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        民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案(優(yōu)質(zhì)21篇)

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            “教案是教師在備課過(guò)程中為了實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。”教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行案例分析和應(yīng)用拓展。通過(guò)參考這些教案,我們可以更好地理解教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)技巧。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇一
            為加快發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署,現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)促活動(dòng)制定方案如下。
            一、指導(dǎo)思想
            堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神,大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導(dǎo)社區(qū)居民牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也互相離不開(kāi)的思想觀念。
            二、活動(dòng)目標(biāo)
            通過(guò)深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義,使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風(fēng)俗習(xí)慣,樹(shù)立正確的民族觀,將民族團(tuán)結(jié)工作與社區(qū)市民學(xué)校、青少年暑假教育等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,將民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學(xué)校學(xué)習(xí)的計(jì)劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點(diǎn),成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
            三、活動(dòng)計(jì)劃
            面。具體來(lái)說(shuō),由社區(qū)牽頭,組織社區(qū)工作人員及志愿者開(kāi)展好以下三項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。
            1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識(shí)等為主的宣傳欄。
            2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和海報(bào)。
            3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團(tuán)結(jié)宣傳資料。
            二是辦三件實(shí)事,為少數(shù)民族群眾送去真情服務(wù)。
            1、建立少數(shù)民族咨詢服務(wù)窗口,為少數(shù)民族群眾提供相關(guān)政策咨詢服務(wù),如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學(xué)生優(yōu)錄政策與程序等。
            2、建立各民族人員之間“結(jié)對(duì)子,交朋友,促團(tuán)結(jié)”工作機(jī)制,在不同民族的熱心居民中“結(jié)對(duì)子”,相互了解,增進(jìn)友誼;社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動(dòng)人員“結(jié)對(duì)子”,幫助流動(dòng)人員解決困難,適應(yīng)新環(huán)境。
            四、具體要求
            1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的重大意義,把民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)擺上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、狠抓落實(shí),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
            2.豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng),將活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,取得成效。
            2
            3.形成工作合力。認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,把民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合,為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
            4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)宣傳專欄,不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
            xx社區(qū)
            2011年9月
            3
            為全面促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,構(gòu)建和諧教育,根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
            一、指導(dǎo)思想
            堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以建立和完善民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制為重要手段,貫徹落實(shí)黨的民族政策和法律法規(guī),不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)和諧穩(wěn)定,努力構(gòu)建平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育,建設(shè)自治區(qū)教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
            二、實(shí)施原則
            (一)堅(jiān)持促進(jìn)團(tuán)結(jié)的原則。把鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)教育穩(wěn)定,創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位作為活動(dòng)的主要目標(biāo),并圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
            (二)堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展的原則。通過(guò)民族民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
            (三)堅(jiān)持激勵(lì)為主的原則。創(chuàng)建活動(dòng)重在引進(jìn)社會(huì)各界重視、關(guān)心、支持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),通過(guò)每年一次的表彰先進(jìn)、典型引路,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)民族政策,建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)各民族師生“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”。
            (四)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。各小學(xué)、幼兒園必須真實(shí)反映創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展情況,并保存好工作痕跡和檔案資料。
            (五)堅(jiān)持公開(kāi)、透明的原則。標(biāo)準(zhǔn)量化,辦法公開(kāi),程序公開(kāi),獎(jiǎng)懲公開(kāi)。
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            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇二
            教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)
            1、使學(xué)生懂得中華人民共和國(guó)的建立開(kāi)辟了中國(guó)各民族平等、團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代。
            2、解決民族問(wèn)題的基本原則和根本政策是民族平等和名族團(tuán)結(jié)
            3、“三個(gè)離不開(kāi)”、“三個(gè)尊重”
            4、各民族平等的基本出發(fā)點(diǎn)、名族平等的核心分別是什么。
            5、我國(guó)各少數(shù)名族享有平等權(quán)利的主要標(biāo)志。
            6、解決民族問(wèn)題的關(guān)鍵。能力目標(biāo):
            1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、在現(xiàn)實(shí)生活中用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)各民族平等和團(tuán)結(jié)。
            2、使學(xué)生樹(shù)立今天努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為發(fā)展繁榮和自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。
            3、在現(xiàn)實(shí)生活中做到“三個(gè)尊重”,從而培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、民族平等。
            情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
            1、懂得加快民族地區(qū)的發(fā)展、不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。
            2、通過(guò)學(xué)生感受到自己家鄉(xiāng)快速發(fā)展變化,是得益于國(guó)家的政策,從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,并樹(shù)立長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn):
            1、堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié),2、加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
            教學(xué)難點(diǎn): 保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。教學(xué)方法:先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:
            一、復(fù)習(xí)提問(wèn):
            1、什么是中華民族?其構(gòu)成、分布特點(diǎn)是什么?
            2、我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的一般特點(diǎn)是什么?
            3、各民族在中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中的重要作用是什么?
            二、導(dǎo)入新課
            三、進(jìn)行新課
            (一)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
            1、中華人民共和國(guó)的建立開(kāi)辟了中國(guó)各民族()的新時(shí)代。
            2、解決民族問(wèn)題的基本原則和根本政策是什么?
            3、什么是“三個(gè)離不開(kāi)”、“三個(gè)尊重”?
            4、各民族平等的基本出發(fā)點(diǎn)、名族平等的核心分別是什么?。
            5、我國(guó)各少數(shù)名族享有平等權(quán)利的主要標(biāo)志?
            6、解決民族問(wèn)題的關(guān)鍵?
            7、堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的重要性?
            8、如何加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
            9、加快民族地區(qū)的發(fā)展、不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是一個(gè)重大的政治問(wèn)題?
            (二)學(xué)生自學(xué)
            (三)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
            3、各民族平等的基本出發(fā)點(diǎn)是反對(duì)民族分裂、反對(duì)名族歧視。名族平等的核心是同等的地位和我權(quán)利。
            4、“三個(gè)離不開(kāi)”:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。
            “三個(gè)尊重”:尊重和發(fā)展少數(shù)民族的語(yǔ)言文字,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
            5、少數(shù)民族人民以平等地位和漢族人民一起參與國(guó)家事務(wù)的管理這是我國(guó)各少數(shù)名族享有平等權(quán)利的主要標(biāo)志。
            6、大量培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部,是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要的民族政策,是促進(jìn)少數(shù)民族干部地區(qū)發(fā)展、協(xié)調(diào)社會(huì)主義民族關(guān)系、解決民族問(wèn)題的關(guān)鍵。
            7、如何加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展:(1)首先要靠國(guó)家的扶持。
            (2)要靠經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助
            (3)主要還要依靠西部各族人民發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。
            (4)加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)各類少數(shù)民族人才。
            8、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、人民生活水平還是比較落后的,我們的祖國(guó)是一個(gè)整體,如果這種情況得不到改善,中國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,不可能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
            9、如何保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。
            無(wú)論是實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還是實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),教育和人才都是最關(guān)鍵的因素。
            四、課堂練習(xí)
            學(xué)生回答教師總結(jié)。
            五、課堂小結(jié)
            回顧課本內(nèi)容后歸納課本重難點(diǎn)。
            六、布置家庭作業(yè)
            七、下課
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇三
            授課者:覃峰備課日期:2011年3月6日上課日期:
            第一部分我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。
            1、我國(guó)共有56個(gè)民族。
            根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2006年3月16日的《2005年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》中的相關(guān)數(shù)據(jù):全國(guó)人口中漢族人口為118295萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?0.56%;各少數(shù)民族人口為12333萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?.44%。
            2、我國(guó)是一個(gè)和睦的多民族的大家庭。平等和諧的民族關(guān)系對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行意義十分重大。各民族之間平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定,促進(jìn)了國(guó)家的繁榮昌盛。只有各族人民共同發(fā)展,才會(huì)有共同的美好前景,中華民族才會(huì)有更強(qiáng)大的民族凝聚力和民族精神。
            新中國(guó)成立后,為了建立和鞏固和諧的民族關(guān)系,黨和政府采取了許多重要舉措,其中包括:
            1、確立了民族區(qū)域自治制度。截至目前,中國(guó)有民族自治地方155個(gè),其中自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)。我國(guó)的5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū):
            新疆維吾爾自治區(qū);內(nèi)蒙古自治區(qū);西藏自治區(qū);寧夏回族自治區(qū);廣西壯族自治區(qū)廣東的三個(gè)少數(shù)民族自治縣:
            連南瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、乳源瑤族自治縣。
            2、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。
            中華人民共和國(guó)成立后,國(guó)家盡一切努力,促進(jìn)各民族的共同發(fā)展和共同繁榮。國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況,制定和采取了一系列特殊的政策和措施,幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì),并動(dòng)員和組織漢族發(fā)達(dá)地區(qū)支援民族地區(qū)。特別是隨著近年來(lái)中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展,國(guó)家加大了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的投資力度,加快了少數(shù)民族地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的步伐,使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的活力。“西部大開(kāi)發(fā)”
