人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
電臺(tái)廣播稿篇一
世界很大，有時(shí)候一回頭，很多人都消失了。
這里是主播小九，帶給你們寧靜和好聽的音樂，讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。
今天是一年一度的七夕，也是大家所說的情人節(jié)。在這里，我祝福天下所有情侶玫瑰香香，情人黏黏，情話甜甜，情歌綿綿，情人節(jié)快樂。但是呢，我相信此時(shí)此刻，還是有許多人跟我一樣窩在自己的小窩里，聽聽電臺(tái)玩玩游戲看看電影，度過一個(gè)單身的情人節(jié)中的最后幾個(gè)小時(shí)。沒關(guān)系，我小九一直陪著你們，帶給你們更多好聽的音樂。
1、想起當(dāng)年，第一次喜歡上她時(shí)，是因?yàn)閹酌椎囊槐拘?，《向左走向右走》，一個(gè)發(fā)生在都市里的童話故事。因?yàn)樗矚g這本書，我才會(huì)跟著喜歡上幾米手繪。我瘋狂的搜索所有幾米的手繪，只為了能跟她有共同愛好共同話題。就這樣一直默默喜歡著，卻從未表白。是缺少勇敢嗎？我不知道，但很多時(shí)候，與愛情擦肩而過，僅僅是缺少一個(gè)勇氣。讓我們一起來聽聽，棉花糖的，欠一個(gè)勇敢。（中間）：那時(shí)候我們太年輕，以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。
2、今天我依然會(huì)想她，在每個(gè)情人節(jié)，也許當(dāng)初自己勇敢點(diǎn)，或許就能夠在一起了?，F(xiàn)在她在另一個(gè)城市，另一個(gè)學(xué)校。我們偶爾會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊幾句，但已經(jīng)沒有了當(dāng)年那種感覺了。她在成長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)大，我們都有自己的路，自己的未來。胡清藍(lán)的，兩個(gè)世界，一起來聽聽。
（中間）：所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
3、單身，其實(shí)并沒那么難過，只是我們都缺少一顆享受一個(gè)人的心。我們可以做自己喜歡的事，玩自己喜歡玩的，無拘無束多么自在，偶爾跟朋友聚聚，一大群人一起玩，快樂的事情也不少。用心的過好當(dāng)下。即使生命中不存在另一個(gè)人，我們依然可以過的很精彩。來聽一下，你的微笑。
（中間）親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛你的人會(huì)一直愛你，無論怎樣的你。這里是小九，感謝大家收聽，我們下次再見。
電臺(tái)廣播稿篇二
也許很多人會(huì)說，誰都愿意有一個(gè)好情緒，但是生活中讓人煩心的事太多，怎樣可能總是持續(xù)好情緒?生活中的確存在許多事件，但想來家都注意到了這樣一個(gè)現(xiàn)象：有時(shí)兩個(gè)遭遇同樣不幸生活事件的人，一個(gè)能夠泰然處之，另一個(gè)卻痛不欲生。其實(shí)，關(guān)鍵不在于有沒有發(fā)生事件，而在于我們是如何看待、評(píng)價(jià)并解釋我們所面臨的事件。
我們能夠透過學(xué)習(xí)，具備用心看待問題的態(tài)度和方法。同樣，我們也能夠透過學(xué)習(xí)，使自我具備健康的心理，以下就介紹一些心理自我保健的方法。
一、認(rèn)識(shí)自我，明白“我是誰”
自我認(rèn)識(shí)是一輩子的事，因?yàn)槿嗽诓粩嗟爻砷L(zhǎng)與發(fā)展，所以就會(huì)有對(duì)自我的不斷的認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)。有關(guān)自我認(rèn)識(shí)的這些最基本的問題不解決，人生中的許多問題都會(huì)受到負(fù)面影響。自我認(rèn)識(shí)的方式有許多：自我反思，讀書，讀傳記，觀察別人、與別人討論，以及在試錯(cuò)排錯(cuò)的行動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我等等。
二、確立目標(biāo)，明白“我到底想要什么”
此刻的社會(huì)風(fēng)氣很浮躁，能夠抵御環(huán)境誘惑，做自我想做和能做的事，也同樣要付代價(jià)。但不論做自我還是隨波逐流都是要付出代價(jià)，兩種選取間的差異在于：后者關(guān)系到你當(dāng)前的狀況，而前者關(guān)系到你日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展與快樂。
人生的目標(biāo)有有小，人生的規(guī)劃也有長(zhǎng)有短，我們不必要求自我立刻就做出太長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，但至少要有個(gè)三年或五年規(guī)劃，那種方向性會(huì)使我們感覺塌實(shí)和充實(shí)，并且也有助于我們積累成就感。在為自我確立目標(biāo)時(shí)，我們要注意兩點(diǎn)：一是清楚自我能夠做什么，二是清楚自我的目標(biāo)與社會(huì)利益有沒有本質(zhì)上的沖突。當(dāng)然，人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的，也許在現(xiàn)有目標(biāo)上工作一段后，你對(duì)自我的潛能又有了新發(fā)現(xiàn)，那就有必要為自我設(shè)計(jì)新的更高的人生規(guī)劃。
三、能建設(shè)性地滿足自我的需要
每個(gè)人都有各種需要，包括物質(zhì)需要和精神需要，它們是與生俱來的，不存在好壞之分，但是滿足需要的方式卻有優(yōu)劣之別。有的人以破壞性方式滿足自我的需要，結(jié)果使自我陷入困境，而所謂建設(shè)性地滿足自我的需要，是指用那種能使自我進(jìn)入良性循環(huán)的方式去滿足自我。
四、能與自我和他人友好相處
對(duì)自我友好就是不苛求自我，學(xué)會(huì)以喜悅、欣賞的態(tài)度接納自我，并在此前提下以揚(yáng)長(zhǎng)避短或取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式發(fā)展自我。對(duì)他人友好指不苛求他人，能容忍他人的弱點(diǎn)，發(fā)掘他人的長(zhǎng)處，能和他人友好合作 ， 共享生活。這不僅僅能夠滿足我們與人交往的社會(huì)需求，使自我多一份好情緒，還有助于我們建立強(qiáng)的社會(huì)支持系統(tǒng)。
五、能持續(xù)開放的心態(tài)
首先是指能敞開心扉應(yīng)對(duì)世界，讓欣賞和選取多于批判和拒絕，這能使我們與世界持續(xù)良好的接觸與交流，也有助于持續(xù)情緒舒暢;其次也指應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)的理念，否則不要說成長(zhǎng)與發(fā)展，連生存都會(huì)出問題。
六、注意軀體健康
身體健康的人通常精力飽滿，這不僅僅有助于其處理與應(yīng)付學(xué)習(xí)工作生活中的問題，而且也是一個(gè)人得以享受生活與工作的前提。要持續(xù)軀體健康，就要從培養(yǎng)健康的生活方式入手。一個(gè)人完全有可能透過培養(yǎng)健康的生活方式而獲得身體甚至心理上的健康。
七、不斷提高解決問題的潛力
