范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇一
    有一天精明鬼過(guò)生日。在前幾天，精明鬼就和三個(gè)女婿說(shuō)好，要他們每人送來(lái)一壇酒。三個(gè)女婿口頭上都點(diǎn)頭答應(yīng)，實(shí)際上各人打好各人的小算盤(pán)。
    大女婿弄好一只壇子，心里想：要我送一壇好酒，那要多少錢(qián)啊?再說(shuō)二連襟、三連襟都要送一壇酒，我弄一壇水送去，到了丈人家里，三壇子倒在一道，哪里還分得清是水是酒啊?照理不關(guān)事咯，辦法想好以后，就灌滿(mǎn)了一壇水。
    哪里曉得，二女婿，三女婿和大女婿的想法一樣，送來(lái)的全部是玩的水。
    生日這天，精明鬼天沒(méi)亮就出來(lái)，準(zhǔn)備一只大缸。
    要大缸做啥?就是準(zhǔn)備放三個(gè)女婿送來(lái)的酒。一邊準(zhǔn)備一邊想：假如我缸里不先放點(diǎn)酒，女婿跑來(lái)一看是一只空缸肯定說(shuō)我太精明;如果我先放點(diǎn)酒，那就要花錢(qián)去買(mǎi)。不行，倒不如朝缸里倒一桶水，三個(gè)女婿送的三壇酒朝缸里一和，哪里還分得出真假呀?主意想好后，就朝大缸里倒了一桶水進(jìn)去。
    不多一會(huì)，精明鬼的三個(gè)女婿全部到了，精明鬼笑嘻嘻地把三個(gè)女婿接到屋里。
    三個(gè)女婿把酒壇子捧出來(lái)，個(gè)個(gè)都說(shuō)自己的酒好。
    大女婿說(shuō)："我的酒好啦!名叫'三里香'。”
    二女婿說(shuō)："我的酒還要好!名叫'不過(guò)杯'。最多不能超過(guò)一杯，超過(guò)一杯就要醉?！?BR>    三女婿說(shuō)："你們的酒有啥了不起，我的酒名叫'聞定醉'。不要你吃，只要鼻頭一聞就醉了?！?BR>    精明鬼聽(tīng)了心里蠻快話，連忙叫長(zhǎng)工，把三壇酒倒進(jìn)缸里，跟著也說(shuō)自己的酒好!
    吃點(diǎn)心的辰光，精明鬼先斟一杯酒呷了一大口，哎喲喂，怎么一點(diǎn)酒味也沒(méi)得啦?但是又不敢說(shuō)出口，他想，要是一說(shuō)出來(lái)自己倒進(jìn)缸里的這桶水就顯相了，只好說(shuō)："唔!這酒好來(lái)交關(guān)好。”
    三個(gè)女婿看見(jiàn)丈人說(shuō)酒好，也隨和說(shuō)："好酒，這個(gè)酒真好!”
    一個(gè)長(zhǎng)工只聽(tīng)見(jiàn)他們夸酒好，趁人不注意的時(shí)候嘗一口，哪曉得他連忙朝地上一吐說(shuō)："呸!一屋精明鬼，全是玩的水!”
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇二
    有兩個(gè)人，一個(gè)叫全無(wú)知，一個(gè)叫都不懂。他們只想碰巧賺大錢(qián)，就合伙開(kāi)了一爿藥店，叫萬(wàn)全藥店，開(kāi)張那天，全無(wú)知和都不懂三更天就起床了。
    爆竹一放，兩個(gè)人都在柜臺(tái)內(nèi)等著生意，等到太陽(yáng)丈把高，卻不見(jiàn)一個(gè)人影，心里很著急，不停地唉聲嘆氣。
    好半天，才見(jiàn)一個(gè)人，拿著一折紅紙向藥店奔來(lái)。全無(wú)知和都不懂一齊站了起來(lái)，問(wèn)道："客家，你買(mǎi)什么藥?"
    來(lái)人說(shuō)："兩個(gè)老板，不抓藥，我是趕來(lái)賀喜的。"
    他們接過(guò)賀信，覺(jué)得也算吉利，便高高興興地請(qǐng)來(lái)人到里面去坐。
    來(lái)人連連推辭說(shuō)："我姓陳，是個(gè)皮匠，過(guò)去我一直在這爿藥店門(mén)口做手藝，今后還請(qǐng)兩位老板多關(guān)照。"
    都不懂、全不知齊聲答應(yīng)。陳皮匠道了謝，走了。
    陳皮匠一走，又有一個(gè)人向藥店走來(lái)。這人真是來(lái)買(mǎi)藥的。
    都不懂、全無(wú)知笑瞼相迎，問(wèn)："客家想買(mǎi)什么藥?"
