心得體會的撰寫要求我們積極思考和總結(jié)，從中提煉出對自身有價值的收獲和教訓。寫心得體會時，我們可以適當運用一些修辭手法，如比喻、排比、對偶等，以增加文章的表現(xiàn)力。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
新知識心得體會篇一
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，新知識不斷涌現(xiàn)，并深入到我們的日常生活中。新知識可以來自于各個領(lǐng)域的學術(shù)研究、社會實踐和個人經(jīng)驗。掌握新知識可以幫助我們更好地理解和把握世界的變化，提高實踐能力和應對復雜問題的能力。因此，掌握新知識是一個現(xiàn)代人的基本要求。
二、學習新知識的方法與技巧。
學習新知識并不是一件容易的事情，需要掌握一些學習方法和技巧。首先，要有正確的學習態(tài)度，保持積極主動的學習愿望和充滿好奇心的學習狀態(tài)。其次，要注意學習新知識的規(guī)律和機制，善于總結(jié)和歸納，加強知識的系統(tǒng)性和整體性。最后，要善于運用多種途徑和渠道獲取新知識，如課堂學習、圖書閱讀、網(wǎng)絡搜索等。
三、學習新知識的益處與挑戰(zhàn)。
學習新知識有許多益處，首先它可以增加自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高自己的知識水平和學術(shù)造詣。其次，學習新知識可以開闊自己的思維和視野，促進個人的全面發(fā)展與進步。然而，學習新知識也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如學習壓力和困難、時間和精力的分配等。因此，我們要保持良好的心態(tài)，堅持不懈地學習新知識。
通過實際的例證與體會，可以更好地認識到學習新知識的重要性和益處。比如，在學習中醫(yī)藥知識的過程中，我深刻感受到了中醫(yī)藥知識對于人體健康的重要性，同時也意識到了自己學習的不足之處，明確了今后學習新知識的方向和目標。此外，學習新知識還可以幫助我們更好地理解和應用現(xiàn)代科學技術(shù)，如學習編程可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。
五、學習新知識的未來展望與建議。
學習新知識是一個終身的過程，我們應該保持對新知識的持續(xù)學習和追求。未來，新知識會越來越豐富和多樣化，我們需要不斷地補充和更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以應對社會發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。對于學習新知識，我有以下的建議：一是要保持學習的熱情和興趣，以積極的心態(tài)面對學習過程中的困難和挫折；二是要善于整理和總結(jié)知識，建立自己的知識體系；三是要勇于創(chuàng)新和跨學科學習，拓寬自己的學術(shù)視野。
總之，掌握新知識對于個人的發(fā)展和社會的進步具有重要意義。我們要保持學習新知識的良好態(tài)度和方法，不斷提高自己的學習能力和素質(zhì)。只有不斷學習新知識，我們才能更好地了解和把握世界的變化，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
新知識心得體會篇二
新知識具有重要性，對我們個人的成長和社會的進步有著積極的影響。新知識不僅可以拓寬我們的視野，還可以幫助我們解決問題和應對挑戰(zhàn)。學習新知識也是自我提升的一種方式，可以讓我們在不斷更新的知識體系中保持競爭力。因此，我們應該有一種迫切的動力去應知應會新知識。
第二段：培養(yǎng)學習新知識的方法和技能。
學習新知識是一項重要的技能。首先，我們應該培養(yǎng)好學習的興趣和熱情，保持積極的學習態(tài)度。其次，我們應該選擇適合自己的學習方法和工具，比如閱讀、聽講座、觀看教學視頻等等。同時，我們也應該制定合理的學習計劃，合理分配時間和資源，避免學習時的刻意拖延。最重要的是，我們要學會整理和歸納所學的知識，將其應用到實際生活中，才能真正掌握新知識。
第三段：新知識帶來的收獲和變化。
學習新知識帶來的收獲和變化是非常寶貴的。首先，新知識可以拓寬我們的視野。通過學習新知識，我們可以了解到更多的事物和觀點，拓寬自己的認知和思維方式，從而更好地認識世界。其次，學習新知識可以提高我們的解決問題的能力。新知識為我們提供了更多的解決問題的方法和思路，可以幫助我們在面對難題時更加從容應對。最后，學習新知識還可以提高我們的自信心和競爭力，使我們在職場和生活中更加出色。
第四段：跨學科和終身學習的重要性。
新知識的學習不應僅限于自己所在領(lǐng)域的知識，還應進行跨學科的學習?？鐚W科學習可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同學科之間的聯(lián)系和共通之處，促進我們的創(chuàng)新思維。在今天這個信息爆炸的時代，我們應該認識到終身學習的重要性。只有不斷學習，不斷更新自己的知識體系，才能跟上社會的發(fā)展步伐，更好地適應社會的需求。
總之，應知應會新知識是我們在這個時代必不可少的能力。通過學習新知識，我們可以拓寬自己的視野，提高解決問題的能力，增強自信心和競爭力。同時，我們也應該進行跨學科的學習，并認識到終身學習的重要性。只有不斷學習，我們才能在這個變化多端的世界中保持競爭力，不斷提升自己。因此，我們應該時刻保持學習的激情和興趣，積極應知應會新知識的學習。
新知識心得體會篇三
高新知識培訓是一項必不可少的工作，特別是在現(xiàn)代社會日益發(fā)展的時代。作為一名職場新人，我深刻認識到了衣食住行等方面的生活需求遠遠不能滿足對職業(yè)發(fā)展的要求。隨著職業(yè)的發(fā)展，對知識的需求也不斷增加，因此我參加了公司的高新知識培訓。
第二段
訓練期間，我對如何提高個人技能發(fā)掘了許多新穎的思路。前面所學到的知識必須與經(jīng)驗結(jié)合，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我和對手。每個人的思維和方法都有不同，這就需要高新知識培訓以不同的思想和方法幫助不同的人。
第三段
在高新知識培訓期間，我認識到“沉穩(wěn)、專業(yè)、高效的處理方法”非常重要。高效率是指在處理問題時，能夠快速預判問題解決方法的難易程度，并快速決定解決方案，然后迅速將其交付給他人或交付給自己，以便將其實施。這不僅提高了自己的效率，提高了處理問題的速度，還為公司提供了更大的價值。
第四段
對于此次高新知識培訓，我得出了一個重要的體會，就是遇見問題不要太過于緊張，多思考，多嘗試，漸進式調(diào)整自己的計劃才是最有效的方法。在高新知識培訓的案例中，我越來越明白了這種理念，無論什么樣的困難，只要我們多一分堅強和勇氣，就能走出困境。
第五段
綜上所述，高新知識培訓是為員工提供知識和技能培訓的必不可少的機會。通過這樣的培訓，我們可以提升自己的技能，讓企業(yè)獲得更多的價值?？傊?，參加高新知識培訓是為了成為更好的人才、更好的同事和更好的職業(yè)人士，這對職業(yè)人士的高效管理能力和提升企業(yè)的競爭力是至關(guān)重要的。
新知識心得體會篇四
疫情防控是當前全球范圍內(nèi)正在進行的一項重大任務。在這個過程中，防疫知識的不斷更新和推廣是至關(guān)重要的，因為新的疫情防控新知識可以幫助人們更好地防范疾病。在這篇文章中，我將分享我對疫情防控新知識的心得體會。
第一段：加強衛(wèi)生與防控意識。
隨著新冠疫情的蔓延，對生活、工作、學習等各個方面進行了嚴格的要求。消毒、戴口罩等防疫手段成為了我們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)。作為一個普通人，我們要時刻保持警惕，只要是有可能受到病毒侵襲的場合，一定要戴上口罩、勤洗手。
此外，社交距離也是疫情防控所重視的距離。在任何時候，盡量保持一米以上的安全距離。保持健康的生活習慣也是重要的，例如合理飲食、堅持運動、保證充足的睡眠等。
第二段：加強環(huán)境整治與衛(wèi)生清潔工作。
疫情防控通常包括對環(huán)境的整治和衛(wèi)生清潔工作。這些工作使我們更容易控制病毒的傳播。衛(wèi)生清潔工作尤為重要，包括對公共場所的徹底清潔、消毒，對人員密集場所加強通風等。
此外，還應加強人員的檢疫和隔離。對于入境人員、具有癥狀的人員等應及時檢疫和隔離，以避免病毒繼續(xù)傳播。
第三段：政府應加強疫情信息傳遞和投入資金。
政府是疫情防控的主要責任方，所以應加強信息傳遞和投入資金。政府應該及時發(fā)布疫情信息，以加強人民群眾的防控意識。同時，政府應該加大對疫情防控的資金投入，以確保人們有足夠的防疫物資，例如口罩、防護服等。
第四段：科技應用縮短疫情防控的時間。
疫情防控的過程始終充滿不確定性，科技應用有助于縮短疫情防控的時間。例如，新冠病毒檢測、病毒源頭溯源都需要科技支持。在這個過程中，人工智能、大數(shù)據(jù)等科技手段為疫情防控帶來了無限可能。
第五段：加強全球合作，共同戰(zhàn)勝疫情。
疫情的蔓延已經(jīng)成為全球性問題，全球合作是應對疫情的關(guān)鍵之一。國際衛(wèi)生組織、各國政府應加強合作，共享診斷、治療和疫苗研究成果，共同努力應對疫情。在全球化的時代，疫情防控需要更多國際組織、各國政府的密切合作。
總結(jié)：
疫情防控是一項長期而艱巨的任務，每個人、每個國家都應承擔起屬于自己的責任。在這個過程中，加強防疫知識的宣傳、科技的應用、政府的投入、全球合作是至關(guān)重要的。在全球沒有疫苗可以有效應對疫情的時候，各位讀者應時刻保持警惕、加強自防，并且積極參與疫情防控的工作。
新知識心得體會篇五
近期，疫情防控進入了新的階段。隨著春節(jié)假期的結(jié)束，人們開始陸續(xù)返程，返京、返滬等重點城市的安全防控形勢日益嚴峻。此時，防控知識的學習和應用變得尤為重要。只有加強防控新知識的學習和掌握，才能更好地保護自己和家人。
第二段：戴口罩的正確方法與注意事項。
口罩是疫情防控中的一項重要防護措施，但戴口罩的正確性也極為重要。市場上有許多重型口罩、帶呼吸閥的口罩，這些口罩對于防護病毒的效果不明顯。而醫(yī)用手術(shù)口罩又不適合長時間使用。正確的口罩為無呼吸閥的三層醫(yī)用口罩，每次使用不超過4小時，戴口罩的同時也要注意勤洗手，避免接觸眼、口、鼻等部位。
第三段：室內(nèi)通風的必要性和注意事項。
在疫情防控期間，大眾多以居家為活動場所。室內(nèi)空氣不流通，溫度及濕度過高，將會成為病毒傳播的溫床。因此，及時通風，保證室內(nèi)空氣流通是很有必要的。開窗通風能夠有效降低室內(nèi)病毒濃度，但人們往往忽視了開窗前的洗手和擦把門把手等物品的清潔工作。
第四段：如何有效預防病毒傳播。
隨著新冠病毒的全球蔓延，如何有效預防病毒傳播成為了很多人關(guān)注的問題。根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的信息，有效預防病毒傳播需要遵從以下幾方面的注意事項：保持手部衛(wèi)生，戴口罩，保持社交距離，避免集中人群及場所，做好個人衛(wèi)生保護措施，定期對常觸摸的物品進行消毒。
第五段：加強國家醫(yī)療體系建設(shè)。
在這次疫情中，可以清晰地看到國家醫(yī)療體系發(fā)揮的重要作用。從病毒的基本研究、防疫策略的制定、重癥患者的醫(yī)學救治，到病患的監(jiān)測和隔離等方面，都需要豐富的醫(yī)學體系和人才支撐。因此，加強國家醫(yī)療體系建設(shè)，提升醫(yī)療體系的科技與人才水平，需要持續(xù)夯實。只有這樣，才能夠為未來防控措施和病人的救治提供更加可靠的支持。
結(jié)語：疫情防控的形勢雖然嚴峻，但是只要我們認真學習疫情防控的新知識，加強個人衛(wèi)生保護，積極掌握好防控技能和應對策略，合理安排生活，信心便會增強，困難就會變得可以克服。
新知識心得體會篇六
在人類社會的進步和發(fā)展中，知識是推動力的源泉。學習新知識是每個人都應該持續(xù)進行的活動。通過學習新知識，我們可以拓寬眼界，提高自己的能力和素質(zhì)。在我最近的學習新知識的過程中，我深刻地體會到了自己的成長與變化，下面將分享我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)好奇心和求知欲。
學習新知識需要培養(yǎng)好奇心和求知欲。對于任何一個新課題，都需要有一種探求答案的熱情。在學習新知識的過程中，我常常會提出問題，思考問題，并尋找答案。這種積極主動的態(tài)度讓我更加樂于接觸新的領(lǐng)域和知識。好奇心和求知欲是我學習新知識的動力，也是我成長的基石。
第三段：開拓視野，不拘泥于狹窄的領(lǐng)域。
學習新知識幫助我開拓了自己的視野，不再局限于狹窄的領(lǐng)域。通過學習新的學科和觀點，我開始了解到世界的多樣性和復雜性。這讓我對事物有更加全面的認識，能夠思考并理解問題的各個方面。我也開始了解到各個領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)性，這使得我能夠更加綜合地思考和解決問題。學習新知識讓我跳出自己的舒適區(qū)，走向一個廣闊的世界。
第四段：提高自我能力，增強自信心。
學習新知識幫助我提高了自己的能力和技能，增強了我的自信心。在學習新知識的過程中，我不斷地接觸到新的挑戰(zhàn)和困難，但是通過不斷地努力和思考，我逐漸克服了這些困難。這個過程不僅讓我學到了新的東西，更重要的是，它讓我相信自己能夠面對和解決問題。我發(fā)現(xiàn)，當我掌握一個新的知識點或技能時，我會對自己充滿了自信，這種自信又會激勵我去學習更多的知識。學習新知識使我更加相信，只要有足夠的努力，我就能夠取得成功。
第五段：總結(jié)。
學習新知識是一種持續(xù)不斷的過程。通過學習新知識，我培養(yǎng)了好奇心和求知欲，開拓了自己的視野，提高了自己的能力，并增強了自信心。隨著我不斷地學習新知識，我也更加深刻地體會到了自己的成長和變化。因此，我將一直保持學習新知識的熱情和積極的態(tài)度，不斷地提高自己，為自己的未來鋪平道路。同時，我也鼓勵每個人都要積極主動地學習新知識，因為只有通過不斷地學習，我們才能夠更好地適應和應對這個快速變化的世界。
新知識心得體會篇七
通過《新知識》的培訓學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方面，必須運用新的方法，新的技能去教育新時代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進;也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。
所謂“學高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學生裝的關(guān)系，而是老師的“大桶”與幾十個“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識之水送過去，激發(fā)學生去思、去想;學生的回答又匯成涓涓細流不斷涌入，知識交融的同時會碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動的開放教學給學生提供了展示自我的舞臺，盡情發(fā)揮了自己的特長;給老師創(chuàng)設(shè)了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
新知識心得體會篇八
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導干部更新知識培訓班，培訓地點為百年名校河南大學。本次培訓班是市局黨組立足當前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級以上稅務干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責任感。結(jié)合崗位，我對河南大學、本次培訓班及下一步稅收工作都有了全新的認識。
一、對河南大學的認識。
一是百年名校，文化厚重。河南大學，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。1920xx年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學，后歷經(jīng)中州大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。1920xx年在此地舉行的會試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點文物保護單位?？梢哉f，河南大學是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學建校之初，學校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學家馮友蘭、地質(zhì)學家馮景蘭、歷史學家范文瀾、考古學家董作賓、經(jīng)濟學家羅章龍、社會活動家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學校先后培養(yǎng)出了社會活動家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學評論家王立群、地質(zhì)學家李承三、工程學家郭克悌等一大批人才，他們在所屬的行業(yè)做出了巨大的貢獻，引領(lǐng)著時代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善?！懊鞯拢旅?，止于至善”取自《大學》開篇，言簡意賅地道出辦學原則在于發(fā)揚光明的德性，革新民心，達到完善?！懊髅鞯隆保庵刚妹髅赖?，就是告誡師生通過學習和實踐培養(yǎng)優(yōu)良品德。“親民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進步。對于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當然之極也。言明明德、新民，皆當止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖?？梢哉f，河大的校訓本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學歐美預備學校，從改建中州大學到國立開封中山大學，從省立河南大學到并入天津北洋大學，從國立西北農(nóng)學院到國立河南大學，從河南師范學院到恢復河南大學，百年的發(fā)展歷程當中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴重，但仍辦學不輟。20xx年10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會堂簽訂省部共建河南大學協(xié)議，河南大學正式進入省部共建大學行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學牽頭。河南大學迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對本次培訓班的認識。
