在工作和學習中，總結可以幫助我們發(fā)現存在的問題并提出解決方案。總結時可以借鑒他人的經驗和成功做法，但要有自己的獨立思考和判斷。如果你還對總結寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準備的總結范文。
座談會策劃書活動內容篇一
時間：3月8日下午。
內容：跳繩，自行車慢騎，雙腳跳遠。
地點：辦公樓前。
負責人：__。
二、報名時間、地點。
報名時間：3月1日。
報名地點：學校工會辦公室。
聯系電話：__。
三、比賽方法及規(guī)則。
3、雙腳跳遠比賽方法：參賽者雙腳并攏，在規(guī)定的范圍內進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳)，每條跑道一人，共五條跑道，五人同時進行，最先跳到終點者為贏，比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。
四、要求。
1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;。
3、比賽進行時，各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。
小結：婦女節(jié)是專門為女性的節(jié)日，我們的女性同胞在歡度假日的時候，也可以策劃一些有趣、有意義的集體活動。
座談會策劃書活動內容篇二
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發(fā)現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生?？梢姡睦韱栴}還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚 7點——9點
大學生活動中心
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)
4. 主持結束語
座談會策劃書活動內容篇三
承辦單位：院系學生會。
豐富的學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的學生活。
學院小禮堂。
4月15日晚19：30。
全院學生。
學院領導、各系老師。
參加人員：院系學生會、院系團、社聯、各班班長、團支書和心理員等。
1·資金的籌備。
2·院校的宣傳。
3·小禮堂的場地布置。
4·嘉賓名單的統(tǒng)計。
5·邀請函的制作和派發(fā)。
6·獎品的準備。
a·海報、橫幅等進行宣傳。
b·下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班。
c·以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1·主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）。
2·放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt（10分鐘）。
3·主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法。
4·優(yōu)秀兼職生（代表）發(fā)表工作經歷（為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。）（30分鐘）。
5·主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）。
6·勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）。
7·有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。（30分鐘）。
8·以勵志音樂宣布結束·。
共計需時：115分鐘。
a事先安排人員維持現場秩序。
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
為了完滿完成公局廣南項目團支部年優(yōu)秀榮譽座談動員會，做好會議前各項準備工作。
明確并落實優(yōu)秀榮譽座談動員會的各項準備工作。
10月下旬，11月上旬，一周的時間。
（一）會議通知文件。
1、由起草撰寫會議通知文件，經項目經理同志批準后，作為項目部團支部的正式發(fā)文；
4、提前一周準備好會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議流程和內容、每個團員的準備工作清單。
（二）會議各階段的準備工作。
1、會議第一階段。
（1）同志協(xié)助項目經理提前一周準備會議開始發(fā)言講稿，爭取有正式的書面講稿。會議時，經理根據講稿和現場發(fā)揮做現場發(fā)言。
（2）提前一周準備好會議開始主講發(fā)言講稿，要求有正式的書面講稿。會議時，根據講稿和現場發(fā)揮做主講發(fā)言。
2、會議第二階段。
（1）和其他團支部團提前一周收集關于去年團支部工作和獲取榮譽的一些資料，共同努力撰寫正式的書面匯報材料。匯報材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱匯報材料是否符合會議要求。審閱后發(fā)給同志，同志準備最后的匯報材料。會議時，同志根據匯報材料和現場發(fā)揮做主講匯報發(fā)言。
（2）審閱的匯報材料后，做一份初步的書面的總結分析點評材料草稿。會議時，根據草稿和現場情況對去年團支部的工作和取得榮譽的經驗匯進行總結、分析、點評。
3、會議第三階段。
（1）所有團員提前一周準備好對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽的工作的建議、見解、感想，要求形成正式的書面材料。書面材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱團員準備的材料是否符合會議的要求。審閱后發(fā)回給團員，團員準備最后的材料。會議時，根據團員的準備充分情況優(yōu)先點名準備充分的團員發(fā)言。
4、會議第四階段。
（1）根據團員提交的建議、方案的書面材料，做一份初步的書面的總結、分析、點評草稿。會議時，根據草稿和現場情況對團員和與會人員提得建議、方案進行總結、分析、點評。
（2）要求與會人員在第三階段做好會議筆記，會議時對的總結、分析、點評進行補充和發(fā)言。
（3）根據團員提交的建議、方案的書面材料，和總結分析點評草稿，和個人的思考提前準備一份團支部爭取優(yōu)秀榮譽工作內容草稿。會議時，根據草稿和現場情況做該階段總結發(fā)言。
5、會議第五階段。
（1）根據4階段的材料，對可能最后卻后確定的工作內容，進行初步優(yōu)先排序，準備一份書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導工作內容的優(yōu)先排序討論。
（2）根據前面階段收集的材料，結合自己的想法，對可能最后確定的工作內容，每項準備一個書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導制定工作內容執(zhí)行方案的討論。
6、會議第六階段。
（1）提前一周協(xié)助同志準備好一份動員發(fā)言講稿，爭取有正式的書面材料。會議時，同志根據講稿和現場發(fā)揮做動員主講發(fā)言。
（2）提前一周準備好一份動員發(fā)言講稿，要求有正式的書面材料。會議時，根據講稿和現場情況做動員主講發(fā)言。
（3）每個團員提前一周準備一份書面材料，主要內容是對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽工作的一些感想和承諾。要求有正式的書面材料，提前兩天發(fā)給審閱，審閱材料是否符合會議要求。審閱發(fā)回給團員。會議時，團員根據準備的材料和現場情況做發(fā)言。
7、會議第七階段。
（1）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協(xié)助同志準備一份會議總結發(fā)言草稿，爭取有書面的講稿。會議時，同志根據草稿和現場發(fā)揮做會議的最后總結主講發(fā)言。