    那人說(shuō)："我想買(mǎi)兩個(gè)銅板的銀翹。"
    他們一聽(tīng)都傻了眼，銀翹是什么藥呀?只好請(qǐng)客人稍等一下。讓他們到里面商量一下，商量結(jié)果，只好叫都不懂的兒子拿二兩銀子。到銅匠店里澆鑄成銀球。
    客人等了好一會(huì)兒，都不懂的兒子拿著銀球回來(lái)。
    都不懂一面把銀球放在戥子上稱(chēng)了稱(chēng)，一面對(duì)客人說(shuō)："兩個(gè)銅板買(mǎi)二兩銀球，快拿去吧。"
    客人拿著"藥"高高興興回去了?？腿藙傋?，全無(wú)知嘆了口氣，說(shuō);
    ："第一筆生意就虧大本。倒霉啊!"
    都不懂說(shuō)："別著氣，大生意還在后頭哩?！?BR>    果然，又有個(gè)買(mǎi)藥的進(jìn)了藥店月以把三個(gè)銅板往柜臺(tái)上一放，說(shuō)："買(mǎi)白芨。"
    都不懂、全無(wú)知也不知道什么白芨，還以為是白雞。連忙著人到街上去買(mǎi)只白雞。
    白雞買(mǎi)回來(lái)，都不懂就交給客人說(shuō)："三個(gè)銅板一只白雞，快拿回去吧。"
    客人莫名其妙，說(shuō)："這是白芨嗎?"
    全無(wú)知說(shuō)："這怎么不是白雞!剛才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"
    客人心想：三個(gè)銅板買(mǎi)一只雞，倒也便宜。也不再爭(zhēng)辯，便回去了。
    客人一走，輪到都不懂嘆氣了，他說(shuō)："客人怎么專(zhuān)買(mǎi)這些東西。真倒霉啊!"
    全無(wú)知反過(guò)來(lái)安慰道："別著氣，大生意還在后頭哩?！?BR>    果然，又有了一筆大生意。一個(gè)客人把一把銅板往柜臺(tái)上一放，說(shuō)："買(mǎi)附子。"
    都不懂、全無(wú)知一聽(tīng)，簡(jiǎn)直呆了："他要買(mǎi)父子!"
    二人慌忙地跑到里面商量。全無(wú)知說(shuō)："他要買(mǎi)父子，只有你和你兒子去了。我只有女兒和老婆，人家不會(huì)要的吧。"
    話沒(méi)說(shuō)完，外面又有人喊起來(lái)："店老板，買(mǎi)砂仁噢!"
    都不懂一聽(tīng)，忙說(shuō)："聽(tīng)，人家又要買(mǎi)三人了。這個(gè)只有你和你老婆、女兒去了。"
    都不懂的兒子，全不知的老婆、女兒一聽(tīng)，全都號(hào)啕大哭起來(lái)："我們不去，我們不去?！?BR>    門(mén)口的陳皮匠聽(tīng)到哭聲，以為是吵架，急沖沖跑到藥店里面。
    都不懂、全無(wú)知一把鼻涕、一把眼淚地把事情說(shuō)了一遍，陳皮匠一聽(tīng)，連忙向外奔去，說(shuō)道："我也不能在這兒做生意了，如果人家要陳皮，怕連我也要當(dāng)藥賣(mài)了。”
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇三
    海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。
    作為作家的海明威，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年，他的朋友?？思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與?！?，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。就像他在《老人與?！愤@部小說(shuō)中寫(xiě)下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€(gè)人斌不是生下來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他?！边@是桑地亞哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海，一片精神的大海，于是人類(lèi)昂揚(yáng)向上的精神主流。是的，人是不能被打敗的，只是我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱辛，最終也會(huì)有收獲。
    李白，一個(gè)站在盛唐詩(shī)壇高峰之巔，堪稱(chēng)中國(guó)詩(shī)壇第一人。
    作為詩(shī)人的李白，他性情灑脫，不寄托于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場(chǎng)的利祿，登山臨水，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。念他的名字，四壁間便仿佛溢滿(mǎn)酒香;念他的名字，胸懷里便仿佛擂動(dòng)著豪氣的鼓?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄;于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分重量，靈動(dòng)的神氣!難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無(wú)論是得意之時(shí)，還是失意之日，李白始終保持傲岸不羈的個(gè)性應(yīng)召入京時(shí)，他一路狂歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏?！泵鎸?duì)榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志，“笮向草中耿介死，不求黃金籠下生?！泵鎸?duì)炙手可熱的權(quán)貴，他始終保持著人格的尊嚴(yán)，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。”不錯(cuò)。他也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他也走了，帶著寶劍，帶著智慧，去游歷祖國(guó)的名山大川。不能拯救一個(gè)王朝，那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來(lái)。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。
    許蒿，一個(gè)80后原創(chuàng)音樂(lè)人，素有“音樂(lè)鬼才”之稱(chēng)。
