生活就像一本書，總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄?？偨Y(jié)要真實客觀，不夸大不夸張。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對我們進行總結(jié)時的思路和方法有很大的幫助。
畢業(yè)檔案留校申請書篇一
當前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會擔心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二是檔案留校。國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時留在學(xué)校，待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是由于學(xué)校的.誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費，進行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少，容易造成信息不暢。
畢業(yè)檔案留校申請書篇二
為進一步做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)教育部、公安部、人事部、勞動保障部《關(guān)于進一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題的意見》的文件精神，積極穩(wěn)妥地做好我校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。
第一條所有畢業(yè)生均應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理離校手續(xù)，并按時離校。自派遣之日起，不再享受校內(nèi)的住宿、醫(yī)療、圖書借閱等在校學(xué)生的權(quán)利和待遇，離校后的一切行為及其后果均由本人負責，學(xué)校不承擔任何責任。
第二條所有畢業(yè)生都按照國家和各省區(qū)的要求派遣。畢業(yè)離校時未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生一律派遣到生源所在地，戶口和檔案可申請留校代管。
第三條未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生可申請將戶口和檔案留校代管，但必須符合以下條件：經(jīng)過普通高考正式錄取進入我校，在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、通過各方面的考核，順利取得國家統(tǒng)一頒發(fā)的畢業(yè)證書的合格畢業(yè)生。
第四條定向生、結(jié)業(yè)生、在校受過處分的學(xué)生、專業(yè)需求信息充足而本人不愿就業(yè)的學(xué)生、在就業(yè)過程中有違約情況的學(xué)生，學(xué)校不提供戶口和檔案留校服務(wù)。
第五條申請戶口和檔案留校代管的未就業(yè)畢業(yè)生，必須填寫《西南民族大學(xué)未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案留校代管申請表》，經(jīng)審查，符合條件者，與學(xué)校簽定《西南民族大學(xué)未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案留校代管協(xié)議書》，并提供本人和擔保人身份證復(fù)印件（擔保人是指在戶口和檔案留校代管期間，對未就業(yè)畢業(yè)生的行為及后果負責的人。擔保人一般是未就業(yè)畢業(yè)生的父母或提供經(jīng)濟來源的人）。
第六條學(xué)校代管未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案期限為兩年，其間學(xué)校盡可能為未就業(yè)畢業(yè)生提供與就業(yè)有關(guān)的服務(wù)，并辦理與就業(yè)有關(guān)的手續(xù)。在畢業(yè)第一年內(nèi)落實就業(yè)單位，手續(xù)齊備的，學(xué)?？蓭椭k理改派手續(xù)；從第二年7月起，學(xué)校僅為未就業(yè)畢業(yè)生代管戶口和檔案，而不再為其辦理就業(yè)手續(xù)。畢業(yè)生如找到用人單位，憑用人單位錄（聘）用手續(xù)、勞動合同和畢業(yè)證書等有效證件自行辦理落戶等手續(xù)。
律由本人自行負責。
第八條學(xué)校不負責為戶口和檔案代管的未就業(yè)畢業(yè)生辦理除就業(yè)以外的任何手續(xù)（如出具出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在戶口和檔案留校代管期間將出現(xiàn)與畢業(yè)生就業(yè)無關(guān)而需要由戶口所在地出具證明或辦理手續(xù)的情況，請未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)時將戶口和檔案遷回生源所在地，以免造成今后有關(guān)手續(xù)不能辦理的后果。
第九條在戶口和檔案代管期內(nèi)，未就業(yè)畢業(yè)生必須保持與學(xué)校的聯(lián)系，如果聯(lián)系方式發(fā)生變化，應(yīng)及時告訴學(xué)校。未就業(yè)畢業(yè)生應(yīng)遵紀守法，離校后不得繼續(xù)在校居住，不得以在校生的名義參加任何社會活動，不得有任何干擾學(xué)校秩序和有損學(xué)校形象、聲譽的行為。在戶口的遷出和檔案的投遞過程中，如因登記地址不詳或畢業(yè)生本人其它原因（如聯(lián)系方式變化而不告知學(xué)校）導(dǎo)致的后果，由畢業(yè)生本人承擔，學(xué)校概不負責。
第十條由招生就業(yè)處安排專人負責“未就業(yè)畢業(yè)生”的有關(guān)工作，建立“未就業(yè)畢業(yè)生”庫，準確及時地掌握其就業(yè)動向，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好就業(yè)服務(wù)工作。
畢業(yè)檔案留校申請書篇三
說明：
1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。
2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。
3. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。
4. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。
本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。
學(xué) 號：
畢業(yè)生簽字：
聯(lián)系電話：
申請日期：
院系畢業(yè)生戶口和檔案回原籍申請書
（適用于戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生）
說明：
1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。
2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。
3. 畢業(yè)生憑《報到證》到鐵心橋派出所戶政窗口直接辦理戶口遷出手續(xù)，辦理《戶口遷移證》。
4. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。
5. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。
6. 畢業(yè)生憑鐵心橋派出所簽發(fā)的《戶口遷移證》（有效期為一個月），在有效期內(nèi)，原籍地派出所辦理戶口登記手續(xù)。
本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將戶口和檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。
學(xué) 號：
畢業(yè)生簽字：
聯(lián)系電話：
申請日期：
院系畢業(yè)生檔案留校代管申請書 注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。 留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，即到畢業(yè)當年的12月31日止，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。
3、畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理辦理派遣手續(xù)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理身份證、就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育、考研等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與派遣以外手續(xù)的有關(guān)事宜，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到院系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)出至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需領(lǐng)取《報到證》到相應(yīng)部門去辦理檔案托管及戶口落戶手續(xù)。
本人已閱讀以上注意事項，現(xiàn)申請將本人檔案留校代管半年。
學(xué) 號：
申請人（畢業(yè)生）簽字：
聯(lián)系電話（檔案在校期間，請保持電話暢通）：
申請日期：
畢業(yè)檔案留校申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情遞交這份留校申請書。，能夠留下繼續(xù)為二中的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
合水二中是一所充滿朝氣的學(xué)校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障等各個方面都日臻完善。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在合水二中除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;。
在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神。
為學(xué)校增光添彩。我相信我可以勝任且絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任語文教學(xué)一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)校爭光。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，除卻強化理論知識。，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對本校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
合水二中陶瑾。
2010年8月18日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好!今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!xxxx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。
這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于xxxx除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。
(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
申請人：xxx。
畢業(yè)檔案留校申請書篇六
院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的'團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
畢業(yè)檔案留校申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務(wù)。
五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋?，熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化氛圍。
經(jīng)過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師成績獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
除了文化知識，學(xué)校也很重視實踐能力。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實習(xí)過的情況實習(xí)的事跡評價獎勵等也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過實踐工作，我加強了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。
在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位教師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!
