學(xué)會(huì)與他人溝通交流，建立良好的人際關(guān)系。在寫(xiě)作文時(shí)，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題，并為我們的寫(xiě)作提供一些參考。
集體榮譽(yù)感的心得篇一
第一段：引言（100字）
工作集體榮譽(yù)感是指一個(gè)組織內(nèi)的成員認(rèn)同和關(guān)注集體業(yè)績(jī)和聲譽(yù)的一種心理感受。在工作中，每個(gè)成員的個(gè)人奮斗和付出都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們不僅能獲得個(gè)人成就感，還能體驗(yàn)到工作集體榮譽(yù)感的力量。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的工作集體榮譽(yù)感，并探討如何培養(yǎng)和加強(qiáng)這種感受。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
工作集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)合作的重要結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。個(gè)人之間的合作和相互支持，可以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升。當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得成就時(shí)，每個(gè)成員都會(huì)感到自豪和驕傲，這種團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感是個(gè)人所不能替代的。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以加強(qiáng)成員之間的關(guān)系，建立互信和友誼，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
第三段：培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的方法（300字）
要培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感，首先需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的文化氛圍。鼓勵(lì)成員互相幫助，共同解決問(wèn)題，共享榮譽(yù)和責(zé)任。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)提供良好的溝通渠道和平等的機(jī)會(huì)，使每個(gè)成員都能參與到工作中，發(fā)揮自己的才能。其次，激勵(lì)機(jī)制也是培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的重要因素。通過(guò)公平合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度和贊揚(yáng)鼓勵(lì)，激發(fā)成員的工作熱情和積極性。此外，定期組織團(tuán)建活動(dòng)和培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和士氣，也是加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感的有效手段。
第四段：工作集體榮譽(yù)感的價(jià)值（300字）
工作集體榮譽(yù)感不僅是一種心靈的愉悅，還是團(tuán)隊(duì)取得成功的重要催化劑。它能激勵(lì)成員不斷努力，超越個(gè)人利益，為團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)而奮斗。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員擁有工作集體榮譽(yù)感時(shí)，他們會(huì)感到更加自信和有力量去面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都能從合作中獲得成長(zhǎng)和收獲，不斷提升自己的能力。工作集體榮譽(yù)感可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，取得更為輝煌的成就。
第五段：我的體會(huì)和展望（200字）
在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我意識(shí)到工作集體榮譽(yù)感對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)以無(wú)私奉獻(xiàn)和合作精神共同努力，取得了一次重要的成就時(shí)，我感受到了無(wú)以言表的激動(dòng)和喜悅。這種工作集體榮譽(yù)感讓我們更加緊密地凝聚在一起，成員之間的關(guān)系也更加和諧。因此，我深信通過(guò)培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）
工作集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)合作中的重要成果，它可以激發(fā)成員的積極性和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，激勵(lì)機(jī)制和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，還可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷超越自我，取得更為輝煌的成就。
集體榮譽(yù)感的心得篇二
班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者和組織者，一個(gè)班集體各方面成績(jī)的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個(gè)班集體好的學(xué)習(xí)氛圍呢？關(guān)鍵讓每個(gè)學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感，是指人們意識(shí)到作為一個(gè)集體成員的尊嚴(yán)和榮耀的體驗(yàn)。如加入共青團(tuán)，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗(yàn)，生活在一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體里感到很自豪，等等。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為班級(jí)體爭(zhēng)光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑”，能產(chǎn)生巨大的“向心力”。是激勵(lì)人們改正缺點(diǎn)，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無(wú)形力量。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，把引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校與熱愛(ài)祖國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成材的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速向前發(fā)展的社會(huì)，面臨世紀(jì)之交，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會(huì)重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學(xué)生的自身價(jià)值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，對(duì)國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系不能正確認(rèn)識(shí)；加上當(dāng)前學(xué)生中獨(dú)生子女漸多，我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)絕大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài)，家務(wù)事全由大人包攬，學(xué)生缺乏自覺(jué)動(dòng)手做家務(wù)及料理個(gè)人生活的意識(shí)。這種習(xí)慣帶入學(xué)校，就自然出現(xiàn)班級(jí)集體中的事情很少有人主動(dòng)去做，再加上由于很多學(xué)生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)集體的事漠不關(guān)心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽(yù)感嚴(yán)重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。那么，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感呢一，以身作則，樹(shù)立良好形象。要求學(xué)生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學(xué)校，每天起床后學(xué)生要整理內(nèi)務(wù)，而內(nèi)務(wù)整理的質(zhì)量能看出一個(gè)班集體學(xué)生的精神風(fēng)貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學(xué)習(xí)的重要保障，所以我要求晨跑是學(xué)生盡量不請(qǐng)假，如何做到這一點(diǎn)呢？不分寒暑，我都堅(jiān)持陪著學(xué)生一起跑步。就這樣通過(guò)這一件件小事，讓學(xué)生感受到學(xué)生和老師是一個(gè)不可分割的'整體，讓學(xué)生體驗(yàn)到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個(gè)要求每一個(gè)行為規(guī)范的良苦用心，然學(xué)生看到每一個(gè)要求每一個(gè)規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無(wú)聲的教育。二、花點(diǎn)心思，營(yíng)造“家”的氛圍。在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時(shí)間最多的地方，只有讓他們愛(ài)上教室，才會(huì)重視班級(jí)的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應(yīng)通過(guò)自身的行動(dòng)感染學(xué)生。讓學(xué)生感受到在教室里我不是老師而是一位家長(zhǎng)，我是在以家長(zhǎng)的身份去要求教育他們，這樣也使得學(xué)生能更好的理解老師。走進(jìn)學(xué)生心里是重點(diǎn)，經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，心理等等方面和學(xué)生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學(xué)生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費(fèi)神的，然而卻能把“愛(ài)的種子”深深地扎根于學(xué)生心中。三、活動(dòng)，是集體中永遠(yuǎn)唱不完的歌。學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng)，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光，而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。每周一次的“班團(tuán)活動(dòng)”，是同學(xué)們暢談心里話的時(shí)間，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也是老師進(jìn)一步了解學(xué)生的途徑。每隔一個(gè)周，我會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行“大家一起來(lái)”dd安排一些級(jí)組的集體活動(dòng)，如“拔河比賽、書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦”等等。實(shí)踐證明，當(dāng)全班同學(xué)都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)力量是無(wú)懈可擊的，于是，便有了班會(huì)課的總結(jié)dd為學(xué)生將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生“消化”活動(dòng)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理。這樣可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過(guò)集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到德育教育，這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，對(duì)教師的形成性評(píng)價(jià)的關(guān)心尤為關(guān)注，他們喜歡把老師的贊譽(yù)、夸獎(jiǎng)看作是自己積極行為的結(jié)果。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)當(dāng)中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學(xué)習(xí)榜樣。在每周班團(tuán)活動(dòng)中，我在班上都要表?yè)P(yáng)一部分學(xué)生，比如文明宿舍，文明個(gè)人，好人好事等等，利用班會(huì)課做好宣傳教育，鼓勵(lì)同學(xué)們積極為班級(jí)做好事。起初，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱著半知半解的態(tài)度。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小張同學(xué)隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時(shí)，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報(bào)上，并在班上大肆宣揚(yáng)。接下來(lái)幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無(wú)大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應(yīng)”效果不錯(cuò)，于是，我便“對(duì)癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結(jié)對(duì)子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛(ài)集體之星、助人為樂(lè)之星、愛(ài)勞動(dòng)之星等，再通過(guò)觀察了解把他們和班上在行為或紀(jì)律方面表現(xiàn)不那么好的同學(xué)編排為同桌，并給這些對(duì)子制定相應(yīng)的目標(biāo)。在老師和同學(xué)們的無(wú)形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習(xí)慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學(xué)校?！拔覀?cè)谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜耍贿M(jìn)行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人。”這是亞里士多德的一句名言。他認(rèn)為只有在道德實(shí)踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，更多地讓學(xué)生走出教室，在生活實(shí)踐中進(jìn)行。家里很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑?，然后回到學(xué)校的時(shí)候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班?huì)的時(shí)候和其他同學(xué)交流，并且在小組內(nèi)選出優(yōu)秀事例，以小組匯報(bào)出來(lái)，最后選出優(yōu)秀小組。學(xué)生的道德品質(zhì)是從無(wú)到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺(jué)，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來(lái)的。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)視自己的“家”無(wú)睹，培養(yǎng)學(xué)生形成正確、良好的集體榮譽(yù)觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽(yù)感的心得篇三
1.合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
2.有人說(shuō)，比起愛(ài)，人更容易因憎恨而團(tuán)結(jié)，因有共同的敵人而凝聚。
3.人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。
4.作為家庭的成員之一，有責(zé)任為家庭的安定團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。然而有時(shí)，為了這種安定團(tuán)結(jié)，就要做許多自己不愿去偽裝的事情，不能互相理解與尊重，這真的很悲哀。
5.急。
6.——孫武活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
7.告訴自己不要后悔，因?yàn)樵谖磥?lái)還有更美好的在等待著。
8.團(tuán)結(jié)似乎是每個(gè)工會(huì)宗旨中的必須成分。每每看到工會(huì)宣傳自己的時(shí)候都以我們很團(tuán)結(jié)而自豪，也以團(tuán)結(jié)為自己的固有特色。
9.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
11.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
12.我無(wú)論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。
13.班級(jí)是師生的共同的天堂，班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。
14.失去比得不到更可怕，因?yàn)樗嗔艘粋€(gè)過(guò)程叫曾經(jīng)擁有。
15.我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門(mén)，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
16.——陸九淵《與郭邦逸》，、、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
17.一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。
19.首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
20.我們照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求。
22.當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，你所做的事不應(yīng)該是抱怨同伴，應(yīng)該相互鼓勵(lì)。當(dāng)分?jǐn)?shù)很好的時(shí)候，大家應(yīng)該相互擊掌慶祝，我覺(jué)得彼此傳遞信心也是非常重要的。對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，對(duì)我們未來(lái)工作而言，有好的團(tuán)隊(duì)精神，你就是一個(gè)在單位里面非常受歡迎的人。
23.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
24.名譽(yù)為人的第二生命。——英國(guó)。
25.不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
26.．一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神難成大事；一個(gè)企業(yè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙；一個(gè)民主如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大。
27.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
28.在所有團(tuán)結(jié)的催化劑中，最容易運(yùn)用和理解的一項(xiàng)，就是仇恨。
29.要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)先改變你的潛意識(shí)。
