情商是一個人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達復(fù)雜的觀點，避免啰嗦和冗長。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇一
    我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣！
    二、校情分析。
    學?？破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段，但各項校內(nèi)科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛；市、縣等籌辦的科技活動也能積極響應(yīng)，踴躍參與。但由于各活動的專項輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實際經(jīng)驗的缺乏，一些科技活動參與率低，在短時期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的學生參與；由于科技活動處于起步階段，因此在科技活動室等方面準備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來，使科普知識、活動等深入人心，因此各項?？萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實并加強。
    三、工作目標。
    （一）總目標。
    加強我?？萍冀逃芾恚龠M學生科學素養(yǎng)提高；加強科普教育師資隊伍建設(shè)，強化科普教師的自我培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)；努力提升我校科普工作水平，力爭在20xx年初步建成科普校園。
    （二）具體目標。
    1、加強管理，提高科學素養(yǎng)。科學精神是在科學實踐中逐步形成的。學生是未來科學事業(yè)接班人，理所當然應(yīng)從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養(yǎng)學生正確的科學態(tài)度、學生對科學的興趣，在潛移默化中提高學生的科學素質(zhì)。
    2、培養(yǎng)動手操作能力。學生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介，并能根據(jù)現(xiàn)有的知識水平理解生活中一些常見問題的成因。此外，在日常學習過程中，能后積極地動手操作，具備積極的勞動觀，形成熱愛勞動、珍惜勞動成果的積極情感。
    3、加強科普教育師資隊伍建設(shè)。強化科普教師的培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)。
    四、具體措施。
    （一）創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍，注重校園科學創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學教育的人文環(huán)境和氛圍。
    1、布置好學?？萍蓟顒邮?、科技宣傳角等，讓學生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學的熏陶。
    2、讀好用好現(xiàn)有的科技報刊雜志，各班利用班會、晨會課進行讀報讀書活動，定期出好科技黑板報，宣傳科技科普知識。
    3、在學校的校報上開設(shè)科技、科普專欄，介紹各種科學知識，展示自己學校小學生的作品。
    （二）拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動。
    1、把科技教育納入課程教學，立足課堂進行科普教育，鼓勵教師把科學思想、科學精神滲透在學科教學中，研究探索科技教育與其他學科的整合。
    2、堅持每周三次的興趣小組活動。通過活動，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務(wù)，有針對性地對學生進行訓練，爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。
    （三）建設(shè)和完善一個科技活動室。
    要加強科技活動室的建設(shè)，進一步完善科技活動室的設(shè)施，發(fā)揮科技活動室的作用，讓學生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學到知識、培養(yǎng)能力。
    在建設(shè)和完善科技活動室的同時必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我?？破展ぷ魉剑幉饺朦S陵縣科技特色學校行列。
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    小學科技教育工作的規(guī)劃篇二
    2是國家農(nóng)業(yè)部決定作為“全國農(nóng)業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實這一決定，我局對農(nóng)業(yè)科技年活動高度重視，把抓好農(nóng)業(yè)科技年活動作為全局系統(tǒng)的一件大事，按照國家農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳的方案，結(jié)合全市----的工作實際和----城市的目標，在全市扎扎實實開展農(nóng)業(yè)科技年活動。在農(nóng)業(yè)科技年活動中，---局長擔任市農(nóng)業(yè)科技年活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在制定方案、落實措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動順利實施，使我市農(nóng)業(yè)科技年各項活動全面深入開展。農(nóng)業(yè)科技教育作為農(nóng)業(yè)科技年活動的一項重要內(nèi)容，開展得有聲有色，取得了顯著的效果，形成了全市農(nóng)民倡導(dǎo)科學精神，追求科學時尚，依靠科技手段，創(chuàng)造科學生活，宣傳科學文化的新氣象、新風貌?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
    一、高度重視，制定方案。
    為確保農(nóng)業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責人組成的----“農(nóng)業(yè)科技年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。各---局也都成立了農(nóng)業(yè)科技年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責人任組長，抽調(diào)技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的成立，使全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)，保障了活動的順利推進。
    為進一步提高我市農(nóng)業(yè)的科技含量，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，抓好我市農(nóng)業(yè)科技年活動，結(jié)合我市實際，我局認真制定了《----“農(nóng)業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學文化素質(zhì)，保護農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想。方案將各項活動任務(wù)細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標和要求，提出了工作原則、預(yù)期目標、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容，落實了責任單位。市和各區(qū)都撥出?？钣糜陂_展農(nóng)業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農(nóng)業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。
    二、廣泛發(fā)動，全面參與。
    為做好農(nóng)業(yè)科技年活動，我市結(jié)合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。
    我市將__年8月定為“農(nóng)業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農(nóng)業(yè)科技進步對我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)程及檢測標準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農(nóng)業(yè)科技年”專版。在----網(wǎng)頁上設(shè)置宣傳欄，向社會發(fā)布我市開展農(nóng)業(yè)科技年活動方案。各------對農(nóng)業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農(nóng)業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛傳播農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，推廣新品種、新技術(shù)，通過深入扎實的工作掀起“學科技，用科技”的高潮，形成全社會重視農(nóng)業(yè)科技的良好氛圍。
    充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農(nóng)科園地》欄目，開設(shè)農(nóng)事指導(dǎo)、市場信息、農(nóng)科致富典型等內(nèi)容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產(chǎn)管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農(nóng)民歡迎。在-----區(qū)開展《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農(nóng)民全面、積極參與農(nóng)業(yè)科技年活動。
    三、狠抓落實，成效顯著。
    為做好我市農(nóng)業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。
    (一)加強農(nóng)業(yè)科技培訓，倡導(dǎo)科學精神。
    __年，針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、生產(chǎn)季節(jié)的變化，我們組織各級農(nóng)業(yè)部門，采取各種有效措施，開展各種農(nóng)業(yè)科技培訓。
    做好“綠色證書”培訓，全年共舉辦了果樹、蔬菜、水產(chǎn)、畜牧專業(yè)綠色證書培訓43期，培訓綠證學員2161人，免費發(fā)放教材__份。----區(qū)將“綠色證書”培訓納入該區(qū)農(nóng)技推廣工作的重要日程，并抽調(diào)3位同志專門負責“綠色證書”培訓日常管理工作。根據(jù)各種養(yǎng)殖場的生產(chǎn)特點，培訓形式也有新的變化，種養(yǎng)戶、飼養(yǎng)員白天不能離開工作崗位，只能以場為教學單位，就利用晚上舉辦綠色證書培訓班，從而做到生產(chǎn)、學習兩不誤，深受生產(chǎn)單位的歡迎及支持。為了確保綠色證書培訓順利開展，取得實效，農(nóng)技推廣部門積極協(xié)助各單位制定學習制度及獎勵措施，要求雞場飼養(yǎng)員必須參加綠色證書培訓且領(lǐng)取畜牧專業(yè)綠證資格證書方可從事養(yǎng)雞生產(chǎn)，對考試成績前十名的學員進行獎勵，對后十名的學員扣罰獎金，扣罰獎金獎勵給前十名的學員。并制定學員考勤表，將學員的考勤情況與其當月的效益工資掛鉤。飼養(yǎng)員學習熱情高潮，都參加了學習并通過考試、考核，考試成績大部分在85分以上，飼養(yǎng)員的養(yǎng)雞水平有了明顯的提高，全場平均產(chǎn)蛋率為60%，高峰期產(chǎn)蛋率高達85%，孵化率為83%，較周邊雞場產(chǎn)蛋率增10%以上。
    組織實施實用技術(shù)培訓，全年共舉辦各類技術(shù)培訓班35期，受訓人員2303人次，發(fā)放農(nóng)技資料6100多份。這些技術(shù)包括，果樹方面有荔枝、龍眼采果后秋季管理、控冬梢促花芽及花果期?；ū９夹g(shù);蔬菜方面有無公害蔬菜栽培規(guī)范技術(shù)、蔬菜安全使用技術(shù);水產(chǎn)方面有鮑魚養(yǎng)殖技術(shù)及魚病防治;畜牧方面有獸醫(yī)管理知識、動物疾病防治技術(shù)。這些技術(shù)實用性強且具有針對性，深受廣大農(nóng)民歡迎。此外，還舉辦了跨世紀青年農(nóng)民科技培訓班-----人，自編教材---種，免費發(fā)放教材-----份;農(nóng)藥檢測員培訓班-期---人，農(nóng)藥上崗證培訓班--期-----人，農(nóng)藥安全使用培訓班---期----人，免費發(fā)放材料---份。還有動物檢測員培訓班、水產(chǎn)品檢驗檢疫人員培訓班、獸藥經(jīng)營人員培訓班，現(xiàn)代森林防火撲救知識講座、森林病蟲害防治講座等，參加培訓人員300人次。
    (二)舉辦科普活動，提高科技意識。
    科技年科技下鄉(xiāng)活動”，開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)咨詢，宣傳農(nóng)業(yè)法規(guī)，展示推介農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)，以圖片、實物、專家咨詢、有獎問答、贈書等方式，向農(nóng)民形象直觀地介紹了農(nóng)業(yè)科學技術(shù)?；顒右?guī)模大，場面壯觀，氣氛活躍，吸引-----多名農(nóng)民參加，發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)資料---萬多份。參加活動的農(nóng)民紛紛說，從未見過這種大型的農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，活動充分體現(xiàn)了政府對農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技推廣的重視。通過這兩次大型活動，加上新聞媒體的廣泛宣傳報道，進一步調(diào)動了廣大農(nóng)民學科學、用科學的積極性，提高了農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)者的科學文化素質(zhì)，取得了良好的社會效益。
    為了推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，我局于8月13日、11月5日圍繞“綠色、創(chuàng)新、外向”無公害農(nóng)業(yè)發(fā)展，企業(yè)管理與經(jīng)營，新形勢下的行業(yè)發(fā)展等主題，廣邀相關(guān)行業(yè)的專家學者、企業(yè)家，分別舉辦了“---博士論壇”和“----農(nóng)業(yè)企業(yè)家論壇”，超過200人次，對我市農(nóng)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等進行了深刻的探討，進一步提高和加深了農(nóng)業(yè)行政管理、科研、企業(yè)經(jīng)營從業(yè)人員對“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認識。
    借院士行活動，促漁業(yè)科技創(chuàng)新。----局組織了“__年漁業(yè)院士行活動”，院士、校長、教授、學者們于10月24—25日蒞臨---，這次活動匯集了全國漁業(yè)界的科技精英，有院士、專家和領(lǐng)導(dǎo)一行------多人，考察了國產(chǎn)---箱生產(chǎn)基地，并對我----發(fā)展提出了寶貴的意見，進一步推動了我市養(yǎng)殖業(yè)向“----”延伸。為配合漁業(yè)----行活動，10月19—23日在----召開了由中國水產(chǎn)學會、香港水產(chǎn)學會、-------市水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會等聯(lián)合主辦的“----觀賞魚分會成立大會及國際休閑漁業(yè)及觀賞魚養(yǎng)殖、貿(mào)易暨展覽會”，與會專家有----亞漁業(yè)局---顧問，----族館長協(xié)會保爾·桑德秘書長，國際水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟與管理協(xié)會---思德爾主席，國際海洋水族理事會羅布特·克----瑪主席，佛---達工學院林俊達教授，以及國內(nèi)知名大學、科研單位的專家，觀賞魚經(jīng)營公司的領(lǐng)導(dǎo)等。與會專家講授了世界觀賞魚發(fā)展的動態(tài)、我國休閑漁業(yè)發(fā)展的狀況及未來發(fā)展的方向，這次大會進一步推動了我市觀賞魚發(fā)展，對我市休閑漁業(yè)發(fā)展起到了更大的推進作用。
    ----局還組織了大大小小，針對不同層面、不同對象的各種農(nóng)業(yè)科技普及現(xiàn)場活動，促進了我市農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的科技意識。__年3月，寶----局與-----電視臺《搖錢樹》節(jié)目組、光明集團聯(lián)合舉辦了“荔枝、龍眼高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培”科技下鄉(xiāng)活動專場，召開專題講座、現(xiàn)場咨詢，有270人次參加，發(fā)放材料300多份。
