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        向老師寫申請書說(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識和批評。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路,提升寫作水平。
            向老師寫申請書說篇一
            尊敬的園長:
            你們好!
            我是xx班的xx,很抱歉,對自已也很失望,這么快遞交了辭職信。
            首先,非常感謝您這幾個(gè)月來對我的信任和關(guān)照,也感謝幼兒園給我工作機(jī)會。
            這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來的工作情況,覺得來到xx工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。我辭職的主要原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,而且幼兒園的工資現(xiàn)在已經(jīng)無法讓我在武漢立足。對于我而言,如今又剛好有新的就業(yè)機(jī)會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。
            請您諒解我的辭職決定,我很遺憾不能為xx輝煌的`明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在我的辭職信上簽字,以利于我做好工作的交接。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇二
            本人姓名張xx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級教師,現(xiàn)履職十二級崗位,已符合十一級崗位的申報(bào)條件,特申請晉級十一級崗位。
            本人在中學(xué)任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,工作態(tài)度認(rèn)真,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
            經(jīng)過近6年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動、撰寫教學(xué)論文等活動,論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?!督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動,并組織、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項(xiàng)活動取得良好成績。
            一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號。
            總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,謝謝!
            20xx年x月xx日。
            向老師寫申請書說篇三
            尊敬的x老師、人力資源部的老師:
            您好!
            由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準(zhǔn)。
            在工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培,和對我的鼓舞,在此感謝提供給我這個(gè)良好的平臺,這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
            因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn),正值用人之際,辦事處正值招兵之時(shí),春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到今后推進(jìn)的'合理性和辦事處的業(yè)績。本著對對辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績下滑,我鄭重向提出辭職。
            望批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
            祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會,讓我有機(jī)會在更大的平臺更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因?yàn)檫@樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問題,以及自身的缺陷,對此,我也感到非常的遺憾,對于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠(yuǎn)對xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。
            我起初來到學(xué)校的時(shí)候,還是學(xué)校的一個(gè)小職員,通過自己多年以來的努力和付出,以及學(xué)校對我工作的認(rèn)可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競選,在競選里面脫穎而出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識,也終于如愿的成為了一名教師,一名大學(xué)班級的輔導(dǎo)員,我本應(yīng)該非常的珍惜這來之不易的機(jī)會,以及珍惜這寶貴的機(jī)會好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果,所以我也當(dāng)初也是希望自己在這個(gè)工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,我本以為會比較容易的管理好他們,但是就是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力,所以很多的時(shí)候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時(shí)間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個(gè)班級,可是時(shí)間的過去也好像在告訴我,自己的努力并沒有得到任何的成效,雖說自己還在試用期里面,我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是不管是誰,在幾個(gè)月的時(shí)間里,朝夕相處,用心的對待他們或多或少的都會有一絲的改變,但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的,絲毫沒有任何的改變,漸漸的,我也開始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問題,我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識和精神方面都足夠的完美之后,再來完成自己的目標(biāo)。
            感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開也只是為了有機(jī)會更好的相遇,所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時(shí)候也希望有機(jī)會繼續(xù)為學(xué)校奮斗。
            此致
            敬禮
            辭職人:xx。
            20xx年x月x日。
            向老師寫申請書說篇五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從20xx年x月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展?,F(xiàn)在正值xx學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的`第一個(gè)舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。
            但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xx學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長的。地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xx學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。
            這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準(zhǔn)我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。
            此致
            敬禮!
            辭職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年x月畢業(yè)于xxxxx,于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,思想認(rèn)識有了很大的提高。
            一、在思想政治上。
            1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的目標(biāo),更新教學(xué)觀念。
            2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
            二、在教學(xué)上。
            我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案,做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作,作業(yè)及時(shí)批改,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
            在教導(dǎo)處做兼職干事,教導(dǎo)處工作事情多而且雜,我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,每一項(xiàng)工作。
            三、在個(gè)人素養(yǎng)上。
            在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下,還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括師德學(xué)習(xí)??傊畼I(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。
            鑒于自身的條件,我認(rèn)為我已具備了一名中學(xué)一級教師的任職資格,因此,我特此申請中學(xué)一級教師職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            此致
            敬禮!
