總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過(guò)程，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)要注重思考和總結(jié)，而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行興山一中20xx屆高三畢業(yè)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我向成功完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向高中三年來(lái)奮斗在一線的教職員工表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時(shí)，我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因?yàn)樵谶@里，你能領(lǐng)悟并徜徉在“博愛(ài)”的溫暖中，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)一花一草、愛(ài)一桌一椅、愛(ài)一切美好的東西；在這里，你不僅能學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還能學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，真切地體驗(yàn)到生活的原滋味；在這里，你能感受到這是一個(gè)真正以人為本的地方，一個(gè)培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠(chéng)然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來(lái)的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂(lè)，考試體驗(yàn)成功，活動(dòng)展示風(fēng)采”，在我們努力營(yíng)造的寬松氛圍中，你們逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟，逐漸認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價(jià)值；你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了一中的精華，使你們感受了一中人的博愛(ài)、儒雅、不流于世俗的富于個(gè)性的品質(zhì)，使你們熏染了一中人“誠(chéng)篤務(wù)實(shí)，慎獨(dú)求真”的風(fēng)格！這些，將會(huì)使你們受益終身。
同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺(jué)走。成功學(xué)家說(shuō)性格決定命運(yùn)，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇；但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是順風(fēng)。
第二，希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪剑粩喑阶约?，不斷超越今天?BR> 一中走出了常使我們引以為榮的留美博士向濤、清華大學(xué)教授陳義保等等，但是相對(duì)于六十多年來(lái)這么多的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們畢竟是少數(shù)；一中學(xué)生中的許多人從一般的眼光來(lái)看也是“平凡”的，但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現(xiàn)出一中人的追求超越的特征；他們職業(yè)也許是平凡的，他們的成績(jī)也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目，但他們的人格是高尚的，他們做人的態(tài)度是真誠(chéng)的，他們做事的態(tài)度是認(rèn)真的；在他們看來(lái)，即使是掃地也要做得最好；在平凡中始終保持著高尚的追求，我認(rèn)為這是最令人矚目的領(lǐng)跑。這使我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話，他說(shuō)：我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國(guó)的本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)站立的.農(nóng)夫，比一個(gè)跪著的紳士更高大”；西語(yǔ)中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話告訴了我們一個(gè)道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。一中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂(lè)。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂(lè)的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn)；我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富；我們一中人特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難；因此我們應(yīng)該每天感激生活，每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情；還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽(yáng)光。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?；林林總總的人生，可能?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題，你要么明白了，要么就沒(méi)有明白，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的家園里責(zé)任的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我希望，你們精神的家園里愛(ài)與寬容的鮮花處處綻放。
古人云：千里之行，始于足下；詩(shī)人汪國(guó)真也曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。今天你們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世紀(jì)初，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栂壬鷣?lái)華訪問(wèn)，送別時(shí)，中國(guó)的同行問(wèn)他：“您有什么落下來(lái)了沒(méi)有？”泰戈?duì)栂壬烈髁艘粫?huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……”
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇二
前段時(shí)間微信朋友圈里一個(gè)點(diǎn)名接力的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)特別火，叫做[farewell]申請(qǐng)季+高中生涯，我想很多同學(xué)都曾通過(guò)這種方式為自己的申請(qǐng)季寫(xiě)過(guò)自傳。其中的問(wèn)題包括：你就讀的高中，你有沒(méi)有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢(mèng)想，你申請(qǐng)季中最大的后悔，你準(zhǔn)備去的大學(xué)與專業(yè)，你最想去的大學(xué)，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對(duì)12個(gè)回答做了些統(tǒng)計(jì)，結(jié)果非常有趣。
5個(gè)人用我的蘋果五無(wú)法識(shí)別的表情躲過(guò)關(guān)于暗戀的問(wèn)題，6個(gè)人人撒謊回答沒(méi)有，11個(gè)接受隨緣戀愛(ài)和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計(jì)劃著旅行。7位同學(xué)收獲了夢(mèng)校的青睞或是漸漸把錄取的學(xué)?；畛闪藟?mèng)校，這7人里沒(méi)有任何一位提及嚴(yán)肅的申請(qǐng)季遺憾?！拔业膲?mèng)想是做有意義并且有趣的事”,“做一個(gè)不放棄，快樂(lè)的人”,“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想自由”,“掌握七門語(yǔ)言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢(mèng)想的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑這是不是我認(rèn)識(shí)的你們，沒(méi)有人把當(dāng)初寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)候那股拯救世界的熱情寫(xiě)在我的夢(mèng)想或者理想職業(yè)里，沒(méi)有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會(huì)問(wèn)題，沒(méi)有人對(duì)中國(guó)教育或環(huán)境問(wèn)題憤憤不平，雖然沒(méi)有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語(yǔ)般帶著清香的氣息從我耳后吹過(guò)絲絲暖意。其實(shí)對(duì)人生最嚴(yán)肅的拷問(wèn)總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請(qǐng)季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學(xué)奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達(dá)自己的看法企圖在萬(wàn)千人中脫穎而出，我們?cè)谧约旱乃枷肱赃吋恿撕脦讓雨幱捌髨D讓它顯得更深刻。而當(dāng)申請(qǐng)季結(jié)束重新踏實(shí)地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個(gè)個(gè)更加可愛(ài)和真實(shí)的個(gè)體。這些個(gè)體讓我想到了生活應(yīng)有的最本真的模樣，那并不應(yīng)該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應(yīng)該最簡(jiǎn)單最不恥快樂(lè)的。
誰(shuí)會(huì)以快樂(lè)為恥呢？
其實(shí)生活中這樣的偏見(jiàn)遍地都是，我常聽(tīng)人說(shuō)“我這么忙，哪有權(quán)利快樂(lè)”“夢(mèng)想是每天都開(kāi)心的人真沒(méi)追求”“看她樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來(lái)”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠(yuǎn)離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值達(dá)到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂(lè)是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細(xì)節(jié)治愈，我嘗試著把快樂(lè)作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過(guò)作為停頓的借口。于是申請(qǐng)季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂(lè)――essay寫(xiě)不完我不能開(kāi)心，又要換ps主題我不能開(kāi)心，gpa不高我不能開(kāi)心。我很想對(duì)他們說(shuō)，為什么不擺脫這些煩惱，快樂(lè)有什么可恥的呢？當(dāng)我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學(xué)會(huì)把情緒往于自己有利的方向拉，會(huì)發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當(dāng)個(gè)人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會(huì)問(wèn)題才會(huì)慢慢進(jìn)入視野。微信朋友圈活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)也印證了這一點(diǎn)，在十二個(gè)人中，平?？雌饋?lái)最容易滿足最以快樂(lè)為榮的兩個(gè)，反而是真正把成為社會(huì)積極力量作為夢(mèng)想的兩個(gè)人。成為一名成熟的社會(huì)貢獻(xiàn)者是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的緩慢的過(guò)程的，只有當(dāng)我們自己明白了快樂(lè)的真諦并且不放棄每次微笑的機(jī)會(huì)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂(lè)也帶給別人。簡(jiǎn)單說(shuō)，優(yōu)秀的人，歸根到底是會(huì)享樂(lè)的。申請(qǐng)季是一個(gè)急功近利的過(guò)程，而大學(xué)四年相比來(lái)說(shuō)要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請(qǐng)文書(shū)中發(fā)過(guò)的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來(lái)，并且給他們一個(gè)新的真實(shí)的開(kāi)始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過(guò)濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚(yáng)女權(quán)思想，安撫扭曲心靈，改變中國(guó)教育，保護(hù)中華文化。就是這些我們?cè)鴮?xiě)下的大夢(mèng)想，就讓我們實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想也就是不以快樂(lè)為恥開(kāi)始，()到以給他人帶來(lái)快樂(lè)為榮，這次沒(méi)有deadline催促我們，不用著急，我們一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)自最真實(shí)的內(nèi)心，一起快樂(lè)地改變世界。