    (三)做好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，宣傳科學文化。
    積極加快農(nóng)業(yè)科教信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐。__年，各區(qū)進一步完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，實現(xiàn)了區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門之間電腦聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)業(yè)信息交流可以通過網(wǎng)絡(luò)進行方便、快捷的電子傳遞，完善與---農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)聯(lián)接，通過信息網(wǎng)絡(luò)及時宣傳國家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和農(nóng)業(yè)專家的重要言論以及國內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息，特別是農(nóng)業(yè)高科技信息，促進了各區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟快速、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。同時，各區(qū)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)還擴展了各區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，促進了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和對外銷售服務(wù)。
    開通農(nóng)技服務(wù)熱線，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中碰到的實際困難。全年共接到農(nóng)民咨詢、技術(shù)服務(wù)電話近千個。工作人員服務(wù)熱情，竭盡全力為農(nóng)民排憂解難，對于當場解決不了的，馬上派出農(nóng)技下鄉(xiāng)小分隊到現(xiàn)場為農(nóng)戶解決困難。農(nóng)技推廣部門定期組織農(nóng)技下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊，采取靈活多樣的形式深入基層，對600多個種養(yǎng)殖場、5000多名農(nóng)戶有針對性地進行農(nóng)技指導(dǎo)。為了確保病害多發(fā)期間的蔬菜安全生產(chǎn)，農(nóng)技下鄉(xiāng)服務(wù)人員與相關(guān)部門工作人員一起開展蔬菜安全生產(chǎn)宣傳活動，邀請專家為菜農(nóng)現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)。
    通過各種形式宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理法規(guī)和知識，印發(fā)了6000份宣傳資料發(fā)給各蔬菜生產(chǎn)者、經(jīng)營者，在生產(chǎn)基地、市場、超市懸掛橫幅30多條，設(shè)立宣傳欄、公示牌100個，在報紙上刊登專版宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作，介紹我市無公害蔬菜管理工作情況及相關(guān)知識，在電臺“730新聞聚焦”中舉辦了無公害蔬菜管理知識直播節(jié)目，工作人員在電臺接聽了市民電話，現(xiàn)場解答市民關(guān)心的熱點問題，在報紙上對檢測結(jié)果進行了通報。使廣大消費者、生產(chǎn)者和經(jīng)營者對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，特別是無公害蔬菜檢測工作有了客觀、全面的了解，營造了濃厚的輿論氛圍。組織編寫了《菜果花藥材實用種植技術(shù)》、《農(nóng)家種養(yǎng)實用技術(shù)》和《水產(chǎn)畜牧實用養(yǎng)殖技術(shù)》3本農(nóng)業(yè)技術(shù)致富叢書__0冊，編印了《----農(nóng)技推廣》6期1800冊和科普讀物《---蔬菜生產(chǎn)技術(shù)手冊》。免費向全市蔬菜種植企業(yè)和蔬菜種植戶派發(fā)技術(shù)資料，全年共派發(fā)各種資料27800冊。
    利用各種媒體宣傳動物疫病的預(yù)防和科學防治，先后在----市報等媒體上進行了宣傳報道，還印制了《犬----管理及狂犬病免疫預(yù)防知識手冊》在各村委發(fā)放，收到了良好的宣傳效果，市民的防病意識普遍得到加強。為全市犬類免費注射疫苗。今年在周遍地區(qū)狂犬病不斷發(fā)生的情況下，我市沒有一例狂犬病的發(fā)生。
    (四)大力推廣先進技術(shù)，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
    準確的病蟲害預(yù)測預(yù)報是有效防治各種病蟲害的重要保證，全市蔬菜病蟲害預(yù)測預(yù)報體系進一步健全完善，合理設(shè)置病蟲監(jiān)測點，增加監(jiān)測對象，采取監(jiān)測手段先進，準確及時測報信息，廣泛發(fā)布測報結(jié)果，為全市病蟲害防治發(fā)揮了重要作用。目前，已在--------區(qū)建立了6個測報點，通過燈誘、色誘、性誘等方法，結(jié)合田間調(diào)查和氣象情況，較準確地預(yù)測出我市蔬菜、果樹和園林花卉病蟲發(fā)生的種類和危害程度，并提出具體的防治措施，及時編印病蟲測報信息發(fā)送給各區(qū)、鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)部門，再由區(qū)、鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)部門向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線人員發(fā)送測報信息。全年向全市發(fā)出12期《---測報》、4期《突發(fā)--預(yù)報》和1期《園林---病蟲測報》，共印發(fā)1000多份材料。在荔枝、龍眼蒂蛀蟲成蟲羽化高峰期，發(fā)布了2次預(yù)測信息，為果農(nóng)防治荔枝蒂蛀蟲及時提供了信息，提高了防治效果，確保了荔枝龍眼品質(zhì)，降低了果農(nóng)生產(chǎn)成本，提高了果農(nóng)收入。
    防治荔枝蝽蟓技術(shù)4萬畝，蝦藻混養(yǎng)技術(shù)__畝，無公害塘魚養(yǎng)殖技術(shù)3000畝等。新成果重點推廣了無公害蔬菜新農(nóng)藥“安打”、小菜蛾性誘劑和高壓頻振式殺蟲燈、新型噴霧器等先進藥械，推廣到各蔬菜基地，面積2萬畝。-----創(chuàng)---基因技術(shù)有限公司在全國組建了多個產(chǎn)業(yè)化公司，累計推廣面積超過了7000萬畝，年創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益25億元。還積極開拓國際市場，已有印度、緬甸、越南、巴基斯坦、阿根廷、烏茲別克斯坦等國相繼與其簽訂協(xié)議，引進轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)。
    結(jié)合我市都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，在休閑旅游觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展方面取得了兩項突破性的成果，一是成功開發(fā)了觀賞蔬菜項目，經(jīng)過6年來的引進、收集、整理、選育，成功培育出觀賞蔬菜新品種120多個，其中觀賞辣椒新品種就有45個，形色各異。通過有土栽培、基質(zhì)栽培、水培等不同方式，采取盆栽、架栽、組合栽等多種形式進行種植，對不同觀賞蔬菜品種摸索出了一套合適的商品生產(chǎn)方法。中央-------電視臺六頻道都到試驗場拍攝了專題片，作了宣傳報道。產(chǎn)品推向市場后，深受消費者的喜愛。二是成功開發(fā)出以色列番茄嫁接苗生產(chǎn)技術(shù)，并在生產(chǎn)上成功推廣，實現(xiàn)省內(nèi)首次番茄苗的規(guī)?；唐飞a(chǎn)。根據(jù)廣東省氣候、土壤等條件，經(jīng)過市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)以色列優(yōu)質(zhì)番茄嫁接苗有很大的市場空間，針對目前生產(chǎn)上多采用基質(zhì)保護地栽培，成本較高的情況，決定通過嫁接解決其抗青枯病問題，實現(xiàn)露地低成本種植，經(jīng)過多次試驗，成功篩選出以自己選育的高抗青枯病的番茄做砧木、用以色列優(yōu)質(zhì)番茄做接穗的優(yōu)良嫁接組合13個，生產(chǎn)嫁接苗推廣到-----白等地種植，經(jīng)濟效益十分明顯，較普通番茄平均每畝增收1700元，而且使田間種植期縮短1個多月。目前為止，已訂出番茄嫁接苗20萬株。
    加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)園區(qū)建設(shè)。根據(jù)---政府關(guān)于建設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的重大決定，全面開展“兩明”農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)片區(qū)的建設(shè)，抓好招商引資和項目的引進工作。目前已有4個項目入園，其中2個項目已于__年6月建成投產(chǎn)，另2個項目也已破土動工。啟動了東----新科技產(chǎn)業(yè)片區(qū)建設(shè)，積極與----生院聯(lián)系協(xié)調(diào)，擬建南海海洋生物技術(shù)研究中心，為產(chǎn)業(yè)園的啟動高科技的引進和發(fā)展制造平臺。
    為解決傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)殖在5—10米近岸采用浮筏網(wǎng)箱，設(shè)施落后，抗風浪和規(guī)避赤潮的能力差，存在較多安全隱患。組織科研攻關(guān)，由我國自行研制的首個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的圓形hdpe雙浮管升降式抗風浪網(wǎng)箱在------地成功下水，并成功試養(yǎng)。與省水產(chǎn)推廣總站聯(lián)合組織了---術(shù)培訓班，向來自省內(nèi)70多個養(yǎng)殖單位推介-----雙浮管升降式抗風浪網(wǎng)箱養(yǎng)魚技術(shù)。目前已在全省安裝深水網(wǎng)箱50個，拓展了海水養(yǎng)殖空間。
    (五)發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)，保障農(nóng)產(chǎn)品安全。
    結(jié)合農(nóng)業(yè)科技年活動，以國內(nèi)、國際市場需求為導(dǎo)向，建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴格按照農(nóng)產(chǎn)品市場準入制度，強化生產(chǎn)基地建設(shè)，加強無公害農(nóng)產(chǎn)品認證工作，取得了明顯的成效。
    我市原來只有市----所開展肉品質(zhì)量安全監(jiān)測。在市有關(guān)部門大力支持下，新組建了-----品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站，---生檢驗所--測所的牌子，市海----加掛了市水產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)----心牌子。這三個質(zhì)檢機構(gòu)取得了國家或省計量認證，分別擔負著我市種植業(yè)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品及水產(chǎn)品的質(zhì)量安全檢驗檢測和監(jiān)督執(zhí)法工作。我市的監(jiān)督檢測網(wǎng)絡(luò)以市級檢測機構(gòu)為中心，不斷延伸至各區(qū)、鎮(zhèn)，并在-----農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場設(shè)立了檢測點，逐步覆蓋全市。---區(qū)__年相繼成立了----兩區(qū)部分鎮(zhèn)啟動了蔬菜檢測工作。畜產(chǎn)品質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)完善------級機構(gòu)健全。----區(qū)動物防疫監(jiān)督所全面開展“----精”檢測工作。市無公害農(nóng)產(chǎn)品----中心還被列-----部第---部級質(zhì)檢中心籌建單位。
    制定農(nóng)產(chǎn)品認證程序，不定期舉辦農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理和認證管理培訓班，積極動員無公害農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)申請認證。-------等8家被市農(nóng)----驗檢疫局認定為首批荔枝出口生產(chǎn)基地。
    抓好農(nóng)業(yè)標準化基地建設(shè)。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示------基地推行農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，力求在生產(chǎn)技術(shù)、栽培管理、產(chǎn)品加工、保鮮包裝、安全生產(chǎn)等方面實現(xiàn)標準化。市農(nóng)技推廣中心以---程》為范本，認真抓好在----圳菜場、甲----菜場，-----區(qū)的----石---園藝場、碧---態(tài)村等5個無公害蔬菜規(guī)范生產(chǎn)示范點，在全市推廣面積4.8萬畝。
    (六)實施名牌戰(zhàn)略，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
    我市把實施農(nóng)業(yè)名牌戰(zhàn)略作為優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平的重要舉措來抓，鼓勵和支持各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)大力發(fā)展名、優(yōu)、精、尖品牌。我-----廣東省著名商標。
    我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營有了很大發(fā)展。目前，我市實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的企業(yè)有145家，帶動農(nóng)戶4.4萬戶，占我市帶動農(nóng)戶數(shù)的60%;帶動農(nóng)戶增加收入1.17億元，戶均增加收入達2687元。有省重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)7家，其中4家是國家重點龍頭企業(yè)。制定《---------農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)實施方案》，從財政、稅收、信貸、技改等方面對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)給予扶持。積極爭取省農(nóng)業(yè)、財政對重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的支持。__年，我市7家省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)共爭取省財政貸款貼息補貼527萬元，省獎勵資金54萬元。積極幫助農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)闖市場，搭建對外貿(mào)易平臺和提高知名度，組織3家國家級重點農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)參展首屆農(nóng)交會，其中光----團參與了2號館展廳的競標并中標，在-----交簽約儀式上與香港維他奶簽訂了4500萬元的出口購銷合同，被省評為最佳參展企業(yè)。
    加大對----農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)的資金投入和項目管理力度，建成了優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜、名優(yōu)水果和畜牧業(yè)三個現(xiàn)代化功能區(qū)，成為集現(xiàn)代化生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技研究與推廣、科普教育及旅游觀光等功能于一體的示范基地。__年4月，李----長來我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)考察時，對示范區(qū)建設(shè)給予了充分的肯定，認為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)規(guī)模大，標準高，建得好，是---建得最快最好的農(nóng)業(yè)示范區(qū)。12月，示范區(qū)順利通過省級考評驗收，綜合評分95.98分，綜合評定為優(yōu)秀，成為全省第一個通過驗收的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)，成為---農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要“窗口”。
