感悟是通過對經(jīng)歷與感受的思考，從中得出的一些深刻的領(lǐng)悟和體會。不要害怕失敗和挫折，它們常常是我們獲取感悟的機會。感悟是對生活中的點滴細節(jié)進行思考和總結(jié)的一種方式，它能讓我們更好地認識自己。如何將自己的感悟轉(zhuǎn)化為一篇完美的文章呢？以下是小編為大家收集的感悟范文，僅供參考，希望能給你一些啟示。
貧困大學(xué)生心得感悟篇一
黎明即起，閑來無事，讀了幾遍木心先生的《從前慢》，很有畫面感而又朗朗上口的詩篇，把我?guī)У搅四莻€年代，誠懇打招呼的鄰居，冒著熱氣的豆?jié){店，收到遠方好友來信的喜悅，慢慢的走著，緩緩地活著，悠悠的生長著，那時的日子，真美!
人是永不知足的動物!科技飛速發(fā)展，人們愈來愈浮躁，萬事萬物追求一個快字。人和動物的區(qū)別就是，人是知恥不知足，而動物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精，就靠自己的超人智慧和才干，創(chuàng)造了飛機、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異，我們的科技飛速發(fā)展。突然之間，一切的一切都快了起來?？梢哉f，我們的生活是想怎樣就怎樣，想怎樣就能怎樣的生活。
快!真的很好?？晌遥€是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方，慢慢的讀一本書，慢慢的寫一首詩，慢慢的等待遠方的來信，慢慢的過每天的日子。沒有一個一個日程表，沒有一張一張飛機票，沒有一條一條微信短信。慢慢的等，只是等，等待也是很美的一種事。很想回到那個車，馬，郵件很慢的日子，快餐式的生活，程式化的歲月，一眼都能看到頭的日子，少了期待，少了驚喜，少了不確定，讓我很迷茫，讓我很頹廢，也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天，就像蒙了眼睛磨面的驢子，兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。
慢下來吧，現(xiàn)在的人都是把一年當(dāng)成一天來過，所有的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，勇往直前的向前沖，可卻曾不回頭想想，自己當(dāng)初的夢想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起，我要努力過慢的生活。把一天當(dāng)成一年來過。讀一段文，寫兩行字，發(fā)一陣呆，愛一個人，不去想明天，不去想將來，就這樣慢慢的，慢慢的過著，過我想要的日子，活我自己的生活。
我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分，每一秒!
貧困大學(xué)生心得感悟篇二
兩個月的實習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇。
實習(xí)總結(jié)。
總結(jié)了自己表現(xiàn)有欣慰也有不足希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了，每一份實習(xí)工作，對于一個大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言：“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。
一、
實習(xí)目的。
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責(zé)任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)內(nèi)容：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
一、實習(xí)目的。
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了xx稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習(xí)。
二、實習(xí)成果。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
三、評價小結(jié)。
在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔(dān)，又擔(dān)負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。
貧困大學(xué)生心得感悟篇三
有淚，有歡，有苦真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些大學(xué)生的軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的"奢侈"。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起"說句心里話"時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
大學(xué)生的軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
貧困大學(xué)生心得感悟篇四
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期_天的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多：那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的_天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
記得_天前，我們剛著軍裝，一個個都還是新兵。但我們一個個都以飽滿的熱情接受著太陽的洗禮。烈日下，汗水流出堅強的河!記得幾天前，姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復(fù)口號;一排排幫我們訓(xùn)練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!
_天軍訓(xùn)教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
_天軍訓(xùn)教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻。
集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那匯報表演上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們_顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們勝利的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。
短短的_天軍訓(xùn)結(jié)束了，這_天讓我收獲了很多，讓我明白了什么是友情，什么是努力，什么是堅強，什么是團結(jié)。更讓我懂得了這幾天的汗水沒白流!
貧困大學(xué)生心得感悟篇五
雜參加大學(xué)生入黨學(xué)習(xí)中，把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律，始終同人民群眾保持密切聯(lián)系，勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，在此分享心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨心得感悟，歡迎大家閱讀。
在歷經(jīng)連續(xù)xx周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點多;下面我重點談?wù)勎覍h校培訓(xùn)的看法及建議：
在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟濟，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機可言;老師與學(xué)生都是毫無激情的，都是慵懶的!
我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：
(2)培訓(xùn)過程中過于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說得過去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性!
再者，每個同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對的，給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠脁x字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發(fā)、做到實事求是嗎?!
(3)考試內(nèi)容過于狹隘，過于俗套今天我才考試結(jié)束的;再開考之前，我準備了很久，可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的，我當(dāng)時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的xx屆五中全會的，更多的是關(guān)于xx屆五中全會的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!
我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進行改革的：
(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個老師就只講一個方面，且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識與材料，認真?zhèn)湔n，做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果;至于經(jīng)濟、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動老師們、同學(xué)們的積極性，從而達到黨校培訓(xùn)的真實效果!
(2)思想報告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們更多的思考空間，而并非是具有強迫意味的規(guī)定既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進行心得與報告的評鑒，對于不合格的我們可以當(dāng)其面進行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實事求是、批評與自我批評的作風(fēng)!
(3)在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識題型的設(shè)計乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時的時事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!
總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標就會到達趨之愈遠、攻之愈堅的地步，甚至裹足不前江河日下!
在講述這么多之后，我想表達的另一個思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng)，而是進行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的，我們應(yīng)該重視它的價值;無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強調(diào)學(xué)校為長遠發(fā)展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進，進行改革與創(chuàng)新!
這次能參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。在短短半個月的學(xué)習(xí)中，我始終抱著認真、積極的態(tài)度去參加每一天的學(xué)習(xí)。在這半個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們認真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和章程，學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系,觀看了專題教育影片，讓我受益匪淺。通過這次黨課培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的了解，我明白了從一個普通學(xué)生成為一名共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍，我申請加入中國共產(chǎn)黨的信心和決心更加堅定。以下是我對本次黨課培訓(xùn)的一些體會：
首先,通過學(xué)習(xí)我對黨的性質(zhì)有了更深的了解,明白了黨的宗旨,對黨在社會主義初級階段的基本路線有了一定的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進文化的前進方向,中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。作為一名入黨積極分子，我們必須正確認識黨的基本路線。只有這樣，我們才能在思想上與黨保持一致，在行動上以一個黨員的標準來嚴格要求自己。我們需要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，以實際行動使自己具備黨員的條件。
其次，我明白了什么是正確的入黨動機并學(xué)會了應(yīng)如何端正入黨動機。正確的入黨動機包括：堅定的共產(chǎn)主義信念并為之奮斗的崇高理想;為黨的事業(yè)艱苦奮斗的自我犧牲精神;全心全意為人民服務(wù)的思想。端正入黨動機我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，堅定共產(chǎn)主義信念;。
2、堅持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決好“為什么入黨”的問題;。
3、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“怎么做人”的問題;。
4、端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
另外，我們知道中國共產(chǎn)黨是中國有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨員不能混同于一名普通學(xué)生，應(yīng)該具有時代的使命感，從而努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予黨員的歷史使命。
那么怎樣才能體現(xiàn)一名合格黨員的先鋒模范作用呢?第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力;第二，要加強黨性修養(yǎng);第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平;第四，學(xué)生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。
作為一名入黨積極分子，我會從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，全心全意的為同學(xué)和他人進行批評和自我批評，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自我，一個人從組織上入黨可能一生只有一次，但要在思想上如當(dāng)是一生一世的事。我一定要加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，能早日加入中國共產(chǎn)黨。
人們在生活中不斷的體驗和學(xué)習(xí)以及不斷的總結(jié)，只有這樣才會得到一個比較好的提升，以下《大學(xué)生入黨積極分子。
心得體會。
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在大三的第二學(xué)期，我終于如愿以償?shù)膮⒓恿巳朦h積極分子的黨校課程培訓(xùn)，這是我向著成為一名中國共產(chǎn)黨員崇高理想邁出的堅實的一步。在這次黨校培訓(xùn)中，通過幾位老黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)的深刻指導(dǎo)，使我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。我開始逐漸對中國共產(chǎn)黨政治面貌有了更清晰地認識，對黨的性質(zhì)和宗旨也有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨校的第一堂黨課，我懷著激動地心情聆聽了黨在中華民族偉大復(fù)興歷史之中的發(fā)展歷程。
背景：1840年的鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中華民族陷入了水深火熱之中，社會階層動蕩不安，人民生活苦不堪言。有志之士開始保家衛(wèi)國，救亡圖存地進行民族大革命。1920xx年10月10日，辛亥革命爆發(fā)，推翻了兩千多年以來的封建王朝制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動了歷史的前進。然而不久，辛亥革命的果實被袁世凱竊取，導(dǎo)致了革命的最終失敗。1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動。于是，馬克思主義在中國先進知識分子當(dāng)中，逐步傳播開來。1921年7月下旬，上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。陳獨秀、毛澤東等革命先輩出席了會議，大會宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，制訂了我黨的第一個綱領(lǐng)。規(guī)定了黨支部的奮斗目標是“建立無產(chǎn)階級專政”，“消滅資本家私有制”，“達到共產(chǎn)主義”。大會同時選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由陳獨秀擔(dān)任中央局書記。中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。
黨校會上老師指出，中華民族的復(fù)興分為四個跨越式發(fā)展：第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立，全黨主要解決了兩個重要問題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義，堅持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過就打，打不過就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀中期，社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成，為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展;第三個時期是20世紀中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會主義時期，全黨提出“解放思想，實事求是”的發(fā)展方針，堅持改革開放，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時期。全黨全面落實貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會，不斷加快中國現(xiàn)代化進程。
通過學(xué)習(xí)，首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴格要求自己，更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤。
貧困大學(xué)生心得感悟篇六
這是我在_縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識，通過參加實際工作，了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習(xí)過程。
(一)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實全民環(huán)境意識普遍提高。
1是通過刷寫標語、辦板報、印發(fā)傳單等多種形式，在群眾中廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護宣傳標語30多條，懸掛橫幅21條(副)，印發(fā)傳單6萬份，播放環(huán)境教育警示專題片8場次，舉辦各類咨詢活動5場次，咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。
2是在6.5世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動，城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點3處，懸掛環(huán)境警示圖片16份，向有關(guān)部門贈送《中國環(huán)境報》6.5特刊90份，并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音，直接受教育人數(shù)3000多人，出動宣傳車一輛，抽調(diào)12人組成宣傳小分隊，歷時4天，巡回7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，散發(fā)各類宣傳材料3萬余份，咨詢?nèi)罕娊f人，同教育局在全縣中小學(xué)生中開展了以我和環(huán)境為主題的征文比賽活動，共收集征文8700多份。在宣傳教育活動中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來，保證了宣傳活動的長效性和實效性。
3是積極開展雙綠創(chuàng)建活動。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道，我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實施方案》，今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達標綠色學(xué)校，北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū)，赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了促進這項工作順利進行，我局在財力十分緊張的情況下，向創(chuàng)建綠色達標學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動補助經(jīng)費1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計，開展創(chuàng)建活動的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費共計達65.32萬元，創(chuàng)建工作基本達標，并于_年9月順利通過我縣驗收。
4是推行綠色認證。今年，我們把推行綠色認證作為環(huán)保部門服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的一項新的工作措施來抓，協(xié)同有關(guān)部門，狠抓_無公害大米生產(chǎn)基地的建設(shè)，并協(xié)助完成了_無公害大米基地認證工作，_縣被認證為無公害大米生產(chǎn)基地。
6是積極開展四五普法教育活動并順利通過市縣驗收。通過廣泛宣傳，使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強，目前電話舉報多了，來信來訪多了，關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。
(二)、總量控制目標得到落實。
結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，年初，我們對排污單位實施量化管理是。
1是層層分解污染物排放指標，并定期對其污染物排放情況進行跟蹤檢查，督促排污單位采取防治措施，提高污染防治水平，轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶，我們在嚴格控制燃煤類型的同時，進行技術(shù)指導(dǎo)，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，監(jiān)理人員累計深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)32人(次)。2是從源頭抓起，全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣)，全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤，60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣，降低了so2的產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力，建成煙控區(qū)3.8平方公里，覆蓋率達80%。完成沼氣示范點1個，沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算，全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量，均在控制指標以內(nèi)。
貧困大學(xué)生心得感悟篇七
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩，主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站，長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景：一個寒冷的冬夜，一個人來到火車站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話，頓時有了詩情畫意，給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言，描畫出了一副暖人心扉的畫面，令人回味。
讀了這《從前慢》，更激發(fā)了我的懷舊情結(jié)，我多么向往那“車，馬，郵件都很慢”的生活啊!
