在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
作文寫自己的作文篇1
遠(yuǎn)眺,天邊朝霞與地平線繾綣,孱弱的草因呼吸而顫抖,露珠依偎在花里,葉子溢出綠意,生命是值得感恩的事,而夢(mèng)想,是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng),小溪做著落九天的夢(mèng),而我做著……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名?。 崩习鄤?dòng)員著,體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),很明顯,我不是什么“各別”同學(xué),所以,自打小學(xué)開(kāi)始,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,都望而卻步,不是沒(méi)想過(guò)為班爭(zhēng)光,可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢?
“對(duì)了,于青洋是不是還沒(méi)報(bào)名啊,來(lái)來(lái),給你報(bào)個(gè)三千吧?!闭诎嚅T口晃悠,準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著,“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰(shuí)都得報(bào)個(gè)名”的階段,我可不想撞槍口上,天不遂人愿,怕啥來(lái)啥,被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒(méi)張口,老班又說(shuō)了:“要發(fā)掘自己的潛力,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,我在下面愁眉苦臉,沒(méi)辦法,只得“趕鴨子上架”,練唄!
體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng),站在跑道上,7圈半!等著我征服你吧!看好時(shí)間,心里默數(shù)“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò),也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,金色的陽(yáng)光半掩光芒,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,而我卻在奔馳中。一圈一圈,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,它跑小圈,“加油?。 币黄鹛魬?zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來(lái),我開(kāi)始加速,逆著風(fēng),向著光,“20分鐘!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,風(fēng)依然吹著,不知何時(shí)已變了風(fēng)向,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,逆著風(fēng)走回,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢(mèng)想的播種,就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢(mèng),不怕逆風(fēng)!
作文寫自己的作文篇2
不要看我都是5年級(jí)的大小孩,生活自理能力可是太差了,每天早上起床,我總是閉著眼睛,讓媽媽給我穿衣服,穿好衣服后,還要她幫我擠牙膏,有時(shí)還要幫我刷牙,時(shí)間長(zhǎng)了,我也覺(jué)得不好,終于有一天,我對(duì)媽媽大聲宣布:“媽媽,我長(zhǎng)大了!從今以后,我再也不要你為我做這做那了,我要自己事情自己做!”
當(dāng)天晚上,我就把鬧鐘調(diào)好,還把第二天要穿的衣服拿好放在床頭柜上。到了第二天早上,我被小鬧鐘叫醒,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),哈哈,媽媽還沒(méi)有起床呢!我連忙迅速的穿好衣服,刷好牙,又在沙發(fā)上發(fā)了一小會(huì)的呆,媽媽才醒,只見(jiàn)她迷迷糊糊的走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上,嚇了一跳,還以為我一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)呢!
她用驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你坐著干什么???牙刷了嗎?肯定沒(méi)有吧?快去,不要再磨磨蹭蹭的,要不又要遲了!”我說(shuō)刷過(guò)了,媽媽還不信,于是聞了聞我嘴里的味道,這才相信。又說(shuō):“洗臉了嗎?我就知道,你一定沒(méi)有洗,每次都這樣,我要是不幫你洗,你就不洗!來(lái),來(lái),來(lái),一起洗吧!”我得意的湊上我的臉,說(shuō):“你聞聞吧,還有香味呢!”媽媽親了下我香噴噴的小臉,高興的說(shuō):“哦,太棒了,我家的小萬(wàn)語(yǔ)一夜之間長(zhǎng)大了,我也省心了。
媽媽,這只是個(gè)開(kāi)始,我以后還會(huì)學(xué)著做更多的事情,甚至?xí)湍阕黾覄?wù),你就等著享福吧!
