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        2022年中小學(xué)生安全教育日心得(六篇)

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            人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            中小學(xué)生安全教育日心得篇一
            科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的安全責(zé)任意識(shí)必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
            1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析安全問(wèn)題,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等安全理念。
            在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
            2.堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際,面對(duì)紛繁復(fù)雜、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談安全、講人生、立理想,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
            3.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度。我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,讓教職工真正成為校園的主人。
            二、多方疏導(dǎo),化解安全事故隱患。
            安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱(chēng)的評(píng)定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì)成為安全問(wèn)題的導(dǎo)火索。
            我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實(shí)行各條線的巡查制度,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:
            1.校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(zhǎng),做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,鞠九兵校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。
            2.積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,勞動(dòng)方式的重復(fù),常常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
            3.加強(qiáng)心理交流,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),他們先后通過(guò)了省級(jí)、心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢(xún)室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級(jí)、班級(jí)舉辦心理講座,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,讓他們積極陽(yáng)光地對(duì)待人生。
            4.加強(qiáng)情感溝通,構(gòu)建和諧的校園。學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,工會(huì)總是及時(shí)送上校長(zhǎng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求、對(duì)教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿(mǎn)足。
            三、嚴(yán)密防范、確保校園平安有序。
            1.責(zé)任明確,人人都是安全員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
            2.制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
            3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專(zhuān)職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
            4.完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。
            5.警校共建,及時(shí)處置安全隱患。我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長(zhǎng)、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
            我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),因?yàn)椤吧哂谝磺小?。我們將警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂(lè)園。
            中小學(xué)生安全教育日心得篇二
            一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
            一輛大客車(chē)因嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪下;司機(jī)酒后駕駛,車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
            這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
            這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
            我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
            這教育片人人看了都會(huì)傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。
            此刻,我想到了我自己:過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護(hù)欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩?!@一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車(chē)禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?
            生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,它決不能溢出來(lái),而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……
            這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!
            中小學(xué)生安全教育日心得篇三
            你知道嗎?我國(guó)每年因車(chē)禍死亡的達(dá)10萬(wàn)多人,平均每天有300多人,每年因車(chē)禍而造成的損失有幾百億之多??吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車(chē)禍之后,我們已經(jīng)麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風(fēng)中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來(lái),我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……
            近日,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過(guò)馬路上不慎被一輛面包車(chē)撞倒并兩度碾壓,肇事車(chē)輛逃逸,隨后開(kāi)來(lái)的另一輛車(chē)輛直接從已經(jīng)被碾壓過(guò)的女童身上再次開(kāi)了過(guò)去。
            我對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆,記憶從最底層翻了出來(lái)……
            中午放學(xué)時(shí),由于時(shí)間緊迫,騎車(chē)速度便不自覺(jué)提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來(lái)輛小轎車(chē),馬路上的飛揚(yáng)塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車(chē)突然加速,大地是那樣無(wú)聲地墜入到靜謐里去。小轎車(chē)停了,自行車(chē)壓在我腿上。幸好他只撞到自行車(chē)后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車(chē)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我沒(méi)說(shuō)什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯(cuò),是我,是我沒(méi)有遵守交通規(guī)則;是我估計(jì)失誤,以為他會(huì)停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車(chē),淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來(lái),內(nèi)心暗許,以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則!
            中學(xué)生“群車(chē)”上路更是險(xiǎn)象環(huán)生,三四輛自行車(chē)并駕齊驅(qū),騎車(chē)的學(xué)生邊走邊聊,旁若無(wú)人。有一些同學(xué)還隨便玩弄停著的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊掛在車(chē)上,向車(chē)輛駕駛室投擲石塊,以此為樂(lè)。人民網(wǎng)北京10月22日7時(shí)許,一名學(xué)生騎車(chē)上學(xué),途中被一輛高速行使的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒在地,路過(guò)此地的記者發(fā)現(xiàn),事故現(xiàn)場(chǎng)文具、書(shū)本散落滿(mǎn)地,受傷孩子當(dāng)即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時(shí)許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號(hào)列車(chē)撞死2人的慘劇。
            同學(xué)們,交通安全對(duì)我們并不陌生,每節(jié)班會(huì)課老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則,可你有放在心上嗎?關(guān)愛(ài)生命,安全出行,是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則。
            熱愛(ài)生命,你才不會(huì)因虛度年華而悔恨;珍愛(ài)生命,你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。青春才剛剛開(kāi)始,風(fēng)沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛(ài)我們的人,也為了我們自己。生命無(wú)限美好,生命無(wú)比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場(chǎng)夢(mèng),讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。
            最后,我想說(shuō)的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則,做到珍愛(ài)生命,安全出行。
            中小學(xué)生安全教育日心得篇四
            在生活中,左右看,不在路上跑和玩。看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí),爸爸媽媽常常教導(dǎo)我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。
            長(zhǎng)大,在學(xué)校里,老師也常常教育我們,人車(chē)各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng),讓我們收獲不少。
            最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學(xué)回家,在那個(gè)十字路口,我正要過(guò)馬路,啊,綠燈,我向左右看看,見(jiàn)沒(méi)汽車(chē),就向前走去,只聽(tīng)“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車(chē)正向我飛奔而來(lái),我進(jìn)退兩難,這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái),顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車(chē)在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆幾下,我回頭一看,那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤,好險(xiǎn)哪!