            20xx年x月xx日。
            向老師寫申請書說篇七
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            本人洪靜靜在20xx年以來,平時(shí)對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
            在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的`氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。
            在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
            在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
            敬禮!
            申請人:洪靜靜20xx年1月22日。
            向老師寫申請書說篇八
            尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
            經(jīng)過了一個(gè)月的工作,我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
            在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會。
            xxx。
            20xx年x月x日。
            向老師寫申請書說篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計(jì)算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點(diǎn),從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個(gè)人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
            對待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點(diǎn),每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費(fèi)上很大的功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
            即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個(gè)張斌的同學(xué),小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時(shí),他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個(gè)好教師。但他在社會流蕩久了,實(shí)在無法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!
            最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報(bào)名,是因?yàn)槲腋杏X自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評選的最后一屆了,再不參評就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個(gè)最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。
            如果還沒達(dá)到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇十
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告,頗為慚愧,孤負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期看,深感不安。
            感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,??搭I(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的'工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以內(nèi)順利地完成工作交接。
            我產(chǎn)生辭職的動機(jī)時(shí),已對這份工作失往應(yīng)有的熱忱,??搭I(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)予我的申請,同時(shí)也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
            本人斟酌再三,決意辭往會計(jì)工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
            謝謝!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            本人于20xx年xx師專畢業(yè),20xx年于xx民族大學(xué)本科畢業(yè)。自20xx年9月在xx中學(xué)任教,八年期間分別擔(dān)任生物、數(shù)學(xué)、物理教學(xué)工作。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓(xùn),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了很大的提高為今后更好的發(fā)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
            在工作的八年里我思想端正,,勤勤懇懇,任勞任怨,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),教學(xué)能力較強(qiáng),在20xx年所教學(xué)科取得凌源市第一的好成績。
            對待學(xué)生,寬容博愛,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。在思想上,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,我努力學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo)。我熱愛本職工作,我要當(dāng)學(xué)生愛戴家長信賴的好老師,為此我不斷努力著,碰到問題不是選擇逃避而是用心思考向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。我彷徨過,失敗過但我不曾放棄過,我正朝著名師的奮斗目標(biāo)不懈努力著,通過我的付出來引導(dǎo)那些迷途的孩子走回正軌,而鼓勵(lì)那些有學(xué)習(xí)能力卻自制力差的學(xué)生,讓他們重拾信心,找到人生的目標(biāo),勇往直前拼搏進(jìn)取。
            我希望能夠走得更遠(yuǎn),懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人參加20xx年教師進(jìn)城考試。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真做好每一件事,在工作各方面更上一層樓。
            謝謝!
            20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇十二
            尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請報(bào)告。
            本人名叫張,是x中學(xué)的教師,持有高級中學(xué)教師資格證。自工作以來,我兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),由于工作出色,我在20xx年獲得中學(xué)語文一級教師資格,并在20xx年被xx鎮(zhèn)中共委員會評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            因本人家在xx鎮(zhèn),工作的學(xué)校離家甚遠(yuǎn),生活上的困難難以解決。如:夫妻長期兩地分居;兩地分居的生活費(fèi)開支大,微薄的工資無力承擔(dān);更無法很好地照顧年邁的父母和年幼的孩子。長期以來,我一直在學(xué)習(xí)與家庭間奔波,心志和體膚疲倦之極,實(shí)在難以支持。
            為解決家庭的實(shí)際困難,免除后顧之憂;為更好地投身黨的教育事業(yè),本人在此特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。希望調(diào)入xx鎮(zhèn)的中學(xué)任教。懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難,衷心地懇求領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日
            向老師寫申請書說篇十三
            尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺,使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請書,將于20xx年暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。
            望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
            祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!
            此致
            敬禮!