申請(qǐng)季結(jié)束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫(xiě)下自傳，而我這個(gè)真正要去學(xué)文學(xué)專業(yè)的孩子覺(jué)得是時(shí)候和走過(guò)申請(qǐng)季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個(gè)站點(diǎn)回望過(guò)去，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩的身影。這是一個(gè)夢(mèng)想成為美國(guó)總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會(huì)拿著當(dāng)時(shí)還算先進(jìn)的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說(shuō)。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應(yīng)該能想象得到需要多大勇氣，而我內(nèi)心深處，我從沒(méi)有埋怨過(guò)那個(gè)幼稚的小女孩。相反，我誠(chéng)摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學(xué)這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個(gè)概念聽(tīng)起來(lái)挺奇怪的，我站在這里本應(yīng)該感謝樹(shù)英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學(xué)，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實(shí)上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會(huì)隨時(shí)間的沖刷消散，而沉淀下來(lái)的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個(gè)過(guò)去的自己，我們應(yīng)該對(duì)她表示尊重和謝意。我們活著其實(shí)時(shí)刻都在尋求著認(rèn)可，而自我認(rèn)可來(lái)得最為實(shí)在也最有安全感。這種對(duì)過(guò)往的感激完全不等同于驕傲自大，因?yàn)樗诳隙ㄟ^(guò)去的同時(shí)也在指向未來(lái)，這種感激會(huì)成為我們生命中源源不斷的動(dòng)力之泉，你會(huì)想做些什么，讓未來(lái)的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問(wèn)申請(qǐng)季中最大的遺憾，不如問(wèn)申請(qǐng)季中無(wú)數(shù)的感激。
申請(qǐng)季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個(gè)凈，我從不擔(dān)心你們會(huì)用這些資源鍛造出怎樣的財(cái)富，我知道你們一定會(huì)成為最棒的冶金師。但與此同時(shí)我今天想說(shuō)的是，請(qǐng)不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個(gè)人――在即將到來(lái)的忙碌甚至些許壓抑的大學(xué)生活和人生路上里，無(wú)論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂(lè)。
是的，感謝自己，不恥快樂(lè)。而在享受這些恬淡的幸福同時(shí)，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡(jiǎn)單。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇三
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行20x屆高三畢業(yè)典禮，x一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華安一中xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號(hào)角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^(guò)去：高一軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉(cāng)促，高二學(xué)農(nóng)時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測(cè)試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節(jié)時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們?cè)谠?shī)句的解讀中，教給我們?nèi)松芾?；是你們?cè)谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們?cè)诤瘮?shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì)了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們?cè)倏纯赐嗜チ溯p狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì)將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚(yáng)起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對(duì)我們的栽培，它會(huì)影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們?nèi)f事如意，身體健康！
祝同學(xué)們前程似錦，永創(chuàng)輝煌！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了同興寺初中20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀，等等，這些復(fù)雜的心情我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表同興寺初中的全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學(xué)子和六年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
初中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出少年的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的多彩和豐富。三年初中生活，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過(guò)即改得果斷……親愛(ài)的同學(xué)們，老師欣賞你們的所有優(yōu)點(diǎn)，但老師也從不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是，我們深信，同學(xué)們絕不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝何覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是為了你們將來(lái)能夠更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你遵守法律，法制的社會(huì)會(huì)給你以安全。你崇尚道德，道德的社會(huì)會(huì)給你以尊重。你弘揚(yáng)文明，文明的社會(huì)會(huì)給你以快樂(lè)。
三年的青春歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛(ài)的同學(xué)們，在每一個(gè)各具特色的集體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映，常演常新。同樣，每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封，說(shuō)不完，道不盡，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出了校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這同中的校園渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，同中的校園正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗！三年前，是緣分讓我們相聚在同中；三年后，是追求讓你們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和科學(xué)的探索；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小八刭|(zhì)教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。親愛(ài)的同學(xué)們，母校給了20xx屆學(xué)生很多的榮譽(yù)和贊賞，同時(shí)也對(duì)你們充滿了期待與希望，在座的每一位初三學(xué)子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的中考！用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書(shū)寫(xiě)同中的傳奇！今天你以母校為榮，明天母校將因你而驕傲！在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！”
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我希望你們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體?！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。九年的學(xué)校教育已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能夠獲得的任何一分努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué)，礪志成才”的古訓(xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。
在未來(lái)的日子里，同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”永遠(yuǎn)都不會(huì)是空談！奮斗中的每一滴汗水，都彌足珍貴，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才能描繪出恢弘壯麗的人生畫(huà)卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓；李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思40年艱辛，《資本論》橫空出現(xiàn)；司馬遷忍辱負(fù)重，著成信史照塵寰！無(wú)數(shù)偉人的垂范，昭示著我們?nèi)松姆较?，使我們?cè)谇靶械穆飞喜粫?huì)步履蹣跚！
在今后的學(xué)習(xí)中，大家要準(zhǔn)備好長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”，一勞永逸的童話，永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)！“逆水行舟，不進(jìn)則退”你應(yīng)該天天默念；“聚沙成塔，集腋成裘”才能使你的學(xué)業(yè)如日中天！
歷酷熱的夏天！自然界的生命，以他特有的方式啟示我們，面對(duì)困難，需有執(zhí)著不屈的信念！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是
和根連在一起。，”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺。”同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，同興寺初中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書(shū)館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書(shū)館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書(shū)館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇七