    他在百度，騰訊等門(mén)戶(hù)歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國(guó)移動(dòng)彩鈴榜上是暢銷(xiāo)冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽(tīng)量。他的作品是年輕人的圣經(jīng)，以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營(yíng)常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖，素有“音樂(lè)鬼才”之稱(chēng)。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初，他還是一個(gè)醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生，出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，只是將其簡(jiǎn)單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò)，卻引來(lái)了驚人的試聽(tīng)量。個(gè)人魅力與音樂(lè)魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂(lè)奇跡，大學(xué)畢業(yè)后，他仍在做著自己喜歡的音樂(lè)事業(yè)，花了將近半年的時(shí)間做一些事情，而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷。先前，一些輿論性的語(yǔ)言也開(kāi)始議論起來(lái)，當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒(méi)有把他當(dāng)回事，大家都認(rèn)為用不了多久就會(huì)被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒(méi)有急著用語(yǔ)言來(lái)反駁，而用自己的實(shí)力來(lái)證明。終于是用自己的第一張作品來(lái)改變了大家對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)音樂(lè)界勞模，創(chuàng)下的先河，付出的的確夠多。未來(lái)如何拭目以待。
    大馬林，海里鯊，敵友分明，人生沒(méi)有失敗!
    蜀道難人生更難，身心不老，生活只需堅(jiān)強(qiáng)!
    人生辛酸多少淚，若是強(qiáng)者，含著眼淚向前奔跑!
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇四
    讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操;
    讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨;
    讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。
    ……
    我們走在羊腸小路上，
    俯首細(xì)細(xì)品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭(zhēng)妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多么欣慰啊!
    在信息時(shí)代，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時(shí)，我們是否思考過(guò)。
    ——與品讀相擁，使讀書(shū)成為提升自己靈魂的方法。
    質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古;
    樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生。
    走進(jìn)陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的淡定與超然，但是他“好讀書(shū)，不求甚解”卻是不對(duì)的，他為了逃避官場(chǎng)的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書(shū)是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書(shū)與不讀有何區(qū)別，既然有讀書(shū)之好，我們就應(yīng)全身心投入，馳騁于書(shū)的天地，豈不樂(lè)乎，而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿(mǎn)足，對(duì)于心靈卻益處甚小。
    我們所說(shuō)的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書(shū)，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會(huì)字字千斤的價(jià)值。
    同樣張溥也幼時(shí)好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書(shū)成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底。
    張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學(xué)習(xí)是需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
    在當(dāng)代，當(dāng)我們捧著《邊城》細(xì)細(xì)品讀時(shí)，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來(lái)寫(xiě)，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學(xué)，他面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認(rèn)真品讀，成就了他的成功。
    自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認(rèn)真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí)，才能汲取精華，就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
    太多的事例都向我們驗(yàn)證了同一個(gè)道理，與品味相擁，才能讓讀書(shū)成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法。
    品讀，讓我們感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。
    與品讀相擁，讓讀書(shū)使自己靈魂思想升華!
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇五
    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?BR>    記憶里，媽媽有一雙貼心的手，喜歡捏我的鼻子牽著我走;記憶里，媽媽有一雙恐怖的手，總是打我的屁股敲我的頭。如今，我無(wú)法感受到她的冷暖，只能看到她的肥瘦。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业囊磺胁欢掳?三八節(jié)，我好想握一握你的手!
