報告應該包括引言、主體和結(jié)論三個部分，確保信息傳遞的連貫性。在撰寫報告之前，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報告范文，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達方式。參考下方的報告樣本，可以提供給你一些寫作的靈感和思路。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇一
一是學用結(jié)合，錘煉黨性。以“安全生產(chǎn)月”為起點，把“做”的精神融入到安全監(jiān)管、執(zhí)法檢查、應急聯(lián)動等各項工作。開展黨員“五亮五比”活動，要求全局黨員干部增強宗旨意識，在本職崗位上積極主動作為，爭做先鋒模范，打造安監(jiān)鐵軍。同時組織引導全局黨員干部深入基層一線，發(fā)揮安全生產(chǎn)專業(yè)人員優(yōu)勢，找準服務群眾的切入點著力點，在安全生產(chǎn)各項工作中爭先進位。
二是以學促干，嚴格監(jiān)管。該局把“兩學一做”教育活動的扎實開展作為加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高執(zhí)法水平的思想源泉和工作動力，切實抓好煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、職業(yè)危害防治等安全生產(chǎn)重點工作。并結(jié)合“安監(jiān)工作實際，爭做優(yōu)秀黨員”的主題開展學習討論，為轄區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)保障條件。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇二
開展
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片區(qū)部分村黨支部、黨員的實際調(diào)研，并結(jié)合目前實際情況，現(xiàn)將村級黨組織“兩學一做”學習教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
1
、基層黨組織建設不健全，對本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對村級年輕黨員干部的儲備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。
2
、村級黨組織的“兩會一課”制度沒有貫徹的持久性不強，組織生活和政治理論學習不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。
3
、村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動性不強，部分黨員習慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級黨支部對于處理群眾所反映的問題主動性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級部門，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識方面的偏差。
4
、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
1
、新形勢下村級黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務工的流動人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強，加之過去黨組織建設形勢較為單一，以來缺乏對符合發(fā)展對象的摸底和儲備，沒有建立起比較完備的臺賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級組織對發(fā)展黨員的主觀意識不夠，受主客觀雙重原因影響，導致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴重影響了村級基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽感和使命感不強，黨性意識淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導致村級基層黨組織的軟弱渙散。
2
、新形勢下對基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細的黨員臺賬，同時制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強對符合黨員發(fā)展要求及標準的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動臺賬，儲備黨員發(fā)展對象；二是加強對村級黨組織的管理和培訓，促使村黨支部進改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實“兩會一課”制度，同時采取入戶座談、個別談心的方式及時了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵黨員參與到村、灣（組）村民理事會的管理和建設中去，引導黨員參加到當前精準扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務宗旨和先進性，重拾黨員的使命感和榮譽感，強化黨性教育。
1
、建立黨員學習制度，一對一學習互助機制，對新老黨員實行傳幫帶，先進促后進，集體處個體，充分發(fā)揮村級黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。
2
、制定黨員學習計劃，在基礎理論性學習的基礎上，針對普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實際和自身發(fā)展的學習內(nèi)容、計劃，確保黨員學習教育的持久長效。
3
、完善和落實鄉(xiāng)、村兩級黨組織對黨員干部學習的考評機制，嚴格黨員準入制，嚴肅黨章、黨紀，對于不合格的黨員實行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。
1
、嚴格落實“兩會一課”制度，一是定期召開黨支部大會擴大學習黨章、學習系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會，加強各支部委員對學習黨章、學習系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請黨校老師開設課程加強對黨員學習教育，培養(yǎng)學習骨干，樹立學習榜樣，幫助廣大黨員強化學習意識，爭做合格黨員。
2
+
”學習，借鑒“湖北省黨員干部在線學習平臺”的成功經(jīng)驗，在現(xiàn)有
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），從而強化學習教育的有效覆蓋面。
1
、嚴肅組織學習教育紀律，明確黨員學習目標，落實基礎黨組織學習教育職責，落實對相關(guān)責任人的追責機制，強化表彰和鼓勵機制。
2
、提高基層黨組織對于所屬黨員學習教育的思想認識，明確黨員學習義務，保障黨員享受學習教育的權(quán)利。
3
、建立巡查機制，強化基層黨工委、組織、宣傳部門對黨員學習教育的職能。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇三
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領(lǐng)導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領(lǐng)導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題?；顒又饕獓@組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務、比服務、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇四
中央開展“。
”學習教育后，湖南總隊黨組高度重視，以履行重大政治責任的態(tài)度，統(tǒng)籌謀劃，召開專題會議研究，系統(tǒng)地學習上級相關(guān)文件精神和工作要求，研究貫徹落實措施，結(jié)合實際制定方案，多次召開會議進行具體安排部署，積極組織集中學習研討，推動“兩學一做”學習教育開好局、起好步；抓關(guān)鍵、嚴管理；真督促、求實效。下面我簡要介紹湖南總隊前期工作開展情況及后期。
工作計劃。
不足之處請大家指正。
一、抓開局，統(tǒng)籌謀劃。
良好的開局就是成功的一半。如何開好局、起好步很重要。湖南總隊的做法是：統(tǒng)籌謀劃、先行一步、深學一層。
中央發(fā)布方案是2月28日，立即組織了學習。3月4日，湖南總隊召開黨組中心組第一次擴大會議，學習中央“兩學一做”方案和重要講話，做到先行一步。到目前總隊黨組已經(jīng)組織了5次集中學習，機關(guān)黨委也組織各支部完成了多次集中學習。
4月份，湖南總隊對中組部、國家局、湖南省委方案和各級領(lǐng)導的相關(guān)講話等都進行了系統(tǒng)深入的學習，對各方案的具體要求和方法步驟有了全面的把握，做到深學一層，為總隊確定思路、制定措施打下了良好基礎。
為切實開展好“兩學一做”，確保取得實效，湖南總隊進行了統(tǒng)籌謀劃。在對各方案、各級領(lǐng)導講話特別是對寧局長講話深刻領(lǐng)悟的基礎上，結(jié)合湖南省委的要求和湖南隊系統(tǒng)工作實際與特點，制定了總隊方案，確定了時間表、任務書和路線圖，并要求全系統(tǒng)各黨支部5月15前制定了支部方案，做到了“一支部一方案”。
二、抓關(guān)鍵，嚴格管理。
抓關(guān)鍵，先要明確什么是關(guān)鍵。按照中央對學習教育的要求，加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。兩學一做，基礎在學，關(guān)鍵在做。黨員領(lǐng)導干部是廣大黨員中的“關(guān)鍵少數(shù)”，這些都是關(guān)鍵，兩學一做就是要抓住這些關(guān)鍵。湖南總隊將結(jié)合規(guī)范化管理，把加強教育和嚴格管理有機結(jié)合，以探索并推行支部量化管理與考核和黨員全程記實管理為抓手，實現(xiàn)黨員管理精細化、全覆蓋。
一是嚴格支部工作標準化。按照湖南省直工委基層黨組織工作標準化的指導意見，對支部實行嚴格的標準化管理和量化考核。
二是積極探索黨員記實管理。黨員全程記實管理采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發(fā)揮作用等進行全程記錄，作為年度民主評議的依據(jù)，增強黨員的黨性意識和責任意識。