一個(gè)人活在世界上，總會(huì)遇到各種各樣的問題。很多時(shí)候人們的情緒受到困擾，甚至積郁成疾，實(shí)際上只是由于缺乏處理問題的潛力。因此，要想避免心理問題，做好自我心理保健，就需要具備必須的問題解決潛力。而具備此潛力的最重要的方式就是不論面臨什么問題，都從盡可能多的角度去尋找解決的方法。此外還要注意，情緒先行。所謂“當(dāng)事者迷”，就是因?yàn)榍榫w讓他迷亂并且困惑，所以我們就有必要先調(diào)節(jié)好情緒，然后才有可能集中精力去處理問題。
八、要建立一個(gè)社會(huì)支持系統(tǒng)
人們生活在這個(gè)世界上，是需要彼此支持共同發(fā)展的。人有助人的需要，在力所能及的狀況下，助人會(huì)使助人者也感覺快樂，并有助于提高人們的親密程度。對(duì)別人的支持，我們要有感恩的心，要懂得感激和回報(bào)。我們既要具備利他與助人的精神，又要學(xué)會(huì)量力而行。每個(gè)人的潛力都有限，實(shí)在幫不上忙時(shí)就要及時(shí)、明確地告訴別人，以免耽誤別人的事。
九、要懂得勞逸結(jié)合
要學(xué)會(huì)富有創(chuàng)造性地休息，還要為自我留出能使自我更新、成長(zhǎng)、補(bǔ)充能量的時(shí)光。
十、學(xué)會(huì)忍受現(xiàn)實(shí)，在必要時(shí)尋求專業(yè)幫忙
生活中還有這樣一類事件，它的發(fā)生是不可逆的，帶給當(dāng)事人的痛苦是永久性的，譬如失去親人。應(yīng)對(duì)這類事件，我們能為自我做的最具建設(shè)性的事，就是正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)忍受痛苦，把自我的能量用到有好處的、能使自我擺脫痛苦并且有助于個(gè)人成長(zhǎng)的事上。將痛苦轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自我成長(zhǎng)的資源，我們的痛苦就沒有白受。
電臺(tái)廣播稿篇三
開頭語：
(合)親愛的老師、同學(xué)們：大家中午好/下午好!
(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
(合)我是播音員_____，我是播音員_____。
你的聲音，我的聲音，實(shí)驗(yàn)之聲。聆聽實(shí)驗(yàn)之聲，聆聽你我的聲音。
a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹黝}是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎?”
b：大家都知道，明天學(xué)校將舉行全校性的“__________”。
a：_____你認(rèn)為學(xué)體操課有用嗎?我想上好體育課，做好廣播體操，對(duì)我們青少年學(xué)生來說是相當(dāng)有用的。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎?是目前很多同學(xué)都會(huì)發(fā)問的問題。
b：其實(shí)，我們青少年學(xué)生正處在長(zhǎng)生體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身高的時(shí)候，如何不多參加體育鍛煉，不多運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時(shí)間，認(rèn)真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學(xué)習(xí)情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。
a：可是_____，難道你不覺得我們現(xiàn)在很多同學(xué)每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會(huì)扭傷筋骨似的。根本不像一個(gè)10多歲的青少年，一點(diǎn)活力都沒有。
b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會(huì)有
b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會(huì)有人笑嗎?哈哈，這就奇了，做對(duì)做好了，還有人笑，這簡(jiǎn)直是不可能。
那為什么同學(xué)們不認(rèn)真做好操呢?而且很多同學(xué)做操，手在動(dòng)，腳在轉(zhuǎn)，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動(dòng)作非常不規(guī)范，不到位，節(jié)奏跟不上，是啊，這應(yīng)該說是同學(xué)們的“懶惰性”在作怪。
a：是啊，一講到做操，我都覺得汗顏，覺得非常不好意思，覺得很沒面子，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)，太不爭(zhēng)氣了，太不像話了，我們中學(xué)生充滿朝氣，活力與青春激情的本色，為何蕩然無存呢?
b：同學(xué)們，請(qǐng)你動(dòng)起來，請(qǐng)你現(xiàn)出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國(guó)的未來，我們是時(shí)代的未來。我們有我們的特色，我們應(yīng)該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對(duì)每一個(gè)新的朝陽。
a：第15屆亞運(yùn)會(huì)將于明天在多哈舉行。這也是體育場(chǎng)上的一大賽事。相信這也是我們很多同學(xué)都很關(guān)注的一件體育盛事。我們?yōu)楹螘?huì)那么熱切地期盼體育戰(zhàn)況呢?
b：體育比賽，本身象征的就是一個(gè)拼搏、奮勇、向上、分秒必爭(zhēng)、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團(tuán)隊(duì)聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過后的一個(gè)大放松，是我們?cè)诰o張工作，壓力下得到解脫、放松的過程，所以在我們?cè)谟^看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運(yùn)動(dòng)健將們一起激動(dòng)、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
(ab)關(guān)注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”，更要重視“強(qiáng)身健體，強(qiáng)健體魄”，鍛煉身體，有益身心。
c：接下來為大家送上一首《_____》歌
c：在欣賞完《_____》歌之后，我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)_____等方面的內(nèi)容。
接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
c：同看天下風(fēng)云，相知人間冷暖。
c：下面是我們今天的“天氣預(yù)報(bào)”時(shí)間
a：你有一個(gè)蘋果，c我有一個(gè)蘋果，a我們交換，還是一個(gè)蘋果;
c：你有一個(gè)創(chuàng)意，a我有一個(gè)創(chuàng)意，c我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!
ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!
