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        大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書(匯總18篇)

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            我們每個人都需要制定計劃,無論是個人生活還是工作事務(wù)。在制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實條件和限制,確保計劃是可行的。計劃制定對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,以下是一份成功企業(yè)的計劃案例。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            您們好!
            自從學(xué)院開辦了網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng))專業(yè)以來,我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,十二五規(guī)劃中指出,物聯(lián)網(wǎng)已成為當前世界新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的現(xiàn)實意義。為抓住機遇,明確方向,突出重點,加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng),根據(jù)我國《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》,特制定本規(guī)劃,規(guī)劃期為2011-2015年?;趪液蛯W(xué)院對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視,以及廣大同學(xué)對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情,為豐富校園生活,鍛煉個人能力,擴大同學(xué)的交流學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì),展示我院大學(xué)生的風采,我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會,請信息學(xué)院老師作指導(dǎo),一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實踐,走進社會,參加社會實踐活動,積累社會經(jīng)驗,自己動手,培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識,使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長,學(xué)以致用,學(xué)有所用。
            在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對電子科技的熱愛,我們將協(xié)會活動的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類,這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究內(nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力,更有許多熱愛電子科技的人的支持,如果這個協(xié)會能夠成立.那么作為一個長期固定的組織,它的優(yōu)勢將很快體現(xiàn)出來。首先,與個人形式相比,人們更加信任一個固定的組織,更好地加強我們與外界之間的交流,增強團體合作精種,而且,協(xié)會的成立,可以將大家集中起來一起研究學(xué)習(xí),為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動作準備。
            所以成立這個協(xié)會是非常有必要的,有了這樣一個協(xié)會,不但()可以給同學(xué)們提供了很好的實踐機會,而且可以讓同學(xué)積累社會經(jīng)驗,我們將制定嚴格的規(guī)章制度,選出一條精英團隊組合,在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,我們有理由相信,電子科技創(chuàng)新協(xié)會的未來是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請相信我們的能力,我們也堅信:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途,我們會闖出自己的一片天空!我們相信,在學(xué)院老師的幫助下,在同學(xué)們的支持下,電子科技創(chuàng)新興協(xié)會一定會生機勃勃地展開工作。同時,我們也會處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,通過具體的社會實踐來更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識。
            最后懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準我們的申請。
            此致
            敬禮
            申請發(fā)起人:李豪。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇二
            在大學(xué)期間,我們主要學(xué)習(xí)了:c語言不但是我最先接觸的計算機語言,也是我學(xué)的最好的語言,還獲得了全屆第二名;雖然sqlserver是我們學(xué)過的唯一的大型數(shù)據(jù)庫其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫;靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā),javascript,asp,web數(shù)據(jù)庫開發(fā)是我們學(xué)過的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)這些也是我喜歡的課程因為也是設(shè)計的,感覺跟做出一個程序有一樣的快感。delphi,java,vb。net(另外還有photshop,3dmax,autocad等一些處理工具,english,自學(xué)了c++)。我非常喜歡軟件開發(fā),希望以后能在這方面發(fā)展,因為我覺得每當做出什么東西時,會有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺,我非常喜歡這種感覺,所以,在學(xué)習(xí)這些語言的過程中能夠非??斓牧私馑鼈兊暮x。
            玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術(shù)品,有些稍微處理一下也是件藝術(shù)品,而有些呢則要經(jīng)過很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗不是很多,但就像質(zhì)和量一樣我注重的是質(zhì)而不是量,因為我認為一件好的作品遠勝過十件劣質(zhì)作品。就像我經(jīng)歷過的一樣,不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗,而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯誤的觀點。
            畢業(yè)從事軟件開發(fā)期間,我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當時在做需求分析的時候,客戶沒有提出,等差未幾做好時提出。假如要修改,而當時在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的時候沒有考慮這個題目,修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時間,增加開發(fā)本錢。假如不修改,項目又完成不了,無法收錢。
            又或者軟件在使用了一段時間,在使用一些查詢功能的時,反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多,這些查詢功能就會越慢,假如要解決這個題目,一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫,對于軟件開發(fā)來說,是十分痛苦的。
            這些社會經(jīng)驗再加上我個人吃苦耐勞、為人誠懇、勤奮刻苦、集體觀念強、具有團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識,我會很快適應(yīng)新的工作環(huán)境、并且會快勝任這份工作,真誠的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來。
            我想我已經(jīng)具有一個作為軟件開發(fā)業(yè)人員的基本能力,只要貴公司給我一個機會在軟件開發(fā)這一塊做,我將全力做好我的職責,努力奮斗,為貴公司貢獻力量。
            機器人創(chuàng)新活動是一個新的活動項目,對于活動的評價應(yīng)即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性,也要體現(xiàn)競技性。現(xiàn)以機器人競賽項目創(chuàng)新為例,提出設(shè)計時應(yīng)當注意體現(xiàn)的幾個原則:
            1、教育性原則:機器人引入中小學(xué)是為教育。
            教學(xué)。
            服務(wù)的,應(yīng)具有明確的教育教學(xué)指向,設(shè)計的項目應(yīng)可能反映出:在知識與技能上(如:計算機和程序設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子技術(shù)等方面)可以使學(xué)生感悟哪些內(nèi)容;在過程與方法上(如:觀察、設(shè)計、安裝、測試、調(diào)試等)能使學(xué)生經(jīng)歷哪些過程;在情感態(tài)度與價值觀上(如:克服困難的意志、對自動控制的感悟、對技術(shù)文化的理解等)能讓學(xué)生體驗什么情感。在教師設(shè)計的活動項目時,要注意為學(xué)生動手、實踐、協(xié)作、創(chuàng)新等能力提高,有意識地提供發(fā)展環(huán)境。這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的目的。
            2、可行性原則:設(shè)計的機器人活動,應(yīng)具備可操作性、經(jīng)濟性和安全性。
            1)可操作性:指除設(shè)計者完成外,要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復(fù)制作活動場地、當前教學(xué)機器人的潛力、本學(xué)齡段學(xué)生的知識水平和能力等因素,使其他參與者經(jīng)過努力也可以完成相關(guān)的活動。
            2)經(jīng)濟性:指要考慮其他參與人員在場地、機器人及設(shè)備制作等方面的經(jīng)濟承受能力,盡量使參與者自己創(chuàng)造條件,修舊利廢,以最小的投入完成相關(guān)活動。
            3)安全性:指機器人和活動環(huán)境的設(shè)計,應(yīng)當是安全和是健康的,活動時不對周邊人員構(gòu)成威脅,不對環(huán)境造成破壞。同時必須遵從阿西莫夫提出的機器人三原則。
            可行性原則這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)。
            3、創(chuàng)新性原則:教學(xué)機器人這一平臺,為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間,創(chuàng)新是技術(shù)活動的本質(zhì)所在。在設(shè)計機器人活動時,應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則,這也是機器人活動的亮點之處??梢允菐熒鶕?jù)日常生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會和構(gòu)思的新創(chuàng)意,也可以是對以前某些機器人功能的改進、活動項目的再提升。這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的核心。
            4、智能性原則:設(shè)計的機器人應(yīng)能反映出機器人的本質(zhì)特性,即體現(xiàn)出機器人的智能性(如感知、規(guī)劃、動作和協(xié)同等能力)。應(yīng)是按照周圍環(huán)境的輸入信息來做出判斷、基于傳感器控制、獨立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動的具有一定自主能力的機器人。這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的魅力。
            5、趣味性原則:設(shè)計的機器人活動,應(yīng)當具有一定的趣味性,能夠引起相關(guān)學(xué)齡段學(xué)生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性,能使參與者和觀眾都能對該活動引起相應(yīng)的興趣和關(guān)注。這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的活力。
            6、競技性原則:機器人競賽活動應(yīng)具有一定的競技性,在規(guī)定的活動時間內(nèi),可以評價出參與者的思維能力、技術(shù)水平等。還應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性,綜合能力不同的參與者,可能達到不同的活動結(jié)果,使參與者對機器人活動總有新的追求欲望。同時要注意公平性,只要學(xué)生設(shè)計的機器人可以完成本項活動,就允許參加,制定的評價方案也要是不產(chǎn)生歧義、可操作的。應(yīng)當以參與者活動過程體驗為出發(fā)點。這是中小學(xué)機器人創(chuàng)新活動的動力。
            在機器人功能創(chuàng)新項目評價中,要重點把握創(chuàng)新性原則、智能性原則、可應(yīng)用性和可靠性原則??蓱?yīng)用性主要指是為解決某個實際問題而設(shè)計(盡管當前可能是不理想的);可靠性是指機器人運行時,系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇三
            專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理
            年級:大一
            郵編:xx
            學(xué)校全稱:xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
            初賽負責人:xxx
            學(xué)校地址:xx市xx區(qū)xx路xx號
            團隊基本情況:
            團隊成員:xxx
            項目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型
            產(chǎn)品:集合肥皂器
            服務(wù):所有肥皂的使用者
            電話:xxxxxxx
            指導(dǎo)老師:xxx
            1、領(lǐng)銜人簡介
            我叫xxx,是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀xxx班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測,這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。
            2、項目簡介
            肥皂集合器,它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,因為到了那個時候小肥皂就不好使用,甚至?xí)?,所以用這個肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來使用。
            1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂。
            2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,因為制作過程比較簡單。
            3、新穎性和獨特性:操作簡單、成本低。
            4、項目的市場保護措施:需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn)。
            5、項目研發(fā)計劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,并收集用戶的意見。
            6、項目生產(chǎn)計劃:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量。
            1、營銷方式和渠道:主要針對家庭主婦或是老奶奶。
            2、營銷隊伍:我與寢室的成員。
            3、促銷計劃:準備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進行銷售。
            4、價格策略:由于成本比較低,所以價格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價格差不多,這樣就能吸引更多的顧客。
            1、資金需求和使用:資金的需求不會太大,因為成本比較低,使用也采用節(jié)約制,當然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量。
            2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟效益:預(yù)計xxxx左右。
            3、財務(wù)分析:因為生產(chǎn)成本比較低,并且售價也較低,所以每個只能賺一點錢,但如果銷售量很好的話,就可以賺很多錢。
            1、技術(shù)風險:技術(shù)風險相對以較小,因為技術(shù)含量比較小,所以沒有含太多的高科技含量。
            2、市場風險:市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒有什么競爭對手,加上這是一個新產(chǎn)品,所以大部分顧客會覺得很新奇。
            3、管理風險:只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。
            4、對策:加強對產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量。
            由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會認為很新奇,因此前期可能會有很好的銷售效果,可能到了后期,我們可以進行產(chǎn)品更新,并加強產(chǎn)品的推銷,以此來提高產(chǎn)品的銷售。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇四
            旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
            重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,切實提高我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
            參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:
            1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;
            3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等;
            6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;
            7.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應(yīng)弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。
            全體在校學(xué)生、畢業(yè)五年內(nèi)有工商登記注冊的我校學(xué)生。
            大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組。由各二級學(xué)院篩選并推薦符合條件的團隊參加校內(nèi)比賽。具體參賽條件如下:
            1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學(xué)校在校生。
            2.初創(chuàng)組。參賽項目工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上(2014年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            4.就業(yè)型創(chuàng)意組。參賽項目有效提升大學(xué)生就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量。若參賽項目在20xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊,參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學(xué)校在校生。若參賽項目在20xx年5月31日前已完成工商登記注冊,參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,參賽成員合計不得少于1/3。對于高校科技成果轉(zhuǎn)化的項目,允許將擁有科研成果的。老師的股權(quán)合并計算,合并計算的股權(quán)不得少于50%(其中參賽成員合計不得少于15%)。
            大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制,其中初賽形式為各二級學(xué)院評審,決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關(guān)部門進行綜合評審。
            各二級學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的報名通知及要求,組織參賽團隊提交相關(guān)參賽材料進行初審,遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項),于4月20日前將評選結(jié)果交至文藝體育與教育通識課部。
            2.校級決賽(20xx年5月)由教務(wù)處、學(xué)工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審,決出金銀銅獎若干,并選拔推薦優(yōu)秀團隊參加第三屆湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
