總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇一
時(shí)間：
地點(diǎn)：會(huì)議室。
出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
主持人：林主任。
記錄人：
一、學(xué)生工作資料檢查通知。
為迎接學(xué)生處期中檢查，請(qǐng)各班主任準(zhǔn)備以下資料，6月1日班主任例會(huì)時(shí)接受檢查：
1、貧困生名單;。
2、獎(jiǎng)助情況;。
3、評(píng)優(yōu)評(píng)先統(tǒng)計(jì)情況;。
4，院系黨校情況統(tǒng)計(jì);。
5、班委名單;。
6、學(xué)生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號(hào)碼、政治面貌、聯(lián)系電話;。
電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息;。
7、學(xué)生每學(xué)期成績(jī)，學(xué)生不及格學(xué)分情況;。
8、班級(jí)課表;。
9、班級(jí)日志和點(diǎn)名冊(cè)的填寫;。
10、常規(guī)管理資料如班級(jí)宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習(xí)紀(jì)律出勤情況。
二、五月份形勢(shì)與政策教育。
1、主題：5月喜迎世博盛會(huì)樹立良好形象。
2、提交時(shí)間：6月1日前，提交形勢(shì)與政策教育學(xué)習(xí)記錄紙。
三、常規(guī)管理問(wèn)題。
1、早操出勤。
各班班干部發(fā)揮帶動(dòng)作用，每早催促同學(xué)起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級(jí)考核。
2、早讀出勤和紀(jì)律。
早讀紀(jì)律低于80分，考核時(shí)將扣除班費(fèi)100元，09級(jí)兩個(gè)班晚自習(xí)出勤情況很差，有的班級(jí)女生集體早退，以后再查到，全體給予通報(bào)批評(píng)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇二
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
203月28日(周二下午第5、6節(jié))，本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
一、風(fēng)紀(jì)檢查。
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
二、班主任沙龍活動(dòng)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象,參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
三、完善德育品牌的申報(bào)資料。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
(1)結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
(2)工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
四、部分學(xué)生沒(méi)有校徽，以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
五、校級(jí)班主任能力大賽，歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
六、本學(xué)期的班主任培訓(xùn)以外出學(xué)習(xí)為主，集體大型戶外拓展活動(dòng)放在下半年舉行。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇三
主持人：
內(nèi)容摘要：
一、開場(chǎng)白。
肯定過(guò)去取得的成績(jī)，簡(jiǎn)要回顧暑期德育活動(dòng)，明確德育工作嚴(yán)峻的形勢(shì)，分析工作得失，年級(jí)組、班主任緊密合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、劉校長(zhǎng)作重要講話(新學(xué)期新要求)。
2、關(guān)于總務(wù)處的安排;。
3、要求各班主任：
(1)班主任要有責(zé)任心，形象好，精神佳，就各年級(jí)具體情況進(jìn)行分析要求;。
(2)“樹人先樹己”，以身作則;。
(3)多方法、多角度來(lái)管理班級(jí);。
8、校牌、校服的管理。
三、高副校長(zhǎng)要求。
1、學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)工作》、《班主任一學(xué)期工作常規(guī)》;。
2班主任做好表率，關(guān)心學(xué)生的一切，盡力開好每一次班會(huì)。
3、、班級(jí)文化建設(shè)：
(1)如在教室掛四個(gè)特殊故本子，自省本、諫言本、安全本、表?yè)P(yáng)本;。
(2)讓閱讀成為孩子們的生活習(xí)慣;。
(3)創(chuàng)建班刊。
4、努力做好學(xué)生教育工作，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
5、討論學(xué)生請(qǐng)假事宜。
四、政教主任曹廣興發(fā)言。
1、“班級(jí)不出問(wèn)題，問(wèn)題不出班級(jí)”;。
2、要重視教學(xué)日記的運(yùn)用，打優(yōu)、考勤的要求，要掌控班級(jí)的情況;。
3、學(xué)生請(qǐng)假事宜;。
4、周末留宿方法;。
5、儀容儀表的規(guī)范;。
7、班級(jí)學(xué)生信息采集要認(rèn)真，作三處室聯(lián)合用表。
五、教務(wù)主任羅忠學(xué)發(fā)言。
1、“三生”教育，利用班會(huì)，勞動(dòng)課外活動(dòng)等;。
2、九年級(jí)的目標(biāo)，提高尖子生，強(qiáng)化平均分;。
3、教輔費(fèi)一定要宣傳到位，只是代收代保管(書店);。
4、兩操以及陽(yáng)光運(yùn)動(dòng);。
5、學(xué)生作業(yè)情況;。
6、遲到現(xiàn)象。
六、總務(wù)處主任盤才云發(fā)言。
1、宿舍的安排;。
2、教室、校產(chǎn)管理。
七、校長(zhǎng)補(bǔ)充：
1、要妥善處理好班費(fèi)問(wèn)題，合理、學(xué)生事情學(xué)生辦;。
2、學(xué)生請(qǐng)假事宜，三天以內(nèi)班主任批假;。
三天以上兩周以內(nèi)，教務(wù)處批假;。
兩周以上，校長(zhǎng)批假;。
3、要求班主任向?qū)W生公布電話號(hào)碼;。
4、走讀生的作息等;。
5、班委建設(shè)，衛(wèi)生打掃，特別是陽(yáng)臺(tái)的打掃程序，注意安全;。
6、九年級(jí)鼓勵(lì)會(huì)事宜;。
7、學(xué)習(xí)要求;。
寄宿生周三才可請(qǐng)假。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇四
參加會(huì)議人員：
主持人：
會(huì)議摘要。
一、開場(chǎng)白。
肯定過(guò)去取得的成績(jī)，簡(jiǎn)要回顧暑期德育活動(dòng)，明確德育工作嚴(yán)峻的形勢(shì)，分析工作得失，正副班主任分工合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、高校長(zhǎng)作重要講話(新學(xué)期新要求)。
1.以人為本，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓起始、抓基礎(chǔ)、抓輔差;。
2.抓良好班集體建設(shè);。
3.認(rèn)真上好德育課程，開展好主題活動(dòng);。
4.深化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造良好育人氛圍。
三、移植講座(請(qǐng)參加暑期班主任高研班的成員簡(jiǎn)要移植講座內(nèi)容，計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)左右)。
1.金嵐移植馮恩洪的講座《優(yōu)秀班主任的教育觀和學(xué)生觀》;。
2.唐玉婷移植黃靜華的講座《用心去愛每一個(gè)學(xué)生》;。
3.吳淑英移植丁榕的講座《更新育人觀念-營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍》;。
4.胡明珍移植陳宇的講座《讓教育融入我們的生命》;。
5.葛采平移植許丹紅的講座《做詩(shī)意、陽(yáng)光的心靈種花者》。
四、德育處傳達(dá)相城區(qū)德育主任會(huì)議精神并通報(bào)有關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、德育處布置工作。
1.顧文華對(duì)少先隊(duì)工作提出具體要求;。
2.圍繞上級(jí)部門要求，結(jié)合本校實(shí)際，布置本學(xué)期五大德育活動(dòng);。
(3)十月：“愛國(guó)主義教育月”。組織好德育導(dǎo)師制推進(jìn)工作;。
(4)十一月：廉潔文化進(jìn)校園教育月。舉辦道德實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)——講述我自己的故事;。
(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的點(diǎn)面結(jié)合。屆時(shí)將迎接區(qū)級(jí)調(diào)研。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇五
主持人：運(yùn)營(yíng)中心總監(jiān)郭建琴。
參加人：楊熹嘉，董玉海，劉永清，楊騫，劉學(xué)勇。
內(nèi)容：消防隱患大排察。
郭建琴：今天上午進(jìn)行消防隱患大排查。因二十九日上午就要開業(yè)了，我們一定。
要認(rèn)真排查，查出隱患，立即整改，保證大廈在開業(yè)活動(dòng)不發(fā)生火災(zāi)，不留隱患。
會(huì)后在郭總帶領(lǐng)下，各部門負(fù)責(zé)人對(duì)大廈至下而上進(jìn)行了全方位的檢查，查出二樓在裝修中有的商戶將消防栓包了起來(lái)，不便于使用。由工程部經(jīng)理通知商戶立即整改，安排工程部一人，安保部一人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，直到改好為止。查到四樓西北角發(fā)現(xiàn)消防栓里的滅火器少了一個(gè)。立即通知安保部保安尋找。是商戶在裝修中用的材料怕發(fā)生問(wèn)題，將滅火器拿到了商戶裝修現(xiàn)場(chǎng)。出發(fā)點(diǎn)是好的，但方法不當(dāng)，保安將滅火器收回，另配了兩支。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇六
會(huì)議主題開學(xué)工作布置。
主持人校長(zhǎng)。
發(fā)放材料：新班主任手冊(cè)。
會(huì)議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動(dòng)的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費(fèi)未發(fā)放、上學(xué)期“星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)未到位的幾點(diǎn)說(shuō)明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊(cè)的填寫說(shuō)明。
4、布置任務(wù)。