30.像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，世上最可悲的事莫過(guò)于看到兩只螞蟻在打架！
31.想念朋友，有時(shí)在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個(gè)人走著。偶爾向灰藍(lán)色的天空望去，見(jiàn)一群大雁排著人字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠(yuǎn)的天際悠然飛去。這個(gè)時(shí)候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團(tuán)隊(duì)精神，飛過(guò)了茫茫大漠戈壁，越過(guò)了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤(rùn)的草多水碧的故鄉(xiāng)飛去。
32.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
34.誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基。
35.(7)我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
36.后悔不能解決任何問(wèn)題，堅(jiān)持不懈走好之后每一步才是真理。
37.我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無(wú)到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，歷經(jīng)友愛(ài)，然后，青春散場(chǎng)。
38.句子如下。
39.沒(méi)有措施的管理是空談，沒(méi)有計(jì)劃的工作是空洞。
40.回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
41.朋友們，我們感謝你的忠誠(chéng)與支持，做為國(guó)家，我們要更堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)考驗(yàn)，我們必須團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)，上帝保佑你們，上帝保佑美國(guó)。
43.當(dāng)兩人之間已成往事最難堪的便是一切清晰如昨(2021感謝團(tuán)隊(duì)努力成功的句子朋友圈)。
44.可我知道你折磨所以更難過(guò)。
45.光*易逝，豈容我待。
46.“他要走就放手，多說(shuō)一個(gè)字都是求”
50.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
51.該為什么去奮斗呢？很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。
52.花瓣雨飄過(guò)，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過(guò)，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò)，把歡樂(lè)留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
53.哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
54.一個(gè)人強(qiáng)不是強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)也是只羊，全連強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)是群狼！
55.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。
56.教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
57.如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己。
58.兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
59.——美韋伯斯特由于團(tuán)隊(duì)成員之間的高度互賴及利益共享，每位成員都面臨著是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成員皆努力付出，那就能坐享團(tuán)隊(duì)的成果。
60.?我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。
61.卓越建科，一流品格；筑夢(mèng)芳華，活力四射。
62.快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
63.榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的?！璧?。
64.平凡人生要用平凡的心去對(duì)待，你的人生將會(huì)更精彩。
65.懶惰包含著永久的失望。
66.他們甚至考慮過(guò)這種可能性：團(tuán)結(jié)兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個(gè)汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
67.做一個(gè)向日葵族，面對(duì)陽(yáng)光，不自艾自憐，每天活出最絢爛的自己。
68.做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。
69.其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)里，每一天都有很多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個(gè)電話、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……，有的人感覺(jué)到了，有的人沒(méi)有感覺(jué)到，倘若我們有一顆感動(dòng)的心，那么就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻體味感動(dòng)。
70.美麗的早晨，把壓力釋放，清涼的秋風(fēng)，把歡樂(lè)吹響，溫柔的陽(yáng)光，把溫馨點(diǎn)亮，輕松的心情，把幸福送上，早安!祝你幸福的偷偷傻笑，健康的活蹦亂跳，早上嘰里呱啦亂叫，晚上唏哩呼嚕睡覺(jué)，醒來(lái)一看，枕邊全是鈔票。
71.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
72.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
73.在最沮喪最無(wú)助的時(shí)候，那個(gè)愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。
75.我們班的班長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，并充滿了信心。
76.芳華西冶，正茂建科；智能廣廈，暖通天下。
77.性清者榮，性濁者辱。作者：左芬。
78.建卓華夏，科創(chuàng)未來(lái)；魅力建科，超越自我。
79.(5)勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
80.好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥(niǎo)兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚(yú)兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥(niǎo)媽媽，教會(huì)鳥(niǎo)兒會(huì)飛;是那魚(yú)媽媽，教會(huì)魚(yú)兒會(huì)游。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。
81.優(yōu)秀的人都善于團(tuán)結(jié)人，而最能征服人心的力量，恰恰是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。
82.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
83.(6)工作能力強(qiáng)。關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
84.通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花?！?。
85.不但要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對(duì)自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯(cuò)誤的人。
86.失去朋友甚于失去財(cái)產(chǎn)，而失去名譽(yù)則毀了一生?！靼嘌?。
87.大多數(shù)人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽(yù)的狀態(tài)下。
88.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
89.現(xiàn)在公司柜面重新裝修，全國(guó)柜面都是整齊劃一的，那幅畫(huà)也不在了。
90.一切事物，無(wú)論是神界的或是俗世的美德、名望和榮譽(yù)都是“財(cái)富”的奴隸。
91.團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
92.青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過(guò)自己的青春時(shí)，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
93.年的月我誓要把高考踩在腳下！
94.那個(gè)讓你流淚的，是你最愛(ài)的人；那個(gè)懂你眼淚的，是最愛(ài)你的人。那個(gè)為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。
95.如果一個(gè)家庭有一定的經(jīng)濟(jì)收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團(tuán)結(jié)、健康、昂揚(yáng)向上的精神，那么，這個(gè)家庭一定是一個(gè)幸福理想的家庭。
97.于是，學(xué)校在造就少數(shù)“成功者”的同時(shí)，也造就了大批的失敗者，讓大多數(shù)學(xué)生成了心靈自卑個(gè)性萎縮的“精神侏儒”。
99.．一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好?！~克爾?喬丹。
100.只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
101.積極的心態(tài)，包含觸及內(nèi)心的每件事情榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛(ài)。
104.藝術(shù)家用才華贏得榮譽(yù)，思想家用寂寞呼喊真理。企業(yè)家用財(cái)富證明價(jià)值，老百姓用平凡托起偉大。
105.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
106.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
107.總有人比你好看，比你聰明，比你年輕，但沒(méi)人能取代你。
108.這種無(wú)法放棄的力量就來(lái)自于內(nèi)心。
109.班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng)，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng)，師生之間相互尊重，教學(xué)相長(zhǎng)。
110.*以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
111.人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。
112.團(tuán)結(jié)一致去排擠一個(gè)人，然后從對(duì)方更悲慘的境遇中找到所謂的平衡。有的時(shí)候，年少那種肆無(wú)忌憚，在這種情況下依舊的發(fā)揮的酣暢淋漓。
114.工程精神是一種艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。
115.--這么遠(yuǎn)那么近《每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光》拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終;拼搏如向日之花，有光則茁，無(wú)溫而萎;拼搏如揚(yáng)起之帆，順風(fēng)則行，無(wú)風(fēng)則止;拼搏如穿石之滴，有恒則穩(wěn)，無(wú)疾而終。
116.遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越大。
117.光芒四射，只有成就于集體的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，愛(ài)集體，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的力量。
119.現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
120.只有集體的榮譽(yù)才能給我們散發(fā)出的光芒，只有集體才能讓我們感受到一種溫暖的力量，愛(ài)集體，讓我們關(guān)愛(ài)集體上的每一個(gè)人，讓我們共同的團(tuán)結(jié)一致。
121.“只有倒退的人與車，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
122.掌聲是無(wú)處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和榮譽(yù)時(shí)；每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎(jiǎng)；能給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。
123.學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
124.勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
125.磁石不論是俊俏的鐵釘，還是丑陋的鐵屑。你總是緊緊地和它們團(tuán)結(jié)在一起。
126.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避?！獏?。
127.正是醫(yī)生中無(wú)數(shù)的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對(duì)音樂(lè)事業(yè)的堅(jiān)定信念，以及無(wú)數(shù)挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達(dá)了音樂(lè)事業(yè)的巔峰，也到達(dá)了他人生最終成功的高峰，寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來(lái)。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬(wàn)家燈火。換來(lái)了世人的贊頌，換來(lái)了一位音樂(lè)家最高的榮譽(yù)。
129.國(guó)事多艱立自強(qiáng)。
131.我不擔(dān)心你們斗不贏那些海盜，我只擔(dān)心你們不夠團(tuán)結(jié)定要團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)起來(lái)，你們就能戰(zhàn)無(wú)不勝。
132.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
集體榮譽(yù)感的心得篇四
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)所屬團(tuán)隊(duì)或組織所取得的成就和榮譽(yù)感到自豪和滿意的情感體驗(yàn)。良好的工作集體榮譽(yù)感不僅可以增加員工的工作動(dòng)力和歸屬感，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力的提升，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。在我的工作經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的自信心。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)團(tuán)隊(duì)所取得的成就被以集體的方式表達(dá)和贊譽(yù)時(shí)，個(gè)人往往會(huì)感到自己作為團(tuán)隊(duì)的一員所做出的貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可和重視。這種認(rèn)可和重視會(huì)讓個(gè)人建立起對(duì)自己能力的信心，進(jìn)而在以后的工作中更加敢于接受挑戰(zhàn)和克服困難。我曾參與過(guò)一個(gè)項(xiàng)目組，該項(xiàng)目成功上線后，我們團(tuán)隊(duì)收到了領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)信和獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我感到自信倍增，同時(shí)也為我們團(tuán)隊(duì)的努力感到驕傲和滿意。
其次，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)每個(gè)成員都為了共同的目標(biāo)而努力，相互配合，充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力將大大提升。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)的合作取得成功時(shí)，個(gè)人會(huì)深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極影響，從而更加愿意投入到下一次的合作中。我曾經(jīng)參與一個(gè)緊急處理的項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作是我們能夠迅速解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而這種經(jīng)驗(yàn)也讓我深信團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
要提升工作集體榮譽(yù)感，個(gè)人需要進(jìn)行自我調(diào)整和努力。首先，個(gè)人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感的重要性，意識(shí)到自己的付出與團(tuán)隊(duì)的成就是密切相關(guān)的。其次，個(gè)人需要加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作，建立良好的工作關(guān)系和合作氛圍。此外，個(gè)人還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為團(tuán)隊(duì)提供更加有價(jià)值的貢獻(xiàn)。只有個(gè)人不斷地調(diào)整自己，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要，才能真正體驗(yàn)到工作集體榮譽(yù)感的力量。
工作集體榮譽(yù)感不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展也有重要影響。首先，良好的工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，讓員工對(duì)組織更加忠誠(chéng)和投入。其次，工作集體榮譽(yù)感也可以增強(qiáng)組織對(duì)外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多客戶和市場(chǎng)份額。而且，工作集體的榮譽(yù)感也可以吸引更多的優(yōu)秀人才加入組織，進(jìn)一步提升組織的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
工作集體榮譽(yù)感是一個(gè)組織中至關(guān)重要的精神力量，它不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的自信與合作意識(shí)，還能夠?qū)M織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生積極影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)當(dāng)積極參與集體活動(dòng)，努力提升工作集體榮譽(yù)感，并在這種榮譽(yù)感的影響下不斷提升自己的工作能力與創(chuàng)新思維，從而為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，組織也應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化，激發(fā)員工對(duì)集體榮譽(yù)感的共同追求，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)與繁榮。通過(guò)共同的努力和奮進(jìn)，我們可以創(chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)和組織的輝煌。
