讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感悟和思考，它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的寫(xiě)作意圖和精神內(nèi)核。讀后感的寫(xiě)作技巧和方法有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒？下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望能給你帶來(lái)一些靈感。
    活著第二章讀后感篇一
    《活著》是作者余華在被美國(guó)民歌《老黑奴》打動(dòng)下寫(xiě)的一篇小說(shuō)。歌中老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句抱怨的話。《活著》就是寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。
    在自序中作者寫(xiě)到：生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。福貴經(jīng)歷了多余常人的苦難。在許多人看來(lái)，福貴的大半輩子除了苦難還是苦難。但作者從第一人稱的角度出發(fā)，這樣完全表達(dá)出福貴本身最真實(shí)的人生態(tài)度。
    他相信自己的妻子是世界上最好的妻子。妻子與他風(fēng)雨同舟，相濡以沫。在福貴一無(wú)所有時(shí)，得知他已徹底戒賭后，又回到福貴身邊與他共患難。他有著世界上最懂事的子女，在他從大宅子到茅草房時(shí)女兒并沒(méi)表現(xiàn)出不習(xí)慣。在他簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式下，兒子還能熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。還有他的女婿、外孫、朋友和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他的講述中他苦難的經(jīng)歷里充滿了幸福和快樂(lè)。
    龍二靠賭博贏走了福貴的全部家產(chǎn)后變?yōu)橥霖?cái)主。神氣不到四年，一解放，共產(chǎn)黨沒(méi)收了他的田產(chǎn)。他嘴硬被叫惡霸地主，最終被斃掉。龍二風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)丟了性命。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。
    《活著》描述了福貴動(dòng)蕩和苦難的一生，也是平靜和快樂(lè)的一生，同時(shí)也讓我們知道絕望并非絕對(duì)，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)保持對(duì)生命的敬畏，對(duì)生活的熱愛(ài)。
    活著第二章讀后感篇二
    《童年》是高爾基寫(xiě)的小說(shuō)三部曲其中的第一部（第二部《在人間》，第三部《我的大學(xué)》），是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。《童年》通過(guò)講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。在這本書(shū)中，給阿廖沙講故事的外祖母，還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和幫助，使他在艱難困苦的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直，充滿愛(ài)心的人。高爾基真是的描述了自己苦難的童年。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的。他三歲時(shí)父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的人。
    阿廖沙就在這個(gè)家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。我很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到那種痛苦，我們的童年，身邊都有父母，家長(zhǎng)的保護(hù)，是家里的掌上明珠，從不受苦，受累，無(wú)論什么事情都對(duì)我百依百順。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去親戚家玩，如果我看見(jiàn)什么東西好，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)滿足我的要求。我的童年充滿了幸福與快樂(lè)，所以我要珍惜現(xiàn)在擁有的.一切。讀了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，告訴我們要珍惜自己擁有的一切，一定要不怕困難，做什么事情都要持之以恒，用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
    活著第二章讀后感篇三
    最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是：《狼王夢(mèng)》。
    讀完了這本書(shū)，我有很大的感受。紫嵐一生都投入與培養(yǎng)狼王，卻不顧自己的身體，最后，弄的自己成了殘廢，但我堅(jiān)信，它的子孫將來(lái)一定有一只能夠成為頂天立地的狼王。
    以后我一定要向紫嵐一樣，有著厄運(yùn)打不垮的信念，向著自己的目標(biāo)而努力。
    暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。一開(kāi)始我就很想知道其中的內(nèi)容，“狼王夢(mèng)”的大概內(nèi)容——母狼紫嵐想完成黑桑遺志，讓它生下的狼崽中有一只能當(dāng)上狼王，可結(jié)果它精心培育黑仔，藍(lán)魂兒、雙毛、都分別被叼走、咬死、吃掉，狼王的“夢(mèng)”，也成為泡影。
    這本書(shū)專寫(xiě)狼，作者沈石溪以狼為中心，寫(xiě)了一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)最精彩的部分莫過(guò)于《血灑碧空》這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)讀得我不禁流下了眼淚：狼母紫嵐為了不讓狼孫們被吃掉黑仔的那只老雕叼走，和老雕展開(kāi)了一場(chǎng)智慧和生死較斗，最終兩敗懼死……這可是母親的偉大啊!
    《狼王夢(mèng)》這本書(shū)把人們所憎惡的狼寫(xiě)成有私心、有母愛(ài)的人，表面上寫(xiě)的是狼，其實(shí)深層含義是：人和狼一樣兇惡，一樣的愛(ài)，但狼殺其它動(dòng)物，僅是為維持自己的口腹和生態(tài)平衡;人殺其它動(dòng)物，為了它們身上的“珍寶”(如熊膽、狼毫、……)而掠殺它們。狼吃的羊，人也吃;人吃的煙，狼不吃……所以，人要懺悔，要行動(dòng)。請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物，不要為了一己之私而破壞了大自然!