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。
三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比！
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。
三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。
我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣；
第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力；
第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，大家好！
我叫*，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言，我深感榮幸。
千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開(kāi)始了大學(xué)生活。大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩(shī)歌，熱情于知識(shí)，熱情于為人一世的目標(biāo)。
然而，當(dāng)年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹(shù)，忽視那彈丸之地的圖書(shū)館，漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過(guò)了兩年。
可是，在我們離開(kāi)后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧?kù)o的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場(chǎng)上的矯健身姿，還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店，那學(xué)校旁的樹(shù)木公園。
原來(lái)，并不是大學(xué)不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。
記得王克副書(shū)記曾笑言，五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代，前不接古人，后未續(xù)來(lái)者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開(kāi)拓者。在五山公寓這個(gè)成才的驛站，舟車勞頓，風(fēng)來(lái)雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。
雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心多了，公寓學(xué)工辦的`老師們與我們同吃住，共甘苦；學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望；全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒(méi)有的。
為了懷念，更為了感恩，回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽(yáng)光，我們無(wú)怨無(wú)悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無(wú)私的師恩，公寓1080位學(xué)子，1080顆心，把對(duì)母校工大的感恩凝聚成“師恩石”。選擇巨石承載師恩，是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩，永恒，風(fēng)吹雨打，巍然不動(dòng)，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷，更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神。
請(qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動(dòng)下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。
請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。
春風(fēng)沐我，師恩不忘！謝謝大家！
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高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華安一中20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號(hào)角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^(guò)去：高一軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉(cāng)促，高二學(xué)農(nóng)時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測(cè)試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節(jié)時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的.一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們?cè)谠?shī)句的解讀中，教給我們?nèi)松芾?；是你們?cè)谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們?cè)诤瘮?shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì)了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的――生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們?cè)倏纯赐嗜チ溯p狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì)將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚(yáng)起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對(duì)我們的栽培，它會(huì)影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們?nèi)f事如意，身體健康！
祝同學(xué)們前程似錦，永創(chuàng)輝煌！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
彈指一揮間，又是一年高考時(shí)，高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋€(gè)非常重要的日子。你們結(jié)束了高中三年的學(xué)習(xí)生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，我代表高二的全體同學(xué)，向你們的畢業(yè)表示熱烈的祝賀，并為你們送上最衷心的祝福。
“十年磨一劍，霜刃今日現(xiàn)”。回首走來(lái)的這一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂(lè)時(shí)光，你們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的＇追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有你們堅(jiān)定的足跡。為了心中的夢(mèng)想，你們付出了太多太多。請(qǐng)堅(jiān)信，曾經(jīng)的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會(huì)白費(fèi)。
如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，你們要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用行動(dòng)證明你們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳狀態(tài)。成大事者臨危不亂，處變不驚，時(shí)時(shí)擁有一顆平常心。你們已經(jīng)擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，理應(yīng)無(wú)所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近你們年輕的生命，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。學(xué)校的老師，全體師弟、師妹們都在為你們搖旗吶喊，加油鼓勁。我們是你們堅(jiān)定的支持者，并堅(jiān)信你們一定會(huì)笑傲考場(chǎng)，再創(chuàng)輝煌。
高二的全體同學(xué)們，高考也在向我們招手，我們沒(méi)有理由懈怠。我們同樣肩負(fù)著父母的期盼，恩師的厚望和社會(huì)的責(zé)任。一年后的我們也將收獲十二年的夢(mèng)想，這是我們的希望，我們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)顯得渺?。唤?jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)變得更加富有內(nèi)涵。
十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實(shí)地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；單調(diào)、乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起責(zé)任。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財(cái)富。
今天，我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)壯行，并預(yù)祝你們：用最好的狀態(tài)，考出最優(yōu)異的成績(jī)！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和港中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在港中一晃已經(jīng)四年了。在這四年中，我們從老校搬遷到新校，我們與港中一同成長(zhǎng)進(jìn)步，回想這四年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后，祝母校蓬勃興旺!祝學(xué)弟學(xué)妹們戰(zhàn)勝自我，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎?，發(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的.書(shū)到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了“為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)“、懂得了“為人當(dāng)自強(qiáng)“，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新“的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！“這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿xx20xx屆全體畢業(yè)生“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里“。
祝福xx，祝福各位！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這是多么熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，我上一次在這個(gè)臺(tái)上說(shuō)出這句話的時(shí)候，是去年十一月，我站在這里祝賀大家十八歲成人，將要承擔(dān)起成年人的責(zé)任，而我最近一次寫(xiě)下這句話，是在6月7號(hào)的語(yǔ)文考場(chǎng)上，我在作文紙上揮筆寫(xiě)下了我演講稿的開(kāi)篇，最后，完成了我高中生涯的最后一次寫(xiě)作。轉(zhuǎn)眼間，高考已經(jīng)考完了，我們最后一次齊聚，正式地參加學(xué)校的典禮，我在這里祝賀大家，也祝賀我自己，我們畢業(yè)了，將要踏入我們?nèi)松男碌碾A段。
今天，我們畢業(yè)了，除了預(yù)示著我們將要離開(kāi)六五，走向大學(xué)，畢業(yè)還有更為重要的意義。“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根graduate，并非僅僅只有“完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著逐漸變化，發(fā)展的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今天我們隆重集會(huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它預(yù)示著夢(mèng)想的起飛！意味著我們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場(chǎng)，用我們零零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
