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        家庭環(huán)?;顒?dòng)方案(匯總15篇)

        字號(hào):

            方案的制定需要考慮多方面的因素,如資源、風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)性等。方案的制定需要注意資源的合理利用和優(yōu)化配置,以提高效率。通過學(xué)習(xí)和研究各種方案實(shí)踐,可以提升自己的方案制定和實(shí)施能力。
            家庭環(huán)保活動(dòng)方案篇一
            為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢(mèng)想"讀書活動(dòng),讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開一本書,與知識(shí)為友,讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線,特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議:
            1.建議在家庭購置圖書架,設(shè)置圖書角,有一定的藏書量,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
            2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動(dòng),讓讀書成為家庭的一種生活方式。
            3.保證每天的閱讀時(shí)間,低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級(jí)不少于1小時(shí),高年級(jí)1—2小時(shí),每晚進(jìn)行親子共讀。
            4.閱讀方式靈活多樣,家長、學(xué)生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等,還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。
            5.經(jīng)常到書店讀書、購書,讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
            6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性,請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。
            7、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專欄,連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。
            8、新學(xué)期開學(xué)后,每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書成果,學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)活動(dòng)。
            家長朋友們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇二
            1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
            2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。
            活動(dòng)準(zhǔn)備。
            1、多媒體設(shè)備一套,電腦、投影儀、音響、隊(duì)歌、進(jìn)行曲等。
            2、收集有關(guān)讀書資料,開展讀書筆記的活動(dòng)。
            3、小品故事排練。
            活動(dòng)過程。
            出旗儀式。
            一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。
            二、出旗、敬隊(duì)禮。
            三、齊唱隊(duì)歌。
            活動(dòng)內(nèi)容。
            一、主持人出場(chǎng)。
            二、小品表演:《我要讀書》。
            四、談什么是好書。
            輔導(dǎo)員講話。
            隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn)。
            退旗儀式。
            一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
            二、退旗。
            活動(dòng)小結(jié)。
            俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)校也正在開展讀書月活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為了讓更多的同學(xué)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛的閱讀,五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動(dòng)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇三
            (一)通過主題宣傳日活動(dòng),對(duì)前期開展的家簽宣傳系列活動(dòng)進(jìn)行升華總結(jié),挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動(dòng)簽約的意愿,提高家簽服務(wù)的.知曉率和滿意度,深化家簽規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
            (二)通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式,廣泛傳播健康知識(shí),提高群眾健康素養(yǎng)水平。
            (三)拉開20xx年家簽序幕。通過告知續(xù)簽相關(guān)流程、現(xiàn)場(chǎng)簽約、續(xù)簽知情同意書等形式,全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作,進(jìn)一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。
            (四)通過微信掃描“xxi健康”,提高醫(yī)生與居民互動(dòng)交流,提高信息化服務(wù)管理能力。
            20xx年5月19日(星期五)上午8:30開始。
            主辦單位:xx市衛(wèi)生計(jì)生委
            承辦單位:各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局
            (一)各區(qū)同步開展主題活動(dòng)
            5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動(dòng),對(duì)前期開展家簽宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并通過現(xiàn)場(chǎng)簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識(shí)問答、發(fā)放健康科普宣傳冊(cè)等形式多樣的宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的做法及好處,吸引市民群眾主動(dòng)簽約。對(duì)已簽約居民開展知情同意相關(guān)宣傳,告知續(xù)簽流程,現(xiàn)場(chǎng)簽署續(xù)簽知情同意書。
            (二)側(cè)重重點(diǎn)人群簽約服務(wù)
            在“5?19世界家庭醫(yī)生日”主題活動(dòng)上,組織三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家以及三師團(tuán)隊(duì)及簽約對(duì)象參與義診,側(cè)重對(duì)重點(diǎn)人群的宣傳引導(dǎo):一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群;二是拓展重點(diǎn)人群到孕產(chǎn)婦、兒童;三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計(jì)劃生育特殊家庭簽約。
            (三)組織宣傳報(bào)道
            市衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主流媒體對(duì)“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳報(bào)道,營造全社會(huì)關(guān)注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新興媒體對(duì)所開展的宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好輿論引導(dǎo)。
            (四)開展優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)
            市衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定――關(guān)注重點(diǎn)人群”優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng),提高居民簽約的積極性,增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)社會(huì)美譽(yù)度。各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局負(fù)責(zé)具體評(píng)選組織活動(dòng),具體要求另行通知。