（2）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天準備一份會議總結發(fā)言講稿。會議時，根據講稿和現場情況做會議的最后總結主講發(fā)言。
（3）提前做好會后事宜策劃，爭取有書面的材料。會議時，根據會后事宜策劃材料和現場情況布置相關的會后事宜。
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好學生活、讓學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
座談會策劃書活動內容篇四
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人的對健康的關注更加重視，有這么一個群體，他們每天辛苦忙碌著傳遞健康的理念以知識，辛苦工作在一線，但他們的健康卻沒有太注重，身體健康關乎到每個家庭的和諧，為此國內50多家健康類媒體率先發(fā)起了此次活動，希望通過本次分享會讓大家更多的了解如何科學的養(yǎng)生。
健康媒體記者也需要健康。
通過該活動，增進同行了解，增進友誼，互相交流，互相學習，把健康進行到底，把健康帶回家。
1、相關領導、健康專家。
2、50多家健康傳媒界精英(媒體正在陸續(xù)報名中)。
3、贊助單位(原則上是獨家)。
(待定，原則上是周六、日)。
：北京。
1、健康話題座談;。
2、交流聯誼;。
3、成立健康媒體俱樂部。
新華健康：耿建。
新浪：朱江。
大眾健康之窗：周紅。
媒體報名聯系人。
新浪：xxxx。
電話：
座談會策劃書活動內容篇五
一、活動主題：“我為申本做貢獻”
三、活動時間：20xx年9月12日星期一晚7：30-9：00。
四、活動地點：格物樓2402教室。
五、策劃主辦單位：管理學院10級會計2班班委，團支部。
六、活動主持人：班級文娛委員朱柳霖。
七、活動方案：
1、以猜燈迷的形式引出座談會主題“我為申本做貢獻”
2、大家暢所欲言，發(fā)表如何對學院申本做出自己的貢獻。
3、負責人做好一切就緒工作，制作關于坐談會的ppt。
4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5、組織五個節(jié)目（包括演唱，走秀等）。
6、班級集體玩游戲（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）。
7、節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。
8、班長總結活動，結束！
八、活動備注：
1、班級注意活動現場的衛(wèi)生清潔，座談會結束后把教室回歸原樣。
2、盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
座談會策劃書活動內容篇六
校友座談會策劃書可從活動名稱、活動背景、活動主題、主辦單位和活動時間等方面進行闡述。以下是校友座談會策劃書，歡迎閱覽!
校友講壇
都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展?？释感Ｄ転樯鐣嘤嗟娜瞬?，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學業(yè)，指點人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。
如何在大學期間積累創(chuàng)業(yè)資本
河海大學商學院學生會
承辦單位：
商學院學生會校友部
20xx年11月xx日18:30
活動地點：博學樓報告廳
1.熱場環(huán)節(jié):
在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來前景，以及領導寄語。
2.講座環(huán)節(jié)
在校友之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)
3.結束環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。
1.物料準備：
2.前期活動分工準備：
策劃組，校友部全體
宣傳組，校友部宣傳組
后勤組，校友部后勤組
外聯組，校友部部長
媒體組，校友部媒體組
3.場地準備：博學樓報告廳，
申請時間：20xx年11月xx日18:30
4.邀請工作：
11月xx日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。
5.活動現場準備：
要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發(fā)情況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區(qū)供相關人員工作。
6.活動后期準備：
活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排
負責人組員
宣傳組
后勤組
外聯組
媒體組
備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰
1.宣傳方式：
a.展板:
11月xx日——11月xx日在教學區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。
c.網站：
在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。
d.學校廣播站：
充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。
e.人人主頁：
將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項：
a.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校相關規(guī)定。
b.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。
c.相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性。
f.注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確性。
g.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。
1.麥克風突然不發(fā)音——事先備份
后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現場提問不活躍——找托
事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環(huán)節(jié)時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。
3.校友遲到——墊場視頻
在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。
物品單價(元)數量總價(元)
橫幅503150
花束50150
海報1.52030
x展架1006600
留言冊515
簽字筆313
河海明信片919
總計837
注：
橫幅三條，一條教學區(qū)，一條駿園，一條博學樓報告廳;
花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;
留言冊一個，用于校友贈言;
海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼
河海大學明信片一份，贈送于校友留念;
大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側
座談會策劃書活動內容篇七
放飛夢想，攜手共進，
豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。
學院小禮堂
4月15日晚19：30
全院學生
學院領導、各系老師
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1.主持人出場，作簡單的，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結束.