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時，河南大學的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學校項目組精心安排下，學習內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動、國學講座、網(wǎng)絡輿情趨勢與應付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容。可以說是政治理論、經(jīng)濟文化、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。通過為期六天的培訓，促使我們收獲了新知識，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，使我們充實了知識，開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強心針。
四是莊嚴的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對全面從嚴治黨的深入，中央對于黨風廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應黨中央、中紀委反腐倡廉決心更大、從嚴治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責要求更嚴、作風建設(shè)標準更高的要求。本次培訓，市局黨組特意加入了大量黨風廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會議，使我進一步認識到了黨風廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險”、“四大考驗”，以及中央懲治四風問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對今后做好稅收工作的認識。
一是要積極落實責任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風廉政建設(shè)建設(shè)的第一責任人，我要強化責任擔當意識，提升自身素質(zhì)，嚴格要求，自覺學習中央各項精神，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺服務稅收發(fā)展大局，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，積極落實領(lǐng)導責任。在落實廉政責任方面，一方面，要種好自己的“責任田”，堅持對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面，打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓，切實履行好“一崗雙責”，做到全員抓、抓全員。
二是要嚴格制度約束?！爸贫戎迹缰虢z，脆而易斷;習慣之后，如繩索，堅不可摧。”要進一步結(jié)合方城國稅實際，圍繞中央八項規(guī)定、反對四風要求，圍繞績效管理、年度十項重點工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動，圍繞機關(guān)作風建設(shè)，圍繞納稅服務政策落實，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責體制，優(yōu)化結(jié)果運用標準，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導和文化再造，解決實際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊伍創(chuàng)新意識不足、進取意識不強的問題，解決干部服務理念較弱，宗旨意識薄弱的問題，要實現(xiàn)組織收入的法制化、隊伍創(chuàng)新經(jīng)常化、納稅服務常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務行政執(zhí)法風險的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻力獻策;要發(fā)揚民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動性;要談心交流，聽取民意，激勵全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學習，討論交流，促使上級各項精神、稅收政策、改革要求落到實處;要健全體制，優(yōu)化獎懲，打破“干與不干一個樣”的局面，帶動稅務干部全員發(fā)展?？傊?，就是要千方百計帶隊伍，聚精會神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個著重點，突出先進思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動，不斷增強廉政文化的滲透力，提升稅務干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責力度，是中央以及總局強調(diào)的一個重點。要堅決實行“一案雙查”，既要追究當事人的責任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)責任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學習拓展是提升自我，增強領(lǐng)導稅收發(fā)展能力的動力源泉。我將不斷強化自身學習能力建設(shè)，樹立終身學習觀念，不斷完善自我，實現(xiàn)自我，推動方城國稅事業(yè)科學高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓，以促進全市國稅干部全面發(fā)展。
新知識心得體會篇九
通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
一、變“要我學”為“我要學”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關(guān)注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設(shè)計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性?，F(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的教學目標，結(jié)合學生的特點選用不同的教學方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設(shè)計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。
二變“權(quán)威教學”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學。
三變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數(shù)學教學中，適時恰當?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景，使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。
新知識心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的新知識心得體會。這段時間，我在學習中不僅獲得了知識的增長，更積累了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。下面我將以五個連貫的段落來向大家展示我的新知識心得體會。
首先，我要說的是激發(fā)學習興趣的重要性。在學習的過程中，興趣起著至關(guān)重要的作用。只有對所學的知識充滿熱愛和好奇心，我們才能更加投入學習，并主動地去探究問題背后的原理。比如，我在學習科學實驗的時候，對待每一個實驗都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對科學的熱愛，并且我也從中體會到了實驗的樂趣和靈感的啟迪。
其次，我深刻體會到了學習方法的重要性。在新知識學習的過程中，我不斷嘗試和總結(jié)出了適合自己的學習方法。對于記憶類知識，我發(fā)現(xiàn)通過畫思維導圖的方式，可以讓我更加清晰地理解和記憶知識點之間的關(guān)聯(lián)。對于復雜的數(shù)學題，我總結(jié)了一套適合自己的解題步驟，有效地提高了解題的準確性和速度。因此，選擇適合自己的學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。
再次，我學會了與他人合作的重要性。在班級里，我們常常要進行小組合作任務，此時我們需要相互溝通、合作完成任務。通過這樣的合作，我們能夠相互借鑒、互相學習，迅速提高了自己的能力。而且，與他人合作，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在合作中，我們互相幫助、理解和包容，共同邁向?qū)W習的成功之路。正如古人所說：“一人得道，雞犬升天”，合作才能取得更好的成績。
此外，我還學會了從失敗中汲取教訓。在學習的過程中，我常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時候我會因為一次不及格而感到沮喪，但是我逐漸意識到這是我成長的機會。每一次挫折都會教會我如何從錯誤中汲取教訓，不再犯同樣的錯誤。通過反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷改進自己的學習方法和態(tài)度。失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從失敗中學到經(jīng)驗和教訓，不斷進步。
最后，我認識到了持之以恒的重要性。學習新知識是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力。在學習的過程中，可能會遇到枯燥無味和困難重重的時刻，但是只有堅持下去，才能收獲真正的知識和成長。正如張海迪校長所說：“學習是種種果實的結(jié)晶，只有將其熟思熟慮，才能真正的領(lǐng)略到其中的真諦。”我們要有持之以恒的毅力，不斷努力學習，才能在道路上取得更大的成功。
總之，通過這段時間的學習和體驗，我深深體會到了激發(fā)學習興趣、學習方法的重要性，與他人合作、從失敗中汲取教訓，以及持之以恒的重要性。這五個方面的體會，將成為我今后學習路上的寶貴財富。我相信，只要大家在學習中不斷積累經(jīng)驗，磨礪自己，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
新知識心得體會篇十一
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，新興技術(shù)層出不窮，高新技術(shù)已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力。為了適應這個時代的發(fā)展，我們需要不斷地學習新知識，不斷提高自己的技能水平。如何進行高新知識培訓，讓我們更加快速地適應這個時代的發(fā)展成為了一個越來越重要的問題。
第二段：高新知識培訓的必要性
在現(xiàn)代社會中，高新技術(shù)得到了極大的發(fā)展。我們的生活變得更加方便，工作上也出現(xiàn)了大量的新技術(shù)。但是，這一切的背后都需要我們擁有足夠的知識儲備和技術(shù)水平。高新知識培訓可以幫助我們更好地適應這個時代的發(fā)展趨勢，也能夠提高我們的工作效率和競爭力。
第三段：高新知識培訓的形式和方式
高新知識培訓有很多種不同的形式和方式。我們可以通過線上課程、線下培訓、公司內(nèi)部培訓、科技館等多種形式進行學習。同時，不同的方式對于不同的人具有不同的優(yōu)缺點。比如，線上課程可以隨時隨地學習，但是卻缺少互動性和場景感。而公司內(nèi)部培訓可以更好地適應公司的工作需求，但是學習內(nèi)容和資源卻有時受到限制。因此，在選擇培訓形式和方式時我們需要綜合考慮自己的需求和情況。
第四段：高新知識培訓的收獲
高新知識培訓使我們更加了解了各種新興技術(shù)和最新的行業(yè)趨勢，掌握了新的工作方法和技能。同時，它也讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。這不僅提高了我們的工作效率和競爭力，也讓我們更加樂觀、積極面對工作和人生。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會中，高新知識培訓已經(jīng)成為了重要的一部分。它可以幫助我們適應這個時代的發(fā)展成果，提高我們的工作效率和競爭力，并且讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。我們需要選擇適合自己的培訓形式和方式，不斷進行學習和提高自己的技能水平，為自己的人生和事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
新知識心得體會篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我在新知識學習中的心得體會。作為一名職業(yè)人士，我們的工作需要不斷學習和更新知識，以適應快速變化的社會和工作環(huán)境。在過去的一段時間里，我也不斷努力學習新知識，并從中獲得了一些寶貴的體會和認識。接下來，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，與大家分享一下我在學習新知識過程中的心得體會。
首先，學習新知識需要堅持不懈和及時反饋。在我學習新知識時，我意識到學習是一個需要長期堅持的過程。新知識通常需要時間來消化和理解，我們不能指望一蹴而就。因此，在學習新知識的過程中，我堅持每天分配一定的時間進行學習，并及時與學習伙伴或老師取得聯(lián)系，尋求及時的反饋和指導。通過堅持不懈和及時反饋，我獲得了更好的學習效果，并不斷提高自己的能力。
其次，學習新知識需要不斷自我激勵和自我調(diào)整。在學習新知識時，我充分意識到自我激勵和自我調(diào)整的重要性。學習新知識并不總是一帆風順的，有時候可能會遇到困難和挫折。在這種情況下，我們需要調(diào)整自己的學習方法和策略，尋找適合自己的學習方式，并找到自我激勵的方法，激發(fā)自己的學習興趣和動力。只有不斷自我激勵和自我調(diào)整，才能更好地應對學習中的困難，并取得更好的成績。
第三，學習新知識需要綜合運用和靈活應用。學習新知識不僅僅是為了增加自己的知識儲備，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識綜合運用和靈活應用。在學習新知識的過程中，我不僅僅關(guān)注理論知識的學習，還注重結(jié)合實際應用進行練習和實踐。通過綜合運用和靈活應用，我得以深入理解和掌握所學知識，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高自己的實踐能力。
第四，學習新知識需要與他人交流和合作。學習不僅僅是一個個體行為，更是一個社會活動。在學習新知識的過程中，與他人的交流和合作可以幫助我們互相學習和促進共同進步。通過與他人的交流和合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗和觀點，拓寬自己的思路和視野。同時，通過與他人合作，我們還可以鍛煉自己的團隊合作能力和溝通能力，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，學習新知識需要時刻保持積極向上的心態(tài)。學習是一種積極向上的行為，我們需要時刻保持積極向上的心態(tài)。在學習新知識的過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但我們不能因此氣餒和放棄。相反，我們應該積極面對困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切困難，取得成功。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在學習中不斷進步，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
總之，學習新知識是一個不斷進步的過程，需要我們堅持不懈、自我激勵、綜合運用、與他人交流和時刻保持積極向上的心態(tài)。通過學習新知識，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，適應社會的快速變化，并取得更大的成功。讓我們共同努力，不斷學習和更新知識，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。謝謝大家！
(字數(shù)：870字)
新知識心得體會篇十三
下里小學 王湄 通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
一、變“要我學”為“我要學”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關(guān)注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設(shè)計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性?，F(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的教學目標，結(jié)合學生的特點選用不同的教學方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設(shè)計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。
二 變“權(quán)威教學”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學。
三 變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數(shù)學教學中，適時恰當?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景，使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。
