心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富，通過(guò)總結(jié)可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
前不久我參加了湖北創(chuàng)業(yè)技能學(xué)校開(kāi)辦的理財(cái)規(guī)劃師培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)是針對(duì)理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行的一次系統(tǒng)、全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。課程設(shè)置按照國(guó)際cfp考試的六個(gè)模塊經(jīng)過(guò)本土化以后壓縮的五個(gè)模塊，具體包括：個(gè)人理財(cái)原理、投資規(guī)劃、保險(xiǎn)規(guī)劃、員工福利與退休計(jì)劃、個(gè)人稅務(wù)與遺產(chǎn)籌劃。
這次培訓(xùn)，是我對(duì)理財(cái)接受的最系統(tǒng)、最全面、最實(shí)用的一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)100學(xué)時(shí)緊張、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺，開(kāi)拓了視野，更新了觀念，豐富了知識(shí)，提高了能力，確實(shí)不失為一次絕好的“充電”機(jī)會(huì)。
隨著金融市場(chǎng)改革的發(fā)展，個(gè)人理財(cái)?shù)陌l(fā)展從銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品為主，以單一產(chǎn)品的銷(xiāo)售方式，簡(jiǎn)單的客戶分層，簡(jiǎn)單的服務(wù)渠道和服務(wù)方式，逐步向根據(jù)客戶需求，提供顧問(wèn)式理財(cái)，將客戶分層明確，客戶需求明確，提供差異化、顧問(wèn)式服務(wù)轉(zhuǎn)變，走向品牌服務(wù)，明確服務(wù)目標(biāo)，關(guān)注客戶需求的滿足和客戶的服務(wù)體驗(yàn)，有效整合服務(wù)資源，進(jìn)行統(tǒng)一與個(gè)性化服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)新產(chǎn)品，加強(qiáng)開(kāi)發(fā)能力，提高服務(wù)品質(zhì)與專業(yè)能力。在金融業(yè)務(wù)不斷推陳出新的今天，現(xiàn)代理財(cái)業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)將客戶關(guān)系管理、資金管理和投資組合管理等融在一起形成綜合化、特性化的一種銀行服務(wù)方式。發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行提高經(jīng)營(yíng)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力的必然趨勢(shì)。大力發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)正是服務(wù)中高端客戶的發(fā)展策略。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，適時(shí)推出“理財(cái)”，中高端客戶的財(cái)富管理品牌，以個(gè)人金融財(cái)富保值、增值為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的資產(chǎn)管理。個(gè)人理財(cái)中心應(yīng)體現(xiàn)出“望財(cái)不望丁”，突破過(guò)去以人氣為目標(biāo)的觀念，調(diào)整客戶結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)，做優(yōu)中之優(yōu)，大力發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)、增加競(jìng)爭(zhēng)力，必將具有十分重要的意義。
一、了解金融理財(cái)是針對(duì)客戶整個(gè)一生而不是某個(gè)階段的規(guī)劃，它包括個(gè)人生命周期每個(gè)階段的資產(chǎn)、負(fù)債分析，現(xiàn)金流量預(yù)算和管理，個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃，投資目標(biāo)確立與實(shí)現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女養(yǎng)育及教育規(guī)劃，居住規(guī)劃，退休計(jì)劃，個(gè)人稅務(wù)籌劃及遺產(chǎn)規(guī)劃等各個(gè)方面。
二、理財(cái)規(guī)劃應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的程序，它包括六個(gè)方面。即，建立和界定與客戶怕關(guān)系、收集客戶數(shù)據(jù)并判斷客戶的目標(biāo)與期望、分析客戶當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況、提出理財(cái)方案、執(zhí)行理財(cái)方案、監(jiān)督理財(cái)方案執(zhí)行。
三、從事這種理財(cái)規(guī)劃工作的從業(yè)人員應(yīng)是受過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)并取得相應(yīng)水平證書(shū)的人員。根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，確切地說(shuō)，根據(jù)美國(guó)、加拿大、澳大利亞等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，金融理財(cái)師是在完成了各國(guó)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)所確定的四大標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱為“4e”準(zhǔn)則：即教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)后所獲得的專業(yè)頭銜。
四、理財(cái)規(guī)劃師的職業(yè)道德準(zhǔn)則是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。理財(cái)規(guī)劃師僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)課程，掌握理財(cái)規(guī)劃的知識(shí)和技能是不夠的。表現(xiàn)理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)水平的另一個(gè)重要方面是職業(yè)道德。當(dāng)理財(cái)規(guī)劃師代表客戶采取的理財(cái)行動(dòng)，或者為客戶提出專業(yè)建議時(shí)，他不僅直接關(guān)系到客戶的財(cái)富安全，甚至可以改變客戶未來(lái)的生活。cfp要向社會(huì)公眾提供優(yōu)質(zhì)安全和有效的理財(cái)服務(wù)。
五、理財(cái)規(guī)劃師必須要遵從七大基本原則。這就是：正直誠(chéng)實(shí)原則、客觀原則、稱職原則、公平原則、保密原則、專業(yè)精神原則、勤勉原則。
銀行理財(cái)經(jīng)理。
工作計(jì)劃。
工作重點(diǎn)目標(biāo)是本著網(wǎng)點(diǎn)中間業(yè)務(wù)收入和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為20xx年工作風(fēng)向標(biāo)，做好銀行與客戶之間橋梁作用不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的工作能力，用專業(yè)知識(shí)贏得客戶遵從，用細(xì)致周到服務(wù)留住客戶，為網(wǎng)點(diǎn)整體業(yè)績(jī)提升多盡一份力量。
20xx年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面取得的成績(jī)：在擁有保險(xiǎn)、基金從業(yè)資格證書(shū)、總行信貸a類(lèi)資格證書(shū)、總行個(gè)人客戶經(jīng)理資格證書(shū)、以及afp資格證書(shū)，目前還執(zhí)著與cfp理財(cái)師考試中。本人繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉寫(xiě)理財(cái)專業(yè)文章。今年工行門(mén)戶網(wǎng)站原創(chuàng)舞臺(tái)有我關(guān)于理財(cái)、保險(xiǎn)、基金、案例等十多篇專業(yè)文章，在九月現(xiàn)代商業(yè)銀行雜志中以工總行理財(cái)支持團(tuán)隊(duì)身份發(fā)表保險(xiǎn)專業(yè)文章。在金融理財(cái)師持證人期刊中也發(fā)表十余篇理財(cái)文章。每周二或四晚上利用qq群做好工總行理財(cái)團(tuán)隊(duì)基金宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)與各家基金公司學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得了很多理財(cái)知識(shí)，對(duì)做好基金營(yíng)銷(xiāo)起到促進(jìn)作用，有幾只重點(diǎn)基金營(yíng)銷(xiāo)在分行排名前三名，有的基金超額完成400%，為本網(wǎng)點(diǎn)和支行做出理財(cái)師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年工作中營(yíng)銷(xiāo)理念的改變：日常工作中不是坐等領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令而是主動(dòng)積極配合網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)工作，及時(shí)把握好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作營(yíng)銷(xiāo)方向和任務(wù)指標(biāo)。利用下班晚上和公休時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，給網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)提供好的參謀建議，與網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)配合默契，按照上級(jí)風(fēng)向標(biāo)做好本網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)工作。
個(gè)人在營(yíng)銷(xiāo)中的理念：我不是推銷(xiāo)賣(mài)給客戶銀行產(chǎn)品直銷(xiāo)人員;而是我?guī)椭蛻糍I(mǎi)好銀行理財(cái)產(chǎn)品做好后續(xù)跟蹤服務(wù)的銀行理財(cái)師。簡(jiǎn)單說(shuō)：我不是賣(mài)產(chǎn)品，而是幫助客戶買(mǎi)產(chǎn)品。只是這一買(mǎi)一賣(mài)一字之差意思就截然不同，工作心態(tài)的不同;工作效果必然不同。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，主動(dòng)尋找目標(biāo)客戶之后幫助客戶找到適合的理財(cái)產(chǎn)品，我的理財(cái)工作即為橋梁，讓銀行與客戶雙方皆大歡喜的工作。
20xx年做好本網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量的提升：在管理網(wǎng)點(diǎn)300名客戶中有理財(cái)金卡客戶數(shù)量并不多，就把這項(xiàng)工作改變，做為上任理財(cái)經(jīng)理首要解決問(wèn)題。工作中通過(guò)耐心解答宣傳引導(dǎo)我行星級(jí)客戶標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)開(kāi)欲辦理財(cái)金卡客戶，的確起到很好的吸引力作用。經(jīng)過(guò)辛勤努力20xx年網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)立理財(cái)金卡總數(shù)量4張，自己營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)占70%以上。個(gè)人業(yè)績(jī)從接手時(shí)，全行網(wǎng)點(diǎn)排名由194名提升到60名以內(nèi)。三季度評(píng)為先進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)受到嘉獎(jiǎng)。
20xx年工作業(yè)績(jī)匯報(bào)如下：一年中常規(guī)理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)金額1.1億多元、靈通快線8500多萬(wàn)，工銀貨幣基金1600多萬(wàn)元。今年分行指定重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)基金任務(wù)指標(biāo)全年完成股票型基金700多萬(wàn)元。20xx年一月至十一月為網(wǎng)點(diǎn)贏得重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)積分4163.06份取得分行排名56名支行排名第一。今年支行組織陽(yáng)光保險(xiǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中取得排名第一成績(jī)。
通過(guò)一年努力結(jié)果，由擁有幾十戶理財(cái)金客戶，現(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)擁有理財(cái)金客戶數(shù)量達(dá)到4多戶，截止年底客戶星級(jí)達(dá)到七星貢獻(xiàn)有7戶，六星71戶，明年工作中爭(zhēng)取發(fā)展100到150位六星級(jí)以上客戶群，為網(wǎng)點(diǎn)綜合客戶素質(zhì)提高勤奮工作。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一些心得體會(huì)記述下來(lái)，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒(méi)有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒(méi)多少錢(qián)，根本不必去理財(cái)。”于是，沒(méi)有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺(jué)走”，往往容易導(dǎo)致花錢(qián)如流水，等到?jīng)]錢(qián)用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷(xiāo)去向，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開(kāi)支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類(lèi)人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢(qián)不要摳門(mén)小氣，一定要花，能省下來(lái)的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢(qián)，千萬(wàn)不要為節(jié)省幾塊錢(qián)而餓著肚子，因小失大；上街購(gòu)物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷(xiāo)打折之時(shí)，常?？梢再I(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書(shū)價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂(lè)意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購(gòu)學(xué)長(zhǎng)們的舊書(shū)；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過(guò)生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說(shuō)明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷(xiāo)員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢(qián)都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，且不說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒(méi)有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來(lái)幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類(lèi)人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
所謂天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢?，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
在這里我想談?wù)剛€(gè)人投資理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，雖然我個(gè)人投資理財(cái)并不是很成功，甚至可以說(shuō)是失敗的，但是這并不防礙我談?wù)勛约簩?duì)投資理財(cái)?shù)男牡谩?BR> 我意識(shí)到投資理財(cái)?shù)闹匾允窃谖易x高中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W習(xí)的負(fù)擔(dān)雖然比較重，但是我偶爾也會(huì)看看課外書(shū)，就我自身而言我是那種不太習(xí)慣于太拘束自己行為的人，偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了一本介紹股神沃倫。巴菲特的書(shū)《股神沃倫巴菲特的故事》，上面比較系統(tǒng)的介紹了他的投資理念與投資經(jīng)歷。給我的思想帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊，讓我感到的是中國(guó)教育體制的落后，國(guó)外的孩子從小就學(xué)習(xí)如何投資理財(cái)，所以他們中的大多數(shù)從十八歲起就已經(jīng)擺脫了對(duì)父母的依耐，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，而國(guó)內(nèi)的人，有很多甚至是到了三四十歲都還在依耐父母的幫助，我們不得不意識(shí)到就這一方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)與教育體制也值得我們學(xué)習(xí)。從那時(shí)候起，我就經(jīng)常的關(guān)注國(guó)家的大事，政治，經(jīng)濟(jì)，軍事方面的事情我都會(huì)關(guān)注，我還記得那個(gè)時(shí)候我收集信息的主要來(lái)源就是《環(huán)球時(shí)報(bào)》這是一份辦的不錯(cuò)的報(bào)紙，如果它發(fā)行股票上市，我想我應(yīng)該會(huì)購(gòu)買(mǎi)它的股票，當(dāng)然拉，投資也得具體情況具體分析。偶爾也看看《讀者》上面的經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章，上面經(jīng)常會(huì)有比較國(guó)內(nèi)與國(guó)外在理財(cái)教育方面的文章，但是我想可能是由于我們國(guó)家的這種教育體制已經(jīng)根深蒂固了，無(wú)論怎么樣去推行新的教育理念，我們國(guó)家還是會(huì)將它轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)試教育，我想要改變這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是學(xué)生自己能夠覺(jué)悟，能夠具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，說(shuō)句大話，就是要把這個(gè)問(wèn)題擺在戰(zhàn)略的高度上來(lái)考慮。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
我和自己的那些朋友有個(gè)最大的區(qū)別，他們都喜歡看小說(shuō)，他們對(duì)小說(shuō)的那種癡迷程度，那個(gè)就是恨不得吃飯的時(shí)候都看著小說(shuō)，而我對(duì)小說(shuō)基本上沒(méi)什么興趣，而且我一看到那種厚厚的文學(xué)書(shū)籍就有頭疼的感覺(jué)，我喜歡看些有關(guān)政治，歷史，軍事，經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)。