共計需時：115分鐘
a事先安排人員維持現場秩序
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等
座談會策劃書活動內容篇八
現在大學生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標準，以及企業(yè)單位的用人標準；針對社會的要求，當代大學生應該如何正確塑造自己；大多數大學生不清楚學?，F行的一些規(guī)章制度和以后社會對于人才的要求有多大關聯；另外也有一部分大學生想畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經驗，而又不知道求助于何處。面對這些許多人困惑重重，不知該何去何從。
為廣大畢業(yè)學生提供一個與企業(yè)領導交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
學院、系部負責學生就業(yè)的相關領導老師
大學生活動中心
待定
1.學生入場。
2.嘉賓入場。
3.主持人致開場白并介紹嘉賓及參加座談會的同學。
4.嘉賓分別就學院現狀、畢業(yè)生情況、工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經歷等作相關介紹。
5.互動交流，以學生學提問嘉賓作答的形式進行。
6.主持人致結束詞。
1.當代大學生在企業(yè)心中是怎樣的形象？
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是?？粕?BR> 6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
9.現在大學生擇業(yè)的標準是什么？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
座談會策劃書活動內容篇九
一、活動背景：
學期深入同學們都各自忙自己的事情，相互之間很少有交流的機會，而且班級同學之間了解很少，針對我們班同學之間缺乏聯系，以及學生與老師之間缺乏交流的機會，班委決定召開一次座談會，以增進同學之間、同學與老師之間的聯系，加強班級的內部交流，促進相互之間了解。創(chuàng)建一個和諧、友愛、團結、互助的08工商(1)班。
二、活動主題：團結友愛和諧互助。
三、活動目的：
經歷了近兩年的學習，同學之間有了一定的認識，但同學之間已經沒有以前的熱情，相互交往也少了，而且對于學習也沒有以前的熱度，大家都有些迷茫，為解決以上問題，促進相互聯系，方便以后班級的活動的開展。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓學生對自己以前生活做出總結，并為以后學習和生活樹立目標，對自己未來做出展望。
2、增強班級進一步互相交流，構建展現自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次同學們展望未來的機會。
4、解答學生在學習和工作出現的各類問題。
5、讓同學們相互學習好的學習和工作方法，讓以后的學習更有目的性。
6、促進同學和老師的距離，增進以后相互聯系。
四、活動對象：班級教師和全班同學。
五、活動時間：3月25日19:00—20：30。
六、活動地點：大學生活動中心。
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
a、確定時間地點。
b、邀請班級輔導員和教師。
(2)通知班級同學座談會時間地點及其他相關事宜。
(3)策劃活動相關流程.
(4)選定主持人(選些能調動現場氣氛的同學)。
(5)準備橫幅，做好橫幅：
(橫幅內容：08工商(1)班座談會———團結友愛和諧互助)。
(6)教室的準備。
(7)提前布置好場地(準備好桌椅)。
(8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現場有負責照相的工作人員，最好有dv。
3.活動后期。
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以學生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(5)關注橫幅的狀況，出現問題應及時解決。
(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7)現場布置應事先做好。
(8)主持人的選擇。
附錄會議流程：
1、介紹與會的老師教員(5分鐘)。
2、主持人宣布活動開始(5分鐘)。
3、班級輔導員講話(對學生的近期表現點評、并對學生以后學習和工作做出要求)(15分鐘)。
4、班級干部代表講話。(10分鐘)。
5、同學教師之間自由交流(輔導員和班干注意引導)。
6、全體學生演唱《夢想在望》(5分鐘)。
7、宣布會議結束(5分鐘)。
8、歡送嘉賓離場。
整個會議持續(xù)__分鐘左右，人注意安排時間。
（40分鐘)08工商(1)班組員：毛健余同胡朋。
座談會策劃書活動內容篇十
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
集結智慧，暢享情誼。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：xxx。
d．采購：xxx、xxx、xxx、xxx；
座位安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（xxx、xxx、xxx）。
xx學院成教分團委學生會學習部。
文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：xx、xx、xxx。
4、活動策劃：xxx、xxx、xxx、xxx。
5、活動流程：
a．座談會由xx主持。由xx、xx、xx發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
xx學院成教團總支學生會學習部。
xx年11月16號。
座談會策劃書活動內容篇十一
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
座談會策劃書活動內容篇十二
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象：經管學院大一新生。
四、活動流程策劃：
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
經濟管理學院團委。
20xx年10月26日。
座談會策劃書活動內容篇十三
1.本次活動是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動。
二、容的復習、總結、歸納?；顒蛹殑t。
1.參加活動的學員必須是加拿大英文俱樂部的會員。
2.家長可以通過咨詢了解本次活動更具體的細節(jié)情況，并可以在前臺等級填寫報名表。
格報名加入俱樂部后參加本次活動。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈物品，物品內容包括（學習資料，學習工具等）。
物品應該是干凈、整潔的。
4.每個學員捐贈的物品我們會用一個透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈的物品及用。
5.收集好物品我們會統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認到達被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺填寫申請加入學員俱樂部的表格，參與本次活動。
(詳情咨詢前臺工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細。
1.在公布欄粘貼本次活動對象的電話及聯系地址。
2.收集學員物品的明細單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會粘貼物品分發(fā)的明細或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈活動是自發(fā)性的，捐助過程中不產生任何的費用。
2.本次活動只接受學員捐贈的物品，不接受現金的捐贈，如家長有需要可以聯系瀘沽湖地。
址小學的校長。
3.最終解釋權歸加拿大國際教育機構天河總校所有。
座談會策劃書活動內容篇十四
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調整，自我完善。
活動主題：舒展心靈。
參賽對象：茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協(xié)會簡介。
網上消息發(fā)送：利用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動。
宣傳部宣傳：由心理協(xié)會的宣傳部成員做宣傳。
復制a4紙每人4份共預計：19元。
復制協(xié)會的簡介30張共預計：6元。
彩色打印5份共預計：5元。
買水預計：10元。
共預計：40元。
主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況。
題目多準備幾套，以便不時之需。
在活動前應該有幾個暖場節(jié)目帶動氣氛。
活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。
心理協(xié)會。
20xx年11月12日。
一、活動背景：我們到微電機事業(yè)部工作，說明已步入社會的工作崗位，如何從學生轉變成社會人，希望通過這次座談會讓我們真正認識到臥龍就是我們社會人生的一個轉變平臺......