通過《新知識》的學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方 面，必須運用新的方法，新的知識技能去教育新時代的人。 “一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也 就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前 的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。 新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增 強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知 識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。 時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身 學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路， 也是21世紀生存的概念， 活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要 求。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是 對教師的要求越來越高。 所謂“學高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德， 還要有深厚而扎實的專業(yè)知識?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水。
新知識心得體會篇十四
通過《新知識》的培訓學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方面，必須運用新的方法，新的技能去教育新時代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。
是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學生裝的關(guān)系，而是老師的“大桶”與幾十個“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識之水送過去，激發(fā)學生去思、去想；學生的回答又匯成涓涓細流不斷涌入，知識交融的同時會碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動的開放教學給學生提供了展示自我的舞臺，盡情發(fā)揮了自己的特長；給老師創(chuàng)設(shè)了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
20xx年9月3日
新知識心得體會篇十五
了切實提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，增強科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支持能力，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保證和智力支持，湖北省農(nóng)業(yè)廳在全省范圍內(nèi)開展農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技知識更新學習培訓班，由湖北生物科技職業(yè)學院承辦，邀請國內(nèi)知名教授講課，通過7天的培訓，使我進一步樹立了科學發(fā)展觀，了解國內(nèi)糧油的新知識和新技術(shù)，掌握了具有區(qū)域特點的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，農(nóng)業(yè)推廣新方法和農(nóng)業(yè)信息化服務技能，提高了業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，使我成了具有一定素質(zhì)，能溝通、懂技術(shù)、懂政策、能推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣人員。
通過7天來的學習、實踐和交流探討，使我清晰地知道，作為一名基層農(nóng)技人員，現(xiàn)人農(nóng)業(yè)技術(shù)技能，是滿足不了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須不斷學習更新農(nóng)技新知識、新理論、新方法、新信息，提高自身的技術(shù)知識技能和自身的綜合素質(zhì)，才能更好地為“三農(nóng)”服務，滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。這次培訓班以生動的實例為我們講述的糧油作物科學栽培技術(shù)，使我受益很深，學到了以往沒有學到的知識，比如，3月29日華中農(nóng)業(yè)大學蔡明歷教授在講授的《水稻高產(chǎn)栽培新理念及輕簡栽培技術(shù)探討》一課中，深入細致地講述了優(yōu)中施肥法，重點講了倒3-4葉和箭葉露尖時施促花肥和保花肥，重中之重的?；ǚ试谑裁词⑹┓柿康亩嗌?、施肥的比例，分析的很透徹，講得很細致，使我對這一技術(shù)有了更深層次的了解，掌握了使用這一技術(shù)的.時間和施肥量，在今后的推廣工作中，我就能準確地使用這一項技術(shù)。蔬菜栽培技術(shù)是我們糧油種植技術(shù)人員的一個薄弱領(lǐng)域，以前只是對它有一些了解，通過這次培訓班的學習，華中農(nóng)業(yè)大學候明生教授全面系統(tǒng)的講解，使我更加完善了蔬菜栽培技術(shù)，特別是蔬菜的病害防治技術(shù)，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能讓我在今后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中進入一個新領(lǐng)域，能擴大自己的技術(shù)范疇，更好地為“三農(nóng)”服務。
在這次培訓中，我了解到國家對農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視，不斷擴大對農(nóng)業(yè)的扶持，省農(nóng)業(yè)廳科教處的高處長闡明了我們基層農(nóng)技工作者的心酸和難處，更是對我們的工作和困難體貼入微，為我們指明了今后工作的方向。這次培訓對我們基層農(nóng)技人員來說，具有深遠的意義，使我們在這次寶貴的學習機會中受益匪淺，不足之處就是學習培訓時間太短，學習機會太少，建議上級領(lǐng)導在今后工作中，多為我們基層農(nóng)技人員提供學習機會，加強培訓力度，加快我們的知識更新，使我們能更好地為農(nóng)民服務。
新知識心得體會篇十六
20xx年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務員進行更新知識培訓(第二期)，我全程參與了所進行的11個專題培訓?，F(xiàn)將培訓心得體會簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野。
長期以來，我所涉獵的知識大多限于面對當前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對全局性的知識所學甚少。通過本次培訓，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟研究院”院長段剛同志的講座后，對當前世界面臨的全球性金融危機加深了認識。本次全球金融危機，究其根源是20xx年到20xx年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20xx年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進而形成全球性的金融危機。
這次風暴會對未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會有以下幾點：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;。
第四，數(shù)學模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;。
第五，新的發(fā)明不再時髦，人的經(jīng)驗變得重要了;。
第六，市場中的透明度更重要。
通過對這些的學習，拓展了我的視野，對于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對當前國家擴大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年，受百年一遇的“金融危機”沖擊,為防止經(jīng)濟增速過快下滑，國家出臺了擴大內(nèi)需求十項措施，在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點安排在十個方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點流域水污染防治，加強重點防護林和天然林資源保護工程建設(shè)，支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災區(qū)災后重建各項工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負擔1200億元。十是加大金融對經(jīng)濟增長的支持力度)。以及“四個優(yōu)先”(即：在建項目優(yōu)先、已辦理完項目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災后恢復重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計劃正在編制中。通過學習明確了國家投資導向，把握了投資重點，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時產(chǎn)生拉動經(jīng)濟增長效應。
三、增長了工作技能。
培訓中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會處、交運處、投資處的專家，也有云南大學、云南財經(jīng)學院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，每一項工作都事關(guān)全國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。而縣級發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟之尾、微觀經(jīng)濟之首”的這樣一個位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的前途和命運。通過培訓，我認為在今后工作中要做好以下幾個方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達到怎樣一個檔次，為縣委、政府當好參謀和助手。二是緊抓國家投資導向，及時、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大項目、好項目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當前的項目實施管理工作。
四、樹立了不斷學習、不斷創(chuàng)新的意識。
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學以致用。我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持專業(yè)知識和一般知識相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會同步的人。另外，我們還應該針對自己職業(yè)的特點，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學以致用，要把自己所學應用于社會，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，進一步實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會產(chǎn)生“書到用時方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
新知識心得體會篇十七
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我很榮幸站在這里，與大家分享我在學習新知識過程中的體會和心得。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，但也取得了一些成果。今天，我將從以下五個方面，與大家分享我對于新知識的心得體會。
首先，學習新知識需要保持積極的態(tài)度。作為學生，我們每天都面臨著海量的知識要學習，感到壓力時常常覺得力不從心。但積極的心態(tài)是我們學習的基礎(chǔ)。一份樂觀積極的心態(tài)將使我們更加主動地思考和解決問題，把握學習新知識的機會。曾經(jīng)，我對于計算機編程知識一無所知，但卻從未放棄過。每當遇到難題，我都能積極尋找解決辦法，堅持不懈地努力。正是這種樂觀積極的心態(tài)，讓我慢慢明白了編程的精髓，并取得了一定的進步。
其次，專注力是學習新知識的關(guān)鍵。在大量信息充斥的社會中，我們面對各種各樣的知識和信息。這種情況下，我們需要鍛煉自己的專注力，集中注意力在當前學習的新知識上。只有當我們?nèi)褙炞⒌赝度雽W習，并與學習內(nèi)容形成默契，才能夠更好地理解和記憶新知識。當我在學習英語時，我遇到了很多難點，但通過培養(yǎng)專注力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握語法和詞匯，從而提高了我的寫作和口語能力。
第三，學習新知識需要尋找適合自己的方法。每個人的學習方式和風格都有所不同，一個適合別人的學習方法并不一定適合自己。所以，我們要不斷嘗試不同的學習方法，尋找適合自己特點的方法。在學習新知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是我最有效的學習方式之一。通過閱讀，我可以更快地接觸到相關(guān)的知識，并對其中的重點和難點有更深入的理解。因此，我習慣在學習新知識之前，首先通過閱讀相關(guān)的書籍或文章來獲取一些基本概念。
第四，合作學習是有效地學習新知識的方式之一。學習不僅僅是一個個人的過程，也可以通過與他人的交流和合作來加深對新知識的理解和掌握。在課堂上，我習慣與同學們一起討論問題、解決難題。通過與他們的合作，我既可以從他們身上學到更多的知識，也可以更加深入地思考問題。合作學習不僅能夠拓寬我們的視野，也提高了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。
最后，學習新知識要保持持續(xù)的學習動力。學習新知識是一個長期的過程，難免會遇到挫折和困難。然而，只有保持持續(xù)的學習動力，我們才能克服這些困難并取得進步。因此，我們要給自己定一個目標，并且在學習過程中不斷調(diào)整和修正這個目標，以保持自己的學習動力。我堅信，只要我們能夠保持持續(xù)的學習動力，學習新知識一定會變得更加輕松和愉快。
總結(jié)起來，學習新知識需要我們保持積極的態(tài)度，培養(yǎng)專注力，尋找適合自己的學習方法，通過合作學習來加深理解，保持持續(xù)的學習動力。這些是我在學習新知識過程中得出的一些心得體會。希望我能夠通過自己的經(jīng)歷，激勵更多的同學們對學習新知識保持熱情，不斷進步。謝謝大家！
新知識心得體會篇十八
新知識就是要我們樹立終身學習理念，不管你是年輕的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外先進的教育教學理念及實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高教師在課堂上實現(xiàn)學科育人，知識傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì)。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的`選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學校教育，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。
也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
總之，教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
《新課程標準》提出的新理念，為廣大教師進行新課程改革實踐提供了思想和理論依據(jù)?！缎抡n程標準》強調(diào)：現(xiàn)在教師的職責已經(jīng)越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考；教師必須集中更多地時間和精力從事那些有效果和有創(chuàng)造性的活動，讓每個學生學會求知、學會做事、學會生存、學會做人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師必須依據(jù)新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓課堂成為學生的樂園。以下是我學習新課程的心得體會：
一、全面推進素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進少 年兒童思想教育工作則是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高 識別真善美的能力具有重要影響。
二、要提高學生的思想政治素質(zhì)，學?？梢圆扇”姸嘤行У拇胧?，但我認為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵，作為一 名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明； 要點燃別人，首先自己心中要有火種。
三、隨著新課程的運行，教師要調(diào)整好自己的角色，改變傳統(tǒng)的 教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。 教學方式的變化，能不斷地給學生以新奇，讓學生“樂學” “會 學”。在教學過程中不斷摸索新的教學方法，以適應素質(zhì)教育的較高要求，是我們教師的責任，上述是學習新知識并結(jié)合實際教學寫的幾點總結(jié)與心得體會，希望自己在以后的教學工作中進一步改進、完善。
通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
新知識心得體會篇十九
我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持更新自己的知識，不斷學習新的知識。下面是本站帶來的更新知識。
歡迎大家閱讀。
此次赴稅務學院參加了市地稅局組織的“科級干部更新知識培訓班”，心中的感受只有三點：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先，如此大規(guī)模的組織科級干部、業(yè)務骨干們集中離開銅陵脫產(chǎn)學習，在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們在排除一切干擾的環(huán)境下，認認真真的聆聽教授講解每一堂課，這樣的學習機會-----非常難得!