還是一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一本雜志上面說(shuō)這兩年股市是如何的火暴，基金分紅是如何的高，人們投資的熱情是如何的高漲，我立刻想到了自己是否也能夠投身于證券市場(chǎng)，幻想著自己也許有一天能夠象股神那樣建立自己的金融帝國(guó)。于是，從那刻開(kāi)始起，我的床頭與書(shū)桌上就從來(lái)少不了經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，到目前為止，我已經(jīng)閱讀了大約有一百來(lái)本經(jīng)濟(jì)類(lèi)著作，而且自己也在自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，并定下了自己的目標(biāo)，在今年4月份拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，我甚至都有想轉(zhuǎn)換自己專業(yè)的想法，但是我在這上面受到了挫折，學(xué)校里面不同意讓我轉(zhuǎn)換專業(yè)，這里面的原因，我覺(jué)得絕大多數(shù)，還是官僚體制的原因，現(xiàn)在也就是有那么一些芝麻綠豆大小的官員，你說(shuō)他小不，他還愣是要擺點(diǎn)譜，結(jié)果沒(méi)有轉(zhuǎn)成，但是這并沒(méi)有打消我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的積極性，我一直在努力。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，要利用大學(xué)里剩下的兩年來(lái)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的理論與知識(shí)，要將自己的學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到整個(gè)金融領(lǐng)域的所有學(xué)科包括證券與期貨投資，銀行學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，保險(xiǎn)學(xué)等，爭(zhēng)取在剩余的兩年類(lèi)拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證（這個(gè)我相信自己的實(shí)力）證券從業(yè)資格證，期貨從業(yè)資格證，銀行業(yè)從業(yè)資格證，當(dāng)然我還得拿到自己的文憑，這需要付出很大的努力與決心，但是既然我自己喜歡這個(gè)行業(yè)，并看好這個(gè)行業(yè)的前景，也樹(shù)立了自己的目標(biāo)，就是再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)持下去，即便大學(xué)里面我不能完成自己的目標(biāo)，那么，在以后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。
投資理財(cái)就必須掌握大量的信息，要學(xué)會(huì)甄別信息，雖然我們學(xué)校有個(gè)藏書(shū)很多的圖書(shū)館，但是圖書(shū)館里面所得到的信息僅僅只是理論上面的信息，要想真正掌握投資理財(cái)這門(mén)技能，就必須投入到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，我迫切的需要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)收到大量的信息。在大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期里，我找到了一份小工作，雖然工資并不多，但是可以省去我自己的生活費(fèi)中的很大一部分，由于家里面每個(gè)月給我的生活費(fèi)至少有六百，有時(shí)候會(huì)多一點(diǎn)，因?yàn)槲业母改冈阱X(qián)方面很支持我，可能他們也希望我能夠?qū)W習(xí)理財(cái)方面的知識(shí)，他們當(dāng)過(guò)幾年的商人，可以說(shuō)正是處于改革開(kāi)放初期的個(gè)體商戶。我現(xiàn)在并不確定他們會(huì)怎樣看我炒股，但是我想即便是我把所有從他們那里得到的和我從其他方面得到的錢(qián)賠光，他們也不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是商人，知道商海中既存在著機(jī)遇，但更存在著風(fēng)險(xiǎn)，但話又說(shuō)回來(lái)，我并不一定會(huì)虧光自己所有的本錢(qián)。很快我就有了自己的計(jì)算機(jī)，同學(xué)們看我買(mǎi)來(lái)了計(jì)算機(jī)，也有幾個(gè)紛紛買(mǎi)來(lái)計(jì)算機(jī)，很快我們就牽來(lái)了網(wǎng)線，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我又多了一個(gè)渠道獲得經(jīng)濟(jì)方面的及時(shí)信息，這也給了我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間的渠道，由于在感情方面一次又一次的失敗，所以，現(xiàn)在的我更關(guān)注的是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，我把它當(dāng)成我生命中的一部分，用一句安慰自己的話來(lái)說(shuō)，男人應(yīng)該以事業(yè)為重。這本來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)時(shí)的社會(huì)，有一天等我有了錢(qián)，有了大量的錢(qián)財(cái)，我還用擔(dān)心自己找不到女朋友嗎，也許有人說(shuō)憑錢(qián)財(cái)找到的女朋友是不可能真正愛(ài)你的，但是我想現(xiàn)在男女朋友之間，真正相愛(ài)的又有幾個(gè)，離婚率都那么高，那分手率應(yīng)該比這高得不是話，有很多人大學(xué)談朋友明知道不會(huì)有結(jié)果也要去談，在我看來(lái)除了是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間外，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)自己的精力，現(xiàn)在的年輕人重視感情的已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，無(wú)論男女都一樣，扯遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
記了市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)太遲了，現(xiàn)在我投入的資金已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元，但我已深套其中，我也知道市場(chǎng)不可能讓你永遠(yuǎn)只賺不賠，從去年十月份以來(lái)的這波調(diào)整，是幾乎所有的股民包括機(jī)構(gòu)投資者都沒(méi)有預(yù)料到的，這也應(yīng)了那句老話，世事難料，昨天滬指破四千點(diǎn)了，雖然我不知道最低點(diǎn)在何處，但我相信反彈即將會(huì)來(lái)臨，因?yàn)橥瑯拥牡览硎袌?chǎng)也不可能一直處于下跌的途中，我沒(méi)有象有些投資者那樣殺跌，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣除了增加國(guó)家的稅收之外簡(jiǎn)直沒(méi)有任何其他的意義，當(dāng)前中國(guó)的金融市場(chǎng)是個(gè)很不理性的市場(chǎng)，由于久旱無(wú)雨，市場(chǎng)上稍微有點(diǎn)什么風(fēng)吹草動(dòng)，很不容易聚集起來(lái)的人氣即告潰散，而且一味的殺跌，明顯的透露出一個(gè)人沒(méi)有什么內(nèi)涵，根本就不時(shí)候做證券投資，既然證券市場(chǎng)上的投機(jī)氣氛這么濃厚，那么說(shuō)明以后也會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，在證券市場(chǎng)上你經(jīng)常會(huì)看到有人不斷在同一個(gè)地方跌倒，簡(jiǎn)便有前車(chē)之鑒，但后繼還是有人，而且還會(huì)不少，這就告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)候還必須要有點(diǎn)賭徒的心理，因?yàn)槿撕茈y控制住自己的情緒，我就是因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致了現(xiàn)在的失敗，雖然我買(mǎi)的股票大都是業(yè)績(jī)優(yōu)良的大公司的股票，但是在這種投機(jī)的氣氛之中，市場(chǎng)已經(jīng)對(duì)這樣的藍(lán)籌不認(rèn)可了，股價(jià)自然應(yīng)聲下跌，不過(guò)我還是會(huì)堅(jiān)持下去，大不了就真正的做一回長(zhǎng)期投資者，雖然我知道，在中國(guó)證券市場(chǎng)上，長(zhǎng)期投資者來(lái)自公司盈利分紅方面的收益并不大，可以說(shuō)很少（這本身就是造就中國(guó)證券市場(chǎng)投機(jī)與政策市的原因，大公司只知道上市圈錢(qián)，卻很少為投資者帶來(lái)真正的利益，時(shí)常是上一批投資者刮下一批投資者的油水，下一批又等待更下一批來(lái)接籌碼），但是我必須要保住自己的本金，即便我現(xiàn)在把資金從里面抽出來(lái)，存到銀行里面，但直到牛市再次來(lái)臨的時(shí)候，我也不可能挽回自己現(xiàn)在的損失，而放到股市中，也許還有盈利的機(jī)會(huì)，本來(lái)就為逐利而來(lái)，為什么不理性一次，不去碰它，市場(chǎng)會(huì)把它還給我的，只要有耐心，市場(chǎng)上什么樣的事情都有可能發(fā)生。
我并不以為我的這種思想很正確，當(dāng)然，對(duì)沖基金管理人索羅斯也沒(méi)有想過(guò)自己能夠打敗大英帝國(guó)政府，雖然他很專業(yè)，但是在風(fēng)險(xiǎn)上面他似乎比別人冒得更大。
新手學(xué)習(xí)投資理財(cái)，最重要的就是要多看少動(dòng)，要看出市場(chǎng)的不理性，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，快，準(zhǔn)，狠，不要猶豫不決，也不要在意一時(shí)的虧損，當(dāng)然如果你認(rèn)為自己的判斷正確，那么應(yīng)該及時(shí)止損，獲利的時(shí)候也不要太過(guò)于貪婪，而我自己也因此上過(guò)貪婪的當(dāng)，不要企圖一口氣能抽完整只雪茄。
才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
準(zhǔn)備關(guān)閉自己世紀(jì)佳緣網(wǎng)頁(yè)了.不是這里不好,而是覺(jué)得這個(gè)平臺(tái)太大.每個(gè)人都需要朋友,需要友誼,需要關(guān)愛(ài).可所有的東西都是需要精心呵護(hù)的.我是凡人,還不能做到清心寡欲,也不能做到對(duì)所有的人和事都漠然處之.紅顏好找,知己難尋,平淡認(rèn)識(shí)成百上千,不如深交一個(gè)人.所以,我關(guān)上了這扇門(mén),準(zhǔn)備花更多的時(shí)間和精力去在有限的時(shí)間里去維護(hù)那已經(jīng)建立的友誼.這種投資是會(huì)讓你終身受用的.日記也許還會(huì)寫(xiě),那是我的心靈軌跡.
這些天周?chē)娜硕荚谧h論股市，想不聽(tīng)都不可能，和去年不一樣的是，現(xiàn)在和你聊的人大都是神采奕奕。即使是前幾天銀行加息讓他們緊張了一下，但現(xiàn)在大都恢復(fù)了常態(tài)。呵呵，我曾經(jīng)組織過(guò)企業(yè)上市，做過(guò)上市公司收購(gòu)重組，有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，可不知道為什么，我對(duì)炒股總有一種內(nèi)心的抵觸。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
對(duì)投資者來(lái)說(shuō)，較高的收益率是p2p貸款平臺(tái)最誘人的地方。然而關(guān)于p2p理財(cái)內(nèi)容五花八門(mén)，免不得會(huì)有頭暈眼花的感覺(jué)，本文整理了8條關(guān)于p2p理財(cái)?shù)某ＷR(shí)，主要是為了讓投資人理清投資思路，盡可能的降低p2p理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)。
常識(shí)一：安全放第一收益擺其次。
究竟投資哪個(gè)平臺(tái)才最靠譜呢?對(duì)于金融盲來(lái)說(shuō)，多多關(guān)注金融行業(yè)的知識(shí)，多多學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，是必須要做的事情。如果對(duì)網(wǎng)貸平臺(tái)不了解，可以通過(guò)各種渠道深入了解其背景信息，或者瀏覽行業(yè)網(wǎng)站如網(wǎng)貸之家等行業(yè)網(wǎng)站，還可以加入以理財(cái)知識(shí)為主題的討論群。
常識(shí)三：精挑細(xì)選平臺(tái)投資分散勿集中。
準(zhǔn)備投資前，不妨先對(duì)p2p平臺(tái)進(jìn)行初步的篩選，再做進(jìn)一步的精選，挑選出最安全、收益好且有保障的p2p平臺(tái)，。較知名的有項(xiàng)目抵押貸款平臺(tái)三益寶，房產(chǎn)抵押平臺(tái)國(guó)誠(chéng)金融，車(chē)輛抵押平臺(tái)微貸網(wǎng)，擔(dān)保合作機(jī)構(gòu)有利網(wǎng)。
常識(shí)四：收益太高太低都不好適中才是最好的。
p2p網(wǎng)貸收益并不是最高才是最好的，倘若平臺(tái)年化率超過(guò)20%，那么，你就該多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)了。當(dāng)然，年化率也不宜太低，如果平臺(tái)年化率低于10%，也是不宜進(jìn)行投資的。目前行業(yè)收益率通常在12%到18%，保證了不同客戶群體收益的穩(wěn)定性。
常識(shí)五：網(wǎng)站美觀體驗(yàn)度好。
用戶體驗(yàn)度的好壞，網(wǎng)站設(shè)計(jì)是否美觀，這些指標(biāo)可以從一個(gè)側(cè)面衡量網(wǎng)站架構(gòu)是否完善，功能設(shè)計(jì)是否人性化，公司管理是否規(guī)范化，這些信息也可以做為判斷網(wǎng)貸平臺(tái)好壞與否的指標(biāo)。
常識(shí)六：小額先試水緩步且慢行。
投資p2p的理念養(yǎng)成，以及方法構(gòu)建，短期內(nèi)是很難形成的，需要投資者通過(guò)不斷的實(shí)踐，并與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，然后在不斷的嘗試和交流學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成正確的投資理念。
常識(shí)七：專業(yè)風(fēng)控是剛需在國(guó)內(nèi)征信體系尚不完善的環(huán)境下，p2p平臺(tái)須對(duì)借款人進(jìn)行初審、面審、考察等一系列的貸前審核，通過(guò)審核的專業(yè)度可以判斷風(fēng)控團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。一個(gè)正規(guī)的p2p平臺(tái)應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)、非現(xiàn)場(chǎng)等方式了解借款人的基本狀況、信用狀況、收入狀況、貸款用途等，確保第一還款來(lái)源。常識(shí)八：實(shí)地細(xì)考察看清真面目對(duì)于投資新人而言，可以找?guī)讉€(gè)同城又有p2p考察經(jīng)驗(yàn)的伙伴到公司進(jìn)行實(shí)地考察，這樣可以深入地了解平臺(tái)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌、管理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平、借款業(yè)務(wù)資料是否齊備等。另外要參加投資人見(jiàn)面會(huì)，平臺(tái)最好有投資人監(jiān)督委員會(huì)機(jī)制，新人一方面可以搭便車(chē)，讓老人在前面核查公司運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié)，另一方面可以和很多資深投資人學(xué)習(xí)投資經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)良好的投資氛圍非常重要。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著人們對(duì)理財(cái)?shù)闹匾暢潭忍岣?，越?lái)越多的人開(kāi)始參加各種形式的培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。我也有幸參加了一次理財(cái)培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理財(cái)對(duì)于每個(gè)人的重要性，并總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，理財(cái)培訓(xùn)課程幫助我樹(shù)立了正確的財(cái)富觀念。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了“投資自己”的理念，教會(huì)我們要先從提高自身能力、增加知識(shí)儲(chǔ)備等方面入手。通過(guò)不斷投資自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而創(chuàng)造更多的財(cái)富。這樣的觀念對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種重大啟示，讓我明白財(cái)富的本質(zhì)在于人本身，而不是外部的物質(zhì)。
其次，理財(cái)培訓(xùn)課程教會(huì)了我正確的理財(cái)思維。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了投資分散和風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性。在過(guò)去，我常常將所有的資金都投入到同一個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中，無(wú)形中加大了風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)理財(cái)課程的學(xué)習(xí)，我明白了分散投資的優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的及時(shí)應(yīng)對(duì)之道。這不僅幫助我規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，還讓我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃資金的運(yùn)用，從而提高了我的投資效益。
除此之外，理財(cái)培訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)期規(guī)劃的重要性。在過(guò)去，我常常只看眼前的利益，忽視了財(cái)務(wù)規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性。通過(guò)理財(cái)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到穩(wěn)健的投資方法和持之以恒的執(zhí)行力是長(zhǎng)期獲得財(cái)富的關(guān)鍵。課程中的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，讓我更加明白了推遲滿足和積累財(cái)富的重要性。只有在深入學(xué)習(xí)和持續(xù)實(shí)踐中，我才能為未來(lái)的發(fā)展提前做好長(zhǎng)期規(guī)劃。
最后，理財(cái)培訓(xùn)課程讓我了解到學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要性。在理財(cái)?shù)牡缆飞?，只有不斷刷新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。課程中，老師分享的各種有效的學(xué)習(xí)方法和資源，讓我受益匪淺。我意識(shí)到只有將學(xué)到的知識(shí)變成實(shí)際行動(dòng)，才能收獲更多的財(cái)務(wù)自由。因此，我決定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升個(gè)人的素質(zhì)和能力。
通過(guò)參加理財(cái)培訓(xùn)課程，我不僅獲得了關(guān)于理財(cái)知識(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了知識(shí)、體驗(yàn)了成長(zhǎng)、增加了自信，更重要的是，我找到了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的方法和方向。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，將理財(cái)知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中，實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富夢(mèng)想。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
近年來(lái)，個(gè)人理財(cái)已成為越來(lái)越多人關(guān)注的話題。為了提高自己的理財(cái)水平，我參加了一次理財(cái)培訓(xùn)課程，取得了一些收獲。在此，我將分享我的理財(cái)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定與規(guī)劃（250字）。
一開(kāi)始，我意識(shí)到理財(cái)需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了制定長(zhǎng)期與短期理財(cái)目標(biāo)的重要性。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是退休計(jì)劃、子女教育基金等，而短期目標(biāo)可以是海外旅行、購(gòu)置車(chē)輛等。根據(jù)個(gè)人的情況和需求，我們可以制定合理的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定有助于我們確立方向，使我們的理財(cái)更有針對(duì)性和計(jì)劃性。
第三段：理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與控制（250字）。
在理財(cái)培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到理財(cái)存在風(fēng)險(xiǎn)，而理財(cái)應(yīng)是風(fēng)險(xiǎn)可控的。首先，了解與選擇不同的投資產(chǎn)品是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我接觸了股票、基金、房地產(chǎn)等多種投資方式，并深入了解了它們的風(fēng)險(xiǎn)和收益。此外，分散投資也是降低風(fēng)險(xiǎn)的有效策略。分散投資意味著將資金分配到不同的資產(chǎn)類(lèi)別中，比如股票、債券、房地產(chǎn)等，以降低潛在的單一投資帶來(lái)的損失。
第四段：理財(cái)知識(shí)與技能的提升（300字）。