作文寫自己的作文篇3
我們的一生中都說(shuō)過(guò)很多很多的你好,來(lái)迎接那些突然出現(xiàn)在你生命中的人,但是我們的通病就是從來(lái)都沒(méi)有好好地遇見(jiàn)自己,那個(gè)或沉默安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己。
我今年初二,馬上就要買入初三的門檻,開(kāi)始為中考做準(zhǔn)備,然后就是高考,有時(shí)候我甚至不敢想,像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力,我害怕自己做不到,愧對(duì)父母也愧對(duì)自己。所以我很需要一次新生,一次蛻變,好好的跟過(guò)去到個(gè)別,然后去轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)更好的自己。
十六歲,想把什么都做好缺什么都做不好,渴望獨(dú)立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中,一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著前進(jìn)的方向。
在別人滿以為是滑稽的青春中默默辛酸,承受這無(wú)形壓力的我曾在看不見(jiàn)任何希望的黑夜里失聲痛哭,曾在角落里默默流淚,然后把她們都一顆一顆小心收藏好,展露給別人一張不留痕跡的笑面。
我曾經(jīng)逃避,曾經(jīng)惶恐,也曾經(jīng)絕望,但每一次都會(huì)在摯友的安慰下平復(fù)過(guò)來(lái)。我就以這種方式,這種我自認(rèn)為有效卻實(shí)則微不足道的方式來(lái)面對(duì)生活這座大山。雖然有時(shí)停滯,但我卻從未停下向前的腳步,只因?yàn)閳?jiān)信上上的風(fēng)景一定會(huì)像會(huì)像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛,迷人。
我喜歡較真,甚至有些過(guò)分較真,就像考試,即使明白一次考不好也不代表著什么,但看到考卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù)還是會(huì)覺(jué)得天塌了一樣。
我也偶爾迷茫,承受不住生活的打擊時(shí),就像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂飛卻找不到方向和目標(biāo),不斷地碰壁,直到把自己撞個(gè)頭破血流,才會(huì)清醒過(guò)來(lái),靜心思考。
我倔強(qiáng),自己認(rèn)定的事情就一定會(huì)去做,哪怕中途常有坎坷也要做到底看看,我就以這種極端的方式來(lái)證明著自己,從來(lái)不管結(jié)果如何,只要堅(jiān)持下去就會(huì)為自己鼓掌。
但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這些究竟是不是我,或者是不是一個(gè)固定的我,一個(gè)不會(huì)再有任何進(jìn)步的我?我終于明白,我要重新認(rèn)識(shí)自己,去認(rèn)識(shí)更好的自己,讓自己的未來(lái)不會(huì)后悔的現(xiàn)在的自己。
重新遇見(jiàn)自己注定是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因?yàn)槟悴粌H要和過(guò)去那個(gè)自己已經(jīng)習(xí)慣的自己告別,還要一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始堅(jiān)持,就像嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路哪樣,開(kāi)始必定挫折不斷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己認(rèn)識(shí)的自己原來(lái)與別人眼中的自己有太多的不同,你并不想自己想象中的那樣美好,所以你才要更加努力,去不斷的超越昨天的自己。
十六歲,憂愁和歡樂(lè)豆交織在一起,就像樹(shù)上密密麻麻的樹(shù)葉一樣,不管怎樣的搖曳不定,生活也總會(huì)看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光;十六歲,我義無(wú)返顧的走向未來(lái),那些天真的憂愁與歡樂(lè)終有一天會(huì)被我一腳踢到苦澀的曾經(jīng)中去,只剩下那些滿載著回憶的身影,那些身影,坦蕩而勇敢。
而我,在與往事委婉的告別之后,轉(zhuǎn)身大步地去奔向更好的自己!
作文寫自己的作文篇4
你也許會(huì)常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩;你也許會(huì)常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影;你也許會(huì)常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著手,談天說(shuō)地的女生……她,就是這篇文章的小主角。
女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后,走起路來(lái),總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布,而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧,她安靜下來(lái),抿著唇,輕輕撅著眉頭,眼睛直勾勾盯著某一處時(shí),還真是想像湖上的小舟一般,緩緩的隨著水波游遠(yuǎn),安靜得讓人容易忽視;你說(shuō)她瘋狂吧,她高興起來(lái),大張著嘴哈哈大笑,一手捶著桌子,一手捂著肚子,那笑聲好似要把屋頂都掀了一般,震耳欲聾??此藭r(shí)的模樣,也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂(lè)、美術(shù)的喜愛(ài)的程度,更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符,在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子,也許是高深莫測(cè)的小小法杖,但在女孩的眼里,它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥(niǎo)兒,俏皮的側(cè)過(guò)腦袋,三只兩只擁簇在一起,或?qū)σ?、或依偎,眨巴著黑珍珠一般的眼睛,互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起,或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符,似是真的富有了生命般,飛出樂(lè)譜,飛出窗外,飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴,它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐,用溫暖的懷抱包容著所有的音符;鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙,她輕輕地一瞥,探索了女孩的內(nèi)心;鋼琴是頭戴黑帽的魔法師,帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀,也是女孩的愛(ài)好,更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉?,認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了,有的朋友會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō):“以前看你彈鋼琴,原本以為是安靜的‘小淑女’,沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。
沒(méi)錯(cuò),女孩就是這樣的人,她可以安靜如蓮,也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè),喜歡美術(shù),也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩,你愿不愿意和她交朋友呢?
哦,差點(diǎn)忘了,女孩就是我,楊晨露,今年十四歲,是個(gè)喜歡交朋友的女生呢!