其次，本人受市局黨組的抬愛，赴一線全程報導培訓班的學習、生活情況，并親身參與培訓之中----非常榮幸!
第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授，他(她)們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風格令所有的學員精神為之一振。學員們時而側(cè)目聆聽，時而鎖眉沉思、時而會意一笑、時而點頭贊許。相對枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟等課程，一經(jīng)他(她)們傳神生動的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個生性好動的人，對于思想政治學習總是缺乏耐性。而他(她)們的講課，不但讓我“坐了下來”，更是“聽了進去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意……我相信，很多學員一定與我心生同感：-----非常震憾!
回味這一周的學習，我的收獲是相當之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。
過去我認為：不想當將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當好士兵，才有可能做將軍。
過去我認為：領(lǐng)導就像是一個人的頭，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個部位的運轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導其實應該是人的五臟六腑，在協(xié)調(diào)身體正常運轉(zhuǎn)的同時，我們幾乎察覺不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。
過去我認為：稅務機關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務的前提下，才有精力來談組織文化。現(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而為組織收入服務。
總之，這次學習使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起，我要更加踏實一點，不去想怎樣才能當將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好士.
20xx年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務員進行更新知識培訓(第二期)，我全程參與了所進行的11個專題培訓?，F(xiàn)將培訓心得體會簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野。
長期以來，我所涉獵的知識大多限于面對當前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對全局性的知識所學甚少。通過本次培訓，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟研究院”院長段剛同志的講座后，對當前世界面臨的全球性金融危機加深了認識。本次全球金融危機，究其根源是20xx年到20xx年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20xx年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進而形成全球性的金融危機。
這次風暴會對未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會有以下幾點：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;。
第四，數(shù)學模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;。
第五，新的發(fā)明不再時髦，人的經(jīng)驗變得重要了;。
第六，市場中的透明度更重要。
通過對這些的學習，拓展了我的視野，對于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對當前國家擴大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年，受百年一遇的“金融危機”沖擊,為防止經(jīng)濟增速過快下滑，國家出臺了擴大內(nèi)需求十項措施，在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點安排在十個方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點流域水污染防治，加強重點防護林和天然林資源保護工程建設(shè)，支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災區(qū)災后重建各項工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負擔1200億元。十是加大金融對經(jīng)濟增長的支持力度)。以及“四個優(yōu)先”(即：在建項目優(yōu)先、已辦理完項目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災后恢復重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計劃正在編制中。通過學習明確了國家投資導向，把握了投資重點，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時產(chǎn)生拉動經(jīng)濟增長效應。
三、增長了工作技能。
培訓中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會處、交運處、投資處的專家，也有云南大學、云南財經(jīng)學院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，每一項工作都事關(guān)全國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。而縣級發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟之尾、微觀經(jīng)濟之首”的這樣一個位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的前途和命運。通過培訓，我認為在今后工作中要做好以下幾個方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達到怎樣一個檔次，為縣委、政府當好參謀和助手。二是緊抓國家投資導向，及時、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大項目、好項目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當前的項目實施管理工作。
四、樹立了不斷學習、不斷創(chuàng)新的意識。
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學以致用。我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持專業(yè)知識和一般知識相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會同步的人。另外，我們還應該針對自己職業(yè)的特點，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學以致用，要把自己所學應用于社會，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，進一步實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會產(chǎn)生“書到用時方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導干部更新知識培訓班，培訓地點為百年名校河南大學。本次培訓班是市局黨組立足當前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級以上稅務干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責任感。結(jié)合崗位，我對河南大學、本次培訓班及下一步稅收工作都有了全新的認識。
一、對河南大學的認識。
一是百年名校，文化厚重。河南大學，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。1920xx年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學，后歷經(jīng)中州大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。1920xx年在此地舉行的會試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點文物保護單位?？梢哉f，河南大學是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學建校之初，學校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學家馮友蘭、地質(zhì)學家馮景蘭、歷史學家范文瀾、考古學家董作賓、經(jīng)濟學家羅章龍、社會活動家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學校先后培養(yǎng)出了社會活動家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學評論家王立群、地質(zhì)學家李承三、工程學家郭克悌等一大批人才，他們在所屬的行業(yè)做出了巨大的貢獻，引領(lǐng)著時代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善?！懊鞯?，新民，止于至善”取自《大學》開篇，言簡意賅地道出辦學原則在于發(fā)揚光明的德性，革新民心，達到完善?！懊髅鞯隆?，意指彰明美德，就是告誡師生通過學習和實踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?！坝H民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進步。對于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當然之極也。言明明德、新民，皆當止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖?？梢哉f，河大的校訓本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學歐美預備學校，從改建中州大學到國立開封中山大學，從省立河南大學到并入天津北洋大學，從國立西北農(nóng)學院到國立河南大學，從河南師范學院到恢復河南大學，百年的發(fā)展歷程當中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴重，但仍辦學不輟。20xx年10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會堂簽訂省部共建河南大學協(xié)議，河南大學正式進入省部共建大學行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學牽頭。河南大學迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對本次培訓班的認識。
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時，河南大學的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學校項目組精心安排下，學習內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動、
國學。
講座、網(wǎng)絡輿情趨勢與應付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容?？梢哉f是政治理論、經(jīng)濟文化、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。通過為期六天的培訓，促使我們收獲了新知識，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，使我們充實了知識，開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強心針。
四是莊嚴的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對全面從嚴治黨的深入，中央對于黨風廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應黨中央、中紀委反腐倡廉決心更大、從嚴治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責要求更嚴、作風建設(shè)標準更高的要求。本次培訓，市局黨組特意加入了大量黨風廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會議，使我進一步認識到了黨風廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險”、“四大考驗”，以及中央懲治四風問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對今后做好稅收工作的認識。
一是要積極落實責任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風廉政建設(shè)建設(shè)的第一責任人，我要強化責任擔當意識，提升自身素質(zhì)，嚴格要求，自覺學習中央各項精神，自覺遵守各項。
規(guī)章制度。
自覺服務稅收發(fā)展大局自覺發(fā)揮模范帶頭作用積極落實領(lǐng)導責任。在落實廉政責任方面一方面要種好自己的“責任田”堅持對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓切實履行好“一崗雙責”做到全員抓、抓全員。
二是要嚴格制度約束?！爸贫戎迹缰虢z，脆而易斷;習慣之后，如繩索，堅不可摧?！币M一步結(jié)合方城國稅實際，圍繞中央八項規(guī)定、反對四風要求，圍繞績效管理、年度十項重點工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動，圍繞機關(guān)作風建設(shè)，圍繞納稅服務政策落實，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責體制，優(yōu)化結(jié)果運用標準，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導和文化再造，解決實際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊伍創(chuàng)新意識不足、進取意識不強的問題，解決干部服務理念較弱，宗旨意識薄弱的問題，要實現(xiàn)組織收入的法制化、隊伍創(chuàng)新經(jīng)?；?、納稅服務常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務行政執(zhí)法風險的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻力獻策;要發(fā)揚民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動性;要談心交流，聽取民意，激勵全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學習，討論交流，促使上級各項精神、稅收政策、改革要求落到實處;要健全體制，優(yōu)化獎懲，打破“干與不干一個樣”的局面，帶動稅務干部全員發(fā)展。總之，就是要千方百計帶隊伍，聚精會神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個著重點，突出先進思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動，不斷增強廉政文化的滲透力，提升稅務干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責力度，是中央以及總局強調(diào)的一個重點。要堅決實行“一案雙查”，既要追究當事人的責任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)責任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學習拓展是提升自我，增強領(lǐng)導稅收發(fā)展能力的動力源泉。我將不斷強化自身學習能力建設(shè)，樹立終身學習觀念，不斷完善自我，實現(xiàn)自我，推動方城國稅事業(yè)科學高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓，以促進全市國稅干部全面發(fā)展。
新知識心得體會篇一
隨著時代的發(fā)展和科技的進步，新知識不斷涌現(xiàn)，并深入到我們的日常生活中。新知識可以來自于各個領(lǐng)域的學術(shù)研究、社會實踐和個人經(jīng)驗。掌握新知識可以幫助我們更好地理解和把握世界的變化，提高實踐能力和應對復雜問題的能力。因此，掌握新知識是一個現(xiàn)代人的基本要求。
二、學習新知識的方法與技巧。
學習新知識并不是一件容易的事情，需要掌握一些學習方法和技巧。首先，要有正確的學習態(tài)度，保持積極主動的學習愿望和充滿好奇心的學習狀態(tài)。其次，要注意學習新知識的規(guī)律和機制，善于總結(jié)和歸納，加強知識的系統(tǒng)性和整體性。最后，要善于運用多種途徑和渠道獲取新知識，如課堂學習、圖書閱讀、網(wǎng)絡搜索等。
三、學習新知識的益處與挑戰(zhàn)。
學習新知識有許多益處，首先它可以增加自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高自己的知識水平和學術(shù)造詣。其次，學習新知識可以開闊自己的思維和視野，促進個人的全面發(fā)展與進步。然而，學習新知識也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如學習壓力和困難、時間和精力的分配等。因此，我們要保持良好的心態(tài)，堅持不懈地學習新知識。