            學(xué)校決賽設(shè)項目團隊獎項:一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%,其它參賽項目獲優(yōu)勝獎,獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行;同時設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最具價值獎、最具人氣獎,學(xué)院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。
            1.報名時間:20xx年3月29日-4月15日。
            3.報名要求:參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽,須為項目的實際成員,每個團隊的參賽成員不少于3人,不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業(yè)組隊,每隊配備一名指導(dǎo)老師,每位老師可以指導(dǎo)多個團隊。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目,須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目,不可借用他人項目參賽。
            4.參賽隊員必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學(xué)院、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
            各學(xué)院和各有關(guān)單位要高度重視,認真做好大賽的宣傳動員和組織工作,切實做好大賽的各項準備工作,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持;鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),積極推進我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平。
            隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關(guān)注的熱點,與以往不同的是,此次關(guān)注的重點是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點。
            云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展,加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立,為未來醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段,也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而,此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù),而是徘徊在診療服務(wù)的外圍,典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
            現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的,由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制,醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部,造成了醫(yī)患雙方的不便,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題,極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”,可以有效拓展并延伸醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)能力,如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護、就近抽血、集中檢驗、遠程提供診療建議、遠程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個性化健康管理等,從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進步,醫(yī)學(xué)影像電子化,診療設(shè)備的微型化、可穿戴,以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
            “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級、轉(zhuǎn)型的動力,但是其中所含的阻礙也是極大的,借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展,“前途是光明的,道路是曲折的?!泵癖姷男枨蟆⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來了變革的機遇,但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
            所以面對這樣的現(xiàn)狀,我們團隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用,重點解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇五
            首先真的很高心可以有機會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節(jié)能工作也有了進一步了解。
            由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去圖書館翻閱資料。學(xué)會了查找論文,也了解了同級工作關(guān)系數(shù)的含義。并利用暑假期間查了相關(guān)資料,對同級工作關(guān)系數(shù)相關(guān)內(nèi)容做了更深了解。我們作為新一代的大學(xué)生有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中多多學(xué)習(xí),多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家做出貢獻。在項目開展過程中,從多方面研究企業(yè)如何把員工培育成組織公民的方法,使企業(yè)員工成為組織中合格的公民,進而減少員工工作關(guān)系數(shù)的折損,以確保組織保持高績效目標的實現(xiàn)。
            項目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時的課堂學(xué)習(xí),老師都會給我們強調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點,同時又通過課下作業(yè)進行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。在這種情況下,自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進行學(xué)習(xí),與自己的實驗條件等信息進行比較,經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。因此,具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。在后期,需要在圖書館查閱期刊,認真鉆研他人寫的文章,并加以創(chuàng)新。在獲得數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)處理方法存在大大小小的問題,比如有些地方的精確度明顯不符實際,這也讓我對數(shù)據(jù)處理的方法有了更強的要求。
            項目的開展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著項目開展的進度快慢的問題,而且關(guān)系這一個團隊能否堅持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處,使得項目開展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。
            為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),我參加了這次學(xué)校開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。在老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對同級工作關(guān)系數(shù)理論及其運用研究,這個研究課題《同級工作關(guān)系數(shù)理論及其運用研究》獲批為省級項目。
            通過各方面的篩選,組建我們的創(chuàng)新團隊。6月,聯(lián)系指導(dǎo)老師,并與老師溝通交流,定出創(chuàng)新課題的基本方向,并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間,我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍,查閱大量國內(nèi)外文獻(其中英文期刊文獻二十余篇,中文文獻三十余篇),并對每篇文獻做了詳細總結(jié)和思考,并且每周以ppt形式進行一次學(xué)習(xí)討論,每次時間近三個小時。在此期間,逐漸形成本團隊的創(chuàng)新學(xué)術(shù),在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計項目研究方案,得到初步成果。從9月份開始,每兩周進行一次學(xué)術(shù)討論,團隊每人都參與講說,進一步提煉創(chuàng)新實驗項目學(xué)術(shù)思想,整理學(xué)習(xí)交流資料,對課題進行深入研究。
            通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。
            在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進行自己的研究。
            在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結(jié)果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會借鑒。
            在學(xué)習(xí)知識上,我們認識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構(gòu)和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設(shè)計研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來,我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,但是對于助行器的簡單的機械機構(gòu)還是不能很好地理解,幸運的是我們學(xué)校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構(gòu),這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
            在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
            項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。
            這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏啵瑥膭傞_始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。我在忙碌中充實了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇六
            為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號),進一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于舉辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(教高函〔2017〕4號)。為推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,定于2017年3月至5月舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校內(nèi)大賽,特此通知。
            搏擊“互聯(lián)網(wǎng)+”新時代壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。
            旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
            重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,切實提高我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
            參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:
            1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;。
            3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等;。
            6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;。
            7.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應(yīng)弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。
            全體在校學(xué)生、畢業(yè)五年內(nèi)有工商登記注冊的我校學(xué)生。
            大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組。由各二級學(xué)院篩選并推薦符合條件的團隊參加校內(nèi)比賽。具體參賽條件如下:
            1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學(xué)校在校生。
            2.初創(chuàng)組。
            參賽項目工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            3.成長組。
            參賽項目工商登記注冊3年以上(2014年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            4.就業(yè)型創(chuàng)意組。
            參賽項目有效提升大學(xué)生就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量。若參賽項目在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊,參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學(xué)校在校生。若參賽項目在2017年5月31日前已完成工商登記注冊,參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。
            初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,參賽成員合計不得少于1/3。對于高??萍汲晒D(zhuǎn)化的項目,允許將擁有科研成果的,老師的股權(quán)合并計算,合并計算的股權(quán)不得少于50%(其中參賽成員合計不得少于15%)。
            大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制,其中初賽形式為各二級學(xué)院評審,決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關(guān)部門進行綜合評審。
            各二級學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的報名通知及要求,組織參賽團隊提交相關(guān)參賽材料進行初審,遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項),于4月20日前將評選結(jié)果交至文藝體育與教育通識課部。
            2.校級決賽(2017年5月)由教務(wù)處、學(xué)工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審,決出金銀銅獎若干,并選拔推薦優(yōu)秀團隊參加第三屆湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
            學(xué)校決賽設(shè)項目團隊獎項:一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%,其它參賽項目獲優(yōu)勝獎,獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行;同時設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最具價值獎、最具人氣獎,學(xué)院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。
            1.報名時間:2017年3月29日-4月15日。
            2.報名方式:填寫《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書》,提交至院系統(tǒng)計匯總。
            3.報名要求:參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽,須為項目的實際成員,每個團隊的參賽成員不少于3人,不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業(yè)組隊,每隊配備一名指導(dǎo)老師,每位老師可以指導(dǎo)多個團隊。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目,須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目,不可借用他人項目參賽。
            4.參賽隊員必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學(xué)院、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
            各學(xué)院和各有關(guān)單位要高度重視,認真做好大賽的宣傳動員和組織工作,切實做好大賽的各項準備工作,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持;鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),積極推進我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平。
            1.“互聯(lián)網(wǎng)+”
            隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關(guān)注的熱點,與以往不同的是,此次關(guān)注的重點是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點。
            1.1云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展,加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立,為未來醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段,也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而,此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù),而是徘徊在診療服務(wù)的外圍,典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
            1.2現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的,由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制,醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部,造成了醫(yī)患雙方的不便,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題,極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”,可以有效拓展并延伸醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)能力,如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護、就近抽血、集中檢驗、遠程提供診療建議、遠程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個性化健康管理等,從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進步,醫(yī)學(xué)影像電子化,診療設(shè)備的微型化、可穿戴,以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
            1.3“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級、轉(zhuǎn)型的動力,但是其中所含的阻礙也是極大的,借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展,“前途是光明的,道路是曲折的。”民眾的需求、移動互聯(lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來了變革的機遇,但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
            所以面對這樣的現(xiàn)狀,我們團隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用,重點解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
            2、項目內(nèi)容。
            2.1常見癥狀,藥品的分析。
