通過感悟，我們可以更深刻地理解和體驗生活的真諦。感悟是一種終身的修行和探索，我們應該如何在不同階段持續(xù)地進行感悟和思考？以下是一些關于感悟的短文，通過這些文字我們可以更加深入地思考生活的意義。
火災應急演練心得感悟篇一
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，__年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
在中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
火災應急演練心得感悟篇二
近年來，自然災害頻發(fā)、社會安全問題突出，應急管理成為一項緊迫的任務，提前做好應急準備至關重要。而沙盤演練作為一種有效應急管理手段，逐漸受到各個領域的重視。最近，我有幸參加了一個應急沙盤演練，并從中得到了一些寶貴的心得體會和感悟。
二、主體部分。
1.協作意識的重要性。
沙盤演練是一項團隊合作的活動，需要各成員之間密切配合、相互協作。在這次演練中，我深刻認識到協作意識的重要性。當發(fā)生應急情況時，每個人都要密切配合，共同應對。只有通過有效的協作，才能高效地解決問題，保證應急工作的順利進行。因此，要培養(yǎng)和提高團隊協作精神，增強團隊合作能力，以應對各種突發(fā)事件。
2.靈活應變的能力。
沙盤演練是對應急預案的實踐，很多情況并不完全按照預期發(fā)展。在這次演練中，我們遇到了很多突發(fā)情況和困難，需要我們迅速做出決策和應對。我意識到靈活應變的能力對有效應對突發(fā)情況至關重要。我們需要學會根據實際情況作出正確判斷和決策，快速調整方案，以最大程度地減少損失和影響。只有具備靈活應變的能力，才能在應急情況下發(fā)揮最佳效果。
3.完善預案的重要性。
沙盤演練是對現有預案的檢驗和完善過程。在這次演練中，我們發(fā)現了預案中的不足和存在的問題。這讓我深刻認識到完善預案的重要性。只有通過實踐和演練，才能不斷完善和改進預案，使其更加符合實際需求，更加合理和有效。因此，我們應該積極參與應急演練，發(fā)現問題，及時改進，提高應急預案的質量和可操作性。
4.培養(yǎng)決策能力。
沙盤演練需要我們在模擬環(huán)境中做出各種決策。通過這次演練，我意識到培養(yǎng)決策能力對于應急工作至關重要。在應急情況下，需要我們快速做出決策并付諸行動，以減少損失和救援時間。因此，我們應該加強對決策順序和原則的學習，提高決策效率和準確度，以應對突發(fā)情況。
三、結論。
通過參加這次應急沙盤演練，我深刻認識到協作意識、靈活應變能力、預案完善以及決策能力的重要性。只有通過不斷實踐和演練，我們才能在應急情況下迅速、有效地應對，最大限度地減少損失和影響。因此，我們應該加強對應急管理的學習和培訓，提高自身的能力和素質，為應對各種突發(fā)情況做好充分準備。
四、建議。
基于我在這次應急沙盤演練中的體會，我建議各個單位和組織應該加強應急演練的頻率和力度，逐步完善應急預案，提高人員的應急能力。同時，也希望政府部門能夠加大對應急管理的宣傳和指導，引導全社會共同參與應急演練，共同提高應對突發(fā)事件的能力。
五、展望未來。
應急管理是一個永恒的主題，隨著社會的快速發(fā)展和變化，應急工作也將面臨更多的挑戰(zhàn)和變數。只有通過持之以恒的學習和實踐，我們才能更好地應對各種可能出現的突發(fā)情況。因此，我們應該不斷學習、積累經驗，共同提高應急管理水平，為構建一個更加安全、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻。
總之，參加應急沙盤演練是一次寶貴的經歷，讓我深刻認識到應急管理的重要性。只有通過提高協作意識、靈活應變能力、完善預案和培養(yǎng)決策能力，我們才能在突發(fā)情況下有效應對，最大程度地保護人民的生命財產安全。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們一定能夠提高應急管理水平，為應對各種突發(fā)事件做好充分準備。
火災應急演練心得感悟篇三
按照上級有關部門的要求，20_年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建_、平安校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領導重視，周密部署
學校積極響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制，扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。
三、精心組織，開展演練
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論_，確保應急預案的科學性、可_作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建_、平安校園管理能力，促進社會_發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結，深入推進
學校通過應急預案演練，及時發(fā)現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測_，提高師生風險意識和自救互救能力。
火災應急演練心得感悟篇四
3月24日是全國第x個《中小學安全教育宣傳日》，我校根據玉林市教育局的工作部署及我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力?，F將活動過程總結如下：
根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動主要策劃謝副校長在演練的前一天在年級組長會議、校會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發(fā)生。
要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人;不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
3月29日上午9點30分，學校疏散演練開始?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。
在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到7分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。緊接著校義務消防隊、醫(yī)療救急人員迅速進入“火災”現場，一場實戰(zhàn)消防滅火演練在大操場展開。十五分過去，學校主管安全的.羅副校長進行了總結講話并宣布演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
火災應急演練心得感悟篇五
3月25日,項目部組織開展應急預案演練.本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場救助;第四部分,現場滅火.
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓.
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離.
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車.