作文寫自己的作文篇5
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷,是一種快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。
———題記
成長(zhǎng)的腳印或深或淺,童年,是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印,是每個(gè)人心靈深處的一座百花園,品味、欣賞它,讓人流連忘返。
有人說(shuō),童年是夢(mèng),不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)金色的童年之后,再次揭開(kāi)相冊(cè)時(shí),那一件件瑣碎的趣事,不時(shí)的令你賞心悅目,童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻,夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的童年世界充滿快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。我好動(dòng),有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣,懶著不愛(ài)上學(xué),總希望爸爸用車接送,甚至于嚷著叫爸爸背我,我把此作為小學(xué)時(shí)最大的快樂(lè),一直延續(xù)到一個(gè)冬天的早晨,我無(wú)意中看到一個(gè)小朋友獨(dú)自一人上學(xué)時(shí)摔了跤,自己艱難地爬起來(lái),擦干了身上的泥巴,那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手,第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖,我很安全,很幸運(yùn),有爸爸在,真好!幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。如今,欣賞自己的童年歲月,幼稚、天真、快樂(lè)是我的全部,讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時(shí)間的推移,我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí),想念他也成了我的功課,周六回家,只要能能見(jiàn)到爸爸,我就覺(jué)得很高興。然而歲月無(wú)情,總是在他的額頭留下更多的皺紋,我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長(zhǎng)大了,給爸爸一個(gè)感動(dòng),一個(gè)好的成績(jī)成了我的追求。
現(xiàn)在,我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難,漸漸地,我也喜歡學(xué)習(xí),喜歡與人交往,當(dāng)老師以欣賞的眼光鼓勵(lì)我時(shí),我信心十足,倍加勤奮,雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想,但還是對(duì)美好的未來(lái)充滿向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會(huì)有金色的收獲! 在日記的扉頁(yè),我這樣記載著:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。并以此作為座右銘來(lái)勉勵(lì)自己。
生活中,我們往往為他人加油,而忽視了自己,其實(shí),有時(shí)我們還需欣賞一下自己過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),為自己鼓掌,為自己豎起大拇指。欣賞自我,是難得的自我肯定,是樹(shù)立信心、鼓足勇氣的歷程;是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽(yáng)光。朋友,你欣賞過(guò)自己?jiǎn)幔?BR> 作文寫自己的作文篇6
我,一個(gè)普通的初中生;我,一個(gè)超級(jí)開(kāi)心果;我,一個(gè)暗藏“殺機(jī) www.bai www.baihuawen.cn huawen.cn ”的人……想了解我吧?那就請(qǐng)看下文——
我,一個(gè)含蓄的小男孩;一個(gè)忠實(shí)的“創(chuàng)可貼”;一個(gè)“大眾朋友”。我開(kāi)心時(shí),眉飛色舞;憂愁時(shí),愁眉苦臉;生氣時(shí),那就可以說(shuō)是“處處是殺機(jī)”,當(dāng)然對(duì)朋友我可不會(huì)變“殺手”。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡作文,喜歡交朋友,喜歡游戲,喜歡開(kāi)玩笑,但我可不喜歡吃虧,不是因?yàn)槲倚男鬲M窄,那是因?yàn)槲沂恰皻⑹帧保?BR> 我是一個(gè)大饞貓,經(jīng)常在美食的誘惑下對(duì)同學(xué)“俯首稱臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖,但我不是豬,可我被N個(gè)不文明的人叫過(guò)豬了,我可不希望在有人叫我豬了,不然,哼哼,套一句“殺手”的至理名言就是:處處是殺機(jī)啊。
我的座右銘是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)是:勝不驕,敗不餒。我這個(gè)人,最愛(ài)說(shuō)的一句話就是:開(kāi)個(gè)玩笑??闯鰜?lái)了吧。
抓住我的最大特點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,那當(dāng)之無(wú)愧是三心二意。
有一次,我在家做作業(yè),爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋,我就照辦了,可過(guò)了一會(huì)兒后,爸爸就在那吼:“塵塵,拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒(méi)有啊?!蔽易哌^(guò)去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看電視了,就將拖鞋放電視上了。唉,孺子不可教也。
聽(tīng)了介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)我???那就請(qǐng)加QQ:1078798554。我等你們哦!
作文寫自己的作文篇7
我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一雙銅鈴似的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下面有一張?jiān)獙毸频淖彀?,一張開(kāi)來(lái),可以吃下一個(gè)拳頭。我長(zhǎng)得不高不胖不矮也不瘦,一跑起來(lái)像一陣風(fēng)吹過(guò)。別看我長(zhǎng)這樣,其實(shí)我做事情可馬虎了呢!
