心得體會是我們對自身經(jīng)驗、感悟和領悟的總結(jié)，通過書寫可以更好地理清思路。寫心得體會時，要注意避免空泛和主觀臆斷的表達。閱讀這些心得體會，讓我們的思維得到了開拓和提升。
文體部的心得體會初中篇一
初中生活是每個孩子成長道路上的一個新的里程碑，對于初中生活，我有著許多的體會和感悟。從踏入初中的那一刻起，我開始了一段全新的旅程。在這個過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、成長和收獲，同時也體會到了友誼和親情的重要性。
初中生活給我?guī)砹嗽S多的挑戰(zhàn)和壓力，但這也是我成長的機會。在初中，學習的難度明顯加大，課程也更加繁重。我不再是小學生時那個輕松愉快的樣子，而是需要在高強度的學習和各種考試中努力奮斗。在這個過程中，我感受到了壓力的重量，但也學會了逐漸調(diào)整自己的心態(tài)和學習方法。我明白了只有通過堅持不懈的努力，才能取得好成績。
與此同時，初中生活也讓我成長了許多。在這個階段，我逐漸開始了解自己的優(yōu)點和不足，學會了更好地處理人際關系，并在困難面前不再退縮。我參加了各種校園活動和社團，結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了自己的領導能力和合作精神，這對我的個人成長具有重要影響。初中生活也教會了我如何做出正確的決策，每當面對困難和抉擇時，我總會謹慎思考并選擇最合適的方向。
初中生活中，我收獲最多的是友誼。每一位成長中的少年都需要朋友的陪伴，而初中正是我交到了一生好友的地方。與他們一起學習、成長、游戲，無論是歡笑還是痛苦，我們彼此都是彼此的依靠和支持。初中友誼教會了我如何理解和關心他人，也讓我學會了分享和傾聽。這些友誼不僅在初中有著重要意義，而且會伴隨我們走過整個人生。
除了友誼，親情在初中生活中也顯得尤為重要。父母是我們成長中最重要的依靠和支持者，在這個過程中他們始終守護著我們，關愛我們。他們的鼓勵和支持給予了我無盡的力量，在遇到挫折和困難時，他們總是默默地給予我指引和鼓勵，讓我能堅定地走下去。初中生活讓我更加珍惜與家人的相聚，我明白了家庭是我們最長久、最靠譜的依靠之一。
初中生活對于我來說是一個新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多成長，懂得了面對困難的勇氣和處理問題的智慧。同時，初中生活中我也結(jié)交了許多真正的朋友，并學會了珍惜友誼。最重要的是，初中生活讓我更加珍視家庭和親情的重要性。初中生活是我成長路上的一個重要階段，我將繼續(xù)堅持學習和努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
文體部的心得體會初中篇二
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
小學六年學業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。
我開始了軍訓的第一天，雖然軍訓只有五天時間，但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的初中學校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。
雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
堅持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學生良好的學生習慣是物理新課程要求的一項重要內(nèi)容，學生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學中要從“教會學生物理知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習物理知識”。
物理教學是培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識，更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識，而且滲透了大量的物理學思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
物理學是一門應用性很強的學科，教師在教學中應該引導學生應用所學物理知識解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡單實際問題；并聯(lián)系學生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學生加深理解物理概念、規(guī)律，使學生在學習知識的過程中注重知識的應用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學生掌握物理學的`基本知識外，還應該發(fā)展學生的基本技能，增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學”知識是物理學核心、基礎的知識。這些知識不但是物理學本身的基礎，而且也是學習其它學科的基礎。因此，在教學中必須狠抓這些基礎知識和基本技能的教學和訓練。對重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學生從不同角度、不同層次去理解和應用。
新大綱對“必學”知識提出的教學要求是用國家教育部對我們教學提出最基本的要求，這是在教學中所必須讓學生掌握的。當然，我們在完成“必學”知識教學后，還可根據(jù)需要完成“選學”知識教學，讓學生閱讀“閱讀材料”，動手做“小實驗”，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的思維。同時，我們在使用新教材的過程中，對教學的內(nèi)容和要求可根據(jù)學生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求：既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識廣度上做文章，也可以在知識的深度上下功夫。
新教材對物理教師自身素質(zhì)的要求更高，沒有高素質(zhì)的教師，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應新教材的需要，應具備以下一些基本素質(zhì)：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，在整體把握物理學理論體系的同時，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學藝術(shù)水平。因為教師的教學藝術(shù)水平的高低直接影響到教學效果；4、具有終身學習的觀念，開拓自身的視野，對教學進行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學生在校學習，不僅是學習科學基礎知識，更重要的是學好科學的研究問題的方法，為了將來更好的學習，在物理教學中要引導學生拓展和深化知識，同時提出一些拓展知識的思考題，教師要鼓勵學生思考后搶先回答，對課堂上一時解決不了的問題，要讓學生與學生，學生與老師之間課后共同討論，甚至爭辯，知識不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學物理，課堂教學在學習科學基礎知識同時，滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養(yǎng)目標的需要，而且也是學生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言：“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點了，又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學的聚會，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點，我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情，報了報自己的學校，去吃了燒烤?？鞓返囊惶炜偸沁^得那么快，一轉(zhuǎn)眼，又到了回家的時間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學了，在玩樂中，當然不能忘了寫作業(yè)和學習。在這個寒假中，因為老師的要求，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國和小人國，但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
接下來，就要開學了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算，在接下來開學是不能像放假你們懶散了，我應該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學期。我也期待著下一個美好的假期。
文體部的心得體會初中篇三
初中生涯是人生中一段非常重要的時光，學習之外的社團活動也成為了我們豐富學生生活的一部分。作為一個初中生，我很幸運地加入了學校的文體部，這讓我的初中生活更加充實有趣。在文體部的三年里，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領導才能。
回顧當初加入文體部的初衷，是因為我熱愛文體活動，希望通過參與文體部的活動來提升自己的興趣和能力。在文體部的每一次活動中，我都能感受到團隊的凝聚力和合作精神。在組織各類比賽和表演中，我學會了與他人合作，分工協(xié)作，共同實現(xiàn)一個目標。這不僅增進了我與同學之間的友誼，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：個人成長與進步。
