方案是指為實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計劃和措施，它是解決問題和開展工作的重要手段。我們在制定方案時應(yīng)充分考慮當(dāng)前的情況和需求，確保其可行性和有效性。方案的制定不僅能夠提高工作效率，還能夠確保工作的質(zhì)量和效果。面對問題和挑戰(zhàn)，我們需要制定合理的方案來解決，這樣才能更好地推進工作和達成目標(biāo)。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和要求，確定所要解決的問題。如果你不知道如何制定一個好的方案，下面的范文可以為你提供一些指導(dǎo)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇一
1、通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。
2、在活動中幫助家長了解學(xué)校的環(huán)境和教育。
1、每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。
2、點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個初步的了解。
我升中班了（以班級為單位）。
1、通過參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。
2、舉行班級的茶話會，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流。
1、老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的祝福。
2、幼兒以班級為單位召開茶話會。
3、在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。
4、參觀新舊2個大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問候。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇二
三年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率30；
四年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率30；
五年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率15；
六年級：平均分65，及格率60，優(yōu)生率20。
（一）教師情況
本教研組有教師6人，其中男老師2人，女老師4人。分別是x、x、x，x、x（支教教師）、x。x，基本功扎實，愛崗敬業(yè)，受老師同學(xué)的喜愛；x，素質(zhì)不錯；x，“三支一扶”的新教師；x，英語本科在讀，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；x，英語在職大專，敬業(yè)，但從教時間短，缺乏經(jīng)驗?？偟膩碚f，英語組教研室人員參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)變化大，有剛出校的大學(xué)生，有四五十歲的老教師。
（二）學(xué)生情況
本學(xué)年，3——6年級開設(shè)英語的班級共有19個班，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生興趣也不一樣，有的班級興趣很濃，有的很淡，甚至沒有興趣。今年有14個班才開設(shè)英語，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，甚至沒有基礎(chǔ)。
（三）英語組組成員及分工：
教研組組長：x，上傳下達有關(guān)政策，落實有關(guān)任務(wù)并組織實施，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處有關(guān)工作。
英語組組員，完成自己的教學(xué)任務(wù)，實施有關(guān)政策，加強對學(xué)生的教育教學(xué)
（四）上級下達的目標(biāo)任務(wù)
1、上傳下達。英語組將努力做好上傳下達工作，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的情意和普通教師的情感能得到很好地交流與溝通，盡量減少因誤會而產(chǎn)生的矛盾，使學(xué)校政令暢通，使全年級教師與學(xué)校同呼吸共命運，增強本年級教師的主人翁精神。
2、加強教師師風(fēng)師德、職業(yè)道德學(xué)習(xí)。利用閑談的形式向老師們潛移默化的灌輸正確的思想，利用月會正式指正教師們在師風(fēng)師德、職業(yè)道德上的不足。特別提醒，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，提升本本學(xué)科在學(xué)生心中的地位。
3、認真做好英語教育教學(xué)管理工作。在年級的教育教學(xué)管理上英語組抓住三條線，三線并進，齊抓共管，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提英語教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）抓班主任這條線，促英語組的常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語教育質(zhì)量。
（2）抓學(xué)科組這條線，促進英語教學(xué)質(zhì)量的提高。這條線是英語教學(xué)業(yè)務(wù)線，以學(xué)科組長為龍頭，加強英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真分析本學(xué)科組的優(yōu)劣，有的放矢地組織各種活動，以切實提高教師教學(xué)水平，補足本學(xué)科組的短處，達到真正提高真正進步的目的。教學(xué)管理中，每一位教師都應(yīng)將“提優(yōu)、輔中、撫差”作為三大重點，分層課外輔導(dǎo)，區(qū)別對待，對各層次的學(xué)生都應(yīng)有相應(yīng)的要求，制定相應(yīng)的目標(biāo)，才能確保學(xué)年度末圓滿完成各項任務(wù)。
（3）抓學(xué)生這條線，既可樹立榜樣又可監(jiān)督學(xué)生的行為，成為師生之間、學(xué)校和家長之間的潤滑劑。
四、工作安排：
第一
周：協(xié)調(diào)教師與學(xué)校之間的關(guān)系，如學(xué)校崗位的安排
第二周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師制定教育教學(xué)計劃。
第三周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師進行教育教學(xué)。
第四周：協(xié)助學(xué)校做好國慶期間學(xué)生安全教育工作。
第五周：國慶期間安全工作，。
第六周：全面負責(zé)第一次月考工作。
第七周：第一次月考成績統(tǒng)計、分析，召開年級教師會，督促各位教師做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。英語學(xué)科組的教研活動。
第八周：
1、教法研討【x具體實施】
2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流。學(xué)科差生會。
第九周：英語教研組教研活動（1、教法研討2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流）。督促教學(xué)進度，制定半期考試的范圍，確定命題教師。
第十一周：期中考試【出題：x】。
第十二周：各位任課教師對半期考試成績統(tǒng)計、分析，年級優(yōu)生表彰，督促各班主任做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十三周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。
第十四周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。
第十五周：協(xié)助學(xué)校工作；第三次月考工作布置。
第十六周：第三次月考
第十七周：第三次月考成績統(tǒng)計、分析，召開年級教師會，督促各位教師做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十八周：學(xué)科組期末復(fù)習(xí)研討會【x具體負責(zé)】。
第十九周：期末總復(fù)習(xí)【x負責(zé)】；加強學(xué)生常規(guī)管理。
第二十周：加強學(xué)生常規(guī)管理，督促各班做好學(xué)生德育考核。做好年級寒假安全工作，協(xié)助學(xué)校做好期末工作。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇三
注重*時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“*安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗*甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。
（2）在嚴峻的*甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控*工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。
（3）上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇四
學(xué)校操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：xx主持人：xx。
2、音響設(shè)備：xx。
3、視頻、拍照：xxx。
4、隊形：體育組（按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離）。
5、橫幅：xx。
6、活動道具準(zhǔn)備：
（1）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個祝福。
（2）教師：每位班主任、任課教師（語數(shù)外）以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
（3）嘻哈猴人偶（2名六年級學(xué)生）。
7、活動布置、新聞撰寫：xx。
一、宣布開始（音樂：新年好）。
1、所有班級學(xué)生兩路縱隊，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、少先隊大隊委xx代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊輔導(dǎo)員xx老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包。
1、班主任老師代表贈紅包（俞敏）；
2、任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包（呂磊）。
四、校長贈紅包。
1、校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2、校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
五、開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動后續(xù)拆紅包：與伙伴分享祝福（視頻）。
1、學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇五
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教研室和學(xué)校的工作要點，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以“效率課堂”鞏固推進為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保障，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）全面落實課程計劃，規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序。
1、嚴格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各類課程。加強音體美、地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程的'開設(shè)開發(fā)與管理以及實驗教學(xué)的管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，開展常規(guī)管理示范校達標(biāo)創(chuàng)建活動，年內(nèi)達到常規(guī)管理示范校要求。
2、抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對學(xué)生寫字、朗讀、思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與訓(xùn)練，強化習(xí)慣意識，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。將學(xué)生的習(xí)慣意識和參與學(xué)習(xí)的積極性（態(tài)度）等過程性成績納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價范圍，多元化評價，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
3、健全減負機制，嚴格落實減負規(guī)定。加強學(xué)生課外作業(yè)管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，建立作業(yè)監(jiān)控記錄，通過抽查、走訪、調(diào)查問卷等形式，及時做好監(jiān)控指導(dǎo)。探索、設(shè)計個性化作業(yè)，以作業(yè)為契機，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)加強“三段式全景作業(yè)”的研究，使作業(yè)真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。