集體榮譽(yù)感的心得篇五
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)薩德和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)薩德對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是薩德在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪?，想的也實(shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到薩德的總裁說(shuō)什么的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。
記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心薩德會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心。”這番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±?，而放棄自己所有東西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些生活用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西。可如今韓國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么薩德ceo為說(shuō)出這樣的話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。
為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇六
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
和諧的音樂(lè)使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無(wú)論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來(lái)良好的班級(jí)文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
(一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問(wèn)題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫(xiě)下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
(二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來(lái)教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺(jué)得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫(xiě)日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫(xiě)心靈小語(yǔ)，并且把自己寫(xiě)的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書(shū)，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書(shū)海中。學(xué)生和我的關(guān)系無(wú)比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈?，總是?dān)心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛(ài)。但正因?yàn)槲移椒玻也拍芨娴匕l(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒?，我才能用最誠(chéng)摯的心去愛(ài)我的家——____級(jí)6班。
在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書(shū)的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
班級(jí)是我家，我們?cè)谒腵樹(shù)蔭下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭(zhēng)光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
集體榮譽(yù)感的心得篇七
3.團(tuán)結(jié)了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
4.榮譽(yù)是美德的影子。——?dú)W洲。
5.一個(gè)人的生命是短暫的，而我們的事業(yè)無(wú)限長(zhǎng)久的個(gè)人，盡管遭到不幸，或許多痛苦，但我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這里幸福我有一份，只要我活一天，我一定為黨。為人民工作一天，什么是最大的幸福？豪不僅利己，專門(mén)利人。
6.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基。
7.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
8.能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。
9.名譽(yù)和美德是心靈的裝飾?！靼嘌?。
10.準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
11.愛(ài)情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團(tuán)結(jié)在一起。
12.一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來(lái)。在家中，要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)；在學(xué)校，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過(guò)分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是可恥的。
13.挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生。
14.團(tuán)隊(duì)要開(kāi)一個(gè)啟動(dòng)會(huì)做激勵(lì)口號(hào)。
15.在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛(ài)當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福，而且還一定會(huì)失去幸福。
16.．天時(shí)不如地利，地利不如人和?！陷V。
17.12。挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
18.當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦也不是永恒的。
20.共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
21.班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(zhǎng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛(ài)人們的班集體，是最優(yōu)秀的!
22.·《古今賢文（合作篇）》-清·佚名。
23.3）中層管理者：破壞家（不破不立，有破有立，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改善）。
24.善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
25.你一生擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多，但最重要的是四個(gè)，對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的女人和感情負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
26.單個(gè)人的自戀在其他人眼里是一件羞恥的事，但集體團(tuán)隊(duì)和種族的自戀就反而是一種榮譽(yù)了。
27.只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
28.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望；
29.在拔河比賽中，即使是平時(shí)互不認(rèn)識(shí)的人，只要是一個(gè)班級(jí)的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，這就是集體榮譽(yù)感！
31.沒(méi)有付出與汗水，哪里來(lái)的成功。
32.只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管結(jié)果如何，都不會(huì)讓自己后悔。
33.永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使在是你難過(guò)的時(shí)候，說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲?ài)上你。
34.“希望你別像風(fēng)在我這里掀起了萬(wàn)丈波瀾卻又跟著云去了遠(yuǎn)方”
35.帶團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須成為團(tuán)隊(duì)精神領(lǐng)袖！帶團(tuán)隊(duì)就是帶共同夢(mèng)想（老板都是大忽悠）帶團(tuán)隊(duì)就是促成其目標(biāo)（老板是幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）帶團(tuán)隊(duì)就是要帶頭表率（樹(shù)榜樣）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)機(jī)制（貧富差距，）帶團(tuán)隊(duì)就是讓全員一致（執(zhí)行力來(lái)自一致性）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)思想（思想決定結(jié)果）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績(jī)）帶團(tuán)隊(duì)就是帶員工力量（銷售員有沖擊力）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)習(xí)慣（習(xí)慣勝技巧）帶團(tuán)隊(duì)就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團(tuán)隊(duì)就是帶危機(jī)意識(shí)（危機(jī)決定一切）。
36.利益是個(gè)好東西，當(dāng)形成利益共同體時(shí)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，提高效率；利益是個(gè)壞東西，當(dāng)出現(xiàn)利益沖突時(shí)，甚者，危及生命。
37.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人能夠百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
38.高尚的人重視榮譽(yù)勝過(guò)生命?！聡?guó)。
39.臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
42.感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
43.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)更新的階段，為開(kāi)創(chuàng)新局面而奮斗不息。
集體榮譽(yù)感的心得篇八
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。
2.教師應(yīng)該有三歷：學(xué)歷經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)，其價(jià)值是一樣的。
3.你要堅(jiān)信，你會(huì)被世界溫柔相待，幸福只不過(guò)遲到了，它不會(huì)永遠(yuǎn)缺席。
4.即使哪一天你不愛(ài)我了，我不會(huì)離開(kāi)！除非直到哪一天，你遇到了一個(gè)比我更愛(ài)你的人！
5.戰(zhàn)爭(zhēng)總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個(gè)敵對(duì)勢(shì)力唯一團(tuán)結(jié)的辦法就是讓第三個(gè)威脅更大的敵人侵入。
6.將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)往而不勝。
7.不想對(duì)你說(shuō)晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢(mèng)游。
8.同學(xué)們很虛假，所以我的正直會(huì)被他們攻擊，正因?yàn)檫@樣他們才擁有了團(tuán)結(jié)。
9.學(xué)習(xí)集體的工作藝術(shù)，在今天科學(xué)中，只有集體努力才會(huì)真正的成就，如果你一個(gè)人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的貢獻(xiàn)，而你的同事始終將你的試講擴(kuò)音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器。
10.每個(gè)逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢激勵(lì)今天的團(tuán)隊(duì)，拿社會(huì)的財(cái)富激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
12.高興的時(shí)候湊在一塊分手的時(shí)候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活。看戲的花一點(diǎn)錢買來(lái)別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動(dòng)打發(fā)了一晚。
13.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
15.只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個(gè)班的團(tuán)結(jié)，就是他們鼓動(dòng)你在黑板上畫(huà)王八，事后老師問(wèn)起，全部都表情真誠(chéng)的指向你。
17.社會(huì)不團(tuán)結(jié)、不和諧的原因大部分是因?yàn)閭€(gè)人英雄主義大于集體利益！
18.一個(gè)人有很多個(gè)細(xì)胞，很多個(gè)細(xì)胞能組成一個(gè)人。一個(gè)細(xì)胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個(gè)人死了，那他身上的細(xì)胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結(jié)果如何，不管我們是輸還是贏，因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會(huì)后悔。
20.如果重置政府的競(jìng)選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽(yù)。
21.伴著昨夜美夢(mèng)，呼吸舒爽晨風(fēng)，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機(jī)遇出現(xiàn)，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過(guò)放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會(huì)走。
27.讓我來(lái)數(shù)數(shù)這名班干部的優(yōu)點(diǎn)吧，他尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過(guò)一生。——蒙田。
31.第二，準(zhǔn)備接受最壞的狀況。
33.中國(guó)人民歷來(lái)不缺乏團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。正是無(wú)數(shù)革命先輩流血犧牲才換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立，正是全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，非常感謝團(tuán)隊(duì)一起努力，有了今天的努力，才讓我們團(tuán)隊(duì)有所成長(zhǎng)，相信我們團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)繁榮昌盛的！
36.每個(gè)人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏，見(jiàn)證我們?nèi)松?dāng)中所有成功的精彩！
37.白手起家，無(wú)本翻身。
38.(4)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
39.因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽(tīng)呢？
40.歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
41.沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長(zhǎng)的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應(yīng)該深深地尊重自己的教育對(duì)象的個(gè)性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時(shí)間充分利用起來(lái)，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛(ài)好的相容;級(jí)——即是“階”，所以無(wú)論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”，才能順利促進(jìn)成長(zhǎng)。
集體榮譽(yù)感的心得篇九
第一段：引言（200字）。
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)自己所在的團(tuán)隊(duì)或組織取得的成就和榮譽(yù)的認(rèn)同感和歸屬感。作為一個(gè)集體的一員，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性以及它對(duì)個(gè)人和集體的積極影響。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我在工作中不斷努力，同時(shí)也領(lǐng)略到了工作集體榮譽(yù)感帶來(lái)的成就感和幸福感。
工作集體榮譽(yù)感對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。首先，工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。當(dāng)每個(gè)人都為集體的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，相互之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)，形成協(xié)同合作的態(tài)勢(shì)。其次，它可以提高個(gè)人的自尊心和自信心。當(dāng)我們?nèi)〉眉w的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)感到自豪和肯定，這將進(jìn)一步激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优ΑＷ詈?，工作集體榮譽(yù)感還可以帶來(lái)一種歸屬感。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，感受到集體的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)更加有歸屬感，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功更加關(guān)注和投入。
第三段：實(shí)踐中的體會(huì)（300字）。
在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們非常注重工作集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和傳承。為了提升集體榮譽(yù)感，我們定期舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在項(xiàng)目中，我們始終堅(jiān)持分工合作，互相支持和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)一起分享榮譽(yù)，這讓我們更加有凝聚力，激勵(lì)著大家持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。此外，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也十分注重對(duì)個(gè)人的贊許和表彰，讓每個(gè)成員都感受到自己的價(jià)值和重要性。這種正向激勵(lì)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅增加了工作的動(dòng)力，也提升了個(gè)人的工作表現(xiàn)。