此致
敬禮
申請人：
畢業(yè)檔案留校申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著“百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧”，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給了我巨大的'力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府!
此致
敬禮
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇九
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
由于原因，屆（系）。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：
申請日期：
系（蓋章或簽字）：（是否已備案）。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是教育學(xué)院數(shù)控專業(yè)**級的學(xué)生xx。今天我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為一名母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
申請人：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，來自xxx級xx一班，后轉(zhuǎn)入xxx級環(huán)藝三班，2010年作為散招人員參加學(xué)校的招生工作，招得人數(shù)1人，2011年，陽光助學(xué)1人，至此，實際招得2人。2010年在學(xué)校的號召下作為學(xué)生干部的我義不容辭的加入到招生的隊伍中，跟隨領(lǐng)導(dǎo)老師作為一線人員在大邑悅來參加招生工作，在10天的招生工作中我學(xué)到了很多東西，受到了很大教育，xxx學(xué)校是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。這是每一位指南針學(xué)子都愿意看到的事情。
我出生在一個很普通的農(nóng)村家庭，家里3個人，父親48歲，常年在外打工，母親積勞稱疾，現(xiàn)在只能做一些簡單的農(nóng)活，家庭收入很微薄，所以我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，由于家庭經(jīng)濟不是很寬余，所以我在校的幾年時間里，暑假都選擇留校參加新生接待工作，那些剛剛進入校園的學(xué)弟，學(xué)妹們，人生地不熟，我主動去接待他們，幫他們拿行李，引他們報名、找寢室、帶他們熟悉學(xué)校環(huán)境，學(xué)弟、學(xué)妹們都覺得我是個心地善良、待人真誠的好學(xué)長，受到他們的愛戴。在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“知行合一”的要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信,精進”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。
致贊同。2011年經(jīng)過自己的努力被競選為接待組組長，2012年繼任，同時成為生活部部長，協(xié)助老師管理日常工作，在工作中時，時時刻刻嚴格要求自己認真對待每一件事情，做好新生的思想教育工作，讓他們安心的在學(xué)校生活，學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，完成了學(xué)校開設(shè)的的課程，每科成績都達到合格標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
工作上，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，培養(yǎng)了我拼搏，努力的工作精神，使我由一個懵懵無知的毛頭小子，成長為一個有知識、有能力的指南針學(xué)子，我從一個班級的衛(wèi)生委員、校護衛(wèi)隊成員，學(xué)習(xí)部成員，生活部成員，生活部部長，接待組組長，維護中心成員到校飲水辦公室負責人，付出了很多很多，同時也學(xué)到了很多很多，學(xué)到了課本上永遠學(xué)不到的東西，這是我在指南針生活中收獲的一份不平凡的果實。
在三年中，我曾榮獲：“勞動模范”，“優(yōu)秀干部獎”，“愛校獎”等各種殊榮。這些獎勵是對我最大的安慰，證明了我的努力，我的付出，更是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我的肯定。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校的嚴格校訓(xùn)、校規(guī)、優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量。在我即將踏入社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來親和力較強，所以我決定做一位好教師。同時，我也深深地知道，我離做一個標準教師還有差距，但是我相信，萬丈高樓平地起，我一定會在以后的工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)校，并為其投入了巨大的熱情和精力。我認真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公軟件、學(xué)生管理，硬件維護更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將一些理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽有關(guān)書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校的各種活動、增長見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，為成為教師隊伍中的一員做了充分的準備。
非常感謝學(xué)校三年以來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授予我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個個懵懂無知的初中生成為一個知書達理的具有專業(yè)技能的指南針學(xué)子，這是我人生的一次重大的飛躍和升華。
學(xué)校對我的精心培養(yǎng)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與到學(xué)校的教育工作中，為學(xué)校的明日輝煌貢獻出全部的聰明才智，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校維護中心工作。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，二則可以輔助學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系，三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便以后再社會上更好地表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?BR> 特此申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準！此致
敬禮！
申請人：xxx。
2013年x月xx日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xxx”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年9月。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十四
院長：您好!