            此功能定義為一項搜索功能,即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀,系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀,供患者根據(jù)自身具體癥狀來進行選擇,同時,在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細的用藥,用量,周期,價格,供用戶根據(jù)自身實際情況做出最合適的選擇。
            此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表,用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。
            同時,此項功能還包含了藥品大全,即匯集所有藥物于此功能內(nèi),用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀,用法用量,不良反應(yīng),用藥禁忌以及藥品價格。
            2.2醫(yī)院信息查詢。
            此功能首先要開啟定位,將用戶定位到所在的城市,定位之后,在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院,藥店的具體信息,可以根據(jù)距離遠近,等級高低以及好評度來排序查看。
            對于藥店,app中提供了藥店各藥師的介紹,各個藥店所擅長解決的癥狀,以及各藥店的聯(lián)系方式。
            對于醫(yī)院,app中詳細介紹了各大醫(yī)院的基本信息,包括每個醫(yī)院所含科室,每個科室所含醫(yī)生的介紹,還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細介紹。
            在此功能下,對于已經(jīng)登錄的用戶,可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進行評價,供其他用戶參考與選擇。
            2.3在線求醫(yī)。
            第三項功能,我們的app提供的是一項在線咨詢的服務(wù),用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生,如果用戶沒有明確的選擇,也可以直接輸入科室,系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
            在此項功能中,用戶可使用多種方式于醫(yī)生進行溝通,包括圖文溝通,語音通話,視頻通話等。
            在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師,他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師,因而我們所提供的這項在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項免費的咨詢業(yè)務(wù),我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級,各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費細則,這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
            在此功能下,我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ?,即用戶在與各位醫(yī)師溝通的過程中,app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來,以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。
            同時,此項功能還提供了一個在線預(yù)約的功能,即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生,在約定好的時間直接進行診斷,省去了掛號的麻煩。
            2.4電子病歷。
            電子病歷是我們的app所著手的一項特色的功能,針對使用我們app的用戶,用戶的每一項就診記錄,包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中,方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
            電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況,可根據(jù)多次體檢狀況進行一個統(tǒng)計,形成走勢圖,再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進行分析,總結(jié)其中的不正常的指標,并即時給出解決方案,使用戶各項數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。
            電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應(yīng),為醫(yī)生用藥提供參考,同時,還將記錄用戶的過敏反應(yīng),防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
            我們還計劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接,做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷,方便快捷,可隨時調(diào)用。
            此外,我們計劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合,使患者通過醫(yī)療設(shè)備所進行的檢驗實時傳輸?shù)绞謾C上,并存入電子病歷。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇七
            說明:計劃摘要一般包括以下內(nèi)容:公司介紹、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產(chǎn)管理計劃、管理者及其組織、財務(wù)計劃、資金需求狀況等。計劃摘要濃縮了創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書的精華,涵蓋了計劃的要點,填寫時要一目了然,以便評委或投資者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。
            說明:介紹公司的主營產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和服務(wù)、公司的競爭優(yōu)勢以及成立地點時間、所處階段等基本情況。在介紹企業(yè)時,首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路,新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次,要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。在這一部分中,要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述,不回避失誤。
            說明:介紹公司的宗旨和目標、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。
            說明:介紹公司的組織結(jié)構(gòu)和管理隊伍。創(chuàng)業(yè)者需要一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍,企業(yè)管理的好壞,直接決定了企業(yè)經(jīng)營風險的大小,而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
            說明:詳細介紹產(chǎn)品的概念、產(chǎn)品性能及特性、主要產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品的市場競爭力、產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程、發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析、產(chǎn)品的市場前景預(yù)測、產(chǎn)品的品牌和專利。在進行投資項目評估時,投資人最關(guān)心的問題之一就是,風險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題,或者風險企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支,增加收入。在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
            說明:詳細介紹市場現(xiàn)狀綜述、競爭廠商概覽、目標顧客和目標市場、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位、市場區(qū)格和特征等。當企業(yè)要開發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場擴展時,首先就要進行市場預(yù)測。如果預(yù)測的結(jié)果并不樂觀,或者預(yù)測的可信度讓人懷疑,那么投資者就要承擔更大的風險,這對多數(shù)風險投資家來說都是不可接受的。市場預(yù)測首先要對需求進行預(yù)測:市場是否存在對這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益?新的市場規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次,市場預(yù)測還要包括對市場競爭的情況——企業(yè)所面對的競爭格局進行分析:市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場空檔?本企業(yè)預(yù)計的市場占有率是多少?本企業(yè)進入市場會引起競爭者怎樣的反應(yīng),這些反應(yīng)對企業(yè)會有什么影響?等等。
            說明:介紹市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇、營銷隊伍和管理、促銷計劃和廣告策略、價格決策。營銷是企業(yè)經(jīng)營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),在介紹時要分析消費者的特點、產(chǎn)品的特征、企業(yè)自身的狀況、營銷陳本和營銷效益等影響營銷策略的主要因素。
            說明:介紹產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。
            說明:介紹創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書的條件假設(shè)、預(yù)計的資產(chǎn)負債表、預(yù)計的損益表、現(xiàn)金收支分析(現(xiàn)金流量)、資金的來源和使用。財務(wù)規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析,其中就包括現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要有預(yù)先周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果;資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇八
            縣發(fā)展和改革局:
            近年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的.深化,我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力增長較快,為切實抓好農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移工作,加大農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)力度,我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)樓,解決農(nóng)村勞動力培訓(xùn)無場地的問題。
            一、建設(shè)選址。培訓(xùn)樓建設(shè)選址在xxx。
            二、建設(shè)規(guī)模:培訓(xùn)樓占地面積xxx平方米,建筑面積xxx平方米。培訓(xùn)樓主要包括職業(yè)培訓(xùn)中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。
            三、資金來源。工程總投資xxx萬元,其中主體工程xxx萬元,附屬工程xxx萬元,裝修及水電安裝工程xxx萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
            勞動力培訓(xùn)樓的建成,必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力掌握一定的技術(shù)特長,提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì),提高農(nóng)村勞動力的創(chuàng)業(yè)能力,進一步促進我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作。因此,特請縣發(fā)展和改革局給予立項。
            以上請示當否,請批復(fù)。
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            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇九
            現(xiàn)在有著很多的大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)了,有著許多的創(chuàng)業(yè)項目。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新大學(xué)生的創(chuàng)新項目,歡迎大家的閱讀。
            開通連接菜園和市場的專車,既能解決菜憲法賣菜的勞動強度,也是能使菜園和市場供需緊密結(jié)合。如果鋪以開通傳呼送菜,更能滿足人們烹飪時對營養(yǎng)和美味的需求。
            隨著生活水平的提高,農(nóng)民越來越講究飲食的營養(yǎng),在早晨的時候也是要喝一杯牛奶了,乳品公司送奶下鄉(xiāng),成本過高難以長期運轉(zhuǎn),組成小分隊下鄉(xiāng)送奶,可以大大降低營銷成本。
            由于農(nóng)業(yè)機械及相關(guān)工具一次性投入較大,且對于大部分農(nóng)產(chǎn)來說只在生產(chǎn)季節(jié)使用,一家一戶投資購買不合算。 如果開展農(nóng)機具租賃業(yè)務(wù),既可滿足農(nóng)機耕作要求,也可大大降低農(nóng)業(yè)成本。
            在山上挖那些形狀怪異可制作盆景、根雕的樹根,自己加工出售,或售給盆果、根雕制作商。撥那些奇形怪狀的石頭出售,如有顏色、有圖案的奇石,光亮怪異的鵝卵石等。
            現(xiàn)在市場上出售的一種面食轉(zhuǎn)化機彩三相電或兩相電作為動力,每小時壓制面粉25公斤到15公斤不等,投資約需3000-5000元。這種面食轉(zhuǎn)化機可壓制空心面、削面、五角星、菱形、貓耳朵、銀耳面等多種造型,迎和不同消費者的需求??稍诮煌ū憷某青l(xiāng)結(jié)合部或居民區(qū)附近開店,租金加上機器投資總共需7000元左右,以每天加工50公斤面粉為例,純收入可達40元。如果能捎帶出售面粉、雜糧、食用油之類的商品,賺得更多。
            目前國際花卉市場異?;钴S,世界人均年消費額為3美元,西歐、北美人均年花卉消費額在100美元左右。盆景押金不能太高,每月更換盆景,按季節(jié)調(diào)換不同品種花卉等。在人口集中區(qū)租間20-30平方米的門面。與租花單位簽訂長期合同,提供租盆花和盆景服務(wù),而花木的管理和養(yǎng)護仍由我的出租公司負責,出租公司每隔5-6天去調(diào)換一批盆花和盆景。開業(yè)不到3個月時,已有5萬多元的'收入。
            在人口較多的村子或鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,租一家沿街門店,開辦一家農(nóng)資專賣店,出售種子、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料。投資約需一萬元左右,由于商品是農(nóng)民生產(chǎn)中必需之品,使用數(shù)量較大,是一個很好的投資項目。如自己資金不夠,可考慮和縣城或省城大店聯(lián)營,獲取專賣的利潤。
            這種養(yǎng)豬模式主要適宜于300~1000頭左右的適度規(guī)模生豬養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖大戶及養(yǎng)殖小區(qū)。是中科院博士周傳社和他的幾位師兄、師弟,共同研發(fā)了一種全新的生態(tài)養(yǎng)豬模式:利用生物發(fā)酵原理處理糞尿,從而解決農(nóng)村糞污隨意排放引起的環(huán)境污染問題。
            如今農(nóng)村的vcd、電視機、洗衣機、電冰箱、各種農(nóng)機具都有一定的擁有量。但如果這些東西壞了,往往要跑很遠的路送到修理部去修理,對農(nóng)民朋友來說,實在不方便。若辦一個流動修理部,開一部小型人貨兩用車,帶上一些維修工具和零部件上門服務(wù),一定會大受歡迎。
            農(nóng)村有很多散養(yǎng)的鴨子,但銷售情況一般,鴨蛋也很便宜。而村里有很多紅土,用紅土做咸鴨蛋,容易出油黃,口感也好??梢岳煤帽就临Y源做咸鴨蛋的生意。買村民的零散的鴨蛋,雇傭有經(jīng)驗的村民幫忙腌制,同時定制包裝盒,設(shè)計商標,就可以創(chuàng)業(yè)了。同時還可以開發(fā)更多的農(nóng)副產(chǎn)品,進行包裝銷售,讓地道的綠色農(nóng)副產(chǎn)品走上餐桌。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十
            為了豐富高校校園文化生活,促進廣大青年學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好精神風貌,激勵大學(xué)生堅定信念、奮發(fā)成才。xx大學(xué)軟件學(xué)院??茖W(xué)生會決定舉辦如下一系列科技創(chuàng)新活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
            一、指導(dǎo)思想。
            科技創(chuàng)新活動應(yīng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,通過健康向上、豐富多采的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動,營造濃厚的校園科技文化氛圍,充分展示近兩年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果,促進社會主義和諧校園建設(shè),引導(dǎo)當代大學(xué)生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
            二、參賽對象。
            本著自愿原則,凡我院在校生均可以個人或團隊(3—5人)的形式參加比賽。
            三、活動內(nèi)容。
            (一)ppt制作大賽(個人/團隊2-3人)。
            ppt制作是計算機專業(yè)學(xué)生的基本技能之一,為了使更多的同學(xué)參與其中,豐富大家的課余生活,決定舉辦ppt制作大賽。主題為:大學(xué)的那些事。主要講述為自己在大學(xué)中發(fā)生的一些小事,談?wù)撟约旱囊娊夂蛯Υ髮W(xué)的看法。比賽形式及規(guī)則:
            1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材,制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽,在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。2、參賽作品里應(yīng)注明標題、參賽選手信息。
            3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨到之處,并能體現(xiàn)當代大學(xué)生的青春氣味,感染力要強。
            4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時歡迎同學(xué)們在ppt中添加原創(chuàng)flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
            5、參賽作品必須為各參賽團隊(個人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。
            (二)flash動畫制作比賽(個人/團隊2-3人)。
            flash動畫制作是動漫設(shè)計與制作專業(yè)的必修課程,同樣作為計算機專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)具備一些基本的flash軟件基本操作技能。比賽形式為參賽選手在網(wǎng)絡(luò)上任選一首歌曲,運用flash軟件自己做一個簡短的mv。
            比賽形式及規(guī)則:
            1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
            2、參賽的電子作品要求提交源文件,須在提交截至日期前將作品以u盤形式提交到大賽組委會,并做好備份。
            3、參賽的flash作品(swf格式,參賽者保留fla格式源文件備核)。作品必須為swf文件,畫幅比例為550×400px,風格及表現(xiàn)形式不限,作品時間長度限制在30秒至5分鐘,作品成品文件容量小于10m。所有參賽作品不得含有任何跳轉(zhuǎn)其它頁面的功能,也不得含有任何具有危害用戶和主辦方的程序、代碼。
            4、不按照要求提交作品者,直接取消參賽資格。
            (三)access數(shù)據(jù)庫制作(個人/團隊2-3人)。
            無規(guī)矩不成方圓,生活中的各種事物必須是條條理理的,不然每個人的生活都會是雜亂無章的。現(xiàn)實生活中必不可少數(shù)據(jù)庫的蹤影,圖書館需要圖書館管理系統(tǒng),學(xué)校需要學(xué)生管理系統(tǒng)。計算機本身就是一個數(shù)據(jù)庫。為此,我們決定舉辦access數(shù)據(jù)庫制作大賽。主題為:學(xué)生管理系統(tǒng)。
            比賽形式及規(guī)則:
            1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
            2、創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫必須具有一定的實用性、可行性和操作性。
            3、作品最后評審時要求參賽人員講說作品的設(shè)計方案和理念。
            (四)dv宿舍拍客(以寢室為單位)。
            來到大學(xué),與我們自己相處最長時間的朋友要數(shù)寢室的同學(xué)了,自己待的時間最長的地方也是寢室。為此,我們特舉行“dv宿舍拍客”活動!拿起我們手中的`攝像機、手機來拍攝記錄我們的寢室生活吧!