三、抓特色，強化效果。
學習教育要突出特色，才能更好地增強學習教育的吸引力、感染力和影響力，提高學習教育實效。
（一）領(lǐng)導帶頭作表率。明確領(lǐng)導干部做到“五個帶頭”：帶頭學習討論，帶頭講黨課，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭抓好問題整改，帶頭履行督促指導職責。
（二）開展調(diào)研樹品牌。黨建工作要圍繞中心，服務大局，與業(yè)務工作有效融合，為領(lǐng)導決策分憂解難?！皟蓪W一做”要突出問題導向，解決實際問題。以調(diào)研成果指導黨建工作和“兩學一做”學習教育，幫助發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，我們開展了一系列調(diào)研。通過提出決策建議也是國家樹立品牌的一個良好契機。2017-2017年，湖南總隊機關(guān)黨委開展了基層黨的組織生活質(zhì)量和效果的相關(guān)調(diào)研，形成了《提高隊系統(tǒng)基層黨的組織生活質(zhì)量與效果研究報告》，得到湖南省直工委的高度評價；今年，為了解廣大黨員干部對全面從嚴治黨的所思所想所做和可能存在的模糊認識和思想誤區(qū)，使“兩學一做”更有針對性、更有效解決問題，總隊機關(guān)黨委和省直工委聯(lián)合積極承擔省委領(lǐng)導關(guān)注的重大課題《從嚴治黨中機關(guān)黨員干部思想認識研究》，為省委領(lǐng)導更好地將從嚴治黨延伸到基層、更好地開展“兩學一做”學習教育提供決策參考依據(jù)。
（三）創(chuàng)新方式講黨課。首先是改變以往只由領(lǐng)導干部講黨課的模式，今年計劃邀請專家學者、先進典型、普通黨員講黨課，使黨課內(nèi)容更貼實際、更接地氣。二是探索黨課開展模式，改變以往臺上講、臺下聽的模式，探索網(wǎng)絡黨課、微黨課、現(xiàn)場黨課，特別是以微信方式推送黨課等多種形式。
（四）樹立典型作引領(lǐng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)作用，首先要是樹立一批先進典型。今年湖南總隊將在系統(tǒng)內(nèi)評選一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀青年干部，將這些先進典型的事跡在全系統(tǒng)進行宣傳和組織學習，傳播正能量、發(fā)揮先鋒模范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。
四、促支部，確保實效。
開展“兩學一做”，支部是重點。為確保學習教育取得實際，湖南總隊機關(guān)黨委將對支部加強督導促落實。
一是制定督導方案。湖南總隊機關(guān)黨委正在制定支部督導檢查方案，將對支部開展“兩學一做”情況定期督促檢查。
二是制作進度表?？傟牂C關(guān)黨委將按照學習教育任務書和時間表，對落實情況制作進度表并張榜公開，讓每個支部清楚自己的進度。特別是要對落實不到位的支部形成壓力。
三是結(jié)合支部考核促落實。湖南總隊今年將將把“兩學一做”作為黨建工作責任制的重要內(nèi)容，列入支部量化考核和述職評議。通過考核促進落實。
湖南總隊將通過以上三抓一促措施，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效，推動全面從嚴治黨在湖南隊系統(tǒng)落地生根，實現(xiàn)事業(yè)快速發(fā)展。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇五
2、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合。
3、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有中國特色的學科體系。
4、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
5、以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育。
8、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起。
9、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效。
11、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
13、切實將“兩學一做”引向深入。
14、“兩學一做”不是一次活動。
16、開展“兩學一做”關(guān)鍵在于“走心”
19、“兩學一做”打造黨員新形象。
22、“兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
23、在回望中規(guī)正“兩學一做”方向。
24、“兩學一做”要解決“實”的問題。
25、帶著問題開展“兩學一做”
1.“兩學一做”是持續(xù)加強作風建設的試金石。
2.“兩學一做”為實現(xiàn)中國夢凝心聚力再出發(fā)。
4.“兩學一做”要避免“水上漂”
5.“兩學一做”掐住問題的“七寸”
6.爭做“兩學一做”堅定的先行者。
8.把“兩學一做”抓緊抓好。
10.“兩學一做”不是一次活動。
11.“兩學一做”貴在堅持“知行合一”
13.用“兩學一做”導航爭當四種表率。
14.“兩學一做”要圍繞實效下功夫。
15.“兩學一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
16.突出常態(tài)“兩學一做”才出實效。
17.用“兩學一做”導航爭當表率。
18.深入開展“兩學一做”推動全面從嚴治黨。
20.建設鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀律鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
21.深化“兩學一做”牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。
23.做講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員。
25.從嚴遵守黨規(guī)黨紀,從實提升黨性修養(yǎng)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇六
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是黨中央對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“。
”，從領(lǐng)導干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經(jīng)做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下報告：
一要嚴肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學一做”相關(guān)要求，將“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”，同時，要求每個基層黨組織結(jié)合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”，在會前會后固定時段學習黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時間節(jié)點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結(jié)合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇七
曾經(jīng)的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對于黨的實質(zhì)卻了解不多。而如今，自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中，為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學習中，老師們?yōu)槲覀兩羁痰仃U述了黨的性質(zhì)和價值。
大學生活，學到了很多知識，更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。自入校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發(fā)展。
黨校學習結(jié)束后,我將更加努力地學習黨的,更加深入的了解馬列主義、思想以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。同時，我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。
對于自己，我覺得還存在一些問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的做事。對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎，為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。
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學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇八
我局將活動推進作為提升服務水平、推動安全監(jiān)管的有力抓手。一是在學習上求深入。堅持領(lǐng)導帶頭、集中學習和個人學習相結(jié)合，不斷將學習教育引向深入。結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動聚焦深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對工作重要指示精神、黨章和憲法、深入學習了黨的十九屆二中全會、三中全會和全國兩會精神和省、州、縣的相關(guān)文件精神。細化完善學習方案，嚴格落實學習制度。全體黨員干部形成學有所記，保障學習常態(tài)長效。二是組織學習討論。把開展“大學習、大討論、大調(diào)研”活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體，3月4日召開習近平新時代中國特色社會主義思想“篇”專題學習研討會，深刻領(lǐng)會了其豐富的內(nèi)涵和實踐要求。5月21日圍繞“在脫貧攻堅關(guān)鍵時期面臨的挑戰(zhàn)和機遇，如何積極適應新形勢新要求”展開討論活動。5月31日圍繞我縣基礎設施薄弱、路網(wǎng)交通不健全、城鄉(xiāng)發(fā)展滯后、民生保障水平不高等短板，切實按照蒲永峰書記在中心組專題學習（擴大）會暨全縣正科級主要領(lǐng)導讀書班上提出的“六點思考”開展討論活動。6月14日就如何促進貧困群眾就業(yè)增收，討論了如何變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，提高脫貧攻堅質(zhì)量。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇九
