每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中議論文萬(wàn)能素材篇一
當(dāng)雛鷹的翅膀已被折斷;當(dāng)勾踐的王國(guó)已經(jīng)覆滅;當(dāng)韓信的跨下之辱已成為歷史,我們也只能順著階梯一步步的向上爬,提防著從頂峰落入低谷將要承受的痛苦。惟有的方法,就是穩(wěn)步向上,沒(méi)有虛榮的心態(tài)。
樓梯是由一塊又一塊的石板堆砌而成,而人生則需要一次又一次的努力,勤奮,那么,才會(huì)偶巨大的成就。
潮起潮落,人生中有大風(fēng)大浪,當(dāng)然也少不了小的一些風(fēng)險(xiǎn),那些小風(fēng)波就猶如被太多人踏過(guò),經(jīng)不起磨練的石板,踏了下來(lái),使我們不能再向上走了。
小雛鷹的翅膀斷了,那是母親為了讓它變的更強(qiáng)大,生出一雙更加有力的翅膀,能夠帶它飛翔,讓它不必為自己的肚子而擔(dān)憂(yōu),因?yàn)槟请p翅膀讓它成為了天空中的佼佼者。不必為外敵來(lái)侵所恐懼,所害怕,因?yàn)樗辛艘浑p強(qiáng)有力的翅膀和一雙鋒利的可以瞬間制你于死地的爪子。是呀!如果沒(méi)有當(dāng)初母鷹的狠心,它就不會(huì)經(jīng)受那么多的磨練,讓它涌無(wú)害怕!磨練,沒(méi)有了它,雛鷹該怎樣活下去。
勾踐的亡國(guó)大辱,難道忘了嗎?從天堂的地獄往往只有那一瞬間的時(shí)間就足夠了;從一個(gè)統(tǒng)治者到一個(gè)聽(tīng)人差使的奴隸也只是那么一瞬間的事情。然而奴隸生活對(duì)他的磨練讓他萌生了復(fù)國(guó)的計(jì)劃,使他最終成為了一代君王。經(jīng)過(guò)磨練后的君王與折斷了翅膀的幼鷹,他們所付出的努力,可以說(shuō)是超出了人們的上百倍辛勞,甚至上千倍。因?yàn)槟ゾ氉屗麄儽愕贸墒?,便得理智,才能更上一層樓?BR> 人生如梯,的確不錯(cuò),因?yàn)槲覀冎挥幸徊揭徊降模ぬ?shí)實(shí)的向前走,才不會(huì)摔跤,但同樣也是,當(dāng)你一步還未踏穩(wěn)時(shí),另一只腳卻已經(jīng)上了更高的一層,那么,你必死無(wú)疑。貪心的念頭不可有啊!然而,在這條路上,同樣也布滿(mǎn)了危險(xiǎn),只有當(dāng)你成功越過(guò)了這樣的危險(xiǎn),那么必定成功。因?yàn)?,只有?jīng)過(guò)磨練之人,才能夠成為最終的勝利者。
高中議論文萬(wàn)能素材篇二
我們常常說(shuō)短跑比速度,長(zhǎng)跑拼耐力。仔細(xì)玩味這句話(huà),確實(shí)如此。長(zhǎng)跑不需要你在短暫的瞬間醞釀力量,急速爆發(fā);但需要你持續(xù)地,源源不斷地奔跑著,長(zhǎng)時(shí)間地忍耐路途中的一切痛苦感與不適。我想,這般堅(jiān)持不懈的韌度即是耐力。
人生如長(zhǎng)跑。生命的長(zhǎng)途不苛求瞬間的綻放,更多的時(shí)候,它是蘊(yùn)藏在平淡中的一場(chǎng)耐力的比拼。馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,而后天很美好,但大多數(shù)人都死在明天晚上?!边@巧妙的比喻告訴我們,只有耐得住前方未知的困難、寂寞甚至煎熬,我們才能笑到最后,笑著迎接光明的未來(lái)。
藝術(shù)家需要耐力,我們稱(chēng)那畫(huà)出《蒙娜麗莎》神秘微笑的達(dá)·芬奇是曠世奇才,但不知道小時(shí)候的他是班上唯一一個(gè)堅(jiān)持天天畫(huà)雞蛋的孩子;我們?yōu)辇R白石筆下清淡簡(jiǎn)約的樸素圖像感動(dòng),卻不知他浮生只有4天因病罷畫(huà);更不必說(shuō)“書(shū)圣”王羲之年少練字曾將門(mén)前小溪染黑,陸游平生流傳的詩(shī)作高達(dá)萬(wàn)首……這些藝術(shù)大師的技藝之所以達(dá)到爐火純青的境地,是因?yàn)樗麄儾粩嗟貓?jiān)持訓(xùn)練自己,正是這種持之以恒的耐力練就了他們?cè)鷮?shí)的基本功,并在后天的反復(fù)實(shí)踐與不斷摸索中使自己的藝術(shù)引華。
科學(xué)家需要耐力。還記得那個(gè)堅(jiān)持把導(dǎo)師筆記認(rèn)真謄寫(xiě)一遍的科赫嗎?他可能不是班上最聰明的學(xué)生,但是他卻是最有耐力的一個(gè)。你一定知道居里夫婦吧!幾十年如一日,從廢舊工業(yè)廢渣中提煉出0.1克鐳。試想,是什么支撐他們將自己的畢生精力奉獻(xiàn)給那并不清晰的,尚待探究的未知呢?我想,除了他們自身對(duì)科學(xué)對(duì)探索的熱愛(ài)外,其自身的耐力正是他們成功的催化劑。這也就是為什么他們會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)這科學(xué)家最高的殊榮的根本所在。