4、加強學(xué)科教學(xué)研究，迎接全市學(xué)科抽測活動。語文學(xué)科重點加強“一拖三”、“一拖一”教學(xué)研究，加大對自讀課本使用的監(jiān)管力度。以教研室下發(fā)的《關(guān)于推進提升小學(xué)生母語“實踐應(yīng)用能力”普及實施工程的意見》為指導(dǎo)，加大學(xué)生母語實踐能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科重點加強數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)研究。英語學(xué)科重點加強新教材的使用研究，找準(zhǔn)教學(xué)突破點，促進學(xué)生聽說讀寫能力的全面提升。信息技術(shù)教學(xué)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，加強學(xué)生中英文錄入速度的訓(xùn)練。
（二）有效開展多種活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、采取“骨干帶動，全員跟進”的形式，提高課堂授課水平。
本學(xué)期調(diào)整部分教師的任課，選定部分骨干教師作為年級組學(xué)科帶頭人，在教學(xué)上實行骨干引領(lǐng)制度，既統(tǒng)一備課、上課、作業(yè)，骨干教師引領(lǐng)，其他教師模仿學(xué)習(xí)，然后再上課，班子成員及時監(jiān)控上課批改情況，要求每周進行一次教學(xué)常規(guī)觀摩，全體教師分學(xué)科參與，目的是體現(xiàn)一種尊重，激發(fā)教師干勁，并努力探索適合教師實際的課堂教學(xué)模式。進一步深化小學(xué)“效率課堂”改革，采用推門聽課、以典型帶動、改善評委聽課管理等多種方式提高教師的重視程度和積極參與的熱情，努力提高我校的課堂教學(xué)水平。年內(nèi)要爭取推出3—4名課堂教學(xué)改革的先進典型。
2、采取走出去，請進來的方法。
請市教研室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)教學(xué)工作，到城港路中心小學(xué)、雙語學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課，要重視教研與反思。開展“一觀二學(xué)三過”活動，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)?！耙挥^”是指觀看名師錄相或外出聽課學(xué)習(xí)；“二學(xué)”是指學(xué)講名師的優(yōu)質(zhì)課；“三過”是指每位教師人人講過關(guān)課。
3、抓好校本培訓(xùn)和學(xué)校教研組工作。
加強“班班通”培訓(xùn)及應(yīng)用研究工作。抓好新課標(biāo)和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，組織好遠程研修、校本研修。以“主題、策劃、狀態(tài)、引領(lǐng)、調(diào)控、交融、轉(zhuǎn)化”操作點為指導(dǎo)，做好教研活動與日常教學(xué)的對接和深化研究。
4、做好小課題研究工作。鼓勵教師從日常教學(xué)中尋找和發(fā)現(xiàn)問題，樹立“問題即課題，反思即研究”的教育科研理念，在課題研究過程中，抓住關(guān)鍵問題，個人研究為主，適當(dāng)發(fā)揮集體智慧，最大可能地提高研究過程地科學(xué)性、研究成果的豐富性，爭取榮獲“教育科研先進單位”的稱號或推舉幾名“科研先進個人”。
（三）加強校園文化建設(shè)，全力打造幸福校園。
盡快規(guī)劃學(xué)校特色項目，以養(yǎng)成教育、科技教育、書香校園、書法教育為項目，成立各種興趣小組，力求全員參與，力爭三年的時間初步形成特色。全校組建科技輔導(dǎo)員隊伍，逐步形成科技教育氛圍；在全體師生中開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。全力打造外顯的校園文化，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)規(guī)劃，打造校園、樓道、宿舍、餐廳文化，突出特色，力求創(chuàng)新！
優(yōu)化校園環(huán)境，凸顯文化底蘊，達到讓每一面墻壁都“說話”、讓每一棵草木都“育人”、讓每一個角落都成為“舞臺”的目的。加強科技教育，組織好青少年科技競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。大力開展陽光體育活動和國防教育，全面實施“體育、藝術(shù)2加1項目”，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
1、學(xué)生寒假綜合實踐活動項目評選、寒假作業(yè)展評。
1、開展以量表為導(dǎo)向的效率課堂觀課、評課活動。
2、提高學(xué)生數(shù)學(xué)基本功研討。
3、舉辦母語“實踐應(yīng)用能力”測試活動——抽讀自讀課本中的某一片段或閱讀題例測試。
4、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語單詞認讀測試。
5、組織各學(xué)科開展主題教研活動。
1、參加市教研室組織的量表化學(xué)科“效率課堂”評析報告會。
2、開展“學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成關(guān)照月”活動。
3、檢查校本課程實施情況，全面落實課程方案。
4、組織教師撰寫“新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實踐一例”，備市級評選。
5、組織各班級母語“陽光·綠洲”工程成果展示比賽。
6、傾聽新教師“我與課堂共發(fā)展”成長交流。
7、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語對答能力測試。
1、組織全景性作業(yè)展評。
2、組織語數(shù)英、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、迎接市教研室舉行的語數(shù)英學(xué)業(yè)實踐水平與專項能力抽測。
4、組織教師參加市教研室舉辦的綜合實踐活動學(xué)科教師課堂教學(xué)比武。
5、組織學(xué)科教研活動。
6、語文自讀課本閱讀抽測、數(shù)學(xué)計算比賽、英語歌曲韻句抽測。
1、參加全市優(yōu)秀校本課程資源評選。
2、完成課程實施與常規(guī)落實情況評議與反饋。
3、組織開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計實例展示活動。
4、做好單元復(fù)習(xí)課研討。
5、組織“師生隨文同讀”優(yōu)秀讀書征文評選。
6、聽寫比賽、英語書法比賽、數(shù)學(xué)口算大賽。
1、組織教師對本學(xué)期工作進行回顧與總結(jié)。
2、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測。
3、做好暑假綜合實踐活動策劃與實施方案的制定。
4、安排好暑假工作。
1、新生編班。
2、教師任課安排。
2、組織暑假作業(yè)評選。
1、舉辦“效率課堂研討月”活動。
2、組織參加市課堂教學(xué)評析活動。
3、教師教學(xué)常規(guī)展評活動。
4、組織優(yōu)秀小課題進行整理，準(zhǔn)備申請結(jié)題。
1、迎接全市教學(xué)視導(dǎo)評估。
2、迎接全市學(xué)科學(xué)業(yè)水平抽測。
學(xué)科“主題全景式”作業(yè)展評。
1、學(xué)期工作整理總結(jié)。
2、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。
3、研討布置寒假作業(yè)。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇六
通過開學(xué)大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒，使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。
2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
4、由校方準(zhǔn)備活動獎品和小零食。
1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學(xué)活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學(xué)大活動。
2、時間x年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。
第一天大活動：
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇七
抓住建國xx年的教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感；進一步加強中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。
xxxx年x月x日上午x：xx。
康靜里小學(xué)北校操場。
全校學(xué)生及全體教職員工。
嘉賓。
介紹嘉賓（迎賓曲）。
歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊歌）。
介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長）；
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；
重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書記領(lǐng)校訓(xùn)。
王校長新學(xué)期致辭。
師生代表新學(xué)期談暢想。
背景音樂：《喜洋洋》展示成果。
x儀式結(jié)束。
總指揮：
總負責(zé)：
安全、后勤（擺小凳）：本班學(xué)生。
鮮花：
舞臺布置：
音響音效：
照相、攝相：
現(xiàn)場組織：各班主任。
班主任x月x日當(dāng)天：
選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)。
全班進行會議紀律要求。
x：xx入場到指定位置。
一年級家長領(lǐng)孩子入場，要在xx日x：xx走場（一年級班主任負責(zé)）。
正副班主任坐在本班后面。
北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級后面，供師生洗手。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇八
1、新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：夢想在金秋放飛。
四、活動地點：學(xué)校塑膠操場。
五、參加人員：全體師生。
六、活動要求：
班主任和輔導(dǎo)員老師管理好班級紀律和秩序并一前一后站在自己班的隊伍中，其余教師站于隊伍右方，所有老師和同學(xué)們必須保證活動的秩序盡然有序，不隨意說話。
進場要服從老師們的安排和指揮，有序入場，做到快、靜、齊。
七、活動流程：
升國旗、奏國歌。
xxx校長致辭。
一年級教師代表發(fā)言。
一年級新生代表發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言及學(xué)生宣誓。
6.全體教師宣誓。
7.全體齊唱校歌，并宣布活動結(jié)束，學(xué)生聽指揮有序退場。
八、活動安排：
1.主持人：xxx、xxx。
3.攝影、簡報制作：xxx、xxx。
5.升旗手、護旗手：校園國旗班同學(xué)。
九、主持詞曁流程。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：告別了驕陽似火的夏日，清涼宜人的秋天向我們展開了笑顏，女：告別了安靜沉寂的暑假，煥然一新的校園又充滿著歡聲笑語。
男：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，滿懷金秋的希望。
女：迎著親切的笑臉，走進整潔的教室，播種新學(xué)年的夢想。
男：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望；
女：秋風(fēng)再起，吹響了新征程的號角。
男：收獲的季節(jié)里，我們再次歡聚一堂；
女：和諧的氣氛中，我們一起放飛夢想。
（一）升旗儀式。
女：首先舉行升旗儀式，請全體立正，請升旗手出旗（播放音樂：出旗曲）請全體老師行注目禮，少先隊員敬隊禮；升國旗、奏國歌（播放音樂：國歌）敬禮。(禮畢)
（二）校長致辭。
男：這個嶄新的學(xué)期，對于我們同學(xué)來說，是成長歷程中一個全新的起點；
女：對我們可敬的老師來說，是又一段輝煌旅程的開始；
男：對我們美麗的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是我校燦爛的每一天！
女：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，寫滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的希望和祝福。
男：下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx校長為我們的開學(xué)典禮致辭。（播放背景音樂《tennessee》）。
女：感謝xxx校長，您為我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向。我們定會共同攜手描繪第一小學(xué)美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxx校長。
女：謝謝xxx老師，相信，在今后的日子里，xxx小學(xué)將會因為我們而更加精彩!