    期為3年，具體承建單位是---限公司。從__年初開始籌建，在我局的組織協(xié)調(diào)下，市---產(chǎn)品公司已---市農(nóng)業(yè)局簽訂了經(jīng)營合同，目前已完成了示范區(qū)的測量、規(guī)劃、設(shè)計等前期準備工作，企業(yè)都已進駐示范區(qū)。
    圍繞----際化城市、加快城市化進程，我市全面推進都市農(nóng)業(yè)。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我市農(nóng)業(yè)科技教育工作重點抓好以下幾項工作：
    (一)繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)業(yè)科教推廣工作。
    __年，我-----認真總結(jié)以前取得的農(nóng)業(yè)科教工作經(jīng)驗，順應(yīng)新形勢的要求，以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競爭力增強、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，圍繞全面建設(shè)農(nóng)村小康社會和率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量，提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學文化素質(zhì)，保護農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想，圍繞“綠色證書”培訓、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，做好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，積極組織開展形式多樣的科普活動，提高從業(yè)人員素質(zhì)和科技意識，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。
    (二)發(fā)展無公害農(nóng)業(yè)，保障農(nóng)產(chǎn)品安全。
    繼續(xù)以國內(nèi)、國際市場需求為導(dǎo)向，健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，嚴格按照農(nóng)產(chǎn)品市場準入制度，強化生產(chǎn)基地建設(shè)，加強無公害農(nóng)產(chǎn)品認證工作，加大執(zhí)法力度，凈化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料管理，通過執(zhí)法監(jiān)督與企業(yè)加強自身管理相結(jié)合，進一步促進我市無公害農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
    (三)繼續(xù)實施名牌戰(zhàn)略，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
    扶優(yōu)扶強重點農(nóng)業(yè)企業(yè)是優(yōu)化我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平的重要舉措，今年我市仍將繼續(xù)鼓勵和支持各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營企業(yè)大力發(fā)展名、優(yōu)、精、尖品牌，組織開展科研開發(fā)，大力推廣先進技術(shù)，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇三
    小學科技教育工作的開展能夠活躍校園文化，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，同時為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學生科技教育學期。
    的內(nèi)容，希望你喜歡。
    本學期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進課程改革，加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動，提升科學教學的教研質(zhì)量與教研水平;實施專業(yè)化指導(dǎo)與學術(shù)性。
    本學期工作的主要任務(wù)：改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制。確立以人為本的理念，充分提高教學的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。
    二、學期主要工作：
    (一)加強學習、更新觀念，提高教師科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平，深層次把握科學教學的真諦。
    1、精心組織各種學習活動，積極建構(gòu)學習型組織。
    本學期將圍繞以下專題開展學習活動：
    (1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科。
    學課程改革理念性、學術(shù)性思考，又有科學主題教育形態(tài)性研究。
    (2)認真學習和鉆研有關(guān)有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。
    (3)認真學習和鉆研有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
    (4)認真學習和鉆研有關(guān)“做中學”教學案例專著。
    (二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量。
    充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設(shè)能力。
    1、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研，與教師共同協(xié)商、平等對話，自主開展教研活動，充分發(fā)揮全體科學教師的作用，提高教研質(zhì)量。
    (三)以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學改革。
    1、探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。以課堂教學、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。
    2、發(fā)動全體科學教師積極參與上級開展的各種重點課題研究活動。
    (四)認真參與新課程培訓、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進自己專業(yè)成長。
    認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。
    一、端正學校辦學指導(dǎo)思想。
    切實把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標以及責任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務(wù)之中。學?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求，制定學校科技活動計劃，以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學普及活動，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。
    二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。
    三、具體活動安排。
    為提高學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
    安排如下：
    9月24日-9月25日作品征集。
    9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比，小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負責評比)。
    1、各班級出一期以科普為主題的。
    黑板報。
    10月21日大隊部負責檢查。
    10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報。
    3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)。
    時間：10月8日—10日學生創(chuàng)作。
    10月11日—12日組織教師篩選。
    10月14日展出作品。
    開展“五個一”活動：
    (1)讀一本科普知識書籍或文章。
    (2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會。
    (4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊會。
    (5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計圖。
    【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】。
    科技小制作比賽。
    一、二年級：橡皮泥。
    三、四年級：手工制作(廢物利用)。
    五、六年級：彈力紙飛機。
    組織模型比賽。
    競速比賽：三、四年級遙控車。
    競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間。
    舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)。
    表彰。
    評選出學科技、用科技優(yōu)秀班級。
    優(yōu)秀學生個人(科技之星)。
    小杜家小學。
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    小學科技教育工作的規(guī)劃篇四
    為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，落實“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施，使教育教學質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
    1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務(wù)。
    2.加強學習。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學習和培訓，力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。
    3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    4.健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
    (一)抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
    1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導(dǎo)員負責科技教育工作。
    2.加強硬件環(huán)境建設(shè)。學校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
    3.加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
    (二)建設(shè)科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
    學校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教導(dǎo)處全面負責,并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊，輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
    (三)抓科學滲透，做到科普教育“學科化”
    1.重視科普教育與學科教學的整合?，F(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學中的科普教育內(nèi)涵，是學校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。
    2.改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
    (1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;。
    (2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。
    (3)強化活動體驗，激發(fā)學生學習的內(nèi)趨力。
    3.抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
    (1)上好科技活動課。
    (2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
    (四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發(fā)展。
    落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
    1.以科技競賽為載體，認真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
    2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
    3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。
    4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
    5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
    6.營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
    (五)重視評價的推動激勵作用。
    依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長?？破战處熞皶r總結(jié)年度工作，學校進行考核。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇五
    如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設(shè)計形式多樣的活動，比如說，設(shè)置一些學生比較感興趣的游戲，像“吊死鬼”、＂what＇smissing？＂、＂找卡片＂等，為學生營造一個比較寬松的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。
    二、關(guān)注學生的學習狀況。
    英語作為一種語言最重要的是在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。另外，對部分不自覺的同學還采取組長監(jiān)督的方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面，要求學生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。
    三、充分利用教材的優(yōu)勢，進行情景教學。
    視聽結(jié)合也便于加深初學印象，強化記憶。
    四、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學生自信心。
    德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！泵慨攲W生用英語講完后，我就給予他們鼓勵，讓他們感到自豪，有一種成就感。對于不同程度的同學，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答，他們的一丁點進步也及時得到鼓勵，從而使他們都覺得，只要自己認真跟著老師學，就能學得好，樹立起學好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學中要求學生人人參與，加強交際的互動性。
    五、注重過程評價，調(diào)動學生積極性。
    在對學生的評價方面，我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學生積分，每次達到五分后可以得到一個帶著字母的小星星，集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后，可以得到一個帶有g(shù)ood的小標貼，極大地調(diào)動了學生學習英語的積極性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。
    六、今后努力的方向。
    1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，對于組長，課代表缺少表揚和監(jiān)督機制，致使有部分學生常不按時完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實效不大。