同樣的,文學(xué)家、學(xué)者也需要有耐力。我總是敬佩那些耐住寂寞,耐住外界誘惑,潛心研究學(xué)問(wèn)的人。不論是“虛寞守書(shū)人”錢(qián)鐘書(shū),“何妨一下樓先先生”聞一多,還是每天早晨四點(diǎn)必起床研究學(xué)習(xí)的任繼愈與季羨林,他們都有著一股韌勁兒,一種持久并且永不枯竭的動(dòng)力。我想,這就是獲得真學(xué)問(wèn)的唯一途徑。
然而,反觀現(xiàn)實(shí),耐力這種品性似乎已經(jīng)被人們摒棄。凡事講究高效,人們運(yùn)用各種現(xiàn)代化的設(shè)施儀器代替人力,科學(xué)和藝術(shù)似乎也只成為少數(shù)人涉及的領(lǐng) 域。嗚呼!這豈非莫大之悲哀?我想,人有了耐力就有了堅(jiān)韌不撥的品性,有了持續(xù)不斷的練習(xí)與努力,這樣,不管先天條件是否良好,面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)和工 作,人都可以憑借耐必去取勝,博得大家的真正的敬佩與信任。
所以說(shuō).無(wú)論做什么事,都不要總想著一勞永逸,只有有耐力才會(huì)讓我們?nèi)松L(zhǎng)跑的賽場(chǎng)上以最從容最瀟灑的姿態(tài)奔跑。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐,用那揮灑的汗水澆灌成功之花。
高中議論文萬(wàn)能素材篇三
——我最親愛(ài)的蝸居里的朋友們,別嘲笑我的突然正經(jīng),悄悄告訴你們一件事——我感激一切讓我和你們相遇的因果,因?yàn)楹湍銈円黄鹜酃矟?jì)度過(guò)的時(shí)光,是我所擁有的,最美好的寶物。
哎呀,都說(shuō)了,別再笑了……
可是,也別哭呀。
————故事的幕起
驚醒晨初懵懂天空的是,是尖利到一度讓人埋怨的哨聲。哨聲劃破灰蒙蒙的空色,驅(qū)趕想要滯留在原地的冷月,然后重重的砸在仍在被窩里做美夢(mèng)的小動(dòng)物們頭上。動(dòng)物們有的是果斷地一把掀過(guò)厚被——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在腦袋上,堅(jiān)決兩耳不聞被外事(事后總會(huì)有那么一個(gè)人在一邊竭斯底里地轟炸式掀此人被子),正所謂“遺世而獨(dú)立”;有的則是一邊哼唧哼唧地呻吟,一邊卻又清醒異常(待考)地迅速套上外衣擠入洗漱間充當(dāng)占位先鋒——由此,混亂而又忙碌的一天乒乒乓乓拉開(kāi)序幕。
和所有寢室沒(méi)有任何區(qū)別,我們八個(gè)人抱團(tuán)擠在這個(gè)窄窄的卻又溫暖的蝸居,在倉(cāng)促的高中生活節(jié)奏下躲在這里打幾個(gè)小小的盹,透過(guò)被雨點(diǎn)打濕的窗戶(hù)看著潮起潮落,花開(kāi)花謝,春去春又來(lái)。這是一個(gè)平凡的寢室,啊,大概,我也沒(méi)有什么可以特別訴說(shuō)的,是吧?
——是的,并沒(méi)有任何的與眾不同。
并沒(méi)有任何的與眾不同……這只是一個(gè)這樣的地方,新的一天從這里開(kāi)始,又從這里結(jié)束。它承載了你一整天的勞累,溫柔地傾聽(tīng)著你一天的抱怨,用體襯的溫度擁抱著你,給你一個(gè)安心的夢(mèng)鄉(xiāng);
并沒(méi)有任何的與眾不同……在那里的只是那樣一群人,會(huì)在任何時(shí)候一臉傻笑地叫著你的名字,會(huì)在你心情低落的時(shí)候局促地緊緊抓著你的手,擔(dān)憂(yōu)著你并且抓耳撓腮得想著怎么逗你開(kāi)心,會(huì)在冷雨瓢潑的天空下陪著你撐著傘撒丫子狂跑去搶飯,會(huì)早早的趴在床上一臉高深莫測(cè)地講一個(gè)已經(jīng)講過(guò)很多遍的八卦……
只是這樣一個(gè)普通的地方,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
我們?cè)镁镁幼≡诓煌牡胤?,卻因?yàn)楦鞣N緣由來(lái)到了這里,住進(jìn)了同一個(gè)寢室。原本我們應(yīng)是在無(wú)意間看到對(duì)方的名字,卻不甚在意;我們應(yīng)是在川流不息的喧雜城市中擦肩而過(guò)卻瞬間忘記,我們應(yīng)是隔著重重山嶺大聲呼喊卻互不傾聽(tīng);本應(yīng)該沒(méi)有任何交集,但現(xiàn)在在同一個(gè)小小的家里嬉戲打諢,成為體己好友,成為親親姐妹,這是多么不可思議啊呢!
佛家說(shuō),同船共渡是緣,上船就是緣的開(kāi)始;然而若是船上什么都沒(méi)有發(fā)生,那一靠岸,各走各的路,也就是緣的結(jié)束,那么這緣便是很淺很淺的了。但若是此時(shí)天上下起了雨,許仙將傘借給白娘子,這才扯出一道因緣。因此,同舟不一定共濟(jì),是要看人心造化。
而我們呢?