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領(lǐng)導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領(lǐng)學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確保“兩學一做”學習教育任務落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領(lǐng)導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領(lǐng)導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十
為積極響應黨中央號召，xx縣xx局在全局黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”（簡稱“。
兩學一做。
一是采取集中學習、座談交流等方式，學習好、宣傳好、貫徹好視察江西重要講話精神，把總書記的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部，引導黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委決策部署上來，為開展“兩學一做”學習教育打牢思想政治基礎。
二是根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系。
介紹信。
存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況，對支部黨員進行摸底核查，全面摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。
三是牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來，與工作結(jié)合起來，與激發(fā)黨員干部精氣神結(jié)合起來，做到學習教育與工作有機整合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十一
按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署，今年要在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，“兩學一做”學習教育被確定為今年黨建工作的首要任務。
武漢市委要求，各級黨組織和廣大黨員要始終堅持問題導向，把端正思想作風、解決突出問題作為學習教育的重點。黨員要主動把自己擺進去，對照黨員標準檢視和改進自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責中“不敢為、不善為、不會為、不作為”等問題。黨組織要找準自身“痛點”，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆年。我市將通過換屆，大力選拔經(jīng)過艱苦復雜環(huán)境考驗和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強黨政正職這個核心，換屆重點是選優(yōu)配強區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導班子，優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導班子，重中之重是選優(yōu)配強班子的“一把手”。
昨日會議就嚴肅換屆紀律作出強調(diào)，要求嚴格落實中紀委機關(guān)、中組部加強換屆風氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴禁”要求，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀律的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對風氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導責任，情節(jié)特別嚴重的，追究上級黨委和有關(guān)部門責任。
深化“年輕干部成長工程”，我市將著力實施“四個一批”計劃，力爭在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破，更好地適應國家中心城市建設需要。
積極儲備一批，讓源頭活起來。當前重點要從三個方面拓寬干部來源：擴大招錄公務員、選調(diào)生和選聘大學生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項選聘生;充分發(fā)揮國有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能，著力打通“三支隊伍”間的流動渠道，大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干，充實黨政干部隊伍。
擇優(yōu)掌握一批，把隊伍建起來。堅持五湖四海，拓寬選人視野，及時發(fā)現(xiàn)、動態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。
培養(yǎng)鍛煉一批，使素質(zhì)強起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級黨校和國內(nèi)外高校進行培訓，派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。
選拔任用一批，將導向樹起來。抓住今年換屆的有利契機，大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。
貫徹落實中央去年下發(fā)的《推進領(lǐng)導干部能上能下若干規(guī)定》，我市今年將制定《武漢市推進領(lǐng)導干部能上能下實施細則》，進一步強化“下”的擔當、細化“下”的情形、明確“下”的標準，通過平時考核、年度考核、換屆考察等，確定和及時調(diào)整不適應擔任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部，不作為的是誰，全市各級組織人事部門都要盤點報賬。
除了干部能上能下具體辦法，我市今年還將研究制定實施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵、改革創(chuàng)新容錯免責的兩個具體辦法，為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護航，讓為官不正、為官不為、為官不實的干部及時受到懲戒。
進一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責管理辦法，我市將推行“三個清單”管理模式：建立領(lǐng)導干部年度工作項目清單，并通過日常跟蹤管理、定期分析研判，建立領(lǐng)導干部突出業(yè)績清單和負面清單，讓干部的成績和問題一目了然，為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。
強化考評結(jié)果運用，每年評選表彰一批履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)先進個人，提醒誡勉一批存在不嚴不實問題的干部，調(diào)整一批不適宜擔任現(xiàn)職的干部。
持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，全市按照5%—10%的比例倒排確定后進基層黨組織名單，嚴格落實各級領(lǐng)導包保聯(lián)系責任，層層建立臺賬，掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整頓，使每個基層黨組織都真正強起來。
今年，深入推進“城市合伙人”計劃，我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點。重點圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建立人才需求庫和緊缺人才信息庫，力爭引進2—3名能夠推動產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。
改進引才方式，發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位，我市還將啟動實施“千企萬人”支持計劃，建立引才主體獎勵機制，支持企業(yè)引進培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營管理人才。據(jù)了解，在深圳，3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角，34%的中央“****”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十二
同志們：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年將以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天，我局召開學習教育動員會議，我們要認真學習、深入領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴治黨要求上來，具體要抓好以下幾方面工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，抓好落實。
開展“。
”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全局黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義。精心組織，扎實推進，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務。按照市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》通知的要求，切實把握總體要求，明確主題內(nèi)容，落實主要舉措，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合我局實際，及時制定具體實施方案，認真組織實施，盡好責、抓到位、見實效。
