當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇一
一個(gè)星期的電工實(shí)踐，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐期間，完全滿足了我們以前的'電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實(shí)踐當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用（一）、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)踐的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言（200字）
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)電工技術(shù)是必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我深深感受到了電工技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用性。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸體會(huì)到了電工技術(shù)的奧妙和實(shí)用性，提高了自己的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。
第二段：理論知識(shí)的掌握（200字）
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的第一步是掌握理論知識(shí)。我通過課堂上的講解和自主學(xué)習(xí)，逐步掌握了電工技術(shù)的基本概念和原理。例如，我學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場(chǎng)理論、電力系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)為我理解電工技術(shù)的實(shí)質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)與實(shí)際工程應(yīng)用之間的差距，這激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究的欲望。
第三段：實(shí)踐操作的重要性（200字）
除了理論知識(shí)的掌握，實(shí)踐操作也是學(xué)習(xí)電工技術(shù)的關(guān)鍵一環(huán)。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了使用各種電工儀器設(shè)備，并進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)操作。通過實(shí)踐，我深入了解了電工技術(shù)在現(xiàn)實(shí)工程中的應(yīng)用和意義。例如，我親手參與了電路的搭建和調(diào)試，學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際中遇到的問題。這不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我對(duì)電工技術(shù)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
電工技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用往往需要團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)室中，我和同學(xué)們一起合作完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)，共同分析和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了發(fā)展自己的觀點(diǎn)并尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都是未來工作中所必需的素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我深刻體會(huì)到其實(shí)踐性和重要性。電工技術(shù)不僅僅是一個(gè)學(xué)科，更是我們現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。掌握電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用電工技術(shù)，并為未來從事電氣工程相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的電工技術(shù)水平，并為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅掌握了理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。電工技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用需求不斷增長，學(xué)習(xí)電工技術(shù)能夠?yàn)槲覀兊奈磥砺殬I(yè)生涯帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該全力以赴地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的水平，為電力工程的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇三
一學(xué)期的電工課已經(jīng)上完，我們每個(gè)人都非常喜歡這門課以及教我們大家這門課的老師。下面讓我說一下我上電工實(shí)驗(yàn)課的感受。
電工實(shí)驗(yàn)是電工課教學(xué)的重要組成部分，電工知識(shí)的講授離不開電工實(shí)驗(yàn)，電工實(shí)驗(yàn)亦是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。正所謂“實(shí)踐出真知”，電工課教學(xué)中存在較多的抽象概念，復(fù)雜的電路和設(shè)備，通過做電工實(shí)驗(yàn)，會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。所以電工實(shí)驗(yàn)在電工課教學(xué)方面起著非常重要的作用。
分析等幾個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及動(dòng)手能力，使我們?cè)谀軌蚨鄬W(xué)到一些知識(shí)。這些東西對(duì)我們的未來起到不可或缺的作用。
在實(shí)驗(yàn)中，我們每兩人為一組。這樣的教學(xué)方式在鍛煉我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力的同時(shí)也能夠有效地防止我們以自我為中心這一對(duì)我們的成長非常不利的意識(shí)的產(chǎn)生。還記得組員之間互相配合，還記得有不明白的問題時(shí)我們互相探討，還記得我們幫女生搬笨重的儀器??????要說到在整個(gè)做電工實(shí)驗(yàn)的過程我印象的事，還是我們最后一次考試。我們要做的實(shí)驗(yàn)是三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。這次實(shí)驗(yàn)要連的電路中的電線的數(shù)量是我們要連的最多的一次，足足有34根。老師說這個(gè)電路需要34根電線，電路多一根電線、少一根電線都不行。因此我們要先數(shù)出這么多線。而且如果在連線路的時(shí)候不認(rèn)真要重做，這樣的話我們會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間。因而這次的講解大家都聽的格外認(rèn)真，連電路的時(shí)候也是照著電路圖從首端一個(gè)回路一個(gè)回路地連到尾端。那次我們一次性地連對(duì)了電路，如釋重負(fù)之余還有幾分成功后的喜悅。
總的來說，我們對(duì)這門課非常地感興趣。老師深入淺出的講解以及耐心的解答給我們留下了深刻的印象，我非常慶幸能夠遇到這樣的好老師。俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，我們也是即將走向教師崗位的大學(xué)生，非常能夠理解我們的電工課老師為我們作出的付出，我們會(huì)向您學(xué)習(xí)，在將來培育出優(yōu)秀的人才。在這里，我真心地向您說一句，老師，您辛苦了!
范文二：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯(cuò)誤等故障影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中實(shí)事求是，如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動(dòng)，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，我們確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;增強(qiáng)了我們的動(dòng)手、操作的能力;操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。興趣是最好的老師，在齊寶謙老師的講授中，雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但齊師給我們做了正確的示范，指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，大大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。齊老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，總會(huì)強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)性的問題，例如;要在檢查好線路連接后再通電、對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保護(hù)，彷佛對(duì)學(xué)生很不放心，但是并沒有所謂的事必躬親，再三囑咐，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
他人,每次遇到問題就問同學(xué)問老師,未免有點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文三：電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過程中,老師讓我們學(xué)會(huì)如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。
實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力。操作的過程是獲取知識(shí)、熟練技術(shù)、思維創(chuàng)新的過程。運(yùn)用新的科技成果和新的方法，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但只要教師給我們做好正確的示范，指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)可以說算得上是讓我們一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比如說：新奇，原則性強(qiáng)等等，我們從一開始的一竅不通，到后來的熟悉，喜歡，感覺自己學(xué)到了很多，很多。算起來老師雖只讓我們做了六次實(shí)驗(yàn)，僅僅只是初步接觸，卻感覺我們學(xué)到了不少東西。一些從書本上學(xué)不到的東西。
我覺得要做好電工學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要意識(shí)到如下幾點(diǎn)：
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電工實(shí)驗(yàn)時(shí)我們往往只看一下步驟，原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
3、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無情，電更無情。可能是由于我們粗心大意的原因吧，老師每次讓我們實(shí)驗(yàn)時(shí)，似乎對(duì)我們很不放心，可謂事必躬親，再三叮囑，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少，而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,讓我們學(xué)會(huì)如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。通過這段時(shí)間的電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)，我們能夠掌握電工學(xué)的一些基本理論了。比方說lc諧振電路，基爾霍夫定律的驗(yàn)證等。讓我們了解到僅僅通過一些簡單的試驗(yàn)儀器便可以將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對(duì)于我們以后的發(fā)展，我想是大有裨益的。
實(shí)驗(yàn)講授有助于培養(yǎng)我們求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。
在電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。
使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為我們以后的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我想電工學(xué)實(shí)驗(yàn)之所以會(huì)在我們中大受歡迎，并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室，與其在實(shí)驗(yàn)中和我們走在一起的原則是分不開的。希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
范文四：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
1.對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事變要在意。這里可不是說弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無情，電更無情。老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，彷佛對(duì)學(xué)生很不放心，可謂事必躬親，再三囑咐，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
4.通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文五：電工實(shí)驗(yàn)心得電工實(shí)驗(yàn)心得
本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，讓我受益菲淺。其中很多知識(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都是無法學(xué)習(xí)到的，其中很多實(shí)驗(yàn)都開闊了我們的視野，讓我們獲得了許多平時(shí)課堂上得不到的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)下這一學(xué)期來的收獲與不足。取長補(bǔ)短，能夠讓今后的學(xué)習(xí)更上一層樓。
通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的必要性，我們學(xué)到的許多理論都來源于實(shí)驗(yàn)，也學(xué)到了許多課堂上沒有教到的理論。很多實(shí)驗(yàn)都是需要花費(fèi)許多心思去學(xué)習(xí)的，也是非常復(fù)雜的。我們學(xué)習(xí)理科的同學(xué)，更加要重視實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際結(jié)合是最重要。
在每次試驗(yàn)之前，我們有必要做預(yù)習(xí)，通過參閱資料，得知本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)中的要求及注意事項(xiàng)等問題。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)課我們可以知道預(yù)習(xí)報(bào)告是非常重要的，只有在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，才能在實(shí)驗(yàn)課上更快、更好地完成試驗(yàn)，同時(shí)也能收貨更多知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)的核心。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)有許多需要注意的地方，掌握了這些技巧才能讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果變的更加準(zhǔn)確和方便。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要集中精神，其次，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有足夠的耐心和定力。要有一定的動(dòng)手能力。最后，一定要知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，什么是不能做的。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)之后一定要還原好實(shí)驗(yàn)器材，不能做完了就拍拍屁股走人，這是一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。總之在實(shí)驗(yàn)中需要注意的事情還有很多，這些事情讓我們體會(huì)到，實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要認(rèn)真思考，每一步都要嚴(yán)謹(jǐn)，不然就會(huì)產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結(jié)果，或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗。