    活著第二章讀后感篇四
    活著，不止是活著。
    和朋友打聲招呼，微笑一下，那是活著。
    在書(shū)中徜徉，那也是活著。
    軀體在，靈魂已無(wú)，那不叫活著;軀體不在，精神永存，那才叫活著。
    活著已死，死后猶存，臧克家先生筆下的魯迅，還活著;鞠躬盡瘁，死而后已，全力解放全中國(guó)的毛澤東主席，也活著。
    活著，不光是這樣，有所成就，也叫活著。
    努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，那叫活著。
    持之以恒，堅(jiān)持不懈，那也叫活著。
    臨危不懼，敢于克服可能，亦是活著。
    臨陣脫逃，貪圖享樂(lè)的人，不算真正的活著;實(shí)現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，那才叫活著。
    不斷進(jìn)取，激發(fā)自己的潛能，叫活著。
    給同學(xué)講一道題，與同學(xué)共同奮進(jìn)，那也是活著。
    戰(zhàn)勝恐懼，突破自我將自信調(diào)到最大值，積極向上，做回自己最大限度的展示自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，那便是最好的活著。
    活著，不止是活著。做回自己，好好學(xué)習(xí)，便是我們當(dāng)前活著的最好方法。
    活著第二章讀后感篇五
    在一次私自上山打獵的過(guò)程中，根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因?yàn)檫@布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥(niǎo)背井離鄉(xiāng)，穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài)，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過(guò)著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥(niǎo)第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥(niǎo)燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無(wú)返顧。這次，根鳥(niǎo)在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠(chéng)實(shí)博得了愛(ài)情之神的憐愛(ài)，安逸的生活和美好的秋蔓讓根鳥(niǎo)深深的留戀在米溪，而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué)，讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥(niǎo)重新踏上尋夢(mèng)的征途，然而根鳥(niǎo)再也不像上次那么義無(wú)返顧，那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了根鳥(niǎo)的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了賭博、酗酒，甚至變賣(mài)白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)根鳥(niǎo)再次邂逅板金，那個(gè)最純粹的夢(mèng)，又重新燃起，終于根鳥(niǎo)找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷，尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。
    曹文軒要通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)把整個(gè)人生的喜怒哀樂(lè)、坎坷曲折濃縮在根鳥(niǎo)短短的四五年的成長(zhǎng)過(guò)程中。每處景每個(gè)人每樣物都被賦予了象征意義：理想就是那遙遠(yuǎn)又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂(lè)趣，一路付出一路回報(bào)，一路播撒一路收獲，尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥(niǎo)和板金就是這樣的兩個(gè)代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，愛(ài)情，友情，恩情，隨時(shí)涌動(dòng)的一點(diǎn)感動(dòng)……父親的鼓勵(lì)、板金的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛(ài)、老奶奶的照料、和尚的饋贈(zèng)、獨(dú)眼老人的相救、米店老板的賞識(shí)、秋蔓的愛(ài)慕、金枝的柔情……都是根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的支持，也是人生會(huì)遇到的好心人，好好把握根鳥(niǎo)們吧，感激根鳥(niǎo)們吧！一路上更有磨練你讓你成長(zhǎng)的的溝溝坎坎，饑餓、寒冷、勞累、疾病、孤獨(dú)、折磨、誘惑，旅途的寂寞艱辛，時(shí)時(shí)圍困的饑餓，長(zhǎng)腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢(shì)力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因?yàn)橛辛烁B(niǎo)們的磨礪，人生才變得豐富，才發(fā)育得成熟，才懂得珍惜！
    好好讀讀此書(shū)，在曹問(wèn)軒純美的文字里玩味語(yǔ)言文字的精妙；在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味；在根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中感悟人存在的價(jià)值和意義。
    活著第二章讀后感篇六
    事物總有對(duì)立的一面。有喜才會(huì)有悲，有歡才會(huì)有愁，有希望才會(huì)害怕失望。歡喜、悲愁、害怕都是因?yàn)樾闹杏小坝??！坝奔热荒軒?lái)歡喜、悲愁、使人畏懼。那么無(wú)“欲”當(dāng)是無(wú)悲、無(wú)喜、無(wú)歡、無(wú)愁、無(wú)畏的。一個(gè)遇事能處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人，那是因?yàn)樗闹胁皇苓@件事的對(duì)立面，也就是不受其他“欲望”的干擾。所謂無(wú)欲而心靜與無(wú)欲則剛，就是這個(gè)道理?！盁o(wú)欲”并不是要人擯棄七情六欲，能拋棄七情六欲的那不是人，是“神”?！盁o(wú)欲”真正要做的，是“處無(wú)為之事，行不言之教”。萬(wàn)事萬(wàn)物產(chǎn)生時(shí)，不要用其他念頭去禁錮和干預(yù)，要順其自然，不能以自我為中心去思考；當(dāng)事、物發(fā)展后不要自以為盡了力；而當(dāng)事物發(fā)展到一定高度后，也不要居功自滿；只有不受各種對(duì)立因素的干擾，事、物才能最終達(dá)到圓滿。
    上面這個(gè)過(guò)程就好比心中有一個(gè)好的`“創(chuàng)意”，還沒(méi)開(kāi)始去實(shí)施時(shí)，自己就不斷的用各種理由去否定它，那么這個(gè)“創(chuàng)意”肯定是不會(huì)展現(xiàn)出來(lái)的。只有去實(shí)施這個(gè)“創(chuàng)意”，它才能逐步展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)這個(gè)“創(chuàng)意”實(shí)施到一定階段，出現(xiàn)困難后，也不要為自己找各種借口來(lái)中斷它，只有一心一意做下去，這個(gè)“創(chuàng)意”的效果才能最終展現(xiàn)。而當(dāng)這個(gè)“創(chuàng)意”最終得以實(shí)現(xiàn)后，也不要沾沾自喜，自得自滿，只有這樣才能使這個(gè)“創(chuàng)意”達(dá)到完美的效果。這個(gè)“創(chuàng)意”可以是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子，也可以是對(duì)一個(gè)姑娘的愛(ài)慕之心，也可以是一種生活的態(tài)度，也可以是為人處世的方法等等。
    天下皆知美之為美，斯惡矣。皆知善之為善，斯不善已。故，有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相傾，高下相盈，音聲相和，前后相隨。是以圣人處無(wú)為之事，行不言之教。萬(wàn)物作焉而不為始，生而不有，為了不持，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
    活著第二章讀后感篇七
    沈石溪是一位著名的動(dòng)物小說(shuō)作家，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可好看啦。我這心里癢癢的，在軟磨硬泡下，媽媽終于給我買(mǎi)了一套他的書(shū)《狼王夢(mèng)》。我真是愛(ài)不釋手呀，最近都讀了好幾遍啦!