二、打牢學習基礎，切實強化理論武裝。
要把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，學好黨章黨規(guī)，學好系列重要講話，注重方式方法，增強學習自覺，打牢學習基礎，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。全體黨員要學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，把從嚴治黨落到實處。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，讓黨員樹立紀律規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線，掌握廉潔自律準則規(guī)定，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。學習系列重要講話，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。用系列講話精神武裝全黨，更好地統(tǒng)一思想行動。
三、著力以知促行，切實保持黨員本色。
要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，作為學習教育的根本要求來貫徹。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，維護黨中央作為全黨的領(lǐng)導決策核心。強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
四、堅持問題導向，切實增強整改實效。
開展“兩學一做”學習教育的目的是要把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題。要把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊查邊改，堅持落細落小，做到深挖細究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動各項事業(yè)發(fā)展上來。
五、注重制度治黨，切實規(guī)范黨內(nèi)生活。
嚴格執(zhí)行民主集中制、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
六、認真履職盡責，切實提高工作水平。
全局黨員干部要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨信黨護黨跟黨走。自覺樹立和踐行五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步提升履職能力，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當、奮發(fā)有為。
七、突出領(lǐng)導帶頭，切實做到以上率下。
黨員領(lǐng)導干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，嚴格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。全體黨員干部要全身心投入到“兩學一做”學習教育中來，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，積極履行黨員義務，要把“基層黨建推進年”與開展“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，促進“兩學一做”與推進工作有效銜接，更加主動地立足崗位，踏實干事，做到兩手抓、兩促進。以嚴肅嚴格的態(tài)度和從嚴治黨的作風抓好學習教育。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十三
開展“。
”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做，要以“兩學一做”學習教育為重要載體和平臺，全面落實黨建工作。近期，支部要著力開展好以下三項活動：一是按局黨組要求開展好“支部主題黨日”活動。本月主題黨日活動將以“增強四個意識，認真履職盡責”為主題，重溫。
入黨誓詞。
誦讀黨章暢談學習體會；二是認真組織好黨員干部參加“學黨章、學黨規(guī)、學《條例》、學《準則》”知識競賽活動；三是認真抓好黨員干部參加“湖北復合型人才建設暨業(yè)務技能”授課大賽活動推動黨員干部提升整體素質(zhì)。
要把開展“兩學一做”學習教育放在突出位置，從以下三個方面認真抓好“兩學一做”學習教育：一是必須高度重視。要以“兩學一做”為載體，作為加強政治思想建設的重大部署，推進全面從嚴治黨的重大舉措，推進支部黨建工作的重大機遇。以“兩學一做”學習教育為契機，高質(zhì)量、全面推進支部建設，完成好“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新實施“自選動作”；二是必須結(jié)合實際。要結(jié)合工作實際和自身實際，堅持問題導向，查擺自身不足，實實在在推進工作；三是必須落到實處。“兩學一做”學習教育最終要落腳到工作，黨支部要以“學黨章、強黨性、促發(fā)展”為支部建設宗旨，推進黨員干部“真學、真查、真改”，切實增強“四個意識”和工作責任心，切實推進工作開展，實現(xiàn)“工作出成績，心情得快樂”。
強調(diào)新常態(tài)下黨建工作的重要性和必要性，要以“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動為契機，嚴格落實支部臺賬規(guī)范化管理。支部成員汪劍鋒就“兩學一做”談。
心得體會。
強調(diào)要加強黨性修養(yǎng)做政治上的明白人。做到逐字逐句學黨章深入學習黨的歷史結(jié)合黨章黨規(guī)全面展開“兩學一做”學習教育做到“學用結(jié)合”爭做合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十四
一是要認真組織，營造良好的學習氛圍?！?。
兩學一做。
”學習教育是今后一個時期全黨政治生活中的一件大事，支部要認真組織、及時督查檢查學習情況，確保學習教育真正取得實效。
二是要把握學習教育基礎和關(guān)鍵，弄清學什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，領(lǐng)會好黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責。
三是全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以認真務實的態(tài)度主動參與，班子成員要帶頭學習，黨員干部要主動學習，迅速在全局掀起學習教育的熱潮。
四是要突出特點，結(jié)合工作實際突出自選動作。堅決貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于工作的各項決策部署；深刻學習領(lǐng)會中央領(lǐng)導同志關(guān)于更好為宏觀決策服務、加強新經(jīng)濟等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經(jīng)濟形勢的能力和水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務保障。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十五
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員干部素質(zhì)提升，提出了“兩學一做”學習教育的重要要求。經(jīng)過一段時間的學習，我從中獲得了許多收獲和體會。以下是我對“兩學一做”學習教育的心得體會。
首先，學習先進典型，堅定理想信念。在學習過程中，我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風貌。他們一直保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰，對人民群眾充滿愛心，心系國家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下，他們始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅守初心使命，甚至不惜生命的代價。他們的奮斗精神和無私奉獻精神給了我很大的鼓舞。通過學習他們的事跡，我更加堅定了自己的理想信念，也更加明白了作為一名黨員應該肩負的責任和使命。
其次，強化“四個意識”，提高自身素質(zhì)。學習“兩學一做”遵循了“聯(lián)系實際、抓關(guān)鍵、注重實踐”的原則，通過學習理論知識和實踐操作，理論聯(lián)系實際使得我對國家形勢、黨的方針政策有了更加深刻的認識。同時，在實踐活動中，我們也有機會了解到黨的各項政策的落實情況，更加貼近基層，更加貼近人民。通過實踐活動，我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標準，思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等方面還存在著不足，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。
再次，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學一做”學習教育強調(diào)了以人民為中心的理念，強調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學習過程中，我常常向身邊的人民群眾請教、交流，了解他們的需求和期待。通過與普通百姓的交流，我深刻地認識到，只有站在人民的立場上，才能真正解決人民的問題，只有把人民的利益放在首位，才能夠得到人民的擁護和支持。因此，我認真對待群眾的工作，盡力為他們提供更好的服務，在工作中積極爭取切實解決他們的實際問題。
最后，加強思想道德建設，嚴守黨員干部紀律。在“兩學一做”學習教育中，我們也要加強對自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先，要嚴格要求自己，做到有始有終，不講虛浮，不虛偽；其次，要加強紀律的約束，不違反國家法律和黨紀黨紀，自覺接受監(jiān)督，誠信辦事，維護黨和人民的利益。通過學習教育，我清楚地認識到，一個黨員干部的品行和作風決定了他能否對黨和人民公正履職，我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻的初心。