一年級新生代表發(fā)言。
男：今天，我們的大家庭中又添了許多可愛的笑臉，女：在他們臉上，我們看到了幸福，也看到了期待，男：在他們臉上，我們看到了憧憬，也看到了希望。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級同學(xué)們的到來。有請一年級新生代表上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
（五）學(xué)生代表發(fā)言及宣誓。
女：同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？下面有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。（發(fā)言結(jié)束帶領(lǐng)全體學(xué)生宣讀新學(xué)期誓詞，播放背景音樂《triproad》。）。
（六）全體教師宣誓。
女：在困難來臨的時候，請你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會向困難低頭。
女：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師的錚錚誓言，是力量的源泉。讓我們以熱烈的掌聲表達對全體老師的謝意!
（七）齊唱校歌。
男：有一段時光，讓我們深情回望，在這里我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長；
女：有一個地方，讓我們真情向往，在這里我們編織夢想、揚帆起航。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，放飛新學(xué)期夢想。有請xxx老師上臺指揮。（播放音樂）。
（八）結(jié)束語。
男：新學(xué)期，新起點，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲，學(xué)習(xí)更是如此。
女：新征程，新目標(biāo)，我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做好少年。
男：在新的學(xué)期里，讓我們一起攜起手來共同前進，為共創(chuàng)xxx小學(xué)燦爛的明天而努力。
女：最后祝老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
男：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇九
安全工作是學(xué)校工作的重中之重的一項工作。為了把我校建設(shè)成一所*安、文明的校園，我們在開學(xué)初就會加強對學(xué)生的安全教育工作。
具體工作如下：
1、2月23日下午召開全校班主任會議，除了布置日常開學(xué)工作以外，強調(diào)班主任對學(xué)生安全教育的重要性，強化安全教育意識，要求班主任要把安全教育貫穿在整個教育教學(xué)中。
2、2月24日上午學(xué)生報到，班主任對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、消防安全等教育。
3、開學(xué)第一周，班主任要每天利用晨會課加強對學(xué)生的安全教育，特別是防溺水、防火災(zāi)的教育及路途安全教育。
4、利用2月26日的“開學(xué)典禮”，由許校長向全體師生進行安全教育大動員，要求大家時刻不忘安全，杜絕安全隱患，*安生活，健康成長。
5、學(xué)校要求班主任要及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，共同對學(xué)生做好安全教育工作，杜絕事故的發(fā)生。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十
一、活動目標(biāo):。
1.讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端，
2.激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
二、活動時間：9月1日。
三、活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。
2、浪費水、電的危害及相關(guān)資料。
3、組織讓學(xué)生們先自己思考班級的奮斗目標(biāo)、口號，以及想想本學(xué)期里自己想申報哪一個崗位。
四、活動過程：
活動一：我的新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十一
1、團組織生活活動：團組織生活活動一直是組織部的一項重要活動之一，針對我們系部的實際情況，在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗前提下，我們將對團組織生活活動做必要的改革，特作如下安排：
1)集思廣益：部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯(lián)合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認真采納及對待。
2)加強聯(lián)系，取長補短：針對團組織生活活動中系部與系部聯(lián)系不緊密，將采取在院團組織每次團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經(jīng)驗交流，由于每個系部的團日活動自成風(fēng)格，每個系部的團日活動都有其自己的優(yōu)點和缺點，我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點，為日后團日進一部必革打下基礎(chǔ)。
2、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。確保每次活動能成功開展……推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，協(xié)助老師做好這項工作。
1、應(yīng)用“美術(shù)與設(shè)計學(xué)院團總支團支書工作交流qq群”，在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團日活動工作安排等，供各團支部下載。
2、發(fā)布組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負責(zé)解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團員們解決疑慮。
3、制定更加完善的團干考核規(guī)定，使評優(yōu)有依據(jù)可循。
4、定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。
5、加強與宣傳部和記者站的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。
三、部門溝通。
1、加強與院系的聯(lián)系，定期的進行工作總結(jié)與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強與其他部門的溝通與聯(lián)系，積極協(xié)助其他部門開展活動。
3、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
4、增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，增強部門人員的人際交往能力。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十二
貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）、《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。
（二）招生原則。
1、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅持自主、自律原則；
3、堅持院校負責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機構(gòu)。
在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，單獨招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機構(gòu)，明確責(zé)任，落實分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨招生的組織與實施做好安排。
三、招生對象及招生人數(shù)。
（一）招生對象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
四、招生工作程序。
（一）報名條件。
1、符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學(xué)考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
（二）報名辦法。
1、報名時間：20xx年3月2日—9日。
2、報名形式：網(wǎng)上報名?？忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔Ｔ盒＞W(wǎng)站報名。
3、每個考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。
（三）現(xiàn)場確認。
1、確認時間：詳見招生院校簡章。
2、確認地點：各單獨招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。
單獨招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
（四）繳費。
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費。
（五）考試。
1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。
文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準(zhǔn)。
4、命題方式：招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆罚忌傻卿浾猩盒＞W(wǎng)站查詢。
（六）考試時間及地點。
1、考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準(zhǔn)考證》公布時間為準(zhǔn)）。
2、考試地點：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點為準(zhǔn)。
（七）錄取原則及說明。
以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行專業(yè)大類招生試點。
1、單獨招生院校根據(jù)本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。
5、新生入學(xué)后，單獨招生院校將對其進行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由招生院校單獨招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)具體組織實施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補習(xí)班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十三
1、你今天已經(jīng)很好，明天將會更好。
2、手牽手掌握技能，心連心培養(yǎng)人才。
3、技能與成功相伴，人才與輝煌同行。
4、每天進一步，踏上成功路。
5、學(xué)習(xí)一種技能，享受一生幸福。
6、勤學(xué)苦練，長成國家棟梁；刻苦鉆研，攀登技術(shù)高峰。
7、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
8、態(tài)度決定一切，細心決定成功。
9、不怕千日學(xué)，只怕一時松。
10、勤學(xué)苦練，精益求精。
11、沒有任何借口，不斷提升自我。
12、知識改變命運，技能立足社會。
13、疏忽一時，痛苦一生。
14、彎著腰干活，直著腰走路。
15、苦練千百次，操作如有神。
16、技多不壓身，藝精拿高薪。
17、一天不練手腳慢，二天不練去一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。
18、不要少看自己，人有無限可能。
19、實訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機會。
20、崇尚技能，精益求精。
21、多掌握一門技能，多一個就業(yè)機會。
22、山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出來的。
23、海寬天高練貴在恒，滴水穿石業(yè)重于攻。
24、找借口只會失敗，找方法才能成功。
25、努力學(xué)習(xí)強度技術(shù)海洋，刻苦鉆研勇攀科學(xué)高峰。
26、注重技能培養(yǎng)，尊重技能人才。
27、尋求效率進步，講究方法技術(shù)。
28、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。
29、一等二靠三落空，一想二干三成功。
30、一技在手，終生不愁。
31、一絲之差，優(yōu)劣分家。
32、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
33、做人求真，學(xué)技求精。
34、精通技能，激情創(chuàng)業(yè)。
35、學(xué)習(xí)技術(shù)走遍天下，掌握技能改變?nèi)松?BR> 36、你的`潛能遠遠超過已經(jīng)實現(xiàn)的一切。
37、今天的努力，明天的成功。
38、技達四海，能行天下。
39、刻苦鉆研技術(shù)，力爭崗位成才。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十四
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1,辦學(xué)模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.
