guī)范化水平有待進一步提高。絕大多數(shù)企業(yè)進行過組織結構調整和人員調整,且主要以小范圍的局部調整為主。企業(yè)崗位分析的結果主要應用于考核、招聘、薪酬設計和人員崗位調整等領域。企業(yè)對崗位分析在人力資源管理中的作用的認同感高度一致。不同背景企業(yè)崗位管理情況存在一定差別。
            勞動用工招聘現(xiàn)狀。
            內容提要:我國企業(yè)勞動用工總體上已初步規(guī)范,逐漸市場化。企業(yè)發(fā)布勞動用工信息主要以招聘會為主,以媒體廣告和人才交流中心為輔。從社會上招聘已經成為中國企業(yè)新增人員的.最主要來源。面試是企業(yè)錄用人員必不可少的環(huán)節(jié)。大部分企業(yè)已有能進能出用人機制。進一步分析表明,中小企業(yè)、建筑企業(yè)、批發(fā)零售餐飲企業(yè)用工市場化程度高,但亟需加強勞動用工制度建設并認真執(zhí)行勞動法規(guī);西部企業(yè)弱于制度建設,中部企業(yè)弱于制度執(zhí)行。企業(yè)上市促進了其勞動用工的規(guī)范化和市場化。
            人員績效考核現(xiàn)狀。
            內容摘要:人員績效考核還沒有普遍成為我國企業(yè)必須進行的一項人力資源管理工作。人員績效考核結果主要應用于”獎金分配“和”調薪".建立考核指標體系是大部分企業(yè)實施人員績效考核必備工作。國有企業(yè)尤其是金融業(yè)、水電煤氣業(yè)、交通倉儲郵政業(yè)等行業(yè)建立考核制度和實施考核的面較廣,但執(zhí)行不力,考核實施效果一般。企業(yè)規(guī)模越大,人員績效考核的規(guī)章制度和實施管理相對較好。中小型企業(yè)人員績效考核效果差于小企業(yè)和大型企業(yè)。上市促進了企業(yè)提高人員績效管理水平。
            內容摘要:通過對國內不同背景企業(yè)員工培訓狀況的問卷調查和有效數(shù)據的分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工培訓工作仍處于不穩(wěn)定和低水平狀態(tài),培訓工作的效益難以體現(xiàn);培訓的制度化、規(guī)范化程度較低,現(xiàn)有的培訓脫離實際,有待反省企業(yè)培訓的目的、任務、內容和方法。
            薪酬管理現(xiàn)狀。
            內容摘要:我國大部分企業(yè)員工對薪酬表示滿意;大部分企業(yè)在薪酬管理上實行分類管理,技術、銷售及其它人員薪酬結構各不相同;長期激勵的主要形式是虛擬股票;多數(shù)企業(yè)人均月收入在800~2500元之間,多數(shù)企業(yè)人工成本占總成本的比例在30%以下;企業(yè)一般參照同類企業(yè)經驗數(shù)據和本企業(yè)歷史水平確定工資標準。
            相關社會保障現(xiàn)狀。
            內容摘要:社會保障制度是企業(yè)人力資源管理的重要政策環(huán)境,調查發(fā)現(xiàn),各類社會保險企業(yè)參險率和離退休職工管理社會化率總體上離廣泛覆蓋的目標還有差距,而且不同類型企業(yè)間的差別很大。需要深化改革,加強執(zhí)法和監(jiān)督,為企業(yè)創(chuàng)造更公平的市場競爭環(huán)境;企業(yè)也要提高認識,貫徹落實各項社會保障制度,從長遠的角度考慮人力資本投入,建立符合市場經濟規(guī)律和現(xiàn)代企業(yè)制度要求的人力資源管理體系。
            共2頁,當前第1頁1。
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇十三