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼?。那時，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：zhuna。
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十五
現(xiàn)當初，國際間的競爭，就是科技的競爭，科技的競爭，本質(zhì)上就是人才的競爭，而，人才最集中、最易構(gòu)成的人群，就是大學(xué)生這支步隊。他們受過高等教導(dǎo)，接收才能強，存在翻新性與開辟性，是最輕易，長大為社會主義古代化建設(shè)事業(yè)，所須要的，所匹配的，各行各業(yè)精英步隊的群體。所以，大學(xué)生的長大與發(fā)展標題，是一個關(guān)聯(lián)到國計民生的大事件。
當初，大學(xué)生就業(yè)步隊基數(shù)與社會供給就業(yè)崗位基數(shù)，大學(xué)生專業(yè)程度與企業(yè)請求技巧程度，大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會職業(yè)素養(yǎng)請求，大學(xué)生熟悉品位與時代發(fā)展請求，大學(xué)生自我定位與社會發(fā)展請求，等等，重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學(xué)生，在校時，生活充實，漫無目標，畢業(yè)時，就業(yè)艱苦，難以適應(yīng)社會的窘狀。因此，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展標題，成為了大學(xué)成長大過程中，最須要解決、最應(yīng)受關(guān)注的課題。
我從高中時代起，沙盤模擬就在上學(xué)業(yè)余時光進行兼職，通過我的經(jīng)歷，與我從其余學(xué)生身上的所見、所聞，我發(fā)明，咱們這些學(xué)生，廣泛存在法律意識低，自我保護才能弱，無奈通過公平道路，保護本人的合法好處。而，咱們抉擇的兼職取向，又存在獨一性與同一性，比方，酒店、工廠、商場促銷、發(fā)傳單等，都是些簡單性的膂力把持，缺乏翻新?？傊髮W(xué)生兼職中存在眾多缺點，無奈真正達到兼職的錘煉后果，本質(zhì)作用。
當初，越來越多的大學(xué)生，不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂，認為可有可無，沒熟悉到其重要性，上學(xué)漫無目標，畢業(yè)時，一事無成，惶恐失措。這又是為何?重要是大學(xué)里，職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)，缺乏針對性、實用性與翻新性，咱們不知怎么往科學(xué)的對本人職業(yè)進行打算，不知怎么對本人公平定位。
我進進大學(xué)時代，便走上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的道路，最后，卻因種種起因?qū)е率?，我失敗的起因回根到底，就是因為我這個管理者，對財務(wù)常識不通，更不經(jīng)營好本人的團隊，錢與人沒管好，怎能會成功呢?通過本人失敗的苦楚，在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，有很多因素妨礙著咱們的前進。
一，專業(yè)性的貿(mào)易常識：比方財務(wù)統(tǒng)計、人事管理與市場營銷常識、企業(yè)投融資常識、品牌策略與人才策略等，這在當前的貿(mào)易道路上，最是缺不得的，決定了你是否成功，能走多遠，而，在大學(xué)里，因為所上學(xué)校性質(zhì)、所學(xué)專業(yè)不同，這就決定了，一個人的命運。
大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇，廣泛采取以下方法：一，直接就業(yè)，二，直接進社會，一會這個工作，一會那個工作，盲目舉動;要不，就業(yè)局勢不好，就抉擇讀研，晉升學(xué)從來為本人鍍金，可當今社會真正須要的是學(xué)歷嗎?要不，就直接考公務(wù)員或者事業(yè)單位，尋求牢固，可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨木橋，成果也可想而知。就算大學(xué)生順利的就業(yè)了，有了一份牢固工作，可是能順利的保住嗎?能盡快的發(fā)展起來嗎?不一定，為何?他們?nèi)狈ο鄳?yīng)職業(yè)技能，不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質(zhì)，不公平的職業(yè)發(fā)展打算，更缺乏社會教訓(xùn)，社會經(jīng)歷不足，怎能在剛畢業(yè)時，不碰壁，不受挫呢?因為，他們已經(jīng)被學(xué)校與自我的象牙塔，保護得太久了，已脫離了社會與企業(yè)發(fā)展須要的軌道。
大學(xué)生就業(yè)難，這誰都知道，但又有誰真正想過，往怎么幫助他們解決標題?又怎么往解決呢?當初，社會上，企業(yè)與政府，廣泛存在內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)的按期任務(wù)安排，可又有多少家單位，專門來為在校大學(xué)生，做相干職業(yè)征詢與培訓(xùn)呢?我在今年四月份，回到濟南，在一家為企業(yè)做管理征詢與培訓(xùn)服務(wù)的名仕碩學(xué)公司里，工作一段時光后，懂得到了一個新行業(yè)，新的范疇，也深刻熟悉到，咱們大學(xué)生切實是最須要這個的。當大學(xué)生步進社會后，再往指引他們，培訓(xùn)他們，不能說晚，但，盡對不早。只有當他們還在校時，就對其，進行專業(yè)培訓(xùn)，教給他們相應(yīng)職業(yè)技能，那后果可就不一樣的多了。那時，他們是滿懷信念，滿懷?？吹牟竭M社會，擇業(yè)發(fā)展更存在科學(xué)性，目標性。