            3、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
            1、關(guān)于新疆。
            我國(guó)1955年10月1日成立了新疆維吾爾自治區(qū)。自治區(qū)行政區(qū)包括23個(gè)市、7個(gè)地區(qū)、5個(gè)自治州、68個(gè)縣和自治縣,全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。
            中國(guó)陸地面積第一大、國(guó)土面積第二大的省級(jí)行政區(qū),新疆總面積占中國(guó)陸地面積六分之一,邊界線長(zhǎng)度占四分之一。
            新疆,最原始的稱呼是柱州,新疆大部自漢朝便屬中國(guó),漢稱西域,意思是中國(guó)西部的疆域,這一名稱自漢代出現(xiàn)于我國(guó)史籍。不時(shí)被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清換代時(shí)期。1757年,清乾隆帝再次收復(fù)故土,把這片土地命名為“新疆”,取“故土新歸”之意。
            新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯?tīng)柨俗?、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達(dá)斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個(gè)歷史悠久的世居民族。2007年,新疆常住人口達(dá)2095.19萬(wàn)。各民族中,維吾爾族有897.67萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?5.73%;漢族有780.25萬(wàn)人,占新疆總?cè)丝诘?9.75%;哈薩克族有138.16萬(wàn)人,占新疆總?cè)丝诘?.04%。
            新疆自古以來(lái)就是多民族聚居地區(qū),同時(shí)又是多宗教信仰地區(qū),古絲綢之路的開(kāi)通等使新疆文化呈現(xiàn)出多元化和開(kāi)放、融合等特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,新疆文化深受祖國(guó)內(nèi)地文化的影響,形成豐富的內(nèi)涵,同時(shí),新疆文化又對(duì)祖國(guó)內(nèi)地文化產(chǎn)生積極影響。
            2、內(nèi)地新疆高中班概述。
            新中國(guó)成立以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院一直十分關(guān)心和重視新疆教育,采取了一系列特殊措施支援新疆發(fā)展教育事業(yè)。但是,由于歷史和自然、地理?xiàng)l件等方面的原因,新疆的教育基礎(chǔ)還很薄弱,與內(nèi)地相比還有相當(dāng)大的差距,不能滿足新疆社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要。為此,中央決定進(jìn)一步采取特殊措施,加大智力支援新疆的工作力度,在內(nèi)地有關(guān)城市開(kāi)辦新疆高中班。
            開(kāi)辦內(nèi)地新疆高中班是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,貫徹黨的民族政策、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,保持國(guó)家長(zhǎng)治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一,是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè),也是各辦班城市政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
            3、我校新疆班的辦班情況。
            我校于2005年開(kāi)始承辦內(nèi)地新疆高中班?,F(xiàn)有新疆學(xué)生320名。學(xué)生來(lái)自維吾爾、哈薩克、柯?tīng)柨俗?、塔吉克、蒙古等多個(gè)民族。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)國(guó)家開(kāi)辦“內(nèi)高班”的深遠(yuǎn)意義。選派政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神并有豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任新疆班的教育教學(xué)工作。針對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)水平低,大部分學(xué)生未學(xué)過(guò)英語(yǔ),數(shù)理化水平參差不齊的問(wèn)題,新疆班的教師積極探索適合“內(nèi)高班”學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。精選精編教材,分層次因材施教,強(qiáng)化自學(xué)能力,固本強(qiáng)基。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,教學(xué)效果喜人。
            辦班以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新疆部的工作給予高度的重視。國(guó)家教育部民族教育司的領(lǐng)導(dǎo),新疆教育廳、教育工委的領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)司馬義·艾買提及市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)新疆班的工作。
            4、與新疆班同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?(1)尊重新疆班同學(xué)的飲食和生活習(xí)慣。
            在飲食上,禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉,忌食未經(jīng)殺而自死的動(dòng)物的肉,也禁食所有動(dòng)物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教,現(xiàn)已演變?yōu)樯盍?xí)俗。在與新疆班同學(xué)在一起時(shí),盡量避免談及談與豬相關(guān)的問(wèn)題,兩個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日:肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)(2)在遵守新疆部的特別管理規(guī)定。
            本地學(xué)生任何時(shí)候均不得進(jìn)入清真飯?zhí)?。未?jīng)新疆部老師同意,不得進(jìn)入和睦樓。
            在新疆班學(xué)生慶祝民族節(jié)日期間,經(jīng)新疆部老師允許進(jìn)入和睦樓新疆班學(xué)生宿舍的,不得攜帶任何含有豬肉和動(dòng)物油成分的食品。(3)平等相待,共同進(jìn)步。不能有任何的大漢族思想。
            不能因?yàn)槲覀兯幍氖墙?jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)而有優(yōu)越感。平等相待,互相幫助,共同進(jìn)步。
            教學(xué)板書(shū):第一部分:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。
            1、確立了民族區(qū)域自治制度。
            2、內(nèi)地新疆高中班概述。
            3、我校新疆班的辦班情況。
            作業(yè)布置:。
            與其他民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇四
            五年級(jí)(1)班
            第一部分我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家
            1、我國(guó)共有56個(gè)民族。
            根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2006年3月16日的《2005年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》中的相關(guān)數(shù)據(jù):全國(guó)人口中漢族人口為118295萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?0.56%;各少數(shù)民族人口為12333萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?.44%。
            2、我國(guó)是一個(gè)和睦的多民族的大家庭。
            平等和諧的民族關(guān)系對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行意義十分重大。各民族之間平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定,促進(jìn)了國(guó)家的繁榮昌盛。只有各族人民共同發(fā)展,才會(huì)有共同的美好前景,中華民族才會(huì)有更強(qiáng)大的民族凝聚力和民族精神。
            三個(gè)“離不開(kāi)”:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開(kāi)漢族;少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)。
            團(tuán)結(jié)小學(xué)的教職工隊(duì)伍中,有壯族、土家族、滿族、畬族、蒙古族等少數(shù)民族的老師。各民族老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
            第二部分黨的民族政策
            1、新中國(guó)成立后,為了建立和鞏固和諧的民族關(guān)系,黨和政府采取了許多重要舉措,其中包括:
            1、確立了民族區(qū)域自治制度。截至目前,中國(guó)有民族自治地方155個(gè),其中自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣(旗)120個(gè)。
            我國(guó)的5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū):
            新疆維吾爾自治區(qū);內(nèi)蒙古自治區(qū);西藏自治區(qū);寧夏回族自治區(qū);
            廣西壯族自治區(qū)
            廣東的三個(gè)少數(shù)民族自治縣:
            連南瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、乳源瑤族自治縣
            2、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)
            中華人民共和國(guó)成立后,國(guó)家盡一切努力,促進(jìn)各民族的共同發(fā)展和共同繁榮。國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況,制定和采取了一系列特殊的政策和措施,幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì),并動(dòng)員和組織漢族發(fā)達(dá)地區(qū)支援民族地區(qū)。特別是隨著近年來(lái)中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展,國(guó)家加大了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的投資力度,加快了少數(shù)民族地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的步伐,使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的活力。
            3、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
            在發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)方面,國(guó)家堅(jiān)持從少數(shù)民族的特點(diǎn)和民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā),積極支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展教育事業(yè)。如賦予和尊重少數(shù)民族自治地方自主發(fā)展民族教育的權(quán)利,重視民族語(yǔ)文教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué),加強(qiáng)少數(shù)民族師資隊(duì)伍建設(shè),在經(jīng)費(fèi)上給予特殊照顧,積極開(kāi)展內(nèi)地省市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)教育的對(duì)口支援等。
            第三部分內(nèi)地新疆高中班
            1、關(guān)于新疆
            我國(guó)1955年10月1日成立了新疆維吾爾自治區(qū)。自治區(qū)行政區(qū)包括23個(gè)市、7個(gè)地區(qū)、5個(gè)自治州、68個(gè)縣和自治縣,全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。中國(guó)陸地面積第一大、國(guó)土面積第二大的省級(jí)行政區(qū),新疆總面積占中國(guó)陸地面積六分之一,邊界線長(zhǎng)度占四分之一。
            新疆,最原始的稱呼是柱州,新疆大部自漢朝便屬中國(guó),漢稱西域,意思是中國(guó)西部的疆域,這一名稱自漢代出現(xiàn)于我國(guó)史籍。不時(shí)被北方游牧民族侵占。最后一次被侵占是在明清換代時(shí)期。1757年,清乾隆帝再次收復(fù)故土,把這片土地命名為“新疆”,取“故土新歸”之意。
            新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯?tīng)柨俗?、蒙古、錫伯、塔吉
            13個(gè)歷史悠久的世居民族。2007年,新疆常住人口達(dá)2095.19萬(wàn)。各民族中,維吾爾族有897.67萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?5.73%;漢族有780.25萬(wàn)人,占新疆總?cè)丝诘?9.75%;哈薩克族有138.16萬(wàn)人,占新疆總?cè)丝诘?.04%。
            新疆自古以來(lái)就是多民族聚居地區(qū),同時(shí)又是多宗教信仰地區(qū),古絲綢之路的開(kāi)通等使新疆文化呈現(xiàn)出多元化和開(kāi)放、融合等特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,新疆文化深受祖國(guó)內(nèi)地文化的影響,形成豐富的內(nèi)涵,同時(shí),新疆文化又對(duì)祖國(guó)內(nèi)地文化產(chǎn)生積極影響。
            2、內(nèi)地新疆高中班概述
            新中國(guó)成立以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院一直十分關(guān)心和重視新疆教育,采取了一系列特殊措施支援新疆發(fā)展教育事業(yè)。但是,由于歷史和自然、地理?xiàng)l件等方面的原因,新疆的教育基礎(chǔ)還很薄弱,與內(nèi)地相比還有相當(dāng)大的差距,不能滿足新疆社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要。為此,中央決定進(jìn)一步采取特殊措施,加大智力支援新疆的工作力度,在內(nèi)地有關(guān)城市開(kāi)辦新疆高中班。
            開(kāi)辦內(nèi)地新疆高中班是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,貫徹黨的民族政策、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,保持國(guó)家長(zhǎng)治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一,是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè),也是各辦班城市政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。辦班以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新疆部的工作給予高度的重視。
            3、與新疆少數(shù)民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?(1)尊重新疆少數(shù)民族同學(xué)的飲食和生活習(xí)慣。
            在飲食上,禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉,忌食未經(jīng)殺而自死的動(dòng)物的肉,也禁食所有動(dòng)物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教,現(xiàn)已演變?yōu)樯盍?xí)俗。
            (2)平等相待,共同進(jìn)步。
            不能有任何的大漢族思想。
            不能因?yàn)槲覀兯幍氖墙?jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)而有優(yōu)越感。
            平等相待,互相幫助,共同進(jìn)步
            作業(yè)布置: 與其他民族同學(xué)相處要注意的問(wèn)題?
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇五
            情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是福,分裂**是禍,在生活中自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不做任何有失團(tuán)結(jié)的事。
            能力目標(biāo):增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的能力。
            教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性?!窘虒W(xué)過(guò)程】。
            1、讓學(xué)生了解到習(xí)近平對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷。
            2、出示相關(guān)圖片,讓學(xué)生了解國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)上的幫助以及民族團(tuán)結(jié)的重要性。
            3、我們應(yīng)該怎么做?——一是提高思想認(rèn)識(shí),真正明白民族團(tuán)結(jié)的重要性。二是多做有益于民族團(tuán)結(jié)的事、多說(shuō)有益于民族團(tuán)結(jié)的話。反過(guò)來(lái)說(shuō),就是,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做、不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇六
            夸張?zhí)卣?注重細(xì)節(jié))學(xué)生嘗試用各種方法大膽表現(xiàn).·展示與評(píng)價(jià):。
            3、互相觀摩作品,并提出自己的看法.·學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議。
            一、回族。
            喝青稞酒.四、蒙古族。
            傣族,主要聚居在云南省西雙版納和德宏地區(qū),在臨滄、大理和麗江等。
            最為普遍.九、苗族。
            漢族。
            是中國(guó)的主要民族,也是世界上人口最多的民族.漢族飲食。
            服飾包括首飾、長(zhǎng)袍、腰帶、靴子.蒙古族的飲食有糧食、奶食、肉食.回族,是「回回民族」的簡(jiǎn)稱,是中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族之一,是中國(guó)少數(shù)民族中散居全國(guó)、分布最廣的民族.忌吃豬肉、動(dòng)物血、自死亡動(dòng)物和未奉真主之名而宰的動(dòng)物(即使是牛羊肉也必須是穆斯林所宰,方能食用,只可食用咀嚼性動(dòng)物,例如牛羊兔.所以在城市中設(shè)有民族市場(chǎng)),禁止飲酒等.藏族是中國(guó)境內(nèi)的少數(shù)民族,主要聚居在青藏高原,四川、青海、甘肅、云南等省.大部分藏族日食三餐,但在農(nóng)忙或勞動(dòng)強(qiáng)度較大時(shí)有日食四餐、五餐、六餐的習(xí)慣.絕大部分藏族以糌粑為主食,即把青稞炒熟磨成細(xì)粉.特別是在牧區(qū),除糌粑外,很少食用其他糧食制品.