貧困大學(xué)生心得感悟篇八
大學(xué)軍訓(xùn)時光彈指即逝，然而酸甜苦辣盡在這短期考驗之中。炙熱晃眼的太陽肆意的釋放著能量，嚴酷的軍訓(xùn)卻容不得半點松懈。但在這般"無情的考驗"中，我們依然堅持，依然不屈，正因這是一個大學(xué)生必須所接受的磨練，正因這是步入大學(xué)前體質(zhì)和精神的雙重考驗。
烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠一顆又一顆劃過臉頰，衣服濕透一遍又一遍。起初，同學(xué)們都苦苦哀求雨天的降臨，當(dāng)天空稍稍"作美"之時，便是同學(xué)們歡呼雀躍之時?？绍娮?，齊步，正步的練習(xí)是軍訓(xùn)的必修課，由于軍紀嚴明，沒有規(guī)矩，不成方圓。任它腳板疼痛，依然用力踏地；任它喉嚨嘶啞，依然高喊口號；同學(xué)們將苦累化作甜美，從"一二""一二"的口號中迸發(fā)出青春的活力和軍人的氣魄。
當(dāng)然辛苦的不僅僅是我們，教官也同樣站在烈日之下，為我們一個個動作進行糾正，為我們激勵著。訓(xùn)練時，他冷酷、嚴肅；休息時，他藍色冰點般的.神情與話語瞬間融化，微笑百般溫暖燦爛。我想，這正是一位教官的可愛之處，一名軍人的魅力所在。時而輔導(dǎo)員走向隊伍，將手放在額前擋住刺眼的陽光，深切地說道："我知道你們很辛苦，很累，但再堅持不了幾天，你們就結(jié)束了，同學(xué)們再忍耐一下，好好訓(xùn)練，爭取拿個優(yōu)秀方隊回來！"這番話又如一縷清風(fēng)帶給我們感動與鼓舞，給我們心靈以慰藉。那些揮灑的汗水，同樣見證著我們的成長！
曾經(jīng)我也以為大學(xué)軍訓(xùn)就是學(xué)校開展的無聊游戲，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，它不僅僅改變了我們的生活態(tài)度，同樣增強了我們的集體理念。沒有整齊的步伐，何來恢宏的氣勢；沒有一致的口號，何來強大的力量。一枝獨秀總沒有萬木成林那般壯觀，眾人拾柴火焰高，團結(jié)才是力量。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。步伐要統(tǒng)一，高度要一致，聲音要整齊。嚴格的要求使我們不得不集中全部注意于訓(xùn)練。每當(dāng)看到自己的隊伍整齊劃一的那一刻，自己也為這力量與氣勢感到無比震撼。那正是炎黃子孫不屈脊梁的身體，龍的傳人無窮毅力所創(chuàng)造的奇跡。蘇軾有言曰："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"軍訓(xùn)，是風(fēng)雨的洗禮，鐵的淬煉。只有經(jīng)得起磨練，奮力向前，不屈不撓，永不言棄，披荊斬棘，踏平坎坷，才能綻放青春的活力，展現(xiàn)生命之氣，收獲成功的喜悅。
大學(xué)的第一課，讓我們真正地邁出了大學(xué)生涯的第一步！
貧困大學(xué)生心得感悟篇九
2015年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學(xué)生支教活動。現(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我好像又回到了我的童年時代；看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的歡喜?；仡欉@一次支教活動 自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到學(xué)生們的好評，得到學(xué)校的肯定，對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的，因為我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。作為一名支教大學(xué)生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義，以下是我對這次支教活動的總結(jié)。
一、 思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學(xué)生的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必須要獨立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。
二、 教學(xué)方面
作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗是我們工作和學(xué)習(xí)的重點。初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學(xué)到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《讓我們蕩起雙槳》，我很努力地教著，孩子們也高興地學(xué)著，孩子們學(xué)的很認真，我也教的越發(fā)地有熱情；在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?，感覺我好想回到了我的童年。在我教學(xué)的過程中，孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天，我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認真。教學(xué)工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。
給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì)，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后，我希望以后還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活! 最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。這次支教生活，快樂而有意義。
2012年2月28號早上六點我們一行人踏上了為期四個月的支教生涯，坐在負責(zé)送走我們的客車上，看著車窗外來為我送行的朋友們，心里有種說不出的滋味，也許從這一天起我們就會分開、各自成長，為了自己的未來去奮斗。車緩緩啟動了，隨著車的不斷前行似乎所有的牽掛、所有的不舍都從這一刻開始，這個我生活了三年的校園，這里有我朝夕相處的朋友們，有我們每一份美好的回憶，有我們青春的印記，有我們曾經(jīng)的瘋狂，但從未來開始的2012年3月1日-2012年7月1 日，這里所有的一切都將封印在記憶的最深處，很快車到達安達市教委，然后我知道了自己被分到一個叫做四平山的地方，同時被分到這里的還有兩個校友，之前我們大家都不認識，還為沒和自己班同學(xué)分到一起郁悶了一會兒，后來我們被送到學(xué)校安排的宿舍開始了新的工作生活，我們由陌生到熟悉，漸漸地我們成為了很好的戰(zhàn)友，同時也是很好的朋友，我喜歡她們的性格雖然和我都不太相同但是相處起來卻是很融洽，日子久了感情就愈發(fā)深刻，和我們在一起的還有一個黑河學(xué)院的學(xué)姐也在這里工作，不過她和我們不同的是她是一個項目生，就這樣我們四個成為了這里最年輕最有活力的四個小老師，逐漸的四個月轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了，分別時大家的依依惜別，都讓我們倍感窩心，大家就像親密無間的親人，讓我們有種回到了家的溫馨感，由此對于這次工作經(jīng)歷讓我感觸真的很深切，同時更是我成長過程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的，都做好了比較充分的思想準備?？赡苁鞘窃阪?zhèn)中心的緣故吧，比我們想象的那種艱苦差遠了。 看到這里的狀況比我們想象的要好，我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎，我們剛下車，就有人過來幫我們搬行李，這種熱情讓我們感到了一些溫暖，減少了一些旅途的勞累。
我所在的四平山鄉(xiāng)，這里有很多樸實的村民，他們都非常的熱情、善良。這樣的環(huán)境，在別人看來可能不怎么的，那只能說你不夠了解，甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過接觸，你會發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。
初到學(xué)校，給我的感受這是一個典型的鄉(xiāng)級中學(xué)，校園的面積不大，只有兩趟磚房，教師主要集中在左邊的那一趟，而右邊主要是教師辦公室，校園內(nèi)有一個小型的由水泥磨成的籃球場，而且還有一個多媒體教室，雖然這些設(shè)施陳舊了一些，而且不是那么的正規(guī)，但是我認為對于一個鄉(xiāng)級中學(xué)的學(xué)生們來說，這已經(jīng)是很難得的了。
這就是我對這個學(xué)校的第一眼的感覺，還行。
由于我們來的時候還沒有開學(xué)，所以第一天并沒有見到我們的“學(xué)生”，這時候我的感覺還是有點不太自信，到不是怕沒有東西教給他們，而是對上課一點經(jīng)驗都沒有，雖然平時我們聽老師課這么多，但是要我們就這樣站在講臺上，還是有一點心虛，再說，我們連學(xué)生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師、學(xué)生的交流和認識過程，特別是和學(xué)生的交流過程是特別有意思的一件事情，總的來說可以用三個階段來描述，那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候，學(xué)生們儼然已經(jīng)把我們當(dāng)成了一個正規(guī)的老師來看待了，對我們是又陌生又好奇，我們問他們一些問題的時候，基本上沒有人回答，但是漸漸的，隨著我們呆的日子的變長，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，他們終于敢跟我們說話，并且問我們一些問題了，我們都覺得有點了解對方了，我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學(xué)校比較遠，有的在外住宿、有的甚至要走幾個小時才能到學(xué)校，由于這樣，早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下，下午飯回家吃，晚上不上晚自習(xí)。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區(qū)的更綠，但是始終是農(nóng)村，生活條件還是很艱苦的，冬天的取暖問題都是學(xué)生們自己從家里帶來柴火。
通過四個月的工作生活，我們充分體會到了作為一個老師的責(zé)任，榮譽和艱辛，老師最需要的是理解，如果你的行動被誤解的話，那簡直是莫大的悲哀，在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應(yīng)該有的風(fēng)度，盡量的做好自己的本職工作，同時重溫一下自己的初中生活，我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調(diào)但是很有趣，孩子們最喜歡的是體育運動，籃球、足球都會，我們在這時候完全是平等的，這是最無拘無束的時候，我們盡情的奔跑，歡樂無限。
在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì)，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后，我希望以后還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活!
學(xué)院: 遼東學(xué)院
專業(yè)：服裝設(shè)計與工程
班級：b1202
姓名：杜嵐
我?guī)е鴱?fù)雜的心情來到小星星幼兒園，園長讓我?guī)“嗟耐瑢W(xué)，給我一天的準備時間，又帶我參觀了幼兒園，我看見一個個小朋友在院子里開心的，一個個洋溢著開心的笑臉，我也不自覺的被他們感染了，心里默默的告訴自己一定要好好教他們。 因為第二天就要上課了，所以晚上我做了很多準備工作。包括根據(jù)課堂內(nèi)容找一些有趣的圖片，適合的兒童英文歌曲，買禮品作為獎勵，甚至買了彩色小卡紙準備教他們疊千紙鶴，之后又排練上課流程，還猜想我上課可能遇到的情況 ，并對 此 找 好 解 決 方 案。然 而 ，真 正 上 課 之 后 才 發(fā) 現(xiàn)，理 想與現(xiàn)實原來是有那么大差距的。剛開始時還好，在我們一走進教室，孩子們就起立說“老師好”，然后向前看并舉著雙手，當(dāng)聽到管理員老師喊肅靜時，孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，我十分歡喜，真心愛上了他們。但短短幾分鐘 后，他 們 的 注 意 力 就 不 再 集 中，東 倒 西 歪，左 顧 右 盼 的，畢 竟他們還太小，玩鬧才是他們的天性。深知這一點的我，喜歡孩子的我，面對他們，真的無法呵斥，只能盡可能的讓他們集中注意力，盡可能的讓他們跟著我學(xué)這堂課的內(nèi)容。那個用英文地說出1—10的小男孩，那個從英文歌曲里聽出“2、3、8”的小女孩，他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。時間不知不就間就過去了，一晃就到了下課時間，下課后，我?guī)Ш⒆觽儊淼皆鹤永铮『⒆右话愣际情e不住的個性，一來到院子里，他們就跑開了，就像一個個可愛的`小精靈，看著他們這么開心，我的玩心也上來了，我把小朋友們聚集在一起，帶他們玩老鷹捉小雞和丟手絹，雖然是最簡單的游戲，我和孩子們也玩的很開心，好像和他們在一起，什么煩惱都沒有了。
這么精力旺盛，竟然沒有一點要睡覺的意思，得虧還有一個老師平時管著他們睡覺，要不然，我這會是真的束手無措了，我最不擅長的就是哄小朋友睡覺了。
其實睡覺是一大難關(guān)，睡醒也是一大難關(guān)啊，又不少小朋友一起來就開始哭了，一聽聽我們哭我頭都大了，只好又求助于別的老師，還是那個老師有辦法啊，不一會小朋友們就安靜下來了。下午也就、又上了一節(jié)課就放學(xué)了，放學(xué)回到家，我感覺我已經(jīng)累的不行了，但是雖然累，我卻感覺很開心。
不經(jīng)意時間從指縫間流過去了，一周的支教生活已經(jīng)結(jié)束了，我不得不向他們說聲再見，向我的第一次支教經(jīng)歷說聲再見。這次的支教很匆忙，并且也不盡如人意，但我對自己，對老師這個職業(yè)，有了更加深刻的認識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會到了什么是責(zé)任，什么是希望。他們活潑開朗 ，用 他 們獨 有 的 天 真 ，無 畏 地 宣 言 著 青 春 與 活 力 。這 次 經(jīng) 歷 將 是我人生道路上最值得珍藏的回憶！我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機會，它不僅給了我一個鍛煉的舞臺，還讓我能夠結(jié)識這么多 可 愛 的 孩 子。雖 然 做 得 不 夠 好 ，但 我 會 總 結(jié) 經(jīng) 驗 教 訓(xùn)。我愛那些調(diào)皮又可愛的孩子，我愛這項支教活動，希望還能有機會走進他們。 最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學(xué)生的我的影子，讓我體會到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學(xué)生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)英語。
人人都有一個夢想，每個人都想圓這個夢。
為了圓夢，我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。
第一次登上講臺，內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長。
初次來到學(xué)校， 沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請教，并隨時進入班級聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間，認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃10.13日建隊節(jié)活動和熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，暢想紅色經(jīng)典，爭當(dāng)四好少年大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動，不僅鍛煉了自己的語言表達能力，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評。
因思政室、少先隊檔案文件繁多，我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案，在工作中，了解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工 者的艱辛。
為期的日子不多了，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們，他們在課堂上時而讓人可氣，時而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛，他們活潑，他們好動，他們誠實，他們天真。正是因為他們，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹人難，在短短的四個月里，我們深刻體驗到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫，要備課，要說課，要聽課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀律，要傳授知識，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。 我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個月，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援邊疆教育，不如說是新疆的生活教育了我們。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十
我有幸于xx月xx日來到山西大學(xué)附屬中醫(yī)院支教。在支教的日子里，我學(xué)會了很多東西，也成長了許多。
首先，支教的過程，讓我受益匪淺。在支教的那一周，我們首先接觸的是大一學(xué)生，然后進行了培訓(xùn)，接著，支教的日子也隨之而來。這次支教，使我深刻地明白了作為一名所要具備的條件，并且在支教的日子里，我也更加的嚴謹嚴肅。在學(xué)習(xí)的過程里，我不僅學(xué)會到了很多知識，也讓我明白了做一名需要有一顆愛心，一顆感恩的心去對待每一個人、每一件事，這樣才會得到別人的尊敬，同時也是對自己的一種磨練。
作為一名支教教師，我們要有奉獻精神，要有一顆感恩的心，更要有一顆善良的心。我們要用一顆感恩的心面對生活，感到我們身邊的人，感到我們是那樣的幸福。我們要時刻牢記一句話“感恩”，“你用心的去回報”，讓自己成為更好的人。作為一名支教學(xué)生，我們要做到：
第一，要有一顆感恩的心，感恩我們周圍的所有人。我們要把自己的一切都奉獻給我們所有愛我們的人。我們要用自己的雙手去打動他們，去打響他們。在教學(xué)中，我們要用我們的雙手去打動他們。我們要做到：
第二，要有一顆感恩的心，對學(xué)生付出我們最好的'愛和關(guān)心；我們要用自己的心去溫暖他們，關(guān)愛他們。在學(xué)業(yè)上，我們是否能取得優(yōu)異的成績，是否能成功呢？我們得對學(xué)生付出真誠、關(guān)心的愛，要有一顆感恩的心，因為感激我們的學(xué)生。
第三，要有一顆感恩的心，我們要用自己的行為去感動他們。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報恩，要懂得去回報社會，感激自己的幫助，感恩所有的人，因為幫助過自己的人是幸福的。
第四，要有一顆感恩的心，感謝自己的父母，是他們讓我們有了今天的幸福生活！我們要懂得去回報他們，感激他們給我們生命。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十一