通過我大學(xué)的創(chuàng)業(yè)實際經(jīng)歷，以及在濟南名仕碩學(xué)的知識，還有與南昌、月嫂濟南、深圳等各大高校學(xué)生的溝通，更通過向所有企業(yè)家與社會人士的求教，我深刻感到了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè)的前景與一意義。大學(xué)生是最具潛力的花費群體，而培訓(xùn)行業(yè)卻是當前的朝陽產(chǎn)業(yè)，做這個行業(yè)：一，可能幫助大學(xué)生科學(xué)長大，順利就業(yè)，對大學(xué)生有利。二，也是在一定程度上幫社會、政府、學(xué)校，解決時下就業(yè)窘境，利國利民。三，當初這個行業(yè)參差不齊，主打企業(yè)類的培訓(xùn)機構(gòu)多，還未構(gòu)成只針對在校大學(xué)生這個主體的，專業(yè)性職業(yè)征詢與培訓(xùn)機構(gòu)，更未構(gòu)成一家獨繡或者品牌效應(yīng)，具備很大發(fā)展前景，能成績一家企業(yè)，一個產(chǎn)業(yè)。所以，這是一個利己利人，利國利民的好行業(yè)。
當今大學(xué)生，學(xué)習(xí)與生活無能源，對今后的就業(yè)情勢，膽怯無助，更缺乏專業(yè)性機構(gòu)，對其進行職業(yè)征詢與培訓(xùn)。所以，我制訂這樣的一個人生打算，就是想，打造這樣一個企業(yè)與行業(yè)，就是，為了領(lǐng)導(dǎo)與幫助大學(xué)生，對本人公平定位，科學(xué)的進行人生打算，從而促使他們，充斥活力與信念，不再充實度日，膽怯畢業(yè)，學(xué)習(xí)有目標性，實際有科學(xué)性。而，這樣的一個機構(gòu)，就是在第一時光，時時懂得政府政策，企業(yè)須要，學(xué)生現(xiàn)狀，把三者資源完美的結(jié)合與整合在一起，以，推動學(xué)生良好就業(yè)，滿意企業(yè)古代化、實用化員工須要。打個比方，一個穿插路口，有通往貨色南北的四條道路，公務(wù)員、事業(yè)單位、國企與外企等，就是這每條道路，他們的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)，就是在指惹人們在每條道路上怎么往走，存在片面性。而，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)，重要的就是，在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路，教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前，做好充分的籌備，包含專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實用性的征詢與培訓(xùn)，存在廣泛性，服務(wù)的主體，是在校大學(xué)生。所以，這樣的一個行業(yè)，值得臥冬往耗費精力與時光往實際一下，往摸索一下。
不管以前，我成功或失敗，那只是過往，只是學(xué)生時代的錘煉，當初，我畢業(yè)了，我對本人人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。抉擇這個行業(yè)，這條道路，是偶爾，不濟南之行，我不會懂得到這個行業(yè)，更不會接洽到咱們大學(xué)生這個群體;但，也是必定，因為我是個大學(xué)生，本人的經(jīng)歷，本人的在校所見、所聞，讓我明白，咱們面臨什么，須要什么，這就叫從學(xué)生中來，到學(xué)生中往。我善于做大學(xué)生市場，也樂于做這個市場，所以，我抉擇，辭往濟南的工作，關(guān)掉南昌的公司，斷然來到深圳實習(xí)，借此機會，懂得下深圳高校學(xué)生，懂得下發(fā)達都市的企業(yè)須要，籌備實習(xí)結(jié)束后，就回南昌這個我最熟悉的處所工作，按本人的打算，一步步往實際本人的幻想。
書記，我知道你始終很器重我，我不想讓你失望，本人也不想平常畢生。不管昨天怎么，我只知道，我始終在盡力，在拼搏，從沒墮落過。當初，我畢業(yè)了，做出了，真正踏進社會后的人生決定，并想把今后的人生打算，給你說一說，最重要的，就是想得到你的支撐與懂得。
書記，我當初還在深圳實習(xí)，也在盡力利用這個機會，懂得深圳，懂得這個行業(yè)。我此刻寫這份申請書，就是想，能在九月實習(xí)回往時，得到你的支撐與幫助，順利留校工作。正式與合同否，對我來說無所謂，說白了，我要的就是這個工作平臺，便利臥冬往懂得市場，往做學(xué)識，往一步步，按本人的打算前進，造福高校學(xué)生的同時，也能成績自我的抱負。
畢業(yè)了，我的人生再次起航。就如剛進大學(xué)時，我制訂了大學(xué)里的發(fā)展目標，不管成果怎么，我還是實現(xiàn)了，但大學(xué)與社會，卻是兩個完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了，我制訂了新的目標與任務(wù)，不管多難，我認準了，就會堅定不移的走下去。我衡量后，還是抉擇留在南昌發(fā)展，抉擇在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績?？墒?，我不怕，管他成果怎么，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我做的，是一件有意思的事件，是一件巨大的事件。所以，我蜜意的?？?，能得到書記你的支撐與幫助，在我的另一條人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。謝謝!
簽名：
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十六
院長：您好!