隨著文體部的活動越來越多，我逐漸意識到光有興趣是不夠的，更重要的是積極參與，并在其中發(fā)揮出自己的才能。作為部門負責人，我負責組織并協(xié)調(diào)各種活動，學會了合理安排時間和資源，處理矛盾與問題。這個過程中，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還提升了自己的領導才能。通過與各個部門的負責人溝通合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，以便更好地領導團隊。
第四段：結(jié)交了許多志同道合的朋友。
文體部是一個相互交流與學習的平臺，我在這里結(jié)交了許多志同道合的朋友。大家通過共同的文體喜好走到了一起，成為了互相支持、鼓勵和幫助的好朋友。在打比賽和排練的過程中，我們相互扶持，彼此鼓勵，共同努力，不僅取得了優(yōu)異的成績，而且建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學習上和生活中給予了我很多的幫助和啟示，也讓我感受到了友情的溫暖和力量。
第五段：感恩與展望。
回顧初中時光，我很慶幸能加入學校的文體部。在這里，我成長了，收獲了友誼和快樂。我感謝老師和同學們對我的信任和支持，同時也感謝文體部給了我一個鍛煉自己的舞臺。我相信這些經(jīng)歷和收獲將是我未來人生道路上的寶貴財富，我會繼續(xù)保持對文體活動的熱愛，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
總結(jié)：通過參加文體部的活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領導才能。同時，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。我感恩于這段經(jīng)歷，相信這些收獲將成為我未來人生道路上的寶貴財富。我期待著未來的學習和成長，將繼續(xù)熱愛文體活動，為更多人帶來快樂和啟發(fā)。
文體部的心得體會初中篇四
初中假期，是一段寶貴的休息時間，也是學生們鍛煉自己的機會。而我，在這段時間里，充分利用了資源，充實了自己，收獲了不少。下面，我將分享我在初中假期中的心得體會。
首先，假期對于初中生而言，是放松的最佳時機。初中生忙碌的學習生活讓我們壓力倍增，假期成了放松心情的機會。在假期中，我嘗試了許多平常沒有時間做的事情，例如讀書和旅行。讀書讓我拓展了眼界，增長了見識，還提高了我的寫作能力；而旅行則讓我感受到了不同的文化和風景，讓我更加熱愛生活?？傊踔屑倨谧屛矣袡C會從繁忙的學習中解脫出來，讓我的生活更加多姿多彩。
接下來，初中假期也是自我提升的時期。在學校，我們總是被安排著各種活動和任務，難以自由發(fā)揮。而在假期，我有時間參加各種培訓班和興趣班，讓我能夠選擇學習我真正感興趣的科目和技能。比如，我學習了舞蹈、音樂和美術(shù)等。這些課程不僅讓我得到了豐富的知識和技能，還提高了我的自信心和表達能力。通過這些課程的學習，我學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的特長，這對我今后的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。
再者，初中假期也是建立良好生活習慣的機會。在學校的日常生活中，經(jīng)常會因為緊張的學習而忽略了一些基本的生活習慣。但在假期里，由于時間相對自由，我開始培養(yǎng)起自律的習慣，比如每天早起鍛煉身體、按時吃飯和保持良好睡眠。通過這些習慣的培養(yǎng)，我不僅感到身體更健康、精神更飽滿，而且學習效果也有了明顯的提高。這讓我意識到，一個良好的生活習慣對于一個人的成長至關重要。
此外，初中假期還是培養(yǎng)興趣愛好的黃金時期。上學期間，由于學業(yè)繁重，我只能放下個人興趣愛好，而在假期里，我終于有了時間追逐自己的熱愛。我參加了攝影俱樂部、學習了樂器，還利用假期學習了音樂制作和編程。通過這些興趣愛好的追求，我深感到自己的生活更加充實，對未來充滿了無限的希望和憧憬。假期培養(yǎng)興趣愛好不僅讓我提升了自己的技能，更讓我找到了內(nèi)心的快樂，增加了自己的幸福感。
總的來說，初中假期是我們自由發(fā)揮和鍛煉自己的時期。我們可以用這段時間來放松，去做那些平常沒有時間去做的事情；我們可以利用這段時間來提升自我，去培養(yǎng)自己感興趣的技能和知識；我們還可以用這段時間來建立良好的生活習慣，去追求自己的興趣愛好。我相信，只有在充實和健康的生活中，我們才能夠更好地發(fā)展自己，并迎接未來的挑戰(zhàn)。初中假期，對我而言，無疑是一段非常寶貴和有意義的時間。
文體部的心得體會初中篇五
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。真實地記錄了在解放戰(zhàn)爭取得勝利的歷史時刻所進行的殊死斗爭，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴刑拷打，其中“插竹簽”這一場景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個普通女人能承受的呢?當然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個人的形象都正面的，完美的。而另一個為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚成為了堅定的革命者，而知識分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個信仰的問題。有些人堅持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得，非常有意義。小說描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們在今天也會面臨很多的選擇，在選擇時我們是放棄信仰還是堅持信仰，一直是對每個人的考驗。的嚴重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關于選擇關于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬計的醫(yī)護工作者逆行而上，不忘醫(yī)護工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說，無論何時何地都會產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學習。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時代的許云峰、江姐。我們應該向他們學習!向他們致敬!
文體部的心得體會初中篇六
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說，開軒爺爺在青年時期是個認真執(zhí)著的好學生，他的積極進取精神是值得我們90后學習的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅持不懈，也加深了對腹有詩書氣自華的領悟。
作為90后的我們，相較那個時代的朱開軒，多了份靈動，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當年風華正茂的朱開軒，早已挑起了整個家庭的重擔，比別的孩子多了份沉著。與此同時，他還是一個品行端正、學習優(yōu)異的好學生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個字貫穿了他整個學習生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績。他永不滿足，執(zhí)著奮進，不論在學習上、思想上，還是道德上，都不斷地實現(xiàn)著新的進步。這些無一不折射出他青少年時期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學習。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學會了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實是在修一段行——一個人的品行。因為現(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個浸淫的狀態(tài)會產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當作一個工具，通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說的堅持，只是不經(jīng)過大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應該是精神的操練，是我們90后必須學會，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過讀一本書，來修一段行，進而達到一個高尚、無雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時，“浮躁”便離我們遠去;當我們看到動情處潸然淚下時，“冷漠”便離我們遠去;當我們在書海中盡情找回自我時，“無知”便離我們遠去。只有認真執(zhí)著地讀書，才會領悟到時間老人想告訴我們的一切，才會若有所思地充實自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認真執(zhí)著之處，我都會心生敬意。在合上這本書的同時，我的思緒便開始滋長，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅持執(zhí)著地去讀一本書，然后細細品味，才會有所收獲，才會端正品行，才會修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅持帶來的快樂。
若是不曾走過，怎么懂堅持的可貴?