            (一)宣傳處:負(fù)責(zé)主題宣傳周系列活動(dòng)的策劃、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌;邀請(qǐng)新聞媒體采訪報(bào)道和組織優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。(聯(lián)絡(luò)員:陳xx)
            (二)醫(yī)政醫(yī)管處:負(fù)責(zé)組織各三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家(邀請(qǐng)部分國務(wù)院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場(chǎng)義診。(聯(lián)絡(luò)員:張xx)
            (三)基衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團(tuán)隊(duì)及簽約對(duì)象參與啟動(dòng)儀式。(聯(lián)絡(luò)員:黃xx)
            (四)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局:負(fù)責(zé)落實(shí)本區(qū)宣傳日活動(dòng)場(chǎng)地布置及安全保障等相關(guān)事宜;負(fù)責(zé)本區(qū)宣傳日活動(dòng)新聞媒體報(bào)道;負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)家簽主題宣傳義診活動(dòng);負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
            各單位要充分認(rèn)識(shí)“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌活動(dòng)安排,明確專人負(fù)責(zé),制定活動(dòng)方案,精心細(xì)致做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇四
            活動(dòng)目的:
            一、總體目標(biāo):
            加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識(shí)字,在閱讀中表達(dá),在閱讀中積累,懂得選擇合適的書籍。
            三、具體目標(biāo):
            1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
            2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
            3、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和正確的價(jià)值觀,熱愛生活和世界,具有好奇心。
            4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度,以及積累語言的意識(shí)。
            班級(jí)里:
            1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍:
            (1)選出圖書管理員管理“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。
            (2)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友。
            3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書櫥。
            4、以“好書推薦”讀書計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的健康的讀物,激發(fā)閱讀興趣。
            5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室,利用靜校時(shí)間,進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀,積累知識(shí)或在教室好書共分享,把自己喜歡的書籍推薦給大家。
            6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會(huì)”,同讀一本書,分享交流。
            7、利用班隊(duì)課開展“故事大王”評(píng)比,搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事,把它說出來分享給大家。
            8、學(xué)期末評(píng)選出“班級(jí)閱讀大王”等評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
            家庭里:
            9、倡議家長與學(xué)生共讀一本書,每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時(shí)間。
            10、收集親子閱讀照片,期末評(píng)選“學(xué)習(xí)型家庭”。
            具體活動(dòng)時(shí)間安排:(每周兩節(jié)閱讀課)。
            9月:《了不起的狐貍爸爸》、
            10月:《鼴鼠的月亮河》。
            11月:《蘋果樹上的外婆》。
            12月:《波普先生的企鵝》。
            1月:《小巴掌童話》。
            家庭環(huán)保活動(dòng)方案篇五
            為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神和在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,提高家庭發(fā)展能力,增進(jìn)家庭和諧幸福,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展,根據(jù)國家人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)、中國人口福利基金會(huì)《關(guān)于開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》和省、市人口委、計(jì)生協(xié)《關(guān)于在全省開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》和《關(guān)于在全市開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》、區(qū)人口局和計(jì)生協(xié)《關(guān)于“幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案”》精神,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以綜合改革為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)政府部門、群眾團(tuán)體、社會(huì)組織和企業(yè)的力量,發(fā)揮人口計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì),有效整合社會(huì)資源,推動(dòng)解決計(jì)劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育、養(yǎng)老等方面存在的問題,切實(shí)穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決人口問題,提高家庭發(fā)展能力,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。
            二、創(chuàng)建目標(biāo)。
            創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、群眾參與、分步實(shí)施、典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)的原則,逐步建立和完善“經(jīng)濟(jì)上扶助、精神上慰藉、生產(chǎn)上扶持、生活上關(guān)懷、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關(guān)愛體系,逐步提升轄區(qū)計(jì)生家庭的幸福指數(shù)。
            三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
            結(jié)合社區(qū)實(shí)際,科學(xué)合理確定幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。一是遵紀(jì)守法。遵守國家法律法規(guī),遵守居民公約,積極參與居民自治,無違法違規(guī)行為。二是崇尚科學(xué)。倡導(dǎo)科學(xué)文明新風(fēng),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念,關(guān)愛女孩,消除性別歧視,移風(fēng)易俗,不參與封建迷信活動(dòng)。三是生育文明。婚育觀念先進(jìn),生育行為文明,自我教育,自我管理,持證生育,自覺宣傳計(jì)生政策。四是健康促進(jìn)。掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí),生活習(xí)慣良好,身心健康,家居環(huán)境整潔美觀,愛護(hù)公共衛(wèi)生。重視婚前醫(yī)學(xué)檢查,自覺接受生殖健康知識(shí)教育和保健服務(wù)。五是家庭和睦。家庭團(tuán)結(jié),夫妻和諧,尊老愛幼,鄰里和睦,熱愛集體。適齡兒童自覺接受義務(wù)教育,無子女失學(xué)、輟學(xué),鼓勵(lì)支持子女接受職業(yè)教育或高等教育。六是生活寬裕。能夠自主創(chuàng)業(yè),依靠個(gè)人所長發(fā)家致富,戶均收入高于當(dāng)?shù)仄骄?個(gè)百分點(diǎn),住房條件改善。七是明禮誠信。誠實(shí)守信,通情達(dá)理,尊重他人,道德修養(yǎng)高尚,積極參與誠信計(jì)生活動(dòng)。
