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        計算機實驗報告的實驗環(huán)境范文(19篇)

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            報告的撰寫需要考慮到時間和空間的限制。編寫一份完美的報告需要注意幾個關(guān)鍵點。首先,要明確報告的目標和受眾群體,以確定報告的內(nèi)容和形式。其次,要收集和整理充分的資料,做好充足的準備工作。此外,報告的結(jié)構(gòu)要清晰,重點突出,邏輯嚴密,語言簡練,避免冗長和繁瑣。最后,要注意報告的風(fēng)格與語調(diào),既要準確客觀,又要生動有趣,以便引起讀者的興趣和共鳴。注意在參考范文時,要注重理解和吸收范文的寫作思路和精神,而不是簡單地照搬和模仿。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇一
            1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
            2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
            3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
            4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。
            第十四周,星期一至星期五。
            xx。
            向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
            組長:向前。
            星期天接到老師的實訓(xùn)要求,需要windosw98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。
            買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?
            買家是某大學(xué)的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:
            配件型號。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇二
            2、掌握常用輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲設(shè)備的用法。
            3、掌握搜索引擎的使用;
            4、掌握下載與解壓縮的方法;
            5、掌握軟件安裝的方法。
            2、利用“鍵盤盲打練習(xí)”軟件進行鍵盤的`指法練習(xí)。
            3、硬盤信息查詢。
            4、利用搜索引擎搜索成都商報,閱讀當(dāng)日報紙新聞。
            5、利用下載工具flashget在網(wǎng)上下載“netants”軟件壓縮包,利用壓縮工具winrar解壓縮該包,并安裝該軟件。
            1、能否熱啟動計算機。
            2、能否下載打字軟件(輔導(dǎo)老師可協(xié)助將軟件下載到教師機上,學(xué)生通過網(wǎng)上鄰居獲取)。
            3、能否安裝打字軟件。
            4、打字速度/分鐘。
            5、查看c區(qū)總?cè)萘俊?BR>    6、查看磁盤整理程序?qū)區(qū)的分析報告,看是否需要整理。
            7、寫出當(dāng)日成都商報的頭版頭條標題。
            8、是否將netants軟件安裝在d區(qū)。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇三
            1、引導(dǎo)部分的作用是將病毒主體加載到內(nèi)存,為傳染部分做準備(如駐留內(nèi)存,修改中斷,修改高端內(nèi)存,保存原中斷向量等操作)。
            2、傳染部分的作用是將病毒代碼復(fù)制到傳染目標上去。不同類型的病毒在傳染方式,傳染條件上各有不同。
            3、表現(xiàn)部分是病毒間差異最大的部分,前兩個部分也是為這部分服務(wù)的。大部分的病毒都是有一定條件才會觸發(fā)其表現(xiàn)部分的。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇四
            計算機科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人們的生活和工作來帶了前所未有的效率和便利。但計算機病毒作為以計算機為核心的社會信息化進程發(fā)展的必然產(chǎn)物,其誕生卻造成了計算機資源的損失與破壞,甚至可能造成社會性的災(zāi)難。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起更是極大推動了計算機病毒的傳播,對人們的威脅也與日俱增,世界各地每天遭受計算機病毒感染和攻擊的事件數(shù)以萬計。[1]因此深入了解計算機病毒的起源與發(fā)展史,從而提出有效措施以便防范于未然成了當(dāng)務(wù)之急。
            國際上對于計算機病毒有著各種各樣的定義,我國于1994年2月18日頒布的《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中明確指出,“計算機病毒,是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計算機使用,并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼?!?BR>    1949年,計算機之父約翰馮諾依曼(johnvonneumann)在他的《復(fù)雜自動機組織》一書中提出了計算機程序能夠在內(nèi)存中自我復(fù)制。
            1987年,巴基斯坦盜拷軟件的風(fēng)氣盛行一時,一對經(jīng)營販賣個人計算機的巴基斯坦兄弟巴斯特(basit)和阿姆捷特(amjad)為了防止他們的軟件被任意盜拷,編寫出了一個叫作“c-brain”的程序。只要有人盜拷他們的軟件,c-brain就會發(fā)作,將盜拷者的剩余硬盤空間給“吃掉”。雖然在當(dāng)時這個病毒并沒有太大的破壞性,但許多有心的同行以此為藍圖,衍生制作出一些該病毒的“變種”,以此為契機,許多個人或團隊創(chuàng)作的新型病毒如雨后春筍似的紛紛涌現(xiàn)。因此業(yè)界公認c-brain是真正具備完整特征的計算機病毒始祖。
            根據(jù)存在的媒體,計算機病毒大致可以分為三類:引導(dǎo)型病毒、文件型病毒與網(wǎng)絡(luò)型病毒,而它們的先后流行也正隱約暗示著病毒的發(fā)展趨于高端化、網(wǎng)絡(luò)化。
            (1)技術(shù)高端化,綜合多種編程新技術(shù)的病毒將成為主流隨著計算機編程技術(shù)水平的不斷提高,計算機病毒的應(yīng)用技術(shù)也在飛速發(fā)展,綜合利用多種編程新技術(shù)的病毒逐漸成為主流。從rootkit技術(shù)到映象劫持技術(shù),磁盤過濾驅(qū)動到還原系統(tǒng)ssdthook和還原其它內(nèi)核hook技術(shù),病毒為達到目的已是不擇手段。