            比賽形式及規(guī)則:
            1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
            2、參賽作品時長要在3--5分鐘之間。
            3、作品可利用ae、pr等視頻制作軟件錦上添花。
            4、比賽以寢室為單位。
            (五)photoshop圖片處理大賽(個人)。
            photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。與此同時,ps也是電腦愛好者,計算機專業(yè)學(xué)生要基礎(chǔ)掌握的圖像處理軟件。因此,我們舉行photoshop圖片處理大賽。
            比賽形式及規(guī)則:
            1、大賽組委會會提供五張校園jpeg格式圖片,要求參賽人員利用ps調(diào)出風格迥異的五張圖片。
            2、參賽人員必須提供ps源文件。
            3、參賽人員參加決賽時需要解說自己調(diào)色的理念。
            四、參賽相關(guān)要求及作品上交時間。
            (一)參賽相關(guān)要求。
            3、個人或團隊(2-3人)可以同時參加多個活動,作品說明中要注明團隊成員中每人完成的部分,不得以任何形式掛名,否則取消參賽資格。
            (二)作品上交時間。
            因科技創(chuàng)新系列活動同時進行,作品上交采用同時上交、交與不同人員的方式,具體安排如下:
            1、作品統(tǒng)一上交時間:2012年1月5——1月7號;
            2、各作品提交:
            ppt制作交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx。
            flash動畫交于科技創(chuàng)新部部長:xx。
            access數(shù)據(jù)庫交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx。
            dv宿舍視頻交于副主席梁澤強:xx。
            ps圖片交于副主席劉耀山:xx。
            五、組織要求及顧問。
            開展我院科技創(chuàng)新系列活動,是提高我院大學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的有效載體,也是進一步豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源、推進高等教育信息化的重要舉措。希望同學(xué)們積極準備,要高度重視,認真組織,讓大學(xué)生積極投入到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之中,把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及今后的工作與網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)接到一起,在他們掌握網(wǎng)絡(luò)、展現(xiàn)自己的同時,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要根據(jù)具體情況,采取有效措施做好宣傳組織和輔導(dǎo)工作,確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十一
            簡
            況
            項目名稱。
            基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)研究。
            項目類別。
            a、學(xué)科競賽類;b、學(xué)術(shù)論著類;c、創(chuàng)新實驗類。
            申請經(jīng)費。
            元
            項
            組成員。
            姓名。
            專業(yè)。
            學(xué)號。
            所在學(xué)院。
            項目中的。
            分工。
            本人簽字。
            王x。
            電氣工程及其自動化。
            030940837。
            信息工程學(xué)院。
            指導(dǎo)教師情況。
            姓名。
            學(xué)位。
            職稱。
            研究方向。
            授課名稱。
            項目簡介。
            為實現(xiàn)對學(xué)生宿舍火災(zāi)險情全方位的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和險情,本項目設(shè)計實現(xiàn)了基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)的研究,本系統(tǒng)分兩個部分,即無線傳感器網(wǎng)絡(luò)部分和火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng)部分,在對火災(zāi)發(fā)生時煙霧的物理特性分析的基礎(chǔ)上,對基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的宿舍火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)煙霧探測模塊的設(shè)計進行闡述,該模塊主要包括煙霧識別、信息處理、發(fā)送與接收,實現(xiàn)對火災(zāi)信號的采集及處理,將分布在各個宿舍的煙霧傳感器以自組織的方式形成一個無線傳感器網(wǎng)絡(luò),信息接收終端設(shè)有報警器及顯示屏構(gòu)成火災(zāi)監(jiān)測報警系統(tǒng),以及時收到火災(zāi)發(fā)生的具體位置,對所有宿舍實施一個全方位的監(jiān)測。經(jīng)過理論分析,現(xiàn)有知識水平可以基本達到設(shè)計的要求。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十二
            老師和領(lǐng)導(dǎo):
            我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應(yīng)該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
            所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!
            申請人:
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十三
            冰淇淋是深受年輕人喜歡的,現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里,人們都有吃冰淇淋的習(xí)慣,冰淇淋的市場很不錯,是很合適的創(chuàng)業(yè)項目。大學(xué)生朋友可以考慮在大學(xué)附近或者一些人流集中的商圈開一家冰淇淋小店,推出自己的特色,不定時的更新產(chǎn)品和口味,在款式花樣上也多下點功夫,這樣才能更好的吸引到顧客。同時冰淇淋店里也可以經(jīng)營各種小吃和奶茶飲品之類,這樣收入來源會更多。
            2、辦教育培訓(xùn)班。
            這對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,應(yīng)該是一個很合適也很擅長的項目。大學(xué)生畢業(yè)后,可以利用自己在校學(xué)到的知識及掌握的技能,投資一個教育培訓(xùn)班。畢竟現(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)都非??粗兀x擇給孩子上各種培訓(xùn)班也是常有的事情。只要做好教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)工作,大力宣傳和推廣,就能吸引到更多的學(xué)生和家長。而且辦教育培訓(xùn)班成本很小,經(jīng)營也很簡單,只要多用心、認真負責一點,沒什么做不好的。
            3、開麻辣燙店。
            一直以來,餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里成功率比較高的一個行業(yè),也是一個永不退伍的行業(yè),想要創(chuàng)業(yè)做生意的大學(xué)生可以考慮往餐飲業(yè)發(fā)展,比方說開一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜歡吃的特色美食,麻辣好味道,怎么吃都不膩,市場需求很大,大學(xué)生畢業(yè)后可以找一個好的麻辣燙品牌來加盟,結(jié)合自己的經(jīng)濟實力選擇投資規(guī)模的大小,用心經(jīng)營確保品質(zhì)和口味,在總部的協(xié)助下相信能夠收獲財富。
            4、開文具用品店。
            只要有學(xué)生的地方,就有文具用品店的市場,畢竟學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要用到各種各樣的文具用品,而且文具用品款式更新快,學(xué)生們都會經(jīng)常購買。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學(xué)校附近開文具用品店,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,提供豐富多樣化的產(chǎn)品,一站式的服務(wù)于學(xué)生群體,相信會有一個好的發(fā)展。
            成功創(chuàng)業(yè)的基本法則。
            1、不斷提升你的服務(wù)和技術(shù),不斷擴展你的生意渠道,不斷增加你的潛在客戶。
            如果固步自封,覺得有了一定的老客戶,老關(guān)系就一切行了,那么這種想法只會讓自己的客戶淘汰自己,因為你的服務(wù)和技術(shù)已經(jīng)跟不上以前的客戶了,不能滿足他們的需要。所以要與時俱進,不斷提升自己的服務(wù)和技術(shù),提升自己的服務(wù)質(zhì)量,走在客戶的前面,甚至引導(dǎo)客戶,帶領(lǐng)客戶向前發(fā)展,這樣的客戶群體一定是穩(wěn)固的,是能給自己的企業(yè)帶來利潤和效益的。當企業(yè)發(fā)展到一定狀態(tài)的時候會發(fā)現(xiàn)有種到頂?shù)母杏X,這就需要企業(yè)在提升自己的服務(wù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上,不段擴展自己的生意渠道,可口可樂就是總能夠發(fā)現(xiàn)新的渠道,不斷帶來新的銷售。經(jīng)常參加行業(yè)交流會,行業(yè)信息,總之做個有心人,也都可能會給自己帶來不少的潛在客戶。
            2、要善于發(fā)散思維,不斷尋找商機和關(guān)系。
            這條理論說的有點玄了,直白點就是要敢想象,譬如你可想象周末如何與布什吃飯。心態(tài)開放,善于接受和勇于去接受新事物,善于把本不相關(guān)的東西聯(lián)系起來,開創(chuàng)一個新事物,新局面。對新的東西要保持好奇心,對舊事物要發(fā)掘其新生命,總之一個字:活!