            結(jié)合正在開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng),以“五進(jìn)五促”活動(dòng)為載體,面向不同家庭實(shí)施不同服務(wù),推動(dòng)創(chuàng)建工作全面落實(shí)。
            一是積極開展婚育新風(fēng)進(jìn)家庭活動(dòng),促進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)。結(jié)合新型家庭人口文化建設(shè)工程,通過優(yōu)化人口戶外宣傳環(huán)境,發(fā)揮人口新聞主陣地作用,開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng),倡導(dǎo)育齡群眾晚婚晚育,提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女,對(duì)符合法律法規(guī)條件的,申請(qǐng)安排生育第二個(gè)子女,防止意外懷孕,嚴(yán)格控制政策外生育。廣泛宣傳和普及優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識(shí),引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀。注重嬰幼兒早期教育和素質(zhì)提升,著力提高出生人口素質(zhì)。扎實(shí)開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”,消除社會(huì)性別歧視,努力營造全社會(huì)關(guān)愛女孩、關(guān)注未來的社會(huì)氛圍,以群眾需求為導(dǎo)向,拓展宣傳教育內(nèi)容,綜合利用社區(qū)人口計(jì)生宣傳教育陣地,為群眾提供技能培訓(xùn)、信息交流、文化娛樂、生殖健康服務(wù)的平臺(tái)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇六
            安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合,形成教育合力,營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:
            組長:雷衍兵 副組長:周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會(huì)主任)
            成員:張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
            12月3日――12月28日
            塑造陽光心態(tài),健康幸福成長
            (一) “家校零距離”――百師家訪活動(dòng)
            時(shí) 間:12月3日――12月13日
            負(fù)責(zé)部門:德育處、年級(jí)組
            形 式:各學(xué)科老師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,并上交家訪圖片。
            (二)第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”
            時(shí) 間:12月9日――12月13日
            地 點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
            負(fù)責(zé)部門:德育處與體育組
            (三)“濃墨重彩,寫意人生”――中小學(xué)生、家長書畫展
            時(shí) 間:12月16日――28日
            地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前
            負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組
            形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故?BR>    (四)“陽光、健康、幸?!报D―家庭親子攝影展
            時(shí) 間:12月12日――12月28日
            地 點(diǎn):學(xué)校綜合樓前
            負(fù)責(zé)部門:德育處與美術(shù)組
            要求與形式:鼓勵(lì)家長在記錄孩子成長的過程中,感受平等、關(guān)愛的家庭親情,體驗(yàn)成長的快樂,促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。
            時(shí) 間:12月26日
            負(fù)責(zé)部門:一年級(jí)班主任及科任老師
            音 響:楊增城、吳炎璋;拍照:張良文;場(chǎng)地布置:后勤處
            形 式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動(dòng)情況,每班編排一個(gè)家長與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示;根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過家長評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、班委評(píng)價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,報(bào)學(xué)校審核,對(duì)被評(píng)為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。
            (六)xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日
            時(shí) 間:12月26日
            地 點(diǎn):校園、活動(dòng)大廳
            負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處;德育處 拍照:楊增成
            形 式:1、xx區(qū)名師大講堂 (9:00――10:00 )負(fù)責(zé)部門:德育處
            2、師生、家長現(xiàn)場(chǎng)書畫展示(10:00――10:30)負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組
            3、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字展示 (10:30――11:00)負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處
            4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00――11:30)負(fù)責(zé)部門:體育組
            (七)“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座
            時(shí) 間:12月 19 日
            負(fù)責(zé)人:鄧國宏
            音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;場(chǎng)地布置:后勤處
            地點(diǎn):學(xué)校多功能活動(dòng)大廳
            (八)“我們?cè)陉柟庀鲁砷L”--------親子表演
            時(shí) 間:12月24日
            地 點(diǎn):多功能活動(dòng)大廳
            音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;攝影:宋成美;場(chǎng)地布置:后勤處
            主 持:江莉莉
            負(fù)責(zé)部門:德育處與音樂組、班主任
            (九)“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽
            時(shí) 間:12月15日――12月27日
            對(duì) 象:二年級(jí)學(xué)生
            地 點(diǎn):學(xué)校校園
            負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組
            (十)“同心、同樂、同歡笑”親子游戲
            時(shí) 間:12月19日
            對(duì) 象:二年級(jí)學(xué)生及家長
            地 點(diǎn):各班教室
            負(fù)責(zé)部門:各班主任
            形 式:由班主任設(shè)計(jì)游戲,組織孩子和家長參加,游戲采取淘汰制,玩到最后的為勝。(參考游戲:踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)
            (十一)“寶安夢(mèng)、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽
            時(shí) 間:12月25、26日
            地 點(diǎn):學(xué)校多功能大廳