總之，“兩學一做”學習教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓。通過學習，我領(lǐng)悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應有的品格和行為準則，明白了自己身為黨員干部應該盡的責任和義務。今后我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中，筑牢理想信念，牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇一
一是學用結(jié)合，錘煉黨性。以“安全生產(chǎn)月”為起點，把“做”的精神融入到安全監(jiān)管、執(zhí)法檢查、應急聯(lián)動等各項工作。開展黨員“五亮五比”活動，要求全局黨員干部增強宗旨意識，在本職崗位上積極主動作為，爭做先鋒模范，打造安監(jiān)鐵軍。同時組織引導全局黨員干部深入基層一線，發(fā)揮安全生產(chǎn)專業(yè)人員優(yōu)勢，找準服務群眾的切入點著力點，在安全生產(chǎn)各項工作中爭先進位。
二是以學促干，嚴格監(jiān)管。該局把“兩學一做”教育活動的扎實開展作為加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高執(zhí)法水平的思想源泉和工作動力，切實抓好煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、職業(yè)危害防治等安全生產(chǎn)重點工作。并結(jié)合“安監(jiān)工作實際，爭做優(yōu)秀黨員”的主題開展學習討論，為轄區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)保障條件。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇二
開展
xx
片區(qū)部分村黨支部、黨員的實際調(diào)研，并結(jié)合目前實際情況，現(xiàn)將村級黨組織“兩學一做”學習教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
1
、基層黨組織建設不健全，對本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對村級年輕黨員干部的儲備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。
2
、村級黨組織的“兩會一課”制度沒有貫徹的持久性不強，組織生活和政治理論學習不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。
3
、村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動性不強，部分黨員習慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級黨支部對于處理群眾所反映的問題主動性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級部門，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識方面的偏差。
4
、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
1
、新形勢下村級黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務工的流動人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強，加之過去黨組織建設形勢較為單一，以來缺乏對符合發(fā)展對象的摸底和儲備，沒有建立起比較完備的臺賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級組織對發(fā)展黨員的主觀意識不夠，受主客觀雙重原因影響，導致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴重影響了村級基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽感和使命感不強，黨性意識淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導致村級基層黨組織的軟弱渙散。
2
、新形勢下對基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細的黨員臺賬，同時制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強對符合黨員發(fā)展要求及標準的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動臺賬，儲備黨員發(fā)展對象；二是加強對村級黨組織的管理和培訓，促使村黨支部進改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實“兩會一課”制度，同時采取入戶座談、個別談心的方式及時了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵黨員參與到村、灣（組）村民理事會的管理和建設中去，引導黨員參加到當前精準扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務宗旨和先進性，重拾黨員的使命感和榮譽感，強化黨性教育。
1
、建立黨員學習制度，一對一學習互助機制，對新老黨員實行傳幫帶，先進促后進，集體處個體，充分發(fā)揮村級黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。
2
、制定黨員學習計劃，在基礎理論性學習的基礎上，針對普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實際和自身發(fā)展的學習內(nèi)容、計劃，確保黨員學習教育的持久長效。
3
、完善和落實鄉(xiāng)、村兩級黨組織對黨員干部學習的考評機制，嚴格黨員準入制，嚴肅黨章、黨紀，對于不合格的黨員實行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。
1
、嚴格落實“兩會一課”制度，一是定期召開黨支部大會擴大學習黨章、學習系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會，加強各支部委員對學習黨章、學習系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請黨校老師開設課程加強對黨員學習教育，培養(yǎng)學習骨干，樹立學習榜樣，幫助廣大黨員強化學習意識，爭做合格黨員。
2
+
”學習，借鑒“湖北省黨員干部在線學習平臺”的成功經(jīng)驗，在現(xiàn)有
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），從而強化學習教育的有效覆蓋面。
1
、嚴肅組織學習教育紀律，明確黨員學習目標，落實基礎黨組織學習教育職責，落實對相關(guān)責任人的追責機制，強化表彰和鼓勵機制。
2
、提高基層黨組織對于所屬黨員學習教育的思想認識，明確黨員學習義務，保障黨員享受學習教育的權(quán)利。
3
、建立巡查機制，強化基層黨工委、組織、宣傳部門對黨員學習教育的職能。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇三
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領(lǐng)導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領(lǐng)導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題?；顒又饕獓@組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務、比服務、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇四
中央開展“。
”學習教育后，湖南總隊黨組高度重視，以履行重大政治責任的態(tài)度，統(tǒng)籌謀劃，召開專題會議研究，系統(tǒng)地學習上級相關(guān)文件精神和工作要求，研究貫徹落實措施，結(jié)合實際制定方案，多次召開會議進行具體安排部署，積極組織集中學習研討，推動“兩學一做”學習教育開好局、起好步；抓關(guān)鍵、嚴管理；真督促、求實效。下面我簡要介紹湖南總隊前期工作開展情況及后期。
工作計劃。
不足之處請大家指正。
一、抓開局，統(tǒng)籌謀劃。
良好的開局就是成功的一半。如何開好局、起好步很重要。湖南總隊的做法是：統(tǒng)籌謀劃、先行一步、深學一層。
中央發(fā)布方案是2月28日，立即組織了學習。3月4日，湖南總隊召開黨組中心組第一次擴大會議，學習中央“兩學一做”方案和重要講話，做到先行一步。到目前總隊黨組已經(jīng)組織了5次集中學習，機關(guān)黨委也組織各支部完成了多次集中學習。
4月份，湖南總隊對中組部、國家局、湖南省委方案和各級領(lǐng)導的相關(guān)講話等都進行了系統(tǒng)深入的學習，對各方案的具體要求和方法步驟有了全面的把握，做到深學一層，為總隊確定思路、制定措施打下了良好基礎。
為切實開展好“兩學一做”，確保取得實效，湖南總隊進行了統(tǒng)籌謀劃。在對各方案、各級領(lǐng)導講話特別是對寧局長講話深刻領(lǐng)悟的基礎上，結(jié)合湖南省委的要求和湖南隊系統(tǒng)工作實際與特點，制定了總隊方案，確定了時間表、任務書和路線圖，并要求全系統(tǒng)各黨支部5月15前制定了支部方案，做到了“一支部一方案”。
二、抓關(guān)鍵，嚴格管理。
抓關(guān)鍵，先要明確什么是關(guān)鍵。按照中央對學習教育的要求，加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。兩學一做，基礎在學，關(guān)鍵在做。黨員領(lǐng)導干部是廣大黨員中的“關(guān)鍵少數(shù)”，這些都是關(guān)鍵，兩學一做就是要抓住這些關(guān)鍵。湖南總隊將結(jié)合規(guī)范化管理，把加強教育和嚴格管理有機結(jié)合，以探索并推行支部量化管理與考核和黨員全程記實管理為抓手，實現(xiàn)黨員管理精細化、全覆蓋。
一是嚴格支部工作標準化。按照湖南省直工委基層黨組織工作標準化的指導意見，對支部實行嚴格的標準化管理和量化考核。
二是積極探索黨員記實管理。黨員全程記實管理采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發(fā)揮作用等進行全程記錄，作為年度民主評議的依據(jù)，增強黨員的黨性意識和責任意識。
三、抓特色，強化效果。
學習教育要突出特色，才能更好地增強學習教育的吸引力、感染力和影響力，提高學習教育實效。
（一）領(lǐng)導帶頭作表率。明確領(lǐng)導干部做到“五個帶頭”：帶頭學習討論，帶頭講黨課，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭抓好問題整改，帶頭履行督促指導職責。