            3、要有堅定的信念。
            一件事只要有3個人認同,就值得你去做,等10個人都認為可行時,就已經(jīng)沒有跟風的必要了。這個規(guī)則值得商榷,也要具體事情具體看待的。但是這個規(guī)則的重要性主要是在要有堅定的信念上。如果創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)對這個事情有可很好的把握,有著很清晰的認定,哪怕是一個人都不認同也可以放手去做。有一點很重要的是:無論做還是不做都要有著堅定的信念,切不可隨意而為,墻頭上的。!做,說服你的部下,一同前進。不做,也說服你的部下,打消疑慮,腳踏實地,放棄幻想!這個規(guī)則里還有一層隱含的意思,就是善于把握機會,抓住機會,不要讓機會因為拖延而流失。
            4、用人不疑,該放權(quán)時就放權(quán)。
            這是涉及到人力資源管理的一個大問題,而對于該規(guī)則的理解從大方向來解釋就是:企業(yè)要發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者就必須要做到用人,放權(quán)。一個人再彪悍也打不下整個天下,一個人再有能力也是一天24小時做不完所有的事情,對于創(chuàng)業(yè)者來說,一定要懂得用人,懂得放權(quán)。一人難抗千斤棒,眾人拾材火焰高。只有用人,分權(quán),企業(yè)才能做大,做強!
            5、成本控制到每一分錢,盈利增加到極限。
            這點是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重的問題,一個企業(yè)他的使命會有很多,很大,但是要想實現(xiàn)企業(yè)的使命,一切都是建立在贏利的基礎(chǔ)上,建立在企業(yè)產(chǎn)生良好的利潤上,這樣企業(yè)的使命才能夠得以順利的實現(xiàn)。對于初始創(chuàng)業(yè)者來說很有可能會走向這么幾個極端:
            (1)、愛錢如命。該摳的摳,不該摳的也摳,最明顯的表現(xiàn)就是:摳員工的工資,摳合作伙伴的利益,搞的是雞飛狗跳,不得人心,員工離職率高,合作伙伴支持率低,整個團隊關(guān)系不融洽。而對企業(yè)內(nèi)部的鋪張浪費,系統(tǒng)運行中不良所產(chǎn)生的成本視而不見,對企業(yè)的利潤來源不見,關(guān)注的是點點滴滴,雞毛蒜皮,這些小的成本積累起來是會很大,可是如果不是一種正常的成本控制,而是在一些不該摳的地方給予過多的關(guān)注,反而會影響整個企業(yè)的潤滑,使得企業(yè)難以得到良好的運作。
            (2)過度追求盈利,利潤從哪里來?從顧客那里來。
            但是過高的定價只會讓顧客有種被騙的感覺,誰來敢來第二次?
            (3)家大業(yè)大不在乎。對于企業(yè)的鋪張浪費,營私舞弊,睜一只眼閉一只眼,任其隨意。對于以上三條都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該避免的,不可走極端。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十四
            度假酒店是以接待休閑度假游客為主,為休閑度假游客提供住宿、餐飲、娛樂與游樂等多種服務(wù)功能的酒店。與一般城市酒店不同,度假酒店不像城市酒店多位于城市中心位置,大多建在濱海、山野、林地、峽谷、鄉(xiāng)村、湖泊、溫泉等自然風景區(qū)附近,而且分布很廣,輻射范圍遍及全國各地,向旅游者們傳達著不同區(qū)域、不同民族豐富多彩的地域文化、歷史文化等。
            招商策略:立足濟寧、面向全省。
            以濟寧為重點,在確保濟寧地區(qū)招商工作全面、順利開展的同時,并確立招商部門安排出招商力量,對外地運用電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)、dm等現(xiàn)代化通訊手段進行招商。效果理想的情況下,在保證北京地區(qū)招商指標的同時,隨時進行調(diào)整加大外地招商力度。
            北歐風情水上樂園是濟寧最大的水上游樂園世界。隸屬濟寧市北歐風情渡假酒店,地處城區(qū)東南部,緊依北湖風景區(qū),位于濟鄒路與火炬路交匯處,交通便利,位置優(yōu)越。酒店占地240余畝,背依青山,面迎碧波,山水相間,風光秀麗,風景宜人。中西合璧、原木樓閣式的建筑與山、水、林相映成趣,展現(xiàn)出一幅中國水墨情調(diào)詮釋下的北歐重彩油畫,是休閑、渡假、旅游、觀光、娛樂的世外桃源。
            設(shè)備最多最先進的水上樂園,它一天的游客吞吐量為達到萬人,它的目標是在5年內(nèi)躋身全省水上公園前十名的行列。有多年水上樂園管理經(jīng)驗。北歐水上樂園占地3萬平方米,由國際知名的**公司設(shè)計。園內(nèi)水處理系統(tǒng)引進世界最先進的臭氧水儲環(huán)處理系統(tǒng),不僅能夠使水質(zhì)完全符合國家質(zhì)檢部門的要求,更能在完全不刺激眼睛和皮膚的情況下,消滅水中出現(xiàn)細菌的苗頭,使園內(nèi)用水變的更純凈,更安全。園內(nèi)所有水上游樂設(shè)備均由世界級水上設(shè)備公司設(shè)計及提供。游客坐、人造沙灘、涼亭、等富含北歐人文氣息,特別適合喜歡體驗新鮮感受的游客;有水上過山車之稱的噴射滑道能帶給游客難以置信的滑行體驗,非常適合喜歡挑戰(zhàn)刺激的年輕游客;另外還有目前水上樂園行業(yè)里最新的設(shè)計合家歡組合滑道,它是世界上首條運用新型高技術(shù)設(shè)計的驚險度極高的水上滑道,特別適合家人和朋友共同體驗。水上樂園還擁有瘋狂游玩池項目,它是濟寧最大主題式的水上游玩區(qū),有著各種不同的水滑道和玩水活動提供不同年齡層的游客無(創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))窮的歡樂;加上離心滑道和高速滑道等水上游樂設(shè)備,都非常適合喜歡跳戰(zhàn)刺激的年輕人,以及特別為兒童而設(shè)計的滑道及兒童戲水池等等。
            水上樂園除了所有的硬件設(shè)備達到國際領(lǐng)先水平之外,為了更貼近廣州市民的需求,水上樂園的開園時間會由上午一直持續(xù)到夜晚,使游客不僅能享受到白天的日光浴,也能在下班后與家人和朋友享受月光下的浪漫。此外,園區(qū)內(nèi)還可以欣賞到風情表演,篝火晚宴、海鮮美食等讓你品嘗到各種美食小吃。
            水上樂園內(nèi)的各項水上游樂設(shè)備既適合家人朋友游玩,也適合情侶共渡假日;最純凈的親水樂趣既能驅(qū)除城市壓力,消暑降溫,也能增進人與人之間的感情,它將是市民在夏日里最佳的休閑選擇。
            水處理、水質(zhì)化驗。
            水上樂園引進國際先進的臭氧水循環(huán)處理系統(tǒng),確保水質(zhì)符合標準,使園區(qū)內(nèi)的水不但具有無臭無味的顯著特定,而且在不傷害人體肌膚的前提下殺滅人體皮膚上的細菌,及時消滅水中細菌出現(xiàn)的苗頭。園內(nèi)每天按規(guī)定對每個設(shè)施水池定時抽樣檢查,并對外公布檢查結(jié)果,讓入園游客及時了解當前水質(zhì)信息,以確保水質(zhì)量符合標準。
            專業(yè)水上急救、景觀設(shè)計和遮蔭結(jié)構(gòu)。
            水上樂園的景觀設(shè)計以亞熱帶的植物和花卉為主,形成一個自然和放松的環(huán)境給游客,園內(nèi)有很多遮蔭設(shè)施免費為游客提供,讓游客在陽光下得到最好的保護。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十五
            一、課題組成員:(包括項目負責人、按順序)。
            姓名:
            性別:
            所在院系:
            年級:
            學(xué)號:
            身份證號:
            本人簽名:
            二、指導(dǎo)教師意見:
            該項目主要針對智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)的自動運動目標檢測跟蹤問題進行研究,涉及的內(nèi)容包括視頻處理算法設(shè)計和實際硬件系統(tǒng)實現(xiàn),可用于校園、機場、企事業(yè)單位和其他公共場所異常事件和重大事故的自動預(yù)判和實時報警,具有較大的實際應(yīng)用價值。課題組相關(guān)研究人員,在本項目所涉及的視頻處理算法和硬件系統(tǒng)設(shè)計方面已經(jīng)有了較好的前期研究和技術(shù)儲備,在圖像處理算法、目標跟蹤算法、基于arm、mcs—51芯片的伺服控制系統(tǒng)設(shè)計方面,已經(jīng)參加了包括大學(xué)生科技創(chuàng)新、單片機設(shè)計大賽等多個創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)的研究工作,并順利結(jié)題。課題負責人鄭正學(xué)習(xí)刻苦、思維活躍、動手能力強、有較好的組織協(xié)調(diào)能力,能夠保證本項目的順利實施。同意項目申報,望予以資助。
            簽名:年月日。
            三、院(系)專家組意見:
            組長簽名:(蓋章)。
            四、學(xué)校專家組意見:
            批準經(jīng)費:元。
            組長簽名:(蓋章)。
            五、立項報告。
            1、項目簡介(300—500字左右)。
            本項目旨在設(shè)計一個可以自動鎖定并跟蹤目標的視頻監(jiān)控裝置,能夠?qū)崿F(xiàn)從運動的多個目標中選取出感興趣目標,并對其進行鎖定跟蹤,可用于學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位及其他公共場所進行安全監(jiān)控和異常情況的智能識別。此外若提高設(shè)備的檢測識別精確度,甚至可以用于軍事導(dǎo)航制導(dǎo)方面或者航空航天方面的目標自動鎖定與識別,以加強遠程自動控制系統(tǒng)的魯棒性。
            通過此算法可以用專用圖像處理器計算出攝像頭中心位置與目標物體之間的線偏差,并通過arm處理器驅(qū)動搭載監(jiān)控裝置的.二自由度云臺進行精確目標鎖定。正是由于特征匹配算法的諸多優(yōu)點,使得該裝置可以克服現(xiàn)有應(yīng)用幀間差值算法和各種易受各種尺度變換發(fā)生跟蹤丟失等的目標鎖定裝置所具有的局限,還可以將此裝置用于移動平臺上的目標鎖定,并應(yīng)用在航空或制導(dǎo)領(lǐng)域。盡管本項目目前只是對一種裝置模型的制作和實驗研究,但一旦將自動檢測與跟蹤技術(shù)應(yīng)用到實際生活將大幅度提升現(xiàn)有監(jiān)控設(shè)備的使用效率,可帶來極高的經(jīng)濟效益和商業(yè)價值,有著廣泛的應(yīng)用前景。
            2、申請理由(包括自身/團隊具備的知識和能力情況、前期準備情況等)。
            該項目具有很高的實際應(yīng)用價值,由于該項目設(shè)計出的裝置不僅能設(shè)計成一套自成體系的用于異常行為分析、用于人口或交通流量檢測的系統(tǒng)并用于大場景的多目標識別與分析,也能用于其他項目中作為一個目標鎖定跟蹤的設(shè)備,實現(xiàn)高抗干擾能力的自適應(yīng)性識別跟蹤模塊,因此對此方面的研究非常值得我們團隊投入時間與精力進行系統(tǒng)地設(shè)計與改進。
            而就我們團隊的能力情況而言,負責圖像處理算法設(shè)計與優(yōu)化的蔣大成、靳萬鑫、鄭正,目前向控制與仿真中心學(xué)習(xí)視頻圖像處理技術(shù),且在研究有關(guān)目標跟蹤、識別和圖形配準等模式識別的有關(guān)課題方面有一定進展。負責硬件構(gòu)建和接口控制的楊航、趙一陽、蔣大成、鄭正,能熟練運用stm32,freescale,mcs51等處理器和各種電路驅(qū)動控制芯片。目前我們團隊大部分人員都參加過大學(xué)生科技創(chuàng)新并成功結(jié)題,由于具有科技創(chuàng)新和多次硬件開發(fā)制作經(jīng)歷,我們能夠順利地解決在項目研究中遇到的種種問題,且自信能夠完成項目的基本研究內(nèi)容,并爭取與相關(guān)企業(yè)合作。