工作集體榮譽(yù)感帶來(lái)的益處是多方面的。首先，它可以提高整體工作績(jī)效。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感時(shí)，大家會(huì)更加協(xié)調(diào)合作，相互傾力解決問(wèn)題，從而更好地完成工作任務(wù)。其次，它可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍可以激發(fā)每個(gè)成員潛力的發(fā)揮，讓個(gè)人的能力得到鍛煉和提升。再次，它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。工作集體榮譽(yù)感的形成離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和信任基礎(chǔ)，而這種溝通和信任也會(huì)在工作中起到更加重要的作用。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)而言，工作集體榮譽(yù)感對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)培養(yǎng)和傳承工作集體榮譽(yù)感，我們可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)個(gè)人的自尊心和自信心，讓每個(gè)人都有歸屬感。同時(shí)，工作集體榮譽(yù)感還可以提升整體工作績(jī)效，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。盡管在培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和相互扶持，我們一定能夠取得集體的成就和榮耀。
集體榮譽(yù)感的心得篇十
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)xx和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)xx對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪耍氲囊矊?shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到xx的總裁說(shuō)
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。
記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心xx會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心?！边@番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±?，而放棄自己所有東西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些
生活
用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西?？扇缃耥n國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么xxceo為說(shuō)出這樣的.話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。
為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇十一
1.如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。
2.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
3.勇士和榮譽(yù)在一起。
4.雖然追求的理想，跟涌現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，總是互相敵視總是無(wú)法圓滿如意，但是，人想要得到，就得付出代價(jià)，或許這就是必須遵守的規(guī)則。
5.希望你說(shuō)的再見(jiàn)，不是代表著再也不見(jiàn)。
7.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8.《睢陽(yáng)嘆》-明代·李東陽(yáng)《睢陽(yáng)嘆》。
9.如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，展開(kāi)無(wú)拘無(wú)束的談話，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可收到預(yù)期的教育效果。
10.榮譽(yù)使藝術(shù)盛興，一切有志于鉆研的人，無(wú)不受著榮譽(yù)感的激動(dòng)。
11.洞察力大多數(shù)團(tuán)隊(duì)都具備，但是能否依靠迅速的執(zhí)行抓住機(jī)會(huì)，才是脫穎而出的關(guān)鍵，失之毫厘差之千里。
12.這個(gè)學(xué)期，我們班滿載而歸。在學(xué)校次文明班級(jí)評(píng)比中，我們班一次不落。
13.而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。
14.一年四季，春秋交替，變換的是季節(jié)，不變的是對(duì)你的祝福。
15.在我看來(lái)，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團(tuán)結(jié)，而孤狼則擁有最為動(dòng)人的孤獨(dú)。
16.團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著中華民族的繁榮昌盛；軍民團(tuán)結(jié)，鞏固著偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；人民團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。
17.為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
18.每一年被初夏秋冬譜寫(xiě)，我的情緒跟隨著四季被感動(dòng)填的滿滿的。
19.每個(gè)人都在付出著自己的努力，因?yàn)橹挥羞@樣才能堅(jiān)定我們的信心，感謝團(tuán)隊(duì)一起努力幫我們的公司闖過(guò)所有難關(guān)，有了團(tuán)隊(duì)的努力，團(tuán)結(jié)一致的合作才有了今天，所有的成就與光芒！
20.安邦償盡世滄桑。
21.無(wú)論是什么原因，被禁止永遠(yuǎn)是一種沒(méi)有授勛儀式的榮譽(yù)。作者：鮑勃·迪倫。
22.大家好，才是真的好。
23.寧肯喪失生命，也不失掉名譽(yù)?！炼洹?BR> 24.他撐起綠色的葉，他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒，或許看起來(lái)，他們彼此分開(kāi)，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂。他們是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)力量的集體。
25.珍惜我們的感動(dòng)，就是珍惜了生命的零件。在感動(dòng)中我們耳濡目染，不由小編推薦。
26.人人努力，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)----當(dāng)真應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)白話測(cè)試。
27.獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
28.時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
29.團(tuán)結(jié)行動(dòng)的能力和自我犧牲的精神看來(lái)幾乎總是形影不離的。我們著聽(tīng)說(shuō)一個(gè)團(tuán)體的成員完全置死生于度外，就可想見(jiàn)他們的關(guān)系必然十分緊密團(tuán)結(jié)。
30.我的團(tuán)隊(duì)有的是夢(mèng)想，有的是堅(jiān)持和付出，有的是一顆為最高榮譽(yù)而戰(zhàn)的心臟，不要用你那雙像看慣雞湯看透失敗的眼睛看我，勝利會(huì)告訴你我們的名字。
31.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！猑v^。
集體榮譽(yù)感的心得篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來(lái)愛(ài)護(hù)》。
周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛(ài)護(hù)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明之果，并召開(kāi)主題班會(huì)，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛(ài)護(hù)忻中校園，人人愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù)，我們才會(huì)創(chuàng)造有利于大家的成長(zhǎng)空間，才能讓忻中校園文明之花處處開(kāi)放。
但同樣是集體活動(dòng)，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時(shí)，班級(jí)的口號(hào)聲震天動(dòng)地。但當(dāng)我們課間操以年級(jí)喊口號(hào)時(shí)，是無(wú)精打采！這種現(xiàn)象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)，年級(jí)的'榮譽(yù)也需要我們?nèi)?ài)護(hù)。
其實(shí)，響亮的口號(hào)正是一種強(qiáng)烈集體意識(shí)的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號(hào)不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級(jí)為單位的活動(dòng)中，年級(jí)量化考核，早操評(píng)選標(biāo)兵班級(jí)，我們都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心，唯恐自己班級(jí)的口號(hào)不如別的班級(jí)。課間操中，以年級(jí)為單位的活動(dòng)，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級(jí)的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應(yīng)付，更有甚者雙唇緊閉，自認(rèn)為口號(hào)喊不喊沒(méi)關(guān)系，口號(hào)亮不亮與己無(wú)關(guān)。親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，小到學(xué)習(xí)小組、班級(jí)，大到年級(jí)、學(xué)校都是我們賴以生存、成長(zhǎng)的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)融入集體，恪守學(xué)校紀(jì)律、主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。
學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動(dòng)理念是“調(diào)節(jié)身心，強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成習(xí)慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動(dòng)已成為展示班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的窗口，響徹天際的口號(hào)，步調(diào)一致的跑操隊(duì)形，不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚(yáng)的音樂(lè)，整齊的動(dòng)作，洪亮的口號(hào)，宏大的場(chǎng)面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
兩操活動(dòng)是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺(tái)，更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù)，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過(guò)上周的整頓，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過(guò)原來(lái)，希望我們能再接再厲，喊起口號(hào)，做好兩操。
同學(xué)們，讓我們提高對(duì)兩操的認(rèn)識(shí)、端正擺正對(duì)兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號(hào)我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤(pán)，結(jié)果必然是各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤(pán)散沙聚合成堅(jiān)硬無(wú)比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的砂輪，天長(zhǎng)日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤(pán)散沙。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)精神，才能招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無(wú)堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗。也只有這樣，員工才能自覺(jué)地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來(lái)才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長(zhǎng)青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說(shuō)的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽(yù)感的心得篇十四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問(wèn)題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫(xiě)下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來(lái)教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺(jué)得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫(xiě)日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫(xiě)心靈小語(yǔ)，并且把自己寫(xiě)的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書(shū)，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書(shū)海中。學(xué)生和我的關(guān)系無(wú)比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
集體榮譽(yù)感的心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒(méi)有也絕不會(huì)放下，那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”。那么下面我們就來(lái)淺談下榮譽(yù)吧！當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開(kāi)始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái)；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦非常厭煩。但是偉人愛(ài)因斯坦并沒(méi)有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。
因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭(zhēng)光而榮！來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽(yù)感的心得篇十六
從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。
對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。
如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)(打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我?!)回到寢室拿書(shū)去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)顧曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心!
集體榮譽(yù)感的心得篇十七
上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)是為了增加同學(xué)們的樂(lè)趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說(shuō)，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來(lái)的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無(wú)私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒(méi)取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇十八
班級(jí)集體榮譽(yù)是班級(jí)的凝聚力，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。歡迎閱讀班級(jí)集體榮譽(yù)感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是某某某，來(lái)自哪里哪里，今天我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。
在開(kāi)始今天的演講之前，我首先要說(shuō)一聲“感謝”。
感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開(kāi)始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競(jìng)選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”
我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。
有人說(shuō)“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們?cè)谛袆?dòng)。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來(lái)，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。
我的`工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展;也會(huì)組織一些例如校園植樹(shù)、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來(lái)，讓大家都來(lái)為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。
這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想，它們初露端倪。
它們關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們，都會(huì)有夢(mèng)想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)給你幫忙”。
我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過(guò)，也曾頹廢過(guò)。
這么多年過(guò)去了，我似乎沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們，你們好!