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年9月
畢業(yè)檔案留校申請書篇十八
院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲"優(yōu)秀學(xué)生會干部"、"優(yōu)秀團干"、"優(yōu)秀青年志愿者"等光榮稱號；曾榮獲"數(shù)學(xué)競賽三等獎"、"首屆大學(xué)生知識競賽一等獎"；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：xx。
日期：xx年xx月xx日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生**。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
申請人：
年 月 日
畢業(yè)檔案留校申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在學(xué)校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的'基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦一場我的個人演唱會。
三年過去，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx月xx日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇一
當前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會擔心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二是檔案留校。國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時留在學(xué)校，待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是由于學(xué)校的.誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費，進行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少，容易造成信息不暢。
畢業(yè)檔案留校申請書篇二
為進一步做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)教育部、公安部、人事部、勞動保障部《關(guān)于進一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問題的意見》的文件精神，積極穩(wěn)妥地做好我校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。
第一條所有畢業(yè)生均應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理離校手續(xù)，并按時離校。自派遣之日起，不再享受校內(nèi)的住宿、醫(yī)療、圖書借閱等在校學(xué)生的權(quán)利和待遇，離校后的一切行為及其后果均由本人負責，學(xué)校不承擔任何責任。
第二條所有畢業(yè)生都按照國家和各省區(qū)的要求派遣。畢業(yè)離校時未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生一律派遣到生源所在地，戶口和檔案可申請留校代管。
第三條未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生可申請將戶口和檔案留校代管，但必須符合以下條件：經(jīng)過普通高考正式錄取進入我校，在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、通過各方面的考核，順利取得國家統(tǒng)一頒發(fā)的畢業(yè)證書的合格畢業(yè)生。
第四條定向生、結(jié)業(yè)生、在校受過處分的學(xué)生、專業(yè)需求信息充足而本人不愿就業(yè)的學(xué)生、在就業(yè)過程中有違約情況的學(xué)生，學(xué)校不提供戶口和檔案留校服務(wù)。
第五條申請戶口和檔案留校代管的未就業(yè)畢業(yè)生，必須填寫《西南民族大學(xué)未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案留校代管申請表》，經(jīng)審查，符合條件者，與學(xué)校簽定《西南民族大學(xué)未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案留校代管協(xié)議書》，并提供本人和擔保人身份證復(fù)印件（擔保人是指在戶口和檔案留校代管期間，對未就業(yè)畢業(yè)生的行為及后果負責的人。擔保人一般是未就業(yè)畢業(yè)生的父母或提供經(jīng)濟來源的人）。
第六條學(xué)校代管未就業(yè)畢業(yè)生戶口和檔案期限為兩年，其間學(xué)校盡可能為未就業(yè)畢業(yè)生提供與就業(yè)有關(guān)的服務(wù)，并辦理與就業(yè)有關(guān)的手續(xù)。在畢業(yè)第一年內(nèi)落實就業(yè)單位，手續(xù)齊備的，學(xué)?？蓭椭k理改派手續(xù)；從第二年7月起，學(xué)校僅為未就業(yè)畢業(yè)生代管戶口和檔案，而不再為其辦理就業(yè)手續(xù)。畢業(yè)生如找到用人單位，憑用人單位錄（聘）用手續(xù)、勞動合同和畢業(yè)證書等有效證件自行辦理落戶等手續(xù)。
律由本人自行負責。
第八條學(xué)校不負責為戶口和檔案代管的未就業(yè)畢業(yè)生辦理除就業(yè)以外的任何手續(xù)（如出具出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在戶口和檔案留校代管期間將出現(xiàn)與畢業(yè)生就業(yè)無關(guān)而需要由戶口所在地出具證明或辦理手續(xù)的情況，請未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)時將戶口和檔案遷回生源所在地，以免造成今后有關(guān)手續(xù)不能辦理的后果。
第九條在戶口和檔案代管期內(nèi)，未就業(yè)畢業(yè)生必須保持與學(xué)校的聯(lián)系，如果聯(lián)系方式發(fā)生變化，應(yīng)及時告訴學(xué)校。未就業(yè)畢業(yè)生應(yīng)遵紀守法，離校后不得繼續(xù)在校居住，不得以在校生的名義參加任何社會活動，不得有任何干擾學(xué)校秩序和有損學(xué)校形象、聲譽的行為。在戶口的遷出和檔案的投遞過程中，如因登記地址不詳或畢業(yè)生本人其它原因（如聯(lián)系方式變化而不告知學(xué)校）導(dǎo)致的后果，由畢業(yè)生本人承擔，學(xué)校概不負責。
第十條由招生就業(yè)處安排專人負責“未就業(yè)畢業(yè)生”的有關(guān)工作，建立“未就業(yè)畢業(yè)生”庫，準確及時地掌握其就業(yè)動向，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好就業(yè)服務(wù)工作。
畢業(yè)檔案留校申請書篇三
說明：
1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。
2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。
3. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。
4. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。
本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。
學(xué) 號：
畢業(yè)生簽字：
聯(lián)系電話：
申請日期：
院系畢業(yè)生戶口和檔案回原籍申請書
（適用于戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生）
說明：
1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。
2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。
3. 畢業(yè)生憑《報到證》到鐵心橋派出所戶政窗口直接辦理戶口遷出手續(xù)，辦理《戶口遷移證》。
4. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。
5. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。
6. 畢業(yè)生憑鐵心橋派出所簽發(fā)的《戶口遷移證》（有效期為一個月），在有效期內(nèi)，原籍地派出所辦理戶口登記手續(xù)。
本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將戶口和檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。
學(xué) 號：
畢業(yè)生簽字：
聯(lián)系電話：
申請日期：
院系畢業(yè)生檔案留校代管申請書 注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。 留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，即到畢業(yè)當年的12月31日止，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。
3、畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理辦理派遣手續(xù)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理身份證、就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育、考研等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與派遣以外手續(xù)的有關(guān)事宜，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到院系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)出至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需領(lǐng)取《報到證》到相應(yīng)部門去辦理檔案托管及戶口落戶手續(xù)。
本人已閱讀以上注意事項，現(xiàn)申請將本人檔案留校代管半年。
學(xué) 號：
申請人（畢業(yè)生）簽字：
聯(lián)系電話（檔案在校期間，請保持電話暢通）：
申請日期：
畢業(yè)檔案留校申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情遞交這份留校申請書。，能夠留下繼續(xù)為二中的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
合水二中是一所充滿朝氣的學(xué)校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障等各個方面都日臻完善。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在合水二中除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;。
在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神。
為學(xué)校增光添彩。我相信我可以勝任且絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任語文教學(xué)一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)校爭光。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，除卻強化理論知識。，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對本校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
合水二中陶瑾。
2010年8月18日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好!今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!xxxx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。
這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于xxxx除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。
(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
申請人：xxx。
畢業(yè)檔案留校申請書篇六
院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的'團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
畢業(yè)檔案留校申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務(wù)。
五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋?，熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化氛圍。
經(jīng)過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師成績獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
除了文化知識，學(xué)校也很重視實踐能力。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實習(xí)過的情況實習(xí)的事跡評價獎勵等也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過實踐工作，我加強了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。
在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位教師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!