b：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。
結(jié)束語：
bc：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
電臺(tái)廣播稿篇四
k：他們?cè)诎滋鞝N爛地開放，我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽見青春在夜的邊緣自由歌唱嗎？當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所，我們和音樂不期而遇。
w：聽那些久違的真誠(chéng)聲音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音樂能滋養(yǎng)我們的生命。
k：初次在朋友的推薦下聽了他的音樂。當(dāng)即就被震撼了，因?yàn)樵谒囊魳防锓置骶鸵环N感動(dòng)，這種感動(dòng)是來自內(nèi)心深處，也是最原始的。
曹璽《兩個(gè)人不等于我們》
w：這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
k：但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
曹璽《melody》
w：他叫曹璽，一個(gè)雙目失明的音樂天才！他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽眾的喜愛。
k：他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂感，并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
曹璽：《寂寞的季節(jié)》
片花
k：歡迎繼續(xù)回到《音樂雙響炮》，給你最感動(dòng)和最震撼的音樂，今天我們分享到的是曹璽的音樂。
w：聽曹璽的音樂有一種如沐春風(fēng)的感覺。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚，它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
曹璽《那些花兒》
w：朋友，想問你一個(gè)問題，這種感動(dòng)的音樂會(huì)讓你感動(dòng)多久？也許這種感動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘，但是，
k：但是他的音樂在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方，這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂帶來的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
曹璽《秘密》
k：如果有可能見到曹璽，我一定要給他一個(gè)微笑，我知道他一定能用心感受得到。
w：如果有可能見到曹璽，我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂，我還要告訴他，他的音樂讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人變得勇敢。
曹璽《當(dāng)愛情經(jīng)過的時(shí)候》
k： 曹璽的音樂是朋友推薦給我們聽的，在他的博客里有這樣一段話：早就在廣播里就聽到過這歌，喜歡得不得了。那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男 生，只是如此而已！現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了，你帶給我的是震撼！上天對(duì)你真是不公，讓你從小生活在黑暗的世界中，沒見過爸爸媽媽，沒見過藍(lán)天白云花草樹木，沒見過 那么多愛你的人?？伤鼘?duì)你也是公平的，它賜予你最漂亮的嗓音，最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容。知道嗎？你的笑感染了很多很多人，你的朋友都將為你 而驕傲的！璽，聽了流星，我的心一下子沉靜下來了，閉著眼睛，想象著你的世界。那里雖然沒有光明，但一定是最純凈的，因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍簦?BR> w： 有時(shí)侯會(huì)羨慕你，你看不到這個(gè)世界，看不到一切的丑惡，音樂是你的一切，她是最美好的！璽，我知道你是最棒的！但我看見你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受，想幫你， 又怕傷了你，我只想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的。你看不到這些文字，但我想你是應(yīng)該能夠了解的！！有音樂陪伴的生活，內(nèi)心充滿光明！
k：在曹璽的音樂聲中，讓我們心里默默許愿，祝福曹璽。
w：祝福曹璽，希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸福快樂！
電臺(tái)廣播稿篇五
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx。音樂是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險(xiǎn)的念頭；音樂也是一種體驗(yàn)，讓你感受到世間的冷暖多情??（大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx?？煲肫诳剂?，大家都準(zhǔn)備好了嗎？大一新生一定還沒緩過勁來吧！對(duì)于我們來說，就像是幾百年沒考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準(zhǔn)備好哦！至于大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來請(qǐng)收聽今天的主題——親情。）想家的時(shí)候，再晴朗的天空也飄著蒙蒙細(xì)雨；想家的時(shí)候，不管身邊有誰在，卻總是萬分思念父母平時(shí)的嘮叨；想家的時(shí)候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時(shí)候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠(yuǎn)，又那么近??
插入張震岳《思念是一種病》
插入陳紅《?；丶铱纯础?BR> 雖然我們還沒有工作，雖然我們還沒有太多能力賺取工資為父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是，我相信，我們?cè)谕饽顣乃哪?，父母一定是思念我們的?！俺；丶铱纯椿丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗??”家近的同學(xué)，或許周末不應(yīng)該只顧著自己小世界的狂歡，應(yīng)該抽點(diǎn)空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事??我相信，只要我們做一點(diǎn)小事，父母都會(huì)很感動(dòng)的。家遠(yuǎn)的同學(xué)，不應(yīng)該因?yàn)槿魏卧蚝雎詫?duì)父母的關(guān)懷，應(yīng)該要經(jīng)常主動(dòng)打電話回家陪父母聊聊天，而不是被動(dòng)地等父母打電話來；應(yīng)該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上和父母視頻，而不是等聽到父母在電話里說好想見你一面的時(shí)候，才意識(shí)到有多久沒有和父母親密了??
插入王蓉《爸爸媽媽》
“請(qǐng)你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長(zhǎng)大??”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話，相信大家對(duì)這首歌曲一定不陌生。當(dāng)聽到這熟悉而又動(dòng)聽的旋律想起的時(shí)候，心里是否會(huì)浮現(xiàn)和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我們永遠(yuǎn)是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期，父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學(xué)了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復(fù)一日地接送我們；中學(xué)了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責(zé)罵也會(huì)一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成
為我們備戰(zhàn)途中一道靚麗的風(fēng)景線；大學(xué)了，當(dāng)我們都遠(yuǎn)離他們的時(shí)候，他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔(dān)憂??可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成才，會(huì)成為他們?nèi)松幸活w耀眼的星。
插入滿文軍《懂你》
“把愛全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里?！蔽蚁嘈牛L(zhǎng)大的我們，一定懂得父母對(duì)我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué)，在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，講非常難聽的話?，F(xiàn)在，她一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉(xiāng)菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸??一切都顯得是那么遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時(shí)間，是有多么地苦逼??于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點(diǎn)急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時(shí)，她才領(lǐng)悟到母親對(duì)她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來歌聲；母愛是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來春天。
插入周杰倫《聽媽媽的話》
“為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫對(duì)著鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc?！边@句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號(hào)。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包，周末不停地一個(gè)接一個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡，本應(yīng)該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現(xiàn)在的孩子卻要承擔(dān)那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的，一定有他們的道理，父母的愛有時(shí)候很沉重，但我們應(yīng)該學(xué)著去背負(fù)。
插入飛碟群星《相親相愛》
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了，在《相親相愛》的歌聲中結(jié)束了今天的《音樂之聲》，希望每個(gè)家都能幸福美滿！
”
音樂之聲廣播稿
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx。音樂是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的.天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險(xiǎn)的念頭；音樂也是一種體驗(yàn)，讓你感受到世間的冷暖多情??
今天，我要在這里和大家談?wù)勀切┰?jīng)陪我們走過高三的音樂。都說高三是一種習(xí)慣，習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;?習(xí)慣了在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺??習(xí)慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。在這多種習(xí)慣的空隙中，同學(xué)們還記得那些曾經(jīng)一起陪我們度過無聊時(shí)光的歌么??插入音樂《那些花兒》
插入音樂周華健《朋友》
插入蕭亞軒《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
“今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我的驕傲鼓掌??今天我，將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我點(diǎn)亮??”依然能記得，高考的前幾天，學(xué)校為了鼓舞我們的斗志每天都必須播放這首歌，現(xiàn)在回想起來，后知后覺那是一段早已回不去的時(shí)光。我們奮戰(zhàn)
在高考這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了自己的未來，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的信念，拼搏拼搏再拼搏。雖然大家心知肚明高考是一場(chǎng)極其坑爹的考試，但是每一個(gè)真正的漢子都不希望輸給這條攔路虎。三年的努力只為短短兩天，四場(chǎng)考試。夾雜著淚水與汗水，我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼得你死我活，忘不了的許許多多回憶，成為了我們青春的紀(jì)念??
插入可米小子《青春紀(jì)念冊(cè)》
“給你我的心做紀(jì)念，這份愛，無論何時(shí)何地打開都新鮮，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)??”還記得嗎，那年夏天，老師在講臺(tái)上揮汗如雨，我們卻有可能躲在厚厚的書堆后面睡的香甜；那年夏天，就連吃飯的時(shí)間都變得歡樂，大家你一言我一語地開著對(duì)方的玩笑；那年夏天，知了在教室外的樹上叫得無比熱烈，我們卻只能靜默在教室中一遍又一遍地坐著枯燥的試卷；那年夏天，我們靠著家人的支持朋友的安慰在一次又一
次殘酷的月考段考中生存下來??這樣珍貴的感情，鑲在了我們青春紀(jì)念冊(cè)上，每當(dāng)我們翻開它時(shí)，一定會(huì)被迎面而來的熟悉氣息感動(dòng)??感動(dòng)我們?cè)?jīng)高三過??