但是對(duì)于一個(gè)普通的大學(xué)生來說，這些事情也并不是一件容易的事情。我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。當(dāng)實(shí)驗(yàn)得出一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)的時(shí)侯我的處理方式和能力還不足，有時(shí)候會(huì)算錯(cuò)結(jié)果，有時(shí)候會(huì)無從下手，有時(shí)候會(huì)繞遠(yuǎn)路用復(fù)雜的方式去處理數(shù)據(jù)。經(jīng)過這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多處理數(shù)據(jù)的方法，相信這同樣也能對(duì)我其它的課程的學(xué)習(xí)起到幫助作用。
總之，實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足的地方。我會(huì)將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮到更多的地方去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善自我。在今后的學(xué)習(xí)、工作中取得更大的收獲，在將來畢業(yè)的時(shí)候能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn)的人才。
范文六：電子電工實(shí)驗(yàn)心得電子電工實(shí)驗(yàn)心得
電工的實(shí)驗(yàn)做完了，我感覺對(duì)電工這門課有了更深刻，更具體的了，而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時(shí)，我也收獲了很多，掌握了一些電子電工儀器的使用，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn)，這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的，而是分了好幾個(gè)星期來做，它們分別是共集電極電路的測(cè)試，整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測(cè)試和ttl集成門電路功能與參數(shù)的測(cè)試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺還是比較容易，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會(huì)有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作，所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚，所以我們做起實(shí)驗(yàn)來難度不大，而且都能順利地完成了。
首先我說一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的，而且沒有遲到早退，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽老師講解是十分重要的。另外，在實(shí)驗(yàn)中我和我的組員遇到困難或不懂的操作時(shí)，我們能虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn)，我們都能嚴(yán)格按步驟操作，并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后，我們也會(huì)幫助其他組，協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說完了，接下來該檢討一下做得不好的地方。個(gè)人覺得反省不足是更加重要的，只有改正缺點(diǎn)，下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一，我沒有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，導(dǎo)致在聽老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候覺得十分吃力，許多要點(diǎn)都沒有聽懂，所以預(yù)習(xí)對(duì)于做實(shí)驗(yàn)來說是十分重要的，預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容，做起實(shí)驗(yàn)來更加順利。第二，就是對(duì)一些基本工具使用不熟悉，比如說那個(gè)示波器，電表等，不會(huì)調(diào)節(jié)也不會(huì)讀數(shù)，對(duì)接線也不太清楚，所以日后要弄明白這些基本儀器的使用方法，這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三，就是沒有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們將測(cè)量的數(shù)據(jù)寫在報(bào)告上，但并沒有及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，導(dǎo)致過了一段時(shí)間后，我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了，這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會(huì)盡力改正這些不足的地方，并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里，我能做得更加出色。
范文七：電工電焊實(shí)驗(yàn)心得實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
通過此次焊工實(shí)驗(yàn)使我了解了焊接的困難性，老師通過兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識(shí)，及其焊接需要注意的事項(xiàng)。讓我們對(duì)焊接有一定的了解和認(rèn)識(shí)，加深我們對(duì)錫焊的認(rèn)識(shí)，了解錫焊的基本操作。使我們對(duì)錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對(duì)銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線路，通過腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕后的線路暢通，不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作，先對(duì)銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據(jù)電路圖對(duì)元器件進(jìn)行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線路連接的正確性和保護(hù)元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)驗(yàn)的誤差。
焊接完后檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往因?yàn)楦鞣N實(shí)驗(yàn)誤差而造成燈不亮，經(jīng)過反復(fù)檢查和分析才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)所需結(jié)果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗(yàn)往往更快，連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
通過反復(fù)驗(yàn)證和修改達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，成功的做成了此次?shí)驗(yàn)。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過程中遇到很多問題需要認(rèn)真分析和理解，才能最終達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說受益良多。
范文八：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)過自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí)，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問題，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問題。
實(shí)驗(yàn)過程中，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，無不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識(shí)，我認(rèn)為，這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí)，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項(xiàng)十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對(duì)今后學(xué)習(xí)幫助十分重大，所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過了老師和同學(xué)的批評(píng)指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對(duì)我們起到重要的幫助!
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
一個(gè)長學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面，開始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是后來就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測(cè)量三相電，有很多種情況，有中線，無中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣，應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，應(yīng)該怎么安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)該都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自己的時(shí)間，我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時(shí)間，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭取一次性做好，人生沒有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路――，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用，盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
范文九：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
范文十：光電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)感想
受益匪淺.好在張老師的講解簡單明了，很多預(yù)習(xí)是比較模糊的地方經(jīng)過講解就都比較清楚了，整體上加深了我們碎玉實(shí)驗(yàn)在理論和實(shí)際上的理解。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著科技的發(fā)展，電子電工技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。作為一門前沿的學(xué)科，學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要付出大量的努力和耐心。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的重要性，并從中獲得了不少收獲和心得體會(huì)。
第一段：了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)
在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我首先需要了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)。電子電工技術(shù)主要研究電子器件和電路的原理、設(shè)計(jì)和應(yīng)用。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了諸如電子元器件的分類、電路的基本組成和工作原理等方面的知識(shí)。通過了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)，我為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)踐電子電工技術(shù)的能力
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我還需要具備實(shí)踐電子電工技術(shù)的能力。僅僅了解原理和概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握電子電工技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了使用萬用表、示波器等儀器，進(jìn)行電路的測(cè)試和測(cè)量。我還參與了電路的組裝和調(diào)試過程，親手實(shí)踐了電子電工技術(shù)的應(yīng)用。通過實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)電子電工技術(shù)的理解，也培養(yǎng)了自己解決問題的能力。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)過程中，我和同學(xué)們組成小組，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)配合，分工合作，以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了與人合作，還提高了自己的溝通能力。通過和同學(xué)們的討論和交流，我不斷改進(jìn)自己的想法和方案，獲得了更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在實(shí)際應(yīng)用中，往往會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。只有具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力，才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)電子電工技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我通過參與一些課程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過自主思考和探索，我不斷嘗試新的方法和思路，進(jìn)一步提升了自己的能力。
第五段：追求電子電工技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要不斷追求創(chuàng)新應(yīng)用。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，電子電工技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大，需要不斷地更新知識(shí)和技能。在我學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)一些新的技術(shù)和概念。我還積極參加電子電工技術(shù)相關(guān)的研討會(huì)和講座，與一些專業(yè)人士交流和探討。通過不斷追求創(chuàng)新應(yīng)用，我可以更好地適應(yīng)電子電工技術(shù)的發(fā)展，并在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和實(shí)踐的學(xué)科。通過掌握基本知識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力以及追求創(chuàng)新應(yīng)用，我獲得了不少學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的心得體會(huì)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的電子電工技術(shù)水平，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇五
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)?。。?！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水?。?BR> 幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼！”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊！
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇六
在我選擇學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)這門課程之前，我對(duì)電工技術(shù)一無所知。然而，正是出于對(duì)這門技術(shù)的好奇和興趣，我決定投身其中。我堅(jiān)信，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅可以提升自己的技能水平，還可以深入了解電工技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：我在學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我受益匪淺。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸掌握了電工技術(shù)的基本原理和操作技巧。同時(shí)，我還了解到電工技術(shù)的廣泛應(yīng)用，包括電力系統(tǒng)、電氣控制以及電工維修等方面。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)電工技術(shù)有了更深入的了解，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了豐富的素材和參考。
第三段：我在實(shí)踐中遇到的問題與感悟
在實(shí)踐操作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我第一次接觸電路板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路圖的理解還不夠深入，導(dǎo)致我很難準(zhǔn)確地進(jìn)行布線和連接。然而，通過與老師和同學(xué)的交流與探討，我逐漸掌握了正確的操作方法。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，只有在實(shí)踐中不斷摸索和糾錯(cuò)，才能真正提升自己的技能水平。