            (2)制作病毒難度下降計算機病毒可能帶來的巨大利益,使得越來越多的不法分子妄圖通過這一高科技犯罪手段牟利。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展令信息資源共享程度空前高漲,如今人們要學(xué)習(xí)計算機編程知識已經(jīng)不像十年二十年前那么困難。有些編程人員甚至制作了專門編寫病毒的工具軟件,用戶只要略懂一些編程知識,通過極其簡單的操作就可以生成極具破壞力和感染力的病毒。
            (3)病毒傳播速度更快、范圍更廣技術(shù)的日新月異帶來了更快的網(wǎng)速,病毒的傳播速度亦隨之提高。而目前上網(wǎng)用戶已經(jīng)不再局限于收發(fā)郵件和網(wǎng)站瀏覽,文件傳輸也成為病毒傳播的一個新的重要途徑。此外,病毒常常是隨著技術(shù)革新而進化的。
            (4)病毒更加智能化、隱蔽化,更難以被實時監(jiān)測目前網(wǎng)絡(luò)病毒常常用到隱形技術(shù)、反跟蹤技術(shù)、加密技術(shù)、自變異技術(shù)、自我保護技術(shù)、針對某種反病毒技術(shù)的反措施技術(shù)以及突破計算機網(wǎng)絡(luò)防護措施的技術(shù)等等,這使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的病毒更加智能化、隱蔽化。
            4.1給計算機安裝正版有效的殺毒軟件。
            現(xiàn)在市場上的殺毒軟件各式各樣,常用的有360安全衛(wèi)士、諾頓、麥咖啡、小紅傘和卡巴斯基等。現(xiàn)在的殺毒軟件通常也提供了實時監(jiān)控功能,一旦使用外來軟件、連接外儲設(shè)備或是連接網(wǎng)絡(luò)時,都會先進行病毒掃描,一旦發(fā)現(xiàn)病毒便立刻報警。除此之外謹記定期升級病毒庫,以便查殺最新型的病毒。
            4.2多備份數(shù)據(jù)信息,重要信息加密保護。
            不怕一萬,就怕萬一。即使安裝了最新的殺毒軟件,也難保能截獲所有新型病毒,及時利用移動硬盤或者網(wǎng)盤備份計算機中的數(shù)據(jù)信息,并對機密重要的信息加密寫保護,可以在遭受到攻擊時將損失最小化。
            4.3加強防范病毒意識,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
            早期病毒通常借助光盤、文件或是郵件作為載體進行傳播,雖然現(xiàn)在盜版光盤隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展逐漸減少,但附在郵件或是可下載文件上的'病毒數(shù)量依然見增不見減。這就要求用戶平時養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,不瀏覽陌生網(wǎng)站,不接收來歷不明的郵件,不隨便運行不明內(nèi)容的可執(zhí)行程序。只有提高了警惕意識,方能防范于未然。
            5結(jié)語。
            網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的蓬勃發(fā)展同樣導(dǎo)致了病毒技術(shù)的飛速進步,當(dāng)今的計算機病毒越來越復(fù)雜化,但制作病毒的門檻卻越來越低。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。普通的計算機用戶除了安裝殺毒軟件外,也需要對病毒有一定的了解,并掌握必要的一些基礎(chǔ)知識,以便自己可以及時發(fā)現(xiàn)病毒并第一時間做出有效的應(yīng)對措施。而計算機專業(yè)人員更要高度重視病毒的發(fā)展趨勢,加強病毒知識的研究,構(gòu)建更完善的病毒防范體系,確保計算機網(wǎng)絡(luò)體系的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。
            參考文獻。
            [2]宋立峰.計算機病毒的發(fā)展趨勢及防范措施探討[j].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,20xx.[3]百度百科.
            作者:張琨。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇五
            1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學(xué),教學(xué)對象為中學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容自選,學(xué)習(xí)內(nèi)容適合采用多媒體教學(xué)手段。
            2、以authorware或flash為開發(fā)平臺。課件有片頭和片尾,片頭展示教學(xué)主題、片尾呈現(xiàn)作者信息等內(nèi)容,用flash等相關(guān)軟件實現(xiàn)動畫。
            3、課件主控界面:以按鈕或熱區(qū)或下拉式菜單實現(xiàn),有隨時可開關(guān)的背景音樂(按鈕或菜單都可以),有自定義類型的退出按鈕。
            4、教學(xué)內(nèi)容:呈現(xiàn)課件的具體教學(xué)內(nèi)容、過程和環(huán)節(jié).要有頁面導(dǎo)航系統(tǒng)、aw的3種以上交互技術(shù)、2種以上動畫技術(shù)。用戶能夠很方便地操作你所設(shè)計出來的課件。
            5、課件整體評價:設(shè)計美觀、實用,運行穩(wěn)定、信息量要充分,知識介紹準確;多媒體素材使用盡可能要全面。
            首先,我先用了一個移動片頭告訴同學(xué)們我今天所要學(xué)的內(nèi)容,
            并告訴他們我的個人信息。接著,我用一張大自然的圖片引入新課,并引起他們的思考(熱對象)。讓他們討論后,才告訴他們答案(熱區(qū)域)。揭曉謎底之后,我會讓他們看一組探究性實驗(插入視頻)。讓學(xué)生們充分了解實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗裝置圖,最終得出實驗結(jié)論(超文本鏈接)!接著,我會就實驗里的相關(guān)問題對學(xué)生們提問,讓他們主動去思考!等到討論出結(jié)果后,再告訴學(xué)生們答案,并作出總結(jié)(按鈕交互)。然后,我讓同學(xué)們一起做一個探究相同目的的實驗!做實驗不僅有助于勾起同學(xué)們的興趣,上課會更認真;而且,還有助于讓學(xué)生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著,根據(jù)實驗結(jié)果,我會提出相關(guān)問題,讓他們自己去思考,去總結(jié)!我會做出一些實驗建議!然后,我們就這個實驗區(qū)探討,交流(超文本鏈接)!最后,我會讓學(xué)生們做幾道課后習(xí)題(按鈕交互)以鞏固這堂課所學(xué)到的知識!片尾用了和片頭一樣的手法(移動)!
            1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現(xiàn)課程主題,并注明作者信息。
            2.課件內(nèi)容:主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕”來控制整個課件。
            第一,通過片頭介紹課件內(nèi)容。用“熱對象”的交互方式,用圖片引起學(xué)生的思考。熟練使用函數(shù)goto(iconid@""),使課件進行的更流暢。
            第二,用“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關(guān)的內(nèi)容。
            第三,在回答完課后習(xí)題后,假如學(xué)生回答得好,我會點擊“掌聲”的按鈕,鼓勵鼓勵他們!