新航程充滿未知，但我們不必害怕，因?yàn)榱逡呀?jīng)教會(huì)我們?cè)S多。語(yǔ)文老師文采奕奕、博覽群書(shū)，讓我們體會(huì)到方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好；數(shù)學(xué)老師活靈活現(xiàn)、巧手妙心，讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種美的語(yǔ)言；英語(yǔ)老師孜孜不倦、朝氣蓬勃，讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；理綜老師聰慧伶俐、努力拼搏，帶我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；文綜老師博古通今、通曉天地，喚起了我們對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注……所以，我們，早已背好了理論的行囊，只等待時(shí)間和實(shí)踐，讓我們閃耀自己的光彩。
“人人成人，人人成才”，六五讓我們收獲的，除了理論知識(shí)，還有人必備的素養(yǎng)。這種素養(yǎng)是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀自信，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)之心。特別是高三這一年，在我們的身上，可以感受到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的'意志品格，可以看到“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。無(wú)論未來(lái)走向何方，這些都是六五帶給我們的寶貴財(cái)富。
我們就要畢業(yè)了，但我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)。離別不代表永別，它表現(xiàn)的是暫時(shí)的相隔；留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來(lái)更好的期待。讓我們將六五給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行！在這里，我衷心地祝愿大家高考如愿，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；祝愿老師和家長(zhǎng)身體健康，工作順利；也祝愿母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。這些天來(lái)，相信在場(chǎng)的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千。昨天你們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，今天，我們卻帶著即將放飛的夢(mèng)想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請(qǐng)?jiān)试S我代表全級(jí)老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！
昨天下午，我回辦公室拿些東西?？粗湛盏慕淌?，空空的講臺(tái)，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開(kāi)一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見(jiàn)面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開(kāi)的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，溫暖著你的高中時(shí)光。
還記得高一時(shí)的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫(xiě)道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來(lái)的勝利。那是一位旁觀者無(wú)法體會(huì)的。我終于明白了同學(xué)們?cè)诘谝淮伟魏觿倮蟮哪欠菹矏偟臏I水……”
你們還記得高二的社會(huì)實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，也見(jiàn)證了你們?nèi)甑恼魍?，是光榮的荊棘路。帶著夢(mèng)想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節(jié)班會(huì)課和校慶班會(huì)課嗎？4班的同學(xué)們，用寫(xiě)滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個(gè)老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎(jiǎng)”“幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)”和“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動(dòng)著你們的感動(dòng)，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！
同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧？
碧玉老師說(shuō)：“這是我所教過(guò)的最樂(lè)觀、富有凝聚力的班級(jí)。你們?cè)诟呷钠床需T就了堅(jiān)毅、進(jìn)娶有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說(shuō)：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說(shuō)：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧！
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個(gè)清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；貋?lái)看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！我也堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長(zhǎng)路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開(kāi)始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸獭＿x擇波寧四中，是因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱睦硐肽茉谶@里放飛，相信我們會(huì)書(shū)寫(xiě)波寧四中新的輝煌。
三年來(lái)，我們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識(shí)時(shí)的快樂(lè)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示著青春的風(fēng)采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年間的同窗之誼將會(huì)伴隨我們一生。三年里，我們共同進(jìn)步，一起面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的種種困難，有成功的歡樂(lè)，也有失落時(shí)的沮喪。但是我們從未孤單過(guò)，因?yàn)槌晒r(shí)，有人與我們分享喜悅；更是因?yàn)槭鋾r(shí)，有人分擔(dān)我們的悲傷，鼓勵(lì)我們，幫助我們。幾個(gè)月之后，也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向天南地北，但是高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
有人說(shuō)：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊魔石，用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)甚至是恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵?！比甑那酀斆В旰蟮某墒旆€(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)；更重要的是他們以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有益于國(guó)家社會(huì)的棟梁之材。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個(gè)星期以后，高考成績(jī)就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來(lái)的培養(yǎng)，祝母校的未來(lái)更加會(huì)輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的.母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎А?BR> 忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書(shū)到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)"，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"這是梁?jiǎn)⒊壬?00年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"。
祝福**，祝福各位！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表經(jīng)濟(jì)中心20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們?cè)陔p學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國(guó)家的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過(guò)一個(gè)個(gè)貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國(guó)的方針策略，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)于北大的印象，不再是寧?kù)o的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對(duì)于經(jīng)濟(jì)中心這個(gè)令我們心動(dòng)、也哺育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激與熱愛(ài)，是雙眼觸及ccer這個(gè)熟悉的名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟(jì)中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當(dāng)年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開(kāi)時(shí)代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家站在了中國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來(lái)，則是另一段歷史，一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。
這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)北大、對(duì)經(jīng)濟(jì)中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)中心而驕傲，明天，經(jīng)濟(jì)中心乃至祖國(guó)必將因我們而自豪。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行興山一中20xx屆高三畢業(yè)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我向成功完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向高中三年來(lái)奮斗在一線的教職員工表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時(shí)，我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因?yàn)樵谶@里，你能領(lǐng)悟并徜徉在“博愛(ài)”的溫暖中，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)一花一草、愛(ài)一桌一椅、愛(ài)一切美好的東西；在這里，你不僅能學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還能學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，真切地體驗(yàn)到生活的原滋味；在這里，你能感受到這是一個(gè)真正以人為本的地方，一個(gè)培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠(chéng)然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來(lái)的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂(lè)，考試體驗(yàn)成功，活動(dòng)展示風(fēng)采”，在我們努力營(yíng)造的寬松氛圍中，你們逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟，逐漸認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價(jià)值；你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了一中的精華，使你們感受了一中人的博愛(ài)、儒雅、不流于世俗的富于個(gè)性的品質(zhì)，使你們熏染了一中人“誠(chéng)篤務(wù)實(shí)，慎獨(dú)求真”的風(fēng)格！這些，將會(huì)使你們受益終身。