插入陳奕迅《你的背包》
大家一定還記得，那陪伴了我們?nèi)甑臅?。它一定裝個(gè)無數(shù)除了書本考卷外的東西。家里有什么好吃的水果，一定不忘帶去學(xué)校和前后桌分享；偶爾從書包掏出個(gè)魔方、益智鎖之類的玩具，都能為我們的高中暗淡的生活增添一抹鮮艷的色彩；女孩的包里，冬天一定不忘裝著護(hù)膚品；男孩的包里，偶爾會(huì)出現(xiàn)一些充滿活力的體育用品??“你的背包，讓我走的好緩慢，總有一天陪著我腐爛”。或許不知何時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的書包早已和我們?nèi)跒橐惑w。當(dāng)我們?cè)竭^高三這個(gè)坎時(shí)，再次背起書包，是否會(huì)有五味雜陳的感覺融化在心底的某個(gè)角落??
插入范瑋琪《最初的夢(mèng)想》
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或者雄偉壯麗或者平凡普通??不管如何，它都象征著我們?nèi)松飞系拿恳徊侥_印走的是充滿意義的?？忌洗髮W(xué)，或許是一些人心里最初的夢(mèng)想吧！“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話，在過去好長(zhǎng)一段時(shí)間，充斥著中國(guó)人內(nèi)心對(duì)大學(xué)的渴望。盡管這幾年隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生遍地都是，但對(duì)于那些大山里走出來的孩子來說，或許上大學(xué)還是一件很神圣的事情?！白畛醯膲?mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”是啊，只有完成了自己的心愿，人生才算是最圓滿的吧！
最后，感謝大家收聽今天的《音樂之聲》，謝謝！
電臺(tái)廣播稿篇六
可能是“陽光正好 開始遺忘 ”。曾經(jīng)相愛，現(xiàn)在分開；曾經(jīng)快樂，現(xiàn)在悲哀。曾經(jīng)的曾經(jīng)，依舊鮮活，依舊誘人。被陰霾捆綁，心中有一些陰影因?yàn)樵?jīng)。所以選擇一個(gè)好天氣，讓陽光穿透你心底的陰霾。陽光正好，那些關(guān)于曾經(jīng)的記憶，分門別類，一些永存，一些遺忘。
上一次一起做節(jié)目聊的是信心，那么今天是要聊一聊記憶。不過剛才你說到陽光正好，我倒覺得最近這幾天天氣確實(shí)非常不錯(cuò)，和剛上班的那幾天比起來，這幾天的天氣讓人有一種春天的錯(cuò)覺。絕對(duì)是錯(cuò)覺，因?yàn)榍屣L(fēng)湖的冰還凍著呢，希望這溫暖的春風(fēng)可以早日讓冰面消融。而且我真切地感覺到，如果你有壞心情，出門曬一曬太陽，絕對(duì)是一個(gè)好辦法。每天太陽都會(huì)升起來，只要你肯抬起頭來，那么它一定會(huì)送你一臉燦爛的陽光。
其實(shí)我想關(guān)于記憶我們可以說起很多話題，童年時(shí)代的天真無邪，學(xué)生時(shí)代沉重的作業(yè)，中學(xué)時(shí)代暗戀隔壁班的?；?，也可能是大學(xué)時(shí)代是最令人懷念的。 《藍(lán)蓮花》
那么這幾個(gè)不同的階段，我們都用一首歌來表達(dá)，你覺得童年時(shí)代什么歌可以最好的表達(dá)當(dāng)時(shí)的心境。
我家里正好有一個(gè)上幼兒園的孩子，回家過年時(shí)天天和她在一起玩，她可以非常開心地去笑，沒有煩惱沒有負(fù)擔(dān)。
《不想長(zhǎng)大》
而中學(xué)時(shí)代我記憶最深的就是那一頁頁，哦不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一摞摞的卷子啊。鋪天蓋地，暗無天日，混混惡惡...當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的生活也特別充實(shí)，好像沒有過無聊的感覺，唯一的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。而且那個(gè)年代誘惑要少很多，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、手機(jī)短信，最多擾亂思路的可能就是心里的一個(gè)小小的暗戀。
那么關(guān)于中學(xué)時(shí)代記憶，把這首小虎隊(duì)的《青蘋果樂園》送給大家。一起回味一下當(dāng)年像青蘋果一樣，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)澀的味道。
我想說起最讓人懷念的，可能就是大學(xué)生活了吧。我在上高中時(shí)，大學(xué)生活在我的想象中應(yīng)該是這樣的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的林陰路，春天會(huì)有陽光透過樹枝灑下來，秋天又有大片的梧桐葉鋪滿路面。但來到東營(yíng)卻徹底地打消掉了這個(gè)念頭，不僅沒有林陰路，就連樹也沒有幾棵。我還記得當(dāng)時(shí)是從西門進(jìn)入校園的，門口堆放
了很多破舊的自行車，讓我有點(diǎn)小失望，其實(shí)后來我的破自行車也混在那個(gè)地方，呵呵。不過雖然東營(yíng)不如其他城市開放，繁華，但這個(gè)大學(xué)也是給了我最為難為的記憶。有的時(shí)候，可能讓我們銘記的并不一定是回憶本身，而是我們沉淀在其中的青春歲月。
至于大學(xué)的愛情，可能也是最為純美和值得人懷念的記憶。把這首水木年華的《再見了最愛的人》送給大家。我們放下手邊的事情，一起去想念一次，那個(gè)遙遠(yuǎn)但又從未從心中遺忘的形象。
聊了這么多關(guān)于記憶的話題，不知道收音機(jī)前的你，有什么難忘的回憶，也可以打電話到直播間里和我們一起分享。兩路熱線為您開通，或許是在聽到某一首特別的歌之后，浮現(xiàn)在心頭的那個(gè)熟悉的畫面，也許是溫暖，也許是釋然。 不知道今天的節(jié)目是否也讓收音機(jī)前的你，想起了什么?？赡苁沁h(yuǎn)方的一個(gè)老朋友，也可能是年輕歲月的一段難忘的經(jīng)歷，不論想起什么，當(dāng)畫面再次浮現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你是不是也會(huì)輕輕地勾起嘴角呢？
其實(shí)我們要感謝那些給自己留下豐富記憶的人，不論這份記憶是開心的或是不開心的，因?yàn)橛杏洃?，我們的人生才不?huì)空白，因?yàn)橛杏洃?，我們才有了喜怒哀樂。可能在時(shí)過境遷之后，那些恩怨情愁都不算什么了，都成為人生最為寶貴的財(cái)富。
歡迎收聽今天的節(jié)目，我們下期再會(huì)。
電臺(tái)廣播稿篇一
世界很大，有時(shí)候一回頭，很多人都消失了。
這里是主播小九，帶給你們寧靜和好聽的音樂，讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。
今天是一年一度的七夕，也是大家所說的情人節(jié)。在這里，我祝福天下所有情侶玫瑰香香，情人黏黏，情話甜甜，情歌綿綿，情人節(jié)快樂。但是呢，我相信此時(shí)此刻，還是有許多人跟我一樣窩在自己的小窩里，聽聽電臺(tái)玩玩游戲看看電影，度過一個(gè)單身的情人節(jié)中的最后幾個(gè)小時(shí)。沒關(guān)系，我小九一直陪著你們，帶給你們更多好聽的音樂。