篇1：學習優(yōu)秀黨員先進性事跡交流一．活動背景及主旨：1、活動背景：2011年是中國共產黨成立90周年，為了慶祝黨的90歲生日，并根據省教育部的開展學習型黨組......
座談會策劃書活動內容篇十五
校友可從活動名稱、活動背景、活動主題、主辦單位和活動時間等方面進行闡述。以下是校友，歡迎閱覽!
校友講壇。
都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學業(yè)，指點人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。
如何在大學期間積累創(chuàng)業(yè)資本。
河海大學商學院學生會。
承辦單位：
商學院學生會校友部。
20xx年11月xx日18:30。
活動地點：博學樓報告廳。
1.熱場環(huán)節(jié):。
在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來前景，以及領導寄語。
2.講座環(huán)節(jié)。
在校友之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)。
3.結束環(huán)節(jié)。
提問環(huán)節(jié)結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。
1.物料準備：
2.前期活動分工準備：
策劃組，校友部全體。
宣傳組，校友部宣傳組。
后勤組，校友部后勤組。
外聯組，校友部部長。
媒體組，校友部媒體組。
3.場地準備：博學樓報告廳，
申請時間：20xx年11月xx日18:30。
4.邀請工作：
11月xx日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。
5.活動現場準備：
要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發(fā)情況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區(qū)供相關人員工作。
6.活動后期準備：
活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排。
負責人組員。
宣傳組。
后勤組。
外聯組。
媒體組。
備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰。
1.宣傳方式：
a.展板:。
11月xx日——11月xx日在教學區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。
c.網站：
在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。
d.學校廣播站：
充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。
e.人人主頁：
將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項：
a.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校相關規(guī)定。
b.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。
c.相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性。
f.注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確性。
g.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。
1.麥克風突然不發(fā)音——事先備份。
后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現場提問不活躍——找托。
事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環(huán)節(jié)時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。
3.校友遲到——墊場視頻。
在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。
物品單價(元)數量總價(元)。
橫幅503150。
花束50150。
海報1.52030。
x展架1006600。
留言冊515。
簽字筆313。
河海明信片919。
總計837。
注：
橫幅三條，一條教學區(qū)，一條駿園，一條博學樓報告廳;。
花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;。
留言冊一個，用于校友贈言;。
海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼。
河海大學明信片一份，贈送于校友留念;。
大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側。
座談會策劃書活動內容篇十六
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
座談會策劃書活動內容篇十七
為迎接廣東輕工職業(yè)技術學院校慶75周年，豐富校文化藝術節(jié)，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
（商定后再確定）。
座談會。
評選優(yōu)秀文章。
會前的布置工作。
拉贊助商。
收集、整理資料。
和編輯、排版。
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）。
（一）、主持（1名）：（老師負責）。
（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）、場地布置：1、組長（1名）：校生活部部長。
2、組員（4名）：校生活部成員。
設備調試：（2名）校生活部成員。
會議流動工作人員：（4名）校生活部。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協(xié)作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
（一）、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。
2、在聯系校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、園林協(xié)會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數，布設會議室的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：）（時間待定）
（二）活動的具體安排。
（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）、學生在2：15前到達圖書館并坐好。
（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）。
（5）、校領導講話（10min）。
（6）、嘉賓暢談（75~80min）。
（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）。
（8）、主持人對座談會總結。（5min）。
（9）、主持人宣布《他們的今天，我們的明天》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）、報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）、部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
座談會策劃書活動內容篇十八
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結智慧，暢享情誼。
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的'學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
四、活動安排:。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部。
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經費：100—150元。
座談會策劃書活動內容篇一
時間：3月8日下午。
內容：跳繩，自行車慢騎，雙腳跳遠。
地點：辦公樓前。
負責人：__。
二、報名時間、地點。
報名時間：3月1日。
報名地點：學校工會辦公室。
聯系電話：__。
三、比賽方法及規(guī)則。
3、雙腳跳遠比賽方法：參賽者雙腳并攏，在規(guī)定的范圍內進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳)，每條跑道一人，共五條跑道，五人同時進行，最先跳到終點者為贏，比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。
四、要求。
1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;。
3、比賽進行時，各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。