            音響:楊增成、吳炎璋 拍照:蔣愷 攝影:宋成美 場(chǎng)地布置:后勤處
            主持:江莉莉、孫圣偉
            對(duì) 象:三――八年級(jí)(分為兩場(chǎng):第一場(chǎng):三、四、五年級(jí);第二場(chǎng):六、七、八年級(jí))
            要 求:朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上,朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi),鼓勵(lì)配樂。
            負(fù)責(zé)部門:各年級(jí)組長及語文老師
            評(píng)分方法:全部評(píng)委所評(píng)得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分, 現(xiàn)場(chǎng)公布得分并頒獎(jiǎng)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇七
            一、指導(dǎo)思想:
            為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“閱讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。“閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對(duì)學(xué)生來說,將是終生受益的事。
            二、活動(dòng)目的:
            通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關(guān)系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識(shí)和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。
            三、活動(dòng)時(shí)間:
            20__年3月至20__年6月。
            1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品;過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲等。
            2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成立家長讀書委員會(huì),建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。
            3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動(dòng)。
            4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。
            5、家長填寫“親子共讀反饋表”
            6、班級(jí)親子讀書交流會(huì),各班組織5—8個(gè)家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。
            4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng),可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
            5、親子讀書手抄報(bào),讀書個(gè)性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
            6、親子讀書筆記展評(píng),將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評(píng)。
            9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。
            六、具體安排:
            發(fā)動(dòng)階段:(3月)。
            2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
            3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
            實(shí)施階段:(__。03月至__。06月)。
            1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
            2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。
            總結(jié)階段:(__年06月)。
            1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式,進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。
            2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。
            3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。
            附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評(píng)選細(xì)則。
            1、營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
            2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。
            3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
            4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
            5、每個(gè)家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場(chǎng)景部分照片。
            5、親子閱讀的字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)達(dá)2萬字;三、四年級(jí)達(dá)20萬字;五、六年級(jí)達(dá)50萬字。
            6、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評(píng)為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇八
            四、參加對(duì)象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動(dòng)目的:
            1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過程:
            (一)引起幼兒活動(dòng)的興趣
            (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇九
            為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)。
            :2018年7月4日—8月31日。
            具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
            7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
            :行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
            班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。
            1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng),將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
            2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
            3、各年級(jí)組長制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對(duì)象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對(duì)學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。
            4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時(shí)間、次數(shù)及簡要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識(shí),教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí),不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。
            5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作,同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇十
            環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親,也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長”活動(dòng)!