1、想起當(dāng)年，第一次喜歡上她時(shí)，是因?yàn)閹酌椎囊槐拘?，《向左走向右走》，一個(gè)發(fā)生在都市里的童話故事。因?yàn)樗矚g這本書，我才會(huì)跟著喜歡上幾米手繪。我瘋狂的搜索所有幾米的手繪，只為了能跟她有共同愛好共同話題。就這樣一直默默喜歡著，卻從未表白。是缺少勇敢嗎？我不知道，但很多時(shí)候，與愛情擦肩而過，僅僅是缺少一個(gè)勇氣。讓我們一起來聽聽，棉花糖的，欠一個(gè)勇敢。（中間）：那時(shí)候我們太年輕，以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。
2、今天我依然會(huì)想她，在每個(gè)情人節(jié)，也許當(dāng)初自己勇敢點(diǎn)，或許就能夠在一起了?，F(xiàn)在她在另一個(gè)城市，另一個(gè)學(xué)校。我們偶爾會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊幾句，但已經(jīng)沒有了當(dāng)年那種感覺了。她在成長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)大，我們都有自己的路，自己的未來。胡清藍(lán)的，兩個(gè)世界，一起來聽聽。
（中間）：所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見絕美的月光。
3、單身，其實(shí)并沒那么難過，只是我們都缺少一顆享受一個(gè)人的心。我們可以做自己喜歡的事，玩自己喜歡玩的，無拘無束多么自在，偶爾跟朋友聚聚，一大群人一起玩，快樂的事情也不少。用心的過好當(dāng)下。即使生命中不存在另一個(gè)人，我們依然可以過的很精彩。來聽一下，你的微笑。
（中間）親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛你的人會(huì)一直愛你，無論怎樣的你。這里是小九，感謝大家收聽，我們下次再見。
電臺(tái)廣播稿篇二
也許很多人會(huì)說，誰都愿意有一個(gè)好情緒，但是生活中讓人煩心的事太多，怎樣可能總是持續(xù)好情緒?生活中的確存在許多事件，但想來家都注意到了這樣一個(gè)現(xiàn)象：有時(shí)兩個(gè)遭遇同樣不幸生活事件的人，一個(gè)能夠泰然處之，另一個(gè)卻痛不欲生。其實(shí)，關(guān)鍵不在于有沒有發(fā)生事件，而在于我們是如何看待、評(píng)價(jià)并解釋我們所面臨的事件。
我們能夠透過學(xué)習(xí)，具備用心看待問題的態(tài)度和方法。同樣，我們也能夠透過學(xué)習(xí)，使自我具備健康的心理，以下就介紹一些心理自我保健的方法。
一、認(rèn)識(shí)自我，明白“我是誰”
自我認(rèn)識(shí)是一輩子的事，因?yàn)槿嗽诓粩嗟爻砷L(zhǎng)與發(fā)展，所以就會(huì)有對(duì)自我的不斷的認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)。有關(guān)自我認(rèn)識(shí)的這些最基本的問題不解決，人生中的許多問題都會(huì)受到負(fù)面影響。自我認(rèn)識(shí)的方式有許多：自我反思，讀書，讀傳記，觀察別人、與別人討論，以及在試錯(cuò)排錯(cuò)的行動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我等等。
二、確立目標(biāo)，明白“我到底想要什么”
此刻的社會(huì)風(fēng)氣很浮躁，能夠抵御環(huán)境誘惑，做自我想做和能做的事，也同樣要付代價(jià)。但不論做自我還是隨波逐流都是要付出代價(jià)，兩種選取間的差異在于：后者關(guān)系到你當(dāng)前的狀況，而前者關(guān)系到你日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展與快樂。
人生的目標(biāo)有有小，人生的規(guī)劃也有長(zhǎng)有短，我們不必要求自我立刻就做出太長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，但至少要有個(gè)三年或五年規(guī)劃，那種方向性會(huì)使我們感覺塌實(shí)和充實(shí)，并且也有助于我們積累成就感。在為自我確立目標(biāo)時(shí)，我們要注意兩點(diǎn)：一是清楚自我能夠做什么，二是清楚自我的目標(biāo)與社會(huì)利益有沒有本質(zhì)上的沖突。當(dāng)然，人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的，也許在現(xiàn)有目標(biāo)上工作一段后，你對(duì)自我的潛能又有了新發(fā)現(xiàn)，那就有必要為自我設(shè)計(jì)新的更高的人生規(guī)劃。
三、能建設(shè)性地滿足自我的需要
每個(gè)人都有各種需要，包括物質(zhì)需要和精神需要，它們是與生俱來的，不存在好壞之分，但是滿足需要的方式卻有優(yōu)劣之別。有的人以破壞性方式滿足自我的需要，結(jié)果使自我陷入困境，而所謂建設(shè)性地滿足自我的需要，是指用那種能使自我進(jìn)入良性循環(huán)的方式去滿足自我。
四、能與自我和他人友好相處
對(duì)自我友好就是不苛求自我，學(xué)會(huì)以喜悅、欣賞的態(tài)度接納自我，并在此前提下以揚(yáng)長(zhǎng)避短或取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式發(fā)展自我。對(duì)他人友好指不苛求他人，能容忍他人的弱點(diǎn)，發(fā)掘他人的長(zhǎng)處，能和他人友好合作 ， 共享生活。這不僅僅能夠滿足我們與人交往的社會(huì)需求，使自我多一份好情緒，還有助于我們建立強(qiáng)的社會(huì)支持系統(tǒng)。
五、能持續(xù)開放的心態(tài)
首先是指能敞開心扉應(yīng)對(duì)世界，讓欣賞和選取多于批判和拒絕，這能使我們與世界持續(xù)良好的接觸與交流，也有助于持續(xù)情緒舒暢;其次也指應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)的理念，否則不要說成長(zhǎng)與發(fā)展，連生存都會(huì)出問題。
六、注意軀體健康
身體健康的人通常精力飽滿，這不僅僅有助于其處理與應(yīng)付學(xué)習(xí)工作生活中的問題，而且也是一個(gè)人得以享受生活與工作的前提。要持續(xù)軀體健康，就要從培養(yǎng)健康的生活方式入手。一個(gè)人完全有可能透過培養(yǎng)健康的生活方式而獲得身體甚至心理上的健康。
七、不斷提高解決問題的潛力
一個(gè)人活在世界上，總會(huì)遇到各種各樣的問題。很多時(shí)候人們的情緒受到困擾，甚至積郁成疾，實(shí)際上只是由于缺乏處理問題的潛力。因此，要想避免心理問題，做好自我心理保健，就需要具備必須的問題解決潛力。而具備此潛力的最重要的方式就是不論面臨什么問題，都從盡可能多的角度去尋找解決的方法。此外還要注意，情緒先行。所謂“當(dāng)事者迷”，就是因?yàn)榍榫w讓他迷亂并且困惑，所以我們就有必要先調(diào)節(jié)好情緒，然后才有可能集中精力去處理問題。