同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺(jué)走。成功學(xué)家說(shuō)性格決定命運(yùn)，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇；但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是順風(fēng)。
第二，希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪剑粩喑阶约?，不斷超越今天?BR> 一中走出了常使我們引以為榮的留美博士向濤、清華大學(xué)教授陳義保等等，但是相對(duì)于六十多年來(lái)這么多的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們畢竟是少數(shù)；一中學(xué)生中的許多人從一般的眼光來(lái)看也是“平凡”的，但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現(xiàn)出一中人的追求超越的特征；他們職業(yè)也許是平凡的，他們的成績(jī)也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目，但他們的人格是高尚的，他們做人的態(tài)度是真誠(chéng)的，他們做事的態(tài)度是認(rèn)真的；在他們看來(lái)，即使是掃地也要做得最好；在平凡中始終保持著高尚的追求，我認(rèn)為這是最令人矚目的領(lǐng)跑。這使我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一段話，他說(shuō)：我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國(guó)的本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)站立的.農(nóng)夫，比一個(gè)跪著的紳士更高大”；西語(yǔ)中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話告訴了我們一個(gè)道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。一中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂(lè)。
同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨；但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂(lè)的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn)；我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富；我們一中人特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難；因此我們應(yīng)該每天感激生活，每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情；還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽(yáng)光。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?；林林總總的人生，可能?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題，你要么明白了，要么就沒(méi)有明白，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的家園里責(zé)任的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我希望，你們精神的家園里愛(ài)與寬容的鮮花處處綻放。
古人云：千里之行，始于足下；詩(shī)人汪國(guó)真也曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。今天你們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世紀(jì)初，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栂壬鷣?lái)華訪問(wèn)，送別時(shí)，中國(guó)的同行問(wèn)他：“您有什么落下來(lái)了沒(méi)有？”泰戈?duì)栂壬烈髁艘粫?huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……”
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇二
前段時(shí)間微信朋友圈里一個(gè)點(diǎn)名接力的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)特別火，叫做[farewell]申請(qǐng)季+高中生涯，我想很多同學(xué)都曾通過(guò)這種方式為自己的申請(qǐng)季寫(xiě)過(guò)自傳。其中的問(wèn)題包括：你就讀的高中，你有沒(méi)有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢(mèng)想，你申請(qǐng)季中最大的后悔，你準(zhǔn)備去的大學(xué)與專業(yè)，你最想去的大學(xué)，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對(duì)12個(gè)回答做了些統(tǒng)計(jì)，結(jié)果非常有趣。
5個(gè)人用我的蘋果五無(wú)法識(shí)別的表情躲過(guò)關(guān)于暗戀的問(wèn)題，6個(gè)人人撒謊回答沒(méi)有，11個(gè)接受隨緣戀愛(ài)和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計(jì)劃著旅行。7位同學(xué)收獲了夢(mèng)校的青睞或是漸漸把錄取的學(xué)?；畛闪藟?mèng)校，這7人里沒(méi)有任何一位提及嚴(yán)肅的申請(qǐng)季遺憾?！拔业膲?mèng)想是做有意義并且有趣的事”,“做一個(gè)不放棄，快樂(lè)的人”,“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想自由”,“掌握七門語(yǔ)言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢(mèng)想的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑這是不是我認(rèn)識(shí)的你們，沒(méi)有人把當(dāng)初寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)候那股拯救世界的熱情寫(xiě)在我的夢(mèng)想或者理想職業(yè)里，沒(méi)有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會(huì)問(wèn)題，沒(méi)有人對(duì)中國(guó)教育或環(huán)境問(wèn)題憤憤不平，雖然沒(méi)有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語(yǔ)般帶著清香的氣息從我耳后吹過(guò)絲絲暖意。其實(shí)對(duì)人生最嚴(yán)肅的拷問(wèn)總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請(qǐng)季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學(xué)奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達(dá)自己的看法企圖在萬(wàn)千人中脫穎而出，我們?cè)谧约旱乃枷肱赃吋恿撕脦讓雨幱捌髨D讓它顯得更深刻。而當(dāng)申請(qǐng)季結(jié)束重新踏實(shí)地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個(gè)個(gè)更加可愛(ài)和真實(shí)的個(gè)體。這些個(gè)體讓我想到了生活應(yīng)有的最本真的模樣，那并不應(yīng)該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應(yīng)該最簡(jiǎn)單最不恥快樂(lè)的。
誰(shuí)會(huì)以快樂(lè)為恥呢？
其實(shí)生活中這樣的偏見(jiàn)遍地都是，我常聽(tīng)人說(shuō)“我這么忙，哪有權(quán)利快樂(lè)”“夢(mèng)想是每天都開(kāi)心的人真沒(méi)追求”“看她樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來(lái)”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠(yuǎn)離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值達(dá)到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂(lè)是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細(xì)節(jié)治愈，我嘗試著把快樂(lè)作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過(guò)作為停頓的借口。于是申請(qǐng)季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂(lè)――essay寫(xiě)不完我不能開(kāi)心，又要換ps主題我不能開(kāi)心，gpa不高我不能開(kāi)心。我很想對(duì)他們說(shuō)，為什么不擺脫這些煩惱，快樂(lè)有什么可恥的呢？當(dāng)我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學(xué)會(huì)把情緒往于自己有利的方向拉，會(huì)發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當(dāng)個(gè)人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會(huì)問(wèn)題才會(huì)慢慢進(jìn)入視野。微信朋友圈活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)也印證了這一點(diǎn)，在十二個(gè)人中，平?？雌饋?lái)最容易滿足最以快樂(lè)為榮的兩個(gè)，反而是真正把成為社會(huì)積極力量作為夢(mèng)想的兩個(gè)人。成為一名成熟的社會(huì)貢獻(xiàn)者是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的緩慢的過(guò)程的，只有當(dāng)我們自己明白了快樂(lè)的真諦并且不放棄每次微笑的機(jī)會(huì)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂(lè)也帶給別人。簡(jiǎn)單說(shuō)，優(yōu)秀的人，歸根到底是會(huì)享樂(lè)的。申請(qǐng)季是一個(gè)急功近利的過(guò)程，而大學(xué)四年相比來(lái)說(shuō)要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請(qǐng)文書(shū)中發(fā)過(guò)的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來(lái)，并且給他們一個(gè)新的真實(shí)的開(kāi)始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過(guò)濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚(yáng)女權(quán)思想，安撫扭曲心靈，改變中國(guó)教育，保護(hù)中華文化。就是這些我們?cè)鴮?xiě)下的大夢(mèng)想，就讓我們實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想也就是不以快樂(lè)為恥開(kāi)始，()到以給他人帶來(lái)快樂(lè)為榮，這次沒(méi)有deadline催促我們，不用著急，我們一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)自最真實(shí)的內(nèi)心，一起快樂(lè)地改變世界。