            盡管目前農村小學在校舍及硬件設施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市小學相比差距仍然很大。我曾到過一些沿海地區(qū),跟人家比,我們真是差距太大啦,我們做農村小學的領導者每天在考慮的是到哪兒能弄到辦學經費改善辦學條件,而人家的領導者每天在考慮的是到哪兒能花掉手里的辦學經費;真乃是天壤之別呀!由于農村教育經費有限,很多需求無法得到滿足,大部分農村小學微機室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設備僅僅是擺設,壞了也因經常缺乏資金無法買新的。
            1、教師負擔重。在我們農村小學中,年紀偏大的教師較多,這些教師教學經驗豐富,但教育方式落后,教學質量存在很大問題。由于農村信息相對閉塞,與外界的交往不多,造成小學教師的教育觀念滯后,教育教學能力不強。多數(shù)教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書”的傳統(tǒng)方法來完成教學,而學生的“學法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五階段式。這種原始落后的教學方式,不但不能適應當代教學的需要,而且加重了師生負擔,消耗了他們大量時間和精力,取得的卻是事倍功半的教學效果。同時,農村家長為生活所迫紛紛外出打工,使農村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴重。把本應由家庭、家長承擔的教育責任全推給教師和學校,要求教師在學習上、生活上給予這些學生更多關心和照顧,這無疑加重了教師的負擔。
            2、教師思想觀念落后。部分老教師受固有傳統(tǒng)教學思想影響嚴重,習慣于運用傳統(tǒng)教學模式,存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識不強、有畏難情緒的現(xiàn)象,缺乏實施課程創(chuàng)新的主動性和積極性。教學中很自然地還走傳統(tǒng)教學的老路,影響著教育質量的提高。
            3、教師培訓落后。做好教師培訓,提高教師的素質勢在必行。教師觀念的更新,教材和課程標準的把握,更多要依賴于教師培訓工作??墒?,目前農村學校普遍存在選送培訓和校本培訓不到位的現(xiàn)象。很多學校的教師外出就會影響校內教學。其次在于學校辦學經費緊張,缺少培訓經費。校本培訓不到位,主要原因在于學校學科教師數(shù)量不足,缺少校本培訓的師資和條件,開展專業(yè)培訓和教學研究很難形成氛圍并保證質量。
            4、教師自學自研落后。新課程強調學科教學內容要具有開放性、交叉性、整合性、綜合性,教師傳統(tǒng)的專業(yè)知識儲備已經不能滿足實施新課程教學的需要,教師必須加強自學自研,不斷“充電”,不斷豐富和完善自己的知識結構,把加強自學自研作為職業(yè)發(fā)展的需要來對待。可是,農村學校由于受地域、經濟、硬件等條件限制,可供教師獲取知識和信息的資源極為有限。許多學校沒有網絡,缺少圖書。有限的圖書得不到及時更新,多數(shù)已經過時。教師自學苦于沒有資料可學,自研苦于沒有資料可查,搜集資料,完善知識結構,改進教學策略受到影響,解決教學中遇到的新情況、新問題缺少輔助資料。另外,由于學校學習資源的限制,教師外出培訓成果在校內得不到鞏固練習和及時消化理解,不能內化和深化,久而久之,出現(xiàn)培訓成果的流失。教師自學自研的落后嚴重影響了教師專業(yè)的發(fā)展和素質的提高。
            農村教育,一直籠罩在應試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響,教師們都把學生考高分作為自己的一個重要目標,學校也用學生的成績作為衡量教師教學水平的重要依據,甚至是唯一依據。音樂體育美術英語等課程雖然開設,但實則難以得到保證,學生的身心難以得到全面的發(fā)展,知識面狹窄,觀念滯后。