演練模擬火災現場,我機組人員在發(fā)現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火.整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果.
通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的'程序,加強了對火災防范和應急支持的能力.
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生.使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發(fā)情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行.
火災應急演練心得感悟篇六
周二早上，學校領導在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習的時候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節(jié)課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因為過濾有毒煙霧的效果更好。
我們又一次聽到大隊輔導員宣布又一次逃生演習。這時，我想，我一定要跑快一點，進行第二次鍛煉。我和同學回到教室的走廊，屏住呼吸準備第二次逃生演習。當警報聲再次響起，在老師的帶領下，我們以最快的速度，標準的逃生動作，沿著樓梯有序的“逃生”。因為有了第一次逃生演習的經驗，這次逃生演習我們做的比較好。
火災應急演練心得感悟篇七
5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
火災應急演練心得感悟篇八
隨著現代社會發(fā)展，各種突發(fā)事件頻繁發(fā)生，面對突發(fā)事件，人們在保護自己安全生命的同時，也需要考慮他人的安全。應急能力的提升成為了我們應該重視的問題。而應急沙盤演練作為一種模擬現實情境的訓練方法，對于提升我們的應急能力非常有幫助。在應急沙盤演練中，我體驗到了許多重要的教訓，增強了應對突發(fā)事件的能力，并領悟到人與人之間互幫互助的重要性。
首先，沙盤演練讓我更加清晰地意識到應急準備的重要性。在準備演練活動前，我們需要對突發(fā)事件的各項知識進行研究，了解不同類型的突發(fā)事件應急措施。通過組織演練，我們發(fā)現許多沒有考慮到的細節(jié)問題，例如隱患的排查、逃生路線的規(guī)劃等等。這些細節(jié)缺失在突發(fā)事件中可能造成沉重的后果。因此，及時的沙盤演練能夠讓我們更好地提前掌握應急措施，提高應急處理的效率和質量。
其次，沙盤演練提升了我的應急反應能力。在演練過程中，我們被隨機抽取到不同的崗位上，并負責處理各自的職責。我突然被安排擔任現場指揮官的職位，需要迅速做出決策以確保大家的安全。我意識到自己在應急決策方面的不足之處，往往若干考慮，猶豫不決，影響了整體的應急處置效果。經過多次的演練，我開始改善這個問題，盡可能迅速地做出決策，并始終保持冷靜沉著的態(tài)度，提高了應急反應和應對能力。
再次，沙盤演練讓我深刻領悟到團隊合作的重要性。在演練過程中，每個人都有不同的角色和職責，需要緊密配合才能應對突發(fā)事件。當我們溝通合作不暢時，往往會出現信息傳達不暢、行動不協調的情況。這給我們帶來了寶貴的經驗教訓，我們認識到了溝通的重要性和團隊合作的必要性。通過團隊合作，我們能夠更好地應對危機和挑戰(zhàn)，取得更好的效果。
最后，沙盤演練增強了我對危機心理的認識。在演練過程中，面對突發(fā)事件的模擬情境，我們會經歷壓力和困難。這種壓力能夠提醒我們在真實的危機事件中面對逆境時要保持冷靜，并找出最有效的解決辦法。此外，在演練中，我們也有機會學習調節(jié)自己的情緒，避免因全局的壓力而焦慮、慌亂，從而更好地應對突發(fā)事件。
總結來說，通過應急沙盤演練，我深刻認識到應急準備的重要性，提升了自己的應急反應能力，加強了團隊合作意識，并對自己的危機心理有了更多的認識。未來，我將繼續(xù)加強應急演練，學習更多知識和技能，以更好地應對突發(fā)事件，并為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
火災應急演練心得感悟篇九
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學把這看成理所當然的事，有些同學覺得即使是真的著火又有什么關系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營地發(fā)生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場火災整整奪去了15個人的生命，15個人啊！這可不是個很小的數目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來看成理所當然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災真正的來到，那我們就無法抗拒?；馂木拖褚粋€惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學們協調有序?？勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W嬉皮笑臉，他們根本沒有認識到火災的危險性，當時我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒有火災的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了?；馂氖菬o情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。
火災應急演練心得感悟篇十
老師們、同學們：我校于今天(即11月16日)在全校開展火災消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動?；顒影ǎ骸澳M火情”;學生逃生(學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識;點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。學校張校長高度重視此次消防演練活動，精心組織，周密安排。學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人，用知識守護生命”的教育主題。
一、精心準備、營造氛圍。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報、網絡、講座等形式讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。按學校設置的各個樓層的應急疏散圖及人員分工有序進行疏散，一旦發(fā)生火災應該從哪個通道門撤離。
二、布置嚴密、職責到位。我校針對這次防火演習進行了嚴密部署，張志生校長主持召開全體老師會議，對本次活動進行了嚴密的布置。制定了具體的方案、預案及演練前的教育。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個教職員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、行動迅速、演習有序。消防演習于今天(即2011月16日上午9：30)一聲警報，學生們迅速按照疏散路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象，學生們逃生到操場指定位置集合。本次消防安全疏散演習歷時4分鐘，可以說是在學校安全工作領導小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。祝愿本次演習取得了圓滿成功。
