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        有創(chuàng)意的活動策劃書(通用18篇)

        字號:

            政治是社會權(quán)力運行和決策制定的過程,對人們的生活有著重要影響。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無關(guān)信息,保持主次分明。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇一
            2.活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識。
            2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
            3)豐富記者節(jié)的活動形式。
            3.主辦單位:《光華院報》社。
            4.活動對象:全院師生。
            5.相關(guān)問題:
            l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
            l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
            l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
            l為了學(xué)院團委記者團今后能夠更好的'發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關(guān)活動等方面考慮)。
            l你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?
            6.活動流程:
            1)前期籌備:進行相關(guān)宣傳活動,印制若干份問卷調(diào)查表。
            2)調(diào)查計劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取。
            4)注意事項:
            u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放。
            u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式。
            u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時,相關(guān)工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。
            u要及時整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關(guān)記錄。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇二
            活動意義:
            1、強員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
            2、員工相互之間更多的交流與接觸,對于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?;顒觾?nèi)容:
            (一)活動時間:20xx年8月2日。
            (二)活動地點:中網(wǎng)管家大會議室。
            (三)活動人員:中網(wǎng)管家全體員工。
            (四)主辦人員:企劃部。
            (五)活動籌備主要步驟:
            a、八月二號方案審批及主題活動參與細(xì)則公布。
            b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時制作主題活動ppt。
            c、八月五號人員及物資落實。
            d、八月六號布置場地會議結(jié)束活動開始注意:詳見七夕主題活動執(zhí)行方案。
            a.開場音樂。
            b.主持人開場白。
            c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
            d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
            e.上臺之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
            f.同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇,亮出自己支持或者不支持。
            g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進行提問。
            h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類的。
            l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個女生,同時請出第一次自己選中的那個女生,征求這個(或者同一個女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對男女),并領(lǐng)取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎品,交友之旅到此結(jié)束。
            i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)。
            j.總結(jié)發(fā)言。
            注意:1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本2、活動穿插節(jié)目(可選)。
            附1:七夕主題活動曲目附2:七夕主題活動執(zhí)行方案附3:七夕主題活動主持人臺本。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇三
            以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
            20xx年4月22日(周四)。
            博物館、科技館。
            1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
            2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
            3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
            4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動,如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)。
            1、活動之前,班主任落實紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
            2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
            3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。
            1、責(zé)任到人。
            出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
            為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點:
            (1)帶隊時要求一人在前,一人在后。
            (2)凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合,清點人數(shù)。
            (3)如有學(xué)生要離隊必須向帶隊老師請假。
            帶隊老師必須等學(xué)生歸隊后方可帶隊離開原地。
            (4)乘車時,要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
            (5)及時制止學(xué)生的危險行為或活動。
            (6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴校徽),教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊。
            2、緊急事故處理。
            (1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊,帶隊教師必須立即上報校領(lǐng)導(dǎo)。
            校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進行尋找。
            (2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機號碼,以及少量必備的零錢。
            教會學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
            (3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
            學(xué)生一有出險,衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時處理。
            如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
            (4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險物品出游。
            如景點出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊教師組織學(xué)生立即疏散。
            (5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
            (6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。
            3、其它要求:
            (1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
            (2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對人有禮貌。
            不打架、不罵人。
            游戲時要謙讓,用餐時懂的自己的食物要與人分享。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇四
            在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。xxxx在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。
            一、時間:20xx年12月23日。
            二、地點:xx三樓。
            三、主要內(nèi)容:
            1、晚宴;
            2、聯(lián)歡;
            3、抽獎。
            1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;
            2、邀請xxxx或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。
            進場之前每個人發(fā)一個祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統(tǒng)一進行會場布置。