申請(qǐng)季結(jié)束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫(xiě)下自傳，而我這個(gè)真正要去學(xué)文學(xué)專業(yè)的孩子覺(jué)得是時(shí)候和走過(guò)申請(qǐng)季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個(gè)站點(diǎn)回望過(guò)去，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩的身影。這是一個(gè)夢(mèng)想成為美國(guó)總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會(huì)拿著當(dāng)時(shí)還算先進(jìn)的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說(shuō)。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應(yīng)該能想象得到需要多大勇氣，而我內(nèi)心深處，我從沒(méi)有埋怨過(guò)那個(gè)幼稚的小女孩。相反，我誠(chéng)摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學(xué)這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個(gè)概念聽(tīng)起來(lái)挺奇怪的，我站在這里本應(yīng)該感謝樹(shù)英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學(xué)，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實(shí)上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會(huì)隨時(shí)間的沖刷消散，而沉淀下來(lái)的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個(gè)過(guò)去的自己，我們應(yīng)該對(duì)她表示尊重和謝意。我們活著其實(shí)時(shí)刻都在尋求著認(rèn)可，而自我認(rèn)可來(lái)得最為實(shí)在也最有安全感。這種對(duì)過(guò)往的感激完全不等同于驕傲自大，因?yàn)樗诳隙ㄟ^(guò)去的同時(shí)也在指向未來(lái)，這種感激會(huì)成為我們生命中源源不斷的動(dòng)力之泉，你會(huì)想做些什么，讓未來(lái)的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問(wèn)申請(qǐng)季中最大的遺憾，不如問(wèn)申請(qǐng)季中無(wú)數(shù)的感激。
申請(qǐng)季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個(gè)凈，我從不擔(dān)心你們會(huì)用這些資源鍛造出怎樣的財(cái)富，我知道你們一定會(huì)成為最棒的冶金師。但與此同時(shí)我今天想說(shuō)的是，請(qǐng)不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個(gè)人――在即將到來(lái)的忙碌甚至些許壓抑的大學(xué)生活和人生路上里，無(wú)論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂(lè)。
是的，感謝自己，不恥快樂(lè)。而在享受這些恬淡的幸福同時(shí)，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡(jiǎn)單。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇三
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行20x屆高三畢業(yè)典禮，x一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華安一中xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號(hào)角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^(guò)去：高一軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉(cāng)促，高二學(xué)農(nóng)時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測(cè)試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節(jié)時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們?cè)谠?shī)句的解讀中，教給我們?nèi)松芾?；是你們?cè)谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們?cè)诤瘮?shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì)了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們?cè)倏纯赐嗜チ溯p狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì)將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚(yáng)起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對(duì)我們的栽培，它會(huì)影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們?nèi)f事如意，身體健康！
祝同學(xué)們前程似錦，永創(chuàng)輝煌！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了同興寺初中20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀，等等，這些復(fù)雜的心情我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表同興寺初中的全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學(xué)子和六年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
初中是一本太倉(cāng)促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出少年的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的多彩和豐富。三年初中生活，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過(guò)即改得果斷……親愛(ài)的同學(xué)們，老師欣賞你們的所有優(yōu)點(diǎn)，但老師也從不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是，我們深信，同學(xué)們絕不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝何覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是為了你們將來(lái)能夠更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你遵守法律，法制的社會(huì)會(huì)給你以安全。你崇尚道德，道德的社會(huì)會(huì)給你以尊重。你弘揚(yáng)文明，文明的社會(huì)會(huì)給你以快樂(lè)。
三年的青春歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛(ài)的同學(xué)們，在每一個(gè)各具特色的集體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映，常演常新。同樣，每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封，說(shuō)不完，道不盡，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出了校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這同中的校園渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，同中的校園正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗！三年前，是緣分讓我們相聚在同中；三年后，是追求讓你們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和科學(xué)的探索；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小八刭|(zhì)教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。親愛(ài)的同學(xué)們，母校給了20xx屆學(xué)生很多的榮譽(yù)和贊賞，同時(shí)也對(duì)你們充滿了期待與希望，在座的每一位初三學(xué)子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的中考！用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書(shū)寫(xiě)同中的傳奇！今天你以母校為榮，明天母校將因你而驕傲！在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名！”
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我希望你們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體?！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線； “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。九年的學(xué)校教育已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，九年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能夠獲得的任何一分努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué)，礪志成才”的古訓(xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。
在未來(lái)的日子里，同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”永遠(yuǎn)都不會(huì)是空談！奮斗中的每一滴汗水，都彌足珍貴，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才能描繪出恢弘壯麗的人生畫(huà)卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓；李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思40年艱辛，《資本論》橫空出現(xiàn)；司馬遷忍辱負(fù)重，著成信史照塵寰！無(wú)數(shù)偉人的垂范，昭示著我們?nèi)松姆较?，使我們?cè)谇靶械穆飞喜粫?huì)步履蹣跚！
在今后的學(xué)習(xí)中，大家要準(zhǔn)備好長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”，一勞永逸的童話，永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)！“逆水行舟，不進(jìn)則退”你應(yīng)該天天默念；“聚沙成塔，集腋成裘”才能使你的學(xué)業(yè)如日中天！
歷酷熱的夏天！自然界的生命，以他特有的方式啟示我們，面對(duì)困難，需有執(zhí)著不屈的信念！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是
和根連在一起。，”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺。”同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，同興寺初中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書(shū)館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無(wú)緣在此學(xué)習(xí)！當(dāng)然如果未來(lái)我們的圖書(shū)館能以在座的某位同學(xué)的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個(gè)我們抱怨過(guò)，卻又深愛(ài)著的地方！我們抱怨過(guò)食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來(lái)了家人般的關(guān)懷；我們也抱怨過(guò)圖書(shū)館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛(ài)靜靜呆著，在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過(guò)我們學(xué)院的地理位置不佳，可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然；我們當(dāng)然還抱怨過(guò)老師對(duì)我們要求苛刻，可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r，老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們當(dāng)然也抱怨過(guò)操場(chǎng)沒(méi)有高高的看臺(tái)，以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過(guò)去，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影，不禁思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)四年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說(shuō)》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，為未來(lái)不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)共勉。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬(wàn)事如意；祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上；祝我們xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！"我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇七