4,加強教學(xué)方法改革。
先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了《基礎(chǔ)會計實驗》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。
2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
實訓(xùn)一、建立賬簿。
目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設(shè)置。
掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓(xùn)二、期初過賬。
目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓(xùn)四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓(xùn)五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓(xùn)六、編制科目匯總表。
目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓(xùn)七、登記總分類賬。
目的：練習(xí)總分類賬的登記。
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
實訓(xùn)八、結(jié)賬。
目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
內(nèi)容：結(jié)賬。
實訓(xùn)九、對賬。
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
要求：熟練掌握不同的對帳方法。
內(nèi)容：對賬。
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法。
從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系。
了解實際工作中的其他報表。
要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制。
實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管。
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求。
內(nèi)容：進行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管。
實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告。
目的：對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理。
要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法。
內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫。
三、實習(xí)材料。
1.明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬)各61本。
2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
3.科目匯總表30本。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十五
根據(jù)《xx水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于20xx年春季開學(xué)及疫情防控的通知》有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際，特制定我院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作實施方案。
成立環(huán)境工程學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌做好春季開學(xué)及疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、
教師工作組組長：xxx、
組員：xxx、21名臨時班主任。
學(xué)生工作組組長：xxx、
組員：xxx、xxx、學(xué)生干部。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（學(xué)院總支辦）。辦公室職責(zé)為：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，及時掌握相關(guān)信息，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院春季開學(xué)及疫情防控日常工作。
認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于20xx年春季開學(xué)及疫情防控的各項決策部署，全力做好各項工作，確保學(xué)院各項教學(xué)安排及學(xué)生安全穩(wěn)定。
（一）教師工作組。
負責(zé)將學(xué)校20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求通知到每一位在職職工并督促其遵照執(zhí)行，負責(zé)開學(xué)教學(xué)預(yù)案制定和教學(xué)計劃實施以及實驗室運行管理工作，負責(zé)教職工疫情防控排查和相關(guān)信息收集與報備工作，負責(zé)向教師、學(xué)生普及疫情防控知識，負責(zé)教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)工作，完成學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求任務(wù)。
（二）學(xué)生工作組。
負責(zé)將學(xué)校20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求通知到每一位學(xué)生并督促其遵照執(zhí)行，負責(zé)學(xué)生疫情防控排查和相關(guān)信息收集與報備工作，負責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，負責(zé)向?qū)W生普及疫情防控知識，負責(zé)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)工作，協(xié)助教師工作組督促學(xué)生完成疫情防控期間學(xué)習(xí)任務(wù)，完成學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求任務(wù)。
（一）保持信息暢通。
學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持手機24小時開機，確保信息暢通，如有異常情況及時處理上報。（責(zé)任人：工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員）。
（二）加強疫情防控教育引導(dǎo)。
利用教職工微信群、學(xué)生微信群、班級qq群等開展春季開學(xué)及疫情防控知識宣傳教育工作，引導(dǎo)師生做好防范。積極發(fā)揮臨時班主任的對班級的教育管理。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
（三）了解和掌握暑期師生動態(tài)。
1、了解學(xué)生和掌握學(xué)生暑期去向，做好信息登記。對全院學(xué)生進行信息排查，按照“一人一案”的要求，精準(zhǔn)掌握學(xué)生開學(xué)前14天的行程軌跡和身體狀況等信息，按要求報送學(xué)生工作部。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
2、加強與參加暑期社會實踐活動的師生聯(lián)系，及時了解其健康狀況，并通知其按照云組隊的形式開展社會實踐活動。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
3、了解教職工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。認真填寫《環(huán)境工程學(xué)院職工信息統(tǒng)計表》、《未返回開封人員信息登記表》等，按要求報給教師工作部。（責(zé)任人：教師工作組）。
1、做好實訓(xùn)室管理工作。適時開展實訓(xùn)室消毒，強化防護措施，營造安全有序的實訓(xùn)環(huán)境，做好實訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生，為春季開學(xué)后的教學(xué)開展做好準(zhǔn)備。（責(zé)任人：教師工作組）。
2、做好教學(xué)工作。全體教師要以高度的政治責(zé)任感，做好春季開學(xué)后疫情防控期間各項教學(xué)任務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生充分運用智能課堂平臺開展自學(xué)，確保開學(xué)后線上、線下教學(xué)相結(jié)合。（責(zé)任人：教師工作組）。
3、通知暑期返校學(xué)生，未到開學(xué)報到時間禁止提前返校，凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失后14日內(nèi)禁止返校，返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
4、做好教職工的管理服務(wù)工作。在外地的（不含境外）教職工要提前10天返汴，做好開學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備，同時提供開學(xué)前14天的行蹤軌跡和身體狀況信息，省外返校的`師生員工到校時須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。對全體教職工實行健康狀況日報制度，每天15：00前上報教師工作部。（責(zé)任人：教師工作組）。
（五）加強開學(xué)后的疫情監(jiān)測和摸底排查。
1、開學(xué)時，全面開展健康狀況排查，對從省外返校的師生進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等癥狀者，及時報告學(xué)生工作部和后勤管理服務(wù)中心醫(yī)?？?。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
2、建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記報告、隔離制度。指定專人負責(zé)學(xué)生晨午檢工作，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
（六）及時報送疫情信息。
1、建立疫情信息員制度。學(xué)生工作組、教師工作組要明確一名組員為信息員，及時收集疫情和防控工作信息，每天15：00前向?qū)W院信息報告聯(lián)系人（領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任兼任）報告，如有突發(fā)應(yīng)急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
2、實行“日報告”“零報告”制度。學(xué)院信息報告聯(lián)系人每天16：00時前向?qū)W生工作部、教師工作部等相關(guān)部門報告疫情防控情況，如有突發(fā)應(yīng)急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要提高政治站位，強化責(zé)任意識，嚴格按照常態(tài)化疫情防控的要求，提前謀劃、提前安排，加強溝通、精細組織，根據(jù)形勢進一步完善工作方案，切實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，確保新學(xué)期順利開學(xué)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十六
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業(yè)，這個崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。
一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十七
地點：學(xué)校操場。
參加人員：全體師生部分學(xué)生家長。
活動準(zhǔn)備：音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發(fā)言稿。
活動過程：
~20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮活動。
一、宣布開始。
文莊小學(xué)~xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
二、歡迎領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。
愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期，今天，領(lǐng)導(dǎo)、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
三、升旗儀式(升旗音樂)。
升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗敬禮
第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮。
禮畢。
第三項：唱國歌。
四、歡迎新一年級新生入校。
在新的學(xué)期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學(xué)生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級小同學(xué)入場。
五、校長致新學(xué)期賀詞。
1、校長致賀詞。
新學(xué)期里，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。
2、介紹新教師、為一年級授旗。
請校長為一年級授旗。
3、新教師講話。
新學(xué)年、新起點、新目標(biāo)、新成績。請聽新教師發(fā)言。
六、學(xué)生代表發(fā)言。
新的學(xué)期，新的希望。下面由學(xué)生代表發(fā)言。
七、20xx年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每位同學(xué)都要以文明的姿態(tài)迎接奧運會。要做到交往文明、環(huán)保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動，大隊輔導(dǎo)員邢老師講話。