（二）開展調(diào)研樹品牌。黨建工作要圍繞中心，服務大局，與業(yè)務工作有效融合，為領(lǐng)導決策分憂解難?！皟蓪W一做”要突出問題導向，解決實際問題。以調(diào)研成果指導黨建工作和“兩學一做”學習教育，幫助發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，我們開展了一系列調(diào)研。通過提出決策建議也是國家樹立品牌的一個良好契機。2017-2017年，湖南總隊機關(guān)黨委開展了基層黨的組織生活質(zhì)量和效果的相關(guān)調(diào)研，形成了《提高隊系統(tǒng)基層黨的組織生活質(zhì)量與效果研究報告》，得到湖南省直工委的高度評價；今年，為了解廣大黨員干部對全面從嚴治黨的所思所想所做和可能存在的模糊認識和思想誤區(qū)，使“兩學一做”更有針對性、更有效解決問題，總隊機關(guān)黨委和省直工委聯(lián)合積極承擔省委領(lǐng)導關(guān)注的重大課題《從嚴治黨中機關(guān)黨員干部思想認識研究》，為省委領(lǐng)導更好地將從嚴治黨延伸到基層、更好地開展“兩學一做”學習教育提供決策參考依據(jù)。
（三）創(chuàng)新方式講黨課。首先是改變以往只由領(lǐng)導干部講黨課的模式，今年計劃邀請專家學者、先進典型、普通黨員講黨課，使黨課內(nèi)容更貼實際、更接地氣。二是探索黨課開展模式，改變以往臺上講、臺下聽的模式，探索網(wǎng)絡黨課、微黨課、現(xiàn)場黨課，特別是以微信方式推送黨課等多種形式。
（四）樹立典型作引領(lǐng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)作用，首先要是樹立一批先進典型。今年湖南總隊將在系統(tǒng)內(nèi)評選一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀青年干部，將這些先進典型的事跡在全系統(tǒng)進行宣傳和組織學習，傳播正能量、發(fā)揮先鋒模范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。
四、促支部，確保實效。
開展“兩學一做”，支部是重點。為確保學習教育取得實際，湖南總隊機關(guān)黨委將對支部加強督導促落實。
一是制定督導方案。湖南總隊機關(guān)黨委正在制定支部督導檢查方案，將對支部開展“兩學一做”情況定期督促檢查。
二是制作進度表?？傟牂C關(guān)黨委將按照學習教育任務書和時間表，對落實情況制作進度表并張榜公開，讓每個支部清楚自己的進度。特別是要對落實不到位的支部形成壓力。
三是結(jié)合支部考核促落實。湖南總隊今年將將把“兩學一做”作為黨建工作責任制的重要內(nèi)容，列入支部量化考核和述職評議。通過考核促進落實。
湖南總隊將通過以上三抓一促措施，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效，推動全面從嚴治黨在湖南隊系統(tǒng)落地生根，實現(xiàn)事業(yè)快速發(fā)展。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇五
2、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合。
3、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有中國特色的學科體系。
4、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
5、以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育。
8、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起。
9、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效。
11、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
13、切實將“兩學一做”引向深入。
14、“兩學一做”不是一次活動。
16、開展“兩學一做”關(guān)鍵在于“走心”
19、“兩學一做”打造黨員新形象。
22、“兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
23、在回望中規(guī)正“兩學一做”方向。
24、“兩學一做”要解決“實”的問題。
25、帶著問題開展“兩學一做”
1.“兩學一做”是持續(xù)加強作風建設的試金石。
2.“兩學一做”為實現(xiàn)中國夢凝心聚力再出發(fā)。
4.“兩學一做”要避免“水上漂”
5.“兩學一做”掐住問題的“七寸”
6.爭做“兩學一做”堅定的先行者。
8.把“兩學一做”抓緊抓好。
10.“兩學一做”不是一次活動。
11.“兩學一做”貴在堅持“知行合一”
13.用“兩學一做”導航爭當四種表率。
14.“兩學一做”要圍繞實效下功夫。
15.“兩學一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
16.突出常態(tài)“兩學一做”才出實效。
17.用“兩學一做”導航爭當表率。
18.深入開展“兩學一做”推動全面從嚴治黨。
20.建設鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀律鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
21.深化“兩學一做”牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。
23.做講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員。
25.從嚴遵守黨規(guī)黨紀,從實提升黨性修養(yǎng)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇六
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是黨中央對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“。
”，從領(lǐng)導干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經(jīng)做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下報告：
一要嚴肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學一做”相關(guān)要求，將“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”，同時，要求每個基層黨組織結(jié)合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”，在會前會后固定時段學習黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時間節(jié)點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結(jié)合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇七
曾經(jīng)的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對于黨的實質(zhì)卻了解不多。而如今，自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中，為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學習中，老師們?yōu)槲覀兩羁痰仃U述了黨的性質(zhì)和價值。
大學生活，學到了很多知識，更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。自入校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發(fā)展。
黨校學習結(jié)束后,我將更加努力地學習黨的,更加深入的了解馬列主義、思想以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。同時，我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。
對于自己，我覺得還存在一些問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的做事。對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎，為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。
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學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇八
我局將活動推進作為提升服務水平、推動安全監(jiān)管的有力抓手。一是在學習上求深入。堅持領(lǐng)導帶頭、集中學習和個人學習相結(jié)合，不斷將學習教育引向深入。結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動聚焦深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對工作重要指示精神、黨章和憲法、深入學習了黨的十九屆二中全會、三中全會和全國兩會精神和省、州、縣的相關(guān)文件精神。細化完善學習方案，嚴格落實學習制度。全體黨員干部形成學有所記，保障學習常態(tài)長效。二是組織學習討論。把開展“大學習、大討論、大調(diào)研”活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體，3月4日召開習近平新時代中國特色社會主義思想“篇”專題學習研討會，深刻領(lǐng)會了其豐富的內(nèi)涵和實踐要求。5月21日圍繞“在脫貧攻堅關(guān)鍵時期面臨的挑戰(zhàn)和機遇，如何積極適應新形勢新要求”展開討論活動。5月31日圍繞我縣基礎設施薄弱、路網(wǎng)交通不健全、城鄉(xiāng)發(fā)展滯后、民生保障水平不高等短板，切實按照蒲永峰書記在中心組專題學習（擴大）會暨全縣正科級主要領(lǐng)導讀書班上提出的“六點思考”開展討論活動。6月14日就如何促進貧困群眾就業(yè)增收，討論了如何變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，提高脫貧攻堅質(zhì)量。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇九