(1)寒假家訪表格近兩天上繳德育處。
(2)明天學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，收費(fèi)注意安全。
(3)今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。
整體圖案鮮明活潑，收費(fèi)情況也寫在黑板上。
(6)24日收費(fèi)結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。
10：30左右放學(xué)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇七
會(huì)議主題：落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開始抓。
主持人：校長(zhǎng)。
一、簡(jiǎn)要總結(jié)2星期工作。
二、簡(jiǎn)單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì);。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園;。
(六)加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì);。
(七)推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育。
三、本周主要要做的兩件事：
1、各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。
2、安全：落實(shí)班主任送學(xué)生制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生過(guò)公路注意事項(xiàng)。課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇八
主持人：董事長(zhǎng)林光榮。
林總:消防工作是商場(chǎng)的重要組成部分，沒(méi)有消防安全就沒(méi)有大廈的一切。所以。
一定要將消防工作納入經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全部。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，今天的會(huì)議上要成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。林光榮任組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人，各部門經(jīng)理為直接責(zé)任人，全體員工都要樹立消防安全的責(zé)任心，從每一點(diǎn)抓起，組織各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防隱患大排察，不留死角。安全部制訂出火災(zāi)應(yīng)急疏散方案，并組織進(jìn)行演練，使大家都明白如何救火，如何疏散，如何報(bào)警，如何逃生。
陳總：林總講得很重要，各部門要全力配合，工程部，安全部，勞動(dòng)部組織人員，
對(duì)大廈進(jìn)行消防隱患大排察，檢查出的問(wèn)題立即整改，并將整改情況報(bào)總經(jīng)辦。
楊熹嘉：安保部立即制定《同盛大廈滅火疏散應(yīng)急預(yù)案》并組織全員進(jìn)行消防滅。
火疏散演練。一定要負(fù)責(zé)到人，明確獎(jiǎng)罰制度，并由安保部消防員劉學(xué)勇對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，使每個(gè)人都知道消防的重要性，會(huì)使用滅火器，會(huì)報(bào)警。
會(huì)后林總組織大家對(duì)大樓進(jìn)行了全面的檢查。因有些地方還有施工，設(shè)備不夠完善，督促工程部經(jīng)理抓緊施工進(jìn)度，保質(zhì)保量完成。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇九
1.2月17日10:00公寓樓全面開門。
2.19日下午5點(diǎn)晚點(diǎn)名(各位同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘組織到位，5點(diǎn)例會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始)。19日晚自習(xí)各班班長(zhǎng)，確認(rèn)學(xué)生返校情況，并做好登記。
3.開學(xué)初期要求人、財(cái)、物安全教育，杜絕接待校外人員現(xiàn)象。
4.班會(huì)、晚自習(xí)全部正常。
5.第一周班會(huì)嚴(yán)格清查人數(shù)，未按時(shí)返校無(wú)特殊原因?qū)W生從嚴(yán)處理，并計(jì)入學(xué)生本學(xué)期考勤考核。第一周班會(huì)、素質(zhì)教育主題以收心教育、安全、校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表(加強(qiáng)督促檢查儀容儀表，奇裝、異發(fā)學(xué)生及時(shí)要求整改)、同學(xué)間關(guān)系等為主要內(nèi)容開展，并做好相關(guān)記錄。
6.衛(wèi)生方面室內(nèi)外清潔，宿舍衛(wèi)生，清潔區(qū)(19號(hào)下午6點(diǎn)學(xué)工處檢查)。
二.重點(diǎn)工作。
1.安全問(wèn)題：開學(xué)第一周學(xué)生資金充足，各班加強(qiáng)資金、貴重物品、外出安全以及吸煙、酗酒等安全教育。
2.安全一級(jí)響應(yīng)常態(tài)化，再三強(qiáng)調(diào)，學(xué)生必須配備學(xué)生卡和胸牌才能刷門禁進(jìn)門。遺失以上證件需要補(bǔ)辦的，時(shí)間為下周一到周三。(沒(méi)卡的學(xué)生需要打電話給班主任領(lǐng)進(jìn)來(lái);穿校服不能作為進(jìn)門依據(jù))。對(duì)于安全一級(jí)響應(yīng)要適應(yīng)，安全工作常態(tài)化，請(qǐng)各位同學(xué)配合學(xué)院安全維穩(wěn)工作。
3.開學(xué)第一周書記帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍安全檢查，一是清點(diǎn)學(xué)生行李是否有違禁物品，二是消防安全檢查。要求學(xué)生安全用電用水用暖。
備注：以上內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們注意查看。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十
你不快樂(lè)是因?yàn)槟憧梢韵癫粔蛑回i一樣懶，卻不能像懶得只豬一樣懶得心安理得。其實(shí)，就拿到手邊的名單那會(huì)，心情是低落的，這次帶的班級(jí)還是人唯一一的人能那一個(gè)班，而且也須是個(gè)藝術(shù)班！但很多老師都說(shuō)海陵中學(xué)的希望在這，在我沒(méi)拿到成績(jī)之時(shí)，我是堅(jiān)信不疑的，但基礎(chǔ)不好不是放棄的理由！極多同學(xué)理解能力不錯(cuò)的，深信自認(rèn)只要自己去努力引導(dǎo)他們，半年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的的成績(jī)！
本學(xué)期班主任工作計(jì)劃基本思路：
1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。我要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他們獻(xiàn)愛心逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的`人格，號(hào)召他們要始終保持繼續(xù)保持遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、母親為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，避免出現(xiàn)不良思想作風(fēng)曼延。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，特別是藝術(shù)班，時(shí)刻提醒他們：優(yōu)異的文化科成績(jī)更這有利于他們進(jìn)入好的重點(diǎn)院校！引導(dǎo)學(xué)生盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要勤于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向蓬托爾老師老師征詢了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中均的困難，為全體師生和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
3、基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我提出要求：班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，而令每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)人量化表。力爭(zhēng)踏進(jìn)文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢并負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)長(zhǎng)都有不同程度的進(jìn)步?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)十幾歲了，都已經(jīng)有了自己的人生觀，受到外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中均，學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十一
參加人員：打一教育集團(tuán)骨干教師。
主持：吳書記。
會(huì)議主題：新的起點(diǎn)，新的努力。
記錄：
內(nèi)容：
1．學(xué)校骨干教師整體情況。
去年底開始，楊浦區(qū)開展各級(jí)各類骨干教師評(píng)選工作，包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團(tuán)骨干教師等。到今天為止，打一教育集團(tuán)新一輪骨干教師評(píng)選基本結(jié)束，學(xué)校整個(gè)教師梯隊(duì)比較健全：
市級(jí)：
（1）名校長(zhǎng)培訓(xùn)基地主持人；
（2）上海市兩名培訓(xùn)基地；
（3）上海市德育實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)基地；
區(qū)級(jí)：
（1）區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才（3-4位）；
（2）區(qū)學(xué)科帶頭人（從3位擴(kuò)大到7位）；
（3）區(qū)級(jí)骨干教師（12位上升到17位）；
（4）區(qū)級(jí)認(rèn)定校級(jí)教育教學(xué)能手（16位上升到34位）；
集團(tuán)：
青年骨干教師（23位增加到30位）。
總共：86位。
2．教師素質(zhì)是立校之本。
這是學(xué)校的工作指南。學(xué)校對(duì)骨干教師提出要求：學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，人文素養(yǎng)，師德修養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，集體榮譽(yù).