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇七
            課題:偉大的中華民族
            教學(xué)目標(biāo)
            1、了解中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,由56個(gè)民族組成。2、中國(guó)也是一個(gè)多語(yǔ)言,多文字的國(guó)家。
            3、了解中國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。
            教學(xué)過(guò)程:
            一、課前導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
            1、播放歌曲《愛(ài)我中華》
            2、同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,它唱遍了祖國(guó)的大江南北,唱出了億萬(wàn)中國(guó)人的共同心聲。
            3、歌中唱到了什么?聽(tīng)完這首歌你想說(shuō)什么?(學(xué)生自由說(shuō))
            二、認(rèn)識(shí)民族的結(jié)構(gòu)。
            1、我們中國(guó)全稱是什么?(中華人民共和國(guó))
            2、認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的含義,出示少數(shù)民族的名稱。56個(gè)民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的?(2)我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,你知道為什么把他們稱作少數(shù)民族嗎? 3)小組合作探究,派代表全班交流。
            3、民族分布。
            (1)出示民族分布圖,引導(dǎo)觀察。了解我國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。少數(shù)民族人口在全國(guó)總?cè)丝谥兴急壤m小,但他們分布的地方卻很遼闊。而且少數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言。(2)學(xué)生出示自己準(zhǔn)備好的一元紙幣。了解上面的少數(shù)民族語(yǔ)言。
            三、綜合活動(dòng),深入了解。
            1、根據(jù)課前收集的資料,介紹一下本民族的基本情況或風(fēng)俗習(xí)慣。
            1、關(guān)于我國(guó)的少數(shù)民族你都了解哪些呢?你是什么民族的?
            2、關(guān)于少數(shù)民族你還了解哪些?
            不同的少數(shù)民族有著各自不同的生
            活習(xí)俗,你知道哪些少數(shù)民族的一些生活特色呢?”
            四、拓展延伸,激發(fā)情感。
            課后同學(xué)們自由結(jié)組,自己動(dòng)手創(chuàng)作一期以中華大家庭為主題的手抄
            報(bào)。全班同學(xué)合作辦一期以《愛(ài)我中華》為主題的小報(bào),表達(dá)愛(ài)國(guó)之情
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇八
            4年級(jí)1班
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
            2、愿意和其他民族的人們友好交往,對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
            3、能做到和不同民族的人們友好相處,不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
            4、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?;顒?dòng)班級(jí):4-1班 活動(dòng)過(guò)程:
            一、觀察各民族照片。
            出示各民族照片:這是一張?jiān)鯓拥暮嫌??(各民族在一起的合影)主持人:?duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。
            主持人:不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來(lái),各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)著祖國(guó),共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化,才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。
            1、聽(tīng)配樂(lè)錄音故事:文成公主進(jìn)藏。(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
            (2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
            (3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像? 主持人:漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
            2、主持人:在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
            (1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?
            (2)如果不這樣做,可能會(huì)有什么后果?
            主持人:紅軍的誠(chéng)意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進(jìn)行下去。
            3、主持人:在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎?(生交流。)
            小結(jié):在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,共同促進(jìn),才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
            三、加深認(rèn)識(shí)
            1.主持人:長(zhǎng)期以來(lái),在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中,涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
            下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)電影《孔繁森》片段。
            (風(fēng)餐露宿了解民情,實(shí)地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)
            主持人:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。孔繁森犧牲了,當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)
            出示挽聯(lián):
            一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;
            二離桑樣,獨(dú)戀雪域,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
            2.主持人:你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處?(學(xué)生回答)
            小結(jié):孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國(guó)建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻(xiàn)出了畢生精力。
            3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。
            聽(tīng)故事:(互相尊重
            平等相待和睦相處)
            天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
            主持人小結(jié):漢族也好,少數(shù)民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
            四、聯(lián)系實(shí)際,辨析導(dǎo)行
            五、歸納總結(jié),提出要求
            1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中,你懂得了什么?(生交流)
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇九
            主持者:段燕花(班主任)活動(dòng)內(nèi)容:
            為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,落實(shí)關(guān)于在我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的指示精神,圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年,在各班學(xué)生中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)宣傳教育、愛(ài)國(guó)影片班級(jí)巡回展演,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、愛(ài)國(guó)征文比賽、座談交流等形式展開(kāi),圍繞“民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“社會(huì)穩(wěn)定”等主題進(jìn)行。
            首先,同學(xué)們觀看了北京天安門廣場(chǎng)五十六根民族團(tuán)結(jié)柱的視頻,進(jìn)而引發(fā)出本次班會(huì)的主題——維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共創(chuàng)盛世輝煌。從這段視頻中,同學(xué)們體會(huì)到了五十六個(gè)民族聚在一起歡度國(guó)慶時(shí)的喜悅,也對(duì)五十六個(gè)民族大融合充滿了期待。
            3、所有同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注各民族自治區(qū)域同學(xué)的情緒;
            4、組織收看《新中國(guó)重大決策紀(jì)實(shí)》這一大型紀(jì)錄片的第六集——《民族團(tuán)結(jié)》;
            會(huì)上,班委同學(xué)播放了有關(guān)烏魯木齊“7?5”事件和昆明3.1恐怖襲擊事件的視頻短片。觀看視頻后,各小組代表一一對(duì)這類事件發(fā)表了各自看法,同學(xué)們紛紛表示,烏魯木齊“7?5”事件和昆明3.1恐怖襲擊事件,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,在各族人民心中留下了深重傷痛,但是這起事件破壞不了社會(huì)主義民族大家庭平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的主旋律,動(dòng)搖不了各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的信心和決心。
            維護(hù)和鞏固民族團(tuán)結(jié),就是要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。祖國(guó)統(tǒng)一是民族繁榮進(jìn)步的根本保障,民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛的必要條件。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明:國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng),則國(guó)破家亡、人民遭殃。各民族之間的團(tuán)結(jié),以祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ),以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為依歸。堅(jiān)決反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù),是各族人民的共同心愿和光榮使命。在社會(huì)主義制度下,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了各民族政治上的平等,各族人民的根本利益是一致的。在社會(huì)主義法制的框架下,充分尊重民族特點(diǎn)和民族差異,充分重視各民族在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展上的差距,切實(shí)保障各民族的平等權(quán)益,促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助,民族團(tuán)結(jié)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),共建共享和諧社會(huì)的理念才能真正落實(shí)。
            國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng),意在借此機(jī)會(huì)打擊祖國(guó)的統(tǒng)一事業(yè),我們應(yīng)該持以清醒頭腦,分析反動(dòng)勢(shì)力的拙劣伎倆,堅(jiān)決予以反對(duì)和打擊,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。
            通過(guò)本次民族團(tuán)結(jié)教育,大部分同學(xué)表示開(kāi)始認(rèn)真思考,從小事做起,關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),構(gòu)建和諧校園以及構(gòu)建和諧社會(huì),為民族團(tuán)結(jié)做出自己應(yīng)有的努力。最后,主題大班會(huì)在熱烈的氣氛中勝利結(jié)束!
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十
            根據(jù)榆政民宗發(fā)[20xx]40號(hào)文件精神要求今年9月被確定為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月,結(jié)合我縣民族工作實(shí)際,我局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織精心安排緊緊圍繞“加強(qiáng)宣傳教育、深化創(chuàng)建活動(dòng)”的民族工作主題,優(yōu)化我縣民族團(tuán)結(jié)工作氛圍,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系,現(xiàn)將宣傳月活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
            開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)我們緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策,廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導(dǎo)廣大人民群眾牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族的思想觀念,從而推動(dòng)靖邊縣民族工作的發(fā)展,不斷增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)和諧。
            (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織。
            為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng),結(jié)合我局實(shí)際,趙軍書(shū)記及時(shí)組織召開(kāi)了“開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)”的工作部署會(huì)議對(duì)我縣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排。一是結(jié)合本單位實(shí)際利用多種渠道、采取多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。二是積極借助報(bào)刊、廣播和手機(jī)短信、微博、微信等新型媒體傳達(dá)縣民宗局關(guān)于開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)”的有關(guān)精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次宣傳月活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)容和要求結(jié)合實(shí)際做好宣傳月的各項(xiàng)工作。
            (二)深入宣傳營(yíng)造氛圍。
            我局在縣政府廣場(chǎng)懸掛了“民族團(tuán)結(jié)一家親共同提升促和諧”的橫幅,廣泛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)發(fā)放宣傳材料。我局全體領(lǐng)導(dǎo)干部在9月份內(nèi)還充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、召開(kāi)座談會(huì)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式有重點(diǎn)、分層次地向干部職工、居民和青少年學(xué)生宣傳民族團(tuán)結(jié)工作的重要性和必要性,我局開(kāi)展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作在全縣營(yíng)造濃厚宣傳月活動(dòng)氛圍。
            (三)形式多樣、內(nèi)容豐富。
            1、通過(guò)宣傳欄、板報(bào)等以信息、標(biāo)語(yǔ)的形式宣傳。在廣場(chǎng)街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳材料。
            2、我局在民族小學(xué)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。通過(guò)廣泛進(jìn)行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育,使廣大教職工和青少年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的民族觀和宗教觀,自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂,自覺(jué)維護(hù)和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成各民族平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、共同健康成長(zhǎng)、友好互助的良好的學(xué)校教育和社會(huì)教育環(huán)境營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
            (一)搞好宣傳月活動(dòng)必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)對(duì)于全面提高干部職工的民族政策水平、增強(qiáng)居民群眾的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步有著重要的輿論導(dǎo)向作用,領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是開(kāi)展好宣傳月活動(dòng)的根本保證。
            (二)搞好宣傳月活動(dòng)必須突出構(gòu)建和諧社會(huì)這個(gè)中心。要緊緊圍繞民族工作主題,全面開(kāi)展好宣傳月活動(dòng),突出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)大的目標(biāo)。
            (三)搞好宣傳月活動(dòng)必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),讓群眾廣泛參與。要根據(jù)每年宣傳月活動(dòng)的主題,采用廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使宣傳活動(dòng)收到良好的效果。
            集中開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)”是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的重要舉措和有效途徑,對(duì)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)和諧有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。我局將以此為契機(jī)一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,以一月促全年不斷為和諧社會(huì)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十一
            一、教學(xué)目標(biāo):
            1、知識(shí)目標(biāo):了解我國(guó)黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策,發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義,黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的政策和措施。
            2、能力目標(biāo):結(jié)合課內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)民族問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比、分析、歸納的能力及關(guān)心國(guó)家大事、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
            3、德育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生牢記我國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)觀念,并為各民族地區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
            二、教學(xué)重點(diǎn):
            1、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策。
            2、發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義。
            3、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的政策和措施。
            三、教學(xué)難點(diǎn):
            發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義。
            四、教學(xué)方法:
            閱讀講解、提問(wèn)法、舉例法相結(jié)合。
            五、課時(shí)安排:2課時(shí)。
            六、教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)。
            導(dǎo)入新課:
            通過(guò)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了我們黨和國(guó)家不但確定了處理民族關(guān)系的基本原則,而且還根據(jù)我國(guó)各民族的實(shí)際情況,制定了民族區(qū)域自治政策,但發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的落后面貌發(fā)生了巨大的變化。積極為少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件,大力幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),是黨和國(guó)家一貫的方針政策。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策。
            講授新課:
            1、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策的背景。
            學(xué)生閱讀課文后思考:黨和國(guó)家為什么要制定發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策?