我想,我大概是上了條賊船,這條船被編號(hào)成了404——四加四等于八,所以包括我船上一共有八個(gè)個(gè)性迥異的女船夫,從此我們便要共同搖著漿渡這條長(zhǎng)達(dá)兩年之久的河,通往對(duì)岸霧氣氤氳的未來(lái)彼岸。我們不是浪漫的許仙,沒(méi)有共傘的浪漫逸趣,但我想——在這艘船上我們至少一起在河里摸過(guò)魚(yú),這因緣也就因此不淺了吧?皆由此類(lèi)種種,我們也就同舟共濟(jì),扯生出美麗的“孽緣”——
同我們所經(jīng)的路一起,這緣也在趁人不注意的時(shí)候衍生得越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越堅(jiān)固;就像一朵盛開(kāi)的巨大白蓮,輕柔地覆在我們的來(lái)路上,使得回憶變得純凈柔軟,使得眼下變得溫暖明媚,使得我們望向前方的眼神變得充滿(mǎn)勇氣——不,這不是緣,緣聽(tīng)起來(lái)浪漫卻太過(guò)松散,幸運(yùn)卻太過(guò)虛幻;一路牽扯著我們走過(guò)來(lái)的不是這種彌散了文藝清香的隨機(jī)的東西,我想重新給它命個(gè)名,它叫做羈絆。
這是從404號(hào)小船啟程的時(shí)候便漸漸形成的,我們之間日益堅(jiān)固的羈絆,我們所共度的這一漫漫旅途中收到彼此贈(zèng)與的最好禮物。
……然而……
隨著時(shí)間不可違抗的推移,我們的前行節(jié)奏變得急促;一起走過(guò)的路程越長(zhǎng),也就意味著剩下還能攜手度過(guò)的路變得越來(lái)越短。別笑我的杞人憂(yōu)天,盡管那個(gè)時(shí)候很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我們卻都明白它已經(jīng)踏著沉沉的腳步向我們迫近。
我們又還能相互嬉笑著,看多少次潮起潮落,花開(kāi)花謝,春去春又來(lái)呢?
是的,船總有靠岸的時(shí)候,而我們上了岸之后,奔赴的卻又必定是不同的方向——正如我們從不同的方向奔赴而來(lái)。那么這個(gè)寢室,于我們又是什么呢??jī)H僅只是一個(gè)供我們小憩的港灣嗎??jī)H僅只是一個(gè)供我們停息的枝頭嗎?
我們會(huì)在不久的將來(lái),逐漸想不起對(duì)方的名字,卻又不再在意了嗎?我們會(huì)在川流不息的喧雜城市中擦肩而過(guò),卻瞬間忘記了嗎?我們會(huì)隔著重重山嶺大聲呼喊卻,卻互不傾聽(tīng)了嗎?
……不,我想,并不會(huì)這樣。盡管多久之后,這艘404號(hào)小船終于靠了岸,我們分散各自成了河流中漂往四方的朵朵浮萍,前去夢(mèng)想的大陸回收自己的愿望寄來(lái)的回信,我們也不會(huì)忘記昔日的傻笑著的室友們——不,親愛(ài)的朋友們。
曾經(jīng)在哪里看到過(guò)書(shū)上的一句話(huà),覺(jué)得很無(wú)謂的同時(shí)卻又怎么都忘不掉:“和你一起笑過(guò)的人,你很可能會(huì)輕易把他忘掉;但是陪你一起哭過(guò)的人,卻是終生難忘?!?BR> 我看的傻笑,腹誹著:那像我們這般又一起狂笑過(guò)的,一起痛哭過(guò)的,得花多少時(shí)間,多少精力才能忘得掉這段這個(gè)小小的家中的,長(zhǎng)長(zhǎng)的故事啊
高中議論文萬(wàn)能素材篇四
許多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人得到成功的關(guān)鍵因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),比較可怕的是自身把自身?yè)舻?,他也就再也沒(méi)有期待了。怎樣才能避免“自身把自身?yè)舻埂蹦??那就需要自尊自信?BR> 自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自身比較后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自身所期望達(dá)到的境界,才能成為自身所期待成為的人,堅(jiān)持自身所追求的信仰。無(wú)論在什么狀況下,自信者的格言都是:“我想我可以的,現(xiàn)在不可以,以后一定會(huì)可以的!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自身。
例如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)比較愚笨、比較不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大伙都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大伙以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果如何樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō):她得到了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自身相信自身,周?chē)娜咳艘捕枷嘈盼覀?、?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn),自信可以創(chuàng)造奇跡。
可是,自信卻沒(méi)有天生的,也不是任何人都具備的。許多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)怎么自身貶低自身,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們覺(jué)得,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,因此比較好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,由于大人們總是這樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他便會(huì)這樣寬慰自身:“反正我從小便是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,如何能異想天開(kāi)呢?”
高中議論文萬(wàn)能素材篇五
寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。
一雨果
寬容,是理解,溝通的橋梁。不懂得寬容,拒人于千里之外,誰(shuí)可以保持一種輕傲,卻常處于孤立于被動(dòng)之中。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)美國(guó)的市場(chǎng)里,有一個(gè)中國(guó)婦人的攤位,生意特別好。引起其他攤販的不滿(mǎn),大家時(shí)常有意無(wú)意的把垃圾掃到她的店門(mén)口,這個(gè)中國(guó)婦人只是笑笑,不予計(jì)較。反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的莫斯科婦人觀察了她好幾天。忍不住,問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō):“在我們國(guó)家,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián)?,F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后,那些垃圾,就再也不會(huì)出現(xiàn)了,這些人都愿意和中國(guó)婦人友好相處。
這個(gè)中國(guó)婦人寬容的胸懷,確實(shí)令人驚嘆。她寬容了別人,也為自己用的了,一個(gè)融洽的人際關(guān)系。自然他的生意越來(lái)越好,如果他不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),那就局,可想而知。捫心自問(wèn),我們與別人有矛盾的時(shí)候,是否能夠像文中的中國(guó)婦人那樣以直抱怨,與人為善呢。我們?cè)谝粋€(gè)大集體中生活,每個(gè)人都有權(quán)利按照自己的性格生存。不管她的性格如何,我們都應(yīng)該努力的,互相共存,而不是直接了當(dāng)?shù)闹肛?zé)別人性格的不是。
容人之過(guò),就是能夠?qū)捜菟说倪^(guò)失,甚至罪過(guò),寬容,能夠容納下世間的一切。
宰相肚里能撐船,不就是這個(gè)道理嗎?