八、要建立一個(gè)社會(huì)支持系統(tǒng)
人們生活在這個(gè)世界上，是需要彼此支持共同發(fā)展的。人有助人的需要，在力所能及的狀況下，助人會(huì)使助人者也感覺快樂，并有助于提高人們的親密程度。對(duì)別人的支持，我們要有感恩的心，要懂得感激和回報(bào)。我們既要具備利他與助人的精神，又要學(xué)會(huì)量力而行。每個(gè)人的潛力都有限，實(shí)在幫不上忙時(shí)就要及時(shí)、明確地告訴別人，以免耽誤別人的事。
九、要懂得勞逸結(jié)合
要學(xué)會(huì)富有創(chuàng)造性地休息，還要為自我留出能使自我更新、成長(zhǎng)、補(bǔ)充能量的時(shí)光。
十、學(xué)會(huì)忍受現(xiàn)實(shí)，在必要時(shí)尋求專業(yè)幫忙
生活中還有這樣一類事件，它的發(fā)生是不可逆的，帶給當(dāng)事人的痛苦是永久性的，譬如失去親人。應(yīng)對(duì)這類事件，我們能為自我做的最具建設(shè)性的事，就是正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)忍受痛苦，把自我的能量用到有好處的、能使自我擺脫痛苦并且有助于個(gè)人成長(zhǎng)的事上。將痛苦轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自我成長(zhǎng)的資源，我們的痛苦就沒有白受。
電臺(tái)廣播稿篇三
開頭語：
(合)親愛的老師、同學(xué)們：大家中午好/下午好!
(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
(合)我是播音員_____，我是播音員_____。
你的聲音，我的聲音，實(shí)驗(yàn)之聲。聆聽實(shí)驗(yàn)之聲，聆聽你我的聲音。
a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹黝}是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎?”
b：大家都知道，明天學(xué)校將舉行全校性的“__________”。
a：_____你認(rèn)為學(xué)體操課有用嗎?我想上好體育課，做好廣播體操，對(duì)我們青少年學(xué)生來說是相當(dāng)有用的。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎?是目前很多同學(xué)都會(huì)發(fā)問的問題。
b：其實(shí)，我們青少年學(xué)生正處在長(zhǎng)生體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身高的時(shí)候，如何不多參加體育鍛煉，不多運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時(shí)間，認(rèn)真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學(xué)習(xí)情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。
a：可是_____，難道你不覺得我們現(xiàn)在很多同學(xué)每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會(huì)扭傷筋骨似的。根本不像一個(gè)10多歲的青少年，一點(diǎn)活力都沒有。
b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會(huì)有
b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會(huì)有人笑嗎?哈哈，這就奇了，做對(duì)做好了，還有人笑，這簡(jiǎn)直是不可能。
那為什么同學(xué)們不認(rèn)真做好操呢?而且很多同學(xué)做操，手在動(dòng)，腳在轉(zhuǎn)，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動(dòng)作非常不規(guī)范，不到位，節(jié)奏跟不上，是啊，這應(yīng)該說是同學(xué)們的“懶惰性”在作怪。
a：是啊，一講到做操，我都覺得汗顏，覺得非常不好意思，覺得很沒面子，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)，太不爭(zhēng)氣了，太不像話了，我們中學(xué)生充滿朝氣，活力與青春激情的本色，為何蕩然無存呢?
b：同學(xué)們，請(qǐng)你動(dòng)起來，請(qǐng)你現(xiàn)出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國(guó)的未來，我們是時(shí)代的未來。我們有我們的特色，我們應(yīng)該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對(duì)每一個(gè)新的朝陽。
a：第15屆亞運(yùn)會(huì)將于明天在多哈舉行。這也是體育場(chǎng)上的一大賽事。相信這也是我們很多同學(xué)都很關(guān)注的一件體育盛事。我們?yōu)楹螘?huì)那么熱切地期盼體育戰(zhàn)況呢?
b：體育比賽，本身象征的就是一個(gè)拼搏、奮勇、向上、分秒必爭(zhēng)、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團(tuán)隊(duì)聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過后的一個(gè)大放松，是我們?cè)诰o張工作，壓力下得到解脫、放松的過程，所以在我們?cè)谟^看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運(yùn)動(dòng)健將們一起激動(dòng)、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
(ab)關(guān)注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”，更要重視“強(qiáng)身健體，強(qiáng)健體魄”，鍛煉身體，有益身心。
c：接下來為大家送上一首《_____》歌
c：在欣賞完《_____》歌之后，我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)_____等方面的內(nèi)容。
接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
c：同看天下風(fēng)云，相知人間冷暖。
c：下面是我們今天的“天氣預(yù)報(bào)”時(shí)間
a：你有一個(gè)蘋果，c我有一個(gè)蘋果，a我們交換，還是一個(gè)蘋果;
c：你有一個(gè)創(chuàng)意，a我有一個(gè)創(chuàng)意，c我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!
ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!