小結：婦女節(jié)是專門為女性的節(jié)日，我們的女性同胞在歡度假日的時候，也可以策劃一些有趣、有意義的集體活動。
座談會策劃書活動內容篇二
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發(fā)現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生?？梢姡睦韱栴}還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚 7點——9點
大學生活動中心
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)
4. 主持結束語
座談會策劃書活動內容篇三
承辦單位：院系學生會。
豐富的學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的學生活。
學院小禮堂。
4月15日晚19：30。
全院學生。
學院領導、各系老師。
參加人員：院系學生會、院系團、社聯、各班班長、團支書和心理員等。
1·資金的籌備。
2·院校的宣傳。
3·小禮堂的場地布置。
4·嘉賓名單的統(tǒng)計。
5·邀請函的制作和派發(fā)。
6·獎品的準備。
a·海報、橫幅等進行宣傳。
b·下發(fā)《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班。
c·以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1·主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）。
2·放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt（10分鐘）。
3·主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法。
4·優(yōu)秀兼職生（代表）發(fā)表工作經歷（為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。）（30分鐘）。
5·主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）。
6·勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）。
7·有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。（30分鐘）。
8·以勵志音樂宣布結束·。
共計需時：115分鐘。
a事先安排人員維持現場秩序。
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
為了完滿完成公局廣南項目團支部年優(yōu)秀榮譽座談動員會，做好會議前各項準備工作。
明確并落實優(yōu)秀榮譽座談動員會的各項準備工作。
10月下旬，11月上旬，一周的時間。
（一）會議通知文件。
1、由起草撰寫會議通知文件，經項目經理同志批準后，作為項目部團支部的正式發(fā)文；
4、提前一周準備好會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議流程和內容、每個團員的準備工作清單。
（二）會議各階段的準備工作。
1、會議第一階段。
（1）同志協(xié)助項目經理提前一周準備會議開始發(fā)言講稿，爭取有正式的書面講稿。會議時，經理根據講稿和現場發(fā)揮做現場發(fā)言。
（2）提前一周準備好會議開始主講發(fā)言講稿，要求有正式的書面講稿。會議時，根據講稿和現場發(fā)揮做主講發(fā)言。
2、會議第二階段。
（1）和其他團支部團提前一周收集關于去年團支部工作和獲取榮譽的一些資料，共同努力撰寫正式的書面匯報材料。匯報材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱匯報材料是否符合會議要求。審閱后發(fā)給同志，同志準備最后的匯報材料。會議時，同志根據匯報材料和現場發(fā)揮做主講匯報發(fā)言。
（2）審閱的匯報材料后，做一份初步的書面的總結分析點評材料草稿。會議時，根據草稿和現場情況對去年團支部的工作和取得榮譽的經驗匯進行總結、分析、點評。
3、會議第三階段。
（1）所有團員提前一周準備好對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽的工作的建議、見解、感想，要求形成正式的書面材料。書面材料提前兩天發(fā)給審閱，審閱團員準備的材料是否符合會議的要求。審閱后發(fā)回給團員，團員準備最后的材料。會議時，根據團員的準備充分情況優(yōu)先點名準備充分的團員發(fā)言。
4、會議第四階段。
（1）根據團員提交的建議、方案的書面材料，做一份初步的書面的總結、分析、點評草稿。會議時，根據草稿和現場情況對團員和與會人員提得建議、方案進行總結、分析、點評。
（2）要求與會人員在第三階段做好會議筆記，會議時對的總結、分析、點評進行補充和發(fā)言。
（3）根據團員提交的建議、方案的書面材料，和總結分析點評草稿，和個人的思考提前準備一份團支部爭取優(yōu)秀榮譽工作內容草稿。會議時，根據草稿和現場情況做該階段總結發(fā)言。
5、會議第五階段。
（1）根據4階段的材料，對可能最后卻后確定的工作內容，進行初步優(yōu)先排序，準備一份書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導工作內容的優(yōu)先排序討論。
（2）根據前面階段收集的材料，結合自己的想法，對可能最后確定的工作內容，每項準備一個書面草稿。會議時，根據草稿和會議現場情況主導制定工作內容執(zhí)行方案的討論。
6、會議第六階段。
（1）提前一周協(xié)助同志準備好一份動員發(fā)言講稿，爭取有正式的書面材料。會議時，同志根據講稿和現場發(fā)揮做動員主講發(fā)言。
（2）提前一周準備好一份動員發(fā)言講稿，要求有正式的書面材料。會議時，根據講稿和現場情況做動員主講發(fā)言。
（3）每個團員提前一周準備一份書面材料，主要內容是對團支部爭取年優(yōu)秀榮譽工作的一些感想和承諾。要求有正式的書面材料，提前兩天發(fā)給審閱，審閱材料是否符合會議要求。審閱發(fā)回給團員。會議時，團員根據準備的材料和現場情況做發(fā)言。
7、會議第七階段。
（1）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協(xié)助同志準備一份會議總結發(fā)言草稿，爭取有書面的講稿。會議時，同志根據草稿和現場發(fā)揮做會議的最后總結主講發(fā)言。
（2）根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天準備一份會議總結發(fā)言講稿。會議時，根據講稿和現場情況做會議的最后總結主講發(fā)言。
（3）提前做好會后事宜策劃，爭取有書面的材料。會議時，根據會后事宜策劃材料和現場情況布置相關的會后事宜。
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好學生活、讓學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
座談會策劃書活動內容篇四
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人的對健康的關注更加重視，有這么一個群體，他們每天辛苦忙碌著傳遞健康的理念以知識，辛苦工作在一線，但他們的健康卻沒有太注重，身體健康關乎到每個家庭的和諧，為此國內50多家健康類媒體率先發(fā)起了此次活動，希望通過本次分享會讓大家更多的了解如何科學的養(yǎng)生。
健康媒體記者也需要健康。
通過該活動，增進同行了解，增進友誼，互相交流，互相學習，把健康進行到底，把健康帶回家。
1、相關領導、健康專家。
2、50多家健康傳媒界精英(媒體正在陸續(xù)報名中)。
3、贊助單位(原則上是獨家)。
(待定，原則上是周六、日)。
：北京。
1、健康話題座談;。
2、交流聯誼;。
3、成立健康媒體俱樂部。
新華健康：耿建。
新浪：朱江。
大眾健康之窗：周紅。
媒體報名聯系人。
新浪：xxxx。
電話：
座談會策劃書活動內容篇五
一、活動主題：“我為申本做貢獻”
三、活動時間：20xx年9月12日星期一晚7：30-9：00。
四、活動地點：格物樓2402教室。
五、策劃主辦單位：管理學院10級會計2班班委，團支部。
六、活動主持人：班級文娛委員朱柳霖。
七、活動方案：
1、以猜燈迷的形式引出座談會主題“我為申本做貢獻”
2、大家暢所欲言，發(fā)表如何對學院申本做出自己的貢獻。
3、負責人做好一切就緒工作，制作關于坐談會的ppt。
4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。
5、組織五個節(jié)目（包括演唱，走秀等）。
6、班級集體玩游戲（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）。
7、節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。
8、班長總結活動，結束！
八、活動備注：
1、班級注意活動現場的衛(wèi)生清潔，座談會結束后把教室回歸原樣。
2、盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
座談會策劃書活動內容篇六
校友座談會策劃書可從活動名稱、活動背景、活動主題、主辦單位和活動時間等方面進行闡述。以下是校友座談會策劃書，歡迎閱覽!