            生答后師歸納:我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不均衡,少數(shù)民族和民族地區(qū)的生產(chǎn)力水平、群眾的生活水平和科、教、文、衛(wèi)等事業(yè)還相對(duì)落后,與東部差距較大。因此,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)、改善人們的物質(zhì)和精神生活,是我國(guó)現(xiàn)階段民族工作的主要任務(wù),也是先階段解決民族問(wèn)題的主要方面。
            2、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策。
            引導(dǎo)過(guò)渡:黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策有哪些呢?
            指導(dǎo)學(xué)生看課本,引導(dǎo)學(xué)生思考這個(gè)問(wèn)題并作出回答。
            (1)堅(jiān)持自力更生與國(guó)家?guī)椭嘟Y(jié)合的原則。
            如果沒(méi)有國(guó)家的幫助,要消除各民族經(jīng)濟(jì)文化上的差距,一時(shí)難以辦到,同時(shí),發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)必須依靠自己的力量,要自力更生,艱苦奮斗,發(fā)揮民族經(jīng)濟(jì)自身的活力和自我發(fā)展能力,形成良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)體制,才能從根本上改變本地區(qū)的落后面貌。
            (2)組織發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的對(duì)口支援,加強(qiáng)橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系方針。
            主要采取人才支持、援建項(xiàng)目、合資經(jīng)營(yíng)、聯(lián)合生產(chǎn)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)、補(bǔ)償貿(mào)易等方法。
            (3)堅(jiān)持因地制宜與優(yōu)先照顧的政策。
            要加速少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須從實(shí)際出發(fā),早到因地制宜,區(qū)別情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源條件,實(shí)行多種經(jīng)營(yíng),發(fā)展本地的民族經(jīng)濟(jì)。
            (4)同時(shí),國(guó)家通過(guò)財(cái)政、稅收、對(duì)外開(kāi)放等方面的優(yōu)惠政策支持民族地區(qū)發(fā)展。
            閱讀課后《西藏50年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展》了解西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)稱及成果,從中總結(jié)西藏發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
            4、探究與體驗(yàn)找一找。
            請(qǐng)你查閱資料,說(shuō)說(shuō)我國(guó)民族地區(qū)有哪些資源優(yōu)勢(shì)?
            如何利用這些資源呢?請(qǐng)你為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
            你居住地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源是什么?地方政府是如何開(kāi)發(fā)利用的?
            5、本課小結(jié)。
            板書(shū)設(shè)計(jì):
            黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策。
            1、堅(jiān)持自力更生與國(guó)家?guī)椭嘟Y(jié)合的原則。
            2、組織發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的對(duì)口支援,加強(qiáng)橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的方針。
            3、堅(jiān)持因地制宜與優(yōu)先照顧的政策。
            4、國(guó)家通過(guò)財(cái)政、稅收、對(duì)外開(kāi)放等方面的優(yōu)惠政策支持民族地區(qū)發(fā)展。
            第二課時(shí)。
            復(fù)習(xí)引入。
            復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容,黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策有哪些?
            講授新課。
            1、少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義。
            (1民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,直接關(guān)系到我國(guó)整個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
            發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),是消除各民族間發(fā)展上的差距,促進(jìn)各民族共同發(fā)展繁榮的根本途徑。
            發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),是有助于充分開(kāi)發(fā)和利用個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的自然資源。
            發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),是建設(shè)邊疆,鞏固國(guó)防的基本保證。
            第六課民族語(yǔ)言文字政策。
            一、教學(xué)目標(biāo):
            2、能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生查閱與少數(shù)民族的相關(guān)資料,結(jié)合課本內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言文字政策有更全面的了解,培養(yǎng)學(xué)生整合資料,并合理運(yùn)用的能力。
            3、德育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解民族語(yǔ)言是一個(gè)民族的精神創(chuàng)造活動(dòng)的成果,能夠尊重各民族的語(yǔ)言文字,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
            二、教學(xué)重點(diǎn):
            1、黨和國(guó)家的民族語(yǔ)言文字政策2、國(guó)家保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字的措施。
            三、教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):國(guó)家在全國(guó)推廣普通話的意義。
            四、教學(xué)方法:教學(xué)方法:閱讀講解、提問(wèn)法、舉例法相結(jié)合。
            五、課時(shí)安排:1課時(shí)。
            六、教學(xué)過(guò)程:
            導(dǎo)入新課:民族語(yǔ)言即使民族文化的構(gòu)成工具之一,又是民族文化的重要表現(xiàn)形式,是一個(gè)民族的精神創(chuàng)造活動(dòng)的成果。我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,具有多種少數(shù)民族語(yǔ)言。保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字的權(quán)利,具有十分重要的意義。講講授新課:
            一、語(yǔ)言文字的產(chǎn)生及其功能共同語(yǔ)言是構(gòu)成民族的主要因素,在民族形成和發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的作用。
            (1)共同語(yǔ)言是促進(jìn)一個(gè)民族形成的主要因素,也是構(gòu)成民族的主要要素之一。
            (2)民族語(yǔ)言是本民族人民在日常生活和社會(huì)生活中進(jìn)行思維、交流思想的工具。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十二
            今年是我區(qū)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校開(kāi)展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了明顯的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
            一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好指導(dǎo),扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
            我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng),德育主任、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)直接抓,全體老師共同抓的良好格局,保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
            1、將民族團(tuán)結(jié)教育課常規(guī)性開(kāi)展,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透,把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
            2、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)。民漢學(xué)生一起制作填寫(xiě)連心卡,表達(dá)彼此的心愿寄語(yǔ);組織民漢學(xué)生共同開(kāi)展各種文娛活動(dòng),為他們提供更多更廣的交流空間和時(shí)間,使他們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解和培養(yǎng)伙伴感情,深化民族團(tuán)結(jié)觀念。
            3、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團(tuán)結(jié)的好人好事,把民族團(tuán)結(jié)的教育滲透到生活實(shí)踐中。
            4、各班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào),增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。
            5、開(kāi)展了不同民族學(xué)生“手拉手,結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。倡導(dǎo)不同民族學(xué)生結(jié)成互幫互學(xué)的對(duì)子,在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學(xué)生相互尊重、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
            6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“五觀”“四個(gè)認(rèn)同”“三愛(ài)”“三個(gè)離不開(kāi)”的教育,讓廣大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
            7、開(kāi)展了一次民族團(tuán)結(jié)征文活動(dòng)。讓同學(xué)們以散文、詩(shī)歌、記敘文等不同體裁表達(dá)自己對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理解,對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。
            我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,二是制度健全,三是責(zé)任明確,四是班級(jí)落實(shí),五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎(jiǎng)懲明確。
            二、我校此次的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)也存在不足之處:
            一是個(gè)別師生還不重視,參與意識(shí)不強(qiáng),二是個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不太充分,效果不是很好,三是學(xué)校樹(shù)立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
            總而言之,這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外。
            民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題,讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù),我校在以后的工作中,將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十三
            1.知識(shí)與能力:黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策,少數(shù)民族跨入社會(huì)主義,實(shí)行民族區(qū)域自治,各族人民共同繁榮。民族工作的成就。
            2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路,取得了輝煌的成就;黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。通過(guò)對(duì)有關(guān)民族工作知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。
            3.過(guò)程與方法:歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會(huì)主義道路的史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法,并鼓勵(lì)學(xué)生用此方法來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來(lái)分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。
            本課重點(diǎn)是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策??梢酝ㄟ^(guò)設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際補(bǔ)充大量的生動(dòng)的圖文信息幫助學(xué)生了解我國(guó)如何實(shí)行民族共同發(fā)展的政策。
            本課的難點(diǎn)是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國(guó)的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨提出實(shí)行民族區(qū)域自治的建議,是基于多方面的因素的考慮。這一知識(shí)點(diǎn)涵蓋的知識(shí)面較廣,理論性較強(qiáng),初二學(xué)生難以把握,可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放斗爭(zhēng)的資料,對(duì)我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成感性認(rèn)識(shí)。在講課過(guò)程中教師從我國(guó)各民族分布特點(diǎn)入手,在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系,同時(shí)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實(shí)行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國(guó)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。
            1.提問(wèn)探究法。
            2.材料歸納法。
            4.講述法、講解法。
            5.多媒體課件輔助教學(xué)。
            課前導(dǎo)學(xué)。
            1.中國(guó)地域遼闊,人口眾多。在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,生活著55個(gè)少數(shù)民族。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料,我們?cè)谡n堂上將要開(kāi)展一個(gè)民族知識(shí)競(jìng)賽。
            2.我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往?中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的?近代各民族在反抗外敵、爭(zhēng)取獨(dú)立解放的斗爭(zhēng)中作出了什么貢獻(xiàn)?請(qǐng)同學(xué)們收集這方面的資料,在課堂上交流。
            4.孔繁森是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的'楷模,請(qǐng)同學(xué)們收集整理他的先進(jìn)事跡在課堂上講一講。
            導(dǎo)入新課:
            播放歌曲《愛(ài)我中華》。
            這首《愛(ài)我中華》是我國(guó)第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌,每當(dāng)聽(tīng)到這首優(yōu)美的旋律,我們都能深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》一課。
            首先,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)民族知識(shí)小競(jìng)賽。(學(xué)生搶答)。
            看來(lái)同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族的知識(shí)了解的還真不少。那我再給大家出一道題,我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行什么政策呢?(生:民族區(qū)域自治政策)我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)問(wèn)題就是民族區(qū)域自治的實(shí)行。
            一、民族區(qū)域自治的實(shí)行。
            1.我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)。
            提問(wèn):(1)我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族?
            我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,漢族占主體,少數(shù)民族有55個(gè)。在全國(guó)總?cè)丝谥袧h族占92%,少數(shù)民族占8%。
            (2)我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是什么?