            第四,課件的圖片選擇性的用上了特效,使課件效果更加好同時也用了等待,擦除使動畫更完美的進行。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇六
            我來到了上??釗P計算機科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí),短短1年的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近1年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
            硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:
            一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,
            二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
            三、顯卡接觸不良,
            四、內(nèi)存接觸不良,
            五、cpu風(fēng)扇散熱不良,
            六、計算機的電源有問題,
            七、硬盤出現(xiàn)故障等;
            計算機黑屏的原因:
            一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
            二、主板沒有供電;
            三、顯卡接觸不良或損壞;
            四、cpu接觸不良;
            五、內(nèi)存條接觸不良;
            六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的'知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇七
            摘要:隨著時代的進步,信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機在各行各業(yè)的應(yīng)用范圍逐漸擴大。在這樣的背景下,計算機安全問題已然成為人們關(guān)注的焦點。尤其是近年來,計算機病毒的不斷更新,不僅影響各行各業(yè)的正常運營,還造成了不同程度的財產(chǎn)損失。因此,如何有效消除計算機病毒,提升計算機的安全性已一個重要的議題。筆者就計算機病毒原理及免殺技術(shù)進行相應(yīng)的研究,并在此基礎(chǔ)上給出具有針對性的解決措施,進一步提升計算機的安全水平,希望能為相關(guān)工作人員提供參考。
            現(xiàn)階段,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用,并在此基礎(chǔ)上衍生出較多的產(chǎn)業(yè),形成了全新的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)群落。眾所周知,任何事物的發(fā)展都是一把雙刃劍,在計算機技術(shù)快速發(fā)展的同時,不可避免地出現(xiàn)一些問題,如計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)“釣魚”等。隨著計算機的使用越來越普遍,被病毒攻擊后的損失也越來越大。因此,研究計算機病毒免殺對于保障計算機網(wǎng)絡(luò)安全有重要意義,不僅可以有效提升計算機使用的安全性,還能夠促進計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好發(fā)展。
            狹義的計算機病毒,主要是指編制者插入的破壞計算機功能或數(shù)據(jù)的代碼,而廣義上的計算機病毒,包括計算機病毒、蠕蟲、木馬等計算機惡意軟件。反病毒軟件的任務(wù)是實時監(jiān)控和掃描磁盤[1]。部分反病毒軟件通過在系統(tǒng)添加驅(qū)動程序的方式進駐系統(tǒng),并且隨操作系統(tǒng)啟動。大部分的殺毒軟件還具有防火墻功能。
            殺毒軟件也稱反病毒軟件,一般包括掃描器、病毒庫和虛擬機三個部分。實際上,殺毒軟件是一種可以清除計算機病毒、木馬等一切已知的、對計算機有危害的程序代碼的程序工具。殺毒軟件通常具有監(jiān)控計算機并識別、掃描、清除病毒的功能,同時,該軟件還兼具自動升級病毒庫、主動防御病毒入侵等功能,有的殺毒軟件還帶有數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能,是當(dāng)前計算機防御系統(tǒng)的重要組成部分。目前的很多殺毒軟件已取得了不錯的效果,但是還仍然存在著很多有待改進的地方。例如,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機殺毒軟件的更新速度相對于計算機病毒的制造速度來說,仍存在一定的滯后性。另外,隨著殺毒軟件的功能增加、程序代碼的更新,在電腦中所占用的內(nèi)存空間也逐步增加,在計算機日常使用中,會在一定程度上降低系統(tǒng)的運行速度,導(dǎo)致殺毒軟件的客戶體驗相對不高,在市場推廣的過程中受到較多的阻礙。除此之外,就未來的發(fā)展而言,殺毒軟件應(yīng)深入探究的另一個領(lǐng)域是智能識別病毒。因為隨著各種病毒的出現(xiàn),殺毒軟件已標記的特征在未來不一定有效,那么如何更加智能地識別病毒,如何在它剛出現(xiàn)時就能識別甚至破解,是相關(guān)的工作人員需要思考的一個問題。也只有事先預(yù)防和及時反應(yīng),智能識別未知病毒,從而更好發(fā)現(xiàn)未知病毒,才能最終保證殺毒軟件的持久性作用和未來更加長遠的發(fā)展。
            2.1文件免殺技術(shù)。
            文件免殺技術(shù),主要是指基于文件特征的病毒掃描及清除技術(shù),是當(dāng)前使用較早、使用范圍較廣的殺毒技術(shù)之一。具體來說,文件免殺技術(shù)的操作較為簡單,包括:修改特征碼,改變自己的內(nèi)容。這樣一來,往往病毒文件就可以躲過殺毒軟件的掃描。還有其他的一些技術(shù)也比較典型,如應(yīng)用花指令(人為添加在計算機病毒文件中修改程序執(zhí)行流程的代碼),從而可以有效地阻礙反編譯,避開殺毒軟件查殺;添加免殺殼,軟件加殼一般是對軟件進行加密或壓縮,原軟件經(jīng)過加殼處理后,就會成為最終文件里的一段代碼。面對當(dāng)前計算機病毒的變種日益增加的情況,計算機文件免殺技術(shù)已難以滿足實際的殺毒需求。
            2.2行為免殺技術(shù)。
            由于計算機病毒在運行過程中,總會表現(xiàn)出與正常程序的不同之處,因此,殺毒軟件可以采取一些措施,從而抵御病毒。某些計算機病毒能夠在進行殺毒軟件的靜態(tài)特征碼掃描以及內(nèi)存特征碼掃描時呈現(xiàn)出“無毒”的狀態(tài),一旦加載驅(qū)動,或者是修改含有此類病毒的注冊表時,這些病毒就會做出相應(yīng)的惡意行為。相對來說,任何一個程序都不是完美無缺的,或多或少都存在一定的漏洞,而病毒就是利用這些漏洞達到預(yù)期的破壞目的。行為免殺技術(shù)則是通過利用可信進程來突破主動防御。由于計算機有很多常用功能和非病毒軟件,因此,有很多常用進程是被殺毒軟件信任的,而病毒可以讓惡意代碼獲得可信進程的執(zhí)行權(quán)限,從而執(zhí)行惡意操作。
            2.3內(nèi)存免殺技術(shù)。
            計算機病毒的內(nèi)存免殺原理與文件免殺原理相似,多是采用無關(guān)上下文互換、等值語句替換等技術(shù)達到病毒免殺的目的。具體來說,在實際操作的過程中,內(nèi)存免殺技術(shù)最常用的是空自區(qū)域跳轉(zhuǎn)技術(shù),使程序中特征碼的偏移量地址發(fā)生變化,從而達到免殺目的。
            2.4rootkit技術(shù)。
            rootkit技術(shù)包括內(nèi)核層rootkit技術(shù)和用戶層rootkit技術(shù)。它可以讓病毒在目標系統(tǒng)中隱藏自己,并長期潛伏。這種技術(shù)難度較高,一直以來也是相關(guān)工作人員關(guān)注的一個重點。需要人們在這方面多加學(xué)習(xí)。同時,rootkit技術(shù)也能夠在殺毒、保護隱私等方面發(fā)揮重大作用。
            3應(yīng)對策略。
            3.1尋找異常痕跡。
            一直以來,病毒因為其不斷變化的代碼和技術(shù),對殺毒造成了很大的阻礙。因此,為了實現(xiàn)殺毒的目的,人們應(yīng)將目光放在病毒在安裝運行后出現(xiàn)的一些異常痕跡上。原因在于,無論是哪種免殺技術(shù)在尋找病毒的過程中,難度都相對較大,而轉(zhuǎn)為尋找修改的痕跡卻能夠敏銳識別,因而能有效地實現(xiàn)病毒查殺的目的。
            3.2啟動主動防御。
            啟發(fā)式掃描技術(shù)、主動防御技術(shù)以及云殺毒技術(shù)都是基于行為的殺毒技術(shù),在實際使用的過程中,需要計算機用戶多加注意和配合。在啟動主動防御之后,殺毒軟件會給出很多相關(guān)的提示,這時就需要用戶注意這些提示信息并及時查殺,否則,就會讓病毒進入系統(tǒng)破壞數(shù)據(jù)。
            3.3阻止病毒進入。
            其實在實際情況中,許多病毒的入侵都是因為用戶監(jiān)控不當(dāng),使得u盤或者軟件攜帶的病毒等進入計算機,從而導(dǎo)致病毒入侵。因此,就這方面,必要要加以小心。對外來的可能攜帶病毒的設(shè)備必須要嚴加監(jiān)控,才能從根源上阻止病毒入侵。
            4結(jié)語。
            就現(xiàn)代社會而言,計算機已成為了人們生活中非常重要的一部分。因此,研究計算機病毒免殺技術(shù)及應(yīng)對安全策略非常重要。就計算機病毒免殺技術(shù)而言,經(jīng)典的技術(shù)有:文件免殺技術(shù)、行為免殺技術(shù)、內(nèi)存免殺技術(shù)、rootkit技術(shù)等。與此同時,用戶也應(yīng)采取相應(yīng)的策略。比如,相關(guān)的工作人員可以尋找異常痕跡、啟動主動防御、阻止病毒進入等。只有做好防范措施,不斷創(chuàng)新技術(shù),才能更好地應(yīng)對病毒。
            參考文獻。
            [1]納穎,肖d.對計算機病毒及防范措施研究[j].科技信息,20xx(3):129,170.
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇八
            2、查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
            4、通過對計算機的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計算機的性能,加強用戶的計算機安全意識,提高計算機病毒應(yīng)對能力。
            1、修改鼠標、顯示器、輸入法的設(shè)置。
            2、顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
            3、添加/刪除程序。
            4、添加、刪除用戶,修改用戶信息。
            5、修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計算機性能。