校友講壇
都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展?？释感Ｄ転樯鐣嘤嗟娜瞬?，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學業(yè)，指點人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。
如何在大學期間積累創(chuàng)業(yè)資本
河海大學商學院學生會
承辦單位：
商學院學生會校友部
20xx年11月xx日18:30
活動地點：博學樓報告廳
1.熱場環(huán)節(jié):
在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來前景，以及領導寄語。
2.講座環(huán)節(jié)
在校友之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)
3.結束環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。
1.物料準備：
2.前期活動分工準備：
策劃組，校友部全體
宣傳組，校友部宣傳組
后勤組，校友部后勤組
外聯組，校友部部長
媒體組，校友部媒體組
3.場地準備：博學樓報告廳，
申請時間：20xx年11月xx日18:30
4.邀請工作：
11月xx日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。
5.活動現場準備：
要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發(fā)情況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區(qū)供相關人員工作。
6.活動后期準備：
活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排
負責人組員
宣傳組
后勤組
外聯組
媒體組
備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰
1.宣傳方式：
a.展板:
11月xx日——11月xx日在教學區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。
c.網站：
在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。
d.學校廣播站：
充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。
e.人人主頁：
將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項：
a.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校相關規(guī)定。
b.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。
c.相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性。
f.注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確性。
g.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。
1.麥克風突然不發(fā)音——事先備份
后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現場提問不活躍——找托
事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環(huán)節(jié)時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。
3.校友遲到——墊場視頻
在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。
物品單價(元)數量總價(元)
橫幅503150
花束50150
海報1.52030
x展架1006600
留言冊515
簽字筆313
河海明信片919
總計837
注：
橫幅三條，一條教學區(qū)，一條駿園，一條博學樓報告廳;
花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;
留言冊一個，用于校友贈言;
海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼
河海大學明信片一份，贈送于校友留念;
大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側
座談會策劃書活動內容篇七
放飛夢想，攜手共進，
豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會著學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。
學院小禮堂
4月15日晚19：30
全院學生
學院領導、各系老師
參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計
5.邀請函的制作和派發(fā)
6.獎品的準備
a.海報、橫幅等進行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學座談會》評選到各系各班
c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師，
1.主持人出場，作簡單的，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來勤工儉學的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)
7.有請學院領導為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學院領導發(fā)表一直以來對勤工儉學的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵志音樂宣布結束.
共計需時：115分鐘
a事先安排人員維持現場秩序
b座談會結束后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關好門窗后方可離開。
c注意會場安全等
座談會策劃書活動內容篇八
現在大學生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標準，以及企業(yè)單位的用人標準；針對社會的要求，當代大學生應該如何正確塑造自己；大多數大學生不清楚學?，F行的一些規(guī)章制度和以后社會對于人才的要求有多大關聯；另外也有一部分大學生想畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經驗，而又不知道求助于何處。面對這些許多人困惑重重，不知該何去何從。
為廣大畢業(yè)學生提供一個與企業(yè)領導交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造輝煌。
學院、系部負責學生就業(yè)的相關領導老師
大學生活動中心
待定
1.學生入場。
2.嘉賓入場。
3.主持人致開場白并介紹嘉賓及參加座談會的同學。
4.嘉賓分別就學院現狀、畢業(yè)生情況、工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經歷等作相關介紹。
5.互動交流，以學生學提問嘉賓作答的形式進行。
6.主持人致結束詞。
1.當代大學生在企業(yè)心中是怎樣的形象？
2.人力資源部更看重當代大學生身上的哪種特長及品質？
3.學生宿舍內務及班級制度對于以后走上工作意義？
4.企業(yè)覺得應聘者須具備哪些素質？
5.企業(yè)更看好本科生還是?？粕?BR> 6.學生中普遍欠缺的是什么？
7.如何讓學生確立正確的擇業(yè)觀？
8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系？
9.現在大學生擇業(yè)的標準是什么？
10.談談自身的擇業(yè)或就業(yè)情況？
座談會策劃書活動內容篇九
一、活動背景：
學期深入同學們都各自忙自己的事情，相互之間很少有交流的機會，而且班級同學之間了解很少，針對我們班同學之間缺乏聯系，以及學生與老師之間缺乏交流的機會，班委決定召開一次座談會，以增進同學之間、同學與老師之間的聯系，加強班級的內部交流，促進相互之間了解。創(chuàng)建一個和諧、友愛、團結、互助的08工商(1)班。
二、活動主題：團結友愛和諧互助。
三、活動目的：
經歷了近兩年的學習，同學之間有了一定的認識，但同學之間已經沒有以前的熱情，相互交往也少了，而且對于學習也沒有以前的熱度，大家都有些迷茫，為解決以上問題，促進相互聯系，方便以后班級的活動的開展。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓學生對自己以前生活做出總結，并為以后學習和生活樹立目標，對自己未來做出展望。
2、增強班級進一步互相交流，構建展現自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次同學們展望未來的機會。
4、解答學生在學習和工作出現的各類問題。
5、讓同學們相互學習好的學習和工作方法，讓以后的學習更有目的性。
6、促進同學和老師的距離，增進以后相互聯系。
四、活動對象：班級教師和全班同學。
五、活動時間：3月25日19:00—20：30。
六、活動地點：大學生活動中心。
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
a、確定時間地點。
b、邀請班級輔導員和教師。
(2)通知班級同學座談會時間地點及其他相關事宜。
(3)策劃活動相關流程.