            (學(xué)生看圖說(shuō)分布特點(diǎn))分布特點(diǎn)是大雜居,小聚居,相互交錯(cuò)雜居。漢族集中的地區(qū)有少數(shù)民族,少數(shù)民族聚居的地區(qū)有漢族和其他少數(shù)民族居住。這是大雜居。小聚居表現(xiàn)的很明顯。(舉班級(jí)的例子。班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是漢族,請(qǐng)問(wèn)班級(jí)里哪位是少數(shù)民族同學(xué)?你知道你們民族主要聚居在什么地方嗎?)。
            這種分布特點(diǎn)是長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中各民族相互交往、流動(dòng)形成的。這種分布特點(diǎn)有利于各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上密切往來(lái),相互吸引,互相依存,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
            新中國(guó)建立后實(shí)行各民族一律平等,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治。
            學(xué)生回答后,老師歸納補(bǔ)充如下:
            (1)友好交往:漢代張騫出使西域,加強(qiáng)了和西域各族的友好交往。唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策,被北方少數(shù)民族尊稱了天可汗。唐和吐蕃關(guān)系友好。(唐文化是吸納了外來(lái)文化和少數(shù)民族文化,達(dá)到封建文化的高峰)。
            (2)管轄:漢代設(shè)西域都戶,是x疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開(kāi)始。元朝是蒙古族建立的政權(quán),加強(qiáng)對(duì)xc的管轄,xc成為元朝的正式行政區(qū)。漢、蒙、維雜居通婚,形成一個(gè)新的民族——回族。
            清朝鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在x疆設(shè)伊犁將軍。加強(qiáng)對(duì)xc的管轄,設(shè)置駐藏大臣與dl班禪共管xc。
            (3)反抗斗爭(zhēng):1840年開(kāi)始中國(guó)遭受列強(qiáng)入侵,少數(shù)民族人民和漢族人民并肩反抗外國(guó)的入侵。1888年和1904年,英帝國(guó)主義先后兩次發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)xc的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。英勇的xc軍民奮起抵抗,連僧人都行動(dòng)起來(lái),他們用土q、大刀、長(zhǎng)矛等落后武器,同用快槍、火炮武裝起來(lái)的英國(guó)侵略軍進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鄂倫春族子弟積極參加?xùn)|北抗日聯(lián)軍,英勇奮戰(zhàn)。當(dāng)?shù)囟鮽惔鹤迦嗣癫活櫲毡厩致攒姷臍埧崞群?,為抗?lián)帶路、送信、運(yùn)糧、偵察敵情,配合抗聯(lián)攻打據(jù)點(diǎn),用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。中華人民共和國(guó)成立,xc宗教領(lǐng)袖班禪大師致電表示擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和中央人民政府。
            以上這些史實(shí)說(shuō)明我國(guó)是各族人民共同締造的國(guó)家,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,各民族在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉聯(lián)系。
            (1)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因。
            a.中國(guó)歷史上長(zhǎng)期就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國(guó)國(guó)情和歷史傳統(tǒng)。
            b.各民族長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,形成了各民族只適宜于合作互助,不適合分離的民族關(guān)系。
            c.近代以來(lái),各民族在共御外敵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的革命斗爭(zhēng)中,建立了休戚與共的親密關(guān)系,形成了相互離不開(kāi)的政治認(rèn)同。
            (2)民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容:各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分——一九五四年《中華人民共和國(guó)憲法》。民族區(qū)域自治制度成為我國(guó)的基本國(guó)策和基本政治制度。
            (學(xué)生讀圖找到我國(guó)設(shè)立的自治區(qū)。)。
            (3)實(shí)行民族區(qū)域自治政策的優(yōu)越性有哪些?
            少數(shù)民族有管理本民族事務(wù)的權(quán)利,這能起到什么作用呢?更好地照顧到本民族文化傳統(tǒng)、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。
            a.有助于把國(guó)家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。(例:xc自治區(qū)人大代表的構(gòu)成中少數(shù)民族代表占80%以上。xc的門巴族雖然人口極少,但在全國(guó)人大中還有自己的代表。這表明xc各族人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,也體現(xiàn)了民族平等的原則)。
            b.有助于把國(guó)家的方針政策和少數(shù)民族地區(qū)的具體特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),做到因民族制宜,因地區(qū)制宜,從而有利于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。(例:xc立法和行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行全國(guó)法定節(jié)日的基礎(chǔ)上,還將“藏歷年”和“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。根據(jù)xc特殊的地理因素,自治區(qū)把職工的工作時(shí)間每周定為35小時(shí),比全國(guó)法定職工周工作時(shí)間少5個(gè)小時(shí)。xc自治區(qū)還有變通執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的權(quán)利。如xc人大通過(guò)了《xc自治區(qū)履行〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉的變通條例》,xc在歷史上形成了一夫多妻和一妻多夫。準(zhǔn)予維持,不定為重婚罪。)。
            c.有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來(lái)。
            d.有助于把各民族熱愛(ài)祖國(guó)的感情和熱愛(ài)本民族的感情結(jié)合起來(lái)。
            下面我們來(lái)學(xué)習(xí),在民族區(qū)域自治的政策下,我國(guó)如何促進(jìn)各民族的共同發(fā)展。
            二.各民族共同發(fā)展。
            1.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
            由于歷史和自然等因素,少數(shù)民族地區(qū)交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施極其薄弱,因此建國(guó)后我國(guó)首先加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
            提問(wèn):青藏、川藏、新藏等公路是什么時(shí)期修建的?(第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期)。
            (學(xué)生觀看川藏公路圖片)看這條川藏公路,蜿蜒于群山之間,人民解放軍在修筑這條公路時(shí),克服了高原凍土、泥石流、雪害、山體滑坡等一系列技術(shù)難題,終于使這條公路于1954年12月正式通車,密切了內(nèi)地和邊疆的聯(lián)系,它們?yōu)閤c經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和xc各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保證。
            2.在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民主改革。
            新中國(guó)成立時(shí),少數(shù)民族有四種不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài),封建地主經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的有三十多個(gè)民族,當(dāng)時(shí)有3000多萬(wàn)人口;處于封建農(nóng)奴制的約400萬(wàn)人口(民主改革xc前實(shí)行封建農(nóng)奴制度,百萬(wàn)農(nóng)奴毫無(wú)人身自由,可以被農(nóng)奴主買賣、或贈(zèng)送給別人,他們的后代仍是農(nóng)奴);處于奴隸制的,當(dāng)時(shí)有100萬(wàn)人口;保留原始公社制度殘余的,當(dāng)時(shí)有60萬(wàn)人口(如鄂侖春族)。經(jīng)過(guò)民主改革,各民族都走上了社會(huì)主義道路。一下跨越了幾個(gè)社會(huì)歷史階段。(播放《xc民主改革》的影片。1961年改革完成,百萬(wàn)農(nóng)奴獲得人身自由和土地,真正成為國(guó)家的主人。)。
            3.發(fā)展農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大改革的力度。
            少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)主要是畜牧業(yè)、畜產(chǎn)品加工如毛紡、皮革制造等等。隨著我國(guó)科技的發(fā)展和改革的深入,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出生機(jī)和活力。
            (展示“蒙?!碑a(chǎn)品的商標(biāo))提問(wèn):這是哪個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的商標(biāo)?蒙牛乳業(yè)集團(tuán)在哪個(gè)省?
            蒙牛乳業(yè)集團(tuán)創(chuàng)造了中國(guó)民營(yíng)企業(yè)超速發(fā)展的神話。從1999年創(chuàng)立到現(xiàn)在,僅僅5年,蒙牛在全國(guó)乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升至第一位。2004年12月3日,蒙牛又做出一項(xiàng)驚人之舉——花2億元在呼和浩特建起了一個(gè)蒙牛澳亞示范牧場(chǎng)。這個(gè)牧場(chǎng)將歐洲式、美洲式、澳洲式、亞洲式的種草、養(yǎng)牛、擠奶技術(shù)集于一體,簡(jiǎn)直就是個(gè)“牧場(chǎng)聯(lián)合國(guó)”。目的就是要使中國(guó)的種草、養(yǎng)牛、擠奶技術(shù),快速實(shí)現(xiàn)與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家百年經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的接軌!這是推動(dòng)中國(guó)乳業(yè)發(fā)展的大事。
            我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,少數(shù)民族地區(qū)也緊跟開(kāi)放的步伐,廣西的北海市被列為國(guó)家14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽(yáng)被國(guó)家列為內(nèi)陸開(kāi)放城市。在這些地區(qū)國(guó)家實(shí)行更加優(yōu)惠的政策。
            提問(wèn):目前少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展面臨著什么發(fā)展機(jī)遇?(國(guó)家1999年提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略。)。
            西部大開(kāi)發(fā)涉及的省、市、自治區(qū):重慶、四川、云南、貴州、陜西、寧夏、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、廣西等。
            西部大開(kāi)發(fā)的原因:西部地區(qū)由于受歷史、自然和區(qū)位等諸多因素的影響,總體發(fā)展水平與東部相比,存在著較大的差距,近十幾年來(lái),這種差距還呈拉大趨勢(shì)。在繼續(xù)加快東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,對(duì)于逐步縮小地區(qū)間發(fā)展差距,加速實(shí)現(xiàn)全國(guó)各地區(qū)的共同繁榮和人民的共同富裕,保持社會(huì)穩(wěn)定,將發(fā)揮重要作用。廣大西部省區(qū)地處祖國(guó)邊疆,是少數(shù)民族集中聚居的地方。多年來(lái),國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用西部民族和宗教問(wèn)題搞顛覆和分裂活動(dòng)。維護(hù)和保持民族地區(qū)的穩(wěn)定,挫敗國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力分裂我國(guó)的陰謀,很關(guān)鍵的一條,就是不斷加快這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力,從根本上鞏固社會(huì)穩(wěn)定和邊疆安寧的大好局面。
            西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目有哪些?包括西氣東輸、西電東送、水利樞紐、青藏鐵路、交通干線等重大項(xiàng)目。而其中最讓西部人動(dòng)心的是西氣東輸和西電東送兩大世紀(jì)工程,這是讓西部人走向富裕、為東部建設(shè)貢獻(xiàn)力量的工程,令國(guó)人翹首。
            西氣東輸:西部地區(qū)蘊(yùn)藏著22.4萬(wàn)億立方米天然氣資源,約占全國(guó)陸上天然氣資源總量的59%。經(jīng)過(guò)多年的地質(zhì)勘探,塔里木、柴達(dá)木、陜甘寧和川渝盆地崛起4座國(guó)家級(jí)大氣田,到去年底累計(jì)探明的天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量超過(guò)2.5萬(wàn)億立方米,形成180億立方米的年產(chǎn)能力。第一期工程每年輸氣120億立方米,建設(shè)投資1500億元。管道干線西起x疆塔里木的輪南油氣田,向東經(jīng)過(guò)甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽和江蘇,最終到達(dá)上海市郊區(qū)的白鶴鎮(zhèn),全長(zhǎng)4000公里,直徑1016毫米。管道分為兩段鋪設(shè):2004年春天建成靖邊至上海區(qū)段,并率先供氣;2005年夏天建成輪南至靖邊區(qū)段,實(shí)現(xiàn)全線貫通。
            西電東送:如果西氣東輸解決的是x疆、甘肅等西北地區(qū)的開(kāi)發(fā)問(wèn)題,那西電東送則主要是發(fā)揮四川、云南、貴州、廣西地區(qū)的水電和內(nèi)蒙古、山西、陜西等地區(qū)的火電優(yōu)勢(shì)。開(kāi)發(fā)西部地區(qū)的富裕電量,將其輸送到電力緊缺的上海、江蘇、浙江、廣東和京津唐地區(qū)。“西電東送”工程是西部大開(kāi)發(fā)的的骨干工程,其涉及的省份和帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益則更為可觀。
            如果上述目標(biāo)如期完成,西部將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,東西部的差距將日漸縮小,西部將成為企業(yè)淘金的樂(lè)園,也會(huì)成為許多人施展才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。希望在座的同學(xué)將來(lái)也能為西部開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。
            少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)。
            3.幫助少數(shù)民族發(fā)展文化教育事業(yè)。
            國(guó)家?guī)椭贁?shù)民族發(fā)展自己的語(yǔ)言和文字。我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中,除回族和滿族通用漢語(yǔ)外,其余53個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,有文字的民族有21個(gè),共使用27種文字,其中壯、布衣、苗等十多個(gè)民族的文字都是由政府幫助創(chuàng)制和改進(jìn)的。