            1、修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
            2、修改顯示器的分辨率。
            3、設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
            4、設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音。
            5、查找本機cpu的`頻率。
            6、寫出本機網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
            7、添加一個以自己學(xué)號為名的用戶。
            8、將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇九
            2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置;。
            3.掌握文件的查找;。
            4.掌握文件夾選項操作。
            5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;。
            6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
            7.通過用戶管理設(shè)置,使計算機為多人合用,同時管理員可以根據(jù)需要。
            控制其它用戶的操作權(quán)限;。
            8.通過對計算機的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計算機的性能,加強用戶的計算機安。
            全意識,提高計算機病毒應(yīng)對能力。
            1.查找文件“”,在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個新的。
            文件夾,在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾,將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面,屬性修改為“只讀”,然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
            2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。
            3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設(shè)置。
            4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
            5.添加/刪除程序。
            6.添加、刪除用戶,修改用戶信息。
            7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計算機性能。
            1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾。
            2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
            3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
            4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
            5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
            6.是否顯示文件的擴展名。
            7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
            8.修改顯示器的分辨率。
            9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
            10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音。
            11.查找本機cpu的頻率。
            12.寫出本機網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
            13.添加一個以自己學(xué)號為名的用戶。
            14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十
            通過畢業(yè)前的實習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識,鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,熟悉linuxx運維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。
            1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。
            2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。
            3、延伸linuxx的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實現(xiàn)系統(tǒng)運維。
            4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識,為系統(tǒng)運維打下堅實基礎(chǔ)。
            1、學(xué)習(xí)redhatlinuxx服務(wù)器平臺的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實的工作中,能獨立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。
            2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個型號,了解服務(wù)器的架構(gòu)知識,學(xué)習(xí)raid和遠程管理卡的相關(guān)知識,并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。
            3、在linuxx下熟悉應(yīng)用項目的部署,包括apache、tomcat、nginxx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項目成功部署在tomcat服務(wù)器。
            4、熟悉應(yīng)用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項目做好各個方面的優(yōu)化。
            5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,了解應(yīng)用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。
            6、深入學(xué)習(xí)linuxx系統(tǒng)知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統(tǒng)的運維工作。
            經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習(xí),使我真正認識了什么是linuxx運維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識,并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外,我還了解了it企業(yè)的運營模式。
            能夠從事linuxx運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設(shè)備。實習(xí)的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習(xí)的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作:
            (一)、入職公司。
            我進這公司,是我的一個同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結(jié)果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事linuxx運維工作。
            第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。
            當(dāng)我在實習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習(xí)生會在這些配置下正式開始了。
            (二)、工作性質(zhì)。
            來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學(xué)生時。
            代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。
            來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責(zé)公司家校通項目服務(wù)器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎(chǔ),我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。
            (三)、工作的態(tài)度。
            人性總是有一些弱點,公司太一帆風(fēng)順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現(xiàn)這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。
            在工作時需要注意以下幾點:
            1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
            2、在對公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請框下,我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設(shè)備原理的理解。
            在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的'專業(yè),那樣我才可以做的更好!