            向老師寫申請書說篇十四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)初級中學(xué)。xx年7月于師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)初級中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也用心要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每一天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。
            但是,由于我工作于,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也個(gè)性遠(yuǎn),我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時(shí)費(fèi)力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一向在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時(shí)間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請,不勝感激!此致敬禮!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            申請日期:20xx年x月x日
            向老師寫申請書說篇十五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年8月1日起到我校作為試用期老師,現(xiàn)試用期時(shí)間已滿,特申請轉(zhuǎn)正為正式教師。這段時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我學(xué)到了很多,不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平等都得到較明顯的提升如下:
            從起初的迷茫忐忑不安到現(xiàn)在經(jīng)過實(shí)踐探索之后開始走上正軌,在同事們的互幫互助互相探討中,我們的理解力課程也逐漸成型,尤其是在校園主題的展演中,我們的表現(xiàn)得到了家長們的認(rèn)可和信任。盡管還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,但現(xiàn)在的我對課程,對學(xué)生,對學(xué)校都充滿了信任,我們相互配合一定能將這個(gè)課程很好地落地,讓學(xué)生在我們的課堂中汲取知識,茁壯成長。
            小學(xué)老師都是全課老師這個(gè)概念在短短三個(gè)月中,我已經(jīng)更深刻地體會到了。從道法到語文到學(xué)科融合,每一個(gè)轉(zhuǎn)變對于像我這樣的年輕老師來說都是挑戰(zhàn),同時(shí)也是機(jī)遇。學(xué)校給了我們發(fā)展自己、綻放精彩的無限可能,我會好好把握。認(rèn)真地對待每一次備課,盡自己最大的努力把最完美的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生,同時(shí)利用自己業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多關(guān)于語文學(xué)科的專業(yè)知識,充實(shí)自己,還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事前輩好好學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。對得起領(lǐng)導(dǎo)的信任,更對得起學(xué)生和家長的信任是我對現(xiàn)階段的自己最基本的要求。
            作為一名主班老師,在提升自己專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),我學(xué)習(xí)研究了關(guān)于教育學(xué)心理學(xué)的書籍。博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)和班級管理的能力。如同林校長所說,一名好的小學(xué)老師應(yīng)該有著嚴(yán)肅的面龐但更應(yīng)該有充滿關(guān)愛的眼神。溫柔而堅(jiān)定,是我努力的目標(biāo)和方向,我想我做到了。
            在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
            經(jīng)過這3個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx。
            申請時(shí)間:20xx年xx月xx日。
            向老師寫申請書說篇十六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            歲月不居,時(shí)光如流,驀然回首,一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束,回顧20__年,我扎扎實(shí)實(shí)開展好六年級三班語文教學(xué),懷抱一顆初心,我始終對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,勤奮學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。
            1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。教育教學(xué),常規(guī)管理是基礎(chǔ),我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材和小學(xué)語文課標(biāo)的精神,尤其是精心做好部編版教材的使用和把握,精心設(shè)計(jì)并上好每一節(jié)課。根據(jù)六年級學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,分散知識的難點(diǎn)、突出知識重點(diǎn),到達(dá)了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的;同時(shí)在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點(diǎn),注重讀中感悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),精講精練,開展素質(zhì)教育,向40分鐘要質(zhì)量。注意三維的統(tǒng)一,以生為本,加強(qiáng)自主合作探究學(xué)習(xí)。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。同時(shí)進(jìn)取參加科組教研活動,組內(nèi)發(fā)言進(jìn)取。