此致
敬禮
申請人：
畢業(yè)檔案留校申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著“百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧”，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給了我巨大的'力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府!
此致
敬禮
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇九
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
由于原因，屆（系）。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：
申請日期：
系（蓋章或簽字）：（是否已備案）。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是教育學(xué)院數(shù)控專業(yè)**級的學(xué)生xx。今天我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為一名母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
申請人：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，來自xxx級xx一班，后轉(zhuǎn)入xxx級環(huán)藝三班，2010年作為散招人員參加學(xué)校的招生工作，招得人數(shù)1人，2011年，陽光助學(xué)1人，至此，實際招得2人。2010年在學(xué)校的號召下作為學(xué)生干部的我義不容辭的加入到招生的隊伍中，跟隨領(lǐng)導(dǎo)老師作為一線人員在大邑悅來參加招生工作，在10天的招生工作中我學(xué)到了很多東西，受到了很大教育，xxx學(xué)校是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。這是每一位指南針學(xué)子都愿意看到的事情。
我出生在一個很普通的農(nóng)村家庭，家里3個人，父親48歲，常年在外打工，母親積勞稱疾，現(xiàn)在只能做一些簡單的農(nóng)活，家庭收入很微薄，所以我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，由于家庭經(jīng)濟不是很寬余，所以我在校的幾年時間里，暑假都選擇留校參加新生接待工作，那些剛剛進入校園的學(xué)弟，學(xué)妹們，人生地不熟，我主動去接待他們，幫他們拿行李，引他們報名、找寢室、帶他們熟悉學(xué)校環(huán)境，學(xué)弟、學(xué)妹們都覺得我是個心地善良、待人真誠的好學(xué)長，受到他們的愛戴。在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“知行合一”的要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信,精進”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。
致贊同。2011年經(jīng)過自己的努力被競選為接待組組長，2012年繼任，同時成為生活部部長，協(xié)助老師管理日常工作，在工作中時，時時刻刻嚴格要求自己認真對待每一件事情，做好新生的思想教育工作，讓他們安心的在學(xué)校生活，學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，完成了學(xué)校開設(shè)的的課程，每科成績都達到合格標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
工作上，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，培養(yǎng)了我拼搏，努力的工作精神，使我由一個懵懵無知的毛頭小子，成長為一個有知識、有能力的指南針學(xué)子，我從一個班級的衛(wèi)生委員、校護衛(wèi)隊成員，學(xué)習(xí)部成員，生活部成員，生活部部長，接待組組長，維護中心成員到校飲水辦公室負責人，付出了很多很多，同時也學(xué)到了很多很多，學(xué)到了課本上永遠學(xué)不到的東西，這是我在指南針生活中收獲的一份不平凡的果實。
在三年中，我曾榮獲：“勞動模范”，“優(yōu)秀干部獎”，“愛校獎”等各種殊榮。這些獎勵是對我最大的安慰，證明了我的努力，我的付出，更是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我的肯定。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校的嚴格校訓(xùn)、校規(guī)、優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量。在我即將踏入社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來親和力較強，所以我決定做一位好教師。同時，我也深深地知道，我離做一個標準教師還有差距，但是我相信，萬丈高樓平地起，我一定會在以后的工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)校，并為其投入了巨大的熱情和精力。我認真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公軟件、學(xué)生管理，硬件維護更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將一些理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽有關(guān)書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校的各種活動、增長見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，為成為教師隊伍中的一員做了充分的準備。
非常感謝學(xué)校三年以來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授予我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個個懵懂無知的初中生成為一個知書達理的具有專業(yè)技能的指南針學(xué)子，這是我人生的一次重大的飛躍和升華。
學(xué)校對我的精心培養(yǎng)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與到學(xué)校的教育工作中，為學(xué)校的明日輝煌貢獻出全部的聰明才智，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校維護中心工作。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，二則可以輔助學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系，三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便以后再社會上更好地表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?BR> 特此申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準！此致
敬禮！
申請人：xxx。
2013年x月xx日。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xxx”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年9月。
畢業(yè)檔案留校申請書篇十四
院長：您好!