            1、16:30主持人宣布活動開始;
            2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;
            3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動人員;
            4、17:00開始游戲環(huán)節(jié)。
            游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人貼畫,最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐,進行“送歡笑、送祝福”大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。
            x抽獎環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
            游戲一:模仿秀。
            參與人員:5人。
            玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。
            游戲二:copy100%。
            參與人員:4人一組參加,分兩組。
            玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達,最后一個人再說出謎底,每人有三次機會。
            1、歌曲。
            1刀郎——情人、沖動的懲罰歌名及演唱者。
            2老鼠愛大米歌名。
            2、歇后語。
            1打腫臉——充胖子。
            2豬鼻子插大蔥——裝象。
            3黃鼠狼給雞拜年——不安好心。
            4老虎的屁股摸不得。
            游戲三:人生百味。
            參與人員:2人一組參加,分兩組。
            玩法:將各種欽品可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。
            游戲四:齊心協(xié)力。
            參與人員:2人一組,分兩組。
            玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。
            游戲五:我心目中的圣誕老人。
            參與人員:2人一組,分兩組。
            玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。
            營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼,進行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。
            宣傳計劃。
            1、向集團方向投稿;
            2、向行業(yè)媒體投稿。
            1、場地布置:600元條幅、圣誕樹、飾物等。
            2、游戲小禮品購買:800元。
            3、餐費:2000元。
            總計:3400元。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇五
            主題:
            浪漫情人節(jié),玫瑰溫馨送。
            活動內(nèi)容。
            凡于20xx年8月25日光臨_商場任一店的情侶,牽手從入口走進賣場,男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花,送給心愛的女士。限送300份。
            氣氛布置。
            (1)入口處。
            在入口處用粉紅色汽球扎成一個“心”形門,有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發(fā)玫瑰花給從此門中進入賣場的牽手情侶。
            (2)商品展示區(qū)——愛情走廊。
            開辟一個專區(qū)用于擺設(shè)情人節(jié)的禮品,如首飾、香水、絲巾、巧克力、皮具、化妝品等,策劃部制作一些“七夕節(jié)快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區(qū)的上空或周邊。
            活動細(xì)則。
            (1)在入口處派發(fā)的男士須著黑西裝、黑皮鞋、打領(lǐng)帶,胸帶“愛情天使”標(biāo)志,英俊瀟灑;女士要求穿婚紗,化淡妝,美麗動人。
            (2)走過心形門的情侶要求其牽手才發(fā)玫瑰花,派發(fā)玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等,以活躍現(xiàn)場氣氛。
            (3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝,由女士提著,男士取出派發(fā)。
            (4)根據(jù)各店玫瑰花分配數(shù)量與實際客流量,選擇相應(yīng)時段派發(fā),保證全天都有派發(fā)而又不致最后未派發(fā)完畢。
            (5)“愛情天使”對所有走過“心”形門的情侶說一聲:
            七夕節(jié)快樂!
            部門配合。
            1、策劃部。
            (1)玫瑰花的采購與配送。
            采購部在8月11日前采購好玫瑰花,在8月17日安排專車派發(fā)至各店。
            (2)廣告制作。
            由企劃部負(fù)責(zé)制作(包括戶外立牌噴畫、賣場宣傳噴畫、愛情天使標(biāo)志)在8月18日前送至各店。
            (3)婚紗租賃。
            由企劃部租一套婚紗,在8月17日與玫瑰花一同送至各店。
            (4)dm單制作。
            企劃部在8月20日前制作完畢并發(fā)至各店。
            2、營運部。
            (1)入口處“心”形門及氣氛布置,在8月17日前完成。
            (2)“愛情走廊”堆頭展示區(qū)商品展示布置,在8月17日前擺出,并完成氣氛布置。
            (3)“愛情天使”男士西裝自備,盛花禮籃由分店提供。
            (4)活動現(xiàn)場氣氛的營造。
            (5)所有宣傳物品將在8月18前到達門店,請門店做好保管工作。
            3、采購部。
            按年度規(guī)劃表進行dm單制作的配合。
            活動宣傳。
            1、門口條幅。
            內(nèi)容:
            浪漫七夕節(jié),玫瑰溫馨送。
            2、戶外立牌噴畫(2塊)。
            (1)內(nèi)容:
            活動介紹,活動dm頁面。
            (2)內(nèi)容:
            愛情大看板。
            主題:
            說吧,說你愛我吧。
            說明:
            制作精美的愛情大看板噴畫一幅,上面預(yù)設(shè)了很多浪漫的真情告白,觀看的人們可以用短信的形式發(fā)送給自己的心上人。
            3、入口、通道噴畫。
            內(nèi)容:
            七夕節(jié)形象噴畫。
            4、賣場廣播宣傳(附廣播詞)供參考。
            各位幸福的戀人:
            你們好。
            又到了一年最溫馨、最浪漫的`情人佳節(jié),讓我們高唱著“月亮代表我的心”將愛情進行到底。你最喜歡和她牽手相依看藍天、白云和斜陽;喜歡親吻她散著花香的秀發(fā);喜歡和她在一起的每一秒;更喜歡她多情的明眸,只要一個眼神你們就能讀懂彼此永恒不變的約定:
            你們相約在蝶舞花開的時節(jié),用情人草編織成的指環(huán)鎖定你們今生的情緣!讓每一朵玫瑰花訴說著你們愛的承諾!幸福的戀人們,趕快來參加我們的活動吧,只要你們牽手走過本商場的愛情之門,都可以獲得愛情天使贈送的天使玫瑰一朵,它會給你帶來一生的愛情,一世的愛人。
            衷心祝愿天下有情人終成眷屬。
            費用預(yù)算。
            1、dm制作費2000元。
            2、廣告制品制作費500元。
            3、玫瑰花采購費800元。
            總費用:
            約3300。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇六
            為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。
            低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起
            使廢物得到重新的利用,實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。
            繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
            學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
            山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦
            全院同學(xué)
            征集時間:4月7日——4月18日
            評選時間:4月19日——4月21日
            1.各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
            2.校園廣播站進行宣傳(展出當(dāng)天)。
            3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會。
            4.各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評選。
            5.在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。
            6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
            7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
            1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周)。
            1.將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
            3.由秘書處撰寫活動報道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
            1. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進來。
            2. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
            3. 收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
            4. 收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。
            5. 如果最終結(jié)果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
            6. 其他相關(guān)事項,由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
            7. 評分表
            山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
            xx年3月