            就前期準備方面,該項目初步?jīng)Q定采用前期在控制與仿真中心研究并基本實現(xiàn)的圖像匹配算法,且該配準算法已經(jīng)能夠基本在計算機上仿真實現(xiàn),只需經(jīng)過后期的算法時效性改進便可以應(yīng)用在外設(shè)硬件上進行目標檢測與識別。且在硬件方面,趙一陽、楊航可以從上海交大的機器人研究所的導(dǎo)師和本校的mems研究中心的導(dǎo)師獲得技術(shù)支持,學(xué)校提供的高級電子實驗中心能基本滿足后期的硬件模塊的組裝和調(diào)試的需求,支承構(gòu)建材料和基本的連接部件可由本校金屬工藝實踐基地提供條件進行設(shè)計與制作。
            3、立項背景。
            3.1智能目標跟蹤系統(tǒng)的研究意義。
            目前為止,帶有視頻和圖像采集功能的監(jiān)視系統(tǒng)已經(jīng)被廣泛用于各個場所,最常見的監(jiān)控設(shè)備如交通系統(tǒng)中的道路監(jiān)控攝像頭,道路監(jiān)控中心通過此種監(jiān)控設(shè)備處理違章、交通事故、治安案件等異常情況,并遠程觸發(fā)交通事故的預(yù)警,在日常處理交通路況的道路監(jiān)控環(huán)節(jié)中數(shù)字監(jiān)視裝置起到至關(guān)重要的作用。在一些歐美地區(qū),圖像監(jiān)控技術(shù)也應(yīng)用在了農(nóng)業(yè)方面,用通過機載攝像頭航拍獲取的農(nóng)務(wù)地區(qū)顏色信息來制定具有一定適應(yīng)性的耕種策略。若將帶有圖像采集功能的監(jiān)視設(shè)備用在打擊犯罪行為,具有遠程控制功能的監(jiān)控設(shè)備更是具有重要作用,通過數(shù)字監(jiān)控裝置的罪犯的遠程定位,可以快速幫助警方破獲棘手的案件。
            但是目前的民用監(jiān)視系統(tǒng)主要存在以下問題:一是,對于民用(如城市)監(jiān)控系統(tǒng),目前主要采取固定位置安裝,這樣為了對整個城市進行監(jiān)控,需要安裝大量的監(jiān)控攝像裝置,既增加了系統(tǒng)成本,而且存在著監(jiān)視盲區(qū),一些城市死角,容易發(fā)生事故且無法覆蓋常發(fā)生嚴重災(zāi)害的地方,因此亟需發(fā)展可移動的空中監(jiān)視系統(tǒng);二,目前的民用監(jiān)控系統(tǒng)對采集的視頻圖像幾乎不做任何處理,完全依靠大量的監(jiān)視人員親自花費大量的時間對視頻資料進行處理,隨著城市監(jiān)控系統(tǒng)的增加,這將耗費大量的人力、物力和財力。因此亟需發(fā)展具有視頻圖像自動處理、檢測和跟蹤能力的可在空中移動的智能監(jiān)控系統(tǒng)。
            而對于軍事監(jiān)控系統(tǒng),目前主要安裝在飛機、無人機、飛艇、熱氣球等可空中飛行和漂浮的運動平臺上(如前視紅外吊艙),并且也具有一定的自動視頻處理、檢測和跟蹤能力。但是自動視頻處理和跟蹤能力僅是對于特定的情況下有效,且往往對數(shù)字信號的噪聲級別要求特別嚴苛,在一些例如高光或者易產(chǎn)生煙塵和霧氣的外源信號干擾場景下未經(jīng)過數(shù)字圖像配準幾乎無法進行目標跟蹤,而圖形學(xué)后期的配準技術(shù)又對硬件有更高的要求,如近似靜止的湖面背景以及運動平臺具有小的運動范圍和姿態(tài)變化的情況。而對于復(fù)雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,而且需要花費大量的時間,常常會導(dǎo)致操作的人員無法提高戰(zhàn)時的機動性,失去占領(lǐng)戰(zhàn)略時機制高點的機會。
            因此,目前亟需開發(fā)在復(fù)雜真實環(huán)境下,具有自動檢測并跟蹤目標功能的移動智能監(jiān)視系統(tǒng),以適應(yīng)負責多變的環(huán)境干擾并克服由于監(jiān)控設(shè)備的運動導(dǎo)致的目標丟失。
            3.2目前檢測裝置與跟蹤技術(shù)現(xiàn)狀。
            3.2.1運動目標檢測方法的研究現(xiàn)狀。
            單地使用類似幀間差分法進行運動目標的跟蹤,并不是真正意義上實現(xiàn)人工智能化控制監(jiān)控系統(tǒng),加拿大aeryon[6]實驗室研制出了一種能夠?qū)崿F(xiàn)人工遠程控制的飛行機器人,這款配備了世界上最先進的情報系統(tǒng)的機器人,可用于追蹤犯罪分子和監(jiān)視公眾活動,但是由于是基于遠程人工控制的衛(wèi)星定位,就無可避免地導(dǎo)致了犯罪分子定位精確性上的缺失,此情況中的目標丟失還特別容易發(fā)生在低可見度情況下,并且在目標與背景的相對移動較為緩慢時,產(chǎn)生的微小像素差會影響目標鎖定設(shè)備的識別準確率,極易發(fā)生丟失目標的情況,倘若使用更加智能化的跟蹤鎖定技術(shù)就能避免這些誤差,實現(xiàn)智能化的監(jiān)控效果。
            3.2.2運動目標跟蹤方法研究現(xiàn)狀。
            配方法、基于sift特征[4]的方法等。在數(shù)字監(jiān)控設(shè)備上應(yīng)用智能模板匹配算法更是包括圖像處理領(lǐng)域、電子工程領(lǐng)域、模式識別領(lǐng)域等眾多科學(xué)工作者的研究焦點所在,通過采用閉環(huán)識別系統(tǒng)的智能識別,目前已經(jīng)可以實現(xiàn)實時對特定形狀的檢測,例如采用模板匹配的人臉特征檢測技術(shù)就被廣泛用于家用筆記本電腦和各個機密科研場所的門禁設(shè)備,在軍事方面則常見被軍事技術(shù)開發(fā)部門應(yīng)用在紅外制導(dǎo)、火控系統(tǒng)等軍用設(shè)備中,可見改進數(shù)字監(jiān)控設(shè)備上應(yīng)用智能算法能使得具有監(jiān)控功能的硬件應(yīng)用價值得到大幅度提高。并且近幾年在機器人研究實驗室中能夠?qū)崿F(xiàn)自動跟蹤的先進的智能監(jiān)控機器人已經(jīng)能夠自動跟蹤運動目標,讓驅(qū)動電機實現(xiàn)實時目標中心化的跟蹤效果,用于追蹤運動物體如可以應(yīng)用在交通監(jiān)管領(lǐng)域的交通違規(guī)等方面的裝置量產(chǎn)已經(jīng)可以實現(xiàn)。帶有自動跟蹤識別技術(shù)的監(jiān)控裝置可以應(yīng)用在包括監(jiān)控方面的機密場所的安全防護,和用于交通路況的自動監(jiān)控和預(yù)警,例如針對基于空中成像平臺的城市交通的監(jiān)視問題,可以通過使用基于模板匹配的路況模型分析算法[10]。先采用復(fù)雜的路面探測算法獲得運動車輛候選區(qū)域,然后排除掉非車輛區(qū)域,再采用級聯(lián)的分類器對候選目標區(qū)域進行細化,從而降低車輛探測的虛警率。
            3.2.3目前投入應(yīng)用的檢測算法的不足與缺陷。
            由于應(yīng)用在現(xiàn)有檢測裝置的跟蹤方法應(yīng)用的幀間差分法[9]和各種易受尺度變換發(fā)生目標丟失的算法具有極其局限的應(yīng)用范圍,且存在多方面的問題:
            一是目前多數(shù)能智能跟蹤的裝置多數(shù)采用的方法無法準確定位目標,且多是將灰度化預(yù)處理后的圖片利用運動物體產(chǎn)生的前景與背景的像素差來實現(xiàn)運動方向的檢測,這就導(dǎo)致了在前景、背景的灰度差別小的情況下及容易發(fā)生目標丟失。
            二是目前大部分已被模式識別專家提出的多數(shù)目標跟蹤算法對硬件要求極高,無法實時應(yīng)用在現(xiàn)今所具有的硬件條件,而對于復(fù)雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,也需要花費大量的時間。
            三是由于對穩(wěn)定不變能襯托反差的背景依賴性導(dǎo)致了幀間差分等目標跟蹤算法無法應(yīng)用于運動載體上,這將導(dǎo)致應(yīng)用此算法的目標檢測裝置無法在交通工具等移動載體上發(fā)揮目標識別與追蹤的功能,故需要采用更具有魯棒性的識別算法,在模式識別方面的配準識別特別適合用于該場景,在經(jīng)過優(yōu)化和改進后更能適應(yīng)復(fù)雜的檢測環(huán)境并幾乎能做到完美解決現(xiàn)有檢測裝置的不足之處。
            3.3目標跟蹤的優(yōu)化。
            本項目就針對傳統(tǒng)需要人工操作的數(shù)字監(jiān)控設(shè)備進行了智能化設(shè)計,通過類似人眼的視覺識別仿生原理,制定出一系列使跟蹤鎖定技術(shù)智能化的實現(xiàn)方案,這里所涉及到的自動跟蹤不是傳統(tǒng)意義上的運動目標跟蹤,而是一種類似模式識別中紋理匹配、輪廓提取和特征點匹配的算法,該算法是由davidlowe在提出并完善的sift算法(scale—invariantfeaturetransform,尺度不變特征轉(zhuǎn)換),尤其是sift特征匹配算法處理的信息量大,適合在整場具有豐富細節(jié)的圖像中快速進行目標匹配和定位[7],若能應(yīng)用在現(xiàn)有檢測與跟蹤系統(tǒng)中,則可以大大提高其實用價值和功能。
            之所以采用基于sift特征點分析的模板匹配算法是由于該算法可通過其特有的局部影像特征的描述與偵測技術(shù)辨識出物體特征和輪廓,且由此算法提取出的特征點組是基于物體上的一些局部外觀的興趣點,這些特征點是由相對坐標系定位,因此與影像的大小和旋轉(zhuǎn)角度無關(guān),可以有效地克服由于圖像采集設(shè)備的位移導(dǎo)致的仿射變換誤差。此外,該算法可以利用在目標識別和匹配方面取得了顯著進展的harris—affine和sift不變特征,利用近鄰比和mahalannobis距離的仿射不變性實現(xiàn)特征匹配,進而實現(xiàn)大失配圖像的配準,進而克服由于設(shè)備抖動導(dǎo)致的圖像退化問題[8]。在一些更加不利的情況下,如使用sift特征描述對于部分物體遮蔽的偵測率相當高,甚至只需要3個以上的sift物體特征就足以計算出位置與方位。由于該算法提取的是特征形狀信息,故對于光線、噪聲、些微視角改變具有一定的容忍度?;谶@些特性,sift特征匹配效果顯著而且相對容易獲取,在信息量龐大的采集圖像數(shù)據(jù)中,很容易辨識物體而且不易發(fā)生誤匹配?,F(xiàn)今的電腦硬件速度下和小型的特征匹配數(shù)據(jù)庫條件下,辨識速度可接近即時運算,而經(jīng)過采用文獻[5]提出的“加速算法”改進的快速sift模板匹配算法更能在外設(shè)硬件上發(fā)揮功效,這是將該算法應(yīng)用于自適應(yīng)目標跟蹤和定位裝置的算法前提。
            參考文獻:
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            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十六
            1.高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責,由教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu),制定切實可行的管理辦法和配套政策,將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的日常管理工作納入本科生教學(xué)管理體系。
            2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃。參與計劃高校教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認定、學(xué)分認定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目作為選修課程開設(shè),同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程,以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。