    2、在教學方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式，沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課，進行學習，不斷提升自己，形成自己獨特的教學風格。
    3、對教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學到，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個學期能多學習新課標，多吸取他人經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。
    4、學困生的個別輔導(dǎo)也是我下學期要進行探索的內(nèi)容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學習中能積累豐富的經(jīng)驗，也能取得良好的效果。
    5、另外，在課堂管理方面還做的不夠好，沒有樹立起一個老師的威嚴形象，導(dǎo)致課堂秩序較差，以后一定要對學生嚴格要求，讓學生意識到課堂的重要性。
    6、作為一個剛剛參加工作的英語老師而言，由于并不是英語專業(yè)畢業(yè)的，在專業(yè)知識的一些方面還有所欠缺，以后還要加強學習。而且，在教育教法方面，也要多向有經(jīng)驗的老師學習，努力提高自己的課堂效率。
    總之，本學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少。總的來說，在其中，我積累了不少經(jīng)驗，當然在今后的教學中，我也會努力填補自己在教學中的不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心學習，繼續(xù)努力！力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇六
    認真落實貫穿市教委《上海市學?？破战逃啊卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色--環(huán)?！睘樘厣?，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎(chǔ)，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
    二。主要工作。
    1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創(chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。
    2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。
    3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。
    4、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
    5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。
    6、落實20xx年綠色學校節(jié)能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
    7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學生開展科技活動的水平及學?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
    三。具體安排。
    1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2―3月)。
    2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)。
    3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓工作。(2―12月)。
    4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)。
    5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。(5月)。
    6、結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)。
    7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。(2――12月)。
    8、組織參加各類杯賽。
    i徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)。
    ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月)。
    iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽(5月);。
    iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)。
    “位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。
    vi“宛平杯”生命教育系列活動(5月)。
    vii“斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，(6月-10月)。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇七
    認真落實貫穿市教委《上海市學?？破战逃笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局2018年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色——環(huán)保”為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎(chǔ)，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
    二、主要工作。
    1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創(chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。
    2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。
    3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。
    4、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的`主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
    5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。
    6、落實2018年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
    7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學生開展科技活動的水平及學?？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
    三、具體安排。
    1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2―3月）。
    2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
    3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導(dǎo)老師的培訓工作。（2―12月）。
    4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）。
    5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創(chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）。
    6、結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）。
    7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2――12月）。
    8、組織參加各類杯賽。
    i徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
    ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動（4月―5月）。
    iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽（5月）；
    iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動；（4―6月）。
    “位育初中”杯環(huán)保攝影比賽（4―6月）。
    vi“宛平杯”生命教育系列活動（5月）。
    vii“斜土——日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月—10月）。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇八
    20xx—20xx第二學期開始了，xxxx小學數(shù)學教研組團隊將一如既往地做好教學常規(guī)工作。本學期數(shù)學教研活動以“立足課堂，注重實效”為宗旨，圍繞學校教育教學的工作重點，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，采用多種措施，多種教研形式，扎實有序地開展數(shù)學教研活動。
    (一)關(guān)注教師專業(yè)成長，加大集體備課力度。
    結(jié)合今年學校推出的教研活動新政策，本學期，我們要加大數(shù)學集體備課的力度，以年級組為單位，定時、定期進行集體備課?；顒酉葟慕庾x教材開始，活動要有計劃、有主題，有實效，要有詳細的記錄。規(guī)范教研活動制度，包括簽到和請假。集體備課要有研討及研討后改進措施。這樣的新舉措為教師學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。采用靈活多樣的方式，把集體學習與自主學習相結(jié)合，不斷更新觀念，改善教育教學行為，進一步提高組內(nèi)數(shù)學教師的數(shù)學教學業(yè)務(wù)水平。
    (二)加強教師業(yè)務(wù)能力，以磨課促成長。
    本學期，四十周歲以下的數(shù)學老師人人要進行一次磨課活動，每位符合年齡要求的老師，選好一個教學課題，找好一個磨課領(lǐng)路人，利用適當?shù)臅r間，備好課，改教案，突出體現(xiàn)新課程理念和自己的教學特色，并能結(jié)合自己的教科研課題。通過多次的試教活動完成磨課任務(wù)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。最后，將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課。要求每個磨課組要定時、定地、定人，組織好聽課、評課活動，認真做好活動記錄。針對開課教師的教學實際提出有針對性地課堂教學改進意見，上課教師寫好教后反思。
    (三)抓好教學“六認真”，提高課堂教學效率。
    1、做好常規(guī)“六認真工作”。首先提高教師對“六認真”工作重要性的意識。使“六認真”工作真正為學生的學習而服務(wù)，真正為提高課堂教學效率而存在，而不是應(yīng)付檢查。當然我們繼續(xù)要通過自查、互查、抽查，及時發(fā)現(xiàn)整改工作中的不足，促使大家做得更規(guī)范，使“六認真”向“六有效”轉(zhuǎn)化。
    2、補差提優(yōu)工作常態(tài)化。
    (1)首先要從學生的心理入手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學好數(shù)學的興趣和信心，讓學生喜歡數(shù)學課，愛上數(shù)學課。
    (2)再者要打造有魅力的課堂，給學生有溫度的教育。對學生的教育教學要細心、有耐心、有恒心、有愛心、有童心。讓學生喜歡上你的課。
    (3)其次輔導(dǎo)要得法，要根據(jù)學生的實際情況，為學生精心設(shè)計分層作業(yè)，切不可眉毛胡子一把抓，務(wù)必體現(xiàn)面向全體學生。
    總而言之，要努力改變傳統(tǒng)的課堂教學方法，把知識傳授變?yōu)閷W習興趣的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成、學習能力的提高。要放下曾經(jīng)的“威嚴”，展示老師的隨和與大度，多看到學生的亮點，多鼓勵、表揚學生?？s短與學生之間的距離，讓學生喜歡數(shù)學，讓學生在數(shù)學課堂上“像呼吸一樣的自然”。面向全體學生，要關(guān)注每一位學生的學習和進步，尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作，對學習困難的學生要采取低起點、嚴要求、多鼓勵的方法，培養(yǎng)其良好的非智力因素，揚起其進步的風帆。同時要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    我校堅持貫徹黨的精神和科學普及法，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!
    我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂。
    二、整體思路：
    1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新；廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。
    2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學?？萍冀逃ぷ鳈C制；依托科學、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景。(參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
    3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。
    4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領(lǐng)學生到城關(guān)河實地進行航模訓練2次。
    5、創(chuàng)建自己的品牌教師，培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。
    三、具體工作：
    1、開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。
    2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學生進行科普宣傳；班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；對學生進行科普教育。
    3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學dv活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。
    4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。
    5、結(jié)合校長三年任期目標和辦學發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。
    科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵；鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
    科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十
    本學期數(shù)學教研一組在教科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學校師資發(fā)展目標一年熟悉，三年成熟，五年骨干的培養(yǎng)方針，在精于細節(jié)，勤于思考，尋根課堂，探源實效上做足功夫，打造新辦校新優(yōu)勢，提升新師資新業(yè)績，為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎(chǔ)。
    1.按時按量完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作，加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。
    2.簽訂師徒帶教協(xié)議，推出師徒聽課日活動，以此來推進新教師課堂教學的實效性。
    3.健全教研機制，積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修，根據(jù)問題征集單提出本學期校本研究小話題，通過理論學習及提煉，課例驗證，形成有效研究策略。
    4.通過教研組日常工作的指導(dǎo)和修正，促進數(shù)學一組教研組活動有序開展，有效提高教研組的實施情況，鼓勵教師參加各項比賽活動，爭取獲得優(yōu)秀教研組.