這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。9月3號，我到達五臺縣耿鎮(zhèn)中學(xué)，開始為期一學(xué)期的支教生活，剛開始一切都很陌生，條件的艱苦，方言的不適應(yīng)讓我的精神很疲憊，但逐漸我適應(yīng)了這里的生活。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一個多月時間我們結(jié)束支教生活，回首過去的兩個多月的生活，我受益良多。
初到支教點，面對艱苦的條件，我也曾抱怨過，心想為什么會分到這里，但逐漸我適應(yīng)了這里的生活，周圍老師的關(guān)懷、親人的關(guān)心、朋友的鼓勵使我漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境，積極融入當(dāng)?shù)氐纳?。我負?zé)的工作是編寫學(xué)校文件、兼帶初二學(xué)年語文教學(xué)，在這兩個月里面我不僅掌握了文件編寫的相關(guān)規(guī)則，還遇見了一位認真負責(zé)嚴謹?shù)闹笇?dǎo)老師指導(dǎo)我教學(xué)，每一次講課，指導(dǎo)老師都會從不同方面給予我指導(dǎo)，使我更好提高自身教學(xué)水平。同時，在文件編寫上，當(dāng)?shù)匦ｉL也積極給予我相應(yīng)的指導(dǎo)，使我的文章更加符合規(guī)范，更加完美。兩個月支教生活，磨練了我的意志，鍛煉了我的能力，使我充分認識到辦事情必須要從基層干起，基層工作復(fù)雜性是最能激發(fā)人的潛能，也是最能提高人能力的工作。兩個月支教生活，使我懂得面對工作不要抱怨，端正自身態(tài)度，辦事情要多方面考慮，一定要細心謹慎，注重細節(jié)。
回首過去，展望未來，在剩下的支教生活上，我定會以更加昂揚的姿態(tài)履行好支教老師的義務(wù)。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十二
__年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
三.實習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制。
四.單位概況。
1.基本情況：位于__市__區(qū)__路__號__大廈。
____區(qū)__路__號南樓二層2.單位簡介：《__新聞報》是__全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的_性報紙，__新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒__部門、新聞傳媒研究機構(gòu)，以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，__新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國__電視臺創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)的專業(yè)電視臺，隸屬于__部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《__新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及__作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在__電視臺的《公益》和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《__新聞報》《中國__電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。
欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說pass了。
實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十三
今年暑期社會實踐活動的主題是〝永遠跟黨走·青春獻青海〞，我所在的團隊所屬是xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月x號的上午八點多就上車出發(fā)前往xx。學(xué)校進行計劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動。
累并快樂的支教很快結(jié)束了，28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車，和那群樸實可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時日比原計劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認識了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師，感覺難度有點大，由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課（只有社會課），加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來促進他們對于歷史學(xué)習(xí)的熱情。經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。
支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學(xué)生來學(xué)校，我們只有在他們的到點之前就起床；每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有5節(jié)課；每天晚飯后還要開例會。備課，基本上每天都至少23點后睡覺；一天中還要抽出隊員拍照。做一日三餐。中午下午送學(xué)生回家但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和快樂。xx農(nóng)村的學(xué)生十分樸實可愛，但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天，好多附近的學(xué)生聞聲過來主動幫我們從車上搬行李。整理廚房和住的房間，我們離開的那天，黑板上寫著〝老師們別走，我們舍不得〞，有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的，趕緊逃上車關(guān)上車門十幾天中，有的學(xué)生邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?，有的學(xué)生給我們送來牛奶送來蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀念，有些名字都還不太記得住。
在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道〝林老師，雖然您看著有時候很嚴肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂！〞有的寫說我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時候帶上防曬油，有的寫問我要電話號碼和qq號，更多的寫的是感謝的話和〝不要走，我們舍不得〞。〝明年再來〞之類的話嗬，這群可愛的孩子！
當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)的老師，更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏，只要說〝你要是再不聽話就告訴你的老師來！〞保管有效。
支教之后我就覺得，當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個班改作業(yè)。備課上課就夠累的了，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架。課堂搗亂。抄作業(yè)等學(xué)生問題，找學(xué)生或其家長談話，反正事情不少，這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。
如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學(xué)生，課堂除了上課還得管紀律，課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師，真的，狠難，狠辛苦。對團隊。對團結(jié)有了進一步的認識。整了一個乒乓球比賽，活動并不是很流暢，活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結(jié)，后來經(jīng)過反思，主要原因出在自己身上，活動前與隊友溝通不夠，以致做活動時隊友不是很明白我的意思，活動過程中自己的一些說話言語欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友能力的`絕對信任等等?；顒又笪曳此剂撕芫?，一個團隊最重要的，就是溝通。團結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會。
此外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，一口一個〝學(xué)長〞地被叫著，我時常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責(zé)任和壓力，是遇事時的冷靜和果斷，掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng)，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結(jié)帶來負面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉。
這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺，還近距離地切身觀察了xx農(nóng)村的生活，進一步了解xx。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。
在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教〝支〞什么？不僅是知識，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。支教，也讓我重新思索我的人生定位。
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十四
_年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。
_年來，無數(shù)青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在，國際間、地區(qū)間的競爭，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情!
各位學(xué)友：歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠望。當(dāng)前，歷史走進了一個重要的戰(zhàn)略機遇期，我市進入了“第二個率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時代前進的腳步聲聲入耳，催人奮進!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來，我們把人生的航船，停靠在百年復(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的停靠，是為了掛好云帆，共濟滄海。在這里，我們學(xué)會了忍耐、學(xué)會了思考、學(xué)會了前進。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э冢惶m應(yīng)長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季，一同燃燒!
各位學(xué)友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進，讓我們的智慧在經(jīng)濟建設(shè)的舞臺上大放光彩，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚!
貧困大學(xué)生心得感悟篇十五
2021年8月25日，懷揣著既期待又忐忑的心情，我奔赴到了遠在2000多公里的新疆，這次遠行是我離家時間最長，距離最遠的旅程。很多人問我為什么要跑這么遠？我也不知道，沒想那么多，就是突然想去了！
我來了！新疆！
來到阜康市的第一天，突然得知只有我和另外三個女孩的實習(xí)地點在鎮(zhèn)上，這樣的消息讓初來乍到的我更加不安。但既來之則安之，平復(fù)心情后，又經(jīng)過一個小時的奔波，我到達了我的實習(xí)學(xué)校——滋泥泉子中學(xué)。
2021年9月1日，經(jīng)過隔離期，我以“教師”的身份正式踏入校園，開始了我的實習(xí)生活。
踏入校園，環(huán)顧四周，每棟樓都是剛剛粉刷過的，煥然一新，校園雖不大，學(xué)生不多，但給人一種恬美自然的感覺。在這里，我的工作是主要負責(zé)七年級三個班的生物，以及部分教務(wù)工作，同時兼任七一班的實習(xí)班主任。
我所教授的科目并不是我的專業(yè)，這對我是一種考驗，也是一種提高。在備課方面我更加努力，在教授之前，自己先把課本吃透，考慮到學(xué)生的特點，剛剛步入初中，我盡量上課多說一些他們感興趣的事情，緊跟他們的時代潮流，通過各種有趣的視頻圖片讓我的課堂豐富多彩。在與他們溝通交流上，我以一種朋友或者大姐姐的身份，和他們進行平等的交流，給予他們親切的關(guān)懷。作為實習(xí)班主任，我跟著經(jīng)驗老道的老教師學(xué)習(xí)了管理班級的方法，對于班主任的工作也有了一定的了解，相信這將會為我的未來打好基礎(chǔ)。
他們稚嫩可愛的面龐，總是會出現(xiàn)在你眼前，那雙清澈的眼睛，好像會笑，只要看到他們就會感覺渾身充滿了力量。走在校園里，身后總會有一串小尾巴，不斷的搞怪，和你玩鬧。一聲聲“老師好！”也讓我從最開始的別扭到習(xí)以為常。實習(xí)生活中總會有一些小感動！周末，會有學(xué)生打電話，給我準備驚喜。走在回家的路上，會有學(xué)生說“老師！我護送你回家。”雖然也有讓人生氣的時候，但是這不正是有滋有味實習(xí)生活嗎？我陪伴他們成長的同時，他們也讓我成長！
柴米油鹽醬醋茶，是我們不可避免的煙火氣。在大美新疆，我不僅了解了不一樣的民俗風(fēng)情，結(jié)識了少數(shù)民族的朋友，還欣賞了新疆美景。我也從之前的十指不沾陽春水到每天洗手作羹湯，褪去了曾經(jīng)的驕縱之氣，我愈加的成熟穩(wěn)重。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習(xí)支教培養(yǎng)和鍛煉了我們的社實踐力，強了范技能，過此實習(xí)機會也給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長奉獻了我們的一份力量。
時間如白駒過隙，一去不復(fù)返，可一段難忘的歲月，卻將永遠留在我的心中，時光荏苒，任歲月的浸蝕，風(fēng)雨的奏樂，怎么也不會失去以往的光澤，這里將永遠是一段難忘而美好的回憶。人生幾何，歲月匆匆！愿大家在自己的人生道路上一路生花！
貧困大學(xué)生心得感悟篇十六
《擺脫貧困》是習(xí)近平總書記上世紀八十年代后期任職寧德地委書記時寫的講話和文章，他自己說是“一份我在閩東實踐、思考的記錄”。近來，根據(jù)市委要求，我認真地通讀了全書，感觸很多，受益很大。
感觸之一，是習(xí)近平總書記親歷親為、勤于思考的工作作風(fēng)。作為地委書記，其工作繁忙是可以想見的。但是，這些文章都有著鮮明的個性風(fēng)格，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，語言生動。完全可以看出，絕非是秘書等身邊工作人員可以代筆的。感觸之二，習(xí)近平總書記當(dāng)時作為一個地方的黨委書記，他不僅對閩東區(qū)情和基層實際十分了解和熟悉，而且他思考問題，部署工作更總是從黨和國家的全局高度來認識和理解，比如對調(diào)整閩東的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會事業(yè)，以及關(guān)于財政工作、關(guān)于青年干部成長、關(guān)于新聞工作等各項工作的深刻思考和獨到見解，都讓人十分敬仰。然而，讓我感觸最深的還是他關(guān)于“滴水穿石”的閩東精神的反復(fù)強調(diào)和闡釋。這對今天的我們這些閩東干部來說，仍不失為做好工作的至要。
習(xí)近平總書記在書中多次反復(fù)提到“滴水穿石”，并對滴水穿石的閩東精神作了闡釋。他說，“我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要一股韌勁。沒有鍥而不舍的責(zé)任的毅力，不愿付出艱辛于他人數(shù)倍的努力，不靠一點一滴量的積累，涓滴成流，聚沙成塔，是不能做事業(yè)的?！?《從政雜談》1990.3)他又說，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。它在犧牲的瞬間，雖然未能看見自身的價值和成果，但其價值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現(xiàn)在終于穿石的成功之中。在整個歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應(yīng)該不追慕自身的顯赫，應(yīng)尋求一點一滴的進取，甘于成為總體成功的鋪墊。當(dāng)每一個工作者都成為這樣的‘水滴’、這樣的犧牲者時，我們何愁于不能造就某種歷史的成功契機?”(《滴水穿石的啟示》1990.3)他還說，“喻之于事，則是以柔克剛、以弱制強的辯證法原理的成功顯示。我以為‘水滴’敢字當(dāng)頭、義無反顧的精神彌足珍貴。......一滴滴水對準一塊石頭，目標一致、矢志不移，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴下去——這才造就出滴水穿石的神奇!”(同上)他還在多種場合、多種講話中反復(fù)提到“滴水穿石”的精神。比如，關(guān)于為群眾辦實事，他指出，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩急，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”他在講精神文明建設(shè)時，強調(diào)指出，“不能指望一夜之間就會發(fā)生突變和飛躍，特別是在首先教育方面，如同積跬步而至千里、積小流而成江河，必須日積月累才能有收獲。所以，精神文明建設(shè)又必將是‘滴水穿石’的一種過程?！?BR> 通讀全書，發(fā)人深省。時下的閩東發(fā)展已是時過境遷、今非昔比，但是，習(xí)近平總書記當(dāng)年倡導(dǎo)的滴水穿石的閩東精神，仍應(yīng)該永遠作為我們閩東人干事創(chuàng)業(yè)的根本方針。也正是由于我們始終秉持滴水穿石的精神，頑強進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，習(xí)近平總書記當(dāng)年暢想的開通溫福鐵路、建設(shè)中心城市、開發(fā)三大都澳的“三大夢想”今天正逐步成為現(xiàn)實。
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要堅持實事求是，要敢于承認落后，又不甘落后，要心中有夢想，有目標。正如水滴，目標一致，矢志不移。正如習(xí)近平總書記在與市直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部臨別談話時說的那樣，“我們不能妄自菲薄，喪失信心。我們在看到存在問題和困難的同時，應(yīng)該看到光明和希望，應(yīng)該看到閩東的發(fā)展優(yōu)勢，看到解決困難和問題的有利條件?！?BR> 今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的韌勁。緊盯目標，持之以恒地干下去。正如習(xí)近平總書記在接受《安徽日報》記者采訪說的，“要像接力賽一樣，一棒一棒地接著干下去，腳踏實地干出成效來。”
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要有一種功成不必在我、甘于鋪墊的奉獻精神和思想境界。亦如習(xí)近平總書記當(dāng)年教導(dǎo)我們的，“我推崇滴水穿石的景觀，實在是推崇一種前仆后繼、甘于為總體成功犧牲的完美人格。”