我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。
一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。
你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。
保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感的心得篇十九
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開(kāi)朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛(ài)好廣泛，說(shuō)話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽(tīng)說(shuō)我要競(jìng)選心理委員時(shí)，他還在說(shuō)你真要去當(dāng)啊，我說(shuō)當(dāng)然，這是多么偉大的一門(mén)職務(wù)啊，一個(gè)出色的.心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問(wèn)題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過(guò)了，我坐在你身邊靜靜傾聽(tīng)，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無(wú)聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹(shù)洞，等你們來(lái)訴說(shuō)，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來(lái)踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒(méi)有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開(kāi)導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感的心得篇一
第一段：引言（100字）
工作集體榮譽(yù)感是指一個(gè)組織內(nèi)的成員認(rèn)同和關(guān)注集體業(yè)績(jī)和聲譽(yù)的一種心理感受。在工作中，每個(gè)成員的個(gè)人奮斗和付出都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們不僅能獲得個(gè)人成就感，還能體驗(yàn)到工作集體榮譽(yù)感的力量。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的工作集體榮譽(yù)感，并探討如何培養(yǎng)和加強(qiáng)這種感受。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
工作集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)合作的重要結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。個(gè)人之間的合作和相互支持，可以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升。當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得成就時(shí)，每個(gè)成員都會(huì)感到自豪和驕傲，這種團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感是個(gè)人所不能替代的。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以加強(qiáng)成員之間的關(guān)系，建立互信和友誼，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
第三段：培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的方法（300字）
要培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感，首先需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的文化氛圍。鼓勵(lì)成員互相幫助，共同解決問(wèn)題，共享榮譽(yù)和責(zé)任。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)提供良好的溝通渠道和平等的機(jī)會(huì)，使每個(gè)成員都能參與到工作中，發(fā)揮自己的才能。其次，激勵(lì)機(jī)制也是培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的重要因素。通過(guò)公平合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度和贊揚(yáng)鼓勵(lì)，激發(fā)成員的工作熱情和積極性。此外，定期組織團(tuán)建活動(dòng)和培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和士氣，也是加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感的有效手段。
第四段：工作集體榮譽(yù)感的價(jià)值（300字）
工作集體榮譽(yù)感不僅是一種心靈的愉悅，還是團(tuán)隊(duì)取得成功的重要催化劑。它能激勵(lì)成員不斷努力，超越個(gè)人利益，為團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)而奮斗。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員擁有工作集體榮譽(yù)感時(shí)，他們會(huì)感到更加自信和有力量去面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都能從合作中獲得成長(zhǎng)和收獲，不斷提升自己的能力。工作集體榮譽(yù)感可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，取得更為輝煌的成就。
第五段：我的體會(huì)和展望（200字）
在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我意識(shí)到工作集體榮譽(yù)感對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)以無(wú)私奉獻(xiàn)和合作精神共同努力，取得了一次重要的成就時(shí)，我感受到了無(wú)以言表的激動(dòng)和喜悅。這種工作集體榮譽(yù)感讓我們更加緊密地凝聚在一起，成員之間的關(guān)系也更加和諧。因此，我深信通過(guò)培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）
工作集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)合作中的重要成果，它可以激發(fā)成員的積極性和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，激勵(lì)機(jī)制和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)和加強(qiáng)工作集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，還可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷超越自我，取得更為輝煌的成就。
集體榮譽(yù)感的心得篇二
班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者和組織者，一個(gè)班集體各方面成績(jī)的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個(gè)班集體好的學(xué)習(xí)氛圍呢？關(guān)鍵讓每個(gè)學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感，是指人們意識(shí)到作為一個(gè)集體成員的尊嚴(yán)和榮耀的體驗(yàn)。如加入共青團(tuán)，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗(yàn)，生活在一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體里感到很自豪，等等。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為班級(jí)體爭(zhēng)光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑”，能產(chǎn)生巨大的“向心力”。是激勵(lì)人們改正缺點(diǎn)，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無(wú)形力量。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，把引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校與熱愛(ài)祖國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成材的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速向前發(fā)展的社會(huì)，面臨世紀(jì)之交，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會(huì)重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學(xué)生的自身價(jià)值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，對(duì)國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系不能正確認(rèn)識(shí)；加上當(dāng)前學(xué)生中獨(dú)生子女漸多，我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)絕大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài)，家務(wù)事全由大人包攬，學(xué)生缺乏自覺(jué)動(dòng)手做家務(wù)及料理個(gè)人生活的意識(shí)。這種習(xí)慣帶入學(xué)校，就自然出現(xiàn)班級(jí)集體中的事情很少有人主動(dòng)去做，再加上由于很多學(xué)生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)集體的事漠不關(guān)心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽(yù)感嚴(yán)重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。那么，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感呢一，以身作則，樹(shù)立良好形象。要求學(xué)生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學(xué)校，每天起床后學(xué)生要整理內(nèi)務(wù)，而內(nèi)務(wù)整理的質(zhì)量能看出一個(gè)班集體學(xué)生的精神風(fēng)貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學(xué)習(xí)的重要保障，所以我要求晨跑是學(xué)生盡量不請(qǐng)假，如何做到這一點(diǎn)呢？不分寒暑，我都堅(jiān)持陪著學(xué)生一起跑步。就這樣通過(guò)這一件件小事，讓學(xué)生感受到學(xué)生和老師是一個(gè)不可分割的'整體，讓學(xué)生體驗(yàn)到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個(gè)要求每一個(gè)行為規(guī)范的良苦用心，然學(xué)生看到每一個(gè)要求每一個(gè)規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無(wú)聲的教育。二、花點(diǎn)心思，營(yíng)造“家”的氛圍。在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時(shí)間最多的地方，只有讓他們愛(ài)上教室，才會(huì)重視班級(jí)的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應(yīng)通過(guò)自身的行動(dòng)感染學(xué)生。讓學(xué)生感受到在教室里我不是老師而是一位家長(zhǎng)，我是在以家長(zhǎng)的身份去要求教育他們，這樣也使得學(xué)生能更好的理解老師。走進(jìn)學(xué)生心里是重點(diǎn)，經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，心理等等方面和學(xué)生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學(xué)生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費(fèi)神的，然而卻能把“愛(ài)的種子”深深地扎根于學(xué)生心中。三、活動(dòng)，是集體中永遠(yuǎn)唱不完的歌。學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng)，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光，而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。每周一次的“班團(tuán)活動(dòng)”，是同學(xué)們暢談心里話的時(shí)間，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也是老師進(jìn)一步了解學(xué)生的途徑。每隔一個(gè)周，我會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行“大家一起來(lái)”dd安排一些級(jí)組的集體活動(dòng)，如“拔河比賽、書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦”等等。實(shí)踐證明，當(dāng)全班同學(xué)都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)力量是無(wú)懈可擊的，于是，便有了班會(huì)課的總結(jié)dd為學(xué)生將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生“消化”活動(dòng)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理。這樣可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過(guò)集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到德育教育，這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，對(duì)教師的形成性評(píng)價(jià)的關(guān)心尤為關(guān)注，他們喜歡把老師的贊譽(yù)、夸獎(jiǎng)看作是自己積極行為的結(jié)果。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)當(dāng)中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學(xué)習(xí)榜樣。在每周班團(tuán)活動(dòng)中，我在班上都要表?yè)P(yáng)一部分學(xué)生，比如文明宿舍，文明個(gè)人，好人好事等等，利用班會(huì)課做好宣傳教育，鼓勵(lì)同學(xué)們積極為班級(jí)做好事。起初，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱著半知半解的態(tài)度。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小張同學(xué)隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時(shí)，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報(bào)上，并在班上大肆宣揚(yáng)。接下來(lái)幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無(wú)大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應(yīng)”效果不錯(cuò)，于是，我便“對(duì)癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結(jié)對(duì)子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛(ài)集體之星、助人為樂(lè)之星、愛(ài)勞動(dòng)之星等，再通過(guò)觀察了解把他們和班上在行為或紀(jì)律方面表現(xiàn)不那么好的同學(xué)編排為同桌，并給這些對(duì)子制定相應(yīng)的目標(biāo)。在老師和同學(xué)們的無(wú)形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習(xí)慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學(xué)校?！拔覀?cè)谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜耍贿M(jìn)行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人。”這是亞里士多德的一句名言。他認(rèn)為只有在道德實(shí)踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，更多地讓學(xué)生走出教室，在生活實(shí)踐中進(jìn)行。家里很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑?，然后回到學(xué)校的時(shí)候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班?huì)的時(shí)候和其他同學(xué)交流，并且在小組內(nèi)選出優(yōu)秀事例，以小組匯報(bào)出來(lái)，最后選出優(yōu)秀小組。學(xué)生的道德品質(zhì)是從無(wú)到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺(jué)，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來(lái)的。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)視自己的“家”無(wú)睹，培養(yǎng)學(xué)生形成正確、良好的集體榮譽(yù)觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽(yù)感的心得篇三
1.合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
2.有人說(shuō)，比起愛(ài)，人更容易因憎恨而團(tuán)結(jié)，因有共同的敵人而凝聚。
3.人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。
4.作為家庭的成員之一，有責(zé)任為家庭的安定團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。然而有時(shí)，為了這種安定團(tuán)結(jié)，就要做許多自己不愿去偽裝的事情，不能互相理解與尊重，這真的很悲哀。
5.急。
6.——孫武活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
7.告訴自己不要后悔，因?yàn)樵谖磥?lái)還有更美好的在等待著。
8.團(tuán)結(jié)似乎是每個(gè)工會(huì)宗旨中的必須成分。每每看到工會(huì)宣傳自己的時(shí)候都以我們很團(tuán)結(jié)而自豪，也以團(tuán)結(jié)為自己的固有特色。
9.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
11.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
12.我無(wú)論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。
13.班級(jí)是師生的共同的天堂，班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。
14.失去比得不到更可怕，因?yàn)樗嗔艘粋€(gè)過(guò)程叫曾經(jīng)擁有。
15.我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門(mén)，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
16.——陸九淵《與郭邦逸》，、、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
17.一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。
19.首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
20.我們照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求。
22.當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，你所做的事不應(yīng)該是抱怨同伴，應(yīng)該相互鼓勵(lì)。當(dāng)分?jǐn)?shù)很好的時(shí)候，大家應(yīng)該相互擊掌慶祝，我覺(jué)得彼此傳遞信心也是非常重要的。對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，對(duì)我們未來(lái)工作而言，有好的團(tuán)隊(duì)精神，你就是一個(gè)在單位里面非常受歡迎的人。
23.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
24.名譽(yù)為人的第二生命。——英國(guó)。