火災應急演練心得感悟篇十一
為提高全體職工應對突發(fā)事件的處置能力，進一步檢驗全年來平安生產“學、排、練”工作落實情況，近期京滬處處屬7個收費站2個養(yǎng)護工區(qū)開展了大型消防綜合演練比賽活動，我有幸觀摩了處屬9個基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好平安生產工作談一下感受。
一、是組織要到位，切實開展好各項平安生產工作。通過觀摩9個基層單位消防應急預案演練的開展情況，每個單位都有各自的特點，但從現場和實施方案來看，有些應急措施的可操作性不強，存在脫節(jié)的現象，這就要求我們在以后制定各項應急預案實施方案的時候一定要充分結合本單位實際情況，有針對性地在制度和細節(jié)上下功夫制定出切實可行的實施方案，提高應急方案的實用性和可操作性，把各項工作責任落實到人，確保各項平安生產工作有序開展。
二、是做好平安生產宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過這次應急預案演練來看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的.掌握還有待進一步提高，比方火災現場逃生時不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的平安教育中加大對各類實用平安知識的教育力度，多組織一些類似這次真實場景的模擬演練，把各項教育活動切實開展好，不能流于形式，切實提高職工的平安防范意識和自救能力。
三、是強化應急隊伍建立，提高現場處置能力。通過我站利用煙霧彈對火災現場真實場景的模擬來看，雖然平時對應急小組進展了一些應急救援知識的培訓，但真實現場的處置能力還需大幅提高，比方面對濃煙時首先視線大幅下降，很容易產生恐慌感，假設不及時用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產生窒息。對傷病員進展救援時，各項操作流程還有待進一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質，保證應急隊伍心理素質過硬，能沉著冷靜應對外部環(huán)境的變化。其次要強化應急小組人員對真實現場的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時，應急小組能夠及時準確做出反響，最大限度減少災害損失，保護國家及職工財產平安。
通過此次消防應急預案演練活動的開展，全體職工消防安全知識和應對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升，進一步增強了職工的平安防范意識和自救能力，為以后應對突發(fā)事件提供了珍貴的經歷，到達了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續(xù)把平安生產工作抓實抓細，通過模擬各類突發(fā)事件的真實場景，切實提高職工應對各類突發(fā)事件的能力。
火災應急演練心得感悟篇十二
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進展了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的表達，更加表達出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和保護。
平安責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，平安為自己的.生命豎立一道鞏固的堡壘。將不平安因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準那么。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身平安，珍愛他人安康，我們要珍愛生命，遠離火災。
火災應急演練心得感悟篇十三
火災，是眨眼間會發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面啊！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當第一聲警報響起時，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當第二聲警報響起時，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：20xx年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然??！
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇?；馂臒o情人有情，只要我們齊心協力，就可以讓災難離我們而去。
火災應急演練心得感悟篇十四
平安永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進展了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的'教誨在我們耳旁從不連續(xù)，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教誨會突然出現在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識根底是必要的。
平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，沉著應對。
火災應急演練心得感悟篇十五
近期京滬處舉辦了消防安全應急預案演練比賽，七個收費站和兩個工區(qū)均參加了此次演練比賽，我很榮幸觀摩了各個單位的演練比賽，而且擔任了評委一員，每場演練都給我留下了深刻印象。
吳橋主線站模擬車道內車輛著火，收費員反響迅速，及時上報，并在第一時間組成滅火組進展初期滅火，整場演練分工明確、配合默契、不慌不亂；東光收費站模擬宿辦樓內著火，分場景演練職工進展初期滅火和消防人員到達現場滅火、疏散逃生、傷員救護，每個場景都非常逼真，再搭配上講解員的講解，整場演練精彩有序；滄北工區(qū)模擬邊溝起火，工區(qū)人員、路政人員、高速巡警迅速到達現場，滅火、疏導車輛、維護現場秩序，各司其職，整齊有序。其他收費站的演練也是各有各的特色。
通過比照其他單位的演練過程，能夠查找出自身存在的缺乏之處：吳橋站模擬樓內著火，個別職工疏散逃生時速度不夠迅速，動作不夠標準。在今后的平安培訓中應積極開展應急疏散逃生知識培訓學習，提高職工平安逃生技能。
這次演練讓我感受頗深，要想有一個成功的.平安預案演練，必須要做到以下幾點：
一、領導重視，確保演練活動組織到位。
從此次各單位的演練中不難發(fā)現，各單位領導都非常重視，積極參與活動，擔任總指揮、進展講解點評。吳橋站為在此次演練中能夠取得好成績，站領導積極組織，站長、副站長對預案演練方案的制定進展認真審定，明確演練目的，并且?guī)е毠ふJ真學習消防安全應急預案和演練方案，親臨現場指揮，對演練過程中存在的問題提出指導性意見，帶動職工找問題、找細節(jié)，保障了演練順利開展。
二、籌劃縝密，制定平安可行的演練方案。
制定演練方案是開展應急預案演練的前提保障。應急預案演練前，要認真學習預案內容，制定演練方案時要想清楚此次演練的目的是什么，想到到達一個什么樣的效果，要有明確的時間、地點、內容、參加人員、物資準備。此次消防預案演練，我仔細閱讀了各單位制定的方案，都做到了方案目的明確、演練程序清晰，正是有了一個詳細且切實可行的方案做保障，在演練過程中職工們知道了該怎樣去滅火、逃生、報警、救護，怎樣能夠沉著應對突發(fā)情況，不慌陣腳，使得各單位演練開展得精彩紛呈。
三、積極參與，確保演練到達預期目的。