《擺脫貧困》收錄了習(xí)近平總書記從1988年至1990年在寧德工作期間的29篇講話和文章，11萬字，全文以經(jīng)濟建設(shè)為中心，圍繞閩東地區(qū)如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創(chuàng)造性的戰(zhàn)略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發(fā)人深省、催人奮進。
原福建省委書記項南為此書作序，他說道：“雖然近平同志已調(diào)離寧德，但今天是從昨天走過來的，他留下的這份精神財富，肯定會對繼任者起承前啟后的作用”。
我讀完這本書后第一感覺就是：真是值得一讀的好書!官樣文章的匯編讀得多了，有的是讀一半讀不下去扔了，有的即使看完了也沒多少印象，最多了解一下都有那些新鮮的說法、做法、經(jīng)驗就好了。這本書確實讓我觸動頗深。雖然時過境遷，時代不同，書中一些具體的提法對當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)不一定有實際的指導(dǎo)意義，但書中透出的那種理想信念、思想精髓、積極精神、辯證思維、務(wù)實的態(tài)度、精彩的語言風(fēng)格等等確實給我留下了深深印象。正如項南同志說的：“一個擔(dān)任重要職務(wù)的年輕干部，對改變本地區(qū)的落后面貌有什么抱負、有什么想法、有什么作風(fēng)，關(guān)系著這個地區(qū)整個工作的成敗。因此必須開動腦筋，大膽地去想，勇敢地去闖。即使有些想法不一定完全切合實際，有些做法一時看不出效果也不要緊。要求每個人做到每句話、每件事都完美無缺，是不可能的。從這個意義上說，近平同志也不例外。我們地市縣鄉(xiāng)的干部，如果看一看這本小冊子，是會獲得許多啟發(fā)的。”
習(xí)近平總書記自己的評價是：“我也明知白駒過隙，逝者如斯，又值改革開放的大潮洶涌，我們必須以審視的眼光看待不適應(yīng)我們獲得更快發(fā)展的一切并對其進行改革。未來可能講更有意思的話，著更其完美的文，做其壯麗的事業(yè)，但今天只是今天，我只提供一份我閩東實踐、思考的記錄，這對于閩東脫貧事業(yè)和其它事業(yè)之宏偉大廈或可成為一石一本，對于后來者或許也有些微意義——若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗，后人咀嚼;若留下教訓(xùn)，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。我亦斷定此書會被人遺忘。遺忘乃是大好事，足以證明我們前進得很快?！?BR> 下面結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會，談幾點感想。
1.堅定的信念。
讀完這本書后就有一種感覺：習(xí)近平總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產(chǎn)主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習(xí)近平總書記講到，“地方貧困，觀念不能‘貧困’?！藏殬返馈F自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應(yīng)在掃蕩之列?！薄皩﹂}東，我是充滿信心的，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定可以創(chuàng)造‘弱鳥’在許多領(lǐng)域先飛的奇跡?！薄霸谥v‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力?！边@種精神和信念是我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。
2.極高的站位。
文章中習(xí)近平總書記高瞻遠矚，事關(guān)寧德發(fā)展、穩(wěn)定、改革等等，都能從全國、全省的角度去理解、分析、定位，思路清晰。如在《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》中從“正確處理全局和局部的關(guān)系”、“正確處理緊縮和發(fā)展的關(guān)系”、“正確處理增加財政收入與搞活企業(yè)的關(guān)系”、“正確處理多辦事和量力而行的關(guān)系”等四個方面“用唯物辯證法的觀念來研究和解決閩東財政經(jīng)濟運行中的諸多矛盾”。不僅站位高，分析也很透徹。
當(dāng)時全國正在進行經(jīng)濟環(huán)境的治理整頓，閩東經(jīng)濟建設(shè)中有三個熱門話題：修建福溫鐵路、開發(fā)三都澳港口、建設(shè)中心城市建設(shè)。在《對閩東經(jīng)濟發(fā)展的思考》中對此進行了論述：“像港口、鐵路等的開發(fā)建設(shè)有賴于國家的宏觀決策，中心城市的形成也是經(jīng)濟長期發(fā)展的結(jié)果?！玛P(guān)地區(qū)發(fā)展全局的決策，要充分考慮到國情、省情、區(qū)情，不要把近期內(nèi)難以實施的發(fā)展目標超前化?！?BR> 在《制定和實施產(chǎn)業(yè)政策的現(xiàn)實選擇》中提出，“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不能計較一時一地一事的得失，應(yīng)著力于增強后勁，著眼于最終發(fā)展?！薄霸诔浞终{(diào)查研究溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，預(yù)測宏觀經(jīng)濟背景下我區(qū)經(jīng)濟環(huán)境的演變趨勢，我們就可以大致制定出指導(dǎo)實施產(chǎn)業(yè)政策(包括近期、中期、長期三個層次)的統(tǒng)一規(guī)劃。”
這樣的全局觀，高視角也是需要我們在不斷學(xué)習(xí)和實踐中努力提高到。
3.解放思想、實事求是的精神。
習(xí)近平總書記提出“滴水穿石”的精神，提倡腳踏實地，循序漸進，“不能只熱衷于做‘質(zhì)變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作?！薄兜嗡┦膯⑹尽芬晃某浞煮w現(xiàn)了他的這種思想，如滴水穿石“喻之于人，是一種前仆后繼，勇于犧牲的人格的完美體現(xiàn)?！薄霸谡麄€歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應(yīng)該不追慕自身的顯赫，應(yīng)尋求一點一滴的進去，甘于成為總體成功的鋪墊?！薄拔覀冃枰氖橇⒆阌趯嶋H又胸懷長遠目標的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’的散漫?！?BR> 在《為官一場造福一方》一文中說，“我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來?！薄拔沂浅缟行袆拥摹?BR> 實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔(dān)心說錯什么，只是擔(dān)心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔(dān)心做錯什么，只是擔(dān)心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。
十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。
4.辯證的思維。
書中習(xí)近平總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路。《滴水穿石的啟示》、《正確處理閩東經(jīng)濟發(fā)展的六個關(guān)系》、《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，習(xí)近平總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做“質(zhì)變”的突破工作，而要注重做“量變”的積累工作。我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，質(zhì)變要有量變的積累?！?BR> 在談?wù)撊绾卫斫庵醒胫卫碚D經(jīng)濟秩序問題時，說到：“我想強調(diào)的一點是，治理整頓不是改革要收、要停，而是為深化改革創(chuàng)造良好條件，是為了使經(jīng)濟更順利、更健康地發(fā)展。”“對我們這個地區(qū)的發(fā)展是個新機遇?！薄耙笪覀兗纫櫲缶?，又要結(jié)合本地實情，既不能強調(diào)特殊性而不貫徹執(zhí)行中央的方針，又不能搞‘一刀切’。所以，我們應(yīng)該有亂治亂，有熱消熱，有冷加溫，做到有保有壓，有促有控，以推動經(jīng)濟健康穩(wěn)步發(fā)展?！?BR> 在《我們應(yīng)怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的基本國策，創(chuàng)造條件，增加投入，保證教育事業(yè)必要的、合理的速度和規(guī)模以外，還必須做到兩個相結(jié)合：一是把數(shù)量發(fā)展和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來;二是堅持普及與提高相結(jié)合?！钡鹊取?BR> 5.群眾的觀念。
習(xí)近平總書記提出了“四下基層”制度，這是閩東踐行群眾觀點的特色制度，也是貫穿《擺脫貧困》始終的一個鮮明觀點。在《干部的基本功——密切聯(lián)系人民群眾》中，指出：“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么?千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo);二是人民群眾的力量?！薄盁o論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，還是從調(diào)動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系。這是干部的一項十分重要的基本功?！彼羁痰刂赋觯骸邦I(lǐng)導(dǎo)要有水平，水平從哪里來?水平來自對客觀規(guī)律的認識和掌握，而規(guī)律性的東西，正是蘊藏在廣大群眾的實踐中?！边@篇文章深刻地論述了群眾路線問題，是真正的經(jīng)典。
書中其他篇章像這樣精彩的論述比比皆是。如在《建設(shè)好貧困地區(qū)的精神文明》中提出，“走群眾路線，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。我們必須充分調(diào)動人民群眾參加精神文明建設(shè)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性”?！敖M織精神文明建設(shè)不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業(yè)?！薄敖M織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應(yīng)尊重群眾的醫(yī)院，積極引導(dǎo)他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那?！痹凇都訌娒撠毜谝痪€的核心力量——建設(shè)好農(nóng)村黨組織》中，提出，“我們不能還是習(xí)慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應(yīng)當(dāng)是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農(nóng)民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農(nóng)民，而是應(yīng)當(dāng)通過為農(nóng)民辦實事，密切黨群關(guān)系來使廣大農(nóng)民緊緊地團結(jié)在自己的周圍?！钡鹊?。
應(yīng)該說，《擺脫貧困》是我們開展第二批群眾路線教育實踐活動最生動的教材，也是必讀的教材，我們可以從中得到深刻的教育，收獲豐富的精神食糧，滌蕩頭腦中一切脫離群眾、“四風(fēng)”的雜念，進一步樹立宗旨意識，提升自己為人民服務(wù)的水平。
6.精彩的語言。
這本書總體感覺讀了很舒服，書中有很多精彩的語言，非常生動形象，語言平實、道理深刻、入木三分。
一是善于比喻。如《提倡經(jīng)濟大合唱》一文中的兩個比喻非常貼切。其一是“一個地方的工作，方方面面，林林總總，也有主旋律——這就是社會主義經(jīng)濟建設(shè)?！叭绻總€部門、每個單位都強調(diào)自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調(diào)，那非唱‘砸鍋’不可。所以我們應(yīng)提倡‘經(jīng)濟大合唱’。
”另一個比喻是關(guān)于要求“經(jīng)濟大合唱”講協(xié)調(diào)、講配合。他說，“這就好比一場足球賽。當(dāng)今世界高水平的足球賽，僅講個人技術(shù)水平，單靠個人的腳下功夫，恐怕已經(jīng)不和潮流了。破門主要靠隊員們的有機配合，配合意識已經(jīng)成為綠茵場上重要的戰(zhàn)術(shù)意識?！?BR> 還有用“滴水穿石”比喻“一種前仆后繼，甘于為總體成功犧牲的完美人格”、“一種胸有宏圖，扎扎實實，持之以恒，至死不渝的精神”;用抱“金娃娃”比喻干部群眾希望早日脫貧致富希望;用“弱鳥”先飛比喻“老、少、邊、島、貧”的閩東的發(fā)展之道;“把國家喻為一張網(wǎng)，全國三千多個縣就像這張網(wǎng)上的紐結(jié)”等等比喻都非常生動形象。
二是精彩運用經(jīng)典。不僅會用，而且用得好、用得妙。如，在談到領(lǐng)導(dǎo)的度量引用了“量小非君子，德高乃丈夫”;談到閩東與發(fā)達地區(qū)差距時引用了“松柏何須羨桃李”;談到清正廉潔引用了“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，“治政只要在于安民，安民之道在于察其疾苦”、，去民之患，如除腹心之疾”等。
三是語言平實生動。每篇文章的標題都很接地氣、很平實。如《為官一場，造福一方》、《把心貼近人民》、《我們應(yīng)怎樣辦好教育》等等，有別于現(xiàn)在我們看到的很多官樣文章標題。文章的表述語言同樣非常平實，但闡述了深刻的道理。如，在《把心貼近人民——談新形勢下領(lǐng)導(dǎo)的信訪工作》中說，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石‘的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”
以上在六個方面談了自己學(xué)習(xí)《擺脫貧困》一書粗淺的感想，不妥之處請大家批評指正。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十七
隨著社會的發(fā)展，我國貧困現(xiàn)象呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，大學(xué)生貧困戶正在成為一個新的社會問題。為了解決這一問題，我與小組成員一起進行了一次大學(xué)生貧困戶調(diào)查。通過這次調(diào)查，我深刻地體會到了貧困對大學(xué)生的影響，也認識到了改善大學(xué)生貧困狀況的重要性。
在調(diào)查中，我們首先意識到了貧困對大學(xué)生生活的直接影響。許多大學(xué)生貧困戶無法支付高昂的學(xué)費和生活費，不得不輟學(xué)或外出打工。調(diào)查中，我認識到了這些同學(xué)們在經(jīng)濟壓力下過著艱辛的生活，他們甚至無法滿足基本的生活需求，這讓我深感心痛。
其次，貧困也對大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負面影響。因為經(jīng)濟困難，一些大學(xué)生貧困戶不得不參加打工來緩解負擔(dān)，而這無疑會分散他們的注意力和精力。在調(diào)查中，我們了解到，一些學(xué)生因為分心于打工而無法兼顧學(xué)業(yè)和工作，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，進而影響到他們的未來。這讓我深感到，大學(xué)生貧困戶需要更多的關(guān)注和幫助，使他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)，實現(xiàn)自身的發(fā)展。
從調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)貧困對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了不利影響。經(jīng)濟上的困難使得他們面臨巨大的壓力和焦慮，甚至部分學(xué)生出現(xiàn)了抑郁和自卑的情緒。在與調(diào)查對象的交流中，我了解到他們常常感到無力和迷茫，對自身前途缺乏信心。這些精神負擔(dān)嚴重影響著他們的發(fā)展，也讓我意識到社會對于大學(xué)生貧困戶的關(guān)懷和心理輔導(dǎo)尤為重要。
盡管大學(xué)生貧困戶面臨重重困難，但他們?nèi)匀怀錆M希望和夢想。在調(diào)查中，我遇到了許多樂觀堅強的學(xué)生，他們用自己的努力和毅力，克服了貧困給他們帶來的困境，取得了一定的成績。這讓我深受鼓舞，也讓我認識到，改善大學(xué)生貧困狀況需要社會的共同努力和支持。
綜上所述，大學(xué)生貧困戶調(diào)查讓我深刻地認識到貧困對大學(xué)生的影響。貧困不僅直接影響到大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，還對他們的心理健康產(chǎn)生不利影響。然而，通過這次調(diào)查，我看到了一些大學(xué)生貧困戶克服困難并取得成功的例子，這讓我堅信只要給予他們足夠的關(guān)注和幫助，他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。因此，我深信社會應(yīng)當(dāng)加大對大學(xué)生貧困戶的關(guān)懷和支持力度，鼓勵他們樂觀面對困境，為他們提供更多的機會和平臺，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值和發(fā)展。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一個更加公平和有機會的社會。
貧困大學(xué)生心得感悟篇一
黎明即起，閑來無事，讀了幾遍木心先生的《從前慢》，很有畫面感而又朗朗上口的詩篇，把我?guī)У搅四莻€年代，誠懇打招呼的鄰居，冒著熱氣的豆?jié){店，收到遠方好友來信的喜悅，慢慢的走著，緩緩地活著，悠悠的生長著，那時的日子，真美!
人是永不知足的動物!科技飛速發(fā)展，人們愈來愈浮躁，萬事萬物追求一個快字。人和動物的區(qū)別就是，人是知恥不知足，而動物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精，就靠自己的超人智慧和才干，創(chuàng)造了飛機、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異，我們的科技飛速發(fā)展。突然之間，一切的一切都快了起來?？梢哉f，我們的生活是想怎樣就怎樣，想怎樣就能怎樣的生活。
快!真的很好?？晌遥€是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方，慢慢的讀一本書，慢慢的寫一首詩，慢慢的等待遠方的來信，慢慢的過每天的日子。沒有一個一個日程表，沒有一張一張飛機票，沒有一條一條微信短信。慢慢的等，只是等，等待也是很美的一種事。很想回到那個車，馬，郵件很慢的日子，快餐式的生活，程式化的歲月，一眼都能看到頭的日子，少了期待，少了驚喜，少了不確定，讓我很迷茫，讓我很頹廢，也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天，就像蒙了眼睛磨面的驢子，兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。
慢下來吧，現(xiàn)在的人都是把一年當(dāng)成一天來過，所有的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，勇往直前的向前沖，可卻曾不回頭想想，自己當(dāng)初的夢想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起，我要努力過慢的生活。把一天當(dāng)成一年來過。讀一段文，寫兩行字，發(fā)一陣呆，愛一個人，不去想明天，不去想將來，就這樣慢慢的，慢慢的過著，過我想要的日子，活我自己的生活。
我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分，每一秒!