25.不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
26.．一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神難成大事；一個(gè)企業(yè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙；一個(gè)民主如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大。
27.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
28.在所有團(tuán)結(jié)的催化劑中，最容易運(yùn)用和理解的一項(xiàng)，就是仇恨。
29.要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)先改變你的潛意識(shí)。
30.像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，世上最可悲的事莫過(guò)于看到兩只螞蟻在打架！
31.想念朋友，有時(shí)在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個(gè)人走著。偶爾向灰藍(lán)色的天空望去，見(jiàn)一群大雁排著人字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠(yuǎn)的天際悠然飛去。這個(gè)時(shí)候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團(tuán)隊(duì)精神，飛過(guò)了茫茫大漠戈壁，越過(guò)了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤(rùn)的草多水碧的故鄉(xiāng)飛去。
32.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
34.誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基。
35.(7)我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
36.后悔不能解決任何問(wèn)題，堅(jiān)持不懈走好之后每一步才是真理。
37.我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無(wú)到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，歷經(jīng)友愛(ài)，然后，青春散場(chǎng)。
38.句子如下。
39.沒(méi)有措施的管理是空談，沒(méi)有計(jì)劃的工作是空洞。
40.回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
41.朋友們，我們感謝你的忠誠(chéng)與支持，做為國(guó)家，我們要更堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)考驗(yàn)，我們必須團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)，上帝保佑你們，上帝保佑美國(guó)。
43.當(dāng)兩人之間已成往事最難堪的便是一切清晰如昨(2021感謝團(tuán)隊(duì)努力成功的句子朋友圈)。
44.可我知道你折磨所以更難過(guò)。
45.光*易逝，豈容我待。
46.“他要走就放手，多說(shuō)一個(gè)字都是求”
50.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
51.該為什么去奮斗呢？很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。
52.花瓣雨飄過(guò)，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過(guò)，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò)，把歡樂(lè)留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
53.哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
54.一個(gè)人強(qiáng)不是強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)也是只羊，全連強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)是群狼！
55.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。
56.教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
57.如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己。
58.兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
59.——美韋伯斯特由于團(tuán)隊(duì)成員之間的高度互賴及利益共享，每位成員都面臨著是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成員皆努力付出，那就能坐享團(tuán)隊(duì)的成果。
60.?我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。
61.卓越建科，一流品格；筑夢(mèng)芳華，活力四射。
62.快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
63.榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的?！璧?。
64.平凡人生要用平凡的心去對(duì)待，你的人生將會(huì)更精彩。
65.懶惰包含著永久的失望。
66.他們甚至考慮過(guò)這種可能性：團(tuán)結(jié)兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個(gè)汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
67.做一個(gè)向日葵族，面對(duì)陽(yáng)光，不自艾自憐，每天活出最絢爛的自己。
68.做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。
69.其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)里，每一天都有很多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個(gè)電話、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……，有的人感覺(jué)到了，有的人沒(méi)有感覺(jué)到，倘若我們有一顆感動(dòng)的心，那么就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻體味感動(dòng)。
70.美麗的早晨，把壓力釋放，清涼的秋風(fēng)，把歡樂(lè)吹響，溫柔的陽(yáng)光，把溫馨點(diǎn)亮，輕松的心情，把幸福送上，早安!祝你幸福的偷偷傻笑，健康的活蹦亂跳，早上嘰里呱啦亂叫，晚上唏哩呼嚕睡覺(jué)，醒來(lái)一看，枕邊全是鈔票。
71.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
72.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
73.在最沮喪最無(wú)助的時(shí)候，那個(gè)愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。
75.我們班的班長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，并充滿了信心。
76.芳華西冶，正茂建科；智能廣廈，暖通天下。
77.性清者榮，性濁者辱。作者：左芬。
78.建卓華夏，科創(chuàng)未來(lái)；魅力建科，超越自我。
79.(5)勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
80.好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥(niǎo)兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚(yú)兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥(niǎo)媽媽，教會(huì)鳥(niǎo)兒會(huì)飛;是那魚(yú)媽媽，教會(huì)魚(yú)兒會(huì)游。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。
81.優(yōu)秀的人都善于團(tuán)結(jié)人，而最能征服人心的力量，恰恰是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。
82.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
83.(6)工作能力強(qiáng)。關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
84.通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花?！?。
85.不但要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對(duì)自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯(cuò)誤的人。
86.失去朋友甚于失去財(cái)產(chǎn)，而失去名譽(yù)則毀了一生?！靼嘌?。
87.大多數(shù)人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽(yù)的狀態(tài)下。
88.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
89.現(xiàn)在公司柜面重新裝修，全國(guó)柜面都是整齊劃一的，那幅畫(huà)也不在了。
90.一切事物，無(wú)論是神界的或是俗世的美德、名望和榮譽(yù)都是“財(cái)富”的奴隸。
91.團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
92.青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過(guò)自己的青春時(shí)，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
93.年的月我誓要把高考踩在腳下！
94.那個(gè)讓你流淚的，是你最愛(ài)的人；那個(gè)懂你眼淚的，是最愛(ài)你的人。那個(gè)為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。
95.如果一個(gè)家庭有一定的經(jīng)濟(jì)收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團(tuán)結(jié)、健康、昂揚(yáng)向上的精神，那么，這個(gè)家庭一定是一個(gè)幸福理想的家庭。
97.于是，學(xué)校在造就少數(shù)“成功者”的同時(shí)，也造就了大批的失敗者，讓大多數(shù)學(xué)生成了心靈自卑個(gè)性萎縮的“精神侏儒”。
99.．一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好?！~克爾?喬丹。
100.只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
101.積極的心態(tài)，包含觸及內(nèi)心的每件事情榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛(ài)。
104.藝術(shù)家用才華贏得榮譽(yù)，思想家用寂寞呼喊真理。企業(yè)家用財(cái)富證明價(jià)值，老百姓用平凡托起偉大。
105.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
106.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
107.總有人比你好看，比你聰明，比你年輕，但沒(méi)人能取代你。
108.這種無(wú)法放棄的力量就來(lái)自于內(nèi)心。
109.班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng)，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng)，師生之間相互尊重，教學(xué)相長(zhǎng)。
110.*以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
111.人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。
112.團(tuán)結(jié)一致去排擠一個(gè)人，然后從對(duì)方更悲慘的境遇中找到所謂的平衡。有的時(shí)候，年少那種肆無(wú)忌憚，在這種情況下依舊的發(fā)揮的酣暢淋漓。
114.工程精神是一種艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。
115.--這么遠(yuǎn)那么近《每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光》拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終;拼搏如向日之花，有光則茁，無(wú)溫而萎;拼搏如揚(yáng)起之帆，順風(fēng)則行，無(wú)風(fēng)則止;拼搏如穿石之滴，有恒則穩(wěn)，無(wú)疾而終。
116.遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越大。
117.光芒四射，只有成就于集體的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，愛(ài)集體，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的力量。
119.現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
120.只有集體的榮譽(yù)才能給我們散發(fā)出的光芒，只有集體才能讓我們感受到一種溫暖的力量，愛(ài)集體，讓我們關(guān)愛(ài)集體上的每一個(gè)人，讓我們共同的團(tuán)結(jié)一致。
121.“只有倒退的人與車，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
122.掌聲是無(wú)處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和榮譽(yù)時(shí)；每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎(jiǎng)；能給人信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。
123.學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
124.勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
125.磁石不論是俊俏的鐵釘，還是丑陋的鐵屑。你總是緊緊地和它們團(tuán)結(jié)在一起。
126.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避?！獏?。
127.正是醫(yī)生中無(wú)數(shù)的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對(duì)音樂(lè)事業(yè)的堅(jiān)定信念，以及無(wú)數(shù)挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達(dá)了音樂(lè)事業(yè)的巔峰，也到達(dá)了他人生最終成功的高峰，寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來(lái)。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬(wàn)家燈火。換來(lái)了世人的贊頌，換來(lái)了一位音樂(lè)家最高的榮譽(yù)。
129.國(guó)事多艱立自強(qiáng)。
131.我不擔(dān)心你們斗不贏那些海盜，我只擔(dān)心你們不夠團(tuán)結(jié)定要團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)起來(lái)，你們就能戰(zhàn)無(wú)不勝。
132.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
集體榮譽(yù)感的心得篇四
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)所屬團(tuán)隊(duì)或組織所取得的成就和榮譽(yù)感到自豪和滿意的情感體驗(yàn)。良好的工作集體榮譽(yù)感不僅可以增加員工的工作動(dòng)力和歸屬感，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力的提升，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。在我的工作經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的自信心。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)團(tuán)隊(duì)所取得的成就被以集體的方式表達(dá)和贊譽(yù)時(shí)，個(gè)人往往會(huì)感到自己作為團(tuán)隊(duì)的一員所做出的貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可和重視。這種認(rèn)可和重視會(huì)讓個(gè)人建立起對(duì)自己能力的信心，進(jìn)而在以后的工作中更加敢于接受挑戰(zhàn)和克服困難。我曾參與過(guò)一個(gè)項(xiàng)目組，該項(xiàng)目成功上線后，我們團(tuán)隊(duì)收到了領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)信和獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我感到自信倍增，同時(shí)也為我們團(tuán)隊(duì)的努力感到驕傲和滿意。
其次，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)每個(gè)成員都為了共同的目標(biāo)而努力，相互配合，充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力將大大提升。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)的合作取得成功時(shí)，個(gè)人會(huì)深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極影響，從而更加愿意投入到下一次的合作中。我曾經(jīng)參與一個(gè)緊急處理的項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作是我們能夠迅速解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而這種經(jīng)驗(yàn)也讓我深信團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
要提升工作集體榮譽(yù)感，個(gè)人需要進(jìn)行自我調(diào)整和努力。首先，個(gè)人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感的重要性，意識(shí)到自己的付出與團(tuán)隊(duì)的成就是密切相關(guān)的。其次，個(gè)人需要加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作，建立良好的工作關(guān)系和合作氛圍。此外，個(gè)人還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為團(tuán)隊(duì)提供更加有價(jià)值的貢獻(xiàn)。只有個(gè)人不斷地調(diào)整自己，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要，才能真正體驗(yàn)到工作集體榮譽(yù)感的力量。
工作集體榮譽(yù)感不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展也有重要影響。首先，良好的工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，讓員工對(duì)組織更加忠誠(chéng)和投入。其次，工作集體榮譽(yù)感也可以增強(qiáng)組織對(duì)外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多客戶和市場(chǎng)份額。而且，工作集體的榮譽(yù)感也可以吸引更多的優(yōu)秀人才加入組織，進(jìn)一步提升組織的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
工作集體榮譽(yù)感是一個(gè)組織中至關(guān)重要的精神力量，它不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的自信與合作意識(shí)，還能夠?qū)M織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生積極影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)當(dāng)積極參與集體活動(dòng)，努力提升工作集體榮譽(yù)感，并在這種榮譽(yù)感的影響下不斷提升自己的工作能力與創(chuàng)新思維，從而為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，組織也應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化，激發(fā)員工對(duì)集體榮譽(yù)感的共同追求，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)與繁榮。通過(guò)共同的努力和奮進(jìn)，我們可以創(chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)和組織的輝煌。
集體榮譽(yù)感的心得篇五