在理財(cái)培訓(xùn)中，理財(cái)知識(shí)和技能是我們需要不斷提升的。其中包括了解基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，如預(yù)算、資產(chǎn)負(fù)債表等，以及學(xué)習(xí)投資分析和決策的方法。此外，培養(yǎng)正確的理財(cái)態(tài)度也非常重要。在培訓(xùn)中，我了解到財(cái)務(wù)自由并不等于富裕，而是要有正確的消費(fèi)觀念和儲(chǔ)蓄習(xí)慣。通過(guò)理財(cái)培訓(xùn)的提升，我不僅增加了對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)和了解，也掌握了一些理財(cái)技能，進(jìn)一步提升了自己的理財(cái)能力。
第五段：理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的分享與應(yīng)用（300字）。
最后，我深刻體會(huì)到理財(cái)需要踐行和應(yīng)用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始運(yùn)用學(xué)到的理財(cái)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)踐。我制定了個(gè)人的理財(cái)計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過(guò)每月定期存款的方式，逐漸增加我的儲(chǔ)蓄并投資于一些適合我風(fēng)險(xiǎn)承受能力的投資產(chǎn)品。另外，我還密切關(guān)注金融市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資組合，以獲得更好的投資收益。通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)用，我逐漸積累了理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的有效理財(cái)方法。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)參加理財(cái)培訓(xùn)，我獲得了許多對(duì)理財(cái)有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。理財(cái)是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們需要不斷提高自己的理財(cái)水平。只有明確設(shè)定理財(cái)目標(biāo)并制定合理的策略，了解并控制風(fēng)險(xiǎn)，提升自己的理財(cái)知識(shí)和技能，實(shí)踐并應(yīng)用所學(xué)的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地管理財(cái)務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。我希望我的理財(cái)心得體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā)，共同進(jìn)步。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在每個(gè)人的記憶底層，總有一些沉淀已久很少觸動(dòng)但又總是存在的東西。這些曾經(jīng)歷的入生片段，雖緘封許久。卻是抹也抹不去，忘也忘不掉。初入基金世界，在選擇基金時(shí)自己犯了難，不知道該買(mǎi)哪支基金，也不知道。是買(mǎi)股票型基金好還是買(mǎi)混合型基金好，我找來(lái)花花綠綠的宣傳品，上網(wǎng)瀏覽各家網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)研究對(duì)比舉棋不定時(shí),于是再次打電話給我那位朋友，他說(shuō)股票型基金收益高，但風(fēng)險(xiǎn)也大；而混合型基金、貨幣型基金收益低風(fēng)險(xiǎn)也小，我就讓他幫忙推薦一支，他說(shuō)你就買(mǎi)東吳嘉禾和東吳動(dòng)力,理由是這兩根基金跑得比大盤(pán)快。我就果斷地出手了。
第一，不能跳來(lái)跳去。在當(dāng)前的每一次調(diào)整下跌過(guò)程中，基金畢竟不是股票，無(wú)需頻繁操作，漲跌都是正常范圍，請(qǐng)投資者更注重長(zhǎng)期投資。購(gòu)置一種基金，應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，少則一年半載，多則兩年三年，不能老是買(mǎi)新的基金，否則會(huì)造成獲小利而丟大利。同時(shí)，也不能只買(mǎi)新基金，好的老基金在分紅或拆分時(shí)，往往也是申購(gòu)的最佳時(shí)機(jī)，可以集中申購(gòu)。
第二，要學(xué)會(huì)不斷投入，擴(kuò)大基金規(guī)模。隨著個(gè)人收入的提高，每年都會(huì)節(jié)余大量現(xiàn)金，同時(shí)基金的分紅也會(huì)帶來(lái)不少現(xiàn)金，兩者加起來(lái)可以再申購(gòu)新基金或效益好的老基金，這樣方能做到“利滾利”。
第三，不斷研究股市和基金行情。認(rèn)購(gòu)大量基金后，為了全面掌握與研究行情，并從網(wǎng)上下載了大量有關(guān)各種基金的材料，真是不看不知道，看了真重要，從中學(xué)會(huì)了不少東西，基金的行情盡收眼底。我每天還統(tǒng)計(jì)各種基金的增長(zhǎng)或減幅情況，做到心中有數(shù)，不會(huì)在心理上產(chǎn)生大起大落。如果照這樣堅(jiān)持不懈地做下去，我相信，基金的升值是會(huì)得到保障的。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（背景介紹）。
最近，我參加了一次關(guān)于理財(cái)?shù)呐嘤?xùn)課程。在這個(gè)信息時(shí)代，理財(cái)已經(jīng)成為了越來(lái)越多人關(guān)注的話題。我通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到了很多關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí)，也受到了一些啟發(fā)。在接下來(lái)的文章中，我想與大家分享一些我在這次培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：理財(cái)?shù)闹匾约澳繕?biāo)。
理財(cái)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)合理的理財(cái)，我們可以提高財(cái)務(wù)管理能力，降低風(fēng)險(xiǎn)，并實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。只有明確的財(cái)務(wù)目標(biāo)，我們才能制定出切實(shí)可行的理財(cái)計(jì)劃。因此，我意識(shí)到首先要做的就是制定清晰的財(cái)務(wù)目標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
第三段：理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)與策略。
在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了一些理財(cái)?shù)幕局R(shí)和策略。其中包括理財(cái)?shù)母拍?、投資的種類(lèi)、風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，我對(duì)理財(cái)有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，在投資的時(shí)候應(yīng)該要注意分散風(fēng)險(xiǎn)，不要把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里。另外，還學(xué)到了一些投資策略，如長(zhǎng)期投資、定投策略等等。這些知識(shí)和策略可以幫助我更加明智地做出投資決策，并且提高理財(cái)?shù)某晒β省?BR> 第四段：理財(cái)實(shí)操和風(fēng)險(xiǎn)管理。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們也進(jìn)行了一些理財(cái)實(shí)操的訓(xùn)練，包括模擬投資、實(shí)際案例分析等等。通過(guò)這些實(shí)操項(xiàng)目，我能夠更加深入地理解理財(cái)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。另外，在培訓(xùn)中，講師還專門(mén)解釋了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，并給出了一些風(fēng)險(xiǎn)控制的方法。只有有效地管理風(fēng)險(xiǎn)，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的理財(cái)目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在投資中合理控制風(fēng)險(xiǎn)，從而提升我理財(cái)?shù)男Ч?BR> 第五段：理財(cái)?shù)膶?shí)踐和總結(jié)。
最后，我覺(jué)得理財(cái)最重要的還是實(shí)踐。培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始制定并實(shí)施了自己的理財(cái)計(jì)劃。通過(guò)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，我更加深刻地理解了理財(cái)?shù)闹匾院吞魬?zhàn)。同時(shí)，我也將定期評(píng)估自己的理財(cái)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我相信我會(huì)在理財(cái)方面取得更好的成果。
總結(jié)：
通過(guò)這次理財(cái)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí)和技巧，也懂得了理財(cái)?shù)闹匾院吞魬?zhàn)。理財(cái)不只是關(guān)于金錢(qián)，更是一種態(tài)度和習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在財(cái)務(wù)管理上取得更好的結(jié)果。希望我的理財(cái)心得與體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同進(jìn)步！
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
2、高利潤(rùn)的都有高風(fēng)險(xiǎn)；(高收益都伴隨高風(fēng)險(xiǎn))。
3、細(xì)節(jié)決定成?。ㄈ缋习逵H自經(jīng)營(yíng)、服務(wù)太差、原材料的采購(gòu)等）；
4、對(duì)人來(lái)說(shuō)，要分清什么是最重要的：錢(qián)和生命；（朋友和敵人）。
5、觀念需要改變，思考的角度需要改變；（高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生）。
6、不要把偶然當(dāng)成必然；（一次賺錢(qián)不叫賺，持續(xù)賺錢(qián)才叫本事）。
7、忘卻時(shí)間就是犯錯(cuò)；（時(shí)間能創(chuàng)造奇跡、也能改變命運(yùn)和習(xí)慣：買(mǎi)東西，賭場(chǎng)）。
8、理財(cái)靠的是時(shí)間和復(fù)利，投資靠時(shí)間來(lái)賺錢(qián)；
9、不要忘記該記住的，記住該忘記的；
10、追求短期收益的是投機(jī)、追求長(zhǎng)期收益的是投資；
11、貪婪和恐懼是人類(lèi)所有悲劇的根源，是投資失敗的唯一原因；
12、長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你的錯(cuò)（范跑跑－北大中文系）；
13、機(jī)構(gòu)理財(cái)就是借力使力－－借勢(shì)；
14、財(cái)富是時(shí)間、是價(jià)值，而不是數(shù)字和貨幣單位；
15、要知道錢(qián)是做什么的，不要浪費(fèi)的錢(qián)；
16、投資理財(cái)：保本最重要（本金是利潤(rùn)的來(lái)源）；
18、分清誰(shuí)是朋友誰(shuí)是敵人；
19、通過(guò)別人的努力達(dá)到自己的目的就是管理；
20、銀行：短期存款最安全、長(zhǎng)期存款最危險(xiǎn)（通貨膨脹）；
21、信息決定股票的價(jià)格；
22、玩股票玩的就是心態(tài)（選對(duì)行業(yè)和公司并長(zhǎng)期持有）；
23、基金投資要中長(zhǎng)期，不要隨時(shí)出入；
24、不動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)最安全，一旦動(dòng)起來(lái)最危險(xiǎn)（房產(chǎn)－－適合中短期）；
25、有錢(qián)、有學(xué)歷未必聰明和有頭腦；
26、一切為了活的更好去規(guī)劃，活著不是為了理財(cái)；
27、理財(cái)?shù)娜c(diǎn)：收益性、安全性（合法性）、流動(dòng)性；
29、只要精神不倒，年級(jí)再大也很年輕（快樂(lè)的活著）；
30、投資是保險(xiǎn)公司的利潤(rùn)最主要的來(lái)源；
31、投資中安全性：是指保本、合法、不會(huì)被滅失；
32、自由：我想做什么就做什么，這不是自由；我不想做什么就不做什么，這才是自由；
33、理財(cái)要分清手段和目的；
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在每個(gè)人的記憶底層，總有一些沉淀已久很少觸動(dòng)但又總是存在的東西。這些曾經(jīng)歷的入生片段，雖緘封許久。卻是抹也抹不去，忘也忘不掉。初入基金世界，在選擇基金時(shí)自己犯了難，不知道該買(mǎi)哪支基金，也不知道。是買(mǎi)股票型基金好還是買(mǎi)混合型基金好，我找來(lái)花花綠綠的宣傳品，上網(wǎng)瀏覽各家網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)研究對(duì)比舉棋不定時(shí),于是再次打電話給我那位朋友，他說(shuō)股票型基金收益高，但風(fēng)險(xiǎn)也大；而混合型基金、貨幣型基金收益低風(fēng)險(xiǎn)也小，我就讓他幫忙推薦一支，他說(shuō)你就買(mǎi)東吳嘉禾和東吳動(dòng)力,理由是這兩根基金跑得比大盤(pán)快。我就果斷地出手了。
我小試身手后，掌握了基金的三條原則：
第一，不能跳來(lái)跳去。在當(dāng)前的每一次調(diào)整下跌過(guò)程中，基金畢竟不是股票，無(wú)需頻繁操作，漲跌都是正常范圍，請(qǐng)投資者更注重長(zhǎng)期投資。購(gòu)置一種基金，應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，少則一年半載，多則兩年三年，不能老是買(mǎi)新的基金，否則會(huì)造成獲小利而丟大利。同時(shí)，也不能只買(mǎi)新基金，好的老基金在分紅或拆分時(shí)，往往也是申購(gòu)的最佳時(shí)機(jī)，可以集中申購(gòu)。
第二，要學(xué)會(huì)不斷投入，擴(kuò)大基金規(guī)模。隨著個(gè)人收入的提高，每年都會(huì)節(jié)余大量現(xiàn)金，同時(shí)基金的分紅也會(huì)帶來(lái)不少現(xiàn)金，兩者加起來(lái)可以再申購(gòu)新基金或效益好的老基金，這樣方能做到“利滾利”。
第三，不斷研究股市和基金行情。認(rèn)購(gòu)大量基金后，為了全面掌握與研究行情，并從網(wǎng)上下載了大量有關(guān)各種基金的材料，真是不看不知道，看了真重要，從中學(xué)會(huì)了不少東西，基金的行情盡收眼底。我每天還統(tǒng)計(jì)各種基金的增長(zhǎng)或減幅情況，做到心中有數(shù)，不會(huì)在心理上產(chǎn)生大起大落。如果照這樣堅(jiān)持不懈地做下去，我相信，基金的升值是會(huì)得到保障的。
“云飛月走天不動(dòng)，浪打船搖道不移”?？缛?1世紀(jì)的今天，東吳基金更有責(zé)任和義務(wù)推動(dòng)中國(guó)基金行業(yè)的發(fā)展，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步注入新的活力。以符合市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，滿足投資者的需要。以《心語(yǔ)》獻(xiàn)給東吳基金，摘一束鮮花/放于您開(kāi)啟的窗前/取一片綠葉/藏于您墨香的案頭/描一條彩虹/探向您無(wú)悔的人生/迎一縷朝霞/照向您欣慰的笑容/帶一種思念/隨同您坎坷的足跡/送一份溫馨/伴隨您風(fēng)雨的歲月/呵！實(shí)現(xiàn)我理財(cái)?shù)膲?mèng)想/您是一杯飄香的醇酒/醉了還想喝/杯杯都甜美。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著教育的改革和發(fā)展，師資隊(duì)伍建設(shè)受到越來(lái)越多的重視，師培訓(xùn)也越來(lái)越成為教師們職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。我有幸參加了一次師培訓(xùn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的師培訓(xùn)心得體會(huì)，以表達(dá)我對(duì)于師培訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，在師培訓(xùn)中，我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。“活到老，學(xué)到老”，一旦踏入教育事業(yè)，就不能停止學(xué)習(xí)。在師培訓(xùn)課程中，我們接受了專業(yè)跨學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充和更新，細(xì)化了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了更多的教學(xué)技巧和教育理念。這不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，也有利于更好地為學(xué)生服務(wù)。
其次，培訓(xùn)課程中重視實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的交流。在許多課程中，主講老師或許分享自己或同行在教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)具有現(xiàn)實(shí)反映和實(shí)質(zhì)性意義，能讓我們更好地借鑒和探索。同時(shí)，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們也能更好地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，注重實(shí)踐的細(xì)節(jié)和實(shí)踐成效，這能讓我們更好地為學(xué)生服務(wù)。
第三，師培訓(xùn)是一個(gè)互動(dòng)和交流的過(guò)程。在師培訓(xùn)中，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的教育者，而且也能和他們分享教育心得和方案，互相指導(dǎo)和支持。交流中，我們除了收獲友誼，還能不斷琢磨出更好的教育方案，激發(fā)出更多的教育效應(yīng)。而更重要的，交流讓我們更好地認(rèn)識(shí)了自己和他人，也能更全面地認(rèn)知和符合學(xué)生的需求和需求變化。
第四，師培訓(xùn)需要持之以恒、堅(jiān)定不移。在課程結(jié)束后，我們都面對(duì)應(yīng)用和鞏固所學(xué)成果的問(wèn)題。而未來(lái)的教學(xué)也是各個(gè)方面不斷的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，隨時(shí)需要我們?nèi)ミm應(yīng)和趕上。在這個(gè)過(guò)程中需要我們持之以恒、堅(jiān)定不移，把教育教學(xué)作為創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的主要方式，不斷向上進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)才能取得更好的成果。
最后，師培訓(xùn)讓我們始終堅(jiān)定教育情懷。在師培訓(xùn)中，我們會(huì)看到許多教育者對(duì)于教育事業(yè)的理解和信念。這些教育者關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)和責(zé)任感，用自己的行動(dòng)去影響更多的學(xué)生走向更好的未來(lái)。這種教育情懷給我們啟示，讓我們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)生涯中時(shí)刻銘記學(xué)生是什么，讓學(xué)生走向更好的未來(lái)，并為此而全心全意地投入教育事業(yè)。
在這次師培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)遠(yuǎn)高瞻的事業(yè)。教師要不斷學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，持之以恒，堅(jiān)定不移地去為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我對(duì)于未來(lái)的教師職業(yè)生涯充滿信心，在教育教學(xué)的道路上不斷地前行！
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在學(xué)校的第一堂課，是從我的暑期培訓(xùn)的那一刻，正式開(kāi)始的，作為一名剛步入校園的新老師，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是十分難得的機(jī)會(huì)。在兩天的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了大量的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師及班主任;細(xì)心聆聽(tīng)了他們繪聲繪色的報(bào)告，他們的侃侃而談，精彩的講說(shuō)，讓我的內(nèi)心既佩服又倍感壓力。因?yàn)槲疑钪_(tái)上的他們，只是代表了學(xué)校老師的一部分，還有更多沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)的骨干教師，能與這樣的老師共事，我想是我人生職業(yè)生涯之幸，他們身上有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，他們將成為我之后工作的榜樣。