為在此次演練中能夠取得好成績，各單位都做了充分準備，有的單位留營組織職工練習。吳橋站也不例外，組織職工進展了滅火器、消火栓的使用、救護、逃生技巧等內容的學習，并按照方案屢次練習，相互指正不對的地方。職工們認真積極的態(tài)度，為演練順利開展奠定了良好根底。
通過參加此次消防演練比賽，我掌握了更多的消防知識和對突發(fā)火災的應變、逃生技巧、傷員救護的技能，為今后開展好平安工作，抓好平安培訓、預案演練積累了豐富的知識和經歷。
火災應急演練心得感悟篇十六
危險無處不在，只要一不小心就會出事，例如：火災，觸電……你們經歷過嗎？今天我們就進行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學校，還在背古詩，突然警報想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因為我們今天要消防演練，這是第一聲警報，是讓我們做好準備，第二聲警報響起的時候，我么就要排成兩隊離開教室到操場上集合?！甭犃死蠋煹脑挘壹訕O了，真想第二警報馬上想起，突然第二聲警報響起啦，我們先排兩隊，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會兒，我們就來到了操場，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識，教我們怎樣用滅火器滅火，還給我們舉了一個火災例子：一個公司因為突發(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經濟損失六十幾億。
一個個驚人的數字，我們知道了，火災是可怕的，大家要遠離火，要保護自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
火災應急演練心得感悟篇十七
為提高全校師生在密集場所的應急避險能力，進一步提高全校師生的防災減災意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，快速、有序、高效地實施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經學校研究決定，在全校開展消防應急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒硬贾弥苊?、進展順利，取得了如期的效果。
本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時，也對學生進行了防踩踏的教育。
對于本次演練，校領導非常重視，校領導擔任現場指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一周，學校為安排這次演練召開了專門會議，既是商討，也是動員，集思廣益，力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
肅北縣蒙古族學校
20xx年3月25日
火災應急演練心得感悟篇十八
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的濕毛巾，我來到學校演練馬上開始了，我像一陣風一樣的跑到了教室門口，我正問同學老師到了嗎？這時說曹操曹操就到。老師的出現就說明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的毛巾弄濕后，演練正式開始了，聽到一聲警報響后，我們趕緊走到了走廊，做好準備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災對人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結束了。
通過這次演習我學到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
火災應急演練心得感悟篇十九
在這個寒冷的冬天，我們進行了一次消防演習。
那是一個陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細聽。這種噪音是火警?；馂陌l(fā)生在哪里？我立馬跑進廁所，學了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學們一個接一個的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學生一手拿著毛巾，但根本派不上用場。到了操場，我找到了班級的指定位置，站著不動。體育委員劉新科統(tǒng)計人數。清點完畢，主席臺上出現了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認真地說：“我是成都來的教官，這個演習大家都很擅長。大多數人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因為煙在上升，為了獲得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會被毛巾過濾，有害物質會減少，但不能太緊，否則煙不會抽你，反而會害死自己?！敝蠼辛藥讉€同學上臺演示。當我想到自己的行動時，我突然意識到這樣做是對的。
這次消防演習后，我學會了正確的逃生姿勢，增加了我的消防逃生知識。
火災應急演練心得感悟篇二十
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規(guī)定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：
一、前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。
疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài);15：00進入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。
16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演習總結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
火災應急演練心得感悟篇二十一
古有“鉆木取火”，火，是一個神奇的事物，它能帶給我們光明與溫暖，但同時它也能帶給我們?yōu)碾y，給我們的生命和財產平安帶來極大的風險。因此，我們在日常生活中，要加強防災減災的培訓，以及提高消防安全意識。
7月31日，我行下班后召開了消防安全知識宣講和防火預案的演練?，F場消防安全知識講解員給我們介紹了一些消防安全器材，如防毒面具、滅火器等等，以及相關器材的詳細使用方法。此外，還講解了經常使用的wifi、長期充電的充電器等等，這些東西存在極大的平安隱患，稍有不慎就會引發(fā)火災，造成嚴重的'人員財產損失。會后內控副行長組織我行進展一場“發(fā)現火情應急預案”的演練，通過本次學習，作為一名新入行員工我深刻領會到，提高消防安全意識是十分必要的，在事前進展培訓，能有效減少災害給銀行帶來的損失。
今天的消防安全培訓宣傳，主要有以下幾點：
二、是加強消防常識的學習。災害無情，火更無情！當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用所學習到的東西來為銀行資金平安和個人自身平安采取一些保護措施，那是非常必要的！因此，必須要學習相關消防安全知識，吸取消防案例中火災經歷，及時采取相應措施，化解災難！確保銀行資金及客戶的人身平安是我們義不容辭的責任。
火災應急演練心得感悟篇一
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，__年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
