報告的語言應該簡潔明了，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語，以便于讀者的閱讀理解和理解。要寫一篇較為完美的報告，首先需要確定報告的目的和受眾。這些范文雖然有一定的參考價值，但并不能代替自己的思考和獨立撰寫，還需要根據(jù)具體情況進行創(chuàng)作。
    動畫專業(yè)實踐報告篇一
    實踐時間：20xx年7月22日――20xx年8月27日
    實習目的：利用暑期時間，讓學生親自參加社會實踐活動，擴大眼界和知識面，提高社會實踐能力和生產(chǎn)技能。開展社會調(diào)查是對大學生進行思想政治教育行之有效的重要方法，對于促進大學生熟悉社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強社會責任感。同時讓學生走進社會，走進企業(yè)，了解社會，了解企業(yè)，了解自己所學的專業(yè)和社會就業(yè)需求；不斷提高自身素質(zhì)，讓學生在已有的良好文化基礎(chǔ)上不斷加強實際操作本領(lǐng)，成為對社會有貢獻的人才。
    公司簡介：公司于20xx年成立位于成都蒲江縣，主要經(jīng)營機械加工及電子產(chǎn)品研發(fā)、制造、銷售，目前公司有瑞士阿奇夏米爾慢走絲、臺灣力型磨、杭州方華快走絲、東泰精密沖床、臺灣名揚自動車床及日本三豐投影儀等設(shè)備，并且還在不斷添加新的的設(shè)備。
    實踐內(nèi)容：
    （一）初步了解公司
    早上來到公司，我就被一位資質(zhì)比較深的老員工帶到他的辦公室，他熱情的接待了我，并耐心的向我講述了公司的體制規(guī)格，一番談話之后，我填寫了入職報告，他緊接著帶領(lǐng)我參觀了該公司，該公司雖然不太，但五臟俱全。
    （二）注塑部門產(chǎn)品生產(chǎn)的實習
    注塑模是我實習的第一個部門，當我跨入注塑車間的時候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近，大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品，機械手臂伸展自如，一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產(chǎn)品的車間，這些后來才知道被稱為塑件的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，這個過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中，好的模具起著非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打塑件的時候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續(xù)上會省好多資源，有形的和無形的。進料的質(zhì)量控制也是出好塑件的前提，尤其是透明料和淺色料，塑件上有黑點就足使產(chǎn)品報廢，所以加強對進料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負責。
    （三）模具裝配部門實習
    不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒有這種實踐來的直接。
    實習體會：
    1、努力學習，注重實踐，提高自身素養(yǎng)和工作能力：
    我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這1個月多月的實習工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這一個月的實習，并結(jié)合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
    2、端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色，盡心盡力履行職責：
    在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
    3、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環(huán)境：
    為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結(jié)工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細心觀察中不斷清晰，技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
    實習總結(jié)：
    此次畢業(yè)實習擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充；腳踏實地進入到工廠生產(chǎn)重點地帶支了解生產(chǎn)過程，認識工廠，了解設(shè)備；對以后畢業(yè)設(shè)計知識打下有力的基礎(chǔ)，對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解；惡劣的工作環(huán)境激勵我更加努力去學習。
    1、學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變
    最大的感慨，發(fā)自肺腑的一句話：書到用時方恨少。走進工場，發(fā)覺每一個地方都體現(xiàn)了知識和學問，哪怕一個最小最簡單的工序，都包含了很多科學，在學校學專業(yè)課的時候，不知道學了這些知識將來有什么用處?？墒沁@次的實習從加工設(shè)備，生產(chǎn)線，到研發(fā)部門，我由衷的體會到了知識的力量！書到用時方恨少！真的感觸很深。
    2、對企業(yè)對產(chǎn)品的認識
    一條條先進的生產(chǎn)線，一個個先進的生產(chǎn)設(shè)備，一臺臺包裝好了的產(chǎn)品，是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。能成功的作為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的話，我驕傲。
    3．對工作的認知
    我總結(jié)了一句話：有能力，有獎金。沒能力，沒飯吃。記得在該企業(yè)，講解師傅不僅跟我們講解了普瑞n模具的生產(chǎn)工藝、設(shè)備等，還交給了我們擇業(yè)、工作應該學會做的事情，很實在，“公司不會養(yǎng)閑人”。是的，每一個公司就如一個小小的社會，處處充滿著競爭。沒能力就要淘汰，公司的機制就是“能者居上”所以，擺正自己的位置，懂得出來工作要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學習的精神。
    在此最后，做為剛走過2個春秋大學生活的我，通過這次實踐學習真的學到了不少社會經(jīng)驗。再次衷心的感謝在我實踐過程中幫助過我的師傅們，感謝他們能在工作之余交給我許多技巧和處事的哲學，感謝他們讓我有一個收獲頗豐的暑期實踐學習。
    在社會不像在家或在學校，不可以為所欲為，必須靠自己所擁有的本領(lǐng)立足。社會的殘酷不是這點實踐能體會到的，只有親身走近社會才能深入了解社會，通過暑期的實踐只是讓我們略微認識工廠的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，工人的工作環(huán)境，以及體驗一下廣大普通勞動階層的生活。真正要學的東西還是要靠我們在以后的時間里慢慢去體會。
    動畫專業(yè)實踐報告篇二
    計算機專業(yè)具有理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速等特點，是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑的一個專業(yè)。本文將介紹計算機專業(yè)開題報告。
    1.畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、重點和難點等。
    主要內(nèi)容：
    物流管理系統(tǒng)是針對中小型物流企業(yè)的營運管理過程進行設(shè)計的，主要實現(xiàn)如下目標：
    (1)向客戶全面展示公司各項業(yè)務。
    (2)客戶在線對運單情況進行查詢。
    (3)向客戶介紹公司物品分類情況。
    (4)為分公司提供貨物運單信息添加功能。
    (5)為管理員提供后臺登錄入口。
    (6)管理員通過后臺，對運單信息進行全面管理。
    (7)對公司各行業(yè)務信息進行管理。
    (8)對分公司信息、管理員信息進行管理。
    本系統(tǒng)前臺頁面主要包括以下功能模塊：
    (1)倉庫庫存管理。該模塊包括了新增庫存，庫存查看，入庫修改幾個子模塊。新增庫存包含了一些貨物相關(guān)的選項，可以查看以往入庫的記錄，并可以修改。
    (2)查詢操作。包括入庫查詢，貨物匯總，庫存查詢子模塊。根據(jù)日期，貨物類別，編號等屬性進行查詢。
    (3)物品設(shè)置。包括修改倉庫編號，修改類別，修改單位，修改產(chǎn)品表，初始化庫存表，可以修改一些產(chǎn)品的屬性并保存。
    (4)用戶管理。包括新增用戶，用戶管理，管理員管理，公司管理，總管理員管理，用戶日志。可新增用戶，修改用戶信息，查看不同管理員的權(quán)限。
    論文重點：
    1.客戶調(diào)研及定向。
    對于第三方物流公司，專線公司，普通貨運部進行調(diào)研，以便確定流程，并且根據(jù)市場切入點確定開發(fā)軟件的方向，一個軟件無論如何無法適應全部的物流公司，不同類型的物流公司的對于軟件的要求側(cè)重點不同，流程也不同，又因流程是決定軟件架構(gòu)及設(shè)計的主要因素，故此前期的工作應該是確定軟件適應的客戶群體，并根據(jù)該客戶群體的共性來定制軟件的流程。
    2.系統(tǒng)設(shè)計及數(shù)據(jù)庫關(guān)系。
    系統(tǒng)設(shè)計的面比較廣，在整個軟件開發(fā)的時間占用也比較長，幾乎可以達到三分之一之重。主要是先根據(jù)軟件的流程，設(shè)計主要的靜態(tài)頁面，在不關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫的前提下，先分析一下軟件的靜態(tài)頁面對于目標群物流公司流程的符合程度，包括一些細節(jié)的輸入項，顯示項，是否滿足目標客戶群需要，是否方便理解和操作，這個過程還需要目標客戶群代表進行評價，以便確定最終的靜態(tài)頁面流程及要素內(nèi)容。
    確定以上內(nèi)容之后就是網(wǎng)頁設(shè)計，這個就比較簡單，主要是在頁面布局及配色方面。同時會兼顧一些小的技巧的工具附加。
    頁面及流程確定之后，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計及關(guān)系也就呼之欲出。這里面最重要的是數(shù)據(jù)庫之間、網(wǎng)頁程序之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的確定。也比較費時費力。另外一點，數(shù)據(jù)庫的字段名稱必須規(guī)范化。
    所有的以上開發(fā)文檔必須進行造冊備份，并且在今后的升級或維護過程中，對于已經(jīng)更改的內(nèi)容進行詳細的記錄。這是讓一個軟件持續(xù)化改進的最最必要的過程。少了這個，一旦有人辭職，或者出現(xiàn)不同客戶不同的定制需求，這個軟件最終會被自己搞亂。
    3.開發(fā)程序的確定及代碼的編寫。
    為了避免今后維護升級及人員流動帶來的代碼方面的維護不便，故此，開發(fā)之前必須就語言、函數(shù)、代碼等內(nèi)容進行規(guī)范化。
    程序代碼的編寫可以交由不同的人員進行開發(fā)，但必須是開發(fā)一個模塊，測試一個模塊，不能等到程序全部開發(fā)完畢再統(tǒng)一測試，因為這樣最容易在初級階段發(fā)現(xiàn)程序的錯誤，甚至是流程中考慮不清楚的部分，在開發(fā)過程中其實流程重建是最頭痛的事情，故此在上文提到的第二點中就更加顯得重要。
    程序的測試內(nèi)部通過之后，必須經(jīng)由客戶群代表進行實際的測試，然后再不傷害程序骨架的前提下，進行易用化的修改。
    4.培訓文件的撰寫及培訓的流程。
    這個屬于售后的部分，但必須是經(jīng)由銷售、開發(fā)人員、目標客戶群共同努力才能形成一個真正行之有效的培訓文檔。
    發(fā)現(xiàn)的難點：
    1.連接數(shù)據(jù)庫。
    數(shù)據(jù)庫連接對動態(tài)網(wǎng)站來說是最為重要的部分，在與后端數(shù)據(jù)庫連接時可以采用odbc或jdbc技術(shù)。雖然odbc作為傳統(tǒng)的連接數(shù)據(jù)庫的手段是一種選擇，但是odbc有以下致命缺陷，從而使它無法勝任jsp的請求:。
    (1)odbc是c語言實現(xiàn)的api，從java程序調(diào)用本地的c程序會帶來一系列類似安全性、完整性、健壯性方面的問題。
    (2)其次，完全精確地實現(xiàn)從c代碼odbc到j(luò)avaapi翻譯的odbc不會令人滿意，因為在java中沒有指針，而odbc中大量地使用了指針，包括極易出錯的空指針“void*”。
    (3)考慮到平臺移植性，在進行jspweb開發(fā)中使用odbc會帶來負面影響，使得代碼不適合于移植。
    動畫專業(yè)實踐報告篇三
    作為一名大專會計專業(yè)的學生，應該了解會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    針對于此,在進過了兩年的大學學習生活之后,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
    這個學期的實踐是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實踐的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實踐的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實踐就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實踐我想簡單的從幾個方面來談!