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。
三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比！
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。
三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。
我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣；
第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力；
第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，大家好！
我叫*，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言，我深感榮幸。
千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開(kāi)始了大學(xué)生活。大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩(shī)歌，熱情于知識(shí)，熱情于為人一世的目標(biāo)。
然而，當(dāng)年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹(shù)，忽視那彈丸之地的圖書(shū)館，漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過(guò)了兩年。
可是，在我們離開(kāi)后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧?kù)o的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場(chǎng)上的矯健身姿，還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店，那學(xué)校旁的樹(shù)木公園。
原來(lái)，并不是大學(xué)不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。
記得王克副書(shū)記曾笑言，五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代，前不接古人，后未續(xù)來(lái)者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開(kāi)拓者。在五山公寓這個(gè)成才的驛站，舟車勞頓，風(fēng)來(lái)雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。
雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心多了，公寓學(xué)工辦的`老師們與我們同吃住，共甘苦；學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望；全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒(méi)有的。
為了懷念，更為了感恩，回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽(yáng)光，我們無(wú)怨無(wú)悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無(wú)私的師恩，公寓1080位學(xué)子，1080顆心，把對(duì)母校工大的感恩凝聚成“師恩石”。選擇巨石承載師恩，是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩，永恒，風(fēng)吹雨打，巍然不動(dòng)，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷，更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神。
請(qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動(dòng)下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。
請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。
春風(fēng)沐我，師恩不忘！謝謝大家！
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高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華安一中20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號(hào)角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^(guò)去：高一軍訓(xùn)時(shí)教官嚴(yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉(cāng)促，高二學(xué)農(nóng)時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測(cè)試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節(jié)時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的.一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們?cè)谠?shī)句的解讀中，教給我們?nèi)松芾?；是你們?cè)谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們?cè)诤瘮?shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì)了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的――生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們?cè)倏纯赐嗜チ溯p狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì)將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚(yáng)起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對(duì)我們的栽培，它會(huì)影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最后，敬祝母校事業(yè)順利，蒸蒸日上！
祝老師們?nèi)f事如意，身體健康！
祝同學(xué)們前程似錦，永創(chuàng)輝煌！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
彈指一揮間，又是一年高考時(shí)，高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋€(gè)非常重要的日子。你們結(jié)束了高中三年的學(xué)習(xí)生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，我代表高二的全體同學(xué)，向你們的畢業(yè)表示熱烈的祝賀，并為你們送上最衷心的祝福。
“十年磨一劍，霜刃今日現(xiàn)”。回首走來(lái)的這一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂(lè)時(shí)光，你們披星戴月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的＇追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有你們堅(jiān)定的足跡。為了心中的夢(mèng)想，你們付出了太多太多。請(qǐng)堅(jiān)信，曾經(jīng)的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會(huì)白費(fèi)。
如今，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，你們要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，用行動(dòng)證明你們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳狀態(tài)。成大事者臨危不亂，處變不驚，時(shí)時(shí)擁有一顆平常心。你們已經(jīng)擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，理應(yīng)無(wú)所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近你們年輕的生命，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。學(xué)校的老師，全體師弟、師妹們都在為你們搖旗吶喊，加油鼓勁。我們是你們堅(jiān)定的支持者，并堅(jiān)信你們一定會(huì)笑傲考場(chǎng)，再創(chuàng)輝煌。
高二的全體同學(xué)們，高考也在向我們招手，我們沒(méi)有理由懈怠。我們同樣肩負(fù)著父母的期盼，恩師的厚望和社會(huì)的責(zé)任。一年后的我們也將收獲十二年的夢(mèng)想，這是我們的希望，我們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)顯得渺?。唤?jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)變得更加富有內(nèi)涵。
十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實(shí)地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；單調(diào)、乏味，我們無(wú)畏，我們志存高遠(yuǎn)。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起責(zé)任。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財(cái)富。
今天，我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)壯行，并預(yù)祝你們：用最好的狀態(tài)，考出最優(yōu)異的成績(jī)！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和港中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在港中一晃已經(jīng)四年了。在這四年中，我們從老校搬遷到新校，我們與港中一同成長(zhǎng)進(jìn)步，回想這四年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后，祝母校蓬勃興旺!祝學(xué)弟學(xué)妹們戰(zhàn)勝自我，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎?，發(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的.書(shū)到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了“為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)“、懂得了“為人當(dāng)自強(qiáng)“，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新“的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！“這是梁?jiǎn)⒊壬?前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿xx20xx屆全體畢業(yè)生“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里“。
祝福xx，祝福各位！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這是多么熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，我上一次在這個(gè)臺(tái)上說(shuō)出這句話的時(shí)候，是去年十一月，我站在這里祝賀大家十八歲成人，將要承擔(dān)起成年人的責(zé)任，而我最近一次寫(xiě)下這句話，是在6月7號(hào)的語(yǔ)文考場(chǎng)上，我在作文紙上揮筆寫(xiě)下了我演講稿的開(kāi)篇，最后，完成了我高中生涯的最后一次寫(xiě)作。轉(zhuǎn)眼間，高考已經(jīng)考完了，我們最后一次齊聚，正式地參加學(xué)校的典禮，我在這里祝賀大家，也祝賀我自己，我們畢業(yè)了，將要踏入我們?nèi)松男碌碾A段。