    5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓，扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動，促進教師專業(yè)又快又好的成長。
    1.規(guī)范落實常規(guī)管理。
    （1）備課：在教研中進行分年段集體備課，進行教材解讀，突破教學重難點，提出有效教學建議，并進行記錄。教師根據(jù)本班實際情況撰寫教案各環(huán)節(jié)，組織定期檢查教案。成立了青藍結(jié)隊工程,簽訂師徒結(jié)隊協(xié)議，擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結(jié)對的有：
    蘇麗梅——莊雅清王惠靈——林燕婷丁美玲——林娜君。
    林瓊真——王珊珊蔡秀麗——王金龍賴鴻玲——洪伊雯。
    （2）上課：本學期設(shè)立三個研討主題，包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節(jié)公開課教學，通過觀課議課，促使教師互相學習先進的教學經(jīng)驗，主動學習課堂教學知識與方法，主動反思自己的教學能力。
    （3）反思：本學期，繼續(xù)采用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗，某些發(fā)現(xiàn)，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里，隨筆字數(shù)在1000字左右，論文字數(shù)不少于1500字左右，杜絕抄襲他人的。每月10日，及時將對繳交的教學日記進行認真評選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份，一份交于教研組長；一份交于曾老師；一份交于張校長。
    本學期撰寫的簡報主題安排如下：
    第一期：聽課、教學反思（編輯：吳雅琳、王金龍、莊雅清、王珊珊）。
    第二期：課標解讀心得（編輯：丁美玲、林瓊真、林娜君、蘇麗梅）。
    第三期：小話題研究總結(jié)（編輯：王惠靈、林燕婷、洪伊雯、賴鴻玲）。
    2.豐富平臺促進專業(yè)成長。
    第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認識:丁美玲蘇麗梅。
    第五周數(shù)的運算和常見的量:王惠靈吳雅琳。
    第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:莊雅清賴鴻玲。
    第七周圖形的運動和圖形與位置:林瓊真林燕婷。
    第八周統(tǒng)計與概率：王金龍洪伊雯。
    第十周綜合與實踐：林娜君王珊珊。
    （2）開展講壇活動：本學期繼續(xù)開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動，講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā)，從而豐富學習歷程，提升思考空間，發(fā)展語言表達能力和教育教學能力。
    （4）請進來走出去：一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導(dǎo)課堂教學、校本研修、課題研究、專業(yè)成長等；邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座；邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導(dǎo)，以及其他教研員校本教研及教師專業(yè)成長等。二是讓更多的老師走出學校，參加各級各類各學科的教研活動和研訓，當然在研訓后能及時梳理自己的所思所得制作成ppt在教研組例會上作交流，讓更多老師沐浴在學習中，享受學習的快樂。
    3.繼續(xù)完善教研組博客，盤活各種資源。
    本學期將繼續(xù)充實博客內(nèi)容，做好話題跟帖、教學計劃、教學設(shè)計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學習和研究，從而提高教師課堂教學的實效性，促進教師的專業(yè)快速成長。
    1.參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽（3月9日）；
    2.制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表；
    3.準備參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作；
    4.填寫教師個人成長手冊；
    6.以年段為單位學習教材分析和光盤；
    7.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
    8.開展教學日記評選；
    9.開展校級小課題申報活動；
    10.參加講壇活動。
    11.落實晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開展。
    1.參加校級第五屆教師教學技能比賽；（4月8日）。
    3.參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作；（4月15日）。
    4.開展講壇活動；
    5.各教研組開展常規(guī)公開課教學及常規(guī)教研活動；
    6.出版3月份校本教研工作簡報；
    7.開展教學日記評選；
    8.開展市級及校級課題研究活動。
    1.參加校級學科類課程標知識競賽；
    2.舉行校級語、數(shù)（或語數(shù)英）試卷命題比賽。（五年）。
    3.參加晉江市小學數(shù)學學科數(shù)學思考踐行課標主題系列研討活動；
    4.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
    5.開展教學日記評選，出版4月份校本教研工作簡報；
    6.開展講壇活動；
    7.開展市級及校級課題研究活動；
    8.舉行校級數(shù)學知識競賽。
    6、7月份：
    1.參加晉江市小學數(shù)學試卷命題評選活動（五年級）；
    2.參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現(xiàn)場研討活動；
    3.參加福建省小學數(shù)學學科教學研究基地學校教學研討活動；（晉江二?。?。
    4.整理教學日記及論文，準備出版第三期《行知集》；
    5.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
    6.開展教學日記評選，出版5月份校本教研工作簡報；
    7.開展講壇活動；
    8.參加市級及校級課題研究活動總結(jié)；
    9.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學期教研工作計劃；
    10.參加《晉江教研》征稿。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十一
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進素質(zhì)教育，認真貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神;堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學?？破战逃龠M青少年科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
    二、組織機構(gòu)。
    健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機制，做到責任明確，任務(wù)具體。
    1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    成員：xxx。
    2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠為辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。
    3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導(dǎo)員，具體負責科技教育活動的開展。
    三、工作思路。
    1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    2.深化課程改革，強化科技教育。將學科教育(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學科)與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
    3.廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。
    4.關(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學生科學素養(yǎng)提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的'內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。
    四、主要措施。
    1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設(shè)。
    學?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
    任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結(jié)合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發(fā)，注意結(jié)合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。
    3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平。
    各教研組(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作;同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)。
    4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
    各科技輔導(dǎo)員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我?？萍冀逃脑鷮嵣罨_展。
    五、制定工作安排表(略)。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十二
    我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構(gòu)健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學校成立校長為組長的學?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下：
    "爭科星、樹理想、勤學習"是我校開展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò)，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
    我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導(dǎo)處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導(dǎo)員負責具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
    （二）培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導(dǎo)員的管理，做到三精心：
    1、精心調(diào)查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導(dǎo)員是開展好科技活動的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對教師各方面進行調(diào)查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。
    2、精心培訓，提高認識。輔導(dǎo)員確定后，科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組對科技輔導(dǎo)員做了短期培訓。培訓內(nèi)容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內(nèi)容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導(dǎo)員做到每學期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準備工作；每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
    3、精心指導(dǎo)，提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后，中心?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學習深造的機會，指導(dǎo)的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導(dǎo)員們認真開展科技活動的思想意識。
    （三）科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向?qū)W生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學習科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十三
    本學期所任教的四年級三班，共有學生30人。在經(jīng)過了三年半的學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學習的目標，對學習數(shù)學有一定的興趣，大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。在上學期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學生，我認為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學期面臨的最重要的問題。
    本冊教材內(nèi)容包括：
    本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。
    小數(shù)的`意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。
    本冊教材主要特點：
    總體上看，本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學觀和學習觀，具有創(chuàng)新、實用、開放的特點。既注意體現(xiàn)新理念，又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學教育的內(nèi)涵，使教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。
    1、改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。
    2、認識小數(shù)的教學安排，注重學生對小數(shù)意義的理解，發(fā)展學生的數(shù)感。
    3、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。
    4、加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。
    5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。
    6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
    1、理解小數(shù)的意義和性急，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
    2、掌握四混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
    3、認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。
    4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
    5、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
    1、認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計練習，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學質(zhì)量。
    2、在課堂教學中，努力建構(gòu)立互動的教學模式，注重知識在實踐中的應(yīng)用，提高學生學習數(shù)學的興趣，變成“要我學”為“我要學”。
    3、多和學生交流、溝通，了解學生的內(nèi)心世界及時幫助學生解決在學習生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學習的樂趣。
    4、賞識每個層次的學生的每一個微小的進步，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學習的自信心，讓他們感受學習帶來的快樂。
    5、利用各種形式幫助中下生趕隊，狠抓雙基教育，提高教學質(zhì)量。
    6、把學校教育家庭教育有機結(jié)合起來，教好每一個學生。