在中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
火災應急演練心得感悟篇二
近年來，自然災害頻發(fā)、社會安全問題突出，應急管理成為一項緊迫的任務，提前做好應急準備至關重要。而沙盤演練作為一種有效應急管理手段，逐漸受到各個領域的重視。最近，我有幸參加了一個應急沙盤演練，并從中得到了一些寶貴的心得體會和感悟。
二、主體部分。
1.協作意識的重要性。
沙盤演練是一項團隊合作的活動，需要各成員之間密切配合、相互協作。在這次演練中，我深刻認識到協作意識的重要性。當發(fā)生應急情況時，每個人都要密切配合，共同應對。只有通過有效的協作，才能高效地解決問題，保證應急工作的順利進行。因此，要培養(yǎng)和提高團隊協作精神，增強團隊合作能力，以應對各種突發(fā)事件。
2.靈活應變的能力。
沙盤演練是對應急預案的實踐，很多情況并不完全按照預期發(fā)展。在這次演練中，我們遇到了很多突發(fā)情況和困難，需要我們迅速做出決策和應對。我意識到靈活應變的能力對有效應對突發(fā)情況至關重要。我們需要學會根據實際情況作出正確判斷和決策，快速調整方案，以最大程度地減少損失和影響。只有具備靈活應變的能力，才能在應急情況下發(fā)揮最佳效果。
3.完善預案的重要性。
沙盤演練是對現有預案的檢驗和完善過程。在這次演練中，我們發(fā)現了預案中的不足和存在的問題。這讓我深刻認識到完善預案的重要性。只有通過實踐和演練，才能不斷完善和改進預案，使其更加符合實際需求，更加合理和有效。因此，我們應該積極參與應急演練，發(fā)現問題，及時改進，提高應急預案的質量和可操作性。
4.培養(yǎng)決策能力。
沙盤演練需要我們在模擬環(huán)境中做出各種決策。通過這次演練，我意識到培養(yǎng)決策能力對于應急工作至關重要。在應急情況下，需要我們快速做出決策并付諸行動，以減少損失和救援時間。因此，我們應該加強對決策順序和原則的學習，提高決策效率和準確度，以應對突發(fā)情況。
三、結論。
通過參加這次應急沙盤演練，我深刻認識到協作意識、靈活應變能力、預案完善以及決策能力的重要性。只有通過不斷實踐和演練，我們才能在應急情況下迅速、有效地應對，最大限度地減少損失和影響。因此，我們應該加強對應急管理的學習和培訓，提高自身的能力和素質，為應對各種突發(fā)情況做好充分準備。
四、建議。
基于我在這次應急沙盤演練中的體會，我建議各個單位和組織應該加強應急演練的頻率和力度，逐步完善應急預案，提高人員的應急能力。同時，也希望政府部門能夠加大對應急管理的宣傳和指導，引導全社會共同參與應急演練，共同提高應對突發(fā)事件的能力。
五、展望未來。
應急管理是一個永恒的主題，隨著社會的快速發(fā)展和變化，應急工作也將面臨更多的挑戰(zhàn)和變數。只有通過持之以恒的學習和實踐，我們才能更好地應對各種可能出現的突發(fā)情況。因此，我們應該不斷學習、積累經驗，共同提高應急管理水平，為構建一個更加安全、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻。
總之，參加應急沙盤演練是一次寶貴的經歷，讓我深刻認識到應急管理的重要性。只有通過提高協作意識、靈活應變能力、完善預案和培養(yǎng)決策能力，我們才能在突發(fā)情況下有效應對，最大程度地保護人民的生命財產安全。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們一定能夠提高應急管理水平，為應對各種突發(fā)事件做好充分準備。
火災應急演練心得感悟篇三
按照上級有關部門的要求，20_年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建_、平安校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領導重視，周密部署
學校積極響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制，扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。
三、精心組織，開展演練
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論_，確保應急預案的科學性、可_作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建_、平安校園管理能力，促進社會_發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結，深入推進
學校通過應急預案演練，及時發(fā)現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測_，提高師生風險意識和自救互救能力。
火災應急演練心得感悟篇四
3月24日是全國第x個《中小學安全教育宣傳日》，我校根據玉林市教育局的工作部署及我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力?，F將活動過程總結如下：
根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動主要策劃謝副校長在演練的前一天在年級組長會議、校會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發(fā)生。
要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人;不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
3月29日上午9點30分，學校疏散演練開始?；顒又?，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。
在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到7分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。緊接著校義務消防隊、醫(yī)療救急人員迅速進入“火災”現場，一場實戰(zhàn)消防滅火演練在大操場展開。十五分過去，學校主管安全的.羅副校長進行了總結講話并宣布演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
火災應急演練心得感悟篇五
3月25日,項目部組織開展應急預案演練.本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場救助;第四部分,現場滅火.
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓.
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離.
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車.
演練模擬火災現場,我機組人員在發(fā)現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火.整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果.
通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的'程序,加強了對火災防范和應急支持的能力.
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生.使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發(fā)情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行.