第四段：我對(duì)未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)劃與展望
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到電工技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中繼續(xù)深耕電工技術(shù)領(lǐng)域。首先，我計(jì)劃通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。其次，我希望能夠參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，獲得更高級(jí)別的電工技術(shù)證書。最后，我希望能夠在相關(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)工作，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與反思
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)電工技術(shù)需要耐心和毅力，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)該保持積極的心態(tài)，勇往直前。學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的經(jīng)歷不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還讓我從中體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來，電力行業(yè)是眾多企業(yè)的重要組成部分，電工技術(shù)專業(yè)成為高專學(xué)院中熱門的專業(yè)之一。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)專業(yè)這一門十分實(shí)用技術(shù)的時(shí)候，我深深認(rèn)識(shí)到電工技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代生產(chǎn)生活的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了所取得的成就和喜悅。這篇論文將從以下五個(gè)方面來談?wù)勎业碾姽ぜ夹g(shù)學(xué)科心得體會(huì)。
第一，理論學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)中，最基礎(chǔ)的是理論學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有理論的支持，就無法將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，我對(duì)電路計(jì)算、電器控制等理論知識(shí)的掌握，為日后在實(shí)踐中順利解決問題提供了重要的保障。因此，學(xué)生們必須深入鉆研電工技術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)，不斷提高自己的理解能力，以便準(zhǔn)確地應(yīng)用到實(shí)際中去。
第二，實(shí)踐操作的重要性。電工技術(shù)專業(yè)離不開實(shí)際的操作，因此，實(shí)踐操作也是非常重要的。在這方面，我學(xué)到了許多與理論知識(shí)相關(guān)的“真知”，例如在相同情況下電纜的導(dǎo)電能力與導(dǎo)體形狀的相關(guān)性的規(guī)律。在實(shí)踐操作中，重要的是設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的電路板并且使電路正常工作，這需要在平時(shí)積累一定的經(jīng)驗(yàn)和盡情地動(dòng)手實(shí)踐。
第三，技術(shù)創(chuàng)新的重要性。當(dāng)清楚知道電工技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)之后，可以開始著手進(jìn)行更復(fù)雜的技術(shù)創(chuàng)新。破解一些固有的問題，開發(fā)出更有效率、更先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，跟蹤與新技術(shù)相對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，應(yīng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的變化，并創(chuàng)新地開展業(yè)務(wù)，這些都深深印刻在我的記憶中。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)方面，我深刻的認(rèn)識(shí)到，不斷追求創(chuàng)新，開拓新的技術(shù)領(lǐng)域是非常重要的。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，人員中的默契和分工合理是非常重要的。團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個(gè)人應(yīng)充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，并與其他成員相互配合。這種合作對(duì)于龐大的工程項(xiàng)目而言非常關(guān)鍵。在參與各種電工工程項(xiàng)目中，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的必要性有著更加深刻的理解。
第五，實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到，在理論和實(shí)踐之間相互配合是非常有益的。在解決一些實(shí)際問題時(shí)，對(duì)于更加有效的解決方式和運(yùn)作模式，我們需要運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析和規(guī)劃。同樣，在進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要結(jié)合實(shí)際問題來分析和解決問題。這種理論和實(shí)踐的結(jié)合，在電工技術(shù)專業(yè)中是至關(guān)重要的。
總結(jié)
綜上所述，在電工技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，理論和實(shí)踐、學(xué)習(xí)和實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐與理論相結(jié)合都非常重要。通過繼續(xù)深入研究電工技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，我相信未來我能更好地在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并為電力行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)是為了掌握電氣工程的基本知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到電工技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，下面我將和大家分享一下。
第二段：觀點(diǎn)一
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路的知識(shí)。通過深入理解電壓、電流和電阻等基本概念，我能夠正確地分析電路的性質(zhì)和特點(diǎn)。此外，我還初步掌握了電路的串、并聯(lián)和混聯(lián)等組合方式，并能根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行合理選擇。掌握了這些電路基礎(chǔ)知識(shí)，我才能夠更好地進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：觀點(diǎn)二
除了電路知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多與電工技術(shù)相關(guān)的實(shí)際操作技能。例如，我學(xué)會(huì)了正確選用電工工具，并學(xué)會(huì)了安全使用這些工具的方法。我也學(xué)會(huì)了正確地連接電路和處理電纜線路，這對(duì)于保障電路的正常運(yùn)行至關(guān)重要。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)了諸多細(xì)節(jié)和技巧，根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸成為一名熟練的電氣工。
第四段：觀點(diǎn)三
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅僅掌握了實(shí)際的操作技巧，還更深入地了解了電工行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)。電工技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，如建筑、制造、交通等。而且，隨著科技的發(fā)展，電工技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。了解到這一點(diǎn)后，我開始意識(shí)到電工技術(shù)的重要性和前景，也更加堅(jiān)定了自己從事這個(gè)行業(yè)的決心。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我對(duì)電氣工程有了更深刻的了解。我學(xué)到了電路的基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了正確地操作電工工具和處理電纜線路。同時(shí)，我對(duì)電工行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)和技能不僅為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也使我對(duì)電工行業(yè)的前景充滿信心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平，以更好地為電氣工程行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇九
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的迅速變化，電力領(lǐng)域也變得越來越重要。電工技術(shù)作為一門關(guān)注電力傳輸、變換和利用的多學(xué)科交叉知識(shí)，對(duì)于每位電工工程師都是重要的學(xué)科。在我這些年的學(xué)習(xí)和工作生涯中，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)知識(shí)，逐步實(shí)踐應(yīng)用，我對(duì)這一學(xué)科有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
1. 學(xué)習(xí)電工技術(shù)的初衷
我在大學(xué)時(shí)選擇電子工程專業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)電器和電子領(lǐng)域非常著迷。在學(xué)習(xí)的過程中，我意識(shí)到要成為一名合格的電子工程師，不僅要熟練掌握基礎(chǔ)電子知識(shí)，同時(shí)還需要具備電子工程的實(shí)際應(yīng)用能力，才能真正投身工作。因此，我加強(qiáng)了我對(duì)電工技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。電工技術(shù)不僅包括電路和電工理論，還涉及到電力傳輸，配電系統(tǒng)和輸電網(wǎng)絡(luò)等方面的綜合知識(shí)。能夠深入學(xué)習(xí)這方面的理論知識(shí)、應(yīng)用技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我日后職業(yè)發(fā)展道路非常重要。
2. 在學(xué)習(xí)電工技術(shù)中遇到的挑戰(zhàn)
電工技術(shù)是一門接觸面非常廣泛的學(xué)科，往往需要整合多學(xué)科知識(shí)結(jié)合靈活運(yùn)用。在初學(xué)時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)自己很難理解復(fù)雜的電路理論和電力系統(tǒng)的技術(shù)細(xì)節(jié)。我很感謝一些教授們的深入淺出的教學(xué)方式，特別是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，通過實(shí)際操作，我逐漸掌握了基本技能。然而，我也發(fā)現(xiàn)需要更多時(shí)間去實(shí)踐，體驗(yàn)和運(yùn)用電工技術(shù)。通過學(xué)習(xí)在線視頻課程和小組項(xiàng)目，我獲得了更多的機(jī)會(huì)去探索不同應(yīng)用和解決具體工程問題，從而深入了解電工技術(shù)的應(yīng)用。
3. 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長
學(xué)習(xí)是不斷追求進(jìn)步和發(fā)展的過程。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中，學(xué)習(xí)到的知識(shí)會(huì)更加深入，也更易于理解。我做過一些外包項(xiàng)目，學(xué)到了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)這樣的任務(wù)的技巧，也了解了如何與客戶討論他們的需求、提出解決方案等方面的經(jīng)驗(yàn)。此外，參加實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)和課程項(xiàng)目，是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐電工技術(shù)的另外一種方式。在這些實(shí)際訓(xùn)練活動(dòng)中，我理解了如何應(yīng)用電工技術(shù)解決實(shí)際問題，更進(jìn)一步的提高了實(shí)踐技能和自信心。
4. 應(yīng)用電工技術(shù)與未來實(shí)踐
將電工技術(shù)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，是我今后職業(yè)規(guī)劃的一部分。電力行業(yè)無疑是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，隨著混合動(dòng)力，可再生能源的發(fā)展和智能電網(wǎng)的逐步建設(shè)，電工技術(shù)的需求也將日益增長。作為一名電子工程師，我準(zhǔn)備融入到行業(yè)中，參與到這一領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展中。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出創(chuàng)新解決方案并將其改進(jìn)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)科技的進(jìn)一步推動(dòng)，是我未來職業(yè)道路中的主要目標(biāo)。
5. 電工技術(shù)給我的啟示
學(xué)習(xí)電工技術(shù)不僅展現(xiàn)了多領(lǐng)域知識(shí)結(jié)合和實(shí)踐應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，也推動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)和職業(yè)追求的深入思考。我認(rèn)識(shí)到成功不僅僅取決于學(xué)習(xí)，也與自我驅(qū)動(dòng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)的主動(dòng)性以及積極探索和實(shí)踐的勇氣有著密切關(guān)系。電工技術(shù)是多領(lǐng)域知識(shí)的匯集和實(shí)踐應(yīng)用的直接體現(xiàn)，所以其意義比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要。
通過對(duì)電工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了這一學(xué)科。同時(shí)，自己也逐步成長為一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的電子工程師。所以我相信，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)這門高級(jí)學(xué)科，我們這個(gè)行業(yè)將帶來更多更好的創(chuàng)新和突破，以滿足未來對(duì)電工技術(shù)的需求，并為此投身。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測(cè)量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
二、?時(shí)間安排
星期一上午領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料學(xué)習(xí)觸電急救的知識(shí)測(cè)試施行人工呼吸和胸
??外心臟擠壓的搶救
?下午使用滅火器
星期二上午常用儀器儀表使用的講解自己練習(xí)測(cè)試
?下午測(cè)試萬用表（測(cè)試電阻，直流，交流電，電池）
星期三全天
??照明安裝電路一燈一控制
星期四全天
??電動(dòng)機(jī)控制電路包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路（常弊和常開按鈕）
星期五上午練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖和復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
??記住如何接線路
?下午測(cè)試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
部分學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場(chǎng)所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告（每人一份1000字）卑老師仲要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告卑學(xué)校，保存......