但寬容并不是無(wú)原則的,不是縱容別人去犯錯(cuò),而是允許別人會(huì)出錯(cuò),從讓他更好地改正。
人的一生中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)幾件讓自己悔恨的事呢。再遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),我們是不是也應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心的寬容和理解他人呢?
寬容是一種博大的胸懷,有容乃大,同學(xué)們,當(dāng)我們能裝下別人的過(guò)錯(cuò),或者自己的缺點(diǎn)時(shí),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容的魅力是無(wú)窮盡的。
高中議論文萬(wàn)能素材篇六
藍(lán)空中萬(wàn)里云彩,一朵烏云遮住了我的視線(xiàn),雄鷹在朝我怒嚎,潔白的蒼穹,干勁有力。
我低頭,沉思定格在時(shí)間年輪的過(guò)去,悔恨不已,沉默、嘆息。
時(shí)間像一把鋼刀,深深刺進(jìn)我的靈魂,血液靜靜流淌,滴落。
與青石撞擊,血液四濺,灑濕清晨朦朧的目光。
我在黑暗中,呼喚、呼喚。
童年是夢(mèng),是一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)。沒(méi)有傷心,沒(méi)有痛苦,更談不上失敗。
時(shí)間的飛輪拖著我們的靈魂,拽著我的身軀,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),燒毀了一切,也燒毀我們純白的夢(mèng)。
我們都會(huì)長(zhǎng)大也都要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,我們就可以飛翔,當(dāng)長(zhǎng)大了真的可以飛翔嗎?我恨時(shí)間,更恨自己。我恨時(shí)間讓我長(zhǎng)大,恨自己活在安臟的世界里。人們忙著賺錢(qián),忘記了道德,人們忙著爭(zhēng)斗,忘記了親晴,人們?yōu)榱松线M(jìn),出買(mǎi)軀體。我恨自己站在高樓看到的一切,卻正是這一切叫做社會(huì)??蛇@一切為何叫做成長(zhǎng),為何叫做成熟?這就是社會(huì)的果實(shí)嗎?
媽媽說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在才知道哥哥為什么說(shuō)安徒生是個(gè)騙子。
老師說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)的孩子是尸體的復(fù)活。為什么尸體的復(fù)活多如毛牛、多如潮水,多得讓我們快要窒息。有人說(shuō)這是社會(huì)造成的,可社會(huì)又是什么造成的?不正是一個(gè)個(gè)復(fù)活的尸體,不正是你、是我。不正上在懸崖邊上玩火的人群?jiǎn)??難到這就叫文明,這就叫21世紀(jì)的和諧社會(huì),難到我們還要讓騙局繼續(xù)嗎?
華夏的文明在流血,華夏的靈魂在哭泣。
正是這樣,現(xiàn)代出現(xiàn)了21世紀(jì)的”傻子“,助人不取回報(bào),揀到人民幣不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找失主,為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)而身患?xì)埣?,這些”傻子“在漂洗著這個(gè)社會(huì)。漂洗著華夏的血腥,而我們呢?我們又要如何命名,如何稱(chēng)呼?智者還是天才?
讓我們擦干玻璃上的塵埃,讓陽(yáng)光得以穿透,讓孩子們看得到彩虹。
不要讓我們把過(guò)多的時(shí)間追憶到童年,不要把騙局拖到明天。讓我們洗去雙手上的血腥。你會(huì)看到雄鷹蒼穹,你會(huì)看到”騙局“將會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)里有棵向日葵,不會(huì)枯萎的向日葵。
高中議論文萬(wàn)能素材篇七
我不知道光是中國(guó)這樣,還是有的國(guó)家也這樣,至少我知道有沒(méi)有這樣的國(guó)家,那當(dāng)然不是中國(guó),但我相信那國(guó)家一定是很強(qiáng)大的。中國(guó)不是完美的國(guó)家,我相信大大有教育的問(wèn)題。
父母對(duì)子女的愛(ài)是真切和深情的,爺爺奶奶對(duì)孫兒的愛(ài)一定比父母的愛(ài)更濃厚。
我不喜歡中國(guó)的教育,相反我反對(duì)這樣的教育,因?yàn)橹袊?guó)的教育會(huì)讓一代一代的更加的沒(méi)用。
父母爺爺奶奶的愛(ài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的“溺愛(ài)”一詞,這樣的愛(ài)更可怕。可怕到讓你無(wú)法接觸社會(huì);可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來(lái)火車(chē)……
不讓孩子洗衣物,怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩,怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨(dú)到城外,怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面,怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛(ài)我們心領(lǐng)了,我知道你們的好意,想快快讓我長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)的發(fā)展,過(guò)上幸福的人生,童年就格外的保護(hù)我,或許我還未說(shuō)完更多的好意。但這樣的愛(ài)早已過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷,想得不是那么的輕松,你們或許認(rèn)為我說(shuō)的很離譜,很無(wú)道理,但我從小就生活在現(xiàn)在這個(gè)年代里,看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西,幸好你們,我的父母爺婆們,你們多多少少看到過(guò)一些美麗的世界。
不是我拿話(huà)氣你們,而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我,早晚會(huì)離開(kāi)我的,之后會(huì)怎么樣呢?我會(huì)面對(duì)社會(huì),我會(huì)成立家庭,為了不碰過(guò)多的壁就只有多做事,多面對(duì)社會(huì),多看看紅塵世俗。
沒(méi)有試驗(yàn)就沒(méi)有成功,沒(méi)有忍受痛苦就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有驚訝就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因?yàn)榘⒗?莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等才有了世界級(jí)的翻譯家……
每個(gè)人都有責(zé)任,但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問(wèn)題,我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會(huì),努力追求更好、更完美的明天,努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠,不是黃金,不需要怎樣的保護(hù)。我是人,如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧,現(xiàn)在做錯(cuò)了可以改正,如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了。
希望你們支持,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的責(zé)任。
我們都有夢(mèng)想,所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
高中議論文萬(wàn)能素材篇八
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單??窗?狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眲e讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂?,讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門(mén)的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!