    故事中的紫嵐是一頭母狼，主要寫(xiě)了她執(zhí)著地培養(yǎng)她的孩子，想把孩子培養(yǎng)成一代狼王。經(jīng)歷了一次次挫折和失敗，但她沒(méi)有放棄，直至犧牲自己的生命。
    作為一個(gè)母親，她一路都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力著，當(dāng)我讀到“紫嵐溫柔地舔著藍(lán)魂兒的脖頸，藍(lán)魂兒享受地閉上眼睛，突然咔嚓一聲，紫嵐咬斷了藍(lán)魂兒的脖子，溫?zé)岬睦茄髁讼聛?lái)?！蔽殷@訝得瞪大了眼睛，天哪，這是一個(gè)母親能做出來(lái)的嗎?我的心揪成了一團(tuán)，繼續(xù)看下去才明白了原來(lái)是紫嵐不想讓自己的孩子沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著，他選擇了讓孩子有尊嚴(yán)地死去。這是多么痛的抉擇，為了狼族的尊嚴(yán)，為了孩子不長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，作為母親把痛苦留給了自己，選擇這樣的方式結(jié)束孩子的生命。我雖然很不理解她這樣的做法，但我卻很佩服她做出這樣的選擇。
    狼王夢(mèng)中的紫嵐一次次的選擇都讓我肅然起敬，公狼遭到不幸的時(shí)候，她不是選擇嚎啕大哭，而是把堅(jiān)定的信念和理想裝進(jìn)了心中，繼而一生都在堅(jiān)持。當(dāng)我讀到故事的尾聲時(shí)，我讀到“紫嵐想，我反正是要死的，與其兩三個(gè)月后老死在荒原，還不如用殘剩的有限的生命來(lái)完成最后的夙愿，替慘死的黑仔報(bào)仇，為即將出世的狼孫們掃清生存的障礙?！弊x到這兒，我的內(nèi)心再一次被震撼了，紫嵐又做出了一次不可思議的抉擇。她要用犧牲自己的方式來(lái)成全她未完成的夢(mèng)想。這一次次的取舍中，讓我看到了作為一個(gè)母親的艱辛與無(wú)奈。讀著讀著，我不禁淚流滿面。
    突然看到了正在廚房忙碌著的母親，我的鼻子竟然酸起來(lái)，我的媽媽又何嘗不是紫嵐呢。多少次，媽媽為了我，舍棄了她自己的愛(ài)好，自己的閑暇時(shí)間，她的世界里滿滿的只剩下我。叮鈴鈴，電話鈴打斷了我的沉思，“哦，不去了，今天我還要陪女兒去學(xué)作文呢!”媽媽估計(jì)又一次拒絕了她好友的邀約。
    母親的抉擇里孩子永遠(yuǎn)是第一位!
    沈石溪是一位著名的動(dòng)物小說(shuō)作家，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可好看啦。我這心里癢癢的，在軟磨硬泡下，媽媽終于給我買(mǎi)了一套他的書(shū)《狼王夢(mèng)》。我真是愛(ài)不釋手呀，最近都讀了好幾遍啦!