    新的一年，要有新的開始，所以要做好工作計劃，讓接下來的工作能夠順利的開展。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十四
    xxx小學地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學生高度負責態(tài)度，審時度勢，認識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學啟蒙教育，基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學生“愛科學，學科學，用科學”的志趣。小學階段開展科技教育活動，通過學習科學基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學生掌握科學技能，初步理解領(lǐng)會科學的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
    決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學生發(fā)展為本，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng)新人才。
    我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由學校校長為組長，教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學校科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò)，負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學生進行科學研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展，凸顯學校的科技特色。本學年，在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的.作用，擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
    今年，我們學校參與了《xx》的研究工作，在課題研究過程中結(jié)合學校開展科普讀書活動，以課題為依托，設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學生的科學知識，提高了學生了科學能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)核科學創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設(shè)，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學雜志，支持他們外出接受培訓的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓，構(gòu)建一支具有強烈事業(yè)心、學歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍，推動我?？破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導(dǎo)學校更好地開展科技教育活動，全?？萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學論文獲省科協(xié)、省中小學教研室的等級獎，其中《xxx》、《xxx》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學中心作了“如何提高學生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學生開展科學研究的專題講座。
    以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學生的視野，增長他們的科普、環(huán)?？茖W知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀——我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十五
    本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學校工作規(guī)劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
    二、主要工作措施。
    1.切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。
    2.狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
    3.深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
    4.創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
    三、具體工作。
    (一)抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。
    1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。
    2.加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
    3.要求班主任制定好班務(wù)工作規(guī)劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關(guān)資料。
    4.搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
    (二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效。
    1.做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
    2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導(dǎo)，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
    3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查。
    4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    (三)開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
    抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。
    (四)四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
    做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十六
    xx小學地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學生高度負責態(tài)度，審時度勢，認識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學啟蒙教育，基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學生素質(zhì)，是實施素質(zhì)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學生“愛科學，學科學，用科學”的志趣。小學階段開展科技教育活動，通過學習科學基礎(chǔ)知識和參與科技活動，使學生掌握科學技能，初步理解領(lǐng)會科學的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
    決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學生發(fā)展為本，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng)新人才。
    我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由學校校長為組長，教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學?？萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò)，負責制定學?？萍冀逃ぷ饔媱?，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學生進行科學研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展，凸顯學校的科技特色。本學年，在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
    今年，我們學校參與了《xx》的研究工作，在課題研究過程中結(jié)合學校開展科普讀書活動，以課題為依托，設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學生的科學知識，提高了學生了科學能力，培養(yǎng)了學生的.科學素養(yǎng)核科學創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設(shè)，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學雜志，支持他們外出接受培訓的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓，構(gòu)建一支具有強烈事業(yè)心、學歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍，推動我校科普工作的發(fā)展。為了指導(dǎo)學校更好地開展科技教育活動，全?？萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學論文獲省科協(xié)、省中小學教研室的等級獎，其中《xx》、《xx》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學中心作了“如何提高學生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學生開展科學研究的專題講座。
    以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學生的視野，增長他們的科普、環(huán)保科學知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀，我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十七
    以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
    二、工作目標。
    開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；要注意引導(dǎo)學生關(guān)注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。
    1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
    2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
    3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
    4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?BR>    三、具體工作。
    1、加強科技活動室的管理。
    2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。成立8-10人的學?？萍蓟顒有〗M。科技活動小組主要開展以下三方面的研究：
    (1)、模型、工藝品制作；
    (2)、廢品利用小制作；
    (3)、實用生活用品小改革。
    3、節(jié)日性科技活動：
    (1)、了解認識校園內(nèi)植物，制作標本。
    (2)、世界環(huán)境日。
    (3)、世家無煙日。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十八
    小學科技教育工作的開展為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養(yǎng)，制定工作計劃能夠讓學校工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年新學期小學科技教育。
    的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
    一、指導(dǎo)思想：
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學?？萍夹１菊n程建設(shè)為抓手，促進學校尚新教學內(nèi)涵發(fā)展，打造學?？萍冀逃放?。在品牌化發(fā)展中，培養(yǎng)高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造的學生品格。
    二、工作目標：
    1、進一步完善學?？萍蓟亟ㄔO(shè)，給學校所有植物掛牌，完善學校植物系統(tǒng)管理。
    2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。
    3、參加南京市四個一比賽，爭取能獲得十個以上獎項。
    4、協(xié)助江寧區(qū)教育局，組織好江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽活動，利用我校承辦的優(yōu)勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。
    5、積極參加南京市第xx屆青少年科創(chuàng)大賽，爭取能有好的名次。
    6、精心設(shè)計辦好以創(chuàng)意扮靚生活為主題的第xx屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動繼續(xù)保留外，注重廢物利用，創(chuàng)意展示的主題活動。
    7、做好航模輔導(dǎo)工作，參加江蘇省紙飛機比賽。
    8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發(fā)揮綱要對科技校本課程的指導(dǎo)作用。
    9、繼續(xù)加強學校少科院的建設(shè)，開展常規(guī)活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
    10、配合校長室，積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關(guān)工作。
    11、加強對全?？萍冀處煹呐嘤柟ぷ鳎⑷壙萍驾o導(dǎo)員機制，完善有關(guān)獎勵制度。
    12、做好科學新課標的培訓工作，尤其是兼職科學、科技教師的業(yè)務(wù)培訓活動定期開展。
    13、做好本學期的科學賽課工作，推出新人，力爭能進入?yún)^(qū)級比賽。
    三、工作措施：
    1、積極發(fā)動全校教師，開展輔導(dǎo)學生發(fā)明創(chuàng)造活動，為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準備。
    2、加強各個科技基地的管理，尤其是結(jié)合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養(yǎng)學生的愛研究的興趣。
    3、成立新一屆班級種養(yǎng)殖活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展班級種養(yǎng)殖活動觀察。
    日記。
    評比，培養(yǎng)學生勤于觀察、忠于事實的科學品質(zhì)。
    4、繼續(xù)加強黑色育種基地的建設(shè)工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經(jīng)驗。
    5、繼續(xù)保持國際生態(tài)學校創(chuàng)建成果，發(fā)動全校師生繼續(xù)開展低碳生活，保護學校環(huán)境活動，繼續(xù)開展廢紙回收、廢物利用等環(huán)?；顒?。
    6、辦好第xx屆科技節(jié)。圍繞創(chuàng)意扮靚生活的主題開展一系列的活動，用小發(fā)明、小研究來改變我們的生活，開展創(chuàng)意畫展、創(chuàng)意大比拼等專題活動。
    7、開展好校本教材的課堂教學研究，加強科技、科學課堂聽課的力度，扎實有效的落實課程實施計劃。
    8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創(chuàng)作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)。
    9、開展校內(nèi)外科普宣傳活動，主題為廢物再利用、垃圾分類好處多等。
    10、全力以赴配合校長室設(shè)計、籌備好學校校本課程現(xiàn)場會以此提高學?？平烫厣龋蛟鞂W校尚新教育品牌。
    四、具體安排：
    1、全校植物插牌，做好資料收集。
    2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報。
    2、加強養(yǎng)殖基地管理，繼續(xù)進行提高雞兔同籠存活率的研究，做好過程性資料的收集。
    3、加強種植基地管理，收集黑色植物育種研究的有關(guān)數(shù)據(jù)，為后期研究總結(jié)做好準備。
    4、發(fā)動全體教師輔導(dǎo)學生開展小發(fā)明創(chuàng)作，為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準備。