在暑期培訓(xùn)的報(bào)告會(huì)中，五位班主任把他們帶班的體驗(yàn)講的深入淺出，讓我認(rèn)識(shí)到了他們工作的艱辛，班主任工作不僅是一項(xiàng)體力活，更是對(duì)管理能力的一種挑戰(zhàn);校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“明確德育現(xiàn)狀途徑，提高師德修養(yǎng)水平”的報(bào)告，以專業(yè)扎實(shí)的基本功為根底，其中穿插了大量鮮活生動(dòng)、令人深思的哲理小故事，讓我對(duì)于德育有了深入的理解;“新課改”是新時(shí)期黨和國(guó)家對(duì)于教育工作提出的新的要求，做報(bào)告的老師滿載著在教育先進(jìn)地方學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，通過(guò)自己的理解和詮釋，為我們呈現(xiàn)了大量的新課改的理論知識(shí)及他們自己的一些切身體會(huì)。
班主任工作和新課改對(duì)于“初出茅廬”的我，只能停留在感性認(rèn)識(shí)的層面，自己沒(méi)有全面的.去關(guān)注學(xué)生生活的各個(gè)方面，很難深入體會(huì)班主任工作之繁復(fù);沒(méi)有一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很難對(duì)新課改有靈活的發(fā)揮，在這兩方面，我需要通過(guò)更過(guò)的時(shí)間來(lái)磨礪自己，提升自我。而“德育”，不僅貫穿學(xué)生一生的成長(zhǎng)中，更是一個(gè)年輕教師應(yīng)該注重培養(yǎng)的內(nèi)在能力。
在現(xiàn)代所編的教育學(xué)教材中，對(duì)于德育的理解為道德教育，而學(xué)校的德育，一般說(shuō)來(lái)，是指學(xué)生在教師的教導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活、人際交往為基礎(chǔ)，同經(jīng)過(guò)選擇的文化，特別是一定的道德觀念，政治意識(shí)、處世準(zhǔn)則、行為規(guī)范相互作用，經(jīng)過(guò)自己的感受、判斷、體驗(yàn)，從而生成的道德品質(zhì)、人生觀和社會(huì)理想的教育。這些概念更多的是借鑒西方國(guó)家的教育理念，在中國(guó)傳統(tǒng)的文化中，沒(méi)有嚴(yán)格意義上的“德育”觀念，更多的對(duì)于德，育，教，道等的零星闡釋。但是，我們現(xiàn)在再來(lái)具體深入的談德育的核心內(nèi)容，很難逾越古人的一些思想。
中國(guó)作為一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明禮儀之邦，歷來(lái)把“德”看的高于一切?！洞髮W(xué)》中首篇寫(xiě)到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。古人欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。”在古人的觀念中，德行為人之根本，也是每個(gè)人必須努力具有的一種內(nèi)在能力?！兑捉?jīng)》中同樣提到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！逼渲械摹昂竦隆笔侨寮易穼さ睦硐肴烁?，這里的德包括孝仁義禮智信等美好的道德品行。《論語(yǔ)》一書(shū)是孔子思想的集中展現(xiàn)，該書(shū)以“仁”為核心觀念，涉及到了國(guó)家的治理，制度的完善，人的品行、交友等各方面，其中有大量的關(guān)于道德的深刻闡釋，更有對(duì)于德本身的一些褒獎(jiǎng)，“仁”以及以其為中心展現(xiàn)的觀念更是傳統(tǒng)德的一個(gè)重要組成部分。如子曰：“有德者必有有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”在儒家的觀念中，德是一個(gè)人內(nèi)在最重要的品質(zhì)，猶如水之源頭，樹(shù)之根蒂。在現(xiàn)代社會(huì)中，德育一直是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，德育的途徑也多種多樣，作為即將走向工作崗位的語(yǔ)文教師，我認(rèn)為，閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化，在傳統(tǒng)文化中熏陶自我，讓學(xué)生在更高層次上對(duì)于德有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟，是德育工作的一個(gè)有效途徑。
在學(xué)生的教育工作中，我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生這樣的一種錯(cuò)覺(jué)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一切都好，以后一定會(huì)成才。經(jīng)過(guò)一些實(shí)踐證明卻并非如此，曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查，追蹤了二十年后一群學(xué)生的職業(yè)和發(fā)展?fàn)顩r，得出的結(jié)論是那些班上名列前茅的學(xué)生并沒(méi)有預(yù)想中的那么出色，反而當(dāng)年的中等以上資歷的學(xué)生卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)調(diào)查讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)反映的是一個(gè)人智力的高低，而一個(gè)人德行、性格及為人處世的方式?jīng)Q定著他的一生。可見(jiàn)，德育工作對(duì)于學(xué)生成才的重要性，它似乎不能用成績(jī)這么客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，但是卻潛移默化的影響著一個(gè)人的一生。在學(xué)校工作中，我們可能會(huì)遇到這樣的一個(gè)困惑，智力與品行，才與德，哪一個(gè)更重要?司馬光在其《資治通鑒》中，有精辟的議論，他認(rèn)為：“才者，德之資也;德者，才之帥也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者德之資，德者才之帥。才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！睆闹形覀兛梢钥闯觯逻h(yuǎn)比才重要，對(duì)于人的影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)代的教育工作者，也有這樣的通俗講法，智育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇;體育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi);美育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑。這些言論對(duì)于我們的教育啟發(fā)就是作為一個(gè)教育工作者，除了知識(shí)本身的傳播，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)之外，對(duì)于學(xué)生的德行、品行、性格、心理、價(jià)值觀等等方面都有一個(gè)足夠的重視，絕不能做那種教條、古板的，以成績(jī)來(lái)評(píng)定學(xué)生好壞，用有色眼鏡看待學(xué)生的老師。
德，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是進(jìn)行德育教育，使他們學(xué)會(huì)做人;作為一名教師，德更多的蘊(yùn)含在我們的師德師風(fēng)乃至人生中，有德行的老師必是一位好的老師。
師德，是教師的立身之本，是學(xué)校的發(fā)展之基。師德更是一個(gè)剛剛步入教師隊(duì)伍的老師應(yīng)該首先學(xué)習(xí)的第一課，有了良好的師德，之后的教育之路才不會(huì)走偏。師德也是教師素質(zhì)的一個(gè)重要方面，更是衡量一個(gè)優(yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)關(guān)乎著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展水平。
學(xué)高為師，身正為范。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，還要有較高的德行，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化中“士”的精神。德才兼?zhèn)涞睦蠋煵艜?huì)培養(yǎng)出健全的學(xué)生，名師出高徒，作為一名年輕的教師，我需要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)吸取最新的教育理念，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率，同時(shí)多讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，古今中外的各類(lèi)名著，吾日三省吾身，把個(gè)人的修養(yǎng)放在重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”在學(xué)生的教學(xué)過(guò)程中，過(guò)多的說(shuō)教容易導(dǎo)致學(xué)生的反感和厭倦，而老師的一言一行，卻會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生微妙的作用。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加的注重自己在學(xué)生面前姿態(tài)、情緒、言行，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生，讓他們獲取更多的正能量。
兩天的暑期培訓(xùn)雖然短暫，每個(gè)老師的報(bào)告卻在我的腦中久久盤(pán)旋，讓我聯(lián)想到了以后工作的各個(gè)方面，對(duì)于未來(lái)的工作，我知道會(huì)遇到困難，卻滿懷信心。有人說(shuō)，高中老師是一項(xiàng)非常辛苦的職業(yè)，可我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得?，F(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)行業(yè)都有各自的辛酸，遠(yuǎn)沒(méi)有我們表面看上去那么的輕松，你要說(shuō)老師比其他行業(yè)更辛苦，其實(shí)都差不多。當(dāng)然，老師這個(gè)職業(yè)也有自己的獨(dú)特性和復(fù)雜性，它需要我們用心的付出，需要我們的耐心，責(zé)任心，信心這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不可怕，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這個(gè)職業(yè)，人說(shuō)“念念不忘，必有回響”，對(duì)于這份工作，我持此心，相信自己一定可以做好!不管以后遇到怎樣的困難，都不要退縮，都不會(huì)忘了自己的初心——成為一名優(yōu)秀的教師，培育學(xué)生，成就自己!
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來(lái)，做一些心得體會(huì)。
同時(shí)也受邀參加一些機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話會(huì)，一些企業(yè)的年終總結(jié)大會(huì)，一些企業(yè)協(xié)會(huì)的答謝會(huì)，等等。讓我有機(jī)會(huì)置身事外、站高一線，對(duì)培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，有一些思考，愿意和各位分享如下：
中國(guó)培訓(xùn)師的專業(yè)化程度越來(lái)越高，培訓(xùn)師的職業(yè)將越來(lái)越是高知階層，資深管理人員從事的專業(yè)；經(jīng)過(guò)之前幾年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，未來(lái)培訓(xùn)師的入門(mén)門(mén)檻將越來(lái)越高，原來(lái)那些只聽(tīng)了幾門(mén)課，看了幾張碟就上來(lái)講課的“講手”類(lèi)講師，如果不做內(nèi)功的提升，將被淘汰出局。將來(lái)活躍在培訓(xùn)講臺(tái)的，將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。
2、培訓(xùn)課程走向：
培訓(xùn)課程將越來(lái)越細(xì)分，比如，同一個(gè)課程分高低不同的級(jí)別，比如，ttt（企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)）這個(gè)課程可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，旨在給予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的`人分階段成長(zhǎng)的階梯式學(xué)習(xí)。
3、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)：
我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，他們?cè)絹?lái)越能沉下心來(lái)，把課程的研發(fā)做的越來(lái)越越深入，越來(lái)越貼近“人性“的層面，“道”的層面，而且以深入淺出的方式，讓學(xué)員看到平時(shí)看不到的層面，這樣做的好處在于，避開(kāi)了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“人類(lèi)的困惑，就在于在制造問(wèn)題的層面來(lái)解決問(wèn)題”，好的課程研發(fā)和設(shè)計(jì)，是能夠讓學(xué)員從高一層面解決問(wèn)題的。
4、內(nèi)功和外呈都追求精益求精：
我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，不僅在個(gè)人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時(shí)，在課件ppt設(shè)計(jì)、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適度有效地運(yùn)用多種互動(dòng)形式，讓學(xué)員在輕松愉快的情緒下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生改變行為的強(qiáng)烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風(fēng)格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了“個(gè)人秀“、表演式，而進(jìn)入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學(xué)員進(jìn)步的助推器，催化劑。
5、通用課程的精耕細(xì)作：
現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程，同時(shí)也有一些企業(yè)需要激勵(lì)、溝通、培養(yǎng)、計(jì)劃等專題課程，這就需要我們培訓(xùn)師把原來(lái)課程其中的某個(gè)章節(jié)精耕細(xì)作，在一個(gè)點(diǎn)上做深做透，這也將是一個(gè)趨勢(shì)。
6、忽視課后評(píng)價(jià)，重視行為改善：
越來(lái)越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員的評(píng)價(jià)和分?jǐn)?shù)，而聚焦于培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，參訓(xùn)人員的行為是否改變。我認(rèn)為這是個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的“聚焦改善，以終為始”的管理觀點(diǎn)。
因?yàn)槲覀兌贾?，企業(yè)安排培訓(xùn)的終極目標(biāo)不僅僅停留在領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、思考，而是通過(guò)改變意識(shí)，從而改變行為，最終改變績(jī)效。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
6月初，公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，就是培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)熱情像當(dāng)時(shí)的天氣一樣，通過(guò)三天兩夜的學(xué)習(xí)，在趙老師和其他幾位老師的詳細(xì)講解和示范下，讓我從對(duì)培訓(xùn)師的無(wú)知向“進(jìn)門(mén)”有了一個(gè)新的認(rèn)知，在此謝謝各位老師和公司領(lǐng)導(dǎo)。
起初，張老師的幽默讓我看到了培訓(xùn)師特有的品質(zhì)和心態(tài)，只有像張老師那樣的心態(tài)，才能讓課程生動(dòng)，讓聽(tīng)著愿意聽(tīng)，愿意接受。
趙老師教會(huì)我們專業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的要點(diǎn)：
有效表達(dá)，即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新;做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話貫穿我的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，也充分說(shuō)明了我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中發(fā)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其他人。
再就是ptt的ppp表，這是一種做事的思維方式，做任何事情時(shí)要說(shuō)明，目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五個(gè)方面，只有這樣做好計(jì)劃和節(jié)點(diǎn)控制，才能達(dá)到結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，只有結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，我們所做的一切才有價(jià)值，沒(méi)有結(jié)果的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有收獲的事情是沒(méi)有意義的。
人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間有存在平衡關(guān)系，又相互影響。假如作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)源于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又相互影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷耄瑥亩杏X(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。
象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽(tīng)眾的培訓(xùn)結(jié)果要了解。
通過(guò)昨天可以影響今天、明天可以影響今天的原理，趙老師教會(huì)我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開(kāi)心金庫(kù)”，二是“預(yù)演未來(lái)”。人若是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開(kāi)了戶頭將錢(qián)存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開(kāi)心金庫(kù)”。在培訓(xùn)過(guò)程中，兩次演講都運(yùn)用的開(kāi)心金庫(kù)，確實(shí)在登臺(tái)時(shí)緩解了一些壓力，使自己不那么緊張。再就是預(yù)演未來(lái)，就把自己在未登臺(tái)前，就帶到了自己的培訓(xùn)中，開(kāi)始雖然不能運(yùn)用自如，不能把整個(gè)演講全部預(yù)演，但是能把開(kāi)始和結(jié)束能把握，開(kāi)始上臺(tái)不那么緊張，能迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。
作為一個(gè)培訓(xùn)師，課程的結(jié)構(gòu)十分重要，需要從兩方面入手，一是理性了解，二是感性認(rèn)知。理性了解主要是指內(nèi)容，在內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)要寫(xiě)下將要發(fā)表的內(nèi)容重點(diǎn)，設(shè)計(jì)大綱，并有系統(tǒng)地組織要點(diǎn)，搜集相關(guān)資料，以充實(shí)展示內(nèi)容，試行發(fā)表，并及時(shí)修正，請(qǐng)他人協(xié)助，就題目發(fā)問(wèn)，便于提高。感性認(rèn)知方面是指講課的技巧，在技巧方面要多用圖表、故事、舉例、案例、比喻、游戲、活動(dòng)等，增加課程的效果，吸引更多的聽(tīng)眾。
還懂得了在課堂中要樹(shù)立講師的威信，課堂中的發(fā)問(wèn)技巧等一些課堂使用的技巧，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)師。
整個(gè)培訓(xùn)課程，分別穿插著自己的1分鐘、3分鐘、5分鐘演講，并分別自己觀。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過(guò)程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識(shí)地設(shè)計(jì)問(wèn)題串，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問(wèn)學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過(guò)程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái).在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者。”現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書(shū)結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類(lèi)培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門(mén))做好參謀和培訓(xùn)。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
