在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
快樂(lè)的高一作文篇一
快樂(lè)是一種好的狀態(tài)。人所處的狀態(tài)不同，處理事情的能力也不同。在你快樂(lè)的時(shí)候，處理事情會(huì)比較沉靜，而不快樂(lè)時(shí)，處理事情往往比較魯莽，小事變大事。
我覺(jué)得，要保持一種良好的狀態(tài)，也就是快樂(lè)，就要有一種積極地心態(tài)。
那什么是積極的心態(tài)呢?就是自己主動(dòng)地想辦法心情愉悅，快樂(lè)。要保持這種積極的心態(tài)，首先就是在你不能改變環(huán)境的時(shí)候，就要學(xué)著適應(yīng)環(huán)境。例如北方的松樹(shù)，別的樹(shù)，如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等，葉面都是舒展的，是一個(gè)平面，但到冬天，它們?nèi)恳淙~。而松樹(shù)，為了適應(yīng)冬天的寒冷，葉子進(jìn)化成針狀，這就是適應(yīng)環(huán)境。
其次不要埋怨別人，企圖改變別人。別人既然對(duì)你提出了建議，說(shuō)明你有些地方做錯(cuò)了，要改正自己，不要企圖改變別人。第三，當(dāng)你不能改變事情的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受。最后，不能向上比較，要向下比較。就是不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較。舉個(gè)例子，你買(mǎi)了兩支鋼筆，但有一位家庭比較富裕的，買(mǎi)了十只，這時(shí)你不能和他比較。也許還有比自己窮的，只有一只鋼筆。這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得自己是快樂(lè)的。
要快樂(lè)，還要有正確的方法。
曾經(jīng)有位少年去拜訪(fǎng)智者，請(qǐng)教快樂(lè)的方法。智者給了他四句話(huà)。第一句話(huà)是“把自己當(dāng)成別人”。就是說(shuō)，在自己受到痛苦、憂(yōu)愁時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦就減輕了。第二句話(huà)是“把別人當(dāng)成自己”，就是當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，把別人當(dāng)成自己，和他分享快樂(lè)。第三句話(huà)是“把別人當(dāng)成別人”，就是說(shuō)，要充分尊重每個(gè)人，不侵犯別人，就不會(huì)自找麻煩，就會(huì)快樂(lè)，第四句話(huà)是“把自己當(dāng)成自己”。這告訴我們，要尊重自己，自尊、自愛(ài)，才能快樂(lè)。
這四句話(huà)就是使自己快樂(lè)的方法。
有了積極地心態(tài)和正確的方法，那么你就會(huì)快樂(lè)。在西方國(guó)家里，盛行一個(gè)族，叫“樂(lè)活族”，英文字母為lohas，是一句英文每個(gè)單詞的首字母，翻譯過(guò)來(lái)大概是：快樂(lè)健康地活。
每個(gè)人有了積極的心態(tài)和正確的方法，都會(huì)快樂(lè)，都會(huì)成為“樂(lè)活族”。
快樂(lè)的高一作文篇二
快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫(huà)卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè)的小女孩，每天都很快樂(lè)。
那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來(lái)?？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜](méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓?lè)來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。
還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。
夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車(chē)，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎?”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車(chē)沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車(chē)被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ?，現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè)，這是一份額外的快樂(lè)。
柳樹(shù)發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂(lè);小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂(lè)……雖然快樂(lè)有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)每天陪伴你左右。
快樂(lè)的高一作文篇三
快樂(lè)，相對(duì)而言也是一種自信，只有生活充滿(mǎn)快樂(lè)的人才能更勝一籌。
快樂(lè)這件事，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是soeasy，只是取決于你有沒(méi)有把快樂(lè)當(dāng)回事。
快樂(lè)是一種人生道路上必備的行囊，沒(méi)有過(guò)多的負(fù)荷，有的只是正能量?？鞓?lè)是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度?？鞓?lè)是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如快樂(lè)。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書(shū)，家貧沒(méi)有阻止他讀書(shū)的腳步，總借書(shū)閱讀。后來(lái)拜師學(xué)習(xí)，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種快樂(lè)的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑，他快樂(lè)地面對(duì)，面對(duì)別人的誹謗，他依然保持著快樂(lè)的心態(tài)，正是由于這種快樂(lè)以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。
美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不快樂(lè)的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了那一份激奮又何以成功。快樂(lè)的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，快樂(lè)可以燃燒起來(lái)，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?快樂(lè)也是一天，悲觀也是一天，何嘗不快樂(lè)下去呢?
悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒(méi)有完成的事，因?yàn)楸^，你就斷定自己沒(méi)那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。
快樂(lè)會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說(shuō)了，快樂(lè)一直在為你持續(xù)著加分。
快樂(lè)，你將看見(jiàn)幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)在別人問(wèn)及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，快樂(lè)這件事?！?BR> 快樂(lè)的高一作文篇四
快樂(lè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都太重要了。學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，大人們則每天拼命工作，大家都這么辛苦的生活著都為了什么呢?快樂(lè)，都為了快樂(lè)!不是嗎?
快樂(lè)難道僅僅擁有事業(yè)，擁有文憑，擁有金錢(qián)嗎。不是的，快樂(lè)的來(lái)源不需要有多么的偉大的成功?？鞓?lè)是來(lái)自我們的心靈，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你可知道我的快樂(lè)來(lái)源那里嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。每天早上能吃到媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐，放學(xué)回家的路上一邊騎著伴隨我多年的“愛(ài)車(chē)”一邊唱著自己喜愛(ài)的歌曲，那個(gè)時(shí)侯我是快樂(lè)的。快樂(lè)不需要理由，它總是會(huì)無(wú)意見(jiàn)的闖入。
記得去年自己生日的那天，是星期三，因?yàn)槭巧蠈W(xué)的緣故，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里做客，而且沒(méi)過(guò)幾天就要期末考試了，因此那天自己過(guò)得很平靜。
放學(xué)回家以后，進(jìn)了家門(mén)本以為爸爸媽媽會(huì)給我一個(gè)驚喜，比如什么生日蛋糕、生日賀卡，可是誰(shuí)知道爸媽卻很不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，還把生日搞那么復(fù)雜，現(xiàn)在管好學(xué)習(xí)比什么都重要!”聽(tīng)了這些話(huà)之后我的心不禁顫抖了下，難道學(xué)習(xí)在你們眼里就是快樂(lè)的來(lái)源。相待別人生日有的出去玩，有新衣服穿，我不爭(zhēng)氣的落下了眼淚，但是我卻努力不讓自己哭出聲來(lái)，于是我拿起書(shū)包頭也不回的走進(jìn)了書(shū)房，那天作業(yè)也很少，很快就做完了，自己獨(dú)自坐在書(shū)桌發(fā)呆，“難道好不容易等來(lái)的生日就這么過(guò)了?”我問(wèn)自己：“不 ，不行!”