    5、開展廢紙回收、廢物再利用等活動，鞏固國際生態(tài)學校成果。
    6、配合江寧區(qū)關(guān)工委，承辦南京市四個一比賽。
    1、配合江寧區(qū)教育局辦好江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽活動。遴選優(yōu)秀的的科技作品，參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。
    2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導(dǎo)學生開展航模比賽訓練，積極參加區(qū)、省航模比賽。
    3、開展班級小研究申報活動。
    4、撰寫第xx屆銅山小學科技節(jié)。
    活動方案。
    成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    5、出一期科普小報，主題為我的創(chuàng)意我做主。
    7、開展一次科普宣傳活動，主題為廢物再利用。
    1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè)，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
    2、舉行第xx屆科技節(jié)開幕式，開展主題為創(chuàng)意扮靚生活的科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)。
    3、科技節(jié)活動中期檢查指導(dǎo)。
    4、科技節(jié)。
    活動總結(jié)。
    評比表彰。
    5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報。
    6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
    1、組織班級學生進行小課題研究。
    2、校級小研究進行結(jié)題準備。
    3、完善提高學生的小發(fā)明作品。
    4、帶領(lǐng)學生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為垃圾分類好處多。
    5、參加省航模比賽。
    1、進行三期科普小報總評、表彰。
    2、配合校長室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
    3、評比小課題研究先進班級，組織學生撰寫小課題研究報告。
    4、做好科技節(jié)活動材料收集歸檔工作。
    5、進行學?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)，撰寫小學科技教育總結(jié)報告。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“普及與特色齊抓”為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行?，在區(qū)科技特色學校的基礎(chǔ)之上，尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平，加強基礎(chǔ)學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學?？萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)全面提高師生科學素養(yǎng)的總目標。
    二、現(xiàn)狀分析。
    (一)基礎(chǔ)與優(yōu)勢。
    1、管理網(wǎng)絡(luò)化。
    我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教導(dǎo)主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負責校級科技活動，制定學?？萍冀逃ぷ饔媱?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動，各位科技教師在學?？萍冀逃邪l(fā)揮著自己的作用。
    2、師資隊伍建設(shè)。
    我校利用多種渠道建設(shè)科技教師隊伍，通過組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家?guī)Ы膛c學校導(dǎo)師團帶教，有針對性地培養(yǎng)科技教師，增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力，起到了良好的效果。
    3、評價與激勵機制。
    評價與激勵機制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的有效開展。
    4、特色項目建設(shè)。
    在教育主管部門的關(guān)心、支持下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成果。
    (二)問題與挑戰(zhàn)。
    1、特色項目有待深化。
    科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發(fā)展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進，特色深化有待加強。
    2、師資專業(yè)化不強。
    我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域?qū)嵺`多年的科技教師，但一些教師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進一步強化專業(yè)知識和技能，提高自主鉆研的能力與積極性，學校需加強這方面的引導(dǎo)與培訓。
    3、課程與活動分離。
    科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學的結(jié)合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結(jié)合，通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內(nèi)容。
    三、發(fā)展目標。
    本著激發(fā)學生熱愛科學興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提高學生科學素養(yǎng)，以點帶面促進我校整體辦學水平，扎實推進素質(zhì)教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設(shè)等途徑，并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學?！奔毣瘶藴蕘硪?guī)范學?？萍冀逃ぷ?，打響科技教育的特色品牌。
    四、具體措施。
    1、鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強項更強。
    開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長，注重鞏固傳統(tǒng)特色項目，使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動，使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學校中起示范和輻射作用。
    科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生，廣泛開展科學技術(shù)普及教育活動，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口，引導(dǎo)學生全體參與，學校組織校級比賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。
    3、充分發(fā)揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。
    學?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學這一主渠道，充分挖掘?qū)W科教學的科技教育功能，抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中，在進行系統(tǒng)的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時，要加強科學態(tài)度、科學方法、科學行為習慣的培養(yǎng)，而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育，共同培養(yǎng)全體學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，增強全體學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學思想和科學態(tài)度。
    4、加強隊伍建設(shè)，推進科技教育持續(xù)、有序發(fā)展。
    加強培訓，著力建立一支高水平的教師科技輔導(dǎo)隊伍。我們認為學生的自主發(fā)展是要靠教師引導(dǎo)和指導(dǎo)的，而學生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進教師的發(fā)展，這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中，學校積極創(chuàng)設(shè)條件，加強培訓，促進青年科技輔導(dǎo)教師加快成長，激勵他們提前達標，早日脫穎而出。
    5、加強校園文化建設(shè)，辦好學校科技節(jié)。
    我校把今年十月份定為科技活動月，并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節(jié)活動過程中，教師要根據(jù)學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得到發(fā)展。
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    小學科技教育工作的規(guī)劃篇十九
    一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生?，F(xiàn)將個人工作作如下總結(jié)：加強學習，提高思想覺悟。
    我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、樂于奉獻，努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學校的各項活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
    深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務(wù)。
    根據(jù)教學的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣。教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我知道自己必須努力學習。我經(jīng)常在浙江小學科學論談網(wǎng)中打開“教學研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁中下載了許多在實際教學必需的資源?；蛟诓┛椭信c網(wǎng)上的同行們探討教學工作中遇到的問題，同時學校給我的學習機會，我也總能好好把握，如果是對教學有利的我從來不輕易放棄。先后參加了“安陽教育學區(qū)小學科學教師培訓班”、“瑞安市中小學科學觀摩活動”、“全國著名特級教師章鼎兒老師講習會”瑞安市小學綜合實踐活動課程“疑難問題解決”教學研討等活動學習。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念，使自己的教學水平有所提高，盡量做到熟悉教材，吃透教材，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到堂堂有教案，堂堂有詳案。特別是一學期來要學生做的作業(yè)，我都是自己先做一次，然后布置給學生去做，這樣方便自己能對作業(yè)中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo)，并認真的批改。批改后如果發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握還有問題，我就利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。總之，一學期來，由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師們的幫助及學生的支持，工作中取得了一點點的成績。
    在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作！
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇二十
    學校把科技教育納入年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務(wù)之中。學校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組遵照《中國青少年科學技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求，制定學校科技活動計劃，開展相應(yīng)活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。
    學校確定兩名教師主管科技教育工作，并成立由校長為組長、以副校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員為副組長、科學自然老師、信息技術(shù)老師、美術(shù)老師及其他有科技專長的老師為成員組成的科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以青年教師為主的科技活動輔導(dǎo)員隊伍?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學校的各項科技教育工作和活動，并做到了“三到位”，領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，依靠輔導(dǎo)教師隊伍實施學校各項科技活動，切實進行集體研討、互相交流、確保科技教育有質(zhì)量的開展，充分發(fā)揮了教師們開展科技教育的積極性、創(chuàng)造性，真正做到有組織、有經(jīng)費、有計劃、有目的的開展青少年科技教育活動。切實激發(fā)廣大學生學習科學的興趣，樹立科學意識，培養(yǎng)科學精神和方法；訓練科學思維，鍛煉學生勇于實踐、不斷創(chuàng)新的品格；切實提高教學質(zhì)量，從而全面實施素質(zhì)教育，使提高學生整體素質(zhì)的辦學指導(dǎo)思想落到實處。
    近年來，我校在上級有關(guān)部門的支持和幫助下，科技教育水平和科教成果不斷進步，培養(yǎng)了一批科技活動輔導(dǎo)員，他們輔導(dǎo)的學生在各級、各類競賽中頻頻獲獎。師生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力得到不斷提高。為了進一步提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，幫助科技活動多出成果，學校的做法是：省里、市里學習和培訓機會決不錯過；給輔導(dǎo)員報銷一定數(shù)量的資料費；不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊伍，輔導(dǎo)員平均年齡才20多歲，他們精力充沛，積極性高，給我們的輔導(dǎo)員隊伍帶來了生氣。學校還把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一，作為評職、評先的重要參考條件，學校做到對輔導(dǎo)員“嚴格要求、重在培養(yǎng)、不收報酬”。積極組織教師開展課程改革的教育教學科學研究，《在小學自然中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力初探》等一批省市級課題已取得一定的成果。近年來，老師們撰寫數(shù)十篇有關(guān)培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)和科技素養(yǎng)的的論文在全國、省、市獲獎或發(fā)表，科技輔導(dǎo)員們有10多人次獲全國、省、市級表彰。
    擁有科技創(chuàng)新知識是進行科技創(chuàng)新行為的前提。只有不斷地學習新的科技知識，掌握更多的創(chuàng)新方法，培養(yǎng)超前的思維方法，才能真正為學生的科技創(chuàng)新插上翅膀，才能點燃科技創(chuàng)新的意識，最后綻放出科技創(chuàng)造的火花。近年來，我們主要通過以下幾種渠道來豐富學生的科技知識，營造一個學科學、講科學、用科學、做科學的良好科技氛圍。
    1、落實課程計劃，開好相關(guān)課程。
    學校按照九年義務(wù)制大綱要求，配齊專、兼職教師，開好各相關(guān)課程?？萍冀處熢诮虒W中，從實際出發(fā)，結(jié)合學生年齡特點開展科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
    緊抓科技教育的目的是全面實施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科學課、科技活動課、信息技術(shù)課和科技興趣課，還將科技教育與學科教育有機結(jié)合，要求教師以傳授知識為主線，以發(fā)展智力、開發(fā)創(chuàng)造力為重點，注重教學過程的多樣性，教學環(huán)節(jié)的變通性、教學內(nèi)容的新穎性。如語文學科教師根據(jù)教材本身的科學因素，選擇好含有科技內(nèi)容的常識性課文，進行科學常識的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng)，并結(jié)合課后實踐活動開展研究性學習。如數(shù)學老師教一題多解，可以培養(yǎng)并激發(fā)學生發(fā)散性和求異性思維；教圓周率時，介紹中國古代數(shù)學家祖沖之，……使學生從科學家的身上汲取愛科學、學科學的力量，從小樹立崇高的理想。多位教師把自已科技教育與學科教學的滲透的實踐，撰寫了經(jīng)驗文章在省、市級的刊物上發(fā)表交流。