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇七
            校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學(xué)生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學(xué)校研究特成立校園廣播站。
            組長:姜化軍
            副組長:孫善根、苗西同
            成員:孫春艷
            站長:孟祥偉
            副站長:李莎莎
            成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
            廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
            2、名著導(dǎo)讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學(xué)生愛上閱讀,提高語言審美能力。
            3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野。
            4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實感,愛上文學(xué)寫作。
            5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
            6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識,養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
            7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育同學(xué)們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
            8、點歌臺——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑浮?BR>    9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會,增進交流,共同提高。
            10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
            每天上午大課間播音20分鐘,時間為10:00----10:20
            1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。
            2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。
            3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。
            4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。
            5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個運行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
            6、廣播站成員定期召開會議,做好總結(jié)、反思、研討工作。
            7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
            2、每月評出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。
            3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇八
            現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
            繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
            校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
            主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
            承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
            活動時間:xx年x月x號到x月x
            活動地點:華僑大學(xué)
            參賽對象:全校學(xué)生
            報名方式:現(xiàn)場報名
            (時間初步設(shè)定x月x日開始)
            1、 攤點宣傳:
            a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
            b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
            c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
            2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
            3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
            4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
            5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
            6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
            7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
            8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
            9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
            初賽階段
            x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
            注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
            評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
            品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。
            復(fù)賽階段
            在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
            評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
            由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
            2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評
            價打分其占總分70%。
            3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇九
            東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學(xué)校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
            新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
            在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。
            在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
            1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。
            2.為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
            3.豐富東北師大的學(xué)生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。
            4.為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
            ***杯"社團創(chuàng)意大賽。
            分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
            xx年10月中旬到11月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))。
            東北師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會主辦。
            東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十
            1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進的機會,增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力,并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
            專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風(fēng)采。
            三月份下旬待定。
            學(xué)馨苑三樓。
            咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生。
            待定。
            1、前期宣傳。
            委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧。
            進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。
            2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名,并細(xì)心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
            3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
            八、注意事項。
            1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;。
            2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。
            3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。
            4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
            九、活動內(nèi)容。
            1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)。