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼?。那時，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：zhuna。
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十五
現(xiàn)當初，國際間的競爭，就是科技的競爭，科技的競爭，本質(zhì)上就是人才的競爭，而，人才最集中、最易構(gòu)成的人群，就是大學(xué)生這支步隊。他們受過高等教導(dǎo)，接收才能強，存在翻新性與開辟性，是最輕易，長大為社會主義古代化建設(shè)事業(yè)，所須要的，所匹配的，各行各業(yè)精英步隊的群體。所以，大學(xué)生的長大與發(fā)展標題，是一個關(guān)聯(lián)到國計民生的大事件。
當初，大學(xué)生就業(yè)步隊基數(shù)與社會供給就業(yè)崗位基數(shù)，大學(xué)生專業(yè)程度與企業(yè)請求技巧程度，大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會職業(yè)素養(yǎng)請求，大學(xué)生熟悉品位與時代發(fā)展請求，大學(xué)生自我定位與社會發(fā)展請求，等等，重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學(xué)生，在校時，生活充實，漫無目標，畢業(yè)時，就業(yè)艱苦，難以適應(yīng)社會的窘狀。因此，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展標題，成為了大學(xué)成長大過程中，最須要解決、最應(yīng)受關(guān)注的課題。
我從高中時代起，沙盤模擬就在上學(xué)業(yè)余時光進行兼職，通過我的經(jīng)歷，與我從其余學(xué)生身上的所見、所聞，我發(fā)明，咱們這些學(xué)生，廣泛存在法律意識低，自我保護才能弱，無奈通過公平道路，保護本人的合法好處。而，咱們抉擇的兼職取向，又存在獨一性與同一性，比方，酒店、工廠、商場促銷、發(fā)傳單等，都是些簡單性的膂力把持，缺乏翻新?？傊髮W(xué)生兼職中存在眾多缺點，無奈真正達到兼職的錘煉后果，本質(zhì)作用。
當初，越來越多的大學(xué)生，不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂，認為可有可無，沒熟悉到其重要性，上學(xué)漫無目標，畢業(yè)時，一事無成，惶恐失措。這又是為何?重要是大學(xué)里，職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)，缺乏針對性、實用性與翻新性，咱們不知怎么往科學(xué)的對本人職業(yè)進行打算，不知怎么對本人公平定位。
我進進大學(xué)時代，便走上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的道路，最后，卻因種種起因?qū)е率?，我失敗的起因回根到底，就是因為我這個管理者，對財務(wù)常識不通，更不經(jīng)營好本人的團隊，錢與人沒管好，怎能會成功呢?通過本人失敗的苦楚，在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，有很多因素妨礙著咱們的前進。
一，專業(yè)性的貿(mào)易常識：比方財務(wù)統(tǒng)計、人事管理與市場營銷常識、企業(yè)投融資常識、品牌策略與人才策略等，這在當前的貿(mào)易道路上，最是缺不得的，決定了你是否成功，能走多遠，而，在大學(xué)里，因為所上學(xué)校性質(zhì)、所學(xué)專業(yè)不同，這就決定了，一個人的命運。
大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇，廣泛采取以下方法：一，直接就業(yè)，二，直接進社會，一會這個工作，一會那個工作，盲目舉動;要不，就業(yè)局勢不好，就抉擇讀研，晉升學(xué)從來為本人鍍金，可當今社會真正須要的是學(xué)歷嗎?要不，就直接考公務(wù)員或者事業(yè)單位，尋求牢固，可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨木橋，成果也可想而知。就算大學(xué)生順利的就業(yè)了，有了一份牢固工作，可是能順利的保住嗎?能盡快的發(fā)展起來嗎?不一定，為何?他們?nèi)狈ο鄳?yīng)職業(yè)技能，不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質(zhì)，不公平的職業(yè)發(fā)展打算，更缺乏社會教訓(xùn)，社會經(jīng)歷不足，怎能在剛畢業(yè)時，不碰壁，不受挫呢?因為，他們已經(jīng)被學(xué)校與自我的象牙塔，保護得太久了，已脫離了社會與企業(yè)發(fā)展須要的軌道。
大學(xué)生就業(yè)難，這誰都知道，但又有誰真正想過，往怎么幫助他們解決標題?又怎么往解決呢?當初，社會上，企業(yè)與政府，廣泛存在內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)的按期任務(wù)安排，可又有多少家單位，專門來為在校大學(xué)生，做相干職業(yè)征詢與培訓(xùn)呢?我在今年四月份，回到濟南，在一家為企業(yè)做管理征詢與培訓(xùn)服務(wù)的名仕碩學(xué)公司里，工作一段時光后，懂得到了一個新行業(yè)，新的范疇，也深刻熟悉到，咱們大學(xué)生切實是最須要這個的。當大學(xué)生步進社會后，再往指引他們，培訓(xùn)他們，不能說晚，但，盡對不早。只有當他們還在校時，就對其，進行專業(yè)培訓(xùn)，教給他們相應(yīng)職業(yè)技能，那后果可就不一樣的多了。那時，他們是滿懷信念，滿懷?？吹牟竭M社會，擇業(yè)發(fā)展更存在科學(xué)性，目標性。
通過我大學(xué)的創(chuàng)業(yè)實際經(jīng)歷，以及在濟南名仕碩學(xué)的知識，還有與南昌、月嫂濟南、深圳等各大高校學(xué)生的溝通，更通過向所有企業(yè)家與社會人士的求教，我深刻感到了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè)的前景與一意義。大學(xué)生是最具潛力的花費群體，而培訓(xùn)行業(yè)卻是當前的朝陽產(chǎn)業(yè)，做這個行業(yè)：一，可能幫助大學(xué)生科學(xué)長大，順利就業(yè)，對大學(xué)生有利。二，也是在一定程度上幫社會、政府、學(xué)校，解決時下就業(yè)窘境，利國利民。三，當初這個行業(yè)參差不齊，主打企業(yè)類的培訓(xùn)機構(gòu)多，還未構(gòu)成只針對在校大學(xué)生這個主體的，專業(yè)性職業(yè)征詢與培訓(xùn)機構(gòu)，更未構(gòu)成一家獨繡或者品牌效應(yīng)，具備很大發(fā)展前景，能成績一家企業(yè)，一個產(chǎn)業(yè)。所以，這是一個利己利人，利國利民的好行業(yè)。