(4)選定主持人(選些能調動現場氣氛的同學)。
(5)準備橫幅，做好橫幅：
(橫幅內容：08工商(1)班座談會———團結友愛和諧互助)。
(6)教室的準備。
(7)提前布置好場地(準備好桌椅)。
(8)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現場有負責照相的工作人員，最好有dv。
3.活動后期。
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以學生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
4.活動預期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(5)關注橫幅的狀況，出現問題應及時解決。
(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(7)現場布置應事先做好。
(8)主持人的選擇。
附錄會議流程：
1、介紹與會的老師教員(5分鐘)。
2、主持人宣布活動開始(5分鐘)。
3、班級輔導員講話(對學生的近期表現點評、并對學生以后學習和工作做出要求)(15分鐘)。
4、班級干部代表講話。(10分鐘)。
5、同學教師之間自由交流(輔導員和班干注意引導)。
6、全體學生演唱《夢想在望》(5分鐘)。
7、宣布會議結束(5分鐘)。
8、歡送嘉賓離場。
整個會議持續(xù)__分鐘左右，人注意安排時間。
（40分鐘)08工商(1)班組員：毛健余同胡朋。
座談會策劃書活動內容篇十
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
集結智慧，暢享情誼。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：xxx。
d．采購：xxx、xxx、xxx、xxx；
座位安排：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（xxx、xxx、xxx）。
xx學院成教分團委學生會學習部。
文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：xx、xx、xxx。
4、活動策劃：xxx、xxx、xxx、xxx。
5、活動流程：
a．座談會由xx主持。由xx、xx、xx發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
xx學院成教團總支學生會學習部。
xx年11月16號。
座談會策劃書活動內容篇十一
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
座談會策劃書活動內容篇十二
大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如：如何學習，如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫！
二﹑活動目的與意義。
大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時這也是為了讓學生更好的了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度，堅定同學們的信心，促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構建良好的學校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動主題：大學怎么過。
2、活動時間：待定。
3、活動地點：東辦612。
4、主辦單位：經管學生會學習科技部。
5、活動形式：以學長學姐作為邀請嘉賓，用座談會的方式來展開。
6、活動準備：制作展板和海報來為活動宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準備活動用品（飲用水等）。
7、活動對象：經管學院大一新生。
四、活動流程策劃：
1、主持宣布活動開始，并且說明注意事項。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動結束和歡送嘉賓。
五、活動注意事項。
學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學生提問，盡量不破壞學生的積極性。
六、活動結束后的安排。
由學科部成員恢復場地座椅，打掃衛(wèi)生。
經濟管理學院團委。
20xx年10月26日。
座談會策劃書活動內容篇十三
1.本次活動是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動。
二、容的復習、總結、歸納?；顒蛹殑t。
1.參加活動的學員必須是加拿大英文俱樂部的會員。
2.家長可以通過咨詢了解本次活動更具體的細節(jié)情況，并可以在前臺等級填寫報名表。
格報名加入俱樂部后參加本次活動。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈物品，物品內容包括（學習資料，學習工具等）。
物品應該是干凈、整潔的。
4.每個學員捐贈的物品我們會用一個透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈的物品及用。
5.收集好物品我們會統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認到達被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺填寫申請加入學員俱樂部的表格，參與本次活動。
(詳情咨詢前臺工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細。
1.在公布欄粘貼本次活動對象的電話及聯系地址。
2.收集學員物品的明細單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會粘貼物品分發(fā)的明細或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈活動是自發(fā)性的，捐助過程中不產生任何的費用。
2.本次活動只接受學員捐贈的物品，不接受現金的捐贈，如家長有需要可以聯系瀘沽湖地。
址小學的校長。
3.最終解釋權歸加拿大國際教育機構天河總校所有。
座談會策劃書活動內容篇十四
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調整，自我完善。
活動主題：舒展心靈。
參賽對象：茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：茂名職業(yè)技術學院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協(xié)會簡介。
網上消息發(fā)送：利用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動。
宣傳部宣傳：由心理協(xié)會的宣傳部成員做宣傳。
復制a4紙每人4份共預計：19元。
復制協(xié)會的簡介30張共預計：6元。
彩色打印5份共預計：5元。
買水預計：10元。
共預計：40元。
主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況。
題目多準備幾套，以便不時之需。
在活動前應該有幾個暖場節(jié)目帶動氣氛。
活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。
心理協(xié)會。
20xx年11月12日。
一、活動背景：我們到微電機事業(yè)部工作，說明已步入社會的工作崗位，如何從學生轉變成社會人，希望通過這次座談會讓我們真正認識到臥龍就是我們社會人生的一個轉變平臺......
篇1：學習優(yōu)秀黨員先進性事跡交流一．活動背景及主旨：1、活動背景：2011年是中國共產黨成立90周年，為了慶祝黨的90歲生日，并根據省教育部的開展學習型黨組......