            后來(lái),我又在報(bào)紙上看到幾則重大交通事故:
            8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
            8月9日傍晚,在日湖公園旁的人行道上,13歲的蓉蓉被出租車(chē)撞,在昏迷中……
            現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我們走在繁忙的大街上,我會(huì)拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過(guò)馬路時(shí),我們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬(wàn)分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
            朋友們:讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓明天,更加美好。
            中小學(xué)生安全教育日心得篇五
            “人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”,讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的人一定會(huì)記得保爾的這句話(huà)。現(xiàn)在,出行安全作為構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,已越來(lái)越多地受到人們的關(guān)注。
            “城市讓生活更美好,秩序讓交通更安全”,周末的一節(jié)特殊的社會(huì)實(shí)踐課讓我記憶猶新、感慨萬(wàn)分。作為泰州晚報(bào)小記者,我有幸來(lái)到泰州市交巡警大隊(duì)參加學(xué)習(xí),雖然天空飄著小雨,可一大早,巡警大隊(duì)的會(huì)議室就坐滿(mǎn)了和我年齡相仿的小朋友。一位個(gè)子很高,面帶微笑有男警官就是今天的老師,他和藹可親的態(tài)度一下子拉近了我們的距離,我們對(duì)他更加崇敬,向他提了許多交通方面的問(wèn)題,警官叔叔都親切地給予了回答。
            “全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。今天的課使我深有感觸:遵守交通法規(guī)很重要,人的生命是很脆弱的;不遵守交通秩序很容易發(fā)生車(chē)禍,嚴(yán)重的會(huì)危害到生命,使自己失去親人和幸福的家庭。
            警官叔叔帶我們來(lái)到視頻監(jiān)控室,只見(jiàn)一幅巨大的電子屏幕出現(xiàn)在我們眼前。咦,這不是泰州金鷹門(mén)口十字路口嗎?我瞪大了眼睛。川流不息的車(chē)輛看得我們眼花繚亂!警官叔叔告訴我們,現(xiàn)在每個(gè)紅綠燈路口都安裝了攝像頭,路上的交通情況在這里可以看得一清二楚?!斑@是青年路!”“這是我們學(xué)校門(mén)口!”……小朋友們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái),還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我看著大屏幕出神,那繁華的城市街道、鱗次櫛比的高樓、直插云霄的大廈、車(chē)水馬龍的綠色大道,還有匆匆來(lái)往的行人……我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛啊!
            “呀,有人闖紅燈!”一個(gè)小孩大聲叫道。警官叔叔皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō):“這輛車(chē)已經(jīng)被攝像頭拍下來(lái)了,我們會(huì)按規(guī)章對(duì)這個(gè)人進(jìn)行處罰。有些人為了節(jié)約時(shí)間,不顧自己的安全著想,隨便違反交通法規(guī),是很危險(xiǎn)的。”
            警官叔叔還帶我們參觀了事故車(chē)輛。進(jìn)入展廳,氣氛突然變得嚴(yán)肅起來(lái)???那是輛事故車(chē),它像一只小船靜靜地停在展廳中央,車(chē)頭和車(chē)尾已經(jīng)被壓得嚴(yán)重變形,真嚇人!警官叔叔說(shuō):“這輛汽車(chē)是與一輛卡車(chē)相撞的,車(chē)?yán)锼械娜硕疾恍疑硗隽恕!蔽覀兟?tīng)了,都不由地伸了伸舌頭。
            車(chē)禍猛于虎!交通事故真像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。慘痛的事實(shí)一次又一次地給我們敲響了警鐘:“珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命?!?BR>    在路上,無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請(qǐng)都深深銘記:爭(zhēng)做文明交通人,寧可讓一秒,也不要爭(zhēng)一秒!不要再讓這些慘禍發(fā)生了,因?yàn)槟愕纳粏螁沃粚儆谀阕约阂粋€(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
            中小學(xué)生安全教育日心得篇六
            馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
            紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
            1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
            2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
            3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
            4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
            記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
            遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
            今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。