            新課程專業(yè)引領落后。特別是新課改后,農村教師由于習慣于運用傳統(tǒng)教學模式,對新課程的組織實施感到困惑,有畏難情緒,所以,必須加強對教師的專業(yè)引領,充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用和輻射作用。農村學校普遍感到新課程實施的“明白人”太少,力量不足。雖然部分教師參加了一定級別的培訓,但是由于受自身素質和群體環(huán)境的影響,新課程的轉化率不高,不能較好地將培訓所得轉化為教學實踐,很難成為學校實施新課程的骨干和帶頭人。
            一些村級小學,由于教學條件差,教學設備落后等因素,以及越來越多的家長外出打工,隨之把孩子也送到教學質量較好的城鎮(zhèn)學校就讀,加之計劃生育工作到位,因此生源逐年減少,許多學校合并成一所,合村并校在一定程度上有利于集中教育資源,節(jié)省教育開支,實際上并校也并非一件容易的事,它涉及到學生上學路途遙遠,傷害部分村民感情等問題。但目前農村小學不提供住宿,這就造成了部分家比較遠的學生上學的不便,小學生年齡小,每天來回跑不僅浪費時間,而且學生的人身安全也難以得到保障??墒且⌒?,學校又無宿舍。
            在教學水平上,農村小學是無法與城鎮(zhèn)小學相提并論的,而且差距越來越大,歸結原因大致有5點:
            1、硬件方面,即教學設備簡陋,無法為學生創(chuàng)造良好的學習條件;。
            2、軟件方面即師資力量薄弱,農村各方面條件都差,年輕的畢業(yè)生大都不愿到農村任教,教師平均年齡較大,知識結構相對陳舊,工作也缺乏年輕人的激情與活力。每年,都有一批優(yōu)秀骨干教師被選考到城鎮(zhèn)學校,這也大大減弱了農村教學教研的信心和力量。
            3、家長素質較低,督促孩子讀書的意識淡薄,有的甚至是抱著讓小孩呆在學校省得他在身邊鬧或四外亂跑的想法把孩子送進學校的。
            4、孩子天性愛玩,在缺乏適當?shù)耐獠繅毫Φ那闆r下,不會自發(fā)地產生學習的興趣。
            5、現(xiàn)在社會就業(yè)形勢不容樂觀,大專院校的畢業(yè)生找不到工作的現(xiàn)象很普遍,而這時許多同齡的打工者已能基本維持自己的生活了,許多農民就會認為“讀書無用”、“多培養(yǎng)一個大學生,就多出一個貧困戶”,這種認識和環(huán)境的存在,學生學習的積極性也會慢慢減弱。
            綜上所述,當前農村由于各地經濟發(fā)展的不均衡,農村教育的發(fā)展舉步維艱,令人難以樂觀。農村小學教育占了義務教育的半壁河山,必須高度重視它所存在的弊端。基礎教育不扎實,教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號。其問題的解決也是實現(xiàn)教育公平、均衡的必經途徑。否則,就相當于丟掉了小學階段的大多數(shù),丟掉了整個基礎教育的基礎,也就談不上什么全民素質教育了。因此,農村教育必須跟上社會發(fā)展的步伐,更不應該成為被社會遺忘的角落。“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,真正要做到何其難也!只有采取措施徹底改變農村孩子接受條件最差的學校教育的現(xiàn)狀,加強和牢固基礎教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),是農村小學走出困境,為農村基礎教育的發(fā)展打下扎實的基礎,推動農村教育的發(fā)展。
            鄧小平同志有兩段膾灸人口的名言,“忽視教育的領導者,是缺乏遠見的不成熟的領導者,就領導不了現(xiàn)代化建設,各級領導要像抓好經濟工作那樣抓好教育工作”。“我們要千方百計,在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點速度,把教育問題解決好”?;A教育是面向未來的事業(yè),今天的學生到了將來就是建設現(xiàn)代化的中堅力量。不要“偏心”,抓好義務教育,尤其是農村義務教育刻不容緩!