記得有一次作業(yè)很多,已經(jīng)12點(diǎn)20分了我才寫好,我急急忙忙地收拾東西就去上學(xué)了。在路上,媽媽說(shuō):“鉛筆盒帶了沒(méi)有啊?”我看了一下懷里有沒(méi)有鉛筆盒,不好意思地說(shuō):“沒(méi)有帶。”媽媽生氣地嘟了一聲就返回了。我回到家把鉛筆盒拿來(lái)了,媽媽說(shuō):“這次全拿來(lái)了吧?我可不想再回來(lái)一趟了?!蔽易孕诺卣f(shuō):“全都帶了,不會(huì)再回去了,我保證!”說(shuō)完,我就去上學(xué)了??墒堑綄W(xué)校時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的課堂作業(yè)本沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。真是自己給自己打臉!我不想告訴媽媽,就這樣子進(jìn)去了,不被老師罵才怪呢!我就只好小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)帶……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽狠狠地瞪了我一眼,這讓我心情好了一點(diǎn),感覺(jué)壓在我心里的大石頭終于卸下來(lái)了。媽媽說(shuō):“你怎么又沒(méi)有帶啊,都已經(jīng)幾點(diǎn)了!”一路上,媽媽一直都在說(shuō)我是個(gè)小馬虎,等我拿來(lái)作業(yè)去上學(xué)時(shí)已經(jīng)遲到了。
怎么樣?我是不是一個(gè)十足的小馬虎呢。
作文寫自己的作文篇8
人的一生,就如一盤棋。走錯(cuò)一步,就會(huì)全盤皆輸。人生,我們都熟悉,卻能夠看透的不多。
人生就像用兵打仗,共同點(diǎn)在于它們都需要規(guī)劃、謀劃。不同的是,人生不需要打仗所需要的如許制勝因素。人生像一盤棋,需要了解每個(gè)棋子的用處,并且學(xué)會(huì)如何使用。如果用在對(duì)的地方,那就都有用,再?zèng)]有什么好壞之分了。人的一生每一步一定要走的謹(jǐn)慎,每一步都要精益求精。人生,有的人可以成功,有的人卻會(huì)失敗。先要去選擇一個(gè)正確的道路,而且需要努力在這條路上去拼搏、努力。導(dǎo)致一個(gè)人失敗的因素常常是不會(huì)正確的選擇道路,也可能是心態(tài)的問(wèn)題。有的人目中無(wú)人,以自我為中心,自命不凡。他們看不起別人,卻恰恰是那個(gè)不起眼的人破了他的大局。古人說(shuō)過(guò)這么一句話:他山之石,可以攻玉。理解這句話的人不是很多,包括我也沒(méi)有理解到深層。有時(shí)候,去恰恰是這么一小塊石頭,破了你的大局,導(dǎo)致你全盤皆輸。人的一生與其說(shuō)是是與別人作對(duì),不如說(shuō)是在與你自己對(duì)弈,與自己搏斗。戰(zhàn)勝了自己,才能登上成功的巔峰。
每個(gè)人都要各司其職,要正確地看待自己,不能把自己看的太重,更不能看的太輕。想要成功,就要發(fā)現(xiàn)自己的所長(zhǎng)。在你特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上不斷的磨練。
《圣經(jīng)》中有人祈禱過(guò):“我的主,保佑我過(guò)上不在上層,也不在下層的生活?!贝_實(shí),生活在中層的人才是最幸福的,過(guò)的不像上層人那樣奢侈、放蕩,也不像底層人民那樣窮苦。這個(gè)我稱之為“龍卷風(fēng)理論”,因?yàn)辇埦盹L(fēng)的風(fēng)眼常常是最平靜的。想要成功,就要努力去奮斗。
人生,是一場(chǎng)與自己的搏斗,戰(zhàn)勝了自己,才是真正意義的成功。
作文寫自己的作文篇9
有一個(gè)男孩,他樂(lè)觀、好學(xué),卻又有一些粗心大意。
他非常樂(lè)觀活潑,雖然經(jīng)常遇到困難,但是卻從來(lái)不被困難所擊倒,也很少因失敗而心情沮喪,更不會(huì)因?yàn)楸淮驌舳艞?,他就像那高掛天空中的太?yáng),在陰雨過(guò)后依舊灑下溫暖陽(yáng)光。
他也是一個(gè)好學(xué)的男孩,非常喜歡讀書,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好。有一次他在吃飯的時(shí)候看書,不知不覺(jué)看了幾十分鐘的書,卻一口飯和菜也沒(méi)有動(dòng),甚至爸爸媽媽也對(duì)他的這種行為哭笑不得。但在他看來(lái),看書就如同知識(shí)上的吃飯、補(bǔ)充。
但是,人就如同一塊有瑕疵的玉,總不是完美無(wú)缺的,他也有很多的缺點(diǎn)。
他是一個(gè)粗心大意有些馬虎的人,這個(gè)缺陷不管在學(xué)習(xí)上還是在生活方面都會(huì)出現(xiàn)。
有一次搬家,本來(lái)說(shuō)好讓他帶一些東西去新家,但等到了新家,他才發(fā)現(xiàn)自己只帶了自己要帶的3/4左右,無(wú)奈之下,他們只好全家人一起再回去拿。他發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是一個(gè)樂(lè)觀、好學(xué),但又有一些粗心馬虎的男孩。這個(gè)男孩正是——我!