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)薩德和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)薩德對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是薩德在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪?，想的也實(shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到薩德的總裁說(shuō)什么的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。
記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心薩德會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心。”這番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±?，而放棄自己所有東西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些生活用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西。可如今韓國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么薩德ceo為說(shuō)出這樣的話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。
為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇六
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
和諧的音樂(lè)使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無(wú)論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來(lái)良好的班級(jí)文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
(一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問(wèn)題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫(xiě)下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
(二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來(lái)教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺(jué)得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫(xiě)日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫(xiě)心靈小語(yǔ)，并且把自己寫(xiě)的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書(shū)，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書(shū)海中。學(xué)生和我的關(guān)系無(wú)比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈?，總是?dān)心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛(ài)。但正因?yàn)槲移椒玻也拍芨娴匕l(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒?，我才能用最誠(chéng)摯的心去愛(ài)我的家——____級(jí)6班。
在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書(shū)的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
班級(jí)是我家，我們?cè)谒腵樹(shù)蔭下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭(zhēng)光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
集體榮譽(yù)感的心得篇七
3.團(tuán)結(jié)了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
4.榮譽(yù)是美德的影子。——?dú)W洲。
5.一個(gè)人的生命是短暫的，而我們的事業(yè)無(wú)限長(zhǎng)久的個(gè)人，盡管遭到不幸，或許多痛苦，但我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這里幸福我有一份，只要我活一天，我一定為黨。為人民工作一天，什么是最大的幸福？豪不僅利己，專門(mén)利人。
6.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基。
7.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
8.能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。
9.名譽(yù)和美德是心靈的裝飾?！靼嘌?。
10.準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
11.愛(ài)情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團(tuán)結(jié)在一起。
12.一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來(lái)。在家中，要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)；在學(xué)校，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過(guò)分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是可恥的。
13.挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生。
14.團(tuán)隊(duì)要開(kāi)一個(gè)啟動(dòng)會(huì)做激勵(lì)口號(hào)。
15.在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛(ài)當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福，而且還一定會(huì)失去幸福。
16.．天時(shí)不如地利，地利不如人和?！陷V。
17.12。挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
18.當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦也不是永恒的。
20.共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
21.班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(zhǎng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛(ài)人們的班集體，是最優(yōu)秀的!
22.·《古今賢文（合作篇）》-清·佚名。
23.3）中層管理者：破壞家（不破不立，有破有立，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改善）。
24.善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
25.你一生擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多，但最重要的是四個(gè)，對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的女人和感情負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
26.單個(gè)人的自戀在其他人眼里是一件羞恥的事，但集體團(tuán)隊(duì)和種族的自戀就反而是一種榮譽(yù)了。
27.只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
28.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望；
29.在拔河比賽中，即使是平時(shí)互不認(rèn)識(shí)的人，只要是一個(gè)班級(jí)的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，這就是集體榮譽(yù)感！
31.沒(méi)有付出與汗水，哪里來(lái)的成功。
32.只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管結(jié)果如何，都不會(huì)讓自己后悔。
33.永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使在是你難過(guò)的時(shí)候，說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲?ài)上你。
34.“希望你別像風(fēng)在我這里掀起了萬(wàn)丈波瀾卻又跟著云去了遠(yuǎn)方”
35.帶團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須成為團(tuán)隊(duì)精神領(lǐng)袖！帶團(tuán)隊(duì)就是帶共同夢(mèng)想（老板都是大忽悠）帶團(tuán)隊(duì)就是促成其目標(biāo)（老板是幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）帶團(tuán)隊(duì)就是要帶頭表率（樹(shù)榜樣）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)機(jī)制（貧富差距，）帶團(tuán)隊(duì)就是讓全員一致（執(zhí)行力來(lái)自一致性）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)思想（思想決定結(jié)果）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績(jī)）帶團(tuán)隊(duì)就是帶員工力量（銷售員有沖擊力）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)習(xí)慣（習(xí)慣勝技巧）帶團(tuán)隊(duì)就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團(tuán)隊(duì)就是帶危機(jī)意識(shí)（危機(jī)決定一切）。
36.利益是個(gè)好東西，當(dāng)形成利益共同體時(shí)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，提高效率；利益是個(gè)壞東西，當(dāng)出現(xiàn)利益沖突時(shí)，甚者，危及生命。
37.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人能夠百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
38.高尚的人重視榮譽(yù)勝過(guò)生命?！聡?guó)。
39.臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
42.感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
43.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)更新的階段，為開(kāi)創(chuàng)新局面而奮斗不息。
集體榮譽(yù)感的心得篇八
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。
2.教師應(yīng)該有三歷：學(xué)歷經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)，其價(jià)值是一樣的。
3.你要堅(jiān)信，你會(huì)被世界溫柔相待，幸福只不過(guò)遲到了，它不會(huì)永遠(yuǎn)缺席。
4.即使哪一天你不愛(ài)我了，我不會(huì)離開(kāi)！除非直到哪一天，你遇到了一個(gè)比我更愛(ài)你的人！
5.戰(zhàn)爭(zhēng)總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個(gè)敵對(duì)勢(shì)力唯一團(tuán)結(jié)的辦法就是讓第三個(gè)威脅更大的敵人侵入。
6.將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)往而不勝。
7.不想對(duì)你說(shuō)晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢(mèng)游。
8.同學(xué)們很虛假，所以我的正直會(huì)被他們攻擊，正因?yàn)檫@樣他們才擁有了團(tuán)結(jié)。
9.學(xué)習(xí)集體的工作藝術(shù)，在今天科學(xué)中，只有集體努力才會(huì)真正的成就，如果你一個(gè)人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的貢獻(xiàn)，而你的同事始終將你的試講擴(kuò)音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器。
10.每個(gè)逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢激勵(lì)今天的團(tuán)隊(duì)，拿社會(huì)的財(cái)富激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
12.高興的時(shí)候湊在一塊分手的時(shí)候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活。看戲的花一點(diǎn)錢買來(lái)別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動(dòng)打發(fā)了一晚。
13.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
15.只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個(gè)班的團(tuán)結(jié)，就是他們鼓動(dòng)你在黑板上畫(huà)王八，事后老師問(wèn)起，全部都表情真誠(chéng)的指向你。
17.社會(huì)不團(tuán)結(jié)、不和諧的原因大部分是因?yàn)閭€(gè)人英雄主義大于集體利益！
18.一個(gè)人有很多個(gè)細(xì)胞，很多個(gè)細(xì)胞能組成一個(gè)人。一個(gè)細(xì)胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個(gè)人死了，那他身上的細(xì)胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結(jié)果如何，不管我們是輸還是贏，因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會(huì)后悔。
20.如果重置政府的競(jìng)選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽(yù)。
21.伴著昨夜美夢(mèng)，呼吸舒爽晨風(fēng)，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機(jī)遇出現(xiàn)，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過(guò)放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會(huì)走。
27.讓我來(lái)數(shù)數(shù)這名班干部的優(yōu)點(diǎn)吧，他尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過(guò)一生。——蒙田。
31.第二，準(zhǔn)備接受最壞的狀況。
33.中國(guó)人民歷來(lái)不缺乏團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。正是無(wú)數(shù)革命先輩流血犧牲才換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立，正是全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，非常感謝團(tuán)隊(duì)一起努力，有了今天的努力，才讓我們團(tuán)隊(duì)有所成長(zhǎng)，相信我們團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)繁榮昌盛的！
36.每個(gè)人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏，見(jiàn)證我們?nèi)松?dāng)中所有成功的精彩！
37.白手起家，無(wú)本翻身。
38.(4)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
39.因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽(tīng)呢？
40.歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
41.沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長(zhǎng)的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應(yīng)該深深地尊重自己的教育對(duì)象的個(gè)性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時(shí)間充分利用起來(lái)，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛(ài)好的相容;級(jí)——即是“階”，所以無(wú)論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”，才能順利促進(jìn)成長(zhǎng)。
集體榮譽(yù)感的心得篇九
第一段：引言（200字）。
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)自己所在的團(tuán)隊(duì)或組織取得的成就和榮譽(yù)的認(rèn)同感和歸屬感。作為一個(gè)集體的一員，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性以及它對(duì)個(gè)人和集體的積極影響。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我在工作中不斷努力，同時(shí)也領(lǐng)略到了工作集體榮譽(yù)感帶來(lái)的成就感和幸福感。
工作集體榮譽(yù)感對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。首先，工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。當(dāng)每個(gè)人都為集體的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，相互之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)，形成協(xié)同合作的態(tài)勢(shì)。其次，它可以提高個(gè)人的自尊心和自信心。當(dāng)我們?nèi)〉眉w的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)感到自豪和肯定，這將進(jìn)一步激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优ΑＷ詈?，工作集體榮譽(yù)感還可以帶來(lái)一種歸屬感。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，感受到集體的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)更加有歸屬感，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功更加關(guān)注和投入。
第三段：實(shí)踐中的體會(huì)（300字）。
在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們非常注重工作集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和傳承。為了提升集體榮譽(yù)感，我們定期舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在項(xiàng)目中，我們始終堅(jiān)持分工合作，互相支持和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)一起分享榮譽(yù)，這讓我們更加有凝聚力，激勵(lì)著大家持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。此外，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也十分注重對(duì)個(gè)人的贊許和表彰，讓每個(gè)成員都感受到自己的價(jià)值和重要性。這種正向激勵(lì)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅增加了工作的動(dòng)力，也提升了個(gè)人的工作表現(xiàn)。