于是我拿著錢(qián)包背著爸媽偷偷來(lái)到了家樓下的丹比蛋糕店，買(mǎi)了一塊自己很喜愛(ài)的香草味蛋糕，一個(gè)人靜靜的找了個(gè)位置坐了下來(lái)，看著天空吃著蛋糕唱著生日歌，“生日快樂(lè)。我對(duì)自己說(shuō)?！边@句歌詞來(lái)自溫嵐的生日快樂(lè)，此時(shí)此刻這首歌就像是專(zhuān)門(mén)為我而寫(xiě)。店里的服務(wù)員也不時(shí)的往我這里看，我想他們是覺(jué)得我很可愛(ài)吧，那有一個(gè)人過(guò)生日吃蛋糕的。
沒(méi)錯(cuò)這個(gè)生日我就是這么過(guò)的，至今我都難以忘懷。雖然那年生日沒(méi)有收到其他人給我的祝福，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂的怎么樣讓自己快樂(lè)了，這是多么值得慶幸啊。
快樂(lè)是建立在滿(mǎn)足上，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足自己的生活，那么他是不會(huì)快樂(lè)的?？鞓?lè)是要自己去尋找，它不會(huì)自己來(lái)，也不會(huì)永遠(yuǎn)不來(lái)，只要你去追逐它。
快樂(lè)的高一作文篇五
寬容他人，會(huì)使天空變得更藍(lán);寬容自己，會(huì)讓前途一片光明。寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德;寬容，讓我們更快樂(lè)。
寬容他人，天空笑了
幼時(shí)，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：我放學(xué)回到家里，準(zhǔn)備拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，但在書(shū)包里翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，找了半天終究是沒(méi)有找到，我急哭了，怕明天老師會(huì)責(zé)怪我，但怕也是無(wú)用的，我只得先把作業(yè)寫(xiě)在了紙上。晚上，我懷著不安與恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，天空下起了小雨，霧蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)世界，讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了那個(gè)讓我忐忑了一夜的作業(yè)本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子騰飛起來(lái)，我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)同桌我的作業(yè)本為什么在她那里，她站起來(lái)不好意思的說(shuō)“對(duì)不起，我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書(shū)包里，真對(duì)不起”。聽(tīng)到同桌這樣說(shuō)，我的怒氣也消了大半，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事了，找到就行了，你別自責(zé)了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望著窗外，發(fā)現(xiàn)窗外已有了另一番景色——雨停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢，天空笑了。
寬容自己，前途亮了
小時(shí)候，總覺(jué)得自己哪里都不好，所以常常封閉自己，不愿意讓別人看到自己的缺點(diǎn)，有什么事也不說(shuō)，總不相信自己，可是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白“天下沒(méi)有十全十美的人”這句話(huà)，我也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，不再為別人的一句話(huà)而虐待自己，敢于正視自己的缺點(diǎn)與不足，并加以改正，當(dāng)我真正昂起頭走路的那一天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)前面是那么的亮。
寬容，不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對(duì)心靈的考驗(yàn)，對(duì)品德的錘煉。寬容他人，就等于升華了生活;寬容自己，就相當(dāng)善待了世界。
寬容，使世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加快樂(lè)!
快樂(lè)的高一作文篇一
快樂(lè)是一種好的狀態(tài)。人所處的狀態(tài)不同，處理事情的能力也不同。在你快樂(lè)的時(shí)候，處理事情會(huì)比較沉靜，而不快樂(lè)時(shí)，處理事情往往比較魯莽，小事變大事。
我覺(jué)得，要保持一種良好的狀態(tài)，也就是快樂(lè)，就要有一種積極地心態(tài)。
那什么是積極的心態(tài)呢?就是自己主動(dòng)地想辦法心情愉悅，快樂(lè)。要保持這種積極的心態(tài)，首先就是在你不能改變環(huán)境的時(shí)候，就要學(xué)著適應(yīng)環(huán)境。例如北方的松樹(shù)，別的樹(shù)，如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等，葉面都是舒展的，是一個(gè)平面，但到冬天，它們?nèi)恳淙~。而松樹(shù)，為了適應(yīng)冬天的寒冷，葉子進(jìn)化成針狀，這就是適應(yīng)環(huán)境。
其次不要埋怨別人，企圖改變別人。別人既然對(duì)你提出了建議，說(shuō)明你有些地方做錯(cuò)了，要改正自己，不要企圖改變別人。第三，當(dāng)你不能改變事情的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受。最后，不能向上比較，要向下比較。就是不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較。舉個(gè)例子，你買(mǎi)了兩支鋼筆，但有一位家庭比較富裕的，買(mǎi)了十只，這時(shí)你不能和他比較。也許還有比自己窮的，只有一只鋼筆。這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得自己是快樂(lè)的。
要快樂(lè)，還要有正確的方法。
曾經(jīng)有位少年去拜訪(fǎng)智者，請(qǐng)教快樂(lè)的方法。智者給了他四句話(huà)。第一句話(huà)是“把自己當(dāng)成別人”。就是說(shuō)，在自己受到痛苦、憂(yōu)愁時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦就減輕了。第二句話(huà)是“把別人當(dāng)成自己”，就是當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，把別人當(dāng)成自己，和他分享快樂(lè)。第三句話(huà)是“把別人當(dāng)成別人”，就是說(shuō)，要充分尊重每個(gè)人，不侵犯別人，就不會(huì)自找麻煩，就會(huì)快樂(lè)，第四句話(huà)是“把自己當(dāng)成自己”。這告訴我們，要尊重自己，自尊、自愛(ài)，才能快樂(lè)。
這四句話(huà)就是使自己快樂(lè)的方法。
有了積極地心態(tài)和正確的方法，那么你就會(huì)快樂(lè)。在西方國(guó)家里，盛行一個(gè)族，叫“樂(lè)活族”，英文字母為lohas，是一句英文每個(gè)單詞的首字母，翻譯過(guò)來(lái)大概是：快樂(lè)健康地活。