最后，請大隊輔導(dǎo)員邢老師講話。并給我們提出希望。
1、大隊輔導(dǎo)員講話。
2、全校宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著)。
九、宣布結(jié)束。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十八
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的義工精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進一步建立、完善義工服務(wù)機制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與義工服務(wù)，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務(wù)活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務(wù)活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務(wù)活動中來,使義工隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學(xué)雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務(wù)活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費保障。
志愿服務(wù)活動經(jīng)費可從社區(qū)辦公經(jīng)費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務(wù)資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務(wù)巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)進行義務(wù)巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導(dǎo)。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇一
1、通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。
2、在活動中幫助家長了解學(xué)校的環(huán)境和教育。
1、每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。
2、點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個初步的了解。
我升中班了（以班級為單位）。
1、通過參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。
2、舉行班級的茶話會，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流。
1、老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的祝福。
2、幼兒以班級為單位召開茶話會。
3、在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。
4、參觀新舊2個大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問候。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇二
三年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率30；
四年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率30；
五年級：平均分55，及格率50，優(yōu)生率15；
六年級：平均分65，及格率60，優(yōu)生率20。
（一）教師情況
本教研組有教師6人，其中男老師2人，女老師4人。分別是x、x、x，x、x（支教教師）、x。x，基本功扎實，愛崗敬業(yè)，受老師同學(xué)的喜愛；x，素質(zhì)不錯；x，“三支一扶”的新教師；x，英語本科在讀，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；x，英語在職大專，敬業(yè)，但從教時間短，缺乏經(jīng)驗?？偟膩碚f，英語組教研室人員參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)變化大，有剛出校的大學(xué)生，有四五十歲的老教師。
（二）學(xué)生情況
本學(xué)年，3——6年級開設(shè)英語的班級共有19個班，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生興趣也不一樣，有的班級興趣很濃，有的很淡，甚至沒有興趣。今年有14個班才開設(shè)英語，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，甚至沒有基礎(chǔ)。
（三）英語組組成員及分工：
教研組組長：x，上傳下達有關(guān)政策，落實有關(guān)任務(wù)并組織實施，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處有關(guān)工作。
英語組組員，完成自己的教學(xué)任務(wù)，實施有關(guān)政策，加強對學(xué)生的教育教學(xué)
（四）上級下達的目標(biāo)任務(wù)
1、上傳下達。英語組將努力做好上傳下達工作，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的情意和普通教師的情感能得到很好地交流與溝通，盡量減少因誤會而產(chǎn)生的矛盾，使學(xué)校政令暢通，使全年級教師與學(xué)校同呼吸共命運，增強本年級教師的主人翁精神。
2、加強教師師風(fēng)師德、職業(yè)道德學(xué)習(xí)。利用閑談的形式向老師們潛移默化的灌輸正確的思想，利用月會正式指正教師們在師風(fēng)師德、職業(yè)道德上的不足。特別提醒，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，提升本本學(xué)科在學(xué)生心中的地位。
3、認真做好英語教育教學(xué)管理工作。在年級的教育教學(xué)管理上英語組抓住三條線，三線并進，齊抓共管，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提英語教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）抓班主任這條線，促英語組的常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語教育質(zhì)量。
（2）抓學(xué)科組這條線，促進英語教學(xué)質(zhì)量的提高。這條線是英語教學(xué)業(yè)務(wù)線，以學(xué)科組長為龍頭，加強英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真分析本學(xué)科組的優(yōu)劣，有的放矢地組織各種活動，以切實提高教師教學(xué)水平，補足本學(xué)科組的短處，達到真正提高真正進步的目的。教學(xué)管理中，每一位教師都應(yīng)將“提優(yōu)、輔中、撫差”作為三大重點，分層課外輔導(dǎo)，區(qū)別對待，對各層次的學(xué)生都應(yīng)有相應(yīng)的要求，制定相應(yīng)的目標(biāo)，才能確保學(xué)年度末圓滿完成各項任務(wù)。
（3）抓學(xué)生這條線，既可樹立榜樣又可監(jiān)督學(xué)生的行為，成為師生之間、學(xué)校和家長之間的潤滑劑。
四、工作安排：
第一
周：協(xié)調(diào)教師與學(xué)校之間的關(guān)系，如學(xué)校崗位的安排
第二周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師制定教育教學(xué)計劃。
第三周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師進行教育教學(xué)。
第四周：協(xié)助學(xué)校做好國慶期間學(xué)生安全教育工作。
第五周：國慶期間安全工作，。
第六周：全面負責(zé)第一次月考工作。
第七周：第一次月考成績統(tǒng)計、分析，召開年級教師會，督促各位教師做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。英語學(xué)科組的教研活動。
第八周：
1、教法研討【x具體實施】
2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流。學(xué)科差生會。
第九周：英語教研組教研活動（1、教法研討2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流）。督促教學(xué)進度，制定半期考試的范圍，確定命題教師。
第十一周：期中考試【出題：x】。
第十二周：各位任課教師對半期考試成績統(tǒng)計、分析，年級優(yōu)生表彰，督促各班主任做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十三周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。
第十四周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。
第十五周：協(xié)助學(xué)校工作；第三次月考工作布置。
第十六周：第三次月考
第十七周：第三次月考成績統(tǒng)計、分析，召開年級教師會，督促各位教師做好本班成績分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十八周：學(xué)科組期末復(fù)習(xí)研討會【x具體負責(zé)】。
第十九周：期末總復(fù)習(xí)【x負責(zé)】；加強學(xué)生常規(guī)管理。
第二十周：加強學(xué)生常規(guī)管理，督促各班做好學(xué)生德育考核。做好年級寒假安全工作，協(xié)助學(xué)校做好期末工作。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇三
注重*時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“*安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗*甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
（1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。
（2）在嚴峻的*甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控*工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。
（3）上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇四
學(xué)校操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：xx主持人：xx。
2、音響設(shè)備：xx。
3、視頻、拍照：xxx。
4、隊形：體育組（按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離）。
5、橫幅：xx。
6、活動道具準(zhǔn)備：
（1）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個祝福。
（2）教師：每位班主任、任課教師（語數(shù)外）以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
（3）嘻哈猴人偶（2名六年級學(xué)生）。
7、活動布置、新聞撰寫：xx。
一、宣布開始（音樂：新年好）。
1、所有班級學(xué)生兩路縱隊，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、少先隊大隊委xx代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊輔導(dǎo)員xx老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包。
1、班主任老師代表贈紅包（俞敏）；
2、任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包（呂磊）。
四、校長贈紅包。
1、校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2、校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
五、開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動后續(xù)拆紅包：與伙伴分享祝福（視頻）。
1、學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇五
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教研室和學(xué)校的工作要點，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以“效率課堂”鞏固推進為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保障，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）全面落實課程計劃，規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序。
1、嚴格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各類課程。加強音體美、地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程的'開設(shè)開發(fā)與管理以及實驗教學(xué)的管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，開展常規(guī)管理示范校達標(biāo)創(chuàng)建活動，年內(nèi)達到常規(guī)管理示范校要求。