通過實際的例證與體會，可以更好地認識到學習新知識的重要性和益處。比如，在學習中醫(yī)藥知識的過程中，我深刻感受到了中醫(yī)藥知識對于人體健康的重要性，同時也意識到了自己學習的不足之處，明確了今后學習新知識的方向和目標。此外，學習新知識還可以幫助我們更好地理解和應用現(xiàn)代科學技術(shù)，如學習編程可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。
五、學習新知識的未來展望與建議。
學習新知識是一個終身的過程，我們應該保持對新知識的持續(xù)學習和追求。未來，新知識會越來越豐富和多樣化，我們需要不斷地補充和更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以應對社會發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。對于學習新知識，我有以下的建議：一是要保持學習的熱情和興趣，以積極的心態(tài)面對學習過程中的困難和挫折；二是要善于整理和總結(jié)知識，建立自己的知識體系；三是要勇于創(chuàng)新和跨學科學習，拓寬自己的學術(shù)視野。
總之，掌握新知識對于個人的發(fā)展和社會的進步具有重要意義。我們要保持學習新知識的良好態(tài)度和方法，不斷提高自己的學習能力和素質(zhì)。只有不斷學習新知識，我們才能更好地了解和把握世界的變化，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
新知識心得體會篇二
新知識具有重要性，對我們個人的成長和社會的進步有著積極的影響。新知識不僅可以拓寬我們的視野，還可以幫助我們解決問題和應對挑戰(zhàn)。學習新知識也是自我提升的一種方式，可以讓我們在不斷更新的知識體系中保持競爭力。因此，我們應該有一種迫切的動力去應知應會新知識。
第二段：培養(yǎng)學習新知識的方法和技能。
學習新知識是一項重要的技能。首先，我們應該培養(yǎng)好學習的興趣和熱情，保持積極的學習態(tài)度。其次，我們應該選擇適合自己的學習方法和工具，比如閱讀、聽講座、觀看教學視頻等等。同時，我們也應該制定合理的學習計劃，合理分配時間和資源，避免學習時的刻意拖延。最重要的是，我們要學會整理和歸納所學的知識，將其應用到實際生活中，才能真正掌握新知識。
第三段：新知識帶來的收獲和變化。
學習新知識帶來的收獲和變化是非常寶貴的。首先，新知識可以拓寬我們的視野。通過學習新知識，我們可以了解到更多的事物和觀點，拓寬自己的認知和思維方式，從而更好地認識世界。其次，學習新知識可以提高我們的解決問題的能力。新知識為我們提供了更多的解決問題的方法和思路，可以幫助我們在面對難題時更加從容應對。最后，學習新知識還可以提高我們的自信心和競爭力，使我們在職場和生活中更加出色。
第四段：跨學科和終身學習的重要性。
新知識的學習不應僅限于自己所在領(lǐng)域的知識，還應進行跨學科的學習?？鐚W科學習可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同學科之間的聯(lián)系和共通之處，促進我們的創(chuàng)新思維。在今天這個信息爆炸的時代，我們應該認識到終身學習的重要性。只有不斷學習，不斷更新自己的知識體系，才能跟上社會的發(fā)展步伐，更好地適應社會的需求。
總之，應知應會新知識是我們在這個時代必不可少的能力。通過學習新知識，我們可以拓寬自己的視野，提高解決問題的能力，增強自信心和競爭力。同時，我們也應該進行跨學科的學習，并認識到終身學習的重要性。只有不斷學習，我們才能在這個變化多端的世界中保持競爭力，不斷提升自己。因此，我們應該時刻保持學習的激情和興趣，積極應知應會新知識的學習。
新知識心得體會篇三
高新知識培訓是一項必不可少的工作，特別是在現(xiàn)代社會日益發(fā)展的時代。作為一名職場新人，我深刻認識到了衣食住行等方面的生活需求遠遠不能滿足對職業(yè)發(fā)展的要求。隨著職業(yè)的發(fā)展，對知識的需求也不斷增加，因此我參加了公司的高新知識培訓。
第二段
訓練期間，我對如何提高個人技能發(fā)掘了許多新穎的思路。前面所學到的知識必須與經(jīng)驗結(jié)合，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我和對手。每個人的思維和方法都有不同，這就需要高新知識培訓以不同的思想和方法幫助不同的人。
第三段
在高新知識培訓期間，我認識到“沉穩(wěn)、專業(yè)、高效的處理方法”非常重要。高效率是指在處理問題時，能夠快速預判問題解決方法的難易程度，并快速決定解決方案，然后迅速將其交付給他人或交付給自己，以便將其實施。這不僅提高了自己的效率，提高了處理問題的速度，還為公司提供了更大的價值。
第四段
對于此次高新知識培訓，我得出了一個重要的體會，就是遇見問題不要太過于緊張，多思考，多嘗試，漸進式調(diào)整自己的計劃才是最有效的方法。在高新知識培訓的案例中，我越來越明白了這種理念，無論什么樣的困難，只要我們多一分堅強和勇氣，就能走出困境。
第五段
綜上所述，高新知識培訓是為員工提供知識和技能培訓的必不可少的機會。通過這樣的培訓，我們可以提升自己的技能，讓企業(yè)獲得更多的價值?？傊?，參加高新知識培訓是為了成為更好的人才、更好的同事和更好的職業(yè)人士，這對職業(yè)人士的高效管理能力和提升企業(yè)的競爭力是至關(guān)重要的。
新知識心得體會篇四
疫情防控是當前全球范圍內(nèi)正在進行的一項重大任務。在這個過程中，防疫知識的不斷更新和推廣是至關(guān)重要的，因為新的疫情防控新知識可以幫助人們更好地防范疾病。在這篇文章中，我將分享我對疫情防控新知識的心得體會。
第一段：加強衛(wèi)生與防控意識。
隨著新冠疫情的蔓延，對生活、工作、學習等各個方面進行了嚴格的要求。消毒、戴口罩等防疫手段成為了我們?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)。作為一個普通人，我們要時刻保持警惕，只要是有可能受到病毒侵襲的場合，一定要戴上口罩、勤洗手。
此外，社交距離也是疫情防控所重視的距離。在任何時候，盡量保持一米以上的安全距離。保持健康的生活習慣也是重要的，例如合理飲食、堅持運動、保證充足的睡眠等。
第二段：加強環(huán)境整治與衛(wèi)生清潔工作。
疫情防控通常包括對環(huán)境的整治和衛(wèi)生清潔工作。這些工作使我們更容易控制病毒的傳播。衛(wèi)生清潔工作尤為重要，包括對公共場所的徹底清潔、消毒，對人員密集場所加強通風等。
此外，還應加強人員的檢疫和隔離。對于入境人員、具有癥狀的人員等應及時檢疫和隔離，以避免病毒繼續(xù)傳播。
第三段：政府應加強疫情信息傳遞和投入資金。
政府是疫情防控的主要責任方，所以應加強信息傳遞和投入資金。政府應該及時發(fā)布疫情信息，以加強人民群眾的防控意識。同時，政府應該加大對疫情防控的資金投入，以確保人們有足夠的防疫物資，例如口罩、防護服等。
第四段：科技應用縮短疫情防控的時間。
疫情防控的過程始終充滿不確定性，科技應用有助于縮短疫情防控的時間。例如，新冠病毒檢測、病毒源頭溯源都需要科技支持。在這個過程中，人工智能、大數(shù)據(jù)等科技手段為疫情防控帶來了無限可能。
第五段：加強全球合作，共同戰(zhàn)勝疫情。
疫情的蔓延已經(jīng)成為全球性問題，全球合作是應對疫情的關(guān)鍵之一。國際衛(wèi)生組織、各國政府應加強合作，共享診斷、治療和疫苗研究成果，共同努力應對疫情。在全球化的時代，疫情防控需要更多國際組織、各國政府的密切合作。
總結(jié)：
疫情防控是一項長期而艱巨的任務，每個人、每個國家都應承擔起屬于自己的責任。在這個過程中，加強防疫知識的宣傳、科技的應用、政府的投入、全球合作是至關(guān)重要的。在全球沒有疫苗可以有效應對疫情的時候，各位讀者應時刻保持警惕、加強自防，并且積極參與疫情防控的工作。
新知識心得體會篇五
近期，疫情防控進入了新的階段。隨著春節(jié)假期的結(jié)束，人們開始陸續(xù)返程，返京、返滬等重點城市的安全防控形勢日益嚴峻。此時，防控知識的學習和應用變得尤為重要。只有加強防控新知識的學習和掌握，才能更好地保護自己和家人。
第二段：戴口罩的正確方法與注意事項。
口罩是疫情防控中的一項重要防護措施，但戴口罩的正確性也極為重要。市場上有許多重型口罩、帶呼吸閥的口罩，這些口罩對于防護病毒的效果不明顯。而醫(yī)用手術(shù)口罩又不適合長時間使用。正確的口罩為無呼吸閥的三層醫(yī)用口罩，每次使用不超過4小時，戴口罩的同時也要注意勤洗手，避免接觸眼、口、鼻等部位。
第三段：室內(nèi)通風的必要性和注意事項。
在疫情防控期間，大眾多以居家為活動場所。室內(nèi)空氣不流通，溫度及濕度過高，將會成為病毒傳播的溫床。因此，及時通風，保證室內(nèi)空氣流通是很有必要的。開窗通風能夠有效降低室內(nèi)病毒濃度，但人們往往忽視了開窗前的洗手和擦把門把手等物品的清潔工作。
第四段：如何有效預防病毒傳播。
隨著新冠病毒的全球蔓延，如何有效預防病毒傳播成為了很多人關(guān)注的問題。根據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的信息，有效預防病毒傳播需要遵從以下幾方面的注意事項：保持手部衛(wèi)生，戴口罩，保持社交距離，避免集中人群及場所，做好個人衛(wèi)生保護措施，定期對常觸摸的物品進行消毒。
第五段：加強國家醫(yī)療體系建設(shè)。
在這次疫情中，可以清晰地看到國家醫(yī)療體系發(fā)揮的重要作用。從病毒的基本研究、防疫策略的制定、重癥患者的醫(yī)學救治，到病患的監(jiān)測和隔離等方面，都需要豐富的醫(yī)學體系和人才支撐。因此，加強國家醫(yī)療體系建設(shè)，提升醫(yī)療體系的科技與人才水平，需要持續(xù)夯實。只有這樣，才能夠為未來防控措施和病人的救治提供更加可靠的支持。
結(jié)語：疫情防控的形勢雖然嚴峻，但是只要我們認真學習疫情防控的新知識，加強個人衛(wèi)生保護，積極掌握好防控技能和應對策略，合理安排生活，信心便會增強，困難就會變得可以克服。
新知識心得體會篇六
在人類社會的進步和發(fā)展中，知識是推動力的源泉。學習新知識是每個人都應該持續(xù)進行的活動。通過學習新知識，我們可以拓寬眼界，提高自己的能力和素質(zhì)。在我最近的學習新知識的過程中，我深刻地體會到了自己的成長與變化，下面將分享我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)好奇心和求知欲。
學習新知識需要培養(yǎng)好奇心和求知欲。對于任何一個新課題，都需要有一種探求答案的熱情。在學習新知識的過程中，我常常會提出問題，思考問題，并尋找答案。這種積極主動的態(tài)度讓我更加樂于接觸新的領(lǐng)域和知識。好奇心和求知欲是我學習新知識的動力，也是我成長的基石。
第三段：開拓視野，不拘泥于狹窄的領(lǐng)域。
學習新知識幫助我開拓了自己的視野，不再局限于狹窄的領(lǐng)域。通過學習新的學科和觀點，我開始了解到世界的多樣性和復雜性。這讓我對事物有更加全面的認識，能夠思考并理解問題的各個方面。我也開始了解到各個領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)性，這使得我能夠更加綜合地思考和解決問題。學習新知識讓我跳出自己的舒適區(qū)，走向一個廣闊的世界。
第四段：提高自我能力，增強自信心。
學習新知識幫助我提高了自己的能力和技能，增強了我的自信心。在學習新知識的過程中，我不斷地接觸到新的挑戰(zhàn)和困難，但是通過不斷地努力和思考，我逐漸克服了這些困難。這個過程不僅讓我學到了新的東西，更重要的是，它讓我相信自己能夠面對和解決問題。我發(fā)現(xiàn)，當我掌握一個新的知識點或技能時，我會對自己充滿了自信，這種自信又會激勵我去學習更多的知識。學習新知識使我更加相信，只要有足夠的努力，我就能夠取得成功。
第五段：總結(jié)。
學習新知識是一種持續(xù)不斷的過程。通過學習新知識，我培養(yǎng)了好奇心和求知欲，開拓了自己的視野，提高了自己的能力，并增強了自信心。隨著我不斷地學習新知識，我也更加深刻地體會到了自己的成長和變化。因此，我將一直保持學習新知識的熱情和積極的態(tài)度，不斷地提高自己，為自己的未來鋪平道路。同時，我也鼓勵每個人都要積極主動地學習新知識，因為只有通過不斷地學習，我們才能夠更好地適應和應對這個快速變化的世界。
新知識心得體會篇七
通過《新知識》的培訓學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方面，必須運用新的方法，新的技能去教育新時代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進;也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。
所謂“學高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學生裝的關(guān)系，而是老師的“大桶”與幾十個“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識之水送過去，激發(fā)學生去思、去想;學生的回答又匯成涓涓細流不斷涌入，知識交融的同時會碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動的開放教學給學生提供了展示自我的舞臺，盡情發(fā)揮了自己的特長;給老師創(chuàng)設(shè)了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
新知識心得體會篇八
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導干部更新知識培訓班，培訓地點為百年名校河南大學。本次培訓班是市局黨組立足當前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級以上稅務干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責任感。結(jié)合崗位，我對河南大學、本次培訓班及下一步稅收工作都有了全新的認識。
一、對河南大學的認識。
一是百年名校，文化厚重。河南大學，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。1920xx年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學，后歷經(jīng)中州大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。1920xx年在此地舉行的會試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點文物保護單位?？梢哉f，河南大學是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學建校之初，學校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學家馮友蘭、地質(zhì)學家馮景蘭、歷史學家范文瀾、考古學家董作賓、經(jīng)濟學家羅章龍、社會活動家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學校先后培養(yǎng)出了社會活動家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學評論家王立群、地質(zhì)學家李承三、工程學家郭克悌等一大批人才，他們在所屬的行業(yè)做出了巨大的貢獻，引領(lǐng)著時代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善?！懊鞯拢旅?，止于至善”取自《大學》開篇，言簡意賅地道出辦學原則在于發(fā)揚光明的德性，革新民心，達到完善?！懊髅鞯隆保庵刚妹髅赖?，就是告誡師生通過學習和實踐培養(yǎng)優(yōu)良品德。“親民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進步。對于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當然之極也。言明明德、新民，皆當止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖?？梢哉f，河大的校訓本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學歐美預備學校，從改建中州大學到國立開封中山大學，從省立河南大學到并入天津北洋大學，從國立西北農(nóng)學院到國立河南大學，從河南師范學院到恢復河南大學，百年的發(fā)展歷程當中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴重，但仍辦學不輟。20xx年10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會堂簽訂省部共建河南大學協(xié)議，河南大學正式進入省部共建大學行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學牽頭。河南大學迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對本次培訓班的認識。
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時，河南大學的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學校項目組精心安排下，學習內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動、國學講座、網(wǎng)絡輿情趨勢與應付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容。可以說是政治理論、經(jīng)濟文化、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。通過為期六天的培訓，促使我們收獲了新知識，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，使我們充實了知識，開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強心針。
四是莊嚴的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對全面從嚴治黨的深入，中央對于黨風廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應黨中央、中紀委反腐倡廉決心更大、從嚴治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責要求更嚴、作風建設(shè)標準更高的要求。本次培訓，市局黨組特意加入了大量黨風廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會議，使我進一步認識到了黨風廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險”、“四大考驗”，以及中央懲治四風問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對今后做好稅收工作的認識。