如何引領(lǐng)、發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍帶頭作用，是今天會(huì)議的主旨。
（一）張x老師（雙名培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人）。
1．用好的方法教會(huì)學(xué)生提升自己，提煉五細(xì)教學(xué)法：和風(fēng)細(xì)雨、關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致關(guān)心、細(xì)心教導(dǎo)、細(xì)水長(zhǎng)流。
2．用好的方法引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，關(guān)注全學(xué)科教師發(fā)展，和中高老師一起引領(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組的發(fā)展。
3．用好的方法輻射區(qū)域教研同行，參與教研培訓(xùn)，與智者為伍，參與組織各層面的展示活動(dòng)。
（二）朱xx。
學(xué)校給了我很多平臺(tái)，我的發(fā)展得益于學(xué)校的支持。前不久在基地層面進(jìn)行了公開展示教學(xué)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)、收獲很多。
（三）王xx。
放平心態(tài)，努力進(jìn)取。
1．參加《現(xiàn)代教學(xué)》雜志社的論文評(píng)比，得了二等獎(jiǎng)，論文被雜志錄用。
2．參與了上海市德育實(shí)訓(xùn)基地答辯，被基地錄取。
3．申報(bào)了區(qū)科研骨干教師，但未成功。我感受到遺憾，今后會(huì)繼續(xù)努力。
4．在青年教育教學(xué)能手的比賽時(shí)，成績(jī)有待提升，自己進(jìn)行了反思，要繼續(xù)努力。
（四）張x。
1．做到：考慮在先，勤快在中，總結(jié)在后。
2．平時(shí)：與青年教師多溝通，學(xué)會(huì)工作方法；
3．要求：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)發(fā)展；
5．教研組建設(shè)：嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)課、上課、總結(jié)、反思。
（五）蘇x。
1．向師傅學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人；
2．平時(shí)工作：多讀、多思、多寫；
3．發(fā)展方向：向資深老師學(xué)習(xí)、靠攏，平時(shí)多積累，才能有所發(fā)展；
4．學(xué)會(huì)發(fā)言，學(xué)會(huì)說(shuō)話。
5．發(fā)展目標(biāo)：課堂教學(xué)進(jìn)步一點(diǎn)，科研能力提高一點(diǎn)，成長(zhǎng)印跡凸顯一些。
（六）王x。
1．成為骨干教師后，我覺得多了一份責(zé)任，這是一個(gè)新的起點(diǎn)；
2．個(gè)人發(fā)展與學(xué)校給予的平臺(tái)是離不開的；
3．個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力，來(lái)自于自身，要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；
4．骨干老師要帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)。
1．張x：知道教學(xué)的基本責(zé)任、教學(xué)核心是什么；
2．王xx：學(xué)會(huì)“說(shuō)話”，放平心態(tài)，努力進(jìn)取，帶著反思心態(tài)；
3．王x：提出專業(yè)發(fā)展提升的目標(biāo)——奔“中高”；
5．蘇x：學(xué)思想，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)做人。
1．作為一個(gè)骨干教師，根本的就是要學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，研學(xué)并進(jìn)。在學(xué)習(xí)、工作、生活上都要有不斷進(jìn)取的態(tài)度。
2．每個(gè)老師的業(yè)務(wù)綜合能力，包括：教學(xué)質(zhì)量、備課、科研能力、學(xué)習(xí)教研能力等，對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，要思考如何將基準(zhǔn)教學(xué)活用在自己的課堂中。
3．要通過(guò)自己的努力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4．集體的凝聚力很重要，對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，在自身發(fā)展的同時(shí)，要發(fā)展好自己的團(tuán)隊(duì)。
1．新的起點(diǎn)，新的努力：學(xué)校為大家提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)。在打一小學(xué)工作、付出就有收獲。
2．在打一小學(xué)工作的教師要珍惜學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。心懷感恩，會(huì)走的更遠(yuǎn)。
3．骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該起到傳遞正能量的作用，工作步伐應(yīng)該與學(xué)校要求保持一致。骨干教師是使命，也是責(zé)任。
1．學(xué)校形成：骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃與方案；
2.學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師完成：楊浦區(qū)高端人才手冊(cè)；
3．完成區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人中期、終期考核表、自評(píng)表等；
4．校級(jí)教育教學(xué)能手、骨干教師完成學(xué)?？己吮?；
5．學(xué)校制定了打一教育集團(tuán)骨干教師考核指標(biāo)，在新一輪考核中要有這個(gè)目標(biāo)，做好積累工作，目標(biāo)明確。做起積極作用的人，做起積極作用的事！
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十二
參加人員韓校長(zhǎng)、蘇校長(zhǎng)、班主任老師。
主持人蘇校長(zhǎng)。
內(nèi)容。
經(jīng)驗(yàn)交流是一次總結(jié)，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教師要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極發(fā)言，通過(guò)這次交流會(huì)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
1、《怎樣嚴(yán)格管理班級(jí)》簡(jiǎn)化班級(jí)制度；加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，讓班委會(huì)成為班主任管理班級(jí)的得力助手；作為班主任，一定要用個(gè)人的道德魅力來(lái)感召學(xué)生。
2、《重視習(xí)慣養(yǎng)成、抓好班級(jí)管理》作為班主任和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)生的思想道德教育；班級(jí)文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長(zhǎng)的工作。
3、《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業(yè)，愛生惜生如子，對(duì)每一位學(xué)生都要傾注極大的愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來(lái)呵護(hù)每一位學(xué)生。
4、《班級(jí)管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、《良好班風(fēng)的建議》制定明確的班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立一支得力的班委干部隊(duì)伍是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
6、《班級(jí)管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀人才的；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)承認(rèn)人與人之間的基礎(chǔ)不同和認(rèn)知能力不同；學(xué)生是有自尊心的。
7、《作一名不斷豐富實(shí)踐性學(xué)習(xí)的'班主任》統(tǒng)一思想、形成合力；確立以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)；面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡(luò)體系。
8、確立總目標(biāo)，分解小目標(biāo)，逐一實(shí)施；堅(jiān)持上班會(huì)，每周一主題，激勵(lì)學(xué)生；抓住后進(jìn)生，激勵(lì)學(xué)困生，共同努力。
9、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；協(xié)調(diào)各科平衡；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
10、《如何管理班級(jí)紀(jì)律》上課說(shuō)話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題的具體解決方法。
11、作為班主任，不僅教給學(xué)生知識(shí)，而且還要用實(shí)際行動(dòng)詮釋師愛。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。
12、重視班干部的選拔與管理；班級(jí)工作要抓細(xì)節(jié)；用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田；要大度，有規(guī)矩，寬嚴(yán)適中。
13、及時(shí)了解學(xué)生在班級(jí)的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生處理各種問(wèn)題的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表?yè)P(yáng)；給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績(jī)論學(xué)生。
14、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)；平等就是老師和學(xué)生間的關(guān)系；民主在于班干部的管理上；教育學(xué)生要掌握方式、方法，還要有一定的技巧。
15、《春風(fēng)化細(xì)雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》嚴(yán)格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說(shuō)教。
16、《如何搞好班級(jí)管理工作》情感教育，建設(shè)溫暖的班級(jí)體；管理有的放矢，促進(jìn)班級(jí)體共同進(jìn)步；爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，運(yùn)用家校聯(lián)系途徑。
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，很多老師談了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去指導(dǎo)我們以后的工作，希望我們的班主任老師齊心協(xié)力，共同努力，早日把我們學(xué)校創(chuàng)造成一流名校。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十三
地點(diǎn)：東莞市信息技術(shù)學(xué)校名班主任工作室。
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
20xx年3月28日（周二下午第5、6節(jié)），本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象，參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
（1）結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
（2）工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十四
時(shí)間：
地點(diǎn)：辦公室。
主持人：
主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育。
1、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，作人民滿意的教師。
一、肯定成績(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定建設(shè)承德教育強(qiáng)縣。
二、承認(rèn)差距，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開展三創(chuàng)主題活動(dòng)的重要性。
三、開展活動(dòng)所要解決的問(wèn)題;。
四、理清思路，明確目標(biāo)，扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
五、統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保工作順利進(jìn)行。
時(shí)間：
地點(diǎn)：會(huì)議室。
與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任。
會(huì)議內(nèi)容：
去年工作的回顧：
一、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高;。
二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)。
三、增強(qiáng)了安全意識(shí)，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。
今年的工作重點(diǎn)：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力。
修訂和完善《班主任工作考核方案》請(qǐng)大家討論，并與績(jī)效工資掛鉤。
加強(qiáng)四個(gè)方面的管理：
1、動(dòng)態(tài)管理。
隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。
例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;。
(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;。
(4)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);。
(5)學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評(píng)比;。
(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績(jī)。
2、臺(tái)賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。
(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。
好的要寫進(jìn)去，問(wèn)題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。
3、時(shí)間管理。
抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。
在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。
4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。
(1)正確出來(lái)違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。
(2)正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。
(3)良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