2、抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對學(xué)生寫字、朗讀、思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與訓(xùn)練，強化習(xí)慣意識，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。將學(xué)生的習(xí)慣意識和參與學(xué)習(xí)的積極性（態(tài)度）等過程性成績納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價范圍，多元化評價，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
3、健全減負機制，嚴格落實減負規(guī)定。加強學(xué)生課外作業(yè)管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，建立作業(yè)監(jiān)控記錄，通過抽查、走訪、調(diào)查問卷等形式，及時做好監(jiān)控指導(dǎo)。探索、設(shè)計個性化作業(yè)，以作業(yè)為契機，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)加強“三段式全景作業(yè)”的研究，使作業(yè)真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。
4、加強學(xué)科教學(xué)研究，迎接全市學(xué)科抽測活動。語文學(xué)科重點加強“一拖三”、“一拖一”教學(xué)研究，加大對自讀課本使用的監(jiān)管力度。以教研室下發(fā)的《關(guān)于推進提升小學(xué)生母語“實踐應(yīng)用能力”普及實施工程的意見》為指導(dǎo)，加大學(xué)生母語實踐能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科重點加強數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)生的數(shù)學(xué)實踐能力培養(yǎng)研究。英語學(xué)科重點加強新教材的使用研究，找準(zhǔn)教學(xué)突破點，促進學(xué)生聽說讀寫能力的全面提升。信息技術(shù)教學(xué)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，加強學(xué)生中英文錄入速度的訓(xùn)練。
（二）有效開展多種活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、采取“骨干帶動，全員跟進”的形式，提高課堂授課水平。
本學(xué)期調(diào)整部分教師的任課，選定部分骨干教師作為年級組學(xué)科帶頭人，在教學(xué)上實行骨干引領(lǐng)制度，既統(tǒng)一備課、上課、作業(yè)，骨干教師引領(lǐng)，其他教師模仿學(xué)習(xí)，然后再上課，班子成員及時監(jiān)控上課批改情況，要求每周進行一次教學(xué)常規(guī)觀摩，全體教師分學(xué)科參與，目的是體現(xiàn)一種尊重，激發(fā)教師干勁，并努力探索適合教師實際的課堂教學(xué)模式。進一步深化小學(xué)“效率課堂”改革，采用推門聽課、以典型帶動、改善評委聽課管理等多種方式提高教師的重視程度和積極參與的熱情，努力提高我校的課堂教學(xué)水平。年內(nèi)要爭取推出3—4名課堂教學(xué)改革的先進典型。
2、采取走出去，請進來的方法。
請市教研室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)教學(xué)工作，到城港路中心小學(xué)、雙語學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課，要重視教研與反思。開展“一觀二學(xué)三過”活動，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)?！耙挥^”是指觀看名師錄相或外出聽課學(xué)習(xí)；“二學(xué)”是指學(xué)講名師的優(yōu)質(zhì)課；“三過”是指每位教師人人講過關(guān)課。
3、抓好校本培訓(xùn)和學(xué)校教研組工作。
加強“班班通”培訓(xùn)及應(yīng)用研究工作。抓好新課標(biāo)和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，組織好遠程研修、校本研修。以“主題、策劃、狀態(tài)、引領(lǐng)、調(diào)控、交融、轉(zhuǎn)化”操作點為指導(dǎo)，做好教研活動與日常教學(xué)的對接和深化研究。
4、做好小課題研究工作。鼓勵教師從日常教學(xué)中尋找和發(fā)現(xiàn)問題，樹立“問題即課題，反思即研究”的教育科研理念，在課題研究過程中，抓住關(guān)鍵問題，個人研究為主，適當(dāng)發(fā)揮集體智慧，最大可能地提高研究過程地科學(xué)性、研究成果的豐富性，爭取榮獲“教育科研先進單位”的稱號或推舉幾名“科研先進個人”。
（三）加強校園文化建設(shè)，全力打造幸福校園。
盡快規(guī)劃學(xué)校特色項目，以養(yǎng)成教育、科技教育、書香校園、書法教育為項目，成立各種興趣小組，力求全員參與，力爭三年的時間初步形成特色。全校組建科技輔導(dǎo)員隊伍，逐步形成科技教育氛圍；在全體師生中開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。全力打造外顯的校園文化，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)規(guī)劃，打造校園、樓道、宿舍、餐廳文化，突出特色，力求創(chuàng)新！
優(yōu)化校園環(huán)境，凸顯文化底蘊，達到讓每一面墻壁都“說話”、讓每一棵草木都“育人”、讓每一個角落都成為“舞臺”的目的。加強科技教育，組織好青少年科技競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。大力開展陽光體育活動和國防教育，全面實施“體育、藝術(shù)2加1項目”，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
1、學(xué)生寒假綜合實踐活動項目評選、寒假作業(yè)展評。
1、開展以量表為導(dǎo)向的效率課堂觀課、評課活動。
2、提高學(xué)生數(shù)學(xué)基本功研討。
3、舉辦母語“實踐應(yīng)用能力”測試活動——抽讀自讀課本中的某一片段或閱讀題例測試。
4、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語單詞認讀測試。
5、組織各學(xué)科開展主題教研活動。
1、參加市教研室組織的量表化學(xué)科“效率課堂”評析報告會。
2、開展“學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成關(guān)照月”活動。
3、檢查校本課程實施情況，全面落實課程方案。
4、組織教師撰寫“新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實踐一例”，備市級評選。
5、組織各班級母語“陽光·綠洲”工程成果展示比賽。
6、傾聽新教師“我與課堂共發(fā)展”成長交流。
7、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語對答能力測試。
1、組織全景性作業(yè)展評。
2、組織語數(shù)英、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、迎接市教研室舉行的語數(shù)英學(xué)業(yè)實踐水平與專項能力抽測。
4、組織教師參加市教研室舉辦的綜合實踐活動學(xué)科教師課堂教學(xué)比武。
5、組織學(xué)科教研活動。
6、語文自讀課本閱讀抽測、數(shù)學(xué)計算比賽、英語歌曲韻句抽測。
1、參加全市優(yōu)秀校本課程資源評選。
2、完成課程實施與常規(guī)落實情況評議與反饋。
3、組織開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計實例展示活動。
4、做好單元復(fù)習(xí)課研討。
5、組織“師生隨文同讀”優(yōu)秀讀書征文評選。
6、聽寫比賽、英語書法比賽、數(shù)學(xué)口算大賽。
1、組織教師對本學(xué)期工作進行回顧與總結(jié)。
2、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測。
3、做好暑假綜合實踐活動策劃與實施方案的制定。
4、安排好暑假工作。
1、新生編班。
2、教師任課安排。
2、組織暑假作業(yè)評選。
1、舉辦“效率課堂研討月”活動。
2、組織參加市課堂教學(xué)評析活動。
3、教師教學(xué)常規(guī)展評活動。
4、組織優(yōu)秀小課題進行整理，準(zhǔn)備申請結(jié)題。
1、迎接全市教學(xué)視導(dǎo)評估。
2、迎接全市學(xué)科學(xué)業(yè)水平抽測。
學(xué)科“主題全景式”作業(yè)展評。
1、學(xué)期工作整理總結(jié)。
2、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。
3、研討布置寒假作業(yè)。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇六
通過開學(xué)大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒，使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。
2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
4、由校方準(zhǔn)備活動獎品和小零食。
1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學(xué)活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學(xué)大活動。
2、時間x年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。
第一天大活動：
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇七
抓住建國xx年的教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感；進一步加強中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。
xxxx年x月x日上午x：xx。
康靜里小學(xué)北校操場。
全校學(xué)生及全體教職員工。
嘉賓。
介紹嘉賓（迎賓曲）。
歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊歌）。
介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長）；
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；
重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書記領(lǐng)校訓(xùn)。
王校長新學(xué)期致辭。
師生代表新學(xué)期談暢想。
背景音樂：《喜洋洋》展示成果。
x儀式結(jié)束。
總指揮：
總負責(zé)：
安全、后勤（擺小凳）：本班學(xué)生。
鮮花：
舞臺布置：
音響音效：
照相、攝相：
現(xiàn)場組織：各班主任。
班主任x月x日當(dāng)天：
選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)。
全班進行會議紀律要求。
x：xx入場到指定位置。
一年級家長領(lǐng)孩子入場，要在xx日x：xx走場（一年級班主任負責(zé)）。
正副班主任坐在本班后面。
北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級后面，供師生洗手。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇八
1、新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：夢想在金秋放飛。
四、活動地點：學(xué)校塑膠操場。
五、參加人員：全體師生。
六、活動要求：
班主任和輔導(dǎo)員老師管理好班級紀律和秩序并一前一后站在自己班的隊伍中，其余教師站于隊伍右方，所有老師和同學(xué)們必須保證活動的秩序盡然有序，不隨意說話。
進場要服從老師們的安排和指揮，有序入場，做到快、靜、齊。
七、活動流程：
升國旗、奏國歌。
xxx校長致辭。
一年級教師代表發(fā)言。
一年級新生代表發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言及學(xué)生宣誓。
6.全體教師宣誓。
7.全體齊唱校歌，并宣布活動結(jié)束，學(xué)生聽指揮有序退場。
八、活動安排：
1.主持人：xxx、xxx。
3.攝影、簡報制作：xxx、xxx。
5.升旗手、護旗手：校園國旗班同學(xué)。
九、主持詞曁流程。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：告別了驕陽似火的夏日，清涼宜人的秋天向我們展開了笑顏，女：告別了安靜沉寂的暑假，煥然一新的校園又充滿著歡聲笑語。
男：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，滿懷金秋的希望。
女：迎著親切的笑臉，走進整潔的教室，播種新學(xué)年的夢想。
男：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望；
女：秋風(fēng)再起，吹響了新征程的號角。
男：收獲的季節(jié)里，我們再次歡聚一堂；
女：和諧的氣氛中，我們一起放飛夢想。
（一）升旗儀式。
女：首先舉行升旗儀式，請全體立正，請升旗手出旗（播放音樂：出旗曲）請全體老師行注目禮，少先隊員敬隊禮；升國旗、奏國歌（播放音樂：國歌）敬禮。(禮畢)
（二）校長致辭。
男：這個嶄新的學(xué)期，對于我們同學(xué)來說，是成長歷程中一個全新的起點；
女：對我們可敬的老師來說，是又一段輝煌旅程的開始；
男：對我們美麗的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是我校燦爛的每一天！
女：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，寫滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的希望和祝福。
男：下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx校長為我們的開學(xué)典禮致辭。（播放背景音樂《tennessee》）。
女：感謝xxx校長，您為我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向。我們定會共同攜手描繪第一小學(xué)美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxx校長。
女：謝謝xxx老師，相信，在今后的日子里，xxx小學(xué)將會因為我們而更加精彩!