文體部的心得體會初中篇七
作為一個初中生活的一部分，文體部扮演著一種特殊的角色。它不僅提供了一個平臺，讓我們展示自己的才藝和實現(xiàn)自我價值，還幫助我們培養(yǎng)各種意識和素養(yǎng)。在我參加文體部的這段時間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將綜述我對于文體部的心得體會。
首先，文體部提供了一個展示自我的舞臺。在文體部，我們可以充分發(fā)揮自己的特長，展示出自己的才藝。不論是歌唱、舞蹈還是朗誦，每一個人都有機會在舞臺上放飛自我。而文體部的舞臺有著它獨特的意義。大家在這里并肩演繹著同一曲子，跳出著同一支舞蹈，每個人都感受到和諧和團結(jié)的力量。在舞臺上，我學會了如何與團隊成員合作，學會了如何用我的才藝給觀眾帶來快樂。通過在文體部的舞臺上演出，我不僅提高了自己的表演能力，還培養(yǎng)了自信心和膽識。
其次，文體部培養(yǎng)了我對藝術(shù)的欣賞能力。作為文體部的一員，我們需要不斷學習和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們會參與到各種藝術(shù)活動中，如參觀美術(shù)展、觀看舞劇、欣賞音樂會等。通過這些活動，我不僅了解到了藝術(shù)的歷史和發(fā)展，還學會了欣賞藝術(shù)作品的方法和技巧。在文體部的舞臺上，我對音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式有了更深入的認識和理解。這些經(jīng)歷讓我對藝術(shù)充滿了熱愛和向往，也激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。
第三，文體部帶給我了快樂和樂趣。加入文體部，讓我的學習生活更加豐富多彩。每一次排練和表演都是一種難忘的經(jīng)歷。在排練中，我和我的團隊成員們一起努力，一起進步。我們一起排練舞蹈、練習唱歌，相互鼓勵，相互幫助。而在表演的時候，我們會將付出的努力轉(zhuǎn)化為觀眾們的掌聲和歡呼聲，這種成就感是無法用言語表達的。在文體部，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂和熱愛。我們一起哭泣、一起笑聲、一起為夢想奮斗，這份情誼將伴隨我一生。
第四，文體部鍛煉了我的耐力和堅持。加入文體部意味著我們需要花費更多的時間和精力來投入其中。排練、練習樂器、參與比賽等，都需要我們付出很多的努力和耐心。在排練時，我們常常要反復練習，遇到了困難和挫折也不能輕言放棄。而那些困難和挫折，正是幫助我們成長和進步的機會。通過克服困難和超越自己，我學會了堅持不懈和不斷努力的品質(zhì)。這種堅持的精神將會在我之后的生活中發(fā)揮重要的作用。
最后，文體部培養(yǎng)了我的領導能力和組織能力。作為文體部的一員，我不僅僅是個表演者，還承擔著一定的組織和領導責任。在每一次活動中，我們需要協(xié)調(diào)各個團隊成員的工作，并統(tǒng)籌安排整個活動的進程。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何與人合作、如何發(fā)揮團隊的力量，并學會了如何做出決策和解決問題。這些能力在我之后的學習和職業(yè)生涯中都十分寶貴。
總結(jié)起來，參加文體部給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒腕w會。在這里，我不僅展示了自己的才藝，培養(yǎng)了各種意識和素養(yǎng)，還結(jié)交了志同道合的朋友。我學會了欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)了興趣愛好。我鍛煉了耐力和堅持，培養(yǎng)了領導和組織能力?；厥走@段時光，我為自己選擇了文體部而感到驕傲和滿足。
文體部的心得體會初中篇八
初中是每個孩子成長道路中的一座里程碑，對于我來說，初中的日子是完全不同于小學的全新開始?；厥壮踔械娜陼r光，我受益匪淺，積累了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從學習、交友、興趣發(fā)展、人際關系和自我管理等方面進行講述。
首先，初中給了我一個更加嚴謹?shù)膶W習平臺，讓我明白了“知識改變命運”的重要性。在小學時代，我們更多地只需要記憶知識點，而初中則著重培養(yǎng)我們的思考能力和分析問題的能力。在面臨高中升學壓力的今天，擁有良好學習習慣和方法就顯得尤為重要。初中讓我認識到，學習需要有計劃、有方法，不能漫無目的地鉆研，而是要有明確的目標和計劃。因此，我開始主動尋找與學習相關的書籍、資料，并注重課下的積累。我堅信，通過這些方式的自我提升，我一定能夠更好地應對學習中的難題。
其次，初中給了我更多的機會結(jié)交朋友，培養(yǎng)交際能力。初中的同學來自不同的小學，我們每個人的性格、興趣愛好都不同，但在相處過程中我們慢慢找到了共同的話題，建立了深厚的友誼。我聽過一句話，“一個人的影響力取決于他周圍人的影響力”，所以我盡力保持良好的人際關系，與友善、真誠、積極向上的同學們保持良好的交往，互相學習互相促進。我學會了傾聽他人的想法，關注他人的需求，用自己的實際行動去幫助他人。通過這樣的交往，我逐漸建立了我的人際資源網(wǎng)，遇到問題時可以獲得他人的幫助，這也讓我更加自信和開心。
此外，初中還給了我更多機會展示自己的才藝和興趣愛好，開拓我的視野。在初中，學校經(jīng)常會組織各種綜合素質(zhì)展示活動，如朗誦比賽、辯論賽、體育比賽等等。通過參與這些活動，我學會了團隊合作，培養(yǎng)了自信心和表達能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和美術(shù)的熱愛，并開始參加合唱團和美術(shù)社團。在這些活動中，我不僅能夠鍛煉技能，展示自我，還能與同學們一同欣賞和學習。這些豐富多彩的興趣活動讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣，擴大了我的視野和思維空間。
在初中的過程中，我發(fā)現(xiàn)人際關系的處理也是很重要的。當初中的同學們都接觸到各種社交活動時，關系的復雜性也凸顯了出來。初中期間我了解到，人與人之間的關系需要維持，需要投入一定的精力和時間去維護。盡管剛開始的時候我會有些害羞和不自信，但是通過參與各種活動和主動與同學交流，我逐漸學會了與人相處的技巧。在處理人際關系的過程中，我明白了“寬容是人際關系中最好的潤滑劑”，它幫助我們消除誤解，增進友誼。通過自己的努力，我也收獲了更多的朋友，這些朋友與我有共同的興趣和理想，他們給了我更多的知識和啟發(fā)。
綜上所述，初中是充實而美好的時期，讓我收獲了很多。通過認真對待學習，找到適合自己的方法和目標；通過與同學交流和相處，建立了深厚的友誼；通過參與各種活動，展示自己的才藝和興趣；通過處理人際關系，學會了關愛與寬容。這一切都讓我在初中成長的道路上更加明確了自己的方向和目標，也讓我對未來充滿了希望和信心。我相信，未來的道路一定會更加光明和美好。
文體部的心得體會初中篇九
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學習、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀的中學生，我們不能死讀書，讀死書，應邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴大我們的視野。
此前，學校組織了一場戶外研學活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學，我們進行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學習包粽子，學習杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學校為了培養(yǎng)我們中學生的自立自強而準備的一門科目。自我認為，這一門學科是遠遠勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
文體部的心得體會初中篇十
我是一名初中生，今年加入了學校的文體部。在過去的一年中，我參加了許多文體部組織的活動和比賽，從中收獲了許多，并且獲得了不少成長。下面我將以五段式的方式分別介紹我加入文體部的初衷、參加活動的體驗、遇到的困難與挑戰(zhàn)、收獲和成長以及我的展望和總結(jié)。
首先，我之所以選擇加入文體部，是因為我對藝術(shù)和體育有著濃厚的興趣。文體部不僅可以讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還可以鍛煉我的組織能力和協(xié)作能力。在文體部的活動中，我有機會接觸到不同的藝術(shù)形式和體育項目，而且還能與其他志同道合的同學一起努力，共同實現(xiàn)我們的目標。
其次，參加文體部的活動讓我獲得了非常寶貴的經(jīng)歷和體驗。我們組織了學校的文藝晚會和運動會，我有機會和其他同學一起策劃、排練和演出。通過這些活動，我學會了如何與他人合作，如何安排時間和資源，如何解決問題和面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗對我的發(fā)展非常重要，不僅提高了我的組織能力和領導能力，還讓我學會了如何做出合理的決策和合理分配任務。
然而，在參加文體部的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時候，我覺得太累了，不想再繼續(xù)下去。有時候，我會遇到一些與他人的意見不合，導致出現(xiàn)分歧和沖突。但是，我從中學會了如何面對問題和困難，如何克服自己的障礙。我學會了與他人溝通和合作，學會了尊重他人的意見和權(quán)威。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅強和成熟。
通過參加文體部的活動，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長，還取得了一些榮譽和成就。我在學校的文藝晚會中獲得了一等獎，這不僅是對我個人能力的肯定，也是對我付出努力的回報。我還參加了體育比賽，雖然最后沒有獲得名次，但我學會了如何接受失敗和挫折，并努力為下一次比賽做準備。這些經(jīng)歷給了我自信和動力，讓我更加努力和堅持。
最后，我對未來在文體部的展望是進一步提高自己的能力，并為學校的文體事業(yè)做出更大的貢獻。我希望能夠利用我所學到的知識和經(jīng)驗，幫助其他同學更好地參與到文體部的活動中，共同打造一個更加健康和有活力的校園文化氛圍。
總結(jié)起來，加入文體部是我初中生涯中的一段難忘經(jīng)歷。通過參加文體部的活動，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長，還取得了一些榮譽和成就。雖然過程中遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅強和成熟。我對未來在文體部的展望是進一步提高自己的能力，并為學校的文體事業(yè)做出更大的貢獻。希望能夠利用我所學到的知識和經(jīng)驗，幫助其他同學更好地參與到文體部的活動中，共同打造一個更加健康和有活力的校園文化氛圍。
文體部的心得體會初中篇十一