    故事中的紫嵐是一頭母狼，主要寫(xiě)了她執(zhí)著地培養(yǎng)她的孩子，想把孩子培養(yǎng)成一代狼王。經(jīng)歷了一次次挫折和失敗，但她沒(méi)有放棄，直至犧牲自己的生命。
    作為一個(gè)母親，她一路都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力著，當(dāng)我讀到“紫嵐溫柔地舔著藍(lán)魂兒的脖頸，藍(lán)魂兒享受地閉上眼睛，突然咔嚓一聲，紫嵐咬斷了藍(lán)魂兒的脖子，溫?zé)岬睦茄髁讼聛?lái)?！蔽殷@訝得瞪大了眼睛，天哪，這是一個(gè)母親能做出來(lái)的嗎?我的心揪成了一團(tuán)，繼續(xù)看下去才明白了原來(lái)是紫嵐不想讓自己的孩子沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著，他選擇了讓孩子有尊嚴(yán)地死去。這是多么痛的抉擇，為了狼族的尊嚴(yán)，為了孩子不長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，作為母親把痛苦留給了自己，選擇這樣的方式結(jié)束孩子的生命。我雖然很不理解她這樣的做法，但我卻很佩服她做出這樣的選擇。
    狼王夢(mèng)中的紫嵐一次次的選擇都讓我肅然起敬，公狼遭到不幸的時(shí)候，她不是選擇嚎啕大哭，而是把堅(jiān)定的信念和理想裝進(jìn)了心中，繼而一生都在堅(jiān)持。當(dāng)我讀到故事的尾聲時(shí)，我讀到“紫嵐想，我反正是要死的，與其兩三個(gè)月后老死在荒原，還不如用殘剩的有限的生命來(lái)完成最后的夙愿，替慘死的黑仔報(bào)仇，為即將出世的狼孫們掃清生存的障礙。”讀到這兒，我的內(nèi)心再一次被震撼了，紫嵐又做出了一次不可思議的抉擇。她要用犧牲自己的方式來(lái)成全她未完成的夢(mèng)想。這一次次的取舍中，讓我看到了作為一個(gè)母親的艱辛與無(wú)奈。讀著讀著，我不禁淚流滿面。
    突然看到了正在廚房忙碌著的母親，我的鼻子竟然酸起來(lái)，我的媽媽又何嘗不是紫嵐呢。多少次，媽媽為了我，舍棄了她自己的愛(ài)好，自己的閑暇時(shí)間，她的世界里滿滿的只剩下我。叮鈴鈴，電話鈴打斷了我的沉思，“哦，不去了，今天我還要陪女兒去學(xué)作文呢!”媽媽估計(jì)又一次拒絕了她好友的邀約。
    母親的抉擇里孩子永遠(yuǎn)是第一位!
    今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》，我一口氣看完了它，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
    不，狼王夢(mèng)是不會(huì)破滅的!真正優(yōu)秀的狼的精神和血統(tǒng)是不會(huì)隨著死亡而離去的!紫嵐的親生女兒媚媚的孩子中，有兩只公狼仔，一只毛色漆黑，一只毛色發(fā)紫，我相信，它們不但繼承了黑桑、紫嵐的美麗毛色，也一定繼承了它們聰明的頭腦，強(qiáng)健的體魄，還有那顆炙熱的狼心。血管里流淌著的血混合著堅(jiān)毅、勇敢、自信等屬于優(yōu)秀的狼的特有品質(zhì)!我相信，他們之中一定會(huì)有一只成為頂天立地馳騁風(fēng)云的狼王!
    誠(chéng)然，紫嵐是只狼，只是只狼，可我覺(jué)得，比起那些吸毒賭博酗酒傷人殃國(guó)殃民醉生夢(mèng)死的家伙，紫嵐似乎更對(duì)得起“人”這個(gè)稱號(hào)。狼王夢(mèng)，是永遠(yuǎn)的夢(mèng)。它失敗了，它沒(méi)有能扶持任何一只公狼上位;可它真的輸給了命運(yùn)了嗎?不，不會(huì)的，優(yōu)秀的狼是永遠(yuǎn)不會(huì)敗給命運(yùn)的!
    恍惚間，那匹母狼紫嵐，就站在離我不遠(yuǎn)的地方，仰天長(zhǎng)嘯……。
    寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我非常感動(dòng)。這本書(shū)是《狼王夢(mèng)》，作者沈石溪。
    《狼王夢(mèng)》講述了一只名字叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)小狼崽，一心想把它們培養(yǎng)成狼族中的狼王，但是沒(méi)有成功。紫嵐又把希望寄托在女兒媚媚身上，想讓它通過(guò)生育，培養(yǎng)出狼王。媚媚把紫嵐驅(qū)逐出洞，可紫嵐毫無(wú)怨言，反而最后為了媚媚和它的孩子，和老鷹同歸于盡。
    在人們的眼中，狼是兇狠的、惡毒的，但并不全是這樣，狼也有溫柔的一面。就像書(shū)中寫(xiě)的那樣，狼非常愛(ài)護(hù)自己的孩子，擔(dān)心它們吃不飽，擔(dān)心它們穿不暖，狼為了自己的孩子，甚至愿意為它們付出寶貴的生命，這種無(wú)私的母愛(ài)是多么偉大啊!