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領(lǐng)導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領(lǐng)學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確保“兩學一做”學習教育任務落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領(lǐng)導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領(lǐng)導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十
為積極響應黨中央號召，xx縣xx局在全局黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”（簡稱“。
兩學一做。
一是采取集中學習、座談交流等方式，學習好、宣傳好、貫徹好視察江西重要講話精神，把總書記的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部，引導黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委決策部署上來，為開展“兩學一做”學習教育打牢思想政治基礎。
二是根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系。
介紹信。
存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況，對支部黨員進行摸底核查，全面摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。
三是牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來，與工作結(jié)合起來，與激發(fā)黨員干部精氣神結(jié)合起來，做到學習教育與工作有機整合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十一
按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署，今年要在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，“兩學一做”學習教育被確定為今年黨建工作的首要任務。
武漢市委要求，各級黨組織和廣大黨員要始終堅持問題導向，把端正思想作風、解決突出問題作為學習教育的重點。黨員要主動把自己擺進去，對照黨員標準檢視和改進自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責中“不敢為、不善為、不會為、不作為”等問題。黨組織要找準自身“痛點”，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆年。我市將通過換屆，大力選拔經(jīng)過艱苦復雜環(huán)境考驗和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強黨政正職這個核心，換屆重點是選優(yōu)配強區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導班子，優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導班子，重中之重是選優(yōu)配強班子的“一把手”。
昨日會議就嚴肅換屆紀律作出強調(diào)，要求嚴格落實中紀委機關(guān)、中組部加強換屆風氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴禁”要求，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀律的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對風氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導責任，情節(jié)特別嚴重的，追究上級黨委和有關(guān)部門責任。
深化“年輕干部成長工程”，我市將著力實施“四個一批”計劃，力爭在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破，更好地適應國家中心城市建設需要。
積極儲備一批，讓源頭活起來。當前重點要從三個方面拓寬干部來源：擴大招錄公務員、選調(diào)生和選聘大學生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項選聘生;充分發(fā)揮國有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能，著力打通“三支隊伍”間的流動渠道，大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干，充實黨政干部隊伍。
擇優(yōu)掌握一批，把隊伍建起來。堅持五湖四海，拓寬選人視野，及時發(fā)現(xiàn)、動態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。
培養(yǎng)鍛煉一批，使素質(zhì)強起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級黨校和國內(nèi)外高校進行培訓，派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。
選拔任用一批，將導向樹起來。抓住今年換屆的有利契機，大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。
貫徹落實中央去年下發(fā)的《推進領(lǐng)導干部能上能下若干規(guī)定》，我市今年將制定《武漢市推進領(lǐng)導干部能上能下實施細則》，進一步強化“下”的擔當、細化“下”的情形、明確“下”的標準，通過平時考核、年度考核、換屆考察等，確定和及時調(diào)整不適應擔任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部，不作為的是誰，全市各級組織人事部門都要盤點報賬。
除了干部能上能下具體辦法，我市今年還將研究制定實施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵、改革創(chuàng)新容錯免責的兩個具體辦法，為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護航，讓為官不正、為官不為、為官不實的干部及時受到懲戒。
進一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責管理辦法，我市將推行“三個清單”管理模式：建立領(lǐng)導干部年度工作項目清單，并通過日常跟蹤管理、定期分析研判，建立領(lǐng)導干部突出業(yè)績清單和負面清單，讓干部的成績和問題一目了然，為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。
強化考評結(jié)果運用，每年評選表彰一批履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)先進個人，提醒誡勉一批存在不嚴不實問題的干部，調(diào)整一批不適宜擔任現(xiàn)職的干部。
持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，全市按照5%—10%的比例倒排確定后進基層黨組織名單，嚴格落實各級領(lǐng)導包保聯(lián)系責任，層層建立臺賬，掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整頓，使每個基層黨組織都真正強起來。
今年，深入推進“城市合伙人”計劃，我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點。重點圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建立人才需求庫和緊缺人才信息庫，力爭引進2—3名能夠推動產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。
改進引才方式，發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位，我市還將啟動實施“千企萬人”支持計劃，建立引才主體獎勵機制，支持企業(yè)引進培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營管理人才。據(jù)了解，在深圳，3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角，34%的中央“****”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十二
同志們：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年將以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天，我局召開學習教育動員會議，我們要認真學習、深入領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴治黨要求上來，具體要抓好以下幾方面工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，抓好落實。
開展“。
”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全局黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義。精心組織，扎實推進，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務。按照市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》通知的要求，切實把握總體要求，明確主題內(nèi)容，落實主要舉措，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合我局實際，及時制定具體實施方案，認真組織實施，盡好責、抓到位、見實效。
二、打牢學習基礎，切實強化理論武裝。