貧困大學(xué)生心得感悟篇二
兩個月的實習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇。
實習(xí)總結(jié)。
總結(jié)了自己表現(xiàn)有欣慰也有不足希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了，每一份實習(xí)工作，對于一個大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言：“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。
一、
實習(xí)目的。
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責(zé)任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習(xí)內(nèi)容：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
一、實習(xí)目的。
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了xx稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習(xí)。
二、實習(xí)成果。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
三、評價小結(jié)。
在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔(dān)，又擔(dān)負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。
貧困大學(xué)生心得感悟篇三
有淚，有歡，有苦真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些大學(xué)生的軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的"奢侈"。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起"說句心里話"時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
大學(xué)生的軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
貧困大學(xué)生心得感悟篇四
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期_天的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多：那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的_天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
記得_天前，我們剛著軍裝，一個個都還是新兵。但我們一個個都以飽滿的熱情接受著太陽的洗禮。烈日下，汗水流出堅強的河!記得幾天前，姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復(fù)口號;一排排幫我們訓(xùn)練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!
_天軍訓(xùn)教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
_天軍訓(xùn)教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻。
集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那匯報表演上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們_顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們勝利的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。
短短的_天軍訓(xùn)結(jié)束了，這_天讓我收獲了很多，讓我明白了什么是友情，什么是努力，什么是堅強，什么是團結(jié)。更讓我懂得了這幾天的汗水沒白流!
貧困大學(xué)生心得感悟篇五
雜參加大學(xué)生入黨學(xué)習(xí)中，把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律，始終同人民群眾保持密切聯(lián)系，勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，在此分享心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨心得感悟，歡迎大家閱讀。
在歷經(jīng)連續(xù)xx周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點多;下面我重點談?wù)勎覍h校培訓(xùn)的看法及建議：
在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟濟，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機可言;老師與學(xué)生都是毫無激情的，都是慵懶的!
我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：
(2)培訓(xùn)過程中過于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說得過去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性!
再者，每個同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對的，給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠脁x字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發(fā)、做到實事求是嗎?!
(3)考試內(nèi)容過于狹隘，過于俗套今天我才考試結(jié)束的;再開考之前，我準備了很久，可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的，我當(dāng)時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的xx屆五中全會的，更多的是關(guān)于xx屆五中全會的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!
我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進行改革的：
(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個老師就只講一個方面，且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識與材料，認真?zhèn)湔n，做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果;至于經(jīng)濟、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動老師們、同學(xué)們的積極性，從而達到黨校培訓(xùn)的真實效果!
(2)思想報告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們更多的思考空間，而并非是具有強迫意味的規(guī)定既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進行心得與報告的評鑒，對于不合格的我們可以當(dāng)其面進行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實事求是、批評與自我批評的作風(fēng)!
(3)在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識題型的設(shè)計乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時的時事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!
總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標就會到達趨之愈遠、攻之愈堅的地步，甚至裹足不前江河日下!
在講述這么多之后，我想表達的另一個思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng)，而是進行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的，我們應(yīng)該重視它的價值;無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強調(diào)學(xué)校為長遠發(fā)展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進，進行改革與創(chuàng)新!
這次能參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。在短短半個月的學(xué)習(xí)中，我始終抱著認真、積極的態(tài)度去參加每一天的學(xué)習(xí)。在這半個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們認真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和章程，學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系,觀看了專題教育影片，讓我受益匪淺。通過這次黨課培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的了解，我明白了從一個普通學(xué)生成為一名共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍，我申請加入中國共產(chǎn)黨的信心和決心更加堅定。以下是我對本次黨課培訓(xùn)的一些體會：
首先,通過學(xué)習(xí)我對黨的性質(zhì)有了更深的了解,明白了黨的宗旨,對黨在社會主義初級階段的基本路線有了一定的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進文化的前進方向,中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。作為一名入黨積極分子，我們必須正確認識黨的基本路線。只有這樣，我們才能在思想上與黨保持一致，在行動上以一個黨員的標準來嚴格要求自己。我們需要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，以實際行動使自己具備黨員的條件。
其次，我明白了什么是正確的入黨動機并學(xué)會了應(yīng)如何端正入黨動機。正確的入黨動機包括：堅定的共產(chǎn)主義信念并為之奮斗的崇高理想;為黨的事業(yè)艱苦奮斗的自我犧牲精神;全心全意為人民服務(wù)的思想。端正入黨動機我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，堅定共產(chǎn)主義信念;。
2、堅持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決好“為什么入黨”的問題;。
3、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“怎么做人”的問題;。
4、端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
另外，我們知道中國共產(chǎn)黨是中國有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨員不能混同于一名普通學(xué)生，應(yīng)該具有時代的使命感，從而努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予黨員的歷史使命。
那么怎樣才能體現(xiàn)一名合格黨員的先鋒模范作用呢?第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力;第二，要加強黨性修養(yǎng);第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平;第四，學(xué)生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。
作為一名入黨積極分子，我會從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，全心全意的為同學(xué)和他人進行批評和自我批評，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自我，一個人從組織上入黨可能一生只有一次，但要在思想上如當(dāng)是一生一世的事。我一定要加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，能早日加入中國共產(chǎn)黨。
人們在生活中不斷的體驗和學(xué)習(xí)以及不斷的總結(jié)，只有這樣才會得到一個比較好的提升，以下《大學(xué)生入黨積極分子。
心得體會。
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在大三的第二學(xué)期，我終于如愿以償?shù)膮⒓恿巳朦h積極分子的黨校課程培訓(xùn)，這是我向著成為一名中國共產(chǎn)黨員崇高理想邁出的堅實的一步。在這次黨校培訓(xùn)中，通過幾位老黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)的深刻指導(dǎo)，使我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。我開始逐漸對中國共產(chǎn)黨政治面貌有了更清晰地認識，對黨的性質(zhì)和宗旨也有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨校的第一堂黨課，我懷著激動地心情聆聽了黨在中華民族偉大復(fù)興歷史之中的發(fā)展歷程。
背景：1840年的鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中華民族陷入了水深火熱之中，社會階層動蕩不安，人民生活苦不堪言。有志之士開始保家衛(wèi)國，救亡圖存地進行民族大革命。1920xx年10月10日，辛亥革命爆發(fā)，推翻了兩千多年以來的封建王朝制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動了歷史的前進。然而不久，辛亥革命的果實被袁世凱竊取，導(dǎo)致了革命的最終失敗。1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動。于是，馬克思主義在中國先進知識分子當(dāng)中，逐步傳播開來。1921年7月下旬，上海舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。陳獨秀、毛澤東等革命先輩出席了會議，大會宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，制訂了我黨的第一個綱領(lǐng)。規(guī)定了黨支部的奮斗目標是“建立無產(chǎn)階級專政”，“消滅資本家私有制”，“達到共產(chǎn)主義”。大會同時選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由陳獨秀擔(dān)任中央局書記。中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。
黨校會上老師指出，中華民族的復(fù)興分為四個跨越式發(fā)展：第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立，全黨主要解決了兩個重要問題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義，堅持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過就打，打不過就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀中期，社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成，為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)，促進了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展;第三個時期是20世紀中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會主義時期，全黨提出“解放思想，實事求是”的發(fā)展方針，堅持改革開放，實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時期。全黨全面落實貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會，不斷加快中國現(xiàn)代化進程。
通過學(xué)習(xí)，首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴格要求自己，更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤。
貧困大學(xué)生心得感悟篇六
這是我在_縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識，通過參加實際工作，了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習(xí)過程。
(一)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實全民環(huán)境意識普遍提高。
1是通過刷寫標語、辦板報、印發(fā)傳單等多種形式，在群眾中廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護宣傳標語30多條，懸掛橫幅21條(副)，印發(fā)傳單6萬份，播放環(huán)境教育警示專題片8場次，舉辦各類咨詢活動5場次，咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。
2是在6.5世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動，城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點3處，懸掛環(huán)境警示圖片16份，向有關(guān)部門贈送《中國環(huán)境報》6.5特刊90份，并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音，直接受教育人數(shù)3000多人，出動宣傳車一輛，抽調(diào)12人組成宣傳小分隊，歷時4天，巡回7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，散發(fā)各類宣傳材料3萬余份，咨詢?nèi)罕娊f人，同教育局在全縣中小學(xué)生中開展了以我和環(huán)境為主題的征文比賽活動，共收集征文8700多份。在宣傳教育活動中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來，保證了宣傳活動的長效性和實效性。
3是積極開展雙綠創(chuàng)建活動。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道，我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實施方案》，今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達標綠色學(xué)校，北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū)，赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了促進這項工作順利進行，我局在財力十分緊張的情況下，向創(chuàng)建綠色達標學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動補助經(jīng)費1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計，開展創(chuàng)建活動的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費共計達65.32萬元，創(chuàng)建工作基本達標，并于_年9月順利通過我縣驗收。
4是推行綠色認證。今年，我們把推行綠色認證作為環(huán)保部門服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的一項新的工作措施來抓，協(xié)同有關(guān)部門，狠抓_無公害大米生產(chǎn)基地的建設(shè)，并協(xié)助完成了_無公害大米基地認證工作，_縣被認證為無公害大米生產(chǎn)基地。
6是積極開展四五普法教育活動并順利通過市縣驗收。通過廣泛宣傳，使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強，目前電話舉報多了，來信來訪多了，關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。
(二)、總量控制目標得到落實。
結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，年初，我們對排污單位實施量化管理是。
1是層層分解污染物排放指標，并定期對其污染物排放情況進行跟蹤檢查，督促排污單位采取防治措施，提高污染防治水平，轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶，我們在嚴格控制燃煤類型的同時，進行技術(shù)指導(dǎo)，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，監(jiān)理人員累計深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)32人(次)。2是從源頭抓起，全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣)，全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤，60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣，降低了so2的產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力，建成煙控區(qū)3.8平方公里，覆蓋率達80%。完成沼氣示范點1個，沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算，全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量，均在控制指標以內(nèi)。
貧困大學(xué)生心得感悟篇七
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩，主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象，都使我感受到從前的美好。每一字，每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站，長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景：一個寒冷的冬夜，一個人來到火車站，路上行人寥寥，只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話，頓時有了詩情畫意，給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺，給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言，描畫出了一副暖人心扉的畫面，令人回味。
讀了這《從前慢》，更激發(fā)了我的懷舊情結(jié)，我多么向往那“車，馬，郵件都很慢”的生活啊!