    3、組建各種科技活動興趣小組。
    學校把落實上好科學課、科技活動課等課程作為重點，學校每學期組建了近40個興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、生物標本制作、建筑模型、火箭模型、科學幻想畫、四驅(qū)車、電子千拼圖和計算機等一些操作性的小組，吸引了不少學生參加；興趣小組活動的內(nèi)容豐富、形式多樣，有觀看錄像、動手制作、組織課外實踐研究性學習等。計算機興趣小組分高低年級兩個小組，在老師的精心指導(dǎo)下，許多學生能制作電子報刊，繪制電腦美術(shù)作品，制作有自己特色的網(wǎng)頁。學校注意普及和提高相結(jié)合，對重點項目，需要時外請高水平輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)，成果較為顯著。每次的興趣小組活動都有計劃、有總結(jié)，學生在實踐過程中也取得一些可取得成績。
    3、定期開展科技創(chuàng)新知識宣傳活動。
    （1）科普和科技創(chuàng)新知識專題講座。
    為了進一步普及同學們的科普知識，使廣大學生更加了解青少年科技創(chuàng)新活動的意義和科技方法，我們經(jīng)常邀請高校的科學家和科技教育專家來校作報告、開講座，向中高年級學生普及科普知識，介紹青少年發(fā)明創(chuàng)造的意義和常用技術(shù)方法等。同時本?？萍祭蠋熂皶r結(jié)合課堂教學不斷滲透科技創(chuàng)新知識，使學生感受到發(fā)明創(chuàng)造并不神秘。其實發(fā)明創(chuàng)造就在我們的身邊，只要你有心、你動腦、你動手了，發(fā)明創(chuàng)造你也行。使學生在掌握一定的發(fā)明技法的前提下，能結(jié)合社會實踐或家庭生活中的問題，有信心有目的地進行設(shè)想、設(shè)計和制作發(fā)明創(chuàng)造作品。
    （2）組織科技專題板報評比。
    為給廣大學生營造一個更加良好的科技教育氛圍，我們要求全校各班每學年至少出一期科技專題板報，并要求做到主題醒目吸引人、內(nèi)容充實豐富、知識性強。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織進行評比和表彰。
    （3）組織“讀一本科普圖書，出一張科技手抄報”活動。
    本活動每學年開展一次，每次均能收到同學們完成的科技手抄報和科技小報近千張，且大多數(shù)圖文并茂，色彩搭配恰當合理。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織對所有作品進行評比，并選出部分作品在學校宣傳欄展出，由全校師生進行參閱和觀賞。同學們紛紛表示從每次展出的手抄報學到了不少科普知識，激發(fā)了他們的科學志趣。
    （4）開展科技主題會。
    要求全校各班每學期至少召開一次的科技主題班會，班主任結(jié)合科技熱門話題或校園科技節(jié)的主題和全班同學一起討論和學習，形式多樣，有辯論會、演講、圖片展覽等。
    （5）組織科技成果展示展覽活動：
    a、科普圖片展。
    每學期我們都會舉辦至少一次的科普圖片展覽，這些圖片除了一部分是向省青少年科技活動中心訂購的科普掛圖外，大多數(shù)是我們在平時的教育教學活動中有意識收集，主要是一些反映人類的`文明史、科技進步史和現(xiàn)代高科技成果的畫報、圖片等宣傳資料。每次的展覽總能吸引同學們紛紛駐足展板前，踴躍觀看，詳細記錄，讓他們學到了許多課本上學不到的知識，同時也堅定了他們努力學習、立志成才、報效祖國的決心。很多同學還寫了觀看后深刻體會的科普小論文。
    b、人體與動物標本、航空航天模型等科技展覽。
    同學們對各種科技展覽都有很濃厚的興趣，所以我們積極組織學生參觀市科技館舉行的各種科技展覽，并充分利用學校標本室的各種動物標本在大廳展出。使學生對生物奧秘、生物的發(fā)展史等科普知識有了較全面的了解，當同學們了解到所展出的相當一部分標本已瀕臨滅絕的邊緣時，同學們凝重的神情充分表達了他們熱愛大自然、熱愛生命的良好情操。
    c、我校獲全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)秀項目作品展示。
    為了讓同學們能感受到全國大賽緊張、嚴肅、規(guī)范的比賽程序，我們每學年都會重新組織市級以上獲獎的選手，重現(xiàn)了當時的比賽情景，使同學們對科技創(chuàng)新大賽的程序和參賽要求有了一個比較清晰的了解。并讓學生感受到發(fā)明創(chuàng)造就來源于我們生活，多動腦、多思考，多動手，就有機會發(fā)明一個驚人的作品。
    （6）另外，學校還經(jīng)常利用校園電視臺和廣播站及時向同學們宣傳最新的科技知識，鼓勵廣大學生利用校園網(wǎng)絡(luò)觀看科普錄像，并推薦有權(quán)威且有教育意義的科普網(wǎng)站，供學生上網(wǎng)閱讀和體驗。
    學校充分利用各種資源，創(chuàng)設(shè)學生展示自我風采的舞臺，每學年舉行一屆校園科技節(jié)系列活動。幾年來，全校學生的科學知識豐富、深化了，科學思想、科學意識、科學態(tài)度得到全面激發(fā)，啟蒙了科學思維的火花，培養(yǎng)了動手動腦的操作能力；為促進學生全面發(fā)展奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。主要的競賽項目有：
    1、講科幻故事比賽。
    為了調(diào)動同學們進行科學活動的興趣，激發(fā)他們的科技想象力，我們每屆科技節(jié)都舉行“講科幻故事”比賽，總能吸引廣大同學參加比賽，比賽的內(nèi)容由學生自己準備，來源不限，積極鼓勵學生進行自己創(chuàng)作。為增強比賽的可欣賞性，我們一般是先進行了班級初賽，各班在初賽的基礎(chǔ)上，選送2—3名優(yōu)秀選手參加學校的預(yù)賽，最后確定20名左右的選手進行決賽，并通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對全校進行現(xiàn)場直播。通過比賽，讓參賽選手和廣大學生知道科幻故事是以科學性為基礎(chǔ)的，進行大膽想象和幻想的故事。讓他們在找資料、講故事、聽故事中，感受未來的世界是很新奇的，激發(fā)了學生探索的欲望，拓寬了學生的想象空間和思維空間。
    2、科學幻想畫比賽、展示。
    廣大學生在了解科技創(chuàng)新知識的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己豐富的想象能力，采用不同的繪畫種類、風格及使用不同材料創(chuàng)作的科學幻想繪畫，讓人感受到同學們對科技發(fā)展的期待與他們對未來的憧憬。每屆科技節(jié)都能收到各類科幻畫數(shù)百幅，由科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評出一、二、三等獎，并在活動總評階段進行展示，另外，推薦的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽上均取得較好的成績。
    3、科技模型、科技小制作、科技小發(fā)明與創(chuàng)造作品比賽。
    這是校園科技節(jié)最重要的一項內(nèi)容之一?？破湛萍紕?chuàng)新知識專題講座極大地豐富了同學們的想象力，啟迪了他們的創(chuàng)新思維，讓學生認識到科技小發(fā)明并不難。每屆科技節(jié)總能收到了各類科技作品數(shù)百件。我們把作品分為模型、小制作、小發(fā)明三類，主要是針對不同年級學生具體情況而定的，讓全體學生都能參與到活動中來，其中，低年級學生先鼓勵做模型，培養(yǎng)動手能力和積累制作經(jīng)驗，中高年級學生逐步脫離模型，自己動手做小制作或小發(fā)明作品。這樣有一個梯度過程，不會讓學生覺得科技發(fā)明創(chuàng)造很難，有了信心和興趣，那么真正的發(fā)明創(chuàng)造才會源源不斷地出現(xiàn)。選出的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽也獲得了較好的成績。近年來，共有4件發(fā)明創(chuàng)造作品榮獲市級以上（含市級）一等獎，學校集體也曾被評為優(yōu)秀組織獎。
    4、科技小論文競賽。
    活動之初，科技老師先在課堂上介紹撰寫小論文的基本方法和要求。參加對象主要是4—6年級的學生，他們已具有一定的考察能力、分析能力和收集整理信息的能力，同時也具有一定的寫作基礎(chǔ)。主要是讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活的各類問題，提出自己所要研究的問題、原因和研究目的。開展一系列的實踐，撰寫出自己的實踐過程和實踐后的體會。每次活動均能收到近百篇的科技小論文，有調(diào)查報告、研究性學習體會等各種形式。其中，聯(lián)系三年選送的三個科技實踐活動均在在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中和泉州市小學科技實踐活動評選中均榮獲一等獎的優(yōu)異成績，并在福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中取得二等獎的好成績。
    5、科普知識競賽活動。
    “科技之星”科普知識競賽和福建賽區(qū)競賽中獲得了優(yōu)異的成績，三年來共有100多人次獲獎。另外，陳華珠等10多為指導(dǎo)老師也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學校也因此被評為“優(yōu)秀組織獎”和“全國少年兒童科普教育基地”。
    6、科技知識競猜活動。
    為了在廣大青少年中普及科技知識，并使這項活動更加生動有趣，我們購買了30套科普圖書分給各班，精心編制了數(shù)百道問答題，張貼到班級學習園地，利用課余時間在學校小舞臺舉行現(xiàn)場競猜，現(xiàn)場人頭顫動，或沉思、或三三兩兩低聲討論，異?；鸨?。在全校掀起了一次學科學、愛科學、講科學的熱潮。
    7、“三模一電”競賽活動。
    舉行“三模一電”（車模、船模、建筑模型和電子千拼圖）競賽對于培養(yǎng)學生的科學志趣，鍛煉他們的動手能力，拓展他們的知識面有很大的作用。先進行校級選拔賽，活動不限班級、年齡和名額，參與面很廣，所有參與學生都有很高的積極性和參與熱情，全校形成了濃厚的科技氛圍。另外，在此基礎(chǔ)上選拔的優(yōu)秀選手參加省、市比賽，有20多人次獲獎，科技輔導(dǎo)員陳華珠老師、王思業(yè)老師和吳錦云都被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，學校集體也榮獲優(yōu)秀組織獎。
    8、電腦技能操作競賽。
    為了考察電腦愛好者對基本知識的掌握程度和對電腦技術(shù)的運用技巧，我們還設(shè)置了電腦的技能操作比賽，重點考察了學生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握和基本操作技能的熟練程度，愛好電腦的同學異常興奮活躍，紛紛報名參加。同時也為舉行奧林匹克計算機大賽奠定了基礎(chǔ)，并選拔出了部分優(yōu)秀同學進行急訓，在省奧林匹克計算機大賽中也取得了一定的成績。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇二十一
    科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向?？偨Y(jié)以往，雖然我們做出一點成績，但已屬于過去。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手，以學生動手動腦、實踐體驗為主體的科技教育正引領(lǐng)著我校的特色發(fā)展，繼續(xù)深化科技教育與學科教學的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心，有學校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員隊伍的努力拼搏，我們的學?？萍冀逃ぷ骺隙〞俪吒皖^更進一步。
    近年來，我區(qū)的中小學科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應(yīng)該說學校科技教育工作已經(jīng)有了明顯的進步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點！
    1、各學校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學校對在中小學開展科技教育工作的必要性和重要性有了進一步的認識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學生科技節(jié)的舉辦，學校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進一步拓展，特別是一些民辦學校，也開始進行科技教育活動，這充分說明中小學科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學校得到普及。
    2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善，科技輔導(dǎo)員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負責、科技總輔導(dǎo)員具體實施(個別學校還有項目輔導(dǎo)員)的學?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學校建立了?？萍驾o導(dǎo)員協(xié)會，使學?？萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。
    經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
    3、各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設(shè)科技教育的活動項目，使廣大中小學生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學科技教育活動的項目；更有不少學校結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)?？疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬。
    4、科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，20xx年共獲得市級以上各類獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學校的科技教育活動，廣大青少年學生從小受到了科學的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學的種子，激發(fā)起了他們進行科學探究的原動力；通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學生自己設(shè)計方案，實施調(diào)查，自己動手組裝、調(diào)試設(shè)備，大大提高了學生的動手能力和創(chuàng)造能力。
    通過多年的努力，蕭山的中小學科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學?？萍冀逃ぷ?。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學校組織學生參加科技部門、社會團體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。
    小學科技教育工作的規(guī)劃篇二十二
    一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生?，F(xiàn)將個人工作作如下總結(jié)：加強學習，提高思想覺悟。
    我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、樂于奉獻，努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學校的各項活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
    根據(jù)教學的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣。教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我知道自己必須努力學習。我經(jīng)常在浙江小學科學論談網(wǎng)中打開“教學研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁中下載了許多在實際教學必需的資源?；蛟诓┛椭信c網(wǎng)上的同行們探討教學工作中遇到的問題，同時學校給我的學習機會，我也總能好好把握，如果是對教學有利的我從來不輕易放棄。先后參加了“安陽教育學區(qū)小學科學教師培訓班”、“瑞安市中小學科學觀摩活動”、“全國著名特級教師章鼎兒老師講習會”瑞安市小學綜合實踐活動課程“疑難問題解決”教學研討等活動學習。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念，使自己的'教學水平有所提高，盡量做到熟悉教材，吃透教材，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到堂堂有教案，堂堂有詳案。特別是一學期來要學生做的作業(yè)，我都是自己先做一次，然后布置給學生去做，這樣方便自己能對作業(yè)中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo)，并認真的批改。批改后如果發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握還有問題，我就利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。總之，一學期來，由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師們的幫助及學生的支持，工作中取得了一點點的成績。