b：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。
結(jié)束語：
bc：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
電臺(tái)廣播稿篇四
k：他們?cè)诎滋鞝N爛地開放，我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽見青春在夜的邊緣自由歌唱嗎？當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所，我們和音樂不期而遇。
w：聽那些久違的真誠(chéng)聲音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音樂能滋養(yǎng)我們的生命。
k：初次在朋友的推薦下聽了他的音樂。當(dāng)即就被震撼了，因?yàn)樵谒囊魳防锓置骶鸵环N感動(dòng)，這種感動(dòng)是來自內(nèi)心深處，也是最原始的。
曹璽《兩個(gè)人不等于我們》
w：這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
k：但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
曹璽《melody》
w：他叫曹璽，一個(gè)雙目失明的音樂天才！他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽眾的喜愛。
k：他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂感，并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
曹璽：《寂寞的季節(jié)》
片花
k：歡迎繼續(xù)回到《音樂雙響炮》，給你最感動(dòng)和最震撼的音樂，今天我們分享到的是曹璽的音樂。
w：聽曹璽的音樂有一種如沐春風(fēng)的感覺。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚，它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
曹璽《那些花兒》
w：朋友，想問你一個(gè)問題，這種感動(dòng)的音樂會(huì)讓你感動(dòng)多久？也許這種感動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘，但是，
k：但是他的音樂在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方，這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂帶來的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
曹璽《秘密》
k：如果有可能見到曹璽，我一定要給他一個(gè)微笑，我知道他一定能用心感受得到。
w：如果有可能見到曹璽，我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂，我還要告訴他，他的音樂讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人變得勇敢。
曹璽《當(dāng)愛情經(jīng)過的時(shí)候》
k： 曹璽的音樂是朋友推薦給我們聽的，在他的博客里有這樣一段話：早就在廣播里就聽到過這歌，喜歡得不得了。那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男 生，只是如此而已！現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了，你帶給我的是震撼！上天對(duì)你真是不公，讓你從小生活在黑暗的世界中，沒見過爸爸媽媽，沒見過藍(lán)天白云花草樹木，沒見過 那么多愛你的人?？伤鼘?duì)你也是公平的，它賜予你最漂亮的嗓音，最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容。知道嗎？你的笑感染了很多很多人，你的朋友都將為你 而驕傲的！璽，聽了流星，我的心一下子沉靜下來了，閉著眼睛，想象著你的世界。那里雖然沒有光明，但一定是最純凈的，因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍簦?BR> w： 有時(shí)侯會(huì)羨慕你，你看不到這個(gè)世界，看不到一切的丑惡，音樂是你的一切，她是最美好的！璽，我知道你是最棒的！但我看見你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受，想幫你， 又怕傷了你，我只想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的。你看不到這些文字，但我想你是應(yīng)該能夠了解的！！有音樂陪伴的生活，內(nèi)心充滿光明！
k：在曹璽的音樂聲中，讓我們心里默默許愿，祝福曹璽。
w：祝福曹璽，希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸福快樂！
電臺(tái)廣播稿篇五
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx。音樂是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險(xiǎn)的念頭；音樂也是一種體驗(yàn)，讓你感受到世間的冷暖多情??（大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx?？煲肫诳剂?，大家都準(zhǔn)備好了嗎？大一新生一定還沒緩過勁來吧！對(duì)于我們來說，就像是幾百年沒考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準(zhǔn)備好哦！至于大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來請(qǐng)收聽今天的主題——親情。）想家的時(shí)候，再晴朗的天空也飄著蒙蒙細(xì)雨；想家的時(shí)候，不管身邊有誰在，卻總是萬分思念父母平時(shí)的嘮叨；想家的時(shí)候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時(shí)候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠(yuǎn)，又那么近??
插入張震岳《思念是一種病》
插入陳紅《?；丶铱纯础?BR> 雖然我們還沒有工作，雖然我們還沒有太多能力賺取工資為父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是，我相信，我們?cè)谕饽顣乃哪?，父母一定是思念我們的?！俺；丶铱纯椿丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗??”家近的同學(xué)，或許周末不應(yīng)該只顧著自己小世界的狂歡，應(yīng)該抽點(diǎn)空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事??我相信，只要我們做一點(diǎn)小事，父母都會(huì)很感動(dòng)的。家遠(yuǎn)的同學(xué)，不應(yīng)該因?yàn)槿魏卧蚝雎詫?duì)父母的關(guān)懷，應(yīng)該要經(jīng)常主動(dòng)打電話回家陪父母聊聊天，而不是被動(dòng)地等父母打電話來；應(yīng)該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上和父母視頻，而不是等聽到父母在電話里說好想見你一面的時(shí)候，才意識(shí)到有多久沒有和父母親密了??
插入王蓉《爸爸媽媽》
“請(qǐng)你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長(zhǎng)大??”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話，相信大家對(duì)這首歌曲一定不陌生。當(dāng)聽到這熟悉而又動(dòng)聽的旋律想起的時(shí)候，心里是否會(huì)浮現(xiàn)和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我們永遠(yuǎn)是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期，父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學(xué)了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復(fù)一日地接送我們；中學(xué)了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責(zé)罵也會(huì)一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成
為我們備戰(zhàn)途中一道靚麗的風(fēng)景線；大學(xué)了，當(dāng)我們都遠(yuǎn)離他們的時(shí)候，他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔(dān)憂??可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成才，會(huì)成為他們?nèi)松幸活w耀眼的星。
插入滿文軍《懂你》
“把愛全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里?！蔽蚁嘈牛L(zhǎng)大的我們，一定懂得父母對(duì)我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué)，在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，講非常難聽的話?，F(xiàn)在，她一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉(xiāng)菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸??一切都顯得是那么遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時(shí)間，是有多么地苦逼??于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點(diǎn)急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時(shí)，她才領(lǐng)悟到母親對(duì)她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來歌聲；母愛是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來春天。
插入周杰倫《聽媽媽的話》
“為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫對(duì)著鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc?！边@句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號(hào)。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包，周末不停地一個(gè)接一個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡，本應(yīng)該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現(xiàn)在的孩子卻要承擔(dān)那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的，一定有他們的道理，父母的愛有時(shí)候很沉重，但我們應(yīng)該學(xué)著去背負(fù)。
插入飛碟群星《相親相愛》
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了，在《相親相愛》的歌聲中結(jié)束了今天的《音樂之聲》，希望每個(gè)家都能幸福美滿！
”
音樂之聲廣播稿
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺(tái)，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播xxx。音樂是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的.天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險(xiǎn)的念頭；音樂也是一種體驗(yàn)，讓你感受到世間的冷暖多情??
今天，我要在這里和大家談?wù)勀切┰?jīng)陪我們走過高三的音樂。都說高三是一種習(xí)慣，習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;?習(xí)慣了在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺??習(xí)慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。在這多種習(xí)慣的空隙中，同學(xué)們還記得那些曾經(jīng)一起陪我們度過無聊時(shí)光的歌么??插入音樂《那些花兒》
插入音樂周華健《朋友》
插入蕭亞軒《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
“今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我的驕傲鼓掌??今天我，將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我點(diǎn)亮??”依然能記得，高考的前幾天，學(xué)校為了鼓舞我們的斗志每天都必須播放這首歌，現(xiàn)在回想起來，后知后覺那是一段早已回不去的時(shí)光。我們奮戰(zhàn)
在高考這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了自己的未來，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的信念，拼搏拼搏再拼搏。雖然大家心知肚明高考是一場(chǎng)極其坑爹的考試，但是每一個(gè)真正的漢子都不希望輸給這條攔路虎。三年的努力只為短短兩天，四場(chǎng)考試。夾雜著淚水與汗水，我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼得你死我活，忘不了的許許多多回憶，成為了我們青春的紀(jì)念??
插入可米小子《青春紀(jì)念冊(cè)》
“給你我的心做紀(jì)念，這份愛，無論何時(shí)何地打開都新鮮，風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)??”還記得嗎，那年夏天，老師在講臺(tái)上揮汗如雨，我們卻有可能躲在厚厚的書堆后面睡的香甜；那年夏天，就連吃飯的時(shí)間都變得歡樂，大家你一言我一語地開著對(duì)方的玩笑；那年夏天，知了在教室外的樹上叫得無比熱烈，我們卻只能靜默在教室中一遍又一遍地坐著枯燥的試卷；那年夏天，我們靠著家人的支持朋友的安慰在一次又一
次殘酷的月考段考中生存下來??這樣珍貴的感情，鑲在了我們青春紀(jì)念冊(cè)上，每當(dāng)我們翻開它時(shí)，一定會(huì)被迎面而來的熟悉氣息感動(dòng)??感動(dòng)我們?cè)?jīng)高三過??