(4)良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。
(5)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
(6)三個(gè)層面學(xué)會(huì)(尖子生、中層生和后進(jìn)生)的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生的'心理健康教育。
四、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等。
五、開好高質(zhì)量的主題班會(huì)。
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六、高中班主任做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。
七、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
五比活動(dòng)，(1)比守紀(jì)(2)比文明(禮貌、誠(chéng)信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步)。
八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。
九、班主任的四個(gè)意識(shí)。
責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十五
經(jīng)驗(yàn)交流是一次論述，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教員要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極發(fā)言，通過(guò)這次交流會(huì)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
1、：《怎樣嚴(yán)格管理班級(jí)》簡(jiǎn)化班級(jí)制度；加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，讓班委會(huì)成為管理班級(jí)的得力助手；作為班主任，一定要用個(gè)人的學(xué)生道德特質(zhì)來(lái)感召學(xué)生。
2、：《重視習(xí)慣養(yǎng)成、抓好班級(jí)管理》作為老師和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)生的終身教育思想道德教育；班級(jí)文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長(zhǎng)的教育工作。
3、：《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業(yè)，愛生惜生如子，對(duì)每一位學(xué)生都要傾注極大的愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來(lái)呵護(hù)每學(xué)生。
4、：《班級(jí)管理工作要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、：《良好班風(fēng)的建議》重新制定明確的班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立一支得力的班委干部隊(duì)伍是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
6、：《班級(jí)管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀企業(yè)的；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)承認(rèn)人與應(yīng)當(dāng)人之間的方法論不同和認(rèn)知能力不同；師生是有自尊心的。
7、：《作一名不斷豐富實(shí)踐性學(xué)習(xí)的班主任》統(tǒng)一思想、形成合力；確立奠定以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)；面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡(luò)體系。
8、：確立總目標(biāo)，分解小目標(biāo)，逐一實(shí)施；堅(jiān)持上班會(huì)，每周一主題，激勵(lì)學(xué)生；抓住后進(jìn)生，激勵(lì)學(xué)困生，共同努力。
9、：轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；協(xié)調(diào)各科平衡；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和較好學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
10、：《如何管理班級(jí)紀(jì)律》上課說(shuō)話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試行騙等問(wèn)題的具體解決方法。
11、：作為班主任，不僅熟習(xí)學(xué)生知識(shí)，而且還要用實(shí)際行動(dòng)詮釋就要師愛。沒(méi)有愛就沒(méi)有家庭教育。
12、：重視班干部的選拔與管理；班級(jí)此項(xiàng)工作要抓細(xì)節(jié)；用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田；要大度，有規(guī)矩，寬嚴(yán)適中。
13、：及時(shí)了解學(xué)生在班級(jí)的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生后處理各種問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表?yè)P(yáng)；給學(xué)生提供更多良好提供支持的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績(jī)論學(xué)生。
14、：提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)；平等就是老師親密關(guān)系和學(xué)生間的關(guān)系；民主在于班干部的.管理上面；教育學(xué)生要掌握方式、方法，還要有一定的技法。
15、：《春風(fēng)化細(xì)雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》嚴(yán)格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說(shuō)教。
16、：《如何搞好全校管理工作》情感教育，建設(shè)溫暖的班級(jí)基底；管理有的放矢，促進(jìn)班級(jí)體共同進(jìn)步；爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，運(yùn)用家校聯(lián)系途徑。
這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，好多老師談了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去指導(dǎo)我們以后的科研工作，希望我們通力合作的班主任同學(xué)們齊心協(xié)力，共同努力，早日把我們教會(huì)學(xué)校創(chuàng)造成一流名校。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十六
地點(diǎn)。
一、班級(jí)管理：
1.側(cè)重于養(yǎng)成教育。班內(nèi)要制定措施。
行為習(xí)慣：上下樓靠右側(cè)行走(六年二班班主任幫助學(xué)生總結(jié)如何快速變別走那側(cè)：下樓靠扶手一側(cè)走，上樓靠墻一側(cè)走課堂常規(guī)：如何舉手、發(fā)言，書本學(xué)具的擺放、聽講狀態(tài)等。
環(huán)保習(xí)慣：不使用紙巾、紙杯，使用手絹、抹布，不使用一次性塑料袋，使用環(huán)保袋，不使用木桿鉛筆，使用可循環(huán)使用的鉛筆。
2.班級(jí)衛(wèi)生情況。重新粉刷，不要亂收亂放。
室內(nèi)衛(wèi)生：課堂，要干凈整齊，物品要少，不分散師生上課的注意力。(1)物品擺放：必備品：教師講桌、(教師一套桌椅)、學(xué)生桌椅(按數(shù))，電教設(shè)備或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)學(xué)生作業(yè)本隨判隨發(fā)，有的班級(jí)堆放很多，肯定沒(méi)地方，室內(nèi)很亂。(3)衛(wèi)生角：位置在前門后，破爛的墩布、掃帚清掉，要擺放整齊。(4)教師個(gè)人物品放在辦公室(飯盒、蔬菜等)，書包隨身攜帶可放在不明顯的地方。3.課間操。
(1)提高重視度。您內(nèi)心重視、關(guān)注了，您班內(nèi)、班外的語(yǔ)言，哪怕一個(gè)眼神就會(huì)影響學(xué)生。教師間不說(shuō)話，當(dāng)然更不能開玩笑，要嚴(yán)肅要認(rèn)真。(2)管起來(lái)。隊(duì)伍里巡視，配合體育教師的口令糾正學(xué)生動(dòng)作。特別是調(diào)動(dòng)學(xué)生的精神面貌。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十七
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
2017年3月28日(周二下午第5、6節(jié))，本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的.組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
一、風(fēng)紀(jì)檢查。
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象,參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
三、完善德育品牌的申報(bào)資料。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
(1)結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
(2)工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
四、部分學(xué)生沒(méi)有?；?，以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
五、校級(jí)班主任能力大賽，歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
六、本學(xué)期的班主任培訓(xùn)以外出學(xué)習(xí)為主，集體大型戶外拓展活動(dòng)放在下半年舉行。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十八
培訓(xùn)時(shí)間：10月15日。
培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室。
主持人：陳強(qiáng)。
形式：集體學(xué)習(xí)。
隨著教育改革的日益深入，擺在我們面前的`任務(wù)加重了。社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負(fù)面”的，這就對(duì)班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過(guò)去那樣經(jīng)驗(yàn)的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識(shí)，努力探索新時(shí)期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。
一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)教育管理措施，都必須通過(guò)“班級(jí)”這個(gè)基本單位去貫徹、落實(shí)，“班級(jí)”不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)、班紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體，這個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交錯(cuò)的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說(shuō)：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實(shí)不為過(guò)。班主任既是班級(jí)的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過(guò)班主任這個(gè)“關(guān)鍵人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動(dòng)。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著改革開放的進(jìn)一步深入，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，不可避免的接受負(fù)面的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要密切關(guān)注社會(huì)，走向每一個(gè)家庭，對(duì)來(lái)自社會(huì)、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育”之間聯(lián)系的主要地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生。
基本任務(wù)：在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照素質(zhì)教育方針開展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級(jí)管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)。
職責(zé)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校班主任的崗位職責(zé)。
（一）民主性原則。
全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活情況，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個(gè)學(xué)生，放棄對(duì)他的教育或只重一“育”，忽視“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個(gè)好老師。
（二）正面教育原則。
對(duì)學(xué)生要應(yīng)用說(shuō)服教育的方法，調(diào)動(dòng)各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，切忌簡(jiǎn)單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（三）熱愛尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
光強(qiáng)調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會(huì)愛，如果不會(huì)愛，原來(lái)想愛，后來(lái)也會(huì)變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢？但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨。
（四）要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想實(shí)際，個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進(jìn)行教育。
這就要求我們選擇確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育形式、方法。比如針對(duì)某個(gè)問(wèn)題的命題作文、主題班會(huì)，就某一事件提出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，討論，達(dá)到教育的目的。
（五）以身作則，言傳身教。
要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說(shuō)：“正人先正已”，在班級(jí)工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動(dòng)要求聽取學(xué)生意見改進(jìn)工作。
（六）集體教育同個(gè)別教育相結(jié)合原則。