            中國同妻現(xiàn)狀調查報告篇十四
            盡管央行一再聲明人民幣沒有貶值基礎,但自英國脫歐事件以來,人民幣匯率走勢實在非常不樂觀。高盛的研究員通過調查離岸與在案人民幣資金流向得出外管局或許正在不斷掩飾資本外流嚴峻程度的結論。
            據高盛統(tǒng)計,最近幾個月內的跨境人民幣流動可能掩蓋了中國真正的資金外流水平。高盛分析師mttang以及maggiewei的報告顯示,根據他們的計算,自10月以來,總凈資金流出已達5,000億美元,比國家外匯管理局所提供的3300億美元的在岸外匯結算高出50%。
            以下是來自高盛分析師mktang的報告詳情:
            中國資金流更新——跨境人民幣流動如何以不同渠道掩飾資金外流的壓力:。
            我們更新了對中國的資金以及外流渠道的預測。分析顯示第一季度的凈資金流出為1,230億美元(去年第三季度結合第四季度的資金凈流出為5,040億美元)。
            第一季度的凈流出中,約70%是由中國居民積累外國資產所造成的;40%源自外匯負債的償還;還有-10%來自外國人對人民幣資產的需求。(外國人乃第一季度凈流入的來源之一)這個組成結構與我們早前對年下半年的預測大致相同。
            另外,我們標示了自去年10月以來高達1,700億美元的人民幣由在岸流向離岸的凈流量,這有助于減少外匯儲備的下降,并且向離岸人民幣遠期點數(shù)施加了下行壓力。在我們看來,這筆資金流并不能以市場因素作充分的解釋,看來也沒有導致外國人離岸人民幣的持有量增加。
            我認為中國真正的外匯外流資金壓力可能被掩飾了,在最近幾個月里每個月被縮小了約200億美元(或50%)。
            放眼未來,我們認為追蹤跨境人民幣的流動以更全面的了解中國的基本資金流情況也很重要。
            企業(yè)償還外匯債務:根據我們的預測,在2015年下半年,由中國企業(yè)償還外匯債務所帶來的資金外流高達1,560億美元,今年第一季度的則有約600億美元。我們把中國企業(yè)的外匯債務分成4個主要部分,分別為貿易債務、境外銀行對中國非銀行機構的債權、中國企業(yè)發(fā)行的外幣債券,及境內銀行(例如中國工商銀行(601398,股吧))借給中國國內非銀行行業(yè)的外匯貸款。
            中國居民累積的外匯資產:根據我們的計算,在2015年下半年,由中國居民對海外資產的需求所帶來的資金外流有約3,620億美元,今年第一季度的則有1,080億美元。中國居民累積的外匯資產包括對外直接投資、投資組合的資產,以及其他投資資產。這三個渠道在去年下半年有約2,680億美元的資金外流,在今年第一季度則有690億美元的資金外流。經過一段時間的討論,我們認為凈誤差與遺漏(neo)的負值可能是變相的資金外流,因此,我們也把neo包含在中國居民購買外匯資產所帶來的資金外流的其中一部分內。
            外國人出售的人民幣資產:與去年下半年相比,在今年的'第一季度里,這個驅動因素有所減弱。在去年下半年,由外國人減持人民幣資產所帶來的資金外流有約74億美元。在今年第一季度,按凈額計算,外國人累積的人民幣資產不降反增,有約196億美元,主要是由入境外商直接投資(fdi)以及相對穩(wěn)定的離岸人民幣所導致的。
            高盛如下:
            今年第一季度的總資金凈流出達1,230億美元,在總結了不同渠道的資金外流后,中國居民購買外國資產占70%的資金外流,中國企業(yè)償還外匯債務占40%。外國人增持人民幣資產幫忙減少了約10%的資金外流。在去年下半年,根據我們基于實際數(shù)據的計算,中國居民購買外國資產占70%的資金外流,中國企業(yè)償還外匯債務占29%,外國人減持人民幣資產僅占1%的資金外流。
            這與我們在1月份的分析大致相同,(我們的預測比例為:60%/30%/10%);盡管最終的官方數(shù)據顯示,相比起我們基于國際收支(bop)及外匯債務數(shù)據的預測,外國人減持人民幣資產是一個更為不重要的驅動因素,而中國居民購買外匯資產則是更為重要的驅動因素。
            雖然據bop的數(shù)據顯示,第一季度資金外流的速度有所減緩,但所減緩的程度未必有數(shù)據所顯示的那般多。