    我從這本書(shū)里也懂得了很多道理。比如從黑仔和藍(lán)魂兒競(jìng)爭(zhēng)的地方，我明白了自己的東西就要拿回來(lái)，不能讓別人搶走;從雙毛和狼王洛戛的斗爭(zhēng)中，我明白了有勝利的希望就不要自卑，要勇往直前，奪取最終的勝利;從紫嵐和老雕的較量中，我明白了：遇事要多動(dòng)腦思考，用智慧去解決問(wèn)題，同時(shí)面對(duì)困難要充滿信心，相信自己一定能成功……這一個(gè)個(gè)細(xì)致動(dòng)人的故事情節(jié)，講述了一個(gè)個(gè)讓人感受深刻的道理，使我終身受益。
    沈石溪筆下的動(dòng)物栩栩如生，讓我終身難忘。通過(guò)這本書(shū)，我感悟到動(dòng)物生存的艱難，領(lǐng)悟到競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，更體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍、望女成鳳的愛(ài)、希望和堅(jiān)持。同時(shí)我也理解了爸爸媽媽為我所做的付出，他們也一直在努力為我創(chuàng)造更好的環(huán)境，為我的未來(lái)去堅(jiān)持和拼搏。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我會(huì)和他們一起努力，實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想。加油!
    這是一本讓我著迷的書(shū)，買(mǎi)來(lái)之后的一天里，我就把它讀完了，吸引我的，正是它引人入勝的故事情節(jié)。這本書(shū)主要講的是母狼紫嵐希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。那種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神令人震撼，那種博大無(wú)私的母愛(ài)催人落淚。
    為了把黑仔培養(yǎng)成“超狼”，紫嵐對(duì)黑仔跑出洞的做法非但沒(méi)有阻止，反而認(rèn)為這是一種勇敢的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)黑仔繼續(xù)做下去，最終導(dǎo)致黑仔被金雕叼走，成了金雕的一頓美餐。紫嵐不知道，要想成為狼王，不僅要有膽魄，更要學(xué)會(huì)生活。紫嵐應(yīng)該把黑仔勸回洞去，告訴他不要隨便出洞，洞外很危險(xiǎn)。當(dāng)然，黑仔長(zhǎng)大后，就可以讓它出洞了。
    在培養(yǎng)藍(lán)魂兒的方面，紫嵐犯了同樣的一個(gè)錯(cuò)誤：沒(méi)讓藍(lán)魂兒學(xué)會(huì)生活。盡管在它的培養(yǎng)下，藍(lán)魂兒身體健壯智勇雙全，有很高的捕獵技巧，但是它沒(méi)有教藍(lán)魂兒認(rèn)清生活上的陷阱，導(dǎo)致藍(lán)魂兒魂斷捕獸夾。紫嵐應(yīng)該從小告訴子女：生活中有很多陷阱，我們要時(shí)刻保持警惕，以免中了圈套。
    為了讓雙毛擺脫自卑心理，紫嵐選擇了一個(gè)十分巧妙的辦法：先讓雙毛體驗(yàn)弱者的悲哀，再讓它體驗(yàn)強(qiáng)者的優(yōu)越感，用了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的時(shí)間，激發(fā)了雙毛的狼性。在冬天時(shí)，雙毛向狼王洛戛發(fā)起了挑戰(zhàn)，但雙毛的狼性并沒(méi)有完全激發(fā)，死在了洛戛手上。我認(rèn)為，紫嵐有些太急功近利了，要知道改變一個(gè)人的天性可不是一朝一夕的事。紫嵐可以教雙毛更多的捕獵技巧，讓雙毛在捕獵成功的喜悅感中，慢慢地體會(huì)強(qiáng)者的快樂(lè)，等完全擺脫了自卑心理之后，再向洛戛挑戰(zhàn)也不遲。
    在女兒媚媚的婚事上，紫嵐一意孤行地阻止，甚至殺死了媚媚的未婚夫，導(dǎo)致母女關(guān)系破裂、紫嵐也流落荒野。在我看來(lái)，紫嵐應(yīng)該答應(yīng)這門(mén)婚事。盡管未來(lái)的女婿長(zhǎng)得不好看，盡管這樣可能導(dǎo)致狼王夢(mèng)的破滅，但它們畢竟是真心相愛(ài)，他們一定會(huì)給紫嵐一個(gè)幸福的晚年生活。
    雖然紫嵐無(wú)疑是一匹好狼，但是它的一些做法有些不對(duì)頭。你認(rèn)為呢?
    活著第二章讀后感篇八
    剛開(kāi)始讀《活著》的時(shí)候，讓我覺(jué)得對(duì)富貴很憎。因?yàn)榈刂骷业纳贍敻毁F每天游手好閑，又嫖又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無(wú)家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對(duì)他不離不棄。
    再接著看覺(jué)得福貴好慘，所有的不幸都發(fā)生在他一個(gè)人身上，親人一個(gè)接著一個(gè)的死亡都圍繞著富貴?！赣H病死;兒子有慶死了;妻子得病先他而走;女兒鳳霞難產(chǎn)而終;女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，唯一留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最后只剩一頭年紀(jì)比他還大的老黃牛為伴。一個(gè)接一個(gè)催淚的情節(jié)不斷揭露著那個(gè)年代殘酷的現(xiàn)實(shí)，人性的善惡美丑充分的體現(xiàn)出來(lái)。
    富貴的人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到后來(lái)他依然樂(lè)觀的活著而感到佩服!
    《活著》便是最好的幸運(yùn)，與最大的勇氣?；钪蛻?yīng)該善待自己，善待家人，沒(méi)有什么比活著更快樂(lè)，因?yàn)榭梢韵硎苓@世間所有的美好!