要通過(guò)開展集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對(duì)每個(gè)班級(jí)成員施加教育影響，同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。班主任工作原則是相對(duì)穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。希望我們通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格的班主任，更是一名合格的人民教師。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十九
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)。
會(huì)議主題：落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開始抓。
主持人：校長(zhǎng)。
記錄人：陳樹源。
校長(zhǎng)：
（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；
（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；
（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育。
（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)議、進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力；
1、繼續(xù)寫好班級(jí)循環(huán)日記。
2、讓每個(gè)學(xué)生都有事情做。
3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)和家長(zhǎng)藝術(shù)性溝通。
5、放學(xué)如何更快打掃完班級(jí)衛(wèi)生。
各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。
一、安全。
1、高年級(jí)學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書》，并填寫反饋表。低年級(jí)中如有學(xué)生需要自己回家的，請(qǐng)班主任老師務(wù)必和家長(zhǎng)溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。
2、學(xué)生中途外出，請(qǐng)班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。
3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。
二、通知。
關(guān)于本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)的情況匯總，下班前將“班級(jí)人數(shù)、上交活動(dòng)費(fèi)人數(shù)、未交費(fèi)學(xué)生名單（注明貧困生）報(bào)教導(dǎo)處。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇二十
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)。
會(huì)議主題：開學(xué)工作布置。
主持人：校長(zhǎng)。
發(fā)放材料：新班主任手冊(cè)。
會(huì)議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動(dòng)的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費(fèi)未發(fā)放、上學(xué)期“星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)未到位的幾點(diǎn)說(shuō)明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊(cè)的填寫說(shuō)明。
4、布置任務(wù)。
（1）寒假家訪表格近兩天上繳教導(dǎo)處。
（2）明天學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，收費(fèi)注意安全。
（3）今天下班前布置教室，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費(fèi)情況也寫在黑板上。
（6）24日收費(fèi)結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。10：35左右放學(xué)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇一
時(shí)間：
地點(diǎn)：會(huì)議室。
出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
主持人：林主任。
記錄人：
一、學(xué)生工作資料檢查通知。
為迎接學(xué)生處期中檢查，請(qǐng)各班主任準(zhǔn)備以下資料，6月1日班主任例會(huì)時(shí)接受檢查：
1、貧困生名單;。
2、獎(jiǎng)助情況;。
3、評(píng)優(yōu)評(píng)先統(tǒng)計(jì)情況;。
4，院系黨校情況統(tǒng)計(jì);。
5、班委名單;。
6、學(xué)生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號(hào)碼、政治面貌、聯(lián)系電話;。
電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息;。
7、學(xué)生每學(xué)期成績(jī)，學(xué)生不及格學(xué)分情況;。
8、班級(jí)課表;。
9、班級(jí)日志和點(diǎn)名冊(cè)的填寫;。
10、常規(guī)管理資料如班級(jí)宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習(xí)紀(jì)律出勤情況。
二、五月份形勢(shì)與政策教育。
1、主題：5月喜迎世博盛會(huì)樹立良好形象。
2、提交時(shí)間：6月1日前，提交形勢(shì)與政策教育學(xué)習(xí)記錄紙。
三、常規(guī)管理問(wèn)題。
1、早操出勤。
各班班干部發(fā)揮帶動(dòng)作用，每早催促同學(xué)起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級(jí)考核。
2、早讀出勤和紀(jì)律。
早讀紀(jì)律低于80分，考核時(shí)將扣除班費(fèi)100元，09級(jí)兩個(gè)班晚自習(xí)出勤情況很差，有的班級(jí)女生集體早退，以后再查到，全體給予通報(bào)批評(píng)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇二
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
203月28日(周二下午第5、6節(jié))，本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
一、風(fēng)紀(jì)檢查。
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
二、班主任沙龍活動(dòng)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象,參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
三、完善德育品牌的申報(bào)資料。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
(1)結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
(2)工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
四、部分學(xué)生沒(méi)有校徽，以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
五、校級(jí)班主任能力大賽，歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
六、本學(xué)期的班主任培訓(xùn)以外出學(xué)習(xí)為主，集體大型戶外拓展活動(dòng)放在下半年舉行。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇三
主持人：
內(nèi)容摘要：
一、開場(chǎng)白。
肯定過(guò)去取得的成績(jī)，簡(jiǎn)要回顧暑期德育活動(dòng)，明確德育工作嚴(yán)峻的形勢(shì)，分析工作得失，年級(jí)組、班主任緊密合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、劉校長(zhǎng)作重要講話(新學(xué)期新要求)。
2、關(guān)于總務(wù)處的安排;。
3、要求各班主任：
(1)班主任要有責(zé)任心，形象好，精神佳，就各年級(jí)具體情況進(jìn)行分析要求;。
(2)“樹人先樹己”，以身作則;。
(3)多方法、多角度來(lái)管理班級(jí);。
8、校牌、校服的管理。
三、高副校長(zhǎng)要求。
1、學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)工作》、《班主任一學(xué)期工作常規(guī)》;。
2班主任做好表率，關(guān)心學(xué)生的一切，盡力開好每一次班會(huì)。
3、、班級(jí)文化建設(shè)：
(1)如在教室掛四個(gè)特殊故本子，自省本、諫言本、安全本、表?yè)P(yáng)本;。
(2)讓閱讀成為孩子們的生活習(xí)慣;。
(3)創(chuàng)建班刊。
4、努力做好學(xué)生教育工作，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
5、討論學(xué)生請(qǐng)假事宜。
四、政教主任曹廣興發(fā)言。
1、“班級(jí)不出問(wèn)題，問(wèn)題不出班級(jí)”;。
2、要重視教學(xué)日記的運(yùn)用，打優(yōu)、考勤的要求，要掌控班級(jí)的情況;。
3、學(xué)生請(qǐng)假事宜;。
4、周末留宿方法;。
5、儀容儀表的規(guī)范;。
7、班級(jí)學(xué)生信息采集要認(rèn)真，作三處室聯(lián)合用表。
五、教務(wù)主任羅忠學(xué)發(fā)言。
1、“三生”教育，利用班會(huì)，勞動(dòng)課外活動(dòng)等;。
2、九年級(jí)的目標(biāo)，提高尖子生，強(qiáng)化平均分;。
3、教輔費(fèi)一定要宣傳到位，只是代收代保管(書店);。
4、兩操以及陽(yáng)光運(yùn)動(dòng);。
5、學(xué)生作業(yè)情況;。
6、遲到現(xiàn)象。
六、總務(wù)處主任盤才云發(fā)言。
1、宿舍的安排;。
2、教室、校產(chǎn)管理。
七、校長(zhǎng)補(bǔ)充：
1、要妥善處理好班費(fèi)問(wèn)題，合理、學(xué)生事情學(xué)生辦;。
2、學(xué)生請(qǐng)假事宜，三天以內(nèi)班主任批假;。
三天以上兩周以內(nèi)，教務(wù)處批假;。
兩周以上，校長(zhǎng)批假;。
3、要求班主任向?qū)W生公布電話號(hào)碼;。
4、走讀生的作息等;。
5、班委建設(shè)，衛(wèi)生打掃，特別是陽(yáng)臺(tái)的打掃程序，注意安全;。
6、九年級(jí)鼓勵(lì)會(huì)事宜;。
7、學(xué)習(xí)要求;。
寄宿生周三才可請(qǐng)假。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇四
參加會(huì)議人員：
主持人：
會(huì)議摘要。
一、開場(chǎng)白。
肯定過(guò)去取得的成績(jī)，簡(jiǎn)要回顧暑期德育活動(dòng)，明確德育工作嚴(yán)峻的形勢(shì)，分析工作得失，正副班主任分工合作，產(chǎn)生最大的工作效益。
二、高校長(zhǎng)作重要講話(新學(xué)期新要求)。
1.以人為本，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓起始、抓基礎(chǔ)、抓輔差;。
2.抓良好班集體建設(shè);。
3.認(rèn)真上好德育課程，開展好主題活動(dòng);。
4.深化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造良好育人氛圍。
三、移植講座(請(qǐng)參加暑期班主任高研班的成員簡(jiǎn)要移植講座內(nèi)容，計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)左右)。
1.金嵐移植馮恩洪的講座《優(yōu)秀班主任的教育觀和學(xué)生觀》;。
2.唐玉婷移植黃靜華的講座《用心去愛每一個(gè)學(xué)生》;。
3.吳淑英移植丁榕的講座《更新育人觀念-營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍》;。
4.胡明珍移植陳宇的講座《讓教育融入我們的生命》;。
5.葛采平移植許丹紅的講座《做詩(shī)意、陽(yáng)光的心靈種花者》。
四、德育處傳達(dá)相城區(qū)德育主任會(huì)議精神并通報(bào)有關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、德育處布置工作。
1.顧文華對(duì)少先隊(duì)工作提出具體要求;。
2.圍繞上級(jí)部門要求，結(jié)合本校實(shí)際，布置本學(xué)期五大德育活動(dòng);。
(3)十月：“愛國(guó)主義教育月”。組織好德育導(dǎo)師制推進(jìn)工作;。
(4)十一月：廉潔文化進(jìn)校園教育月。舉辦道德實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)——講述我自己的故事;。
(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的點(diǎn)面結(jié)合。屆時(shí)將迎接區(qū)級(jí)調(diào)研。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇五
主持人：運(yùn)營(yíng)中心總監(jiān)郭建琴。
參加人：楊熹嘉，董玉海，劉永清，楊騫，劉學(xué)勇。
內(nèi)容：消防隱患大排察。
郭建琴：今天上午進(jìn)行消防隱患大排查。因二十九日上午就要開業(yè)了，我們一定。
要認(rèn)真排查，查出隱患，立即整改，保證大廈在開業(yè)活動(dòng)不發(fā)生火災(zāi)，不留隱患。
會(huì)后在郭總帶領(lǐng)下，各部門負(fù)責(zé)人對(duì)大廈至下而上進(jìn)行了全方位的檢查，查出二樓在裝修中有的商戶將消防栓包了起來(lái)，不便于使用。由工程部經(jīng)理通知商戶立即整改，安排工程部一人，安保部一人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，直到改好為止。查到四樓西北角發(fā)現(xiàn)消防栓里的滅火器少了一個(gè)。立即通知安保部保安尋找。是商戶在裝修中用的材料怕發(fā)生問(wèn)題，將滅火器拿到了商戶裝修現(xiàn)場(chǎng)。出發(fā)點(diǎn)是好的，但方法不當(dāng)，保安將滅火器收回，另配了兩支。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇六
會(huì)議主題開學(xué)工作布置。
主持人校長(zhǎng)。
發(fā)放材料：新班主任手冊(cè)。
會(huì)議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動(dòng)的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費(fèi)未發(fā)放、上學(xué)期“星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)未到位的幾點(diǎn)說(shuō)明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊(cè)的填寫說(shuō)明。
4、布置任務(wù)。
(1)寒假家訪表格近兩天上繳德育處。
(2)明天學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，收費(fèi)注意安全。
(3)今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。
整體圖案鮮明活潑，收費(fèi)情況也寫在黑板上。
(6)24日收費(fèi)結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。
10：30左右放學(xué)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇七
會(huì)議主題：落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開始抓。
主持人：校長(zhǎng)。
一、簡(jiǎn)要總結(jié)2星期工作。
二、簡(jiǎn)單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì);。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園;。