我從小就是個好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問幾個“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習慣，有時大人問得落荒而逃。后來，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學生十萬個為什么》，說是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學到了很多知識，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因為氣候干燥，降水少，使死海像一個大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會自然浮起來，不會被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因為文章中的一些專業(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對我說：“我們來做一個有趣的實驗吧?！闭f著，媽媽便找來實驗材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動不動。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動了，懸在水中了，我激動不已，媽媽在一旁說：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高?！巴?，雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點了點頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動了動，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當我松開手后，它又立馬浮了上來，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來的，這和死海淹不死人的科學道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來科學不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學，那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
文體部的心得體會初中篇十二
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護傘，如果只打黑不掃保護傘，那么在保護傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導資金進入中西部進行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預想的新經(jīng)濟發(fā)動機，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當年振興東北的教訓，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
文體部的心得體會初中篇十三
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
文體部的心得體會初中篇十四
中學時期是每個人成長道路上的一個重要階段?；仡欁约撼踔腥甑慕?jīng)歷，我頗有一些心得體會。以下是我對初中生活的五段式文章，希望能與大家分享。
第一段：適應與壓力。
進入初中，我第一次感受到了與小學不同的學習環(huán)境和壓力。新的學科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初，適應這種環(huán)境對我來說并不容易。然而，隨著時間的推移，我漸漸學會了如何應對這種壓力。我學會了給自己制定合理的學習計劃，逐漸適應了新的學習節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個寶貴的教訓：面對挑戰(zhàn)時，要有信心并尋求適應的方法。
第二段：團隊合作與友誼。
初中生活并不僅僅是學習，團隊合作也是其中重要的一環(huán)。通過參與各種班級活動和社團，我學會了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學校各種活動，這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性。與同學們共同努力，共同取得成績，不僅讓我理解了團隊的力量，還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得，相信和傾聽別人是如何促進友誼和和諧的。
第三段：自我管理與自律。
初中時期，老師們給了我們更多的自主學習的空間。這對于學生來說既是機會，也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自己的學習成果和成績直接取決于自己的自律程度。我學會了自我管理，制定學習計劃，并且積極管理時間。這段經(jīng)歷教會了我自我約束和責任感，為將來的學業(yè)打下了堅實的基礎。
第四段：充實的課外生活。
初中不僅有豐富的學習內(nèi)容，還有各種各樣的課外活動豐富學生的生活。我積極參與學校的社團和俱樂部，例如美術(shù)社、舞蹈團、籃球隊等等。這些活動讓我在學習之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過這些活動，我拓寬了視野，增強了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到，培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。
第五段：人際關系與價值觀。
初中時期，我和同學們相互之間的互動變得更為復雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關系的變遷。這段經(jīng)歷教會了我如何處理和平衡人際關系，并樹立正確的價值觀。我學會了尊重他人的不同，更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺得，思考和形成自己的價值觀是十分必要的，它將影響我未來人際關系的質(zhì)量和成長。
初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應壓力，團隊合作，自我管理，課外活動以及人際關系的處理都是我成長的機會。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。初中的心得體會將伴隨我繼續(xù)成長，成為我人生的重要一筆。
文體部的心得體會初中篇十五
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進入初中，我對于這個新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優(yōu)點。通過和他們相處，我學會了尊重、包容和關心他人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業(yè)繁重和學習壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學習，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學習計劃，按時完成作業(yè)和復習。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，并在成績上取得了顯著的進步。同時，我也通過自主學習和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學習成績的提高，初中生活還讓我學會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學會了合作和溝通，明白了團隊的力量。通過與同學們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領導才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識了不同類型和性格的人。學會理解和包容他人，我認識到每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責任的重要性。在社區(qū)服務中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學會了關心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關愛，同時也培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學會了關心他人和奉獻社會。這些經(jīng)歷和體會，將成為我未來發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，并實現(xiàn)自己的人生目標。
文體部的心得體會初中篇十六
初中是人生中一個至關重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學習能力和知識儲備，同時也教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學們一起上課、一起學習，這就要求我們要學會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務。通過與同學們的相處，我逐漸認識到個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學習的重要性。初中生活對我而言是學習的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學習的重要性。在面對繁重的學習任務時，我學會了合理規(guī)劃時間和任務，將學習分解為小目標，逐一完成。通過積極參與各類學習培訓和選修課程，我不僅提升了自己的學科水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學習，就一定會取得進步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學，老師會告訴我們一個標準答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調(diào)獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達自己意見的習慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學習生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，在這個階段，我學會了與人相處、珍惜學習機會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學習基礎，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
文體部的心得體會初中篇十七
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?；顒又校瑢W們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