    會計實踐實踐的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應用水平。在實踐過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實踐,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
    本人于20xx年11月至12月在校進行會計實踐,主要提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    《財務會計綜合實踐》是會計處理實踐,具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產(chǎn)負債表等的編制。
    1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
    2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。
    3、負責監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
    6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。
    報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
    1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
    2、對帳。在實踐中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈斨匾摹?BR>    在實踐中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務處理和大量的經(jīng)濟業(yè)務在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個經(jīng)濟流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!一份耕耘,一份收獲。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
    離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足:一是對業(yè)務不夠熟練,會計分錄有的都在老師講解后才敢做業(yè)務,二是缺乏自信,三是不夠細心,經(jīng)常遺漏業(yè)務,有時甚至會寫錯數(shù)字,導致業(yè)務核算結(jié)果出錯,給后面結(jié)轉(zhuǎn)成本等結(jié)賬程序引起不必要的麻煩。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。
    這些天的實踐讓我對會計的認識有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在以后工作中如果一個小數(shù)點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責任又該如何承擔,所以雖然實踐中有苦也有樂,但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗,實踐正因為有辛苦才突顯它的意義。
    實踐唯一的遺憾就是實踐時間太短,還想要學習一些電腦建立賬套,excel、word的知識,希望學校能給予我們更多的實踐機會,以便我們不斷查漏補缺,學習更多的會計知識,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
    俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”實踐結(jié)束了,但我們的學習卻沒有結(jié)束,雖然我不是最優(yōu)秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認真聽、認真學,課后作業(yè)認真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),希望老師給予肯定。不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實踐學習更是值得我去珍惜!
    動畫專業(yè)實踐報告篇四
    學號：xxx
    實踐單位：xx
    實踐實踐：xx年1月6日至2月1日
    馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的根本動力，是檢驗認識正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化認識、提升認識、發(fā)展認識，因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。
    1月6日是個艷陽天，我?guī)е缣柊銧N爛的心情走進我的工作場地，地方不大，老板粗略地跟我說了一下店里的情況看，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡單，打掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里，從下午四點開始上課，一直到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺，到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。
    到員工宿舍已經(jīng)十二點了，洗洗弄弄，一點睡的覺，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了，每天八點起床，九點準時到店里，拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累，我笑笑；老板問我累不累，我笑笑，但是我想為我的笑加點點綴――帶著純真的脆弱！我原本以為我足夠勇敢，足夠堅強，我不怕苦不怕累，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了，那么不爭氣的流眼淚了。
    店里的生意非常好，一天正常的營業(yè)額是3000―4000不等，很穩(wěn)定！只是員工的情緒就不是這么穩(wěn)定了。我記得成功人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話：“經(jīng)營企業(yè)，就是經(jīng)營人心?！痹谶@個小小的飯店里，我很深刻的體會到這句話！員工的工作態(tài)度，決定著服務態(tài)度，進一步?jīng)Q定著顧客的回客率！企業(yè)經(jīng)營的好不好，相當一部分要看你擁有怎樣的合作團隊，正如大家常說的二人一心，其利斷金！
    面對著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度，老板和我聊天，問我對這件事的看法，我借用了牛根生的話：“要想知道，打個顛倒！”
    并且我總結(jié)導致這種狀態(tài)的三大原因。
    第一：不合時宜的工作時差。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9：00―下午2：30、下午4：00到晚上9：30，但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點，中間休息的一個半小時原本可以采取輪班值日制，思想?yún)R報專題讓大家輪流休息！但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е挥淇斓男那楣ぷ?，態(tài)度以及積極性就不高了，很多可以避免的錯誤就不會發(fā)生了。
    第二：刻意偏袒部分員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當什么都沒有發(fā)生，而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進度有點慢就挨批；為什么有的人可以到點就走人，而有的人要堅持到最后；有的人可以隨便請假，而有的人卻不可以。這就加劇了大家心理不平衡。
    第三：近親效應。店里的員工原本不多，但是三分之一是老板的親戚，他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氛圍。
    動畫專業(yè)實踐報告篇五
    商務學院實訓樓318室模擬實訓辦公室。
    為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
    編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。
    1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
    2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
    3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
    4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
    5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
    6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
    7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
    8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
    9、進行對賬。
    10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。
    經(jīng)過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么，使更加我愛好這個專業(yè)。
    動畫專業(yè)實踐報告篇六
    當下，隨著文化全球化的不斷擴張。動畫作為一種國家文化的輸出，它廣泛的運用在電影、游戲、娛樂綜藝節(jié)目、mv等一些視頻文件中，結(jié)合了漫畫、數(shù)字媒體、電影、繪畫等多種表現(xiàn)形態(tài)，成為一種特殊的文化形態(tài)。它自身的娛樂性和功能性使得人們越來越認可它的存在價值。一個成功的動畫不僅僅是有好的故事劇本，更重要的是有角色造型的設(shè)計。動畫的角色造型設(shè)計是將劇本中的角色視覺化，具體化，讓一種抽象的符號變成有靈魂的角色。它直接影響到了整部動畫的成敗與整個動畫的風格。一部好的動畫能充分的表現(xiàn)故事的人物性格特征和故事的主要內(nèi)容，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。目前來看，歐美和日韓的等國家的動畫角色比較深入人心。有小黃人、叮當貓、大白等代表作品。而現(xiàn)如今的中國，動畫產(chǎn)量雖然有不小的增長，僅20xx年開始，我國動畫產(chǎn)量就突破26萬分分鐘。遠超日本和美國。但是深入人心的動畫角色并不多，其中抄襲、模仿、千篇一律等造型都體現(xiàn)了中國動畫的弊端。
    目前我國動漫市場份額中，日本動漫占60%，歐美動漫占29%，中國原創(chuàng)動漫占11%。近90%的動畫份額都是被國外壟斷。為了保護本土文化，挽救中國動畫。我國從20xx年4月25號，中央財政部設(shè)立為了扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。20xx廣電總局發(fā)布了關(guān)于加強電視動畫片播出管理的通知。20xx年國家文化部更是發(fā)布了“十二五”期間國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等一系列政策。伴隨著國家對動畫產(chǎn)業(yè)的重視和扶持，我國動畫也開始慢慢的有了進步。有一些比較良好的作品比如《魁拔》《秦時明月》等動畫受到觀眾的喜愛。今年上映的《西游記之大圣歸來》更是殺出一匹黑馬。這部動畫巧妙的融合了東方美學取法大自然的淡彩風韻，如市井街頭皮影戲、屋角一枝梅的煙雨、大桃樹下紅撲撲的果實，石拱橋上的暴雨將至，山前江畔的帆船，以及大boss的書生造型。
    相對于早期，20世紀中國動畫較有特色的有水墨動畫、剪紙動畫等等，在人物造型中更是有民族特色。融入了中國畫、水墨畫、皮影、剪紙、年畫等多種中國元素。充分的體現(xiàn)了中國特色。例如《大鬧天宮》等古代神話題材，人物造型和場景都具備中國獨有的特色。中國傳統(tǒng)元素有書法、京劇、武術(shù)、皮影、傳統(tǒng)樂器、太極拳、象棋、龍等一系列的素材。都可以融合到動畫造型中，創(chuàng)造出凸顯民族特色的作品。國外也有借鑒中國元素創(chuàng)造出優(yōu)秀的動畫。例如《功夫熊貓12》和《花木蘭》等都是經(jīng)典的動畫，《功夫熊貓》里面的人物造型更是用中國的國寶熊貓來做主角。猴子、竹葉青蛇、丹頂鶴、華南虎、螳螂則是中國傳統(tǒng)武術(shù)中幾路最知名且最具特色的拳法武術(shù)的代表，代表著中國功夫中的“猴拳”、“蛇拳”、“虎鶴雙形”、“螳螂拳”等拳法武術(shù)。
    中國動畫的不斷發(fā)展中，不僅僅是動畫的發(fā)展，
    的《超能陸戰(zhàn)隊》更是迷倒了各種少女心。但這些動畫都是來自日韓和美國。動畫作為一種文化符號和藝術(shù)傳播的媒介。應該傳達出一種文化的內(nèi)涵，成為民族文化的象征。中國元素是中國文化精髓的凝結(jié)，也是我國文化的象征。而現(xiàn)今我們卻丟棄了對本土文化的繼承和發(fā)展，使得當代動畫與其他歐美日韓動畫中失去了競爭力。動畫作為一個藝術(shù)文明的代表符號，應該滲透到人們的生活，影響人們的思維意識。因此課題提出的意義在于創(chuàng)造出具備中國特色的動畫造型，弘揚中國元素，傳播中國文化，我們應該學習早期中國動畫的特點，更好的融入中國元素中的民族特色和傳統(tǒng)內(nèi)涵。創(chuàng)作出優(yōu)秀的民族化動畫。
    1.理論分析法：通過查閱和收集資料，分析中國傳統(tǒng)元素的歷史淵源和特征，并且進行歸納和總結(jié)。
    2.對比論證和舉例論證：經(jīng)過對中外經(jīng)典動畫中角色造型的研究，分析中國傳統(tǒng)元素在動畫角色設(shè)計中的應用思路和動畫角色造型背后所隱含的寓意。如分析中國元素在角色中的服飾、線描、色彩、形態(tài)等運用。對已經(jīng)用到動畫角色中的元素進行分析和思考。
    3.運用理論和實踐的結(jié)合，在研究的過程中采用分析和論證的研究方法，將動畫特效中的美學、文化學、民族性、制作工藝等融入課題研究中。