    活著第二章讀后感篇九
    在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計(jì)求生的故事。
    偉大音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)就向往自己未來(lái)成為一名音樂(lè)家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí)，訪問(wèn)名師，爭(zhēng)取自己早日登上音樂(lè)殿堂。可是，他漸漸發(fā)覺(jué)自己的聽(tīng)力不斷下降，最后，這個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂(lè)的青年無(wú)疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開(kāi)始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
    但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂(lè)，就應(yīng)改變自己。記住，通向音樂(lè)殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識(shí)，創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請(qǐng)人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?！稓g樂(lè)頌》讓我心里愉悅無(wú)比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂(lè)名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅(jiān)韌的信念啊!
    所以，堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生!
    活著第二章讀后感篇十
    為了財(cái)富出賣(mài)靈魂，不值。
    而我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的尊嚴(yán)，自己的夢(mèng)，自己的愛(ài)，自己的一切。因?yàn)槊慨?dāng)我想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起，簡(jiǎn)愛(ài)所做的那些幾近殘酷的抉擇，這讓我放棄不了。因?yàn)槲?，是我自己，我擁用?dú)特的一切，我應(yīng)該選擇尊重自己的靈魂，而不是昧著良心去應(yīng)和別人而失去自我，而不是為了欲望而出賣(mài)自己。就像簡(jiǎn)愛(ài)拒絕當(dāng)羅切斯特“家里的天使”一樣，她要變成她自己，不屬于羅切斯特也不做天使。
    活著第二章讀后感篇十一
    《童年》是一本經(jīng)典的名著，這本書(shū)讓我感受頗深。
    首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)下作者，作者名叫高爾基，出生在俄國(guó)。主人公阿廖沙，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向“人間”，飽嘗了一生的辛酸。作者的經(jīng)歷與故事的主人公十分相似，他們都非常命苦。
    這本書(shū)里還有許多形形色色的人物：如外祖母，是她在主人公最困難的時(shí)候把他從黑暗拉到光明，在“我”眼里，她溫柔，非常善良；還有外祖父，一開(kāi)始主人公覺(jué)得外祖父非常兇狠，還經(jīng)常打人，但在漸漸相處的日子里，阿廖沙發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不壞，漸漸對(duì)他有了好感。
    在故事里，外祖母一直都是以積極、樂(lè)觀，遇到困難不退縮的形象出現(xiàn)在我們眼前，作者用了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)外祖母，這也體現(xiàn)出外祖母對(duì)主人公的關(guān)心以及外祖母的重要性。
    這本書(shū)里主要批評(píng)當(dāng)時(shí)的小市民習(xí)氣，也寫(xiě)了俄羅斯新一代人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程，這本書(shū)說(shuō)是介紹了阿廖沙的一生，但這本書(shū)是暗含了作者的自身經(jīng)歷。
    作者還運(yùn)用了大量比喻、擬人等修辭手法，地把每一件事情講的非常詳細(xì)且生動(dòng)形象。例如在第一章里，形象地刻畫(huà)出了父親死后的外貌以及母親悲痛的心情，讓讀者也陷入了這悲痛的場(chǎng)景里。
    我很慶幸自己沒(méi)有生活在作者的那個(gè)年代，慶幸我有自己的童年，慶幸我有父母的陪伴，父母總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我們最需要安慰的時(shí)候安慰我。
    在現(xiàn)實(shí)的生活里，有多少孩子被父母寵壞，變得越來(lái)越奢侈，一點(diǎn)也不知道節(jié)約，遇到自己不喜歡的'食物就扔掉。
    現(xiàn)在的我們的童年都是快樂(lè)的，可主人公不是，這就告誡著我：我們不要每天只樂(lè)在其中，真正的苦，是想不到的，你應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。主人公家境那么貧窮，但他依然對(duì)未來(lái)充滿了向往。
    這本書(shū)，能引發(fā)所有人深思。
    活著第二章讀后感篇十二
    當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為你們精心整理好的，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。下面是小編為你們精心整理好的匆匆第二章讀后感，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
    很多時(shí)候不知道自己在做些什么，而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！泵慨?dāng)讀到這句話，我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。
    燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子，它們還會(huì)回來(lái)嗎？不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆，稍縱即逝，且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜，而我們呢，對(duì)時(shí)間只得珍惜。
    正值“五四”低潮期時(shí)，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂慮著未來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。
    那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
    那種滋味啊-----真是無(wú)言可喻，欲罷不能！原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn)，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊暈，連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚嘆。敲擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!