火災應急演練心得感悟篇六
周二早上，學校領導在廣播中宣布，下午大課間將有一次逃生演習。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習的時候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節(jié)課后，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然后疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因為過濾有毒煙霧的效果更好。
我們又一次聽到大隊輔導員宣布又一次逃生演習。這時，我想，我一定要跑快一點，進行第二次鍛煉。我和同學回到教室的走廊，屏住呼吸準備第二次逃生演習。當警報聲再次響起，在老師的帶領下，我們以最快的速度，標準的逃生動作，沿著樓梯有序的“逃生”。因為有了第一次逃生演習的經驗，這次逃生演習我們做的比較好。
火災應急演練心得感悟篇七
5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
火災應急演練心得感悟篇八
隨著現代社會發(fā)展，各種突發(fā)事件頻繁發(fā)生，面對突發(fā)事件，人們在保護自己安全生命的同時，也需要考慮他人的安全。應急能力的提升成為了我們應該重視的問題。而應急沙盤演練作為一種模擬現實情境的訓練方法，對于提升我們的應急能力非常有幫助。在應急沙盤演練中，我體驗到了許多重要的教訓，增強了應對突發(fā)事件的能力，并領悟到人與人之間互幫互助的重要性。
首先，沙盤演練讓我更加清晰地意識到應急準備的重要性。在準備演練活動前，我們需要對突發(fā)事件的各項知識進行研究，了解不同類型的突發(fā)事件應急措施。通過組織演練，我們發(fā)現許多沒有考慮到的細節(jié)問題，例如隱患的排查、逃生路線的規(guī)劃等等。這些細節(jié)缺失在突發(fā)事件中可能造成沉重的后果。因此，及時的沙盤演練能夠讓我們更好地提前掌握應急措施，提高應急處理的效率和質量。
其次，沙盤演練提升了我的應急反應能力。在演練過程中，我們被隨機抽取到不同的崗位上，并負責處理各自的職責。我突然被安排擔任現場指揮官的職位，需要迅速做出決策以確保大家的安全。我意識到自己在應急決策方面的不足之處，往往若干考慮，猶豫不決，影響了整體的應急處置效果。經過多次的演練，我開始改善這個問題，盡可能迅速地做出決策，并始終保持冷靜沉著的態(tài)度，提高了應急反應和應對能力。
再次，沙盤演練讓我深刻領悟到團隊合作的重要性。在演練過程中，每個人都有不同的角色和職責，需要緊密配合才能應對突發(fā)事件。當我們溝通合作不暢時，往往會出現信息傳達不暢、行動不協調的情況。這給我們帶來了寶貴的經驗教訓，我們認識到了溝通的重要性和團隊合作的必要性。通過團隊合作，我們能夠更好地應對危機和挑戰(zhàn)，取得更好的效果。
最后，沙盤演練增強了我對危機心理的認識。在演練過程中，面對突發(fā)事件的模擬情境，我們會經歷壓力和困難。這種壓力能夠提醒我們在真實的危機事件中面對逆境時要保持冷靜，并找出最有效的解決辦法。此外，在演練中，我們也有機會學習調節(jié)自己的情緒，避免因全局的壓力而焦慮、慌亂，從而更好地應對突發(fā)事件。
總結來說，通過應急沙盤演練，我深刻認識到應急準備的重要性，提升了自己的應急反應能力，加強了團隊合作意識，并對自己的危機心理有了更多的認識。未來，我將繼續(xù)加強應急演練，學習更多知識和技能，以更好地應對突發(fā)事件，并為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
火災應急演練心得感悟篇九
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學把這看成理所當然的事，有些同學覺得即使是真的著火又有什么關系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營地發(fā)生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場火災整整奪去了15個人的生命，15個人啊！這可不是個很小的數目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來看成理所當然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災真正的來到，那我們就無法抗拒?；馂木拖褚粋€惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學們協調有序?？勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W嬉皮笑臉，他們根本沒有認識到火災的危險性，當時我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒有火災的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了?；馂氖菬o情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。
火災應急演練心得感悟篇十
老師們、同學們：我校于今天(即11月16日)在全校開展火災消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動?；顒影ǎ骸澳M火情”;學生逃生(學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識;點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。學校張校長高度重視此次消防演練活動，精心組織，周密安排。學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人，用知識守護生命”的教育主題。
一、精心準備、營造氛圍。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報、網絡、講座等形式讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。按學校設置的各個樓層的應急疏散圖及人員分工有序進行疏散，一旦發(fā)生火災應該從哪個通道門撤離。
二、布置嚴密、職責到位。我校針對這次防火演習進行了嚴密部署，張志生校長主持召開全體老師會議，對本次活動進行了嚴密的布置。制定了具體的方案、預案及演練前的教育。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個教職員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、行動迅速、演習有序。消防演習于今天(即2011月16日上午9：30)一聲警報，學生們迅速按照疏散路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象，學生們逃生到操場指定位置集合。本次消防安全疏散演習歷時4分鐘，可以說是在學校安全工作領導小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。祝愿本次演習取得了圓滿成功。
火災應急演練心得感悟篇十一
為提高全體職工應對突發(fā)事件的處置能力，進一步檢驗全年來平安生產“學、排、練”工作落實情況，近期京滬處處屬7個收費站2個養(yǎng)護工區(qū)開展了大型消防綜合演練比賽活動，我有幸觀摩了處屬9個基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好平安生產工作談一下感受。
一、是組織要到位，切實開展好各項平安生產工作。通過觀摩9個基層單位消防應急預案演練的開展情況，每個單位都有各自的特點，但從現場和實施方案來看，有些應急措施的可操作性不強，存在脫節(jié)的現象，這就要求我們在以后制定各項應急預案實施方案的時候一定要充分結合本單位實際情況，有針對性地在制度和細節(jié)上下功夫制定出切實可行的實施方案，提高應急方案的實用性和可操作性，把各項工作責任落實到人，確保各項平安生產工作有序開展。
二、是做好平安生產宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過這次應急預案演練來看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的.掌握還有待進一步提高，比方火災現場逃生時不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的平安教育中加大對各類實用平安知識的教育力度，多組織一些類似這次真實場景的模擬演練，把各項教育活動切實開展好，不能流于形式，切實提高職工的平安防范意識和自救能力。
三、是強化應急隊伍建立，提高現場處置能力。通過我站利用煙霧彈對火災現場真實場景的模擬來看，雖然平時對應急小組進展了一些應急救援知識的培訓，但真實現場的處置能力還需大幅提高，比方面對濃煙時首先視線大幅下降，很容易產生恐慌感，假設不及時用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產生窒息。對傷病員進展救援時，各項操作流程還有待進一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質，保證應急隊伍心理素質過硬，能沉著冷靜應對外部環(huán)境的變化。其次要強化應急小組人員對真實現場的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時，應急小組能夠及時準確做出反響，最大限度減少災害損失，保護國家及職工財產平安。
通過此次消防應急預案演練活動的開展，全體職工消防安全知識和應對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升，進一步增強了職工的平安防范意識和自救能力，為以后應對突發(fā)事件提供了珍貴的經歷，到達了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續(xù)把平安生產工作抓實抓細，通過模擬各類突發(fā)事件的真實場景，切實提高職工應對各類突發(fā)事件的能力。
火災應急演練心得感悟篇十二
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進展了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的表達，更加表達出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和保護。
平安責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，平安為自己的.生命豎立一道鞏固的堡壘。將不平安因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準那么。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身平安，珍愛他人安康，我們要珍愛生命，遠離火災。
火災應急演練心得感悟篇十三
火災，是眨眼間會發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面啊！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當第一聲警報響起時，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當第二聲警報響起時，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：20xx年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然??！
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇?；馂臒o情人有情，只要我們齊心協力，就可以讓災難離我們而去。
火災應急演練心得感悟篇十四
平安永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進展了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的'教誨在我們耳旁從不連續(xù)，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教誨會突然出現在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識根底是必要的。
平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，沉著應對。
火災應急演練心得感悟篇十五
近期京滬處舉辦了消防安全應急預案演練比賽，七個收費站和兩個工區(qū)均參加了此次演練比賽，我很榮幸觀摩了各個單位的演練比賽，而且擔任了評委一員，每場演練都給我留下了深刻印象。
吳橋主線站模擬車道內車輛著火，收費員反響迅速，及時上報，并在第一時間組成滅火組進展初期滅火，整場演練分工明確、配合默契、不慌不亂；東光收費站模擬宿辦樓內著火，分場景演練職工進展初期滅火和消防人員到達現場滅火、疏散逃生、傷員救護，每個場景都非常逼真，再搭配上講解員的講解，整場演練精彩有序；滄北工區(qū)模擬邊溝起火，工區(qū)人員、路政人員、高速巡警迅速到達現場，滅火、疏導車輛、維護現場秩序，各司其職，整齊有序。其他收費站的演練也是各有各的特色。
通過比照其他單位的演練過程，能夠查找出自身存在的缺乏之處：吳橋站模擬樓內著火，個別職工疏散逃生時速度不夠迅速，動作不夠標準。在今后的平安培訓中應積極開展應急疏散逃生知識培訓學習，提高職工平安逃生技能。
這次演練讓我感受頗深，要想有一個成功的.平安預案演練，必須要做到以下幾點：
一、領導重視，確保演練活動組織到位。
從此次各單位的演練中不難發(fā)現，各單位領導都非常重視，積極參與活動，擔任總指揮、進展講解點評。吳橋站為在此次演練中能夠取得好成績，站領導積極組織，站長、副站長對預案演練方案的制定進展認真審定，明確演練目的，并且?guī)е毠ふJ真學習消防安全應急預案和演練方案，親臨現場指揮，對演練過程中存在的問題提出指導性意見，帶動職工找問題、找細節(jié)，保障了演練順利開展。
二、籌劃縝密，制定平安可行的演練方案。
制定演練方案是開展應急預案演練的前提保障。應急預案演練前，要認真學習預案內容，制定演練方案時要想清楚此次演練的目的是什么，想到到達一個什么樣的效果，要有明確的時間、地點、內容、參加人員、物資準備。此次消防預案演練，我仔細閱讀了各單位制定的方案，都做到了方案目的明確、演練程序清晰，正是有了一個詳細且切實可行的方案做保障，在演練過程中職工們知道了該怎樣去滅火、逃生、報警、救護，怎樣能夠沉著應對突發(fā)情況，不慌陣腳，使得各單位演練開展得精彩紛呈。
三、積極參與，確保演練到達預期目的。
為在此次演練中能夠取得好成績，各單位都做了充分準備，有的單位留營組織職工練習。吳橋站也不例外，組織職工進展了滅火器、消火栓的使用、救護、逃生技巧等內容的學習，并按照方案屢次練習，相互指正不對的地方。職工們認真積極的態(tài)度，為演練順利開展奠定了良好根底。
通過參加此次消防演練比賽，我掌握了更多的消防知識和對突發(fā)火災的應變、逃生技巧、傷員救護的技能，為今后開展好平安工作，抓好平安培訓、預案演練積累了豐富的知識和經歷。
火災應急演練心得感悟篇十六
危險無處不在，只要一不小心就會出事，例如：火災，觸電……你們經歷過嗎？今天我們就進行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學校，還在背古詩，突然警報想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因為我們今天要消防演練，這是第一聲警報，是讓我們做好準備，第二聲警報響起的時候，我么就要排成兩隊離開教室到操場上集合?！甭犃死蠋煹脑挘壹訕O了，真想第二警報馬上想起，突然第二聲警報響起啦，我們先排兩隊，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會兒，我們就來到了操場，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識，教我們怎樣用滅火器滅火，還給我們舉了一個火災例子：一個公司因為突發(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經濟損失六十幾億。
一個個驚人的數字，我們知道了，火災是可怕的，大家要遠離火，要保護自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
火災應急演練心得感悟篇十七
為提高全校師生在密集場所的應急避險能力，進一步提高全校師生的防災減災意識，保證全校師生在火災發(fā)生后，快速、有序、高效地實施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經學校研究決定，在全校開展消防應急模擬演練。
本次演練如期在20xx年3月25日下午4：30開展?；顒硬贾弥苊?、進展順利，取得了如期的效果。
本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時，也對學生進行了防踩踏的教育。
對于本次演練，校領導非常重視，校領導擔任現場指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校初中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一周，學校為安排這次演練召開了專門會議，既是商討，也是動員，集思廣益，力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!
這次演練深層次的意義在于警示我們：學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！
肅北縣蒙古族學校
20xx年3月25日
火災應急演練心得感悟篇十八
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的濕毛巾，我來到學校演練馬上開始了，我像一陣風一樣的跑到了教室門口，我正問同學老師到了嗎？這時說曹操曹操就到。老師的出現就說明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的毛巾弄濕后，演練正式開始了，聽到一聲警報響后，我們趕緊走到了走廊，做好準備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災對人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結束了。
通過這次演習我學到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
火災應急演練心得感悟篇十九
在這個寒冷的冬天，我們進行了一次消防演習。
那是一個陽光明媚的中午。雖然沒有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細聽。這種噪音是火警?；馂陌l(fā)生在哪里？我立馬跑進廁所，學了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學們一個接一個的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學生一手拿著毛巾，但根本派不上用場。到了操場，我找到了班級的指定位置，站著不動。體育委員劉新科統(tǒng)計人數。清點完畢，主席臺上出現了一名教官。他皮膚黝黑，戴著軍帽，穿著軍裝，拿著話筒，很認真地說：“我是成都來的教官，這個演習大家都很擅長。大多數人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰走路。因為煙在上升，為了獲得更多的氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會被毛巾過濾，有害物質會減少，但不能太緊，否則煙不會抽你，反而會害死自己?！敝蠼辛藥讉€同學上臺演示。當我想到自己的行動時，我突然意識到這樣做是對的。
這次消防演習后，我學會了正確的逃生姿勢，增加了我的消防逃生知識。
火災應急演練心得感悟篇二十
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規(guī)定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：
一、前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。
疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài);15：00進入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。
16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演習總結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
火災應急演練心得感悟篇二十一
古有“鉆木取火”，火，是一個神奇的事物，它能帶給我們光明與溫暖，但同時它也能帶給我們?yōu)碾y，給我們的生命和財產平安帶來極大的風險。因此，我們在日常生活中，要加強防災減災的培訓，以及提高消防安全意識。
7月31日，我行下班后召開了消防安全知識宣講和防火預案的演練?，F場消防安全知識講解員給我們介紹了一些消防安全器材，如防毒面具、滅火器等等，以及相關器材的詳細使用方法。此外，還講解了經常使用的wifi、長期充電的充電器等等，這些東西存在極大的平安隱患，稍有不慎就會引發(fā)火災，造成嚴重的'人員財產損失。會后內控副行長組織我行進展一場“發(fā)現火情應急預案”的演練，通過本次學習，作為一名新入行員工我深刻領會到，提高消防安全意識是十分必要的，在事前進展培訓，能有效減少災害給銀行帶來的損失。
今天的消防安全培訓宣傳，主要有以下幾點：
二、是加強消防常識的學習。災害無情，火更無情！當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用所學習到的東西來為銀行資金平安和個人自身平安采取一些保護措施，那是非常必要的！因此，必須要學習相關消防安全知識，吸取消防案例中火災經歷，及時采取相應措施，化解災難！確保銀行資金及客戶的人身平安是我們義不容辭的責任。