三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。
觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確?；驹瓌t是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的`電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十一
電工技術(shù)學(xué)科是非常重要和實(shí)用的學(xué)科，它包括電路設(shè)計(jì)、電機(jī)控制、電力系統(tǒng)等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我積累了很多心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的一些經(jīng)驗(yàn)和見解。本文將分為五個(gè)部分，分別是：概述，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及總結(jié)。
概述
電工技術(shù)學(xué)科是學(xué)習(xí)電氣領(lǐng)域的學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)學(xué)科之一。這門學(xué)科涵蓋了很多方面的知識(shí)，涉及電路的理論知識(shí)、電機(jī)的原理、電力系統(tǒng)的構(gòu)建等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們必須掌握一些基本的概念和理論知識(shí)，才能更好地理解學(xué)科的內(nèi)容。同時(shí)，我們還要通過實(shí)踐操作來加深對(duì)電工技術(shù)的理解和掌握。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在電工技術(shù)學(xué)科中，學(xué)生必須對(duì)各種電路和電子器件的工作原理有深入的了解。這種理論知識(shí)對(duì)于正確設(shè)計(jì)和安裝電路非常重要。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我經(jīng)常通過閱讀書籍和在線視頻來學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)需要有耐心和細(xì)心，一些看似簡單的理論知識(shí)也需要仔細(xì)揣摩和思考。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)多做筆記是非常有幫助的，它可以提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。
實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)
理論知識(shí)雖然重要，但是它僅僅是我們掌握電工技術(shù)的一部分。實(shí)際操作是我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的過程。在實(shí)踐操作中，學(xué)生可以對(duì)電子元器件的外觀和工作原理進(jìn)行更加深入的了解。同時(shí)，我們還可以發(fā)現(xiàn)操作中的一些問題，比如電路中的故障、器件的損壞等等。這可以提高我們的判斷和解決問題的能力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)保持專注和細(xì)心是非常重要的，即使是一些簡單的細(xì)節(jié)也會(huì)影響電路性能和安全性。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在電工技術(shù)學(xué)科中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常關(guān)鍵的。一些項(xiàng)目需要多個(gè)人共同合作完成，每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)都不同，因此合作是完成項(xiàng)目非常重要的部分。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的，可以減少誤解和不必要的沖突。同時(shí)，認(rèn)真傾聽和尊重他人的意見也是非常重要的，這可以建立起更好的合作和溝通關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以分享不同的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而擴(kuò)展我們的知識(shí)和能力。
總結(jié)
綜上所述，電工技術(shù)學(xué)科是一門重要和實(shí)用的學(xué)科。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們需要掌握一定的理論知識(shí)，通過實(shí)踐操作加深對(duì)電子元器件和電路的了解和掌握。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也非常重要，可以幫助我們更好的完成項(xiàng)目和擴(kuò)展我們的知識(shí)和能力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我有很大的幫助，讓我更好的應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十二
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的`不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。"沖動(dòng)是魔鬼!"試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的"團(tuán)結(jié)就是力量"不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十三
電工維修技術(shù)作為一門專業(yè)技能，對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有著重要的作用。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的電工維修師，我深感電工維修技術(shù)的重要性，通過長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)提高，我積累了一些心得體會(huì)，愿意分享給大家。
第二段：技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性
首先，電工維修技術(shù)的重要性不言而喻。電力是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活中必不可少的能源，而電器設(shè)備的維修保養(yǎng)則是保證電力供應(yīng)持續(xù)穩(wěn)定的關(guān)鍵。沒有良好的電工維修技術(shù)，電器設(shè)備很容易出現(xiàn)故障，導(dǎo)致停電、火災(zāi)等不良后果。因此，學(xué)習(xí)電工維修技術(shù)是每個(gè)電工維修師的必備技能。
第三段：維修的要素和技巧
具體來說，電工維修需要掌握一定的要素和技巧。首先是分析故障原因的能力。對(duì)于電器設(shè)備的故障，必須通過深入的調(diào)查和分析了解導(dǎo)致故障的根本原因，這樣才能有的放矢，準(zhǔn)確快速地進(jìn)行維修。其次是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。電工維修技術(shù)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和運(yùn)用，才能不斷提高技術(shù)水平。另外，團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)變處理能力也是電工維修師必備的技能。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐中，我常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，故障的原因很復(fù)雜，需要深入分析。有時(shí)，在維修過程中，設(shè)備的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需要耐心和細(xì)心進(jìn)行拆卸和組裝。也有時(shí)，需要面對(duì)危險(xiǎn)因素，如高電壓、高溫等。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些解決方法。首先，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重。通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握各種故障的處理方法和技巧。其次，注重細(xì)節(jié)和安全。電工維修過程中，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的忽略都可能導(dǎo)致故障維修失敗，甚至危及人身安全。再次，團(tuán)隊(duì)合作。維修工作往往需要多人合作完成，團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于提高維修效率和保證質(zhì)量至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
總的來說，電工維修技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)習(xí)和掌握良好的電工維修技術(shù)需要全面的能力和素質(zhì)，也需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，掌握解決各種挑戰(zhàn)和問題的方法也是非常重要的。希望大家能夠重視電工維修技術(shù)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，共同努力，為保障電力供應(yīng)和社會(huì)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十四
通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，通過學(xué)習(xí)中我更了解到，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
整個(gè)工作有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測(cè)控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會(huì)中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面。本學(xué)期我們課后還學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時(shí)間不等人。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，俗話說“好的開始是成功的一半”。
盡管上的選修課時(shí)間不長，但我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次的選修課對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電子信息工程學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的上課就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的`缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
通過合作，我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計(jì)的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個(gè)人負(fù)責(zé)一定的部分，同時(shí)在一定的階段共同討論，以解決分工中個(gè)人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過程中，每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
我們期望通過我們的學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)出我們想要的電路圖，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。能在設(shè)計(jì)中，我們學(xué)到以前不懂的知識(shí)，于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí)，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益匪淺。
我們希望自己這一次能去工院為期一個(gè)月的培訓(xùn)，而這個(gè)名單已經(jīng)確定下來了，我也是其中的一分子，我感覺到非常的榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與研究。我也希望我們電協(xié)越來越好，更希望我們?cè)谶@一次的國家競(jìng)賽中我們能代表學(xué)校拿到相應(yīng)的榮譽(yù)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇一
一個(gè)星期的電工實(shí)踐，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐期間，完全滿足了我們以前的'電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實(shí)踐當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用（一）、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)踐的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言（200字）
作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)電工技術(shù)是必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我深深感受到了電工技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用性。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸體會(huì)到了電工技術(shù)的奧妙和實(shí)用性，提高了自己的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。
第二段：理論知識(shí)的掌握（200字）
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的第一步是掌握理論知識(shí)。我通過課堂上的講解和自主學(xué)習(xí)，逐步掌握了電工技術(shù)的基本概念和原理。例如，我學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場(chǎng)理論、電力系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)為我理解電工技術(shù)的實(shí)質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)與實(shí)際工程應(yīng)用之間的差距，這激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究的欲望。
第三段：實(shí)踐操作的重要性（200字）
除了理論知識(shí)的掌握，實(shí)踐操作也是學(xué)習(xí)電工技術(shù)的關(guān)鍵一環(huán)。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了使用各種電工儀器設(shè)備，并進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)操作。通過實(shí)踐，我深入了解了電工技術(shù)在現(xiàn)實(shí)工程中的應(yīng)用和意義。例如，我親手參與了電路的搭建和調(diào)試，學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際中遇到的問題。這不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我對(duì)電工技術(shù)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