            我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機維護知識。
            xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
            公司的服務(wù)承諾是:
            在設(shè)有xx計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
            1、全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
            2、終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。
            3、免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。
            4、保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打xx計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時間,并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
            剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,
            讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
            在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
            十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,在我完成這個計算機實習(xí)報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!
            在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關(guān)系,我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習(xí),我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現(xiàn)在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十一
            這是首先必須解決的一個問題,絕對是核心概念.我們講的計算機網(wǎng)絡(luò),其實就是利用通訊設(shè)備和線路將地理位置不同的功能獨立的多個計算機系統(tǒng)互連起來,以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件(即網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng),它的功能最主要的表現(xiàn)在兩個方面:一是實現(xiàn)資源共享(包括硬件資源和軟件資源的共享);二是在用戶之間交換信息。計算機網(wǎng)絡(luò)的作用是:不僅使分散在網(wǎng)絡(luò)各處的計算機能共享網(wǎng)上的所有資源,并且為用戶提供強有力的通信手段和盡可能完善的服務(wù),從而極大的方便用戶。從網(wǎng)管的角度來講,說白了就是運用技術(shù)手段實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間的信息傳遞,同時為用戶提供服務(wù)。
            計算機網(wǎng)絡(luò)通常由三個部分組成,它們是資源子網(wǎng)、通信子網(wǎng)和通信協(xié)議.所謂通信子網(wǎng)就是計算機網(wǎng)絡(luò)中負責(zé)數(shù)據(jù)通信的部分;資源子網(wǎng)是計算機網(wǎng)絡(luò)中面向用戶的部分,負責(zé)全網(wǎng)絡(luò)面向應(yīng)用的數(shù)據(jù)處理工作;而通信雙方必須共同遵守的規(guī)則和約定就稱為通信協(xié)議,它的存在與否是計算機網(wǎng)絡(luò)與一般計算機互連系統(tǒng)的根本區(qū)別。所以從這一點上來說,我們應(yīng)該更能明白計算機網(wǎng)絡(luò)為什么是計算機技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物了。
            現(xiàn)在最常見的劃分方法是:按計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍的大小,一般分為廣域網(wǎng)(wan)和局域網(wǎng)(lan)(也有的劃分再增加一個城域網(wǎng)(man))。顧名思義,所謂廣域網(wǎng)無非就是地理上距離較遠的網(wǎng)絡(luò)連接形式,例如著名的internet網(wǎng),chinanet網(wǎng)就是典型的廣域網(wǎng)。而一個局域網(wǎng)的范圍通常不超過10公里,網(wǎng)是目前最流行的計算機局域網(wǎng)。
            在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中,網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)指的是通信系統(tǒng)的整體設(shè)計,它的目的是為網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件、協(xié)議、存取控制和拓撲提供標準.現(xiàn)在廣泛采用的是開放系統(tǒng)互連osi(opensysteminterconnection)的參考模型,它是用物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳送層、對話層、表示層和應(yīng)用層七個層次描述網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu).你應(yīng)該注意的是,網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣將直接影響總線、接口和網(wǎng)絡(luò)的性能.而網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素恰恰就是協(xié)議和拓撲。目前最常見的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有fddi、以太網(wǎng)、令牌環(huán)網(wǎng)和快速以太網(wǎng)等。
            剛才說過網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素之一就是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。而所謂協(xié)議(protocol)就是對數(shù)據(jù)格式和計算機之間交換數(shù)據(jù)時必須遵守的規(guī)則的正式描述,它的作用和普通話的作用如出一轍。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不同通常使用ethernet(以太網(wǎng))、netbeui、ipx/spx以及tcp/ip協(xié)議。ethernet是總線型協(xié)議中最常見的網(wǎng)絡(luò)低層協(xié)議,安裝容易且造價便宜;而netbeui可以說是專為小型局域網(wǎng)設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。對那些無需跨經(jīng)路由器與大型主機通信的小型局域網(wǎng),安裝netbeui協(xié)議就足夠了,但如果需要路由到另外的局域網(wǎng),就必須安裝ipx/spx或tcp/ip協(xié)議.前者幾乎成了novell網(wǎng)的代名詞,而后者就被著名的internet網(wǎng)所采用.特別是tcp/ip(傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)間協(xié)議)就是開放系統(tǒng)互連協(xié)議中最早的協(xié)議之一,也是目前最完全和應(yīng)用最廣的協(xié)議,能實現(xiàn)各種不同計算機平臺之間的連接、交流和通信。
            顧名思義,總線型其實就是將文件服務(wù)器和工作站都連在稱為總線的一條公共電纜上,且總線兩端必須有終結(jié)器;星型拓撲則是以一臺設(shè)備作為中央連接點,各工作站都與它直接相連形成星型;而環(huán)型拓撲就是將所有站點彼此串行連接,像鏈子一樣構(gòu)成一個環(huán)形回路;把這三種最基本的拓撲結(jié)構(gòu)混合起來運用自然就是混合型了。
            計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件系統(tǒng)通常由五部分組成:文件服務(wù)器、工作站(包括終端)、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)連接硬件和外部設(shè)備。文件服務(wù)器一般要求是配備了高性能cpu系統(tǒng)的微機,它充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的核心。除了管理整個網(wǎng)絡(luò)上的事務(wù)外,它還必須提供各種資源和服務(wù)。而工作站可以說是一種智能型終端,它從文件服務(wù)器取出程序和數(shù)據(jù)后,能在本站進行處理,一般有有盤和無盤之分。接下來談?wù)剛鬏斀橘|(zhì),它是通信網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送方和接受方之間的物理通路,在局域網(wǎng)中就是用來連接服務(wù)器和工作站的電纜線.目前常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)有雙絞線(多用于局域網(wǎng))、同軸電纜和光纜等.常用的網(wǎng)絡(luò)連接硬件有網(wǎng)絡(luò)接口卡(nic)、集線器(hub)、中繼器(repeater)以及調(diào)制解調(diào)器(modem)等。而打印機、掃描儀、繪圖儀以及其它任何可為工作站共享的設(shè)備都能被稱為外部設(shè)備。
            我們都知道,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是整個網(wǎng)絡(luò)的靈魂,同時也是分布式處理系統(tǒng)的重要體現(xiàn),它決定了網(wǎng)絡(luò)的功能并由此決定了不同網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域即方向。目前比較流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)主要有unix、netware、歷史悠久,發(fā)展到今天已經(jīng)相當(dāng)成熟,尤其以安全可靠和應(yīng)用廣泛著稱;相比之下,netware以文件服務(wù)及打印管理聞名,而且其目錄服務(wù)可以說是被業(yè)界公認的目錄管理杰作;windowsnt是能支持多種硬件平臺的真正的32位操作系統(tǒng),它保持了深受歡迎的windows用戶界面,目前正被越來越多的網(wǎng)絡(luò)所應(yīng)用;而最新的linux憑借其先進的設(shè)計思想和自由軟件的身分正躋身優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的行列。
            未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有三種基本的技術(shù)趨勢.一是朝著低成本微機所帶來的分布式計算和智能化方向發(fā)展,即client/server(客戶/服務(wù)器)結(jié)構(gòu);二是向適應(yīng)多媒體通信、移動通信結(jié)構(gòu)發(fā)展;三是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)互連,擴大規(guī)模以至于建立全球網(wǎng)絡(luò)。