今天，我們畢業(yè)了，除了預(yù)示著我們將要離開(kāi)六五，走向大學(xué)，畢業(yè)還有更為重要的意義。“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根graduate，并非僅僅只有“完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著逐漸變化，發(fā)展的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今天我們隆重集會(huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它預(yù)示著夢(mèng)想的起飛！意味著我們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場(chǎng)，用我們零零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
新航程充滿未知，但我們不必害怕，因?yàn)榱逡呀?jīng)教會(huì)我們?cè)S多。語(yǔ)文老師文采奕奕、博覽群書(shū)，讓我們體會(huì)到方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好；數(shù)學(xué)老師活靈活現(xiàn)、巧手妙心，讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種美的語(yǔ)言；英語(yǔ)老師孜孜不倦、朝氣蓬勃，讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；理綜老師聰慧伶俐、努力拼搏，帶我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；文綜老師博古通今、通曉天地，喚起了我們對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注……所以，我們，早已背好了理論的行囊，只等待時(shí)間和實(shí)踐，讓我們閃耀自己的光彩。
“人人成人，人人成才”，六五讓我們收獲的，除了理論知識(shí)，還有人必備的素養(yǎng)。這種素養(yǎng)是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀自信，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)之心。特別是高三這一年，在我們的身上，可以感受到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的'意志品格，可以看到“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。無(wú)論未來(lái)走向何方，這些都是六五帶給我們的寶貴財(cái)富。
我們就要畢業(yè)了，但我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)。離別不代表永別，它表現(xiàn)的是暫時(shí)的相隔；留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來(lái)更好的期待。讓我們將六五給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行！在這里，我衷心地祝愿大家高考如愿，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；祝愿老師和家長(zhǎng)身體健康，工作順利；也祝愿母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。這些天來(lái)，相信在場(chǎng)的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千。昨天你們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，今天，我們卻帶著即將放飛的夢(mèng)想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請(qǐng)?jiān)试S我代表全級(jí)老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！
昨天下午，我回辦公室拿些東西?？粗湛盏慕淌?，空空的講臺(tái)，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開(kāi)一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見(jiàn)面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開(kāi)的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，溫暖著你的高中時(shí)光。
還記得高一時(shí)的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫(xiě)道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來(lái)的勝利。那是一位旁觀者無(wú)法體會(huì)的。我終于明白了同學(xué)們?cè)诘谝淮伟魏觿倮蟮哪欠菹矏偟臏I水……”
你們還記得高二的社會(huì)實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，也見(jiàn)證了你們?nèi)甑恼魍?，是光榮的荊棘路。帶著夢(mèng)想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節(jié)班會(huì)課和校慶班會(huì)課嗎？4班的同學(xué)們，用寫(xiě)滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個(gè)老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎(jiǎng)”“幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)”和“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動(dòng)著你們的感動(dòng)，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！
同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧？
碧玉老師說(shuō)：“這是我所教過(guò)的最樂(lè)觀、富有凝聚力的班級(jí)。你們?cè)诟呷钠床需T就了堅(jiān)毅、進(jìn)娶有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說(shuō)：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說(shuō)：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧！
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個(gè)清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；貋?lái)看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！我也堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長(zhǎng)路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開(kāi)始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸獭＿x擇波寧四中，是因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱睦硐肽茉谶@里放飛，相信我們會(huì)書(shū)寫(xiě)波寧四中新的輝煌。
三年來(lái)，我們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識(shí)時(shí)的快樂(lè)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示著青春的風(fēng)采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年間的同窗之誼將會(huì)伴隨我們一生。三年里，我們共同進(jìn)步，一起面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的種種困難，有成功的歡樂(lè)，也有失落時(shí)的沮喪。但是我們從未孤單過(guò)，因?yàn)槌晒r(shí)，有人與我們分享喜悅；更是因?yàn)槭鋾r(shí)，有人分擔(dān)我們的悲傷，鼓勵(lì)我們，幫助我們。幾個(gè)月之后，也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向天南地北，但是高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
有人說(shuō)：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊魔石，用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)甚至是恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵?！比甑那酀斆В旰蟮某墒旆€(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)；更重要的是他們以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有益于國(guó)家社會(huì)的棟梁之材。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個(gè)星期以后，高考成績(jī)就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來(lái)的培養(yǎng)，祝母校的未來(lái)更加會(huì)輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級(jí)路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的.母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年的草長(zhǎng)鶯飛，我們見(jiàn)證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎А?BR> 忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問(wèn)時(shí)回答不出問(wèn)題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書(shū)到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長(zhǎng)著、成熟著，知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)"，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。
考試卻無(wú)處不在……。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"這是梁?jiǎn)⒊壬?00年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國(guó)家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"。
祝福**，祝福各位！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
高中畢業(yè)典禮畢業(yè)生發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表經(jīng)濟(jì)中心20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們?cè)陔p學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國(guó)家的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過(guò)一個(gè)個(gè)貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國(guó)的方針策略，通過(guò)一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)于北大的印象，不再是寧?kù)o的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對(duì)于經(jīng)濟(jì)中心這個(gè)令我們心動(dòng)、也哺育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激與熱愛(ài)，是雙眼觸及ccer這個(gè)熟悉的名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟(jì)中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當(dāng)年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開(kāi)時(shí)代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家站在了中國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來(lái)，則是另一段歷史，一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。
這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)北大、對(duì)經(jīng)濟(jì)中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)中心而驕傲，明天，經(jīng)濟(jì)中心乃至祖國(guó)必將因我們而自豪。