插入陳奕迅《你的背包》
大家一定還記得，那陪伴了我們?nèi)甑臅?。它一定裝個(gè)無數(shù)除了書本考卷外的東西。家里有什么好吃的水果，一定不忘帶去學(xué)校和前后桌分享；偶爾從書包掏出個(gè)魔方、益智鎖之類的玩具，都能為我們的高中暗淡的生活增添一抹鮮艷的色彩；女孩的包里，冬天一定不忘裝著護(hù)膚品；男孩的包里，偶爾會(huì)出現(xiàn)一些充滿活力的體育用品??“你的背包，讓我走的好緩慢，總有一天陪著我腐爛”。或許不知何時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的書包早已和我們?nèi)跒橐惑w。當(dāng)我們?cè)竭^高三這個(gè)坎時(shí)，再次背起書包，是否會(huì)有五味雜陳的感覺融化在心底的某個(gè)角落??
插入范瑋琪《最初的夢(mèng)想》
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或者雄偉壯麗或者平凡普通??不管如何，它都象征著我們?nèi)松飞系拿恳徊侥_印走的是充滿意義的?？忌洗髮W(xué)，或許是一些人心里最初的夢(mèng)想吧！“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話，在過去好長(zhǎng)一段時(shí)間，充斥著中國(guó)人內(nèi)心對(duì)大學(xué)的渴望。盡管這幾年隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生遍地都是，但對(duì)于那些大山里走出來的孩子來說，或許上大學(xué)還是一件很神圣的事情?！白畛醯膲?mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”是啊，只有完成了自己的心愿，人生才算是最圓滿的吧！
最后，感謝大家收聽今天的《音樂之聲》，謝謝！
電臺(tái)廣播稿篇六
可能是“陽光正好 開始遺忘 ”。曾經(jīng)相愛，現(xiàn)在分開；曾經(jīng)快樂，現(xiàn)在悲哀。曾經(jīng)的曾經(jīng)，依舊鮮活，依舊誘人。被陰霾捆綁，心中有一些陰影因?yàn)樵?jīng)。所以選擇一個(gè)好天氣，讓陽光穿透你心底的陰霾。陽光正好，那些關(guān)于曾經(jīng)的記憶，分門別類，一些永存，一些遺忘。
上一次一起做節(jié)目聊的是信心，那么今天是要聊一聊記憶。不過剛才你說到陽光正好，我倒覺得最近這幾天天氣確實(shí)非常不錯(cuò)，和剛上班的那幾天比起來，這幾天的天氣讓人有一種春天的錯(cuò)覺。絕對(duì)是錯(cuò)覺，因?yàn)榍屣L(fēng)湖的冰還凍著呢，希望這溫暖的春風(fēng)可以早日讓冰面消融。而且我真切地感覺到，如果你有壞心情，出門曬一曬太陽，絕對(duì)是一個(gè)好辦法。每天太陽都會(huì)升起來，只要你肯抬起頭來，那么它一定會(huì)送你一臉燦爛的陽光。
其實(shí)我想關(guān)于記憶我們可以說起很多話題，童年時(shí)代的天真無邪，學(xué)生時(shí)代沉重的作業(yè)，中學(xué)時(shí)代暗戀隔壁班的?；?，也可能是大學(xué)時(shí)代是最令人懷念的。 《藍(lán)蓮花》
那么這幾個(gè)不同的階段，我們都用一首歌來表達(dá)，你覺得童年時(shí)代什么歌可以最好的表達(dá)當(dāng)時(shí)的心境。
我家里正好有一個(gè)上幼兒園的孩子，回家過年時(shí)天天和她在一起玩，她可以非常開心地去笑，沒有煩惱沒有負(fù)擔(dān)。
《不想長(zhǎng)大》
而中學(xué)時(shí)代我記憶最深的就是那一頁頁，哦不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一摞摞的卷子啊。鋪天蓋地，暗無天日，混混惡惡...當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的生活也特別充實(shí)，好像沒有過無聊的感覺，唯一的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。而且那個(gè)年代誘惑要少很多，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲、qq、手機(jī)短信，最多擾亂思路的可能就是心里的一個(gè)小小的暗戀。
那么關(guān)于中學(xué)時(shí)代記憶，把這首小虎隊(duì)的《青蘋果樂園》送給大家。一起回味一下當(dāng)年像青蘋果一樣，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)澀的味道。
我想說起最讓人懷念的，可能就是大學(xué)生活了吧。我在上高中時(shí)，大學(xué)生活在我的想象中應(yīng)該是這樣的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的林陰路，春天會(huì)有陽光透過樹枝灑下來，秋天又有大片的梧桐葉鋪滿路面。但來到東營(yíng)卻徹底地打消掉了這個(gè)念頭，不僅沒有林陰路，就連樹也沒有幾棵。我還記得當(dāng)時(shí)是從西門進(jìn)入校園的，門口堆放
了很多破舊的自行車，讓我有點(diǎn)小失望，其實(shí)后來我的破自行車也混在那個(gè)地方，呵呵。不過雖然東營(yíng)不如其他城市開放，繁華，但這個(gè)大學(xué)也是給了我最為難為的記憶。有的時(shí)候，可能讓我們銘記的并不一定是回憶本身，而是我們沉淀在其中的青春歲月。
至于大學(xué)的愛情，可能也是最為純美和值得人懷念的記憶。把這首水木年華的《再見了最愛的人》送給大家。我們放下手邊的事情，一起去想念一次，那個(gè)遙遠(yuǎn)但又從未從心中遺忘的形象。
聊了這么多關(guān)于記憶的話題，不知道收音機(jī)前的你，有什么難忘的回憶，也可以打電話到直播間里和我們一起分享。兩路熱線為您開通，或許是在聽到某一首特別的歌之后，浮現(xiàn)在心頭的那個(gè)熟悉的畫面，也許是溫暖，也許是釋然。 不知道今天的節(jié)目是否也讓收音機(jī)前的你，想起了什么?？赡苁沁h(yuǎn)方的一個(gè)老朋友，也可能是年輕歲月的一段難忘的經(jīng)歷，不論想起什么，當(dāng)畫面再次浮現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你是不是也會(huì)輕輕地勾起嘴角呢？
其實(shí)我們要感謝那些給自己留下豐富記憶的人，不論這份記憶是開心的或是不開心的，因?yàn)橛杏洃?，我們的人生才不?huì)空白，因?yàn)橛杏洃?，我們才有了喜怒哀樂。可能在時(shí)過境遷之后，那些恩怨情愁都不算什么了，都成為人生最為寶貴的財(cái)富。
歡迎收聽今天的節(jié)目，我們下期再會(huì)。