            概括的說網(wǎng)管的業(yè)務(wù)內(nèi)容有三個方面:網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。組建局域網(wǎng)(包括規(guī)劃拓撲結(jié)構(gòu)、物理硬件實現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置)、新增或升級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)發(fā)展就是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體內(nèi)容;而一般的網(wǎng)絡(luò)維護則包括網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維修(包括硬件和軟件),網(wǎng)絡(luò)安全的防護和管理;至于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)則完全可以根據(jù)各種網(wǎng)絡(luò)目的的不同而有所區(qū)別,但最常見的都有遠程登陸、文件傳輸、電子郵件和資源共享等,當(dāng)然也可以側(cè)重一到幾個方面.另外,像網(wǎng)站中主頁的制作與更新,bbs站臺的建設(shè)與管理等等也都可納入網(wǎng)管的業(yè)務(wù)范圍.總之,所謂網(wǎng)管顧名思義就是建設(shè)并管理網(wǎng)絡(luò)的人員,他們的工作和任務(wù)就如同大酒店的員工一樣,通過經(jīng)營好酒店來款待從四面八方來的朋友。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十二
            大家知道計算機專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫嗎?一起來看看。通過本次計算機教學(xué)實習(xí),強化了我們畢業(yè)生的動手能力,做到了理論與實踐相結(jié)合。你是否在找正準備撰寫“計算機應(yīng)用實驗實習(xí)報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            一、開卷有益,愛不釋手。
            然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂磨刀不誤砍柴工。
            二、驀然回首,柳暗花明。
            正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,活到老、學(xué)到老,這句話是很有道理的。
            三、由此及彼,學(xué)以致用。
            電腦培訓(xùn)暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離出色還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!
            在后一周多的時間里,通過對數(shù)據(jù)庫6張表的操作,對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝幫帶人,他的負責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。
            時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
            總之,這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智,感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
            首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo),她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開始,導(dǎo)師們把我們18個新成員分成三個不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊名、隊號到隊標,大家都很努力。三天來,我們都認真聽取了公司各個權(quán)益部門骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報,不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最后的才是勝利者。
            其次,認真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴謹、認真、負責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業(yè)愿景:成為綜合運營服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者,成為基業(yè)長青、受人尊敬的企業(yè)。我覺得一個企業(yè)有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業(yè)去貢獻自己的力量。
            第三,公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會的新員工們考慮各個方面,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo),更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十三
            1、掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
            2、掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置:文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
            3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
            4、掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。
            5、掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
            6、掌握使用word軟件對論文、科技文章進行排版。
            7、掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。8、掌握分頁、分節(jié)要點,按不同章節(jié)的要求,設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
            8、掌握正文及三級標題的設(shè)置,并自動生成目錄(或有修改后同步該目錄)。10、掌握論文封面的設(shè)計。
            1、單文檔圖文混排。
            2、長文檔排版。
            計算機系統(tǒng)由計算機系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件,用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進行工作。
            通常所說的計算機均指數(shù)字計算機,其運算處理的數(shù)據(jù),是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機和數(shù)字機相比較,其速度快、與物理設(shè)備接口簡單,但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機,尚有一定的生命力。
            硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設(shè)備等;軟件是計算機的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統(tǒng)由硬件(子)系統(tǒng)和軟件(子)系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機組合,是電子計算機分數(shù)字和模擬兩類。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十四
            二、實驗?zāi)康呐c要求:。
            1、熟悉word20xx的基本操作。
            2、掌握利用網(wǎng)絡(luò)搜索獲得個人簡歷所需的資料。
            3、培養(yǎng)同學(xué)們動手能力和自學(xué)能力。
            三、實驗內(nèi)容:
            1、利用網(wǎng)絡(luò)搜索個人所需的素材,并對素材進行加工處理。
            2、設(shè)計個人簡歷的版式,并對其進行排版美化。
            3、完善個人簡歷并認真總結(jié)。
            四、實驗步驟:
            1、規(guī)劃個人簡歷。
            2、搜索個人簡歷制作所需的素材。
            3、確定個人簡歷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
            4、設(shè)計個人簡歷的布局。
            5、豐富個人簡歷的內(nèi)容并對其進行排版美化。
            6、完善個人簡歷。
            五、實驗內(nèi)容:
            六、實驗中遇到的問題:
            七、問題解決方案:
            八、總結(jié):
            九、實驗設(shè)備:
            一臺pc機及相關(guān)應(yīng)用軟件。
            注:紅色字體是自己需要填寫的要求:
            1、個人簡歷的風(fēng)格、版式不限。
            2、內(nèi)容原則上至少包含三個頁面:封面、個人簡介和大學(xué)規(guī)劃三個部分。
            3、要盡量利用word中的'表格、繪圖、插入多媒體元素等功能來美化個人簡歷。
            4、建議參考網(wǎng)上的個人簡歷的制作模板。
            5、將個人簡歷的電子版上傳到教師機。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十五
            1.了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點。
            2.學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具,電纜測試儀的使用。
            二、實驗任務(wù)。
            1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實際使用。
            2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。
            三、實驗設(shè)備。
            實驗所需設(shè)備有5類雙絞線,rj-45頭,細纜,bnc接頭,t型頭,端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗,電纜測試儀,剝線鉗、剪刀等。
            四、相關(guān)基本知識。
            1.電子電路,數(shù)字邏輯電路。
            2.微型計算機工作原理,計算機接口技術(shù)。
            3.計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識。
            五、實驗內(nèi)容與步驟。
            (一)實驗原理。
            目前計算機網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細纜,無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計算機之間的信息交換,通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號,然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時,要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應(yīng)用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。
            雙絞線:雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成,這樣的一對線作為一條通信鏈路,由四對雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通信距離一般不超過100米。目前,計算機網(wǎng)絡(luò)上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10mbps)、五類線(最高傳輸率為100mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250mbps)、七類線(傳輸速率至少為600mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.