    本文是采用分析和論證的方法，論文是由六個部分構(gòu)成。
    第一部分，緒論。
    第二部分，研究中國傳統(tǒng)藝術(shù)造型中的內(nèi)容和它所包含的元素。
    第三部分，通過對中外經(jīng)典動畫角色設(shè)計的成功案例和對角色設(shè)計的意義，來分析角色造型設(shè)計背后有哪些文化內(nèi)涵和審美特征。
    第四部分，研究如何把中國傳統(tǒng)藝術(shù)造型元素融合到動畫角色設(shè)計中進行論述。
    第五部分，分析當今我國動畫產(chǎn)業(yè)的不足，并且結(jié)合當代的設(shè)計理念，將中國元素進一步融合到角色設(shè)計中。
    第六部分，結(jié)論。
    將中國元素的東西融洽運用到動畫造型中，把動畫角色造型形式單一、幼稚呆板演變成風格多變，具有民族特色的動畫。以多元化的創(chuàng)新來達到動畫造型的突破。
    縱觀國內(nèi)外的動畫，做的成功的動畫造型比比皆是。但是現(xiàn)今的中國動畫市場上做的好的卻并不多，很多中國動畫都是盲目跟風、抄襲模仿、缺乏性格依據(jù)和表現(xiàn)特征，沒有更好的把中國元素表達出來，一味的接受美國動畫的風格，而丟掉了自己原有的風格，這是解決的首要問題，如何將中國元素與動畫造型結(jié)合。
    另外中國動漫產(chǎn)業(yè)過分的追求科學技術(shù)的含量，忽略了創(chuàng)意這決定作品最終成功的關(guān)鍵，中國的動畫雖然采用了大量的高科技技術(shù)，投入了大量的資金。但是卻沒有早在20世紀80年代到90年代的《三個和尚》《小蝌蚪找媽媽》等一些具有中國特色的動畫片好，所以要如何在動畫造型中塑造深入人心的角色也是我們要解決的問題。
    在本次研究中，利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源可以方便搜集相關(guān)資料和文獻，并且有導師的指導和充足的研究時間。
    預期結(jié)果。
    角色造型中有一定的應用價值，創(chuàng)造出屬于中國特色動畫的優(yōu)秀民族動畫。
    動畫專業(yè)實踐報告篇七
    在這次實訓活動中，我們每個公司的任務是銷售xx乳制品，老師幫忙以最低的價格進貨。而銷售地點和價格都由各自公司協(xié)商定下來，在規(guī)定的時間內(nèi)將每個公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過程中，我們公司在規(guī)定的時間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團隊相互配合，希望將這次實訓活動圓滿完成。
    首先，xx乳制品是我國知名度最高的，打入市場規(guī)模大，所以，我們小組是抓住我們青年人的口味，愛好以及一些消費心里，來定位我們的銷售地點，所以我們定在了我們學校人流量較大的實訓廣場。
    在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實訓廣場集合，總共有10箱，五箱原味，五箱草莓味的，然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅：市場營銷專業(yè)xx牛奶促銷，這樣來吸引更多消費者。在兩天的時間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費者的認可。
    雖然盈利不多，但是這次活動主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場分析能力。在這幾天里，我們的團隊每個成員充分發(fā)揮各自的才能，分工合作，在銷售的過程中我們沒有將這次實訓活動僅僅當成是一個任務，而是一個很好的學習機會。希望在以后的課上向這樣的實踐活動更多一些，使我們公司的每個人都行動起來。
    動畫專業(yè)實踐報告篇八
    楊校長首先從教育規(guī)模與教育質(zhì)量之間的聯(lián)系談起，指出當前教育存在的一些突出問題。如結(jié)構(gòu)性的不協(xié)調(diào)、與全面實施素質(zhì)教育、推進課程改革不適應、教師專業(yè)發(fā)展過程中的職業(yè)困惑等。在此基礎(chǔ)上，楊校長指出了教師專業(yè)化的一些標準，并結(jié)合其所在學校的一些做法，指引學校如何加強教師的專業(yè)化發(fā)展。期間一些話語及做法讓我深思：
    一、突出問題之一：專業(yè)理念不適應、專業(yè)知識不適應、專業(yè)能力不適應、專業(yè)情意不適應。作為一個專業(yè)的教師，楊校長對存在的問題剖析得相當透徹。以前我只知道專業(yè)知識不過關(guān)，很難成為一個優(yōu)秀的教師。但沒想到居然包括那么多的內(nèi)容。其中在專業(yè)理念不適應這一點中，楊校長談到：高考源于課標，而為什么有些題目一變，學生就困惑了。這就要求教師在教學中不僅是注重知識的傳授，而是要注重能力的培養(yǎng)，引導學生梳理完整的知識結(jié)構(gòu)?！笆谥贼~，不如授之以漁”，這也是我以后在教學中應當注意的。
    二、專業(yè)化的標準：有關(guān)教師專業(yè)化的標準，不同的學者有不同的觀點。其中普遍的標準有以下的幾方面：1.專門知識；2.長期專業(yè)訓練；3.職業(yè)道德；4.自主權(quán)；5.有組織；6.終身學習。在這幾點中，給我印象較為深刻的是其中提到的有關(guān)職業(yè)道德問題。楊校長特別強調(diào)了作為一名教師一定要保持正確的政策輿論方向性?！安シN黑暗，學生收獲黑暗；播種光明，學生收獲光明。”學生正處于成長的重要階段，作為一名教師我們應當多給予學生積極向上的正面引導，讓學生樹立正確的人生觀。另外，楊校長還提到了一位上海的專家提出的觀點，也讓我深有同感。本體性知識——學科功底；條件性知識——教學專家；實踐性知識——課堂藝術(shù)；背景性知識——寬廣視野；研究性知識——反思習慣。在以后的教學中，我也應當多養(yǎng)成及時反思的習慣，多關(guān)注學生的個性發(fā)展，注意積累學生個性化的案件。
    三、幾點主要做法：楊校長還就如何培養(yǎng)中學教師專業(yè)發(fā)展提到了他們學校的一些做法。如名師導航、開闊視野、走進經(jīng)典、案例課題、思想碰撞等。雖然我不是學校的管理者，但是也從中得到一些啟發(fā)。要讓教師快速地成長起來，離不開名師的指引。作為一名教師，我也應當多吸收別人成功的經(jīng)驗。在“開闊視野”這一點中，楊校長提到：要讓每堵墻都會說話，每個角落都會育人。其實如果作為班主任，這不也是很好的育人方法嗎？“走進經(jīng)典”其實不僅是教師要引導，學生也一樣要引導。而楊校長提到的每月一次的“案例課題”教研活動，也對我以后開展科組活動有所啟發(fā)。“思想碰撞”中的教育沙龍，其實不僅是教師可以進行，在班級管理中也有可借鑒之處。
    最后，以楊校長提到的領(lǐng)袖氣質(zhì)與大家共勉：
    人不能識之我則識之，這是一種見識；人不肯為之我則為之，這是一種信念；人不敢為之我則為之，這是一種魄力；人不能為之我則為之，這是一種才智；人不能忍之我則忍之，這是一種氣度。
    動畫專業(yè)實踐報告篇九
    1、專業(yè)實踐總結(jié)報告是碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗和監(jiān)督學生培養(yǎng)過程的主要依據(jù)，是教育部對碩士專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎(chǔ)材料，也是學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。
    2、學生應按個人專業(yè)實踐計劃進行實習，并在實習的基礎(chǔ)上，撰寫總結(jié)報告，報告內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐內(nèi)容和實踐計劃執(zhí)行情況等，經(jīng)實踐指導教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績，并經(jīng)實習單位、學院簽署意見。實踐成績記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾堈撐拇疝q。
    3、實踐總結(jié)報告不少于5000字，一律用a4紙打印，一式2份，學院和研究生部留存；總結(jié)報告由學院匯總后上交研究生部。
    隨著新學期的到來，我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面，我從實際的設(shè)計中學到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是，也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路，是需要幾多春秋的積累才能達到的，而且，在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的?？傊?，這一年的實習，讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認識，同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗，可以說感受良多，收獲頗豐。
    通過設(shè)計院的實習，了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為：
    1.了解設(shè)計院的工作程序，做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。
    2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
    3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務準備。
    在為期一年的實習期里，我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個師傅，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把李工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候?qū)W過cad，也經(jīng)常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
    首先，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)）--進行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖（包括水暖電的施工圖設(shè)計）--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。
    在設(shè)計過程中，pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調(diào)整模型，從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的：
    1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同，也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。
    4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
    5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
    6、修改設(shè)計參數(shù)。
    7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型。
    8、對所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：1、各房間預制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入，程序可以自動加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。學習了pmcad建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁，梁再傳給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分簡潔明了，讓人容易理解。
    下面進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結(jié)構(gòu)）不能超過1/1000；周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期（也稱第一扭振周期）tt與平動為主的第一自振周期t1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。pkpm建模完成導入satwe計算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖，豎向構(gòu)件配筋圖。打開pmcad子項畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進行板的計算，得到板的配筋信息，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對于板，梁和柱的施工圖就相對復雜多了，要想會畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標注，才能夠準確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe梁柱墻的計算結(jié)果表示也很重要，要準確理解.梁的計算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積，梁下部左端、跨中、右端配筋面積，梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面積。矩形柱的配筋信息包括，角筋面積，柱b邊和h邊的單邊配筋面積（包括兩根角筋），柱節(jié)點域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積，非加密區(qū)抗剪箍筋面積箍筋。墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時要轉(zhuǎn)換單位。
    在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