    所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
    我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
    我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
    時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
    歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
    春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。
    燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。
    的確，從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始，我的時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
    誒！每天早上，等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí)，日子從那笑聲中過(guò)去；思考時(shí)，從急速運(yùn)動(dòng)的頭腦間溜去；說(shuō)話時(shí)，日子又從那朗朗上口的的'語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過(guò)了今天還會(huì)由明天嘛！但是，自從上個(gè)星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來(lái)我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時(shí)間是怎樣流逝的。
    一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人無(wú)長(zhǎng)盛年，物無(wú)不散日；人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中，只有一個(gè)真理：珍惜時(shí)間。
    在匆匆里，時(shí)光無(wú)聲無(wú)息地悄然離去。不知道是在什么時(shí)間，也不清楚是什么地點(diǎn)，更不明白它為什么要溜走，只是曉得，流過(guò)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
    時(shí)間流逝的蹤跡告訴我：在時(shí)間長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)都沒(méi)有昨天和明天，只有過(guò)去和未來(lái)。過(guò)去只是一笑而過(guò)，而未來(lái)卻要靠自己去追逐。
    我依然站在長(zhǎng)跑的起跑線上，當(dāng)哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了……。
    活著第二章讀后感篇十三
    雪國(guó)這本書(shū)并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書(shū)香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書(shū)放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺(jué)就像一個(gè)看不懂線譜和樂(lè)理的人聽(tīng)到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里?！堆﹪?guó)》就是首這樣的樂(lè)曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽(tīng)。
    書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車(chē)上一對(duì)打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺(jué)的人的描寫(xiě)，引出許多其它的話題，如雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。繼而過(guò)渡到描寫(xiě)島村與駒子的情感糾紛。其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。駒子是一個(gè)出身貧寒、舉目無(wú)親而淪為歌妓的女子。本來(lái)定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來(lái)這里渡假的過(guò)客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
    雪國(guó)的風(fēng)景是美的。同樣美麗的駒子和葉子卻像生來(lái)就束縛在了男人身上一樣。當(dāng)自己并不愛(ài)著的男人病得不行了的時(shí)候?yàn)槠滟u(mài)身治病，在自己心愛(ài)的男人面前處處約束自己的言行，渴望甚至是乞求她們內(nèi)心所貧貶的愛(ài)撫。我想，這樣的情感，這樣的故事，也許就像雪國(guó)的夕陽(yáng)，會(huì)很快的消失在遠(yuǎn)山的盡頭罷！而做為見(jiàn)證整個(gè)事情發(fā)展的島村，只是像一個(gè)過(guò)路人偶遇了這一切。見(jiàn)證了一個(gè)完整故事的開(kāi)始與結(jié)束。我很懷疑島村是否就是作者本人經(jīng)歷的寫(xiě)照。曾在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)的女子，當(dāng)自己慢慢變老時(shí)，記憶變得日漸清晰，于是面對(duì)記憶，寫(xiě)下了這篇文章，當(dāng)作悼念。
    我承認(rèn)，我看了這么多遍，依舊沒(méi)有看懂《雪國(guó)》，至少是沒(méi)有完全懂，這與我對(duì)日本文化的理解少是相關(guān)系的，日本人生活在繁索的禮節(jié)和對(duì)理想的孜孜不倦里，這大概也是為什么日本社會(huì)那么井然有序的一個(gè)原因，更也是它們發(fā)展的一種民族動(dòng)力。作者川端康成截取許多往事中的這樣一個(gè)雪國(guó)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的那片神圣領(lǐng)地時(shí)，似乎透露了某種積極上進(jìn)的光芒，遺憾的是我看不清楚這神圣所發(fā)出來(lái)的光芒，只是朦朧的在眼前有幾個(gè)穿著和服的女子，踏著木鞋，帶著微笑走過(guò)。這種距離是最遙遠(yuǎn)的。
    本來(lái)這篇讀后感想寫(xiě)名為《唯美的雪國(guó)》但葉子的死讓我耿耿于懷。太荒。唐和突然的結(jié)局像這荒。唐的愛(ài)情突然的消逝一樣，令人難以釋?xiě)?。葉子被火燒死了，確實(shí)點(diǎn)的說(shuō)她是為了救別人而耽誤了自己的生命。駒子瘋了，她所有的情感、傷懷也許在傾刻間全部迸發(fā)，讓頭腦正常工作的系統(tǒng)一下崩潰了。安排這樣的一個(gè)結(jié)局不能說(shuō)作者破壞了這種唯美的氣氛，相反，這樣的結(jié)果讓一些痛苦的生靈得到了精神的安息。
    世間上本來(lái)就少有完美的事情，缺少的東西總是能襯托出這種完美的稀有性。讓人懂得去懷念和追求。我想這雪國(guó)是最后的雪國(guó)，它也許會(huì)永遠(yuǎn)的消失在島村的生活里，但這雪國(guó)同樣是永遠(yuǎn)的雪國(guó)，因?yàn)樗o別人留下的深刻的記憶是無(wú)法抹去的。
    來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，雪國(guó)的人們會(huì)是怎樣的生活呢？沒(méi)有人能夠回答。但是我知道過(guò)去了的雪國(guó)——它像一幅畫(huà)卷，呈現(xiàn)在我的腦海里，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
    看完雪國(guó)，馬上想到的是著名作家鐵凝成名作：《哦，香雪》，這也是一部給人以美美感受的作品，但它的這種美與《雪國(guó)》中的美是不同的。它更貼近人心，更能讓人感受到真意。而雪國(guó)的美卻是那樣的冷艷，似乎與我們相隔了太長(zhǎng)的時(shí)間，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，帶點(diǎn)陌生的距離感。
    活著第二章讀后感篇十四
    我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單，怕以后孤身一人，客死于他鄉(xiāng)，連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。
    我知道她的擔(dān)心，她太了解我的性格。自卑且自負(fù)，孤單又不知道如何融入人群。