            通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
            1、號(hào)召學(xué)生和家長堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,熄燈一小時(shí)。
            2、在熄滅電燈的同時(shí),關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。
            3、在熄滅燈光的一小時(shí)里,號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個(gè)小時(shí);可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂會(huì)等等。只有想得到,沒有做不到,行動(dòng)起來吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!
            4、號(hào)召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長記錄”。
            1、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長記錄”,展示優(yōu)秀作品。
            2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。
            1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。
            2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。
            興盛麗景小學(xué)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇十一
            國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時(shí)曾講“書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。我們不僅要讀書,而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí),而且要學(xué)技術(shù)。要‘讀活書、活讀書、讀書活’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處?!币虼?,特制定鎮(zhèn)武學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案:
            1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量,感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識(shí),激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。
            2、提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。
            3、了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
            4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情,開啟其智慧;讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)之源。
            15人左右分別從二至六年級(jí)學(xué)生中選拔。
            每周二
            圖書室
            《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等,語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。
            1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣及對(duì)國學(xué)經(jīng)典愛好。
            2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
            3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
            1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
            2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛。
            3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容,以此推進(jìn)學(xué)生對(duì)于國學(xué)經(jīng)典的熱愛與興趣。
            4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
            5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
            1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀??膳c語文教師配合,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
            2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞;
            3、每月的黑板報(bào)和圖書角要有一定的國學(xué)教育的內(nèi)容;
            4、學(xué)校和班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。
            5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
            6、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇十二
            “只有一個(gè)地球!”這是在提醒人類要時(shí)刻想到的。目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程?!笆掷?,撿回一個(gè)希望,創(chuàng)造一個(gè)奇跡”是“手拉手”互助活動(dòng)的一大創(chuàng)新,是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破。成立“手拉手”地球村,為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動(dòng)找到了支撐點(diǎn),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識(shí)。小手拉大手,牽動(dòng)全社會(huì),為綠化、凈化、美化z,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)赤誠的童心。
            (一)活動(dòng)的啟動(dòng):
            大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議“彎彎腰,凈校園”,鼓勵(lì)學(xué)生保持校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
            (二)活動(dòng)的實(shí)施:
            校內(nèi):
            1.學(xué)校成立“手拉手”地球村總部,以年段為單位,班級(jí)為大隊(duì)、小組為單位分設(shè)若干個(gè)中小隊(duì)。(隊(duì)名由隊(duì)員自己取,隊(duì)長由隊(duì)員自己選)。
            2.各中隊(duì)在自我報(bào)名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下,選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會(huì)計(jì)、小出納等組成精明能干的村委會(huì)。
            3.各中隊(duì)分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放,每周五為學(xué)校統(tǒng)一回收時(shí)間(具體時(shí)間到時(shí)通知)。4.加強(qiáng)地球村內(nèi)建設(shè),校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識(shí)專題講座,開設(shè)環(huán)保教育宣傳窗。