            在我國(guó)無(wú)論是在司法、行政和教育等領(lǐng)域,還是在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中,少數(shù)民族的語(yǔ)言文字都得到廣泛應(yīng)用。(如:畢業(yè)證,及少數(shù)民族地區(qū)的所有商店、工廠牌匾都用兩種文字標(biāo)識(shí);考試有少數(shù)民族語(yǔ)文、電臺(tái)電視臺(tái)播放少數(shù)民族語(yǔ)言的電視節(jié)目)。
            全國(guó)人民代表大會(huì),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)的重要會(huì)議和全國(guó)或地區(qū)性重大活動(dòng),都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族語(yǔ)言文字的文件或語(yǔ)言翻譯。
            高考招生對(duì)少數(shù)民族實(shí)行照顧的政策。很多大學(xué)設(shè)民族預(yù)科班。
            為支援少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)國(guó)家還派出了大批的支邊干部??追鄙墙艹龅拇怼?學(xué)生講孔繁森的事跡。)。
            孔繁森是新時(shí)期優(yōu)秀黨員的杰出代表,也是維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族發(fā)展的楷模。
            在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在民族節(jié)日時(shí),向他們表示祝賀。
            憲法規(guī)定維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù),我們不但要自覺(jué)履行這一義務(wù),還要敢于同破壞國(guó)家統(tǒng)一,破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)。目前世界上有很多戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突都是由于民族和宗教矛盾引發(fā)的,如俄羅斯的che臣問(wèn)題,蘇聯(lián)時(shí)期對(duì)che臣民族政策有偏差,導(dǎo)致今天che臣要從俄中分裂出去,不斷制造暗殺、綁架事件、甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有國(guó)家安定和統(tǒng)一。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十四
            1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
            2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
            3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
            4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
            導(dǎo)入部分:
            主持人甲:在我們960萬(wàn)平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
            主題部分:
            1、游戲:在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的.相同或重復(fù)前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
            2、聽(tīng)故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
            主持人甲:西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無(wú)不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。
            3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
            (二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
            表演:在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝t臺(tái)秀。
            (三)民族舞蹈大薈萃。
            1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說(shuō)出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
            2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
            (四)主持人總結(jié)。
            主持人甲:我們偉大的祖國(guó),960萬(wàn)平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。
            主持人乙:祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭,我們都是一家人。
            (五)輔導(dǎo)員總結(jié)。
            通過(guò)本次寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
            (六)結(jié)束主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛(ài)我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十五
            根據(jù)為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍,按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署和要求,我校開(kāi)展了“河濱小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
            為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我市的第二個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),成立了以梁錦堂為組長(zhǎng),以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開(kāi)展“20xx年?yáng)|莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門也各負(fù)其責(zé),密切配合,共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
            (一)利用升旗儀式的國(guó)旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求,以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題,對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
            (二)充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種形式,不遺余力的宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。
            (三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求,認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育,把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中,牢固占領(lǐng)教育主陣地,強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。
            (四)各班開(kāi)展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。五年級(jí)舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),六年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧校園。
            總之,我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題,以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀念。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十六
            第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容探究活動(dòng)一:各民族的分布特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)探究學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到我國(guó)各民族居住區(qū)域及分布特點(diǎn),了解我國(guó)的民族自治區(qū),從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過(guò)探究學(xué)習(xí),知道我國(guó)各民族分布特點(diǎn)。
            2、了解民族區(qū)域自治制度。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前搜集資料。教學(xué)程序一、導(dǎo)入。
            我國(guó)是一個(gè)多民主的國(guó)家,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成了各民族大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的分布狀況。這一節(jié)課我們就一起來(lái)走進(jìn)我國(guó)的56個(gè)民族,共同了解我國(guó)各民族分布特點(diǎn)。
            二、分組匯報(bào)、探究。
            1、看民族分布圖,了解我國(guó)各民族的居住區(qū)域。
            2、探索學(xué)習(xí):我國(guó)各民族分布特點(diǎn)有哪些?
            3、什么是民族區(qū)域自治制度?
            4、交流學(xué)習(xí)。
            三、活動(dòng)延伸。
            搜集有關(guān)少數(shù)民族的待客禮儀風(fēng)俗。
            第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容探究活動(dòng)二:少數(shù)民族地區(qū)人口與資源分布教學(xué)目標(biāo)通過(guò)探究學(xué)習(xí),了解少數(shù)民族地區(qū)人口與資源分布的特點(diǎn),知道任何民族都是祖國(guó)大家庭的一員,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解少數(shù)民族地區(qū)人口與資源分布的特點(diǎn),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前搜集資料。教學(xué)程序一、導(dǎo)入。
            中華民族自古就是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭,任何民族都是祖國(guó)大家庭的一員。今天我們繼續(xù)去了解少數(shù)民族地區(qū)人口與資源分布的特點(diǎn)。
            二、探究活動(dòng)。
            活動(dòng)一:找出少數(shù)民族人口最集中的省份。
            1、仔細(xì)觀察中國(guó)少數(shù)民族分布圖。
            2、討論交流:
            (1)少數(shù)民族最集中的是哪幾個(gè)省、自治區(qū)?
            (2)人口最多與人口最少民族分別是哪個(gè)民族?
            活動(dòng)二:了解少數(shù)民族地區(qū)豐富的資源。
            1、仔細(xì)觀察中國(guó)森林資源分布圖。
            2、說(shuō)說(shuō)中國(guó)森林資源分布的特點(diǎn)。
            3、了解其他豐富的資源。
            三、匯報(bào)我們的發(fā)現(xiàn)。
            二、分組探究。
            1、根據(jù)少數(shù)民族生活的區(qū)域,分為東北與內(nèi)蒙古地區(qū)、西北地區(qū)、西南地區(qū)、中南和東南地區(qū)等幾個(gè)小組,多渠道搜集這些地區(qū)少數(shù)民族生活的地理環(huán)境和氣候特點(diǎn)的資料。
            2、和小組內(nèi)的同學(xué)展開(kāi)討論,探討這些民族的生活方式與他們所處的地理環(huán)境有怎樣的關(guān)系。
            三、分享研究。
            1、圍繞“東北與內(nèi)蒙古地區(qū)”、“西北地區(qū)”、“西南地區(qū)”、“中南和東南地區(qū)”幾個(gè)小組,進(jìn)行匯報(bào)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十七
            為貫徹落實(shí)《中共xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于持續(xù)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》,根據(jù)xx市教育體育局對(duì)第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)要求,xx小學(xué)開(kāi)展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。
            鑒于目前正處于疫情防控的關(guān)鍵階段,我校的宣傳月活動(dòng)主要以線上宣傳形式開(kāi)展,不舉行群體性聚集活動(dòng)。
            1、通過(guò)led顯示屏宣傳字幕、微信推送信息等形式,擴(kuò)大宣傳范圍、增強(qiáng)宣傳效果。
            2、通過(guò)國(guó)旗下演講宣傳民族英雄事跡,宣傳各民族兄弟為中國(guó)革命、改革開(kāi)放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),56個(gè)民族人民一定要相親相愛(ài),攜手共進(jìn)。
            3、各班班主任利用網(wǎng)絡(luò)直播的班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì),使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),加深對(duì)祖國(guó)大家庭56個(gè)民族的認(rèn)識(shí)。明確只有民族團(tuán)結(jié),我們的生活才會(huì)越來(lái)越好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
            4、各班學(xué)生充分利用手抄報(bào)、繪畫(huà)報(bào)等活動(dòng),認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的思想教育,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)和諧一家親的校園大家庭。
            5、教育學(xué)生通過(guò)學(xué)唱民族歌曲、拍攝視頻等活動(dòng),從小樹(shù)立正確的民族觀、國(guó)家觀、文化觀,以培養(yǎng)未來(lái)國(guó)家主人,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂、共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感。
            6、學(xué)生觀看民族團(tuán)結(jié)的影片,并用簡(jiǎn)短的文字在微信群內(nèi)談感想,交流互動(dòng),達(dá)到熱愛(ài)祖國(guó),民族團(tuán)結(jié)一家親的教育目的。
            通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了各民族的風(fēng)俗,同時(shí),教育學(xué)生要樹(shù)立崇高理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把個(gè)人的前途、命運(yùn)同祖國(guó)、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起,為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十八
            今年5月是自治區(qū)第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。教育月期間,農(nóng)一師xx市各級(jí)黨委高度重視,把民族團(tuán)結(jié)工作納入重要議事日程,精心組織,周密安排,利用各種形式大力宣傳學(xué)習(xí)貫徹黨的民族宗教政策以及《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳民族團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展的成果和經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)子”共建活動(dòng),大辦好事、實(shí)事,使“三個(gè)離不開(kāi)”的思想落到實(shí)處,第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、扎實(shí)有效,確保了師市的社會(huì)政治穩(wěn)定,為建設(shè)屯墾戍邊新型團(tuán)場(chǎng)、構(gòu)建和諧師市起到了積極的作用。現(xiàn)將教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下:
            為使教育月活動(dòng)真正取得實(shí)效,師市各級(jí)黨委高度重視此項(xiàng)工作,把這項(xiàng)工作擺到突出位置來(lái)抓,從發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、致富農(nóng)民群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度,從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的高度,進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和部署。各單位均成立了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)工作專題會(huì)議,下發(fā)了通知,制定了活動(dòng)計(jì)劃,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、主管部門協(xié)調(diào)組織、相關(guān)部門密切配合的齊抓共管格局,使教育月活動(dòng)有檢查、有落實(shí)、有總結(jié),有成效。5月下旬,師市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局在對(duì)師市開(kāi)展教育月活動(dòng)提出具體要求的基礎(chǔ)上,組織人員分赴師市各單位進(jìn)行了督促和檢查,針對(duì)個(gè)別單位宣傳力度不大、開(kāi)展活動(dòng)不主動(dòng)的現(xiàn)象,當(dāng)即提出了整改要求,以確保教育月活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。
            師市以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策;宣傳兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展中民族團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展的成就;深入開(kāi)展“四個(gè)認(rèn)同”(即對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同、對(duì)中華民族的高度認(rèn)同、對(duì)中華文化的高度認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同)的宣傳教育。
            師市在教育和宣傳的過(guò)程中做到了“五個(gè)結(jié)合”,即:把教育月活動(dòng)與宣傳黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》相結(jié)合,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,反對(duì)民族分裂,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;把教育月活動(dòng)與宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合,使活動(dòng)開(kāi)展得更富有實(shí)效;把教育月活動(dòng)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入連隊(duì)和職工家庭,幫助職工群眾解決生產(chǎn)和生活中遇到的實(shí)際困難;把教育月活動(dòng)與開(kāi)展“八榮八恥”教育活動(dòng)相結(jié)合,尤其是在廣大青少年中開(kāi)展廣泛的宣傳教育,以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);把教育月活動(dòng)與建設(shè)屯墾戍邊新型團(tuán)結(jié)相結(jié)合,教育廣大干部、職工群眾牢固樹(shù)立屯墾戍邊的意識(shí),以促進(jìn)師市各民族的共同繁榮。
            同時(shí),為迎接兵團(tuán)第四次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)的召開(kāi),各級(jí)黨委充分發(fā)揮廣播電視新聞宣傳主陣地作用,開(kāi)辟了“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄,廣播民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳口號(hào),集中力量挖掘和樹(shù)立了一批基層民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型,在師市上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。大力宣傳“雙?!钡牡湫褪论E,做到了電視上有鏡頭、廣播上有聲音、報(bào)紙上有內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,在師市上下大力營(yíng)造一個(gè)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、找差距的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)“雙模”活動(dòng)向縱深發(fā)展,使“雙模”宣傳工作在第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)開(kāi)展的既有聲勢(shì),又扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。
            師市各單位充分利用橫幅、板報(bào)、廣播、電視、知識(shí)競(jìng)賽、上法制課等宣傳工具和形式,大力開(kāi)展以“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、兵地團(tuán)結(jié)好”為主題的宣傳教育活動(dòng),大力宣傳了黨的民族宗教政策、《民族區(qū)域自治法》和《宗教事務(wù)條例》,宣傳了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)融合發(fā)展的成果;宣傳了兵、地、師民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人典型事跡,做好以典型帶動(dòng)人,以典型引導(dǎo)人,在全社會(huì)形成關(guān)心、支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展的氛圍。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),教育月期間,師市共懸掛橫幅474條,出板報(bào)1106期,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)3832條,廣播、電視專題欄目86個(gè),廣播稿件716篇,報(bào)刊刊稿451篇,知識(shí)競(jìng)賽9次,上法制課545次,文藝演出21場(chǎng),圖片展148塊,贈(zèng)送科技圖書(shū)1899冊(cè),各單位報(bào)送信息127條。
            加快發(fā)展。為在活動(dòng)期間切實(shí)搞好以“結(jié)對(duì)子”共建為主題的幫扶活動(dòng),師市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局專門下發(fā)了《關(guān)于在第二十四個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月期間開(kāi)展好“結(jié)對(duì)子”共建活動(dòng)的通知》,并提出了具體的要求。
            在今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中,師市各單位非常重視對(duì)師市4個(gè)少數(shù)民族單位的扶貧幫困“結(jié)對(duì)子”工作,以活動(dòng)為載體,寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中,積極與扶貧幫困“結(jié)對(duì)子”單位取得聯(lián)系,了解扶貧對(duì)象的實(shí)際困難,與之座談、聯(lián)誼和交流,并簽訂“結(jié)對(duì)子”共建協(xié)議書(shū),增進(jìn)了友誼和了解,體現(xiàn)了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系,促進(jìn)了各民族的共同繁榮和進(jìn)步。
            同時(shí),師市各單位本著“大事小事常商量,有事無(wú)事常來(lái)往”的原則,互相學(xué)習(xí),互相交流,互相了解,互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,高度重視兵地共建活動(dòng),積極組織人員,與共建單位進(jìn)行座談、聯(lián)誼和交流,共同商談加強(qiáng)民漢聯(lián)系、建立共建關(guān)系等具體事宜。通過(guò)走訪、交流和討論,增進(jìn)了友誼,進(jìn)一步密切了兵地關(guān)系,使各民族之間更加融洽、更加團(tuán)結(jié),使友好合作關(guān)系源源流長(zhǎng)。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),五月份,全師各單位“結(jié)對(duì)子”118個(gè),簽訂協(xié)議書(shū)98份,召開(kāi)座談會(huì)210次,開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)103次。
            教育月期間,師市各單位通過(guò)各種形式和渠道積極為各民族群眾服務(wù),大辦好事、實(shí)事,積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。
            師市16個(gè)植棉單位與地方少數(shù)民族單位簽訂了勞務(wù)合作協(xié)議書(shū)43份,在農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等方面互相援助,互相支持。十一團(tuán)、烏什縣少數(shù)民族單位參加團(tuán)場(chǎng)抗災(zāi)自救,支援勞力345個(gè),幫助揭膜、補(bǔ)種700多畝;八團(tuán)、xx中學(xué)、師中級(jí)法院、三中、建安公司走訪慰問(wèn)少數(shù)民族特困生38戶,送慰問(wèn)金5800元、衣物146件;棉麻公司、中級(jí)法院、三中為18戶貧困戶送去價(jià)值2000元的大米、面粉、清油、方塊糖、磚茶,以解決他們的生活困難。
            農(nóng)一師醫(yī)院、建安公司、xx醫(yī)院及各團(tuán)場(chǎng)醫(yī)院通過(guò)設(shè)立專門的民族病房、對(duì)民族病人實(shí)行“三優(yōu)先”(優(yōu)先掛號(hào)、優(yōu)先就診、優(yōu)先住院)、“二特別”(在護(hù)理上特別精細(xì)、在生活上特別關(guān)照)、組織巡回醫(yī)療小組等方式廣泛開(kāi)展便民服務(wù),在醫(yī)療衛(wèi)生方面為少數(shù)民族提供方便和優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷融洽民族關(guān)系、增進(jìn)民族間的友誼。5月份,各單位巡回醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)(場(chǎng))義診6563人(次),無(wú)償送藥價(jià)值達(dá)24600元,為牲畜免費(fèi)進(jìn)行疫情檢查5150頭(只)。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),教育月期間,全師各單位為兵地少數(shù)民族單位送慰問(wèn)金30730元,贈(zèng)送慰問(wèn)品價(jià)值達(dá)27157元,文體用品7715元,捐贈(zèng)衣物576件,犁地、揭膜、補(bǔ)種、除草21951畝,解決棉籽殼10噸,支援水泥2噸、地膜4噸、化肥218噸、種籽3050公斤,農(nóng)藥165公斤,支援水35000立方,修理農(nóng)機(jī)具108臺(tái)(次),培訓(xùn)技術(shù)人員76人(次),支援勞動(dòng)力4815個(gè),辦好事792件。此舉深受當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾的歡迎。
            一師xx市第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)上、宣傳教育上,還是從落實(shí)和效果上來(lái)看,都取得了顯著的成績(jī),各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動(dòng)的形式和內(nèi)容都有所創(chuàng)新,特別是以“結(jié)對(duì)子”共建為主題的活動(dòng)得到了各單位的積極響應(yīng),取得了積極的效果。我們要以抓五月,促全年,努力探索和建立健全搞好民族團(tuán)結(jié)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,把民族團(tuán)結(jié)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂,為確保師市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和政治穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn)。
            兵團(tuán)第四次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)已經(jīng)勝利閉幕,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神,進(jìn)一步大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和模范個(gè)人的先進(jìn)事跡,使之家喻戶曉,人人皆知,把師市民族團(tuán)結(jié)工作引向深入,不斷取得民族團(tuán)結(jié)工作新業(yè)績(jī)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇十九
            一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:
            1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。
            2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,知道西部大開(kāi)發(fā)給少數(shù)民族帶來(lái)的新氣象;過(guò)程與方法:
            通過(guò)學(xué)習(xí)教材中的插圖,使學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史圖片中提取有效信息的,分析歷史史實(shí)的能力;情感態(tài)度價(jià)值觀:
            2、通過(guò)對(duì)孔繁森事跡的了解,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀。
            二、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
            三、課前準(zhǔn)備。
            教師準(zhǔn)備:
            1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料;
            2、制作多媒體課件;
            四、教學(xué)方法教師教法:談話法、討論法;活動(dòng)法;學(xué)生學(xué)法:學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程。
            (一)導(dǎo)入新課。
            組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:
            1.大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰(shuí)說(shuō)得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)2.誰(shuí)還能說(shuō)出唐朝時(shí),為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)。
            承上啟下,教師講授:我國(guó)秦漢以來(lái),形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,并經(jīng)過(guò)了2000多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流,各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮,都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)建立以來(lái),中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢?請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書(shū)標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))。
            (二)新授。
            閱讀課文,自學(xué)探究:1.我國(guó)個(gè)民族分布有什么特點(diǎn)?
            2.在少數(shù)民族聚居地,黨和政府實(shí)行什么政策?有何意義?原因何在?