高中議論文萬(wàn)能素材篇一
當(dāng)雛鷹的翅膀已被折斷;當(dāng)勾踐的王國(guó)已經(jīng)覆滅;當(dāng)韓信的跨下之辱已成為歷史,我們也只能順著階梯一步步的向上爬,提防著從頂峰落入低谷將要承受的痛苦。惟有的方法,就是穩(wěn)步向上,沒(méi)有虛榮的心態(tài)。
樓梯是由一塊又一塊的石板堆砌而成,而人生則需要一次又一次的努力,勤奮,那么,才會(huì)偶巨大的成就。
潮起潮落,人生中有大風(fēng)大浪,當(dāng)然也少不了小的一些風(fēng)險(xiǎn),那些小風(fēng)波就猶如被太多人踏過(guò),經(jīng)不起磨練的石板,踏了下來(lái),使我們不能再向上走了。
小雛鷹的翅膀斷了,那是母親為了讓它變的更強(qiáng)大,生出一雙更加有力的翅膀,能夠帶它飛翔,讓它不必為自己的肚子而擔(dān)憂(yōu),因?yàn)槟请p翅膀讓它成為了天空中的佼佼者。不必為外敵來(lái)侵所恐懼,所害怕,因?yàn)樗辛艘浑p強(qiáng)有力的翅膀和一雙鋒利的可以瞬間制你于死地的爪子。是呀!如果沒(méi)有當(dāng)初母鷹的狠心,它就不會(huì)經(jīng)受那么多的磨練,讓它涌無(wú)害怕!磨練,沒(méi)有了它,雛鷹該怎樣活下去。
勾踐的亡國(guó)大辱,難道忘了嗎?從天堂的地獄往往只有那一瞬間的時(shí)間就足夠了;從一個(gè)統(tǒng)治者到一個(gè)聽(tīng)人差使的奴隸也只是那么一瞬間的事情。然而奴隸生活對(duì)他的磨練讓他萌生了復(fù)國(guó)的計(jì)劃,使他最終成為了一代君王。經(jīng)過(guò)磨練后的君王與折斷了翅膀的幼鷹,他們所付出的努力,可以說(shuō)是超出了人們的上百倍辛勞,甚至上千倍。因?yàn)槟ゾ氉屗麄儽愕贸墒?,便得理智,才能更上一層樓?BR> 人生如梯,的確不錯(cuò),因?yàn)槲覀冎挥幸徊揭徊降模ぬ?shí)實(shí)的向前走,才不會(huì)摔跤,但同樣也是,當(dāng)你一步還未踏穩(wěn)時(shí),另一只腳卻已經(jīng)上了更高的一層,那么,你必死無(wú)疑。貪心的念頭不可有啊!然而,在這條路上,同樣也布滿(mǎn)了危險(xiǎn),只有當(dāng)你成功越過(guò)了這樣的危險(xiǎn),那么必定成功。因?yàn)?,只有?jīng)過(guò)磨練之人,才能夠成為最終的勝利者。
高中議論文萬(wàn)能素材篇二
我們常常說(shuō)短跑比速度,長(zhǎng)跑拼耐力。仔細(xì)玩味這句話(huà),確實(shí)如此。長(zhǎng)跑不需要你在短暫的瞬間醞釀力量,急速爆發(fā);但需要你持續(xù)地,源源不斷地奔跑著,長(zhǎng)時(shí)間地忍耐路途中的一切痛苦感與不適。我想,這般堅(jiān)持不懈的韌度即是耐力。
人生如長(zhǎng)跑。生命的長(zhǎng)途不苛求瞬間的綻放,更多的時(shí)候,它是蘊(yùn)藏在平淡中的一場(chǎng)耐力的比拼。馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,而后天很美好,但大多數(shù)人都死在明天晚上?!边@巧妙的比喻告訴我們,只有耐得住前方未知的困難、寂寞甚至煎熬,我們才能笑到最后,笑著迎接光明的未來(lái)。
藝術(shù)家需要耐力,我們稱(chēng)那畫(huà)出《蒙娜麗莎》神秘微笑的達(dá)·芬奇是曠世奇才,但不知道小時(shí)候的他是班上唯一一個(gè)堅(jiān)持天天畫(huà)雞蛋的孩子;我們?yōu)辇R白石筆下清淡簡(jiǎn)約的樸素圖像感動(dòng),卻不知他浮生只有4天因病罷畫(huà);更不必說(shuō)“書(shū)圣”王羲之年少練字曾將門(mén)前小溪染黑,陸游平生流傳的詩(shī)作高達(dá)萬(wàn)首……這些藝術(shù)大師的技藝之所以達(dá)到爐火純青的境地,是因?yàn)樗麄儾粩嗟貓?jiān)持訓(xùn)練自己,正是這種持之以恒的耐力練就了他們?cè)鷮?shí)的基本功,并在后天的反復(fù)實(shí)踐與不斷摸索中使自己的藝術(shù)引華。
科學(xué)家需要耐力。還記得那個(gè)堅(jiān)持把導(dǎo)師筆記認(rèn)真謄寫(xiě)一遍的科赫嗎?他可能不是班上最聰明的學(xué)生,但是他卻是最有耐力的一個(gè)。你一定知道居里夫婦吧!幾十年如一日,從廢舊工業(yè)廢渣中提煉出0.1克鐳。試想,是什么支撐他們將自己的畢生精力奉獻(xiàn)給那并不清晰的,尚待探究的未知呢?我想,除了他們自身對(duì)科學(xué)對(duì)探索的熱愛(ài)外,其自身的耐力正是他們成功的催化劑。這也就是為什么他們會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)這科學(xué)家最高的殊榮的根本所在。