一年級新生代表發(fā)言。
男：今天，我們的大家庭中又添了許多可愛的笑臉，女：在他們臉上，我們看到了幸福，也看到了期待，男：在他們臉上，我們看到了憧憬，也看到了希望。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級同學(xué)們的到來。有請一年級新生代表上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
（五）學(xué)生代表發(fā)言及宣誓。
女：同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？下面有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。（發(fā)言結(jié)束帶領(lǐng)全體學(xué)生宣讀新學(xué)期誓詞，播放背景音樂《triproad》。）。
（六）全體教師宣誓。
女：在困難來臨的時候，請你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會向困難低頭。
女：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師的錚錚誓言，是力量的源泉。讓我們以熱烈的掌聲表達對全體老師的謝意!
（七）齊唱校歌。
男：有一段時光，讓我們深情回望，在這里我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長；
女：有一個地方，讓我們真情向往，在這里我們編織夢想、揚帆起航。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，放飛新學(xué)期夢想。有請xxx老師上臺指揮。（播放音樂）。
（八）結(jié)束語。
男：新學(xué)期，新起點，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲，學(xué)習(xí)更是如此。
女：新征程，新目標(biāo)，我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做好少年。
男：在新的學(xué)期里，讓我們一起攜起手來共同前進，為共創(chuàng)xxx小學(xué)燦爛的明天而努力。
女：最后祝老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
男：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇九
安全工作是學(xué)校工作的重中之重的一項工作。為了把我校建設(shè)成一所*安、文明的校園，我們在開學(xué)初就會加強對學(xué)生的安全教育工作。
具體工作如下：
1、2月23日下午召開全校班主任會議，除了布置日常開學(xué)工作以外，強調(diào)班主任對學(xué)生安全教育的重要性，強化安全教育意識，要求班主任要把安全教育貫穿在整個教育教學(xué)中。
2、2月24日上午學(xué)生報到，班主任對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、消防安全等教育。
3、開學(xué)第一周，班主任要每天利用晨會課加強對學(xué)生的安全教育，特別是防溺水、防火災(zāi)的教育及路途安全教育。
4、利用2月26日的“開學(xué)典禮”，由許校長向全體師生進行安全教育大動員，要求大家時刻不忘安全，杜絕安全隱患，*安生活，健康成長。
5、學(xué)校要求班主任要及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，共同對學(xué)生做好安全教育工作，杜絕事故的發(fā)生。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十
一、活動目標(biāo):。
1.讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端，
2.激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
二、活動時間：9月1日。
三、活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。
2、浪費水、電的危害及相關(guān)資料。
3、組織讓學(xué)生們先自己思考班級的奮斗目標(biāo)、口號，以及想想本學(xué)期里自己想申報哪一個崗位。
四、活動過程：
活動一：我的新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十一
1、團組織生活活動：團組織生活活動一直是組織部的一項重要活動之一，針對我們系部的實際情況，在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗前提下，我們將對團組織生活活動做必要的改革，特作如下安排：
1)集思廣益：部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯(lián)合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認真采納及對待。
2)加強聯(lián)系，取長補短：針對團組織生活活動中系部與系部聯(lián)系不緊密，將采取在院團組織每次團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經(jīng)驗交流，由于每個系部的團日活動自成風(fēng)格，每個系部的團日活動都有其自己的優(yōu)點和缺點，我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點，為日后團日進一部必革打下基礎(chǔ)。
2、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。確保每次活動能成功開展……推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，協(xié)助老師做好這項工作。
1、應(yīng)用“美術(shù)與設(shè)計學(xué)院團總支團支書工作交流qq群”，在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團日活動工作安排等，供各團支部下載。
2、發(fā)布組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負責(zé)解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團員們解決疑慮。
3、制定更加完善的團干考核規(guī)定，使評優(yōu)有依據(jù)可循。
4、定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。
5、加強與宣傳部和記者站的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。
三、部門溝通。
1、加強與院系的聯(lián)系，定期的進行工作總結(jié)與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強與其他部門的溝通與聯(lián)系，積極協(xié)助其他部門開展活動。
3、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
4、增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，增強部門人員的人際交往能力。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十二
貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）、《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。
（二）招生原則。
1、堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅持自主、自律原則；
3、堅持院校負責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機構(gòu)。
在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，單獨招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機構(gòu)，明確責(zé)任，落實分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨招生的組織與實施做好安排。
三、招生對象及招生人數(shù)。
（一）招生對象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
四、招生工作程序。
（一）報名條件。
1、符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學(xué)考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
（二）報名辦法。
1、報名時間：20xx年3月2日—9日。
2、報名形式：網(wǎng)上報名?？忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔Ｔ盒＞W(wǎng)站報名。
3、每個考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。
（三）現(xiàn)場確認。
1、確認時間：詳見招生院校簡章。
2、確認地點：各單獨招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。
單獨招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
（四）繳費。
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費。
（五）考試。
1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。
文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準(zhǔn)。
4、命題方式：招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆罚忌傻卿浾猩盒＞W(wǎng)站查詢。
（六）考試時間及地點。
1、考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準(zhǔn)考證》公布時間為準(zhǔn)）。
2、考試地點：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點為準(zhǔn)。
（七）錄取原則及說明。
以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行專業(yè)大類招生試點。
1、單獨招生院校根據(jù)本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。
5、新生入學(xué)后，單獨招生院校將對其進行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由招生院校單獨招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)具體組織實施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補習(xí)班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十三
1、你今天已經(jīng)很好，明天將會更好。
2、手牽手掌握技能，心連心培養(yǎng)人才。
3、技能與成功相伴，人才與輝煌同行。
4、每天進一步，踏上成功路。
5、學(xué)習(xí)一種技能，享受一生幸福。
6、勤學(xué)苦練，長成國家棟梁；刻苦鉆研，攀登技術(shù)高峰。
7、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
8、態(tài)度決定一切，細心決定成功。
9、不怕千日學(xué)，只怕一時松。
10、勤學(xué)苦練，精益求精。
11、沒有任何借口，不斷提升自我。
12、知識改變命運，技能立足社會。
13、疏忽一時，痛苦一生。
14、彎著腰干活，直著腰走路。
15、苦練千百次，操作如有神。
16、技多不壓身，藝精拿高薪。
17、一天不練手腳慢，二天不練去一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。
18、不要少看自己，人有無限可能。
19、實訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機會。
20、崇尚技能，精益求精。
21、多掌握一門技能，多一個就業(yè)機會。
22、山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出來的。
23、海寬天高練貴在恒，滴水穿石業(yè)重于攻。
24、找借口只會失敗，找方法才能成功。
25、努力學(xué)習(xí)強度技術(shù)海洋，刻苦鉆研勇攀科學(xué)高峰。
26、注重技能培養(yǎng)，尊重技能人才。
27、尋求效率進步，講究方法技術(shù)。
28、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。
29、一等二靠三落空，一想二干三成功。
30、一技在手，終生不愁。
31、一絲之差，優(yōu)劣分家。
32、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
33、做人求真，學(xué)技求精。
34、精通技能，激情創(chuàng)業(yè)。
35、學(xué)習(xí)技術(shù)走遍天下，掌握技能改變?nèi)松?BR> 36、你的`潛能遠遠超過已經(jīng)實現(xiàn)的一切。
37、今天的努力，明天的成功。
38、技達四海，能行天下。
39、刻苦鉆研技術(shù)，力爭崗位成才。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十四
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1,辦學(xué)模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.