作文寫自己的作文篇1
遠(yuǎn)眺,天邊朝霞與地平線繾綣,孱弱的草因呼吸而顫抖,露珠依偎在花里,葉子溢出綠意,生命是值得感恩的事,而夢(mèng)想,是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng),小溪做著落九天的夢(mèng),而我做著……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名?。 崩习鄤?dòng)員著,體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),很明顯,我不是什么“各別”同學(xué),所以,自打小學(xué)開(kāi)始,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,都望而卻步,不是沒(méi)想過(guò)為班爭(zhēng)光,可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢?
“對(duì)了,于青洋是不是還沒(méi)報(bào)名啊,來(lái)來(lái),給你報(bào)個(gè)三千吧?!闭诎嚅T口晃悠,準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著,“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰(shuí)都得報(bào)個(gè)名”的階段,我可不想撞槍口上,天不遂人愿,怕啥來(lái)啥,被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒(méi)張口,老班又說(shuō)了:“要發(fā)掘自己的潛力,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,我在下面愁眉苦臉,沒(méi)辦法,只得“趕鴨子上架”,練唄!
體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng),站在跑道上,7圈半!等著我征服你吧!看好時(shí)間,心里默數(shù)“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò),也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,金色的陽(yáng)光半掩光芒,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,而我卻在奔馳中。一圈一圈,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,它跑小圈,“加油?。 币黄鹛魬?zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來(lái),我開(kāi)始加速,逆著風(fēng),向著光,“20分鐘!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,風(fēng)依然吹著,不知何時(shí)已變了風(fēng)向,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,逆著風(fēng)走回,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢(mèng)想的播種,就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢(mèng),不怕逆風(fēng)!
作文寫自己的作文篇2
不要看我都是5年級(jí)的大小孩,生活自理能力可是太差了,每天早上起床,我總是閉著眼睛,讓媽媽給我穿衣服,穿好衣服后,還要她幫我擠牙膏,有時(shí)還要幫我刷牙,時(shí)間長(zhǎng)了,我也覺(jué)得不好,終于有一天,我對(duì)媽媽大聲宣布:“媽媽,我長(zhǎng)大了!從今以后,我再也不要你為我做這做那了,我要自己事情自己做!”
當(dāng)天晚上,我就把鬧鐘調(diào)好,還把第二天要穿的衣服拿好放在床頭柜上。到了第二天早上,我被小鬧鐘叫醒,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),哈哈,媽媽還沒(méi)有起床呢!我連忙迅速的穿好衣服,刷好牙,又在沙發(fā)上發(fā)了一小會(huì)的呆,媽媽才醒,只見(jiàn)她迷迷糊糊的走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上,嚇了一跳,還以為我一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)呢!
她用驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你坐著干什么???牙刷了嗎?肯定沒(méi)有吧?快去,不要再磨磨蹭蹭的,要不又要遲了!”我說(shuō)刷過(guò)了,媽媽還不信,于是聞了聞我嘴里的味道,這才相信。又說(shuō):“洗臉了嗎?我就知道,你一定沒(méi)有洗,每次都這樣,我要是不幫你洗,你就不洗!來(lái),來(lái),來(lái),一起洗吧!”我得意的湊上我的臉,說(shuō):“你聞聞吧,還有香味呢!”媽媽親了下我香噴噴的小臉,高興的說(shuō):“哦,太棒了,我家的小萬(wàn)語(yǔ)一夜之間長(zhǎng)大了,我也省心了。
媽媽,這只是個(gè)開(kāi)始,我以后還會(huì)學(xué)著做更多的事情,甚至?xí)湍阕黾覄?wù),你就等著享福吧!