同樣的,文學(xué)家、學(xué)者也需要有耐力。我總是敬佩那些耐住寂寞,耐住外界誘惑,潛心研究學(xué)問(wèn)的人。不論是“虛寞守書(shū)人”錢(qián)鐘書(shū),“何妨一下樓先先生”聞一多,還是每天早晨四點(diǎn)必起床研究學(xué)習(xí)的任繼愈與季羨林,他們都有著一股韌勁兒,一種持久并且永不枯竭的動(dòng)力。我想,這就是獲得真學(xué)問(wèn)的唯一途徑。
然而,反觀現(xiàn)實(shí),耐力這種品性似乎已經(jīng)被人們摒棄。凡事講究高效,人們運(yùn)用各種現(xiàn)代化的設(shè)施儀器代替人力,科學(xué)和藝術(shù)似乎也只成為少數(shù)人涉及的領(lǐng) 域。嗚呼!這豈非莫大之悲哀?我想,人有了耐力就有了堅(jiān)韌不撥的品性,有了持續(xù)不斷的練習(xí)與努力,這樣,不管先天條件是否良好,面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)和工 作,人都可以憑借耐必去取勝,博得大家的真正的敬佩與信任。
所以說(shuō).無(wú)論做什么事,都不要總想著一勞永逸,只有有耐力才會(huì)讓我們?nèi)松L(zhǎng)跑的賽場(chǎng)上以最從容最瀟灑的姿態(tài)奔跑。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐,用那揮灑的汗水澆灌成功之花。
高中議論文萬(wàn)能素材篇三
——我最親愛(ài)的蝸居里的朋友們,別嘲笑我的突然正經(jīng),悄悄告訴你們一件事——我感激一切讓我和你們相遇的因果,因?yàn)楹湍銈円黄鹜酃矟?jì)度過(guò)的時(shí)光,是我所擁有的,最美好的寶物。
哎呀,都說(shuō)了,別再笑了……
可是,也別哭呀。
————故事的幕起
驚醒晨初懵懂天空的是,是尖利到一度讓人埋怨的哨聲。哨聲劃破灰蒙蒙的空色,驅(qū)趕想要滯留在原地的冷月,然后重重的砸在仍在被窩里做美夢(mèng)的小動(dòng)物們頭上。動(dòng)物們有的是果斷地一把掀過(guò)厚被——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在腦袋上,堅(jiān)決兩耳不聞被外事(事后總會(huì)有那么一個(gè)人在一邊竭斯底里地轟炸式掀此人被子),正所謂“遺世而獨(dú)立”;有的則是一邊哼唧哼唧地呻吟,一邊卻又清醒異常(待考)地迅速套上外衣擠入洗漱間充當(dāng)占位先鋒——由此,混亂而又忙碌的一天乒乒乓乓拉開(kāi)序幕。
和所有寢室沒(méi)有任何區(qū)別,我們八個(gè)人抱團(tuán)擠在這個(gè)窄窄的卻又溫暖的蝸居,在倉(cāng)促的高中生活節(jié)奏下躲在這里打幾個(gè)小小的盹,透過(guò)被雨點(diǎn)打濕的窗戶(hù)看著潮起潮落,花開(kāi)花謝,春去春又來(lái)。這是一個(gè)平凡的寢室,啊,大概,我也沒(méi)有什么可以特別訴說(shuō)的,是吧?
——是的,并沒(méi)有任何的與眾不同。
并沒(méi)有任何的與眾不同……這只是一個(gè)這樣的地方,新的一天從這里開(kāi)始,又從這里結(jié)束。它承載了你一整天的勞累,溫柔地傾聽(tīng)著你一天的抱怨,用體襯的溫度擁抱著你,給你一個(gè)安心的夢(mèng)鄉(xiāng);
并沒(méi)有任何的與眾不同……在那里的只是那樣一群人,會(huì)在任何時(shí)候一臉傻笑地叫著你的名字,會(huì)在你心情低落的時(shí)候局促地緊緊抓著你的手,擔(dān)憂(yōu)著你并且抓耳撓腮得想著怎么逗你開(kāi)心,會(huì)在冷雨瓢潑的天空下陪著你撐著傘撒丫子狂跑去搶飯,會(huì)早早的趴在床上一臉高深莫測(cè)地講一個(gè)已經(jīng)講過(guò)很多遍的八卦……
只是這樣一個(gè)普通的地方,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
我們?cè)镁镁幼≡诓煌牡胤?,卻因?yàn)楦鞣N緣由來(lái)到了這里,住進(jìn)了同一個(gè)寢室。原本我們應(yīng)是在無(wú)意間看到對(duì)方的名字,卻不甚在意;我們應(yīng)是在川流不息的喧雜城市中擦肩而過(guò)卻瞬間忘記,我們應(yīng)是隔著重重山嶺大聲呼喊卻互不傾聽(tīng);本應(yīng)該沒(méi)有任何交集,但現(xiàn)在在同一個(gè)小小的家里嬉戲打諢,成為體己好友,成為親親姐妹,這是多么不可思議啊呢!
佛家說(shuō),同船共渡是緣,上船就是緣的開(kāi)始;然而若是船上什么都沒(méi)有發(fā)生,那一靠岸,各走各的路,也就是緣的結(jié)束,那么這緣便是很淺很淺的了。但若是此時(shí)天上下起了雨,許仙將傘借給白娘子,這才扯出一道因緣。因此,同舟不一定共濟(jì),是要看人心造化。
而我們呢?