    在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計院特別忙，一般情況下大家晚上需要加班，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十
    家教。
    第一，勤工儉學；
    第二，豐富假期生活；
    第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；
    我的學生叫李**。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
    在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
    他，又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，這是他給我的第一印象。
    家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。
    第二天，我給他講了我的同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。
    家教生活，苦中有甜，喜憂參半。
    由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
    他做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
    分別的日子。
    轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
    家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。
    因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十一
    姓 名：
    專 業(yè)：
    研究方向：
    導師姓名：
    填表時間：
    填寫說明
    1、 mfa專業(yè)學位研究生最遲應于第四學期末完成專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
    2、 mfa研究生所在學院及指導教師應根據(jù)我校“全日制專業(yè)學生
    培養(yǎng)工作規(guī)定”的要求，妥善安排和督促研究生完成專業(yè)實踐。
    3、 專業(yè)實踐完畢，研究生應如實填寫有關(guān)內(nèi)容，導師及所在學院、
    實踐單位應及時對研究生的實踐效果做出評價。
    4、 本報告是學位評定材料之一，學生需認真填寫。
    總結(jié)報告不少于4000字，可加附頁。
    實踐具體內(nèi)容包括四部分：
    1、 設(shè)計實習、項目實踐
    2、 參與導師相關(guān)課程教學和科研
    3、 設(shè)計作品參展、參賽，論文發(fā)表（提供附件）
    4、 總結(jié)。
    設(shè)計實習、項目實踐
    經(jīng)過研一一學年基礎(chǔ)課程的學習，我們基本上掌握了包裝設(shè)計相
    關(guān)理論知識，所以在研二期間，本人參加了以下設(shè)計實習與項目實踐工作以鞏固和完善自身的專業(yè)設(shè)計能力。
    視覺傳達工作。在做這些項目設(shè)計時，我的思維得到了極大的拓寬，手上功夫也得到了巨大的進步（最基本的就是繪圖軟件技術(shù)進步明顯），這樣基本就能將我的構(gòu)思通過軟件表現(xiàn)出來。其次就是做事情的條理性更加清晰理智了，因為在工作中我認識到，如果事情沒能成功的完成工作目標，那必定是在某一環(huán)節(jié)中出了問題，而發(fā)現(xiàn)的問題可大可小，焦急責備的心態(tài)對解決事情并沒有一星半點兒的幫助，在經(jīng)歷過幾次比較緊急的情況下，我已經(jīng)慢慢從剛開始的焦急、埋怨的情緒中轉(zhuǎn)變過來，首先是冷靜的發(fā)現(xiàn)問題，然后是想出相應的對策針對性的來解決這個問題。實習其實也許并不能讓我在設(shè)計水平上提高多少層次，但是對于一個零工作經(jīng)驗的人來說，這樣寶貴的學習經(jīng)驗確實是在學校學習中所顧及不到的。我也十分珍惜這樣的機會。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十二
    暑假期間，在xxx老師的帶領(lǐng)下，我們笑然小分隊一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學。在這里，我們進行為期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社會實踐活動，在學生的積極配合，該校領(lǐng)導的大力支持和老師們的指導和幫助下，實踐活動內(nèi)容豐富多彩，實踐效果十分明顯。
    在這次的實踐活動中，我始終被一些精神感動著，下面把我的一些體會總結(jié)如下：
    在我們到達大劉莊中學之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學校，當我們坐了一個多小時的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學校的時候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗，我們到達的時候正值學生放學，一個個面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。
    在與學生接觸之前，我們有幸見到了校長，一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人，對我們的到來表示了歡迎，給了我們又一種難言的感動。
    在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎龋采系牟贾玫暮唵蔚?，盡管有些老師也如我們一般的年紀，但她們沒有布偶，沒有化妝鏡，她們的床單上自然也沒有維尼小熊。
    據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。
    走進簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學習條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。
    我們的到來，引起孩子們一陣騷動，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責任。
    孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識的熱愛震撼我的心靈。當我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅毅的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強大，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會被困住的!
    實踐期間，我們盡量把我們所學的精益求精，我們知道，一周的時間，我們不能帶去更多的知識，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。
    課，我們用心去上，從作文指導到閱讀訓練，從英語語法到數(shù)學運算，從美術(shù)訓練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個世界很大，這個世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
    我們給孩子們帶去了一些輔導教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì)，而是一種精神，是知識的傳遞，是奮斗的熱情!
    暑期社會實踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛的，他們的堅強的求學精神是可敬的，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學習過，這次我看到了，我聽到了，我也感受到了。
    雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學生，我們還在為完成我們的學業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當然，更要去回報!
    動畫專業(yè)實踐報告篇十三
    通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會通。
    到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
    新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面
    1、實地采訪
    只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
    2、訪后寫作
    新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
    3、編輯整理
    當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
    在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會到了的角色，怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”，認識到了和編輯的關(guān)系。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十四
    在生活中，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的動畫專業(yè)調(diào)研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗?、勞動密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽”文化產(chǎn)業(yè)，具有當今知識經(jīng)濟的全部特征，并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。在國外發(fā)達國家，尤其是美國、日本、韓國及歐洲等國家和地區(qū)，動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。美國是當今世界上最大的動畫生產(chǎn)和動漫產(chǎn)品輸出國，包括動漫業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)早已名列6大支柱產(chǎn)業(yè)之一，在其國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中僅次于軍事工業(yè)，位居第二，動漫及其衍生產(chǎn)品的出口額甚至超過了汽車和航空航天工業(yè)的出口。日本是僅次于美國的第二大動漫生產(chǎn)國，動漫產(chǎn)品出口額是其鋼鐵出口額的4倍，包括動漫業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)成為僅次于旅游業(yè)的第二大支柱產(chǎn)業(yè)。韓國政府十分重視動漫產(chǎn)業(yè)，專門成立了“文化產(chǎn)業(yè)振興院”，對動漫在政策和財政上給予很大的支持，使韓國在短短10多年內(nèi)一躍而成為第三大動漫產(chǎn)業(yè)國。英國包括動漫業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的年產(chǎn)值已超過了任何一種傳統(tǒng)制造業(yè)所創(chuàng)造的產(chǎn)值。
    相比國外動漫產(chǎn)業(yè)大國，中國動漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后。僅從中國動漫市場的占有率來看，中國自己或合資（包括港臺地區(qū)）的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10%。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60%的份額，歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30%。近年來，國家對發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)給予了前所未有的高度重視，已建立了一批動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，財政部專門設(shè)立了高達30億元人民幣的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，支持優(yōu)秀動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)、動漫素材庫建設(shè)、動漫人才培養(yǎng)、建立動漫公共技術(shù)服務體系以及推動形成成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈。同時，政府為創(chuàng)立我國原創(chuàng)動漫品牌和培育動漫制作人才，精心營造出了良好的政策環(huán)境，我國動漫業(yè)近年來的發(fā)展步伐之快令人印象深刻。
    隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化，現(xiàn)在動畫的應用領(lǐng)域正日益拓寬，已呈現(xiàn)出泛動畫現(xiàn)象。動漫技術(shù)除了應用在二維藝術(shù)動畫、三維計算機動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、四度立體全息影視動畫等動畫藝術(shù)形式外，還逐漸擴大應用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中，如手機游戲、flash動畫彩頁、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂休閑等。