前不久我參加了湖北創(chuàng)業(yè)技能學(xué)校開(kāi)辦的理財(cái)規(guī)劃師培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)是針對(duì)理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行的一次系統(tǒng)、全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。課程設(shè)置按照國(guó)際cfp考試的六個(gè)模塊經(jīng)過(guò)本土化以后壓縮的五個(gè)模塊，具體包括：個(gè)人理財(cái)原理、投資規(guī)劃、保險(xiǎn)規(guī)劃、員工福利與退休計(jì)劃、個(gè)人稅務(wù)與遺產(chǎn)籌劃。
這次培訓(xùn)，是我對(duì)理財(cái)接受的最系統(tǒng)、最全面、最實(shí)用的一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)100學(xué)時(shí)緊張、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我感到受益匪淺，開(kāi)拓了視野，更新了觀念，豐富了知識(shí)，提高了能力，確實(shí)不失為一次絕好的“充電”機(jī)會(huì)。
隨著金融市場(chǎng)改革的發(fā)展，個(gè)人理財(cái)?shù)陌l(fā)展從銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品為主，以單一產(chǎn)品的銷(xiāo)售方式，簡(jiǎn)單的客戶分層，簡(jiǎn)單的服務(wù)渠道和服務(wù)方式，逐步向根據(jù)客戶需求，提供顧問(wèn)式理財(cái)，將客戶分層明確，客戶需求明確，提供差異化、顧問(wèn)式服務(wù)轉(zhuǎn)變，走向品牌服務(wù)，明確服務(wù)目標(biāo)，關(guān)注客戶需求的滿足和客戶的服務(wù)體驗(yàn)，有效整合服務(wù)資源，進(jìn)行統(tǒng)一與個(gè)性化服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)新產(chǎn)品，加強(qiáng)開(kāi)發(fā)能力，提高服務(wù)品質(zhì)與專業(yè)能力。在金融業(yè)務(wù)不斷推陳出新的今天，現(xiàn)代理財(cái)業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)將客戶關(guān)系管理、資金管理和投資組合管理等融在一起形成綜合化、特性化的一種銀行服務(wù)方式。發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行提高經(jīng)營(yíng)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力的必然趨勢(shì)。大力發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)正是服務(wù)中高端客戶的發(fā)展策略。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，適時(shí)推出“理財(cái)”，中高端客戶的財(cái)富管理品牌，以個(gè)人金融財(cái)富保值、增值為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的資產(chǎn)管理。個(gè)人理財(cái)中心應(yīng)體現(xiàn)出“望財(cái)不望丁”，突破過(guò)去以人氣為目標(biāo)的觀念，調(diào)整客戶結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)，做優(yōu)中之優(yōu)，大力發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)、增加競(jìng)爭(zhēng)力，必將具有十分重要的意義。
一、了解金融理財(cái)是針對(duì)客戶整個(gè)一生而不是某個(gè)階段的規(guī)劃，它包括個(gè)人生命周期每個(gè)階段的資產(chǎn)、負(fù)債分析，現(xiàn)金流量預(yù)算和管理，個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃，投資目標(biāo)確立與實(shí)現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女養(yǎng)育及教育規(guī)劃，居住規(guī)劃，退休計(jì)劃，個(gè)人稅務(wù)籌劃及遺產(chǎn)規(guī)劃等各個(gè)方面。
二、理財(cái)規(guī)劃應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的程序，它包括六個(gè)方面。即，建立和界定與客戶怕關(guān)系、收集客戶數(shù)據(jù)并判斷客戶的目標(biāo)與期望、分析客戶當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況、提出理財(cái)方案、執(zhí)行理財(cái)方案、監(jiān)督理財(cái)方案執(zhí)行。
三、從事這種理財(cái)規(guī)劃工作的從業(yè)人員應(yīng)是受過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)并取得相應(yīng)水平證書(shū)的人員。根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，確切地說(shuō)，根據(jù)美國(guó)、加拿大、澳大利亞等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，金融理財(cái)師是在完成了各國(guó)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)所確定的四大標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱為“4e”準(zhǔn)則：即教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)后所獲得的專業(yè)頭銜。
四、理財(cái)規(guī)劃師的職業(yè)道德準(zhǔn)則是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。理財(cái)規(guī)劃師僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)課程，掌握理財(cái)規(guī)劃的知識(shí)和技能是不夠的。表現(xiàn)理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)水平的另一個(gè)重要方面是職業(yè)道德。當(dāng)理財(cái)規(guī)劃師代表客戶采取的理財(cái)行動(dòng)，或者為客戶提出專業(yè)建議時(shí)，他不僅直接關(guān)系到客戶的財(cái)富安全，甚至可以改變客戶未來(lái)的生活。cfp要向社會(huì)公眾提供優(yōu)質(zhì)安全和有效的理財(cái)服務(wù)。
五、理財(cái)規(guī)劃師必須要遵從七大基本原則。這就是：正直誠(chéng)實(shí)原則、客觀原則、稱職原則、公平原則、保密原則、專業(yè)精神原則、勤勉原則。
銀行理財(cái)經(jīng)理。
工作計(jì)劃。
工作重點(diǎn)目標(biāo)是本著網(wǎng)點(diǎn)中間業(yè)務(wù)收入和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為20xx年工作風(fēng)向標(biāo)，做好銀行與客戶之間橋梁作用不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的工作能力，用專業(yè)知識(shí)贏得客戶遵從，用細(xì)致周到服務(wù)留住客戶，為網(wǎng)點(diǎn)整體業(yè)績(jī)提升多盡一份力量。
20xx年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面取得的成績(jī)：在擁有保險(xiǎn)、基金從業(yè)資格證書(shū)、總行信貸a類(lèi)資格證書(shū)、總行個(gè)人客戶經(jīng)理資格證書(shū)、以及afp資格證書(shū)，目前還執(zhí)著與cfp理財(cái)師考試中。本人繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉寫(xiě)理財(cái)專業(yè)文章。今年工行門(mén)戶網(wǎng)站原創(chuàng)舞臺(tái)有我關(guān)于理財(cái)、保險(xiǎn)、基金、案例等十多篇專業(yè)文章，在九月現(xiàn)代商業(yè)銀行雜志中以工總行理財(cái)支持團(tuán)隊(duì)身份發(fā)表保險(xiǎn)專業(yè)文章。在金融理財(cái)師持證人期刊中也發(fā)表十余篇理財(cái)文章。每周二或四晚上利用qq群做好工總行理財(cái)團(tuán)隊(duì)基金宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)與各家基金公司學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得了很多理財(cái)知識(shí)，對(duì)做好基金營(yíng)銷(xiāo)起到促進(jìn)作用，有幾只重點(diǎn)基金營(yíng)銷(xiāo)在分行排名前三名，有的基金超額完成400%，為本網(wǎng)點(diǎn)和支行做出理財(cái)師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年工作中營(yíng)銷(xiāo)理念的改變：日常工作中不是坐等領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令而是主動(dòng)積極配合網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)工作，及時(shí)把握好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作營(yíng)銷(xiāo)方向和任務(wù)指標(biāo)。利用下班晚上和公休時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，給網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)提供好的參謀建議，與網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)配合默契，按照上級(jí)風(fēng)向標(biāo)做好本網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)工作。
個(gè)人在營(yíng)銷(xiāo)中的理念：我不是推銷(xiāo)賣(mài)給客戶銀行產(chǎn)品直銷(xiāo)人員;而是我?guī)椭蛻糍I(mǎi)好銀行理財(cái)產(chǎn)品做好后續(xù)跟蹤服務(wù)的銀行理財(cái)師。簡(jiǎn)單說(shuō)：我不是賣(mài)產(chǎn)品，而是幫助客戶買(mǎi)產(chǎn)品。只是這一買(mǎi)一賣(mài)一字之差意思就截然不同，工作心態(tài)的不同;工作效果必然不同。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，主動(dòng)尋找目標(biāo)客戶之后幫助客戶找到適合的理財(cái)產(chǎn)品，我的理財(cái)工作即為橋梁，讓銀行與客戶雙方皆大歡喜的工作。
20xx年做好本網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量的提升：在管理網(wǎng)點(diǎn)300名客戶中有理財(cái)金卡客戶數(shù)量并不多，就把這項(xiàng)工作改變，做為上任理財(cái)經(jīng)理首要解決問(wèn)題。工作中通過(guò)耐心解答宣傳引導(dǎo)我行星級(jí)客戶標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)開(kāi)欲辦理財(cái)金卡客戶，的確起到很好的吸引力作用。經(jīng)過(guò)辛勤努力20xx年網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)立理財(cái)金卡總數(shù)量4張，自己營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)占70%以上。個(gè)人業(yè)績(jī)從接手時(shí)，全行網(wǎng)點(diǎn)排名由194名提升到60名以內(nèi)。三季度評(píng)為先進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)受到嘉獎(jiǎng)。
20xx年工作業(yè)績(jī)匯報(bào)如下：一年中常規(guī)理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)金額1.1億多元、靈通快線8500多萬(wàn)，工銀貨幣基金1600多萬(wàn)元。今年分行指定重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)基金任務(wù)指標(biāo)全年完成股票型基金700多萬(wàn)元。20xx年一月至十一月為網(wǎng)點(diǎn)贏得重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)積分4163.06份取得分行排名56名支行排名第一。今年支行組織陽(yáng)光保險(xiǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中取得排名第一成績(jī)。
通過(guò)一年努力結(jié)果，由擁有幾十戶理財(cái)金客戶，現(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)擁有理財(cái)金客戶數(shù)量達(dá)到4多戶，截止年底客戶星級(jí)達(dá)到七星貢獻(xiàn)有7戶，六星71戶，明年工作中爭(zhēng)取發(fā)展100到150位六星級(jí)以上客戶群，為網(wǎng)點(diǎn)綜合客戶素質(zhì)提高勤奮工作。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一些心得體會(huì)記述下來(lái)，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒(méi)有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒(méi)多少錢(qián)，根本不必去理財(cái)。”于是，沒(méi)有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺(jué)走”，往往容易導(dǎo)致花錢(qián)如流水，等到?jīng)]錢(qián)用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷(xiāo)去向，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開(kāi)支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類(lèi)人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢(qián)不要摳門(mén)小氣，一定要花，能省下來(lái)的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢(qián)，千萬(wàn)不要為節(jié)省幾塊錢(qián)而餓著肚子，因小失大；上街購(gòu)物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷(xiāo)打折之時(shí)，常?？梢再I(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書(shū)價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂(lè)意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購(gòu)學(xué)長(zhǎng)們的舊書(shū)；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過(guò)生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說(shuō)明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷(xiāo)員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢(qián)都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，且不說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒(méi)有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來(lái)幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類(lèi)人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
所謂天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢?，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
在這里我想談?wù)剛€(gè)人投資理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，雖然我個(gè)人投資理財(cái)并不是很成功，甚至可以說(shuō)是失敗的，但是這并不防礙我談?wù)勛约簩?duì)投資理財(cái)?shù)男牡谩?BR> 我意識(shí)到投資理財(cái)?shù)闹匾允窃谖易x高中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W習(xí)的負(fù)擔(dān)雖然比較重，但是我偶爾也會(huì)看看課外書(shū)，就我自身而言我是那種不太習(xí)慣于太拘束自己行為的人，偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了一本介紹股神沃倫。巴菲特的書(shū)《股神沃倫巴菲特的故事》，上面比較系統(tǒng)的介紹了他的投資理念與投資經(jīng)歷。給我的思想帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊，讓我感到的是中國(guó)教育體制的落后，國(guó)外的孩子從小就學(xué)習(xí)如何投資理財(cái)，所以他們中的大多數(shù)從十八歲起就已經(jīng)擺脫了對(duì)父母的依耐，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，而國(guó)內(nèi)的人，有很多甚至是到了三四十歲都還在依耐父母的幫助，我們不得不意識(shí)到就這一方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)與教育體制也值得我們學(xué)習(xí)。從那時(shí)候起，我就經(jīng)常的關(guān)注國(guó)家的大事，政治，經(jīng)濟(jì)，軍事方面的事情我都會(huì)關(guān)注，我還記得那個(gè)時(shí)候我收集信息的主要來(lái)源就是《環(huán)球時(shí)報(bào)》這是一份辦的不錯(cuò)的報(bào)紙，如果它發(fā)行股票上市，我想我應(yīng)該會(huì)購(gòu)買(mǎi)它的股票，當(dāng)然拉，投資也得具體情況具體分析。偶爾也看看《讀者》上面的經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章，上面經(jīng)常會(huì)有比較國(guó)內(nèi)與國(guó)外在理財(cái)教育方面的文章，但是我想可能是由于我們國(guó)家的這種教育體制已經(jīng)根深蒂固了，無(wú)論怎么樣去推行新的教育理念，我們國(guó)家還是會(huì)將它轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)試教育，我想要改變這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是學(xué)生自己能夠覺(jué)悟，能夠具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，說(shuō)句大話，就是要把這個(gè)問(wèn)題擺在戰(zhàn)略的高度上來(lái)考慮。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
我和自己的那些朋友有個(gè)最大的區(qū)別，他們都喜歡看小說(shuō)，他們對(duì)小說(shuō)的那種癡迷程度，那個(gè)就是恨不得吃飯的時(shí)候都看著小說(shuō)，而我對(duì)小說(shuō)基本上沒(méi)什么興趣，而且我一看到那種厚厚的文學(xué)書(shū)籍就有頭疼的感覺(jué)，我喜歡看些有關(guān)政治，歷史，軍事，經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)。
還是一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一本雜志上面說(shuō)這兩年股市是如何的火暴，基金分紅是如何的高，人們投資的熱情是如何的高漲，我立刻想到了自己是否也能夠投身于證券市場(chǎng)，幻想著自己也許有一天能夠象股神那樣建立自己的金融帝國(guó)。于是，從那刻開(kāi)始起，我的床頭與書(shū)桌上就從來(lái)少不了經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，到目前為止，我已經(jīng)閱讀了大約有一百來(lái)本經(jīng)濟(jì)類(lèi)著作，而且自己也在自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)，并定下了自己的目標(biāo)，在今年4月份拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，我甚至都有想轉(zhuǎn)換自己專業(yè)的想法，但是我在這上面受到了挫折，學(xué)校里面不同意讓我轉(zhuǎn)換專業(yè)，這里面的原因，我覺(jué)得絕大多數(shù)，還是官僚體制的原因，現(xiàn)在也就是有那么一些芝麻綠豆大小的官員，你說(shuō)他小不，他還愣是要擺點(diǎn)譜，結(jié)果沒(méi)有轉(zhuǎn)成，但是這并沒(méi)有打消我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的積極性，我一直在努力。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，要利用大學(xué)里剩下的兩年來(lái)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的理論與知識(shí)，要將自己的學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到整個(gè)金融領(lǐng)域的所有學(xué)科包括證券與期貨投資，銀行學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，保險(xiǎn)學(xué)等，爭(zhēng)取在剩余的兩年類(lèi)拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證（這個(gè)我相信自己的實(shí)力）證券從業(yè)資格證，期貨從業(yè)資格證，銀行業(yè)從業(yè)資格證，當(dāng)然我還得拿到自己的文憑，這需要付出很大的努力與決心，但是既然我自己喜歡這個(gè)行業(yè)，并看好這個(gè)行業(yè)的前景，也樹(shù)立了自己的目標(biāo)，就是再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)持下去，即便大學(xué)里面我不能完成自己的目標(biāo)，那么，在以后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。