要把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，學好黨章黨規(guī)，學好系列重要講話，注重方式方法，增強學習自覺，打牢學習基礎，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。全體黨員要學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，把從嚴治黨落到實處。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，讓黨員樹立紀律規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線，掌握廉潔自律準則規(guī)定，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。學習系列重要講話，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。用系列講話精神武裝全黨，更好地統(tǒng)一思想行動。
三、著力以知促行，切實保持黨員本色。
要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，作為學習教育的根本要求來貫徹。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，維護黨中央作為全黨的領(lǐng)導決策核心。強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
四、堅持問題導向，切實增強整改實效。
開展“兩學一做”學習教育的目的是要把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題。要把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊查邊改，堅持落細落小，做到深挖細究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動各項事業(yè)發(fā)展上來。
五、注重制度治黨，切實規(guī)范黨內(nèi)生活。
嚴格執(zhí)行民主集中制、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
六、認真履職盡責，切實提高工作水平。
全局黨員干部要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨信黨護黨跟黨走。自覺樹立和踐行五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步提升履職能力，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當、奮發(fā)有為。
七、突出領(lǐng)導帶頭，切實做到以上率下。
黨員領(lǐng)導干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，嚴格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。全體黨員干部要全身心投入到“兩學一做”學習教育中來，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，積極履行黨員義務，要把“基層黨建推進年”與開展“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，促進“兩學一做”與推進工作有效銜接，更加主動地立足崗位，踏實干事，做到兩手抓、兩促進。以嚴肅嚴格的態(tài)度和從嚴治黨的作風抓好學習教育。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十三
開展“。
”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做，要以“兩學一做”學習教育為重要載體和平臺，全面落實黨建工作。近期，支部要著力開展好以下三項活動：一是按局黨組要求開展好“支部主題黨日”活動。本月主題黨日活動將以“增強四個意識，認真履職盡責”為主題，重溫。
入黨誓詞。
誦讀黨章暢談學習體會；二是認真組織好黨員干部參加“學黨章、學黨規(guī)、學《條例》、學《準則》”知識競賽活動；三是認真抓好黨員干部參加“湖北復合型人才建設暨業(yè)務技能”授課大賽活動推動黨員干部提升整體素質(zhì)。
要把開展“兩學一做”學習教育放在突出位置，從以下三個方面認真抓好“兩學一做”學習教育：一是必須高度重視。要以“兩學一做”為載體，作為加強政治思想建設的重大部署，推進全面從嚴治黨的重大舉措，推進支部黨建工作的重大機遇。以“兩學一做”學習教育為契機，高質(zhì)量、全面推進支部建設，完成好“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新實施“自選動作”；二是必須結(jié)合實際。要結(jié)合工作實際和自身實際，堅持問題導向，查擺自身不足，實實在在推進工作；三是必須落到實處。“兩學一做”學習教育最終要落腳到工作，黨支部要以“學黨章、強黨性、促發(fā)展”為支部建設宗旨，推進黨員干部“真學、真查、真改”，切實增強“四個意識”和工作責任心，切實推進工作開展，實現(xiàn)“工作出成績，心情得快樂”。
強調(diào)新常態(tài)下黨建工作的重要性和必要性，要以“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動為契機，嚴格落實支部臺賬規(guī)范化管理。支部成員汪劍鋒就“兩學一做”談。
心得體會。
強調(diào)要加強黨性修養(yǎng)做政治上的明白人。做到逐字逐句學黨章深入學習黨的歷史結(jié)合黨章黨規(guī)全面展開“兩學一做”學習教育做到“學用結(jié)合”爭做合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十四
一是要認真組織，營造良好的學習氛圍?！?。
兩學一做。
”學習教育是今后一個時期全黨政治生活中的一件大事，支部要認真組織、及時督查檢查學習情況，確保學習教育真正取得實效。
二是要把握學習教育基礎和關(guān)鍵，弄清學什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，領(lǐng)會好黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責。
三是全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以認真務實的態(tài)度主動參與，班子成員要帶頭學習，黨員干部要主動學習，迅速在全局掀起學習教育的熱潮。
四是要突出特點，結(jié)合工作實際突出自選動作。堅決貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于工作的各項決策部署；深刻學習領(lǐng)會中央領(lǐng)導同志關(guān)于更好為宏觀決策服務、加強新經(jīng)濟等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經(jīng)濟形勢的能力和水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務保障。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十五
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員干部素質(zhì)提升，提出了“兩學一做”學習教育的重要要求。經(jīng)過一段時間的學習，我從中獲得了許多收獲和體會。以下是我對“兩學一做”學習教育的心得體會。
首先，學習先進典型，堅定理想信念。在學習過程中，我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風貌。他們一直保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰，對人民群眾充滿愛心，心系國家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下，他們始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅守初心使命，甚至不惜生命的代價。他們的奮斗精神和無私奉獻精神給了我很大的鼓舞。通過學習他們的事跡，我更加堅定了自己的理想信念，也更加明白了作為一名黨員應該肩負的責任和使命。
其次，強化“四個意識”，提高自身素質(zhì)。學習“兩學一做”遵循了“聯(lián)系實際、抓關(guān)鍵、注重實踐”的原則，通過學習理論知識和實踐操作，理論聯(lián)系實際使得我對國家形勢、黨的方針政策有了更加深刻的認識。同時，在實踐活動中，我們也有機會了解到黨的各項政策的落實情況，更加貼近基層，更加貼近人民。通過實踐活動，我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標準，思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等方面還存在著不足，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。
再次，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學一做”學習教育強調(diào)了以人民為中心的理念，強調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學習過程中，我常常向身邊的人民群眾請教、交流，了解他們的需求和期待。通過與普通百姓的交流，我深刻地認識到，只有站在人民的立場上，才能真正解決人民的問題，只有把人民的利益放在首位，才能夠得到人民的擁護和支持。因此，我認真對待群眾的工作，盡力為他們提供更好的服務，在工作中積極爭取切實解決他們的實際問題。
最后，加強思想道德建設，嚴守黨員干部紀律。在“兩學一做”學習教育中，我們也要加強對自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先，要嚴格要求自己，做到有始有終，不講虛浮，不虛偽；其次，要加強紀律的約束，不違反國家法律和黨紀黨紀，自覺接受監(jiān)督，誠信辦事，維護黨和人民的利益。通過學習教育，我清楚地認識到，一個黨員干部的品行和作風決定了他能否對黨和人民公正履職，我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻的初心。
總之，“兩學一做”學習教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓。通過學習，我領(lǐng)悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應有的品格和行為準則，明白了自己身為黨員干部應該盡的責任和義務。今后我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中，筑牢理想信念，牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。