文體部的心得體會初中篇十八
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在曲周縣尚書中學度過了三個多月，即將為我的為期三個月的大三實習生涯畫上一個圓滿的句號。又興奮，又激動，但更多的是不舍、是感激?；仡櫰甬敃r剛來到這的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個月以來的頂崗實習工作，我雖然不曾有過什么驚天動地的'成績，但盡著自己的職責，通過自己不斷的努力，在教育教學中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個月以來，有苦有甜，有歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時還讓我學到了很多課本上學不到的東西。
文體部的心得體會初中篇一
初中生活是每個孩子成長道路上的一個新的里程碑，對于初中生活，我有著許多的體會和感悟。從踏入初中的那一刻起，我開始了一段全新的旅程。在這個過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、成長和收獲，同時也體會到了友誼和親情的重要性。
初中生活給我?guī)砹嗽S多的挑戰(zhàn)和壓力，但這也是我成長的機會。在初中，學習的難度明顯加大，課程也更加繁重。我不再是小學生時那個輕松愉快的樣子，而是需要在高強度的學習和各種考試中努力奮斗。在這個過程中，我感受到了壓力的重量，但也學會了逐漸調(diào)整自己的心態(tài)和學習方法。我明白了只有通過堅持不懈的努力，才能取得好成績。
與此同時，初中生活也讓我成長了許多。在這個階段，我逐漸開始了解自己的優(yōu)點和不足，學會了更好地處理人際關系，并在困難面前不再退縮。我參加了各種校園活動和社團，結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了自己的領導能力和合作精神，這對我的個人成長具有重要影響。初中生活也教會了我如何做出正確的決策，每當面對困難和抉擇時，我總會謹慎思考并選擇最合適的方向。
初中生活中，我收獲最多的是友誼。每一位成長中的少年都需要朋友的陪伴，而初中正是我交到了一生好友的地方。與他們一起學習、成長、游戲，無論是歡笑還是痛苦，我們彼此都是彼此的依靠和支持。初中友誼教會了我如何理解和關心他人，也讓我學會了分享和傾聽。這些友誼不僅在初中有著重要意義，而且會伴隨我們走過整個人生。
除了友誼，親情在初中生活中也顯得尤為重要。父母是我們成長中最重要的依靠和支持者，在這個過程中他們始終守護著我們，關愛我們。他們的鼓勵和支持給予了我無盡的力量，在遇到挫折和困難時，他們總是默默地給予我指引和鼓勵，讓我能堅定地走下去。初中生活讓我更加珍惜與家人的相聚，我明白了家庭是我們最長久、最靠譜的依靠之一。
初中生活對于我來說是一個新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多成長，懂得了面對困難的勇氣和處理問題的智慧。同時，初中生活中我也結(jié)交了許多真正的朋友，并學會了珍惜友誼。最重要的是，初中生活讓我更加珍視家庭和親情的重要性。初中生活是我成長路上的一個重要階段，我將繼續(xù)堅持學習和努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
文體部的心得體會初中篇二
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
小學六年學業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。
我開始了軍訓的第一天，雖然軍訓只有五天時間，但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的初中學校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。
雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
堅持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學生良好的學生習慣是物理新課程要求的一項重要內(nèi)容，學生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學中要從“教會學生物理知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習物理知識”。
物理教學是培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識，更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法，培養(yǎng)學生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識，而且滲透了大量的物理學思維方法，如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
物理學是一門應用性很強的學科，教師在教學中應該引導學生應用所學物理知識解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡單實際問題；并聯(lián)系學生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例，幫助學生加深理解物理概念、規(guī)律，使學生在學習知識的過程中注重知識的應用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學生掌握物理學的`基本知識外，還應該發(fā)展學生的基本技能，增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學”知識是物理學核心、基礎的知識。這些知識不但是物理學本身的基礎，而且也是學習其它學科的基礎。因此，在教學中必須狠抓這些基礎知識和基本技能的教學和訓練。對重要的物理概念和規(guī)律，要不厭其煩地讓學生從不同角度、不同層次去理解和應用。
新大綱對“必學”知識提出的教學要求是用國家教育部對我們教學提出最基本的要求，這是在教學中所必須讓學生掌握的。當然，我們在完成“必學”知識教學后，還可根據(jù)需要完成“選學”知識教學，讓學生閱讀“閱讀材料”，動手做“小實驗”，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的思維。同時，我們在使用新教材的過程中，對教學的內(nèi)容和要求可根據(jù)學生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求：既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識廣度上做文章，也可以在知識的深度上下功夫。
新教材對物理教師自身素質(zhì)的要求更高，沒有高素質(zhì)的教師，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學生；沒有創(chuàng)造性的教師，就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應新教材的需要，應具備以下一些基本素質(zhì)：1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神；2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，在整體把握物理學理論體系的同時，能居高臨下地分析和處理教材；3、掌握教學藝術(shù)水平。因為教師的教學藝術(shù)水平的高低直接影響到教學效果；4、具有終身學習的觀念，開拓自身的視野，對教學進行研究，以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之，學生在校學習，不僅是學習科學基礎知識，更重要的是學好科學的研究問題的方法，為了將來更好的學習，在物理教學中要引導學生拓展和深化知識，同時提出一些拓展知識的思考題，教師要鼓勵學生思考后搶先回答，對課堂上一時解決不了的問題，要讓學生與學生，學生與老師之間課后共同討論，甚至爭辯，知識不斷拓展，能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了，就能舉一反三，觸類旁通，發(fā)揮獨特見解，顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此：中學物理，課堂教學在學習科學基礎知識同時，滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養(yǎng)目標的需要，而且也是學生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言：“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙，使他們終生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆，快樂而短暫的寒假生活就要結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學期。
在寒假中，最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊，盼啊，春節(jié)總算到了，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)前，媽媽就把買來的菜全部準備好了，只要春節(jié)一到就可以吃了，家里備了一些鞭炮，一家人都換上了新衣服，準備過年。到了春節(jié)，最開心的就是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人，已經(jīng)快十點了，又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚，一直看到凌晨，聽到附近的人放完了煙火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又來了好多客人，連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午，這樣，一天又過去了。
在春節(jié)前，我還參加了初中同學的聚會，好久沒看見大家了，大家都好像多多少少變了一點，我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情，報了報自己的學校，去吃了燒烤?？鞓返囊惶炜偸沁^得那么快，一轉(zhuǎn)眼，又到了回家的時間，大家只好說再見，回家了。
春節(jié)過了，也就意味著快開學了，在玩樂中，當然不能忘了寫作業(yè)和學習。在這個寒假中，因為老師的要求，我讀了三本名著，分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》，我從中獲益匪淺，明白了很多道理，在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看，但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》，這本書的情節(jié)很有趣，我喜歡故事里的大人國和小人國，但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙，沒有花言巧語，沒有利用，你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