每個(gè)人有了積極的心態(tài)和正確的方法，都會(huì)快樂(lè)，都會(huì)成為“樂(lè)活族”。
快樂(lè)的高一作文篇二
快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫(huà)卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè)的小女孩，每天都很快樂(lè)。
那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來(lái)?？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜](méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓?lè)來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。
還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。
夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車(chē)，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎?”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車(chē)沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車(chē)被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ?，現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè)，這是一份額外的快樂(lè)。
柳樹(shù)發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂(lè);小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂(lè)……雖然快樂(lè)有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)每天陪伴你左右。
快樂(lè)的高一作文篇三
快樂(lè)，相對(duì)而言也是一種自信，只有生活充滿(mǎn)快樂(lè)的人才能更勝一籌。
快樂(lè)這件事，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是soeasy，只是取決于你有沒(méi)有把快樂(lè)當(dāng)回事。
快樂(lè)是一種人生道路上必備的行囊，沒(méi)有過(guò)多的負(fù)荷，有的只是正能量?？鞓?lè)是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬(wàn)事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度?？鞓?lè)是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如快樂(lè)。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書(shū)，家貧沒(méi)有阻止他讀書(shū)的腳步，總借書(shū)閱讀。后來(lái)拜師學(xué)習(xí)，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種快樂(lè)的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑，他快樂(lè)地面對(duì)，面對(duì)別人的誹謗，他依然保持著快樂(lè)的心態(tài)，正是由于這種快樂(lè)以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。
美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不快樂(lè)的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了那一份激奮又何以成功。快樂(lè)的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，快樂(lè)可以燃燒起來(lái)，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?快樂(lè)也是一天，悲觀也是一天，何嘗不快樂(lè)下去呢?
悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒(méi)有完成的事，因?yàn)楸^，你就斷定自己沒(méi)那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。
快樂(lè)會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說(shuō)了，快樂(lè)一直在為你持續(xù)著加分。
快樂(lè)，你將看見(jiàn)幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)在別人問(wèn)及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，快樂(lè)這件事?！?BR> 快樂(lè)的高一作文篇四
快樂(lè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都太重要了。學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，大人們則每天拼命工作，大家都這么辛苦的生活著都為了什么呢?快樂(lè)，都為了快樂(lè)!不是嗎?
快樂(lè)難道僅僅擁有事業(yè)，擁有文憑，擁有金錢(qián)嗎。不是的，快樂(lè)的來(lái)源不需要有多么的偉大的成功?？鞓?lè)是來(lái)自我們的心靈，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你可知道我的快樂(lè)來(lái)源那里嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。每天早上能吃到媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐，放學(xué)回家的路上一邊騎著伴隨我多年的“愛(ài)車(chē)”一邊唱著自己喜愛(ài)的歌曲，那個(gè)時(shí)侯我是快樂(lè)的。快樂(lè)不需要理由，它總是會(huì)無(wú)意見(jiàn)的闖入。
記得去年自己生日的那天，是星期三，因?yàn)槭巧蠈W(xué)的緣故，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里做客，而且沒(méi)過(guò)幾天就要期末考試了，因此那天自己過(guò)得很平靜。
放學(xué)回家以后，進(jìn)了家門(mén)本以為爸爸媽媽會(huì)給我一個(gè)驚喜，比如什么生日蛋糕、生日賀卡，可是誰(shuí)知道爸媽卻很不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，還把生日搞那么復(fù)雜，現(xiàn)在管好學(xué)習(xí)比什么都重要!”聽(tīng)了這些話(huà)之后我的心不禁顫抖了下，難道學(xué)習(xí)在你們眼里就是快樂(lè)的來(lái)源。相待別人生日有的出去玩，有新衣服穿，我不爭(zhēng)氣的落下了眼淚，但是我卻努力不讓自己哭出聲來(lái)，于是我拿起書(shū)包頭也不回的走進(jìn)了書(shū)房，那天作業(yè)也很少，很快就做完了，自己獨(dú)自坐在書(shū)桌發(fā)呆，“難道好不容易等來(lái)的生日就這么過(guò)了?”我問(wèn)自己：“不 ，不行!”