電工技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用往往需要團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)室中，我和同學(xué)們一起合作完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)，共同分析和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了發(fā)展自己的觀點(diǎn)并尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都是未來工作中所必需的素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我深刻體會(huì)到其實(shí)踐性和重要性。電工技術(shù)不僅僅是一個(gè)學(xué)科，更是我們現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。掌握電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用電工技術(shù)，并為未來從事電氣工程相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的電工技術(shù)水平，并為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅掌握了理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。電工技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用需求不斷增長，學(xué)習(xí)電工技術(shù)能夠?yàn)槲覀兊奈磥砺殬I(yè)生涯帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該全力以赴地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的水平，為電力工程的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇三
一學(xué)期的電工課已經(jīng)上完，我們每個(gè)人都非常喜歡這門課以及教我們大家這門課的老師。下面讓我說一下我上電工實(shí)驗(yàn)課的感受。
電工實(shí)驗(yàn)是電工課教學(xué)的重要組成部分，電工知識(shí)的講授離不開電工實(shí)驗(yàn)，電工實(shí)驗(yàn)亦是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。正所謂“實(shí)踐出真知”，電工課教學(xué)中存在較多的抽象概念，復(fù)雜的電路和設(shè)備，通過做電工實(shí)驗(yàn)，會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。所以電工實(shí)驗(yàn)在電工課教學(xué)方面起著非常重要的作用。
分析等幾個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及動(dòng)手能力，使我們?cè)谀軌蚨鄬W(xué)到一些知識(shí)。這些東西對(duì)我們的未來起到不可或缺的作用。
在實(shí)驗(yàn)中，我們每兩人為一組。這樣的教學(xué)方式在鍛煉我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力的同時(shí)也能夠有效地防止我們以自我為中心這一對(duì)我們的成長非常不利的意識(shí)的產(chǎn)生。還記得組員之間互相配合，還記得有不明白的問題時(shí)我們互相探討，還記得我們幫女生搬笨重的儀器??????要說到在整個(gè)做電工實(shí)驗(yàn)的過程我印象的事，還是我們最后一次考試。我們要做的實(shí)驗(yàn)是三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。這次實(shí)驗(yàn)要連的電路中的電線的數(shù)量是我們要連的最多的一次，足足有34根。老師說這個(gè)電路需要34根電線，電路多一根電線、少一根電線都不行。因此我們要先數(shù)出這么多線。而且如果在連線路的時(shí)候不認(rèn)真要重做，這樣的話我們會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間。因而這次的講解大家都聽的格外認(rèn)真，連電路的時(shí)候也是照著電路圖從首端一個(gè)回路一個(gè)回路地連到尾端。那次我們一次性地連對(duì)了電路，如釋重負(fù)之余還有幾分成功后的喜悅。
總的來說，我們對(duì)這門課非常地感興趣。老師深入淺出的講解以及耐心的解答給我們留下了深刻的印象，我非常慶幸能夠遇到這樣的好老師。俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，我們也是即將走向教師崗位的大學(xué)生，非常能夠理解我們的電工課老師為我們作出的付出，我們會(huì)向您學(xué)習(xí)，在將來培育出優(yōu)秀的人才。在這里，我真心地向您說一句，老師，您辛苦了!
范文二：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯(cuò)誤等故障影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中實(shí)事求是，如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動(dòng)，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，我們確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;增強(qiáng)了我們的動(dòng)手、操作的能力;操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。興趣是最好的老師，在齊寶謙老師的講授中，雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但齊師給我們做了正確的示范，指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，大大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。齊老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，總會(huì)強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)性的問題，例如;要在檢查好線路連接后再通電、對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保護(hù)，彷佛對(duì)學(xué)生很不放心，但是并沒有所謂的事必躬親，再三囑咐，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
他人,每次遇到問題就問同學(xué)問老師,未免有點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文三：電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過程中,老師讓我們學(xué)會(huì)如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。
實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力。操作的過程是獲取知識(shí)、熟練技術(shù)、思維創(chuàng)新的過程。運(yùn)用新的科技成果和新的方法，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但只要教師給我們做好正確的示范，指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)可以說算得上是讓我們一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比如說：新奇，原則性強(qiáng)等等，我們從一開始的一竅不通，到后來的熟悉，喜歡，感覺自己學(xué)到了很多，很多。算起來老師雖只讓我們做了六次實(shí)驗(yàn)，僅僅只是初步接觸，卻感覺我們學(xué)到了不少東西。一些從書本上學(xué)不到的東西。
我覺得要做好電工學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要意識(shí)到如下幾點(diǎn)：
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電工實(shí)驗(yàn)時(shí)我們往往只看一下步驟，原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
3、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無情，電更無情。可能是由于我們粗心大意的原因吧，老師每次讓我們實(shí)驗(yàn)時(shí)，似乎對(duì)我們很不放心，可謂事必躬親，再三叮囑，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少，而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,讓我們學(xué)會(huì)如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。通過這段時(shí)間的電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)，我們能夠掌握電工學(xué)的一些基本理論了。比方說lc諧振電路，基爾霍夫定律的驗(yàn)證等。讓我們了解到僅僅通過一些簡單的試驗(yàn)儀器便可以將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對(duì)于我們以后的發(fā)展，我想是大有裨益的。
實(shí)驗(yàn)講授有助于培養(yǎng)我們求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。
在電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。
使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為我們以后的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我想電工學(xué)實(shí)驗(yàn)之所以會(huì)在我們中大受歡迎，并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室，與其在實(shí)驗(yàn)中和我們走在一起的原則是分不開的。希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
范文四：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
1.對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事變要在意。這里可不是說弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無情，電更無情。老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，彷佛對(duì)學(xué)生很不放心，可謂事必躬親，再三囑咐，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
4.通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文五：電工實(shí)驗(yàn)心得電工實(shí)驗(yàn)心得
本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，讓我受益菲淺。其中很多知識(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都是無法學(xué)習(xí)到的，其中很多實(shí)驗(yàn)都開闊了我們的視野，讓我們獲得了許多平時(shí)課堂上得不到的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)下這一學(xué)期來的收獲與不足。取長補(bǔ)短，能夠讓今后的學(xué)習(xí)更上一層樓。
通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的必要性，我們學(xué)到的許多理論都來源于實(shí)驗(yàn)，也學(xué)到了許多課堂上沒有教到的理論。很多實(shí)驗(yàn)都是需要花費(fèi)許多心思去學(xué)習(xí)的，也是非常復(fù)雜的。我們學(xué)習(xí)理科的同學(xué)，更加要重視實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際結(jié)合是最重要。
在每次試驗(yàn)之前，我們有必要做預(yù)習(xí)，通過參閱資料，得知本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)中的要求及注意事項(xiàng)等問題。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)課我們可以知道預(yù)習(xí)報(bào)告是非常重要的，只有在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，才能在實(shí)驗(yàn)課上更快、更好地完成試驗(yàn)，同時(shí)也能收貨更多知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)的核心。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)有許多需要注意的地方，掌握了這些技巧才能讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果變的更加準(zhǔn)確和方便。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要集中精神，其次，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有足夠的耐心和定力。要有一定的動(dòng)手能力。最后，一定要知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，什么是不能做的。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)之后一定要還原好實(shí)驗(yàn)器材，不能做完了就拍拍屁股走人，這是一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。總之在實(shí)驗(yàn)中需要注意的事情還有很多，這些事情讓我們體會(huì)到，實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要認(rèn)真思考，每一步都要嚴(yán)謹(jǐn)，不然就會(huì)產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結(jié)果，或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗。
但是對(duì)于一個(gè)普通的大學(xué)生來說，這些事情也并不是一件容易的事情。我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。當(dāng)實(shí)驗(yàn)得出一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)的時(shí)侯我的處理方式和能力還不足，有時(shí)候會(huì)算錯(cuò)結(jié)果，有時(shí)候會(huì)無從下手，有時(shí)候會(huì)繞遠(yuǎn)路用復(fù)雜的方式去處理數(shù)據(jù)。經(jīng)過這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多處理數(shù)據(jù)的方法，相信這同樣也能對(duì)我其它的課程的學(xué)習(xí)起到幫助作用。
總之，實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足的地方。我會(huì)將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮到更多的地方去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善自我。在今后的學(xué)習(xí)、工作中取得更大的收獲，在將來畢業(yè)的時(shí)候能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn)的人才。
范文六：電子電工實(shí)驗(yàn)心得電子電工實(shí)驗(yàn)心得
電工的實(shí)驗(yàn)做完了，我感覺對(duì)電工這門課有了更深刻，更具體的了，而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時(shí)，我也收獲了很多，掌握了一些電子電工儀器的使用，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn)，這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的，而是分了好幾個(gè)星期來做，它們分別是共集電極電路的測(cè)試，整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測(cè)試和ttl集成門電路功能與參數(shù)的測(cè)試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺還是比較容易，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會(huì)有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作，所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚，所以我們做起實(shí)驗(yàn)來難度不大，而且都能順利地完成了。