貧困大學(xué)生心得感悟篇八
大學(xué)軍訓(xùn)時光彈指即逝，然而酸甜苦辣盡在這短期考驗之中。炙熱晃眼的太陽肆意的釋放著能量，嚴酷的軍訓(xùn)卻容不得半點松懈。但在這般"無情的考驗"中，我們依然堅持，依然不屈，正因這是一個大學(xué)生必須所接受的磨練，正因這是步入大學(xué)前體質(zhì)和精神的雙重考驗。
烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠一顆又一顆劃過臉頰，衣服濕透一遍又一遍。起初，同學(xué)們都苦苦哀求雨天的降臨，當(dāng)天空稍稍"作美"之時，便是同學(xué)們歡呼雀躍之時?？绍娮?，齊步，正步的練習(xí)是軍訓(xùn)的必修課，由于軍紀嚴明，沒有規(guī)矩，不成方圓。任它腳板疼痛，依然用力踏地；任它喉嚨嘶啞，依然高喊口號；同學(xué)們將苦累化作甜美，從"一二""一二"的口號中迸發(fā)出青春的活力和軍人的氣魄。
當(dāng)然辛苦的不僅僅是我們，教官也同樣站在烈日之下，為我們一個個動作進行糾正，為我們激勵著。訓(xùn)練時，他冷酷、嚴肅；休息時，他藍色冰點般的.神情與話語瞬間融化，微笑百般溫暖燦爛。我想，這正是一位教官的可愛之處，一名軍人的魅力所在。時而輔導(dǎo)員走向隊伍，將手放在額前擋住刺眼的陽光，深切地說道："我知道你們很辛苦，很累，但再堅持不了幾天，你們就結(jié)束了，同學(xué)們再忍耐一下，好好訓(xùn)練，爭取拿個優(yōu)秀方隊回來！"這番話又如一縷清風(fēng)帶給我們感動與鼓舞，給我們心靈以慰藉。那些揮灑的汗水，同樣見證著我們的成長！
曾經(jīng)我也以為大學(xué)軍訓(xùn)就是學(xué)校開展的無聊游戲，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，它不僅僅改變了我們的生活態(tài)度，同樣增強了我們的集體理念。沒有整齊的步伐，何來恢宏的氣勢；沒有一致的口號，何來強大的力量。一枝獨秀總沒有萬木成林那般壯觀，眾人拾柴火焰高，團結(jié)才是力量。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。步伐要統(tǒng)一，高度要一致，聲音要整齊。嚴格的要求使我們不得不集中全部注意于訓(xùn)練。每當(dāng)看到自己的隊伍整齊劃一的那一刻，自己也為這力量與氣勢感到無比震撼。那正是炎黃子孫不屈脊梁的身體，龍的傳人無窮毅力所創(chuàng)造的奇跡。蘇軾有言曰："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"軍訓(xùn)，是風(fēng)雨的洗禮，鐵的淬煉。只有經(jīng)得起磨練，奮力向前，不屈不撓，永不言棄，披荊斬棘，踏平坎坷，才能綻放青春的活力，展現(xiàn)生命之氣，收獲成功的喜悅。
大學(xué)的第一課，讓我們真正地邁出了大學(xué)生涯的第一步！
貧困大學(xué)生心得感悟篇九
2015年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學(xué)生支教活動。現(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我好像又回到了我的童年時代；看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的歡喜?；仡欉@一次支教活動 自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到學(xué)生們的好評，得到學(xué)校的肯定，對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的，因為我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。作為一名支教大學(xué)生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義，以下是我對這次支教活動的總結(jié)。
一、 思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學(xué)生的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必須要獨立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。
二、 教學(xué)方面
作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗是我們工作和學(xué)習(xí)的重點。初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學(xué)到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《讓我們蕩起雙槳》，我很努力地教著，孩子們也高興地學(xué)著，孩子們學(xué)的很認真，我也教的越發(fā)地有熱情；在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?，感覺我好想回到了我的童年。在我教學(xué)的過程中，孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天，我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認真。教學(xué)工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中，我看到了積極，看到了希望。
給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì)，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后，我希望以后還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活! 最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。這次支教生活，快樂而有意義。
2012年2月28號早上六點我們一行人踏上了為期四個月的支教生涯，坐在負責(zé)送走我們的客車上，看著車窗外來為我送行的朋友們，心里有種說不出的滋味，也許從這一天起我們就會分開、各自成長，為了自己的未來去奮斗。車緩緩啟動了，隨著車的不斷前行似乎所有的牽掛、所有的不舍都從這一刻開始，這個我生活了三年的校園，這里有我朝夕相處的朋友們，有我們每一份美好的回憶，有我們青春的印記，有我們曾經(jīng)的瘋狂，但從未來開始的2012年3月1日-2012年7月1 日，這里所有的一切都將封印在記憶的最深處，很快車到達安達市教委，然后我知道了自己被分到一個叫做四平山的地方，同時被分到這里的還有兩個校友，之前我們大家都不認識，還為沒和自己班同學(xué)分到一起郁悶了一會兒，后來我們被送到學(xué)校安排的宿舍開始了新的工作生活，我們由陌生到熟悉，漸漸地我們成為了很好的戰(zhàn)友，同時也是很好的朋友，我喜歡她們的性格雖然和我都不太相同但是相處起來卻是很融洽，日子久了感情就愈發(fā)深刻，和我們在一起的還有一個黑河學(xué)院的學(xué)姐也在這里工作，不過她和我們不同的是她是一個項目生，就這樣我們四個成為了這里最年輕最有活力的四個小老師，逐漸的四個月轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了，分別時大家的依依惜別，都讓我們倍感窩心，大家就像親密無間的親人，讓我們有種回到了家的溫馨感，由此對于這次工作經(jīng)歷讓我感觸真的很深切，同時更是我成長過程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的，都做好了比較充分的思想準備?？赡苁鞘窃阪?zhèn)中心的緣故吧，比我們想象的那種艱苦差遠了。 看到這里的狀況比我們想象的要好，我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎，我們剛下車，就有人過來幫我們搬行李，這種熱情讓我們感到了一些溫暖，減少了一些旅途的勞累。
我所在的四平山鄉(xiāng)，這里有很多樸實的村民，他們都非常的熱情、善良。這樣的環(huán)境，在別人看來可能不怎么的，那只能說你不夠了解，甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過接觸，你會發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。
初到學(xué)校，給我的感受這是一個典型的鄉(xiāng)級中學(xué)，校園的面積不大，只有兩趟磚房，教師主要集中在左邊的那一趟，而右邊主要是教師辦公室，校園內(nèi)有一個小型的由水泥磨成的籃球場，而且還有一個多媒體教室，雖然這些設(shè)施陳舊了一些，而且不是那么的正規(guī)，但是我認為對于一個鄉(xiāng)級中學(xué)的學(xué)生們來說，這已經(jīng)是很難得的了。
這就是我對這個學(xué)校的第一眼的感覺，還行。
由于我們來的時候還沒有開學(xué)，所以第一天并沒有見到我們的“學(xué)生”，這時候我的感覺還是有點不太自信，到不是怕沒有東西教給他們，而是對上課一點經(jīng)驗都沒有，雖然平時我們聽老師課這么多，但是要我們就這樣站在講臺上，還是有一點心虛，再說，我們連學(xué)生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師、學(xué)生的交流和認識過程，特別是和學(xué)生的交流過程是特別有意思的一件事情，總的來說可以用三個階段來描述，那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候，學(xué)生們儼然已經(jīng)把我們當(dāng)成了一個正規(guī)的老師來看待了，對我們是又陌生又好奇，我們問他們一些問題的時候，基本上沒有人回答，但是漸漸的，隨著我們呆的日子的變長，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，他們終于敢跟我們說話，并且問我們一些問題了，我們都覺得有點了解對方了，我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學(xué)校比較遠，有的在外住宿、有的甚至要走幾個小時才能到學(xué)校，由于這樣，早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下，下午飯回家吃，晚上不上晚自習(xí)。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區(qū)的更綠，但是始終是農(nóng)村，生活條件還是很艱苦的，冬天的取暖問題都是學(xué)生們自己從家里帶來柴火。
通過四個月的工作生活，我們充分體會到了作為一個老師的責(zé)任，榮譽和艱辛，老師最需要的是理解，如果你的行動被誤解的話，那簡直是莫大的悲哀，在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應(yīng)該有的風(fēng)度，盡量的做好自己的本職工作，同時重溫一下自己的初中生活，我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調(diào)但是很有趣，孩子們最喜歡的是體育運動，籃球、足球都會，我們在這時候完全是平等的，這是最無拘無束的時候，我們盡情的奔跑，歡樂無限。
在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì)，進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后，我希望以后還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活!
學(xué)院: 遼東學(xué)院
專業(yè)：服裝設(shè)計與工程
班級：b1202
姓名：杜嵐
我?guī)е鴱?fù)雜的心情來到小星星幼兒園，園長讓我?guī)“嗟耐瑢W(xué)，給我一天的準備時間，又帶我參觀了幼兒園，我看見一個個小朋友在院子里開心的，一個個洋溢著開心的笑臉，我也不自覺的被他們感染了，心里默默的告訴自己一定要好好教他們。 因為第二天就要上課了，所以晚上我做了很多準備工作。包括根據(jù)課堂內(nèi)容找一些有趣的圖片，適合的兒童英文歌曲，買禮品作為獎勵，甚至買了彩色小卡紙準備教他們疊千紙鶴，之后又排練上課流程，還猜想我上課可能遇到的情況 ，并對 此 找 好 解 決 方 案。然 而 ，真 正 上 課 之 后 才 發(fā) 現(xiàn)，理 想與現(xiàn)實原來是有那么大差距的。剛開始時還好，在我們一走進教室，孩子們就起立說“老師好”，然后向前看并舉著雙手，當(dāng)聽到管理員老師喊肅靜時，孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，我十分歡喜，真心愛上了他們。但短短幾分鐘 后，他 們 的 注 意 力 就 不 再 集 中，東 倒 西 歪，左 顧 右 盼 的，畢 竟他們還太小，玩鬧才是他們的天性。深知這一點的我，喜歡孩子的我，面對他們，真的無法呵斥，只能盡可能的讓他們集中注意力，盡可能的讓他們跟著我學(xué)這堂課的內(nèi)容。那個用英文地說出1—10的小男孩，那個從英文歌曲里聽出“2、3、8”的小女孩，他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。時間不知不就間就過去了，一晃就到了下課時間，下課后，我?guī)Ш⒆觽儊淼皆鹤永铮『⒆右话愣际情e不住的個性，一來到院子里，他們就跑開了，就像一個個可愛的`小精靈，看著他們這么開心，我的玩心也上來了，我把小朋友們聚集在一起，帶他們玩老鷹捉小雞和丟手絹，雖然是最簡單的游戲，我和孩子們也玩的很開心，好像和他們在一起，什么煩惱都沒有了。
這么精力旺盛，竟然沒有一點要睡覺的意思，得虧還有一個老師平時管著他們睡覺，要不然，我這會是真的束手無措了，我最不擅長的就是哄小朋友睡覺了。
其實睡覺是一大難關(guān)，睡醒也是一大難關(guān)啊，又不少小朋友一起來就開始哭了，一聽聽我們哭我頭都大了，只好又求助于別的老師，還是那個老師有辦法啊，不一會小朋友們就安靜下來了。下午也就、又上了一節(jié)課就放學(xué)了，放學(xué)回到家，我感覺我已經(jīng)累的不行了，但是雖然累，我卻感覺很開心。
不經(jīng)意時間從指縫間流過去了，一周的支教生活已經(jīng)結(jié)束了，我不得不向他們說聲再見，向我的第一次支教經(jīng)歷說聲再見。這次的支教很匆忙，并且也不盡如人意，但我對自己，對老師這個職業(yè)，有了更加深刻的認識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會到了什么是責(zé)任，什么是希望。他們活潑開朗 ，用 他 們獨 有 的 天 真 ，無 畏 地 宣 言 著 青 春 與 活 力 。這 次 經(jīng) 歷 將 是我人生道路上最值得珍藏的回憶！我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機會，它不僅給了我一個鍛煉的舞臺，還讓我能夠結(jié)識這么多 可 愛 的 孩 子。雖 然 做 得 不 夠 好 ，但 我 會 總 結(jié) 經(jīng) 驗 教 訓(xùn)。我愛那些調(diào)皮又可愛的孩子，我愛這項支教活動，希望還能有機會走進他們。 最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學(xué)生的我的影子，讓我體會到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學(xué)生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)英語。
人人都有一個夢想，每個人都想圓這個夢。
為了圓夢，我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。
第一次登上講臺，內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長。
初次來到學(xué)校， 沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請教，并隨時進入班級聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間，認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃10.13日建隊節(jié)活動和熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，暢想紅色經(jīng)典，爭當(dāng)四好少年大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動，不僅鍛煉了自己的語言表達能力，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評。
因思政室、少先隊檔案文件繁多，我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案，在工作中，了解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工 者的艱辛。
為期的日子不多了，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們，他們在課堂上時而讓人可氣，時而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛，他們活潑，他們好動，他們誠實，他們天真。正是因為他們，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹人難，在短短的四個月里，我們深刻體驗到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫，要備課，要說課，要聽課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀律，要傳授知識，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。 我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個月，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援邊疆教育，不如說是新疆的生活教育了我們。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十
我有幸于xx月xx日來到山西大學(xué)附屬中醫(yī)院支教。在支教的日子里，我學(xué)會了很多東西，也成長了許多。
首先，支教的過程，讓我受益匪淺。在支教的那一周，我們首先接觸的是大一學(xué)生，然后進行了培訓(xùn)，接著，支教的日子也隨之而來。這次支教，使我深刻地明白了作為一名所要具備的條件，并且在支教的日子里，我也更加的嚴謹嚴肅。在學(xué)習(xí)的過程里，我不僅學(xué)會到了很多知識，也讓我明白了做一名需要有一顆愛心，一顆感恩的心去對待每一個人、每一件事，這樣才會得到別人的尊敬，同時也是對自己的一種磨練。
作為一名支教教師，我們要有奉獻精神，要有一顆感恩的心，更要有一顆善良的心。我們要用一顆感恩的心面對生活，感到我們身邊的人，感到我們是那樣的幸福。我們要時刻牢記一句話“感恩”，“你用心的去回報”，讓自己成為更好的人。作為一名支教學(xué)生，我們要做到：
第一，要有一顆感恩的心，感恩我們周圍的所有人。我們要把自己的一切都奉獻給我們所有愛我們的人。我們要用自己的雙手去打動他們，去打響他們。在教學(xué)中，我們要用我們的雙手去打動他們。我們要做到：
第二，要有一顆感恩的心，對學(xué)生付出我們最好的'愛和關(guān)心；我們要用自己的心去溫暖他們，關(guān)愛他們。在學(xué)業(yè)上，我們是否能取得優(yōu)異的成績，是否能成功呢？我們得對學(xué)生付出真誠、關(guān)心的愛，要有一顆感恩的心，因為感激我們的學(xué)生。
第三，要有一顆感恩的心，我們要用自己的行為去感動他們。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報恩，要懂得去回報社會，感激自己的幫助，感恩所有的人，因為幫助過自己的人是幸福的。
第四，要有一顆感恩的心，感謝自己的父母，是他們讓我們有了今天的幸福生活！我們要懂得去回報他們，感激他們給我們生命。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十一
這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。9月3號，我到達五臺縣耿鎮(zhèn)中學(xué)，開始為期一學(xué)期的支教生活，剛開始一切都很陌生，條件的艱苦，方言的不適應(yīng)讓我的精神很疲憊，但逐漸我適應(yīng)了這里的生活。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一個多月時間我們結(jié)束支教生活，回首過去的兩個多月的生活，我受益良多。
初到支教點，面對艱苦的條件，我也曾抱怨過，心想為什么會分到這里，但逐漸我適應(yīng)了這里的生活，周圍老師的關(guān)懷、親人的關(guān)心、朋友的鼓勵使我漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境，積極融入當(dāng)?shù)氐纳?。我負?zé)的工作是編寫學(xué)校文件、兼帶初二學(xué)年語文教學(xué)，在這兩個月里面我不僅掌握了文件編寫的相關(guān)規(guī)則，還遇見了一位認真負責(zé)嚴謹?shù)闹笇?dǎo)老師指導(dǎo)我教學(xué)，每一次講課，指導(dǎo)老師都會從不同方面給予我指導(dǎo)，使我更好提高自身教學(xué)水平。同時，在文件編寫上，當(dāng)?shù)匦ｉL也積極給予我相應(yīng)的指導(dǎo)，使我的文章更加符合規(guī)范，更加完美。兩個月支教生活，磨練了我的意志，鍛煉了我的能力，使我充分認識到辦事情必須要從基層干起，基層工作復(fù)雜性是最能激發(fā)人的潛能，也是最能提高人能力的工作。兩個月支教生活，使我懂得面對工作不要抱怨，端正自身態(tài)度，辦事情要多方面考慮，一定要細心謹慎，注重細節(jié)。
回首過去，展望未來，在剩下的支教生活上，我定會以更加昂揚的姿態(tài)履行好支教老師的義務(wù)。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十二
__年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
三.實習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制。
四.單位概況。
1.基本情況：位于__市__區(qū)__路__號__大廈。
____區(qū)__路__號南樓二層2.單位簡介：《__新聞報》是__全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的_性報紙，__新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒__部門、新聞傳媒研究機構(gòu)，以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，__新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國__電視臺創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)的專業(yè)電視臺，隸屬于__部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《__新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及__作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在__電視臺的《公益》和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《__新聞報》《中國__電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。
欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說pass了。
實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十三
今年暑期社會實踐活動的主題是〝永遠跟黨走·青春獻青海〞，我所在的團隊所屬是xx師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月x號的上午八點多就上車出發(fā)前往xx。學(xué)校進行計劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動。
累并快樂的支教很快結(jié)束了，28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車，和那群樸實可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時日比原計劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認識了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師，感覺難度有點大，由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課（只有社會課），加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來促進他們對于歷史學(xué)習(xí)的熱情。經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。
支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學(xué)生來學(xué)校，我們只有在他們的到點之前就起床；每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有5節(jié)課；每天晚飯后還要開例會。備課，基本上每天都至少23點后睡覺；一天中還要抽出隊員拍照。做一日三餐。中午下午送學(xué)生回家但是，和這些辛苦比起來，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和快樂。xx農(nóng)村的學(xué)生十分樸實可愛，但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天，好多附近的學(xué)生聞聲過來主動幫我們從車上搬行李。整理廚房和住的房間，我們離開的那天，黑板上寫著〝老師們別走，我們舍不得〞，有好多學(xué)生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的，趕緊逃上車關(guān)上車門十幾天中，有的學(xué)生邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?，有的學(xué)生給我們送來牛奶送來蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀念，有些名字都還不太記得住。
在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道〝林老師，雖然您看著有時候很嚴肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂！〞有的寫說我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時候帶上防曬油，有的寫問我要電話號碼和qq號，更多的寫的是感謝的話和〝不要走，我們舍不得〞。〝明年再來〞之類的話嗬，這群可愛的孩子！
當(dāng)老師很難，當(dāng)小學(xué)的老師，更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏，只要說〝你要是再不聽話就告訴你的老師來！〞保管有效。
支教之后我就覺得，當(dāng)老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個班改作業(yè)。備課上課就夠累的了，課后還得總結(jié)反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架。課堂搗亂。抄作業(yè)等學(xué)生問題，找學(xué)生或其家長談話，反正事情不少，這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。
如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學(xué)生，課堂除了上課還得管紀律，課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師，真的，狠難，狠辛苦。對團隊。對團結(jié)有了進一步的認識。整了一個乒乓球比賽，活動并不是很流暢，活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結(jié)，后來經(jīng)過反思，主要原因出在自己身上，活動前與隊友溝通不夠，以致做活動時隊友不是很明白我的意思，活動過程中自己的一些說話言語欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友能力的`絕對信任等等?；顒又笪曳此剂撕芫?，一個團隊最重要的，就是溝通。團結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會。
此外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，一口一個〝學(xué)長〞地被叫著，我時常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責(zé)任和壓力，是遇事時的冷靜和果斷，掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng)，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結(jié)帶來負面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉。
這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺，還近距離地切身觀察了xx農(nóng)村的生活，進一步了解xx。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。
在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教〝支〞什么？不僅是知識，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。支教，也讓我重新思索我的人生定位。
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十四
_年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。
_年來，無數(shù)青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在，國際間、地區(qū)間的競爭，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情!