當今大學(xué)生，學(xué)習(xí)與生活無能源，對今后的就業(yè)情勢，膽怯無助，更缺乏專業(yè)性機構(gòu)，對其進行職業(yè)征詢與培訓(xùn)。所以，我制訂這樣的一個人生打算，就是想，打造這樣一個企業(yè)與行業(yè)，就是，為了領(lǐng)導(dǎo)與幫助大學(xué)生，對本人公平定位，科學(xué)的進行人生打算，從而促使他們，充斥活力與信念，不再充實度日，膽怯畢業(yè)，學(xué)習(xí)有目標性，實際有科學(xué)性。而，這樣的一個機構(gòu)，就是在第一時光，時時懂得政府政策，企業(yè)須要，學(xué)生現(xiàn)狀，把三者資源完美的結(jié)合與整合在一起，以，推動學(xué)生良好就業(yè)，滿意企業(yè)古代化、實用化員工須要。打個比方，一個穿插路口，有通往貨色南北的四條道路，公務(wù)員、事業(yè)單位、國企與外企等，就是這每條道路，他們的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)，就是在指惹人們在每條道路上怎么往走，存在片面性。而，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)，重要的就是，在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路，教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前，做好充分的籌備，包含專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實用性的征詢與培訓(xùn)，存在廣泛性，服務(wù)的主體，是在校大學(xué)生。所以，這樣的一個行業(yè)，值得臥冬往耗費精力與時光往實際一下，往摸索一下。
不管以前，我成功或失敗，那只是過往，只是學(xué)生時代的錘煉，當初，我畢業(yè)了，我對本人人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。抉擇這個行業(yè)，這條道路，是偶爾，不濟南之行，我不會懂得到這個行業(yè)，更不會接洽到咱們大學(xué)生這個群體;但，也是必定，因為我是個大學(xué)生，本人的經(jīng)歷，本人的在校所見、所聞，讓我明白，咱們面臨什么，須要什么，這就叫從學(xué)生中來，到學(xué)生中往。我善于做大學(xué)生市場，也樂于做這個市場，所以，我抉擇，辭往濟南的工作，關(guān)掉南昌的公司，斷然來到深圳實習(xí)，借此機會，懂得下深圳高校學(xué)生，懂得下發(fā)達都市的企業(yè)須要，籌備實習(xí)結(jié)束后，就回南昌這個我最熟悉的處所工作，按本人的打算，一步步往實際本人的幻想。
書記，我知道你始終很器重我，我不想讓你失望，本人也不想平常畢生。不管昨天怎么，我只知道，我始終在盡力，在拼搏，從沒墮落過。當初，我畢業(yè)了，做出了，真正踏進社會后的人生決定，并想把今后的人生打算，給你說一說，最重要的，就是想得到你的支撐與懂得。
書記，我當初還在深圳實習(xí)，也在盡力利用這個機會，懂得深圳，懂得這個行業(yè)。我此刻寫這份申請書，就是想，能在九月實習(xí)回往時，得到你的支撐與幫助，順利留校工作。正式與合同否，對我來說無所謂，說白了，我要的就是這個工作平臺，便利臥冬往懂得市場，往做學(xué)識，往一步步，按本人的打算前進，造福高校學(xué)生的同時，也能成績自我的抱負。
畢業(yè)了，我的人生再次起航。就如剛進大學(xué)時，我制訂了大學(xué)里的發(fā)展目標，不管成果怎么，我還是實現(xiàn)了，但大學(xué)與社會，卻是兩個完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了，我制訂了新的目標與任務(wù)，不管多難，我認準了，就會堅定不移的走下去。我衡量后，還是抉擇留在南昌發(fā)展，抉擇在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績?？墒?，我不怕，管他成果怎么，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我做的，是一件有意思的事件，是一件巨大的事件。所以，我蜜意的?？?，能得到書記你的支撐與幫助，在我的另一條人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。謝謝!
簽名：
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十六
院長：您好!
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：
日期：年月日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年9月
畢業(yè)檔案留校申請書篇十八
院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲"優(yōu)秀學(xué)生會干部"、"優(yōu)秀團干"、"優(yōu)秀青年志愿者"等光榮稱號；曾榮獲"數(shù)學(xué)競賽三等獎"、"首屆大學(xué)生知識競賽一等獎"；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
簽名：xx。
日期：xx年xx月xx日
畢業(yè)檔案留校申請書篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生**。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！
申請人：
年 月 日
畢業(yè)檔案留校申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在學(xué)校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的'基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦一場我的個人演唱會。
三年過去，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx月xx日。