作文寫自己的作文篇3
我們的一生中都說(shuō)過(guò)很多很多的你好,來(lái)迎接那些突然出現(xiàn)在你生命中的人,但是我們的通病就是從來(lái)都沒(méi)有好好地遇見(jiàn)自己,那個(gè)或沉默安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己。
我今年初二,馬上就要買入初三的門檻,開(kāi)始為中考做準(zhǔn)備,然后就是高考,有時(shí)候我甚至不敢想,像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力,我害怕自己做不到,愧對(duì)父母也愧對(duì)自己。所以我很需要一次新生,一次蛻變,好好的跟過(guò)去到個(gè)別,然后去轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)更好的自己。
十六歲,想把什么都做好缺什么都做不好,渴望獨(dú)立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中,一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著前進(jìn)的方向。
在別人滿以為是滑稽的青春中默默辛酸,承受這無(wú)形壓力的我曾在看不見(jiàn)任何希望的黑夜里失聲痛哭,曾在角落里默默流淚,然后把她們都一顆一顆小心收藏好,展露給別人一張不留痕跡的笑面。
我曾經(jīng)逃避,曾經(jīng)惶恐,也曾經(jīng)絕望,但每一次都會(huì)在摯友的安慰下平復(fù)過(guò)來(lái)。我就以這種方式,這種我自認(rèn)為有效卻實(shí)則微不足道的方式來(lái)面對(duì)生活這座大山。雖然有時(shí)停滯,但我卻從未停下向前的腳步,只因?yàn)閳?jiān)信上上的風(fēng)景一定會(huì)像會(huì)像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛,迷人。
我喜歡較真,甚至有些過(guò)分較真,就像考試,即使明白一次考不好也不代表著什么,但看到考卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù)還是會(huì)覺(jué)得天塌了一樣。
我也偶爾迷茫,承受不住生活的打擊時(shí),就像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂飛卻找不到方向和目標(biāo),不斷地碰壁,直到把自己撞個(gè)頭破血流,才會(huì)清醒過(guò)來(lái),靜心思考。
我倔強(qiáng),自己認(rèn)定的事情就一定會(huì)去做,哪怕中途常有坎坷也要做到底看看,我就以這種極端的方式來(lái)證明著自己,從來(lái)不管結(jié)果如何,只要堅(jiān)持下去就會(huì)為自己鼓掌。
但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),這些究竟是不是我,或者是不是一個(gè)固定的我,一個(gè)不會(huì)再有任何進(jìn)步的我?我終于明白,我要重新認(rèn)識(shí)自己,去認(rèn)識(shí)更好的自己,讓自己的未來(lái)不會(huì)后悔的現(xiàn)在的自己。
重新遇見(jiàn)自己注定是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因?yàn)槟悴粌H要和過(guò)去那個(gè)自己已經(jīng)習(xí)慣的自己告別,還要一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始堅(jiān)持,就像嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路哪樣,開(kāi)始必定挫折不斷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己認(rèn)識(shí)的自己原來(lái)與別人眼中的自己有太多的不同,你并不想自己想象中的那樣美好,所以你才要更加努力,去不斷的超越昨天的自己。
十六歲,憂愁和歡樂(lè)豆交織在一起,就像樹(shù)上密密麻麻的樹(shù)葉一樣,不管怎樣的搖曳不定,生活也總會(huì)看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光;十六歲,我義無(wú)返顧的走向未來(lái),那些天真的憂愁與歡樂(lè)終有一天會(huì)被我一腳踢到苦澀的曾經(jīng)中去,只剩下那些滿載著回憶的身影,那些身影,坦蕩而勇敢。
而我,在與往事委婉的告別之后,轉(zhuǎn)身大步地去奔向更好的自己!
作文寫自己的作文篇4
你也許會(huì)常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩;你也許會(huì)常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影;你也許會(huì)常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著手,談天說(shuō)地的女生……她,就是這篇文章的小主角。
女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后,走起路來(lái),總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布,而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧,她安靜下來(lái),抿著唇,輕輕撅著眉頭,眼睛直勾勾盯著某一處時(shí),還真是想像湖上的小舟一般,緩緩的隨著水波游遠(yuǎn),安靜得讓人容易忽視;你說(shuō)她瘋狂吧,她高興起來(lái),大張著嘴哈哈大笑,一手捶著桌子,一手捂著肚子,那笑聲好似要把屋頂都掀了一般,震耳欲聾??此藭r(shí)的模樣,也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂(lè)、美術(shù)的喜愛(ài)的程度,更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符,在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子,也許是高深莫測(cè)的小小法杖,但在女孩的眼里,它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥(niǎo)兒,俏皮的側(cè)過(guò)腦袋,三只兩只擁簇在一起,或?qū)σ?、或依偎,眨巴著黑珍珠一般的眼睛,互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起,或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符,似是真的富有了生命般,飛出樂(lè)譜,飛出窗外,飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴,它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐,用溫暖的懷抱包容著所有的音符;鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙,她輕輕地一瞥,探索了女孩的內(nèi)心;鋼琴是頭戴黑帽的魔法師,帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀,也是女孩的愛(ài)好,更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉?,認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了,有的朋友會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō):“以前看你彈鋼琴,原本以為是安靜的‘小淑女’,沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。
沒(méi)錯(cuò),女孩就是這樣的人,她可以安靜如蓮,也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè),喜歡美術(shù),也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩,你愿不愿意和她交朋友呢?
哦,差點(diǎn)忘了,女孩就是我,楊晨露,今年十四歲,是個(gè)喜歡交朋友的女生呢!