    自幼就愛(ài)粘著母親，仿佛她的后背就是我豁達(dá)的天堂。花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄，帶著我穿過(guò)大街小巷，領(lǐng)著我趟過(guò)天真年華，讓我的心隨落霞與孤鷺齊飛，讓我的情與秋水共長(zhǎng)一色。為那曾經(jīng)的我保駕護(hù)航。
    “媽?zhuān)禳c(diǎn)啦，動(dòng)畫(huà)片都開(kāi)始了!”我坐在母親身后，顯得焦急無(wú)奈，看著十字路口車(chē)來(lái)車(chē)往如走馬觀花，一輛接著一輛，毫無(wú)斷口，不知何時(shí)到頭，恐怕，只有那翱翔于藍(lán)天的燕兒，才用過(guò)它的翅膀，丈量過(guò)這車(chē)隊(duì)的寬廣……
    終于，迎來(lái)了久違的“華容小道”，如蛇般的車(chē)隊(duì)終于被打開(kāi)了一個(gè)七寸缺口，母親下意識(shí)的推著車(chē)子前進(jìn)，不是的東張西望，又踮起腳尖，向遠(yuǎn)處看看，我沒(méi)好氣地叫道：“慢騰騰的，快點(diǎn)啦!”母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始推動(dòng)車(chē)子，才不到半個(gè)輪子的距離，一輛小轎車(chē)又“御風(fēng)”而來(lái)。我已經(jīng)記不得那車(chē)子的品牌顏色，只記得是位年輕的姐姐，她的車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地變大，車(chē)速好像也有所放慢，直到經(jīng)過(guò)母親面前，已經(jīng)慢如蝸牛，她不好意思地向母親笑了笑，是示為感謝吧!母親也笑了，是客氣吧……對(duì)此，我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)讓母親接送我，而讓平時(shí)無(wú)話可談的父親送了我頗久。只是，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，終于，母親又一次來(lái)接我回家。
    和平時(shí)一樣，到了十字路口，我早已料到在這會(huì)耽擱很久，不過(guò)，這一次是應(yīng)該是母親急了吧……“嘿嘿，你倒是趕啊，再不過(guò)去電視劇就晚點(diǎn)咯!”我偷著樂(lè)，一味地以為母親會(huì)英勇地沖破“火線”，我悠然的哼起了歌，顯得漫不經(jīng)心。望著一輛輛汽車(chē)井然有序的飛馳而過(guò)，我盼望的那個(gè)缺口終于來(lái)了，母親回頭看了看我，說(shuō)了幾句雞毛蒜皮的家常，仿佛沒(méi)看見(jiàn)那口子似的……
    隨后的幾天，我都會(huì)問(wèn)母親為什么不過(guò)那條路，母親不語(yǔ)，再去問(wèn)父親，哪知平日里說(shuō)話隨意地父親竟然說(shuō)了一句讓那個(gè)幼小的我困惑好久的話“世界上最遼闊的是大海，比大海遼闊的是天空，比天空遼闊的是你媽的心胸?！?BR>    時(shí)光緘默，我肚子尋覓。等待，一切塵埃落定……多少年后，當(dāng)我的作文上出現(xiàn)這句話并得獎(jiǎng)后，我才知道，那句話是法國(guó)著名作家雨果說(shuō)的，至于是什么意思，我想，歲月已經(jīng)給了我太多太多的答案……
    花落無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲，時(shí)間將記憶化作意思飛沫，但是卻永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
    我的母親，一個(gè)平凡又不平凡的女子，拋棄清高的外衣卻絕不流入庸俗來(lái)詮釋她的人生智慧，母親，我想牽起你的手，風(fēng)吹起，如花般破碎的流年，而你的笑容，星星點(diǎn)點(diǎn)，成為我生命旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我就這樣，牽著你的手，閉著眼睛走，我不會(huì)迷路，因?yàn)橛心阍谖疑磉叀瓕?duì)于世界，她只是滄海一粟，對(duì)于我，她是陽(yáng)光，照亮我的似水年華;是風(fēng)，清風(fēng)拂面是百花盛開(kāi);是雨，潛入心田，潤(rùn)物無(wú)聲;是……說(shuō)不盡母親的萬(wàn)千，但不變的是母親對(duì)我的守護(hù)。
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇六
    生命如風(fēng)。
    好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
    唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
    狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿(mǎn)荊棘，我們通過(guò)時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過(guò)，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
    我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇;我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿(mǎn)傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
    梭羅說(shuō)：“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林。”或許垂問(wèn)遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
    蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤(pán)旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
    頓悟。
    于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無(wú)人見(jiàn)得了……
    梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦：耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一幅也賣(mài)不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō)，無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!
    幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
    于是他也成功了。
    《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
    ……
    關(guān)于風(fēng)的故事太多。
    在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
    唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
    唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿(mǎn)旅途!
    語(yǔ)文課前演講素材幽默段子篇七
    人生屈指可數(shù)不過(guò)就是幾十年，而這幾十年不過(guò)也就是短短的一口氣，時(shí)間不是瓷器，摔碎了有碎片可見(jiàn)，雖然是破損的，但也仍然美麗，即使不美麗，也仍有回憶，那只是流水，過(guò)去了，便什么都消逝了。
    在記憶中曾經(jīng)有過(guò)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的思鄉(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過(guò)“執(zhí)手相看淚眼，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎。”的分別之苦。
    但也許，這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠(yuǎn)去，到無(wú)知的天際，守候著燦爛的星空，他看得見(jiàn)你你卻看不見(jiàn)他，永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。
    人生的第一階段是十五年，這是快樂(lè)而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑，有人說(shuō)你天真，有人說(shuō)你可愛(ài)。在這無(wú)比幼稚而有好奇的十五年，你也許雄心勃勃，帶著一些理想甚至是可以說(shuō)是幻想，縹緲于窄窄的小路間，在家里有關(guān)心疼愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵護(hù)你的哥哥姐姐，還有可愛(ài)而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圓盤(pán)中你終始是中心，黃金的十五年。
    人生的第二階段是十五年，這是辛苦而又脆弱的十五年，在這十五年中，你奔向的是而立之年，青春的夢(mèng)想，夾雜的是挫折，而這一段路又是狹長(zhǎng)的，懸崖就在腳下，落下去容易爬上來(lái)難，能走過(guò)這獨(dú)木橋，十六歲的時(shí)候遇到的是中考，在這小小的關(guān)口上，在很多人眼里是喜馬拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗瑪峰，還是在十九歲，然后你才意識(shí)到，我已經(jīng)是成年人了，向著大學(xué)的門(mén)奔波，撞在門(mén)檻上，就是點(diǎn)背，出來(lái)了，也就解放了，然而等待你的是遙遙無(wú)期的事業(yè)路，帶著青春期脆弱心里的你，在職場(chǎng)的大海中翻滾，到了三十歲，能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運(yùn)，還沒(méi)來(lái)得及高興，才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年，成家立業(yè)，既是父母所愿，又是人論所趨。
    人生的第三階段是十五年，初戀酸奶般的，熱戀紅酒般的，，可惜會(huì)醉，而失戀也是不可避免的，然后是婚姻，這直接決定著你下半生的命運(yùn)，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，隨著一聲天籟般的啼哭，你就是為人父母了，為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng)，看著他一天天的茁壯成長(zhǎng)，你會(huì)欣慰得笑，她給你闖禍時(shí)，你會(huì)生氣，她讓你傷心時(shí)，你又會(huì)感到無(wú)可奈何，在事業(yè)上，你可能是步步高升，也可能是碌碌無(wú)功，但只要不是頻繁的失業(yè)，也是幸運(yùn)地。
    人生的第四階段是十五年，這十五年，你由中年人變?yōu)槔夏耆?，或者早已在上個(gè)階段你的雙親離你而去，夢(mèng)中還味醒時(shí)，是孩子外出求學(xué)，讓你感到異常的孤單，哪怕是在職場(chǎng)上笑看風(fēng)云的你，也難免有孑然一身的感覺(jué)，再加上身體的日漸衰弱，事業(yè)的日見(jiàn)走低，朋友的離去。
    幸運(yùn)的你還可能有的五個(gè)階段，古稀之年，若兒女事業(yè)有成，你盡可以抱著孫子坐在柳樹(shù)下的搖椅上，回味人生走過(guò)的路，否則，暮年還要為兒女操勞。
    但懂得熱愛(ài)生活的人，你的生活不會(huì)用生離死別，喜怒哀樂(lè)來(lái)形容，那是一勺老湯，味味悠長(zhǎng)。