    前已述及，國外動漫畫形象和產(chǎn)品占據(jù)了中國90%以上的'市場份額，中國原創(chuàng)動漫畫占有率只有不到10%。2004年，中國2000家省市電視臺所需要的動畫片播出時間為26萬分鐘，而當時國產(chǎn)動畫片實際產(chǎn)量只有2萬分鐘，達到播放要求的原創(chuàng)動畫片供給量則只有1萬分鐘，動畫市場尚有25萬分鐘的巨大缺口。中國人均動畫片擁有量僅為0.0012秒，而日本的人均擁有量則為300至480秒。這些懸殊的數(shù)字差距足以說明，中國動漫業(yè)尚處于初級階段，我國動漫業(yè)有著巨大的發(fā)展空間。
    安徽是我國較大的動畫制作基地。目前，省會合肥已有11家動畫制作企業(yè)，其中5家具有一定規(guī)模，15家動漫相關(guān)企業(yè)，300多家動漫制作工作室，2萬多動漫從業(yè)人員。省、市政府動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分重視。各有關(guān)部門紛紛拿出切實可行的措施，支持安徽動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。長沙市政府宣布：在“十一五”期間，合肥將建一個集動漫節(jié)目制作、傳播、原創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、動漫軟件開發(fā)、衍生產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、旅游娛樂、出版發(fā)行、教育培訓等于一體的綜合性全國動漫基地。
    1．動漫人才數(shù)量需求
    才缺口巨大，尤其是創(chuàng)作兼技術(shù)實現(xiàn)的復合型技術(shù)應用型人才更加捉襟見肘。
    通常情況下，生產(chǎn)一部約20分鐘的二維動畫片約需52名專業(yè)技術(shù)人員。按照動畫片原畫設(shè)計與制作過程中的平均速度每人每天制作c級片6分鐘的產(chǎn)能計算，完成一集動畫片的原畫設(shè)計需要37天，加上前后期的工作，約需2個月才能最終完成一集動畫片。由此可見，動畫的確是一個耗費大量人力和時間的生產(chǎn)密集型產(chǎn)業(yè)。另外，動漫產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)更新特別快，各種相關(guān)軟件的不斷升級和新技術(shù)不斷產(chǎn)生，需要從業(yè)者不斷提升自己，及時參加技術(shù)培訓，才能適應市場的變化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。加上動漫產(chǎn)業(yè)的鏈條非常長，涵蓋面又非常廣，對人才的需求層次非常豐富，從高層次的原創(chuàng)人才、編導人才、技術(shù)人才、市場人才、管理人才到中初級的專業(yè)技術(shù)人才，都有很大缺口。隨著動漫越來越成為人們喜聞樂見的信息傳遞方式，動漫的應用領(lǐng)域日益拓寬，除專業(yè)動畫公司以外，其他行業(yè)也越來越多地用到掌握動畫技術(shù)的人才，因此，從業(yè)人員的需求量只會越來越大。據(jù)調(diào)查，未來5年我國現(xiàn)有企業(yè)對動漫設(shè)計人才需求量高達15萬，動漫后期生產(chǎn)制作人才缺口更大。更為嚴峻的是我國一、二流動畫人才流向了國外，十分不利于動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，三辰卡通集團和宏夢卡通集團對動漫設(shè)計與制作人才近三年年需求量預計都在1000人以上。
    動畫人才的匱乏，尤其是兼通藝術(shù)表現(xiàn)與計算機多媒體技術(shù)的復合型動漫人才不足，已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。這一矛盾造成我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以為繼。
    由此可見，動漫設(shè)計與制作人才需求量是非常大的。
    2．動漫人才崗位及能力需求
    經(jīng)過對部分動漫制作企業(yè)的崗位分配情況進行調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)目前的動漫行業(yè)所需的崗位人才情況有所變化。
    一個動漫企業(yè)中往往只有那么寥寥幾人，并且基本上都由有著非常豐富的行業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)知識背景的資深人員擔任。
    而另一個特點就是，動漫的原畫人員，在實際生產(chǎn)過程中的重要程度僅次于編劇和導演。但是這方面的崗位，例如：角色原畫師、場景原畫師等，人才需求并不旺盛，并且由于該方面的崗位需要較強的繪畫功底、較高的藝術(shù)素養(yǎng)、較敏銳的顧客心理把握能力，往往由正統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的、擁有多年動漫行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的人員來擔任。這方面的崗位人才應該更加傾向于設(shè)計型人才，而非技術(shù)型人才。見上圖所示。
    最后，我們發(fā)現(xiàn)市場真正需求量大、入門臺階較低適合高職層次人才的崗位其實就是動畫師、剪輯合成師等類型的技術(shù)性動漫制作崗位。這類崗位不需要太多從業(yè)經(jīng)驗，不要求很高超的繪畫能力，也不需要非常廣闊的知識面和新穎、獨特的創(chuàng)意能力，最低要求僅需要熟練的專業(yè)軟件操作技能和基本的動漫制作基本知識。動漫制作主要崗位的主要能力需求如下表所示：
    動畫專業(yè)實踐報告篇十五
    暑期專業(yè)認知實踐報告專業(yè)認知實踐作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認識，尤其是我們電子科學與技術(shù)專業(yè)，面對當今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業(yè)認知實踐。
    7月26號，在實踐老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務的cpu，承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話。同時，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。
    第二天上午，我們在學校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計算機方面最新發(fā)展動態(tài)。從計算機發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計算機發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。
    7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合大學城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓基地。當天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實驗臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點，誠然，光纖通信作為二十一世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務必對我們以后的工作有著極大的作用。
    很快，為期一周的專業(yè)認知實踐結(jié)束了。在這次實踐中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計算機的認識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時，誰能保證你勝任?所以，經(jīng)過實踐，起碼在我們將來走進工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時，我們汗顏……時間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十六
    一、實踐的目的及意義專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是鍛煉研究生理論聯(lián)系實際，應用所學理論知識解決實際工程問題。通過專業(yè)實踐，使研究生具有一定的工程思想，培養(yǎng)研究生從實驗室研究轉(zhuǎn)換到實際工程應用的能力。通過實踐，讓研究生直接接觸社會，了解所學專業(yè)的發(fā)展情況，加深對未來所從事的行業(yè)的認識，增強對社會的適應性。同時加強自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，這對研究生將后就業(yè)及步入社會有重要的意義。實踐是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
    我是一名xxx，學校為造就一支“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)。
    教學。
    團隊，鼓勵我們教師多參加專業(yè)實踐，通過專業(yè)實踐鞏固所學的理論知識，增長書本上學不到的知識和技能，在蘭州大學讀研期間，我參加了xxxxx有限公司中標的xxxxx施工程項目，通過本次的專業(yè)實踐加深了我對專業(yè)知識的理解，提高了我的專業(yè)實踐經(jīng)驗。
    作為在職工程碩士除了學習書本知識，參加社會實踐十分必要。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應社會標定的人才標準。
    處，路線總里程125.371km。
    監(jiān)理合同段主要工程量：波形梁護欄：224654m，熱熔型涂料路面標線：111640.68㎡，單柱式交通標志：321個，雙柱式交通標志：133個，單懸臂式交通標志：164個，雙懸臂式交通標志：4個，附著式交通標志：172個。
    （二）、工程質(zhì)量監(jiān)理監(jiān)理工作的目標：確保本項目的施工全過程按合同文件和技術(shù)規(guī)范進行，做到安全生產(chǎn)、文明施工；工程質(zhì)量、工程費用、工程進度符合合同要求。
    監(jiān)理工作的內(nèi)容：施工設(shè)計圖紙所包含的全部工程的質(zhì)量、安全、環(huán)保、費用、進度實施的監(jiān)督和管理。
    工程質(zhì)量監(jiān)理目標：質(zhì)量監(jiān)理是監(jiān)理工程師受業(yè)主的委托，按照合同文件、設(shè)計圖紙、施工技術(shù)規(guī)范及質(zhì)量標準的規(guī)定和要求，對施工各個階段的工程質(zhì)量和各個施工階段中的各道工序?qū)嵤┤娴馁|(zhì)量控制和管理，使各施工項目和各分項工程的施工質(zhì)量符合設(shè)計要求，外觀質(zhì)量良好，工程施工資料完整、齊全，質(zhì)量達到合同要求和質(zhì)量標準。
    交安監(jiān)理辦圍繞以上質(zhì)量監(jiān)理工作目標進行了有效的監(jiān)理工作，工程質(zhì)量達到了合同規(guī)定的質(zhì)量目標。積累了許多寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)歸納。
    總結(jié)。
    如下：
    1、工程質(zhì)量監(jiān)理的原則（1）、堅持質(zhì)量第一原則：監(jiān)理工程師應自始自終地把“質(zhì)量第一”作為對工程項目質(zhì)量控制的基本原則。
    （2）、堅持“以人為本”：質(zhì)量控制必須“以人為核心”，發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性；增強責任感，樹立“質(zhì)量第一”的思想；提高素質(zhì)，避免失誤；以工作質(zhì)量保工序質(zhì)量、保工程質(zhì)量。
    （3）、堅持以預防為主：預防為主是指要重點做好質(zhì)量的事前控制、事中控制，同時嚴格檢查工作質(zhì)量、工序質(zhì)量和中間產(chǎn)品的質(zhì)量。
    （4）、堅持質(zhì)量標準：質(zhì)量標準是評價產(chǎn)品質(zhì)量的尺度，數(shù)據(jù)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。產(chǎn)品質(zhì)量是否符合合同規(guī)定的質(zhì)量標準，必須通過嚴格檢查，以數(shù)據(jù)為依據(jù)。
    （5）、貫徹科學、公正、守法的職業(yè)規(guī)范：監(jiān)理人員在監(jiān)控和處理質(zhì)量問題的過程中，應尊重科學、客觀公正、不持偏見、遵紀守法、堅持原則、嚴格要求、秉公監(jiān)理。
    2、工程質(zhì)量控制的內(nèi)容（1）、與合同圖紙和工程量清單的分項所含內(nèi)容相一致。
    （2）、與技術(shù)規(guī)范及監(jiān)理工程師批準采用的施工方法和工藝流程相協(xié)調(diào)。
    （3）、與國家或合同規(guī)定的驗收標準、檢驗頻率和檢驗方法相配合。
    （4）、工序檢查程序與相應的檢查記錄、報表、證書等相匹配。
    3、工程質(zhì)量控制的要點（1）、原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制加強原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制。進場材料構(gòu)件的質(zhì)量對交通安全設(shè)施的質(zhì)量起到控制性的作用，進場材料的質(zhì)量問題往往不易及時發(fā)現(xiàn)，通常在使用過程中才能逐漸暴露出來。因此，進場材料和構(gòu)件的質(zhì)量檢驗十分重要。原材料組織進廠后，監(jiān)理辦到承包人的材料場庫檢查原材料的質(zhì)量。對于無法檢測的關(guān)鍵技術(shù)指標，監(jiān)理辦見證取樣，由承包人送至有相應檢測資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行檢測，符合要求后方可用于本工程項目。對于承包人制作的成品、半成品，在制作加工結(jié)束后出廠前，監(jiān)理辦到制作加工地點檢查驗收制作加工質(zhì)量，符合要求后才同意出廠。對于購置的成品進入施工現(xiàn)場后，先檢查是否有生產(chǎn)合格證及各項技術(shù)指標，并進行抽檢，包括外觀尺寸檢查、厚度檢查、涂（鍍）層外觀質(zhì)量檢查等。