投資理財(cái)就必須掌握大量的信息，要學(xué)會(huì)甄別信息，雖然我們學(xué)校有個(gè)藏書(shū)很多的圖書(shū)館，但是圖書(shū)館里面所得到的信息僅僅只是理論上面的信息，要想真正掌握投資理財(cái)這門(mén)技能，就必須投入到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，我迫切的需要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)收到大量的信息。在大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期里，我找到了一份小工作，雖然工資并不多，但是可以省去我自己的生活費(fèi)中的很大一部分，由于家里面每個(gè)月給我的生活費(fèi)至少有六百，有時(shí)候會(huì)多一點(diǎn)，因?yàn)槲业母改冈阱X(qián)方面很支持我，可能他們也希望我能夠?qū)W習(xí)理財(cái)方面的知識(shí)，他們當(dāng)過(guò)幾年的商人，可以說(shuō)正是處于改革開(kāi)放初期的個(gè)體商戶。我現(xiàn)在并不確定他們會(huì)怎樣看我炒股，但是我想即便是我把所有從他們那里得到的和我從其他方面得到的錢(qián)賠光，他們也不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是商人，知道商海中既存在著機(jī)遇，但更存在著風(fēng)險(xiǎn)，但話又說(shuō)回來(lái)，我并不一定會(huì)虧光自己所有的本錢(qián)。很快我就有了自己的計(jì)算機(jī)，同學(xué)們看我買(mǎi)來(lái)了計(jì)算機(jī)，也有幾個(gè)紛紛買(mǎi)來(lái)計(jì)算機(jī)，很快我們就牽來(lái)了網(wǎng)線，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我又多了一個(gè)渠道獲得經(jīng)濟(jì)方面的及時(shí)信息，這也給了我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間的渠道，由于在感情方面一次又一次的失敗，所以，現(xiàn)在的我更關(guān)注的是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，我把它當(dāng)成我生命中的一部分，用一句安慰自己的話來(lái)說(shuō)，男人應(yīng)該以事業(yè)為重。這本來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)時(shí)的社會(huì)，有一天等我有了錢(qián)，有了大量的錢(qián)財(cái)，我還用擔(dān)心自己找不到女朋友嗎，也許有人說(shuō)憑錢(qián)財(cái)找到的女朋友是不可能真正愛(ài)你的，但是我想現(xiàn)在男女朋友之間，真正相愛(ài)的又有幾個(gè)，離婚率都那么高，那分手率應(yīng)該比這高得不是話，有很多人大學(xué)談朋友明知道不會(huì)有結(jié)果也要去談，在我看來(lái)除了是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間外，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)自己的精力，現(xiàn)在的年輕人重視感情的已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，無(wú)論男女都一樣，扯遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
記了市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)太遲了，現(xiàn)在我投入的資金已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元，但我已深套其中，我也知道市場(chǎng)不可能讓你永遠(yuǎn)只賺不賠，從去年十月份以來(lái)的這波調(diào)整，是幾乎所有的股民包括機(jī)構(gòu)投資者都沒(méi)有預(yù)料到的，這也應(yīng)了那句老話，世事難料，昨天滬指破四千點(diǎn)了，雖然我不知道最低點(diǎn)在何處，但我相信反彈即將會(huì)來(lái)臨，因?yàn)橥瑯拥牡览硎袌?chǎng)也不可能一直處于下跌的途中，我沒(méi)有象有些投資者那樣殺跌，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣除了增加國(guó)家的稅收之外簡(jiǎn)直沒(méi)有任何其他的意義，當(dāng)前中國(guó)的金融市場(chǎng)是個(gè)很不理性的市場(chǎng)，由于久旱無(wú)雨，市場(chǎng)上稍微有點(diǎn)什么風(fēng)吹草動(dòng)，很不容易聚集起來(lái)的人氣即告潰散，而且一味的殺跌，明顯的透露出一個(gè)人沒(méi)有什么內(nèi)涵，根本就不時(shí)候做證券投資，既然證券市場(chǎng)上的投機(jī)氣氛這么濃厚，那么說(shuō)明以后也會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，在證券市場(chǎng)上你經(jīng)常會(huì)看到有人不斷在同一個(gè)地方跌倒，簡(jiǎn)便有前車(chē)之鑒，但后繼還是有人，而且還會(huì)不少，這就告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)候還必須要有點(diǎn)賭徒的心理，因?yàn)槿撕茈y控制住自己的情緒，我就是因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致了現(xiàn)在的失敗，雖然我買(mǎi)的股票大都是業(yè)績(jī)優(yōu)良的大公司的股票，但是在這種投機(jī)的氣氛之中，市場(chǎng)已經(jīng)對(duì)這樣的藍(lán)籌不認(rèn)可了，股價(jià)自然應(yīng)聲下跌，不過(guò)我還是會(huì)堅(jiān)持下去，大不了就真正的做一回長(zhǎng)期投資者，雖然我知道，在中國(guó)證券市場(chǎng)上，長(zhǎng)期投資者來(lái)自公司盈利分紅方面的收益并不大，可以說(shuō)很少（這本身就是造就中國(guó)證券市場(chǎng)投機(jī)與政策市的原因，大公司只知道上市圈錢(qián)，卻很少為投資者帶來(lái)真正的利益，時(shí)常是上一批投資者刮下一批投資者的油水，下一批又等待更下一批來(lái)接籌碼），但是我必須要保住自己的本金，即便我現(xiàn)在把資金從里面抽出來(lái)，存到銀行里面，但直到牛市再次來(lái)臨的時(shí)候，我也不可能挽回自己現(xiàn)在的損失，而放到股市中，也許還有盈利的機(jī)會(huì)，本來(lái)就為逐利而來(lái)，為什么不理性一次，不去碰它，市場(chǎng)會(huì)把它還給我的，只要有耐心，市場(chǎng)上什么樣的事情都有可能發(fā)生。
我并不以為我的這種思想很正確，當(dāng)然，對(duì)沖基金管理人索羅斯也沒(méi)有想過(guò)自己能夠打敗大英帝國(guó)政府，雖然他很專業(yè)，但是在風(fēng)險(xiǎn)上面他似乎比別人冒得更大。
新手學(xué)習(xí)投資理財(cái)，最重要的就是要多看少動(dòng)，要看出市場(chǎng)的不理性，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，快，準(zhǔn)，狠，不要猶豫不決，也不要在意一時(shí)的虧損，當(dāng)然如果你認(rèn)為自己的判斷正確，那么應(yīng)該及時(shí)止損，獲利的時(shí)候也不要太過(guò)于貪婪，而我自己也因此上過(guò)貪婪的當(dāng)，不要企圖一口氣能抽完整只雪茄。
才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
準(zhǔn)備關(guān)閉自己世紀(jì)佳緣網(wǎng)頁(yè)了.不是這里不好,而是覺(jué)得這個(gè)平臺(tái)太大.每個(gè)人都需要朋友,需要友誼,需要關(guān)愛(ài).可所有的東西都是需要精心呵護(hù)的.我是凡人,還不能做到清心寡欲,也不能做到對(duì)所有的人和事都漠然處之.紅顏好找,知己難尋,平淡認(rèn)識(shí)成百上千,不如深交一個(gè)人.所以,我關(guān)上了這扇門(mén),準(zhǔn)備花更多的時(shí)間和精力去在有限的時(shí)間里去維護(hù)那已經(jīng)建立的友誼.這種投資是會(huì)讓你終身受用的.日記也許還會(huì)寫(xiě),那是我的心靈軌跡.
這些天周?chē)娜硕荚谧h論股市，想不聽(tīng)都不可能，和去年不一樣的是，現(xiàn)在和你聊的人大都是神采奕奕。即使是前幾天銀行加息讓他們緊張了一下，但現(xiàn)在大都恢復(fù)了常態(tài)。呵呵，我曾經(jīng)組織過(guò)企業(yè)上市，做過(guò)上市公司收購(gòu)重組，有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，可不知道為什么，我對(duì)炒股總有一種內(nèi)心的抵觸。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
對(duì)投資者來(lái)說(shuō)，較高的收益率是p2p貸款平臺(tái)最誘人的地方。然而關(guān)于p2p理財(cái)內(nèi)容五花八門(mén)，免不得會(huì)有頭暈眼花的感覺(jué)，本文整理了8條關(guān)于p2p理財(cái)?shù)某ＷR(shí)，主要是為了讓投資人理清投資思路，盡可能的降低p2p理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)。
常識(shí)一：安全放第一收益擺其次。
究竟投資哪個(gè)平臺(tái)才最靠譜呢?對(duì)于金融盲來(lái)說(shuō)，多多關(guān)注金融行業(yè)的知識(shí)，多多學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，是必須要做的事情。如果對(duì)網(wǎng)貸平臺(tái)不了解，可以通過(guò)各種渠道深入了解其背景信息，或者瀏覽行業(yè)網(wǎng)站如網(wǎng)貸之家等行業(yè)網(wǎng)站，還可以加入以理財(cái)知識(shí)為主題的討論群。
常識(shí)三：精挑細(xì)選平臺(tái)投資分散勿集中。
準(zhǔn)備投資前，不妨先對(duì)p2p平臺(tái)進(jìn)行初步的篩選，再做進(jìn)一步的精選，挑選出最安全、收益好且有保障的p2p平臺(tái)，。較知名的有項(xiàng)目抵押貸款平臺(tái)三益寶，房產(chǎn)抵押平臺(tái)國(guó)誠(chéng)金融，車(chē)輛抵押平臺(tái)微貸網(wǎng)，擔(dān)保合作機(jī)構(gòu)有利網(wǎng)。
常識(shí)四：收益太高太低都不好適中才是最好的。
p2p網(wǎng)貸收益并不是最高才是最好的，倘若平臺(tái)年化率超過(guò)20%，那么，你就該多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)了。當(dāng)然，年化率也不宜太低，如果平臺(tái)年化率低于10%，也是不宜進(jìn)行投資的。目前行業(yè)收益率通常在12%到18%，保證了不同客戶群體收益的穩(wěn)定性。
常識(shí)五：網(wǎng)站美觀體驗(yàn)度好。
用戶體驗(yàn)度的好壞，網(wǎng)站設(shè)計(jì)是否美觀，這些指標(biāo)可以從一個(gè)側(cè)面衡量網(wǎng)站架構(gòu)是否完善，功能設(shè)計(jì)是否人性化，公司管理是否規(guī)范化，這些信息也可以做為判斷網(wǎng)貸平臺(tái)好壞與否的指標(biāo)。
常識(shí)六：小額先試水緩步且慢行。
投資p2p的理念養(yǎng)成，以及方法構(gòu)建，短期內(nèi)是很難形成的，需要投資者通過(guò)不斷的實(shí)踐，并與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，然后在不斷的嘗試和交流學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成正確的投資理念。
常識(shí)七：專業(yè)風(fēng)控是剛需在國(guó)內(nèi)征信體系尚不完善的環(huán)境下，p2p平臺(tái)須對(duì)借款人進(jìn)行初審、面審、考察等一系列的貸前審核，通過(guò)審核的專業(yè)度可以判斷風(fēng)控團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性。一個(gè)正規(guī)的p2p平臺(tái)應(yīng)該通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)、非現(xiàn)場(chǎng)等方式了解借款人的基本狀況、信用狀況、收入狀況、貸款用途等，確保第一還款來(lái)源。常識(shí)八：實(shí)地細(xì)考察看清真面目對(duì)于投資新人而言，可以找?guī)讉€(gè)同城又有p2p考察經(jīng)驗(yàn)的伙伴到公司進(jìn)行實(shí)地考察，這樣可以深入地了解平臺(tái)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌、管理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平、借款業(yè)務(wù)資料是否齊備等。另外要參加投資人見(jiàn)面會(huì)，平臺(tái)最好有投資人監(jiān)督委員會(huì)機(jī)制，新人一方面可以搭便車(chē)，讓老人在前面核查公司運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié)，另一方面可以和很多資深投資人學(xué)習(xí)投資經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)良好的投資氛圍非常重要。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著人們對(duì)理財(cái)?shù)闹匾暢潭忍岣?，越?lái)越多的人開(kāi)始參加各種形式的培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。我也有幸參加了一次理財(cái)培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理財(cái)對(duì)于每個(gè)人的重要性，并總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，理財(cái)培訓(xùn)課程幫助我樹(shù)立了正確的財(cái)富觀念。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了“投資自己”的理念，教會(huì)我們要先從提高自身能力、增加知識(shí)儲(chǔ)備等方面入手。通過(guò)不斷投資自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而創(chuàng)造更多的財(cái)富。這樣的觀念對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種重大啟示，讓我明白財(cái)富的本質(zhì)在于人本身，而不是外部的物質(zhì)。
其次，理財(cái)培訓(xùn)課程教會(huì)了我正確的理財(cái)思維。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了投資分散和風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性。在過(guò)去，我常常將所有的資金都投入到同一個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中，無(wú)形中加大了風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)理財(cái)課程的學(xué)習(xí)，我明白了分散投資的優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的及時(shí)應(yīng)對(duì)之道。這不僅幫助我規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，還讓我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃資金的運(yùn)用，從而提高了我的投資效益。
除此之外，理財(cái)培訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)期規(guī)劃的重要性。在過(guò)去，我常常只看眼前的利益，忽視了財(cái)務(wù)規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性。通過(guò)理財(cái)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到穩(wěn)健的投資方法和持之以恒的執(zhí)行力是長(zhǎng)期獲得財(cái)富的關(guān)鍵。課程中的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，讓我更加明白了推遲滿足和積累財(cái)富的重要性。只有在深入學(xué)習(xí)和持續(xù)實(shí)踐中，我才能為未來(lái)的發(fā)展提前做好長(zhǎng)期規(guī)劃。
最后，理財(cái)培訓(xùn)課程讓我了解到學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要性。在理財(cái)?shù)牡缆飞?，只有不斷刷新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。課程中，老師分享的各種有效的學(xué)習(xí)方法和資源，讓我受益匪淺。我意識(shí)到只有將學(xué)到的知識(shí)變成實(shí)際行動(dòng)，才能收獲更多的財(cái)務(wù)自由。因此，我決定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升個(gè)人的素質(zhì)和能力。
通過(guò)參加理財(cái)培訓(xùn)課程，我不僅獲得了關(guān)于理財(cái)知識(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了知識(shí)、體驗(yàn)了成長(zhǎng)、增加了自信，更重要的是，我找到了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的方法和方向。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，將理財(cái)知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中，實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富夢(mèng)想。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
近年來(lái)，個(gè)人理財(cái)已成為越來(lái)越多人關(guān)注的話題。為了提高自己的理財(cái)水平，我參加了一次理財(cái)培訓(xùn)課程，取得了一些收獲。在此，我將分享我的理財(cái)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定與規(guī)劃（250字）。
一開(kāi)始，我意識(shí)到理財(cái)需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了制定長(zhǎng)期與短期理財(cái)目標(biāo)的重要性。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是退休計(jì)劃、子女教育基金等，而短期目標(biāo)可以是海外旅行、購(gòu)置車(chē)輛等。根據(jù)個(gè)人的情況和需求，我們可以制定合理的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。理財(cái)目標(biāo)的設(shè)定有助于我們確立方向，使我們的理財(cái)更有針對(duì)性和計(jì)劃性。
第三段：理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與控制（250字）。
在理財(cái)培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到理財(cái)存在風(fēng)險(xiǎn)，而理財(cái)應(yīng)是風(fēng)險(xiǎn)可控的。首先，了解與選擇不同的投資產(chǎn)品是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我接觸了股票、基金、房地產(chǎn)等多種投資方式，并深入了解了它們的風(fēng)險(xiǎn)和收益。此外，分散投資也是降低風(fēng)險(xiǎn)的有效策略。分散投資意味著將資金分配到不同的資產(chǎn)類(lèi)別中，比如股票、債券、房地產(chǎn)等，以降低潛在的單一投資帶來(lái)的損失。
第四段：理財(cái)知識(shí)與技能的提升（300字）。
在理財(cái)培訓(xùn)中，理財(cái)知識(shí)和技能是我們需要不斷提升的。其中包括了解基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，如預(yù)算、資產(chǎn)負(fù)債表等，以及學(xué)習(xí)投資分析和決策的方法。此外，培養(yǎng)正確的理財(cái)態(tài)度也非常重要。在培訓(xùn)中，我了解到財(cái)務(wù)自由并不等于富裕，而是要有正確的消費(fèi)觀念和儲(chǔ)蓄習(xí)慣。通過(guò)理財(cái)培訓(xùn)的提升，我不僅增加了對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)和了解，也掌握了一些理財(cái)技能，進(jìn)一步提升了自己的理財(cái)能力。