            (1.)中華民族大家庭的構(gòu)成及分布格局?(由56個(gè)民族組成,各民族的關(guān)系是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)(2.)組織學(xué)生討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。(教師按啟發(fā)歸納)。
            教師指出:我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的,實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行,也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng),也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛(ài)祖國(guó)的情感,也有助于大家增強(qiáng)熱愛(ài)本民族的情感??傊?,實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。(3)民族區(qū)域自治的含義:
            1、各民族共同繁榮的新氣象:(學(xué)生回答)。
            2、教師歸納指出:
            3.引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。)4.根據(jù)“動(dòng)腦筋”組織學(xué)生討論,從孔繁森的先進(jìn)事跡中,說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心人民疾苦,不顧個(gè)人得失等。)。
            (三)總結(jié)多民族。
            大雜居、小聚居民族區(qū)域自治各民族共同繁榮友好往來(lái)。
            (四)練習(xí):略。
            教學(xué)反思:
            本課的教學(xué)簡(jiǎn)單,主要了解中國(guó)的民族問(wèn)題,我采用啟發(fā)教學(xué)法,效果很好。此文章來(lái)本節(jié)課的教學(xué),主要以分組合作自主學(xué)習(xí)為主。就本節(jié)課的教學(xué)中的得與失做一下回顧:
            1、重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí),掌握課本中提供的基礎(chǔ)的歷史信息。進(jìn)一步加深理解、掌握和應(yīng)用。
            2、把課堂中的大量時(shí)間交給了學(xué)生,讓學(xué)生成了課堂的主人。本節(jié)課把時(shí)間還給了學(xué)生,使學(xué)生的活動(dòng)具有較強(qiáng)的目的性。通過(guò)一些教學(xué)活動(dòng),不僅完成了教學(xué)任務(wù),而且在老師的引導(dǎo)下加深了教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
            本堂課以黨的政策,民族的發(fā)展、民族情和暢想未來(lái)為線索,按照激情閱讀—理解—掌握的有效教學(xué)步驟,循序漸進(jìn)的理解課文內(nèi)容,完成了教學(xué)目標(biāo)。
            不足之處:
            1、在教學(xué)中,給與學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間還是有點(diǎn)過(guò)少,總想老師多講。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性。缺乏面向全體學(xué)生,在回答學(xué)生提出的問(wèn)題時(shí),處理的過(guò)于簡(jiǎn)單。
            教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:初步樹(shù)立各民族“共融共存”的思想,體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的關(guān)懷,從而增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),《民族團(tuán)結(jié)一家親》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)。
            行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力;提高從收集的資料中獲取信息的能力;懂得要維護(hù)民族團(tuán)結(jié),就要從自己身邊的小事做起。
            知識(shí)與技能:知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家;知道各民族人民在相互融合中進(jìn)步,在交流中發(fā)展,共同創(chuàng)造著中華民族美好的未來(lái)。
            教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生懂得要為促進(jìn)各民族的共同繁榮,維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。
            2課時(shí)。
            第一課時(shí)完成教材p41-p43頁(yè)內(nèi)容,話題為“親情源遠(yuǎn),共融共存”。第二課時(shí)完成教材p44-p46頁(yè)內(nèi)容,話題為“心相連,手相牽”。
            教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)。
            活動(dòng)一。
            民族歌謠齊歡唱1.播放民族歌曲大聯(lián)唱:《延邊人民熱愛(ài)毛主席》(朝鮮族)《微山湖》(漢族)《草原上升起不落的太陽(yáng)》(蒙古族)。
            《我們新疆好地方》(維吾爾族)。
            請(qǐng)學(xué)生試著哼唱并猜一猜:這些都是哪個(gè)民族的歌曲?
            2.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中,除以上幾個(gè)民族外,你還知道哪些民族?
            4.小結(jié):(板書(shū)課題:民族一家親)。
            活動(dòng)二。
            2.讀故事:和親使者——王昭君。
            3.教師簡(jiǎn)單介紹王昭君出塞的歷史背景。了解昭君和親的意義,欣賞圖片昭君墓。
            4.師小結(jié):王昭君已不是一個(gè)人物,而是一個(gè)象征,一個(gè)民族團(tuán)結(jié)融合的代表;昭君墓也不是一個(gè)故事,而是一個(gè)民族友好的歷史。
            5.學(xué)生交流《文成公主進(jìn)藏》故事。
            7.師小結(jié):青藏高原的吐蕃族首領(lǐng)松贊干布和唐朝的文成公主為促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),如今自從青藏鐵路開(kāi)通后,現(xiàn)在全國(guó)很多人去西藏旅游,看看這是人們參觀布達(dá)拉宮留下的照片。欣賞布達(dá)拉宮圖片。
            共融共存)活動(dòng)三。
            共融共存。
            第二課時(shí)活動(dòng)一。
            手相牽)活動(dòng)四。
            共融共存心相連。
            手相牽。
            教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)實(shí)施各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則和實(shí)行民族區(qū)域自治制度取得的巨大成就,從而維護(hù)了國(guó)家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和各民族共同繁榮。從而更加堅(jiān)定堅(jiān)持我國(guó)的民族政策,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重大意義、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的措施教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重大意義、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的措施教學(xué)內(nèi)容:
            民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題,是事關(guān)全局的大事,是黨的民族政策的重要內(nèi)容。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確貫徹黨的民族政策,發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,抵御境外敵對(duì)勢(shì)力滲透,加強(qiáng)精神文明建設(shè),維護(hù)各民族共同利益,促進(jìn)各民族繁榮進(jìn)步,凝聚社會(huì)各界力量,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重要的戰(zhàn)略意義。新時(shí)期,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為考驗(yàn)黨執(zhí)政興國(guó)、駕馭復(fù)雜國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的重要課題,是檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部處理涉及民族問(wèn)題突發(fā)事件、維護(hù)穩(wěn)定的能力和水平的試金石。
            反對(duì)大民族主義主要是大漢族主義和地方民族主義,在憲法和民族區(qū)域自治法中都有明文規(guī)定。因?yàn)樗鼈兌际菗p害民族團(tuán)結(jié)的。反對(duì)大民族主義,主要是反對(duì)大漢族主義,這是由漢族占全國(guó)人口的絕大多數(shù),在全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中有最大影響這一現(xiàn)實(shí)情況所決定的。漢族干部群眾在警惕和克服大漢族主義方面,應(yīng)當(dāng)高度自覺(jué)和經(jīng)常注意。反對(duì)地方民族主義和反對(duì)大漢族主義一樣,對(duì)于保證國(guó)內(nèi)各民族團(tuán)結(jié)是必要的。但是我們必須明確認(rèn)識(shí),大民族主義和地方民族主義一般屬于人民內(nèi)部矛盾。許多民族關(guān)系方面的問(wèn)題和矛盾,并不屬于兩個(gè)民族主義的范圍。所以,應(yīng)該對(duì)民族關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題,慎重從事,從有利于民族團(tuán)結(jié)出發(fā),有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,不要輕率地扣這個(gè)帽子和那個(gè)帽子。這樣更有利于民族之間的和諧與團(tuán)結(jié)。我國(guó)采取法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段,著力消除歷史遺留下來(lái)的民族歧視和民族隔閡,促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)發(fā)展;禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)的少數(shù)民族人口流動(dòng)更加頻繁,城市化、散居化趨勢(shì)日益明顯。為保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族的合法權(quán)益,國(guó)家制定實(shí)施《城市民族工作條例》、《民族鄉(xiāng)行政工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)與管理,重點(diǎn)幫助他們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活,滿足他們?cè)诠?jié)慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。為妥善處置影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾和問(wèn)題,我國(guó)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解為主的方針,具體問(wèn)題具體分析,是什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化?!皣?guó)家維護(hù)法律尊嚴(yán),維護(hù)人民利益,凡屬違法犯罪的,不論涉及哪個(gè)民族、信仰何種宗教,都依法處理。中國(guó)的民族問(wèn)題是中國(guó)的內(nèi)部事務(wù)。中國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)和抵制一切外部勢(shì)力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”的旗號(hào)插手、干預(yù)中國(guó)的民族問(wèn)題,嚴(yán)密防范和依法打擊境內(nèi)外各種恐怖主義勢(shì)力、分裂主義勢(shì)力、極端主義勢(shì)力對(duì)中國(guó)的滲透、破壞、顛覆活動(dòng)。歷史和現(xiàn)實(shí)表明,民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),則政通人和、百業(yè)興旺;民族沖突紛爭(zhēng),則社會(huì)動(dòng)蕩、人民遭殃?!?BR>    民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇二十
            今年5月,是自治區(qū)第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為在全班掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律,我班以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),樹(shù)典型,結(jié)對(duì)子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實(shí)施“得民心工程”,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色,名類活動(dòng)豐富多彩。我班在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓改革發(fā)展”,進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我班各民族大團(tuán)結(jié)的政治局面。
            團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),我班在團(tuán)支書(shū)和各班干部的帶領(lǐng)下組織學(xué)習(xí)了很多民族團(tuán)結(jié)的材料,充分認(rèn)識(shí)并體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)我們的重要性和必要性,加深了我們與民族同學(xué)之間的友誼與感情。
            學(xué)的生活,增進(jìn)了各族同學(xué)間的感情!
            民族同學(xué),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。與民族同學(xué)多交流學(xué)習(xí),增進(jìn)了兄弟民族班與本班同學(xué)的深厚感情,也使大家意識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性!
            通過(guò)總結(jié)和回顧,今年我班的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”:一是思想認(rèn)識(shí)到位,能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來(lái)抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位,通過(guò)開(kāi)展“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”與“四個(gè)認(rèn)同”教育(即對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)社會(huì)主義道路的認(rèn)同),唱響“三愛(ài)”,和諧發(fā)展的主旋律,做到了人人知道民族團(tuán)結(jié)的重要性,人人踐行民族團(tuán)結(jié)。三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過(guò)結(jié)合教育月以活動(dòng)為載體,使群眾性參與面不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,不斷為我院的民族團(tuán)結(jié)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。
            民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)教案篇二十一
            今年五月是自治區(qū)第24個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,為在全鎮(zhèn)范圍掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家好、民族團(tuán)結(jié)好、xx好"的主旋律,我鎮(zhèn)以抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹(shù)典型、結(jié)對(duì)子、思穩(wěn)定、促發(fā)展"為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實(shí)施"得民心工程",使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色,各類活動(dòng)豐富多采?;仡櫤涂偨Y(jié)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            一、精心組織,周密安排為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),宗教、民政、計(jì)生部門為成員,進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃,早安排、早部署。
            二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富大力開(kāi)展"學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)"活動(dòng),形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。以這次教育活動(dòng)為契機(jī),利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種形式和方法,使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進(jìn)一步激發(fā)了xxx鎮(zhèn)干部群眾深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《"三個(gè)代表"重要思想關(guān)于民族的問(wèn)題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱情。宣傳月期間,共發(fā)放宣傳單1800余份、出板報(bào)7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識(shí)講座5期,受教育群眾達(dá)800余人次,為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的大好局面奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我們以社區(qū)居委會(huì)為依托,轉(zhuǎn)變定向宣傳方式的格局,走區(qū)串戶,詳細(xì)了解民族貧困戶的情況。
            二是城鎮(zhèn)各小學(xué)廣泛開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語(yǔ)言、互通思想等交流活動(dòng),進(jìn)一步體現(xiàn)了"三個(gè)離不開(kāi)"思想。三是利用"百日文化廣場(chǎng)"文藝晚會(huì)活動(dòng)為載體,教于樂(lè),把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍,擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育月的影響力和感召力。
            三、深入開(kāi)展"四認(rèn)同"宣傳教育在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)把民族團(tuán)結(jié)教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái),在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起了學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《"三個(gè)代表"重要思想關(guān)于民族的問(wèn)題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱潮,進(jìn)一步提高各族人民的憲法意識(shí)和法制觀念,使干部群眾牢固樹(shù)立起"三個(gè)離不開(kāi)"思想。同時(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)同加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,深入開(kāi)展"四認(rèn)同"宣傳教育以及為各族群眾辦實(shí)事、辦好事、扶貧幫困等結(jié)合起來(lái)。
            通過(guò)總結(jié)和回顧,今年我鎮(zhèn)的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了"三個(gè)到位":一是思想認(rèn)識(shí)到位,能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來(lái)抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位,通過(guò)唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好"的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過(guò)結(jié)合教育月以活動(dòng)為載體,使群眾性參與面不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,不斷為我鎮(zhèn)的社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻(xiàn)。