接下來，就要開學了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算，在接下來開學是不能像放假你們懶散了，我應該把精力都放到讀書上去，用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的，之后，我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學期。我也期待著下一個美好的假期。
文體部的心得體會初中篇三
初中生涯是人生中一段非常重要的時光，學習之外的社團活動也成為了我們豐富學生生活的一部分。作為一個初中生，我很幸運地加入了學校的文體部，這讓我的初中生活更加充實有趣。在文體部的三年里，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領導才能。
回顧當初加入文體部的初衷，是因為我熱愛文體活動，希望通過參與文體部的活動來提升自己的興趣和能力。在文體部的每一次活動中，我都能感受到團隊的凝聚力和合作精神。在組織各類比賽和表演中，我學會了與他人合作，分工協(xié)作，共同實現(xiàn)一個目標。這不僅增進了我與同學之間的友誼，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：個人成長與進步。
隨著文體部的活動越來越多，我逐漸意識到光有興趣是不夠的，更重要的是積極參與，并在其中發(fā)揮出自己的才能。作為部門負責人，我負責組織并協(xié)調(diào)各種活動，學會了合理安排時間和資源，處理矛盾與問題。這個過程中，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還提升了自己的領導才能。通過與各個部門的負責人溝通合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，以便更好地領導團隊。
第四段：結(jié)交了許多志同道合的朋友。
文體部是一個相互交流與學習的平臺，我在這里結(jié)交了許多志同道合的朋友。大家通過共同的文體喜好走到了一起，成為了互相支持、鼓勵和幫助的好朋友。在打比賽和排練的過程中，我們相互扶持，彼此鼓勵，共同努力，不僅取得了優(yōu)異的成績，而且建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學習上和生活中給予了我很多的幫助和啟示，也讓我感受到了友情的溫暖和力量。
第五段：感恩與展望。
回顧初中時光，我很慶幸能加入學校的文體部。在這里，我成長了，收獲了友誼和快樂。我感謝老師和同學們對我的信任和支持，同時也感謝文體部給了我一個鍛煉自己的舞臺。我相信這些經(jīng)歷和收獲將是我未來人生道路上的寶貴財富，我會繼續(xù)保持對文體活動的熱愛，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
總結(jié)：通過參加文體部的活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領導才能。同時，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。我感恩于這段經(jīng)歷，相信這些收獲將成為我未來人生道路上的寶貴財富。我期待著未來的學習和成長，將繼續(xù)熱愛文體活動，為更多人帶來快樂和啟發(fā)。
文體部的心得體會初中篇四
初中假期，是一段寶貴的休息時間，也是學生們鍛煉自己的機會。而我，在這段時間里，充分利用了資源，充實了自己，收獲了不少。下面，我將分享我在初中假期中的心得體會。
首先，假期對于初中生而言，是放松的最佳時機。初中生忙碌的學習生活讓我們壓力倍增，假期成了放松心情的機會。在假期中，我嘗試了許多平常沒有時間做的事情，例如讀書和旅行。讀書讓我拓展了眼界，增長了見識，還提高了我的寫作能力；而旅行則讓我感受到了不同的文化和風景，讓我更加熱愛生活?？傊踔屑倨谧屛矣袡C會從繁忙的學習中解脫出來，讓我的生活更加多姿多彩。
接下來，初中假期也是自我提升的時期。在學校，我們總是被安排著各種活動和任務，難以自由發(fā)揮。而在假期，我有時間參加各種培訓班和興趣班，讓我能夠選擇學習我真正感興趣的科目和技能。比如，我學習了舞蹈、音樂和美術(shù)等。這些課程不僅讓我得到了豐富的知識和技能，還提高了我的自信心和表達能力。通過這些課程的學習，我學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的特長，這對我今后的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。
再者，初中假期也是建立良好生活習慣的機會。在學校的日常生活中，經(jīng)常會因為緊張的學習而忽略了一些基本的生活習慣。但在假期里，由于時間相對自由，我開始培養(yǎng)起自律的習慣，比如每天早起鍛煉身體、按時吃飯和保持良好睡眠。通過這些習慣的培養(yǎng)，我不僅感到身體更健康、精神更飽滿，而且學習效果也有了明顯的提高。這讓我意識到，一個良好的生活習慣對于一個人的成長至關重要。
此外，初中假期還是培養(yǎng)興趣愛好的黃金時期。上學期間，由于學業(yè)繁重，我只能放下個人興趣愛好，而在假期里，我終于有了時間追逐自己的熱愛。我參加了攝影俱樂部、學習了樂器，還利用假期學習了音樂制作和編程。通過這些興趣愛好的追求，我深感到自己的生活更加充實，對未來充滿了無限的希望和憧憬。假期培養(yǎng)興趣愛好不僅讓我提升了自己的技能，更讓我找到了內(nèi)心的快樂，增加了自己的幸福感。
總的來說，初中假期是我們自由發(fā)揮和鍛煉自己的時期。我們可以用這段時間來放松，去做那些平常沒有時間去做的事情；我們可以利用這段時間來提升自我，去培養(yǎng)自己感興趣的技能和知識；我們還可以用這段時間來建立良好的生活習慣，去追求自己的興趣愛好。我相信，只有在充實和健康的生活中，我們才能夠更好地發(fā)展自己，并迎接未來的挑戰(zhàn)。初中假期，對我而言，無疑是一段非常寶貴和有意義的時間。
文體部的心得體會初中篇五
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。真實地記錄了在解放戰(zhàn)爭取得勝利的歷史時刻所進行的殊死斗爭，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴刑拷打，其中“插竹簽”這一場景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個普通女人能承受的呢?當然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個人的形象都正面的，完美的。而另一個為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚成為了堅定的革命者，而知識分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個信仰的問題。有些人堅持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得，非常有意義。小說描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們在今天也會面臨很多的選擇，在選擇時我們是放棄信仰還是堅持信仰，一直是對每個人的考驗。的嚴重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關于選擇關于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬計的醫(yī)護工作者逆行而上，不忘醫(yī)護工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說，無論何時何地都會產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學習。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時代的許云峰、江姐。我們應該向他們學習!向他們致敬!
文體部的心得體會初中篇六
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說，開軒爺爺在青年時期是個認真執(zhí)著的好學生，他的積極進取精神是值得我們90后學習的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅持不懈，也加深了對腹有詩書氣自華的領悟。
作為90后的我們，相較那個時代的朱開軒，多了份靈動，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當年風華正茂的朱開軒，早已挑起了整個家庭的重擔，比別的孩子多了份沉著。與此同時，他還是一個品行端正、學習優(yōu)異的好學生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個字貫穿了他整個學習生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績。他永不滿足，執(zhí)著奮進，不論在學習上、思想上，還是道德上，都不斷地實現(xiàn)著新的進步。這些無一不折射出他青少年時期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學習。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學會了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實是在修一段行——一個人的品行。因為現(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個浸淫的狀態(tài)會產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當作一個工具，通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說的堅持，只是不經(jīng)過大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應該是精神的操練，是我們90后必須學會，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過讀一本書，來修一段行，進而達到一個高尚、無雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時，“浮躁”便離我們遠去;當我們看到動情處潸然淚下時，“冷漠”便離我們遠去;當我們在書海中盡情找回自我時，“無知”便離我們遠去。只有認真執(zhí)著地讀書，才會領悟到時間老人想告訴我們的一切，才會若有所思地充實自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認真執(zhí)著之處，我都會心生敬意。在合上這本書的同時，我的思緒便開始滋長，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅持執(zhí)著地去讀一本書，然后細細品味，才會有所收獲，才會端正品行，才會修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅持帶來的快樂。
若是不曾走過，怎么懂堅持的可貴?