            5、與“爭章”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步充實(shí)環(huán)保章的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),提出不同的達(dá)標(biāo)要求,圍繞“用我們的雙手托起藍(lán)色的地球”這一主題,積極開展?fàn)幋鳌碍h(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動(dòng)。
            校外:
            1.以“雛鷹假日小隊(duì)”為依托,深入社會(huì)實(shí)踐,開展“你丟我撿”,你貼我撕的凈化環(huán)境活動(dòng),阻止污染行為,提議環(huán)保措施,督促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的社會(huì)氣氛。
            2、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藗儨p少污染,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水電,保護(hù)資源的緊迫感,喚起公民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),真正達(dá)到"撿回一個(gè)希望,用小行動(dòng)保護(hù)大地球"的目的。
            (三)總結(jié)評(píng)比。
            在具體活動(dòng)中,地球村總部協(xié)同下屬大隊(duì)定期對(duì)各中小隊(duì)及隊(duì)員們的活動(dòng)情況進(jìn)行督促、檢查、評(píng)比,學(xué)期結(jié)束,再自我總結(jié),基礎(chǔ)民主推薦評(píng)定,村委會(huì)討論的前提下,評(píng)比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?;厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊(duì)”。學(xué)期結(jié)束會(huì)為這些表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。(請(qǐng)各班把回收經(jīng)費(fèi)30%上交大隊(duì)部,獎(jiǎng)勵(lì)少先隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),70%作為各班活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇十三
            通過開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競賽活動(dòng),讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。
            “爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”
            20xx年4月1日—20xx年5月31日。
            全校學(xué)生。
            組長:韓明鳳校長。
            副組長:陳福秋副校長鄭超副校長。
            成員:郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
            本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。
            活動(dòng)一:“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
            以班級(jí)為單位組織開展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時(shí)提供電子文稿,截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品,參加市局評(píng)選,如果被選送省里評(píng)選,優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。
            活動(dòng)二:環(huán)保主題知識(shí)競賽。
            以班級(jí)為單位,廣泛發(fā)動(dòng),積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙),免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競賽卡一枚,活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙,并發(fā)放競賽卡,參加5月9日的校級(jí)知識(shí)競賽,同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競賽。
            活動(dòng)三:“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
            以班級(jí)為單位,各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子),參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份(附件二)。
            (一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì),開展活動(dòng)宣傳。
            (二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動(dòng)。
            (三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。
            (一)“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
            (二)環(huán)保主題知識(shí)競賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
            (三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
            (四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開展優(yōu)秀班級(jí))。
            家庭環(huán)保活動(dòng)方案篇十四
            二、活動(dòng)地點(diǎn):10個(gè)社區(qū)工作站。
            四、活動(dòng)主題。
            以“愛護(hù)羅湖碧水藍(lán)天,共創(chuàng)宜居生態(tài)家園”為主題,重點(diǎn)宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫圍網(wǎng)工程的目的`和成效,以及普及相關(guān)的環(huán)??破罩R(shí),提升居民對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度,進(jìn)一步提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。
            (一)區(qū)環(huán)保水務(wù)局負(fù)責(zé)聯(lián)系各街道并提供宣傳展架;
            (二)各街道、社區(qū)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織和協(xié)調(diào),并組織環(huán)保志愿者參與此次宣傳活動(dòng)。
            家庭環(huán)?;顒?dòng)方案篇十五
            為貫徹綠色發(fā)展理念,倡導(dǎo)禮貌、環(huán)保、綠色的生活方式,發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)功能,推動(dòng)學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,建設(shè)秀麗校園,根據(jù)校園工作部署,特制定以下方案,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹綠色發(fā)展理念,堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)宿舍,推動(dòng)全?!钡幕顒?dòng)思路,進(jìn)一步推進(jìn)禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展,把教育活動(dòng)延伸到全校,廣泛發(fā)動(dòng)全校大學(xué)生用心參與到活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚,推動(dòng)學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營造濃厚氛圍。
            倡禮貌環(huán)保,建秀麗工大。