            3.要重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃導(dǎo)師隊伍建設(shè)。對參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的學(xué)生實行導(dǎo)師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施,鼓勵校內(nèi)教師擔任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的導(dǎo)師,積極聘請企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐。
            4.重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施的條件建設(shè)。參與計劃高校的示范性實驗教學(xué)中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學(xué)科技園要積極承擔大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練任務(wù),為參與計劃的學(xué)生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。
            5.參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺,定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,支持項目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。
            6.參與計劃的學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)該校實施該計劃時有違反我部要求的情況,可以向我部投訴。投訴的問題要確切,并且署真實姓名。
            更多。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十七
            創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。下下面是小編為大家收集的什么是大學(xué)生創(chuàng)新項目,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目是指國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目。
            1、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主選題設(shè)計、獨立組織實施并進行信息分析處理和撰寫總結(jié)報等工作,以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力的項目。
            2、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目注重“研究過程”而非“研究成果”,其主要是以項目為載體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,掌握思考問題,解決問題的方法,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。
            3、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目嚴格遵循“強調(diào)興趣、突出重點、鼓勵創(chuàng)新、注重實效”的原則,按照“公開立項、自由申報、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序,重點資助思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件可靠的項目。
            項目研究時間一般為1-3年
            1、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃” 主要面向全校全日制本科二、三年級學(xué)生。申請者必須學(xué)業(yè)優(yōu)秀、善于獨立思考、實踐動手能力強、對科學(xué)研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣、具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神,具備從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)和能力。申請者可以是個人,也可以是團隊,每個團隊由3-5人組成。鼓勵學(xué)科交叉融合,鼓勵跨院系、跨專業(yè),以團隊形式聯(lián)合申報。
            2、申請的項目必須有一名副高以上職稱的指導(dǎo)教師。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,自主選題、自主設(shè)計實施方案。項目研究時間一般為1-3年。通常研究課題主要源于:
            (1)與課程學(xué)習(xí)有機結(jié)合,從課程學(xué)習(xí)中引伸出的研究課題;
            (2)開放式、探索型和綜合性實驗教學(xué)中延伸出值得進一步深入研究的課題;
            (3)結(jié)合學(xué)校有關(guān)重大研究項目,可由學(xué)生獨立開展研究的課題;
            (4)由學(xué)生自主尋找與實際生活相關(guān)的課題。
            3、項目評審。
            (1)由學(xué)院進行初審,出具審核、推薦意見后提交教務(wù)處。
            (2)由有關(guān)學(xué)科專業(yè)和相關(guān)職能部門專家組成的評審組,采取申報書評閱以及公開答辯等形式對各個項目進行評審,形成評審意見。
            (3)對評審結(jié)果進行公示,公示期結(jié)束后入選項目報領(lǐng)導(dǎo)小組及主管校長審批、發(fā)布,教務(wù)處登記備案。
            1、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”實行主持人負責制。
            (1)制定研究計劃。項目主持人接到審批立項通知后,應(yīng)認真填寫《“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目合同書》,制訂科學(xué)合理、詳細周密的研究計劃和實施方案,保證項目的順利完成。
            (2)中期檢查。項目研究時間過半,項目負責人應(yīng)提交《“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目中期檢查報告》,內(nèi)容包括:實驗任務(wù)完成情況,困難和問題,下一步研究計劃等,學(xué)校將組織中期檢查,并提出實驗與研究改進建議。
            (3)結(jié)題驗收。項目完成后,項目負責人應(yīng)撰寫《“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”結(jié)題驗收報告》,并附上研究記錄等相關(guān)材料和研究成果、實物等,由“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”指導(dǎo)委員會成員對研究項目進行結(jié)題驗收。
            (4)項目變更。在研究工作中,涉及減少、變更研究內(nèi)容、研究人員,提前或推遲結(jié)題等事項,項目負責人應(yīng)提出書面報告,經(jīng)學(xué)院審核,報學(xué)校批準。
            2、指導(dǎo)教師負責審閱項目內(nèi)容,全程指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性實驗,組織學(xué)生討論交流及審查學(xué)生的研究結(jié)果等。
            3、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃” 管理辦公室負責對研究項目進行跟蹤,并組織學(xué)生進行成果的交流,將大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目的總結(jié)報告、論文(設(shè)計)以及相關(guān)材料報教育部。
            4、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”的管理屬于一般科研項目的管理,因此會涉及到項目周期(資助計劃、批次周期、批次約束)、項目學(xué)科化、申請者保護和反評議、過程監(jiān)控等科研項目管理的通用問題。
            1、“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”設(shè)有專項經(jīng)費,經(jīng)費由教育部撥款、學(xué)校配套、教師科研經(jīng)費或社會捐助等組成,資助經(jīng)費額度每個項目不少于1萬元,經(jīng)費由學(xué)校管理辦公室負責管理,嚴格遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。
            2、申報項目被學(xué)校審批立項后,學(xué)校將劃撥50%的資助研究經(jīng)費用于項目啟動實施,項目中期檢查通過后,再撥付余下的50%經(jīng)費。
            3、資助經(jīng)費由項目負責人在教師指導(dǎo)下自主使用,主要用于與課題研究相關(guān)的項目支出,如文獻資料的收集、查詢、打印或復(fù)印,實驗材料和試劑藥品的采集和購置,調(diào)查、走訪等必須的交通經(jīng)費等。
            特色茶吧主要銷售鮮花茶,兼售水果茶,這在國內(nèi)的一些大中城市已比較流行。常飲鮮花茶可以美容護膚,調(diào)節(jié)神經(jīng)功能,促進新陳代謝,提高肌體免疫力。適合泡飲的鮮花有數(shù)十種,如紅玫瑰,白菊花,芍藥花,金銀花等,價格每公斤在100-300元之間。目前飲鮮花茶的人還為數(shù)不多,但它定會在不久的將來引領(lǐng)飲茶品茗的新時尚,具有較廣闊的市場前景。初期投入不大,需房租,裝修,茶具設(shè)備等費用2.5萬元左右。
            花3-5萬元開家龐物用品店,投入少、利潤高,不需要過多專業(yè)技術(shù),最為切實可行;寵物托兒所如果你有寬敞的庭院,又喜歡熱鬧的話,開家寵物托兒所是個致富的捷徑,1天的收費不過20-30元,當然廣受歡迎;寵物婚介處可以給哈寵族的寵物找到合適的對象,從中收取5-10%的中介費;美物美容院:如修毛發(fā)、修爪子、燙染尾巴。先以貓狗等常見寵物的生意為主,再慢慢拓展到其他寵物,才能做大做強。店鋪的位置最好選在公園、市民廣場或?qū)櫸镝t(yī)院附近,以借光造勢。如今,隨著都市丁克族的出現(xiàn)和老年空巢現(xiàn)象的普遍,家有寵物已成為一種都市時尚。據(jù)有關(guān)部門預(yù)測,未來10年,我國哈寵族人數(shù)將呈幾何級數(shù)增長,寵物市場前景燦爛。
            1)店面的選址:租一間30-50平方米左右的房子;2)店面的'裝修:店面作一個簡單裝修,把50平方米的房一分為二,前面作為招徠顧客、接受訂單的門面房,后面作為加工衣物的廠房;3)購置設(shè)備:縫紉機及有關(guān)的其他設(shè)備;4)服務(wù)人群:特殊形體的人;5)市場的定向:胖人服裝店,除市場定位恰當,目標顧客一目了然外,還得助于一個情字:一是請胖人當服務(wù)員,胖人為胖人服務(wù),在心理上容易平衡,增加了溝通感情的機會;二是以不同的花卉名稱代表不同的服裝型號,避開了肥胖二字,照顧了胖人的自尊心,與胖人的消費心理一拍即合;6)人員的招聘與培訓(xùn):招聘4-5名員工,要求其精通衣服的制作,心靈手巧,對工作認真負責;7)準備材料;8)廣告宣傳;9)建立自己的顧客檔案;10)以自己開門面承接業(yè)務(wù);11)制作程序;12)投資預(yù)算:店面的租金:一次性交齊1個月租金和2個月押金9000元左右;店面的裝修:5000元左右;購置設(shè)備,一次性投資5000-1000元;進貨材料及自制材料大約需要的費用為20000元的流動資金;人工費等等,每月10000元左右;啟動資金550000元左右。每天有10人前來訂做衣服,訂做的費用平均為100元一件,月利潤達10000元以上。