            2、評分細(xì)則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果,滿分為100分。
            3、獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十一
            通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大,并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動的內(nèi)容和形式,增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊伍中,同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過進行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強群眾對文化館的了解,提升其地位。
            創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素,也是其基本前提,文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟效益、社會效益。
            1、追求原創(chuàng)
            通過頭腦風(fēng)暴,所有成員的見解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進思維的發(fā)散,再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前,我們處于信息技術(shù)快速更新的時代,群眾文化藝術(shù)活動的進行也應(yīng)該與時俱進,不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容,如果保持一成不變的內(nèi)容,則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散,提出更多活動創(chuàng)意。
            2、充分整合資源,并實現(xiàn)創(chuàng)新
            文化館應(yīng)該增強對現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書法等人員,以實現(xiàn)資源的高效組合,可以開設(shè)書畫音樂會,眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對作家的書畫作品進行評說。同時,還應(yīng)該增強信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用,將兩者有效的結(jié)合起來,以實現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈,或是播放音樂來增強群眾對文化活動內(nèi)容的感受,同時可通過微博、微信等形式實現(xiàn)文化活動的即時推送,將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前,場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。
            3、積極借鑒,加快發(fā)展
            應(yīng)該增強對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí),以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理,對其中可借鑒的部分進行歸納,并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。
            策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進行設(shè)計研究的階段,通過活動策劃能夠增強文化活動的科學(xué)性,推動活動更加有效的進行。
            1、從群眾需要中出發(fā)
            服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的,這就要求在進行活動策劃時,需要結(jié)合群眾的實際需求,對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前,以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強對群眾文化喜好的了解,同時結(jié)合政府相關(guān)部門的要求,確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開,則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認(rèn)可的。
            2、了解自身的實際狀況
            群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實際需求,同時還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識,主要是可調(diào)用的活動人員,以及可投入的活動道具,此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解,并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進行詳細(xì)的列舉分析,以全面了解其實際情況,在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。
            3、明確藝術(shù)活動中的定位
            并不是說包含的元素越多,群眾文化藝術(shù)活動就越豐富,要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位,在此前提下,才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊,則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。
            4、實行精密策劃
            需要保證活動策劃過程的細(xì)致性,以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時,應(yīng)該如何處理,應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施,以避免活動發(fā)生混亂,同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。
            通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進文化活力的不斷提升,這也是我國進行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力,推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。
            [1]文化藝術(shù)活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
            [2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十二
            為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。
            讀書———讓夢想插上翅膀。
            20__年5月,進行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。
            20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。
            讀書節(jié)由__市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦,__市七寶中學(xué)承辦。
            七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。
            1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,進而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。
            2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。
            3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。
            各學(xué)校力求做到:
            1。校園宣傳:學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。
            2。班級宣傳:第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。
            3。網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。
            全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
            1、各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動,各校參照此類活動進行。
            主題活動。
            活動形式。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十三
            活動時間:12月7號(初賽)
            12月9號(決賽)
            活動地點:a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
            主辦單位:中文系團委
            協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會
            活動背景及目的:鍛煉同學(xué)們口頭表達和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
            前期宣傳工作:
            1、制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
            2、大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。
            3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
            4、到各班進行宣傳。
            初賽:
            第一環(huán)節(jié):
            1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
            2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進行搶答。
            站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進行第二個環(huán)節(jié)。
            第二環(huán)節(jié):
            1、進行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。
            2、選出最終得分最高的五個班級進行復(fù)賽。
            復(fù)賽:
            第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
            現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
            主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演,另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
            第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