(六)加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì);。
(七)推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育。
三、本周主要要做的兩件事：
1、各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。
2、安全：落實(shí)班主任送學(xué)生制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生過(guò)公路注意事項(xiàng)。課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇八
主持人：董事長(zhǎng)林光榮。
林總:消防工作是商場(chǎng)的重要組成部分，沒(méi)有消防安全就沒(méi)有大廈的一切。所以。
一定要將消防工作納入經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全部。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，今天的會(huì)議上要成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。林光榮任組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人，各部門經(jīng)理為直接責(zé)任人，全體員工都要樹立消防安全的責(zé)任心，從每一點(diǎn)抓起，組織各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防隱患大排察，不留死角。安全部制訂出火災(zāi)應(yīng)急疏散方案，并組織進(jìn)行演練，使大家都明白如何救火，如何疏散，如何報(bào)警，如何逃生。
陳總：林總講得很重要，各部門要全力配合，工程部，安全部，勞動(dòng)部組織人員，
對(duì)大廈進(jìn)行消防隱患大排察，檢查出的問(wèn)題立即整改，并將整改情況報(bào)總經(jīng)辦。
楊熹嘉：安保部立即制定《同盛大廈滅火疏散應(yīng)急預(yù)案》并組織全員進(jìn)行消防滅。
火疏散演練。一定要負(fù)責(zé)到人，明確獎(jiǎng)罰制度，并由安保部消防員劉學(xué)勇對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，使每個(gè)人都知道消防的重要性，會(huì)使用滅火器，會(huì)報(bào)警。
會(huì)后林總組織大家對(duì)大樓進(jìn)行了全面的檢查。因有些地方還有施工，設(shè)備不夠完善，督促工程部經(jīng)理抓緊施工進(jìn)度，保質(zhì)保量完成。
記錄員：杜崇信。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇九
1.2月17日10:00公寓樓全面開門。
2.19日下午5點(diǎn)晚點(diǎn)名(各位同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘組織到位，5點(diǎn)例會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始)。19日晚自習(xí)各班班長(zhǎng)，確認(rèn)學(xué)生返校情況，并做好登記。
3.開學(xué)初期要求人、財(cái)、物安全教育，杜絕接待校外人員現(xiàn)象。
4.班會(huì)、晚自習(xí)全部正常。
5.第一周班會(huì)嚴(yán)格清查人數(shù)，未按時(shí)返校無(wú)特殊原因?qū)W生從嚴(yán)處理，并計(jì)入學(xué)生本學(xué)期考勤考核。第一周班會(huì)、素質(zhì)教育主題以收心教育、安全、校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表(加強(qiáng)督促檢查儀容儀表，奇裝、異發(fā)學(xué)生及時(shí)要求整改)、同學(xué)間關(guān)系等為主要內(nèi)容開展，并做好相關(guān)記錄。
6.衛(wèi)生方面室內(nèi)外清潔，宿舍衛(wèi)生，清潔區(qū)(19號(hào)下午6點(diǎn)學(xué)工處檢查)。
二.重點(diǎn)工作。
1.安全問(wèn)題：開學(xué)第一周學(xué)生資金充足，各班加強(qiáng)資金、貴重物品、外出安全以及吸煙、酗酒等安全教育。
2.安全一級(jí)響應(yīng)常態(tài)化，再三強(qiáng)調(diào)，學(xué)生必須配備學(xué)生卡和胸牌才能刷門禁進(jìn)門。遺失以上證件需要補(bǔ)辦的，時(shí)間為下周一到周三。(沒(méi)卡的學(xué)生需要打電話給班主任領(lǐng)進(jìn)來(lái);穿校服不能作為進(jìn)門依據(jù))。對(duì)于安全一級(jí)響應(yīng)要適應(yīng)，安全工作常態(tài)化，請(qǐng)各位同學(xué)配合學(xué)院安全維穩(wěn)工作。
3.開學(xué)第一周書記帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍安全檢查，一是清點(diǎn)學(xué)生行李是否有違禁物品，二是消防安全檢查。要求學(xué)生安全用電用水用暖。
備注：以上內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們注意查看。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十
你不快樂(lè)是因?yàn)槟憧梢韵癫粔蛑回i一樣懶，卻不能像懶得只豬一樣懶得心安理得。其實(shí)，就拿到手邊的名單那會(huì)，心情是低落的，這次帶的班級(jí)還是人唯一一的人能那一個(gè)班，而且也須是個(gè)藝術(shù)班！但很多老師都說(shuō)海陵中學(xué)的希望在這，在我沒(méi)拿到成績(jī)之時(shí)，我是堅(jiān)信不疑的，但基礎(chǔ)不好不是放棄的理由！極多同學(xué)理解能力不錯(cuò)的，深信自認(rèn)只要自己去努力引導(dǎo)他們，半年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的的成績(jī)！
本學(xué)期班主任工作計(jì)劃基本思路：
1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。我要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他們獻(xiàn)愛心逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的`人格，號(hào)召他們要始終保持繼續(xù)保持遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、母親為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，避免出現(xiàn)不良思想作風(fēng)曼延。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，特別是藝術(shù)班，時(shí)刻提醒他們：優(yōu)異的文化科成績(jī)更這有利于他們進(jìn)入好的重點(diǎn)院校！引導(dǎo)學(xué)生盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要勤于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向蓬托爾老師老師征詢了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中均的困難，為全體師生和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
3、基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我提出要求：班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，而令每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)人量化表。力爭(zhēng)踏進(jìn)文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢并負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)長(zhǎng)都有不同程度的進(jìn)步?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)十幾歲了，都已經(jīng)有了自己的人生觀，受到外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中均，學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十一
參加人員：打一教育集團(tuán)骨干教師。
主持：吳書記。
會(huì)議主題：新的起點(diǎn)，新的努力。
記錄：
內(nèi)容：
1．學(xué)校骨干教師整體情況。
去年底開始，楊浦區(qū)開展各級(jí)各類骨干教師評(píng)選工作，包括區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)認(rèn)定教育教學(xué)能手、集團(tuán)骨干教師等。到今天為止，打一教育集團(tuán)新一輪骨干教師評(píng)選基本結(jié)束，學(xué)校整個(gè)教師梯隊(duì)比較健全：
市級(jí)：
（1）名校長(zhǎng)培訓(xùn)基地主持人；
（2）上海市兩名培訓(xùn)基地；
（3）上海市德育實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)基地；
區(qū)級(jí)：
（1）區(qū)教育系統(tǒng)拔尖人才（3-4位）；
（2）區(qū)學(xué)科帶頭人（從3位擴(kuò)大到7位）；
（3）區(qū)級(jí)骨干教師（12位上升到17位）；
（4）區(qū)級(jí)認(rèn)定校級(jí)教育教學(xué)能手（16位上升到34位）；
集團(tuán)：
青年骨干教師（23位增加到30位）。
總共：86位。
2．教師素質(zhì)是立校之本。
這是學(xué)校的工作指南。學(xué)校對(duì)骨干教師提出要求：學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，人文素養(yǎng)，師德修養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，集體榮譽(yù).
如何引領(lǐng)、發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍帶頭作用，是今天會(huì)議的主旨。
（一）張x老師（雙名培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人）。
1．用好的方法教會(huì)學(xué)生提升自己，提煉五細(xì)教學(xué)法：和風(fēng)細(xì)雨、關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致關(guān)心、細(xì)心教導(dǎo)、細(xì)水長(zhǎng)流。
2．用好的方法引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，關(guān)注全學(xué)科教師發(fā)展，和中高老師一起引領(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組的發(fā)展。
3．用好的方法輻射區(qū)域教研同行，參與教研培訓(xùn)，與智者為伍，參與組織各層面的展示活動(dòng)。
（二）朱xx。
學(xué)校給了我很多平臺(tái)，我的發(fā)展得益于學(xué)校的支持。前不久在基地層面進(jìn)行了公開展示教學(xué)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)、收獲很多。
（三）王xx。
放平心態(tài)，努力進(jìn)取。
1．參加《現(xiàn)代教學(xué)》雜志社的論文評(píng)比，得了二等獎(jiǎng)，論文被雜志錄用。
2．參與了上海市德育實(shí)訓(xùn)基地答辯，被基地錄取。
3．申報(bào)了區(qū)科研骨干教師，但未成功。我感受到遺憾，今后會(huì)繼續(xù)努力。
4．在青年教育教學(xué)能手的比賽時(shí)，成績(jī)有待提升，自己進(jìn)行了反思，要繼續(xù)努力。
（四）張x。
1．做到：考慮在先，勤快在中，總結(jié)在后。
2．平時(shí)：與青年教師多溝通，學(xué)會(huì)工作方法；
3．要求：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)發(fā)展；
5．教研組建設(shè)：嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)課、上課、總結(jié)、反思。
（五）蘇x。
1．向師傅學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人；
2．平時(shí)工作：多讀、多思、多寫；
3．發(fā)展方向：向資深老師學(xué)習(xí)、靠攏，平時(shí)多積累，才能有所發(fā)展；
4．學(xué)會(huì)發(fā)言，學(xué)會(huì)說(shuō)話。
5．發(fā)展目標(biāo)：課堂教學(xué)進(jìn)步一點(diǎn)，科研能力提高一點(diǎn)，成長(zhǎng)印跡凸顯一些。
（六）王x。
1．成為骨干教師后，我覺得多了一份責(zé)任，這是一個(gè)新的起點(diǎn)；
2．個(gè)人發(fā)展與學(xué)校給予的平臺(tái)是離不開的；
3．個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力，來(lái)自于自身，要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；
4．骨干老師要帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)。
1．張x：知道教學(xué)的基本責(zé)任、教學(xué)核心是什么；
2．王xx：學(xué)會(huì)“說(shuō)話”，放平心態(tài)，努力進(jìn)取，帶著反思心態(tài)；
3．王x：提出專業(yè)發(fā)展提升的目標(biāo)——奔“中高”；
5．蘇x：學(xué)思想，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)做人。
1．作為一個(gè)骨干教師，根本的就是要學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，研學(xué)并進(jìn)。在學(xué)習(xí)、工作、生活上都要有不斷進(jìn)取的態(tài)度。
2．每個(gè)老師的業(yè)務(wù)綜合能力，包括：教學(xué)質(zhì)量、備課、科研能力、學(xué)習(xí)教研能力等，對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，要思考如何將基準(zhǔn)教學(xué)活用在自己的課堂中。
3．要通過(guò)自己的努力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4．集體的凝聚力很重要，對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，在自身發(fā)展的同時(shí)，要發(fā)展好自己的團(tuán)隊(duì)。
1．新的起點(diǎn)，新的努力：學(xué)校為大家提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)。在打一小學(xué)工作、付出就有收獲。
2．在打一小學(xué)工作的教師要珍惜學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。心懷感恩，會(huì)走的更遠(yuǎn)。
3．骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該起到傳遞正能量的作用，工作步伐應(yīng)該與學(xué)校要求保持一致。骨干教師是使命，也是責(zé)任。
1．學(xué)校形成：骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃與方案；
2.學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師完成：楊浦區(qū)高端人才手冊(cè)；
3．完成區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人中期、終期考核表、自評(píng)表等；
4．校級(jí)教育教學(xué)能手、骨干教師完成學(xué)?？己吮?；
5．學(xué)校制定了打一教育集團(tuán)骨干教師考核指標(biāo)，在新一輪考核中要有這個(gè)目標(biāo)，做好積累工作，目標(biāo)明確。做起積極作用的人，做起積極作用的事！
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十二
