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        最新個人表揚信匯編(3篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            個人表揚信匯編篇一
            大家好!
            作為生活在理工大學的少數民族學生,我們幸運而快樂,這源于學校后勤部門為我們少數民族學生所做的努力。
            對于生活在異鄉(xiāng)的學者,尤其是少數民族學生來說,生活中的困難和挫折是不可避免的。俗話說,當我們被困難和挫折淹沒時,你不厭其煩地及時詢問和反饋我們的意見,理解我們的需求,給我們的飲食和生活帶來便利,為我們解決問題。
            為了讓我們吃到好吃的,你們開了很多會,盡可能增加食物的種類,提高食物的質量;為了充分考慮少數民族的飲食習慣,你應該及時了解我們的用餐情況,制定整改計劃,放棄五一春假的休息時間,對清真食堂進行全面改造,讓我們有自己獨立的用餐空間|zk168,從而徹底解決回族學生擔心的餐具攪拌、油料、材料等問題,全身心地投入到學習和生活中。
            沒有你的關心和照顧,我們的飲食和生活就沒有便利。現在我們適應了現在的情況,食堂的飯菜越來越受到大家的好評,這是你們努力的結果。
            在此,我要感謝學校后勤部門一直以來對我們的關心和照顧,也讓我們的民族飲食和生活習慣得到了極大的尊重;感謝所有的教職員工和所有為我們努力的叔叔阿姨們。衷心祝愿您身體健康,工作順利!
            住在理工大學,真的感受到了老師、領導、學校的關心。我相信,在你們的關心下,我們一定會不負眾望,努力學習,努力工作,為國家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻。
            xxx
            xxx年4月10日
            個人表揚信匯編篇二
            致:xx公司
            我是c座1002業(yè)主。貴公司工程部先生在我家空調故障問題上給予了大力且認真的關注,特以此信表達我感激的心情。
            前幾周,我發(fā)現家中空調制冷非常緩慢,且室外驕陽似火,家中非常悶熱。通過聯系相關人員,我聯系到物管中心的先生。
            他帶領空調廠家及售后服務人員先后來我家3次,每次都長達2-3個小時。其中有一次從中午11點半檢查到下午近3點,大家都沒有吃午飯,而隨后先生又趕去開會了。
            在這么多次的接觸過程中,先生從沒有表現出厭煩,也從未抱怨,一直嚴格要求空調廠家全面查找原因,令我非常感動。
            在三次檢查沒有結果的情況下,我提出將空調持續(xù)運行一天,并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認真負責,每隔2個小時就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況。直至第二天上午,劉先生又一次對我家空調進行跟蹤檢查,并用手機對空調面板顯示溫度進行了拍照。
            先生認真負責的工作態(tài)度深深感動了我,進一步加深了我對x地產誠信可靠形象的認識。我想過多的潤色也沒有必要,最真實的東西也最打動人。
            請貴公司再次轉達我對先生的感謝,并希望這種認真的工作態(tài)度能夠代表大部分x地產員工的面貌。
            祝貴公司項目進展順利。
            業(yè)主
            xx年xx月xx日
            個人表揚信匯編篇三
            尊敬的園長:
            您好!
            我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
            xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
            首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會?,F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
            其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動!
            此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。
            剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。
            此致
            敬禮!
            寫信人:xxx
            20xx年x月x日