工作集體榮譽(yù)感帶來(lái)的益處是多方面的。首先，它可以提高整體工作績(jī)效。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感時(shí)，大家會(huì)更加協(xié)調(diào)合作，相互傾力解決問(wèn)題，從而更好地完成工作任務(wù)。其次，它可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍可以激發(fā)每個(gè)成員潛力的發(fā)揮，讓個(gè)人的能力得到鍛煉和提升。再次，它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。工作集體榮譽(yù)感的形成離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和信任基礎(chǔ)，而這種溝通和信任也會(huì)在工作中起到更加重要的作用。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)而言，工作集體榮譽(yù)感對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)培養(yǎng)和傳承工作集體榮譽(yù)感，我們可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)個(gè)人的自尊心和自信心，讓每個(gè)人都有歸屬感。同時(shí)，工作集體榮譽(yù)感還可以提升整體工作績(jī)效，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。盡管在培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和相互扶持，我們一定能夠取得集體的成就和榮耀。
集體榮譽(yù)感的心得篇十
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)xx和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)xx對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪耍氲囊矊?shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到xx的總裁說(shuō)
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。
記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心xx會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心?！边@番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±?，而放棄自己所有東西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些
生活
用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西?？扇缃耥n國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么xxceo為說(shuō)出這樣的.話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。
為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇十一
1.如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌?！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。
2.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
3.勇士和榮譽(yù)在一起。
4.雖然追求的理想，跟涌現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，總是互相敵視總是無(wú)法圓滿如意，但是，人想要得到，就得付出代價(jià)，或許這就是必須遵守的規(guī)則。
5.希望你說(shuō)的再見(jiàn)，不是代表著再也不見(jiàn)。
7.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8.《睢陽(yáng)嘆》-明代·李東陽(yáng)《睢陽(yáng)嘆》。
9.如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，展開(kāi)無(wú)拘無(wú)束的談話，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可收到預(yù)期的教育效果。
10.榮譽(yù)使藝術(shù)盛興，一切有志于鉆研的人，無(wú)不受著榮譽(yù)感的激動(dòng)。
11.洞察力大多數(shù)團(tuán)隊(duì)都具備，但是能否依靠迅速的執(zhí)行抓住機(jī)會(huì)，才是脫穎而出的關(guān)鍵，失之毫厘差之千里。
12.這個(gè)學(xué)期，我們班滿載而歸。在學(xué)校次文明班級(jí)評(píng)比中，我們班一次不落。
13.而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。
14.一年四季，春秋交替，變換的是季節(jié)，不變的是對(duì)你的祝福。
15.在我看來(lái)，狼與狼最徹底的分類不是草原狼森林狼或北極狼，而是狼群和孤狼。狼群擁有最為偉大的團(tuán)結(jié)，而孤狼則擁有最為動(dòng)人的孤獨(dú)。
16.團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著中華民族的繁榮昌盛；軍民團(tuán)結(jié)，鞏固著偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；人民團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。
17.為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
18.每一年被初夏秋冬譜寫(xiě)，我的情緒跟隨著四季被感動(dòng)填的滿滿的。
19.每個(gè)人都在付出著自己的努力，因?yàn)橹挥羞@樣才能堅(jiān)定我們的信心，感謝團(tuán)隊(duì)一起努力幫我們的公司闖過(guò)所有難關(guān)，有了團(tuán)隊(duì)的努力，團(tuán)結(jié)一致的合作才有了今天，所有的成就與光芒！
20.安邦償盡世滄桑。
21.無(wú)論是什么原因，被禁止永遠(yuǎn)是一種沒(méi)有授勛儀式的榮譽(yù)。作者：鮑勃·迪倫。
22.大家好，才是真的好。
23.寧肯喪失生命，也不失掉名譽(yù)?！炼洹?BR> 24.他撐起綠色的葉，他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒，或許看起來(lái)，他們彼此分開(kāi)，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂。他們是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)力量的集體。
25.珍惜我們的感動(dòng)，就是珍惜了生命的零件。在感動(dòng)中我們耳濡目染，不由小編推薦。
26.人人努力，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)----當(dāng)真應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)白話測(cè)試。
27.獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
28.時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
29.團(tuán)結(jié)行動(dòng)的能力和自我犧牲的精神看來(lái)幾乎總是形影不離的。我們著聽(tīng)說(shuō)一個(gè)團(tuán)體的成員完全置死生于度外，就可想見(jiàn)他們的關(guān)系必然十分緊密團(tuán)結(jié)。
30.我的團(tuán)隊(duì)有的是夢(mèng)想，有的是堅(jiān)持和付出，有的是一顆為最高榮譽(yù)而戰(zhàn)的心臟，不要用你那雙像看慣雞湯看透失敗的眼睛看我，勝利會(huì)告訴你我們的名字。
31.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！猑v^。
集體榮譽(yù)感的心得篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來(lái)愛(ài)護(hù)》。
周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛(ài)護(hù)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明之果，并召開(kāi)主題班會(huì)，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛(ài)護(hù)忻中校園，人人愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù)，我們才會(huì)創(chuàng)造有利于大家的成長(zhǎng)空間，才能讓忻中校園文明之花處處開(kāi)放。
但同樣是集體活動(dòng)，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時(shí)，班級(jí)的口號(hào)聲震天動(dòng)地。但當(dāng)我們課間操以年級(jí)喊口號(hào)時(shí)，是無(wú)精打采！這種現(xiàn)象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)，年級(jí)的'榮譽(yù)也需要我們?nèi)?ài)護(hù)。
其實(shí)，響亮的口號(hào)正是一種強(qiáng)烈集體意識(shí)的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號(hào)不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級(jí)為單位的活動(dòng)中，年級(jí)量化考核，早操評(píng)選標(biāo)兵班級(jí)，我們都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心，唯恐自己班級(jí)的口號(hào)不如別的班級(jí)。課間操中，以年級(jí)為單位的活動(dòng)，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級(jí)的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應(yīng)付，更有甚者雙唇緊閉，自認(rèn)為口號(hào)喊不喊沒(méi)關(guān)系，口號(hào)亮不亮與己無(wú)關(guān)。親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，小到學(xué)習(xí)小組、班級(jí)，大到年級(jí)、學(xué)校都是我們賴以生存、成長(zhǎng)的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)融入集體，恪守學(xué)校紀(jì)律、主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。
學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動(dòng)理念是“調(diào)節(jié)身心，強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成習(xí)慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動(dòng)已成為展示班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的窗口，響徹天際的口號(hào)，步調(diào)一致的跑操隊(duì)形，不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚(yáng)的音樂(lè)，整齊的動(dòng)作，洪亮的口號(hào)，宏大的場(chǎng)面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
兩操活動(dòng)是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺(tái)，更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù)，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過(guò)上周的整頓，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過(guò)原來(lái)，希望我們能再接再厲，喊起口號(hào)，做好兩操。
同學(xué)們，讓我們提高對(duì)兩操的認(rèn)識(shí)、端正擺正對(duì)兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號(hào)我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤(pán)，結(jié)果必然是各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤(pán)散沙聚合成堅(jiān)硬無(wú)比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的砂輪，天長(zhǎng)日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤(pán)散沙。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)精神，才能招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無(wú)堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗。也只有這樣，員工才能自覺(jué)地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來(lái)才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長(zhǎng)青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說(shuō)的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽(yù)感的心得篇十四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問(wèn)題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫(xiě)下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來(lái)教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺(jué)得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫(xiě)日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫(xiě)心靈小語(yǔ)，并且把自己寫(xiě)的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書(shū)，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書(shū)海中。學(xué)生和我的關(guān)系無(wú)比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
集體榮譽(yù)感的心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒(méi)有也絕不會(huì)放下，那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”。那么下面我們就來(lái)淺談下榮譽(yù)吧！當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開(kāi)始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái)；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦非常厭煩。但是偉人愛(ài)因斯坦并沒(méi)有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。
因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭(zhēng)光而榮！來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽(yù)感的心得篇十六
從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。
對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。
如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)(打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我?!)回到寢室拿書(shū)去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)顧曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心!
集體榮譽(yù)感的心得篇十七
上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)是為了增加同學(xué)們的樂(lè)趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說(shuō)，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來(lái)的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無(wú)私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒(méi)取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇十八
班級(jí)集體榮譽(yù)是班級(jí)的凝聚力，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。歡迎閱讀班級(jí)集體榮譽(yù)感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是某某某，來(lái)自哪里哪里，今天我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。
在開(kāi)始今天的演講之前，我首先要說(shuō)一聲“感謝”。
感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開(kāi)始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競(jìng)選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”
我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。
有人說(shuō)“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們?cè)谛袆?dòng)。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來(lái)，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。
我的`工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展;也會(huì)組織一些例如校園植樹(shù)、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來(lái)，讓大家都來(lái)為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。
這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想，它們初露端倪。
它們關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們，都會(huì)有夢(mèng)想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)給你幫忙”。
我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過(guò)，也曾頹廢過(guò)。
這么多年過(guò)去了，我似乎沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們，你們好!
我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。
一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。
你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。
保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感的心得篇十九
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開(kāi)朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛(ài)好廣泛，說(shuō)話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽(tīng)說(shuō)我要競(jìng)選心理委員時(shí)，他還在說(shuō)你真要去當(dāng)啊，我說(shuō)當(dāng)然，這是多么偉大的一門(mén)職務(wù)啊，一個(gè)出色的.心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問(wèn)題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過(guò)了，我坐在你身邊靜靜傾聽(tīng)，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無(wú)聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹(shù)洞，等你們來(lái)訴說(shuō)，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來(lái)踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒(méi)有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開(kāi)導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。