參加人員韓校長(zhǎng)、蘇校長(zhǎng)、班主任老師。
主持人蘇校長(zhǎng)。
內(nèi)容。
經(jīng)驗(yàn)交流是一次總結(jié)，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教師要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極發(fā)言，通過(guò)這次交流會(huì)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
1、《怎樣嚴(yán)格管理班級(jí)》簡(jiǎn)化班級(jí)制度；加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，讓班委會(huì)成為班主任管理班級(jí)的得力助手；作為班主任，一定要用個(gè)人的道德魅力來(lái)感召學(xué)生。
2、《重視習(xí)慣養(yǎng)成、抓好班級(jí)管理》作為班主任和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)生的思想道德教育；班級(jí)文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長(zhǎng)的工作。
3、《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業(yè)，愛生惜生如子，對(duì)每一位學(xué)生都要傾注極大的愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來(lái)呵護(hù)每一位學(xué)生。
4、《班級(jí)管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、《良好班風(fēng)的建議》制定明確的班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立一支得力的班委干部隊(duì)伍是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
6、《班級(jí)管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀人才的；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)承認(rèn)人與人之間的基礎(chǔ)不同和認(rèn)知能力不同；學(xué)生是有自尊心的。
7、《作一名不斷豐富實(shí)踐性學(xué)習(xí)的'班主任》統(tǒng)一思想、形成合力；確立以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)；面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡(luò)體系。
8、確立總目標(biāo)，分解小目標(biāo)，逐一實(shí)施；堅(jiān)持上班會(huì)，每周一主題，激勵(lì)學(xué)生；抓住后進(jìn)生，激勵(lì)學(xué)困生，共同努力。
9、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；協(xié)調(diào)各科平衡；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
10、《如何管理班級(jí)紀(jì)律》上課說(shuō)話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題的具體解決方法。
11、作為班主任，不僅教給學(xué)生知識(shí)，而且還要用實(shí)際行動(dòng)詮釋師愛。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。
12、重視班干部的選拔與管理；班級(jí)工作要抓細(xì)節(jié)；用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田；要大度，有規(guī)矩，寬嚴(yán)適中。
13、及時(shí)了解學(xué)生在班級(jí)的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生處理各種問(wèn)題的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表?yè)P(yáng)；給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績(jī)論學(xué)生。
14、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)；平等就是老師和學(xué)生間的關(guān)系；民主在于班干部的管理上；教育學(xué)生要掌握方式、方法，還要有一定的技巧。
15、《春風(fēng)化細(xì)雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》嚴(yán)格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說(shuō)教。
16、《如何搞好班級(jí)管理工作》情感教育，建設(shè)溫暖的班級(jí)體；管理有的放矢，促進(jìn)班級(jí)體共同進(jìn)步；爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，運(yùn)用家校聯(lián)系途徑。
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，很多老師談了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去指導(dǎo)我們以后的工作，希望我們的班主任老師齊心協(xié)力，共同努力，早日把我們學(xué)校創(chuàng)造成一流名校。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十三
地點(diǎn)：東莞市信息技術(shù)學(xué)校名班主任工作室。
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
20xx年3月28日（周二下午第5、6節(jié)），本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象，參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
（1）結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
（2）工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十四
時(shí)間：
地點(diǎn)：辦公室。
主持人：
主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育。
1、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，作人民滿意的教師。
一、肯定成績(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定建設(shè)承德教育強(qiáng)縣。
二、承認(rèn)差距，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開展三創(chuàng)主題活動(dòng)的重要性。
三、開展活動(dòng)所要解決的問(wèn)題;。
四、理清思路，明確目標(biāo)，扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。
五、統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保工作順利進(jìn)行。
時(shí)間：
地點(diǎn)：會(huì)議室。
與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任。
會(huì)議內(nèi)容：
去年工作的回顧：
一、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高;。
二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)。
三、增強(qiáng)了安全意識(shí)，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作。
今年的工作重點(diǎn)：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力。
修訂和完善《班主任工作考核方案》請(qǐng)大家討論，并與績(jī)效工資掛鉤。
加強(qiáng)四個(gè)方面的管理：
1、動(dòng)態(tài)管理。
隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。
例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;。
(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;。
(4)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);。
(5)學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評(píng)比;。
(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績(jī)。
2、臺(tái)賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。
(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。
好的要寫進(jìn)去，問(wèn)題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。
3、時(shí)間管理。
抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。
在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。
4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。
(1)正確出來(lái)違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。
(2)正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。
(3)良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
(4)良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。
(5)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
(6)三個(gè)層面學(xué)會(huì)(尖子生、中層生和后進(jìn)生)的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生的'心理健康教育。
四、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等。
五、開好高質(zhì)量的主題班會(huì)。
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六、高中班主任做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。
七、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
五比活動(dòng)，(1)比守紀(jì)(2)比文明(禮貌、誠(chéng)信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步)。
八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。
九、班主任的四個(gè)意識(shí)。
責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十五
經(jīng)驗(yàn)交流是一次論述，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教員要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極發(fā)言，通過(guò)這次交流會(huì)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
1、：《怎樣嚴(yán)格管理班級(jí)》簡(jiǎn)化班級(jí)制度；加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，讓班委會(huì)成為管理班級(jí)的得力助手；作為班主任，一定要用個(gè)人的學(xué)生道德特質(zhì)來(lái)感召學(xué)生。
2、：《重視習(xí)慣養(yǎng)成、抓好班級(jí)管理》作為老師和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)生的終身教育思想道德教育；班級(jí)文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長(zhǎng)的教育工作。
3、：《你還有激情嗎？》教師要愛崗敬業(yè)，愛生惜生如子，對(duì)每一位學(xué)生都要傾注極大的愛和熱情；要用一生的信念和源源不斷的激情來(lái)呵護(hù)每學(xué)生。
4、：《班級(jí)管理工作要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。
5、：《良好班風(fēng)的建議》重新制定明確的班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立一支得力的班委干部隊(duì)伍是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
6、：《班級(jí)管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀企業(yè)的；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)承認(rèn)人與應(yīng)當(dāng)人之間的方法論不同和認(rèn)知能力不同；師生是有自尊心的。
7、：《作一名不斷豐富實(shí)踐性學(xué)習(xí)的班主任》統(tǒng)一思想、形成合力；確立奠定以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)；面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡(luò)體系。
8、：確立總目標(biāo)，分解小目標(biāo)，逐一實(shí)施；堅(jiān)持上班會(huì)，每周一主題，激勵(lì)學(xué)生；抓住后進(jìn)生，激勵(lì)學(xué)困生，共同努力。
9、：轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；協(xié)調(diào)各科平衡；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和較好學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
10、：《如何管理班級(jí)紀(jì)律》上課說(shuō)話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試行騙等問(wèn)題的具體解決方法。
11、：作為班主任，不僅熟習(xí)學(xué)生知識(shí)，而且還要用實(shí)際行動(dòng)詮釋就要師愛。沒(méi)有愛就沒(méi)有家庭教育。
12、：重視班干部的選拔與管理；班級(jí)此項(xiàng)工作要抓細(xì)節(jié)；用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田；要大度，有規(guī)矩，寬嚴(yán)適中。
13、：及時(shí)了解學(xué)生在班級(jí)的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生后處理各種問(wèn)題的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表?yè)P(yáng)；給學(xué)生提供更多良好提供支持的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績(jī)論學(xué)生。
14、：提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)；平等就是老師親密關(guān)系和學(xué)生間的關(guān)系；民主在于班干部的.管理上面；教育學(xué)生要掌握方式、方法，還要有一定的技法。
15、：《春風(fēng)化細(xì)雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》嚴(yán)格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說(shuō)教。