于是我拿著錢(qián)包背著爸媽偷偷來(lái)到了家樓下的丹比蛋糕店，買(mǎi)了一塊自己很喜愛(ài)的香草味蛋糕，一個(gè)人靜靜的找了個(gè)位置坐了下來(lái)，看著天空吃著蛋糕唱著生日歌，“生日快樂(lè)。我對(duì)自己說(shuō)?！边@句歌詞來(lái)自溫嵐的生日快樂(lè)，此時(shí)此刻這首歌就像是專(zhuān)門(mén)為我而寫(xiě)。店里的服務(wù)員也不時(shí)的往我這里看，我想他們是覺(jué)得我很可愛(ài)吧，那有一個(gè)人過(guò)生日吃蛋糕的。
沒(méi)錯(cuò)這個(gè)生日我就是這么過(guò)的，至今我都難以忘懷。雖然那年生日沒(méi)有收到其他人給我的祝福，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂的怎么樣讓自己快樂(lè)了，這是多么值得慶幸啊。
快樂(lè)是建立在滿(mǎn)足上，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足自己的生活，那么他是不會(huì)快樂(lè)的?？鞓?lè)是要自己去尋找，它不會(huì)自己來(lái)，也不會(huì)永遠(yuǎn)不來(lái)，只要你去追逐它。
快樂(lè)的高一作文篇五
寬容他人，會(huì)使天空變得更藍(lán);寬容自己，會(huì)讓前途一片光明。寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德;寬容，讓我們更快樂(lè)。
寬容他人，天空笑了
幼時(shí)，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：我放學(xué)回到家里，準(zhǔn)備拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，但在書(shū)包里翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳，找了半天終究是沒(méi)有找到，我急哭了，怕明天老師會(huì)責(zé)怪我，但怕也是無(wú)用的，我只得先把作業(yè)寫(xiě)在了紙上。晚上，我懷著不安與恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，天空下起了小雨，霧蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)世界，讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了那個(gè)讓我忐忑了一夜的作業(yè)本，它正平躺在同桌的桌子上，看到此情此景，我心中的怒火一下子騰飛起來(lái)，我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)同桌我的作業(yè)本為什么在她那里，她站起來(lái)不好意思的說(shuō)“對(duì)不起，我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書(shū)包里，真對(duì)不起”。聽(tīng)到同桌這樣說(shuō)，我的怒氣也消了大半，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事了，找到就行了，你別自責(zé)了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上，望著窗外，發(fā)現(xiàn)窗外已有了另一番景色——雨停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢，天空笑了。
寬容自己，前途亮了
小時(shí)候，總覺(jué)得自己哪里都不好，所以常常封閉自己，不愿意讓別人看到自己的缺點(diǎn)，有什么事也不說(shuō)，總不相信自己，可是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白“天下沒(méi)有十全十美的人”這句話(huà)，我也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，不再為別人的一句話(huà)而虐待自己，敢于正視自己的缺點(diǎn)與不足，并加以改正，當(dāng)我真正昂起頭走路的那一天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)前面是那么的亮。
寬容，不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對(duì)心靈的考驗(yàn)，對(duì)品德的錘煉。寬容他人，就等于升華了生活;寬容自己，就相當(dāng)善待了世界。
寬容，使世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加快樂(lè)!