一是要積極落實責任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風廉政建設(shè)建設(shè)的第一責任人，我要強化責任擔當意識，提升自身素質(zhì)，嚴格要求，自覺學習中央各項精神，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺服務稅收發(fā)展大局，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，積極落實領(lǐng)導責任。在落實廉政責任方面，一方面，要種好自己的“責任田”，堅持對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面，打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓，切實履行好“一崗雙責”，做到全員抓、抓全員。
二是要嚴格制度約束?！爸贫戎迹缰虢z，脆而易斷;習慣之后，如繩索，堅不可摧。”要進一步結(jié)合方城國稅實際，圍繞中央八項規(guī)定、反對四風要求，圍繞績效管理、年度十項重點工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動，圍繞機關(guān)作風建設(shè)，圍繞納稅服務政策落實，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責體制，優(yōu)化結(jié)果運用標準，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導和文化再造，解決實際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊伍創(chuàng)新意識不足、進取意識不強的問題，解決干部服務理念較弱，宗旨意識薄弱的問題，要實現(xiàn)組織收入的法制化、隊伍創(chuàng)新經(jīng)常化、納稅服務常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務行政執(zhí)法風險的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻力獻策;要發(fā)揚民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動性;要談心交流，聽取民意，激勵全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學習，討論交流，促使上級各項精神、稅收政策、改革要求落到實處;要健全體制，優(yōu)化獎懲，打破“干與不干一個樣”的局面，帶動稅務干部全員發(fā)展?？傊?，就是要千方百計帶隊伍，聚精會神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個著重點，突出先進思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動，不斷增強廉政文化的滲透力，提升稅務干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責力度，是中央以及總局強調(diào)的一個重點。要堅決實行“一案雙查”，既要追究當事人的責任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)責任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學習拓展是提升自我，增強領(lǐng)導稅收發(fā)展能力的動力源泉。我將不斷強化自身學習能力建設(shè)，樹立終身學習觀念，不斷完善自我，實現(xiàn)自我，推動方城國稅事業(yè)科學高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓，以促進全市國稅干部全面發(fā)展。
新知識心得體會篇九
通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
一、變“要我學”為“我要學”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關(guān)注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設(shè)計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性?，F(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的教學目標，結(jié)合學生的特點選用不同的教學方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設(shè)計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。
二變“權(quán)威教學”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學。
三變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數(shù)學教學中，適時恰當?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景，使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。
新知識心得體會篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的新知識心得體會。這段時間，我在學習中不僅獲得了知識的增長，更積累了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。下面我將以五個連貫的段落來向大家展示我的新知識心得體會。
首先，我要說的是激發(fā)學習興趣的重要性。在學習的過程中，興趣起著至關(guān)重要的作用。只有對所學的知識充滿熱愛和好奇心，我們才能更加投入學習，并主動地去探究問題背后的原理。比如，我在學習科學實驗的時候，對待每一個實驗都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對科學的熱愛，并且我也從中體會到了實驗的樂趣和靈感的啟迪。
其次，我深刻體會到了學習方法的重要性。在新知識學習的過程中，我不斷嘗試和總結(jié)出了適合自己的學習方法。對于記憶類知識，我發(fā)現(xiàn)通過畫思維導圖的方式，可以讓我更加清晰地理解和記憶知識點之間的關(guān)聯(lián)。對于復雜的數(shù)學題，我總結(jié)了一套適合自己的解題步驟，有效地提高了解題的準確性和速度。因此，選擇適合自己的學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。
再次，我學會了與他人合作的重要性。在班級里，我們常常要進行小組合作任務，此時我們需要相互溝通、合作完成任務。通過這樣的合作，我們能夠相互借鑒、互相學習，迅速提高了自己的能力。而且，與他人合作，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在合作中，我們互相幫助、理解和包容，共同邁向?qū)W習的成功之路。正如古人所說：“一人得道，雞犬升天”，合作才能取得更好的成績。
此外，我還學會了從失敗中汲取教訓。在學習的過程中，我常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時候我會因為一次不及格而感到沮喪，但是我逐漸意識到這是我成長的機會。每一次挫折都會教會我如何從錯誤中汲取教訓，不再犯同樣的錯誤。通過反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷改進自己的學習方法和態(tài)度。失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從失敗中學到經(jīng)驗和教訓，不斷進步。
最后，我認識到了持之以恒的重要性。學習新知識是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力。在學習的過程中，可能會遇到枯燥無味和困難重重的時刻，但是只有堅持下去，才能收獲真正的知識和成長。正如張海迪校長所說：“學習是種種果實的結(jié)晶，只有將其熟思熟慮，才能真正的領(lǐng)略到其中的真諦。”我們要有持之以恒的毅力，不斷努力學習，才能在道路上取得更大的成功。
總之，通過這段時間的學習和體驗，我深深體會到了激發(fā)學習興趣、學習方法的重要性，與他人合作、從失敗中汲取教訓，以及持之以恒的重要性。這五個方面的體會，將成為我今后學習路上的寶貴財富。我相信，只要大家在學習中不斷積累經(jīng)驗，磨礪自己，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
新知識心得體會篇十一
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，新興技術(shù)層出不窮，高新技術(shù)已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力。為了適應這個時代的發(fā)展，我們需要不斷地學習新知識，不斷提高自己的技能水平。如何進行高新知識培訓，讓我們更加快速地適應這個時代的發(fā)展成為了一個越來越重要的問題。
第二段：高新知識培訓的必要性
在現(xiàn)代社會中，高新技術(shù)得到了極大的發(fā)展。我們的生活變得更加方便，工作上也出現(xiàn)了大量的新技術(shù)。但是，這一切的背后都需要我們擁有足夠的知識儲備和技術(shù)水平。高新知識培訓可以幫助我們更好地適應這個時代的發(fā)展趨勢，也能夠提高我們的工作效率和競爭力。
第三段：高新知識培訓的形式和方式
高新知識培訓有很多種不同的形式和方式。我們可以通過線上課程、線下培訓、公司內(nèi)部培訓、科技館等多種形式進行學習。同時，不同的方式對于不同的人具有不同的優(yōu)缺點。比如，線上課程可以隨時隨地學習，但是卻缺少互動性和場景感。而公司內(nèi)部培訓可以更好地適應公司的工作需求，但是學習內(nèi)容和資源卻有時受到限制。因此，在選擇培訓形式和方式時我們需要綜合考慮自己的需求和情況。
第四段：高新知識培訓的收獲
高新知識培訓使我們更加了解了各種新興技術(shù)和最新的行業(yè)趨勢，掌握了新的工作方法和技能。同時，它也讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。這不僅提高了我們的工作效率和競爭力，也讓我們更加樂觀、積極面對工作和人生。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會中，高新知識培訓已經(jīng)成為了重要的一部分。它可以幫助我們適應這個時代的發(fā)展成果，提高我們的工作效率和競爭力，并且讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。我們需要選擇適合自己的培訓形式和方式，不斷進行學習和提高自己的技能水平，為自己的人生和事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
新知識心得體會篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我在新知識學習中的心得體會。作為一名職業(yè)人士，我們的工作需要不斷學習和更新知識，以適應快速變化的社會和工作環(huán)境。在過去的一段時間里，我也不斷努力學習新知識，并從中獲得了一些寶貴的體會和認識。接下來，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，與大家分享一下我在學習新知識過程中的心得體會。
首先，學習新知識需要堅持不懈和及時反饋。在我學習新知識時，我意識到學習是一個需要長期堅持的過程。新知識通常需要時間來消化和理解，我們不能指望一蹴而就。因此，在學習新知識的過程中，我堅持每天分配一定的時間進行學習，并及時與學習伙伴或老師取得聯(lián)系，尋求及時的反饋和指導。通過堅持不懈和及時反饋，我獲得了更好的學習效果，并不斷提高自己的能力。
其次，學習新知識需要不斷自我激勵和自我調(diào)整。在學習新知識時，我充分意識到自我激勵和自我調(diào)整的重要性。學習新知識并不總是一帆風順的，有時候可能會遇到困難和挫折。在這種情況下，我們需要調(diào)整自己的學習方法和策略，尋找適合自己的學習方式，并找到自我激勵的方法，激發(fā)自己的學習興趣和動力。只有不斷自我激勵和自我調(diào)整，才能更好地應對學習中的困難，并取得更好的成績。
第三，學習新知識需要綜合運用和靈活應用。學習新知識不僅僅是為了增加自己的知識儲備，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識綜合運用和靈活應用。在學習新知識的過程中，我不僅僅關(guān)注理論知識的學習，還注重結(jié)合實際應用進行練習和實踐。通過綜合運用和靈活應用，我得以深入理解和掌握所學知識，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高自己的實踐能力。
第四，學習新知識需要與他人交流和合作。學習不僅僅是一個個體行為，更是一個社會活動。在學習新知識的過程中，與他人的交流和合作可以幫助我們互相學習和促進共同進步。通過與他人的交流和合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗和觀點，拓寬自己的思路和視野。同時，通過與他人合作，我們還可以鍛煉自己的團隊合作能力和溝通能力，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，學習新知識需要時刻保持積極向上的心態(tài)。學習是一種積極向上的行為，我們需要時刻保持積極向上的心態(tài)。在學習新知識的過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但我們不能因此氣餒和放棄。相反，我們應該積極面對困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切困難，取得成功。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在學習中不斷進步，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
總之，學習新知識是一個不斷進步的過程，需要我們堅持不懈、自我激勵、綜合運用、與他人交流和時刻保持積極向上的心態(tài)。通過學習新知識，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，適應社會的快速變化，并取得更大的成功。讓我們共同努力，不斷學習和更新知識，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。謝謝大家！
(字數(shù)：870字)
新知識心得體會篇十三
下里小學 王湄 通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
一、變“要我學”為“我要學”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關(guān)注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設(shè)計要促使學生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性?，F(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的教學目標，結(jié)合學生的特點選用不同的教學方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設(shè)計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。
二 變“權(quán)威教學”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學生主體作用的課，應該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學生學習的主動性，讓他們真正參加到教學中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學。
三 變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學走向“屏幕教學”，由講授型教學向創(chuàng)新型教學發(fā)展。在數(shù)學教學中，適時恰當?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學的文體化情景，使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，使學生的思維活躍，興趣盎然地參與教學活動，使其重視實踐操作，科學地記憶知識，并且有助于學生發(fā)揮學習的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。
通過《新知識》的學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方 面，必須運用新的方法，新的知識技能去教育新時代的人。 “一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也 就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前 的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。 新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增 強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知 識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。 時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身 學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路， 也是21世紀生存的概念， 活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要 求。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是 對教師的要求越來越高。 所謂“學高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德， 還要有深厚而扎實的專業(yè)知識?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水。