各位學(xué)友：歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠望。當(dāng)前，歷史走進了一個重要的戰(zhàn)略機遇期，我市進入了“第二個率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時代前進的腳步聲聲入耳，催人奮進!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來，我們把人生的航船，停靠在百年復(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的停靠，是為了掛好云帆，共濟滄海。在這里，我們學(xué)會了忍耐、學(xué)會了思考、學(xué)會了前進。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э冢惶m應(yīng)長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季，一同燃燒!
各位學(xué)友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進，讓我們的智慧在經(jīng)濟建設(shè)的舞臺上大放光彩，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚!
貧困大學(xué)生心得感悟篇十五
2021年8月25日，懷揣著既期待又忐忑的心情，我奔赴到了遠在2000多公里的新疆，這次遠行是我離家時間最長，距離最遠的旅程。很多人問我為什么要跑這么遠？我也不知道，沒想那么多，就是突然想去了！
我來了！新疆！
來到阜康市的第一天，突然得知只有我和另外三個女孩的實習(xí)地點在鎮(zhèn)上，這樣的消息讓初來乍到的我更加不安。但既來之則安之，平復(fù)心情后，又經(jīng)過一個小時的奔波，我到達了我的實習(xí)學(xué)校——滋泥泉子中學(xué)。
2021年9月1日，經(jīng)過隔離期，我以“教師”的身份正式踏入校園，開始了我的實習(xí)生活。
踏入校園，環(huán)顧四周，每棟樓都是剛剛粉刷過的，煥然一新，校園雖不大，學(xué)生不多，但給人一種恬美自然的感覺。在這里，我的工作是主要負責(zé)七年級三個班的生物，以及部分教務(wù)工作，同時兼任七一班的實習(xí)班主任。
我所教授的科目并不是我的專業(yè)，這對我是一種考驗，也是一種提高。在備課方面我更加努力，在教授之前，自己先把課本吃透，考慮到學(xué)生的特點，剛剛步入初中，我盡量上課多說一些他們感興趣的事情，緊跟他們的時代潮流，通過各種有趣的視頻圖片讓我的課堂豐富多彩。在與他們溝通交流上，我以一種朋友或者大姐姐的身份，和他們進行平等的交流，給予他們親切的關(guān)懷。作為實習(xí)班主任，我跟著經(jīng)驗老道的老教師學(xué)習(xí)了管理班級的方法，對于班主任的工作也有了一定的了解，相信這將會為我的未來打好基礎(chǔ)。
他們稚嫩可愛的面龐，總是會出現(xiàn)在你眼前，那雙清澈的眼睛，好像會笑，只要看到他們就會感覺渾身充滿了力量。走在校園里，身后總會有一串小尾巴，不斷的搞怪，和你玩鬧。一聲聲“老師好！”也讓我從最開始的別扭到習(xí)以為常。實習(xí)生活中總會有一些小感動！周末，會有學(xué)生打電話，給我準備驚喜。走在回家的路上，會有學(xué)生說“老師！我護送你回家。”雖然也有讓人生氣的時候，但是這不正是有滋有味實習(xí)生活嗎？我陪伴他們成長的同時，他們也讓我成長！
柴米油鹽醬醋茶，是我們不可避免的煙火氣。在大美新疆，我不僅了解了不一樣的民俗風(fēng)情，結(jié)識了少數(shù)民族的朋友，還欣賞了新疆美景。我也從之前的十指不沾陽春水到每天洗手作羹湯，褪去了曾經(jīng)的驕縱之氣，我愈加的成熟穩(wěn)重。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習(xí)支教培養(yǎng)和鍛煉了我們的社實踐力，強了范技能，過此實習(xí)機會也給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長奉獻了我們的一份力量。
時間如白駒過隙，一去不復(fù)返，可一段難忘的歲月，卻將永遠留在我的心中，時光荏苒，任歲月的浸蝕，風(fēng)雨的奏樂，怎么也不會失去以往的光澤，這里將永遠是一段難忘而美好的回憶。人生幾何，歲月匆匆！愿大家在自己的人生道路上一路生花！
貧困大學(xué)生心得感悟篇十六
《擺脫貧困》是習(xí)近平總書記上世紀八十年代后期任職寧德地委書記時寫的講話和文章，他自己說是“一份我在閩東實踐、思考的記錄”。近來，根據(jù)市委要求，我認真地通讀了全書，感觸很多，受益很大。
感觸之一，是習(xí)近平總書記親歷親為、勤于思考的工作作風(fēng)。作為地委書記，其工作繁忙是可以想見的。但是，這些文章都有著鮮明的個性風(fēng)格，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，語言生動。完全可以看出，絕非是秘書等身邊工作人員可以代筆的。感觸之二，習(xí)近平總書記當(dāng)時作為一個地方的黨委書記，他不僅對閩東區(qū)情和基層實際十分了解和熟悉，而且他思考問題，部署工作更總是從黨和國家的全局高度來認識和理解，比如對調(diào)整閩東的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會事業(yè)，以及關(guān)于財政工作、關(guān)于青年干部成長、關(guān)于新聞工作等各項工作的深刻思考和獨到見解，都讓人十分敬仰。然而，讓我感觸最深的還是他關(guān)于“滴水穿石”的閩東精神的反復(fù)強調(diào)和闡釋。這對今天的我們這些閩東干部來說，仍不失為做好工作的至要。
習(xí)近平總書記在書中多次反復(fù)提到“滴水穿石”，并對滴水穿石的閩東精神作了闡釋。他說，“我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要一股韌勁。沒有鍥而不舍的責(zé)任的毅力，不愿付出艱辛于他人數(shù)倍的努力，不靠一點一滴量的積累，涓滴成流，聚沙成塔，是不能做事業(yè)的?！?《從政雜談》1990.3)他又說，“一滴水，既小且弱，對付頑石，肯定粉身碎骨。它在犧牲的瞬間，雖然未能看見自身的價值和成果，但其價值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中，體現(xiàn)在終于穿石的成功之中。在整個歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應(yīng)該不追慕自身的顯赫，應(yīng)尋求一點一滴的進取，甘于成為總體成功的鋪墊。當(dāng)每一個工作者都成為這樣的‘水滴’、這樣的犧牲者時，我們何愁于不能造就某種歷史的成功契機?”(《滴水穿石的啟示》1990.3)他還說，“喻之于事，則是以柔克剛、以弱制強的辯證法原理的成功顯示。我以為‘水滴’敢字當(dāng)頭、義無反顧的精神彌足珍貴。......一滴滴水對準一塊石頭，目標一致、矢志不移，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴下去——這才造就出滴水穿石的神奇!”(同上)他還在多種場合、多種講話中反復(fù)提到“滴水穿石”的精神。比如，關(guān)于為群眾辦實事，他指出，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩急，以‘滴水穿石’的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”他在講精神文明建設(shè)時，強調(diào)指出，“不能指望一夜之間就會發(fā)生突變和飛躍，特別是在首先教育方面，如同積跬步而至千里、積小流而成江河，必須日積月累才能有收獲。所以，精神文明建設(shè)又必將是‘滴水穿石’的一種過程?！?BR> 通讀全書，發(fā)人深省。時下的閩東發(fā)展已是時過境遷、今非昔比，但是，習(xí)近平總書記當(dāng)年倡導(dǎo)的滴水穿石的閩東精神，仍應(yīng)該永遠作為我們閩東人干事創(chuàng)業(yè)的根本方針。也正是由于我們始終秉持滴水穿石的精神，頑強進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，習(xí)近平總書記當(dāng)年暢想的開通溫福鐵路、建設(shè)中心城市、開發(fā)三大都澳的“三大夢想”今天正逐步成為現(xiàn)實。
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要堅持實事求是，要敢于承認落后，又不甘落后，要心中有夢想，有目標。正如水滴，目標一致，矢志不移。正如習(xí)近平總書記在與市直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部臨別談話時說的那樣，“我們不能妄自菲薄，喪失信心。我們在看到存在問題和困難的同時，應(yīng)該看到光明和希望，應(yīng)該看到閩東的發(fā)展優(yōu)勢，看到解決困難和問題的有利條件?！?BR> 今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的韌勁。緊盯目標，持之以恒地干下去。正如習(xí)近平總書記在接受《安徽日報》記者采訪說的，“要像接力賽一樣，一棒一棒地接著干下去，腳踏實地干出成效來。”
今天，我們弘揚滴水穿石精神，就是要有一種功成不必在我、甘于鋪墊的奉獻精神和思想境界。亦如習(xí)近平總書記當(dāng)年教導(dǎo)我們的，“我推崇滴水穿石的景觀，實在是推崇一種前仆后繼、甘于為總體成功犧牲的完美人格。”
《擺脫貧困》收錄了習(xí)近平總書記從1988年至1990年在寧德工作期間的29篇講話和文章，11萬字，全文以經(jīng)濟建設(shè)為中心，圍繞閩東地區(qū)如何早日脫貧致富這一主題，將一系列極富創(chuàng)造性的戰(zhàn)略思想、極富前瞻性的制度理論和極富針對性的實踐觀點娓娓道來，思想深刻、篇章雋永，真知灼見、擲地有聲，發(fā)人深省、催人奮進。
原福建省委書記項南為此書作序，他說道：“雖然近平同志已調(diào)離寧德，但今天是從昨天走過來的，他留下的這份精神財富，肯定會對繼任者起承前啟后的作用”。
我讀完這本書后第一感覺就是：真是值得一讀的好書!官樣文章的匯編讀得多了，有的是讀一半讀不下去扔了，有的即使看完了也沒多少印象，最多了解一下都有那些新鮮的說法、做法、經(jīng)驗就好了。這本書確實讓我觸動頗深。雖然時過境遷，時代不同，書中一些具體的提法對當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)不一定有實際的指導(dǎo)意義，但書中透出的那種理想信念、思想精髓、積極精神、辯證思維、務(wù)實的態(tài)度、精彩的語言風(fēng)格等等確實給我留下了深深印象。正如項南同志說的：“一個擔(dān)任重要職務(wù)的年輕干部，對改變本地區(qū)的落后面貌有什么抱負、有什么想法、有什么作風(fēng)，關(guān)系著這個地區(qū)整個工作的成敗。因此必須開動腦筋，大膽地去想，勇敢地去闖。即使有些想法不一定完全切合實際，有些做法一時看不出效果也不要緊。要求每個人做到每句話、每件事都完美無缺，是不可能的。從這個意義上說，近平同志也不例外。我們地市縣鄉(xiāng)的干部，如果看一看這本小冊子，是會獲得許多啟發(fā)的。”
習(xí)近平總書記自己的評價是：“我也明知白駒過隙，逝者如斯，又值改革開放的大潮洶涌，我們必須以審視的眼光看待不適應(yīng)我們獲得更快發(fā)展的一切并對其進行改革。未來可能講更有意思的話，著更其完美的文，做其壯麗的事業(yè)，但今天只是今天，我只提供一份我閩東實踐、思考的記錄，這對于閩東脫貧事業(yè)和其它事業(yè)之宏偉大廈或可成為一石一本，對于后來者或許也有些微意義——若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗，后人咀嚼;若留下教訓(xùn)，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。我亦斷定此書會被人遺忘。遺忘乃是大好事，足以證明我們前進得很快?！?BR> 下面結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會，談幾點感想。
1.堅定的信念。
讀完這本書后就有一種感覺：習(xí)近平總書記是一個具有非常堅定的理想信念的共產(chǎn)主義者。書中很多文章都能感受到他那種對理想信念毫不動搖的堅持，那種面對工作、面對困難必勝的信心。如《弱鳥如何先飛》、《閩東之光》、《困境的突破》、《我們怎樣辦好教育》等篇目明顯感受到他不懼困難、勇往直前的精神。如在《弱鳥如何先飛》中習(xí)近平總書記講到，“地方貧困，觀念不能‘貧困’?！藏殬返馈F自在’，‘等、靠、要’，怨天尤人，等等，這些觀念全應(yīng)在掃蕩之列?！薄皩﹂}東，我是充滿信心的，經(jīng)過我們的不懈努力，我們一定可以創(chuàng)造‘弱鳥’在許多領(lǐng)域先飛的奇跡?！薄霸谥v‘貧窮’的同時，不要忘記講閩東的光彩;在講壓力的同時，不要忘了講動力?！边@種精神和信念是我們每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的，是我今后不斷努力的方向。
2.極高的站位。
文章中習(xí)近平總書記高瞻遠矚，事關(guān)寧德發(fā)展、穩(wěn)定、改革等等，都能從全國、全省的角度去理解、分析、定位，思路清晰。如在《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》中從“正確處理全局和局部的關(guān)系”、“正確處理緊縮和發(fā)展的關(guān)系”、“正確處理增加財政收入與搞活企業(yè)的關(guān)系”、“正確處理多辦事和量力而行的關(guān)系”等四個方面“用唯物辯證法的觀念來研究和解決閩東財政經(jīng)濟運行中的諸多矛盾”。不僅站位高，分析也很透徹。