作文寫自己的作文篇5
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷,是一種快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。
———題記
成長(zhǎng)的腳印或深或淺,童年,是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印,是每個(gè)人心靈深處的一座百花園,品味、欣賞它,讓人流連忘返。
有人說(shuō),童年是夢(mèng),不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)金色的童年之后,再次揭開(kāi)相冊(cè)時(shí),那一件件瑣碎的趣事,不時(shí)的令你賞心悅目,童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻,夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的童年世界充滿快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。我好動(dòng),有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣,懶著不愛(ài)上學(xué),總希望爸爸用車接送,甚至于嚷著叫爸爸背我,我把此作為小學(xué)時(shí)最大的快樂(lè),一直延續(xù)到一個(gè)冬天的早晨,我無(wú)意中看到一個(gè)小朋友獨(dú)自一人上學(xué)時(shí)摔了跤,自己艱難地爬起來(lái),擦干了身上的泥巴,那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手,第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖,我很安全,很幸運(yùn),有爸爸在,真好!幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。如今,欣賞自己的童年歲月,幼稚、天真、快樂(lè)是我的全部,讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時(shí)間的推移,我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí),想念他也成了我的功課,周六回家,只要能能見(jiàn)到爸爸,我就覺(jué)得很高興。然而歲月無(wú)情,總是在他的額頭留下更多的皺紋,我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長(zhǎng)大了,給爸爸一個(gè)感動(dòng),一個(gè)好的成績(jī)成了我的追求。
現(xiàn)在,我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難,漸漸地,我也喜歡學(xué)習(xí),喜歡與人交往,當(dāng)老師以欣賞的眼光鼓勵(lì)我時(shí),我信心十足,倍加勤奮,雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想,但還是對(duì)美好的未來(lái)充滿向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會(huì)有金色的收獲! 在日記的扉頁(yè),我這樣記載著:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。并以此作為座右銘來(lái)勉勵(lì)自己。
生活中,我們往往為他人加油,而忽視了自己,其實(shí),有時(shí)我們還需欣賞一下自己過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),為自己鼓掌,為自己豎起大拇指。欣賞自我,是難得的自我肯定,是樹(shù)立信心、鼓足勇氣的歷程;是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽(yáng)光。朋友,你欣賞過(guò)自己?jiǎn)幔?BR> 作文寫自己的作文篇6
我,一個(gè)普通的初中生;我,一個(gè)超級(jí)開(kāi)心果;我,一個(gè)暗藏“殺機(jī) www.bai www.baihuawen.cn huawen.cn ”的人……想了解我吧?那就請(qǐng)看下文——
我,一個(gè)含蓄的小男孩;一個(gè)忠實(shí)的“創(chuàng)可貼”;一個(gè)“大眾朋友”。我開(kāi)心時(shí),眉飛色舞;憂愁時(shí),愁眉苦臉;生氣時(shí),那就可以說(shuō)是“處處是殺機(jī)”,當(dāng)然對(duì)朋友我可不會(huì)變“殺手”。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡作文,喜歡交朋友,喜歡游戲,喜歡開(kāi)玩笑,但我可不喜歡吃虧,不是因?yàn)槲倚男鬲M窄,那是因?yàn)槲沂恰皻⑹帧保?BR> 我是一個(gè)大饞貓,經(jīng)常在美食的誘惑下對(duì)同學(xué)“俯首稱臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖,但我不是豬,可我被N個(gè)不文明的人叫過(guò)豬了,我可不希望在有人叫我豬了,不然,哼哼,套一句“殺手”的至理名言就是:處處是殺機(jī)啊。
我的座右銘是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)是:勝不驕,敗不餒。我這個(gè)人,最愛(ài)說(shuō)的一句話就是:開(kāi)個(gè)玩笑??闯鰜?lái)了吧。
抓住我的最大特點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,那當(dāng)之無(wú)愧是三心二意。
有一次,我在家做作業(yè),爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋,我就照辦了,可過(guò)了一會(huì)兒后,爸爸就在那吼:“塵塵,拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒(méi)有啊?!蔽易哌^(guò)去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看電視了,就將拖鞋放電視上了。唉,孺子不可教也。
聽(tīng)了介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)我???那就請(qǐng)加QQ:1078798554。我等你們哦!
作文寫自己的作文篇7
我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一雙銅鈴似的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下面有一張?jiān)獙毸频淖彀?,一張開(kāi)來(lái),可以吃下一個(gè)拳頭。我長(zhǎng)得不高不胖不矮也不瘦,一跑起來(lái)像一陣風(fēng)吹過(guò)。別看我長(zhǎng)這樣,其實(shí)我做事情可馬虎了呢!