我想,我大概是上了條賊船,這條船被編號(hào)成了404——四加四等于八,所以包括我船上一共有八個(gè)個(gè)性迥異的女船夫,從此我們便要共同搖著漿渡這條長(zhǎng)達(dá)兩年之久的河,通往對(duì)岸霧氣氤氳的未來(lái)彼岸。我們不是浪漫的許仙,沒(méi)有共傘的浪漫逸趣,但我想——在這艘船上我們至少一起在河里摸過(guò)魚(yú),這因緣也就因此不淺了吧?皆由此類(lèi)種種,我們也就同舟共濟(jì),扯生出美麗的“孽緣”——
同我們所經(jīng)的路一起,這緣也在趁人不注意的時(shí)候衍生得越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越堅(jiān)固;就像一朵盛開(kāi)的巨大白蓮,輕柔地覆在我們的來(lái)路上,使得回憶變得純凈柔軟,使得眼下變得溫暖明媚,使得我們望向前方的眼神變得充滿(mǎn)勇氣——不,這不是緣,緣聽(tīng)起來(lái)浪漫卻太過(guò)松散,幸運(yùn)卻太過(guò)虛幻;一路牽扯著我們走過(guò)來(lái)的不是這種彌散了文藝清香的隨機(jī)的東西,我想重新給它命個(gè)名,它叫做羈絆。
這是從404號(hào)小船啟程的時(shí)候便漸漸形成的,我們之間日益堅(jiān)固的羈絆,我們所共度的這一漫漫旅途中收到彼此贈(zèng)與的最好禮物。
……然而……
隨著時(shí)間不可違抗的推移,我們的前行節(jié)奏變得急促;一起走過(guò)的路程越長(zhǎng),也就意味著剩下還能攜手度過(guò)的路變得越來(lái)越短。別笑我的杞人憂(yōu)天,盡管那個(gè)時(shí)候很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我們卻都明白它已經(jīng)踏著沉沉的腳步向我們迫近。
我們又還能相互嬉笑著,看多少次潮起潮落,花開(kāi)花謝,春去春又來(lái)呢?
是的,船總有靠岸的時(shí)候,而我們上了岸之后,奔赴的卻又必定是不同的方向——正如我們從不同的方向奔赴而來(lái)。那么這個(gè)寢室,于我們又是什么呢??jī)H僅只是一個(gè)供我們小憩的港灣嗎??jī)H僅只是一個(gè)供我們停息的枝頭嗎?
我們會(huì)在不久的將來(lái),逐漸想不起對(duì)方的名字,卻又不再在意了嗎?我們會(huì)在川流不息的喧雜城市中擦肩而過(guò),卻瞬間忘記了嗎?我們會(huì)隔著重重山嶺大聲呼喊卻,卻互不傾聽(tīng)了嗎?
……不,我想,并不會(huì)這樣。盡管多久之后,這艘404號(hào)小船終于靠了岸,我們分散各自成了河流中漂往四方的朵朵浮萍,前去夢(mèng)想的大陸回收自己的愿望寄來(lái)的回信,我們也不會(huì)忘記昔日的傻笑著的室友們——不,親愛(ài)的朋友們。
曾經(jīng)在哪里看到過(guò)書(shū)上的一句話(huà),覺(jué)得很無(wú)謂的同時(shí)卻又怎么都忘不掉:“和你一起笑過(guò)的人,你很可能會(huì)輕易把他忘掉;但是陪你一起哭過(guò)的人,卻是終生難忘?!?BR> 我看的傻笑,腹誹著:那像我們這般又一起狂笑過(guò)的,一起痛哭過(guò)的,得花多少時(shí)間,多少精力才能忘得掉這段這個(gè)小小的家中的,長(zhǎng)長(zhǎng)的故事啊
高中議論文萬(wàn)能素材篇四
許多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人得到成功的關(guān)鍵因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),比較可怕的是自身把自身?yè)舻?,他也就再也沒(méi)有期待了。怎樣才能避免“自身把自身?yè)舻埂蹦??那就需要自尊自信?BR> 自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自身比較后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自身所期望達(dá)到的境界,才能成為自身所期待成為的人,堅(jiān)持自身所追求的信仰。無(wú)論在什么狀況下,自信者的格言都是:“我想我可以的,現(xiàn)在不可以,以后一定會(huì)可以的!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自身。
例如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)比較愚笨、比較不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大伙都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大伙以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果如何樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō):她得到了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自身相信自身,周?chē)娜咳艘捕枷嘈盼覀?、?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn),自信可以創(chuàng)造奇跡。
可是,自信卻沒(méi)有天生的,也不是任何人都具備的。許多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)怎么自身貶低自身,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們覺(jué)得,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,因此比較好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,由于大人們總是這樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他便會(huì)這樣寬慰自身:“反正我從小便是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,如何能異想天開(kāi)呢?”
高中議論文萬(wàn)能素材篇五
寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。
一雨果
寬容,是理解,溝通的橋梁。不懂得寬容,拒人于千里之外,誰(shuí)可以保持一種輕傲,卻常處于孤立于被動(dòng)之中。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)美國(guó)的市場(chǎng)里,有一個(gè)中國(guó)婦人的攤位,生意特別好。引起其他攤販的不滿(mǎn),大家時(shí)常有意無(wú)意的把垃圾掃到她的店門(mén)口,這個(gè)中國(guó)婦人只是笑笑,不予計(jì)較。反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的莫斯科婦人觀察了她好幾天。忍不住,問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō):“在我們國(guó)家,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián)?,F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后,那些垃圾,就再也不會(huì)出現(xiàn)了,這些人都愿意和中國(guó)婦人友好相處。
這個(gè)中國(guó)婦人寬容的胸懷,確實(shí)令人驚嘆。她寬容了別人,也為自己用的了,一個(gè)融洽的人際關(guān)系。自然他的生意越來(lái)越好,如果他不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),那就局,可想而知。捫心自問(wèn),我們與別人有矛盾的時(shí)候,是否能夠像文中的中國(guó)婦人那樣以直抱怨,與人為善呢。我們?cè)谝粋€(gè)大集體中生活,每個(gè)人都有權(quán)利按照自己的性格生存。不管她的性格如何,我們都應(yīng)該努力的,互相共存,而不是直接了當(dāng)?shù)闹肛?zé)別人性格的不是。
容人之過(guò),就是能夠?qū)捜菟说倪^(guò)失,甚至罪過(guò),寬容,能夠容納下世間的一切。
宰相肚里能撐船,不就是這個(gè)道理嗎?