            這種以翻新為主的皮鞋美容店主要在為顧客提供修鞋服務(wù)的同時,將那些變形走樣、皮面老化、污漬難除但又棄之可惜的舊皮鞋,經(jīng)過殺菌除臭、整形定型、上光上色、補色消污、去皺復(fù)平等一系列工序,使一雙舊皮革恢復(fù)原有的光彩。初次投資的費用在1萬元左右。按每雙皮鞋美容收費5-10元計算,若平均每天修鞋20雙,那么每天的營業(yè)額可達80-180元,減去房租、成本開支,每天收入可達60-160元,每月收入可達1500-3000元。
            珠寶首飾設(shè)計店,店鋪面積不需太大,但內(nèi)外裝潢卻必須配合地點與顧客階層,巧妙的利用空間,創(chuàng)造出個性與時髦的氣氛,所以必須布置得別出心裁以此來引人矚目。挑選珠寶首飾設(shè)計圖樣,是女懷最興奮的時刻。她們從琳瑯滿目的圖樣中,尋找合適、喜歡的造型。因此,考慮到顧客精神的愉悅是很重要的一環(huán)。以誠懇態(tài)度去接待,不要吝惜時間與言語,容許她們挑選到滿意為止。讓顧客產(chǎn)生這家店給人的感覺很好的印象時,便能借口頭宣傳爭取更多顧客,同時也抓住了回頭客。
            主要經(jīng)營項目是將人物藝術(shù)照等作品,圖片加工成瓷像。投入需要2萬元左右,其中1.2萬元用于購置一套數(shù)碼瓷像磚,烤印設(shè)備,一臺電腦,一臺掃描儀,打印機;5000元用于人員工資和一間20平方米店面(包括加工間)的首期房租;3000元用于流動資金。加工人員會簡單電腦操作,2人即可營業(yè)。前期可適當作些宣傳。
            該項目是應(yīng)對各種大型商貿(mào),廣播宣傳,藝術(shù)節(jié),開業(yè),開工,竣工,會議,婚禮,生日,祝壽,節(jié)日等各種慶典,出租彩球氣模等產(chǎn)品。初期投入需房租,購氣模等各項費用1萬元左右。每件氣模用品一般每天租金150-300元,一個地級市每年這樣的活動一般都在50-60次,如能爭取其中三分之一的業(yè)務(wù),年利潤即可達6-8萬元。
            該項目打破傳統(tǒng)的大改小,肥改瘦,補破洞服務(wù)范圍,主要為顧客提供改制成衣的創(chuàng)意設(shè)計,同時提供改制輔料,如絲帶,串珠,拉鏈等??砂巡缓仙砘蚩钍铰浜蟮囊路M行款式的再造,或?qū)⒁獜U棄的衣服改制成其他物品,如娃娃玩具,靠枕靠背,家居飾品等。店鋪宜小不宜大,投資成本不高,但對店主的創(chuàng)意設(shè)計能力和手藝有一定要求。
            大學(xué)生創(chuàng)新項目計劃書篇十八
            創(chuàng)業(yè)計劃書摘要,是全部計劃書的核心之所在。
            __它需要著重說明的情況或數(shù)據(jù)(可以與下文重復(fù),本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽)。
            二、業(yè)務(wù)描述。
            __業(yè)的宗旨(200字左右)。
            __要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
            __目技術(shù)獨特性(請與同類技術(shù)比較說明)。
            介紹投入研究開發(fā)的人員和資金計劃及所要實現(xiàn)的目標,主要包括:
            1、研究資金投入。
            2、研發(fā)人員情況。
            3、研發(fā)設(shè)備。
            4、研發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)先進性及發(fā)展趨勢。
            三、產(chǎn)品與服務(wù)。
            __業(yè)者必須將自己的產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)意作一介紹。主要有下列內(nèi)容:
            1、產(chǎn)品的名稱、特征及性能用途;__紹企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)及對客戶的價值。
            2、產(chǎn)品的開發(fā)過程,__樣的產(chǎn)品是否還沒有在市場上出現(xiàn)?為什么?
            3、產(chǎn)品處于生命周期的哪一段。
            4、產(chǎn)品的市場前景和競爭力如何。
            5、產(chǎn)品的技術(shù)改進和更新?lián)Q代計劃及成本,__潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式。
            __產(chǎn)經(jīng)營計劃。主要包括以下內(nèi)容:
            1、新產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營計劃:生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何采購、供應(yīng)商的有關(guān)情況,勞動力和雇員的情況,生產(chǎn)資金的安排以及廠房、土地等。
            2、公司的生產(chǎn)技術(shù)能力。
            3、品質(zhì)控制和質(zhì)量改進能力。
            4、將要購置的生產(chǎn)設(shè)備。
            5、生產(chǎn)工藝流程。
            6、生產(chǎn)產(chǎn)品的經(jīng)濟分析及生產(chǎn)過程。
            四、市場營銷。
            __標市場,應(yīng)解決以下問題:
            1、你的細分市場是什么?
            2、你的目標顧客群是什么?
            3、你的5年生產(chǎn)計劃、收入和利潤是多少?
            4、你擁有多大的市場?你的目標市場份額為多大?
            5、你的營銷策略是什么?
            __業(yè)分析,應(yīng)該回答以下問題:
            1、該行業(yè)發(fā)展程度如何?
            2、現(xiàn)在發(fā)展動態(tài)如何?
            3、該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入是多少?發(fā)展趨勢怎樣?
            4、經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?
            5、政府是如何影響該行業(yè)的?
            6、是什么因素決定它的發(fā)展?
            7、競爭的本質(zhì)是什么?你采取什么樣的戰(zhàn)略?
            8、進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?
            __爭分析,要回答如下問題:
            1、你的主要競爭對手?
            2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略?
            3、可能出現(xiàn)什么樣的新發(fā)展?
            5、你的策略是什么?
            6、在競爭中你的發(fā)展、市場和地理位置的優(yōu)勢所在?
            7、你能否承受、競爭所帶來的壓力?
            8、產(chǎn)品的價格、性能、質(zhì)量在市場競爭中所具備的優(yōu)勢?
            __場營銷,你的市場影響策略應(yīng)該說明以下問題:
            1、營銷機構(gòu)和營銷隊伍。
            2、營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
            3、廣告策略和促銷策略。
            4、價格策略。
            5、市場滲透與開拓計劃。
            6、市場營銷中意外情況的應(yīng)急對策。
            五、管理團隊。
            __面介紹公司管理團隊情況,主要包括:
            2、要展示你公司管理團隊的戰(zhàn)斗力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結(jié)戰(zhàn)斗精神。
            __出企業(yè)的關(guān)鍵人物(含創(chuàng)建者、董事、經(jīng)理和主要雇員等)。
            __業(yè)共有多少全職員工(填數(shù)字)。
            __業(yè)共有多少兼職員工(填數(shù)字)。
            __未有合適人選的關(guān)鍵職位?
            __理團隊優(yōu)勢與不足之處?
            __才戰(zhàn)略與激勵制度?
            __部支持:公司聘請的法律顧問、投資顧問、投發(fā)顧問、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)名稱。
            六、財務(wù)預(yù)測。
            __務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容:
            2、投資計劃:
            (1)預(yù)計的風險投資數(shù)額。
            (2)風險企業(yè)未來的籌資資本結(jié)構(gòu)如何安排。
            (3)獲取風險投資的抵押、擔保條件。
            (4)投資收益和再投資的安排。
            (5)風險投資者投資后雙方股權(quán)的比例安排。
            (6)投資資金的收支安排及財務(wù)報告編制。
            (7)投資者介入公司經(jīng)營管理的程度。
            3、融資需求。
            創(chuàng)業(yè)所需要的資金額,團隊出資情況,資金需求計劃,為實現(xiàn)公司發(fā)展計劃所需要的資金額,資金需求的時間性,資金用途(詳細說明資金用途,并列表說明)。
            融資方案:公司所希望的投資人及所占股份的說明,資金其他來源,如銀行貸段等。
            __成研發(fā)所需投入?
            __到盈虧平衡所需投入?
            __到盈虧平衡的時間?
            項目實施的計劃進度及相應(yīng)的資金配置、進度表。(略)。
            七、資本結(jié)構(gòu)。
            __說明你們希望尋求什么樣的投資者?(包括投資者對行業(yè)的了解,資金上、管理上的支持程度等)。
            八、投資者退出方式。
            __權(quán)轉(zhuǎn)讓:投資商可以通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。
            __權(quán)回購:依照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析,公司對實施股權(quán)回購計劃應(yīng)向投資者說明。
            九、風險分析。
            __業(yè)面臨的風險及對策。
            十、其它說明。
            __認為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素是什么?
            __說明為什么投資人應(yīng)該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)?
            __于項目承擔團隊的主要負責人或公司總經(jīng)理詳細的個人簡歷及證明人。
            __介關(guān)于產(chǎn)品的報道;公司產(chǎn)品的樣品、圖片及說明;有關(guān)公司及產(chǎn)品的其它資料。
            __業(yè)計劃書內(nèi)容真實性承諾。