記得有一次作業(yè)很多,已經(jīng)12點(diǎn)20分了我才寫好,我急急忙忙地收拾東西就去上學(xué)了。在路上,媽媽說(shuō):“鉛筆盒帶了沒(méi)有啊?”我看了一下懷里有沒(méi)有鉛筆盒,不好意思地說(shuō):“沒(méi)有帶。”媽媽生氣地嘟了一聲就返回了。我回到家把鉛筆盒拿來(lái)了,媽媽說(shuō):“這次全拿來(lái)了吧?我可不想再回來(lái)一趟了?!蔽易孕诺卣f(shuō):“全都帶了,不會(huì)再回去了,我保證!”說(shuō)完,我就去上學(xué)了??墒堑綄W(xué)校時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的課堂作業(yè)本沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。真是自己給自己打臉!我不想告訴媽媽,就這樣子進(jìn)去了,不被老師罵才怪呢!我就只好小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)帶……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽狠狠地瞪了我一眼,這讓我心情好了一點(diǎn),感覺(jué)壓在我心里的大石頭終于卸下來(lái)了。媽媽說(shuō):“你怎么又沒(méi)有帶啊,都已經(jīng)幾點(diǎn)了!”一路上,媽媽一直都在說(shuō)我是個(gè)小馬虎,等我拿來(lái)作業(yè)去上學(xué)時(shí)已經(jīng)遲到了。
怎么樣?我是不是一個(gè)十足的小馬虎呢。
作文寫自己的作文篇8
人的一生,就如一盤棋。走錯(cuò)一步,就會(huì)全盤皆輸。人生,我們都熟悉,卻能夠看透的不多。
人生就像用兵打仗,共同點(diǎn)在于它們都需要規(guī)劃、謀劃。不同的是,人生不需要打仗所需要的如許制勝因素。人生像一盤棋,需要了解每個(gè)棋子的用處,并且學(xué)會(huì)如何使用。如果用在對(duì)的地方,那就都有用,再?zèng)]有什么好壞之分了。人的一生每一步一定要走的謹(jǐn)慎,每一步都要精益求精。人生,有的人可以成功,有的人卻會(huì)失敗。先要去選擇一個(gè)正確的道路,而且需要努力在這條路上去拼搏、努力。導(dǎo)致一個(gè)人失敗的因素常常是不會(huì)正確的選擇道路,也可能是心態(tài)的問(wèn)題。有的人目中無(wú)人,以自我為中心,自命不凡。他們看不起別人,卻恰恰是那個(gè)不起眼的人破了他的大局。古人說(shuō)過(guò)這么一句話:他山之石,可以攻玉。理解這句話的人不是很多,包括我也沒(méi)有理解到深層。有時(shí)候,去恰恰是這么一小塊石頭,破了你的大局,導(dǎo)致你全盤皆輸。人的一生與其說(shuō)是是與別人作對(duì),不如說(shuō)是在與你自己對(duì)弈,與自己搏斗。戰(zhàn)勝了自己,才能登上成功的巔峰。
每個(gè)人都要各司其職,要正確地看待自己,不能把自己看的太重,更不能看的太輕。想要成功,就要發(fā)現(xiàn)自己的所長(zhǎng)。在你特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上不斷的磨練。
《圣經(jīng)》中有人祈禱過(guò):“我的主,保佑我過(guò)上不在上層,也不在下層的生活?!贝_實(shí),生活在中層的人才是最幸福的,過(guò)的不像上層人那樣奢侈、放蕩,也不像底層人民那樣窮苦。這個(gè)我稱之為“龍卷風(fēng)理論”,因?yàn)辇埦盹L(fēng)的風(fēng)眼常常是最平靜的。想要成功,就要努力去奮斗。
人生,是一場(chǎng)與自己的搏斗,戰(zhàn)勝了自己,才是真正意義的成功。
作文寫自己的作文篇9
有一個(gè)男孩,他樂(lè)觀、好學(xué),卻又有一些粗心大意。
他非常樂(lè)觀活潑,雖然經(jīng)常遇到困難,但是卻從來(lái)不被困難所擊倒,也很少因失敗而心情沮喪,更不會(huì)因?yàn)楸淮驌舳艞?,他就像那高掛天空中的太?yáng),在陰雨過(guò)后依舊灑下溫暖陽(yáng)光。
他也是一個(gè)好學(xué)的男孩,非常喜歡讀書,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好。有一次他在吃飯的時(shí)候看書,不知不覺(jué)看了幾十分鐘的書,卻一口飯和菜也沒(méi)有動(dòng),甚至爸爸媽媽也對(duì)他的這種行為哭笑不得。但在他看來(lái),看書就如同知識(shí)上的吃飯、補(bǔ)充。
但是,人就如同一塊有瑕疵的玉,總不是完美無(wú)缺的,他也有很多的缺點(diǎn)。
他是一個(gè)粗心大意有些馬虎的人,這個(gè)缺陷不管在學(xué)習(xí)上還是在生活方面都會(huì)出現(xiàn)。
有一次搬家,本來(lái)說(shuō)好讓他帶一些東西去新家,但等到了新家,他才發(fā)現(xiàn)自己只帶了自己要帶的3/4左右,無(wú)奈之下,他們只好全家人一起再回去拿。他發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是一個(gè)樂(lè)觀、好學(xué),但又有一些粗心馬虎的男孩。這個(gè)男孩正是——我!