首先我說一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的，而且沒有遲到早退，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽老師講解是十分重要的。另外，在實(shí)驗(yàn)中我和我的組員遇到困難或不懂的操作時(shí)，我們能虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn)，我們都能嚴(yán)格按步驟操作，并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后，我們也會(huì)幫助其他組，協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說完了，接下來該檢討一下做得不好的地方。個(gè)人覺得反省不足是更加重要的，只有改正缺點(diǎn)，下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一，我沒有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，導(dǎo)致在聽老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候覺得十分吃力，許多要點(diǎn)都沒有聽懂，所以預(yù)習(xí)對(duì)于做實(shí)驗(yàn)來說是十分重要的，預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容，做起實(shí)驗(yàn)來更加順利。第二，就是對(duì)一些基本工具使用不熟悉，比如說那個(gè)示波器，電表等，不會(huì)調(diào)節(jié)也不會(huì)讀數(shù)，對(duì)接線也不太清楚，所以日后要弄明白這些基本儀器的使用方法，這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三，就是沒有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們將測(cè)量的數(shù)據(jù)寫在報(bào)告上，但并沒有及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，導(dǎo)致過了一段時(shí)間后，我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了，這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會(huì)盡力改正這些不足的地方，并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里，我能做得更加出色。
范文七：電工電焊實(shí)驗(yàn)心得實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
通過此次焊工實(shí)驗(yàn)使我了解了焊接的困難性，老師通過兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識(shí)，及其焊接需要注意的事項(xiàng)。讓我們對(duì)焊接有一定的了解和認(rèn)識(shí)，加深我們對(duì)錫焊的認(rèn)識(shí)，了解錫焊的基本操作。使我們對(duì)錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對(duì)銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線路，通過腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕后的線路暢通，不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作，先對(duì)銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據(jù)電路圖對(duì)元器件進(jìn)行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線路連接的正確性和保護(hù)元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)驗(yàn)的誤差。
焊接完后檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往因?yàn)楦鞣N實(shí)驗(yàn)誤差而造成燈不亮，經(jīng)過反復(fù)檢查和分析才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)所需結(jié)果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗(yàn)往往更快，連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
通過反復(fù)驗(yàn)證和修改達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，成功的做成了此次?shí)驗(yàn)。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過程中遇到很多問題需要認(rèn)真分析和理解，才能最終達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說受益良多。
范文八：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)過自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí)，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問題，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問題。
實(shí)驗(yàn)過程中，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，無不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識(shí)，我認(rèn)為，這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí)，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項(xiàng)十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對(duì)今后學(xué)習(xí)幫助十分重大，所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過了老師和同學(xué)的批評(píng)指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對(duì)我們起到重要的幫助!
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
一個(gè)長學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面，開始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是后來就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測(cè)量三相電，有很多種情況，有中線，無中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣，應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，應(yīng)該怎么安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)該都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自己的時(shí)間，我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時(shí)間，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭取一次性做好，人生沒有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路――，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用，盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
范文九：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
范文十：光電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)感想
受益匪淺.好在張老師的講解簡單明了，很多預(yù)習(xí)是比較模糊的地方經(jīng)過講解就都比較清楚了，整體上加深了我們碎玉實(shí)驗(yàn)在理論和實(shí)際上的理解。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著科技的發(fā)展，電子電工技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。作為一門前沿的學(xué)科，學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要付出大量的努力和耐心。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的重要性，并從中獲得了不少收獲和心得體會(huì)。
第一段：了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)
在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我首先需要了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)。電子電工技術(shù)主要研究電子器件和電路的原理、設(shè)計(jì)和應(yīng)用。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了諸如電子元器件的分類、電路的基本組成和工作原理等方面的知識(shí)。通過了解電子電工技術(shù)的基本知識(shí)，我為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)踐電子電工技術(shù)的能力
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我還需要具備實(shí)踐電子電工技術(shù)的能力。僅僅了解原理和概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握電子電工技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了使用萬用表、示波器等儀器，進(jìn)行電路的測(cè)試和測(cè)量。我還參與了電路的組裝和調(diào)試過程，親手實(shí)踐了電子電工技術(shù)的應(yīng)用。通過實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)電子電工技術(shù)的理解，也培養(yǎng)了自己解決問題的能力。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)過程中，我和同學(xué)們組成小組，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)配合，分工合作，以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了與人合作，還提高了自己的溝通能力。通過和同學(xué)們的討論和交流，我不斷改進(jìn)自己的想法和方案，獲得了更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在實(shí)際應(yīng)用中，往往會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。只有具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力，才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)電子電工技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我通過參與一些課程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過自主思考和探索，我不斷嘗試新的方法和思路，進(jìn)一步提升了自己的能力。
第五段：追求電子電工技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)需要不斷追求創(chuàng)新應(yīng)用。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，電子電工技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大，需要不斷地更新知識(shí)和技能。在我學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的過程中，我時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)一些新的技術(shù)和概念。我還積極參加電子電工技術(shù)相關(guān)的研討會(huì)和講座，與一些專業(yè)人士交流和探討。通過不斷追求創(chuàng)新應(yīng)用，我可以更好地適應(yīng)電子電工技術(shù)的發(fā)展，并在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和實(shí)踐的學(xué)科。通過掌握基本知識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力以及追求創(chuàng)新應(yīng)用，我獲得了不少學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)的心得體會(huì)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的電子電工技術(shù)水平，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇五
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)?。。?！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水?。?BR> 幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼！”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊！
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇六
在我選擇學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)這門課程之前，我對(duì)電工技術(shù)一無所知。然而，正是出于對(duì)這門技術(shù)的好奇和興趣，我決定投身其中。我堅(jiān)信，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅可以提升自己的技能水平，還可以深入了解電工技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：我在學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我受益匪淺。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸掌握了電工技術(shù)的基本原理和操作技巧。同時(shí)，我還了解到電工技術(shù)的廣泛應(yīng)用，包括電力系統(tǒng)、電氣控制以及電工維修等方面。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)電工技術(shù)有了更深入的了解，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了豐富的素材和參考。
第三段：我在實(shí)踐中遇到的問題與感悟
在實(shí)踐操作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我第一次接觸電路板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路圖的理解還不夠深入，導(dǎo)致我很難準(zhǔn)確地進(jìn)行布線和連接。然而，通過與老師和同學(xué)的交流與探討，我逐漸掌握了正確的操作方法。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，只有在實(shí)踐中不斷摸索和糾錯(cuò)，才能真正提升自己的技能水平。
第四段：我對(duì)未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)劃與展望
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到電工技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中繼續(xù)深耕電工技術(shù)領(lǐng)域。首先，我計(jì)劃通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。其次，我希望能夠參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，獲得更高級(jí)別的電工技術(shù)證書。最后，我希望能夠在相關(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)工作，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與反思