文體部的心得體會初中篇七
作為一個初中生活的一部分，文體部扮演著一種特殊的角色。它不僅提供了一個平臺，讓我們展示自己的才藝和實現(xiàn)自我價值，還幫助我們培養(yǎng)各種意識和素養(yǎng)。在我參加文體部的這段時間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將綜述我對于文體部的心得體會。
首先，文體部提供了一個展示自我的舞臺。在文體部，我們可以充分發(fā)揮自己的特長，展示出自己的才藝。不論是歌唱、舞蹈還是朗誦，每一個人都有機會在舞臺上放飛自我。而文體部的舞臺有著它獨特的意義。大家在這里并肩演繹著同一曲子，跳出著同一支舞蹈，每個人都感受到和諧和團結(jié)的力量。在舞臺上，我學會了如何與團隊成員合作，學會了如何用我的才藝給觀眾帶來快樂。通過在文體部的舞臺上演出，我不僅提高了自己的表演能力，還培養(yǎng)了自信心和膽識。
其次，文體部培養(yǎng)了我對藝術(shù)的欣賞能力。作為文體部的一員，我們需要不斷學習和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。我們會參與到各種藝術(shù)活動中，如參觀美術(shù)展、觀看舞劇、欣賞音樂會等。通過這些活動，我不僅了解到了藝術(shù)的歷史和發(fā)展，還學會了欣賞藝術(shù)作品的方法和技巧。在文體部的舞臺上，我對音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式有了更深入的認識和理解。這些經(jīng)歷讓我對藝術(shù)充滿了熱愛和向往，也激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。
第三，文體部帶給我了快樂和樂趣。加入文體部，讓我的學習生活更加豐富多彩。每一次排練和表演都是一種難忘的經(jīng)歷。在排練中，我和我的團隊成員們一起努力，一起進步。我們一起排練舞蹈、練習唱歌，相互鼓勵，相互幫助。而在表演的時候，我們會將付出的努力轉(zhuǎn)化為觀眾們的掌聲和歡呼聲，這種成就感是無法用言語表達的。在文體部，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂和熱愛。我們一起哭泣、一起笑聲、一起為夢想奮斗，這份情誼將伴隨我一生。
第四，文體部鍛煉了我的耐力和堅持。加入文體部意味著我們需要花費更多的時間和精力來投入其中。排練、練習樂器、參與比賽等，都需要我們付出很多的努力和耐心。在排練時，我們常常要反復練習，遇到了困難和挫折也不能輕言放棄。而那些困難和挫折，正是幫助我們成長和進步的機會。通過克服困難和超越自己，我學會了堅持不懈和不斷努力的品質(zhì)。這種堅持的精神將會在我之后的生活中發(fā)揮重要的作用。
最后，文體部培養(yǎng)了我的領導能力和組織能力。作為文體部的一員，我不僅僅是個表演者，還承擔著一定的組織和領導責任。在每一次活動中，我們需要協(xié)調(diào)各個團隊成員的工作，并統(tǒng)籌安排整個活動的進程。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何與人合作、如何發(fā)揮團隊的力量，并學會了如何做出決策和解決問題。這些能力在我之后的學習和職業(yè)生涯中都十分寶貴。
總結(jié)起來，參加文體部給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒腕w會。在這里，我不僅展示了自己的才藝，培養(yǎng)了各種意識和素養(yǎng)，還結(jié)交了志同道合的朋友。我學會了欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)了興趣愛好。我鍛煉了耐力和堅持，培養(yǎng)了領導和組織能力?；厥走@段時光，我為自己選擇了文體部而感到驕傲和滿足。
文體部的心得體會初中篇八
初中是每個孩子成長道路中的一座里程碑，對于我來說，初中的日子是完全不同于小學的全新開始?；厥壮踔械娜陼r光，我受益匪淺，積累了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從學習、交友、興趣發(fā)展、人際關系和自我管理等方面進行講述。
首先，初中給了我一個更加嚴謹?shù)膶W習平臺，讓我明白了“知識改變命運”的重要性。在小學時代，我們更多地只需要記憶知識點，而初中則著重培養(yǎng)我們的思考能力和分析問題的能力。在面臨高中升學壓力的今天，擁有良好學習習慣和方法就顯得尤為重要。初中讓我認識到，學習需要有計劃、有方法，不能漫無目的地鉆研，而是要有明確的目標和計劃。因此，我開始主動尋找與學習相關的書籍、資料，并注重課下的積累。我堅信，通過這些方式的自我提升，我一定能夠更好地應對學習中的難題。
其次，初中給了我更多的機會結(jié)交朋友，培養(yǎng)交際能力。初中的同學來自不同的小學，我們每個人的性格、興趣愛好都不同，但在相處過程中我們慢慢找到了共同的話題，建立了深厚的友誼。我聽過一句話，“一個人的影響力取決于他周圍人的影響力”，所以我盡力保持良好的人際關系，與友善、真誠、積極向上的同學們保持良好的交往，互相學習互相促進。我學會了傾聽他人的想法，關注他人的需求，用自己的實際行動去幫助他人。通過這樣的交往，我逐漸建立了我的人際資源網(wǎng)，遇到問題時可以獲得他人的幫助，這也讓我更加自信和開心。
此外，初中還給了我更多機會展示自己的才藝和興趣愛好，開拓我的視野。在初中，學校經(jīng)常會組織各種綜合素質(zhì)展示活動，如朗誦比賽、辯論賽、體育比賽等等。通過參與這些活動，我學會了團隊合作，培養(yǎng)了自信心和表達能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和美術(shù)的熱愛，并開始參加合唱團和美術(shù)社團。在這些活動中，我不僅能夠鍛煉技能，展示自我，還能與同學們一同欣賞和學習。這些豐富多彩的興趣活動讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣，擴大了我的視野和思維空間。
在初中的過程中，我發(fā)現(xiàn)人際關系的處理也是很重要的。當初中的同學們都接觸到各種社交活動時，關系的復雜性也凸顯了出來。初中期間我了解到，人與人之間的關系需要維持，需要投入一定的精力和時間去維護。盡管剛開始的時候我會有些害羞和不自信，但是通過參與各種活動和主動與同學交流，我逐漸學會了與人相處的技巧。在處理人際關系的過程中，我明白了“寬容是人際關系中最好的潤滑劑”，它幫助我們消除誤解，增進友誼。通過自己的努力，我也收獲了更多的朋友，這些朋友與我有共同的興趣和理想，他們給了我更多的知識和啟發(fā)。
綜上所述，初中是充實而美好的時期，讓我收獲了很多。通過認真對待學習，找到適合自己的方法和目標；通過與同學交流和相處，建立了深厚的友誼；通過參與各種活動，展示自己的才藝和興趣；通過處理人際關系，學會了關愛與寬容。這一切都讓我在初中成長的道路上更加明確了自己的方向和目標，也讓我對未來充滿了希望和信心。我相信，未來的道路一定會更加光明和美好。
文體部的心得體會初中篇九
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學習、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀的中學生，我們不能死讀書，讀死書，應邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴大我們的視野。
此前，學校組織了一場戶外研學活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學，我們進行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學習包粽子，學習杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學校為了培養(yǎng)我們中學生的自立自強而準備的一門科目。自我認為，這一門學科是遠遠勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
文體部的心得體會初中篇十
我是一名初中生，今年加入了學校的文體部。在過去的一年中，我參加了許多文體部組織的活動和比賽，從中收獲了許多，并且獲得了不少成長。下面我將以五段式的方式分別介紹我加入文體部的初衷、參加活動的體驗、遇到的困難與挑戰(zhàn)、收獲和成長以及我的展望和總結(jié)。
首先，我之所以選擇加入文體部，是因為我對藝術(shù)和體育有著濃厚的興趣。文體部不僅可以讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還可以鍛煉我的組織能力和協(xié)作能力。在文體部的活動中，我有機會接觸到不同的藝術(shù)形式和體育項目，而且還能與其他志同道合的同學一起努力，共同實現(xiàn)我們的目標。
其次，參加文體部的活動讓我獲得了非常寶貴的經(jīng)歷和體驗。我們組織了學校的文藝晚會和運動會，我有機會和其他同學一起策劃、排練和演出。通過這些活動，我學會了如何與他人合作，如何安排時間和資源，如何解決問題和面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗對我的發(fā)展非常重要，不僅提高了我的組織能力和領導能力，還讓我學會了如何做出合理的決策和合理分配任務。
然而，在參加文體部的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時候，我覺得太累了，不想再繼續(xù)下去。有時候，我會遇到一些與他人的意見不合，導致出現(xiàn)分歧和沖突。但是，我從中學會了如何面對問題和困難，如何克服自己的障礙。我學會了與他人溝通和合作，學會了尊重他人的意見和權(quán)威。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅強和成熟。
通過參加文體部的活動，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長，還取得了一些榮譽和成就。我在學校的文藝晚會中獲得了一等獎，這不僅是對我個人能力的肯定，也是對我付出努力的回報。我還參加了體育比賽，雖然最后沒有獲得名次，但我學會了如何接受失敗和挫折，并努力為下一次比賽做準備。這些經(jīng)歷給了我自信和動力，讓我更加努力和堅持。
最后，我對未來在文體部的展望是進一步提高自己的能力，并為學校的文體事業(yè)做出更大的貢獻。我希望能夠利用我所學到的知識和經(jīng)驗，幫助其他同學更好地參與到文體部的活動中，共同打造一個更加健康和有活力的校園文化氛圍。
總結(jié)起來，加入文體部是我初中生涯中的一段難忘經(jīng)歷。通過參加文體部的活動，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長，還取得了一些榮譽和成就。雖然過程中遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅強和成熟。我對未來在文體部的展望是進一步提高自己的能力，并為學校的文體事業(yè)做出更大的貢獻。希望能夠利用我所學到的知識和經(jīng)驗，幫助其他同學更好地參與到文體部的活動中，共同打造一個更加健康和有活力的校園文化氛圍。
文體部的心得體會初中篇十一