第五段：理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的分享與應(yīng)用（300字）。
最后，我深刻體會(huì)到理財(cái)需要踐行和應(yīng)用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始運(yùn)用學(xué)到的理財(cái)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)踐。我制定了個(gè)人的理財(cái)計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過(guò)每月定期存款的方式，逐漸增加我的儲(chǔ)蓄并投資于一些適合我風(fēng)險(xiǎn)承受能力的投資產(chǎn)品。另外，我還密切關(guān)注金融市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資組合，以獲得更好的投資收益。通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)用，我逐漸積累了理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的有效理財(cái)方法。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)參加理財(cái)培訓(xùn)，我獲得了許多對(duì)理財(cái)有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。理財(cái)是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們需要不斷提高自己的理財(cái)水平。只有明確設(shè)定理財(cái)目標(biāo)并制定合理的策略，了解并控制風(fēng)險(xiǎn)，提升自己的理財(cái)知識(shí)和技能，實(shí)踐并應(yīng)用所學(xué)的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地管理財(cái)務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。我希望我的理財(cái)心得體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā)，共同進(jìn)步。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在每個(gè)人的記憶底層，總有一些沉淀已久很少觸動(dòng)但又總是存在的東西。這些曾經(jīng)歷的入生片段，雖緘封許久。卻是抹也抹不去，忘也忘不掉。初入基金世界，在選擇基金時(shí)自己犯了難，不知道該買(mǎi)哪支基金，也不知道。是買(mǎi)股票型基金好還是買(mǎi)混合型基金好，我找來(lái)花花綠綠的宣傳品，上網(wǎng)瀏覽各家網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)研究對(duì)比舉棋不定時(shí),于是再次打電話給我那位朋友，他說(shuō)股票型基金收益高，但風(fēng)險(xiǎn)也大；而混合型基金、貨幣型基金收益低風(fēng)險(xiǎn)也小，我就讓他幫忙推薦一支，他說(shuō)你就買(mǎi)東吳嘉禾和東吳動(dòng)力,理由是這兩根基金跑得比大盤(pán)快。我就果斷地出手了。
第一，不能跳來(lái)跳去。在當(dāng)前的每一次調(diào)整下跌過(guò)程中，基金畢竟不是股票，無(wú)需頻繁操作，漲跌都是正常范圍，請(qǐng)投資者更注重長(zhǎng)期投資。購(gòu)置一種基金，應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，少則一年半載，多則兩年三年，不能老是買(mǎi)新的基金，否則會(huì)造成獲小利而丟大利。同時(shí)，也不能只買(mǎi)新基金，好的老基金在分紅或拆分時(shí)，往往也是申購(gòu)的最佳時(shí)機(jī)，可以集中申購(gòu)。
第二，要學(xué)會(huì)不斷投入，擴(kuò)大基金規(guī)模。隨著個(gè)人收入的提高，每年都會(huì)節(jié)余大量現(xiàn)金，同時(shí)基金的分紅也會(huì)帶來(lái)不少現(xiàn)金，兩者加起來(lái)可以再申購(gòu)新基金或效益好的老基金，這樣方能做到“利滾利”。
第三，不斷研究股市和基金行情。認(rèn)購(gòu)大量基金后，為了全面掌握與研究行情，并從網(wǎng)上下載了大量有關(guān)各種基金的材料，真是不看不知道，看了真重要，從中學(xué)會(huì)了不少東西，基金的行情盡收眼底。我每天還統(tǒng)計(jì)各種基金的增長(zhǎng)或減幅情況，做到心中有數(shù)，不會(huì)在心理上產(chǎn)生大起大落。如果照這樣堅(jiān)持不懈地做下去，我相信，基金的升值是會(huì)得到保障的。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（背景介紹）。
最近，我參加了一次關(guān)于理財(cái)?shù)呐嘤?xùn)課程。在這個(gè)信息時(shí)代，理財(cái)已經(jīng)成為了越來(lái)越多人關(guān)注的話題。我通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到了很多關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí)，也受到了一些啟發(fā)。在接下來(lái)的文章中，我想與大家分享一些我在這次培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：理財(cái)?shù)闹匾约澳繕?biāo)。
理財(cái)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)合理的理財(cái)，我們可以提高財(cái)務(wù)管理能力，降低風(fēng)險(xiǎn)，并實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。只有明確的財(cái)務(wù)目標(biāo)，我們才能制定出切實(shí)可行的理財(cái)計(jì)劃。因此，我意識(shí)到首先要做的就是制定清晰的財(cái)務(wù)目標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
第三段：理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)與策略。
在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了一些理財(cái)?shù)幕局R(shí)和策略。其中包括理財(cái)?shù)母拍?、投資的種類(lèi)、風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，我對(duì)理財(cái)有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，在投資的時(shí)候應(yīng)該要注意分散風(fēng)險(xiǎn)，不要把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里。另外，還學(xué)到了一些投資策略，如長(zhǎng)期投資、定投策略等等。這些知識(shí)和策略可以幫助我更加明智地做出投資決策，并且提高理財(cái)?shù)某晒β省?BR> 第四段：理財(cái)實(shí)操和風(fēng)險(xiǎn)管理。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們也進(jìn)行了一些理財(cái)實(shí)操的訓(xùn)練，包括模擬投資、實(shí)際案例分析等等。通過(guò)這些實(shí)操項(xiàng)目，我能夠更加深入地理解理財(cái)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。另外，在培訓(xùn)中，講師還專門(mén)解釋了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，并給出了一些風(fēng)險(xiǎn)控制的方法。只有有效地管理風(fēng)險(xiǎn)，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的理財(cái)目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在投資中合理控制風(fēng)險(xiǎn)，從而提升我理財(cái)?shù)男Ч?BR> 第五段：理財(cái)?shù)膶?shí)踐和總結(jié)。
最后，我覺(jué)得理財(cái)最重要的還是實(shí)踐。培訓(xùn)結(jié)束后，我開(kāi)始制定并實(shí)施了自己的理財(cái)計(jì)劃。通過(guò)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，我更加深刻地理解了理財(cái)?shù)闹匾院吞魬?zhàn)。同時(shí)，我也將定期評(píng)估自己的理財(cái)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我相信我會(huì)在理財(cái)方面取得更好的成果。
總結(jié)：
通過(guò)這次理財(cái)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí)和技巧，也懂得了理財(cái)?shù)闹匾院吞魬?zhàn)。理財(cái)不只是關(guān)于金錢(qián)，更是一種態(tài)度和習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在財(cái)務(wù)管理上取得更好的結(jié)果。希望我的理財(cái)心得與體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同進(jìn)步！
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
2、高利潤(rùn)的都有高風(fēng)險(xiǎn)；(高收益都伴隨高風(fēng)險(xiǎn))。
3、細(xì)節(jié)決定成?。ㄈ缋习逵H自經(jīng)營(yíng)、服務(wù)太差、原材料的采購(gòu)等）；
4、對(duì)人來(lái)說(shuō)，要分清什么是最重要的：錢(qián)和生命；（朋友和敵人）。
5、觀念需要改變，思考的角度需要改變；（高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生）。
6、不要把偶然當(dāng)成必然；（一次賺錢(qián)不叫賺，持續(xù)賺錢(qián)才叫本事）。
7、忘卻時(shí)間就是犯錯(cuò)；（時(shí)間能創(chuàng)造奇跡、也能改變命運(yùn)和習(xí)慣：買(mǎi)東西，賭場(chǎng)）。
8、理財(cái)靠的是時(shí)間和復(fù)利，投資靠時(shí)間來(lái)賺錢(qián)；
9、不要忘記該記住的，記住該忘記的；
10、追求短期收益的是投機(jī)、追求長(zhǎng)期收益的是投資；
11、貪婪和恐懼是人類(lèi)所有悲劇的根源，是投資失敗的唯一原因；
12、長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你的錯(cuò)（范跑跑－北大中文系）；
13、機(jī)構(gòu)理財(cái)就是借力使力－－借勢(shì)；
14、財(cái)富是時(shí)間、是價(jià)值，而不是數(shù)字和貨幣單位；
15、要知道錢(qián)是做什么的，不要浪費(fèi)的錢(qián)；
16、投資理財(cái)：保本最重要（本金是利潤(rùn)的來(lái)源）；
18、分清誰(shuí)是朋友誰(shuí)是敵人；
19、通過(guò)別人的努力達(dá)到自己的目的就是管理；
20、銀行：短期存款最安全、長(zhǎng)期存款最危險(xiǎn)（通貨膨脹）；
21、信息決定股票的價(jià)格；
22、玩股票玩的就是心態(tài)（選對(duì)行業(yè)和公司并長(zhǎng)期持有）；
23、基金投資要中長(zhǎng)期，不要隨時(shí)出入；
24、不動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)最安全，一旦動(dòng)起來(lái)最危險(xiǎn)（房產(chǎn)－－適合中短期）；
25、有錢(qián)、有學(xué)歷未必聰明和有頭腦；
26、一切為了活的更好去規(guī)劃，活著不是為了理財(cái)；
27、理財(cái)?shù)娜c(diǎn)：收益性、安全性（合法性）、流動(dòng)性；
29、只要精神不倒，年級(jí)再大也很年輕（快樂(lè)的活著）；
30、投資是保險(xiǎn)公司的利潤(rùn)最主要的來(lái)源；
31、投資中安全性：是指保本、合法、不會(huì)被滅失；
32、自由：我想做什么就做什么，這不是自由；我不想做什么就不做什么，這才是自由；
33、理財(cái)要分清手段和目的；
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在每個(gè)人的記憶底層，總有一些沉淀已久很少觸動(dòng)但又總是存在的東西。這些曾經(jīng)歷的入生片段，雖緘封許久。卻是抹也抹不去，忘也忘不掉。初入基金世界，在選擇基金時(shí)自己犯了難，不知道該買(mǎi)哪支基金，也不知道。是買(mǎi)股票型基金好還是買(mǎi)混合型基金好，我找來(lái)花花綠綠的宣傳品，上網(wǎng)瀏覽各家網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)研究對(duì)比舉棋不定時(shí),于是再次打電話給我那位朋友，他說(shuō)股票型基金收益高，但風(fēng)險(xiǎn)也大；而混合型基金、貨幣型基金收益低風(fēng)險(xiǎn)也小，我就讓他幫忙推薦一支，他說(shuō)你就買(mǎi)東吳嘉禾和東吳動(dòng)力,理由是這兩根基金跑得比大盤(pán)快。我就果斷地出手了。
我小試身手后，掌握了基金的三條原則：
第一，不能跳來(lái)跳去。在當(dāng)前的每一次調(diào)整下跌過(guò)程中，基金畢竟不是股票，無(wú)需頻繁操作，漲跌都是正常范圍，請(qǐng)投資者更注重長(zhǎng)期投資。購(gòu)置一種基金，應(yīng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，少則一年半載，多則兩年三年，不能老是買(mǎi)新的基金，否則會(huì)造成獲小利而丟大利。同時(shí)，也不能只買(mǎi)新基金，好的老基金在分紅或拆分時(shí)，往往也是申購(gòu)的最佳時(shí)機(jī)，可以集中申購(gòu)。
第二，要學(xué)會(huì)不斷投入，擴(kuò)大基金規(guī)模。隨著個(gè)人收入的提高，每年都會(huì)節(jié)余大量現(xiàn)金，同時(shí)基金的分紅也會(huì)帶來(lái)不少現(xiàn)金，兩者加起來(lái)可以再申購(gòu)新基金或效益好的老基金，這樣方能做到“利滾利”。
第三，不斷研究股市和基金行情。認(rèn)購(gòu)大量基金后，為了全面掌握與研究行情，并從網(wǎng)上下載了大量有關(guān)各種基金的材料，真是不看不知道，看了真重要，從中學(xué)會(huì)了不少東西，基金的行情盡收眼底。我每天還統(tǒng)計(jì)各種基金的增長(zhǎng)或減幅情況，做到心中有數(shù)，不會(huì)在心理上產(chǎn)生大起大落。如果照這樣堅(jiān)持不懈地做下去，我相信，基金的升值是會(huì)得到保障的。
“云飛月走天不動(dòng)，浪打船搖道不移”?？缛?1世紀(jì)的今天，東吳基金更有責(zé)任和義務(wù)推動(dòng)中國(guó)基金行業(yè)的發(fā)展，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步注入新的活力。以符合市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，滿足投資者的需要。以《心語(yǔ)》獻(xiàn)給東吳基金，摘一束鮮花/放于您開(kāi)啟的窗前/取一片綠葉/藏于您墨香的案頭/描一條彩虹/探向您無(wú)悔的人生/迎一縷朝霞/照向您欣慰的笑容/帶一種思念/隨同您坎坷的足跡/送一份溫馨/伴隨您風(fēng)雨的歲月/呵！實(shí)現(xiàn)我理財(cái)?shù)膲?mèng)想/您是一杯飄香的醇酒/醉了還想喝/杯杯都甜美。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著教育的改革和發(fā)展，師資隊(duì)伍建設(shè)受到越來(lái)越多的重視，師培訓(xùn)也越來(lái)越成為教師們職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。我有幸參加了一次師培訓(xùn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的師培訓(xùn)心得體會(huì)，以表達(dá)我對(duì)于師培訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，在師培訓(xùn)中，我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。“活到老，學(xué)到老”，一旦踏入教育事業(yè)，就不能停止學(xué)習(xí)。在師培訓(xùn)課程中，我們接受了專業(yè)跨學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充和更新，細(xì)化了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了更多的教學(xué)技巧和教育理念。這不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，也有利于更好地為學(xué)生服務(wù)。
其次，培訓(xùn)課程中重視實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的交流。在許多課程中，主講老師或許分享自己或同行在教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)具有現(xiàn)實(shí)反映和實(shí)質(zhì)性意義，能讓我們更好地借鑒和探索。同時(shí)，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們也能更好地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，注重實(shí)踐的細(xì)節(jié)和實(shí)踐成效，這能讓我們更好地為學(xué)生服務(wù)。
第三，師培訓(xùn)是一個(gè)互動(dòng)和交流的過(guò)程。在師培訓(xùn)中，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的教育者，而且也能和他們分享教育心得和方案，互相指導(dǎo)和支持。交流中，我們除了收獲友誼，還能不斷琢磨出更好的教育方案，激發(fā)出更多的教育效應(yīng)。而更重要的，交流讓我們更好地認(rèn)識(shí)了自己和他人，也能更全面地認(rèn)知和符合學(xué)生的需求和需求變化。
第四，師培訓(xùn)需要持之以恒、堅(jiān)定不移。在課程結(jié)束后，我們都面對(duì)應(yīng)用和鞏固所學(xué)成果的問(wèn)題。而未來(lái)的教學(xué)也是各個(gè)方面不斷的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，隨時(shí)需要我們?nèi)ミm應(yīng)和趕上。在這個(gè)過(guò)程中需要我們持之以恒、堅(jiān)定不移，把教育教學(xué)作為創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的主要方式，不斷向上進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)才能取得更好的成果。
最后，師培訓(xùn)讓我們始終堅(jiān)定教育情懷。在師培訓(xùn)中，我們會(huì)看到許多教育者對(duì)于教育事業(yè)的理解和信念。這些教育者關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)和責(zé)任感，用自己的行動(dòng)去影響更多的學(xué)生走向更好的未來(lái)。這種教育情懷給我們啟示，讓我們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)生涯中時(shí)刻銘記學(xué)生是什么，讓學(xué)生走向更好的未來(lái)，并為此而全心全意地投入教育事業(yè)。
在這次師培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)遠(yuǎn)高瞻的事業(yè)。教師要不斷學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，持之以恒，堅(jiān)定不移地去為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我對(duì)于未來(lái)的教師職業(yè)生涯充滿信心，在教育教學(xué)的道路上不斷地前行！
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在學(xué)校的第一堂課，是從我的暑期培訓(xùn)的那一刻，正式開(kāi)始的，作為一名剛步入校園的新老師，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是十分難得的機(jī)會(huì)。在兩天的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了大量的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師及班主任;細(xì)心聆聽(tīng)了他們繪聲繪色的報(bào)告，他們的侃侃而談，精彩的講說(shuō)，讓我的內(nèi)心既佩服又倍感壓力。因?yàn)槲疑钪_(tái)上的他們，只是代表了學(xué)校老師的一部分，還有更多沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)的骨干教師，能與這樣的老師共事，我想是我人生職業(yè)生涯之幸，他們身上有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，他們將成為我之后工作的榜樣。
在暑期培訓(xùn)的報(bào)告會(huì)中，五位班主任把他們帶班的體驗(yàn)講的深入淺出，讓我認(rèn)識(shí)到了他們工作的艱辛，班主任工作不僅是一項(xiàng)體力活，更是對(duì)管理能力的一種挑戰(zhàn);校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“明確德育現(xiàn)狀途徑，提高師德修養(yǎng)水平”的報(bào)告，以專業(yè)扎實(shí)的基本功為根底，其中穿插了大量鮮活生動(dòng)、令人深思的哲理小故事，讓我對(duì)于德育有了深入的理解;“新課改”是新時(shí)期黨和國(guó)家對(duì)于教育工作提出的新的要求，做報(bào)告的老師滿載著在教育先進(jìn)地方學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，通過(guò)自己的理解和詮釋，為我們呈現(xiàn)了大量的新課改的理論知識(shí)及他們自己的一些切身體會(huì)。