            (二)實驗步驟。
            1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。
            2.抽出外套層,可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放到剝線專用的刀口,稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn),讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮,然后剝掉外套層。
            3.排序,根據(jù)實際需要按照標準將線排序。
            4.整理,排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平,然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。
            5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線,盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推,以保證線頭充分的插入水晶頭中。
            6.壓線,經(jīng)過上述步驟后,只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
            (三)回答思考題。
            1)雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點。
            同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓撲不同,同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu),而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌?,粗纜傳輸帶寬最寬,其次,細纜,最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強,可靠性高,傳輸距離比細纜和粗纜長。
            2)a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標準,是否所做的網(wǎng)線不可用。
            兩端的線序相同叫直通線,都遵循568b標準,不同類型設(shè)備之間連接使用直通線,如網(wǎng)卡到交換機,網(wǎng)卡到adslmodem,交換機到路由器等;而一端為568b線序,一端為568a線序的為交叉線,即1-3、2-6調(diào)換,用于相同設(shè)備之間的連接,如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接,交換機與交換機之間的連接,交換機與集線器連接等。
            不按上述標準,只要保持線序正確,就可以正常使用。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十六
            1.了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點。
            2.學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具,電纜測試儀的使用。
            1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實際使用。
            2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。
            實驗所需設(shè)備有5類雙絞線,rj-45頭,細纜,bnc接頭,t型頭,端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗,電纜測試儀,剝線鉗、剪刀等。
            1.電子電路,數(shù)字邏輯電路。
            2.微型計算機工作原理,計算機接口技術(shù)。
            3.計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識。
            (一)實驗原理。
            目前計算機網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細纜,無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計算機之間的信息交換,通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號,然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時,要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應(yīng)用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。
            雙絞線:雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成,這樣的一對線作為一條通信鏈路,由四對雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通信距離一般不超過100米。目前,計算機網(wǎng)絡(luò)上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10mbps)、五類線(最高傳輸率為100mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250mbps)、七類線(傳輸速率至少為600mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.
            (二)實驗步驟。
            1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。
            2.抽出外套層,可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放到剝線專用的刀口,稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn),讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮,然后剝掉外套層。
            3.排序,根據(jù)實際需要按照標準將線排序。
            4.整理,排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平,然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。
            5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線,盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推,以保證線頭充分的插入水晶頭中。
            6.壓線,經(jīng)過上述步驟后,只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
            (三)回答思考題。
            1)雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點。
            同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓撲不同,同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu),而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌?,粗纜傳輸帶寬最寬,其次,細纜,最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強,可靠性高,傳輸距離比細纜和粗纜長。
            2)a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標準,是否所做的網(wǎng)線不可用。
            兩端的線序相同叫直通線,都遵循568b標準,不同類型設(shè)備之間連接使用直通線,如網(wǎng)卡到交換機,網(wǎng)卡到adslmodem,交換機到路由器等;而一端為568b線序,一端為568a線序的為交叉線,即1-3、2-6調(diào)換,用于相同設(shè)備之間的連接,如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接,交換機與交換機之間的連接,交換機與集線器連接等。
            不按上述標準,只要保持線序正確,就可以正常使用。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十七
            目的要。
            求
            1.理解電子郵件的工作原理;
            2.掌握電子郵件的申請方法;
            3.掌握電子郵件的使用方法。
            實
            驗
            原
            理
            電子郵件的工作過程遵循客戶-服務(wù)器模式。.每份電子郵件的發(fā)送都要涉及到發(fā)送方或接收方,發(fā)送方稱為客戶端,而接收方為服務(wù)器,服務(wù)器中一般包含有眾多用戶的電子郵箱。
            發(fā)送方通過郵件客戶程序,將編輯好的電子郵件向郵局服務(wù)器(smtp服務(wù)器)發(fā)送。郵局服務(wù)器識別接收者的地址,并向管理該地址的郵件服務(wù)器(pop3服務(wù)器)發(fā)送郵件。
            如圖所示:
            實
            驗
            環(huán)
            境
            裝有windows系統(tǒng)的計算機。
            實
            驗
            方
            案
            設(shè)