            確切地說,自去年10月以來,我們觀察到一大筆在岸流向離岸的人民幣凈流量,主要是源自以人民幣結算的貿易(即是中國進口商以人民幣支付進口貨物)。到五月為止,總計有1,700億美元或平均每月有200億美元。這筆資金流減少了中國所面對的整體資金外流壓力,因為這意味著進口商不必購買同樣多的外匯以支付進口貨物(因為他們以人民幣結算)。
            這也有助于解釋我們以下問題的看法:盡管市場預期的國家相關單位將執(zhí)行大型穩(wěn)定離岸人民幣的操作,為何離岸人民幣遠期點數(shù)(或相等地,離岸人民幣利率)仍然在過去幾個月里普遍下降。
            與之前的操作相比,這次有點不太尋常。在以前,跨境人民幣凈流量通常是由離岸人民幣的市場情緒所驅動的。例如,當離岸人民幣市場情緒強勁時,離岸人民幣傾向對在岸人民幣溢價(即美元/離岸人民幣的匯率比美元/在岸人民幣的匯率低),自然地把人民幣凈流量從在岸驅向離岸(例如用于貿易結算時)以滿足對人民幣的高需求;反之亦然。
            當離岸人民幣越便宜(相對在岸人民幣),在岸流向離岸的人民幣凈流量則越大。
            總之,我們無法識別出任何明顯的能夠解釋人民幣在過去幾個月內的流動的市場力量;在我們看來,非商業(yè)驅動因素似乎是一個更有可能的解釋途徑。
            另一個有意思的發(fā)現(xiàn)在于,這一大筆人民幣流向離岸市場的凈流量看來并沒有反映在外國人所持有的離岸人民幣資產里。一般來說,如果國外非銀行機構收取了人民幣,這筆錢能很有可能會變成離岸人民幣存款;如果被國外銀行所收取,這筆錢將被反映在銀行持有的離岸人民幣資產的上升。然而,在兩個主要的離岸人民幣市場——香港以及臺灣,離岸人民幣存款在過去的幾個月一直呈下跌趨勢;而香港的銀行就“其他貨幣”的現(xiàn)貨頭寸也一直在下降。
            更廣泛來說,在最近,國外機構所持有的在岸人民幣存款(包括境外銀行安置在境內銀行的離岸人民幣)大幅偏離迄今為止與離岸人民幣累計凈流量的同步模式,更甚至在絕對數(shù)值上被后者所超越。
            簡單來說,中國正在掩蓋大量的資金外流,遠比今年頭三個月所報道的1230億美元多。
            這些官方數(shù)據拼湊起來只能符合以下兩種可能性的其中一種:
            1.一些離岸人民幣清算銀行在離岸市場買入人民幣然后再于在岸外匯市場賣出人民幣。在這種情況下,這些人民幣大多數(shù)被賣給中國央行的可能性并不大,因為據國家外匯管理局的在岸外匯結算數(shù)據顯示,在過去的幾個月里,中國央行的外匯儲備數(shù)據與在岸外匯需求基本一致(即是這不代表中國央行動用了大部分的外匯儲備以滿足離岸人民幣清算銀行對外匯的需求)。
            換句話說,在這種情況下,很有可能銀行(或者其他非央行的在岸外匯市場參與者)動用了他們自己的外匯頭寸以購買人民幣。而這么做可能使銀行遭受了損失,因為在過去的幾個月里離岸人民幣普遍走弱。在四月底,國家外匯管理局放寬了對在岸銀行的外匯凈敞口頭寸的監(jiān)管,進一步以1,000億美元做空外匯。
            2.一個能進入離岸及在岸人民幣市場的中國機構(有可能是國家支持的),以外匯在離岸市場購買人民幣然后把人民幣投資在在岸資產。由于該機構是中國機構,它的人民幣資產便不會被反映在外國人所持有的人民幣資產中。
            出口轉內銷”。當南下的港股通資金,巧遇正北上的滬股通資金,兩邊握手互道一聲同志珍重,然后各奔南北.......這畫面太美不敢想。
            總的來說,現(xiàn)實是,自10月以來的外匯流出并非3,300億美元,真正數(shù)目要高多50%,即是高達5,000億美元,意味著中國的資金外流情況盡管已經很嚴峻,卻仍在惡化中,除此之外,中國政府正在努力掩蓋事實。
            高盛寫道:
            基于以上的討論,有可能實際的基本外匯流動情況(即是中國企業(yè)、居民及外國人對外匯/人民幣的需求)比國家外匯管理局的在岸外匯結算數(shù)據所顯示的更為不樂觀。(例如,根據國家外匯管理局的數(shù)據,五月份的外匯流出有約20億美元),但在那個月里也有約240億美元的人民幣流向離岸市場——如果我們假設這筆流量并非由市場驅動的并且隨后沒有被外國人持有,那么五月份的基本外匯流出可能達260億美元。自去年10月以來的8個月里,這種方法將顯示總凈外匯流出高達約5,000億美元,或者是比國家外匯管理局的在岸外匯結算數(shù)據所意味的3300億美元高50%。
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