            傳播綠色禮貌,參與環(huán)保行動(dòng)。
            共建生態(tài)禮貌,共享綠色未來。
            走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)。
            (一)減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場(chǎng)和食堂等公共場(chǎng)所的“白色垃圾”顯著減少,一次性塑料制品使用和在教室等公共場(chǎng)所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學(xué)生自覺維護(hù)公共場(chǎng)所禮貌秩序的意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
            (二)建立學(xué)生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善,宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機(jī)制,讓學(xué)生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念,構(gòu)成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學(xué)生基礎(chǔ)禮貌教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)提高的重要“陣地”。
            (一)開展宣傳動(dòng)員。
            1、以校學(xué)生會(huì)的名義向?qū)W生發(fā)布有關(guān)綠色環(huán)保的倡議書,開展以“綠色環(huán)?!睘橹黝}的環(huán)保簽名活動(dòng)和以“杜絕餐食進(jìn)教室,禮貌新風(fēng)我先行”為主題的簽名倡議活動(dòng),廣泛宣傳活動(dòng)的目標(biāo)和好處,提高活動(dòng)知曉度和學(xué)生參與度,引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色生活、保護(hù)環(huán)境的理念并鼓勵(lì)學(xué)生用心踐行。
            時(shí)限要求:20xx年4月5月。
            落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委。
            2、開展綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語征集、環(huán)保知識(shí)競賽等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語海報(bào),并張貼在室外墻報(bào)欄上;開展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識(shí)競賽,資料涉及自然科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域,掀起宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的熱潮。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:建工學(xué)院。
            3、利用“微行工大”等新媒體平臺(tái),及時(shí)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和方案等相關(guān)信息,多方面宣傳綠色環(huán)保理念,吸引鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委。
            4、環(huán)保知識(shí)宣傳展出。
            由綠色驛站開展的相應(yīng)環(huán)保活動(dòng),如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動(dòng)為基礎(chǔ),以新媒體、海報(bào)及視頻展出的渠道宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)和方法,倡導(dǎo)學(xué)生用心參加綠色公益活動(dòng),投身環(huán)保,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照不足逐點(diǎn)改善,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的“愛校、護(hù)校、榮?!鼻楦?,共建秀麗校園。
            時(shí)限要求:20xx年4月5月。
            落實(shí)單位:建工學(xué)院。
            (二)開展清除“白色垃圾”活動(dòng)。
            1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育,舉辦環(huán)保知識(shí)講座和學(xué)生座談會(huì),開展主題班會(huì)、主題團(tuán)日和志愿者深入教室、寢室應(yīng)對(duì)面宣傳等活動(dòng),宣傳“白色垃圾”的危害,引導(dǎo)學(xué)生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問題,自覺減少塑料袋的使用,杜絕亂扔垃圾的行為,為營造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。
            2、加強(qiáng)對(duì)塑料袋源頭的使用和管理,校園食堂進(jìn)一步推廣使用環(huán)保餐具,并倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具。
            時(shí)限要求:20xx年4月5月。
            落實(shí)單位:后勤處、各學(xué)院。
            3、組織開展學(xué)生“義工勞動(dòng)”
            發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開展義務(wù)拾撿垃圾活動(dòng),以學(xué)院為單位劃分片區(qū),分片拾撿學(xué)生公寓、教學(xué)樓宇周邊的白色垃圾,改善校園環(huán)境,促進(jìn)校園精神禮貌建設(shè),讓校園在同學(xué)們的共同努力下有煥然一新的變化。
            時(shí)限要求:20xx年4月6月。
            落實(shí)單位:團(tuán)委、各學(xué)院。
            4、開展垃圾專項(xiàng)治理和分類收集活動(dòng)。
            教學(xué)樓宇垃圾桶有序擺放,保障走廊通道整潔通暢;開展清除校園“小廣告”(按各單位專欄分區(qū)包干清理)、舊物捐贈(zèng)、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類回收活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境,變廢為寶,節(jié)約資源,做禮貌有禮的安工大人。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:后勤處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。
            5、加強(qiáng)監(jiān)督整改。校園大學(xué)生禮貌督導(dǎo)隊(duì)、校院學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織和輔導(dǎo)員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)部門要組織專門力量,由教師帶隊(duì),按時(shí)間點(diǎn)分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督,加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督,勸阻同學(xué)們的不禮貌行為,督促學(xué)生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。
            (三)開展“禮貌宿舍”建立活動(dòng)。
            1、建立特色宿舍。
            開展特色宿舍建立,鼓勵(lì)各學(xué)院結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn),各學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)人文風(fēng)情和愛好特長,打造一批具有鮮明文化特色的宿舍,讓宿舍鐫刻青春的記憶,見證學(xué)生的成長,展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個(gè)性,體現(xiàn)校園的文化傳統(tǒng)。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。
            2、打造宿舍“文化走廊”