座談會策劃書活動內容篇十五
校友可從活動名稱、活動背景、活動主題、主辦單位和活動時間等方面進行闡述。以下是校友，歡迎閱覽!
校友講壇。
都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學業(yè)，指點人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。
如何在大學期間積累創(chuàng)業(yè)資本。
河海大學商學院學生會。
承辦單位：
商學院學生會校友部。
20xx年11月xx日18:30。
活動地點：博學樓報告廳。
1.熱場環(huán)節(jié):。
在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來前景，以及領導寄語。
2.講座環(huán)節(jié)。
在校友之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)。
3.結束環(huán)節(jié)。
提問環(huán)節(jié)結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。
1.物料準備：
2.前期活動分工準備：
策劃組，校友部全體。
宣傳組，校友部宣傳組。
后勤組，校友部后勤組。
外聯組，校友部部長。
媒體組，校友部媒體組。
3.場地準備：博學樓報告廳，
申請時間：20xx年11月xx日18:30。
4.邀請工作：
11月xx日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。
5.活動現場準備：
要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發(fā)情況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區(qū)供相關人員工作。
6.活動后期準備：
活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排。
負責人組員。
宣傳組。
后勤組。
外聯組。
媒體組。
備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰。
1.宣傳方式：
a.展板:。
11月xx日——11月xx日在教學區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。
c.網站：
在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。
d.學校廣播站：
充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。
e.人人主頁：
將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項：
a.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校相關規(guī)定。
b.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。
c.相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性。
f.注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確性。
g.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。
1.麥克風突然不發(fā)音——事先備份。
后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現場提問不活躍——找托。
事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環(huán)節(jié)時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。
3.校友遲到——墊場視頻。
在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。
物品單價(元)數量總價(元)。
橫幅503150。
花束50150。
海報1.52030。
x展架1006600。
留言冊515。
簽字筆313。
河海明信片919。
總計837。
注：
橫幅三條，一條教學區(qū)，一條駿園，一條博學樓報告廳;。
花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;。
留言冊一個，用于校友贈言;。
海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼。
河海大學明信片一份，贈送于校友留念;。
大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側。
座談會策劃書活動內容篇十六
為進一步了解我校20xx級新生在校期間的學習和生活情況，加強學生與學校的交流，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學的學習和生活；同時促進教學、管理與服務等與學生學習生活相關的有關部門工作的改進與提高，社研會決定在總結前階段“新生墻”活動的基礎上，于20xx年8月29日組織先鋒論壇之20xx級新生座談會暨“新生墻”活動反饋會。具體方案如下：
1、與教學質量及教學管理等教學相關問題；
2、與學生管理（包括宿舍管理）相關問題；
3、與后勤服務相關問題；
4、與學生食堂伙食相關問題等。
5、學生提及到的心理調適問題。
6、關于怎樣規(guī)劃好大學生活、讓大學階段更有意義的經驗交流。
1、與會人員提前入場。
2、由主持人（社研會負責人）宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓作簡短介紹。
4、主持人介紹新生墻活動的情況和收集到的問題（ppt）。
5、四學生代表發(fā)言，談自己半年來的學習生活感受，提出自己的問題。每人5分鐘。
6、學工處領導、后勤領導和老生代表介紹情況和經驗。
7、其他同學自由問答，由新生代表向嘉賓提問和交流，按所準備的話題層層推進（事先做好準備）。
8、校領導總結發(fā)言，提出希望。
9、主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。
座談會策劃書活動內容篇十七
為迎接廣東輕工職業(yè)技術學院校慶75周年，豐富校文化藝術節(jié)，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
（商定后再確定）。
座談會。
評選優(yōu)秀文章。
會前的布置工作。
拉贊助商。
收集、整理資料。
和編輯、排版。
1、校友代表：（待定）。
2、老師代表：（待定）。
3、校領導：（待定）。
4、禮儀小姐：（待定）。
4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）。
（一）、主持（1名）：（老師負責）。
（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）。
（三）、場地布置：1、組長（1名）：校生活部部長。
2、組員（4名）：校生活部成員。
設備調試：（2名）校生活部成員。
會議流動工作人員：（4名）校生活部。
（四）院禮儀小姐組：（4名）。
（五）采訪組：（8名）記者團成員。
（六）編輯組：（3名）記者團成員。
（七）攝影組：（2名）記者團成員。
（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員。
（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員。
（十）公關部：（2名）記者團成員。
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協(xié)作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商。
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。
（一）、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。
2、在聯系校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、園林協(xié)會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數，布設會議室的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：）（時間待定）
（二）活動的具體安排。
（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
（2）、學生在2：15前到達圖書館并坐好。
（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐。
（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）。
（5）、校領導講話（10min）。
（6）、嘉賓暢談（75~80min）。
（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）。
（8）、主持人對座談會總結。（5min）。
（9）、主持人宣布《他們的今天，我們的明天》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）。
2、評選優(yōu)秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）。
3、報紙編輯工作。
（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。
（三）、報紙的內容介紹。
（1）校領導對本次活動的題詞。
（2）、部分被評選為優(yōu)秀文章。
（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。
（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片。
座談會策劃書活動內容篇十八
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結智慧，暢享情誼。
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的'學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
四、活動安排:。
b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；
c．.現場攝影：覃x。
d．采購：林x、蔣x、孔x、劉x；
座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x。
f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、余x）。
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部。
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張x、孔x、劉x。
4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x。
5、活動流程：
a．座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經費：100—150元。