    （2）、標志施工工序控制嚴格按照設(shè)計圖紙的要求進行標志基礎(chǔ)的放樣，保證標志的里程位置符合設(shè)計要求；標志基礎(chǔ)的幾何尺寸及埋深必須符合設(shè)計要求，并保證標志基礎(chǔ)的穩(wěn)定，待混凝土的強度達到設(shè)計強度的80%以上時，方可進行標志的安裝；同時為了確保標志板面的平整度，監(jiān)理必須嚴格控制標志背面的加固，增強標志結(jié)構(gòu)的整體性；在標志的安裝過程中，要精確控制標志安裝基準面的平行度與垂直度，標志的凈高和角度，立柱的豎直度。
    （3）、標線對于標線，交通標線對車流的渠化、分道行駛及導流都起到了重要的作用，同時也有著美化道路的效果。因此標線涂劃工程必須確保線形流暢，并與道路線形相一致，保證良好的晝夜視線誘導作用，同時還需做到標線幾何尺寸規(guī)范，與路面有足夠的附著力。
    （4）、波形梁護欄護欄立柱的安裝位置應與設(shè)計相符，并與道路的線形協(xié)調(diào)。立柱應垂直豎立，并牢固地埋入上中，達到設(shè)計規(guī)定的深度。當立柱就位于現(xiàn)場時，立柱的水平方向和豎直方向應形成一光滑的規(guī)則線形，使得從路面的水平面到護欄連接螺栓中心處的平均高度，在路側(cè)為720mm，在中央分隔帶處為600mm，護欄立柱之間中到中距離一般為4m，加強型為2m。采用打入法安裝立柱時，應將立柱打到如圖紙所示的規(guī)定深度，并且不應產(chǎn)生明顯的變形、傾斜或扭曲。
    1、質(zhì)量控制的管理手段為了保證達到質(zhì)量監(jiān)理的目標，我們采用了以下監(jiān)理手段來開展質(zhì)量控制工作：
    （1）、檢查核實、簽認與審批。
    監(jiān)理工程師在施工過程中，需要經(jīng)常對承包人所報的各類報表和質(zhì)量數(shù)據(jù)進行核算（內(nèi)業(yè)）或進行現(xiàn)場核實（外業(yè)）。并根據(jù)不同情況進行簽認和審批。
    （2）、抽檢試驗抽檢試驗包括室內(nèi)試驗和現(xiàn)場檢測兩大類。抽檢試驗主要是混凝土強度和鋼筋抽檢試驗?，F(xiàn)場檢測主要是幾何尺寸檢測。
    （3）、檢測與測量在質(zhì)量監(jiān)理工作過程中，對各部位的平面位置、高程、幾何尺寸等進行檢查和控制的重要手段主要包括施工放樣現(xiàn)場復核、施工過程中的跟蹤測量，以及工程交工驗收及竣工驗收中的各項監(jiān)測工作。
    （4）、旁站。
    旁站就是監(jiān)理工程師對施工條件比較復雜、工程質(zhì)量難于保證的關(guān)鍵工序及工程的關(guān)鍵部位，進行的全過程旁站監(jiān)督進行跟蹤監(jiān)理。而對施工質(zhì)量相對穩(wěn)定的且由多道施工工序所組成的分項工程中的次要工序，可進行部分時間的旁站監(jiān)督。
    （5）、工地巡視工地巡視是監(jiān)理工程師對工程的整體（包括工程的較次要部位；較次要工序等）進行的常規(guī)檢查。
    （6）、簽發(fā)指令文件指令文件，一方面包括施工監(jiān)理過程中，監(jiān)理工程師以書面文件形式簽發(fā)給承包人提醒注意施工中存在的質(zhì)量隱患或質(zhì)量問題的書面文件；另一方面還包括監(jiān)理工程師為了保證施工質(zhì)量，向承包人發(fā)布工程變更、補充技術(shù)標準、施工技術(shù)要求、工地會議紀要等。
    1、質(zhì)量控制的具體措施（1）、審核開工報告在各單位工程、分部工程或分項工程開工之前，要求承包人提交開工報告進行審批。工程開工報告內(nèi)容包括：工程實施計劃和施工方案；依據(jù)技術(shù)規(guī)范列明本項工程的質(zhì)量控制指標及檢驗頻率和方法；說明材料、設(shè)備、勞力及現(xiàn)場管理人員等項的準備情況；提供放樣測量、標準試驗、施工圖等必要的基礎(chǔ)資料。
    （2）、工序自檢報告要求承包人的自檢人員按照專業(yè)監(jiān)理工程師批準的工藝流程和提出的工序監(jiān)督程序，在每一道工序完工后首先進行自檢，自檢合格后，申報專業(yè)監(jiān)理工程師進行檢查認可。
    （3）、工序檢查認可專業(yè)監(jiān)理工程師緊接承包人的自檢同時對每道工序完工后進行檢查驗收并簽認，對不合格的工序指示承包人進行缺陷修補或返工。前道工序未經(jīng)檢查認可，后道工序不得進行。
    （4）、中間交工專業(yè)監(jiān)理工程師對按工程量清單的分項完工的單項工程進行一次系統(tǒng)的檢查驗收，并根據(jù)實際情況進行必要的測量或抽樣試驗。未經(jīng)中間交工驗收或檢驗不合格的工程，不得進行下項工程項目的施工。
    6、工程質(zhì)量控制基本程序（1）、加強對工序流程的控制把好質(zhì)量關(guān)，消除工程中隱含的不合格工序的發(fā)生。標志施工工序為：基礎(chǔ)定位放樣-基坑開挖-基礎(chǔ)混凝土澆筑-標志立柱安裝-標志板、信號燈安裝；標線施工工序為：清掃路面-放樣-劃底漆-劃標線-修邊。
    （2）、對專業(yè)人員的控制專業(yè)人員具有廣泛的專業(yè)知識、豐富的工作經(jīng)驗，是提高工程質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，從最基本的施工要素做起，嚴把質(zhì)量關(guān)。
    （3）、建立有效的質(zhì)量管理體系開工前督促承包人成立質(zhì)量管理體系，明確該工程質(zhì)量的總體方針、要求。施工過程中隨時檢查工程質(zhì)量，驗證質(zhì)量管理體系的運行情況。對施工中的發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的，要求承包人立即進行整改，直到達到規(guī)范要求，才能進入下一道程序的施工。要求項目專業(yè)技術(shù)人員在現(xiàn)場進行現(xiàn)場技術(shù)指導和監(jiān)督，及時解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。
    （4）、對監(jiān)理人員的工作督促檢查交安監(jiān)理辦對監(jiān)理人員工作進行督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題都能及時做出處理。對難以解決的問題在監(jiān)理例會上及時進行反饋，以求改進，更好的全面推動監(jiān)理工作的開展。
    目的質(zhì)量等級為合格。
    三、
    計量支付、工程進度控制情況（一）計量支付在工程計量支付上嚴格按合同文件、工程量清單前言和技術(shù)規(guī)范中的計量支付條款以及設(shè)計圖紙和質(zhì)量合格證書等規(guī)定進行各分項工程量的核定。凡不符合合同文件要求的工程，不予計量；不按合同文件所規(guī)定的方法、范圍、內(nèi)容、單價的不予計量；凡質(zhì)量不合格，檢測資料不齊全的不予計量；凡工程量計算有差誤的地方，堅決予以糾正，做到既不漏項也不增項；凡未經(jīng)指揮部審定批準的變更項目均不予計量。同時按合同段建立計量支付臺賬，以便宏觀管理和控制工程費用。
    （二）進度控制按照民小項目總工期的要求，對施工組織設(shè)計（進度計劃）進行認真審查，特別對交通標志及波形梁護欄施工計劃安排的審查，使施工進度計劃符合總工期要求，并有相應的保證措施。在此基礎(chǔ)上，各單位工程、分部工程、分項工程施工進度均服從總工期計劃安排，在實施過程中，根據(jù)現(xiàn)場情況及時和承包人溝通，調(diào)整進度計劃。
    四、工程變更交通安全設(shè)施作為一種特殊的商品，使用年限長，并直接關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的安全，民小公路因沿線有較多的平交道口，在施工過程中對部分標志（牌）的內(nèi)容、數(shù)量做了一些變更。
    五、交工驗收中存在的問題在缺陷責任期內(nèi)，交安監(jiān)理辦將嚴格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認真履行缺陷責任期內(nèi)的各項義務，定期對標志（牌）的凈高、角度進行檢查、調(diào)整，消除由于自重和外力因素引起的變化；跟蹤檢查標線的附著情況，對出現(xiàn)剝落及裂縫的標線及時進行除線復新；確保運行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。
    六、對監(jiān)理工作的體會。
    民小公路通過業(yè)主、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的通力合作，保質(zhì)、保量、按合同工期圓滿完成目標任務，未發(fā)生大的質(zhì)量事故和安全責任事故，工程造價得到有效控制，主要原因有以下幾點：
    民小項目辦在工程準備和實施階段，全力以赴，周密計劃；在審查部署工程進度、質(zhì)量、制定措施等方面；為本工程項目順利完成提供了堅實的組織保證。
    施工單位的素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
    監(jiān)理工作離不開業(yè)主和本公司領(lǐng)導的關(guān)心和領(lǐng)導提高監(jiān)理業(yè)務、技術(shù)水平和管理能力，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神和良好的工作作風，是搞好工作的基礎(chǔ)。
    七、缺陷責任期監(jiān)理交安監(jiān)理辦在缺陷責任期內(nèi)，安排人員負責缺陷責任期內(nèi)有關(guān)事宜。
    （一）、缺陷責任期監(jiān)理的工作內(nèi)容1、檢查督促施工單位剩余工程的完成情況；2、定期巡查已交工程，對出現(xiàn)的缺陷、病害，會同有關(guān)部門進行調(diào)查、分析其原因并確定責任歸屬，確定工程缺陷責任及修復費用，督促施工單位進行維修和缺陷恢復，并檢查已完成工程缺陷修復情況；3、督促施工單位按合同規(guī)定完成圖紙和竣工資料的編制和整理工作。
    （二）、缺陷責任期監(jiān)理工作情況在缺陷責任期內(nèi)，交安監(jiān)理辦嚴格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認真履行缺陷責任期內(nèi)的各項義務，定期對標志（牌）的凈高、角度進行檢查、調(diào)整，消除由于自重和外力因素引起的變化；跟蹤檢查標線的附著情況，對出現(xiàn)剝落及裂縫的標線及時進行除線復新。確保運行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。
    三、實踐計劃執(zhí)行情況實踐計劃執(zhí)行順利，作為項目專業(yè)監(jiān)理工程師按照計劃完成了自己的工作量，參與的項目建設(shè)運行良好，并與2017年7月1日通過交工驗收。
    四、實踐主要成果。
    在企業(yè)實踐的過程中鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，在工作中積累了一定的人脈和朋友，專業(yè)實踐鍛煉了自己的工作能力，為自己以為的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十七
    這次實踐我被安排到了xx集團的服飾精品線長進行這次的重要實踐場合，咱們都是在一線出產(chǎn)的處所進行學習，這里是出產(chǎn)男西服為重要的出產(chǎn)力量遠銷海外，這里面給人感慨最深的就是嚴格的管理軌制跟進步的出產(chǎn)設(shè)備。以下是我的實踐報告：
    車縫車間。
    服裝縫制出產(chǎn)過程的公平組織是進步服裝出產(chǎn)的重要保障，其目標是使產(chǎn)品在縫制出產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時光最省，耗費最小，出產(chǎn)出滿意客戶請求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備跟空間公平川組合起來。
    第一步就要做好車縫上線籌備工作：設(shè)定好工段人機安排圖，由段長根據(jù)目標產(chǎn)量，對工段均衡出產(chǎn)做好人員調(diào)配，上交ie人員審核，并熟悉懂得該單的工作流程因為在車縫車間時光較長，而機臺都是固定員工把持，主任也很難堪怎么給咱們調(diào)配工作。我稟著以起碼的時光懂得最多公司的情況跟盡可能學到更多的常識的準則，采取了多看，多問，多著手，多猜忌的立場，在實現(xiàn)領(lǐng)導安排的任務情況下爭奪多做事件，看了大量該公司的文件，如人機安排圖，外發(fā)派工單，訂單過程表，單元流水工序排圖，出產(chǎn)配料單工藝制造單等等。在參觀車間的過程中深進懂得了大貨出產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡出產(chǎn)做好人員調(diào)配，上交ie人員審核，并熟悉懂得該單的工作流程。
    裁床部。
    xx集團完全主動化的裁床設(shè)備。
    拉布的過程：我跟一位員工從布匹拉露面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整潔，用壓鐵固定面料末端的地位，拉直面料(避免面料起皺跟適度拉)而后我跟先前那位員工斷料。始終反復上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正背面差別不明顯，則要展上隔層紙，再拉另一匹布，以避免色差疵點的產(chǎn)生。假如面料的正背面差別明顯，則不須要隔層紙，只有接匹時把面料反過來展就行。反復上述的工序，展到工藝所需的層數(shù)為止。
    拉完布后，展上排料圖，開端裁剪。扎單的作用：便于縫仍冬用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了避免色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。
    通過親身參加，不僅深刻懂得了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙跟底紙的作用，線段長如何安排工作等等都有了深刻懂得。
    樣品組。
    我在樣品組熟悉了很多布料，像滌綸消光塔絲絨，尼龍半光尼絲紡等面料，及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料。還有總類繁多的輔料，包含拉鏈(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝潢牌等。
    樣品組相稱于一個稀釋的出產(chǎn)部分，它貫穿裁剪，車縫，測驗，包裝全部出產(chǎn)過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技巧，他們中很多都有七八年的工作教訓，除了車縫技巧高，他們還要有看懂樣品須要表的才能。