            不同專業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點(diǎn),以專業(yè)經(jīng)典知識(shí)為主要資料,配以趣味常識(shí),設(shè)計(jì)展板或壁畫,懸掛于宿舍走廊內(nèi),將文化氣息帶入生活區(qū),提升宿舍的品味。
            時(shí)限要求:20xx年5月6月。
            落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。
            3、美化宿舍環(huán)境。
            引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問題,自覺遵守校園宿舍管理規(guī)章制度,禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;拒絕煙草,注意安全,共創(chuàng)清新安全校園。
            時(shí)限要求:20xx年4月7月。
            落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。
            (四)開展踐行健康生活方式活動(dòng)。
            1、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)賽。
            用心鼓勵(lì)同學(xué)們走向操場(chǎng),參加課外鍛煉,組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運(yùn)動(dòng)比賽,鍛煉學(xué)生體魄,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。
            時(shí)限要求:20xx年5月6月。
            落實(shí)單位:校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。
            2、舉辦讀書交流會(huì)。
            定期組織讀書交流活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)書香世界,促進(jìn)學(xué)生在讀書中培養(yǎng)個(gè)人興趣,在讀書中充實(shí)自我,做愛讀書、好讀書的時(shí)代新青年。
            時(shí)限要求:20xx年5月6月。
            落實(shí)單位:團(tuán)委。
            3、開展低碳行走活動(dòng)。
            組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室,親近自然,舒緩情緒,收獲快樂和健康。
            時(shí)限要求:20xx年4月5月。
            落實(shí)單位:團(tuán)委、各學(xué)院。
            4、開展校園樹木養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
            以班級(jí)為單位開展樹木、草坪養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),劃分職責(zé)區(qū),掛牌認(rèn)領(lǐng)。
            時(shí)限要求:20xx年4月6月。
            落實(shí)單位:后勤處、各學(xué)院。
            5、開展“早起一刻鐘”活動(dòng)。
            開展“早起一刻鐘”活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生每一天提前一刻鐘起床,并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動(dòng),督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉。
            時(shí)限要求:20xx年4月6月。
            落實(shí)單位:校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院。
            (一)制定計(jì)劃。各職責(zé)單位、部門及負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動(dòng)方案和要求,明確目標(biāo)任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程,做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作的評(píng)估。
            (二)監(jiān)督落實(shí)。上述活動(dòng)按照職責(zé)單位分工予以落實(shí),發(fā)揮校園禮貌督導(dǎo)隊(duì)和校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門的作用,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級(jí)建立等活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)教室、宿舍的檢查,督促學(xué)生改正不禮貌行為,用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。
            (三)激勵(lì)機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)各部門開展活動(dòng)的用心性和學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,根據(jù)活動(dòng)開展效果和完成狀況,對(duì)職責(zé)部門和參與者,予以必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
            (四)評(píng)比表彰。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),定期通報(bào)各學(xué)院建立狀況。開展禮貌綠色環(huán)保活動(dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng),評(píng)選表彰先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
            (3)進(jìn)行一次自然角文化再建設(shè)活動(dòng)。
            (4)每位教師設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新環(huán)保教案。
            (5)每位教師組織一次有特色的環(huán)?;顒?dòng)。
            班級(jí)及幼兒層面:
            (1)各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個(gè)年段刊出一期環(huán)保主題展板,由各年段負(fù)責(zé)。
            (2)進(jìn)行一次360度無遺漏死角大檢查行動(dòng)。師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動(dòng),透過親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。
            (3)各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動(dòng)。
            小班段開展環(huán)保系列活動(dòng):我是地球清潔工、光盤行動(dòng)、惜水小衛(wèi)士。
            中班段開展環(huán)保系列活動(dòng):環(huán)保宣傳標(biāo)語的制作和親子環(huán)保作品制作。
            大班段成立環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)并開展環(huán)保系列活動(dòng):環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝秀。
            家長層面:
            (1)發(fā)放一份“大手拉小手,綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書,多方面呼吁家長帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
            (2)舉辦一次綠色消費(fèi):重點(diǎn)是“綠色生活,環(huán)保選購”。如購買(超多)散裝的物品量的多少問題,減少在包裝上面的浪費(fèi)。又如買那些可循環(huán)材料做成的物品。少購買一次性產(chǎn)品。
            (3)進(jìn)行一次環(huán)保健康行活動(dòng)。向全體家長發(fā)出倡議:低碳出行,少開一天車;節(jié)約用電,晚上少開燈一小時(shí)。