對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            2、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。教師課堂教學(xué)中枯燥的講解,對于學(xué)生來說,無異于受罪,整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以,在課堂講解中,我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,語文學(xué)科,語言為主,教師的語言不生動,何能吸引學(xué)生呢?對于學(xué)生回答中的好詞好句,或是能體現(xiàn)其平時(shí)很多閱讀的結(jié)果,我都是贊不絕口,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們明白,只要進(jìn)行很多的,健康的閱讀,必定會獲取更多的課外知識,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。聽寫單的運(yùn)用,大大豐富了學(xué)生的閱讀積累;菁莪幣的使用,激發(fā)學(xué)生學(xué)比競的精神。
            3、大力提高自我的業(yè)務(wù)水平。雖然已經(jīng)取得所謂名師的榮譽(yù),可是學(xué)無止境,我深深地認(rèn)識到:要想給學(xué)生一杯水,我們不僅僅要有一桶水,更要有源源不斷的泉水。僅有高水平的教師才能教出高水平的學(xué)生,所以我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我更加注意多方面的學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,一學(xué)期僅讀書筆記我就寫了將近一萬字。邊學(xué)習(xí)邊研究,一篇文章發(fā)表在《齊魯師范學(xué)報(bào)》上。
            4、主動引領(lǐng)青年教師成長。作為學(xué)校青年教師導(dǎo)師團(tuán)成員,我為青年教師引路指導(dǎo),聽課評課;被聘為濟(jì)寧學(xué)院兼職指導(dǎo)教師,為該校實(shí)習(xí)生上課評課;指導(dǎo)曲阜師范大學(xué)的研究生跟崗學(xué)習(xí);為外來參觀交流教師開講座,做交流匯報(bào)。這個(gè)過程中我也在不斷豐富完善自我,贏得新的成長和發(fā)展。
            5、三件教育生活讓我向教育夢想逐漸靠近。一是經(jīng)過濟(jì)寧市初選、山東省網(wǎng)評、面試答辯,我評為山東省第四屆齊魯名師建設(shè)工程人選,并被遴選為赴新加坡攻讀教育管理碩士,期間兩次去榮成石島、兩次濟(jì)南參加課題申報(bào)、開題審議會議。二是被山東省教育廳遴選為“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)成長”教育科研省級工作坊主持人,參加了石島工作坊開班,參與了濟(jì)南歷下區(qū)線下工作坊現(xiàn)場會,并于本年度11月14-16日圓滿承辦了曲阜線下活動現(xiàn)場會。三是成果申報(bào)濟(jì)寧市網(wǎng)絡(luò)名師工作室,成為首批30所工作室之一。奮斗努力,我教育教學(xué)水平日漸提升,不斷超越自我。取得的榮譽(yù),讓我倍感壓力和職責(zé)。
            今后,還要堅(jiān)持不懈地搞好教育教學(xué)工作,精益求精,大膽創(chuàng)新,爭取更優(yōu)異的成績。
            經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            向老師寫申請書說篇十七
            尊敬的校長:
            因現(xiàn)在的xx班xx老師,講課呆板,缺乏活力,課前不備課,講課沒有重點(diǎn)、難點(diǎn)(可公開她的備課薄),作業(yè)不認(rèn)真批改。更嚴(yán)重的打罵學(xué)生,教育方法簡單粗暴,對學(xué)生缺乏耐心教育和管理;對不愿參加補(bǔ)課的同學(xué)另眼看待,缺乏為人師表的準(zhǔn)則。
            因此造成全班的.同學(xué)及家長的不滿意,為了孩子們的學(xué)習(xí),為了孩子們的身心健康,為了不影響學(xué)校的聲譽(yù),特此要求更換xx班的z老師。望校長批準(zhǔn)為盼!xx班學(xué)生家長;然后下面再簽上每個(gè)家長的名字按上手印。
            x年x月x日。
            向老師寫申請書說篇十八
            尊敬的校長:
            您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我們更換任課老師的申請書!
            這份申請書是我班xxxxxx名學(xué)生(其中兩人棄名:一位是化學(xué)課代表,一位是學(xué)習(xí)委員)集體聯(lián)名申請書,要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請書并無對化學(xué)老師的批準(zhǔn)指責(zé),只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見于高三復(fù)習(xí)臨近,無法適應(yīng)化學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格而決定遞交的。
            我們班的化學(xué)老師:焦化雪。雖然為人處事,師德作風(fēng)方面都是不錯(cuò)的??墒?,焦老師的化學(xué)課實(shí)在是不容易聽懂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗(yàn)普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒有系統(tǒng)的教學(xué),焦老師經(jīng)常是這里講一口,那里說一通,課程內(nèi)容沒有很好地銜接。
            在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績,我們班的.平均化學(xué)成績是在年級段倒數(shù)第二的,而且倒數(shù)第一那個(gè)班級也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績是排名在學(xué)校年級段前6名的。
            目前,迫于我們班級即將步入高三復(fù)習(xí)時(shí)期,因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請書。再次重申下:我們班級全體同學(xué)對于焦老師的為人處事,師德作風(fēng)沒有絲毫意見,焦老師雖然在我們看來,化學(xué)教的不行,其他還是可以的。
            此致:希望校長與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視,給予支持!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。