但寬容并不是無(wú)原則的,不是縱容別人去犯錯(cuò),而是允許別人會(huì)出錯(cuò),從讓他更好地改正。
人的一生中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)幾件讓自己悔恨的事呢。再遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),我們是不是也應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心的寬容和理解他人呢?
寬容是一種博大的胸懷,有容乃大,同學(xué)們,當(dāng)我們能裝下別人的過(guò)錯(cuò),或者自己的缺點(diǎn)時(shí),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容的魅力是無(wú)窮盡的。
高中議論文萬(wàn)能素材篇六
藍(lán)空中萬(wàn)里云彩,一朵烏云遮住了我的視線(xiàn),雄鷹在朝我怒嚎,潔白的蒼穹,干勁有力。
我低頭,沉思定格在時(shí)間年輪的過(guò)去,悔恨不已,沉默、嘆息。
時(shí)間像一把鋼刀,深深刺進(jìn)我的靈魂,血液靜靜流淌,滴落。
與青石撞擊,血液四濺,灑濕清晨朦朧的目光。
我在黑暗中,呼喚、呼喚。
童年是夢(mèng),是一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)。沒(méi)有傷心,沒(méi)有痛苦,更談不上失敗。
時(shí)間的飛輪拖著我們的靈魂,拽著我的身軀,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),燒毀了一切,也燒毀我們純白的夢(mèng)。
我們都會(huì)長(zhǎng)大也都要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,我們就可以飛翔,當(dāng)長(zhǎng)大了真的可以飛翔嗎?我恨時(shí)間,更恨自己。我恨時(shí)間讓我長(zhǎng)大,恨自己活在安臟的世界里。人們忙著賺錢(qián),忘記了道德,人們忙著爭(zhēng)斗,忘記了親晴,人們?yōu)榱松线M(jìn),出買(mǎi)軀體。我恨自己站在高樓看到的一切,卻正是這一切叫做社會(huì)??蛇@一切為何叫做成長(zhǎng),為何叫做成熟?這就是社會(huì)的果實(shí)嗎?
媽媽說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在才知道哥哥為什么說(shuō)安徒生是個(gè)騙子。
老師說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)的孩子是尸體的復(fù)活。為什么尸體的復(fù)活多如毛牛、多如潮水,多得讓我們快要窒息。有人說(shuō)這是社會(huì)造成的,可社會(huì)又是什么造成的?不正是一個(gè)個(gè)復(fù)活的尸體,不正是你、是我。不正上在懸崖邊上玩火的人群?jiǎn)??難到這就叫文明,這就叫21世紀(jì)的和諧社會(huì),難到我們還要讓騙局繼續(xù)嗎?
華夏的文明在流血,華夏的靈魂在哭泣。
正是這樣,現(xiàn)代出現(xiàn)了21世紀(jì)的”傻子“,助人不取回報(bào),揀到人民幣不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找失主,為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)而身患?xì)埣?,這些”傻子“在漂洗著這個(gè)社會(huì)。漂洗著華夏的血腥,而我們呢?我們又要如何命名,如何稱(chēng)呼?智者還是天才?
讓我們擦干玻璃上的塵埃,讓陽(yáng)光得以穿透,讓孩子們看得到彩虹。
不要讓我們把過(guò)多的時(shí)間追憶到童年,不要把騙局拖到明天。讓我們洗去雙手上的血腥。你會(huì)看到雄鷹蒼穹,你會(huì)看到”騙局“將會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)里有棵向日葵,不會(huì)枯萎的向日葵。
高中議論文萬(wàn)能素材篇七
我不知道光是中國(guó)這樣,還是有的國(guó)家也這樣,至少我知道有沒(méi)有這樣的國(guó)家,那當(dāng)然不是中國(guó),但我相信那國(guó)家一定是很強(qiáng)大的。中國(guó)不是完美的國(guó)家,我相信大大有教育的問(wèn)題。
父母對(duì)子女的愛(ài)是真切和深情的,爺爺奶奶對(duì)孫兒的愛(ài)一定比父母的愛(ài)更濃厚。
我不喜歡中國(guó)的教育,相反我反對(duì)這樣的教育,因?yàn)橹袊?guó)的教育會(huì)讓一代一代的更加的沒(méi)用。
父母爺爺奶奶的愛(ài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的“溺愛(ài)”一詞,這樣的愛(ài)更可怕。可怕到讓你無(wú)法接觸社會(huì);可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來(lái)火車(chē)……
不讓孩子洗衣物,怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩,怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨(dú)到城外,怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面,怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛(ài)我們心領(lǐng)了,我知道你們的好意,想快快讓我長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)的發(fā)展,過(guò)上幸福的人生,童年就格外的保護(hù)我,或許我還未說(shuō)完更多的好意。但這樣的愛(ài)早已過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷,想得不是那么的輕松,你們或許認(rèn)為我說(shuō)的很離譜,很無(wú)道理,但我從小就生活在現(xiàn)在這個(gè)年代里,看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西,幸好你們,我的父母爺婆們,你們多多少少看到過(guò)一些美麗的世界。
不是我拿話(huà)氣你們,而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我,早晚會(huì)離開(kāi)我的,之后會(huì)怎么樣呢?我會(huì)面對(duì)社會(huì),我會(huì)成立家庭,為了不碰過(guò)多的壁就只有多做事,多面對(duì)社會(huì),多看看紅塵世俗。
沒(méi)有試驗(yàn)就沒(méi)有成功,沒(méi)有忍受痛苦就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有驚訝就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因?yàn)榘⒗?莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等才有了世界級(jí)的翻譯家……
每個(gè)人都有責(zé)任,但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問(wèn)題,我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會(huì),努力追求更好、更完美的明天,努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠,不是黃金,不需要怎樣的保護(hù)。我是人,如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧,現(xiàn)在做錯(cuò)了可以改正,如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了。
希望你們支持,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的責(zé)任。
我們都有夢(mèng)想,所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
高中議論文萬(wàn)能素材篇八
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單??窗?狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眲e讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂?,讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門(mén)的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!