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)電工技術(shù)需要耐心和毅力，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我應(yīng)該保持積極的心態(tài)，勇往直前。學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的經(jīng)歷不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還讓我從中體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來，電力行業(yè)是眾多企業(yè)的重要組成部分，電工技術(shù)專業(yè)成為高專學(xué)院中熱門的專業(yè)之一。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)專業(yè)這一門十分實(shí)用技術(shù)的時(shí)候，我深深認(rèn)識(shí)到電工技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代生產(chǎn)生活的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了所取得的成就和喜悅。這篇論文將從以下五個(gè)方面來談?wù)勎业碾姽ぜ夹g(shù)學(xué)科心得體會(huì)。
第一，理論學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)中，最基礎(chǔ)的是理論學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有理論的支持，就無法將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，我對(duì)電路計(jì)算、電器控制等理論知識(shí)的掌握，為日后在實(shí)踐中順利解決問題提供了重要的保障。因此，學(xué)生們必須深入鉆研電工技術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)，不斷提高自己的理解能力，以便準(zhǔn)確地應(yīng)用到實(shí)際中去。
第二，實(shí)踐操作的重要性。電工技術(shù)專業(yè)離不開實(shí)際的操作，因此，實(shí)踐操作也是非常重要的。在這方面，我學(xué)到了許多與理論知識(shí)相關(guān)的“真知”，例如在相同情況下電纜的導(dǎo)電能力與導(dǎo)體形狀的相關(guān)性的規(guī)律。在實(shí)踐操作中，重要的是設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的電路板并且使電路正常工作，這需要在平時(shí)積累一定的經(jīng)驗(yàn)和盡情地動(dòng)手實(shí)踐。
第三，技術(shù)創(chuàng)新的重要性。當(dāng)清楚知道電工技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)之后，可以開始著手進(jìn)行更復(fù)雜的技術(shù)創(chuàng)新。破解一些固有的問題，開發(fā)出更有效率、更先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，跟蹤與新技術(shù)相對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，應(yīng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的變化，并創(chuàng)新地開展業(yè)務(wù)，這些都深深印刻在我的記憶中。在學(xué)習(xí)電工技術(shù)方面，我深刻的認(rèn)識(shí)到，不斷追求創(chuàng)新，開拓新的技術(shù)領(lǐng)域是非常重要的。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，人員中的默契和分工合理是非常重要的。團(tuán)隊(duì)內(nèi)每個(gè)人應(yīng)充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，并與其他成員相互配合。這種合作對(duì)于龐大的工程項(xiàng)目而言非常關(guān)鍵。在參與各種電工工程項(xiàng)目中，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的必要性有著更加深刻的理解。
第五，實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到，在理論和實(shí)踐之間相互配合是非常有益的。在解決一些實(shí)際問題時(shí)，對(duì)于更加有效的解決方式和運(yùn)作模式，我們需要運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析和規(guī)劃。同樣，在進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要結(jié)合實(shí)際問題來分析和解決問題。這種理論和實(shí)踐的結(jié)合，在電工技術(shù)專業(yè)中是至關(guān)重要的。
總結(jié)
綜上所述，在電工技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，理論和實(shí)踐、學(xué)習(xí)和實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐與理論相結(jié)合都非常重要。通過繼續(xù)深入研究電工技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，我相信未來我能更好地在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并為電力行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)是為了掌握電氣工程的基本知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到電工技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，下面我將和大家分享一下。
第二段：觀點(diǎn)一
在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路的知識(shí)。通過深入理解電壓、電流和電阻等基本概念，我能夠正確地分析電路的性質(zhì)和特點(diǎn)。此外，我還初步掌握了電路的串、并聯(lián)和混聯(lián)等組合方式，并能根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行合理選擇。掌握了這些電路基礎(chǔ)知識(shí)，我才能夠更好地進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：觀點(diǎn)二
除了電路知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多與電工技術(shù)相關(guān)的實(shí)際操作技能。例如，我學(xué)會(huì)了正確選用電工工具，并學(xué)會(huì)了安全使用這些工具的方法。我也學(xué)會(huì)了正確地連接電路和處理電纜線路，這對(duì)于保障電路的正常運(yùn)行至關(guān)重要。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)了諸多細(xì)節(jié)和技巧，根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸成為一名熟練的電氣工。
第四段：觀點(diǎn)三
學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我不僅僅掌握了實(shí)際的操作技巧，還更深入地了解了電工行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)。電工技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，如建筑、制造、交通等。而且，隨著科技的發(fā)展，電工技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。了解到這一點(diǎn)后，我開始意識(shí)到電工技術(shù)的重要性和前景，也更加堅(jiān)定了自己從事這個(gè)行業(yè)的決心。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我對(duì)電氣工程有了更深刻的了解。我學(xué)到了電路的基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了正確地操作電工工具和處理電纜線路。同時(shí)，我對(duì)電工行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)和技能不僅為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也使我對(duì)電工行業(yè)的前景充滿信心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平，以更好地為電氣工程行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇九
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的迅速變化，電力領(lǐng)域也變得越來越重要。電工技術(shù)作為一門關(guān)注電力傳輸、變換和利用的多學(xué)科交叉知識(shí)，對(duì)于每位電工工程師都是重要的學(xué)科。在我這些年的學(xué)習(xí)和工作生涯中，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)知識(shí)，逐步實(shí)踐應(yīng)用，我對(duì)這一學(xué)科有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
1. 學(xué)習(xí)電工技術(shù)的初衷
我在大學(xué)時(shí)選擇電子工程專業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)電器和電子領(lǐng)域非常著迷。在學(xué)習(xí)的過程中，我意識(shí)到要成為一名合格的電子工程師，不僅要熟練掌握基礎(chǔ)電子知識(shí)，同時(shí)還需要具備電子工程的實(shí)際應(yīng)用能力，才能真正投身工作。因此，我加強(qiáng)了我對(duì)電工技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。電工技術(shù)不僅包括電路和電工理論，還涉及到電力傳輸，配電系統(tǒng)和輸電網(wǎng)絡(luò)等方面的綜合知識(shí)。能夠深入學(xué)習(xí)這方面的理論知識(shí)、應(yīng)用技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我日后職業(yè)發(fā)展道路非常重要。
2. 在學(xué)習(xí)電工技術(shù)中遇到的挑戰(zhàn)
電工技術(shù)是一門接觸面非常廣泛的學(xué)科，往往需要整合多學(xué)科知識(shí)結(jié)合靈活運(yùn)用。在初學(xué)時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)自己很難理解復(fù)雜的電路理論和電力系統(tǒng)的技術(shù)細(xì)節(jié)。我很感謝一些教授們的深入淺出的教學(xué)方式，特別是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，通過實(shí)際操作，我逐漸掌握了基本技能。然而，我也發(fā)現(xiàn)需要更多時(shí)間去實(shí)踐，體驗(yàn)和運(yùn)用電工技術(shù)。通過學(xué)習(xí)在線視頻課程和小組項(xiàng)目，我獲得了更多的機(jī)會(huì)去探索不同應(yīng)用和解決具體工程問題，從而深入了解電工技術(shù)的應(yīng)用。
3. 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長
學(xué)習(xí)是不斷追求進(jìn)步和發(fā)展的過程。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中，學(xué)習(xí)到的知識(shí)會(huì)更加深入，也更易于理解。我做過一些外包項(xiàng)目，學(xué)到了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)這樣的任務(wù)的技巧，也了解了如何與客戶討論他們的需求、提出解決方案等方面的經(jīng)驗(yàn)。此外，參加實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)和課程項(xiàng)目，是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐電工技術(shù)的另外一種方式。在這些實(shí)際訓(xùn)練活動(dòng)中，我理解了如何應(yīng)用電工技術(shù)解決實(shí)際問題，更進(jìn)一步的提高了實(shí)踐技能和自信心。
4. 應(yīng)用電工技術(shù)與未來實(shí)踐
將電工技術(shù)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，是我今后職業(yè)規(guī)劃的一部分。電力行業(yè)無疑是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，隨著混合動(dòng)力，可再生能源的發(fā)展和智能電網(wǎng)的逐步建設(shè)，電工技術(shù)的需求也將日益增長。作為一名電子工程師，我準(zhǔn)備融入到行業(yè)中，參與到這一領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展中。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出創(chuàng)新解決方案并將其改進(jìn)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)科技的進(jìn)一步推動(dòng)，是我未來職業(yè)道路中的主要目標(biāo)。
5. 電工技術(shù)給我的啟示
學(xué)習(xí)電工技術(shù)不僅展現(xiàn)了多領(lǐng)域知識(shí)結(jié)合和實(shí)踐應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，也推動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)和職業(yè)追求的深入思考。我認(rèn)識(shí)到成功不僅僅取決于學(xué)習(xí)，也與自我驅(qū)動(dòng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)的主動(dòng)性以及積極探索和實(shí)踐的勇氣有著密切關(guān)系。電工技術(shù)是多領(lǐng)域知識(shí)的匯集和實(shí)踐應(yīng)用的直接體現(xiàn)，所以其意義比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要。
通過對(duì)電工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了這一學(xué)科。同時(shí)，自己也逐步成長為一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的電子工程師。所以我相信，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)這門高級(jí)學(xué)科，我們這個(gè)行業(yè)將帶來更多更好的創(chuàng)新和突破，以滿足未來對(duì)電工技術(shù)的需求，并為此投身。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測(cè)量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
二、?時(shí)間安排
星期一上午領(lǐng)教材，閱實(shí)習(xí)材料學(xué)習(xí)觸電急救的知識(shí)測(cè)試施行人工呼吸和胸
??外心臟擠壓的搶救
?下午使用滅火器
星期二上午常用儀器儀表使用的講解自己練習(xí)測(cè)試
?下午測(cè)試萬用表（測(cè)試電阻，直流，交流電，電池）
星期三全天
??照明安裝電路一燈一控制
星期四全天
??電動(dòng)機(jī)控制電路包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路（常弊和常開按鈕）
星期五上午練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖和復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
??記住如何接線路
?下午測(cè)試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路
部分學(xué)生全面打掃實(shí)習(xí)場(chǎng)所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告（每人一份1000字）卑老師仲要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告卑學(xué)校，保存......