新知識心得體會篇十四
通過《新知識》的培訓學習，我學習到了更多的知識，尤其是在老師方面，必須運用新的方法，新的技能去教育新時代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長遠目標的追求，又能體現(xiàn)近期目標的遞進；也就是觀遠方我們要終生學習，看近處，我們要用新的教學理念設(shè)計好當前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識，就是要我們樹立終身學習理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進我們教育教學綜合能力的提高。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。
是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學生裝的關(guān)系，而是老師的“大桶”與幾十個“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識之水送過去，激發(fā)學生去思、去想；學生的回答又匯成涓涓細流不斷涌入，知識交融的同時會碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動的開放教學給學生提供了展示自我的舞臺，盡情發(fā)揮了自己的特長；給老師創(chuàng)設(shè)了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
20xx年9月3日
新知識心得體會篇十五
了切實提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，增強科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支持能力，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保證和智力支持，湖北省農(nóng)業(yè)廳在全省范圍內(nèi)開展農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技知識更新學習培訓班，由湖北生物科技職業(yè)學院承辦，邀請國內(nèi)知名教授講課，通過7天的培訓，使我進一步樹立了科學發(fā)展觀，了解國內(nèi)糧油的新知識和新技術(shù)，掌握了具有區(qū)域特點的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，農(nóng)業(yè)推廣新方法和農(nóng)業(yè)信息化服務技能，提高了業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，使我成了具有一定素質(zhì)，能溝通、懂技術(shù)、懂政策、能推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣人員。
通過7天來的學習、實踐和交流探討，使我清晰地知道，作為一名基層農(nóng)技人員，現(xiàn)人農(nóng)業(yè)技術(shù)技能，是滿足不了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須不斷學習更新農(nóng)技新知識、新理論、新方法、新信息，提高自身的技術(shù)知識技能和自身的綜合素質(zhì)，才能更好地為“三農(nóng)”服務，滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。這次培訓班以生動的實例為我們講述的糧油作物科學栽培技術(shù)，使我受益很深，學到了以往沒有學到的知識，比如，3月29日華中農(nóng)業(yè)大學蔡明歷教授在講授的《水稻高產(chǎn)栽培新理念及輕簡栽培技術(shù)探討》一課中，深入細致地講述了優(yōu)中施肥法，重點講了倒3-4葉和箭葉露尖時施促花肥和保花肥，重中之重的?；ǚ试谑裁词⑹┓柿康亩嗌?、施肥的比例，分析的很透徹，講得很細致，使我對這一技術(shù)有了更深層次的了解，掌握了使用這一技術(shù)的.時間和施肥量，在今后的推廣工作中，我就能準確地使用這一項技術(shù)。蔬菜栽培技術(shù)是我們糧油種植技術(shù)人員的一個薄弱領(lǐng)域，以前只是對它有一些了解，通過這次培訓班的學習，華中農(nóng)業(yè)大學候明生教授全面系統(tǒng)的講解，使我更加完善了蔬菜栽培技術(shù)，特別是蔬菜的病害防治技術(shù)，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能讓我在今后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中進入一個新領(lǐng)域，能擴大自己的技術(shù)范疇，更好地為“三農(nóng)”服務。
在這次培訓中，我了解到國家對農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視，不斷擴大對農(nóng)業(yè)的扶持，省農(nóng)業(yè)廳科教處的高處長闡明了我們基層農(nóng)技工作者的心酸和難處，更是對我們的工作和困難體貼入微，為我們指明了今后工作的方向。這次培訓對我們基層農(nóng)技人員來說，具有深遠的意義，使我們在這次寶貴的學習機會中受益匪淺，不足之處就是學習培訓時間太短，學習機會太少，建議上級領(lǐng)導在今后工作中，多為我們基層農(nóng)技人員提供學習機會，加強培訓力度，加快我們的知識更新，使我們能更好地為農(nóng)民服務。
新知識心得體會篇十六
20xx年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務員進行更新知識培訓(第二期)，我全程參與了所進行的11個專題培訓?，F(xiàn)將培訓心得體會簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野。
長期以來，我所涉獵的知識大多限于面對當前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對全局性的知識所學甚少。通過本次培訓，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟研究院”院長段剛同志的講座后，對當前世界面臨的全球性金融危機加深了認識。本次全球金融危機，究其根源是20xx年到20xx年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20xx年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進而形成全球性的金融危機。
這次風暴會對未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會有以下幾點：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;。
第四，數(shù)學模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;。
第五，新的發(fā)明不再時髦，人的經(jīng)驗變得重要了;。
第六，市場中的透明度更重要。
通過對這些的學習，拓展了我的視野，對于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對當前國家擴大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年，受百年一遇的“金融危機”沖擊,為防止經(jīng)濟增速過快下滑，國家出臺了擴大內(nèi)需求十項措施，在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點安排在十個方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點流域水污染防治，加強重點防護林和天然林資源保護工程建設(shè)，支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災區(qū)災后重建各項工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負擔1200億元。十是加大金融對經(jīng)濟增長的支持力度)。以及“四個優(yōu)先”(即：在建項目優(yōu)先、已辦理完項目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災后恢復重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計劃正在編制中。通過學習明確了國家投資導向，把握了投資重點，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時產(chǎn)生拉動經(jīng)濟增長效應。
三、增長了工作技能。
培訓中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會處、交運處、投資處的專家，也有云南大學、云南財經(jīng)學院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，每一項工作都事關(guān)全國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。而縣級發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟之尾、微觀經(jīng)濟之首”的這樣一個位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的前途和命運。通過培訓，我認為在今后工作中要做好以下幾個方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達到怎樣一個檔次，為縣委、政府當好參謀和助手。二是緊抓國家投資導向，及時、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大項目、好項目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當前的項目實施管理工作。
四、樹立了不斷學習、不斷創(chuàng)新的意識。
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學以致用。我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持專業(yè)知識和一般知識相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會同步的人。另外，我們還應該針對自己職業(yè)的特點，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學以致用，要把自己所學應用于社會，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，進一步實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會產(chǎn)生“書到用時方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
新知識心得體會篇十七
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我很榮幸站在這里，與大家分享我在學習新知識過程中的體會和心得。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，但也取得了一些成果。今天，我將從以下五個方面，與大家分享我對于新知識的心得體會。
首先，學習新知識需要保持積極的態(tài)度。作為學生，我們每天都面臨著海量的知識要學習，感到壓力時常常覺得力不從心。但積極的心態(tài)是我們學習的基礎(chǔ)。一份樂觀積極的心態(tài)將使我們更加主動地思考和解決問題，把握學習新知識的機會。曾經(jīng)，我對于計算機編程知識一無所知，但卻從未放棄過。每當遇到難題，我都能積極尋找解決辦法，堅持不懈地努力。正是這種樂觀積極的心態(tài)，讓我慢慢明白了編程的精髓，并取得了一定的進步。
其次，專注力是學習新知識的關(guān)鍵。在大量信息充斥的社會中，我們面對各種各樣的知識和信息。這種情況下，我們需要鍛煉自己的專注力，集中注意力在當前學習的新知識上。只有當我們?nèi)褙炞⒌赝度雽W習，并與學習內(nèi)容形成默契，才能夠更好地理解和記憶新知識。當我在學習英語時，我遇到了很多難點，但通過培養(yǎng)專注力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握語法和詞匯，從而提高了我的寫作和口語能力。
第三，學習新知識需要尋找適合自己的方法。每個人的學習方式和風格都有所不同，一個適合別人的學習方法并不一定適合自己。所以，我們要不斷嘗試不同的學習方法，尋找適合自己特點的方法。在學習新知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是我最有效的學習方式之一。通過閱讀，我可以更快地接觸到相關(guān)的知識，并對其中的重點和難點有更深入的理解。因此，我習慣在學習新知識之前，首先通過閱讀相關(guān)的書籍或文章來獲取一些基本概念。
第四，合作學習是有效地學習新知識的方式之一。學習不僅僅是一個個人的過程，也可以通過與他人的交流和合作來加深對新知識的理解和掌握。在課堂上，我習慣與同學們一起討論問題、解決難題。通過與他們的合作，我既可以從他們身上學到更多的知識，也可以更加深入地思考問題。合作學習不僅能夠拓寬我們的視野，也提高了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。
最后，學習新知識要保持持續(xù)的學習動力。學習新知識是一個長期的過程，難免會遇到挫折和困難。然而，只有保持持續(xù)的學習動力，我們才能克服這些困難并取得進步。因此，我們要給自己定一個目標，并且在學習過程中不斷調(diào)整和修正這個目標，以保持自己的學習動力。我堅信，只要我們能夠保持持續(xù)的學習動力，學習新知識一定會變得更加輕松和愉快。
總結(jié)起來，學習新知識需要我們保持積極的態(tài)度，培養(yǎng)專注力，尋找適合自己的學習方法，通過合作學習來加深理解，保持持續(xù)的學習動力。這些是我在學習新知識過程中得出的一些心得體會。希望我能夠通過自己的經(jīng)歷，激勵更多的同學們對學習新知識保持熱情，不斷進步。謝謝大家！
新知識心得體會篇十八
新知識就是要我們樹立終身學習理念，不管你是年輕的還是年老的教師，都必須認真學習和借鑒國內(nèi)外先進的教育教學理念及實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高教師在課堂上實現(xiàn)學科育人，知識傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì)。
時代在變，教師學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路，也是21世紀生存的概念，活到老學到老，是新世紀對教師的需要，是時代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的`選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學校教育，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。
也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動力，如果老師只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信，增強對教材的駕御能力，才能提高自己的教學方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學到老，也就是所謂的終身學習。
總之，教師不僅是一個職業(yè)，更是一項崇高的社會事業(yè)，學習應該是教師工作中的一個永恒主題，應該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認清更新知識對自身專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學習的意識、更新教育教學理念，及時掌握終身學習的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育的需要。
《新課程標準》提出的新理念，為廣大教師進行新課程改革實踐提供了思想和理論依據(jù)?！缎抡n程標準》強調(diào)：現(xiàn)在教師的職責已經(jīng)越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考；教師必須集中更多地時間和精力從事那些有效果和有創(chuàng)造性的活動，讓每個學生學會求知、學會做事、學會生存、學會做人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師必須依據(jù)新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓課堂成為學生的樂園。以下是我學習新課程的心得體會：
一、全面推進素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進少 年兒童思想教育工作則是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高 識別真善美的能力具有重要影響。
二、要提高學生的思想政治素質(zhì)，學?？梢圆扇”姸嘤行У拇胧?，但我認為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵，作為一 名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明； 要點燃別人，首先自己心中要有火種。
三、隨著新課程的運行，教師要調(diào)整好自己的角色，改變傳統(tǒng)的 教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。 教學方式的變化，能不斷地給學生以新奇，讓學生“樂學” “會 學”。在教學過程中不斷摸索新的教學方法，以適應素質(zhì)教育的較高要求，是我們教師的責任，上述是學習新知識并結(jié)合實際教學寫的幾點總結(jié)與心得體會，希望自己在以后的教學工作中進一步改進、完善。