當(dāng)時全國正在進行經(jīng)濟環(huán)境的治理整頓，閩東經(jīng)濟建設(shè)中有三個熱門話題：修建福溫鐵路、開發(fā)三都澳港口、建設(shè)中心城市建設(shè)。在《對閩東經(jīng)濟發(fā)展的思考》中對此進行了論述：“像港口、鐵路等的開發(fā)建設(shè)有賴于國家的宏觀決策，中心城市的形成也是經(jīng)濟長期發(fā)展的結(jié)果?！玛P(guān)地區(qū)發(fā)展全局的決策，要充分考慮到國情、省情、區(qū)情，不要把近期內(nèi)難以實施的發(fā)展目標超前化?！?BR> 在《制定和實施產(chǎn)業(yè)政策的現(xiàn)實選擇》中提出，“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不能計較一時一地一事的得失，應(yīng)著力于增強后勁，著眼于最終發(fā)展?！薄霸诔浞终{(diào)查研究溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，預(yù)測宏觀經(jīng)濟背景下我區(qū)經(jīng)濟環(huán)境的演變趨勢，我們就可以大致制定出指導(dǎo)實施產(chǎn)業(yè)政策(包括近期、中期、長期三個層次)的統(tǒng)一規(guī)劃。”
這樣的全局觀，高視角也是需要我們在不斷學(xué)習(xí)和實踐中努力提高到。
3.解放思想、實事求是的精神。
習(xí)近平總書記提出“滴水穿石”的精神，提倡腳踏實地，循序漸進，“不能只熱衷于做‘質(zhì)變’的突破工作，而更要注重做‘量變’的積累工作?！薄兜嗡┦膯⑹尽芬晃某浞煮w現(xiàn)了他的這種思想，如滴水穿石“喻之于人，是一種前仆后繼，勇于犧牲的人格的完美體現(xiàn)?！薄霸谡麄€歷史發(fā)展進程，在一個經(jīng)濟落后地區(qū)發(fā)展進程，都應(yīng)該不追慕自身的顯赫，應(yīng)尋求一點一滴的進去，甘于成為總體成功的鋪墊?！薄拔覀冃枰氖橇⒆阌趯嶋H又胸懷長遠目標的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’的散漫?！?BR> 在《為官一場造福一方》一文中說，“我不主張多提口號，提倡行動至上。過去采取的很多有效的辦法，要像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，腳踏實地干出成效來?！薄拔沂浅缟行袆拥摹?BR> 實踐高于認識的地方正在于它是行動。從這個意義上說，我們不擔(dān)心說錯什么，只是擔(dān)心‘意識貧困’，沒有更加大膽的改革開放新意;也不擔(dān)心做錯什么，只是擔(dān)心‘思路貧困’，沒有更有力度的改革開放的舉措。
十八屆三中全會提出了一系列改革舉措，我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何能真正投身到改革中去，非常需要這種解放思想、實事求是的精神，要勇于打破各種自身約束和禁錮，甘于做默默無聞的“鋪墊性”工作，扎扎實實推進一些具體的改革措施落實到位。
4.辯證的思維。
書中習(xí)近平總書記對每項工作、每件事的論述都能很全面地從正、反兩個方面進行分析，論證、有對策思路。《滴水穿石的啟示》、《正確處理閩東經(jīng)濟發(fā)展的六個關(guān)系》、《新形勢下閩東財政經(jīng)濟的辯證觀》等文章充滿辯證思維光輝。更難能可貴的是，習(xí)近平總書記用辯證法不是空談，而是很接地氣，如《從政雜談》中談到：“不能只熱衷于做“質(zhì)變”的突破工作，而要注重做“量變”的積累工作。我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個漸進的過程，質(zhì)變要有量變的積累?！?BR> 在談?wù)撊绾卫斫庵醒胫卫碚D經(jīng)濟秩序問題時，說到：“我想強調(diào)的一點是，治理整頓不是改革要收、要停，而是為深化改革創(chuàng)造良好條件，是為了使經(jīng)濟更順利、更健康地發(fā)展。”“對我們這個地區(qū)的發(fā)展是個新機遇?！薄耙笪覀兗纫櫲缶?，又要結(jié)合本地實情，既不能強調(diào)特殊性而不貫徹執(zhí)行中央的方針，又不能搞‘一刀切’。所以，我們應(yīng)該有亂治亂，有熱消熱，有冷加溫，做到有保有壓，有促有控，以推動經(jīng)濟健康穩(wěn)步發(fā)展?！?BR> 在《我們應(yīng)怎樣辦好教育》中提到：“我們除了要堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的基本國策，創(chuàng)造條件，增加投入，保證教育事業(yè)必要的、合理的速度和規(guī)模以外，還必須做到兩個相結(jié)合：一是把數(shù)量發(fā)展和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來;二是堅持普及與提高相結(jié)合?！钡鹊取?BR> 5.群眾的觀念。
習(xí)近平總書記提出了“四下基層”制度，這是閩東踐行群眾觀點的特色制度，也是貫穿《擺脫貧困》始終的一個鮮明觀點。在《干部的基本功——密切聯(lián)系人民群眾》中，指出：“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么?千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo);二是人民群眾的力量?！薄盁o論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，還是從調(diào)動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系。這是干部的一項十分重要的基本功?！彼羁痰刂赋觯骸邦I(lǐng)導(dǎo)要有水平，水平從哪里來?水平來自對客觀規(guī)律的認識和掌握，而規(guī)律性的東西，正是蘊藏在廣大群眾的實踐中?！边@篇文章深刻地論述了群眾路線問題，是真正的經(jīng)典。
書中其他篇章像這樣精彩的論述比比皆是。如在《建設(shè)好貧困地區(qū)的精神文明》中提出，“走群眾路線，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。我們必須充分調(diào)動人民群眾參加精神文明建設(shè)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性”?！敖M織精神文明建設(shè)不是哪一個部門、哪些人的事情，而是全黨全民共同的事業(yè)?！薄敖M織活動要立足于多辦使群眾滿意和高興的事情，而不是搞一些讓群眾厭煩的花架子，徒增群眾的煩惱。應(yīng)尊重群眾的醫(yī)院，積極引導(dǎo)他們參與，而不是硬性地要群眾干這干那?！痹凇都訌娒撠毜谝痪€的核心力量——建設(shè)好農(nóng)村黨組織》中，提出，“我們不能還是習(xí)慣于過去‘臺上講、臺下聽’的思想政治工作方法，而應(yīng)當(dāng)是深入家家戶戶，把思想工作做到每一個農(nóng)民的心坎上;”“我們不能還是想依靠什么行政力量來管住農(nóng)民，而是應(yīng)當(dāng)通過為農(nóng)民辦實事，密切黨群關(guān)系來使廣大農(nóng)民緊緊地團結(jié)在自己的周圍?！钡鹊?。
應(yīng)該說，《擺脫貧困》是我們開展第二批群眾路線教育實踐活動最生動的教材，也是必讀的教材，我們可以從中得到深刻的教育，收獲豐富的精神食糧，滌蕩頭腦中一切脫離群眾、“四風(fēng)”的雜念，進一步樹立宗旨意識，提升自己為人民服務(wù)的水平。
6.精彩的語言。
這本書總體感覺讀了很舒服，書中有很多精彩的語言，非常生動形象，語言平實、道理深刻、入木三分。
一是善于比喻。如《提倡經(jīng)濟大合唱》一文中的兩個比喻非常貼切。其一是“一個地方的工作，方方面面，林林總總，也有主旋律——這就是社會主義經(jīng)濟建設(shè)?！叭绻總€部門、每個單位都強調(diào)自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調(diào)，那非唱‘砸鍋’不可。所以我們應(yīng)提倡‘經(jīng)濟大合唱’。
”另一個比喻是關(guān)于要求“經(jīng)濟大合唱”講協(xié)調(diào)、講配合。他說，“這就好比一場足球賽。當(dāng)今世界高水平的足球賽，僅講個人技術(shù)水平，單靠個人的腳下功夫，恐怕已經(jīng)不和潮流了。破門主要靠隊員們的有機配合，配合意識已經(jīng)成為綠茵場上重要的戰(zhàn)術(shù)意識?！?BR> 還有用“滴水穿石”比喻“一種前仆后繼，甘于為總體成功犧牲的完美人格”、“一種胸有宏圖，扎扎實實，持之以恒，至死不渝的精神”;用抱“金娃娃”比喻干部群眾希望早日脫貧致富希望;用“弱鳥”先飛比喻“老、少、邊、島、貧”的閩東的發(fā)展之道;“把國家喻為一張網(wǎng)，全國三千多個縣就像這張網(wǎng)上的紐結(jié)”等等比喻都非常生動形象。
二是精彩運用經(jīng)典。不僅會用，而且用得好、用得妙。如，在談到領(lǐng)導(dǎo)的度量引用了“量小非君子，德高乃丈夫”;談到閩東與發(fā)達地區(qū)差距時引用了“松柏何須羨桃李”;談到清正廉潔引用了“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，“治政只要在于安民，安民之道在于察其疾苦”、，去民之患，如除腹心之疾”等。
三是語言平實生動。每篇文章的標題都很接地氣、很平實。如《為官一場，造福一方》、《把心貼近人民》、《我們應(yīng)怎樣辦好教育》等等，有別于現(xiàn)在我們看到的很多官樣文章標題。文章的表述語言同樣非常平實，但闡述了深刻的道理。如，在《把心貼近人民——談新形勢下領(lǐng)導(dǎo)的信訪工作》中說，“為群眾辦實事，說起來容易，辦起來難;做一件、做一天容易，堅持到底難。我們要分清輕重緩解，以‘滴水穿石‘的精神，一件一件地辦，堅持不懈地辦，努力讓群眾理解、諒解、高興和滿意。”
以上在六個方面談了自己學(xué)習(xí)《擺脫貧困》一書粗淺的感想，不妥之處請大家批評指正。
貧困大學(xué)生心得感悟篇十七
隨著社會的發(fā)展，我國貧困現(xiàn)象呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，大學(xué)生貧困戶正在成為一個新的社會問題。為了解決這一問題，我與小組成員一起進行了一次大學(xué)生貧困戶調(diào)查。通過這次調(diào)查，我深刻地體會到了貧困對大學(xué)生的影響，也認識到了改善大學(xué)生貧困狀況的重要性。
在調(diào)查中，我們首先意識到了貧困對大學(xué)生生活的直接影響。許多大學(xué)生貧困戶無法支付高昂的學(xué)費和生活費，不得不輟學(xué)或外出打工。調(diào)查中，我認識到了這些同學(xué)們在經(jīng)濟壓力下過著艱辛的生活，他們甚至無法滿足基本的生活需求，這讓我深感心痛。
其次，貧困也對大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負面影響。因為經(jīng)濟困難，一些大學(xué)生貧困戶不得不參加打工來緩解負擔(dān)，而這無疑會分散他們的注意力和精力。在調(diào)查中，我們了解到，一些學(xué)生因為分心于打工而無法兼顧學(xué)業(yè)和工作，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，進而影響到他們的未來。這讓我深感到，大學(xué)生貧困戶需要更多的關(guān)注和幫助，使他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)，實現(xiàn)自身的發(fā)展。
從調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)貧困對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了不利影響。經(jīng)濟上的困難使得他們面臨巨大的壓力和焦慮，甚至部分學(xué)生出現(xiàn)了抑郁和自卑的情緒。在與調(diào)查對象的交流中，我了解到他們常常感到無力和迷茫，對自身前途缺乏信心。這些精神負擔(dān)嚴重影響著他們的發(fā)展，也讓我意識到社會對于大學(xué)生貧困戶的關(guān)懷和心理輔導(dǎo)尤為重要。
盡管大學(xué)生貧困戶面臨重重困難，但他們?nèi)匀怀錆M希望和夢想。在調(diào)查中，我遇到了許多樂觀堅強的學(xué)生，他們用自己的努力和毅力，克服了貧困給他們帶來的困境，取得了一定的成績。這讓我深受鼓舞，也讓我認識到，改善大學(xué)生貧困狀況需要社會的共同努力和支持。
綜上所述，大學(xué)生貧困戶調(diào)查讓我深刻地認識到貧困對大學(xué)生的影響。貧困不僅直接影響到大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，還對他們的心理健康產(chǎn)生不利影響。然而，通過這次調(diào)查，我看到了一些大學(xué)生貧困戶克服困難并取得成功的例子，這讓我堅信只要給予他們足夠的關(guān)注和幫助，他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。因此，我深信社會應(yīng)當(dāng)加大對大學(xué)生貧困戶的關(guān)懷和支持力度，鼓勵他們樂觀面對困境，為他們提供更多的機會和平臺，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值和發(fā)展。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一個更加公平和有機會的社會。