16、：《如何搞好全校管理工作》情感教育，建設(shè)溫暖的班級(jí)基底；管理有的放矢，促進(jìn)班級(jí)體共同進(jìn)步；爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，運(yùn)用家校聯(lián)系途徑。
這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，好多老師談了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去指導(dǎo)我們以后的科研工作，希望我們通力合作的班主任同學(xué)們齊心協(xié)力，共同努力，早日把我們教會(huì)學(xué)校創(chuàng)造成一流名校。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十六
地點(diǎn)。
一、班級(jí)管理：
1.側(cè)重于養(yǎng)成教育。班內(nèi)要制定措施。
行為習(xí)慣：上下樓靠右側(cè)行走(六年二班班主任幫助學(xué)生總結(jié)如何快速變別走那側(cè)：下樓靠扶手一側(cè)走，上樓靠墻一側(cè)走課堂常規(guī)：如何舉手、發(fā)言，書本學(xué)具的擺放、聽講狀態(tài)等。
環(huán)保習(xí)慣：不使用紙巾、紙杯，使用手絹、抹布，不使用一次性塑料袋，使用環(huán)保袋，不使用木桿鉛筆，使用可循環(huán)使用的鉛筆。
2.班級(jí)衛(wèi)生情況。重新粉刷，不要亂收亂放。
室內(nèi)衛(wèi)生：課堂，要干凈整齊，物品要少，不分散師生上課的注意力。(1)物品擺放：必備品：教師講桌、(教師一套桌椅)、學(xué)生桌椅(按數(shù))，電教設(shè)備或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)學(xué)生作業(yè)本隨判隨發(fā)，有的班級(jí)堆放很多，肯定沒(méi)地方，室內(nèi)很亂。(3)衛(wèi)生角：位置在前門后，破爛的墩布、掃帚清掉，要擺放整齊。(4)教師個(gè)人物品放在辦公室(飯盒、蔬菜等)，書包隨身攜帶可放在不明顯的地方。3.課間操。
(1)提高重視度。您內(nèi)心重視、關(guān)注了，您班內(nèi)、班外的語(yǔ)言，哪怕一個(gè)眼神就會(huì)影響學(xué)生。教師間不說(shuō)話，當(dāng)然更不能開玩笑，要嚴(yán)肅要認(rèn)真。(2)管起來(lái)。隊(duì)伍里巡視，配合體育教師的口令糾正學(xué)生動(dòng)作。特別是調(diào)動(dòng)學(xué)生的精神面貌。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十七
請(qǐng)假人員：溫召雄、鄭偉娟、葉發(fā)偉。
記錄：黎麗華。
會(huì)議內(nèi)容：
2017年3月28日(周二下午第5、6節(jié))，本校名班主任工作室第四次會(huì)議在學(xué)生處謝培璇副主任和主持人宋曉紅老師的.組織下順利召開。會(huì)上就當(dāng)前日常量化管理出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步提出具體的改善方案。以下是本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
一、風(fēng)紀(jì)檢查。
1、討論內(nèi)容：
每月的風(fēng)紀(jì)檢查中，各檢查小組對(duì)發(fā)型尤其是怪發(fā)的定性標(biāo)準(zhǔn)、指甲的檢查標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異和越來(lái)越嚴(yán)苛的趨勢(shì)，希望接下來(lái)的風(fēng)紀(jì)檢查中有所完善。
2、討論結(jié)果及解決方案：
對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型做照片采集，作為模板進(jìn)行宣傳教育，以此作為檢查發(fā)型的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性、統(tǒng)一性，更便于班主任自查本班學(xué)生的發(fā)型。
關(guān)于指甲，建議適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)于苛刻。同樣，也拍下幾個(gè)指甲樣板作為學(xué)校檢查和班級(jí)自查的標(biāo)準(zhǔn)。
其他方面，例如耳釘，有些學(xué)生穿了耳洞會(huì)用一根細(xì)軟的小棒插在耳洞里，檢查的時(shí)候，有些扣分，有些沒(méi)扣分，建議檢查人員明確并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
1、討論內(nèi)容：
本學(xué)期班主任沙龍活動(dòng)將按計(jì)劃展開，會(huì)議對(duì)此活動(dòng)的參與對(duì)象,參與方式，主題，開展形式等做了商討。
2、討論結(jié)果：
參與對(duì)象：全體班主任。
參與方式：自愿報(bào)名。
主題：待定。
開展形式：考慮結(jié)合團(tuán)建活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、色彩測(cè)試、班會(huì)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)。
沙龍將3節(jié)連堂，為了讓更多的班主任參與其中，視需要調(diào)整相關(guān)課程。
三、完善德育品牌的申報(bào)資料。
1、討論內(nèi)容：
陳輝先老師已擬出德育品牌申報(bào)資料的初稿，接下來(lái)需收集整理相關(guān)資料對(duì)初稿進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。
2、討論結(jié)果及解決方案：
(1)結(jié)合學(xué)生的三年培訓(xùn)計(jì)劃，整理出學(xué)校三年的窗口德育主題，將資料系統(tǒng)化。
(2)工作室各成員學(xué)習(xí)《特色與品牌》里的案例，參考案例，結(jié)合我校實(shí)際，補(bǔ)充完善申報(bào)資料。
四、部分學(xué)生沒(méi)有?；?，以班為單位統(tǒng)計(jì)好數(shù)量，到學(xué)生處領(lǐng)取。
五、校級(jí)班主任能力大賽，歡迎有參賽經(jīng)驗(yàn)的老師給新參賽老師傳授比賽心得。
六、本學(xué)期的班主任培訓(xùn)以外出學(xué)習(xí)為主，集體大型戶外拓展活動(dòng)放在下半年舉行。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十八
培訓(xùn)時(shí)間：10月15日。
培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室。
主持人：陳強(qiáng)。
形式：集體學(xué)習(xí)。
隨著教育改革的日益深入，擺在我們面前的`任務(wù)加重了。社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負(fù)面”的，這就對(duì)班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過(guò)去那樣經(jīng)驗(yàn)的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識(shí)，努力探索新時(shí)期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。
一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)教育管理措施，都必須通過(guò)“班級(jí)”這個(gè)基本單位去貫徹、落實(shí)，“班級(jí)”不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)、班紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體，這個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交錯(cuò)的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說(shuō)：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實(shí)不為過(guò)。班主任既是班級(jí)的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過(guò)班主任這個(gè)“關(guān)鍵人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動(dòng)。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著改革開放的進(jìn)一步深入，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，不可避免的接受負(fù)面的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要密切關(guān)注社會(huì)，走向每一個(gè)家庭，對(duì)來(lái)自社會(huì)、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育”之間聯(lián)系的主要地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生。
基本任務(wù)：在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照素質(zhì)教育方針開展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級(jí)管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)。
職責(zé)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校班主任的崗位職責(zé)。
（一）民主性原則。
全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活情況，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個(gè)學(xué)生，放棄對(duì)他的教育或只重一“育”，忽視“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個(gè)好老師。
（二）正面教育原則。
對(duì)學(xué)生要應(yīng)用說(shuō)服教育的方法，調(diào)動(dòng)各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，切忌簡(jiǎn)單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（三）熱愛尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
光強(qiáng)調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會(huì)愛，如果不會(huì)愛，原來(lái)想愛，后來(lái)也會(huì)變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢？但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨。
（四）要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想實(shí)際，個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進(jìn)行教育。
這就要求我們選擇確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育形式、方法。比如針對(duì)某個(gè)問(wèn)題的命題作文、主題班會(huì)，就某一事件提出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行分析，討論，達(dá)到教育的目的。
（五）以身作則，言傳身教。
要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說(shuō)：“正人先正已”，在班級(jí)工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動(dòng)要求聽取學(xué)生意見改進(jìn)工作。
（六）集體教育同個(gè)別教育相結(jié)合原則。
要通過(guò)開展集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對(duì)每個(gè)班級(jí)成員施加教育影響，同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。班主任工作原則是相對(duì)穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。希望我們通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格的班主任，更是一名合格的人民教師。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇十九
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)。
會(huì)議主題：落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開始抓。
主持人：校長(zhǎng)。
記錄人：陳樹源。
校長(zhǎng)：
（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；
（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；
（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育。
（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)議、進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力；
1、繼續(xù)寫好班級(jí)循環(huán)日記。
2、讓每個(gè)學(xué)生都有事情做。
3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)和家長(zhǎng)藝術(shù)性溝通。
5、放學(xué)如何更快打掃完班級(jí)衛(wèi)生。
各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。
一、安全。
1、高年級(jí)學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書》，并填寫反饋表。低年級(jí)中如有學(xué)生需要自己回家的，請(qǐng)班主任老師務(wù)必和家長(zhǎng)溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。
2、學(xué)生中途外出，請(qǐng)班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。
3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。
二、通知。
關(guān)于本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)的情況匯總，下班前將“班級(jí)人數(shù)、上交活動(dòng)費(fèi)人數(shù)、未交費(fèi)學(xué)生名單（注明貧困生）報(bào)教導(dǎo)處。
開學(xué)初班主任會(huì)議記錄篇二十
出席人員：全體班主任、教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)。
會(huì)議主題：開學(xué)工作布置。
主持人：校長(zhǎng)。
發(fā)放材料：新班主任手冊(cè)。
會(huì)議內(nèi)容。
1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動(dòng)的班主任名單。
2、關(guān)于一月份班主任費(fèi)未發(fā)放、上學(xué)期“星級(jí)班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)未到位的幾點(diǎn)說(shuō)明。
3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊(cè)的填寫說(shuō)明。
4、布置任務(wù)。
（1）寒假家訪表格近兩天上繳教導(dǎo)處。
（2）明天學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，收費(fèi)注意安全。
（3）今天下班前布置教室，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費(fèi)情況也寫在黑板上。
（6）24日收費(fèi)結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。10：35左右放學(xué)。