            第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
            接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準(zhǔn)備。
            廣告小品上臺表演。
            第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
            利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
            老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
            第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
            一等獎1名。
            二等獎2名。
            三等獎2名。
            打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。
            媒介教育協(xié)會
            xx年xx月xx日
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十四
            一、活動目的:
            1、了解教師節(jié)的由來和意義。
            2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
            3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
            二、活動準(zhǔn)備:
            1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
            2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
            系列活動一:學(xué)說一句話。
            根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
            參與對象:一年級全體學(xué)生。
            責(zé)任人:
            活動時間:9月6日—9月10日。
            系列活動二:學(xué)唱一首歌。
            在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
            參與對象:2—4年級。
            責(zé)任人:馮。
            匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。
            系列活動三:學(xué)寫一首詩。
            自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I恩師”活動評選。
            參與對象:5—6年級。
            責(zé)任人:
            活動時間:9月7日—9月16日。
            四、其他事項:
            1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝。
            2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
            3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌。
            5、活動發(fā)布:
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十五
            活動意義:
            1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
            2、員工相互之間更多的交流與接觸,對于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內(nèi)容:
            (一)活動時間:20xx年8月2日
            (二)活動地點:中網(wǎng)管家大會議室
            (三)活動人員:中網(wǎng)管家全體員工
            (四)主辦人員:企劃部
            (五)活動籌備主要步驟:
            a、八月二號 方案審批及主題活動參與細(xì)則公布
            b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時制作主題活動ppt。
            c、八月五號 人員及物資落實
            d、八月六號 布置場地 會議結(jié)束 活動開始 注意:詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
            (六)活動流程:
            a.開場音樂
            b.主持人開場白
            c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
            d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
            e. 上臺之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
            f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇,亮出自己支持或者不支持。
            g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進行提問。
            h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類的。
            l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生,同時請出第一次自己選中的那個女生,征求這個(或者同一個女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對男女),并領(lǐng)取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎品,交友之旅到此結(jié)束。
            i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
            j.總結(jié)發(fā)言
            k.活動結(jié)束
            注意:1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
            附1:七夕主題活動曲目 附2:七夕主題活動執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動主持人臺本
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十六
            著眼新時代、新任務(wù)、新要求,以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點,通過廣泛開展青少年讀書征文活動,堅定青少年文化自信,打造關(guān)工文化教育新平臺。
            放飛中國夢,高歌新時代。
            全市中小學(xué)生。
            1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎(chǔ)上,以“放飛中國夢高歌新時代”為主題,結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅定聽黨話、跟黨走,努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍。
            2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實,給人啟迪,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
            3、征文報送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實驗小學(xué)、xx小學(xué)各報送兩篇,九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報送一篇,其他學(xué)校均報送一篇。
            4、報送時間:9月15日以前將電子文稿報送至市關(guān)工委辦公室。
            聯(lián)系人:金xx。
            聯(lián)系電話:xx。
            報送郵箱:xx。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十七
            在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
            摯愛使命責(zé)任。
            全體教職員工。
            時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分。
            地點:xxx校區(qū)五樓多功能室。
            (一)第一篇章:神圣的使命。
            1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。
            有創(chuàng)意的活動策劃書篇十八
            一、活動目的:
            1、了解教師節(jié)的由來和意義。
            2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
            3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
            二、活動準(zhǔn)備:
            1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
            2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
            三、活動安排
            系列活動一:學(xué)說一句話。
            根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
            參與對象:一年級全體學(xué)生
            責(zé) 任 人:
            活動時間:9月6日—9月10日
            系列活動二:學(xué)唱一首歌。
            在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
            參與對象:2—4年級
            責(zé) 任 人:馮
            匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。
            系列活動三:學(xué)寫一首詩。
            自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I恩師”活動評選。
            參與對象:5—6年級
            責(zé) 任 人:
            活動時間:9月7日—9月16日
            四、其他事項:
            1、攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝
            2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
            3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌
            4、活動總策劃:
            5、活動發(fā)布: