人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
受處分人員回訪談話提綱篇一
該同志在受處分后到選舉前，能保持政治思想堅定，認真學習政治理論，用科學理論武裝自己的頭腦，在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致，能嚴格執(zhí)行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業(yè)務知識學習，注重培養(yǎng)和提高各方面素質(zhì)，工作適應能力不斷增強，實現(xiàn)了個人品質(zhì)素質(zhì)、工作能力的全面均衡發(fā)展。
該同志受處分后到選舉前，能堅持黨性，為人厚道，誠實正派，敢作敢為，善于團結(jié)同志，搞好協(xié)調(diào)，能大事講原則，小事講風格。對待得與失，能樹立一顆平常心，對于分派何種工作，不斤斤計較，樂于奉獻，默默無聞，無怨無悔，盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意，不推諉扯皮。
該同志在受處分后到選舉前，能放下思想包袱，保持吃苦耐勞作風，能深入基層，及時了解和掌握民情動態(tài)，及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質(zhì)地完成產(chǎn)業(yè)發(fā)展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務，受到廣大干部群眾的一致好評。
廉潔自律方面，該同志能認真汲取教訓，時刻用黨員領(lǐng)導干部的高標準嚴格要求自己，用《黨章》和黨紀條規(guī)對照檢查，約束自己的言行，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則，虛心聽取領(lǐng)導和同志們的意見和建議，不獨斷專行，不以權(quán)謀私，不借領(lǐng)導名義謀個人私利，在受處分后到選舉前沒有發(fā)生任何違紀問題或收到任何有關(guān)其涉嫌違紀違法的信訪舉報。
特此
報告
。
受處分人員回訪談話提綱篇二
尊敬的學校及學院領(lǐng)導：您好！
我是*學校，*班的學生。我于年月日在學校違反了*管理規(guī)定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《*學生紀律處分規(guī)定》，我被*年*月*日被學校給與了*處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了*老師認識錯誤，接受了*老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
處分期已近*年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好?。?！
此致
敬禮
申請人：好運范文網(wǎng)
年月日
受處分人員回訪談話提綱篇三
鄭莎莎，女，漢族，xx年6月出生，xx年9月份從學校畢業(yè)后進入山西榮融商貿(mào)有限公司工作至今?，F(xiàn)對其進入單位以來的現(xiàn)實表現(xiàn)總結(jié)如下：
鄭莎莎同志能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。努力使自己成為學習型、創(chuàng)新型、開拓型的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質(zhì)。
該同志能把學習放在第一位。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深刻剖析自己，通過學習，對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒的認識，更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。政治上自覺同黨中央保持高度一致，積極響應上級組織號召，擺正自己的位置，時刻警示自己，提高工作應變能力。
該同志自從進入榮融商貿(mào)有限公司以來就一直嚴格要求自己，注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除理論學習外，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。在工作中，各方面起到帶頭作用，工作中踏實肯干，嚴格要求自己，今日事今日畢。
該同志能虛心接受意見，自覺冷靜地分析、評價自己。性格開朗，樂于助人;為人謙遜，作風謹慎，戒驕戒躁。能夠團結(jié)他人，注重個人文明素質(zhì)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提高精神追求，在年輕人中有種凝聚力。
總的來說,鄭莎莎同志能夠較好履行黨員義務，嚴格用黨員標準要求自己，各方面進步顯著，能起模范帶頭作用，盡到了一個黨員應盡的責任和義務。
受處分人員回訪談話提綱篇一
該同志在受處分后到選舉前，能保持政治思想堅定，認真學習政治理論，用科學理論武裝自己的頭腦，在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致，能嚴格執(zhí)行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業(yè)務知識學習，注重培養(yǎng)和提高各方面素質(zhì)，工作適應能力不斷增強，實現(xiàn)了個人品質(zhì)素質(zhì)、工作能力的全面均衡發(fā)展。
該同志受處分后到選舉前，能堅持黨性，為人厚道，誠實正派，敢作敢為，善于團結(jié)同志，搞好協(xié)調(diào)，能大事講原則，小事講風格。對待得與失，能樹立一顆平常心，對于分派何種工作，不斤斤計較，樂于奉獻，默默無聞，無怨無悔，盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意，不推諉扯皮。
該同志在受處分后到選舉前，能放下思想包袱，保持吃苦耐勞作風，能深入基層，及時了解和掌握民情動態(tài)，及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質(zhì)地完成產(chǎn)業(yè)發(fā)展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務，受到廣大干部群眾的一致好評。
廉潔自律方面，該同志能認真汲取教訓，時刻用黨員領(lǐng)導干部的高標準嚴格要求自己，用《黨章》和黨紀條規(guī)對照檢查，約束自己的言行，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則，虛心聽取領(lǐng)導和同志們的意見和建議，不獨斷專行，不以權(quán)謀私，不借領(lǐng)導名義謀個人私利，在受處分后到選舉前沒有發(fā)生任何違紀問題或收到任何有關(guān)其涉嫌違紀違法的信訪舉報。
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。
受處分人員回訪談話提綱篇二
尊敬的學校及學院領(lǐng)導：您好！
我是*學校，*班的學生。我于年月日在學校違反了*管理規(guī)定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《*學生紀律處分規(guī)定》，我被*年*月*日被學校給與了*處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了*老師認識錯誤，接受了*老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
處分期已近*年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好?。?！
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申請人：好運范文網(wǎng)
年月日
受處分人員回訪談話提綱篇三
鄭莎莎，女，漢族，xx年6月出生，xx年9月份從學校畢業(yè)后進入山西榮融商貿(mào)有限公司工作至今?，F(xiàn)對其進入單位以來的現(xiàn)實表現(xiàn)總結(jié)如下：
鄭莎莎同志能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。努力使自己成為學習型、創(chuàng)新型、開拓型的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質(zhì)。
該同志能把學習放在第一位。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深刻剖析自己，通過學習，對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒的認識，更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。政治上自覺同黨中央保持高度一致，積極響應上級組織號召，擺正自己的位置，時刻警示自己，提高工作應變能力。
該同志自從進入榮融商貿(mào)有限公司以來就一直嚴格要求自己，注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除理論學習外，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。在工作中，各方面起到帶頭作用，工作中踏實肯干，嚴格要求自己，今日事今日畢。
該同志能虛心接受意見，自覺冷靜地分析、評價自己。性格開朗，樂于助人;為人謙遜，作風謹慎，戒驕戒躁。能夠團結(jié)他人，注重個人文明素質(zhì)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提高精神追求，在年輕人中有種凝聚力。
總的來說,鄭莎莎同志能夠較好履行黨員義務，嚴格用黨員標準要求自己，各方面進步顯著，能起模范帶頭作用，盡到了一個黨員應盡的責任和義務。