            計
            實驗內(nèi)容:
            1.申請一個電子郵箱;
            2.進入郵箱內(nèi)部裝置;
            3.進行郵件管理;
            4.收發(fā)電子郵件、添加附件、抄送郵件;
            5.群發(fā)電子郵件、屏蔽電子郵件。
            實
            驗
            過
            程
            步驟:
            1.申請一個電子郵箱:
            第1步運行ie,登陸提供免費或收費電子郵箱的網(wǎng)站,進去電子郵箱主頁;
            第2步單擊“注冊”按鈕,開始申請工作。首先要求輸入一個用戶名,并對用。
            戶名是否可用進行檢測;
            第4步一切順利的話。注冊成功yuqinding@。
            2.在網(wǎng)站上使用免費或收費電子郵箱:
            第1步登陸網(wǎng)站;
            第2步輸入用戶名和密碼,單擊“進入”按鈕,如密碼無誤,就會成功進入郵。
            箱界面;
            第3步單擊“收件箱”,會看到收件箱中郵件列表,單擊某封郵件的主題,就能。
            閱讀這封郵件;
            第4步單擊“寫信”按鈕,就可以書寫并發(fā)送自己的電子郵件;
            第5步在寫信中,可以粘貼附件,單擊附件會出現(xiàn)“本地附件”和“網(wǎng)盤附件”,選擇文件夾所在位置,單擊“打開”,附件就會粘貼上去。
            3.設(shè)置郵箱:
            第1步對個人信息進行設(shè)置。在這里可以更改姓名和地址,修改密碼,還可以。
            設(shè)置密碼保護,防止,密碼忘記或丟失;
            第2步對郵件管理進行設(shè)置,如個性簽名,自動轉(zhuǎn)發(fā),自動回復(fù),定時發(fā)信等;
            第3步對殺毒反了垃圾進行設(shè)置,可以設(shè)置黑名單,白名單,反垃圾的級別,反病毒等;
            第4步對幫助進行設(shè)置,在這里可以看到最新改進,用戶反饋,聯(lián)系客服,郵.箱幫助和幫助論壇等。
            4.在電子郵件應(yīng)用程序中使用免費或收費電子郵箱:
            如果在網(wǎng)站中申請的電子郵箱賬號是pop郵箱賬號,也可以在電子郵件應(yīng)用程序。
            中使用這一賬號收發(fā)電子郵件。
            結(jié)
            果
            分
            析
            simp服務(wù)器是simple。
            mail的縮寫,用于用戶發(fā)送郵件和接、發(fā)送給本地用戶的郵件是遵循simp協(xié)議的發(fā)送郵件服務(wù)器。
            通過本次實驗我理解電子郵件的工作原理:客戶-服務(wù)器模式。同時掌握了電子郵件的申請以及電子郵件的使用方法,電子郵件是—種用電子手段提供信息交換的通信方式,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng),用戶可以以非常低廉的價格(不管發(fā)送到哪里,都只需負擔(dān)網(wǎng)費)、非常快速的方式(幾秒鐘之內(nèi)可以發(fā)送到世界上任何指定的目的地),與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系。
            電子郵件可以是文字、圖像、聲音等多種形式。同時,用戶可以得到大量免費的新聞、專題郵件,并實現(xiàn)輕松的信息搜索。電子郵件的存在極大地方便了人與人之間的溝通與交流,促進了社會的發(fā)展。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十八
            通過實驗熟悉計算機的拆卸和組裝的過程,知道計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及了解各部分的功能。并掌握計算機拆卸和組裝基礎(chǔ)技能。
            硬件環(huán)境:硬件部件完備的計算機一臺,維修工具若干。
            第一:用螺絲刀擰下機箱側(cè)面板的螺絲拆開機箱。第二:把主板上的各種數(shù)據(jù)線和電源線拔掉(注意記住它們的位置)。
            第三:依次把主板上的內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、cpu風(fēng)扇,cpu拆下。
            第四:把主板上的螺釘卸了,把主板拆下。第五:把硬盤,光驅(qū),軟驅(qū)拿下來。
            實驗時能夠安全并有效的拆裝計算機主機,能夠迅速發(fā)現(xiàn)各個部件之間的聯(lián)系,并能記清各個部件的位置及拆卸順序,實驗很順利。
            通過這次的計算機拆裝實驗,我基本對計算機硬件知識有了更進一步的了解與掌握,以前在家里只是把外殼打開吹一吹灰塵,而這次試驗讓我第一次真正的接觸到電腦機箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu),了解了機箱內(nèi)部cpu,網(wǎng)卡,插槽,cpu風(fēng)扇,數(shù)據(jù)線的各個位置,通過這次自己動手拆卸電腦。也讓我明白“實踐出真知”、“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”這兩句話的深刻含義。當(dāng)然,在這次拆機中我也遇到了一些問題,比如在拆機時去沒有注意到網(wǎng)卡與中央處理下面有卡子。當(dāng)把這些拆下來后去不認識他是什么部件。最后才逐漸明白過來。
            這次試驗除了對于知識的掌握,更主要的是鍛煉了我實際動手能力,也是我認識了電腦的硬件、軟件等方面的知識,當(dāng)然我也深刻明白我的不足之處,那就是在裝機時,有點小麻煩,總是感覺裝的位置不對,線路理的也不順。這方面需要加強啊。
            計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十九
            二、實驗?zāi)康?。
            1.熟悉windowsxp的文件系統(tǒng)。
            2.掌握資源管理器的使用方法。
            3.熟練掌握在windowsxp資源管理器下,對文件(夾)的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
            三、實驗內(nèi)容。
            1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
            2.在d盤創(chuàng)建文件夾。
            3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
            4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
            (一)文件與文件夾管理。
            5.復(fù)制、移動文件夾。
            6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾,選擇重命名,輸入新名字;選擇刪除,刪除文件。
            7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾,選擇發(fā)送到/桌面快捷方式。
            8.設(shè)置共享文件。右擊王帥,選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定。
            (二)控制面板的設(shè)置。
            1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序。
            2.設(shè)置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕(調(diào)整滑塊,感受速度)、指針。
            3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊,感受速度)、硬件。
            4.設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間
            5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務(wù)與輸入語言。
            (三)windows附件的使用。
            1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型,
            2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定。
            3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,選擇磁盤,確定。
            4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理。
            五、實驗結(jié)果。
            通過對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機,我掌握了包括文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù),讓我對計算機有了初步認識。
            六、實驗心得。
            對文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握,使我對計算機的運用充滿好奇與熱情,也為我以后在工作崗位上運用計算機技術(shù),更好的讓計算機服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,在老師辛勤教導(dǎo)下,在我的努力學(xué)習(xí)下,我一定能夠讓計算機及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。