    她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周?chē)氖潞腿耍约悍N的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了，隔壁鄰居搬走了，然后讓我放寬心，時(shí)日還長(zhǎng)，別想太多。講到最后，以我的不耐煩告終，因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡?，地里該怎么種的的種子，我告訴她，別和一個(gè)精神病講道理，你的道理在他那里是把尖刀。
    我時(shí)常想，或許他們沒(méi)有送我讀書(shū)，我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多，在東山放羊，西山種地，傻呵呵的娶個(gè)老婆，生個(gè)孩子，在北山的山腰蓋個(gè)房子，然后平平淡淡過(guò)日子。
    我一直不明白為什么活的不開(kāi)心，我同學(xué)說(shuō)這是矯情。
    我原來(lái)一直以為自己看了那么多書(shū)，知道那么多道理，但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好，我百思不得其解，卻依舊到處給人講道理，勸人好好活。
    知道我后來(lái)的自以為是，工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝，自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá)，讓自己的道理更加深入人心。
    于是，我給老l講道理，我告訴她什么才是好好活，什么才是康莊大道。只是她聽(tīng)不進(jìn)去，我知道她抑郁癥犯了，越說(shuō)越激動(dòng)，摔碎邊上的盤(pán)子，要拉開(kāi)自己的手腕，我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人，還自以為是的和她講道理。
    或許是太脆弱，或許是性格，也或許是后天經(jīng)歷。
    我和人一直舉《活著》的例子，結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢？人性哪有道理可言？一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。
    某些人，垮掉了。
    悄悄的，像個(gè)人是的，悄悄的跨掉了。
    l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己，也不需要誰(shuí)雪中送炭，只是希望那些不了解自己的人留些口德，也不要自以為是，在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。
    活著第二章讀后感篇十五
    川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員，他的文學(xué)作品具有一定的特質(zhì)，其作品《雪國(guó)》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。通過(guò)這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關(guān)系和復(fù)雜的內(nèi)心情感世界。
    《雪國(guó)》、《千羽鶴》、《古都》的合集，以文學(xué)成就而言，《古都》最是單純清淺，恍若以京都四季風(fēng)物作背景的莫扎特的音樂(lè)；《千羽鶴》的編織承轉(zhuǎn)親密而微妙，近乎不著痕跡，以超然的敘述技巧蜿蜒探入內(nèi)心的幽深世界；相比之下，《雪國(guó)》則與兩部作品都極不一樣，透過(guò)那樣秉賦強(qiáng)烈、棱角鮮明的虛構(gòu)，攤開(kāi)一幀按捺不住卻無(wú)以寄托的精神映像。
    從火車(chē)穿過(guò)隧道的那一刻開(kāi)始，就處處看見(jiàn)兩相映照的風(fēng)景：島村眼睛里的兩個(gè)女子，駒子徒勞而認(rèn)真的生，與葉子悲凄而凜冽的死之間，構(gòu)成亮色與冷色、濃烈與柔斂、漸悟與頓悟的對(duì)照，實(shí)與虛、動(dòng)與靜、續(xù)與斷的反詰，如霞光對(duì)雪色，如鏡里照現(xiàn)的妖嬈紅顏與窗上浮映的迷離秋水；并非對(duì)比，亦非張愛(ài)玲所偏好的“參差的對(duì)照”，而是一體之兩面，是生命在抵達(dá)死亡以前所兼具的美麗與虛幻，因?yàn)椴粩嗟南牛砍霾唤叩木鞈?。島村并不僅僅是敘述的取角，也是風(fēng)景的一部分：葉子與行男之死別，正照應(yīng)駒子與島村之生離；而葉子對(duì)于死的決然歸赴，像透過(guò)一粒沙所洞察的世界，照亮了島村對(duì)于生的惝恍繾綣。
    活著第二章讀后感篇十六
    《童年》第二章寫(xiě)的是外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。后來(lái)他來(lái)病床看“我”的情景，又令人覺(jué)得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識(shí)字和講人生哲理以后。
    高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
    我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊！
    童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
    《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
    阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
    阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……。周?chē)娜素澙?、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
    和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
    從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
    活著第二章讀后感篇十七
    吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
    出自魯迅之手的《吶喊》，是中國(guó)新文學(xué)的奠基作，是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照?！懊鑼?xiě)病態(tài)社會(huì)的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?！濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管，那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但看完這本書(shū)，我的心情也不禁沉重下去。
    書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》，描寫(xiě)了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害，對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界，認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管，那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的，但那句“仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人?！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌＿@篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。
    而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?？滓?guī)祝欠饨ㄉ鐣?huì)的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會(huì)“之呼者也”，一無(wú)所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可憐的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰(shuí)會(huì)同情他那?在茫茫人海中，他就只能這樣走下去?！翱滓?guī)走€欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊，他的債誰(shuí)幫他還那?辛酸的故事，鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害，使人不禁心中一沉。