我從小就是個好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問幾個“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習慣，有時大人問得落荒而逃。后來，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學生十萬個為什么》，說是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學到了很多知識，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因為氣候干燥，降水少，使死海像一個大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會自然浮起來，不會被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因為文章中的一些專業(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對我說：“我們來做一個有趣的實驗吧?！闭f著，媽媽便找來實驗材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動不動。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動了，懸在水中了，我激動不已，媽媽在一旁說：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高?！巴?，雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點了點頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動了動，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當我松開手后，它又立馬浮了上來，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來的，這和死海淹不死人的科學道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來科學不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學，那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
文體部的心得體會初中篇十二
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護傘，如果只打黑不掃保護傘，那么在保護傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導資金進入中西部進行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預想的新經(jīng)濟發(fā)動機，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當年振興東北的教訓，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
文體部的心得體會初中篇十三
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
文體部的心得體會初中篇十四
中學時期是每個人成長道路上的一個重要階段?；仡欁约撼踔腥甑慕?jīng)歷，我頗有一些心得體會。以下是我對初中生活的五段式文章，希望能與大家分享。
第一段：適應與壓力。
進入初中，我第一次感受到了與小學不同的學習環(huán)境和壓力。新的學科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初，適應這種環(huán)境對我來說并不容易。然而，隨著時間的推移，我漸漸學會了如何應對這種壓力。我學會了給自己制定合理的學習計劃，逐漸適應了新的學習節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個寶貴的教訓：面對挑戰(zhàn)時，要有信心并尋求適應的方法。
第二段：團隊合作與友誼。
初中生活并不僅僅是學習，團隊合作也是其中重要的一環(huán)。通過參與各種班級活動和社團，我學會了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學校各種活動，這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性。與同學們共同努力，共同取得成績，不僅讓我理解了團隊的力量，還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得，相信和傾聽別人是如何促進友誼和和諧的。
第三段：自我管理與自律。
初中時期，老師們給了我們更多的自主學習的空間。這對于學生來說既是機會，也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自己的學習成果和成績直接取決于自己的自律程度。我學會了自我管理，制定學習計劃，并且積極管理時間。這段經(jīng)歷教會了我自我約束和責任感，為將來的學業(yè)打下了堅實的基礎。
第四段：充實的課外生活。
初中不僅有豐富的學習內(nèi)容，還有各種各樣的課外活動豐富學生的生活。我積極參與學校的社團和俱樂部，例如美術(shù)社、舞蹈團、籃球隊等等。這些活動讓我在學習之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過這些活動，我拓寬了視野，增強了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到，培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。
第五段：人際關系與價值觀。
初中時期，我和同學們相互之間的互動變得更為復雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關系的變遷。這段經(jīng)歷教會了我如何處理和平衡人際關系，并樹立正確的價值觀。我學會了尊重他人的不同，更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺得，思考和形成自己的價值觀是十分必要的，它將影響我未來人際關系的質(zhì)量和成長。
初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應壓力，團隊合作，自我管理，課外活動以及人際關系的處理都是我成長的機會。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。初中的心得體會將伴隨我繼續(xù)成長，成為我人生的重要一筆。
文體部的心得體會初中篇十五
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進入初中，我對于這個新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優(yōu)點。通過和他們相處，我學會了尊重、包容和關心他人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業(yè)繁重和學習壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學習，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學習計劃，按時完成作業(yè)和復習。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，并在成績上取得了顯著的進步。同時，我也通過自主學習和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學習成績的提高，初中生活還讓我學會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學會了合作和溝通，明白了團隊的力量。通過與同學們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領導才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識了不同類型和性格的人。學會理解和包容他人，我認識到每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責任的重要性。在社區(qū)服務中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學會了關心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關愛，同時也培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學會了關心他人和奉獻社會。這些經(jīng)歷和體會，將成為我未來發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，并實現(xiàn)自己的人生目標。
文體部的心得體會初中篇十六
初中是人生中一個至關重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學習能力和知識儲備，同時也教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學們一起上課、一起學習，這就要求我們要學會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務。通過與同學們的相處，我逐漸認識到個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學習的重要性。初中生活對我而言是學習的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學習的重要性。在面對繁重的學習任務時，我學會了合理規(guī)劃時間和任務，將學習分解為小目標，逐一完成。通過積極參與各類學習培訓和選修課程，我不僅提升了自己的學科水平，還培養(yǎng)了自己的學習能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學習，就一定會取得進步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學，老師會告訴我們一個標準答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調(diào)獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達自己意見的習慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學習生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，在這個階段，我學會了與人相處、珍惜學習機會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學習基礎，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
文體部的心得體會初中篇十七
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?；顒又校瑢W們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
文體部的心得體會初中篇十八
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在曲周縣尚書中學度過了三個多月，即將為我的為期三個月的大三實習生涯畫上一個圓滿的句號。又興奮，又激動，但更多的是不舍、是感激?；仡櫰甬敃r剛來到這的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個月以來的頂崗實習工作，我雖然不曾有過什么驚天動地的'成績，但盡著自己的職責，通過自己不斷的努力，在教育教學中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個月以來，有苦有甜，有歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時還讓我學到了很多課本上學不到的東西。