班主任工作和新課改對(duì)于“初出茅廬”的我，只能停留在感性認(rèn)識(shí)的層面，自己沒(méi)有全面的.去關(guān)注學(xué)生生活的各個(gè)方面，很難深入體會(huì)班主任工作之繁復(fù);沒(méi)有一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很難對(duì)新課改有靈活的發(fā)揮，在這兩方面，我需要通過(guò)更過(guò)的時(shí)間來(lái)磨礪自己，提升自我。而“德育”，不僅貫穿學(xué)生一生的成長(zhǎng)中，更是一個(gè)年輕教師應(yīng)該注重培養(yǎng)的內(nèi)在能力。
在現(xiàn)代所編的教育學(xué)教材中，對(duì)于德育的理解為道德教育，而學(xué)校的德育，一般說(shuō)來(lái)，是指學(xué)生在教師的教導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活、人際交往為基礎(chǔ)，同經(jīng)過(guò)選擇的文化，特別是一定的道德觀念，政治意識(shí)、處世準(zhǔn)則、行為規(guī)范相互作用，經(jīng)過(guò)自己的感受、判斷、體驗(yàn)，從而生成的道德品質(zhì)、人生觀和社會(huì)理想的教育。這些概念更多的是借鑒西方國(guó)家的教育理念，在中國(guó)傳統(tǒng)的文化中，沒(méi)有嚴(yán)格意義上的“德育”觀念，更多的對(duì)于德，育，教，道等的零星闡釋。但是，我們現(xiàn)在再來(lái)具體深入的談德育的核心內(nèi)容，很難逾越古人的一些思想。
中國(guó)作為一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明禮儀之邦，歷來(lái)把“德”看的高于一切?！洞髮W(xué)》中首篇寫(xiě)到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。古人欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。”在古人的觀念中，德行為人之根本，也是每個(gè)人必須努力具有的一種內(nèi)在能力?！兑捉?jīng)》中同樣提到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！逼渲械摹昂竦隆笔侨寮易穼さ睦硐肴烁?，這里的德包括孝仁義禮智信等美好的道德品行。《論語(yǔ)》一書(shū)是孔子思想的集中展現(xiàn)，該書(shū)以“仁”為核心觀念，涉及到了國(guó)家的治理，制度的完善，人的品行、交友等各方面，其中有大量的關(guān)于道德的深刻闡釋，更有對(duì)于德本身的一些褒獎(jiǎng)，“仁”以及以其為中心展現(xiàn)的觀念更是傳統(tǒng)德的一個(gè)重要組成部分。如子曰：“有德者必有有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”在儒家的觀念中，德是一個(gè)人內(nèi)在最重要的品質(zhì)，猶如水之源頭，樹(shù)之根蒂。在現(xiàn)代社會(huì)中，德育一直是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，德育的途徑也多種多樣，作為即將走向工作崗位的語(yǔ)文教師，我認(rèn)為，閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化，在傳統(tǒng)文化中熏陶自我，讓學(xué)生在更高層次上對(duì)于德有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟，是德育工作的一個(gè)有效途徑。
在學(xué)生的教育工作中，我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生這樣的一種錯(cuò)覺(jué)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一切都好，以后一定會(huì)成才。經(jīng)過(guò)一些實(shí)踐證明卻并非如此，曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查，追蹤了二十年后一群學(xué)生的職業(yè)和發(fā)展?fàn)顩r，得出的結(jié)論是那些班上名列前茅的學(xué)生并沒(méi)有預(yù)想中的那么出色，反而當(dāng)年的中等以上資歷的學(xué)生卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)調(diào)查讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)反映的是一個(gè)人智力的高低，而一個(gè)人德行、性格及為人處世的方式?jīng)Q定著他的一生。可見(jiàn)，德育工作對(duì)于學(xué)生成才的重要性，它似乎不能用成績(jī)這么客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，但是卻潛移默化的影響著一個(gè)人的一生。在學(xué)校工作中，我們可能會(huì)遇到這樣的一個(gè)困惑，智力與品行，才與德，哪一個(gè)更重要?司馬光在其《資治通鑒》中，有精辟的議論，他認(rèn)為：“才者，德之資也;德者，才之帥也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者德之資，德者才之帥。才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！睆闹形覀兛梢钥闯觯逻h(yuǎn)比才重要，對(duì)于人的影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)代的教育工作者，也有這樣的通俗講法，智育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇;體育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi);美育沒(méi)有德育的基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑。這些言論對(duì)于我們的教育啟發(fā)就是作為一個(gè)教育工作者，除了知識(shí)本身的傳播，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)之外，對(duì)于學(xué)生的德行、品行、性格、心理、價(jià)值觀等等方面都有一個(gè)足夠的重視，絕不能做那種教條、古板的，以成績(jī)來(lái)評(píng)定學(xué)生好壞，用有色眼鏡看待學(xué)生的老師。
德，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是進(jìn)行德育教育，使他們學(xué)會(huì)做人;作為一名教師，德更多的蘊(yùn)含在我們的師德師風(fēng)乃至人生中，有德行的老師必是一位好的老師。
師德，是教師的立身之本，是學(xué)校的發(fā)展之基。師德更是一個(gè)剛剛步入教師隊(duì)伍的老師應(yīng)該首先學(xué)習(xí)的第一課，有了良好的師德，之后的教育之路才不會(huì)走偏。師德也是教師素質(zhì)的一個(gè)重要方面，更是衡量一個(gè)優(yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)關(guān)乎著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展水平。
學(xué)高為師，身正為范。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，還要有較高的德行，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化中“士”的精神。德才兼?zhèn)涞睦蠋煵艜?huì)培養(yǎng)出健全的學(xué)生，名師出高徒，作為一名年輕的教師，我需要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)吸取最新的教育理念，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率，同時(shí)多讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，古今中外的各類(lèi)名著，吾日三省吾身，把個(gè)人的修養(yǎng)放在重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”在學(xué)生的教學(xué)過(guò)程中，過(guò)多的說(shuō)教容易導(dǎo)致學(xué)生的反感和厭倦，而老師的一言一行，卻會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生微妙的作用。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加的注重自己在學(xué)生面前姿態(tài)、情緒、言行，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生，讓他們獲取更多的正能量。
兩天的暑期培訓(xùn)雖然短暫，每個(gè)老師的報(bào)告卻在我的腦中久久盤(pán)旋，讓我聯(lián)想到了以后工作的各個(gè)方面，對(duì)于未來(lái)的工作，我知道會(huì)遇到困難，卻滿懷信心。有人說(shuō)，高中老師是一項(xiàng)非常辛苦的職業(yè)，可我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得?，F(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)行業(yè)都有各自的辛酸，遠(yuǎn)沒(méi)有我們表面看上去那么的輕松，你要說(shuō)老師比其他行業(yè)更辛苦，其實(shí)都差不多。當(dāng)然，老師這個(gè)職業(yè)也有自己的獨(dú)特性和復(fù)雜性，它需要我們用心的付出，需要我們的耐心，責(zé)任心，信心這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不可怕，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這個(gè)職業(yè)，人說(shuō)“念念不忘，必有回響”，對(duì)于這份工作，我持此心，相信自己一定可以做好!不管以后遇到怎樣的困難，都不要退縮，都不會(huì)忘了自己的初心——成為一名優(yōu)秀的教師，培育學(xué)生，成就自己!
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
歲末年尾，我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來(lái)，做一些心得體會(huì)。
同時(shí)也受邀參加一些機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話會(huì)，一些企業(yè)的年終總結(jié)大會(huì)，一些企業(yè)協(xié)會(huì)的答謝會(huì)，等等。讓我有機(jī)會(huì)置身事外、站高一線，對(duì)培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，有一些思考，愿意和各位分享如下：
中國(guó)培訓(xùn)師的專業(yè)化程度越來(lái)越高，培訓(xùn)師的職業(yè)將越來(lái)越是高知階層，資深管理人員從事的專業(yè)；經(jīng)過(guò)之前幾年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，未來(lái)培訓(xùn)師的入門(mén)門(mén)檻將越來(lái)越高，原來(lái)那些只聽(tīng)了幾門(mén)課，看了幾張碟就上來(lái)講課的“講手”類(lèi)講師，如果不做內(nèi)功的提升，將被淘汰出局。將來(lái)活躍在培訓(xùn)講臺(tái)的，將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。
2、培訓(xùn)課程走向：
培訓(xùn)課程將越來(lái)越細(xì)分，比如，同一個(gè)課程分高低不同的級(jí)別，比如，ttt（企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)）這個(gè)課程可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，旨在給予不同階層的人不同需求的課程，給同一層次的`人分階段成長(zhǎng)的階梯式學(xué)習(xí)。
3、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)：
我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，他們?cè)絹?lái)越能沉下心來(lái)，把課程的研發(fā)做的越來(lái)越越深入，越來(lái)越貼近“人性“的層面，“道”的層面，而且以深入淺出的方式，讓學(xué)員看到平時(shí)看不到的層面，這樣做的好處在于，避開(kāi)了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“人類(lèi)的困惑，就在于在制造問(wèn)題的層面來(lái)解決問(wèn)題”，好的課程研發(fā)和設(shè)計(jì)，是能夠讓學(xué)員從高一層面解決問(wèn)題的。
4、內(nèi)功和外呈都追求精益求精：
我所見(jiàn)到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師，不僅在個(gè)人修煉、課程研發(fā)方面，不斷下深功夫，同時(shí)，在課件ppt設(shè)計(jì)、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫，充分了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適度有效地運(yùn)用多種互動(dòng)形式，讓學(xué)員在輕松愉快的情緒下，產(chǎn)生深刻的思考，頓悟，產(chǎn)生改變行為的強(qiáng)烈意愿，拿到方法，并創(chuàng)新使用。在講課風(fēng)格上，優(yōu)秀的講師也是擺脫了“個(gè)人秀“、表演式，而進(jìn)入了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)做學(xué)員進(jìn)步的助推器，催化劑。
5、通用課程的精耕細(xì)作：
現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程，同時(shí)也有一些企業(yè)需要激勵(lì)、溝通、培養(yǎng)、計(jì)劃等專題課程，這就需要我們培訓(xùn)師把原來(lái)課程其中的某個(gè)章節(jié)精耕細(xì)作，在一個(gè)點(diǎn)上做深做透，這也將是一個(gè)趨勢(shì)。
6、忽視課后評(píng)價(jià)，重視行為改善：
越來(lái)越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員的評(píng)價(jià)和分?jǐn)?shù)，而聚焦于培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，參訓(xùn)人員的行為是否改變。我認(rèn)為這是個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我很贊同，只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的“聚焦改善，以終為始”的管理觀點(diǎn)。
因?yàn)槲覀兌贾?，企業(yè)安排培訓(xùn)的終極目標(biāo)不僅僅停留在領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、思考，而是通過(guò)改變意識(shí)，從而改變行為，最終改變績(jī)效。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
6月初，公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，就是培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)熱情像當(dāng)時(shí)的天氣一樣，通過(guò)三天兩夜的學(xué)習(xí)，在趙老師和其他幾位老師的詳細(xì)講解和示范下，讓我從對(duì)培訓(xùn)師的無(wú)知向“進(jìn)門(mén)”有了一個(gè)新的認(rèn)知，在此謝謝各位老師和公司領(lǐng)導(dǎo)。
起初，張老師的幽默讓我看到了培訓(xùn)師特有的品質(zhì)和心態(tài)，只有像張老師那樣的心態(tài)，才能讓課程生動(dòng)，讓聽(tīng)著愿意聽(tīng)，愿意接受。
趙老師教會(huì)我們專業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的要點(diǎn)：
有效表達(dá)，即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新;做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話貫穿我的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，也充分說(shuō)明了我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中發(fā)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其他人。
再就是ptt的ppp表，這是一種做事的思維方式，做任何事情時(shí)要說(shuō)明，目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五個(gè)方面，只有這樣做好計(jì)劃和節(jié)點(diǎn)控制，才能達(dá)到結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，只有結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，我們所做的一切才有價(jià)值，沒(méi)有結(jié)果的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有收獲的事情是沒(méi)有意義的。
人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間有存在平衡關(guān)系，又相互影響。假如作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)源于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又相互影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷耄瑥亩杏X(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。
象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽(tīng)眾的培訓(xùn)結(jié)果要了解。
通過(guò)昨天可以影響今天、明天可以影響今天的原理，趙老師教會(huì)我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開(kāi)心金庫(kù)”，二是“預(yù)演未來(lái)”。人若是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開(kāi)了戶頭將錢(qián)存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開(kāi)心金庫(kù)”。在培訓(xùn)過(guò)程中，兩次演講都運(yùn)用的開(kāi)心金庫(kù)，確實(shí)在登臺(tái)時(shí)緩解了一些壓力，使自己不那么緊張。再就是預(yù)演未來(lái)，就把自己在未登臺(tái)前，就帶到了自己的培訓(xùn)中，開(kāi)始雖然不能運(yùn)用自如，不能把整個(gè)演講全部預(yù)演，但是能把開(kāi)始和結(jié)束能把握，開(kāi)始上臺(tái)不那么緊張，能迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。
作為一個(gè)培訓(xùn)師，課程的結(jié)構(gòu)十分重要，需要從兩方面入手，一是理性了解，二是感性認(rèn)知。理性了解主要是指內(nèi)容，在內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)要寫(xiě)下將要發(fā)表的內(nèi)容重點(diǎn)，設(shè)計(jì)大綱，并有系統(tǒng)地組織要點(diǎn)，搜集相關(guān)資料，以充實(shí)展示內(nèi)容，試行發(fā)表，并及時(shí)修正，請(qǐng)他人協(xié)助，就題目發(fā)問(wèn)，便于提高。感性認(rèn)知方面是指講課的技巧，在技巧方面要多用圖表、故事、舉例、案例、比喻、游戲、活動(dòng)等，增加課程的效果，吸引更多的聽(tīng)眾。
還懂得了在課堂中要樹(shù)立講師的威信，課堂中的發(fā)問(wèn)技巧等一些課堂使用的技巧，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)師。
整個(gè)培訓(xùn)課程，分別穿插著自己的1分鐘、3分鐘、5分鐘演講，并分別自己觀。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過(guò)程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識(shí)地設(shè)計(jì)問(wèn)題串，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問(wèn)學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過(guò)程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái).在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者。”現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
理財(cái)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書(shū)結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類(lèi)培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門(mén))做好參謀和培訓(xùn)。