4,加強教學(xué)方法改革。
先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了《基礎(chǔ)會計實驗》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。
2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
實訓(xùn)一、建立賬簿。
目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設(shè)置。
掌握：明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓(xùn)二、期初過賬。
目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓(xùn)四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓(xùn)五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓(xùn)六、編制科目匯總表。
目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓(xùn)七、登記總分類賬。
目的：練習(xí)總分類賬的登記。
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
實訓(xùn)八、結(jié)賬。
目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
內(nèi)容：結(jié)賬。
實訓(xùn)九、對賬。
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
要求：熟練掌握不同的對帳方法。
內(nèi)容：對賬。
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法。
從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系。
了解實際工作中的其他報表。
要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制。
實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管。
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求。
內(nèi)容：進行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管。
實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告。
目的：對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理。
要求：掌握實訓(xùn)日志的填寫方法掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法。
內(nèi)容：實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫。
三、實習(xí)材料。
1.明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬)各61本。
2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
3.科目匯總表30本。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十五
根據(jù)《xx水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于20xx年春季開學(xué)及疫情防控的通知》有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際，特制定我院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作實施方案。
成立環(huán)境工程學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌做好春季開學(xué)及疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、
教師工作組組長：xxx、
組員：xxx、21名臨時班主任。
學(xué)生工作組組長：xxx、
組員：xxx、xxx、學(xué)生干部。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（學(xué)院總支辦）。辦公室職責(zé)為：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，及時掌握相關(guān)信息，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院春季開學(xué)及疫情防控日常工作。
認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于20xx年春季開學(xué)及疫情防控的各項決策部署，全力做好各項工作，確保學(xué)院各項教學(xué)安排及學(xué)生安全穩(wěn)定。
（一）教師工作組。
負責(zé)將學(xué)校20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求通知到每一位在職職工并督促其遵照執(zhí)行，負責(zé)開學(xué)教學(xué)預(yù)案制定和教學(xué)計劃實施以及實驗室運行管理工作，負責(zé)教職工疫情防控排查和相關(guān)信息收集與報備工作，負責(zé)向教師、學(xué)生普及疫情防控知識，負責(zé)教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)工作，完成學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求任務(wù)。
（二）學(xué)生工作組。
負責(zé)將學(xué)校20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求通知到每一位學(xué)生并督促其遵照執(zhí)行，負責(zé)學(xué)生疫情防控排查和相關(guān)信息收集與報備工作，負責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，負責(zé)向?qū)W生普及疫情防控知識，負責(zé)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)工作，協(xié)助教師工作組督促學(xué)生完成疫情防控期間學(xué)習(xí)任務(wù)，完成學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控要求任務(wù)。
（一）保持信息暢通。
學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持手機24小時開機，確保信息暢通，如有異常情況及時處理上報。（責(zé)任人：工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員）。
（二）加強疫情防控教育引導(dǎo)。
利用教職工微信群、學(xué)生微信群、班級qq群等開展春季開學(xué)及疫情防控知識宣傳教育工作，引導(dǎo)師生做好防范。積極發(fā)揮臨時班主任的對班級的教育管理。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
（三）了解和掌握暑期師生動態(tài)。
1、了解學(xué)生和掌握學(xué)生暑期去向，做好信息登記。對全院學(xué)生進行信息排查，按照“一人一案”的要求，精準(zhǔn)掌握學(xué)生開學(xué)前14天的行程軌跡和身體狀況等信息，按要求報送學(xué)生工作部。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
2、加強與參加暑期社會實踐活動的師生聯(lián)系，及時了解其健康狀況，并通知其按照云組隊的形式開展社會實踐活動。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
3、了解教職工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準(zhǔn)摸排。認真填寫《環(huán)境工程學(xué)院職工信息統(tǒng)計表》、《未返回開封人員信息登記表》等，按要求報給教師工作部。（責(zé)任人：教師工作組）。
1、做好實訓(xùn)室管理工作。適時開展實訓(xùn)室消毒，強化防護措施，營造安全有序的實訓(xùn)環(huán)境，做好實訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生，為春季開學(xué)后的教學(xué)開展做好準(zhǔn)備。（責(zé)任人：教師工作組）。
2、做好教學(xué)工作。全體教師要以高度的政治責(zé)任感，做好春季開學(xué)后疫情防控期間各項教學(xué)任務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生充分運用智能課堂平臺開展自學(xué)，確保開學(xué)后線上、線下教學(xué)相結(jié)合。（責(zé)任人：教師工作組）。
3、通知暑期返校學(xué)生，未到開學(xué)報到時間禁止提前返校，凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者，癥狀消失后14日內(nèi)禁止返校，返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。（責(zé)任人：學(xué)生工作組）。
4、做好教職工的管理服務(wù)工作。在外地的（不含境外）教職工要提前10天返汴，做好開學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備，同時提供開學(xué)前14天的行蹤軌跡和身體狀況信息，省外返校的`師生員工到校時須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。對全體教職工實行健康狀況日報制度，每天15：00前上報教師工作部。（責(zé)任人：教師工作組）。
（五）加強開學(xué)后的疫情監(jiān)測和摸底排查。
1、開學(xué)時，全面開展健康狀況排查，對從省外返校的師生進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等癥狀者，及時報告學(xué)生工作部和后勤管理服務(wù)中心醫(yī)?？?。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
2、建立學(xué)生晨午檢、因病缺課缺勤登記報告、隔離制度。指定專人負責(zé)學(xué)生晨午檢工作，及時了解學(xué)生身體健康狀況，做好記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。（責(zé)任人：教師工作組、學(xué)生工作組）。
（六）及時報送疫情信息。
1、建立疫情信息員制度。學(xué)生工作組、教師工作組要明確一名組員為信息員，及時收集疫情和防控工作信息，每天15：00前向?qū)W院信息報告聯(lián)系人（領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任兼任）報告，如有突發(fā)應(yīng)急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
2、實行“日報告”“零報告”制度。學(xué)院信息報告聯(lián)系人每天16：00時前向?qū)W生工作部、教師工作部等相關(guān)部門報告疫情防控情況，如有突發(fā)應(yīng)急情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序同時報告。
學(xué)院20xx年春季開學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要提高政治站位，強化責(zé)任意識，嚴格按照常態(tài)化疫情防控的要求，提前謀劃、提前安排，加強溝通、精細組織，根據(jù)形勢進一步完善工作方案，切實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，確保新學(xué)期順利開學(xué)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十六
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業(yè)，這個崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。
一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十七
地點：學(xué)校操場。
參加人員：全體師生部分學(xué)生家長。
活動準(zhǔn)備：音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發(fā)言稿。
活動過程：
~20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮活動。
一、宣布開始。
文莊小學(xué)~xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
二、歡迎領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。
愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期，今天，領(lǐng)導(dǎo)、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
三、升旗儀式(升旗音樂)。
升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗敬禮
第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮。
禮畢。
第三項：唱國歌。
四、歡迎新一年級新生入校。
在新的學(xué)期里，又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學(xué)生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級小同學(xué)入場。
五、校長致新學(xué)期賀詞。
1、校長致賀詞。
新學(xué)期里，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。
2、介紹新教師、為一年級授旗。
請校長為一年級授旗。
3、新教師講話。
新學(xué)年、新起點、新目標(biāo)、新成績。請聽新教師發(fā)言。
六、學(xué)生代表發(fā)言。
新的學(xué)期，新的希望。下面由學(xué)生代表發(fā)言。
七、20xx年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每位同學(xué)都要以文明的姿態(tài)迎接奧運會。要做到交往文明、環(huán)保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動，大隊輔導(dǎo)員邢老師講話。
最后，請大隊輔導(dǎo)員邢老師講話。并給我們提出希望。
1、大隊輔導(dǎo)員講話。
2、全校宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著)。
九、宣布結(jié)束。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十八
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的義工精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進一步建立、完善義工服務(wù)機制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與義工服務(wù)，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務(wù)活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務(wù)活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務(wù)活動中來,使義工隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學(xué)雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務(wù)活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費保障。
志愿服務(wù)活動經(jīng)費可從社區(qū)辦公經(jīng)費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務(wù)資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務(wù)巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)進行義務(wù)巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導(dǎo)。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。