    我跟定一位員工，看他裁好衣片，而后配好相應的輔料，而后車雙針，刷畫粉，接下來的把持跟車縫車間一樣。只不過車縫車間每個員工只負責多少道工序，而樣品組肚冖實現(xiàn)一件衣服的全部制造。我?guī)退艟€頭，一邊看他如何做前片，后片，里布，最后縫合成一件。
    我也參加了品德測驗跟后整包裝。品德測驗包含尺寸測量跟外觀品質(zhì)檢查。有代用羅紋或下蘭的，做儲存時必定要預估羅紋或下蘭的彈力，做好后必定要差別尺寸請求。外觀品質(zhì)檢查就是看有沒口袋爆口，欠里，浮線，針洞，扣子不良沒打棗，跳線，掉色等等。而后把品質(zhì)過關(guān)的服裝按客戶的請求進行包裝，這是做為大貨出產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。
    后整包裝。
    在后整包裝我做清剪線頭，把臟污，畫粉蕩滌干凈，并在做這些的時候把呈現(xiàn)爆口，斷線，沒扣子，欠拉絆，無吊鐘，破洞等不良景象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡捕嗌羸折疊衣服，還有根據(jù)裝箱調(diào)配表填寫外箱單。外箱單包含格式，色彩，尺碼，北京法律翻譯公司每箱數(shù)量，訂單號，箱號。在后整包裝要留心的事件還是很多的。
    總檢組。
    做為總檢組的員工，必定要對服裝測驗常識非常懂得。我以總檢組兩天的實踐經(jīng)歷對她們的工作請求做了實踐總結(jié)。他們這是很重要的環(huán)節(jié)，因為他們差未多少就是相稱于客戶的請求。
    以上是我的實踐報告，在實踐過程中，我學會了很多，在當前的實際工作中，我會加倍盡力，使本人的工作做到更好。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十八
    實踐在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練。
    實踐的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的，分為四個部分：
    l、服裝頂崗實踐cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。
    2、服裝頂崗實踐制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
    3、服裝頂崗實踐工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。
    4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等。
    我們實踐所在的工廠是服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
    剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
    我們的日程安排根據(jù)實踐內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。
    可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
    1公司比例制圖方法與學校原型制圖法的差別。
    2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。
    3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量。
    4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
    其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：
    1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。
    2褲子不分男女以低腰為主。
    3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長。
    4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習慣用色、搭配都不大相同。
    5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋。
    在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
    在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cd中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。
    完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。
    其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕松查詢。
    不過可惜的是，因為設(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以后的機會了。
    動畫專業(yè)實踐報告篇十九
    xx年寒假，我在**長安“加達汽修廠”進行一個月的汽車維修社會實習?，F(xiàn)將此次實習活動的有關(guān)情況報告如下：
    我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
    溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。在我第一次從辦公室踏出，走到維修組車間里時，一陣陣汽油味迎面而來，當時我還問身邊的楊老板：“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說：“沒有，你來到這里就是這樣，老實說如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說了：“我不能用家人和親戚對我的希望，去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后，做到最好。”就這樣我給自己下定了很大的決心。
    其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。同樣地開始時我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān)，時間過去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高，但他們對學習的熱情卻很高。在與萬師傅聊天時他曾說過：“假如給我再回到十年前，我一定會好認真去地讀書。小劉啊，你們現(xiàn)在讀書真的好幸福?！边@個時候我不感再正面望向萬師傅，我為我以前浪費的時間后悔。同時我受到了啟發(fā)，我應在以后每天都要認真去學習認真去做實事。初初我認為當一輛汽車車身掉漆了，進到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了，但實際與想法總會有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個工序才可以算完成，在做每一個工序都要認認真真地打磨，無令在那個工序都不能馬虎，那個工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。
    1.應先清潔受損部位，利用修補漆進行填補。為增強附著效果，可以先用高目砂紙打磨一下。
    2.如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再噴涂底油，并重復噴漆、晾干、打磨的過程。
    3.補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時，又難以控制補漆效果，容易出現(xiàn)氣泡、流掛。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補，能節(jié)約不少費用。但如果自己沒有把握，最好送到專業(yè)快修店修補。
    如車門的修復工作。
    當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件，但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個維修人員都沒有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說過：“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任，不是出了我們這個門口就和我們沒有關(guān)系?！贝_實是的。
    在這次短暫的暑期社會實習活動中我學到了書本上看不到的知識，學校里體現(xiàn)不到的教育。我從實習中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?啟發(fā)了我小事成就大事，細節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。
    雖說我學的是設(shè)計，但第一樣工作都有他的聯(lián)系性，關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處，異的色彩。
    1、團隊精神，共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。那我們應該在讀書時，更要養(yǎng)成團隊的精神，團結(jié)集體。
    2、時時準備在整個工作中的重要性?！傲己玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不充分社會實習 報告，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中，我們充分認識到，準備工作是一切工作的前提社會實習 報告，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。也如修車，車主如趕時間，你就要迅速開工，也就是有先期的準備工作。
    3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會實習我的收獲很大，感受也很多社會實習 報告，以上只是一部分，相信通過以后的學生工作實習，我們一定會取得更大的進步，我們藝術(shù)學院的學生工作也一定會取得長足進步的。
    通過本次社會實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實習中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    短期的社會實習，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實習中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實習中得到鍛煉。
    動畫專業(yè)實踐報告篇二十
    摘要：音樂學專業(yè)教學本身具有實踐性強的特點，因此音樂學專業(yè)的藝術(shù)實踐活動具有重要意義。首先，促進專業(yè)技能水平提高；其次，促進學生的社會化進程；第三，以實踐為窗口，架起溝通的橋梁；第四，改善專業(yè)課程設(shè)置。
    關(guān)鍵詞：音樂學藝術(shù)實踐主要舉措。
    音樂學專業(yè)教學本身具有實踐性強的特點，如技能課的課堂教學、課后練習、小組觀摩與專業(yè)考試等都可視作藝術(shù)實踐。但這種實踐主要是圍繞課堂教學進行的，是以培養(yǎng)專業(yè)技能為主的一種實踐形式。本報告所要探討的藝術(shù)實踐，是指與以上實踐形式不完全相同的、以培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識、技能以及其它多種實踐能力為目的的更為廣泛的實踐形式。
    1、促進專業(yè)技能水平提高。
    通過實踐的檢驗，能使學生看到課堂教學和自身知識結(jié)構(gòu)的缺陷，從而積極主動地調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，提高舞臺表現(xiàn)能力，增強學生基本藝術(shù)素質(zhì)，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
    2、促進學生的社會化進程。
    參加實踐活動有利于促進學生的社會化進程。進行藝術(shù)實踐能及早接觸社會，增長自己的社會經(jīng)驗和人生閱歷，對自身的全面發(fā)展也是有好處的。參加藝術(shù)演出活動可以提高大學生的能力，諸如心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力和應變創(chuàng)新能力等。
    3、以實踐為窗口，架起溝通的橋梁。
    通過學生的藝術(shù)實踐活動，架起了學校與社會溝通的橋梁，使教育走出相對封閉式的模式，走向廣闊的社會舞臺，有利于促進教學、科研、實踐的結(jié)合。
    4、改善專業(yè)課程設(shè)置。
    通過藝術(shù)實踐，能夠使學校深入了解課程設(shè)置、教學與管理等方面與社會要求不相適應的地方，主動進行教學改革，在與社會實際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
    根據(jù)實際情況，對于學習音樂學專業(yè)的學生來講，他們參加藝術(shù)實踐活動的形式主要有五種：成立藝術(shù)團、藝術(shù)實踐周活動、組織學生進行專業(yè)匯報演出活動、音樂比賽、藝術(shù)觀摩與采風活動。
    1、成立藝術(shù)社團。
    藝術(shù)社團是高校音樂學專業(yè)藝術(shù)實踐活動中最為普遍的形式。它內(nèi)容豐富、形式多樣，有合唱團、舞蹈團、民族樂團、古典音樂樂團及流行樂吉它隊，等等。藝術(shù)團作為音樂學專業(yè)的實習教學基地，可以在校內(nèi)外開展各種演出活動，構(gòu)建“基礎(chǔ)訓練、創(chuàng)作提高、綜合模擬、演出實踐”的實踐體系，來提高學生的實踐創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)團這個實習基地，構(gòu)建了切實可行的實踐體系，以培養(yǎng)和提高學生的藝術(shù)實踐創(chuàng)新能力及應用能力。
    2、藝術(shù)實踐周活動。
    音樂學專業(yè)藝術(shù)實踐周活動是以培養(yǎng)音樂學專業(yè)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為目的，面向講臺、舞臺，理論平臺舉辦的一系列藝術(shù)實踐活動，很好地將學生在課堂上學習的知識與在社會中的實踐活動相結(jié)合，不僅使學生對書本知識有更深入、全面的理解，而且還能全面檢驗課堂教學的效果和質(zhì)量。