通過認真學習《新知識》，使我更加理解了把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學過程中普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式，以及教學過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學生學的角度研究變革學的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學生的基礎(chǔ)性學力，又要提高學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力，從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
新知識心得體會篇十九
我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持更新自己的知識，不斷學習新的知識。下面是本站帶來的更新知識。
歡迎大家閱讀。
此次赴稅務學院參加了市地稅局組織的“科級干部更新知識培訓班”，心中的感受只有三點：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先，如此大規(guī)模的組織科級干部、業(yè)務骨干們集中離開銅陵脫產(chǎn)學習，在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們在排除一切干擾的環(huán)境下，認認真真的聆聽教授講解每一堂課，這樣的學習機會-----非常難得!
其次，本人受市局黨組的抬愛，赴一線全程報導培訓班的學習、生活情況，并親身參與培訓之中----非常榮幸!
第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授，他(她)們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風格令所有的學員精神為之一振。學員們時而側(cè)目聆聽，時而鎖眉沉思、時而會意一笑、時而點頭贊許。相對枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟等課程，一經(jīng)他(她)們傳神生動的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個生性好動的人，對于思想政治學習總是缺乏耐性。而他(她)們的講課，不但讓我“坐了下來”，更是“聽了進去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意……我相信，很多學員一定與我心生同感：-----非常震憾!
回味這一周的學習，我的收獲是相當之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。
過去我認為：不想當將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當好士兵，才有可能做將軍。
過去我認為：領(lǐng)導就像是一個人的頭，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個部位的運轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導其實應該是人的五臟六腑，在協(xié)調(diào)身體正常運轉(zhuǎn)的同時，我們幾乎察覺不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。
過去我認為：稅務機關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務的前提下，才有精力來談組織文化。現(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而為組織收入服務。
總之，這次學習使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起，我要更加踏實一點，不去想怎樣才能當將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好士.
20xx年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務員進行更新知識培訓(第二期)，我全程參與了所進行的11個專題培訓?，F(xiàn)將培訓心得體會簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野。
長期以來，我所涉獵的知識大多限于面對當前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對全局性的知識所學甚少。通過本次培訓，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟研究院”院長段剛同志的講座后，對當前世界面臨的全球性金融危機加深了認識。本次全球金融危機，究其根源是20xx年到20xx年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20xx年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進而形成全球性的金融危機。
這次風暴會對未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會有以下幾點：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;。
第四，數(shù)學模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;。
第五，新的發(fā)明不再時髦，人的經(jīng)驗變得重要了;。
第六，市場中的透明度更重要。
通過對這些的學習，拓展了我的視野，對于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對當前國家擴大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年，受百年一遇的“金融危機”沖擊,為防止經(jīng)濟增速過快下滑，國家出臺了擴大內(nèi)需求十項措施，在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點安排在十個方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點流域水污染防治，加強重點防護林和天然林資源保護工程建設(shè)，支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災區(qū)災后重建各項工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負擔1200億元。十是加大金融對經(jīng)濟增長的支持力度)。以及“四個優(yōu)先”(即：在建項目優(yōu)先、已辦理完項目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災后恢復重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計劃正在編制中。通過學習明確了國家投資導向，把握了投資重點，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時產(chǎn)生拉動經(jīng)濟增長效應。
三、增長了工作技能。
培訓中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會處、交運處、投資處的專家，也有云南大學、云南財經(jīng)學院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，每一項工作都事關(guān)全國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。而縣級發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟之尾、微觀經(jīng)濟之首”的這樣一個位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的前途和命運。通過培訓，我認為在今后工作中要做好以下幾個方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達到怎樣一個檔次，為縣委、政府當好參謀和助手。二是緊抓國家投資導向，及時、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大項目、好項目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當前的項目實施管理工作。
四、樹立了不斷學習、不斷創(chuàng)新的意識。
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學以致用。我們要堅持科學知識與一般知識相結(jié)合，堅持專業(yè)知識和一般知識相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會同步的人。另外，我們還應該針對自己職業(yè)的特點，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學以致用，要把自己所學應用于社會，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，進一步實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會產(chǎn)生“書到用時方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導干部更新知識培訓班，培訓地點為百年名校河南大學。本次培訓班是市局黨組立足當前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級以上稅務干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責任感。結(jié)合崗位，我對河南大學、本次培訓班及下一步稅收工作都有了全新的認識。
一、對河南大學的認識。
一是百年名校，文化厚重。河南大學，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。1920xx年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學，后歷經(jīng)中州大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。1920xx年在此地舉行的會試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點文物保護單位?？梢哉f，河南大學是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學建校之初，學校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學家馮友蘭、地質(zhì)學家馮景蘭、歷史學家范文瀾、考古學家董作賓、經(jīng)濟學家羅章龍、社會活動家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學校先后培養(yǎng)出了社會活動家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學評論家王立群、地質(zhì)學家李承三、工程學家郭克悌等一大批人才，他們在所屬的行業(yè)做出了巨大的貢獻，引領(lǐng)著時代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善?！懊鞯?，新民，止于至善”取自《大學》開篇，言簡意賅地道出辦學原則在于發(fā)揚光明的德性，革新民心，達到完善?！懊髅鞯隆?，意指彰明美德，就是告誡師生通過學習和實踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?！坝H民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進步。對于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當然之極也。言明明德、新民，皆當止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達到完美的境界而毫不動搖?？梢哉f，河大的校訓本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學歐美預備學校，從改建中州大學到國立開封中山大學，從省立河南大學到并入天津北洋大學，從國立西北農(nóng)學院到國立河南大學，從河南師范學院到恢復河南大學，百年的發(fā)展歷程當中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴重，但仍辦學不輟。20xx年10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會堂簽訂省部共建河南大學協(xié)議，河南大學正式進入省部共建大學行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學牽頭。河南大學迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對本次培訓班的認識。
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時，河南大學的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學校項目組精心安排下，學習內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動、
國學。
講座、網(wǎng)絡輿情趨勢與應付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容?？梢哉f是政治理論、經(jīng)濟文化、社會熱點、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識涉獵。通過為期六天的培訓，促使我們收獲了新知識，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對面聆聽各學科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，使我們充實了知識，開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強心針。
四是莊嚴的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對全面從嚴治黨的深入，中央對于黨風廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應黨中央、中紀委反腐倡廉決心更大、從嚴治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責要求更嚴、作風建設(shè)標準更高的要求。本次培訓，市局黨組特意加入了大量黨風廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會議，使我進一步認識到了黨風廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險”、“四大考驗”，以及中央懲治四風問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對今后做好稅收工作的認識。
一是要積極落實責任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風廉政建設(shè)建設(shè)的第一責任人，我要強化責任擔當意識，提升自身素質(zhì)，嚴格要求，自覺學習中央各項精神，自覺遵守各項。
規(guī)章制度。
自覺服務稅收發(fā)展大局自覺發(fā)揮模范帶頭作用積極落實領(lǐng)導責任。在落實廉政責任方面一方面要種好自己的“責任田”堅持對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓切實履行好“一崗雙責”做到全員抓、抓全員。
二是要嚴格制度約束?！爸贫戎迹缰虢z，脆而易斷;習慣之后，如繩索，堅不可摧?！币M一步結(jié)合方城國稅實際，圍繞中央八項規(guī)定、反對四風要求，圍繞績效管理、年度十項重點工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動，圍繞機關(guān)作風建設(shè)，圍繞納稅服務政策落實，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責體制，優(yōu)化結(jié)果運用標準，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導和文化再造，解決實際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊伍創(chuàng)新意識不足、進取意識不強的問題，解決干部服務理念較弱，宗旨意識薄弱的問題，要實現(xiàn)組織收入的法制化、隊伍創(chuàng)新經(jīng)?；?、納稅服務常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務行政執(zhí)法風險的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻力獻策;要發(fā)揚民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動性;要談心交流，聽取民意，激勵全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學習，討論交流，促使上級各項精神、稅收政策、改革要求落到實處;要健全體制，優(yōu)化獎懲，打破“干與不干一個樣”的局面，帶動稅務干部全員發(fā)展。總之，就是要千方百計帶隊伍，聚精會神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個著重點，突出先進思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動，不斷增強廉政文化的滲透力，提升稅務干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責力度，是中央以及總局強調(diào)的一個重點。要堅決實行“一案雙查”，既要追究當事人的責任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，實現(xiàn)黨風廉政建設(shè)責任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學習拓展是提升自我，增強領(lǐng)導稅收發(fā)展能力的動力源泉。我將不斷強化自身學習能力建設(shè)，樹立終身學習觀念，不斷完善自我，實現(xiàn)自我，推動方城國稅事業(yè)科學高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓，以促進全市國稅干部全面發(fā)展。