三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.老師進(jìn)行用電安全教育
老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識(shí)，觸電急救知識(shí)和電氣消防知識(shí)等等。
觸電是指人體觸及帶電后，電流對(duì)人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會(huì)使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電急救的知識(shí)是一旦發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行急救。急救時(shí)必須做到果斷、動(dòng)作迅速、方法正確?；驹瓌t是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的`電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時(shí)，觸電人會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)4小時(shí)或更長時(shí)間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅(jiān)持不斷，切不可輕率停止，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動(dòng)，或喉嗓門有咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動(dòng)和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時(shí)，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十一
電工技術(shù)學(xué)科是非常重要和實(shí)用的學(xué)科，它包括電路設(shè)計(jì)、電機(jī)控制、電力系統(tǒng)等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我積累了很多心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的一些經(jīng)驗(yàn)和見解。本文將分為五個(gè)部分，分別是：概述，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及總結(jié)。
概述
電工技術(shù)學(xué)科是學(xué)習(xí)電氣領(lǐng)域的學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)學(xué)科之一。這門學(xué)科涵蓋了很多方面的知識(shí)，涉及電路的理論知識(shí)、電機(jī)的原理、電力系統(tǒng)的構(gòu)建等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們必須掌握一些基本的概念和理論知識(shí)，才能更好地理解學(xué)科的內(nèi)容。同時(shí)，我們還要通過實(shí)踐操作來加深對(duì)電工技術(shù)的理解和掌握。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在電工技術(shù)學(xué)科中，學(xué)生必須對(duì)各種電路和電子器件的工作原理有深入的了解。這種理論知識(shí)對(duì)于正確設(shè)計(jì)和安裝電路非常重要。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我經(jīng)常通過閱讀書籍和在線視頻來學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)需要有耐心和細(xì)心，一些看似簡單的理論知識(shí)也需要仔細(xì)揣摩和思考。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)多做筆記是非常有幫助的，它可以提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。
實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)
理論知識(shí)雖然重要，但是它僅僅是我們掌握電工技術(shù)的一部分。實(shí)際操作是我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的過程。在實(shí)踐操作中，學(xué)生可以對(duì)電子元器件的外觀和工作原理進(jìn)行更加深入的了解。同時(shí)，我們還可以發(fā)現(xiàn)操作中的一些問題，比如電路中的故障、器件的損壞等等。這可以提高我們的判斷和解決問題的能力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)保持專注和細(xì)心是非常重要的，即使是一些簡單的細(xì)節(jié)也會(huì)影響電路性能和安全性。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在電工技術(shù)學(xué)科中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常關(guān)鍵的。一些項(xiàng)目需要多個(gè)人共同合作完成，每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)都不同，因此合作是完成項(xiàng)目非常重要的部分。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的，可以減少誤解和不必要的沖突。同時(shí)，認(rèn)真傾聽和尊重他人的意見也是非常重要的，這可以建立起更好的合作和溝通關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以分享不同的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而擴(kuò)展我們的知識(shí)和能力。
總結(jié)
綜上所述，電工技術(shù)學(xué)科是一門重要和實(shí)用的學(xué)科。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們需要掌握一定的理論知識(shí)，通過實(shí)踐操作加深對(duì)電子元器件和電路的了解和掌握。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也非常重要，可以幫助我們更好的完成項(xiàng)目和擴(kuò)展我們的知識(shí)和能力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我有很大的幫助，讓我更好的應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十二
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的`不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。"沖動(dòng)是魔鬼!"試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的"團(tuán)結(jié)就是力量"不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十三
電工維修技術(shù)作為一門專業(yè)技能，對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有著重要的作用。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的電工維修師，我深感電工維修技術(shù)的重要性，通過長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)提高，我積累了一些心得體會(huì)，愿意分享給大家。
第二段：技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性
首先，電工維修技術(shù)的重要性不言而喻。電力是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活中必不可少的能源，而電器設(shè)備的維修保養(yǎng)則是保證電力供應(yīng)持續(xù)穩(wěn)定的關(guān)鍵。沒有良好的電工維修技術(shù)，電器設(shè)備很容易出現(xiàn)故障，導(dǎo)致停電、火災(zāi)等不良后果。因此，學(xué)習(xí)電工維修技術(shù)是每個(gè)電工維修師的必備技能。
第三段：維修的要素和技巧
具體來說，電工維修需要掌握一定的要素和技巧。首先是分析故障原因的能力。對(duì)于電器設(shè)備的故障，必須通過深入的調(diào)查和分析了解導(dǎo)致故障的根本原因，這樣才能有的放矢，準(zhǔn)確快速地進(jìn)行維修。其次是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。電工維修技術(shù)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和運(yùn)用，才能不斷提高技術(shù)水平。另外，團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)變處理能力也是電工維修師必備的技能。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐中，我常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，故障的原因很復(fù)雜，需要深入分析。有時(shí)，在維修過程中，設(shè)備的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需要耐心和細(xì)心進(jìn)行拆卸和組裝。也有時(shí)，需要面對(duì)危險(xiǎn)因素，如高電壓、高溫等。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些解決方法。首先，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重。通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握各種故障的處理方法和技巧。其次，注重細(xì)節(jié)和安全。電工維修過程中，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的忽略都可能導(dǎo)致故障維修失敗，甚至危及人身安全。再次，團(tuán)隊(duì)合作。維修工作往往需要多人合作完成，團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于提高維修效率和保證質(zhì)量至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
總的來說，電工維修技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)習(xí)和掌握良好的電工維修技術(shù)需要全面的能力和素質(zhì)，也需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，掌握解決各種挑戰(zhàn)和問題的方法也是非常重要的。希望大家能夠重視電工維修技術(shù)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，共同努力，為保障電力供應(yīng)和社會(huì)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
讀電工技術(shù)書心得體會(huì)總結(jié)篇十四
通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，通過學(xué)習(xí)中我更了解到，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
整個(gè)工作有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測(cè)控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會(huì)中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面。本學(xué)期我們課后還學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時(shí)間不等人。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，俗話說“好的開始是成功的一半”。
盡管上的選修課時(shí)間不長，但我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次的選修課對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電子信息工程學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的上課就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的`缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
通過合作，我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計(jì)的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個(gè)人負(fù)責(zé)一定的部分，同時(shí)在一定的階段共同討論，以解決分工中個(gè)人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過程中，每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
我們期望通過我們的學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)出我們想要的電路圖，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。能在設(shè)計(jì)中，我們學(xué)到以前不懂的知識(shí)，于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí)，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益匪淺。
我們希望自己這一次能去工院為期一個(gè)月的培訓(xùn)，而這個(gè)名單已經(jīng)確定下來了，我也是其中的一分子，我感覺到非常的榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與研究。我也希望我們電協(xié)越來越好，更希望我們?cè)谶@一次的國家競(jìng)賽中我們能代表學(xué)校拿到相應(yīng)的榮譽(yù)。