    3、組織學生進行專業(yè)匯報演出活動。
    為了鍛造學生的藝術(shù)實踐能力和檢驗專業(yè)技能，同時檢查教師的教學成果，很多學校以月為單位舉辦學生的專業(yè)匯報演出。通過真實的舞臺表演，讓學生充分掌握舞臺表演的技巧，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，不斷改進和完善教學，從而提高教學質(zhì)量，創(chuàng)新教學手段和教學方法。
    4、音樂比賽。
    學習音樂學專業(yè)的學生應當多參加一些專業(yè)比賽，可以積累舞臺經(jīng)驗，提高自己的心理素質(zhì)。另外，通過比賽可以借鑒和吸取參賽選手的經(jīng)驗，看到自己的不足之處。各高校都非常重視參加比賽活動，經(jīng)常選派教師和學生參加全國、省市范圍內(nèi)的音樂比賽。目前音樂比賽種類繁多，面向高校音樂教育而舉辦的比賽活動主要有：全國高等院校音樂專業(yè)技能比賽，高校音樂節(jié)，高校音樂專業(yè)師生基本功比賽，以及各個學校音樂系舉辦的技能大賽等。
    5、藝術(shù)觀摩與采風活動。
    學校的音樂教學課堂因為存在著一定的局限性，為了給學生補充更多的營養(yǎng)知識，開闊視野，各高校音樂系在音樂學專業(yè)教學中每學期邀請一些著名音樂專家學者或高校名師來學校傳經(jīng)送寶，現(xiàn)場指導教學。音樂采風活動是一項十分有益的藝術(shù)實踐活動，能夠擴大學生的音樂視野，提高學生對民族民間音樂的熱愛，培養(yǎng)學生的工作能力和科研創(chuàng)作能力，而且它還是挖掘民間音樂寶藏，使民族音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以繼承與發(fā)揚的重要手段。
    1、調(diào)整藝術(shù)實踐課程教學管理機制。
    以就業(yè)為導向，形成創(chuàng)新性的藝術(shù)實踐教學體系，積極與用人單位聯(lián)系溝通，共同制定和實施培養(yǎng)方案，并將具有較強的藝術(shù)實踐能力作為培養(yǎng)目標之一，進而提升學生就業(yè)競爭能力；加大對藝術(shù)實踐課程教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革力度，確保必要的師資、活動經(jīng)費、硬件等支撐，引導教師加強對藝術(shù)實踐活動的指導和研究；建立和完善客觀、科學、合理的藝術(shù)實踐評價機制。
    2、根據(jù)學生實際能力修訂培養(yǎng)計劃。
    根據(jù)不同年級的特點，因地制宜，因材施教。一、二年級應以班級（年級）音樂會、專業(yè)教師教學音樂會和校內(nèi)外各種演出活動為主，調(diào)動學生參與藝術(shù)實踐活動的積極性，讓更多的學生有上舞臺鍛煉的機會；三年級應以分方向的專場音樂會和參加高級別的專業(yè)比賽為主，磨練學生的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)；四年級應以培養(yǎng)就業(yè)能力和畢業(yè)匯報演出為主，幫助學生磨練幾首（個）保留曲目，增強學生的實踐創(chuàng)新能力和社會適應能力。
    3、強化專業(yè)教師的指導作用。
    4、塑造良好音樂文化氛圍。
    5、處理好課堂教學與藝術(shù)實踐活動的關(guān)系。
    藝術(shù)實踐必須在保障正常的課堂教學的前提下進行，不得隨意停課去排練或演出。要在學生完成課程學習的基礎(chǔ)上，因地制宜的組織多種多樣的藝術(shù)實踐活動，使二者能有機結(jié)合，相輔相成，取得良好的教學效果。
    6、提高學生理論修養(yǎng)。
    努力提高學生理論知識水平并作為制度化的措施。固定的本科四年一次的社會實習及多個假期社會實踐，要求學生深入文藝劇團、藝術(shù)學校等專業(yè)團體學習；聘請專業(yè)藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團體的教授學者開展學術(shù)講座、學術(shù)交流活動；鼓勵學生多聽多看多讀多寫，在不同層次的刊物上發(fā)表論文可獲得相應的藝術(shù)實踐課程學分。
    動畫專業(yè)實踐報告篇二十一
    良久間，體會頗深
    一次次心潮涌動
    聽了它磁性般的指導也讓磁化的我充分的明白
    1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞
    比喻中道理深刻，成功也需要別人的幫助
    2我們都吃自己種的，比如魚
    不要詫異，只要敢想就能成，魚我們也能種出來，只要我們堅信
    3程序雖枯燥，但我們要向所有我們的知親保證，我們絕不是枯燥的人
    從他身上我體會到經(jīng)理怎么了?經(jīng)理也是人，將來我們也能成經(jīng)理!
    動畫專業(yè)實踐報告篇二十二
    時間時間：2012年8月xx號至2012年8月xx號共xx天
    了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來，gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。
    就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。
    為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對公園進行建設(shè)和改造。改造自xx年10月開工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點,在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設(shè)施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點；修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑；增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化；改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株；新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處；同時修建了林蔭停車場,增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,服務設(shè)施得到進一步完善。
    一是堅持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，積極開展節(jié)水型綠化。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護用水。
    二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設(shè)、管護等各個環(huán)節(jié)入手，對園林綠化進行認真審查，層層把關(guān)，充分利用成本低、適應性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化，堅決杜絕高價設(shè)計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象，提高了園林綠化的經(jīng)濟性和實用性。
    三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念，積極實施喬灌木復層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進一步提高城市綠化的覆蓋率，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。
    四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注重物種的多樣化，堅持禾、灌、草、花結(jié)合，溫、寒帶物種結(jié)合，突出高樹葉量，多種植大樹，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護。
    xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標,提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求,進一步調(diào)動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。
    按照學校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的單位xx縣供電局進行了為期一個月的社會實踐活動?，F(xiàn)將這次社會實踐情況報告如下：
    暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于我們接觸社會，了解社會。放假回到家里后，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會，于是在爸爸的介紹下，我去了xx縣供電局政治工作部。
    我剛?cè)サ臅r候，正趕上單位的文明單位復驗工作，整個科室的人員都很忙碌。“做什么事情都要有條理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時，工作部的袁主任對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
    x主任給我任務是擔任文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助主任工作，如整理領(lǐng)導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導們的認可。
    在實習的過程中，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點較遠，所以每天7點不到我就起床，就算再熱再差的天氣，我都和爸爸一起往單位趕。一直以來，我都是依靠爸爸媽媽的收入，大手大腳的花錢，通過這次實踐后，我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向他伸手要錢。
    一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，袁主任也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
    短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
    社會實踐還讓我明白了不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的，只有自己去適應這個社會才行！
    從這次的暑假實踐活動中，我學到了很多的知識，獲得了一次與社會交流的經(jīng)驗，也很愉快的度過了一段充實的假期。通過實踐，了解社會，為以后更好的步入社會打下基礎(chǔ)。
    首先，談一談我的人經(jīng)歷。我是一名列車員，當班列車是臨時加班車l796次列車，是由深圳開往武昌方向去的，是沈陽鐵路局調(diào)配過來的綠皮車。車上條件很差，但我們還是很努力的適應，并且每天的工作時間超過一十五個小時，可以說我們是列車上最累的人，由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽光的心態(tài)，始終保持著微笑，在苦中作樂完成了一次和諧之旅。
    其次，從這次實踐活動中，我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計的關(guān)系，中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務社會的發(fā)展，中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認為可以從以下幾個方面貫徹落實：一、科學的管理。管理的方式就是一種制度，是一只無形的手進行調(diào)配。管理是任何一個公司企業(yè)健康成長的核心。只有優(yōu)秀的領(lǐng)導者、管理者進行科學的分工，提高工作者與工作之間的默契，才能有條不紊地完成各項工作，才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠信管理、嚴明管理，建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺，面對面通過透明研討，我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強工作者的職業(yè)道德素質(zhì)培訓和考核。只有在工作者自身方面加強職業(yè)道德素質(zhì)，才有可能更好的服務旅客。人能影響人，人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?BR>    如工作者語言文明、工作熱情、服務周到，我想廣大旅客也會耳濡目染、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展。三、保質(zhì)保量，和諧發(fā)展。任何產(chǎn)品只有做出來有好的質(zhì)量，才能讓消費者滿意，因此，保證專業(yè)的技術(shù)質(zhì)量，保證鐵路運輸?shù)馁|(zhì)量，中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。四、做透明開放的宣傳。只有中國鐵道部加大火車知識和售票情況的宣傳，我想在客流高峰期，不法分子倒票的情況將會有新的突破、火車上的安全隱患、旅客的投訴意見、火車運輸上帶來的不便利的事例將大打折扣。
    然后，中國鐵道部應加強人文關(guān)懷。關(guān)愛旅客，關(guān)愛社會，就是關(guān)愛鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方，沒有更好的關(guān)愛邊緣生活的弱勢群體，總是在最擁擠的列車上留下他們的身影。中國鐵路的高速發(fā)展在建設(shè)文化上有了巨大進步，而在文化建設(shè)上的進步不顯著。因此，在高速發(fā)展的今天，必須要加深文化內(nèi)涵，以人為本，和諧創(chuàng)新。
    最后，我很感激這次社會實踐活動給我?guī)淼纳钸h意義，通過與形形色色的人交流，讓我更加清醒的認識自己，認識社會。我想只有從現(xiàn)在，從身邊的小事做起，規(guī)劃好自己的人生，修正思想，努力學習，以后更好服務社會的發(fā)展。